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總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的教師聽課學(xué)習(xí)總結(jié)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師聽課學(xué)習(xí)總結(jié)報告1
在20xx年11月2日,我參加了xx區(qū)舉辦的“青峰杯”初中地理教研活動,主題是“培養(yǎng)學(xué)生的地理圖譜閱讀能力”。我有幸聆聽了來自第十中學(xué)和第四中學(xué)兩位老師的講課,深刻感受到了兩位老師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)功底和教學(xué)藝術(shù)。他們的課堂風(fēng)格各具特色,但都給我留下了深刻印象。在教學(xué)過程中,兩位老師均秉持“以人為本,以學(xué)促教”的原則,通過有序引導(dǎo)和生動啟發(fā),激發(fā)學(xué)生的參與熱情,引導(dǎo)他們進(jìn)行體驗(yàn)、合作和交流,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,突出了本次教研活動的主題“培養(yǎng)學(xué)生的`地理圖譜閱讀能力”。在這次聽課中,我收獲頗豐,也發(fā)現(xiàn)了許多值得借鑒的教學(xué)方法。
1、老師們可以通過創(chuàng)設(shè)各種情景來進(jìn)行教學(xué)?梢岳媒滩谋旧砗偷貓D冊等教學(xué)工具,設(shè)計不同情景來傳授基礎(chǔ)知識,進(jìn)行基本技能訓(xùn)練和交際活動。在這些情景中,學(xué)生能夠更好地理解課文知識和內(nèi)容,幫助他們將難點(diǎn)轉(zhuǎn)化為易點(diǎn),突出重點(diǎn)難點(diǎn)。通過情景操練,可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)際運(yùn)用知識的能力。
2、我們作為老師,不僅要傳授知識,更要引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。在課堂上,我們可以通過多種方式激勵學(xué)生,讓他們在愉快輕松的氛圍中全身心投入學(xué)習(xí)。這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)效果,還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。
3、知識理解:教師都重視在操練中講解知識,在情景中進(jìn)行精講多練,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)地掌握和運(yùn)用地理知識。采用靈活多樣的方式邊練邊講知識,生動有趣,能加速理解的過程,教師重視通過板書對知識進(jìn)行點(diǎn)破和歸納,起到了事半功倍的目的總之,教師必須經(jīng)常有意識地反省自己的教學(xué)實(shí)踐,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要有意識地虛心吸取他人之長,通過自我總結(jié)和積極借助他人的成功經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,不斷充實(shí)自己教與學(xué)的知識庫。
教師聽課學(xué)習(xí)總結(jié)報告2
本學(xué)期,學(xué)校按照崗位練兵工作計劃的要求,深入推進(jìn)教師崗位練兵活動。通過不斷探索,練兵內(nèi)容和形式得到了創(chuàng)新和突破,使教師崗位練兵工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。崗位大練兵活動是教育改革與發(fā)展的需要,每位教師都必須積極參與。學(xué)校努力營造了積極向上的競賽氛圍,組織全體教師參與活動。通過練兵活動,我的專業(yè)水平和課程實(shí)踐能力得到了明顯提升。
為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,提升個人素質(zhì),更好的為教學(xué)工作服務(wù),以提高專業(yè)能力為主線,著力提高教書育人的能力與水平,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。我對練兵活動進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思,并進(jìn)行了專業(yè)特色展示,對練兵工作的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了提升。
1、通過參與崗位大練兵活動,我在新課程要求的專業(yè)能力方面得到了進(jìn)一步提高。
2、通過參與崗位大練兵活動,我已能夠更好的“精細(xì)解讀課標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學(xué)法”,提高了課程實(shí)踐能力,成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。
3、參與教師崗位大練兵活動,不僅提升了教育質(zhì)量,也促進(jìn)了個人教育水平的均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
在今后的教學(xué)練兵活動中,按時提交個人練兵計劃,明確目標(biāo),通過理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、撰寫教育敘事等開展反思性教學(xué)。把練兵活動貫徹到了整個教學(xué)活動全過程中。立足課堂、研究教學(xué),積 1
極參加了學(xué)校舉辦的說課、聽課、評課活動,通過分享教學(xué)案例、深入研讀課標(biāo)、解析教材等方式,加強(qiáng)了與其他教師的.交流與學(xué)習(xí)。在這個過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的教學(xué)方法,以期為今后的教學(xué)工作積累更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我將繼續(xù)努力,持續(xù)提升自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)更多的力量。
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