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總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的一周學(xué)習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)1
根據(jù)山東省教育廳有關(guān)文件精神和要求，為保障網(wǎng)上教學(xué)期間工作的科學(xué)、規(guī)范、有序開(kāi)展，做好疫情防控期間學(xué)校在線課程教學(xué)工作，學(xué)校線上教學(xué)從2月17日開(kāi)始實(shí)施，開(kāi)課第一周共有643名老師參與開(kāi)展了559門課程的線上教學(xué)，開(kāi)展線上教學(xué)的課程占比達(dá)到78.2%，學(xué)生線上學(xué)習(xí)達(dá)102959人次。教務(wù)處協(xié)同各二級(jí)學(xué)院做了以下工作。
一、為保證教學(xué)質(zhì)量，下發(fā)了《濰坊科技學(xué)院關(guān)于做好網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)工作的通知》，根據(jù)通知精神，完善了網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立校、院兩級(jí)網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)體系，制定網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)工作方案。
二、前期對(duì)任課教師進(jìn)行了平臺(tái)培訓(xùn)(超星及智慧樹(shù)平臺(tái))，本周主要讓學(xué)生及任課教師熟悉及適應(yīng)平臺(tái)授課的教學(xué)模式。
三、做好課前檢查工作。各二級(jí)教學(xué)單位督促并檢查任課教師采取適當(dāng)?shù)木�上教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備工作，各二級(jí)單位督導(dǎo)組每天抽查課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施情況，確保按要求規(guī)范實(shí)施教學(xué)，并根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取措施加以解決，保證了本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。學(xué)校對(duì)各二級(jí)教學(xué)單位檢查工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。
四、按照省教育廳要求，我校建立了線上教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度，各二級(jí)教學(xué)單位通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、督導(dǎo)員進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課堂跟班聽(tīng)課、學(xué)生信息員反饋等多種形式，重點(diǎn)對(duì)網(wǎng)上課程開(kāi)展運(yùn)行情況進(jìn)行督導(dǎo)。學(xué)校對(duì)教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行抽查，各二級(jí)單位督導(dǎo)組對(duì)本部門網(wǎng)上課程全覆蓋檢查，深入網(wǎng)絡(luò)課堂，通過(guò)查看課程資源、教學(xué)組織、學(xué)生在線學(xué)習(xí)、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)答疑、教學(xué)直播和教師在線時(shí)長(zhǎng)等情況，了解網(wǎng)上教學(xué)運(yùn)行情況，包括教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)開(kāi)展效果、教學(xué)中存在的問(wèn)題和困難，并將發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題反饋至相關(guān)教師。
五、各二級(jí)教學(xué)單位充分發(fā)揮班級(jí)信息員作用，對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行評(píng)教，抽取各行政班級(jí)20%的學(xué)生組成學(xué)生評(píng)教團(tuán)體，通過(guò)網(wǎng)上渠道動(dòng)態(tài)獲取學(xué)生評(píng)教意見(jiàn)，及時(shí)了解同學(xué)對(duì)在線教學(xué)的體驗(yàn)和建議，及時(shí)將學(xué)生提到相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行反饋，督促教師提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平，不斷提升教學(xué)效果。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)在線教學(xué)新模式，在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展自主性學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)，積極互動(dòng)研討，做到“標(biāo)準(zhǔn)不降、形式多樣、方法靈活”。
六、學(xué)校定期公布網(wǎng)上教學(xué)運(yùn)行基本數(shù)據(jù)，各二級(jí)教學(xué)單位對(duì)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)整改，安排專人對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型事例進(jìn)行宣傳推廣，學(xué)校每周擇優(yōu)選取優(yōu)秀案例報(bào)送省教育廳。
七、我校積極暢通教學(xué)信息反饋渠道，加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)用QQ群、微信群的監(jiān)管，要求師生不得在群內(nèi)發(fā)布任何與教學(xué)無(wú)關(guān)的信息。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)2
本周我覺(jué)得自己干得還不錯(cuò)，第一，我的書寫有了進(jìn)一步的提升；第二，我的作業(yè)能按時(shí)完成；當(dāng)然，我也有一些不足，希望同學(xué)們能給我指出來(lái)。
在這一周中，各科都開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。語(yǔ)文聽(tīng)寫滿分的有興灝、雨彤等；數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試滿分的有：婧怡、蔚青、祖東、雨彤、安達(dá)等；英語(yǔ)默寫滿分的有：銘新等；希望以上同學(xué)繼續(xù)保持，再接再厲！
我的'總結(jié)完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)委員一周工作總結(jié)
這一周，我干得一般，第一，我沒(méi)有盡到自己的責(zé)任；第二，我的學(xué)習(xí)方面有些退步；不過(guò)我會(huì)改正的。
這一周，大家復(fù)習(xí)的越來(lái)越好。語(yǔ)文聽(tīng)寫默寫滿分的有雨彤等；數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試滿分的有：高然、蔚青、婧怡等；英語(yǔ)默寫滿分的有：高然等。本周最有進(jìn)步的是秀澤，他原來(lái)成績(jī)不理想，這次數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試得了100+10分，希望大家能向他學(xué)習(xí)。
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
一周學(xué)習(xí)總結(jié)3
本周的理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，細(xì)細(xì)回想這周學(xué)的知識(shí)主要概況為以下幾個(gè)方面：低壓配電與照明系統(tǒng)、地鐵建設(shè)期間下現(xiàn)場(chǎng)安全注意事項(xiàng)、軌行區(qū)管理辦法、軌道交通管理?xiàng)l例考試、安全消防知識(shí)等等。以下是我對(duì)本周學(xué)習(xí)的總結(jié)與體會(huì)。
一、低壓配電與照明系統(tǒng)。地鐵車站除了牽引用電列車運(yùn)行外，還包括其他設(shè)備用電，比如：照明、空調(diào)、通風(fēng)、給排水、通信、信號(hào)、防災(zāi)報(bào)警、電梯、自動(dòng)扶梯等。低壓配電與照明系統(tǒng)的作用是將低壓電力安全、可靠、合理地配置給各個(gè)用電負(fù)荷。具有安全性、可靠性、合理性。通過(guò)老師深入淺出的講解，雖然我們不是電力維修專業(yè)，但對(duì)低壓配電也有了一個(gè)初步的了解。當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，我們不僅要對(duì)自己專業(yè)精通，還要更多的去了解其它專業(yè)，這樣才能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流。
二、地鐵建設(shè)期間下現(xiàn)場(chǎng)安全注意事項(xiàng)。從廣州地鐵培訓(xùn)回來(lái)也有半個(gè)月了，期間陸陸續(xù)續(xù)安排同事下過(guò)現(xiàn)場(chǎng)，這就要求必須注意安全。安全是一切工作的基礎(chǔ)，只有在安全的'前提下,員工的身體健康和家庭幸福才能得到保證,公司才能得以發(fā)展。在工地上最容易發(fā)生的傷害事故就有：物體打擊、高空墜物、觸電、機(jī)械傷害、火災(zāi)傷害、坍塌、扎傷劃傷等，對(duì)于這些常見(jiàn)的事故我們必須謹(jǐn)記，以免帶來(lái)不必要的麻煩。
三、軌行區(qū)管理辦法。軌行區(qū)管理組賀偉老師跟我們講解了長(zhǎng)沙地鐵二號(hào)線目前的發(fā)展?fàn)顩r和軌行區(qū)的一些管理辦法。二號(hào)線一期工程全長(zhǎng)22.262公里，均采用地下鋪設(shè)方式。線路分為正線、輔助線、車輛段線。輔助線包括折返線、渡線、聯(lián)絡(luò)線、出入段線、安全線、存車線等。長(zhǎng)沙軌道交通二號(hào)線一期工程一次建成，一次開(kāi)通全部功能。
四、本周二我們進(jìn)行了軌道交通管理?xiàng)l例考試，這次考試毫無(wú)準(zhǔn)備，分?jǐn)?shù)是不是真實(shí)水平大家各自心中有數(shù)。分?jǐn)?shù)不在乎高低，這是態(tài)度問(wèn)題，“心態(tài)決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，這是張部長(zhǎng)告誡我們的道理。是的，我們不要為了虛榮而去弄虛作假，要真實(shí)反映出自己真實(shí)水平，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取下次考好。
五、安全消防知識(shí)講座。本周三我們綜合機(jī)電部人員在食堂組織了一場(chǎng)安全消防知識(shí)講座，以前我不覺(jué)得安全消防的重要性，直至教官給我們播放了幾個(gè)錄像視頻，一幕幕慘痛的教訓(xùn)。我才明白安全知識(shí)是多么的重要。人的生命只有一次，無(wú)論是貧窮、富貴，還是權(quán)力、地位。在災(zāi)難面前人人都是平等。這次講座教官講的非常好，我想我們每一位員工都能深深體會(huì)到消防安全知識(shí)的重要性。通過(guò)這次講座，讓我們更加深入的了解消防安全，培養(yǎng)的消防安全意識(shí)。
以上是我本周的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)，今后要更加善于發(fā)現(xiàn)生活、懂得生活，做一個(gè)有心人！
20xx年11月17日
一周學(xué)習(xí)總結(jié)4
11月3日我正式進(jìn)入了晶澳合肥基地,走在干凈整潔的廠區(qū)，仿佛感受到一種青春的激情。從這一天開(kāi)始,我將接觸一個(gè)新的行業(yè),也是新興的青春的行業(yè)。但在這里，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的，心中難免會(huì)有忐忑，擔(dān)心工作無(wú)從下手;然而幸運(yùn)的是，在這里的新同事們?cè)缫褳槲易龊昧嗽敱M的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，幫助我迅速融入這個(gè)大家庭。
入職第一周，在同事們的幫助下我開(kāi)始了在晶澳的學(xué)習(xí)之旅。在這里我完全是一個(gè)新人，對(duì)于行業(yè)，對(duì)于公司，對(duì)于部門都處于無(wú)知狀態(tài)。因此，在這一周主要是整體的學(xué)習(xí)了解行業(yè)和公司的情況、晶澳合肥架構(gòu)、生產(chǎn)的整體流程。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)資料對(duì)整個(gè)行業(yè)和公司的情況有一個(gè)整體的概念。晶澳太陽(yáng)能控股有限公司成立于20xx年5月，并于20xx年2月成功在美國(guó)納斯達(dá)克證券交易所掛牌上市，一家全球領(lǐng)先的集高效太陽(yáng)能電池設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造及銷售為一體的現(xiàn)代化光伏企業(yè);光伏產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)主要涉及到硅料生產(chǎn)、硅錠/棒/片生產(chǎn)、太陽(yáng)能電池片生產(chǎn)、太陽(yáng)能組件、光伏發(fā)電應(yīng)用系統(tǒng);晶澳在產(chǎn)業(yè)鏈中主要出于中下游位置，在國(guó)內(nèi)行業(yè)的綜合實(shí)力位列前三，其國(guó)內(nèi)主要的競(jìng)爭(zhēng)者是尚德、英利、天合等。目前，公司全球總部設(shè)立在中國(guó)北京，主要生產(chǎn)基地及研發(fā)中心位于北京、河北、江蘇安徽等地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球近20個(gè)國(guó)家和地區(qū)，公司全球員工規(guī)模萬(wàn)余人。晶澳合肥基地是20xx年12月開(kāi)始投產(chǎn)，是全球最大的3GW太陽(yáng)能一體化生產(chǎn)基地，即3GW太陽(yáng)能級(jí)硅片，3GW太陽(yáng)能電池片和3GW太陽(yáng)能組件。通過(guò)對(duì)這些信息的掌握，使我對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司有了一個(gè)宏觀的了解。
其次，熟悉了解晶澳合肥生產(chǎn)架構(gòu)。根據(jù)同事的'介紹，合肥生產(chǎn)基地可分為三大系統(tǒng)：大后勤系統(tǒng)、大制造系統(tǒng)、大運(yùn)營(yíng)系統(tǒng);十個(gè)部門：總務(wù)部、質(zhì)量部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、工會(huì)、考核監(jiān)察部、制造部(工藝部、設(shè)備部、生產(chǎn)部、IE)、工程動(dòng)力部、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃部、采購(gòu)部。其中，范瑞茂總分管大后勤系統(tǒng)(總務(wù)部、質(zhì)量部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、工會(huì)、考核監(jiān)察部)，范京超總分管大制造系統(tǒng)(制造部、工程動(dòng)力部)，鄭司化總分管大運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)(運(yùn)營(yíng)計(jì)劃部、采購(gòu)部)。通過(guò)對(duì)整個(gè)架構(gòu)和管理體系的了解，清晰的掌握了各個(gè)部門的關(guān)系，以及整個(gè)公司的管理結(jié)構(gòu)，有助于在今后的工作中與各個(gè)部門更好的溝通。
最后，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。在秦慶偉的安排下，本周進(jìn)入車間進(jìn)行了兩次觀察學(xué)習(xí)。親身感受了生產(chǎn)車間的工作環(huán)境，對(duì)于公司的生產(chǎn)情況有了一個(gè)整體的了解，認(rèn)識(shí)了焊接、層壓、裝框、檢測(cè)、包裝等生產(chǎn)工藝流程。
通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，大腦里對(duì)于公司的認(rèn)識(shí)已有一個(gè)清晰的輪廓，同時(shí)也初步了解了公司的招聘工作，但目前還僅限于了解，對(duì)于行業(yè)必要的知識(shí)、公司產(chǎn)品知識(shí)、崗位信息等，我依然知之甚少，下一步的學(xué)習(xí)將重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握招聘工作流程、崗位信息以及公司相關(guān)管理制度，并深入車間親身體驗(yàn)各個(gè)流程上崗位的特性，為今后更好的開(kāi)展招聘工作打下基礎(chǔ)。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)5
星期一
大家都知道，星期一是一個(gè)星期的開(kāi)始，總要有些新鮮事。沒(méi)錯(cuò)，升旗儀式剛結(jié)束，老師就宣布下一節(jié)課摸底考試。哦，我的天！同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息都愣住了，不一會(huì)就叫苦連天。唉，又有什么辦法呢？只好“聽(tīng)天由命”了。下課了，有的同學(xué)是兩耳不聞窗外事，一心只讀語(yǔ)文書，有的同學(xué)早已做好心理備，還有的干脆睡覺(jué)，也許是為了保持清醒吧！真是“學(xué)海無(wú)崖苦做舟”��！
總算，星期一的七節(jié)課都過(guò)去了。
放學(xué)：文學(xué)欣賞班。
沖啊，沖出那充滿“火藥味”的教室吧！
星期二
今天是被同學(xué)們譽(yù)為“快樂(lè)日”的星期二。Why？因?yàn)槲覀兘裉熘挥小岸䴗p一”節(jié)語(yǔ)文課和“五減四”節(jié)數(shù)學(xué)課，還有一節(jié)一直“沉睡不醒”的閱覽課，真是百分之一百的.“爽”！今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，展翅翱翔在學(xué)校上空。
放學(xué)：數(shù)學(xué)智訓(xùn)班。
背起書包，沖出教室，急忙趕去。
星期三
“Todayisblue，”我說(shuō)，今天是藍(lán)色的。為什么呢？因?yàn)榻裉旒炔幌裰芤荒敲淳o張，也不像周二輕松：沒(méi)想到今天揭曉語(yǔ)文成績(jī)！唉，為何要在
那么平常的日子里告訴我們成績(jī)呢？真是掃興！但公布語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有妨礙我對(duì)其他課的興致，仍然像往常一樣對(duì)待今天。
放學(xué)：英語(yǔ)興趣班。
向English進(jìn)軍。
星期四
今天是黑色星期四，Yes，可能整個(gè)星期的主課都放到這里來(lái)了，你看：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、語(yǔ)文、語(yǔ)文、體育、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，只有一節(jié)還算可以活動(dòng)活動(dòng)的體育課來(lái)陪伴我們，苦�。∥业哪X子里整天都是數(shù)語(yǔ)外，語(yǔ)數(shù)外的轉(zhuǎn)著。主課多，作業(yè)自然也多了，還好今天沒(méi)有興趣班。
放學(xué)：飛也似的跑回家。
……（我看不用說(shuō)星期五和雙休日了吧）
“星期八”
什么？還有星期八？呼，還好沒(méi)有，不然我們會(huì)累死的。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)6
來(lái)到正邦長(zhǎng)沙分公司學(xué)習(xí)十多天，元月五號(hào)跟著領(lǐng)導(dǎo)安排的師父正式下市場(chǎng)。由于公司市場(chǎng)策略調(diào)整，我們分到一個(gè)新市場(chǎng)，前四天主要是做市場(chǎng)調(diào)查，了解養(yǎng)戶的基本信息以及母豬跟肥豬的存欄數(shù)。這四天中讓我學(xué)習(xí)到很多東西：
a、第一次拜訪進(jìn)門如何跟客戶打招呼，讓客戶更好的接受你。
b、如何在與客戶交流中拉近距離，以至于不讓客戶有排斥的心里，從而從客戶的口中了解到更多的信息和挖掘客戶的`需求點(diǎn)。
c、與客戶建立良好的關(guān)系，留下下以次拜訪的機(jī)會(huì)。
后四天是做客戶的回訪，也是與客戶建立更深一步交往的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可以慢慢嘗試向客戶推薦產(chǎn)品了，針對(duì)使用全價(jià)料的客戶我們可以讓他嘗試我們的產(chǎn)品并且跟目前所采用的產(chǎn)品做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，看使用效果；針對(duì)使用自配料的客戶可以向他多灌輸科學(xué)養(yǎng)殖的理念，從安全的角度、料肉比進(jìn)行分析，這樣也可以從正面引導(dǎo)客戶嘗試改變養(yǎng)殖方式，使用我們的產(chǎn)品（全價(jià)料） 感受：這幾天的學(xué)習(xí)給我的感覺(jué)銷售（在其產(chǎn)品沒(méi)有問(wèn)題的情況下）其本質(zhì)就是推銷自己的一個(gè)過(guò)程，只要客戶認(rèn)可并接受業(yè)務(wù)員基本就會(huì)接受我們的產(chǎn)品。在飼料銷售的過(guò)程中應(yīng)該多了解跟積累一些養(yǎng)豬的常識(shí)比如豬的生長(zhǎng)過(guò)程，在養(yǎng)殖過(guò)程中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題，多學(xué)習(xí)一些疾病預(yù)防治療措施對(duì)銷售會(huì)更加的有幫助。細(xì)節(jié)方面在時(shí)間允許的情況下應(yīng)該積極主動(dòng)一些，見(jiàn)到客戶在忙事情的時(shí)候可以幫其做一些力所能及的事情。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)7
上周主要在IQC進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要了解IQC收貨程序及公司原料類型、特性及檢驗(yàn)程序、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。從了解的情況來(lái)看，目前公司的原料類型極多，不同顏色、材質(zhì)、形態(tài)的原料多種多樣，質(zhì)量控制的難度相應(yīng)也會(huì)比較大。我將所有原料分為三大類進(jìn)行學(xué)習(xí)，分別為帶料類、紙張類以及其他類（包括雞眼、線、晶片等）。從IQC檢驗(yàn)項(xiàng)目上來(lái)看，這三大類原料的主要檢驗(yàn)項(xiàng)目基本都包含在以下幾類：外觀、顏色、規(guī)格、厚度、重量、粘度等。其中外觀檢查、顏色檢查，主要靠目視并結(jié)合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷，這兩項(xiàng)由于有一定的主觀思維，需要一定的經(jīng)驗(yàn)積累來(lái)做判斷支撐。其他幾項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目均有相應(yīng)測(cè)量?jī)x器，只要掌握正確的測(cè)量方法即可。
從一周學(xué)習(xí)來(lái)看，目前IQC人員總體操作還是按照程序書上進(jìn)行，但也存在沒(méi)有按照操作程序書操作的情況，如：帶料類要求拉開(kāi)？進(jìn)行檢查，但是實(shí)際操作中如果把一卷200M的.織帶嚴(yán)格拉開(kāi)50M進(jìn)行檢查對(duì)檢驗(yàn)的進(jìn)度影響會(huì)很大，按照IQC目前人員配比可能無(wú)法完成。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)基本掌握各類原料的檢驗(yàn)方法、標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)測(cè)試儀器的使用，具體標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、操作方法就不詳細(xì)予以匯報(bào)，后續(xù)仍需要繼續(xù)深入了解掌握。
學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了目前工作中的一些可以改善的地方，將其一一寫出來(lái)，不確切之處請(qǐng)予以指正：
（1） 改善點(diǎn)：IQC檢驗(yàn)程序文件的內(nèi)容層次、結(jié)構(gòu)還可以優(yōu)化，將各類原料的檢驗(yàn)程序集中在一個(gè)文件中予以體現(xiàn)，看起來(lái)不夠友好；部分原料的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有在文件中體現(xiàn)出來(lái)（如只有織邊絲帶的厚度標(biāo)準(zhǔn)，其他未織邊絲帶的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有）。
改善措施：重新制定IQC檢驗(yàn)程序文件，按照原料的大類分別制定相應(yīng)的檢驗(yàn)程序文件書，不再籠統(tǒng)的制定一份檢驗(yàn)文件。同時(shí)將目前程序文件中未明確規(guī)定的檢驗(yàn)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)添加完整。
（2） 改善點(diǎn)：對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量改善情況的追蹤力度偏弱，供應(yīng)商來(lái)料不合格一般會(huì)要求給與原因分析及相應(yīng)的改善對(duì)策，并追蹤后期改善情況。
改善措施：供應(yīng)商的管理每個(gè)公司都有其特殊性，需要深入了解公司供應(yīng)商管理模式后才能有改善措施。
（3） 改善點(diǎn)：建議部門可以整理做一份入職培訓(xùn)資料，新人入職后可以通過(guò)閱讀資料快速了解公司的基本情況以及部門整體情況，避免一頭霧水的情況。同時(shí)后期有新人來(lái)可以實(shí)行導(dǎo)師制，找個(gè)老員工當(dāng)導(dǎo)師，幫助新人快速進(jìn)入角色。
第一周學(xué)習(xí)總結(jié) 600字
第一周學(xué)習(xí)總結(jié)（7。26—8。1）
一、 數(shù)據(jù)分析
分析
1、 門店整體銷量分析
從7。26到8。1各店銷量分析：
我店（創(chuàng)維）總銷量電視機(jī)17臺(tái)，總金額77281元。TCL總銷量電視機(jī)11臺(tái)，總金額45962元。海信總銷量電視機(jī)7臺(tái)，總金額24266元。相比之下，我店遙遙領(lǐng)先于其他店。其中，我店賣出高端機(jī)4臺(tái)。
2、 我品銷量分析
我店賣出17臺(tái)電視機(jī)，其中高端機(jī)4臺(tái)，高端占比42。5％，較其他品牌來(lái)說(shuō)業(yè)績(jī)不錯(cuò)，但還需努力，銷量更多高端機(jī)。
3、 競(jìng)爭(zhēng)品牌銷量分析
TCL共賣11臺(tái)，其中高端機(jī)1臺(tái)，高端機(jī)占比11％，海信賣出7臺(tái)，高端機(jī)0臺(tái)。銷量不佳，也許是他們的專利研發(fā)專利較少。
二、 本周學(xué)習(xí)內(nèi)容
① 2K和4K的區(qū)別
2K的分辨率1920×1080，4K分辨率3840×216。2K像素200多萬(wàn)，4K像素800多萬(wàn)，4K比2K多出4倍高清。4K基于4K極清屏，搭載4K全時(shí)系統(tǒng)，4K圖強(qiáng)引擎。屏幕內(nèi)置一個(gè)高亮燈管，且外有一層增亮膜，重重的科技讓4K閃耀奪目。
② 軟屏與硬屏的區(qū)別
都采用進(jìn)口材料，其中IPS硬屏不傷眼，不刺眼，可以更好保護(hù)眼睛，壽命長(zhǎng)，敲打無(wú)閃爍，色彩還原更準(zhǔn)確。
③ 砍價(jià)技巧
先講品牌（品牌效應(yīng)），然后以我們產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)逐個(gè)講解，最后用價(jià)值規(guī)律來(lái)以理服人。
④ 創(chuàng)維云控中心
三、 成長(zhǎng)心得
面對(duì)顧客各種刁鉆，學(xué)會(huì)了忍耐，是對(duì)自己的一種鍛煉。
四、 下周工作安排
多向顧客推薦4K高端機(jī)。
五、 需要的幫助
王姐、陳哥教會(huì)了我很多，不懂就請(qǐng)教他們。非常感謝他們的悉心栽培。
北京路蘇寧電器市場(chǎng)部：李慧
20xx。8。5
一周學(xué)習(xí)總結(jié)8
師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”怎樣才能做一名好教師呢?主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、矢志不渝鑄師魂。
自任教以來(lái)我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，始終堅(jiān)持“德育首位”的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，實(shí)事求是，公正嚴(yán)明，在學(xué)生中威信很高。我堅(jiān)持以德治教，以德育德。堅(jiān)持從育人環(huán)境抓起，從學(xué)生行為規(guī)范抓起，從每一名學(xué)生抓起，給學(xué)生營(yíng)造了和諧的環(huán)境，喚起了學(xué)生的自信，使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，學(xué)會(huì)做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)進(jìn)取。
2、樹(shù)立良好的師德形象。
教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我們這的杜順老師，他不幸患上了脊髓空洞癥，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說(shuō)：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民�！惫沤裰型鉄o(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就，要有默默無(wú)聞的'奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
3、提升專業(yè)技術(shù)能力，提升教師魅力。
首先，教師要提升專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平是一個(gè)教師在課堂上人格魅力的最直接呈現(xiàn)，也是影響學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的最直接因素。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)，如果教師不能完善地掌握自己的專業(yè)，就不能成為一個(gè)好教師�！�
其次，教師要增強(qiáng)理論深度，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，要密切關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展變化，善于吸收和利用新知識(shí)拓寬教學(xué)內(nèi)容，將科學(xué)理論與教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中摸索、總結(jié)教育的規(guī)律與教育的藝術(shù)，提升人生品位。
4、學(xué)會(huì)寬容，敬業(yè)愛(ài)生
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，是教好書、育好人的力量源泉。教師只有理性地分析不同的學(xué)生的心理，以愛(ài)心為前提，充分尊重學(xué)生個(gè)體，才能贏得學(xué)生的歡迎，也只有友愛(ài)、善良、公正、尊重、信任……地對(duì)待學(xué)生，教師的教育才能使學(xué)生在平和、愉悅的心態(tài)下接受，才能使學(xué)生倍感親切和溫暖，從而產(chǎn)生心靈的和諧共振，學(xué)生自然會(huì)自愿接受約束，不斷增強(qiáng)自我教育、自我修養(yǎng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，從而促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展、自我提高。古今中外，凡偉大的教育家都是充滿愛(ài)心的人。孔子有“君子學(xué)道則愛(ài)人”之語(yǔ)。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)，他一生中最可貴的東西就是熱愛(ài)兒童。全國(guó)優(yōu)秀教師魏書生、曹鐵云等，在他們的經(jīng)驗(yàn)之談中無(wú)不談及對(duì)學(xué)生一片真摯的愛(ài)心。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)9
自20xx年2月11日這一天起，我便成為旺旺的一名正式員工，我感到十分的榮幸。因?yàn)槲以缇吐?tīng)說(shuō)旺旺集團(tuán)是一個(gè)管理規(guī)范、經(jīng)營(yíng)理念先進(jìn)的大公司。進(jìn)公司后，我便全身心的投入到學(xué)習(xí)工作內(nèi)容中去。一轉(zhuǎn)眼一周學(xué)習(xí)就過(guò)去了，在這一周的學(xué)習(xí)中，我首先學(xué)習(xí)了旺旺的企業(yè)文化，接著熟悉產(chǎn)銷的日常工作事項(xiàng)。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我還了解并熟悉所負(fù)責(zé)的線別有哪些品項(xiàng)規(guī)格、了解了SAP系統(tǒng)里各種事務(wù)代碼、查詢各分公司所對(duì)應(yīng)的貨需。比如查詢到的采購(gòu)單號(hào)用ZSDR003，它就是工廠貨需執(zhí)行匯總查詢各分公司所對(duì)應(yīng)的貨需，查詢代發(fā)貨采購(gòu)訂單是ZSDR036，進(jìn)入VL06o它所反映的是外向交貨監(jiān)控，也就是用它能夠查詢到昨天的發(fā)貨量，在做貨需表、未發(fā)量、更新平臺(tái)、開(kāi)采購(gòu)定單等都要用到它。還有開(kāi)采購(gòu)訂單它的流程。我所做的品相就是利樂(lè)標(biāo)箱、利樂(lè)禮盒、酸奶、乳酸菌、及乳酸菌禮盒一共9,個(gè)品相以及記得并速熟記這9個(gè)品相所對(duì)應(yīng)的乳品料號(hào)。如306107011500 125*4*9利樂(lè)標(biāo)箱306107078600 125*4*9乳酸菌標(biāo)箱。在開(kāi)采購(gòu)訂單的過(guò)程中我有時(shí)會(huì)在填寫數(shù)據(jù)上出現(xiàn)一些問(wèn)題，在運(yùn)用上總會(huì)出現(xiàn)一些這樣那樣的問(wèn)題。雖然我也知道哪些代碼的用途，但是在運(yùn)用上還是會(huì)遇到難題，其實(shí)我自己在心里也不停責(zé)備自己的不爭(zhēng)氣：我為什么還學(xué)不會(huì)，一到運(yùn)用時(shí)就前學(xué)后忘，有時(shí)我都恨自己學(xué)的太慢。雖然這樣我也不會(huì)放棄這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，不會(huì)、不懂的要做到查找資料、虛心向別人請(qǐng)教，克服困難，一定要把工作做好。
在這一星期的學(xué)習(xí)中我不僅學(xué)到了產(chǎn)銷的專業(yè)的知識(shí)，還有旺旺所教給的確實(shí)認(rèn)識(shí)自己，切實(shí)反思自己，隨時(shí)提醒自己，篤實(shí)把握自己，絕對(duì)發(fā)揮自己的'公司訓(xùn)。我更學(xué)會(huì)了做事要嚴(yán)謹(jǐn)，做人要謙遜，為公司添磚加瓦。
經(jīng)過(guò)上周的學(xué)習(xí)，在這星期，我基本上能把開(kāi)單流程應(yīng)用到開(kāi)
采購(gòu)訂單的實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中，但是，業(yè)務(wù)水平還有待于提高，在外向交貨VL06O當(dāng)中我有時(shí)會(huì)把實(shí)際貨物移動(dòng)日期填錯(cuò)，有時(shí)又會(huì)把物料批次寫錯(cuò)，還有在開(kāi)采購(gòu)訂單時(shí)用VL10B，轉(zhuǎn)采購(gòu)訂單時(shí)選中---后臺(tái)-----交付隱藏，有時(shí)會(huì)把交付隱藏忘記。這些都是不因該犯的錯(cuò)誤，但是，我在努力學(xué)習(xí)，盡力避免錯(cuò)誤發(fā)生。我晚上回家背代碼、電腦上練習(xí)。通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)，在后幾天我都能把這幾個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)的化解。在更新平臺(tái)，導(dǎo)出昨天發(fā)貨量明細(xì)時(shí)，填寫實(shí)際發(fā)貨量及預(yù)估到車時(shí)間會(huì)弄錯(cuò)，有時(shí)又會(huì)漏填承運(yùn)商名稱。對(duì)工作的具體操作不能熟練的運(yùn)用，但是在組長(zhǎng)和同事的幫助下我已經(jīng)有了較大的進(jìn)步，我十分感謝各位同事的幫助。郵箱里每天都有同事發(fā)來(lái)的未發(fā)量，把它打開(kāi)，然后根據(jù)VL06O倒出昨天的發(fā)貨量，一個(gè)一個(gè)品相去對(duì)，把該結(jié)案就結(jié)案，沒(méi)交貨的就是未發(fā)量。然后再把未發(fā)量復(fù)制粘貼用郵箱發(fā)送給組長(zhǎng)。排計(jì)劃表是根據(jù)貨需表、A3線生產(chǎn)計(jì)劃、庫(kù)存量相結(jié)合。排出次日計(jì)劃表再把產(chǎn)銷平臺(tái)更新。排計(jì)劃、更新平臺(tái)、未發(fā)量我做的比較慢，也剛剛能把這一系列連接起來(lái)，在頭腦里清晰起來(lái)。在接下來(lái)的幾天里我一定要把這些問(wèn)題多做多看多學(xué)，爭(zhēng)取讓我這只笨鳥(niǎo)先飛。不讓幫助我、鼓勵(lì)我、激勵(lì)過(guò)我的同事、領(lǐng)導(dǎo)失望，我一定認(rèn)真、努力的去學(xué)，爭(zhēng)取盡快熟練的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，完成好每一天的工作。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)10
通過(guò)了對(duì)外漢語(yǔ)崗前學(xué)習(xí)的考核，懵懂中開(kāi)始了崗間的對(duì)外漢語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)。第一天老師就給我們培訓(xùn)了學(xué)校的相關(guān)企業(yè)文化和規(guī)章制度，要我們以最快的速度完成角色轉(zhuǎn)換。
從學(xué)員到老師，瞬間感覺(jué)自己肩上多了份責(zé)任。這里的價(jià)值觀很勵(lì)志，堅(jiān)持，拼搏，信任，永不放棄。我想，從加入這個(gè)大家庭哪天起，這十個(gè)字將會(huì)唄永遠(yuǎn)銘記在心，時(shí)刻提醒自己。
對(duì)外漢語(yǔ)的崗間培訓(xùn)和崗前學(xué)習(xí)完全是兩個(gè)不同的模式，雖然在崗前的時(shí)候老師就已經(jīng)在滲透自己的學(xué)習(xí)理念，可是我們還是寄希望于老師給我們答案，到了崗間，自主的學(xué)習(xí)模式完全被開(kāi)啟。
現(xiàn)在遇到困難的時(shí)候就會(huì)自己主動(dòng)去想辦法解決，而不是直接去找老師要答案，我為自己的轉(zhuǎn)變感到驚喜。
在周五的時(shí)候進(jìn)行了一次自我介紹的真人演練，每個(gè)人都要參與的那種，沒(méi)上臺(tái)前覺(jué)得自我介紹那么簡(jiǎn)單的內(nèi)容能有什么難的，當(dāng)觀眾的時(shí)候很樂(lè)，看著臺(tái)上同學(xué)的各種不可思議。
真正輪到自己上臺(tái)演示的時(shí)候，才體會(huì)到這短短的一分鐘竟然有這么大的學(xué)問(wèn)，老師非常注重細(xì)節(jié)，教會(huì)我們?nèi)绾握故咀约旱?自信和專業(yè)，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作的失誤可能影響了別人對(duì)自己的第一印象。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，也要經(jīng)過(guò)八十遍的練習(xí)才能做到游刃有余。原來(lái)自己離一名專業(yè)的老師還是有一定距離的，然而勤能補(bǔ)拙，實(shí)踐出真知。相信自己在完成崗間的學(xué)習(xí)之后可以成為一名合格的對(duì)外漢語(yǔ)教師。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力。
大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘�，在�?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的.學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)�，這絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。現(xiàn)在很多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識(shí)的積累過(guò)程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言主要是vf，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過(guò)級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
一周學(xué)習(xí)總結(jié)12
在我們的仔細(xì)聆聽(tīng)中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過(guò)程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程，我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程，知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。
雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過(guò)一些安全方面的東西，并參加過(guò)消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒(méi)有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的`遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。
這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長(zhǎng)自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過(guò)這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)13
為了熬煉和進(jìn)步我系學(xué)生的談鋒和思辨才能，同時(shí)富厚我們的大學(xué)生活和課余光陰，活潑校園文化，培養(yǎng)我系學(xué)生的連合、競(jìng)爭(zhēng)、朝上提高的素質(zhì)，體現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部在105課堂承辦了以“激揚(yáng)芳華，魅力談鋒”為主題的爭(zhēng)辯賽。上個(gè)月分手進(jìn)行了兩場(chǎng)選拔賽與一場(chǎng)交流賽比賽。顛末一次次激烈的比賽后，產(chǎn)生了一支優(yōu)秀的爭(zhēng)辯隊(duì)和辯手。
一、組織謀劃和工作人員協(xié)作共同
聰穎的談鋒和敏捷的思辨才能是現(xiàn)代大學(xué)生在走出校園必備的兩大才能，為了組織這次運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)了很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行指導(dǎo)與交流，并通過(guò)與經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)的全體工作人員的幫忙共同之下，順利的完成了此次爭(zhēng)辯賽的選拔工作。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，大部分的相關(guān)工作人員都能做好本職的工作，積極機(jī)動(dòng)的`應(yīng)對(duì)所有事情，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，給參賽選手營(yíng)造了一種優(yōu)越的氣氛。
二、辯題值得深思
此次辯題都是一些熱點(diǎn)問(wèn)題，也很有爭(zhēng)議的問(wèn)題。緊貼實(shí)際，例如，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，也是很值得我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，貼近我們的未來(lái)的生活，值得我們?nèi)ニ伎�。此次的比賽分�?.選拔賽、2.交流賽，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是牢牢相連，所有的辯題都與現(xiàn)在密切相關(guān)，在辯手激烈的爭(zhēng)辯下，不禁讓在場(chǎng)的不雅眾們深思，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的傳神點(diǎn)評(píng)讓辯手受益良多。
三、不雅眾的熱情給賽手很大的勉勵(lì)
這次運(yùn)動(dòng)的籌備工作充分，鼓吹到位，吸引了許多學(xué)生不雅看爭(zhēng)辯賽，期間不雅眾的熱情勉勵(lì)以及確定給予辯手很大的信心，讓其縱情施展本身的能力。
四、運(yùn)動(dòng)不夠之處
(一)在第一次選拔賽時(shí)，許多參賽選手可能因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠而導(dǎo)致籌備不夠，在爭(zhēng)辯時(shí)沒(méi)有充沛的論據(jù)，而且提供的部分論據(jù)是沒(méi)有獲得認(rèn)證的，即論據(jù)的真實(shí)性有待斟酌。
(二)有的辯題出的不是很好，讓選手有點(diǎn)難辨，很考驗(yàn)一個(gè)人的思維才能，當(dāng)對(duì)付新生照樣有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的。
(三)設(shè)備存在問(wèn)題。在比賽進(jìn)行中，計(jì)時(shí)系統(tǒng)存在問(wèn)題，導(dǎo)致中斷辯手們重要杰出的言論，破壞其時(shí)重要刺激的氛圍。
爭(zhēng)辯可以富厚我們的課余知識(shí)，進(jìn)步思辨才能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，熬煉表達(dá)才能，也給予了我們更多的啟迪和思考。通過(guò)這次爭(zhēng)辯賽再一次促進(jìn)了同學(xué)之間的交情，形成團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)切，友愛(ài)的校園氣氛，也通過(guò)自我探索，更好的認(rèn)識(shí)自我、晉升自我。引導(dǎo)大一新生培養(yǎng)優(yōu)越地思維習(xí)慣，思考進(jìn)入大學(xué)后的定位及角色改變，盡早適應(yīng)并享受繽紛多彩的大學(xué)生活，肯定目標(biāo)，不懈追求。
總之，在這次運(yùn)動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)部看到了自身工作的不夠，也能實(shí)時(shí)改良所存在的問(wèn)題，我們的盡力是值得確定的，我們的不夠必要努力改正，一步步走過(guò)，也在盡力中慢慢地發(fā)展。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)14
為了鍛煉和提高我系學(xué)生的口才和思辨能力，同時(shí)豐富我們的大學(xué)生活和課余時(shí)間，活躍校園文化，培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部在105教室承辦了以“激揚(yáng)青春，魅力口才”為主題的辯論賽。上個(gè)月分別進(jìn)行了兩場(chǎng)選拔賽與一場(chǎng)交流賽比賽。經(jīng)過(guò)一次次激烈的比賽后，產(chǎn)生了一支優(yōu)秀的辯論隊(duì)和辯手。
一、組織策劃和工作人員協(xié)作配合
伶俐的口才和敏捷的思辨能力是當(dāng)代大學(xué)生在走出校園必備的兩大能力，為了組織這次活動(dòng)，邀請(qǐng)了許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行指導(dǎo)與交流，并通過(guò)與經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)的全體工作人員的協(xié)助配合之下，順利的完成了此次辯論賽的選拔工作。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，大部分的'相關(guān)工作人員都能做好本職的工作，積極靈活的應(yīng)對(duì)所有事情，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，給參賽選手營(yíng)造了一種良好的氛圍。
二、辯題值得深思
此次辯題都是一些熱點(diǎn)問(wèn)題，也很有爭(zhēng)議的問(wèn)題。緊貼實(shí)際，例如，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，也是很值得我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，貼近我們的將來(lái)的生活，值得我們?nèi)ニ伎�。此次的比賽分�?.選拔賽、2.交流賽，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相連，所有的辯題都與現(xiàn)在密切相關(guān)，在辯手激烈的辯論下，不禁讓在場(chǎng)的觀眾們深思，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的真切點(diǎn)評(píng)讓辯手受益良多。
三、觀眾的熱情給賽手很大的鼓勵(lì)
這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作充分，宣傳到位，吸引了很多學(xué)生觀看辯論賽，期間觀眾的熱情鼓勵(lì)以及肯定給予辯手很大的信心，讓其盡情發(fā)揮自己的才能。
四、活動(dòng)不足之處
(一)在第一次選拔賽時(shí)，很多參賽選手可能因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致準(zhǔn)備不足，在辯論時(shí)沒(méi)有充足的論據(jù)，而且提供的部分論據(jù)是沒(méi)有得到認(rèn)證的，即論據(jù)的真實(shí)性有待考慮。
(二)有的辯題出的不是很好，讓選手有點(diǎn)難辨，很考驗(yàn)一個(gè)人的思維能力，當(dāng)對(duì)于新生還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的。
(三)設(shè)備存在問(wèn)題。在比賽進(jìn)行中，計(jì)時(shí)系統(tǒng)存在問(wèn)題，導(dǎo)致中斷辯手們緊張精彩的言論，破壞當(dāng)時(shí)緊張刺激的氣氛。
辯論可以豐富我們的課余知識(shí)，提高思辨能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉表達(dá)能力，也給予了我們更多的啟迪和思考。通過(guò)這次辯論賽再一次增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，形成團(tuán)結(jié)互助，相互關(guān)心，友愛(ài)的校園氛圍，也通過(guò)自我探索，更好的認(rèn)識(shí)自我、提升自我。引導(dǎo)大一新生培養(yǎng)良好地思維習(xí)慣，思考進(jìn)入大學(xué)后的定位及角色轉(zhuǎn)變，盡早適應(yīng)并享受繽紛多彩的大學(xué)生活，確定目標(biāo)，不懈追求。
總之，在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)部看到了自身工作的不足，也能及時(shí)改善所存在的問(wèn)題，我們的努力是值得肯定的，我們的不足需要盡力改正，一步步走過(guò)，也在努力中慢慢地成長(zhǎng)。
一周學(xué)習(xí)總結(jié)15
時(shí)間過(guò)得可真快啊！一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過(guò)去了，回顧這一周的學(xué)習(xí)生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開(kāi)學(xué)典禮。
主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項(xiàng)毅。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，靜靜和項(xiàng)毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍(lán)色的紗裙，塑料做的植物攀爬在淡藍(lán)色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項(xiàng)毅穿著大紅色的大衣，頭上戴著紅色的發(fā)箍，明艷照人。
隨著時(shí)間慢慢地流失，最振奮人心的'時(shí)刻來(lái)臨了，不用說(shuō)那當(dāng)然是頒發(fā)獎(jiǎng)狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情，昂首挺胸地走上了臺(tái)，當(dāng)許老師將獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，我微笑著向許老師敬了個(gè)禮，伸出雙手鄭重地接過(guò)那“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀。許老師也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，402班的李順澤，406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來(lái)了一句句祝福，每一個(gè)老師的話語(yǔ)中都流露出對(duì)我們的希望與期待。最后，在靜靜和項(xiàng)毅的主持下，結(jié)束了這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。
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