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畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述
更新時(shí)間:2022-01-20 18:06:08
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畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(模版10篇)

  畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(一):

  各位教師,上午好!

  我叫**,是20XX級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》。論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。

  下頭我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要資料向各位教師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景和意義。

  色彩在生活中給我們的感受是最直接的,也是最敏感的。人的眼睛對(duì)色彩的感覺相對(duì)于其他圖像來說具有更快的反映,說具體點(diǎn)就是眼睛對(duì)色彩的反映更強(qiáng)烈。每種色彩都具有不一樣的特性,每個(gè)地區(qū)、民族及國家甚至每個(gè)人都會(huì)因?yàn)闅v史背景、文化背景和心理原因偏愛或禁忌某種顏色。大多數(shù)人應(yīng)對(duì)色彩時(shí)的選擇可能是純粹的自我喜歡或是潛意識(shí)下的反應(yīng),然而這種潛意識(shí)中的選擇其實(shí)是跟個(gè)人原因是有關(guān)聯(lián)的。過去消費(fèi)者對(duì)色彩的需求不是那么強(qiáng)烈,如今社會(huì)日益發(fā)展,人們的生活水品不斷提高,多數(shù)人從滿足生活需求上升到此刻對(duì)生活品質(zhì)的追求,人們?cè)谙M(fèi)的時(shí)候會(huì)根據(jù)自我的喜好選擇自我要購買的產(chǎn)品,在使用性能差不多的時(shí)候,人們常會(huì)經(jīng)過這個(gè)物品的視覺屬性而產(chǎn)生購買產(chǎn)品的原因,色彩屬性是視覺屬性中一個(gè)重要方面。所以,往往產(chǎn)品的顏色屬性能對(duì)產(chǎn)品的吸引力產(chǎn)生了極大的影響。所以,為了滿足消費(fèi)者對(duì)于色彩感覺的需求,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者在此方面需要不斷的深化研究,根據(jù)產(chǎn)品的特性、用途及文化內(nèi)涵來選擇出契合商品的色彩,從而刺激消費(fèi)者的購買欲望,所以色彩的選擇在產(chǎn)品的包裝形象設(shè)計(jì)中至關(guān)重要。

  我認(rèn)為在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中,為了更好的在包裝設(shè)計(jì)中用更突出、顯著的色彩來表達(dá)自我的情感,使自我的作品能夠一目了然的讓觀者明白,必須明確色彩的重要性以及帶給人第一印象的直觀感受,在包裝設(shè)計(jì)中,如果我們較好的利用了相關(guān)色彩的感情規(guī)律,將會(huì)極大的喚起人們情感的共鳴,以及對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的興趣,最終使消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲。所以我們要對(duì)色彩產(chǎn)生的意義進(jìn)行深入的研究,色彩的地域性和文化性就是其中至關(guān)重要的部分。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

  本文首先經(jīng)過理論知識(shí)分析色彩的概念、特點(diǎn)、屬性、分類和情感聯(lián)想等一系列基本要素。其次是經(jīng)過舉例觀察研究色彩地域文化這一特性,并且對(duì)包裝設(shè)計(jì)的影響做出論述。在商品包裝的設(shè)計(jì)過程中,色彩的選擇對(duì)于在最終的成果展示中起著至關(guān)重要的作用,色彩的表現(xiàn)和運(yùn)用能夠最直接的傳達(dá)視覺和心理的感受,F(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)作品中的都越來越重視色彩的選擇和應(yīng)用,這成為了設(shè)計(jì)師和生產(chǎn)廠商們一個(gè)重要的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。我們?cè)诮窈蟮脑O(shè)計(jì)工作中也必須將此放在一個(gè)不可忽略的位置來進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)。

  最終,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  由于客觀條件和自身理論知識(shí)、研究視野和實(shí)際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(二):

  各位教師好!我叫廖娟,來自***,我的論文題目是《山地城市綜合公園活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)研究--以重慶市主城區(qū)為例》。在那里,請(qǐng)?jiān)试S我向劉駿教師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位教師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。下頭我將從論文的目的及意義、研究資料、不足之處三個(gè)方面向各位教師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,在目的及意義上,長(zhǎng)期以來,對(duì)公園的設(shè)計(jì)研究都以平原城市為背景的居多,針對(duì)山地城市特殊的地形地貌、氣候環(huán)境等為背景的公園設(shè)計(jì)研究較少。本文結(jié)合山地城市公園相關(guān)的理論研究,山地園林,山地建筑學(xué),山地城市規(guī)劃、山地景觀學(xué)等理論,對(duì)山地城市綜合公園地形地貌、氣候環(huán)境等特點(diǎn)進(jìn)行深入分析,探索綜合公園中活動(dòng)資料、活動(dòng)場(chǎng)地、山地特征三者之間的關(guān)系。以期在保護(hù)山地生態(tài)環(huán)境、堅(jiān)持山地景觀特色、游人休閑游憩需求的基礎(chǔ)上,提煉出山地城市綜合公園中活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)的策略,為山地城市綜合公園中活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)供給借鑒和提議。

  其次,在研究結(jié)構(gòu)和資料上,本文主要研究山地城市中綜合公園活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì),經(jīng)過現(xiàn)狀實(shí)踐總結(jié)發(fā)現(xiàn)和分析問題,最終提出規(guī)劃設(shè)計(jì)的提議策略,論文可分為三個(gè)部分六章:

  第一章討論了研究的背景、研究的目的與意義、相關(guān)理論研究。

  第二章簡(jiǎn)述了山地城市綜合公園的概況,并根據(jù)筆者的觀察歸納總結(jié)了目前山地城市綜合公園活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)中存在問題。

  第三章分別分析了公園游人的活動(dòng)特征和山地環(huán)境的特征,并在此基礎(chǔ)之上總結(jié)了山地環(huán)境對(duì)公園游人活動(dòng)的影響。

  第四章對(duì)重慶主城區(qū)的部分綜合公園進(jìn)行的實(shí)地的調(diào)研和分析總結(jié)。

  第五章經(jīng)過前文對(duì)綜合公園活動(dòng)的分析、活動(dòng)場(chǎng)地特征的分析并結(jié)合結(jié)合實(shí)際案例的分析總結(jié)山地城市綜合公園活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)的原則和策略。

  第六章是結(jié)語,對(duì)全文的研究進(jìn)行了總結(jié),指出不足。

  最終,在不足之處上,本文的研究只是一個(gè)粗略的開始。對(duì)這個(gè)研究資料的研究將會(huì)在筆者以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)完善。受限于筆者學(xué)識(shí)與本事,本文的研究不論在深度、廣度上都有待加強(qiáng),期望各位教師與學(xué)友批評(píng)指正。

  再一次多謝各位教師。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(三):

  各位教師午時(shí)好!

  我是來自XXX專業(yè)的XXX,感激各位教師參加我的答辯,我的畢業(yè)論文題目是《XXX》,我的指導(dǎo)教師是XXX。下頭我就論文的相關(guān)情景向各位教師作一下匯報(bào),懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先我想先介紹一下文章選題的背景和意義:(從研究背景中凸顯意義)

  1.國外

  2.國內(nèi)

  3.現(xiàn)有水平

  4.我的論文所講述的資料

  然后我想介紹一下這篇論文的基本結(jié)構(gòu)和資料

  1.序言,寫了XXX

  2.XXX

  ……(在其中說明使用了XXXX模型方法,并得出了XXXX結(jié)果)

  6.總結(jié),寫了XXX

  最終相比其他現(xiàn)有的論文,這篇論文的創(chuàng)新點(diǎn)在于XXX。

 。ㄕ(qǐng)先不要介紹論文局限性,等教師問了再說,不要自我給自我挖坑)

  以上就是我的畢業(yè)論文答辯自述,期望各位評(píng)委教師給予評(píng)價(jià)和指正,多謝!

  畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(四):

  我叫##,是師范學(xué)院數(shù)學(xué)系##級(jí)#班的學(xué)生,我的畢業(yè)論文題目是《運(yùn)用化歸與類比思想的解題策略》。本論文是在##教師的悉心指點(diǎn)下完成的。在此,我十分感激他長(zhǎng)期以來對(duì)我的大力幫忙,并對(duì)四年來教育、培養(yǎng)過我的教師表示深深的敬意。同時(shí)感激百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參與對(duì)我這篇論文審閱的教師們。

  下頭我將對(duì)我的學(xué)位論文的基本資料做一個(gè)簡(jiǎn)要的陳述:

  我想從以下四個(gè)方應(yīng)對(duì)這篇論文的寫作進(jìn)行介紹:首先是選題的研究現(xiàn)狀和背景,其次是本題研究的目的和意義,再次是論文的主要資料,最終談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒帯?/p>

  首先,選題的現(xiàn)狀

  我國火電企業(yè)也已經(jīng)進(jìn)行政企分開,公司化改組,商業(yè)化運(yùn)營,法制化管理的改革。這些改革歸根結(jié)底就是使火電企業(yè)能夠順利進(jìn)入市場(chǎng),參與競(jìng)爭(zhēng),這對(duì)火電企業(yè)來說既是一種挑戰(zhàn),也是一次發(fā)展的機(jī)遇:廠網(wǎng)分開、競(jìng)價(jià)上網(wǎng)等改革為火電企業(yè)拓展電力市場(chǎng)供給了條件;國家對(duì)供電營業(yè)區(qū)的劃分和對(duì)限制用電政策的取消或調(diào)整,為火電企業(yè)供給了生存空間和政策支持;全社會(huì)口益提高的環(huán)保意識(shí)、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)和人規(guī)模城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造又為火電企業(yè)拓展電力市場(chǎng)創(chuàng)造了良機(jī)。火電企業(yè)正在這次機(jī)遇中迅猛發(fā)展。雖然當(dāng)前我國發(fā)電企業(yè)去的了不俗的成績(jī),但仍存在著電網(wǎng)安全隱患較大,電力交易不規(guī)范行為屢見不鮮,各方利益矛盾沖突難以解決等問題。同時(shí),當(dāng)前火力發(fā)電企業(yè)經(jīng)營環(huán)境面臨電力需求增速趨緩、資金矛盾凸現(xiàn)、煤炭持續(xù)漲價(jià)、電價(jià)調(diào)整不到位等壓力。隨著我國建設(shè)資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會(huì)理念的提出,各種社會(huì)收費(fèi)項(xiàng)目如水資源費(fèi)、環(huán)保收費(fèi)逐年增加,發(fā)電企業(yè)的生存與發(fā)展仍然面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代管理科學(xué)中一門新興的綜合性學(xué)科,其主要任務(wù)是從經(jīng)濟(jì)角度對(duì)具體工程項(xiàng)目、技術(shù)方案進(jìn)行分析評(píng)價(jià),為決策者供給有關(guān)經(jīng)濟(jì)效益方面的科學(xué)依據(jù),幫忙決策者作出正確的抉擇。改革開放以來,我國技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科獲得了巨大發(fā)展。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法及其應(yīng)用作為技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的重要組成部分在整個(gè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)體系中占據(jù)著越來越重要的地位。

  其次,本題的研究目的和意義

  當(dāng)前火力發(fā)電企業(yè)經(jīng)營環(huán)境面臨電力需求增速趨緩、資金矛盾凸現(xiàn)、煤炭持續(xù)漲價(jià)、電價(jià)調(diào)整不到位等壓力。隨著我國建設(shè)資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會(huì)理念的提出,各種社會(huì)收費(fèi)項(xiàng)目如水資源費(fèi)、環(huán)保收費(fèi)逐年增加,發(fā)電企業(yè)的生存與發(fā)展面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法對(duì)于整個(gè)發(fā)電企業(yè)來起著極為重要的意義。浙能樂清電廠作為浙能集團(tuán)旗下的新興電廠和浙江省電力工程的重要組成部分,各個(gè)重大項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)備的購置更需經(jīng)過詳細(xì)的計(jì)算和分析,從而在到達(dá)效益最大化的同時(shí)兼顧未來發(fā)展和周邊環(huán)境。樂清電廠要想的到更好的發(fā)展必須依靠精準(zhǔn)可靠的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法。

  再次,論文的主要資料,本文共分成三個(gè)部分:

  第一部分主要闡述了論文的研究背景現(xiàn)狀及研究的目的意義

  第二部分主要闡述了技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法包括盈虧平衡分析、敏感性分析、風(fēng)險(xiǎn)分析這三項(xiàng)不確定性分析及綜合分析法、層次分析法和模糊綜合評(píng)價(jià)法三個(gè)重要的系統(tǒng)綜合法的基本原理及優(yōu)缺點(diǎn)介紹。

  第三部分主要闡述了上訴集中重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法在浙能樂清電廠中的實(shí)際應(yīng)用

  最終一點(diǎn),想說說論文存在的一些不足。

  第一,搜集材料的問題;雖然在校期間從事家教輔導(dǎo),可是對(duì)中學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)仍有待提高,所以,在寫作的過程中,僅從幾個(gè)問題上闡述了我膚淺的理解。

  第二,由于實(shí)踐研究不夠,總結(jié)出的策略可操作性不強(qiáng)。論文對(duì)這些問題沒有深入展開探討,與導(dǎo)師期望到達(dá)的水平仍有必須的差距。

  主要表現(xiàn)為:調(diào)研統(tǒng)計(jì)資料不夠齊全,樣本數(shù)量不足,合理性、全面性不夠,技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法選代替表性不足等。

  經(jīng)過本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人才疏學(xué)淺,本事不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多資料表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與教師的期望還相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬分肯切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心理解,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我對(duì)自我的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位教師提問,多謝。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(五):

  上午好!

  我是**專升本**班的***,我的論文題目是《企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利本事研究》。這篇論文是在我的指導(dǎo)教師***教師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這段時(shí)間里,*教師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和提議。在那里,我對(duì)她表示我最真摯的感激和敬意!下頭我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要資料、存在的不足向各位教師作簡(jiǎn)要的陳述,懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。

  我當(dāng)時(shí)之所以選擇《企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利本事研究》這個(gè)題目是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在中國很多企業(yè)都因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能堅(jiān)持目前的發(fā)展,又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢(shì)頭等持續(xù)發(fā)展問題,引起各界越來越多的重視。所以,我們無論從社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家財(cái)政收入、充裕就業(yè)機(jī)會(huì)、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等哪一個(gè)方面去進(jìn)行考察,都需要對(duì)其不斷地進(jìn)行研究,以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的本事,從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)更快的發(fā)展。

  其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要資料。

  我的論文主要分為以下四個(gè)部分:

  第一部分,主要概述了企業(yè)的盈利本事的涵義,之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的本事,根本就無法維持生命,突出了持續(xù)盈利本事對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前,盡可能地延長(zhǎng)企業(yè)的壽命,使其在有限的生命周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值。這既是對(duì)企業(yè)的盈利本事概念的補(bǔ)充和完善,也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。

  第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利的本事,主要有以下四個(gè)方面:一、惡心競(jìng)爭(zhēng);二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

  第三部分,主要從外因和內(nèi)因兩個(gè)方面分析了我國企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利本事的現(xiàn)狀,并對(duì)企業(yè)中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對(duì)企業(yè)的發(fā)展存在必須程度的影響,并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部,并且具有普遍性。

  第四部分,主要是針對(duì)前文所提到的影響企業(yè)堅(jiān)持持續(xù)盈利本事的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個(gè)主要問題,提出了相應(yīng)的解決對(duì)策:1.不斷創(chuàng)新,回避惡性競(jìng)爭(zhēng);2.加強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;3.建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系;4.企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);5.塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;6.高瞻遠(yuǎn)矚,樹立遠(yuǎn)大發(fā)展意識(shí)。同時(shí),也將論文的結(jié)構(gòu)作了最終的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

  最終,我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

  在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自我學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)本事不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;加之時(shí)間緊迫和自我的粗心,與教師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心理解,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我的論文答辯自述,敬請(qǐng)各位評(píng)委教師提出寶貴的意見。多謝!

  畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(六):

  各位教師,上午好!

  我叫**,是20XX級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是《*****服飾文化認(rèn)同量表的構(gòu)建》。論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。

  下頭我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位教師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的和意義。

  本研究基于文化認(rèn)同理論,經(jīng)過定性和定量研究的有機(jī)結(jié)合,探討消費(fèi)者對(duì)中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同的心理社會(huì)機(jī)制,構(gòu)建傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度的理論模型。

  開發(fā)適應(yīng)于測(cè)量中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同的量表,為探究國民對(duì)中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同現(xiàn)狀供給理論依據(jù),為從消費(fèi)者層面做關(guān)于服飾文化的實(shí)證研究供給有效的測(cè)量工具。

  經(jīng)過研究了解消費(fèi)者對(duì)中國傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)同現(xiàn)狀,幫忙中國風(fēng)格服裝品牌企業(yè)和設(shè)計(jì)師準(zhǔn)確地把握大眾對(duì)傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知和態(tài)度,為設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出能夠迎合大眾需要的中國風(fēng)格的服裝供給參考數(shù)據(jù)。經(jīng)過調(diào)查了解大眾對(duì)傳統(tǒng)服飾文化情感上的依靠度和行為傾向,為營銷者實(shí)施有針對(duì)性的營銷策略供給幫忙。

  經(jīng)過對(duì)國人傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同量表的制定過程,了解國人對(duì)傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知程度和態(tài)度,能夠以此為依據(jù)經(jīng)過以后的實(shí)證研究為化解文化認(rèn)同危機(jī)供給行之有效的辦法。

  經(jīng)過傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同量表的開發(fā)了解國人對(duì)傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度,為開發(fā)消費(fèi)者樂于理解的產(chǎn)品,盡快找回中國人自我的服裝風(fēng)格,搶占服裝市場(chǎng)做準(zhǔn)備。

  發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)服飾文化研究的空白點(diǎn),以新的視角研究中國傳統(tǒng)服飾文化,經(jīng)過探索服飾文化認(rèn)同的測(cè)量工具,使關(guān)于服飾文化的研究由理論上升到實(shí)證研究的階段,使以后的研究更加精確和系統(tǒng),更加有說服力。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

  在前人研究的基礎(chǔ)上對(duì)中國傳統(tǒng)服飾文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)、表現(xiàn)形式等資料進(jìn)行整理,找出本研究中認(rèn)同的對(duì)象。參考認(rèn)同的相關(guān)研究和測(cè)量維度,經(jīng)過開放式訪談和閱讀文獻(xiàn)搜集測(cè)項(xiàng),并經(jīng)實(shí)地調(diào)研而后數(shù)據(jù)分析篩選題項(xiàng),構(gòu)建中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度測(cè)量模型。

  以測(cè)量模型為工具測(cè)量認(rèn)同現(xiàn)狀及特點(diǎn),并依據(jù)認(rèn)同度進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分。

  論文共分為5章,附有參考文獻(xiàn)、附錄和致謝。

  第一章是緒論,主要對(duì)論文的研究背景、研究的目的和意義、研究的資料和方法及論文的結(jié)構(gòu)與研究框架進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。

  第二章是文獻(xiàn)綜述,主要是經(jīng)過閱讀文獻(xiàn)對(duì)論文中所涉及的相關(guān)概念和理論進(jìn)行梳理,經(jīng)過文獻(xiàn)的研究對(duì)本論文的認(rèn)同對(duì)象-中國傳統(tǒng)服飾文化的概念及與其有關(guān)的理論加以闡述,對(duì)認(rèn)同及文化認(rèn)同的定義及相關(guān)理論進(jìn)行概括,由此得到論文的理論支撐。

  第三章是測(cè)量模型的構(gòu)建,主要是經(jīng)過文獻(xiàn)摘錄、訪談、問卷調(diào)查等方法,編制量表并經(jīng)過因子分析構(gòu)建測(cè)量的模型,最終進(jìn)行信效度的檢驗(yàn),完善量表結(jié)構(gòu)。

  第四章是量表的應(yīng)用研究,主要是經(jīng)過量表的大范圍實(shí)測(cè),檢驗(yàn)量表的實(shí)測(cè)效度,并經(jīng)過描述分析、方差分析等方法探討中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度的總體特點(diǎn)與差異。最終經(jīng)過聚類分析,根據(jù)不一樣的認(rèn)同特點(diǎn)給每類人命名,并分析其背景特點(diǎn)、對(duì)中國傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知差異、對(duì)中國風(fēng)格服裝的消費(fèi)行為特征、閑暇活動(dòng)和媒體特征,構(gòu)成以中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分的市場(chǎng)。

  第五章是結(jié)論,簡(jiǎn)要概述論文的四個(gè)結(jié)論、創(chuàng)新點(diǎn)及局限。

  最終,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  本研究為了保證量表的鑒別度,縮小年齡大的人群的比例,所以量表的適用性受到限制,未來的研究應(yīng)當(dāng)經(jīng)過深度訪談,根據(jù)年紀(jì)大的人特點(diǎn),添加一些有區(qū)分度的題項(xiàng),擴(kuò)很多表的適用范圍。題項(xiàng)的搜集存在必須的局限性。由于本研究時(shí)間的限制,搜集題項(xiàng)的范圍不夠廣泛,題項(xiàng)不夠多樣,未來集合不一樣人的見解和資源,以小組形式去編制量表、完善量表結(jié)構(gòu)會(huì)更好。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(七):

  各位教師好!我叫XXX,來自XXX,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在那里,請(qǐng)?jiān)试S我向XX教師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位教師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。下頭我將從論文的思想資料、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位教師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,在思想資料上,本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn),即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。經(jīng)過對(duì)圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”,對(duì)公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。所以,論題本身具有必須的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體,任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生必須的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發(fā)展的助力,也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。所以,組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并進(jìn)取引導(dǎo),把握其概念、和特點(diǎn)和作用,正確運(yùn)用其正向功能,克服其負(fù)向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。

  其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成三個(gè)部分:

  第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。

  第二部分從正反兩方應(yīng)對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。

  第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策。

  最終,在遣詞造句上,雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改,但個(gè)別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少,期盼今后加以完善。

  書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。在教師的指導(dǎo)下,我明白了畢業(yè)論文怎樣寫。經(jīng)過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自我知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請(qǐng)各位教師雅正。

  再一次多謝各位教師。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(八):

  各位教師好!

  我叫...,來自...,我的論文題目是“...”。在那里,請(qǐng)?jiān)试S我向xx教師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位教師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。下頭我將從論文的思想資料、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位教師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,在思想資料上,本文分為兩個(gè)部分:

  其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成三個(gè)部分:

  最終,在遣詞造句上,雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改,但個(gè)別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。

  書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。在教師的指導(dǎo)下,我明白了畢業(yè)論文怎樣寫。經(jīng)過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自我知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請(qǐng)各位教師雅正。

  再一次多謝各位教師。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(九):

  尊敬的各位教師,親愛的各位同學(xué):

  大家午時(shí)好!

  我是07社工班的學(xué)生鞏鮮妮,我的畢業(yè)論文題目是《社區(qū)照顧理論下的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展對(duì)策研究》。我當(dāng)初之所以選擇這個(gè)課題,一是因?yàn)槟壳拔覈堰M(jìn)入了老齡化社會(huì),關(guān)注養(yǎng)老服務(wù)是我們的職責(zé),也是亟待解決的問題。二是我個(gè)人對(duì)養(yǎng)老服務(wù)的興趣。我的學(xué)年論文就是研究老年社區(qū)照顧的,題為《從“我國老年人的戀家情結(jié)”視角看老年社區(qū)照顧的開展》,而畢業(yè)論文就是對(duì)學(xué)年論文的深入,我期望經(jīng)過自我的淺薄研究能夠?yàn)槲覈B(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展供給提議和參考。

  我的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師是肖云教師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最終定稿,我得到了肖教師的精心細(xì)致指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫作。不管今日答辯的結(jié)果如何,我都會(huì)由衷的感激指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng),感激各位評(píng)委教師的批評(píng)指正。

  下頭我就把論文選題背景,寫作基本思路以及存在不足向各位教師作如下簡(jiǎn)要陳述:

  隨著我國人口老齡化的加劇,養(yǎng)老問題已成為我國社會(huì)生活中存在的一個(gè)不容忽視的問題。由于家庭結(jié)構(gòu)的變化,子女?dāng)?shù)量的減少,傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老和社會(huì)養(yǎng)老已經(jīng)不能適應(yīng)我國目前快速老齡化的現(xiàn)狀。在我國城市社區(qū)快速蓬勃發(fā)展,社區(qū)服務(wù)功能日益擴(kuò)展和凸現(xiàn)的背景下,如何以社區(qū)為依托和載體,使之承擔(dān)和發(fā)揮其養(yǎng)老服務(wù)功能,成為理論和實(shí)踐上需要研究的問題。

  近年來,對(duì)城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)問題的研究較之初期的研究已逐漸走向深入,研究視角也在不斷拓展。從研究城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的文獻(xiàn)來看,多數(shù)研究集中在社區(qū)的境況、老年人的生理特征、心理特征、養(yǎng)老工作存在的問題等方面,優(yōu)勢(shì)視角、增能理論也開始得到了初步應(yīng)有。以社區(qū)照顧理論的視角來研究城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的研究也有不少,但目前運(yùn)用的深入和全面分析尚不多見。雖然這些相關(guān)研究對(duì)城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展都起著極大的促進(jìn)作用,但也存在著不足和缺陷。例如:多數(shù)研究從社會(huì)調(diào)查的角度出發(fā),比如對(duì)我國老年人身體狀況、生活狀況的調(diào)查等;問題的分析多數(shù)也僅僅局限在淺層次的空洞層面,分析還不夠深刻細(xì)致,讓人知其然不知其所以然;對(duì)于問題解決,太過注重養(yǎng)老的物質(zhì)層面,而忽略內(nèi)心和精神層面;在方案的提出方面,研究不夠全面,大多停留在宏觀政策的層面,很多措施抽象而不具體,也難以落實(shí),同時(shí)也缺乏可行性。

  所以,我在本文的寫作過程中,結(jié)合當(dāng)前城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀,全面分析其所存在的問題,在社區(qū)照顧理論的應(yīng)用和深入下,重點(diǎn)從文化傳統(tǒng)、思想觀念、經(jīng)濟(jì)實(shí)力等方面著手,針對(duì)我國的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展初步提出建設(shè)性對(duì)策。期望能夠?yàn)槲覈某鞘猩鐓^(qū)養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展工作供給提議和參考。

  全文共分四個(gè)部分,分別為:社區(qū)照顧理論的分析、我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀、我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)所存在的問題及原因分析、社區(qū)照顧理論下我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展對(duì)策。

  第一部分主要闡述了社區(qū)照顧理論的來源、相關(guān)概念、內(nèi)涵及特點(diǎn)。旨在增加對(duì)該理論的理解。

  第二部分主要在很多文獻(xiàn)的查閱和實(shí)地考察的基礎(chǔ)上,概括了我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的總體現(xiàn)狀。主要有:城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬;城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)方式呈現(xiàn)多樣;城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)環(huán)境日趨優(yōu)化。

  第三部分主要提出了目前我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)所存在的問題:(1)對(duì)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)認(rèn)識(shí)不足(2)社區(qū)供給的服務(wù)項(xiàng)目較少(3)缺乏專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)人員,服務(wù)質(zhì)量不高(4)社區(qū)醫(yī)療有待加強(qiáng)(5)政策法制不健全(6)資金缺乏且來源渠道單一。并對(duì)其進(jìn)行了原因分析。

  最終一部分針對(duì)存在的問題提出以下策略:1、充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,提高社區(qū)養(yǎng)老的意識(shí)2、豐富社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目3、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)工作者的專業(yè)化培養(yǎng),提高服務(wù)質(zhì)量4、加強(qiáng)社區(qū)醫(yī)療水平5、完善相關(guān)的政策法規(guī)6、多渠道的籌集資金

  本文采用的研究方法主要有:文獻(xiàn)研究法、比較分析與實(shí)證分析法,

  首先本文是在查閱很多相關(guān)資料和前人的研究情景下來進(jìn)行寫作的。

  其次,本人對(duì)重慶市部分社區(qū)進(jìn)行了走訪調(diào)查,調(diào)查對(duì)象注意了地域代表性。最終,對(duì)很多的資料進(jìn)行了歸納總結(jié),分析原因,并提出幾點(diǎn)可行的提議。

  本文存在著一些不足之處,例如由于人力和時(shí)間有限,不能對(duì)各社區(qū)進(jìn)行大范圍的調(diào)查,改善與驗(yàn)證。

  最終,我的論文是在□□教師的精心指導(dǎo)下完成的,他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時(shí),在撰寫的過程中,我學(xué)到了許多東西,豐富了自我的知識(shí)。

  我的陳述完畢,期望各評(píng)委教師給予評(píng)價(jià)和指正。多謝!

  畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯自述(十):

  各位教師,你們好!

  我叫...,來自08級(jí)財(cái)務(wù)管理2班,我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,論文是在肖教師的指點(diǎn)下完成的,在那里我向肖教師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位教師表示衷心的感激,并對(duì)我四年來的各位授課教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位教師作一匯報(bào),請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

  從會(huì)計(jì)公式:收入–成本=利潤(rùn)能夠看出,在收入必須的情景下,成本的高低直接影響著企業(yè)利潤(rùn)的高低。經(jīng)過成本控制主體在必須職權(quán)范圍內(nèi),把對(duì)成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施,一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,另一方面企業(yè)經(jīng)過運(yùn)用現(xiàn)代本管理理論,引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法,明確成本職責(zé)制度,調(diào)動(dòng)工人的進(jìn)取性,尋求更多更好的降低成本的途徑,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn),取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤(rùn)最大化目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

  本文運(yùn)用理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合的研究方法,采用歸納和演繹相結(jié)合,規(guī)范與具體案例相結(jié)合,本設(shè)計(jì)共分六章。

  第一章導(dǎo)論,闡明了成本控制的目的和意義,并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述,對(duì)成本控制的含義、資料和影響因素進(jìn)行分析。第三章當(dāng)前企業(yè)成本控制的現(xiàn)狀分析,從企業(yè)的體制、價(jià)值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路,引入現(xiàn)代的成本控制方法第五章具體案例分析,重點(diǎn)剖析海爾集團(tuán)的成本控制方法。第六章結(jié)束語,是整個(gè)設(shè)計(jì)的總結(jié),說明了企業(yè)成本控制的重要性

  最終,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人知識(shí)本事水平有限,使論文在資料嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請(qǐng)各位評(píng)委教師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

  多謝!

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