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安全學(xué)習(xí)總結(jié)
更新時(shí)間:2024-03-23 09:49:02
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安全學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的安全學(xué)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1

  一、簽到,觀看重大交通事故視頻:

 。1)20xx、 8、 9日浙江杭州730道路發(fā)生交通事故,操作失誤將油門(mén)當(dāng)剎車(chē),致4人死亡。

  (2)20xx、 8、 12山東青州膠王路發(fā)生交通事故20人傷13車(chē)受損,剎車(chē)失靈所致。

  (3)20xx、 8、 13浙江杭州繞城公路發(fā)生交通事故,致9死3傷事故。

  二、落實(shí)市運(yùn)管處文件的通知:

  1、道路貨運(yùn)車(chē)輛檢驗(yàn)檢測(cè)改革告知書(shū)(危貨版);

  2、有關(guān)車(chē)輛年審補(bǔ)充的通知;

  3、關(guān)于組織20xx年度注冊(cè)安全工程師資格證書(shū)統(tǒng)一報(bào)名通知;

  4、江蘇省交通運(yùn)輸廳關(guān)于做好第12號(hào)臺(tái)風(fēng)“云雀”防御工作的通知;

  5、關(guān)于全市開(kāi)展租賃廠房安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治情況的通報(bào);

  6、市運(yùn)管處微信推送臺(tái)風(fēng)“溫比亞”防御工作通知的落實(shí)情況。

  三、傳達(dá)大隊(duì)、中隊(duì)交通安全文件:

  1、落實(shí)電子車(chē)牌的`推進(jìn)工作;

  2、加強(qiáng)車(chē)輛安全管理,駕駛不安全行為的統(tǒng)計(jì)與分析,嚴(yán)降違章違法行為。

  四、總結(jié)公司制度管理:

  五、統(tǒng)計(jì)分析上半年駕駛不安全行為:

 。1)20xx年1-7月份駕駛不安全行為統(tǒng)計(jì)。

  (2)20xx年1-7月份駕駛不安全行為分析找出原因。按公司程序進(jìn)行重點(diǎn)剖析,重點(diǎn)行為監(jiān)控,培訓(xùn)教育、考核合格后重新上崗。

  六、統(tǒng)計(jì)公司車(chē)輛七月份違章情況,查找原因:

  違法處理與違規(guī)未處理必須在本月30日之前全部處理完畢。

  七、培訓(xùn)復(fù)習(xí)考試題(20題)

  1、判斷題10題(安全生產(chǎn)法)

  2、選擇題10題(公司企業(yè)文化4題,道路運(yùn)輸規(guī)章6題)。

  八、下階段工作:

  1、協(xié)會(huì)發(fā)文:安全危險(xiǎn)品承運(yùn)貨物目錄及匯總,公司進(jìn)行重新梳理文件,駕駛員車(chē)輛安全卡近期到公司更換,所報(bào)業(yè)務(wù)系統(tǒng)與車(chē)上安全卡統(tǒng)一;

  2、落實(shí)電子牌,正在實(shí)施統(tǒng)計(jì)中,近期落實(shí)按裝;

  3、車(chē)上三角頂燈二年內(nèi)必須更換;

  4、安全注冊(cè)工程師的報(bào)名考證落實(shí),為明年公司安評(píng)做好準(zhǔn)備工作;

  5、繼續(xù)做好車(chē)輛二維,保養(yǎng)與維修工作;

  6、近期臺(tái)風(fēng)頻繁做好安全防護(hù)工作。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2

  6月10日至6月19日參加全國(guó)“校園安全”校長(zhǎng)培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此,作如下總結(jié)::

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

  黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作!睘榇,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

  二、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂(yōu)患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)?朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的'濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

  三、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

  1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

  2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。四、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

  1.嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē)。2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

  3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。4.崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。

  5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

  7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)?傊趯W(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3

  1、滅火器是一種可由人力移動(dòng)的輕便滅火器具。

  它能在其內(nèi)部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出,用來(lái)?yè)錅缁馂?zāi)。由于它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便,使用面廣,對(duì)撲滅初起火災(zāi)有必須效果,所以,在工廠、企業(yè)、機(jī)關(guān)、商店、倉(cāng)庫(kù),以及汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等交通工具上,幾乎到處可見(jiàn),已成為群眾性的常規(guī)滅火武器。

  2、滅火器的種類(lèi)很多,按其移動(dòng)方式可分為:手提式和推車(chē)式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為:貯氣瓶式、貯壓式、化學(xué)反應(yīng)式;按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。

  3、目前我國(guó)研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優(yōu)良的新型滅火器具。它能夠根據(jù)不一樣需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水(水層膜)泡沫和抗溶性泡沫,用來(lái)?yè)渚雀鞣N油類(lèi)和極性溶劑的初起火災(zāi)。由于泡沫的密度小,所以能覆蓋在易燃液體的.表面上,一方面能奪液面的溫度(吸熱),使液體表面降溫,另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后,構(gòu)成一個(gè)隔絕層,隔斷空氣與液面的接觸,火就被撲滅了。

  4、發(fā)生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃,即能與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)。如媒塵、鋁粉、面粉等。

  其次,粉塵要懸浮在空氣中到達(dá)必須濃度(超過(guò)其爆炸下限),粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣(氧氣)充足接觸,堆積粉塵不會(huì)發(fā)生爆炸;再次,要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。

  只要同時(shí)具備上述三個(gè)條件,就會(huì)導(dǎo)致粉塵爆炸。

  5、用電話(huà)報(bào)火警。

  要講清楚起火單位、村鎮(zhèn)名稱(chēng)和所處區(qū)縣、街巷、門(mén)牌號(hào)碼;要講清楚是什么東西著火;饎(shì)大小、是否有人被圍困、有無(wú)爆炸危險(xiǎn)品等情景;要講清楚報(bào)警人的姓名、單位和所用的電話(huà)號(hào)碼。并注意傾聽(tīng)消防隊(duì)詢(xún)問(wèn)情景,準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的給予回答。待對(duì)方明確說(shuō)明時(shí)能夠掛斷電話(huà)。報(bào)警后立即派人到單位門(mén)口,街道交叉路口迎候消防車(chē),并帶領(lǐng)消防車(chē)迅速趕到火場(chǎng)。

  6、向周?chē)罕妶?bào)警。

  1)在人員相對(duì)集中的場(chǎng)所,如工廠車(chē)間、辦公樓、居民宿舍區(qū)等,可用大聲呼喊和敲打發(fā)出聲響器具的方法報(bào)警。

  2)向群眾報(bào)警時(shí),應(yīng)盡量使群眾明白什么地方什么東西著火,是通知人們前來(lái)滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點(diǎn)的位置,向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。

  7、一切滅火措施,都是為了破壞已產(chǎn)生的燃燒條件,根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從滅火的原理分,滅火的基本方法有四種:(1)隔離滅火法。

 。2)窒息滅火法。

 。3)冷卻滅火法。

 。4)抑制滅火法。

  8、常見(jiàn)的點(diǎn)火能源可分為四大類(lèi):

 。1)機(jī)械火源:如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等。

 。2)熱火源:高溫表面、熱射線(包括日光)等。

  (3)電火源:電氣火花、靜電火花、雷電等。

  (4)化學(xué)(或物理)火源:明火、化學(xué)能、發(fā)熱自燃等。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4

  通過(guò)本次對(duì)“10.10浮石傷人”事故的學(xué)習(xí),我隊(duì)全員上下了解了事故的經(jīng)過(guò),通過(guò)分組討論總結(jié),我們認(rèn)為造成此次事故的主要原因:

  一是操作人員安全意識(shí)淡薄,操作技能不足。首先,該作業(yè)人員是所謂“小工”,在處理浮石時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足。其次,處理人員對(duì)危險(xiǎn)源可能產(chǎn)生的后果沒(méi)有很好的預(yù)見(jiàn)性。第三,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)所謂“大工”即炮工未能盡到監(jiān)督和提醒的職責(zé)。

  二是安全監(jiān)督監(jiān)管責(zé)任落實(shí)不到位。首先,當(dāng)班安全監(jiān)督管理人員已發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源,但未能制訂可行的解決方案。其次,在安排人員處理時(shí)沒(méi)有一個(gè)安全監(jiān)管人員在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

  三是承包商管理存在缺陷。其人員流動(dòng)性大、人員素質(zhì)不高、服從管理意識(shí)差、冒險(xiǎn)蠻干等因素也是造成此次事故的間接原因。

  事故雖然發(fā)生了,但留給我們的思考卻很多,通過(guò)認(rèn)真排查我們共查找安全隱患14項(xiàng),涉及本單位隱患已全部整改完畢(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)復(fù)工報(bào)告)。結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況,我們認(rèn)為要做好安全工作,必須從以下幾個(gè)方面入手:

  1、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全責(zé)任必須全覆蓋,零死角。形成一個(gè)互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò),保證人人有責(zé)任,相互有監(jiān)督,層層有監(jiān)管。

  2、抓好思想教育活動(dòng)。人的思想決定意識(shí),意識(shí)決定行為,行為決定習(xí)慣。而造成大多數(shù)事故的原因多是違章行為造成,而這違章的根源在于思想的違章,所以,要用一切可行的方法對(duì)全員進(jìn)行安全教育,改造“違章”思想,樹(shù)立正確的遵章守紀(jì)的思想。

  3、抓好技能培訓(xùn)工作。如果把安全的思想比作基石的話(huà),安全技能無(wú)疑是地基上的.大廈。我隊(duì)工種多,技術(shù)崗位更多。所以我們要采取培訓(xùn)、師帶徒、技術(shù)比武、以及自學(xué)等方式讓全隊(duì)有一個(gè)良好的學(xué)技術(shù)、比技術(shù)的氛圍。

  4、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理。首先對(duì)重大危險(xiǎn)源重點(diǎn)關(guān)注,制訂行之有效的管理措施;對(duì)常規(guī)風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目,制訂可行的安全管理措施;對(duì)臨時(shí)性的風(fēng)險(xiǎn)作業(yè),必須制訂相應(yīng)的可靠的安全措施。班組開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),細(xì)化每個(gè)崗位的危險(xiǎn)源,讓全員都有“四險(xiǎn)”能力。

  5、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理。在安排工作時(shí),要指定一個(gè)安全負(fù)責(zé)人,在可能的情況下,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)較大作業(yè)或加班必須安排安全監(jiān)管人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督,保證安全措施落實(shí)到位,人員無(wú)“三違”行為。

  6、加強(qiáng)應(yīng)急管理。主要針對(duì)可能發(fā)生的各種事故,有針對(duì)性的,每季度進(jìn)行一次演練。同時(shí)把預(yù)防為主落實(shí)到管理中。

  7、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。主要是提升全員的凝聚力和向心力,形成良好的、互助互利、相互協(xié)作的良好氛圍,這樣就可以保證“四不傷害”的發(fā)生。

  8、加大執(zhí)行力度。主要針對(duì)已經(jīng)制定的管理制度和規(guī)程,嚴(yán)格落實(shí)到生產(chǎn)行動(dòng)中,保證人員無(wú)“三違”,監(jiān)管無(wú)死角。

  綜上所述,我們認(rèn)為安全管理是企業(yè)管理的重點(diǎn),而企業(yè)管理在于人的管理,我們只有抓住“人”這個(gè)能動(dòng)因素,一切工作圍繞人來(lái)開(kāi)展,正確、恰當(dāng)?shù)墓芾砗萌,才可以給企業(yè)帶來(lái)效益,“以人為本”理念的落實(shí)才能讓我們不出安全事故。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5

  20xx年6月28日,在長(zhǎng)沙教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)安全教育國(guó)培班開(kāi)班了,近100位來(lái)自三湘四水的安全教育崗位上的中小學(xué)老師匯聚到一起。上午,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,我們就分初中、小學(xué)班開(kāi)展“破冰活動(dòng)”。一張張陌生的面孔,一個(gè)個(gè)新穎的活動(dòng),一段段動(dòng)人的旋律,一幕幕臨時(shí)發(fā)揮的表演,拉近了我們的距離,觸動(dòng)了我們的心靈,融解了生疏的隔膜。

  一、 相逢是首歌

  即使是來(lái)自同一地區(qū),但我們以前從未相識(shí)。在班主任唐良平老師的精心組織下,“我們走到了一起”,分組,組員握手,換種方式再次握手,讓我們的笑容綻放,讓我們的心靈相通,原有的矜持一下就放開(kāi)了。

  二、 團(tuán)結(jié)力量大

  班級(jí)成員按地區(qū)鄰近的原則分成了五個(gè)組。我所在的'一組,成員來(lái)自長(zhǎng)沙和岳陽(yáng)兩個(gè)地區(qū),大概是因?yàn)閭(gè)性爽朗,嗓門(mén)倍亮,于是乎,我被大家委以重任——組長(zhǎng),而組與組之間要開(kāi)展各種活動(dòng)、游戲的競(jìng)賽,我頓時(shí)感到了責(zé)任的重大。

  首先,唐老師要求每個(gè)組員把自己右手的模型畫(huà)在白紙上,并在相應(yīng)的“拇指”上寫(xiě)上姓名、工作單位等等信息。我有意地要大家按順序排列畫(huà)模型和寫(xiě)個(gè)人信息。因?yàn)椴恢篮竺嬉l(fā)生什么,大家在猜測(cè)著,一臉的茫然。直到“串串燒”游戲,才悟出了手模型的作用,原來(lái)每個(gè)組員得一個(gè)個(gè)串串相連說(shuō)著其他同伴的工作單位和名字。如何才能串說(shuō)的速度更快?大家集思廣益,決定分別將個(gè)人的工作單位和姓名工整地寫(xiě)在同一張紙上,那么,我們說(shuō)只要傳遞這張小紙,依次來(lái)說(shuō)即可,結(jié)果證明這一思路非常正確,我們組取得了游戲的勝利,團(tuán)結(jié)真有力量。

  三、 合作快樂(lè)多

  在小組確定“口號(hào)、組歌、標(biāo)識(shí)”環(huán)節(jié)時(shí),大家都積極出謀劃策,充分發(fā)揮著自己的特長(zhǎng),我們第一小組合理分工,共同探究,很快達(dá)成了共識(shí)。于是,全組上臺(tái)展示時(shí),我們“平安長(zhǎng)岳組”的“一組平安,全班平安”的口號(hào)響亮震撼,平安盾的標(biāo)識(shí)警醒著大家“安全大于天”,一首改編的《祝你平安》,道出人生的美好祝福,也突出了本次培訓(xùn)的主題。不僅我們組,每一組的學(xué)員的現(xiàn)場(chǎng)表演,都贏得大家陣陣喝彩,有板有眼、繪聲繪色的展示,使每位學(xué)員都感受著成功的快樂(lè)。

  而在“十天中的我”這個(gè)活動(dòng)中,每組都推薦了一個(gè)成員來(lái)回答“我代表的是”、“我的身份是”“我的目標(biāo)”“我給同學(xué)的是”“我給自己的是”等十個(gè)問(wèn)題,學(xué)員們真誠(chéng)的表述,道出了全體學(xué)員的對(duì)十天培訓(xùn)中的期待、付出和祝愿。

  四、 班委共謀劃

  結(jié)合各組的展示,經(jīng)過(guò)大家的一致推薦,我們高效地組建了班委會(huì),并且在班級(jí)管理員柳中明老師的召集下,班委明確了分工,制訂了工作準(zhǔn)則,認(rèn)真籌劃了活動(dòng)計(jì)劃。

  “謝天謝地我來(lái)了”, 矜持的突破,心靈的突破!

  同學(xué)們,我們就這樣相識(shí)了。

  緣份著我們的緣份,快樂(lè)著我們的快樂(lè),破冰后自有春暖花開(kāi),夏枝繁茂!

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6

  一、消防知識(shí)和自救

  水火無(wú)情,慘痛的教訓(xùn)使我們痛定思痛。消防安全工作已引起全社會(huì)的高度重視,人們的消防安全意識(shí)也日益增強(qiáng)。我們小學(xué)生也要增強(qiáng)消防安全意識(shí),懂得消防自救措施;鹱鳛槿祟(lèi)的朋友,一旦翻臉便會(huì)釀成慘劇,讓我們?cè)诨饒?chǎng)中學(xué)會(huì)拯救自我,也許會(huì)獲得第二次生命。

  在日常中我們應(yīng)當(dāng)掌握哪些消防常識(shí)呢?

  1、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。

  2、提醒家長(zhǎng)在五級(jí)以上大風(fēng)天或高火險(xiǎn)等級(jí)天氣,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為,禁止室外吸煙和明火作業(yè)。

  3、提醒家長(zhǎng)不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

  4、家或入睡前,必須將用電器具斷電、關(guān)掉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)、消除遺留火種。用電設(shè)備長(zhǎng)期不使用時(shí),應(yīng)切斷開(kāi)關(guān)或拔下插銷(xiāo)。

  5、液化氣鋼瓶與爐具間要堅(jiān)持1米以上安全距離,使用時(shí),先開(kāi)氣閥再點(diǎn)火;使用完畢,先關(guān)氣閥再關(guān)爐具開(kāi)關(guān)。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,要迅速關(guān)掉氣源閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,不要在燃?xì)庑孤﹫?chǎng)所撥打電話(huà)、手機(jī)。

  6、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動(dòng)火或存放物品,不要在棚廈內(nèi)動(dòng)火、存放易燃易爆物品和維修機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不要在禁火地點(diǎn)吸煙、動(dòng)火。

  7、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話(huà)119,講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、留下姓名及電話(huà)號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)。

  8、家中一旦起火,必須堅(jiān)持冷靜。對(duì)初起火災(zāi),應(yīng)迅速清理起火點(diǎn)附近可燃物,并迅速利用被褥、水及其它簡(jiǎn)易滅火器材控制和撲救。救火時(shí)不要貿(mào)然打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

  9、要掌握火場(chǎng)逃生的基本方法,清楚住宅周?chē)h(huán)境,熟悉逃生路線。大火來(lái)臨時(shí)要迅速逃生,不可貪戀財(cái)物,以免失去逃生時(shí)機(jī)。逃生途中,不要攜帶重物,逃離火場(chǎng)后,不要冒險(xiǎn)回到火場(chǎng)。

  10、火場(chǎng)逃生時(shí),堅(jiān)持冷靜,正確估計(jì)火勢(shì)。如火勢(shì)不大,應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時(shí)不可乘坐電梯。逃生時(shí)應(yīng)隨手關(guān)掉身后房門(mén),防止煙氣尾隨進(jìn)入。

  11、樓下起火,樓上居民切忌開(kāi)門(mén)觀看或急于下樓逃生,要緊閉房門(mén),可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門(mén)縫或粘上膠帶。如果房門(mén)發(fā)燙,要潑水降溫。

  12、若逃生路線均被大火封鎖,可向陽(yáng)臺(tái)或向架設(shè)云梯車(chē)的窗口移動(dòng),并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

  火災(zāi)無(wú)情,當(dāng)大火燃起時(shí),要做的第一件事就是抓緊脫離險(xiǎn)境。在脫離時(shí),往往要穿過(guò)著火地帶,這時(shí)如果火勢(shì)尚不太猛,能夠穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火能夠穿上膠鞋,穿過(guò)火區(qū)時(shí)要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙熏嗆。逃生之前,要探明著火方位,確定風(fēng)向,在火勢(shì)蔓延之前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

  房間里著火時(shí),必然會(huì)產(chǎn)生很多濃煙,其中包含很多的一氧化碳,在這種環(huán)境停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就會(huì)中毒。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部,而室內(nèi)下部,能看清物品和方向,這時(shí)人們應(yīng)當(dāng)蹲下或趴下。如果時(shí)間、條件允許的話(huà),可用濕毛巾捂住口鼻,爬向門(mén)口。打開(kāi)房門(mén)后,沿著樓梯走下去,千萬(wàn)不要走電梯,因電梯隨時(shí)可能因?yàn)榛饒?chǎng)停電不能升降或被燒壞。

  二、逃生

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,異常是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話(huà)后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。具體做法如下:

  1、發(fā)生火災(zāi)趕緊逃

  如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢(shì)越燒越大,錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻

  若被困周?chē)鸁熿F很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果必須要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

  2、觀察周?chē)疑鷻C(jī)

  如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,能夠先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

  如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),能夠利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他能夠接地牢固的物件逃生。

  3、跳樓逃生有技巧

  如生命受到威脅,又無(wú)逃生之路時(shí),能夠用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái),一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。

  如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅(jiān)持雙腳著地,盡可能地保全性命。

  如處在較高樓層,且又無(wú)法采取跳樓逃生的辦法時(shí),可在室內(nèi),關(guān)掉通向火區(qū)的門(mén)窗,如有條件,盡可能向門(mén)窗上澆水以緩火勢(shì)蔓延。這時(shí),要采取一切辦法(如可用打電話(huà),拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號(hào),以贏得救援的機(jī)會(huì)。

  危難見(jiàn)真情,在處于火場(chǎng)生死關(guān)頭,更要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神,盡力幫忙老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬(wàn)不能驚恐失措,無(wú)序奪路。

  4、逃命切忌進(jìn)電梯

  尤其應(yīng)當(dāng)注意的是,處在高層建筑火災(zāi)時(shí),如果不是消防專(zhuān)用電梯,絕對(duì)不能進(jìn)電梯逃生。因?yàn)檫@時(shí)的電梯電源隨時(shí)有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災(zāi)時(shí)首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。

  三、對(duì)于我們學(xué)校內(nèi)的學(xué)生們,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救

  1、早逃生。在一般情景下,火勢(shì)由初起到狂燒,只需十幾分鐘,留給人們的.逃生時(shí)間十分短暫。所以,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),必須不要埋頭搶救家庭財(cái)產(chǎn)而導(dǎo)致杯具的發(fā)生,而是要快速逃離。

  2、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。在逃生時(shí)用水蘸濕毛巾、衣服、布類(lèi)等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧熏人導(dǎo)致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。如果煙霧較濃,膝、肘著地,匍匍前進(jìn)。

  3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

  4、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

  5、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶(hù),身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。但千萬(wàn)要記住莫跳高樓,因?yàn)閺?0米以上(三層樓高)的高度往下跳,很少活命。為此,最要緊的是求救,應(yīng)當(dāng)立即用水蘸濕床單、被褥,用其塞緊門(mén)窗,防止煙霧滲透進(jìn)來(lái),同時(shí)要不斷地向床單、被褥上潑水,防止其干燥。

  6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

  7、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情景下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  8、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。僅有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  四、幾種常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法

  1、家具、被褥等起火:一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水,也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時(shí)把燃燒點(diǎn)附近的可燃物潑濕降溫。但油類(lèi)、電器著火不能用水滅火。

  2、電氣起火:家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  3、油鍋起火:油鍋起火時(shí)應(yīng)迅速關(guān)掉爐灶燃?xì)忾y門(mén),直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,還可向鍋內(nèi)放人切好的蔬菜冷卻滅火,將鍋平穩(wěn)端離爐火,冷卻后才能打開(kāi)鍋蓋,切勿向油鍋倒水滅火。

  4、電視機(jī)起火:電視機(jī)萬(wàn)一齊火,決不可用水澆,能夠在切斷電源后,用棉被將其蓋滅。滅火時(shí),只能從側(cè)面靠近電視機(jī),以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火,不應(yīng)直接射向電視屏幕,以免其受熱后突然遇冷而爆炸。

  5、燃?xì)夤拗穑阂媒䴘竦谋蝗、衣物等捂蓋火,并迅速關(guān)掉閥門(mén)。

  6、身上起火,不要亂跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),用濕毛巾、手帕等捂住口鼻,盡量使身體貼近地面,彎腰或匍匐前進(jìn)。

  即:滅火器、防毒面具、逃生繩、手電筒。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7

  習(xí)慣習(xí)慣性違章由來(lái)已久,根深蒂固。所謂習(xí)慣性違章,顧各思義,就是固守舊有不良的作業(yè)傳統(tǒng)與工作習(xí)慣。表現(xiàn)為違章操作、違章指揮。如無(wú)票作業(yè),無(wú)監(jiān)護(hù)作業(yè),不執(zhí)行規(guī)定的安全技術(shù)措施等。這些違反安全的行為,由師傳徒,由甲及乙,僥幸變“經(jīng)驗(yàn)”,習(xí)慣成自然,以其特有的隱蔽性往往不被人們所認(rèn)識(shí)。然而血的教訓(xùn)一再表明:習(xí)慣性違章是事故的溫床和禍根,事故往往是習(xí)慣性違章的結(jié)果。

  通過(guò)對(duì)《典型事故案例匯編》學(xué)習(xí),讓我們認(rèn)識(shí)到事故的發(fā)生大部分都是習(xí)慣性違章而造成的?墒怯械娜颂岢隽(xí)慣性違章不一定能造成事故,在這里我更正指出由于習(xí)慣性違章不一定每次都造成事故,所造成的事故也不一定造成重傷、死亡,因而,這種帶有守舊傳統(tǒng)和僥幸心理的違章行為有時(shí)會(huì)給違章者帶來(lái)臨時(shí)效益,如省時(shí)省力,所以,習(xí)慣性違章還很有市場(chǎng)。但《典型事故案例匯編》中所發(fā)生的傷亡事故表明,95%左右的傷亡事故是由于習(xí)慣性違章造成,無(wú)監(jiān)護(hù)作業(yè),急于求成現(xiàn)象尤為突出。因?yàn)榱?xí)慣性違章行為中有些未造成傷害,使員工淡化了遵章守規(guī)的`自覺(jué)性,甚至把安全規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、操作票、操作規(guī)程視為包袱,有意無(wú)意地習(xí)慣性違章。

  鑒于習(xí)慣性違章的嚴(yán)重危害性,針對(duì)習(xí)慣性違章的特點(diǎn),為確保安全生產(chǎn),我覺(jué)得應(yīng)采取以下施來(lái)杜絕習(xí)慣性違章行為,防止事故發(fā)生。

  首先以教育為前提,幫助職工認(rèn)清習(xí)慣性違章的危害,提高遵章守規(guī)的自覺(jué)性。首先,要加強(qiáng)正面的常規(guī)安全思想教育,如每周的安全日活動(dòng),每年的“安全月”活動(dòng)教育,通過(guò)各種行之有效的宣傳形式,如開(kāi)展安全演講,安全知識(shí)競(jìng)賽等等,使職工增強(qiáng)遵章守規(guī)的自覺(jué)性。此外,通過(guò)學(xué)習(xí)兄弟單位的“事故通報(bào)”等,利用血和淚的教訓(xùn)以及日常工作中違章者現(xiàn)身說(shuō)法等形式,進(jìn)行生動(dòng)感人的安全思想教育,使職工認(rèn)清習(xí)慣性違章的危害,增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

  其次習(xí)慣性違章,不但與人的心理狀態(tài)有關(guān),而且與人的安全素質(zhì)有關(guān)。許多違章行為,違章者存在一知半解猶豫不決狀態(tài),無(wú)法判定出行為的錯(cuò)誤之處,因此提高工作人員的安全素質(zhì)和工作技能不容忽視。首先要做到思想穩(wěn)定,安全意識(shí)強(qiáng),在安全工作方方面面能夠做到“循規(guī)蹈矩”。其次要控制好個(gè)人行為,具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,謹(jǐn)慎細(xì)致的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的態(tài)度。還要有意識(shí)地開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn),提高操作技能,熟悉《崗位安全規(guī)規(guī)》、《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)》、《操作規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定,以便能夠在實(shí)際工作中規(guī)范地進(jìn)行各種操作。加強(qiáng)培養(yǎng)事故處理的應(yīng)變能力。制氧事故的發(fā)生往往是突發(fā)的,而且伴有許多不正常的工作狀態(tài),如果沒(méi)有良好的應(yīng)變能力,就可能在處理事故時(shí)發(fā)生誤判斷、誤操作、圖快、違章操作而造成事故擴(kuò)大。

  最后根據(jù)以上情況我們目前開(kāi)展的安全大檢查應(yīng)繼續(xù)下去,這樣更能排除各類(lèi)安全隱患,把所有不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。人員方面我們應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備啟停操作票、安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、安全規(guī)程、

  操作規(guī)程等各項(xiàng)規(guī)章制度。“安全月”活動(dòng)要從實(shí)處、要處、細(xì)處抓起,我們還應(yīng)多學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握安全技能,從而提高全員安全意識(shí)。提高職工安全意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、意識(shí)安全化、思想責(zé)任化,讓“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”這一主題使大家從自我做起,真正做到“我要安全”。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8

  根據(jù)我公司安全警示教育活動(dòng)的工作的指示精神以及劉總要求,我部門(mén)“警示不忘,警鐘長(zhǎng)鳴”為主題的安全教育已經(jīng)在我部門(mén)之間展開(kāi)。

  我自己首先深刻學(xué)習(xí)了安全警示學(xué)習(xí)材料,懂得了安全工作關(guān)系公司的發(fā)展大局和廣大員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是今年以來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的安全生產(chǎn)法令、法規(guī),落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)安全生產(chǎn)方面的文件精神,始終把安全生產(chǎn)工作當(dāng)成企業(yè)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,在企業(yè)內(nèi)奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律,認(rèn)真貫徹“安全生產(chǎn)法”以及集團(tuán)“安全管理辦法”等條例和條規(guī),從源頭上落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,并采取了一系列的措施來(lái)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,取得了明顯的效果。我部門(mén)本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,我們對(duì)全部門(mén)的人員進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),并以此展開(kāi)了熱烈的討論。我們要求大家牢固樹(shù)立“大安全”的理念,要求每個(gè)員工結(jié)合這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并結(jié)合平時(shí)對(duì)工作的認(rèn)識(shí),詳細(xì)的寫(xiě)出自己對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。通過(guò)這次的交流學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使大家的'安全生產(chǎn)意識(shí)大幅度提升。

  首先,我和部門(mén)人員一起學(xué)習(xí)并討論了公司這次活動(dòng)的意義以及今后的的工作打算。會(huì)上,大家各抒己見(jiàn)并且深刻認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。每人從不同側(cè)面以及自身的工作特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)做了“我對(duì)安全的了解”“安全工作的看法”等討論。通過(guò)這次集體討論,大家的安全意識(shí)大大增強(qiáng),并且學(xué)習(xí)到了好的經(jīng)驗(yàn)和方法。在談到今后的工作打算時(shí),每個(gè)人都踴躍發(fā)言:作為公司的一份子,大家有能力有信心為公司的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)一份力量,為公司的安全上產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;公司是我家,安全管理靠大家;安全責(zé)任重于泰山;大家在一起進(jìn)行了詳盡的討論。通過(guò)這次活動(dòng),大家的安全意識(shí)、主人翁意識(shí)大大提高。

  其次,鑒于我部門(mén)負(fù)責(zé)生產(chǎn)的承前啟后工作,和安全生產(chǎn)息息相關(guān),因此,我們會(huì)從“保安全,促生產(chǎn)”的大局出發(fā),把安全生產(chǎn)納入到日常工作當(dāng)中,警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。

  1.對(duì)生產(chǎn)所用的輔助品,我們制定了嚴(yán)格的出入庫(kù)制度,并對(duì)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),確保不因物資的因素影響生產(chǎn)以及安全。

  2.對(duì)于生產(chǎn)采購(gòu)的物資,及時(shí)同廠家溝通聯(lián)系,并對(duì)其資料做出檔案,確保生產(chǎn)物資對(duì)安全生產(chǎn)的影響降到最低。

  3.及時(shí)同車(chē)間溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕麻痹大意思想,確保安全生產(chǎn)。

  第三,由于我部門(mén)的成品庫(kù)、原料庫(kù)、酸堿庫(kù)等是公司的重點(diǎn)倉(cāng)儲(chǔ)地,因次,我們對(duì)這些關(guān)系到公司安全的重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭辛艘韵鹿芾恚?/p>

  1.落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。我們要求部門(mén)每個(gè)員工都要樹(shù)立生產(chǎn)意識(shí),做到“一職一責(zé)、一崗一責(zé)”并實(shí)行“一票否決”,對(duì)出現(xiàn)較大安全責(zé)任事故的,責(zé)任人當(dāng)年不得評(píng)為優(yōu)秀。

  2.預(yù)防為主,防治結(jié)合。各個(gè)重點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)統(tǒng)一配備了必要的防盜、防火措施,要求大家樹(shù)立安全意識(shí),把安全工作作為工作的中心,對(duì)門(mén)窗、報(bào)警裝置等做好維護(hù)以及維修。及時(shí)消除火災(zāi)隱患,做好防盜工作,同時(shí)實(shí)行專(zhuān)業(yè)滅火、防酸等培訓(xùn),牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)是公司發(fā)展的生命線的思想意識(shí),確保安全生產(chǎn)活動(dòng)落到實(shí)處。

  3.對(duì)新近人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)新老員工的溝通以及員工自身工作水平的提高,對(duì)員工要求結(jié)合自身工作特點(diǎn)、工作性質(zhì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的崗位培訓(xùn),達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

  4.安全生產(chǎn)工作落實(shí)。一是安全要進(jìn)行不定期檢查,時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識(shí)。二是安全記錄,對(duì)不符合安全生產(chǎn)的地方隨時(shí)記錄、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。三是整改,發(fā)動(dòng)大家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,及時(shí)整改安全薄弱環(huán)節(jié),對(duì)以前的安全隱患再排查、在檢查,確保沒(méi)有安全漏洞。

  第四,結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以及公司安全生產(chǎn)的大背景,我們把安全生產(chǎn)工作作為今后的重要一項(xiàng)工作常抓不懈。今后,我們部門(mén)每個(gè)月要開(kāi)展安全檢查、安全巡檢、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)等一系列活動(dòng),為確;顒(dòng)能落到實(shí)處,我部門(mén)會(huì)成立部門(mén)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)小組,隨時(shí)對(duì)部門(mén)的安全工作進(jìn)行督查,確保安全生產(chǎn)工作的思想深入人心。

  我相信公司將以這次安全生產(chǎn)月活動(dòng)為新的起點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全操作規(guī)章,促進(jìn)安全工作更上一層樓,為公司的生產(chǎn)建設(shè)進(jìn)一步創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

  我部門(mén)一定會(huì)在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合公司安全警示學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和加大對(duì)安全工作的督查力度,教育并引導(dǎo)部門(mén)員工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)活動(dòng)的討論,使大家時(shí)時(shí)刻刻以安全為主,克服工作中的麻痹大意思想,糾正大家對(duì)安全生產(chǎn)的不徹底認(rèn)識(shí),從根本上引導(dǎo)員工爭(zhēng)做“安全標(biāo)兵”。努力開(kāi)創(chuàng)我部門(mén)安全生產(chǎn)工作的新局面,為構(gòu)建“平安晶龍”、“安全晶龍”創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9

  這次培訓(xùn)活動(dòng),有效地增強(qiáng)了我校管理者的安全意識(shí)和法制觀念,大家紛紛表示要認(rèn)真參加校園安全管理遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn),用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  培訓(xùn)結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)明確要求:

  一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的`極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,樹(shù)立"安全第一,預(yù)防為主"的理念,切實(shí)采取有效措施,防止學(xué)校安全事故發(fā)生。

  二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話(huà)會(huì)議精神,把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,妥善處置與師生切身利益的問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)校園安全防范各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大學(xué)生、兒童的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。

  我認(rèn)為要把參加校園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,全力抓好校園安全工作,確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  學(xué)校安全重于泰山,我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作:

  一是安全教育經(jīng);。我們利用報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)等形式,采取公共安全進(jìn)課堂等措施,對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。

  二是安全演練制度化。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。

  三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過(guò)以上措施,我們努力打造和諧校園,為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10

  20xx年x日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,防患于未然,有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè),我校根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作,成立了以校長(zhǎng)許正禮為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)“x,研究部署安全教育工作,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,確保本次教育活動(dòng)有落實(shí),更有成效。

  二、活動(dòng)開(kāi)展情況

  1、宣傳發(fā)動(dòng)

  搜集相關(guān)宣傳材料,利用校園廣播、黑板報(bào)等營(yíng)造安全教育氛圍。x日早操時(shí)間,利用國(guó)旗下的講話(huà),學(xué)生代表進(jìn)行演講,結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強(qiáng)安全意識(shí),對(duì)本次安全教育日活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作起到了推動(dòng)作用。

  2、隱患排查

  學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任到人,x日開(kāi)展全校性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查,對(duì)教室、食堂、體育設(shè)施、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進(jìn)行整改。對(duì)學(xué),F(xiàn)存的安全隱患,能夠解決的.及時(shí)解決;不能及時(shí)解決的,學(xué)校全力以赴予以人力物力財(cái)力支持。

  利用x日下午班會(huì)時(shí)間,各班由班主任組織,分別召開(kāi)了形式多樣的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。對(duì)照學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)生查找自身不足。各班學(xué)生暢所欲言,互相交流,學(xué)有所得。主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范能力。此外,還對(duì)《國(guó)家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度,讓廣大師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí),提升國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。

  3、安全工作常抓不懈

  安全重于泰山!鞍踩逃铡苯逃顒(dòng)之后,學(xué)校還將采取多種形式開(kāi)展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對(duì)安全工作常抓不懈。

  20xx年“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”教育活動(dòng),通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、?蓉S富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識(shí),消除了安全隱患,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作,提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。在今后的工作中,我校將在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇11

  一、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn):

  在平凡中奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。

  從大的方面來(lái)說(shuō),一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保證。從小的方面講,比如我們農(nóng)行,每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保證,也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必須。農(nóng)行要發(fā)展,要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)猛烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大,立于不敗之地,沒(méi)有我們每一位同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。

  作為農(nóng)行人,為了農(nóng)行的前程,為了農(nóng)行的榮譽(yù),做一位愛(ài)崗敬業(yè)的人,是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行動(dòng)品質(zhì),評(píng)判善惡的行動(dòng)規(guī)則。作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德,如果路走得不對(duì)就會(huì)犯毛病,就會(huì)迷失方向;如果沒(méi)有德,就難于為人民服務(wù),就談不上自己的事業(yè),也就沒(méi)有單位事業(yè)的興盛,就沒(méi)有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作,這是我的職業(yè),也是我唯獨(dú)的職業(yè),自我參加工作以來(lái),我一直從事這項(xiàng)職業(yè),也一直酷愛(ài)這個(gè)職業(yè),對(duì)農(nóng)行工作有濃厚的愛(ài)好和深厚的感情,所以我一直是愛(ài)崗敬業(yè)的。

  只有愛(ài)崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠(chéng)實(shí)取信,所謂誠(chéng)實(shí)就是忠心耿耿,虔誠(chéng)老實(shí)。所謂取信就是說(shuō)話(huà)算數(shù),講信譽(yù)重信譽(yù),實(shí)行自己應(yīng)承當(dāng)?shù)牧x務(wù)。所以通過(guò)對(duì)這次的學(xué)習(xí),使我更深地了解到作為一個(gè)農(nóng)行職工的根本、為人、言行和責(zé)任,就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻依照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不敗之地。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)。

  “沒(méi)有規(guī)矩何成方圓”,身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工,切實(shí)提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,全面加強(qiáng)柜面營(yíng)銷(xiāo)和柜臺(tái)服務(wù),是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,由于它是顧客直接了解我行窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。

  虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),用心錘煉技能,耐心辦理業(yè)務(wù),熱情對(duì)待客戶(hù)。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨猛烈的形勢(shì)下,我們都很清楚地意識(shí)到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭(zhēng)取更多的客戶(hù),贏得更好的社會(huì)形象。我們每天面對(duì)五花八門(mén)不同層次的客戶(hù)和五花八門(mén)事物,更加要求我們一線員工有高度的思想覺(jué)悟。

  加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí),并不是一句掛在嘴邊的空話(huà)。有時(shí),總是覺(jué)得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理,在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展,細(xì)細(xì)想來(lái),其實(shí)不然,各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作體會(huì)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,只有依照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有保護(hù)自已權(quán)益和保護(hù)廣大客戶(hù)的權(quán)益能力。

  我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器,每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件,如果我們不按程序去操作保護(hù)它,哪怕是少了一顆螺絲釘,也會(huì)造成不可估計(jì)的缺失,各項(xiàng)制度的保護(hù)和貫徹是要我們廣大的員工嚴(yán)格實(shí)行,正如《違規(guī)違紀(jì)警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行動(dòng),如果沒(méi)有柜員黃齊秦的大意未暫時(shí)簽退系統(tǒng)、沒(méi)有出納顏朝霞的隨便放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班,明有光一切的違規(guī)行動(dòng)也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也導(dǎo)致了明有光的`違規(guī)行動(dòng)事件的延伸。管中窺豹,時(shí)見(jiàn)一斑,規(guī)章制度的實(shí)行,不是某一人來(lái)實(shí)行的,而是要一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來(lái)實(shí)行的。

  三、增強(qiáng)規(guī)章制度的實(shí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。

  銀行號(hào)稱(chēng)“三鐵:“鐵制度、鐵算盤(pán)、鐵帳本”。正由于有了銀行的“三鐵”,銀行在百姓心中才是可以信任的。規(guī)章制度的實(shí)行與否,取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的蘇醒認(rèn)識(shí)與熟練掌控程度,有規(guī)不遵,有章不遁是各行業(yè)之大忌,車(chē)行千里始有道,對(duì)于規(guī)章制度的實(shí)行,就一線柜員而言,從內(nèi)部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè)務(wù),認(rèn)真審核每張票據(jù),監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī),嚴(yán)格實(shí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范,抵制各種違規(guī)作業(yè)等等,做好相互制約,相互監(jiān)督,不能礙于同事情面或片面尋求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。

  堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來(lái),我們的制度才得于實(shí)行,我們的資金安全防范才有保證。再好的制度,如果不能得到好的實(shí)行,那也將走向它的反面。近年來(lái),金融系統(tǒng)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)案件,不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序,而且嚴(yán)重地侵害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。采取相應(yīng)措施,從源頭上加強(qiáng)預(yù)防,是新時(shí)期防范金融犯法的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯法之所以呈上升趨勢(shì),其中重要一條是忽視了思想方面的教育,平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性,忽視了干部職工的思想建設(shè),沒(méi)有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,限于既要進(jìn)行正面教育,又要堅(jiān)持常常性的案例警示教育,使干部職工加固思想防線,常常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”,從而為排除金融犯法打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),自覺(jué)做到常在河邊走,就是不濕鞋。健全規(guī)章制度,嚴(yán)格內(nèi)部管理,是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。

  為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè),一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn),組織學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié),本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級(jí)檢查、交互查等方法,及時(shí)發(fā)覺(jué)和糾正工作中的偏差。對(duì)業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。通過(guò)此次合規(guī)教育活動(dòng),找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn),增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí),通過(guò)對(duì)相干制度的深入學(xué)習(xí),對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)行制度的自覺(jué)性有了更高的要求,為辨認(rèn)和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力,積極規(guī)范操作行動(dòng)和排除風(fēng)險(xiǎn)隱患,建立對(duì)農(nóng)行改革的信心,增強(qiáng)保護(hù)農(nóng)行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇12

  20xx年11月15日晚在一公司730水平北掘進(jìn)面,井巷公司的三名職工在打完炮孔后用風(fēng)吹孔時(shí)發(fā)生氣體中毒事故.事故發(fā)生后一公司全部停產(chǎn)整改,并對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育.制定了全員安全培訓(xùn)教育計(jì)劃,17日開(kāi)始在一公司小樓會(huì)議室進(jìn)行安全培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)習(xí)一周時(shí)間,390名職工全部參加.。18日上午,縣安監(jiān)局楊局長(zhǎng)、王主任和公司劉經(jīng)理、楊部長(zhǎng)到場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)動(dòng)員和做安全形勢(shì)教育講話(huà),并檢查指導(dǎo)培訓(xùn)工作。

  現(xiàn)將本次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、全員安全培訓(xùn)

  從17日上午八點(diǎn)半開(kāi)始,一公司所有在職人員在小樓會(huì)議室進(jìn)行安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為了保證培訓(xùn)人數(shù),實(shí)行培訓(xùn)人員簽到制度和給參加培訓(xùn)人員發(fā)放培訓(xùn)工資的規(guī)定。礦山井下人員每天每人20元,選場(chǎng)車(chē)間及其他人員每人每天15元,極大地調(diào)動(dòng)了職工參加培訓(xùn)的積極性。據(jù)簽到表顯示,本次培訓(xùn)在崗人員參加率達(dá)到100╣。還制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)管理辦法,保證了職工在課堂上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽(tīng)講、秩序較好,讓職工受到一次很好的安全教育,為今后的生產(chǎn)安全工作奠定了基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)時(shí)間安排

  從17日上午開(kāi)始到22日下午結(jié)束,每天上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半、下午一點(diǎn)半到四點(diǎn)半進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每人每天學(xué)習(xí)六小時(shí),本次培訓(xùn)每人共計(jì)學(xué)習(xí)三十六小時(shí)。

  三、培訓(xùn)主要內(nèi)容

  1、《礦山安全法》、《安全生產(chǎn)法》等其它法律法規(guī)。

  2、礦山安全生產(chǎn)管理知識(shí),如:采礦、通風(fēng)、電氣、設(shè)備、事故管理等安全知識(shí)。

  3、金屬非金屬礦山安全規(guī)程中的有關(guān)井下開(kāi)采安全規(guī)程的相關(guān)內(nèi)容。

  4、公司和分公司的各種安全管理規(guī)章制度。

  5、各工種的`安全操作規(guī)程。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要從金屬非金屬礦山安全規(guī)程、公司安全管理規(guī)章制度、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)教材以及有關(guān)法律法規(guī)本中選取。

  四、培訓(xùn)授課人員情況

  王喜全一公司經(jīng)理主要對(duì)職工進(jìn)行安全形勢(shì)、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題等進(jìn)行教育。

  張金賢安全科長(zhǎng)主要講解礦山安全知識(shí)、安全規(guī)程。

  張海明安全部干事主要講解事故管理、電氣安全、礦井通風(fēng)等安全知識(shí)。

  溫帥軍安全科干事主要講解崗位安全操作規(guī)程

  李訶旺辦公室主任主要講礦山安全法》、《安全生產(chǎn)法》。

  侯海芳施工員主講采礦基礎(chǔ)知識(shí)及采礦安全注意事項(xiàng)。

  常衛(wèi)國(guó)生產(chǎn)科長(zhǎng)主講工程施工質(zhì)量及施工中的安全問(wèn)題。

  申建文設(shè)備員主講設(shè)備安全管理及維修。

  五、培訓(xùn)考試情況

  11月24日上午、下午分兩批進(jìn)行安全培訓(xùn)考試,參加考試390人,及格率達(dá)到95╣以上。對(duì)未及格的人員又進(jìn)行了一天的強(qiáng)化學(xué)習(xí),補(bǔ)考全部通過(guò)。考試試卷由一公司安全保存歸檔。

  通過(guò)本次安全培訓(xùn)教育,一公司全體員工的安全意識(shí)有了明顯的提高,增加安全知識(shí),崗位操作技能和應(yīng)用水平達(dá)到進(jìn)一步提高,安全責(zé)任感大大增強(qiáng)。為一公司今后的安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將會(huì)促進(jìn)一公司的安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇13

  我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣感到迫在眉睫的危機(jī)感。看著“安全”兩字,我們深深感受到“飯碗”的壓力。任何一個(gè)企業(yè),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,稍有不慎,就會(huì)徹底敗北。要在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗,就要時(shí)時(shí)把“安全責(zé)任”“安全生產(chǎn)”作為工作的重中之重,基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。

  安全細(xì)節(jié)是關(guān)系到生命的大事,如果忽視了安全中的細(xì)節(jié),那么一遇到問(wèn)題,后果則是不堪設(shè)想的!扒Ю镏虧⒂谙佈ā本褪亲詈玫睦恿。在我們的日常生活或企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中也是一樣,容易被人忽視的細(xì)節(jié)是最能體現(xiàn)安全問(wèn)題的。一種小小的`疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災(zāi):前段時(shí)間在我們看到,公司后面化工廠的大火,而引起火災(zāi)的原因可能就是疏于管理。有人會(huì)說(shuō),這有點(diǎn)荒唐,但事實(shí)就是這樣的。再來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的:交通事故每天都有發(fā)生,但安全帶并不是每個(gè)人都在系。在新的《道路交通管理?xiàng)l例》實(shí)施后要好了一些,但這只限于前排,對(duì)于安全來(lái)說(shuō),坐在后排系安全帶也是同樣重要的,也是前段時(shí)間G42高速常州段的多車(chē)連環(huán)事故,而這一細(xì)節(jié)卻被很多人疏忽了。?安全問(wèn)題一直是防范于未然的,但防范只有從細(xì)節(jié)著手,每個(gè)人重視細(xì)節(jié)了,才能真正的起到作用,如果忽視了細(xì)節(jié),那么安全也會(huì)產(chǎn)生漏洞。所以只有每個(gè)人從身邊的細(xì)節(jié)做起,把安全放在心中,我們的生命與企業(yè)的利益才能充分得到保障。

  安全生產(chǎn)不單單是一句口號(hào),它是神圣的,是企業(yè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人的負(fù)責(zé),是對(duì)每一個(gè)生命的尊重。讓我們關(guān)注一下平均每個(gè)星期都會(huì)出現(xiàn)在報(bào)紙頭版頭條的礦難新聞吧!在那些慘不忍堵的圖片背后,我們聽(tīng)到人們失去親人后撕心裂肺的痛哭,看到了一幕幕活生生的白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇!“悠悠萬(wàn)事,安全為上”,社會(huì)要發(fā)展,企業(yè)要興旺發(fā)達(dá),只在書(shū)面上條條款款的安全教育中強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要明白的是,安全首先不只是為生產(chǎn),而是我們作為人類(lèi)生存下去的基本需要。在當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家,已經(jīng)不提倡落后的生產(chǎn)觀,新的觀念是“安全生活”,即以人為本,而不是以生產(chǎn)為本。

  安全是一種觀念。觀念決定行動(dòng),觀念指導(dǎo)行動(dòng)。沒(méi)有安全觀念的人就沒(méi)有安全憂(yōu)患意識(shí),就會(huì)遭受事故的襲擊。比如,有的企業(yè)主,為追求效益最大化,怕花錢(qián),原有的安全設(shè)備已銹蝕不更新,電線嚴(yán)重老化不更換,僥幸地躲過(guò)今日,逃過(guò)明天;安全觀念更要不斷更新,與時(shí)俱進(jìn)。只有時(shí)刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。

  安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全,態(tài)度促進(jìn)安全,有的人對(duì)安全態(tài)度不端正,心存僥幸,忽視安全制度,認(rèn)為沒(méi)有那么嚴(yán)重,事故不會(huì)發(fā)生,對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)的整改要求,態(tài)度消極,陽(yáng)奉陰違,能拖則拖,能敷衍則敷衍。要知道,一個(gè)小小的差錯(cuò)就是巨大的隱患,一個(gè)小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一個(gè)小小的閃失,就能讓生命處于險(xiǎn)境。所以,我們始終堅(jiān)持“安全第一”的思想,做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí),嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事,對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),不放過(guò)一個(gè)死角,不疏忽一個(gè)細(xì)節(jié),就可以消除隱患,避免事故的發(fā)生。

  安全是一種責(zé)任。我們工作就承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨,源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑,源自于同事友情的提醒,源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。我們不論是在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)還是在巡檢,在工作中都有了這個(gè)責(zé)任認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作,保證不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,保護(hù)他人不被傷害,我才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。

  安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇14

  這一期的國(guó)培即將結(jié)束,回首學(xué)習(xí)的日子,不禁感慨萬(wàn)千。

  最初報(bào)名的時(shí)候,總以為是形式主義,不是很積極,沒(méi)想到在網(wǎng)上上了第一課,心里的疙瘩一下子就如熨斗熨過(guò)一般平伏了。多么實(shí)用的案例,多么精彩的分析,就那一瞬,就喜歡上了趕緊有時(shí)間就抽空上網(wǎng)培訓(xùn)。

  我在學(xué)校負(fù)責(zé)政教工作,學(xué)校的安全教育一直是頭等大事,因?yàn)榇蠹叶贾,學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的'穩(wěn)定,而要確保安全,根本又在于提高教師及學(xué)生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。為此,政教處也經(jīng)常開(kāi)展安全知識(shí)講座,可是“年年歲歲安全講,歲歲年年主題同”,總是那些耳熟能詳?shù)氖潞头婪洞胧,怎么能吸引孩子們呢?/p>

  網(wǎng)上學(xué)習(xí),猶如找到了源頭活水,政教工作也開(kāi)展得更生動(dòng)了。我校開(kāi)展了“校園安全傷害知識(shí)講座”,首先對(duì)教師進(jìn)行了集中培訓(xùn),然后又列出學(xué)生“安全系心間,生命更燦爛”之系列講座,國(guó)培,讓我們的學(xué)校的安全教育走得更遠(yuǎn)。

  結(jié)合此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):

  首先,加強(qiáng)職責(zé)管理,構(gòu)建保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。如:《門(mén)衛(wèi)管理職責(zé)》《班主任管理職責(zé)》《學(xué)校安全校長(zhǎng)管理職責(zé)》等等。

  第二,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急小組,完善事故預(yù)防措施,及時(shí)排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。

  第三,學(xué)校要與地方派出所加強(qiáng)聯(lián)系,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

  第四,學(xué)校要定期對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場(chǎng)所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,從而保障學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作環(huán)境的安全。

  第五,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  第六,加強(qiáng)演練,通過(guò)模擬實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中,很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂,必須冷靜學(xué)會(huì)求生,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們可以通過(guò)演練的方式、體驗(yàn)的方式、觀看錄象、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。

  第七,家校聯(lián)系,保障安全。 學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà),各班主任要始終時(shí)刻攜帶著,以便隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到 “安全第一”。

  總之,學(xué)校安全是一個(gè)需要長(zhǎng)抓不懈的漫長(zhǎng)工作,學(xué)校要以政教處為龍頭,努力探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),讓校園更美麗,學(xué)生成長(zhǎng)更健康!

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