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設(shè)計院實習報告（一）：
一、實習目的，任務(wù)：
經(jīng)過設(shè)計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。
1.了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作資料和工作方法。
2.了解設(shè)計院不一樣專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)本事。
3.結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習資料:
1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設(shè)計院的不一樣工種的基本工作資料和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導教師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導教師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
XXXX學年第二學期教學周1—17周。
四、實習地點、單位：
地點：河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓
單位：中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設(shè)計院
五、實習經(jīng)過：
大四下學期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設(shè)計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不一樣于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心境用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把那里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導教師，他的名字叫王偉，由于我是自我搬電腦來的，所以平常在學校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導教師。
來這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自我找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不一樣建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的構(gòu)成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須貼合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)貼合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成)--立
面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫忙別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，可是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與夢想的交融處，也就是不結(jié)合實際，可是這能夠鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，能夠說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務(wù)之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d能夠，但必須要會sketchup
這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自我的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自我，總之學到東西就行。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且堅持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，所以并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次團體戶外活動的機會，我也進取參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;可是對于自我在交流上的不夠進取主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
六、實習心得
其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自我大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的期望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有提高!
在設(shè)計院這段時間，充分的讓自我了解的更多，更全面。經(jīng)過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設(shè)計院經(jīng)過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習到達了我設(shè)定給自我的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情景，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自我對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設(shè)計的認識。可是令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動進取，引致在工作時產(chǎn)生困難;此外，自我的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自我最大的本事成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。
設(shè)計院實習報告（二）：
今年暑假至今，我有幸來到天津市建筑設(shè)計院十所實習，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計院，全國前十的設(shè)計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。
一、初出茅廬，熟悉工作流程
大學四年的學習，自認為對建筑已經(jīng)了解很多，在學校期間設(shè)計過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行著。剛進設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看著大家這么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔Γ罡?當時以為自我有這個本事)，都被大家委婉的拒絕了，之后我明白，施工圖的工期緊，畫圖復雜，對于一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自我的光和熱。
建筑大致的工作流程如下:投資商投資——國家審核和批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，之后我被調(diào)到方案設(shè)計組，開始了新的生活。
二、建筑方案設(shè)計
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今日，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計，奉獻自我的青春。
建筑方案設(shè)計是一個復雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設(shè)計。
正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人)，我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施�？简炍业臋C會來了，我很興奮，應(yīng)對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計小學，小學在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，研究24班的小學需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等，還有一個足球場、看臺、體育器材室。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個l型平面布局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設(shè)計時也要研究立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜，反復改善，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖，多花多比較，之后又做了兩三個不一樣布局的平面，對功能重新組合，設(shè)計的越來越理性，經(jīng)過一周的反復改正與調(diào)整，小學
基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設(shè)計本事，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣，其次，我也認識到自我的實際操作本事有限，要虛心學習，多看一些別人做的設(shè)計，充實自我，提高本事，最終，建筑設(shè)計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復的推敲定下來的。
我以為我這樣的設(shè)計就能完成了，誰料，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報，一次次的修改。今日甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自我之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能經(jīng)過。做一個方案，既能表達自我的思想，又能使各方都能到達一個滿意。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。
在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一齊設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學，建筑面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最終的大體塊又是一個l型，這個方案一向改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個風格的建筑(現(xiàn)代、簡歐、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次，到此刻方案還一向沒有定下來。
在設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合，最終才能完成整體的目標。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光，可能某些地方不貼合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師，我奮力前行著。
三、建筑擴初設(shè)計
建筑方案一旦經(jīng)過，擴初設(shè)計立刻展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米。此刻設(shè)計院分工明確，從方案設(shè)計一向到最終的施工圖設(shè)計，都是有不一樣的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計，有一個小商業(yè)是自我完成的，因為工期緊，擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復的推敲、改正、最終完成。第一次接觸擴初，心里沒底，不明白畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反復看，其實說實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自我真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴初設(shè)計的時間很短，一般僅有一周左右。因為做設(shè)計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，可是我還是充滿信心，必須要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了，對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要研究到，這個階段經(jīng)歷很多細微的調(diào)整，最終確定下來的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事，問題又出來了
，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不明白的問題。當時我一下子就懵了，作為一個設(shè)計者這些問題我都不明白到底這個材質(zhì)叫什么，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經(jīng)過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有必須的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。
經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自我知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學習，不斷的去完善，不斷的成長。
四、施工圖設(shè)計
建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。
此刻設(shè)計院的工作模式，實習期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然后對著節(jié)點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自我建立一個sketchup模型進行輔助認識，一個詳細的門窗大樣，反復切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最終最終搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準備，周一開始三幢樓九個平面的繪制，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通，剪力墻的位置進行調(diào)整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通，經(jīng)過不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最終一個簡單的插圖框也出了點小問題，在那里就不在贅述了，施工圖是一個很復雜的過程，每一步都要細心的去做。
五、總結(jié)
經(jīng)過這半年的實習，走出學校進入社會，我學到了很多東西。這半年的實習，完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系，理論與實踐的相結(jié)合，使我在專業(yè)方面有了很快的提高，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時間里感激所長、感激李工、以及其他同室對我的關(guān)心與幫忙，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛煉的機會，才讓我成長這么快，一次又一次的幫忙與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實習中經(jīng)過與各專業(yè)的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自我的工作完成，學會合作，學會互相幫忙。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科，要不斷的積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，設(shè)計出好的作品，為社會奉獻自我的一份力量。
設(shè)計院實習報告（三）：
xx年7月10日，我懷著一絲緊張和興奮的心境踏入了xx華電工程設(shè)計院有限公司的辦公室，開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經(jīng)理，人挺和氣，一番寒暄過后，他便給我介紹起了公實習報告司的情景以及給我安排的工作。公司剛成立不久，百廢待興，許多工作也是剛剛步入正軌。
之前我和公司已經(jīng)有過溝通，在了解了我的實際情景后，安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情景，王經(jīng)理又把小林介紹給我，原先他此刻在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司，年紀和我也差不多，所以對我很是熱情，也沒什么架子。還沒等我問他工作安排，他就指著桌上的電腦，笑著說道:”來吧，我們開始工作吧。”于是我的工作就這樣開始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的知識我在學校學過一些，加上之前也曾在寢室和同學一齊組過局域網(wǎng)，所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng)，于是此刻就和我商量起來。電腦十二臺左右，要求只是進行文件的互相傳輸，到達資源共享的目的。
討論下來，最終決定經(jīng)過集線器來連接各臺電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購買交換機的想法，雖然交換機處理數(shù)據(jù)的本事更好，可是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網(wǎng)，對于數(shù)據(jù)的處理要求不高，暫時也不會需要共享上網(wǎng)，一段時期內(nèi)公司也不會進行大的擴展，并且經(jīng)過集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低，也比較方便。為了布線的方便，我們也向領(lǐng)導提出了適當調(diào)整辦公室的布局，同時也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報，得到了領(lǐng)導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單，設(shè)計好了辦公桌的布局，測算了一下需要實習報告購買的網(wǎng)線的長度。之后，我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)備，辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成，接下來就開始組網(wǎng)了。首先給每臺電腦都安裝上了網(wǎng)卡，之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置，之后用網(wǎng)線把每臺計算機的網(wǎng)卡和集線器相連，我們購買的是十六口的集線器，足以應(yīng)付目前這十二臺機器，剩余的接口可為將來增加的計算機所用。
經(jīng)過集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈能夠來確定是否已經(jīng)連通。各臺電腦連通之后，接下來就進行軟件的設(shè)置了，我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，給每臺電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼，并且設(shè)置了工作組，便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進行有序的數(shù)字編號是必要的，這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設(shè)置，已使得其他機器能經(jīng)過該臺電腦進行打印的操作。進行到此，我原本覺得應(yīng)當大功告成了，再接下去的試用階段，一切都很順利，我心中忍不住一陣高興�？墒菦]高興多久，問題便出現(xiàn)了，原先裝有windowsxx操作系統(tǒng)的機器能夠訪問98操作系統(tǒng)的機器，但反過來就不行，這也是事后才得出的原因，當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問題，或者就是設(shè)置里的問題，于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡，忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急，回家靜靜的思考，才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。
之后上網(wǎng)查找了一些資料，果然印證了我的想法，并且找到了解決辦法。原先需要在xx的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個用戶帳號，98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就能夠登陸xx的機器了。如此一來，總算把這個問題解決了。這樣，公司的局域網(wǎng)最終是架設(shè)完成了。
局域網(wǎng)架設(shè)完成后，使用起來一切都很順利。幾天后，有同事說他的機器不能打印，時好時壞。我嘗試著實習報告重新給打印機裝了驅(qū)動程序，還是不能打印。之前能用的，怎樣此刻就不行了我也是不得其解。抱著試試看的想法，把那位同事的機器里的網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝，重新設(shè)置了一番，結(jié)果行了。我雖然松了口氣，心中還是有些疑慮，實在是不清楚哪里出了問題。第二天，那位同事又說電腦不能打印了。我一時沒了主意，難道還像上次那樣重裝驅(qū)動程序顯然那并不是問題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈，沒什么問題，是正常狀態(tài)的綠燈。
但突然我又想到了集線器，我一看集線器，果然有一個接口的燈是紅色，表示未接通狀態(tài)。我一查，這個接口的線果然就是連著那臺電腦，換個接口一插，還是紅燈，又試了幾次，時好時壞�？磥硎沁@根網(wǎng)線的問題，接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線，問題就解決了，電腦能夠正常打印了。此后，也沒出現(xiàn)什么問題�？磥韺嵺`中有些問題是書本上永遠也學不到的，僅有經(jīng)過自我的實踐才能發(fā)現(xiàn)問題，從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)淼淖畲笫斋@。
當然，能夠把自我所學的知識應(yīng)用到實際中，發(fā)揮自我的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng)，開始他心里沒什么把握，我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的，小林可是承擔著工作的壓力的，但他工作時的認真態(tài)度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作，經(jīng)常會遇到一些預想不到的問題，問題有大有小，如果沒有冷靜的頭腦，充分的專業(yè)知識，以及認真負責耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。
忙完了局域網(wǎng)的架設(shè)，工作也就簡便了一些，日常一些小問題也是很容易解決的。領(lǐng)導對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機管理維護的工作，有機會接觸到公司各個部門的同事，所以和人打交道的機會也比較多。一般說來，對方都是有求于你，態(tài)度都比較友善，能夠立刻解決問題，自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的，和小林討論一下，看看相關(guān)的資料，也能盡快給予解決。
所以工作時彼此都很和善，加上小林工作的認真態(tài)度，也使我在工作中自覺地認真負責起來，所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后，我開始不再只是幫忙解決一些計算機的硬件問題，有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件，包括辦公軟件實習報告我平時用的也比較熟練，所以也就盡可能的給他人一些幫忙。當然對于工程設(shè)計的一些專業(yè)軟件來說，例如autocad，我可是一竅不通了，可是乘著工作空閑的時候，我還是自我學了一點，也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。
一個月的社會實踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆晕宜鶎W的知識應(yīng)用于實踐中，是一件很有意義的事。經(jīng)過這次實踐，使我很好的發(fā)揮了自我的才能，加強了自我的自信心，鍛煉了自我的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的本事。同時又提高了自我在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事，豐富了自我的工作經(jīng)歷，為將來的就業(yè)做好了準備。
雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營中利益攸關(guān)的，但也是相當重要的，是對公司正常運作的保障。事無大小，自我都傾力而為，在這過程中不僅僅培養(yǎng)了自我認真負責的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自我的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自我今后踏入工作崗位帶來很大的幫忙。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興，自我最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
設(shè)計院實習報告（四）：
一、實習目的與任務(wù)
(一)實習目的
經(jīng)過幾個月的設(shè)計院的實習，運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作資料，加深對城市規(guī)劃設(shè)計工作的認識，將理論知識同實踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實際工作本事和分析解決問題的本事，到達學以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的發(fā)展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自我的不足，查漏補缺，提高綜合設(shè)計的技能，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。
(二)實習任務(wù)
1、全面深入的了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的意義，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計方法和規(guī)劃實務(wù)操作技能，使學生對城市規(guī)劃相關(guān)工作實踐有較全面的感性認識。
2、進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)變本事。
3、培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的本事，動手操作和計算機繪圖技能，培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的本事，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
4、提高思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態(tài)度，給幫忙我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
二、實習資料
1、了解設(shè)計院的工作程序，規(guī)劃師的基本工作資料和工作方法，了解設(shè)計院的不一樣工種的基本工作資料和合作方式。
2、了解有關(guān)城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標準，結(jié)合實習工作，在實習單位的指導教師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行規(guī)劃設(shè)計方案的繪制。
3、指導教師檢查指導實習工作。
三、實習時間
2011年8月20日——2011年10月20日
四、實習地點、單位
地點:單位:
五、實習過程
從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設(shè)計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐，最終到達兩者較好的結(jié)合，短短幾個月的時間所經(jīng)歷的整個實習過程。
對于學習了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，能夠說對城市規(guī)劃設(shè)計理論知識已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。可是，由于剛開始，不論是對環(huán)境還是實際項目的陌生，使得自我無從下手，在實習的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開始多多向別人請教，學著將理論知識運用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設(shè)計水平有所提高，除此之外，也學會了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自我的規(guī)劃設(shè)計理論知識扎實較強，計算機繪圖本事比較熟練，設(shè)計也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，規(guī)劃設(shè)計時能夠借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計人員應(yīng)當沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，城市規(guī)劃設(shè)計其實更講究的是它與實際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際情景，其它一切都為零，設(shè)計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。
進入公司后，是在規(guī)劃設(shè)計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)工作后，對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自我的缺點與不足。
六、實習心得與體會
剛開始的時候，由于自我對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務(wù)不是很了解，應(yīng)對現(xiàn)實中存在的問題不知如何下手，所以剛開始的工作進度是比較慢的，可是在總工的帶領(lǐng)指導下，同事的幫忙下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。
實習過程中，由于工作經(jīng)驗少，現(xiàn)實中操作性不強，所以，我所接觸的項目主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識，將理論知識同實踐有效結(jié)合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖，到參與實際項目的調(diào)研，再到參與項目的規(guī)劃設(shè)計工作，一步步積累。
剛進入公司時，我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅僅鞏固了之前的計算機運用本事，并且還學會了運用快捷鍵，進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時，在做平面圖時，不僅僅能夠快速的完成任務(wù)并且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自我的知識面，并且將多門學科綜合運用，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
隨后，又有機會跟著工作組去進行現(xiàn)場調(diào)研，然后，對地塊進行充分的前期分析。調(diào)查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程，調(diào)查研究所獲得的基礎(chǔ)資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據(jù)。由于城市的情景十分復雜，進行調(diào)查研究既要有實事求是和深入實際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。
于是又較全面的切身體驗并掌握了調(diào)查研究的重要方面。調(diào)查研究一般有三個方面:首先，現(xiàn)場踏勘。以便對城市的概貌、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次，對于基礎(chǔ)資料的收集與整理，主要同當?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進行協(xié)調(diào)，同時獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門所供給的專業(yè)性資料。另外，在所得資料的基礎(chǔ)上，進行深入地分析研究，將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市發(fā)展的內(nèi)在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策，這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的城鎮(zhèn)化進程也不斷加快，新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進行著。在公司實習期間，由于經(jīng)驗不夠豐富，且缺乏對實際項目的把握，并且對農(nóng)村的現(xiàn)狀有部分了解，所以，實習期間，所接觸的項目大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對新地塊的規(guī)劃，在做規(guī)劃時，只是結(jié)合周邊的情景進行全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需研究現(xiàn)狀的處理，所以，在實習期間，無論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對于我來說都是一次學習新知識的機會。
新農(nóng)村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相似的問題，無論是農(nóng)村還是城市的舊住區(qū)，這種對于地塊的在開發(fā)不一樣于一般空地上新建的住區(qū)，它有其自我的特殊性，復雜性，長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中包含必須歷史年代的住宅建筑、公共配套設(shè)施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的復雜性不僅僅在于需要對再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質(zhì)環(huán)境進行深入的調(diào)查和分析，并且還涉及很多社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農(nóng)村規(guī)劃之類的項目，除了分析現(xiàn)狀的不足之處外，也要充分研究實際情景，綜合研究經(jīng)濟、社會等因素，如，居民的動遷等。所以，在規(guī)劃時，針對現(xiàn)狀中存在的問題，進行統(tǒng)一調(diào)整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質(zhì)量。著力為居民供給現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氛圍，營造生態(tài)社區(qū)，健康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術(shù)社區(qū)，景觀社區(qū)，文化社區(qū)等主題。異常強調(diào)建筑的功能和居民的生活習慣，以求到達規(guī)劃、建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計的統(tǒng)一。
對于新農(nóng)村規(guī)劃，針對其分散、無序的現(xiàn)狀，要整理土地使用功能，節(jié)儉耕地、少占農(nóng)田、集約土地；對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。經(jīng)過遷村并點來節(jié)儉很多土地。需要完善的配套設(shè)施，方便群眾生活；原有村莊基礎(chǔ)設(shè)施和公建設(shè)施較為欠缺，主要表此刻道路系統(tǒng)不夠完善，電力只可滿足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設(shè)施較為欠缺。同時，村容村貌需要改觀；原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側(cè)不夠整潔，綠化率達不到省定標準，排水不便，發(fā)展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件；原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個別住戶出行不大方便，村莊整體環(huán)境質(zhì)量較差。開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，有利于將政府公共服務(wù)和管理向農(nóng)村延伸，促進農(nóng)村各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展；開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑，有利于經(jīng)過社區(qū)平臺，把服務(wù)送到農(nóng)村、把禮貌帶進農(nóng)戶、把科技傳給農(nóng)民、把惠農(nóng)政策落到實處，讓農(nóng)民群眾共享改革發(fā)展的成果；開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體，有利于農(nóng)民群眾實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，更好地促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)全面提高。
對于住區(qū)規(guī)劃，在規(guī)劃過程中，要以人為本原則:創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內(nèi)、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開發(fā)的綜合效益。同時，規(guī)劃與單體設(shè)計相結(jié)合，創(chuàng)造一個布局合理、設(shè)施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美，具有時代精神的住宅小區(qū)。此外，還應(yīng)具有超前意識，依靠科技提高，加大科技含量，研究地方氣候與習俗等特點，力求建筑風格的創(chuàng)新與整體結(jié)構(gòu)的和諧統(tǒng)一。同時研究量力而行、分步實施的可能性。將近期開發(fā)和遠期發(fā)展相結(jié)合，從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合研究，采用組團式布局，以利于滾動開發(fā)，分期建設(shè)。
實際中的規(guī)劃項目與學校里所做的課題設(shè)計有極大的不一樣，在實際規(guī)劃中，要充分協(xié)調(diào)國民經(jīng)濟發(fā)展水平，綜合研究以到達經(jīng)濟、效率最大化。然而，學校中課題的設(shè)計是一個夢想情景下的設(shè)計，沒有研究經(jīng)濟、造價等因素，是一種夢想的概念性的規(guī)劃。
在實習過程中，主要參與了現(xiàn)狀的調(diào)查研究，及部分分析圖圖紙的制作，同時對現(xiàn)狀進行全面的分析與整理，為地塊的規(guī)劃做好充足的準備。實習過程中，查看了很多資料，深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)規(guī)范和要求，對各種規(guī)范和要求進行理解并結(jié)合實際運用，同時瀏覽了很多相關(guān)的實際項目方案，不斷地學習和積累經(jīng)驗，真正的將理論知識與實踐相結(jié)合。
同時，在實際的規(guī)劃中，參與了多個不一樣地塊的項目，了解不一樣地域的風情，不論是在調(diào)研過程中還是規(guī)劃設(shè)計中，了解了更寬領(lǐng)域的設(shè)計理念，及根據(jù)不一樣地域的氣候氣象、地質(zhì)、地形特征，相應(yīng)地進行設(shè)計。要保留其特色，充分展現(xiàn)其文化；同時，南方城市與北方城市，由于地域差別，氣候氣象、地形地貌等有很大差別，不論是建筑還是規(guī)劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應(yīng)當?shù)氐臍夂蛱攸c，建設(shè)適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。
除此之外，還對規(guī)劃設(shè)計進行了各種功能結(jié)構(gòu)分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結(jié)構(gòu)等分析并繪制圖紙。同時領(lǐng)會了多門學科的綜合與協(xié)調(diào)統(tǒng)一。并且對城市規(guī)劃的相關(guān)專業(yè)也有了必須的了解。
隨著在規(guī)劃公司實習的經(jīng)驗慢慢增長。在實習的后期，我在幾個同事的帶領(lǐng)及幫忙下，參與并完成了整個新農(nóng)村規(guī)劃的全部過程，共同完成了整套方案。
總體來說，在這次規(guī)劃設(shè)計院的實習讓我收獲很多。首先，這次實習到達了我設(shè)定給自我的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情景，以及認識到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次，我還提高自我對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，大大提高了計算機制圖的速率，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件，能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的認識。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。由于這次實習時間短暫，所以并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流，僅有在工作過程中，不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學不到的東西。同時，也對本專業(yè)在社會發(fā)展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次團體戶外活動的機會，我也進取參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自我最大的本事成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界。
經(jīng)過對城市規(guī)劃這項工作更深的認識之后，也使我對未來有了更明確的方向。在以后的學習過程中，加強自我的方案設(shè)計水平，并且，充分利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資料，多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念，培養(yǎng)認識的超前本事，此外，要多加注重言語表達本事，為以后更好地發(fā)展打好基礎(chǔ)。
七、實習總結(jié)
兩個月的時間很快都過去了，實習也到了尾聲，可是經(jīng)過這次實習，我獲得了不少的心得認知和感悟:
首先，要學會學以致用，將理論與具體實踐相結(jié)合，要將理論運用到實際項目中，同時，在工作中，要以負職責、端正的態(tài)度對待問題。因為城市規(guī)劃是一個具有政策性較強的工作，它作為對未來區(qū)域發(fā)展的指導具有重要意義。并且，一旦城市規(guī)劃的最終成果進行實施后，若遇到問題，將很難及時的進行更正。它對未來應(yīng)當有較好的正確的指導作用。
其次，在規(guī)劃過程中，要做好充分的前期準備，做很多的現(xiàn)狀調(diào)研，要充分認識到現(xiàn)狀中的不足，然后在設(shè)計方案時，不但要改善現(xiàn)狀的不足，并且，要有超前的眼光，使得最終的規(guī)劃能夠適應(yīng)規(guī)劃期限內(nèi)相應(yīng)的變化需求。
再次，我充分意識到了，作為一名設(shè)計人員所應(yīng)當具備良好的人際交往本事。規(guī)劃設(shè)計部門是特殊的，每接到一個項目都要經(jīng)過與各種階層的人運用各種不一樣的交流手段獲得與項目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。僅有足夠的精準的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計出更合理的、切合實際的設(shè)計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領(lǐng)導解釋出與項目有關(guān)的詳細的信息。所以在與各個階層人員打交道時必須要注意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，才能取得想要獲得的基本信息。
所以，在接下來的時間中，我要多練練自我的交際本事，同時，在課堂中也要進取地參與方案匯報，在教師的指導下，發(fā)現(xiàn)自我的不足，然后不斷的提高自我的水平。
在這次頂崗實習中，我還結(jié)交了許多朋友、教師以及同事。我們在一齊相互交流，相互促進。因為我明白僅有和他們深入接觸你才會更加了解城市規(guī)劃工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在這次的社會工作實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，明白掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自我，在實踐中鍛煉自我，使自我在激烈的競。經(jīng)過這次實習，我還認識到了自我的缺點和不足，察覺到了自我的心浮氣躁。慶幸的是自我還有一年的時間在學校中區(qū)去改正自我的不足，彌補在專業(yè)上的不足，還有足夠的時間來查漏補缺，改正不足，完善自我。
設(shè)計院實習報告（五）：
一、實習目的、任務(wù)
經(jīng)過設(shè)計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以到達專業(yè)培養(yǎng)的目標。
1.了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作資料和工作方法。
2.了解設(shè)計院不一樣專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)本事。
3.結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習資料
1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設(shè)計院的不一樣工種的基本工作資料和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導教師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導教師檢查指導實習工作。
三、實習時間
XXXX年7月15日XXXX年7月25日
四、實習地點、單位
地點：上海市XX區(qū)XX路299號
五、設(shè)計院實習總結(jié)
五年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，應(yīng)對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結(jié)合，并鍛煉我們動手本事的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
大四暑假，我有幸在XX建筑設(shè)計研究所實習，在為期半個月的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
從報到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。每一天清晨我走進七所樓層的時候，我都為自我是設(shè)計院的一員而感到自豪。有一次周末接到所長電話，要我去調(diào)整方案，快到所里才想起沒有鑰匙，當時剛7：30，我還在憂慮進不了門，可是，出乎我的意料，當我來到辦公室時，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計算，大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原先，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了。記得一位企業(yè)家說過，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯，在浙江省建筑設(shè)計院我更深刻的理解了這句話的含義。
因為有了這些感想，在設(shè)計院實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師，我不僅僅要學習專研技術(shù)，更重要的是學習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自我融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認真負責，增強自我的團體榮譽感，因為一個團體的成功就是每個員工的成功。
設(shè)計院實習報告（六）：
2014年4月至今，我有幸來到本市建筑設(shè)計院實習，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計院，全國前十的設(shè)計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。
一、熟悉工作流程
大學四年的學習，自認為對建筑已經(jīng)了解很多，在學校期間設(shè)計過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行著。剛進設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看著大家這么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔Γ罡?當時以為自我有這個本事)，都被大家委婉的拒絕了，之后我明白，施工圖的工期緊，畫圖復雜，對于一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自我的光和熱。
建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，之后我被調(diào)到方案設(shè)計組，開始了新的生活。
二、建筑方案設(shè)計
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今日，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計，奉獻自我的青春。
建筑方案設(shè)計是一個復雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設(shè)計。
正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人)，我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施�？简炍业臋C會來了，我很興奮，應(yīng)對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計小學，小學在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，研究24班的小學需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等，還有一個足球場、看臺、體育器材室。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把
大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個l型平面布局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設(shè)計時也要研究立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜，反復改善，總建筑面積為13100平方米的
建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖，多花多比較，之后又做了兩三個不一樣布局的平面，對功能重新組合，設(shè)計的越來越理性，經(jīng)過一周的反復改正與調(diào)整，小學基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設(shè)計本事，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣，其次，我也認識到自我的實際操作本事有限，要虛心學習，多看一些別人做的設(shè)計，充實自我，提高本事，最終，建筑設(shè)計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復的推敲定下來的。
我以為我這樣的設(shè)計就能完成了，誰料，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報，一次次的修改。今日甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自我之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能經(jīng)過。做一個方案，既能表達自我的思想，又能使各方都能到達一個滿意。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。
在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一齊設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學，建筑面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最終的大體塊又是一個l型，這個方案一向改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個風格的建筑(現(xiàn)代、簡歐、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次，到此刻方案還一向沒有定下來。
在設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合，最終才能完成整體的目標。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光，可能某些地方不貼合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師，我奮力前行著。
三、建筑擴初設(shè)計
建筑方案一旦經(jīng)過，擴初設(shè)計立刻展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米。此刻設(shè)計院分工明確，從方案設(shè)計一向到最終的施工圖設(shè)計，都是有不一樣的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計，有一個小商業(yè)是自我完成的，因為工期緊，擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復的推敲、改正、最終完成。第一次接
觸擴初，心里沒底，不明白畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反復看，其實說實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自我真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴初設(shè)計的時間很短，一般僅有一周左右。因為做設(shè)計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，可是我還是充滿信心，必須要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了，對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要研究到，這個階段經(jīng)歷很多細微的調(diào)整，最終確定下來的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事，問題又出來了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不明白的問題。當時我一下子就懵了，作為一個設(shè)計者這些問題我都不明白到底這個材質(zhì)叫什么，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經(jīng)過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有必須的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識，門窗的高度，寬度，門框的寬
與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自我知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學習，不
斷的去完善，不斷的成長。
四、施工圖設(shè)計
建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。
此刻設(shè)計院的工作模式，實習期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然后對著節(jié)點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自我建立一個sketchup模型進行輔助認識，一個詳細的門窗大樣，反復切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最終最終搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準備，周一開始三幢樓九個平面的繪制，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通，剪力墻的位置進行調(diào)整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通，經(jīng)過不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最終一個簡單的插圖框也出了點
小問題，在那里就不在贅述了，施工圖是一個很復雜的過程，每一步都要細心的去做。
五、總結(jié)
經(jīng)過這半年的實習，走出學校進入社會，我學到了很多東西。
設(shè)計院實習報告（七）：
一、實習目的
在校學習了專業(yè)的理論知識，缺乏實踐的機會。畢業(yè)頂崗實習是將所學的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技術(shù)知識在現(xiàn)實工作中進行實踐，多了解有關(guān)建筑設(shè)計方面的知識。經(jīng)過實習來培養(yǎng)自我獨立思考，解決自我遇到的問題和獨立工作的本事，增長工作經(jīng)驗和技能本事，同時了解建筑設(shè)計行業(yè)，認識到自我的不足之處，明確以后的學習目標。在設(shè)計院實習，了解設(shè)計方式、設(shè)計要求，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求。熟練掌握autocad和天正繪圖軟件，為以后的設(shè)計和繪圖打牢基礎(chǔ)，提高工作效率。畢業(yè)后也能更好的融入社會，同時也檢驗了我們在學校中的成果，彌補在學校學習的不足，提高自我的的綜合設(shè)計本事。
二、實習單位介紹
實習的單位：天津華廈建筑設(shè)計有限公司
天津華廈建筑設(shè)計有限公司創(chuàng)始于1992年，具有國家建筑行業(yè)建筑工程甲級設(shè)計資質(zhì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級資質(zhì)、市政行業(yè)乙級資質(zhì)及項目管理資格、施工圖設(shè)計文件審查機構(gòu)認定書。可承攬建筑工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政行業(yè)工程設(shè)計及項目管理、工程造價咨詢、審圖等工作。公司注冊資本1000萬元，下設(shè)六個設(shè)計部，四個分公司，員工184人，其中中高級專業(yè)技術(shù)職稱人員126人，一
、二級注冊建筑師14人，一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師10人。公司設(shè)計項目有學校、醫(yī)院、賓館、辦公、商廈等綜合型公建和各類廠區(qū)、車間及大跨度鋼結(jié)構(gòu)工程項目，異常是民用住宅、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計方面業(yè)績豐富。公司工程設(shè)計遍及京津地區(qū)、東北三省、內(nèi)蒙、新疆及冀、魯、豫、晉、閩等地。
華廈人秉承精心設(shè)計、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，憑借先進的設(shè)計理念和精湛的專業(yè)品質(zhì)，贏得了廣大業(yè)主的好評，公司以“愛崗敬業(yè)、忠誠守信、團結(jié)協(xié)作、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠合作，共建完美家園。
三、實習安排
2011年09月11日至2011年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#，8#，9#建筑施工圖，建筑面積8416.16平方米。
2011年11月15日到2012年01月13日繪制廣西銅鼓·御錦城1#，建筑面積10683.42平方米。
2012年02月04日至2012年03月10日繪制合浦·隆鑫商業(yè)廣場5#，建筑面積13686.87平方米。
2012年03月28日至2011年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#，18#，建筑面積12245.5平方米。
四、實習資料及過程
�。ㄒ唬畬嵙曎Y料
1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設(shè)計院的不一樣工種的基本工作資料和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導教師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑施工圖的繪制。
（二）．建筑設(shè)計
建筑設(shè)計是指建筑物在建造之前，設(shè)計者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個工程得以在預定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密研究的預定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求。
�。ㄈㄖO(shè)計流程
建筑物的構(gòu)成、流程如下：
1.投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。
2.整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：
�。�1）、根據(jù)設(shè)計要求完成建筑風格、外形等總體設(shè)計。
�。�2）、供給各種建筑主體設(shè)計，外墻設(shè)計、構(gòu)造設(shè)計等。
�。�3）、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題。
（4）、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計方案的審查，建筑圖紙修改。
(四).崗位概況
本公司由方案所、建筑所、結(jié)構(gòu)所、景觀所、暖通以及給排水幾個部門組成，而我所在的部門就是建筑所，我們這個部門總共有九個人，由我的指導教師陳工領(lǐng)導，我們部門的任務(wù)是主要負責施工圖設(shè)計，及在方案部門完成具體設(shè)計之后，我們部門和其他部門一齊共同協(xié)作完成詳細的施工圖。
施工圖設(shè)計是建筑的最終設(shè)計階段。它的主要任務(wù)是滿足施工要求，即在初步設(shè)計或技術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)上，綜合建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、各工種，相互交底、核實校對，深入了解材料供應(yīng)、施工技術(shù)、設(shè)備等條件，把滿足工程施工的各項具體要求反映在圖紙中，做到整套圖紙齊全統(tǒng)一，準確無誤。施工圖設(shè)計的資料包括：確定全部工程尺寸和用料，繪制建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備等全部施工圖紙，編制建筑設(shè)計說明，節(jié)能計算書。
(五).崗位工作資料
我的工作是施工圖設(shè)計，就是方案所設(shè)計好一套方案之后，我要把這個方案圖變成能夠讓施工方能夠施工的圖紙，這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水、方案等各個專業(yè)協(xié)調(diào)，共同完善施工圖設(shè)計。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄、施工圖設(shè)計說明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖等。這其中包括墻、窗、門、軸線軸號等的標注和尺寸標注；變形縫的位置尺寸及做法索引；各種建筑設(shè)備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置；各樓層各地面的標高以及指北針；廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖；圖紙名稱、比例、面積等；剖面圖、立面圖的繪制。我覺得施工圖設(shè)計堅持幾個原則就好：第一、堅持設(shè)計規(guī)范的原則；第二、再創(chuàng)作的原則，因為我們并不是機械的把方案圖紙變成施工圖紙，因為方案也有好多設(shè)計不完善的地方，所以需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計；第三、為施工著想的原則，因為我們的圖紙是為施工方研究的。
作為一名即將畢業(yè)的學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習時期我有幸在設(shè)計院實習，在將近一年的實習期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了必須的社會經(jīng)驗.熟悉掌握autocad、天正建筑等建筑設(shè)計軟件的運用。
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候
經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，院長讓我做一個商住樓的設(shè)計施工圖，這是我是第一次在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結(jié)果沒有自我想的那么簡單，做設(shè)計的時候必須要將規(guī)范弄得十分熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不明白，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。
(六).崗位技術(shù)總結(jié)
畢業(yè)實習很快就結(jié)束了，在那里首先感激公司給了我這次實習的機會，也要感激同事和陳工對我的指導與幫忙。從剛開始什么都不會到此刻已能完成基本任務(wù)，在實習期間我也遇到過許許多多的困難，遇到困難就要解決困難，僅有這樣才能慢慢得提高，下頭是我對建筑施工圖設(shè)計的一些個人淺見和感受。
施工圖是在方案的基礎(chǔ)上進行建筑設(shè)計的深化，方案中有很多研究不周全的地方，都需要在施工圖中完善，所以對方案有比較周詳?shù)牧私�，設(shè)計施工圖前，需要和做方案的人好好溝通，然后就是對規(guī)范必須熟悉。最主要的就是《建筑設(shè)計防火規(guī)范》和《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》。
建筑施工圖上要表達的東西，就是第一次建筑土建需要完成的東西。平面一般是剖在窗臺稍微往上一點的地方，大概是1米到1.1米左右，如果有特殊高度也需要用平面表達，那就在圖名下寫明白“X.XXX標高平面圖”。像某些地方有夾層，在統(tǒng)一平面圖上又表達不清楚，那就另外繪制了。
剖面圖一般是要剖在結(jié)構(gòu)最復雜，空間變化關(guān)系最大的地方，作為建筑設(shè)計者，如果剖面有些不畫，那就不能準確表達設(shè)計者的意圖，施工單位沒有依據(jù)地亂建，你設(shè)計的東西，就不是你所想要設(shè)計出來的東西。平面能被剖到的，都要畫出來。剖面上，一般是樓板、樓梯、門、窗、洞等構(gòu)件需要標注。平面圖上的標注，都是和軸線發(fā)生關(guān)系，都要從軸線開始標，不要懸空地出現(xiàn)一條尺寸線來。樓梯間，一般都在1：50樓梯大樣中標的，對于衛(wèi)生間樓板，一般降板50mm，廚房樓板，一般降板30mm。
設(shè)計院實習報告（八）：
我回到長春市是周五了，第二天就去了長春市規(guī)劃院，還好，市規(guī)正忙，毫不費力地就被留下了，還是很幸運的!
我?guī)е谂闻c興奮的心境，踏進了長春市規(guī)劃設(shè)計研究院的大門，展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之后，這段短暫而充實的經(jīng)歷結(jié)束了，同時，也帶給了我很多值得思考的地方。
顧名思義，實習就是實踐學習，也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠?qū)烧哂袡C地結(jié)合運用，就是實習的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計院的實習工作中，我很深刻地體會到這一點。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。作為一名學生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)到達學習目標；而作為一名設(shè)計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。
我去的二所，正在進行長春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開始統(tǒng)計鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模，對于這個計算的活，可是我的專長，開始把地段熟悉了一下，就完全投入其中了!
在這一個月的實習期間，從專業(yè)水平、方案設(shè)計本事到為人處世都有不一樣程度的提高�？偨Y(jié)過去，展望未來，我對這一個月時間的實習談?wù)勛晕业捏w會，做一個小小的總結(jié)。
很慶幸能來到市規(guī)劃設(shè)計院實習，在那里能接觸長春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識。在我來之前已經(jīng)有五個同學在這實習了，他們有做桂林路附近的控制性詳細規(guī)劃的，有做修建性詳細規(guī)劃的，我這組是做總體規(guī)劃的，我和小欣欣一組。在那里不僅僅鍛煉了我們的理論應(yīng)用于實踐的本事，也提高了團隊作戰(zhàn)的本事!
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且堅持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，所以并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次團體戶外活動的機會，我也進取參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；可是對于自我在交流上的不夠進取主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
第一個工作日很多的查看資料，深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)規(guī)范和要求，針對鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關(guān)資料在學校很少接觸，在設(shè)計院是個很不錯增加見識和專業(yè)知識的大好時機，設(shè)計院里書也比較多，迅速瀏覽很多的相關(guān)實際項目方案，那種感覺太好了，太充實了……
我去的時候，勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個項目已經(jīng)接近尾聲，做最終的調(diào)整階段，所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍，深入到每一個細部!
勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長春市二道區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里，轄11個中心村包括有:同心、太安、東風、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個村。xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人，其中非農(nóng)業(yè)人口1522人，鄉(xiāng)村勞動力總數(shù)為11150人。流動人口約1000人。
針對11個村的合并情景及人口統(tǒng)計做了深入研究，進一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級規(guī)模圖，在這個過程中本人徹底明白長春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情景及如何劃分和合并的!在那里學點專業(yè)知識并不是最大的收獲，最重要是在那里激發(fā)我求強的欲望……這是無法比擬的!
其實，一個月下來，才發(fā)現(xiàn)自我大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的期望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的四五個月內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有提高!
在設(shè)計院這段時間，充分的讓自我了解的更多，更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計，但經(jīng)過與其他同學的交流，間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設(shè)計院經(jīng)過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習到達了我設(shè)定給自我的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情景，以及認識到一些從事規(guī)劃設(shè)計工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計師等等。其次，我還提高自我對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規(guī)劃設(shè)計的認識�？墒橇钗矣X得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動進取，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自我的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自我最大的本事成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春，讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界!
設(shè)計院實習報告（九）：
我來設(shè)計院已經(jīng)快一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。報到那天，我們來到設(shè)計院正好是中午休息時間，剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概人人都有的吧，并且又是不是上班時間，我們一時不知所措�？吹轿覀冿L塵仆仆，人力資源部領(lǐng)導立刻就放下手中的事情，親自帶我們?nèi)フ写�，又給我們指引食堂和購物點，從那一刻起，我就覺得設(shè)計院就像一個大家庭，充滿著關(guān)愛
和》溫暖。設(shè)計院的其他部門對我們這些實習生也都很照顧，只要有問題、有麻煩，不管找到誰都會給我們指導。在那里始終能夠感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的溫暖和關(guān)愛。在我學習了《工作制度匯編》以后，覺得設(shè)計院的管理條例很細也很嚴，可是我感覺到的那是一種是很富有人情味和靈活的管理方式，因為管理者們是以人為本，處處為員工著想的。之后，我到了華南業(yè)務(wù)區(qū)，看到的依然是一張張友善的臉孔。雖然我的指導教師-王小穩(wěn)和我的直接交流并不多，可是看見他整天在辦公室忙碌的身影，我就明白他是一個十分愛崗敬業(yè)的人。其實我在華南區(qū)所見到的每一個人又何嘗不是敬業(yè)的呢？記得有個星期五的晚上，我回設(shè)計院取遺忘的課本，在路上我還在憂慮沒有鑰匙，能不能進辦公室�？墒牵龊跷业囊饬�，當我來到辦公室時，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計算，大家都忙得不亦樂乎。從那以后，我偶爾晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原先，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了。每當我在萬家燈火的時候，經(jīng)過走廊，看著一間間還亮著燈的辦公室，看著電腦桌前的忙碌身影，我就想起了那條橫幅'用心成就滿意，杰出源自竭誠'，那是我每一天一抬頭就能看見的一句話。我想，在院里的每個人都能體會到這句話的
含義吧！每一天清晨我走進七所大門的時候，我都為自我是設(shè)計院的一員而感到自豪。記得一位企業(yè)家說過，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯，在杰賽我更深刻的理解了這句話的含義。
因為有了這些感想，在杰賽實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名杰賽員工，我不僅僅要學習專研技術(shù)，更重要的是學習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自我融入到一個大團隊中去，增強自我的企業(yè)榮譽感，因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功。
設(shè)計院實習報告（十）：
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫忙。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫忙。在學習過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫忙，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實能夠到達事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
經(jīng)過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自我有了必須的》收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要應(yīng)對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自》我的夢想和光明的前程努力。
感激前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了十分大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一齊，我感覺到十分的歡樂和滿足。他們就像是朋友、教師和長輩一樣的幫忙和指導我，我內(nèi)心十分地感激他們�？傊�(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。
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