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總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的學習總結最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習總結最新1
本科評估之后，根據(jù)領導提出的意見，在學生思想政治教育方面要狠下功夫。在這半年的時間里，我付出了很多，也從中得到了很多，現(xiàn)在我就想簡單的談談我的一點心得：
一、思想政治教育的重要性
大學生的思想政治素質在綜合素質中居于重要地位，所以在教育活動中，應該把它放在首位。作為輔導員，應該堅持這樣的辨證觀點，在教師與學生的關系上，應以學生為主體，以教師為主導；在教育與管理的關系上，應以教育為主，管理為輔；在德育與智育的關系上，應注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。學生工作要始終堅持“育人為本、德育為先”的原則，在日常的工作中，我們要學會通過工作機制的形成和科學的組織工作逐漸的把輔導員從繁重的事務性工作中解放出來，把主要精力用來做學生的思想工作，而思想工作在管理和引導之間應該以引導促進管理，使思想工作更有長效性。
二、主抓學生干部
學生干部是學生工作的基石，是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。他們了解學生，在日常的學習生活中回歸與學生、深入與學生，是學生工作底端部分的主體，所以我們要培養(yǎng)建立正規(guī)化、精英型學生干部隊伍。因此，建立精英型學生干部隊伍，是學生工作中刻不容緩的任務。培養(yǎng)建設正規(guī)化、精英型的學生干部隊伍要先從思想上入手，經(jīng)常給學生干部灌輸正確的世界觀、人生
觀、價值觀，先讓他們找好自己的人生理想，有了自己的奮斗目標以后，在做學生工作的時候就會游刃有余。我認為一組好的學生干部才能帶出一個好的班集體，一組好的班級干部才能使本班形成良好的學風，良好的班級素質。在學生管理工作中，充分調(diào)動班級干部的工作積極性，充分發(fā)揮其先進作用。學生干部本身應該保持謙虛謹慎的工作作風，密切聯(lián)系本班同學，使本班同學擰成一股繩，使成一股勁。
另外，對于學生干部的要求必須嚴格，對學生干部的違紀現(xiàn)象的查處必須更加嚴格，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班級干部，凸顯班級干部在學生工作中的強大作用。
三、 深入到學生當中去，用一顆平等的心與學生交流
作為一名輔導員，主要是做學生的思想工作，為了達到這個目標，很重要的一方面是讓學生信任自己，聽自己的話，所以關心學生就是比較關鍵的一面了，要掌握自己的學生、了解學生的情況，善于有針對性的做學生的思想工作，針對不同學生的不同特點有重點的開展工作。比如思想上偏激的學生、心理上脆弱的學生、經(jīng)濟上困難的學生、學業(yè)上困難的學生，這部分學生都需要我們關心。要在思想上，引導學生；在學業(yè)上，輔導學生；在行為上，教導學生；在心理上，疏導學生；在就業(yè)上，指導學生。要用心去感染心，要善于開展活動，發(fā)掘學生的潛力，全面提高學生的綜合素質。經(jīng)常深入到學生中去，有利于更多的了解學生，
能使學生和輔導員成為朋友，只有很好的了解學生，才能便于我們更好的去做思想工作。例如可以多參加班級組織的課外活動，經(jīng)常深入到學生中去，在活動中淡化自己的老師地位，盡量讓學生感覺到你是他們中的普通一員。在輕松活潑的氣氛中，大家很容易敞開心扉；經(jīng)常與學生進行朋友式的交談，能夠了解他們的真實想法，拉近師生間的距離，是我們能以最好的狀態(tài)教育學生。
四、 特殊學生的管理和正確對待學生戀愛問題
特殊的學生在我這里包括平時表邊比較差的學生——后進生，還有貧困生；所謂后進生，就是有一種學習成績差，思想比較落后的學生；由于后進生的種。種表現(xiàn)，會使他們產(chǎn)生自卑心理，他們怕自己的表現(xiàn)差影響集體；同時他們會不同程度的受到老師和同學的冷落、甚至歧視；這樣的結果會使后進生更后進，所以對于后進生，我們需要付出更多的愛心，他們需要的是我們的關心和信任，同時他們也需要我們的鼓勵，在平時的活動中，我們要不斷的激勵他們，鼓勵他們，增強他們的自信心；厚愛后進生，就是真正的做到以情動人，善待理解他們，成為他們的朋友高興的接受他們，讓他們開心自覺的前進。而貧困生也是我們學生中的一個較大群體，和后進生相比，他們同樣有一定的自卑心理，在教育他們時，首先要樹立他們的自信心，貧困生是因經(jīng)濟原因產(chǎn)生自卑心理的，所以我們要關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理，這中間極其重要的是端正他們的金錢觀，價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不代表人格的高低，要樹立他們的自信心，就要使他們的特長得到充分的'發(fā)揮，讓他們切身的認識到自己的價值。
大學生戀愛問題，從學生的生理、心理狀況來分析，這已經(jīng)不是一個讓不讓、管不管的問題。根據(jù)我們輔導員的觀察和經(jīng)驗積累，受戀愛問題困擾而影響學習和生活，乃至影響心理健康的學生不在少數(shù)。但傳統(tǒng)教育思想使得我沒問不能主動就這個問題向學生提供幫助，而學生更不會在遇到戀愛問題的時候主動向老師求助。我們輔導員有責任消滅這樣的禁區(qū)，讓一切問題變的透明。我們輔導員要做的就是對學生進行正確的引導。
五、 時刻提高自己的綜合素質
教育者必先受教育，不但要學專業(yè)知識，科學文化知識，而且要學好政治知識，以不斷豐富和提高自己的育人水平。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，為學生樹立學習的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會，還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念。在平時我們輔導員不僅要加強學習馬克思列寧主義哲學，還要加深現(xiàn)代科學知識的學習，不僅熟悉思想政治工作原理，而且還利用空余時間學習心理學、人際關系的處理等相關知識，爭取做到一專多能。另外，我們輔導員還要積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造，在批評與自我批評中提高自我認識的能力，最終使自己的綜合素質得到全
面提高。
最后我要說的是，在今后的工作中，我會不斷加強自身的業(yè)務水平，根據(jù)現(xiàn)實情況，研究學生工作，分析新情況，把握新規(guī)律，解決新問題，認真貫徹“一切為了學生、為了一切學生，為了學生的一切”的工作理念，踏實做好每項工作。
學習總結最新2
寒假雖然過去了，但記憶卻是永恒的。在這個寒假中，我學到了許多也收獲了許多。
這個寒假我主要是以摘抄為主，我讀了《三國演義》，《水滸傳》，《巴黎圣母院》等書。從中受益匪淺。我摘抄了20篇讀書筆記，并且寫了5篇日記，篇數(shù)雖然不多，但記錄著我寒假生活中的點點滴滴，字里行間流露著我的喜怒哀樂。我還積累了一些成語，言語。唯一美中不足的是，這個寒假我沒有練字，因為我對練字沒有一點愛好，而且覺得練字是一種負擔！
不論怎樣不舍，寒假終究是過去了，迎來了一個新的學期。也只有在新的`學期里彌補寒假的不足——仔細練字，培育練字的愛好！
學習總結最新3
為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)。
我進修的單位是中國人民的解放軍第四軍醫(yī)大學唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學位授予學科，陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫(yī)大學基層建設標兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū)，設有床位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學科參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展；每周1次科內(nèi)學術討論；不定期的對外學術交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見并多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。
再次，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
先進的`設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，開展力所能及的新業(yè)務、新技術，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進修體會及建議：
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強大，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地，必須要走�？苹ㄔO道路，學科門類齊全，科學在發(fā)展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會效益、經(jīng)濟效益，提高醫(yī)院的知名度。
3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科，成立強大的胸外科，目前流行病學顯示，呼吸系統(tǒng)疾�。ú话ǚ伟┰诔鞘械乃劳霾∫蛑械�4位，在農(nóng)村占第3位，肺癌無論是發(fā)病率（120萬年）還是死亡率（110萬年）均居全球癌癥首位，在我國肺癌已超過癌癥死因的20%，根據(jù)疾病譜及我院目前情況，為了爭取這部分病員，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會效益及經(jīng)濟效益，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進設備，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務、新技術，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發(fā)展。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質量。建議重危病人（尤其是呼吸科的病人）常規(guī)檢查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療�？梢蚤_展呼吸機治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應該收住院治療，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟收入。全院各科室醫(yī)務人員輪轉，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學有專長，學而有所用，讓全院醫(yī)務人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術。
以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我是中醫(yī)院的人，院興我榮，我愛醫(yī)院。
學習總結最新4
這次師德師風教育學習，我系統(tǒng)學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(新六條)、教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德推進的若干意見》、《公民道德建設開始實施綱要》、《昭通市教師十不準》、《教育法》、《教師法》、《中小學生職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《勞動法》、《小學生傷害事故處理辦法》、《科學發(fā)轉觀》以及有關師德師風建設的文件精神和楷模教師的先進事跡，道德教育師風教育學習計劃。我逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來，存在下列不足之處：
首先，學生個別輔導，家訪工作做得不夠突出。近年來，由于教學任務重，壓力大，加之擔任學校團支書，還分管學校的衛(wèi)生、德育安全等工作，雜務材料料多，無暇顧及這方面的教育工作。
其次，工作協(xié)調(diào)性欠佳�？傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他教師之間的協(xié)調(diào)。
第三，平時不需注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不必注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。
第四，其要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的感恩。
第五，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到他們事理解的事。
第六，情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。
我一邊學習，一邊反思自己，覺得自己從教九年來，在很多方面做得還不夠，尤其是以上六點，現(xiàn)一般性結合自身實際作以下整改措施：
1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲戒學生是為學生好的錯誤思想，徹底改變改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的`師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，學習計劃《師德師風教育學習計劃》。
2、樹立幾個意識：
(1)牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。
(2)牢固樹立“學校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教育者為本職，作學生、教師的表率。
(3)牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。
(4)牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。
(5)牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
(6)牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理踐行與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
4、發(fā)揚“人梯”精神，指導、帶動青年教師，爭做一名師德優(yōu)秀、相關服務優(yōu)秀的人民教師。
5、求真務實，狠抓教育教學。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。嚴格教導學生，建立和諧師生關系;理解信任學生，多進行換位思考;善于評價學生，樹立正確的教育觀、評價觀;善于發(fā)現(xiàn)學生的缺點，公正、客觀、發(fā)展的評價學生，要做到多表揚、少批評，要對后進生多鼓勵。努力提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生個性發(fā)展;要發(fā)現(xiàn)學生特長，積極組織開展切實可行的課外活動和第二課堂活動，鼓勵學生發(fā)展戰(zhàn)略特長，不抹煞學生個性。
6、牢固樹立顧全大局意識，團結合作、誠心待人、善意待人。
7、發(fā)揚優(yōu)點，不懈努力克服自身缺點。前任一名人民教師，我要以身做則，積極配合各科教師做好學校各系各項教育教學工作。
8.要律己。在工作中嚴于自我剖析，認真進行自我批評，通過急劇的反思來促進自身的成長。
9.要善學。積極學習，與時俱進。學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性，升華自己的師德境界;學習教科研理論和豐富極其豐富的專業(yè)知識，及時變革理論觀念，真正分清以生為本，教學相長。
總之，在今后的工作，我要整改措施認真落實總和擬定的整改措施，以更高的要求更的熱情投入到教育教學中，爭當喜迎一名優(yōu)秀的光榮的人民教師!
學習總結最新5
當絲絲的炎熱驅散了寒意，新的學期又如約而至了。首先非常感謝學院領導、老師及全體學生會成員對學習部的信任，對此我們感到非常榮幸。開學的鐘聲于我們而言既是新希望也是新挑戰(zhàn)，在上個學期中，學習部參加與組織了多個活動，通過活動學習部成員留下了不可多得的工作經(jīng)驗。我們深知要想取得更好的成績需學會對過去進行反思，而后繼續(xù)發(fā)揚好的方面，盡最大努力糾正不太滿意的方面。
我們部門主要組織和負責了五項活動，包括基礎論壇、創(chuàng)優(yōu)良學風主題辯論賽、創(chuàng)優(yōu)良學風主題班會評比、學院獎助學金、三好優(yōu)干的評比及配合老師制定學院先進班級評選辦法。
在基礎論壇中，我們各盡其職，在邀請嘉賓、主持人選取、安排會場等方面比較順利。雖然是第一次組織基礎論壇的活動，但在大家懷著熱情、負責的工作態(tài)度下，我們的論壇還是得到了大家的肯定，我們自身也獲得了經(jīng)驗。對于我來說，最大的收獲就是在對待工作時，那份緊張謹慎的.態(tài)度�；A論壇中不足的地方是準備工作沒做好，宣傳力度不夠，以致當天晚上同學遲遲不到，或者來得比較少，并且有很多同學不知道論壇是什么，對自己有什么好處。另一個不足是沒有充分與其他部門協(xié)調(diào)好工作。因此，我們會吸取教訓在論壇前把主題明確，并說明論壇的好處，加強宣傳力度并積極與其他部門做好協(xié)調(diào)工作。
辯論賽的舉行，這個活動進行了比較長的時間，收獲也是最多的。從辯論賽前期準備到正式運行比賽，我們都花費了相當多的時間與精力。在平時我們都看過不少辯論賽，但真正組織辯論賽我們也是第一次，在這次組織比賽的過程中，我們對辯論賽有了更全面的了解。在組織這次活動中，大家之間的溝通比較多，聯(lián)系配合緊密還學到了做事要認真，細心，要向別人虛心請教。在舉辦辯論賽時也出現(xiàn)了一些問題，主要是初賽階段現(xiàn)場過于冷清，助威團人員較少，還有就是老問題跟其他部門沒協(xié)調(diào)好，交流不夠和對困難的認識不足。
關于“創(chuàng)優(yōu)良學風主題班會”，諸如此類的活動我個人認為對同學們塑造大學生形象，提高個人素質是非常有用的。同學們的各抒己見使大家都有了如何做好一名良好大學生的概念。但需要注意的地方是在開始過程中，要安排一些紀檢部的同學在現(xiàn)場觀看以至于能更好的進行評比。
獎助學金、三好優(yōu)干的評比及配合老師制定學院先進班級評選辦法等工作中，部門成員不怕苦、不怕累，利用課余和周末時間認真、細致、負責的配合了老師的工作。
在每一次的活動中我們部門的成員都投入了高度的熱情，為活動的順利進行出謀劃策。雖然起步階段由于對種種情況的生疏造成了活動進行的不順暢，但我們能夠做到在每一次活動中吸取經(jīng)驗，為下一次活動做更好的策劃。這一學期我們共同見證了學習部的成長與成熟。這是我們每一個成員的驕傲！同時很想跟每一個人說謝謝，謝謝大家對學習部和我個人的幫助和諒解，在我們無助和無知時沒有放棄我們！新的學期即將來臨，我們會繼續(xù)加倍努力的，為學院學生會添光添彩！
學習總結最新6
今年暑期，我校教師進行了教學技能培訓，本次培訓的內(nèi)容：電子白板的使用，片斷教學，師德培訓。在這次的培訓中，我從中受益匪淺，感受頗多。這次教學技能的培訓，讓我們在教育教學的觀念得到了再一次的更新。下面我就本次假期培訓的情況談談我自己的一些體會：
一、博學好學，嚴謹治學，努力提高自身的專業(yè)技能。
我們要以這次才學習作為新的起點，不斷探索創(chuàng)新，“學不可以已”，學習貴在持之以恒。只有學習上不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進取，否則，事業(yè)將是無源之水。工作中，我們應該學會不斷自我學習，自我提高，這也是我們每個人事業(yè)成功的重要法寶，在平時工作中，我們要常虛心請教別人，借鑒他人，與其取長補短，為我所用，營造一個有利自身進步的良好環(huán)境，從而來提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。因此，我想我應該朝著這樣的方向去努力，在工作中，應當扎扎實實，不斷努力，不斷充電，學習和研究先進的教育教學理論，并自覺地運用理論去指導自己的教學實踐，同時在學習中深刻反思，認真消化，并付諸于實踐，為了避免造成的.“閉門造車”，我絕不會放棄任何的學習充電機會。只有這樣堅持不懈，才能積累經(jīng)驗，增強智慧和提升能力。
二、教學必須以人為本，實現(xiàn)教書育人。
一名優(yōu)秀的教師，必須以人為本，在教學中應該尊重他人，理解他人，一切從“人”出發(fā)，著眼于人的自我完善，教師無論面對什么樣的學生都不會為學生一時一地的表現(xiàn)和成所惑，而是通過反復深入的觀察分析和細致入微的工作去引導學生，去培養(yǎng)學生，以人為本并不是考慮社會需要，它的最終正是著眼于社會，而教書育人，就是要教會學生學習的能力。古人說“授人以魚，只供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮。”任何一名教師都不可能把學生一生中所需要的知識都傳授給他們，但如果學生具備了自學的能力，獨立思考的能力、探求新知的能力、動手實踐的能力。同時具有良好的思想道德素質，就能適應社會發(fā)展的需要，終身受益不盡，如今教師的角色正在發(fā)生變化，從“傳道者”轉向“引路人”，從“解惑者”轉向“啟發(fā)人”，從“授業(yè)者”轉向“參與人”，所以在今后的教學中，我們不光要認真教好書，更重要的是教好學生怎樣做人，真正實現(xiàn)“教書”和“育人”。
三、積極實施新課程理念，促進有效教學。
新課程的改革與實施已進入了探索階段，許多未知的領域需要我們廣大教師在自己的實踐中，認真地去摸索和總結。經(jīng)過這次的全員培訓，我認識到了我們每一位教師都應當積極地參與到課程改革中去，努力實施新課程理念，不做旁觀者，而應該去推動它朝著正確的方向去發(fā)展，在課改的行者，讓新課程理念，遍地生根，遍地開花，遍地結果。在課堂中，我們的教學更應該關注“有效性”，這是一個熱門的話題，也是當今教學的“流行曲”。所以就需要我們的教師不斷更新教學觀念，轉變自己的教學方法，這樣才能適應當今的教育趨勢。
四、錘煉師德師風，造就高素質的教師隊伍。
目前我們的教師隊伍中存在著一些不和諧的因素，譬如：
1、敬業(yè)精神不強，缺乏獻身教育事業(yè)心；
2、攀比之風嚴重，不能廉潔從教；
3、師表意識淡薄，對學生缺乏愛心；
4、工作作風欠端正，沒有職業(yè)使命感。
對于這些現(xiàn)存的問題，我深感困惑，意識到它的危害和弊端的嚴重性。通過了培訓，正能錘煉了我們教師的師德師風，我想在以后的工作中，我們應該認真鉆研教材，上課絕不馬馬虎虎，對學生應該尊重，不隨意侮辱學生的人格尊嚴，不隨意傷害學生的自尊心，在思想上要不斷進取，處處做學生的表率，注意自己一言一行，不讓學生做的，我們老師決不能做，要求學生做到的，教師自己首先要做到。在教學實踐中，不斷改變自己，端正思想，更新觀念，力爭做到高素質的教育人才。
五、努力學習，共同成長。
在這幾天的培訓期間，我們嚴格遵守學習的紀律，從不早退，也從不曠課，學習雖然辛苦，但每個學員們都非常珍惜這次很好的鍛煉機會。上課時，大家在班級中努力創(chuàng)設一個和諧的學習氛圍。我們互相關心，互相幫助，積極分組討論交流，共同在學習中進步，做到學有所成，從而實現(xiàn)本次學習培訓的價值。
這次培訓的時間雖然短暫，但意義深遠，它不僅使我們教師在教學技能上有所提升，同時也錘煉了我們教師的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬了我們的知識視野，為我們提供了一次很好的充電機會，我希望它對我以后的教育教學工作能帶來很大的幫助。
學習總結最新7
在這一年中我不斷更新自己的知識結構，不斷提高教育教學水平，在“師德修養(yǎng)”、“課堂教學”、“課改與科研”、“信息技術應用能力”、“教育理論學習”、“教學基本功訓練”這六方面做實做好，使自己有不同程度地提高，成為了適應時代的發(fā)展要求的教育者。
1、樹立高尚的師德，全心全意地關心班中每個孩子的成長，為人師表，做到校內(nèi)外皆為人師。以學校的需要為己任，認真、盡責地完成組織上交給的各項工作。在平凡的工作中處處嚴格要求自己，力求無悔于每一天、每一時、每一課。
2、與時俱進，不斷更新知識結構，提高自己的文化素養(yǎng)和實踐能力，了解多方信息，掌握多種技能。抽出業(yè)余時間多學習一些相關知識，開擴眼界，補充養(yǎng)分，切切實實提高自身的涵養(yǎng)，做“源頭活水”，使今后的工作得心應手。
3、積極投身“生活化、情境化”課堂教學的教改實驗，在實踐中逐步探究課堂教學的路子，探索出一套適合學生實際水平的、教有實效的，能促使學生綜合發(fā)展的愉快學習方法，形成自身的授課風格體系。
4、盡快掌握了多媒體制作技術，學習制作一些有實際應用價值的課件，并在教學中不斷研究、改進，爭取能夠做到獨立制作實用、精美的課件。
5、綜合以前的工作情況，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此，我舍得花時間和精力，重視理論學習，做教學的有心人，及時積累、總結教學經(jīng)驗，實現(xiàn)“理論——實踐——理論”的飛躍，能夠寫出一定質量的論文，逐步使自己完成由苦干到巧干的'轉變，成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。
我將盡最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學生，以生動、精彩的授課吸引學生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生，做讓自己滿意、受學生歡迎的老師。
我無悔于自己的選擇！我深愛著教師這一行，我探究著，孜孜地尋覓著，用我的汗水，用我的智慧，用的跳動的這顆火熱的心！黑色夜中我叩開熟睡的門戶；那是為了挽救一只迷途的羔羊；晨曦露時我已攤開了備課筆記，那是為了課堂四十五分鐘的輝煌。面對一群十四五歲的孩子，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠地交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片睛空燦爛。
總之，我盡量使自己能真正成為思想和業(yè)務上都過得硬的教師。
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通過參加學校組織的政治學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，使我更加明確了自己所肩負的重任，深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。下面總結我自己在本年度的政治學習心得體會：
一、更新觀念，終身學習 。
在政治思想方面，我長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質。通過學習政治理論，提高了思想素質。使我更深刻的領會了國家的方針政策，充分學習了鄧小平理論，三個代表，以及和諧社會建設的重要思想，深刻地理解共產(chǎn)主義理論，與時俱進的理論品質，能全面貫徹黨的教育方針，能嚴格按師德規(guī)范嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多才，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，才激發(fā)學生的學習興趣。
二、勇于探索，與時俱進 ：
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不以學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)：
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學 生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、重教書育人，加強學生的思想道德教育：
以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學生的心理特征和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發(fā)展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。
五、樹立以學生為本的教育教學理念：
科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生由衷地熱愛學習，從學習中找到樂趣，把精力投入到學習中去。
六、立足本職，做好工作：
為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段�？沙掷m(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的同時，還必須不斷更新教育觀念。當今社會，科學技術在飛速發(fā)展，教育內(nèi)容與教育手段也不斷更新，因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念，是教育現(xiàn)代化的一個核心，是教師政治覺悟的一個重要方面。
七、五、要為人師表，以身作則：
教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的.精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
教書育人是一項極其崇高、極為復雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命。在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。
既然選擇了教師這份職業(yè)，就要對得起自己的良心，我喜愛自己的工作，所以我將會付出熱情和努力，成為一名好的教師。
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辭別盛夏，伴著金秋的碎步，走進了石大的校園。這是一個陌生的.環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。
回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進取是真。
在這個學期中，作為學習委員，本著服務同學，共同進步的基本原則，我與眾班委成員討論制定了幾項工作計劃：
1.成立學習興趣小組；
2.組織晚讀活動；
3.組織健身活動；
但該幾項工作進行得虎頭蛇尾，未能貫徹始終，因而未能從根本上給予同學實質上的幫助。
現(xiàn)就各項總結如下：
1.學習小組：同學們分別在各個教學班，學習進度不一，彼此接觸時間較短，相對陌生，加之較為寬松的學習環(huán)境，因而學習小組進行不太順利。
2.晚讀活動：未能從大學學習生活實際出發(fā)、充分考慮大學生學習心理特點安排活動時間，導致部分同學因其他事（如各社團活動，各類培訓班，個人體育鍛煉，以及一些個人無法預知的事情不能參加活動），而參加的人數(shù)少，使得同學們參與積極性不高，學習氛圍難以形成，最終不了了之。
3.組織健身活動，時間選擇不當（晚上9：30），且因經(jīng)常下雨等原因，該活動僅開展了四次，就已停止。究其原因，也與本人因各類事務無法參與有關，卻也不能責備其他班干部不能協(xié)同參與。
另外，我個人未能完全適應大學學習生活，故而在學習生活中進展微小。
下一步，我將盡力調(diào)整好自身狀態(tài)，在搞好自身學習的同時，積極工作，認真調(diào)整、落實各項計劃，更多地關注同學，幫助同學，以獲得共同提高。
青春的年華，從來都是激情揮灑的季節(jié)。因為年少，無權選擇沉默，就讓我在未來這段學習旅程里艱辛而充實地渡過！我們相信未來更好！
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不知不覺和我的學生在一起又度過了一個學期，回顧這一學期的黨務工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。我對教學工作從不敢怠慢，認真學習新課程理念，深入研究教育工作教學方法，虛心向同事們求教，因為我明白教育既是一項職業(yè)，更是一項藝術。我組織工作的對象是真實的、動態(tài)的、發(fā)展的孩子。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了點滴的工作經(jīng)驗，下面，就交我四十五分鐘的工作總結如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求特殊要求自己，努力地提高自己，以便使充分自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德素質書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、以身作則
本人嚴格遵守私立學校的各項學校規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與并重領導同事之間的`關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不挨無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求輔導員來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
三、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)
經(jīng)過了一個學期，學生這時候長大了許多。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現(xiàn)，卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此，繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務工作的重頭戲。
二年級的學生，自覺性還是相對非常低，早上來得早，但如果無法老師或班干部督促，很少有人自覺讀書，針對這一情況，我先在班上找班干部開會，然后給各個聯(lián)絡員開會，明確他們的職責，這樣，每天由班長領讀，副班長組織紀律，清晨進入一到校就組織同學進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進行獎勵。一個學期下來，大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。在學生習慣的培養(yǎng)各方面，我注意讓兒童在規(guī)范中學語文，打下學好語文的基礎。這并不與在“玩”中所學習語文相矛盾，喜好能影響人的一生，“個性”必須在的規(guī)范中張揚才不會使學生走上發(fā)展的歧途。所以，教學決不從統(tǒng)得過死轉向放任自流，一定要嚴把“度”這一關。在聽、說、讀、寫幾方面，都有一定的規(guī)范。如：個別同學站起回答時，阿凱要注意傾聽，有意見可以舉手提出;朗讀或讀出回答問題清脆要響亮……語文學習的點點滴滴都需要有規(guī)范，的確確實需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)學生的良好習慣。
進入二年級，經(jīng)過一年級一年的鍛煉，大部分孩童已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃教室任務。我堅持每天更早到校，和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間，學生終于慢慢地進入了狀況。現(xiàn)在，即使我不在場，學生們也會高標準、高密度地完成任務，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
四、配合學校安排，組織學生參加學校舉行的各項活動
如：慶祝建黨三十四周年十一屆三中全會詩歌朗誦比賽，手抄報評比等，都取得了可喜的成績。
五、自我提升
作為一名教師，大力加強教學是自己的本職所在，而我也不例外。這學期，除了班級做好班級管理工作除此之外，我在教學工作上也不能沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。
我漸次地充實自己，領會本科課程;另一方面，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學發(fā)展水平。課余時間，我了國家教育部舉辦的中小學班主任遠程培訓，并被評為了優(yōu)異學員。另外我還堅持聽優(yōu)質課，虛心向別的班主任求教，以使自己的業(yè)務能力進一步提高。
當然，過去的已經(jīng)過去，我們總結過去是為了讓未來正因如此更有經(jīng)驗可循。舊的兩周已經(jīng)過去，新的學期還卻未開始。在新的學期里，我們吸取原地踏步的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標化發(fā)展。
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自實施繼續(xù)教育學習以來，本人嚴格執(zhí)行學校繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)將學習以來的工作總結如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感
時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務學習
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結構發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的`教師先進之處，運用于教學。
2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務素質，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》《新時期師德修養(yǎng)》《新課程推進中的問題與反思》《新技術》等課程。
3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。
4、認真參加教研活動，多聽課，多學習。
三、在教學中學習、反思
認真教學，每月堅持寫教學隨筆或教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
四、多讀書，讀好書
認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，還利用課余時間寒暑假多讀書、讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。
繼續(xù)教育為的是素質教育，素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力，做一個合格的人民教師。
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又到了暑假，真是幾家歡樂幾家愁，考得好的同學就非常開心，沒考好的。同學就十分難過。我們要在快樂中總結學習方法和檢討自己的不足，在失敗中尋找為什么考不好的原因，制定學習計劃來提高學習成績。那讓我給大家分享我的學習心得。
一、課前預習
古人云：“凡事預則立，不預則廢”。謂做任何事情，事先謀慮準備就會成功，否則就要失敗。葉圣陶先生說過：“練習閱讀的最主要階段是預習�！�
掌握和運用課前預習的學習方法是非常行之有效的。
�。�1）標記法
課前預習語文時，為了避免用水筆寫錯擦不掉，要用鉛筆把課文先分段，再寫出段落大意，最后寫出中心思想。把課文的好詞、好句都畫出來，一些意思不懂的詞、詞語，要查字典等等。
�。�2）問題法
在預習課文時，遇到不懂的問題，要多提為什么？先自己查資料解決，還是不明白時，要在上課時向老師請教
二、課堂消化
“學而不思則罔；思而不學則殆�！睂W習而不思考，人就會被知識的表象所迷惑而無所適從；思考而不學習，則會因為疑惑，更難全面的領會知識。
上課時，所學的知識要在課堂全部消化也是有方法的。
�。�1）認真聽講——帶著問題聽講
上課時集中精力聽老師講課，積極發(fā)言。當老師講到那些做了標記的地方時，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。主動向老師提出問題——課前預習時，用問題法提出的問題。
�。�2）做筆記
“久記不如爛筆頭。”對！我們既然想要把這些知識全部鎖在腦子里的話，必須要把老師課堂講的重點內(nèi)容全部記錄下來，如果自己還是不懂的話，下課后要向老師請教。
三、課后復習
“溫故而知新，可以為師矣�！睖亓暸f的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。
復習時，也要有方法和技巧。
�。�1）定期復習
復習語文時，每上完一個單元，要把這個單元認真復習，重點復習記錄的內(nèi)容和回答錯的內(nèi)容。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。
（2）日復習
每天要把所學的重點知識復習，睡覺前躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容等等。
四、查缺補漏
查缺補漏，是把你所學的知識進行篩查，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，然而運用有效的方法進行學習和復習。
�。�1）試卷分析法
每次考完以后，要對試卷進行分析。若是基礎知識失分，說明自己花的時間不夠，復習不到位。若是能力方面失分，就要進行針對性的加強。
（2）知識點歸集法
把課堂練習和每次的單元測試時做錯的題目歸集起來，重點加以消化。下次測試前，重點復習。
五、養(yǎng)成好習慣
俗話說“敏而好學，不恥下問”，“告訴你使我達到目標的.奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神——巴斯德”。
堅持就是勝利，學習也是這樣。
�。�1）早晚堅持聽讀
現(xiàn)在有很多學習英語的同學不敢開口與別人交流，學的是啞巴英語，這就說明她（他）平時沒有大聲的朗讀英語。
�。�2）每周堅持寫作
很多同學抱怨寫作很難，不知道要寫什么？其實她（他）們平時不積累好詞、好句，不注意身邊所發(fā)生的事情。只要你把身邊的事和物記錄下來，用適當?shù)脑~和句加以組織，就會是一篇好作文。
（3）學習要和同學多交流
遇到難懂的或不懂的問題要跟別人多溝通溝通。比如自己遇到不會的數(shù)學題，要問會的同學這道題的解答步驟，而不是答案。
有些同學學習很用功，但是學習成績一直提不上去。其實她們只會死記硬背，沒有掌握學習方法。用正確的方法做正確的事，我相信，只要你掌握和運用自己的學習方法，你一定會取得好成績。
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開展合規(guī)大討論活動以來，我認真學習了相關篇目，我深刻的認識到，合規(guī)是在特定的歷史時期形成具有中國銀行金融特點的教育方式及與之相適應的治理制度和組織形式。下面，就這次學習的收獲，我談點我的體會：
一，加強合規(guī)的主要目的，是通過提高企業(yè)的凝聚力、向心力，降低金融風險，實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。工作中要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現(xiàn)為了片面追求高速業(yè)務增長而忽視風險防范。要堅持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環(huán)節(jié)，經(jīng)常開展有關規(guī)章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不斷增強依法合規(guī)經(jīng)營的意識，利用金融系統(tǒng)身邊發(fā)生的案例進行現(xiàn)身說法，使每位同事始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(嚴以用權心得體會)
二 開展合規(guī)文化建設大討論活動對規(guī)范操作行為，遏制違法違紀和防范案件發(fā)生具有積極的.深遠的意義。一方面，當今社會是一個知識經(jīng)濟社會，各種新事物不斷涌現(xiàn)，新業(yè)務、新知識更是層出不窮。形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學習，全面系統(tǒng)地學習政治理論、金融業(yè)務、法律法規(guī)等各方面的知識，不斷更新知識結構，努力提高綜合素質，更好地適應業(yè)務提速發(fā)展的需要。另一方面，認真履行崗位職責，要注重加強對政治理論、經(jīng)濟金融、法律法規(guī)等方方面面知識的學習，不斷提高自身的綜合素質，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。(嚴以用權心得體會)
三 要提高對合規(guī)文化的熟悉程度，員工是合規(guī)建設的主體，又是合規(guī)的實踐者和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設好優(yōu)良的合規(guī)體制，更談不上讓員工遵紀守法。應該通過組織相應的系列活動，使全體員工正確把握合規(guī)文化的真正科學內(nèi)涵，自覺地融入到農(nóng)信社的合規(guī)建設中去，促進依法合規(guī)經(jīng)營。
總而言之，"合規(guī)大討論"的學習提高了我的思想意識和業(yè)務規(guī)范的提升，我將為農(nóng)信社的未來發(fā)展努力工作!
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20xx年6月26日國際禁毒日馬上就要到了，為了使我校更好地開展禁毒、防艾健康教育，提高預防教育的效果，我校利用班會課開展禁毒防艾、珍愛生命主題班會教育活動并讓同學們寫下了有關禁毒防艾心得體會。
以下是同學們寫的禁毒防艾心得體會具體內(nèi)容：
現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到侵害的高危人群。
目前，學校預防教育工作在認識上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學生知道。認為禁毒教育會引發(fā)學生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區(qū)的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，蔓延的速度相當快，若等到在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
我認為應該加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。具體做法如下：
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、少先隊可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展遠離為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳的種類、性能、危害以及遠離的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
(2)加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準則的教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基礎這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則的修養(yǎng)，不能對自己的行為做出合乎生活準則的判斷。第二層次，是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活準則，沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng)，就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差。
學校將通過思想政治課中的'法制教育、法律知識競賽、通過請區(qū)公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。
2、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使學生了解的危害、預防的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立珍愛生命，遠離的意識。
在普遍開展預防教育的同時，把四五六年級學生作為預防主題教育的重點。結合實際，采取切實有效措施，不斷探索適合于他們生理特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，并運用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點，推動學校預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生的健康人格。
學校心理輔導老師、衛(wèi)生老師結合青春期專題講座等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行預防宣傳教育活動。例如可以介紹什么是?日益嚴重的問題吸毒的危害等從醫(yī)學角度，生理學角度使學生們認識到與吸毒、販毒這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。
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一、認真學習積極研修
在學習期間，我堅持每天進行網(wǎng)絡學習，認真觀看和聆聽專家的視頻講座，通過學習解決了很多在教學中遇到的實際問題。觀看了北京芳莊幼兒園老師們的體驗式教研活動，讓我感受到了一種全新的教研形式。學習學為人師，行為世范，讓我明白了怎樣做一個好老師，好老師應該有哪些職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)知識。學習做一名有愛的幼兒老師，讓我深刻地認識到愛實通的橋梁，用愛心灌溉祖國的花朵是幼兒老師最重要的職業(yè)素養(yǎng)和師德師風。學習漢字與中國文化、《紅樓夢》與中國文化、中國古詩詞文化等內(nèi)容，讓我了解到中國傳統(tǒng)文學的美好與。
學習信息技術在教學中的.運用對普及信息技術教學有很大幫助，微信公眾號的運用和展示能給家園工作帶來了很大的便利和幫助。學習如何更專業(yè)生動地說課、評課讓我在說課時有了方向和依據(jù)還專家答疑的視頻幫助我解決了很多困惑，如：怎樣為中大班的幼兒選擇閱讀材料，怎樣觀察和介入孩子的游戲，怎么解決孩子的沖突，怎樣引導膽小的孩子，孩子愛說謊和告狀老師應該怎么做。還有選課中心分享的教學活動視頻，在實際工作中遇到的問題、繪本閱讀PPT，各種專業(yè)表格等內(nèi)容學習后都受益匪淺。讓我在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、專業(yè)素養(yǎng)等各方面有了很大提升。
二、受益匪淺，感受頗深
通過認真進行網(wǎng)絡研修與學習，提高了自身綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)，同時對此次培訓有了更深刻的理解和認識。通過視頻學習專家講座，加深了對專題的理解，通過完成作業(yè)和參與活動討論來實踐自己的學習成果，通過探討交流尋找到了思想的沉淀和共鳴。新的課程理念、教學方法、和評價體系都對自身的教學研究能力有了很大的提高與幫助。
三、努力學習不懈怠
通過兩個多月的網(wǎng)絡研修學習，雖然對教學研究能力和專業(yè)素養(yǎng)有所提高，但是對我來說還遠遠不夠，關于信息技術在教學中的應用方面了解掌握還不是很透徹。在以后的工作和生活中，我將更加努力學習，為提高自身修養(yǎng)而不懈努力。網(wǎng)絡研修是良師益友，是提高教育教學水平的一大基石。我相信只要我們用心，網(wǎng)絡研修學習的平臺會個我們提供更多的學習機會和渠道，讓我們不斷提高教學能力和更新教育理念，讓自己適應教育改革的浪潮。
網(wǎng)絡研修不僅能夠提高自身專業(yè)能力和素養(yǎng)，還能結識一些志同道合的同行老師們一起交流探討學習，共同進步。非常高興能有這樣的學習機會，希望以后還能參加這樣的學習，以促進自身和幼兒的發(fā)展。
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