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我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)1
通過這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),既增加了自己的專業(yè)知識(shí),又提高了自己的專業(yè)能力,使我受益匪淺。
一、教學(xué)觀念得到了更新。
我們?cè)谂嘤?xùn)的同時(shí),恰逢上要求使用電子白板教學(xué)。在邊培訓(xùn)邊學(xué)習(xí)的過程中,增長了不少知識(shí)。打開遠(yuǎn)程教師繼續(xù)教育培訓(xùn)網(wǎng)語文學(xué)科的“課程改革”、“教學(xué)資源”、“同步學(xué)堂”、“示范課”等欄目,全國著名語文教師新的語文教學(xué)思想給了我極大的沖擊和影響,他們的教學(xué)行為直接體現(xiàn)了當(dāng)今我國語文教學(xué)的最新理念。我在網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的理論文章,研究“同步學(xué)堂”、收看“示范課”,也慢慢悟出了什么是“以人為本”,什么是“研究性學(xué)習(xí)”,什么是“啟發(fā)式教學(xué)”……我也大膽地摒棄了那種千篇一律的課文分析,突破了每課都要落實(shí)的段落大意、中心思想、寫作特點(diǎn)“三部曲,”開始全面接受這些優(yōu)秀教師的新思想,逐步形成自已新的語文教學(xué)觀。讓我們有時(shí)間、有精力真正用心去從事教育教學(xué)工作,不斷提高自身水平.通過系統(tǒng)培訓(xùn)后,在我的學(xué)習(xí)和運(yùn)用過程中,讓我的教育教學(xué)理念發(fā)生了根本性的改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學(xué)方法不斷更新。
二、教材理解得更深入。
現(xiàn)行語文教材變動(dòng)較大,增加了很多新課文,一時(shí)半會(huì)兒還把握不準(zhǔn),駕馭有一定的難度。在網(wǎng)上就可以查找“教學(xué)資源”中的“教案示例”、“同步學(xué)堂”或“示范課”、“課文分析”,把自已含糊的地方弄明白。即或是以往的保留篇目,自已也是照參考書備課,很少有新意。但是在網(wǎng)上查資料,有時(shí)就能找到理想的教學(xué)案例。
三、教學(xué)能力得到了提高。
網(wǎng)上示范課,很多堪稱經(jīng)典,展示了這些優(yōu)秀教師高超的語文教學(xué)藝術(shù)。他們的語言精練恰當(dāng),他們的啟發(fā)有方,他們的課堂結(jié)構(gòu)緊湊而脈絡(luò)清晰……我開始鸚鵡學(xué)舌,全部照著模仿。盡管形似神不似,但總比我原來那種毫無章法的教學(xué)要強(qiáng)得多,從生硬模仿到熟練掌握,慢慢地就基本形成了自已的風(fēng)格。再也不是滿堂講、滿堂問、滿堂抄了,而是盡量以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在自已指導(dǎo)下去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,掌握知識(shí)。毫不夸張地說,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)語文對(duì)我們大部分語文教師是一次在職進(jìn)修。,使得信息技術(shù)的使用已成為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段,也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。信息技術(shù)的使用符合了中學(xué)教學(xué)過程有效利用遠(yuǎn)程教育資源,實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)、媒體化教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。使教學(xué)方式方法更精益求精,豐富多彩,聲色具備。在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后,我感到自我需求的不滿足和對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式方法的不滿意,便開始大膽的對(duì)原有資源重新編輯、改造、升華,從而更有效的組織利用資源,積極探索新的教育方式方法,制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件。用于課堂,激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲。
四、提供了相關(guān)的教學(xué)資源。
通過我對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和應(yīng)用,使我感受到這是現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)教育對(duì)傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn),突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)技術(shù),開始消除地區(qū)性的教育差距,能讓農(nóng)村的`孩子同其它大城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,不僅改變了課堂教學(xué)以教師的語言講授為主要形式,而且從備課、講課、練習(xí)到知識(shí)檢測都給語文教師提供了極大的幫助。授課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),也是區(qū)分各種教育模式的關(guān)鍵性標(biāo)志。在傳統(tǒng)教育模式向現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式的轉(zhuǎn)變的過程中,授課的方式和授課的手段都發(fā)生了重大的變革。特別是給我們語文教師提供了大量現(xiàn)成的課件,山區(qū)學(xué)校制作課件較難,特別是我們這些信息技術(shù)較為落后的語文教師,制作課件就更難。現(xiàn)在網(wǎng)上一些現(xiàn)成的課件和媒體展示,真是太方便廣大師生了,完美的音像效果滿足了師生們的視聽享受,使語文教學(xué)事半功倍。再就是擴(kuò)大了語文學(xué)習(xí)的視野,與課文相配套的“擴(kuò)展資料”為師生網(wǎng)上學(xué)習(xí)語文起到了舉一反三和觸類旁通的作用!傲(xí)題精選”、“測試題”等都為語文教師提供了重要參考,減輕了許多勞動(dòng)量。
總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。我還將通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,為國家的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)
教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)2
如今,信息技術(shù)的使用已成為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段,也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。信息技術(shù)的使用符合了小學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化、媒體化教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。
自從我接收了豐富的教學(xué)資源以來,并利用資源實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。我總結(jié)了以下三點(diǎn)體會(huì):
一、集思廣益,充分利用遠(yuǎn)程教育資源
面對(duì)如此充足、精美的遠(yuǎn)程教育資源,我感到非常的興奮、激動(dòng),但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個(gè)問題,我把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境,喧染了課堂氣氛,在講課中適時(shí)利用數(shù)字電影、動(dòng)畫,通過圖文并茂、有聲有色的演示,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識(shí),既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高了學(xué)生的興趣。
二、精益求精,更加有效利用遠(yuǎn)程教育資源
在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后,我感到不滿足了,便開始大膽的對(duì)原有資源重新編輯、改造、升華,從而更有效的.組織利用資源,制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件。用進(jìn)課堂,更加激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲:
如我在講這課時(shí),利用課件動(dòng)畫素材制作課件,創(chuàng)設(shè)了情景,把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來,在播放時(shí)同學(xué)們一下子明白了原來數(shù)學(xué)中的時(shí)分就在我們身邊,引起了孩子們極大的興趣,大家開始熱烈討論一節(jié)課有多長時(shí)間,并在課后隨時(shí)觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),而且使學(xué)生更加懂得珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
三、活學(xué)活用,利用資源實(shí)施素質(zhì)教育
遠(yuǎn)程教育為我提供了多姿多彩的資源,為進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件。
在利用學(xué)生自習(xí)時(shí),我利用多媒體課件,有計(jì)劃的播放一些數(shù)學(xué)知識(shí),在數(shù)學(xué)知識(shí)節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展,體會(huì)到數(shù)學(xué)的力量,憧憬著數(shù)學(xué)的未來,激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學(xué)們感覺到生活中處處有數(shù)學(xué),明白了數(shù)學(xué)的價(jià)值和魅力所在. 經(jīng)過一年多的努力,我己取得了一些成績,我所帶的學(xué)生不再感覺到數(shù)學(xué)的乏味,而是爭先恐后地要上數(shù)學(xué)課。我也覺得非常的慰藉。我認(rèn)為,如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),這樣既節(jié)省了時(shí)間,又能使老師有更多時(shí)間去探索教法、研究學(xué)生,因材施教,這何嘗不是一種好教法呢?
遠(yuǎn)程教育資源的適當(dāng)運(yùn)用,能夠使學(xué)生的視野變得更開闊了、信息更靈通了,變得更"耳聰目明",更具發(fā)展?jié)摿?我相信我的學(xué)生會(huì)擁有更加燦爛、輝煌的明天。
教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)3
這次培訓(xùn)中,聆聽各位專家獨(dú)具匠心的授課,我受益匪淺,感慨頗多。進(jìn)而也激發(fā)了我的工作熱情,使我在學(xué)習(xí)上,思想上都有了一定的進(jìn)步和提高,堅(jiān)定了自己全心全意為人民服務(wù)的思想信念,同時(shí)也更加明確了今后的工作目標(biāo)和方向。下面我就談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
第一、充分認(rèn)識(shí)到要做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型人才。
社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,知識(shí)更新日益加快,我們面臨的新情況、新問題層出不窮, 如果不學(xué)習(xí)、不愛讀書,就有可能落伍掉隊(duì),更談不上什么創(chuàng)新和發(fā)展。
首先最重要的是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),理論上清醒是政治上清醒的.保證。只有不斷地提高自己的政治水平和理論素養(yǎng),才能使思想永葆青春。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)清了自己肩負(fù)的使命,積極發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取精神,堅(jiān)持理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,著力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
第二、一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國家要富強(qiáng),都離不開堅(jiān)定的信念,F(xiàn)時(shí)期,就是要以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)思想,堅(jiān)定全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)的信念。
通過學(xué)習(xí),我堅(jiān)定了信念,矢志不渝地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一,繼續(xù)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè),走有中國特色的社會(huì)主義政治發(fā)展道路,這是黨帶領(lǐng)人民通過長期實(shí)踐找到的正確道路,有利于發(fā)揮社會(huì)主義制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)人民民主,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。
第三、在學(xué)習(xí)中開闊了思路,拓寬了視野,能結(jié)合自身的思想實(shí)際和工作實(shí)際,來樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和武裝自己,緊密結(jié)合自己的工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)、政治及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研,努力提高業(yè)務(wù)水平能力和思想政治素質(zhì),以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)做好本職工作,積極參政議政,充分發(fā)揮自身的作用。
總之,我會(huì)把此次培訓(xùn)的收獲和感悟應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,繼續(xù)學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在地用心做好每一項(xiàng)工作。
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