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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)
更新時(shí)間:2023-10-10 12:03:24
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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)(合集)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家分享。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  在寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)之前,我不得不說(shuō)一下我的幸運(yùn)。能夠在投了簡(jiǎn)歷被xx銀行選去面試開(kāi)始,我知道我已經(jīng)比其他同學(xué)要幸運(yùn)很多了。xx銀行是我們誰(shuí)都想去的地方?jīng)]錯(cuò),但xx銀行不是我們誰(shuí)都能去的地方。連我自己也沒(méi)有想到我能夠被選上,我會(huì)去投簡(jiǎn)歷還是因?yàn)槔蠋燀樧煺f(shuō)了一句“你也投了試試看”。按我的在校經(jīng)歷和表現(xiàn),真的不足以能夠被選上的,后來(lái)我想,或許銀行選人的標(biāo)準(zhǔn)和我們平常認(rèn)為的標(biāo)準(zhǔn)不一樣吧!我只能這么來(lái)寬自己的心,也時(shí)刻提醒自己,這是一次求之不得的機(jī)會(huì),一定要好好珍惜!

  順利通過(guò)面試之后,我有好幾天都緊張到失眠,因?yàn)閾?dān)心自己的意外被選上會(huì)在工作中露餡兒,這讓我非常的.擔(dān)心。后來(lái)是帶我的那位經(jīng)理看出了我的擔(dān)心,她確切地告訴我,銀行選人不單單是看這個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力,更看重這個(gè)人的品質(zhì),選中我一定是我的品質(zhì)和我的能力都過(guò)了關(guān),所以讓我不用擔(dān)心。有了經(jīng)理給我下的定心丸,也因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心到失眠只會(huì)讓我的工作更加不利索后,我放下了這個(gè)心理包袱,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真在銀行實(shí)習(xí)了。

  這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)和大三時(shí)候的實(shí)習(xí)有所不同,這次的實(shí)習(xí)基本上就是讓我像個(gè)正式員工一樣的進(jìn)行銀行的事務(wù)處理,不會(huì)有大三實(shí)習(xí)那種讓我做很多雜事的情況出現(xiàn),我就像一個(gè)銀行正式工一樣,有自己的臨時(shí)工位,有自己的臨時(shí)工牌,坐在那里只用做好自己該做的事情就可以了。當(dāng)然,也正是因?yàn)橹挥米龊米约涸撟龅氖虑檫@一點(diǎn),讓我真正體會(huì)到了銀行職員的辛苦。一圈實(shí)習(xí)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)學(xué)的那些理論雖然有用,但是真正實(shí)際操作起來(lái),還是需要常去請(qǐng)教經(jīng)理,我也就知道了,原來(lái)正式工作和過(guò)去的實(shí)習(xí)以及上課學(xué)習(xí)的那些東西有多么大的不一樣了。不過(guò)我很喜歡做這些事情,可能是天生愛(ài)挑戰(zhàn)的緣故,我面對(duì)問(wèn)題的處理態(tài)度和能力都比其他同進(jìn)去實(shí)習(xí)的同事要強(qiáng)很多,以至于后來(lái)經(jīng)理會(huì)特意把難的做的部分都交給我做,一方面是讓我過(guò)足挑戰(zhàn)的癮,一方面也考驗(yàn)考驗(yàn)我是不是真的能力過(guò)人。

  還好我在實(shí)習(xí)的時(shí)候都承受住了那些挑戰(zhàn),不然現(xiàn)在寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候一定會(huì)有些沮喪!相反,現(xiàn)在我寫(xiě)心得體會(huì)的心情是非常明媚的,因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了銀行給我的考驗(yàn),我也獲得了在我畢業(yè)后可以繼續(xù)去那里任職的機(jī)會(huì)。這讓我相信了一句話(huà)“越努力,越幸運(yùn)!蔽乙欢ㄊ歉冻隽俗銐虻呐Γ庞辛诉@么多幸運(yùn)的機(jī)會(huì)!我要相信我自己!未來(lái)才會(huì)更加美好!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  在我還在師范大學(xué)就讀的時(shí)候,實(shí)習(xí)是我最害怕的事情,我一直希望著這一天慢點(diǎn)到來(lái),有種對(duì)就業(yè)莫名的恐懼感,總覺(jué)得自己會(huì)找不到工作,沒(méi)有單位會(huì)愿意要我,會(huì)餓死在大街上,現(xiàn)在現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)完成了頂崗實(shí)習(xí)的人,發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)也沒(méi)我想象的那么可怕,反而讓我有種如魚(yú)得水的感覺(jué),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己之后從事教育行業(yè)的想法,因?yàn)槲以谶@次實(shí)習(xí)中最多的感受就是發(fā)現(xiàn)自己能教知識(shí)給學(xué)生的那種快樂(lè)。雖然過(guò)程中遇到了一些小插曲,都在班主任的幫助迎刃而解了,下面我就來(lái)談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中的一些心得體會(huì)。

  首先,我們要以一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是什么?是讓我們實(shí)踐自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),有一句話(huà)說(shuō)的好:“是騾子是馬,拉出來(lái)溜溜就知道了”。而實(shí)習(xí)就是學(xué)校拉我們出來(lái)“溜”的過(guò)程,主要是想看我們是不是已經(jīng)具有了教書(shū)育人的資格,有沒(méi)有把學(xué)校所教的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都融會(huì)貫通的學(xué)會(huì)了。實(shí)習(xí)這個(gè)階段可以說(shuō)是一個(gè)大學(xué)生最重要的階段了,像我們這樣的師范生更是如此,人生的第一份執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)是會(huì)影響自己以后的教學(xué)生涯的,人們對(duì)一件事物的.感覺(jué)往往取決去第一印象,如果你隨意的找了一個(gè)很差的學(xué)校實(shí)習(xí),那么你就會(huì)覺(jué)得每個(gè)學(xué)校都是如此,也不會(huì)好得到那里去。

  我在剛走出校門(mén)出去尋找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,我也是箭在弦上不得不發(fā),逼著自己戰(zhàn)勝了對(duì)工作的恐懼,往市里有名氣的學(xué)校投遞簡(jiǎn)歷,一般都為小學(xué)為主,中學(xué)我也投遞看了一點(diǎn),可以說(shuō)是廣泛撒網(wǎng),等待魚(yú)兒上鉤,聯(lián)系校方負(fù)責(zé)人說(shuō)明來(lái)意,結(jié)果完全出乎我的意料,我一共投遞了9所學(xué)校,不到三天的時(shí)間就有5所學(xué)校表示讓我過(guò)去面談,最終我選擇了在小學(xué)完成我的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  我在小學(xué)的實(shí)習(xí)工作是負(fù)責(zé)三年級(jí)某班的語(yǔ)文老師,在教學(xué)的時(shí)候,我做足了功課,首先我所在班級(jí)的班主任,再怎么說(shuō)也是一個(gè)資深的老教師了,我就沒(méi)有一點(diǎn)不好意思的,他上的每一節(jié)課我都去聽(tīng)課了,雖然他不是教語(yǔ)文的,但是我也可以從他身上學(xué)到一些上課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)待學(xué)生的一些方式、還有帶動(dòng)課堂氣氛的方法,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是十分的有用,我想這對(duì)我以后的教學(xué)生涯也是作用極大的,特別是他一個(gè)“小老頭”居然能讓上課的教室氛圍那么的好,所有學(xué)生都聚精會(huì)神的看著他,一點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò)他上課所講的每一句話(huà)。

  我也是幸運(yùn),在實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到這么一個(gè)“良師益友”,讓我的教學(xué)能力進(jìn)步飛速,我也在工作中很好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付于我的教學(xué)任務(wù),我想經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)的我已經(jīng)完全具備一個(gè)人民教師的基本職責(zé)了,我一定能在這條道路上越走越遠(yuǎn),這是這次實(shí)習(xí)給我的信心!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  從高效課堂上來(lái)講, 小組學(xué)習(xí)是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)形式, 最基本的學(xué)習(xí)單元。 學(xué)生的自主、 合作、 探究學(xué)習(xí)方式通常通過(guò)學(xué)習(xí)小組來(lái)組織完成, 課堂教學(xué)雙邊活動(dòng)的開(kāi)展也是主要通過(guò)小組學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)展, 小組合作學(xué)習(xí)不僅可以使師生之間、 學(xué)生之間更有效地進(jìn)行語(yǔ)言交際; 而且還可以培養(yǎng)學(xué)生 的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)而促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。小組學(xué)習(xí)讓學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),把個(gè)人自學(xué)、小組交流、全班討論、教師指點(diǎn)等有機(jī) 地結(jié)合起來(lái)。特別是在分組討論中,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,組內(nèi)成員相互合作,小組之間合作、競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能,增 大了信息量, 使學(xué)生在互補(bǔ)促進(jìn)中共同提高。所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂實(shí)施中顯得尤為重要。 因此我們一定要把小組建設(shè)好, 我認(rèn)為它是決定高效課 堂實(shí)施成敗的關(guān)鍵。

  學(xué)習(xí)小組的劃分

  1、小組劃分的原則

  本著“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的.基本原則對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)小組劃分。

  2、小組劃分的方法

  在最初實(shí)施高效課堂時(shí),我們班采取的是“專(zhuān)制”制的分法,也就是我們?nèi)齻(gè)任課教師包辦的。原因是,高效課堂在我校剛處于初學(xué)狀態(tài),老師 們也處于摸索時(shí)期,學(xué)生還根本沒(méi)有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學(xué)當(dāng)中。

  首先,我們?nèi)齻(gè)任課教師把全班 35名學(xué)生按學(xué)習(xí)成績(jī)、認(rèn)知水平、智力水平、性格特點(diǎn)、管理能力等依次分成 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 六個(gè)層次,每個(gè) 層次六人,其中 A 層中的六個(gè)學(xué)生的綜合能力最強(qiáng),分別承擔(dān)我們要組建的六個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。然后再將 B 、 C 、 D 、 E 、 F 五個(gè)層次的學(xué)生分別按 認(rèn)知水平、智力水平、學(xué)生性別、性格特點(diǎn)、習(xí)慣愛(ài)好等分到六個(gè)學(xué)習(xí)小組中,使每個(gè)小組中均含有 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 層次的學(xué)生。這樣,各組 間的學(xué)生綜合水平相當(dāng),而各組內(nèi)的學(xué)生的水平又有層次,這就達(dá)到“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的原則。這六個(gè)學(xué)習(xí)小組也就相當(dāng)于六個(gè)小的平行班, “組內(nèi)異質(zhì)”為互助合作奠定了基礎(chǔ),而“組間同質(zhì)”又為在全班各小組間展開(kāi)公平公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件。為了學(xué)生便于組內(nèi)合作交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)的 開(kāi)展,我們給小組內(nèi)的學(xué)生編了學(xué)號(hào)。一二號(hào)對(duì)坐,在小組的中間,兩邊分別是對(duì)坐的三四號(hào)和六五號(hào)。

  每周組織一次小組活動(dòng),如開(kāi)組會(huì)、座談、游戲等,和諧組員之間的關(guān)系,增強(qiáng)小組的凝聚力,促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團(tuán)結(jié)合作,形成團(tuán)結(jié) 向上、勤于鉆研積極進(jìn)取的組風(fēng)。

  小組的評(píng)價(jià)

  評(píng)價(jià)不僅僅是評(píng)“對(duì)不對(duì)” 、 “好不好” 、 “棒不棒” ,也不單是一句鼓勵(lì)賞識(shí)的話(huà)語(yǔ),評(píng)價(jià)應(yīng)該是多元的,真正的評(píng)價(jià)應(yīng)是引領(lǐng)發(fā)展,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,

  增強(qiáng)小組凝聚力。從這個(gè)意義上講,評(píng)價(jià)會(huì)讓課堂活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái),效果好起來(lái)。充分發(fā)揮小組重要性,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,自主學(xué)習(xí),老師指導(dǎo)。才能最大限度的提高課堂效率。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。

  平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹(shù)立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做文章。只有這樣我們才能把事情做好。

  通過(guò)本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前,每次填單總是填不完整,而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以比較正確的'填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中,只是做一些簡(jiǎn)單的工作,如填單,但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  已經(jīng)到我大四畢業(yè)的最后一年,下半年就要出去實(shí)習(xí)了,不如讓自己挑戰(zhàn)下頂崗實(shí)習(xí),鍛煉自己的能力,于是心里暗暗下了決心。和大多數(shù)大學(xué)生一樣我也要實(shí)習(xí)了,但是,和普通的實(shí)習(xí)生有點(diǎn)區(qū)別,我選擇了頂崗實(shí)習(xí),也就是從那一刻起頂崗實(shí)習(xí)改變了我,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程。

  頂崗實(shí)習(xí)不同于其他方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實(shí)習(xí)崗位的所有職責(zé),獨(dú)當(dāng)一面,具有很大的挑戰(zhàn)性,對(duì)學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用,這也意味著頂崗實(shí)習(xí)和普通的實(shí)習(xí)生是有異樣的.,自己更需要有一個(gè)目標(biāo):希望自己頂崗實(shí)習(xí)能學(xué)到什么?在這里我就分享一些我頂崗實(shí)習(xí)期間的一些心得體會(huì)。

  一、實(shí)習(xí)期間自身心理素質(zhì)的鍛煉是很重要的

  我們所有的實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況都差不多,作為it從業(yè)者,條件比較艱苦,而且時(shí)間安排上比較錯(cuò)亂,對(duì)于初入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),這樣的條件是需要好的心理素質(zhì)來(lái)承受的,開(kāi)始的過(guò)程雖然辛苦,但是收獲會(huì)很大。

  二、身體素質(zhì)要過(guò)硬

  在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我是作為一名軟件開(kāi)發(fā)師的身份來(lái)工作的,為了讓效果更快的展現(xiàn)出來(lái),會(huì)奮斗到深夜,面對(duì)無(wú)數(shù)的數(shù)據(jù)和代碼,所以,這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了身體素質(zhì)的重要性,這是做好任何事情的前提,正所謂,身體是革命的本錢(qián),我們要有過(guò)硬的身體素質(zhì)。

  三、在心理方面,這次實(shí)習(xí)是對(duì)自己一個(gè)很大的考驗(yàn),

  頂崗實(shí)習(xí)之前,心里充滿(mǎn)了好奇,畢竟是第一次走出校門(mén),以一個(gè)技術(shù)人員的身份與社會(huì)接觸,所以需要有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和過(guò)硬的心理調(diào)節(jié)能力,面對(duì)同事,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),都是我沒(méi)有接觸過(guò)的,迅速適應(yīng)這里的一切,同時(shí)還要履行公司的規(guī)章制度等等都是一個(gè)很大考驗(yàn)。

  當(dāng)然,這僅僅是頂崗實(shí)習(xí)路上的一小段,以后面臨的考驗(yàn)會(huì)更多,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,并不斷完善自己,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),用心的學(xué)習(xí)更多知識(shí),使以后的工作道路更加順暢。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆的大學(xué)生,我在這幾年大學(xué)的時(shí)間里,充分的吸收了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提升了自我的能力!但就在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我才真正體會(huì)到了xx行業(yè)工作者的經(jīng)歷!以下是我對(duì)自身實(shí)習(xí)階段的心得體會(huì):

  一、環(huán)境感受

  在“真正”走出校門(mén)之后,我開(kāi)始感到這個(gè)社會(huì)的環(huán)境和我印象中的情況并不完全相同。如今來(lái)到社會(huì),我們并不是為了消費(fèi)和娛樂(lè),而是為了能讓自己融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的生活。

  因此,工作是必然的選擇的,且在工作中又有公司的環(huán)境、人際以及各種體會(huì)。

  總的來(lái)說(shuō),真正以融入社會(huì)的態(tài)度踏入這里,我看到了過(guò)去太多沒(méi)能在意的事情,那都是學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的保護(hù)和照顧。但如今,我們卻要親身的去面對(duì),去突破!這也是在實(shí)習(xí)中的一個(gè)挑戰(zhàn)。

  二、工作體會(huì)

  在實(shí)習(xí)中,工作是必不可少的環(huán)節(jié),但想要找到一份工作可并不容易,尤其是一份適合自己的工作。在實(shí)習(xí)中,僅僅是找工作就已經(jīng)花費(fèi)了我好幾周的時(shí)間!因?yàn)椴粌H僅是找,我們還要讓考官認(rèn)可我們的能力,才能真正的進(jìn)入公司!而也正是因此,我第一次的認(rèn)識(shí)到了自己在能力上的`不足。

  后來(lái),我也終于通過(guò)努力進(jìn)入了xx公司。但這也不過(guò)是實(shí)習(xí)的開(kāi)始而已!在實(shí)習(xí)工作中,我了解到了自己的不足、工作的辛苦,以及作為一名員工的責(zé)任!這些體會(huì)讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),也因此學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  三、自我的發(fā)展

  回顧此次的實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了很多未曾見(jiàn)過(guò)的事物,這不僅開(kāi)闊了我的眼界,也加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,其中對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也是非常重要的,以為了解了自己的不足,所喲我才有了改進(jìn)自己的想法和動(dòng)力,并且憑借著這份動(dòng)力,我才能在工作中積極前進(jìn),突破各種各樣的困難。

  但通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我也清楚的感受到,社會(huì)的生活真的十分辛苦。過(guò)去父母總是將我們護(hù)在羽翼下,但真正的體會(huì)過(guò)后,我如今才能體會(huì)他們的辛勞!在這次的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我也會(huì)繼續(xù)努力,讓自己能有能力,好好的去回報(bào)父母!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7

  回顧這兩個(gè)月我走過(guò)的路,經(jīng)歷的路,沒(méi)有太多的感慨和驚喜,有著平靜而從容的心態(tài)。

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)于一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。在這段時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的包容、支持和幫助,讓我感受到了“海納百川”的胸懷。

  首先,我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環(huán)境,感謝經(jīng)驗(yàn)豐富的上級(jí)給我們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們受益終生,我們從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法,還有做人的道理,這是做事的前提和基礎(chǔ)。

  2月11號(hào)開(kāi)始進(jìn)公司。不知不覺(jué),兩個(gè)月很快就過(guò)去了。這段時(shí)間我學(xué)到了很多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是社交。這一刻,我還沒(méi)有完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)型。其實(shí)從學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止,我看起來(lái)還是一個(gè)學(xué)生,完全不像一個(gè)工作的人,包括談吐舉止。

  剛進(jìn)入社會(huì),每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng),不斷訓(xùn)練自己,熟悉公司的運(yùn)營(yíng)模式。在工作中,我接觸到了很多我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里,我明白了自己的不足。性格是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熟練度和應(yīng)用。

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這期間,我體會(huì)到了做魯泰員工的喜怒哀樂(lè),也讓我體會(huì)到了做員工的艱難和責(zé)任的沉重;厥2月11日,年輕人懷著滿(mǎn)腔的熱情、激動(dòng)和期待來(lái)到了魯泰紡織有限公司。一個(gè)沉重的問(wèn)號(hào),在我腦海里盤(pán)旋。我一直在問(wèn)自己:作為實(shí)習(xí)生,我能做好嗎?我能給學(xué)生帶來(lái)一些進(jìn)步嗎?現(xiàn)在,我兩個(gè)月的人生見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),為我的實(shí)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)完美的感嘆號(hào)!

  回顧實(shí)習(xí)生活,既有收獲的喜悅,也有實(shí)習(xí)期間的一些辛酸。就是對(duì)公司一些工作流程的理解只停留在表面,只是看著人做,聽(tīng)著人說(shuō)怎么做,沒(méi)有親身感受,沒(méi)有具體處理一些工作,所以沒(méi)有把握其本質(zhì)。但通過(guò)實(shí)踐,加深了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,豐富了實(shí)踐知識(shí),使我對(duì)日常工作有了深刻的感性和理性認(rèn)識(shí)。

  在開(kāi)始的一段時(shí)間里,我對(duì)一些工作感到無(wú)助和茫然,這讓我感到很難過(guò)。在學(xué)校,我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實(shí),才知道自己了解的是多么少。這段時(shí)間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo),這是我一生中寶貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深深的明白,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會(huì)做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人最基本的問(wèn)題之一。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)有的實(shí)習(xí)生和老師相處的像朋友一樣,老師什么事情都喜歡找他們幫忙,一有機(jī)會(huì)就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有背景。而是他們以朋友的身份相處。

  另一方面,一個(gè)人的信息多了,技能多了,幫助別人的地方多了,幫助別人的也多了,別人也愿意幫助你了,你的人脈也廣了,信息也越來(lái)越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要改變自己的行為,首先要改變自己的想法。很多時(shí)候,用什么態(tài)度對(duì)待別人,就會(huì)得到什么樣的回報(bào)。我深深地意識(shí)到我不能再孤獨(dú)了。獨(dú)自一人,別人不會(huì)主動(dòng)忽略自己。把自己放在自己的小空間里?偸菗(dān)心別人的看法,讓別人覺(jué)得很難接近。開(kāi)放的態(tài)度讓人成長(zhǎng)得更快更好。

  大家都說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?也許像我們這樣剛從象牙塔里出來(lái)的初生牛犢,只會(huì)經(jīng)歷什么是抱怨,什么是生活。

  我去學(xué)校學(xué)了兩個(gè)月的染色檢驗(yàn),終于在5月28號(hào)上崗了。以前和師傅一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,從來(lái)不明白這份工作這么難做。當(dāng)我真正自己動(dòng)手的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都不是那么簡(jiǎn)單。按照跑卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡(jiǎn)單的事情,真的看起來(lái)那么難操作。

  也許一切都不會(huì)來(lái)開(kāi)會(huì)了。從遇見(jiàn)到熟練,苦難和困難是必經(jīng)之路。剛開(kāi)始的幾天,我真的做不到。再怎么努力,也做不好。多討厭啊。但是慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)熟練了。我可以用包縫機(jī)縫出直而整齊的接縫。我知道如何取樣,如何調(diào)節(jié)音量,如何避免折疊。

  雖然期中考試會(huì)有更多的雜務(wù),但我不會(huì)因此退縮。我會(huì)以此為契機(jī),鍛煉自己,努力工作。

  隨著從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的變化,接觸到的人完全變了主角,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處方式也完全不同。在這個(gè)巨大的變化中,我感到失落和迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境?赡芪沂懿涣似髽I(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),同事之間冷漠的眼神和話(huà)語(yǔ)。很多時(shí)候,你可能覺(jué)得自己沒(méi)有被領(lǐng)導(dǎo)重用,你只是在做一些不重要的雜事。在學(xué)校里,同學(xué)和老師都給予了關(guān)心和支持。

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,不在像學(xué)校的生活那么單純,社會(huì)也是一個(gè)比較復(fù)雜的環(huán)境,我們要和不同年齡,不同知識(shí)背景和社會(huì)背景的人交往,走進(jìn)工作的'崗位,要學(xué)會(huì)承受和自我不斷充實(shí)自己,在工作的崗位上,不再像學(xué)校,有老師的督促和監(jiān)督,在工作中,再也沒(méi)有人督促我們要學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí),所以一切都的靠自己的自覺(jué),要在工作中不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)。在這半年的工作中,我完成了一名學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的工作環(huán)境。

  在工作的崗位上,要有責(zé)任感,自己做錯(cuò)了就需要自己承擔(dān)責(zé)任和后果,也許由于自己的一個(gè)不小心,可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失,只有自己有高度的責(zé)任感,才能更好的避免自己的無(wú)數(shù)個(gè)不小心。在工作的崗位上,要認(rèn)真,勤奮,努力,還要有團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)公司是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大家庭,只靠一個(gè)人的力量是創(chuàng)造不了什么奇跡的,所以我們要有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),大家要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,努力做好工作過(guò)程中每一步,尤其是我們做工藝的,要嚴(yán)格按照工藝步驟,切不可偷懶和自己的異想天開(kāi)。由于我們是剛從學(xué)校走出去的未畢業(yè)學(xué)生,沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)面比較狹窄,所以工作過(guò)程中肯定會(huì)遇到許多不懂的地方,工作中要主動(dòng),遇到不懂的問(wèn)題,要積極主動(dòng)的去向有工作經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教。在這里,首先感謝各位老師,感謝各位老師對(duì)我這幾年的辛苦教育,謝謝各位老師教給我們?cè)S多專(zhuān)業(yè)知識(shí),也教會(huì)了我們?cè)S多人生的道理,大學(xué)的教育是我們走入社會(huì)第一步的一大筆財(cái)富,也給我們以后的人生道路做了很好的鋪路。其次我要感謝我們公司的同事,他們?cè)谖业墓ぷ魃辖o了許多幫助和指導(dǎo),也教給了我許多新知識(shí)。最后感謝我的同學(xué)們,謝謝他們陪我一起走過(guò)最美好的大學(xué)生活,他們給了我許多生活和學(xué)習(xí)上的幫助。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8

  首先,工作方面。我作為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在校就讀三年后應(yīng)學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)要求出來(lái)尋找工作機(jī)會(huì)。投遞了十多份簡(jiǎn)歷,挑選了七八家公司,經(jīng)過(guò)一層層面試的篩選后進(jìn)入了xx電商公司做一名運(yùn)營(yíng)助理。

  剛開(kāi)始接觸這份工作的時(shí)候,帶領(lǐng)我的老師特別忙,讓我自己先看一看公司的后臺(tái)管理網(wǎng)站,以及同事們的工作內(nèi)容。我只好頂著一頭霧水的狀態(tài),去看同事們那眼花繚亂的操作,看網(wǎng)站上那似曾相識(shí)的專(zhuān)業(yè)名詞。好在下午的時(shí)候,老師就開(kāi)始手把手的教我怎樣去更新、上新產(chǎn)品、維護(hù)后臺(tái)等等一系列的基礎(chǔ)操作。

  經(jīng)過(guò)一下午的培訓(xùn)后,我對(duì)工作的基本內(nèi)容有了大概的了解,也逐漸明白這個(gè)崗位的職責(zé)所在。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我一直記得老師在第一天和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà):不懂就要問(wèn),切記不要不懂裝懂,失誤帶來(lái)的麻煩不是你一個(gè)人能承擔(dān)的.。所以實(shí)習(xí)期間我一直認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作,絲毫不敢倦怠。

  其次,學(xué)習(xí)方面。實(shí)習(xí)期間我不僅學(xué)到了工作上的相關(guān)技巧,還學(xué)到了如何更有效率的去完成一份工作。合理的安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,這句話(huà)在工作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的淋漓盡致,作為助理,我一天下來(lái)要做的瑣事很多,如果不好好規(guī)劃,一通亂來(lái)是不僅忙的焦頭爛額效率不高,質(zhì)量也得不到保障。如果有一個(gè)合理的安排,便可以條理清晰、輕松自如的完成任務(wù)。

  最后,在生活方面。實(shí)習(xí)也算是正式步入了社會(huì)中,和同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的相處是需要好好琢磨的,但無(wú)論怎樣,待人真誠(chéng)是最基本的一點(diǎn)。除此之外,一個(gè)人的精神面貌是這個(gè)人給別人第一印象好壞的重點(diǎn),所以在上班期間無(wú)論何時(shí),都要讓自己有一個(gè)積極的心態(tài),溫暖的笑臉。工作中難免會(huì)遇到不順心不如意的事情,這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài),不把情緒帶到工作中來(lái),做一個(gè)合格的員工。

  以上就是我近三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),總之,實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我在本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作能力,還為我今后的工作打下了社會(huì)基礎(chǔ),是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9

  本周,全校老師一起,觀(guān)看了一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)公開(kāi)課,并且就公開(kāi)課的內(nèi)容進(jìn)行了研討。

  研討會(huì)開(kāi)始后,全校老師各自用視頻直播的方式,觀(guān)看了一節(jié)公開(kāi)課。之后,大家在培優(yōu)教室集合,對(duì)剛才的內(nèi)容進(jìn)行了研討。科組長(zhǎng)總結(jié)了大家的意見(jiàn)后,講課教師也同我們分享了自己的體驗(yàn)和感悟。討論結(jié)束后,大家也寫(xiě)下了自己的心得體會(huì)。

  俗話(huà)說(shuō),它山之石可以攻玉。這堂研討課,給我?guī)?lái)了許許多多的啟發(fā)。主要有以下幾點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí):

  首先,授課教師的時(shí)間把控非常到位,每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間都恰到好處,既能留出時(shí)間讓學(xué)生消化思考,又能使整個(gè)課堂緊湊連貫;

  其次,授課教師的控場(chǎng)能力很強(qiáng)。在教師講授的時(shí)候,能讓學(xué)生迅速安靜下來(lái)。而活動(dòng)環(huán)節(jié),教師又能很快地調(diào)動(dòng)氣氛。

  這次的研討課,讓我看到了自己和優(yōu)秀教師之間的'差距。初出茅廬的我們,只有正視自己的不足虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),汲取他人智慧,才能更好地成長(zhǎng)!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這話(huà)誠(chéng)然不假。擺正心態(tài),積極主動(dòng),相信我們一定能在教育這個(gè)光輝事業(yè)中中,發(fā)揮自己的光和熱。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇10

  在xx通訊學(xué)院進(jìn)行了為期五天的實(shí)訓(xùn)!在短短的五天學(xué)習(xí)當(dāng)中,課程安排緊湊又覺(jué)充實(shí)。

  這里將從幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱母邢耄合日f(shuō)說(shuō)公司概況。xx通訊是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一,產(chǎn)品涵蓋無(wú)線(xiàn)、有線(xiàn)、業(yè)務(wù)和終端四大產(chǎn)品領(lǐng)域。第一天上午我們x移動(dòng)x班就到科技園參觀(guān)了xx通訊總部,在參觀(guān)x研發(fā)的產(chǎn)品過(guò)程中,x通訊的一員工也在旁邊為我們介紹了x的發(fā)展史及其企業(yè)精神等等。x通訊學(xué)院培訓(xùn)基地位于x,下午我們來(lái)到基地,參觀(guān)了其完備的培訓(xùn)設(shè)施、系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室接下來(lái),就是一系列的課程培訓(xùn)。下午參觀(guān)完基地就是來(lái)到海景酒店,有老師來(lái)培訓(xùn)我們職業(yè)化素質(zhì)一塊知識(shí)。他給我們講了職業(yè)化工作技能:看起來(lái)像個(gè)做事的樣子;職業(yè)化形象:看起來(lái)想個(gè)做事的人;職業(yè)化態(tài)度:用心才能把事做好;職業(yè)化道德:"誠(chéng)信與負(fù)責(zé)"。從中,我了解到"你又別人也有,只能低價(jià)",這是低成本競(jìng)爭(zhēng),而如果是"你有別人沒(méi)有,可以高價(jià)"這是技術(shù)領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)。并且,發(fā)現(xiàn)通信工程這個(gè)行業(yè)涉及的工作領(lǐng)域是非常的廣泛的,因此在以后工作取向方面供選擇的職稱(chēng)也是非常之多的。所以,我們更加的需要了解通訊業(yè)是怎樣的行業(yè)?又有哪些企業(yè)?而x通訊給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們只有在做到"知彼、知己、知路",才可以在優(yōu)勝劣汰中生存下來(lái)!從第二天開(kāi)始,課程針對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)展開(kāi)來(lái)。老師先給我們培訓(xùn)《數(shù)字程控交換技術(shù)》。一天的'培訓(xùn),一天的實(shí)操,我對(duì)程控交換機(jī)有了進(jìn)步一的了解。緊接著就是對(duì)《路由器基本原理和配置》及《以太網(wǎng)交換機(jī)原理和配置》的講解培訓(xùn)。課程完成,我掌握了路由器的基本原理及基本的配置命令,另外還有以太網(wǎng)基礎(chǔ)、交換機(jī)工作原理,這些在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,使我腦海中浮現(xiàn)了以太網(wǎng)交換機(jī)配置的方法知識(shí)框架。最后,結(jié)合五天的培訓(xùn),我深深的感受到x通訊學(xué)院的老師的素質(zhì)都很夠,卻都很好相處。本來(lái)枯燥乏味的理論知識(shí),在他們悉心的講解中,不易懂的理論概括在實(shí)操中,都自動(dòng)瓦解,在結(jié)合生活,它們不在是抽象,而是一種學(xué)以致用的體會(huì)。

  以上是我在x通訊學(xué)院的學(xué)習(xí)體會(huì),非常感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更快的與這個(gè)社會(huì)接軌,適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我想,這是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇11

  不知不覺(jué)間,在公司里的實(shí)習(xí)生活就快要結(jié)束了。雖然在這個(gè)期間里面,我沒(méi)有得到公司里很多領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng),但是我覺(jué)得我還是有所收獲,有所成長(zhǎng)的。至少我收獲了經(jīng)驗(yàn),至少我踏出了我的第一步,至少我認(rèn)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同事,我覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō),就足夠了。我也始終相信只要我堅(jiān)持下去,只要我足夠努力,我會(huì)收獲更多,我會(huì)等來(lái)我做出成績(jī)的那一天。

  雖然我在這次的銷(xiāo)售實(shí)習(xí)過(guò)程里,沒(méi)有表現(xiàn)的很優(yōu)秀,但是作為一個(gè)剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)講,這段經(jīng)驗(yàn)也足夠讓我珍藏和懷念很久,足夠讓我很多的`心得體會(huì)了。

  而其中有一點(diǎn)體會(huì)最讓我難以忘懷,那就是我認(rèn)為最為一名銷(xiāo)售員必須要獲得客戶(hù)的信賴(lài)。這一點(diǎn)我認(rèn)為是作為一個(gè)銷(xiāo)售員最重要的一點(diǎn),也是我體會(huì)最深的一點(diǎn)。因?yàn)樵谖业膶?shí)習(xí)過(guò)程里,我上門(mén)拜訪(fǎng)了很多客戶(hù),他們中有絕大部分人都是因?yàn)椴粔蛐刨?lài)我而拒絕我的產(chǎn)品的。其實(shí)說(shuō)口才也好,說(shuō)我們的產(chǎn)品好壞也好,我們銷(xiāo)售員最后的主要目的就是獲取到客戶(hù)的信賴(lài),讓他們來(lái)購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品,來(lái)讓他們到我們的店里進(jìn)行消費(fèi)。只不過(guò)要做到這一點(diǎn)是有難度的,因?yàn)橐@得一個(gè)人的信賴(lài),并非是一件很容易的事。這需要結(jié)合我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),需要結(jié)合我們的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),需要結(jié)合各種天時(shí)人和地利的事情。所以這就是需要我們銷(xiāo)售員們?nèi)ゲ粩嗟臍v練,去不斷的學(xué)習(xí)。

  另外還有一點(diǎn)的就是,做好售后的處理,因?yàn)橛泻芏噤N(xiāo)售員在訂單成交以后,就不會(huì)再去管顧客的問(wèn)題,包括我上次在公司里成交了一筆,但是在拿到錢(qián)后,我就沒(méi)再理客戶(hù)了,他給發(fā)的一些售后產(chǎn)品問(wèn)題,我也沒(méi)有給他去解決。結(jié)果他不但把更好的客戶(hù)資源介紹給了我的同事,還對(duì)我進(jìn)行了投訴。所以我覺(jué)得做好售后服務(wù)這一塊也很重要。自從那一次后,不管有沒(méi)有在我這里成交的客戶(hù),只要是過(guò)來(lái)咨詢(xún)過(guò)我的,我都會(huì)很熱情的回答他們的每一條信息,每一個(gè)問(wèn)題。后來(lái),就我的客戶(hù)也漸漸的多了起來(lái)。

  以上就是我在實(shí)習(xí)期間,感受最深的兩點(diǎn),一個(gè)是要獲取客戶(hù)的信賴(lài),一個(gè)是要處理要售后的問(wèn)題。我相信在今后的工作里,我會(huì)得到更多的心得體會(huì),成交更多的訂單,成為一個(gè)更加出色的銷(xiāo)售員。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇12

  一、實(shí)習(xí)目的與意義

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

  二、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)

  在學(xué)校待了x年是該出來(lái)鍛煉了,得知實(shí)習(xí)地點(diǎn)為xx時(shí),我是多么的興奮。20xx年xx月,當(dāng)火車(chē)駛?cè)脒@片土地時(shí),我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的城市。實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人到車(chē)站接我們,請(qǐng)我們吃飯,生活上更是無(wú)微不至的關(guān)懷,這讓我們非常感動(dòng)。

  踏入的第一個(gè)門(mén)市店,是我們的實(shí)習(xí)單位——xxx,我在那邊度過(guò)了xx天的日子,從人生地不熟到慢慢熟悉,這期間有快樂(lè)也有不如意。

  第一次踏入x這個(gè)大城市,總感覺(jué)有太多的東西需要我們?nèi)ヂm應(yīng),新的生活就這樣開(kāi)始。所幸實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我很多的關(guān)心和幫助,讓我在實(shí)習(xí)期間有更多的精力投入到工作中,學(xué)會(huì)去適應(yīng)新的`環(huán)境,學(xué)會(huì)與人溝通,真的非常感謝他們。

  工作上,剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),上早班一回來(lái)就想睡覺(jué),生物鐘還停留在學(xué)校的作息上,門(mén)市的工作根本沒(méi)有所謂的“午休”。作為實(shí)習(xí)生,我們一樣和同事上下班,又得以學(xué)生身份虛心向他們學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)同事們也經(jīng)常教我們銷(xiāo)售,教我們泡茶,教我們?nèi)绾螖[放商品,讓我們受益匪淺。

  三、小結(jié)

  總之,通過(guò)本次畢業(yè)之前的工作實(shí)習(xí),回顧這段日子來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨頗深,對(duì)工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,有開(kāi)心也有難過(guò)的時(shí)候,酸甜苦辣皆有,這一切我都一直努力地去品嘗,并盡自己的努力去做好!

  在未來(lái)的人生和工作道路上,我會(huì)心存感恩,繼續(xù)向前,更加努力用心的走下去。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇13

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。平時(shí)在學(xué)校都是在書(shū)堆中,正好趁著暑假的閑暇時(shí)間融入社會(huì),增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以賺一些零用錢(qián)。實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

  參考了父母的建議,也考慮到自己的想法和能力,我就在親戚的介紹下在一個(gè)辦公室里當(dāng)助手。確定了實(shí)踐工作之后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),滿(mǎn)心期待。第一天到辦公室,辦公室的一個(gè)員工向我介紹了我的工作范圍,還十分熱情地說(shuō)有任何不懂的地方都可以問(wèn)她。碰到這么熱心的“師傅”,我就更加放心了。我的工作就是接電話(huà),復(fù)印文件,整理部分文件等,相信自己可以勝任。第二天我就開(kāi)始正式工作啦,坐在辦公室里將近一個(gè)小時(shí)了都沒(méi)什么事情要忙的`,難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。我還以為自己的這份工作就要在這么平靜的狀態(tài)之中度過(guò),還在我尋思之際,辦

  公室里的員工就叫我?guī)退麖?fù)印一份材料,當(dāng)我在復(fù)印機(jī)附近復(fù)印時(shí),聽(tīng)到辦公室的電話(huà)響了,我馬上跑過(guò)去接電話(huà),正在接電話(huà)時(shí),注意到復(fù)印機(jī)那兒有反應(yīng)了,不知道是出了什么問(wèn)題,接完電話(huà)之后我就馬上跑過(guò)去看看是什么問(wèn)題,原來(lái)時(shí)復(fù)印機(jī)里沒(méi)有紙了,這時(shí)又是一陣電話(huà)鈴聲。所有的事情都攪在一起,忙得我焦頭爛額,真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術(shù),一起搞定所有的事情。一天下來(lái),我已經(jīng)筋疲力盡了。

  晚上回家,琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂,首先想到的是要做好充分的準(zhǔn)備,比如說(shuō)閑時(shí)就要檢查復(fù)印機(jī)的紙是否充足,提前把一些需要整理的材料先整理好。同時(shí)看看辦公室的做事習(xí)慣,熟悉在學(xué)校里常說(shuō)的“辦公室文化”,增加時(shí)間的收獲。

  第三天,早上一到辦公室,我就在復(fù)印機(jī)里放滿(mǎn)紙,詢(xún)問(wèn)辦公室里的員工是否有要復(fù)印的文件,我可以提前幫助復(fù)印好。這樣就不至于把所有的事情集中在一個(gè)時(shí)間里,弄得自己手忙腳亂。經(jīng)過(guò)一番先后分配,我就輕松了很多,不像昨天那么緊張。

  就這樣,我就過(guò)了一個(gè)多月的朝九晚五的上班族的生活,漸漸開(kāi)始習(xí)慣了,犯的錯(cuò)誤也漸漸減少了,到即將離開(kāi)之時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。想想老板對(duì)我的肯定,心中還是美滋滋的。在這份實(shí)踐的工作中,我體會(huì)頗多:首先,置身社會(huì)我們必須要善于溝通,找最合適的方式表達(dá)自己的想法。其次,必須要有熱情和耐心。很多細(xì)小的事情都要認(rèn)真對(duì)待,端正自己的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)敷衍了事。還有,要勤勞。只有腳踏實(shí)地地工作才能得到老板的青睞。

  當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事。

  剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,都自己默默地做。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

  實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇14

  轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活結(jié)束了,然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習(xí)。

  為期五,六天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過(guò)了xx機(jī)械有限公司和xx汽車(chē)股份有限公司有限公司。了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠(chǎng)工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合。我通過(guò)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文選題深入工廠(chǎng)企業(yè)實(shí)地參觀(guān)與調(diào)查,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),提高實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  雖然在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)候曾有過(guò)與機(jī)械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),但在接觸到所在單位的具體工作的'時(shí)候,還是感覺(jué)自己缺乏許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。通過(guò)短短幾天時(shí)間的學(xué)習(xí),使我慢慢體會(huì)到了“學(xué)無(wú)止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點(diǎn),比如上班遲到的問(wèn)題,閑著沒(méi)事做等,自己也已經(jīng)引起了注意,盡量避免在以后的無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中出現(xiàn)。

  大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)我們直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律,特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本規(guī)律,了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題,了解國(guó)內(nèi)外汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。

  參觀(guān)實(shí)習(xí)讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),短短的幾天,學(xué)到了很多自己以前不懂的知識(shí),也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。

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