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滿意度調(diào)查報(bào)告
更新時(shí)間:2022-02-04 10:51:28
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滿意度調(diào)查報(bào)告(精選5篇)

  滿意度調(diào)查報(bào)告(一):

  一、調(diào)查目的

  最近有新聞?lì)l頻爆出,有高校的學(xué)生經(jīng)過提議書的行為抵制學(xué)校食堂的漲價(jià)現(xiàn)象。大學(xué)生,這個(gè)特殊群體的衣食住行似乎需要得到更多的關(guān)心與關(guān)注。應(yīng)對(duì)瘋漲的物價(jià),高校食堂怎樣做才會(huì)既保證利益,有保證質(zhì)量呢食堂怎樣才能頂住壓力,保證滿意度呢應(yīng)對(duì)學(xué)生的抱怨,政府部門明文規(guī)定的不許漲價(jià)的條例,食堂怎樣做才能權(quán)衡自身利益與學(xué)生對(duì)食堂滿意度之間的關(guān)系呢學(xué)生對(duì)食堂的不滿到底存在在哪些方面呢為此,我們專門征對(duì)我校學(xué)生對(duì)食堂的滿意度展開了調(diào)查。

  二、統(tǒng)計(jì)資料

  根據(jù)調(diào)查顯示針對(duì)學(xué)校食堂的飯菜的質(zhì)量,食堂的衛(wèi)生情景,服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度,同學(xué)的就餐選擇,價(jià)格等方面進(jìn)行了調(diào)查。對(duì)于飯菜的質(zhì)量方面,同學(xué)們都認(rèn)為在平時(shí)食堂菜色豐富,只是口味偏重;可是假期的飯菜質(zhì)量就大大不如平時(shí)。針對(duì)食堂的衛(wèi)生情景同學(xué)們普遍認(rèn)為質(zhì)量一般,還應(yīng)當(dāng)要提高使人覺得更放心。服務(wù)人員的態(tài)度在不一樣的窗口有不一樣的態(tài)度,多數(shù)的服務(wù)人員態(tài)度還好,個(gè)別窗口服務(wù)人員態(tài)度不善。關(guān)于同學(xué)的就餐選擇在衛(wèi)生安全方面有了保證后,大多數(shù)的同學(xué)的首要選擇是方便,部分同學(xué)覺得飯菜的味道才是最重要的,也有同學(xué)看重的是價(jià)格,更有同學(xué)會(huì)根據(jù)服務(wù)人員的態(tài)度來進(jìn)行選擇。

  由調(diào)查結(jié)果可看出,95%的同學(xué)遇到過食堂工作人員打菜分量過少和打錯(cuò)卡的情景,這說明食堂的工作人員的服務(wù)質(zhì)量還有待提高,要更加耐心細(xì)致,不能因?yàn)槲飪r(jià)上漲而采取減少飯菜量這種變相漲價(jià)的方式來保證自身利潤。而在價(jià)格方面,同學(xué)們認(rèn)為食堂的價(jià)格還是比較合理的。其中,85%同學(xué)每月消費(fèi)在300~500元之間,11%的同學(xué)消費(fèi)在500~700之間,另有4%的人消費(fèi)在300元以下(如表3)。大部分同學(xué)在食堂用餐是選擇刷卡付款方式,對(duì)于配合現(xiàn)金付款的方式,87%的同學(xué)選擇了支持,11%的同學(xué)持無所謂態(tài)度(如表4),由此看來,現(xiàn)金付款方式能給同學(xué)們帶來方便,食堂應(yīng)繼續(xù)采用這種刷卡配合現(xiàn)金的付款方式?偟膩碚f,同學(xué)們對(duì)食堂滿意程度一般,不一樣被調(diào)查者分別期望食堂從質(zhì)量、環(huán)境、衛(wèi)生、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度上改善,尤其是在飯菜質(zhì)量和工作人員的服務(wù)態(tài)度上,同時(shí)規(guī)范食堂的用餐秩序,自覺排隊(duì)用餐,為同學(xué)們供給一個(gè)更好的用餐環(huán)境。

  三、現(xiàn)狀及原因

  經(jīng)過對(duì)三食堂的滿意度問卷調(diào)查,我們分析出三食堂主要存在以下問題:食堂工作人員服務(wù)態(tài)度差,存在故意刷錯(cuò)卡,打菜分量少。食堂飯菜不夠新鮮。食堂飯菜口味重,飯菜保溫工作做得不好。就餐環(huán)境較差,衛(wèi)生條件不好等等。

  針對(duì)以上問題,我們經(jīng)過認(rèn)真分析。發(fā)現(xiàn)食堂工作人員出現(xiàn)上述問題是因?yàn)槭程脤?shí)行承包制,營業(yè)額越高利潤就越高,所以他們會(huì)較少的研究學(xué)生的感受和利益。而食堂飯菜口味重,是因?yàn)殚L沙人普遍喜食辣,偏咸,而食堂廚師一般是從本地招聘,所以口味偏重。關(guān)于就餐環(huán)境和飯菜保溫的問題,主要是因?yàn)槭程糜布䲢l件較差,設(shè)施不齊全,食堂機(jī)構(gòu)追求利益化,食堂承包者壓縮成本,影響學(xué)生利益。

  四、解決措施

  1、建立職責(zé)監(jiān)督機(jī)制,不斷完善更新各項(xiàng)管理制度,做到:制度上墻、職責(zé)到人、落實(shí)到位。定期召開食堂工作人員的會(huì)議,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)、提高管理水平。

  2進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。對(duì)食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。

  3、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成較強(qiáng)的衛(wèi)生意識(shí)和良好習(xí)慣。

  4、定期進(jìn)行意見反饋,調(diào)查學(xué)生滿意度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取調(diào)整改善措施,做學(xué)生滿意食堂。

  五、總結(jié)

  經(jīng)過對(duì)株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂滿意度的問卷調(diào)查,本組成員付出了許多,也收獲了許多。我們看到了食堂的不足,也找到了導(dǎo)致這些不足的原因,還給出了改變這些不足的提議;我們感受到了食堂給我們帶來的便利,也深知食堂對(duì)大家的深遠(yuǎn)影響。學(xué)校是我們的第二個(gè)家,而食堂是大家的飲食之源。食堂的食物口味、價(jià)格、環(huán)境衛(wèi)生及服務(wù)人員態(tài)度等跟我們的生活息息相關(guān),直接影響著我們的健康、心境等。所以,作為學(xué)校的食堂,應(yīng)顯示應(yīng)有的職責(zé),為大家供給營養(yǎng)、健康、價(jià)格合理的食物,讓教師能愉快工作,讓學(xué)生能開心學(xué)習(xí)。作為師生,大家應(yīng)當(dāng)遵守食堂秩序、節(jié)儉糧食、體諒食堂工作人員,讓用餐者與供餐者之間能有和諧的關(guān)系,愉悅的氛圍。經(jīng)過這次問卷調(diào)查,我們對(duì)食堂又有了更深的理解,我們期望,食堂能繼續(xù)為師生帶來放心滿意的食物與服務(wù)。

  滿意度調(diào)查報(bào)告(二):

  服務(wù)是留住顧客的有效手段。有研究證明,獲取一個(gè)顧客的成本是留住一個(gè)老顧客成本的5倍,如果美容院能將其顧客流失率降5%,其利潤就能增加25%-28%,美容院的利潤率主要取決于老顧客的壽命期限。所以,美容院的員工要樹立起正確的服務(wù)精神,不遺余力的為顧客供給溫馨而周到的服務(wù),使顧客感到高度滿意度,受到尊敬,并且要經(jīng)過與顧客的雙向溝通建立一種長期的友好關(guān)系,留住顧客。

  同時(shí),想要提高美容院核心競爭力的重要途徑,也是要從服務(wù)下手,細(xì)節(jié)更能體現(xiàn)美容院的優(yōu)勢,留住顧客:

  1、美容院員工知識(shí)本事與顧客的需求良好配合,不管是美容師還是美容顧問還是清潔工,僅有全體員工的充分配合才能創(chuàng)造最開心的服務(wù)環(huán)境,環(huán)境是員工的第一要素。

  2、員工能否勝任工作,每一個(gè)崗位的員工都需要清楚的明白自我的工作資料并能夠按時(shí)完成。

  3、顧客與員工對(duì)彼此均有合理的期望,員工不會(huì)今日跳槽,明天就試著換一家美容院,顧客也不會(huì)指揮美容師像自我的奴隸。

  4、顧客需求可被準(zhǔn)確的診斷,美容顧問能夠準(zhǔn)確的抓住顧客的需求,并建立起顧客信任度,從而相信這是一家正規(guī)的美容院。

  5、員工相信自我所做的事是最有益顧客的,而不是認(rèn)為自我騙了顧客的錢。誠信不僅僅是對(duì)顧客的表現(xiàn),也建立在長期的人品、信譽(yù)上,而員工就是老板人格和品格的證人,她們所以確定選擇自我的“錢途”。

  6、員工與顧客間有效的溝通,要學(xué)習(xí)有效溝通的技巧,用同理心傾聽顧客的話,從中真正領(lǐng)會(huì)顧客的需求。

  7、員工與顧客間堅(jiān)持信任與信服,員工對(duì)顧客展露的親情和熱情只能讓顧客更加信任,像自我人一樣,這就是敬業(yè)。大部分美容院都能夠做到這一點(diǎn),然而美容院最大的特點(diǎn)就是技術(shù)、就是服務(wù),顧客還需要我們在溝通時(shí)表現(xiàn)出專業(yè)的一面,這才能讓顧客信服。顧客回所以覺得親切,而不會(huì)失去與美容院的距離,反而不好意思、沒法再談價(jià)錢。

  8、所有服務(wù)人員明了經(jīng)營及服務(wù)的目標(biāo),美容院擁有自我的價(jià)值觀和文化準(zhǔn)側(cè),并有效的教育了所有的員工。

  9、有一個(gè)準(zhǔn)確而獨(dú)特的經(jīng)營定位,使美容院在競爭中立于不敗之地,所有員工也明了自我的定位,并為之自豪。

  10、很多美容院的經(jīng)營是考美容師與顧客之間的感情聯(lián)系來擴(kuò)大經(jīng)營范圍的,一個(gè)好的顧客身邊總有好幾個(gè)好朋友。如果這家美容院給以他們足夠到位的服務(wù)后,并建立了良好的口碑,無形之中也會(huì)給美容院引來很多的客源,靠一傳十,十傳百的口碑效應(yīng)來到達(dá)目的。如果人情與市場結(jié)合,隨之而來的人情生意,其結(jié)果可能喪失立場,喪失原則,生意會(huì)越來越難做,一個(gè)美容院的管理者應(yīng)當(dāng)要有堅(jiān)定立場,讓人情銷售與市場銷售分開。

  11、顧客是上帝不應(yīng)當(dāng)放在嘴上,而應(yīng)當(dāng)放在心上,真正懂得顧客心理的美容師是實(shí)實(shí)在在的為顧客著想的,而不是靠打點(diǎn)折扣,施點(diǎn)小恩小惠來滿足顧客的小要求。

  滿意度調(diào)查報(bào)告(三):

  一調(diào)查背景

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔(dān)起建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。根據(jù)我小組的調(diào)查所知,在我國大學(xué)學(xué)校里,不少同學(xué)對(duì)自我的學(xué)校生活不滿,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,因?yàn)檫@不僅僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位,并且同學(xué)們也會(huì)因?qū)W(xué)校生活的不滿產(chǎn)生消極情緒,甚至做出消極行為。本應(yīng)受到重視的這一問題,卻在如今的社會(huì)上得不到應(yīng)有的重視。能夠肯定地說,盡管之前已有零星的專家學(xué)者對(duì)其進(jìn)行研究和分析,可是學(xué)校對(duì)這一問題的關(guān)注程度仍不大。大學(xué)生滿意度是指大學(xué)生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活一種總的心理感受與個(gè)人看法,它具有很強(qiáng)的個(gè)體差異性。了解大學(xué)生的滿意度不僅僅能夠看出學(xué)生對(duì)在校學(xué)習(xí)的態(tài)度與傾向,并且能夠從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績效及改善方向。大學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的滿意度又是大學(xué)生滿意度中較為重要的一項(xiàng)指標(biāo)。

  二調(diào)查目的

  我國在校大學(xué)生是一個(gè)龐大的群體,異常是近幾年,隨著高校的擴(kuò)招,我國越來越多人能夠上大學(xué)。上大學(xué)是很多人的夢想,他們都憧憬著大學(xué)學(xué)校的生活,然而當(dāng)他們進(jìn)了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想的完美,取而代之的卻是對(duì)學(xué)校生活的不滿,大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,他們對(duì)學(xué)校生活的體驗(yàn)和感受,與他們的學(xué)業(yè)和成長密切相關(guān)。我們經(jīng)過對(duì)他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門提出提議,并期望能引起學(xué)校對(duì)這一系列問題的關(guān)注,最終期望大學(xué)生對(duì)其大學(xué)的滿意度有所提升,從而能夠更好的學(xué)習(xí)。

  三調(diào)查問卷的分析

  1調(diào)查對(duì)象:二工大學(xué)生

  2地點(diǎn)的選擇:上海第二工業(yè)大學(xué)

  3調(diào)查對(duì)象選擇:以學(xué)校為單位,隨機(jī)抽取30名同學(xué)(男女個(gè)半數(shù))進(jìn)行調(diào)查。

  調(diào)查的方法:以問卷的形式進(jìn)行網(wǎng)上作答或在學(xué)校進(jìn)行問卷調(diào)查

  4調(diào)查方面:1食堂、2晨跑3教學(xué)工作4硬件設(shè)施5規(guī)章制度6教師溝通7學(xué)習(xí)氛圍8交通設(shè)施(校外)9大學(xué)生的心理問題

  3調(diào)查的結(jié)果

  在莘莘學(xué)子的眼中大學(xué)是一個(gè)神圣而富有朝氣蓬勃的地方。當(dāng)然,學(xué)校是以教學(xué)為主、培養(yǎng)多方面人才的地方。反觀此次的學(xué)生調(diào)查中,除了在學(xué)校設(shè)施上的不足,我們還看到學(xué)生與教師之間不僅僅存在著價(jià)值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂一日為師,終身為父,現(xiàn)今社會(huì)是什么讓我們的距離變得如此的遙遠(yuǎn)。以下是根據(jù)調(diào)查所分析的一系列問題所在。

  在平時(shí)的課堂上我們很少能夠到達(dá)互動(dòng)的效果,異常在大課堂上。而在一些有關(guān)理論知識(shí)的科目,課堂上的學(xué)生要么缺席要么對(duì)它毫無興趣。

  在學(xué)習(xí)的過程中,如果遇到了困難你會(huì)怎樣解決它們

  a、向講師或同學(xué)咨詢b、查閱資料,自行解決c、置之不理

  對(duì)于這道題目的調(diào)查,竟然僅僅僅有10%的學(xué)生選a,而卻又65%的學(xué)生選c,

  在這個(gè)問題上我們能否問一句教師曾研究過什么樣的課堂才會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性,而我們學(xué)生為什么都不向教師提出提議,是我們不懂得還是懶惰呢

  而有時(shí)有些教師布置的作業(yè)過多,導(dǎo)致學(xué)生在與學(xué)校的活動(dòng)上產(chǎn)生沖突,交出來的作業(yè)保量不保質(zhì),并且在這些作業(yè)中有關(guān)學(xué)生將來崗位的知識(shí)十分之少。

  在第8題中對(duì)于教師的教學(xué)模式你認(rèn)同嗎

  a教師總是照本宣科,千篇一律b認(rèn)同不認(rèn)同又有什么關(guān)系c認(rèn)同

  有60%的學(xué)生選a,他們認(rèn)為在大學(xué)學(xué)校中教師本來一向都是照本宣讀的,這好像是一個(gè)約定俗成的規(guī)律了,猶如這樣的想法似乎已經(jīng)侵入了大部分的學(xué)生之中,大學(xué)是一個(gè)讓大家蛻變的過程,是一個(gè)成長的地方,更是一個(gè)讓我們努力汲取知識(shí)的地方,而恰恰這樣的一個(gè)環(huán)境,卻正在潛移默化的改變著我們。我們應(yīng)當(dāng)樹立的是要與教師共同提高,有著共同的目標(biāo)——學(xué)無止境。

  教師有時(shí)在課堂上太過于強(qiáng)調(diào)學(xué)分的問題,想用學(xué)分來制約學(xué)生的出席率。不可否認(rèn)的是學(xué)生要研究到的是教師怎樣會(huì)出此下策。

  在第7題中對(duì)于每學(xué)期教學(xué)評(píng)教這項(xiàng)措施有什么看法

  a虛偽的做法b給喜歡的教師高分c無所謂,反正評(píng)好評(píng)壞對(duì)教師沒有任何作用

  大多的學(xué)生都選a,他們認(rèn)為在網(wǎng)上評(píng)選時(shí),如選差怕對(duì)自我不利,這些讓我們看到此刻的當(dāng)代大學(xué)生沒有正確的思想,卻只會(huì)擔(dān)驚受怕。讓我們不禁聯(lián)想到當(dāng)教師看到這些,他們也會(huì)認(rèn)為無所謂嗎

  我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)分和學(xué)習(xí)看做是學(xué)習(xí)的目的,我們不能被利益熏心,在教師的教學(xué)質(zhì)量的問題上,我認(rèn)為這本來就是一個(gè)相互的關(guān)系,或許我們有時(shí)會(huì)抽同學(xué)去開座談會(huì),可是,誰也不會(huì)徹底的談到問題的根本更或者是某個(gè)教師的問題,我們不如建立一個(gè)匿名的網(wǎng)站專門讓學(xué)生暢所欲言(前提必須是善意,要排除惡意的語言),當(dāng)然這也能讓教師看到自我的不足之處,長久下來或許能建立一個(gè)和平共處的交流方式。評(píng)估是評(píng)學(xué)校人力、物力、財(cái)力資源作用的效域和效度,其中一項(xiàng)就包括評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)條件和設(shè)備的效用,對(duì)辦學(xué)條件和設(shè)備進(jìn)行考察。評(píng)價(jià)的目的在于促進(jìn)學(xué)校和主管部門加大投入,提高效率,使辦學(xué)條件和設(shè)備不斷改善,使其投人產(chǎn)出比不斷優(yōu)化,充分發(fā)揮辦學(xué)條件和設(shè)備的可能性效用和現(xiàn)實(shí)性效用,提高其對(duì)教學(xué)需要的適應(yīng)度和滿足度。根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示(二工大),二工大的硬件設(shè)施總體上來說是比較完善的,但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)如下:學(xué)生宿舍。我們學(xué)校的學(xué)生宿舍分成三部分,河?xùn)|、河南及小高層。

  河?xùn)|宿舍的特點(diǎn)是每個(gè)廳有兩個(gè)熱水器,但晚上12點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)斷電到第二天早上六點(diǎn)。1)河南宿舍及小高層宿舍則24小時(shí)都堅(jiān)持通電,但沒有熱水器,學(xué)生洗澡要到澡堂。對(duì)于那住在河南宿舍及小高層宿舍的學(xué)生來說,冬天或者下雨天洗澡就特麻煩,許多學(xué)生都期望在這一方面,學(xué)校條件若允許的話應(yīng)給予注意。2)學(xué)生分配不合理。有大部分學(xué)生反映學(xué)生宿舍人員分配不合理,主要是學(xué)校沒注意到外地生與本地生的情景。學(xué)校有四人間宿舍和六人間宿舍,大部分外地生住的是六人間宿舍。相比較而言,外地生的行李物品會(huì)多于本地生的行李物品,而外地生又住六人間則顯得宿舍空間過于窄小,所以,期望學(xué)校能在這方面給予注意。圖書室外圍(上網(wǎng)處)。說到圖文樓,這是我們學(xué)校一處十分好的學(xué)習(xí)地方,個(gè)方面的設(shè)備都很完善,但有許多喜歡在外圍上網(wǎng)的同學(xué)反映,2樓外圍上網(wǎng)的地方夏天上網(wǎng)光線過強(qiáng),還很悶熱,主要是因?yàn)闃琼數(shù)牟Aаb置。機(jī)房。學(xué)校機(jī)房的機(jī)器比較陳舊,反映也不是很好,包括實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的機(jī)器,反應(yīng)比較緩慢,這些都需要學(xué)校在有條件的情景下進(jìn)行改善。自習(xí)室。

  據(jù)一些同學(xué)反映,自習(xí)室冬天過于寒冷,不利于學(xué)生靜心自習(xí),圖文樓在冬天的學(xué)生則過多。期望學(xué)校同樣在有條件的情景下在個(gè)別自習(xí)室安裝空調(diào)。交通。每到星期五的時(shí)候你總會(huì)看到學(xué)校周邊的公交站臺(tái)上有滿滿的人,如果你也是要回家,那么看到如此景像你會(huì)作何感想,其實(shí)造成我校公交車擁擠的原因是臨近周末,許多上海的同學(xué)都準(zhǔn)備回家,不僅僅是我們二工大的同學(xué)還有杉達(dá)大學(xué)還金融大學(xué)的同學(xué)共同乘坐公交車去地鐵站,這樣就構(gòu)成了周末公交的壓力?墒菓(yīng)對(duì)這種壓力學(xué)校卻看不見同學(xué)們的煩惱,每到這時(shí)候我最羨慕坐校車的教師了,不用擠公交,我期望學(xué)校能夠看到我們的煩惱,提議學(xué)校能夠同其他二所大學(xué)商量出更好的辦法以緩解交通壓力。

  大學(xué)的學(xué)校就猶如一個(gè)小社會(huì)經(jīng)常會(huì)舉辦一些多姿多彩的活動(dòng),在這小社會(huì)里每個(gè)人都能夠盡情的發(fā)揮,展示自我的才華與本事。同時(shí),也能夠鍛煉學(xué)生社會(huì)交往本事,處理突發(fā)事物的本事等等。據(jù)我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)有58%的學(xué)生都樂意參加學(xué)校各類型的活動(dòng)她們認(rèn)為在活動(dòng)中,不僅僅能鍛煉自我的勇氣,還增加了自我的社會(huì)交往本事,自我的交際圈也變得越來越寬廣。但有近21%的學(xué)生卻對(duì)于這些活動(dòng)不予理會(huì),認(rèn)為這些都是些沒有意義的事,不如將這些時(shí)間用在其他的事情上,

  xx同志強(qiáng)調(diào):思想政治教育,在各級(jí)各類教育都要擺在重要的地位,任何時(shí)候都不能放松和削弱。要說素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛國主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義思想,是素質(zhì)教育的靈魂。然而,對(duì)于題11

  如果你所院校的飲食或管理存在問題,你將怎樣做

  a向有關(guān)部門提議,并要求改善b口頭聲討,之后不了了之c無所謂

  有45.27%學(xué)生選了b,40.19%的學(xué)生選了c,僅有14.54%學(xué)生選了a。

  這樣的結(jié)果值得我們每一個(gè)人深思!大學(xué)生都是受過高等教育的人才,按理說思想政治素質(zhì)應(yīng)當(dāng)很高的,因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥,肩?fù)著建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。所以說,思想政治教育,任何時(shí)刻都不能放松和削弱。

  其實(shí)解決這些問題的最好方法就是溝通!大學(xué)生的心理話需要有人傾聽和理解。在現(xiàn)階段社會(huì)資源還不夠充裕的情景,鼓勵(lì)大學(xué)學(xué)校內(nèi)自助、大學(xué)學(xué)校之間互助、社會(huì)力量介入等等方式。讓大學(xué)生都能將自我內(nèi)心的苦悶或歡樂,都能有朋友與他們分享。使他們能真正的歡樂、開朗起來,從而實(shí)現(xiàn)屬于他們自我的未來!

  四提議:期望學(xué)校能夠經(jīng)過我組調(diào)查反應(yīng)出的問題作進(jìn)一步的調(diào)查核實(shí),進(jìn)而進(jìn)一步改善,能夠多聽取同學(xué)們的議建,從而把學(xué)校辦得更為人性化來創(chuàng)造出更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生,也提高我校學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì),爭取把我校變成一流大學(xué)!

  滿意度調(diào)查報(bào)告(四):

  本調(diào)查是對(duì)**年12月份我公司國內(nèi)市場的9大主要客戶所做的一個(gè)顧客滿意度調(diào)查項(xiàng)目,目的是挖掘出我公司產(chǎn)品在顧客使用過程中的產(chǎn)品品質(zhì)與質(zhì)量、技術(shù)與市場服務(wù)以及產(chǎn)品交付等是否存在亟待改善的問題,并針對(duì)這些問題我們不斷改善,最終到達(dá)顧客滿意,實(shí)現(xiàn)對(duì)彩虹品牌的忠誠。

  二、調(diào)查反饋基本狀況

  本調(diào)查為期半個(gè)月,由我公司營銷人員將調(diào)查問卷發(fā)放給客戶處的關(guān)鍵人員(采購專員、工藝或技術(shù)人員)填寫,所得數(shù)據(jù)真實(shí)有效。調(diào)查對(duì)象為我公司國內(nèi)9大彩管客戶,共發(fā)放問卷45份,實(shí)際收回28份,反饋率為62%,有效率為100%(有效性判定標(biāo)準(zhǔn):該份問卷所有有效答題數(shù)≥總題數(shù)的23),有效問卷具體情景統(tǒng)計(jì)如下:

  三、調(diào)查數(shù)據(jù)綜合分析結(jié)果

  1、各市場綜合統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果

  (1)由表1“各市場綜合統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果圖表”看,賽格日立、深圳三星、THOMSON市場、上海永新市場綜合評(píng)價(jià)“滿意”,但上海永新差于對(duì)手,該市場的對(duì)手動(dòng)態(tài)應(yīng)予以重視;賽格日立、THOMSON東莞、南京華飛市場綜合評(píng)價(jià)優(yōu)于對(duì)手,應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持;深圳三星、天津三星、福州華映市場綜合評(píng)價(jià)與對(duì)手相當(dāng),需營造差異化的競爭優(yōu)勢;天津三星、上海永新、南京華飛市場客戶提出有待改善。

  (2)給出了所有有效答卷各評(píng)估小項(xiàng)的得分分布情景,由“有效答卷評(píng)估項(xiàng)目分組統(tǒng)計(jì)結(jié)果”可知:在各評(píng)估項(xiàng)目下有哪些市場需要及時(shí)作出改善。

  2、各評(píng)估項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果

  本著“持續(xù)改善,消除不滿;顧客滿意,顧客忠誠”的宗旨,本調(diào)查經(jīng)過對(duì)評(píng)估項(xiàng)目的滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,找出客戶期望改善的方面,指導(dǎo)公司內(nèi)部人員進(jìn)行有針對(duì)性的改善,提高改善效果,并回饋客戶,做到顧客滿意,最終實(shí)現(xiàn)顧客忠誠。

  (1)基本算法:

  滿意度算法:采用加權(quán)平均法

  各評(píng)估小項(xiàng)滿意度=100%*評(píng)估小項(xiàng)加權(quán)平均得分100

  綜合滿意度=100%*∑(各評(píng)估小項(xiàng)滿意度*權(quán)重)∑(權(quán)重)

  由以上算法得出綜合顧客滿意度為79%。

  (2)評(píng)估項(xiàng)目滿意度排序統(tǒng)計(jì)結(jié)果

  由評(píng)估項(xiàng)目滿意度排序統(tǒng)計(jì)結(jié)果能夠看出,產(chǎn)品適應(yīng)性能、包裝及質(zhì)量改善等方面引起顧客不滿意的主要因素,服務(wù)人員態(tài)度、溝通渠道暢通性及服務(wù)及時(shí)性等方面顧客十分滿意,由此判定我公司的當(dāng)務(wù)之急是技術(shù)研發(fā)方面的提升。

  四、客戶留言(提議和意見)分析

  1、對(duì)客戶留言按評(píng)估項(xiàng)目分類匯總

  2、對(duì)客戶留言分類匯總統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果

  3、對(duì)客戶留言分類匯總按需改善留言條數(shù)所占比例進(jìn)行排序匯總結(jié)果

  由客戶留言分類匯總排序結(jié)果表能夠看出,“產(chǎn)品質(zhì)量改善、包裝、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)”評(píng)估項(xiàng)目所占比例較大,說明這三項(xiàng)存在或潛在的顧客抱怨或投訴的可能性很大。該項(xiàng)分析結(jié)果與前面評(píng)估項(xiàng)目滿意度排序統(tǒng)計(jì)結(jié)果是基本吻合:我公司的技術(shù)研發(fā)方面有待改善,由此造成產(chǎn)品質(zhì)量品質(zhì)改善、以及產(chǎn)品的認(rèn)定過程等方面不能令人滿意;而顧客對(duì)我公司的服務(wù)滿意,這是我們的競爭優(yōu)勢所在。

  滿意度調(diào)查報(bào)告(五):

  為了解員工對(duì)公司的滿意度,利于管理者發(fā)現(xiàn)公司管理漏洞,體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)員工的人性化關(guān)懷。同時(shí),充分調(diào)動(dòng)員工進(jìn)取性,激烈員工努力工作。行政人事部在7月進(jìn)行了一次公司全員的員工滿意度調(diào)查。

  一、員工滿意度調(diào)查開展的基本情景

  (一)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)

  本次調(diào)查問卷由行政人事部根據(jù)公司現(xiàn)狀設(shè)計(jì),采用的是結(jié)構(gòu)型問卷形式,從與員工工作相關(guān)的6個(gè)方面共設(shè)計(jì)了30個(gè)題目,保證了問卷設(shè)計(jì)的科學(xué)性。

  (二)問卷的發(fā)放和回收

  本次員工滿意度調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問卷27張,實(shí)際回收問卷27張。問卷全部回收,能夠作為研究結(jié)論的依據(jù)有27張。

  (三)調(diào)查對(duì)象基本情景

  由于XX公司1月23日才獨(dú)立運(yùn)營,陸續(xù)招聘很多新員工,故本次調(diào)查對(duì)象的工齡普遍在1年以內(nèi),占全體調(diào)查對(duì)象的74.07%。

  二、員工滿意度調(diào)查具體情景分析

  (一)對(duì)公司使命、戰(zhàn)略和目標(biāo)的理解

  雖然XX公司獨(dú)立運(yùn)營到此刻僅半年時(shí)間,但經(jīng)過2次全員培訓(xùn),公司員工對(duì)于公司使命、戰(zhàn)略和目標(biāo)有了必須的了解,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:

  分析:公司目前有74%的員工比較熟悉公司公司的使命、戰(zhàn)略和目標(biāo)。同時(shí),對(duì)于這一目標(biāo)有過半的公司員工是認(rèn)同的,并且相信這一目標(biāo)和使命是與公司的發(fā)展相適合的。

  但另一方面,員工雖然了解公司的使命和發(fā)展目標(biāo),并制定了清晰的個(gè)人工作目標(biāo),但對(duì)公司對(duì)其工作的期望還不夠明確,僅有37%的員工認(rèn)為自我是清楚公司對(duì)自我的要求的。

  改善提議:

  針對(duì)員工已充分了解公司的發(fā)展方向和目標(biāo),但對(duì)公司對(duì)個(gè)人發(fā)展期望不夠明確的現(xiàn)狀。提議根據(jù)公司新的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),重新制定員工崗位說明書,規(guī)范部門工作職責(zé),使員工進(jìn)一步明確公司對(duì)其工作的要求。

  另一方面,要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司使命、戰(zhàn)略和目標(biāo)等企業(yè)文化的培訓(xùn),使少數(shù)不太清楚公司發(fā)展方向或新員工更加熟悉公司文化,并根據(jù)公司目標(biāo)制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo),保證公司戰(zhàn)略的順利實(shí)現(xiàn)。

  (二)對(duì)公司文化及環(huán)境氛圍的理解

  XX公司獨(dú)立運(yùn)營之后,仍然與線下業(yè)務(wù)在同一辦公點(diǎn)內(nèi)辦公,為了解員工對(duì)于工作環(huán)境的認(rèn)可度及公司資料工作氛圍、文化的情景開展了公司文化與環(huán)境氛圍情景的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:

  分析:大多數(shù)員工對(duì)于目前的工作氛圍并不是十分滿意,甚至僅有37%的員工認(rèn)為“大多數(shù)員工都在公司里進(jìn)取主動(dòng)的工作”。

  由此可見,大家對(duì)公司目前的工作效率還不是十分肯定,團(tuán)隊(duì)的凝聚力還沒有完全體現(xiàn)出來,全體員工還沒有完成凝聚成一個(gè)團(tuán)隊(duì),朝同一個(gè)方向努力。

  此外,對(duì)于工作奉獻(xiàn)問題,多數(shù)員工還是比較實(shí)際的認(rèn)為工作實(shí)際付出與收獲應(yīng)當(dāng)是對(duì)等的,而不應(yīng)片面強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)。脫離實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)的奉獻(xiàn),也只是紙上談兵。同時(shí),有84%的員工相信經(jīng)過自我的努力是有助于自我在公司的發(fā)展。所以,大家還是愿意在獲得物質(zhì)保障的同時(shí),為公司努力工作的。

  改善提議:

  1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓大家在合作的團(tuán)隊(duì)里共同提高。

  2.提倡忠誠而不是奉獻(xiàn)。為員工供給工作崗位、物質(zhì)保障的同時(shí),強(qiáng)調(diào)員工的忠誠度而不僅僅是要求員工奉獻(xiàn)。

  3.建立公正、合理的晉升通道,讓努力工作的員工得到相應(yīng)的晉升和激勵(lì),保證員工持續(xù)的努力工作。

  (三)公司內(nèi)部工作溝通情景

  溝通是有效開展工作的必要手段。為了解XX公司內(nèi)部溝通情景,展開一下調(diào)查,結(jié)果如下:

  分析:XX公司目前內(nèi)部溝通的手段還是比較完善的,超過50%的員工認(rèn)為發(fā)生問題時(shí)能找到有效的溝通手段。同時(shí),員工與上級(jí)都能夠保證較高頻率的溝通,保證了日常工作的有限開展。但溝通的主動(dòng)性還能夠進(jìn)一步提升。

  調(diào)查顯示,目前XX公司內(nèi)部的溝通氛圍還是比較良好的,異常在部門內(nèi)部基本上沒有明顯的矛盾存在,大家還是能在部門內(nèi)部有效的開展工作。

  此外,對(duì)于越級(jí)溝通情景,雖然有30%的員工認(rèn)為不太好,但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,越級(jí)溝通員工還是認(rèn)可的。

  提議:

  1.組織有效溝通培訓(xùn),協(xié)助44%的目前仍然沒有尋找到有效溝通手段的員工,提升溝通技能。

  2.在做好內(nèi)部內(nèi)部溝通的同時(shí),做好跨部門的溝通,提升公司全員的工作效率。

  3.對(duì)于越級(jí)溝通,要做好員工的引導(dǎo)工作,經(jīng)過培訓(xùn)告訴員工哪些工作能夠越級(jí)溝通,哪些工作應(yīng)當(dāng)層層審批,保證公司的正常溝通秩序。

  (四)工作管理情景

  經(jīng)過調(diào)查,期望了解公司目前管理層的管理情景。經(jīng)過掌握相關(guān)情景,提升公司內(nèi)部管理水平。調(diào)查結(jié)果如下:

  分析:根據(jù)調(diào)查結(jié)果,員工表現(xiàn)出色時(shí),基本上得到了上級(jí)的及時(shí)贊賞和肯定,保證了員工工作的進(jìn)取性。

  同時(shí),有57%的員工認(rèn)為上級(jí)的管理是有效的,對(duì)工作開展是有促進(jìn)作用的。對(duì)于部門工作的分配,員工還是普遍認(rèn)可的,有81%的員工認(rèn)為工作基本得到了公正的分配,對(duì)分配的工作也是持普遍持肯定態(tài)度的。

  此外,有別于公司內(nèi)部,互相不太認(rèn)可工作量的情景,部門內(nèi)部成員的工作,彼此還是認(rèn)可的,有77%的員工都認(rèn)為他的同事是超額完成了工作份額。

  提議:

  1.繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)一線管理人員的管理水平培訓(xùn),提升管理水平。

  2.經(jīng)過有效溝通,及時(shí)表達(dá)對(duì)員工工作的認(rèn)可或提議,鼓勵(lì)員工努力工作。

  3.保證工作的公平分配,杜絕部分員工出現(xiàn)混日子的工作態(tài)度,避免影響其他進(jìn)取工作員工的工作士氣。

  (五)工作待遇情景

  薪酬待遇通常是員工最關(guān)心也最難滿意的地方,本模塊調(diào)查旨在了解員工對(duì)于公司薪酬?duì)顩r是否了解,對(duì)于自我的投入產(chǎn)出比抱以怎樣的看法。調(diào)查發(fā)現(xiàn):

  分析:經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),對(duì)于員工個(gè)人的投入產(chǎn)出比,員工普遍覺得還是合理的。公司的薪酬制度經(jīng)過培訓(xùn),也基本有所了解。

  但因?yàn)楣菊w薪酬水平較低,同時(shí)社會(huì)CPI指數(shù)的過快增長,導(dǎo)致52%的員工認(rèn)為目前生活比較困難。

  提議:

  1.根據(jù)薪酬體系,合理安排員工晉升,保證員工工作活力。

  2.研究根據(jù)CPI指數(shù)適當(dāng)普調(diào)員工工資。

  3.為生活困難員工供給必要幫忙,保證員工生活穩(wěn)定。

  (六)其他方面情景

  除了公司文化、工作氛圍、管理本事及薪酬待遇外,本次調(diào)查還就員工的穩(wěn)定性進(jìn)行了一個(gè)摸底了解,期望對(duì)以后的人力資源規(guī)劃工作做到有效預(yù)測,避免發(fā)生很多人員異常流動(dòng)。調(diào)查結(jié)果如下:

  分析:經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),公司員工普遍已經(jīng)建立了工作安全感,對(duì)公司的未來充滿信心,同時(shí)相信經(jīng)過自身努力就能堅(jiān)持一個(gè)工作的穩(wěn)定性。

  可是對(duì)于員工的歸屬感的建設(shè)還比較缺乏,超過37%的員工認(rèn)為歸屬感的建立還比較缺乏,并且隨著時(shí)間的推移,對(duì)于歸屬感的建立沒有提升。此外,對(duì)于公司工作員工普遍缺乏自豪感,更偏于作為一份謀生手段,而缺乏對(duì)工作的自豪感。

  對(duì)于員工是否有可能出現(xiàn)異常流動(dòng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),60%的員工有過辭職的想法,并且有19%的員工表示研究了很久,這意味著近期仍有部分員工可能有離職的打算。

  提議:

  1.除新員工培訓(xùn)外,持續(xù)進(jìn)行關(guān)于公司企業(yè)文化的培訓(xùn),幫忙員工建立工作歸屬感和自豪感。

  2.進(jìn)取招聘相關(guān)人員,做好人員儲(chǔ)備,防止出現(xiàn)因員工流出而帶來的工作斷層。

  綜上,本次問卷調(diào)查初步了解了XX公司員工關(guān)于公司文化、管理和薪酬的一些想法。針對(duì)這些調(diào)查結(jié)果,管理部門應(yīng)及時(shí)制定相關(guān)措施,對(duì)于員工認(rèn)可的方面要大力維護(hù),做到更好;對(duì)于員工認(rèn)可度較差的地方,則應(yīng)根據(jù)公司實(shí)際酌情改善。期望經(jīng)過本次調(diào)查在了解員工的真實(shí)想法同時(shí),為公司的發(fā)展帶來相應(yīng)改善的措施,提升公司的管理水平和工作氛圍。

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