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畢業(yè)的心得體會
更新時間:2024-03-13 12:03:01
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有關(guān)畢業(yè)的心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的有關(guān)畢業(yè)的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)畢業(yè)的心得體會1

  六月是畢業(yè)的季節(jié),六月是離別的日子,為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶,XX幼兒園于20xx年6月22日舉行“放飛夢想快樂起航”20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮,豫幼大班所有的幼兒和家長齊聚實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東校區(qū))大禮堂,共同回顧孩子們的成長足跡,分享孩子們成長的快樂。

  在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中,本次活動拉開帷幕;顒臃譃槿齻篇章,感恩篇、放飛篇和追夢篇。進(jìn)入第一篇章,我們的園長吳老師和家長代表致辭,樸實(shí)的話語表達(dá)了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。

  舞臺上,孩子們開心的唱著、跳著,盡情地展示著自己,他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展示等各種表演形式,向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達(dá)著對美好的童年時代的`留念與對孩子們的不舍。

  看著孩子們的笑臉,仿佛看到了他們明天的輝煌,臺下的掌聲一陣又一陣地響起,老師們感到欣慰,家長們覺得欣喜。

  最后,孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊,以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號,愿大家把今天這美好的一切保留于心,作為孩子童年中珍貴的回憶,也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!

有關(guān)畢業(yè)的心得體會2

  畢業(yè),是一個沉重的動詞;畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè),是夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

  三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的,更是殘酷的。分開是必須經(jīng)歷的過程,高考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開,從次天各一方。然而,我們始終會記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過。

  想說的話太多太多了,我們一起度過了許多快樂的'時光,非常感謝高三XX班的全體同學(xué)們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠的祝福!

  時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。每年都有不變的高考,每年都會有不舍的別離。夢想并不遠(yuǎn),其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來到這里,認(rèn)識許多朋友,各有所長,感受到了藝術(shù)的美妙;來到這里,擁有一個以愛育人的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛;來到這里,遇到了挽救我們于危亡的各科老師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可老師卻在思之慎取,在我們評案建議下因材施教,將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

  每一次想到分離的場面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門,提醒時刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美;聆聽不遠(yuǎn)的六月我會金榜題名的歡笑。感恩學(xué)校有以愛育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛,照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。

  每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀(jì),我一定不放棄,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開,絢麗如花。

有關(guān)畢業(yè)的心得體會3

  有那么一段時間叫實(shí)習(xí),有那么一段時間叫經(jīng)歷,它是每位大學(xué)生,畢業(yè)生必須擁有的一個符號,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹,我很榮幸地來到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實(shí)習(xí);叵氘(dāng)初來到這里的第一天,對我來說,神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會診邀請等等之前從未碰過,與我專業(yè)更是相甚遠(yuǎn)去,心想,這份實(shí)習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候,心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,相信本身,堅強(qiáng)地走下去”。終于,在老師們的開導(dǎo)下,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題,無需再每件事都去請教老師,麻煩老師,因?yàn)槲乙仓溃蠋焸冇兴麄儽旧硪龅氖,有他們本身要完成的任?wù)。漸漸地,我基本可以獨(dú)立地解決窗口的很多問題,在每次幫助病人解決問題之后,內(nèi)心真的很愉快,很舒服,那種感覺不知從何談起,不過我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認(rèn)可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個“重要的角色”,成為這個大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來的'教導(dǎo)和關(guān)心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

  時間流逝,不知不覺,在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個多月了,實(shí)習(xí)生活也即將遠(yuǎn)去,回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中確實(shí)有些許激動和不舍,畢竟,在此我付出過許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學(xué)到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶領(lǐng)我、教導(dǎo)我的老師們,心中不舍之情難以表達(dá)。天下無不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時間我會去探望您們的,因?yàn),我早已?xí)慣了那富有磁性和親切感的稱呼—“小楊,……”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊xxx……”真的很開心和您們這樣近距離的相處。

  借此,我想跟各位老師道一聲:(先從何處長開始吧)

  “x處長,男人那種穩(wěn)重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致,特別是給人一種大敵當(dāng)前臨危不亂的氣勢,真的很欽佩您!薄皒科長,您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺,很有親切感,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜、更美……”“x老師,因?yàn)榇翱诘墓ぷ鹘?jīng)常過去請教您、打擾您,真的道歉,也很感謝您耐心地教導(dǎo),希望您的以后工作越來越輕松、越來越漂亮!薄皒老師,女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返,韻味無窮,感謝您一直以來對小楊的關(guān)心和愛戴!薄皒老師,太平洋另一邊的生活還習(xí)慣嗎,希望美國前衛(wèi)的生活讓你越來越年輕,越來越漂亮!薄皒老師,在我們面前一切言語顯得蒼白無力,我們無需再多的話語來表達(dá),不過還是想道一聲,工作之余別忘了世界某個角落有您的另一半在等待您哦!薄皒哥,還是覺得這樣叫您親切點(diǎn),雖然只是跟您相處一天而已,但感覺您會是一位很不錯的朋友,相信您很快就會融入我們科室這個大家庭的,加油哦!

  最后,祝各位老師及家人萬事安康,兔年大吉……

  

有關(guān)畢業(yè)的心得體會4

  時間過的飛快,前一個月我還是一名在校的大學(xué)生呢,每天過著三點(diǎn)一線的生活。這一個月我已經(jīng)從一名在校的大學(xué)生步入了社會走向了工作崗位;叵朐趯W(xué)校上學(xué)的時候接到通知沈陽桃仙機(jī)場要來學(xué)校面試,當(dāng)時真是非常的高興。經(jīng)過初試復(fù)試面試上了,面試的當(dāng)天我就對自己說:“這是個好機(jī)會,面臨著現(xiàn)在的就業(yè)壓力,能得到這份這份工作是來之不易的。更何況是回家鄉(xiāng)沈陽我一定要努力工作!

  剛來到桃仙機(jī)場一切對于我來說都是新的,新的環(huán)境,心得面孔,新的生活節(jié)奏。剛開始的時候還是不習(xí)慣,每天的安排管理和學(xué)校是不一樣的,我學(xué)會慢慢的應(yīng)環(huán)境。來到桃仙報到后,經(jīng)理組織我們一起進(jìn)行培訓(xùn)民航的專業(yè)知識和各部門的業(yè)務(wù)知識。在機(jī)場的培訓(xùn)還是比較生動的,因?yàn)榻虇T利用課件給我們放映幻燈片。結(jié)合實(shí)際給我們講解,但是在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是民航的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)時就會覺得空洞不易理解。經(jīng)過一周的短培后,經(jīng)理給我分成了各個部門里更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)部門的業(yè)務(wù)。我被分進(jìn)了行李查詢部門,剛開始我對這個部門并不了解。因?yàn)樵趯W(xué)校聽過vip和值機(jī)的崗位,行李查詢還是有些陌生的。

  直到部門主任給我們上課,我對行李查詢逐漸有了了解。行李查詢分為內(nèi)場和外場。內(nèi)場負(fù)責(zé)對旅客行李的交付,對一些不正常運(yùn)輸事故的的處理。外場負(fù)責(zé)行李分揀和監(jiān)裝監(jiān)卸,分揀就是按照航程航班號把行李分類一排擺十件行李。監(jiān)裝監(jiān)卸就是負(fù)責(zé)到港和出港的行李進(jìn)行監(jiān)督裝機(jī)和卸機(jī)。監(jiān)督搬運(yùn)在搬運(yùn)時要注意搬運(yùn)原則:大不壓小,重不壓軟,硬不壓軟,輕拿輕放。卸完行李拉到傳送帶時要監(jiān)督搬運(yùn)一定要把行李的把手沖外這樣方便旅客行李的提取。外場還有一個崗位就是國際行李員,負(fù)責(zé)國際行李的掃描。將海關(guān)要求檢查的行李送入二樓海關(guān)接受檢查,檢查完畢后腰在樓上的安檢傳送帶上過一下方可下樓。行李查詢是一個大部門它分枝了小的崗位,無論在哪個崗位都應(yīng)該多向老員工學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識,理論聯(lián)系實(shí)際結(jié)合的去學(xué)習(xí)。

  在部門主任的帶領(lǐng)下我們理論課加崗位的實(shí)際操作,使我對查詢的崗位又有了個深入的了解。在崗位的實(shí)際操作我們實(shí)行的是輪崗,每個人都有就會在行李查詢的崗位上實(shí)際操作。每個崗位都有個師傅帶我們,教我們工作方法和流程還有一些注意事項(xiàng)。

  在外場的監(jiān)裝監(jiān)卸時我學(xué)到了打印裝機(jī)單在出去前要把打印好的裝機(jī)單用筆畫好機(jī)型和飛機(jī)號和行李都裝在機(jī)艙的幾艙。在車上要不時的往后看,避免在途中由于顛簸把掉下行李,導(dǎo)致行李的丟失。在裝機(jī)前一定要核對好畫的機(jī)型,飛機(jī)號,艙位。裝的同時要清點(diǎn)行李數(shù),監(jiān)督搬運(yùn)要按照裝機(jī)原則去裝。裝機(jī)是要用對講機(jī)報配載,行李到哪的裝在幾艙多少件。在行李全部裝完之后用對講報調(diào)度裝機(jī)完畢,是為了保證正點(diǎn)。在行李分揀我學(xué)到了要根據(jù)航程吧行李分類,把頭等艙優(yōu)先的單獨(dú)放在旁邊。要把分成行李10件為一排,利用系統(tǒng)查行李件數(shù),看實(shí)際數(shù)和系統(tǒng)查的是否一致。要把每個行李上的小票撕下來貼在日歷卡上作為留存。在6月12號分揀實(shí)習(xí)時,我發(fā)現(xiàn)一件到廣州的行李為裝艙,我和師傅說后師傅立即報對講后車回來去行李。這就是一種收獲。在國際行李員那實(shí)習(xí)時師傅給我們講掃描儀燈的指示,只要注意不要漏掃行李,紅燈的行李要送去2樓海關(guān)檢查,檢查完畢后要通過2樓的安檢方可下樓。

  送去海關(guān)的行李要在結(jié)表前取回。在內(nèi)場實(shí)習(xí)時學(xué)到了,如有航班提示牌上的燈會閃,這時我們就要提前在出口那站崗。站好并認(rèn)真的核對行李牌的后6位,注意不要漏付,錯付。如果旅客的提取聯(lián)找不到時,可以讓他出示身份證看名字是否與行李簽的相符合,相符也可放行。或者是讓他說里面的內(nèi)物,開箱檢查符合后也可放行。行李丟失和破損時,要耐心的聽旅客發(fā)牢騷,不能頂撞旅客。旅客要索賠或丟失行李時要認(rèn)真的填寫幾張單子有行李的運(yùn)輸事故記錄,旅客的索賠單,行李賠償收據(jù),和復(fù)印的機(jī)票或行程單或登機(jī)牌還有身份證復(fù)印件,要發(fā)報文。在這個環(huán)節(jié)旅客一般都是焦急憤怒的,這時我們的服務(wù)語言和旅客溝通時一定要注意方式方法,要做到維護(hù)我們部門利益的同時,還要讓旅客感覺我們是為他們著想。這個我還是要想老員工好好學(xué)習(xí)一下經(jīng)驗(yàn)。還要感謝每天給我們上課的任主任,她講的課很易懂。她安排我們上午學(xué)習(xí)理論,下午去現(xiàn)場實(shí)踐。注意可以讓我們學(xué)到的知識變生動,不是在紙上談兵。

  來機(jī)場快一個月,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。我也慢慢的熟悉了這的一切。不再是陌生的環(huán)境,陌生的面孔了。每天來到單位換上工裝我就要精神飽滿的學(xué)投入工作中。踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見。我在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次工作機(jī)會,努力做好工作,認(rèn)真的向同事、向前輩們學(xué)習(xí)。相信我可以的!

  我是機(jī)械學(xué)院學(xué)院XX級的學(xué)生,我從XX年9份開始學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械專業(yè)的知識今年的7月份大概有兩年的時間了,在這兩年的時間里我學(xué)習(xí)了有關(guān)機(jī)械的相關(guān)課程,具備了部分的能力。今年暑假我投身到實(shí)習(xí)的大軍中,找到了某公司進(jìn)行實(shí)習(xí),下面就我的實(shí)習(xí)感受,將暑期實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告如下:

  1)感受到了公司中真是氣氛。

  我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫,后來項(xiàng)目經(jīng)理在測試的時候發(fā)現(xiàn)了問題,和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時會出現(xiàn)亂碼狀況,項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當(dāng)時感覺自己的想法沒有錯,卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話或者說老板在公司中就是頭兒,服從,其實(shí)也是職員該做的事情。

  2)學(xué)會了溝通和處理問題的能力。

  和需求公司的`人聊他們的需求的時候,那個人對網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項(xiàng)目的時候得學(xué)會和同事交流溝通,相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題,團(tuán)隊(duì)精神在尤其是做項(xiàng)目最后的時候得以體現(xiàn)。同時明天溝通交流的重要性,比如我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測試過,但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來了,如果讓其他同事幫我測試下,說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細(xì)心,遇到任何事情都不要慌張。

  3)我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。

  在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會你,在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的知識,在做項(xiàng)目的時候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力,接受能力,并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去,做好工作計劃,讓工作有條有理。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識},運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識}有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過,,這段時間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  通過這次工作實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,而當(dāng)初參加暑假工作實(shí)習(xí)的目的是對自己這一年來的所學(xué)到計算機(jī)知識、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來檢驗(yàn),培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)知識、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力,學(xué)會了用工作計劃來約束自己,雖然這次實(shí)習(xí)沒能全面的學(xué)會,但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味,讓我提高很多,這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。

有關(guān)畢業(yè)的心得體會5

  20xx年8月6日,巖第一天上幼兒園時,我們在這里安了家,我只是希望記錄在幼兒園3年成長的足跡,翻開第一篇博文,巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時間,1000多個日子,媽媽只為你寫了189篇博文,有點(diǎn)慚愧啊。巖成長的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸瑁瑳]有及時記錄下來,時間一長,就沒有記錄的心情了。直到前天收到老師短信,讓每個家長交一篇畢業(yè)心得體會,我才突然覺得,時間過的真是飛快!整理下自己的思緒,我卻突然感覺,盡管自己天天干的就是碼字的工作,這一刻,也會出現(xiàn)言語蒼白、詞匯貧乏的問題。把畢業(yè)心得體會當(dāng)成家長作業(yè),寫吧!

  放飛雛鷹的夢想

  7月,看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉,望著老師們對孩子充滿愛意的眼神,我這個做媽媽的,突然發(fā)現(xiàn),我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年,馬上就要畢業(yè)了。

  如果說時光荏苒,如白駒過隙有點(diǎn)抽象的話,那么說時間就像坐滑梯一樣,哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨天,我特意打開3年前專門為入園巖巖開的博客,從巖巖第一天入園,我一個字一個字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信,到巖巖成長中的每一個精彩瞬間和遇到的成長困惑,不知不覺,我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。3年的時光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放,從一個不會自己穿衣吃飯,不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩,長成一個學(xué)會基本生活自理,開朗活潑的小男生,幼兒園老師比家長付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩,每一個孩子的成長也是每一個父母伴隨成長的過程,幼兒園的老師和保育媽媽把每一個孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去疼愛,去關(guān)心,去照顧,才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長和進(jìn)步。

  教育專家說,上幼兒園標(biāo)志著一個孩子進(jìn)入人生的第二個斷乳期,與第一個生理斷乳期不同的是,雖然同是斷乳期,但卻是孩子面臨的第一個心理斷乳期。剛?cè)雸@時,巖巖還是個喝個奶粉才能入睡的孩子,老師用逐漸減少沖奶量的辦法,僅用了半個月時間,就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣,這讓我這個做媽媽的自愧不如;有時候,巖巖尿褲子了,拉褲子了,王媽媽像照顧自己孩子那樣把巖巖的褲子洗好,晾干,一點(diǎn)不嫌臟,這讓我這個做媽媽的也十分慚愧和感動。在幼兒園的3年,,除了學(xué)習(xí)知識,巖巖還學(xué)會了自己穿衣吃飯,上下樓梯這些生活技能,以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學(xué)新生入學(xué)時,也是幼兒園老師最忙碌的時候,當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時,作為一個母親,我特別欣慰,如果心中沒有愛,如果沒有把每個孩子當(dāng)作自己的孩子對待,相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的。

  我記得,不怎么愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時的快樂;我也記得,為一個患病小朋友加油鼓勁時,巖巖唱那首《讓愛傳出去》時賣力的樣子;我還記得,巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕,在父親節(jié)給爸爸買禮物……謝謝敬愛的`老師,你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長的畫布,讓孩子的每一步成長都經(jīng)歷了歡樂和淚水;謝謝敬愛的老師,你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣,二十瓣,分給每一個孩子,讓孩子們體會到了成長中親情之外的師生情誼。

  再見了,敬愛的的老師,再見了,親愛的園長,再見了,吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木,這里有綠樹紅墻,這里有歡聲笑語,我們戀戀不舍,一再回望。但是,我知道,理想是彼岸,成長海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們,起航吧孩子!3年間,老師給這些雛鳥插上了翅膀,就是為了等待這一天,放飛雛鷹的的翅膀!

有關(guān)畢業(yè)的心得體會6

  一、實(shí)習(xí)目的

  這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí),

  本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)本身所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

  因?yàn)閷W(xué)校允許我們本身尋找實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們本身對本身說,這次一定好好的做。

  三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。

  服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點(diǎn)菜,說到點(diǎn)菜,現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

  四、實(shí)習(xí)體會

  實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使本身所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的.東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。

  

有關(guān)畢業(yè)的心得體會7

  高考,是一個學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們肩負(fù)著為國家輸送優(yōu)秀人才的重任,已成為學(xué)校、社會、家長關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)初能夠擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班的班主任,自己深感榮幸和光榮,更深知肩負(fù)的壓力和責(zé)任,既然選擇了高三,就選擇了奉獻(xiàn)和付出,決心在不足九個月的艱苦時段中,同各位老師一起精誠團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)拼搏,竭盡全力。在過去的一年中,我們這個團(tuán)隊(duì)主要做了以下工作:

  一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

  1、開好主題班會。

  回想起來自己先后做了(1)沖刺高三,圓夢高三(2)應(yīng)考技巧指導(dǎo)(3)認(rèn)識自己,相信自己,完善自己(4)挫折教育(5)感恩教育(6)假期學(xué)生學(xué)習(xí)動員(7)狼性教育(8)衡水中學(xué)學(xué)習(xí)感受等一系列主題班會。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮力拼搏,就一定會苦盡甘來,邁向成功。

  2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),營造良好班風(fēng)和和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。在本次發(fā)展黨員中,班干部于皓,李昱岍,鐘正陽成功加入了中國共產(chǎn)黨。

  3、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  良好的紀(jì)律是取得優(yōu)異成績的保證。自己也做到靠班守鋪,勤抓常管多督促嚴(yán)要求,及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣,防患未然,尤其關(guān)注手機(jī)問題、男女同學(xué)交往問題,做好思想工作,杜絕一切違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

  二、做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的良師益友。

  1、指導(dǎo)好學(xué)生復(fù)習(xí)。教育并指導(dǎo)學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中務(wù)必回扣課本、夯實(shí)雙基,完成所有的記憶任務(wù),初步構(gòu)建學(xué)科知識體系,搞好抓差補(bǔ)弱,力求學(xué)科均衡發(fā)展。在突出語數(shù)外的同時,強(qiáng)化理綜的學(xué)習(xí)。綜合科目要在基礎(chǔ)夯實(shí)、知識應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫。

  2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。尖子學(xué)生的思想波動是很大的,心思也比較細(xì)膩。在高三的一年中,我覺得當(dāng)好一個優(yōu)秀的班主任,首先要是一個成功的心理教師。高三的學(xué)生壓力是比較大的,幾乎每個同學(xué)都會面臨不同的困難。這是就需要你在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上,做好他們的心理疏導(dǎo)工作。像某某某同學(xué)開學(xué)后成績的不理想,壓力太大,開始有厭學(xué)情緒;某某某同學(xué)的情感挫折,整天為亂七八糟事情所困;某某某同學(xué)進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)不適應(yīng)等等,都需要去給他們排解,在一個不良情緒下, 學(xué)生是不可能學(xué)好的。

  李大偉同學(xué)在自己的高三總結(jié)中寫道:跟劉老師上這一年,感覺和別的老師很不同。經(jīng)常老師就會把我們叫小屋去談?wù)勑,說說話,看誰最近情緒不大對了就開導(dǎo)開導(dǎo)。而且對同學(xué)們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究的比我們自己都清楚,他們周周開會研究我們,研究怎么把我們的成績提高上去。我上大學(xué)說說咱萊州一中,大連的都聽說過。我說說咱這里老師多么負(fù)責(zé),他們都吃驚!我們有這樣負(fù)責(zé)的老師,只要我們跟著老師的步伐,聽老師的話,你就放心大膽的走行了,別偷懶絕對沒有問題。心里難受了就找老師談?wù)勗挘蛣⒗蠋熡惺裁葱氖抡f就行了,木有問題。

  3、周碰頭會制度。我們是每個周所有老師都在一塊交流一下的。討論本班在本周存在的`問題。匯總學(xué)生在不同學(xué)科上的表現(xiàn)。光靠一個老師也不可能觀察的非常的全面,去年一年的高三教學(xué),讓我充分認(rèn)識到了我們?nèi)慰评蠋熋翡J的觀察力。老師們通過批改,觀察,每個學(xué)生什么特點(diǎn),有什么問題,誰怎么的了,針對這種情況,該做什么樣的工作,都會和班主任一塊想辦法,做工作。每個任科老師都是班主任。

  4、積極主動的幫助學(xué)生消除弱科。學(xué)生不同程度的存在弱科,這都是很正常的,如何讓學(xué)生從弱科中走出來?對弱科學(xué)生,我是先觀察他們的課堂表現(xiàn),存在的問題,然后再找他們,交流一下,問問他們存在的困惑,給他們指出存在的問題,找出弱補(bǔ)的措施,對怎樣學(xué),學(xué)什么,做到怎樣給他們提出明確的要求,并通過一個階段的觀察,常交流一下,而不是一味的指責(zé),挖苦打擊。我們的任科老師對弱科學(xué)生的輔導(dǎo)很多都做到了面批面改,于津霞老師輔導(dǎo)的弱科學(xué)生的作文,一篇作文能批改三遍,先面批一遍,再改,再面批一遍,最后再完善。

  5、備好課,上好課。作為一名好的班主任,首先要當(dāng)好一名好老師。備好課,上好課。以前覺得實(shí)驗(yàn)班好教,學(xué)生一教就會,當(dāng)自己真正成為一名實(shí)驗(yàn)班老師時,就感受到了壓力。內(nèi)容不能太多,也不能太少。不能太深,也不能太淺。要充分考慮到學(xué)生的實(shí)際,即要吃飽,又要吃好。我覺得這一點(diǎn)我們班的老師們都做的很好,學(xué)生李藝雯在自己的高三總結(jié)中寫道。高三的老師真的很好,每個老師都很和藹。真的不是虛偽的表揚(yáng)老師,因?yàn)槲沂菍φn程的認(rèn)可度受到對老師喜愛度很大的影響,如果我對一個老師的教學(xué)方法、性格不是很喜歡,我對這門課程的興趣就不是很高。但在高三,我對沒門課都很感興趣,所以,高三的老師真的很好,她們在一定程度上已不僅是老師,她們更像是父母一樣,關(guān)心、愛護(hù)我們。

  總之,我覺得這一年是收獲的一年。從學(xué)生身上收獲了知識,收獲了如何更好地做一名班主任和教師。也相信,在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助下,在老師們的配合下,我們的班級管理和學(xué)科教學(xué)會做的越來越好。

有關(guān)畢業(yè)的心得體會8

  隨著畢業(yè)的日子臨近,畢業(yè)設(shè)計也隨著接近了尾聲,經(jīng)過三個月的奮戰(zhàn),我們組的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。身為組長的我,盡職盡責(zé),組織組員們在老師的指導(dǎo)下,對此課題進(jìn)行了思考和探究,這次的畢業(yè)設(shè)計相對于以前的課程設(shè)計,多了很多思考,也鍛煉了我的組織能力和對一些知識的深刻認(rèn)識,使我受益匪淺。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計,使我明白了自己原來的知識比較欠缺,自己要學(xué)習(xí)的東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了,有點(diǎn)眼高手低的感覺。通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程,我以前所懂的都只是停留在表面,并讓我知道,在以后的工作和生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力的充實(shí)自己的大腦。

  這次畢業(yè)設(shè)計要求設(shè)計醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng),自行設(shè)計對于我們來說是非常困難的,只能借助以前學(xué)姐、學(xué)長們完成的作品,并且在此基礎(chǔ)上近一步突破,著對于我們來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一種考驗(yàn),于是本次設(shè)計過程中需要按照設(shè)計步驟的要求來進(jìn)行,從而進(jìn)一步掌握設(shè)計操作流程,使自己達(dá)到學(xué)習(xí)的目的.。

  首先,我從這次設(shè)計中發(fā)現(xiàn)了很多以前從沒的問題,比如,泵機(jī)的選擇,型號有很多種,要根據(jù)所需計算它的額定功率,并查處它的作用及在圖中的作用等。同時,我們對接觸器、繼電器、電磁閥、熔斷器、熱繼電器、指示燈、信號燈、開關(guān)、斷路器、壓力繼電器、液位繼電器、直流電源裝置、電導(dǎo)率表等得選擇,也需要經(jīng)過一定的篩選,進(jìn)一步考慮才選定的。這樣很多都是在我們平時的課本上找不到的,要經(jīng)過查閱很多的資料,可是資料上也不一定齊全,還需要老師的參與和指導(dǎo),最終才能查到,因?yàn)槊恳粋選擇量在應(yīng)用中都有所不同,它是根據(jù)作用的不同選定的,具有針對性。同時,我也學(xué)會了QQ抓圖,一開始我們抓的并不好,看上去很亂,在經(jīng)過老師的指導(dǎo)后,我進(jìn)行了修剪,并且學(xué)會了處理廢邊,看上去整潔了許多。最重要的事關(guān)于目錄超鏈接的處理,一開始我不知道目錄是自動生成的,我進(jìn)行了手動打目錄,不但么有效果,還打的亂七八糟的,經(jīng)過老師的深層指導(dǎo),最終學(xué)會了目錄的自動生成。這些都使我在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步。

  其次,在用CAD畫圖的過程中,也出現(xiàn)了很多的問題,以前上CAD課時,我們只知道把圖完整的畫在圖紙范圍內(nèi)就算完成任務(wù),所以就照本先科的畫,忽略了比例設(shè)計,結(jié)果畫出來的圖又丑又難看,因?yàn)闆]考慮打印的需要,結(jié)果字母太靠近線,節(jié)點(diǎn)與線條的比例也不對稱,最重要的是各連接線的間距太大,而期間又畫得太小,看上去整體比例相當(dāng)不協(xié)調(diào),經(jīng)過老師的指導(dǎo),我們改正,最終又學(xué)會了很多的東西。并且我知道,隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,水對于人們的生活與生產(chǎn)的影響日益加深,人們對供水的質(zhì)量和供水的要求不斷的提高。把先進(jìn)的自動化技術(shù)、控制技術(shù)等應(yīng)用到供水領(lǐng)域,成為對供水的新要求。醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng)集工廠供電、可編程控制技術(shù)與一體。采用該系統(tǒng)可以提高水系統(tǒng)的純度,方便醫(yī)用;同時系統(tǒng)具有良好的節(jié)能性,這在水質(zhì)緊缺的今天尤為重要。這次設(shè)計采用了PLC控制的水處理系統(tǒng),由PLC進(jìn)行了邏輯控制,經(jīng)過運(yùn)算,最終實(shí)現(xiàn)了污水變?yōu)獒t(yī)用純水。

  在設(shè)計中用到了僅滲透技術(shù),平時的課本中找不到一點(diǎn)點(diǎn)得相關(guān)資料,通過老師提供的資以及網(wǎng)上和圖書館收集的資料,讓我們了解了反滲透的原理,出鹽特性,應(yīng)用范圍等,并知道了它在水處理中是不可欠缺的。反滲透原理是圍繞反滲透膜而組織的一套水處理系統(tǒng),一套完整的反滲透系統(tǒng)分別由預(yù)處理部分、反滲透主機(jī)、后處理部分和系統(tǒng)清洗部分共同組成的。它在水處理工藝流程圖中有很大的作用。水通過兩次滲透最終才能醫(yī)用。這些都告訴我們要注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。書本知識是理論基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)是做好本職工作的基本條件。但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣至關(guān)重要。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),同時動手實(shí)踐可以豐富理論,兩者相輔相成。在設(shè)計中有很多的基本知識我們都還沒有弄明白,這是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。這就要求我們掌握一些相關(guān)信息和常規(guī)知識,以便于我們以后的應(yīng)用中及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  在這次畢業(yè)設(shè)計中不僅增進(jìn)了我們同學(xué)之間的關(guān)系,也使我從他們身上學(xué)會了很多東西。在設(shè)計過程中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,而我又解決不了時,我總會請教其它同學(xué),他們也都會給我耐心的解答。有些問題拿捏不準(zhǔn)時,我們也會互相商量,積極地參與討論,是問題逐漸的明了化。同學(xué)們的關(guān)系也在這次設(shè)計中更加的親近,彼此之間的友誼也是更近一步。

  一句老話說的:萬事開頭難。的確是這樣的,不過在經(jīng)過三個多月的努力終于完成了,有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能真正實(shí)現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到要用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正用得時候才是真正的學(xué)會了,理論和時間是不能分開的兩兄弟。

  最后,我要感謝我們的指導(dǎo)教師楊美芬老師對我的悉心指導(dǎo),同時也要感謝給我?guī)椭耐瑢W(xué)們。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量的有關(guān)資料,與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn),并向老師悉心請教等方式,是自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但同時收獲是非常大的。在整個設(shè)計過程中我懂得了許多東西。也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了自己工作能力的信心,我相信會對以后的學(xué)習(xí)和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不是很好,但是在設(shè)計的過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計最大的收獲和財富,使我終身受益!

有關(guān)畢業(yè)的心得體會9

尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

  大家好。

  今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會發(fā)表幾句心得體會。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時,我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。謝謝你們!

  幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的'地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進(jìn)入托班起到后來三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長為今天生活規(guī)律、富有愛心,會講故事、會唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

  幾年來,我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時的對老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。

有關(guān)畢業(yè)的心得體會10

  六月的歌聲是嘹亮的,六月的歌舞是美妙的,六月的大班孩子是棒棒的,20xx年X月20日上午9點(diǎn),XX第二幼兒園開展了“感恩成長,放飛夢想”大班畢業(yè)典禮活動,全體教師和小朋友、家長共同見證了這難忘而又重要的時刻。

  一支激情四溢的《舞起幸福鼓》,揭開了畢業(yè)典禮節(jié)目表演的序幕。隨后主持老師領(lǐng)著可愛的小主持人宣布典禮開始時,全場掌聲雷動。園長致辭,樸實(shí)的話語真誠地祝福,讓在座的家長們展露笑顏。典禮上形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)目更是精彩紛呈:有優(yōu)美的舞蹈、節(jié)奏感強(qiáng)的街舞、有趣的情景表演、親子歌表演等等,每一個節(jié)目都訴說著三年幼兒園生活的歡樂,激烈的場面使得掌聲不斷,把活動推向一次次高潮。

  畢業(yè)典禮讓孩子們度過了愉快、幸福的時光,在童年生活中留下了精彩的.瞬間,更讓家長們分享到了孩子的快樂成長。孩子們依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋新的起點(diǎn)。

有關(guān)畢業(yè)的心得體會11

  兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為家長,我看在眼里,記在心里,我相信每一個孩子在離開這里以后,也將深深的留戀在這里度過的無憂無慮、純真無暇的幼兒園時光。

  孩子是愛情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長,也促成了我對家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來,我深切的體會到,面對這樣一個無時無刻不在拓展自己的視野和能力,時而天使偶爾魔鬼的`小生命,父母更多時候不是要樹立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對話。不要一味付出金錢財物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動,與孩子共同成長。

  作為一位母親,我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來!

  謝謝大家。

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