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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的年終的述職報(bào)告范文，歡迎大家分享。
年終的述職報(bào)告范文1
20xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
八年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
2、能本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。
經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的.教學(xué)�？纯粗皇且粋�(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。
3、勤我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。
我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
4、績(jī)(一)教學(xué)上有了進(jìn)步作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初，自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。
(二)對(duì)學(xué)生的教育工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)，這件工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。
我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法。但是，秉著“孩子是夸出來(lái)的”的理念，我盡量多的夸獎(jiǎng)孩子，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到的孩子也有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。
盡量把工作做到細(xì)致入微。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。
家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
5、廉時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。
在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從上。
在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
以上，是我這一學(xué)期來(lái)的。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
年終的述職報(bào)告范文2
營(yíng)業(yè)員的崗位看似很簡(jiǎn)單，但要把工作做好，做細(xì)卻不簡(jiǎn)單。我們要在工作中不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自我充電，用專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)為顧客更好的服務(wù)，來(lái)體現(xiàn)自我價(jià)值。
在這半年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和每月培訓(xùn)知識(shí)下我學(xué)到了很多提高了自己的業(yè)務(wù)水平，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
要當(dāng)好一名營(yíng)業(yè)員就要熟記藥品的品名，藥品的擺放位置，用法用量和功能主治。這是要當(dāng)一名藥店?duì)I業(yè)員的基本功，可我們往往總是大大咧咧的只知其一不知其二，通過(guò)經(jīng)理的耐心指導(dǎo)和長(zhǎng)期提問(wèn)來(lái)完成我們的基本功是很不就應(yīng)的。
作為一名合格的營(yíng)業(yè)員呀護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)以微笑服務(wù)為主題，認(rèn)真觀察每一位顧客，認(rèn)真傾聽(tīng)顧客的訴說(shuō)，察言觀色，通過(guò)顧客的動(dòng)作和表情來(lái)發(fā)現(xiàn)顧客的'真正的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)，不好對(duì)只看不買(mǎi)的顧客表現(xiàn)出冷漠和不耐煩的表情。對(duì)有購(gòu)買(mǎi)x的顧客要試探性的向顧客推薦，在推薦過(guò)程中不好只顧自說(shuō)自話或看到別的顧客進(jìn)店分神，要通過(guò)推薦一兩個(gè)品種來(lái)觀察顧客反應(yīng)來(lái)完成呢個(gè)交易。
年終的述職報(bào)告范文3
在x工作九年了，這九年中，讓我懂得了自強(qiáng)、奮斗、拼搏、責(zé)任、感恩……每年到這個(gè)時(shí)候都是反思的好時(shí)候，下面我想從三個(gè)方面來(lái)思考我這學(xué)期的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。
大賽感謝
從x年x月開(kāi)始，我就投入到了全國(guó)大賽的準(zhǔn)備中。在上半年的前兩個(gè)月，我一直在為全國(guó)大賽奮斗著、煎熬著、興奮著……用大家的話說(shuō)這是100天的煉獄生活。忘不了書(shū)記、校長(zhǎng)在中秋節(jié)和我一起備課的情景；忘不了x、x、x校長(zhǎng)我們?cè)谝黄鹉フn到11、2點(diǎn)的情景；忘不了x校長(zhǎng)忙里忙外招待專(zhuān)家的情景、x校長(zhǎng)幫我找課件的情景；更忘不了在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)候的情景……100天煉獄生活過(guò)去了，終于迎來(lái)了朝陽(yáng)。這節(jié)課為北京市、朝陽(yáng)區(qū)、x爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
辦公室服務(wù)
回首這一年，感慨頗多。辦公室工作頭緒繁多而紛雜，公文整理、撰寫(xiě)稿件、復(fù)印通知、迎來(lái)送往、組織會(huì)議、臨時(shí)處理問(wèn)題、上傳下達(dá)等等。面對(duì)這些工作，我都盡職盡責(zé)地完成。因?yàn)槲疑钌畹刂溃瑹o(wú)論在哪一個(gè)崗位都要把它當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)，無(wú)論干什么都要把服務(wù)于大家放在首位。這學(xué)期，我和尚菲一起盡職盡責(zé)的完成了辦公室工作。
在組織學(xué)校大型的會(huì)議中，我們竭盡全力不讓會(huì)議出現(xiàn)紕漏；
在接待實(shí)習(xí)校長(zhǎng)、各種領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，我們盡量做到周全、細(xì)致；
在各口需要辦公室的協(xié)調(diào)配合時(shí)，我們都全力以赴；
在解決棘手的問(wèn)題時(shí)，需要給教委打報(bào)告時(shí)，我們都精心斟酌每個(gè)詞語(yǔ)；
各校區(qū)上報(bào)的信息，每次我都給信息中心的王老師打個(gè)電話，立刻登在教委上；
特別是搬到x校區(qū)后，所有的通知都要到x去取，教委所有的傳真都要到x去拿，由于沒(méi)有座機(jī)，我有時(shí)候一天要接教委7、8個(gè)電話，比如區(qū)政府準(zhǔn)備創(chuàng)文材料時(shí)需要學(xué)校的人事匯編這本書(shū)，我們要立刻給送去；教委辦、工委辦、督導(dǎo)室、小教科、法規(guī)科、職成科、統(tǒng)宣科、國(guó)際交流科等等，接到這些電話時(shí)，能解決的我們就解決了，解決不了的我們向書(shū)記校長(zhǎng)匯報(bào)，總之，辦公室接到的任務(wù)我們都能夠盡最大努力去完成。
辦公室這份工作需要的.是細(xì)心、愛(ài)心、耐心、精心。在這一年中，我特別要感謝集團(tuán)的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與幫助，更要感謝每一位主管對(duì)我的支持，可能在工作中，會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和疏漏，我在這里向大家表示歉意。
教學(xué)責(zé)任
這學(xué)期，我還是三三班的語(yǔ)文教師，作為一名教師我始終把愛(ài)和責(zé)任放在首位。沒(méi)有愛(ài)是不合格的教師（教師個(gè)人度工作小結(jié)及總結(jié)），光有愛(ài)沒(méi)有責(zé)任肩負(fù)不起教師的重任。接班后，由于種種原因，我知道班級(jí)成績(jī)不很理想，于是我通過(guò)電話、飛信和每個(gè)家長(zhǎng)建立了聯(lián)系，我和家長(zhǎng)牢牢地綁在了一起，我把自己當(dāng)做班主任，我讓每個(gè)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo)、考試成績(jī)目標(biāo)、通過(guò)各種方法激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力、盯住每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、拉住每一個(gè)學(xué)生。
在對(duì)待學(xué)生方面，我永遠(yuǎn)不惜力，家長(zhǎng)既然把孩子交給了我，我就必須要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，把孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)與能力培養(yǎng)好是必須的。只有這樣才能對(duì)得起教師這個(gè)光榮稱號(hào)在期末階段，我每天給學(xué)困生補(bǔ)課兩個(gè)小時(shí)，沒(méi)有特殊情況，雷打不動(dòng)。
最后，語(yǔ)文成績(jī)由上學(xué)期的第十名上升到全校第二名。有的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑說(shuō)：你是不是長(zhǎng)了天眼了？能看到期末試卷，為什么每接一個(gè)班一段時(shí)間后，成績(jī)都能有一個(gè)飛躍。我想，教育可能是精神、智慧、責(zé)任與愛(ài)的集結(jié)吧！
在教學(xué)方面，這學(xué)年除了參加全國(guó)大賽做課《最后一頭戰(zhàn)象》之外，我還做了市級(jí)課五年級(jí)的《橋》，以及三年級(jí)區(qū)級(jí)研究課《女?huà)z補(bǔ)天》《她是我的朋友》。此外，這一學(xué)年我受邀到杭州、福建、內(nèi)蒙古、山東、廣東、天津等15個(gè)省市做研究課與報(bào)告；為西藏考察團(tuán)的老師們做課；到宣武、崇文、海淀、延慶、以及本區(qū)等12個(gè)區(qū)縣送教做課，共計(jì)30多節(jié)次。
通過(guò)到各地講課以及觀摩大師的課之后，感覺(jué)自己研究課的能力有所提升。這學(xué)期我還獲得了北京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，朝陽(yáng)區(qū)委及教工委優(yōu)秀黨員，朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)十大年度人物；六篇x發(fā)表獲獎(jiǎng)，被評(píng)為北京市農(nóng)村研修站指導(dǎo)教師。
我想，是芳草地這個(gè)大舞臺(tái)給予了我能量與自信，如果沒(méi)有這個(gè)平臺(tái)做基礎(chǔ)，再好的種子也不會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
年終的述職報(bào)告范文4
目標(biāo)——突破自我，打造北部名校 ——20xx年度述職報(bào)告
20xx年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)及校長(zhǎng)年度目標(biāo)（三個(gè)突破）：
1、 教育內(nèi)涵發(fā)展（教育與科研結(jié)合）有重大突破；
2、 和諧校園文化追求有重大突破；
3、 教育環(huán)境氛圍建設(shè)有重大突破，校長(zhǎng)述職報(bào)告。
20xx年重點(diǎn)工作和主要實(shí)績(jī)：
l 管理：制訂、完善、結(jié)集、嚴(yán)格實(shí)施《徐行中心校內(nèi)部管理?xiàng)l例匯編》。
l 師資：骨干教師培養(yǎng)與輻射：區(qū)學(xué)科帶頭人1名，區(qū)骨干教師2名，鎮(zhèn)骨干教師6名，區(qū)學(xué)科中心組成員3名，總占比32.43%；新教師培養(yǎng)與包裝：?jiǎn)?dòng)新教師培養(yǎng)規(guī)劃，20xx年新教師成長(zhǎng)為鎮(zhèn)骨干教師1——2名。
l 互動(dòng)：實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)校之間的互動(dòng)，學(xué)校與家庭之間的互動(dòng)，教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。
l 展示：承辦2次區(qū)教育系統(tǒng)大型教育教學(xué)活動(dòng)；《教育發(fā)展研究》刊登展示；出版專(zhuān)著《課改：讓師生共發(fā)展》；拍攝教育專(zhuān)題片《直掛云帆濟(jì)滄�！�。
l 創(chuàng)建：在成功創(chuàng)建上海市無(wú)煙學(xué)校、嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、嘉定區(qū)花園單位、嘉定區(qū)文明單位標(biāo)兵的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建上海市安全文明校園、嘉定區(qū)科技教育特色學(xué)校。
理念和實(shí)踐一 ——辦學(xué)思想建立是辦學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的支撐和基石
把改革形勢(shì)作為辦學(xué)的方向——搭準(zhǔn)時(shí)代脈搏，把握教育改革實(shí)質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)思想，明確中期發(fā)展目標(biāo)和年度工作目標(biāo)，使校長(zhǎng)工作目標(biāo)成為學(xué)校團(tuán)隊(duì)共同的奮斗目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)精神面貌好，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
把教改理論作為辦學(xué)的基石——堅(jiān)信教育理論和教改方向是學(xué)校發(fā)展的支撐和依據(jù)。注重閱讀教育書(shū)籍，把教育理念內(nèi)化為實(shí)際的行為，并使之落實(shí)到教師的行動(dòng)。把教師教育實(shí)踐后的理念，總結(jié)到理論的高度，實(shí)惠教師個(gè)體，實(shí)惠學(xué)校發(fā)展，實(shí)惠課改輻射。構(gòu)建龍頭課題，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。個(gè)人發(fā)表專(zhuān)題論文5篇；在嘉定區(qū)第四屆教育科研成果評(píng)比中，《發(fā)掘農(nóng)村優(yōu)勢(shì)開(kāi)展研究學(xué)習(xí)初探》獲二等獎(jiǎng)，并發(fā)表于《第四屆教育科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募分�；《瞻課改新視角、注校培新活力》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)管理——校長(zhǎng)謀略》一書(shū)中。與武衛(wèi)清副校長(zhǎng)合作主編的〈課改：讓師生共發(fā)展〉榮獲上海市教科院第二屆學(xué)校教育科研成果評(píng)比三等獎(jiǎng)。
把發(fā)展目標(biāo)貫穿于辦學(xué)始終 ——完善三年發(fā)展規(guī)劃，超額完成規(guī)劃指標(biāo)。醞釀并著手制訂第二個(gè)三年規(guī)劃（草案），思考學(xué)校未來(lái)發(fā)展。落實(shí)部門(mén)、條線、干部、教師工作和發(fā)展目標(biāo)，接受教職工、家長(zhǎng)和社區(qū)的隨時(shí)監(jiān)督。建立中層干部目標(biāo)承諾制和年度述職制，通過(guò)加壓和自我加壓，逐步改變面貌，加快學(xué)校和教師的共同發(fā)展。關(guān)注市、區(qū)級(jí)教育發(fā)展，先后4次接受市教委和區(qū)教育局黨委的邀請(qǐng)，暢談教育發(fā)展。 把辦學(xué)實(shí)績(jī)作為階段性目標(biāo)的追求——主張辦學(xué)的和諧人際關(guān)系，更強(qiáng)調(diào)辦學(xué)的績(jī)效和層次；主張切合實(shí)際的穩(wěn)步漸進(jìn)，更強(qiáng)調(diào)大踏步的增值效應(yīng)。作為校長(zhǎng)， 地思考并以充足的干勁帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按照既定目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地去攻克一座座堡壘。20xx年9月以來(lái)，學(xué)校被命名為區(qū)花園單位、區(qū)財(cái)務(wù)管理優(yōu)秀單位、區(qū)體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、上海市無(wú)煙學(xué)校、嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、徐行鎮(zhèn)體育工作先進(jìn)集體等光榮稱號(hào)。黨支部被評(píng)為鎮(zhèn)一星級(jí)黨支部，學(xué)校連續(xù)四年被評(píng)為徐行鎮(zhèn)綜合治理先進(jìn)單位，連續(xù)5屆被命名為嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)文明單位標(biāo)兵、嘉定區(qū)先進(jìn)教工之家和嘉定區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位。嘉定區(qū)科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建在即，正準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。本人在教育局黨政大會(huì)上被黨委點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，學(xué)校環(huán)境育人工程在嘉定區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)推進(jìn)工作會(huì)議上受點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，述職報(bào)告《校長(zhǎng)述職報(bào)告》。20xx年，學(xué)校獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)22項(xiàng)，教師獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)25項(xiàng)、學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)55項(xiàng)。
理念和實(shí)踐二——和諧校園創(chuàng)建是學(xué)校賴以生存和加快發(fā)展的源動(dòng)力
校長(zhǎng)的人格魅力決定著團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌——樹(shù)立領(lǐng)軍人物人格魅力影響團(tuán)隊(duì)整體人格塑造的信念，以自己的思想、言論、行動(dòng)去感染教職工。做教職工的知心朋友，肯為教職工著想，樂(lè)為教職工做事。以自身善意的言行和真誠(chéng)的心靈去溫暖感化每一位教職工。 校長(zhǎng)的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)決定著團(tuán)隊(duì)的真情付出——以和諧的人性化管理作為工作的理念。特別在教師的辦公條件、家事生活、進(jìn)修學(xué)習(xí)、餐飲質(zhì)量、青年教師成長(zhǎng)和臨時(shí)工福利等方面傾注 的心血。例行的年終家訪、教職工家庭突發(fā)事件的慰問(wèn)、患病教工的探望、與困難學(xué)生的牽手等等行為，是一個(gè)了解的過(guò)程，溫暖的過(guò)程，凝聚的過(guò)程。
校長(zhǎng)的善待策劃決定著團(tuán)隊(duì)的凝聚合力——校長(zhǎng)只是一個(gè)思想者和策劃者，一切工作都依賴一線同事的辛勤耕耘。善待教師就是善待教育、善待未來(lái)。20xx年在關(guān)愛(ài)工程上重點(diǎn)動(dòng)作有：設(shè)計(jì)建造教工俱樂(lè)部以改善教工研討、休閑活動(dòng)場(chǎng)所；定制教工校服以活躍教工精神風(fēng)貌，提升教工師德形象；配備教師“一人一機(jī)”和再次更換教師辦公桌以提高教師辦公效率。深化“綠色通道”內(nèi)涵，拓展“綠色通道”外延，倡導(dǎo)發(fā)起的綠色通道工程被嘉定區(qū)委評(píng)為“嘉定區(qū)精神文明百件好事”。 “考慮在先，考慮細(xì)致，考慮周到”是善待和關(guān)愛(ài)教師的座右銘。 校長(zhǎng)的集思廣益決定著學(xué)校的快速發(fā)展——堅(jiān)持以身作則，勇做表率。堅(jiān)持民主辦學(xué)，民主決策。充分發(fā)揮校務(wù)會(huì)議和教代會(huì)的作用。虛心傾聽(tīng)教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)建議，作風(fēng)民主。團(tuán)結(jié)班子成員，群策群力研究工作。幫助解決中層干部工作中碰到的困難，勇于承擔(dān)責(zé)任�！跋蛭铱待R”既是對(duì)團(tuán)隊(duì)的要求，又是對(duì)自己的約束。基于自身的榜樣，學(xué)校干部、教師凝聚力強(qiáng)，積極肯干，團(tuán)結(jié)向上，已形成一股較為可喜的教育合力。
理念和實(shí)踐三——優(yōu)質(zhì)師資建設(shè)是打造北部名校的首要武器
建立教師分層培訓(xùn)規(guī)劃——校本培訓(xùn)作為教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的有效載體，已內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。提出分層培訓(xùn)的概念是基于學(xué)校教師結(jié)構(gòu)的特征，是因地制宜、因材培養(yǎng)的有效途徑。目前學(xué)校正抓緊分步實(shí)施。
強(qiáng)調(diào)骨干教師的輻射效應(yīng)——教師，好教師是鑄造學(xué)校輝煌的強(qiáng)大資本。我的理念是：第一，骨干教師特別是區(qū)級(jí)骨干教師是學(xué)校的財(cái)富，必須首先服務(wù)于本校。第二，骨干教師有繼續(xù)培養(yǎng)的必要，有優(yōu)勝劣汰的必要。第三，骨干教師應(yīng)自我?jiàn)^斗，努力升格。第四，骨干教師必須產(chǎn)生輻射（鏈動(dòng)）效應(yīng)。后三年目標(biāo)：培養(yǎng)2——4名中學(xué)高級(jí)教師，增加1——2名區(qū)級(jí)骨干教師，選送1——2名優(yōu)秀教師出國(guó)培訓(xùn)。 注重新教師的系列培養(yǎng)——對(duì)新教師付出 的關(guān)愛(ài)。縮短新教師的首次培育期，跟蹤關(guān)注成長(zhǎng)期，5年后必須成為成熟的符合時(shí)代特征的教育教學(xué)骨干。注重橫向的交流合作，在校內(nèi)拜師結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)城區(qū)學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師。
外聘特長(zhǎng)教師培育學(xué)校特色——培育特色是學(xué)校實(shí)踐公信教育的重要任務(wù)。一是培養(yǎng)一專(zhuān)多能的復(fù)合型教師，二是聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的退休教師、社會(huì)人士、家長(zhǎng)作為學(xué)校特色發(fā)展的外聘教師。
理念和實(shí)踐四—— 教學(xué)質(zhì)量提升是師生和公眾的目光聚焦點(diǎn)
視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命——把二期課改的.理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。探索課堂教學(xué)模式，探索新課程背景下的教學(xué)方法和途徑，凸現(xiàn)課改基地的優(yōu)勢(shì)，在市和全區(qū)范圍內(nèi)展示課改成果。根據(jù)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，精心準(zhǔn)備并組織校務(wù)會(huì)議和教學(xué)工作會(huì)議，專(zhuān)題商討學(xué)科教學(xué)的發(fā)展問(wèn)題，傾聽(tīng)教師對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀的分析和對(duì)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施建議。聯(lián)系優(yōu)質(zhì)學(xué)校，安排教師取經(jīng)觀摩；組織專(zhuān)題活動(dòng)，搭建教師施展舞臺(tái)；邀請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。年度教學(xué)質(zhì)量有提升趨勢(shì)。
視骨干力量為教學(xué)核心組織——注重教導(dǎo)處人員、骨干教師、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的威信魅力、業(yè)務(wù)能力和敬業(yè)鉆研精神。教學(xué)常規(guī)管理和流程管理日趨成熟。注重管理的嚴(yán)格和細(xì)化，注重骨干教師的示范和輻射作用。開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”、教學(xué)評(píng)優(yōu)、骨干教師宣揚(yáng)和青年教師低評(píng)高聘等活動(dòng)。加強(qiáng)階段性質(zhì)量監(jiān)控，提高行政隨堂聽(tīng)評(píng)課和調(diào)研力度。 視暢通聯(lián)絡(luò)為教學(xué)過(guò)程的紐帶和橋梁——注重與分管人員進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析和對(duì)策研究，解決教師在工作中碰到的實(shí)際困難。暢通學(xué)校與家庭、學(xué)校與區(qū)教研部門(mén)、學(xué)校與學(xué)校、校長(zhǎng)與分管人員、校長(zhǎng)與教師的聯(lián)絡(luò)和溝通。
理念和實(shí)踐五——教育環(huán)境改善是優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)性保障
因陋就簡(jiǎn)，綜合開(kāi)發(fā)——根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀和財(cái)力，注重因陋就簡(jiǎn)，切合實(shí)際，綜合開(kāi)發(fā)。充分利用原有資產(chǎn)，包括無(wú)形資產(chǎn)，為教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校緊縮不必要的行政開(kāi)支并籌集資金，進(jìn)行校舍維護(hù)、改造，進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)和教育教學(xué)儀器設(shè)施的添置。20xx年學(xué)校投資約130萬(wàn)元進(jìn)行校園環(huán)境改造、校舍內(nèi)外整修和教育設(shè)施的添置。
總體規(guī)劃，合理布局——在協(xié)商校舍擴(kuò)容的基礎(chǔ)上，20xx年再次對(duì)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行改造和調(diào)整。其中主要包括：改造500米下水管道解決排水問(wèn)題；改造3000平方米道路解決教學(xué)活動(dòng)安全問(wèn)題；改造1500平方米水泥球場(chǎng)和增設(shè)1000平方米景觀綠化解決體育活動(dòng)和校園文化問(wèn)題；改造1300平方米新校舍解決危房問(wèn)題；改造150平方米教工俱樂(lè)部解決教工教育研討場(chǎng)所問(wèn)題；改造150平方米多功能廳解決大型教育活動(dòng)問(wèn)題。改造調(diào)整后的辦公區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、活動(dòng)區(qū)域和生活區(qū)域總體比較合理。依據(jù)人性化管理的辦學(xué)理念辦公區(qū)域注重溫馨柔和環(huán)境區(qū)域強(qiáng)調(diào)隱性教育生活區(qū)域追求舒適人性。
履行職責(zé)爭(zhēng)取外援——作為人民代表特別關(guān)心教育的財(cái)政、師資和生源。呼吁政府投入改善辦學(xué)條件和提高教師待遇。因地制宜、想方設(shè)法改善師生的辦公條件、教學(xué)環(huán)境和用膳環(huán)境質(zhì)量。繼續(xù)改善校園環(huán)境合理規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)器械與綠地建設(shè)融合的多功能活動(dòng)區(qū)域讓學(xué)生在愉悅身心的同時(shí)得到知識(shí)和美的享受。在辦公經(jīng)費(fèi)短缺、行政開(kāi)支入不敷出的情況下想方設(shè)法爭(zhēng)取外來(lái)財(cái)物為教育服務(wù)。學(xué)校教育設(shè)施的改善主要依靠區(qū)教育局和上級(jí)政府的關(guān)心和支持同時(shí)也融入了自己的個(gè)人努力。
居安思危冷靜反思
反思
——學(xué)校整體發(fā)展是明顯的但缺乏發(fā)展的龍頭課題支撐系統(tǒng)性、內(nèi)涵性有待發(fā)掘。
——教學(xué)質(zhì)量的提升是明顯的但按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求還有距離且學(xué)科之間不平衡年級(jí)之間欠銜接綜合素養(yǎng)培養(yǎng)有待深入研究。
——學(xué)校特色的發(fā)掘是明顯的但校本課程顯粗糙理論研究缺乏可供展示和輻射的功能有待探討。
展望
風(fēng)雨同舟肝膽相照全力打造北部名校。
建立龍頭課題深化發(fā)展內(nèi)涵提升辦學(xué)層次。
優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)降低教育成本吸納社會(huì)師資實(shí)踐公信教育。
恪守事業(yè)善待他人兀立人格凸顯魅力。
年終的述職報(bào)告范文5
你們好！
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。
從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，
可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自
己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴�，一言一行都影響著一批人即我所教育�?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。
對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。
堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的`發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課－上課－聽(tīng)課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)�？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)綿陽(yáng)市的復(fù)查驗(yàn)收。
7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
年終的述職報(bào)告范文6
年終之時(shí)大部分單位都要求管理人員寫(xiě)一份述職報(bào)告，本人也想好好地總結(jié)這一年的工作，如何才能寫(xiě)好一份述職報(bào)告：
一、個(gè)人述職報(bào)告的正文，由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成：
1、開(kāi)頭，對(duì)自己的身份和崗位職責(zé)及其工作目標(biāo)，要簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹銮宄�，不然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其報(bào)告無(wú)法衡量。
因?yàn)橥粚哟�、同一�?jí)職務(wù)，不同部門(mén)的干部其職責(zé)范圍并不一樣，所以述職報(bào)告開(kāi)頭必須首先明確自己的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，這樣領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)眾對(duì)述職者才能有清楚的認(rèn)識(shí)，正確的考評(píng)。說(shuō)清任職的自然情況，包括何時(shí)任何職，變動(dòng)情況及背景；崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí)；對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。
2、主體，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容，主要寫(xiě)實(shí)績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題，要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好以下幾個(gè)方面：對(duì)本職工作做得如何；對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況；對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，糾正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工作，取得了哪些業(yè)績(jī)；個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，創(chuàng)新和關(guān)心員工等情況；寫(xiě)出存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。這部分，要寫(xiě)得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫(xiě)出�！皸l”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。
二、個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作要求與技巧。
1、標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用,不能寫(xiě)成工作總結(jié)。
2、內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績(jī),又要講失誤既要講優(yōu)點(diǎn),又要講不足既不能夸大成績(jī),也不能回避問(wèn)題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。
3、重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體,對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔,略作介紹即可。
4、個(gè)性要鮮明，不同的.崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異,其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此,述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn),展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面。
5、語(yǔ)言要莊重。行文語(yǔ)言要樸實(shí),評(píng)價(jià)要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫(xiě)一些工作的感想和啟示,但不得描寫(xiě)、抒情,更不能使用夸張的語(yǔ)言。
三、述職報(bào)告應(yīng)注意的幾點(diǎn)。
1、述職報(bào)告不同于工作總結(jié)�？偨Y(jié)側(cè)重提出經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、體會(huì)，著眼的是整體的事跡，因而在表達(dá)上側(cè)重用分析論證的方式。而述職報(bào)告則側(cè)重在對(duì)客觀情況實(shí)事求是地?cái)⑹錾�，以政�?jī)?yōu)橐罁?jù)，體現(xiàn)個(gè)人的能力和貢獻(xiàn)。在談成績(jī)的同時(shí)或之后可以談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，但經(jīng)驗(yàn)體會(huì)不是述職報(bào)告的主要內(nèi)容。
2、述職報(bào)告不同于工作匯報(bào)。工作匯報(bào)著眼的是工作，以事為主，而述職報(bào)告則著眼于個(gè)人方面的內(nèi)容，以個(gè)人為主體，見(jiàn)人見(jiàn)事。因而寫(xiě)時(shí)要很好的把握分寸，并避免兩方面的疏忽：一是不能貪天之功為已有，把別人的貢獻(xiàn)記在自己賬上；二是不要把自己的成績(jī)遺漏掉。所以寫(xiě)述職報(bào)告本身也需要有一定的識(shí)別能力和分析能力。在單位的整體工作中，要能正確地、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己的位置，認(rèn)識(shí)自己的成績(jī)和貢獻(xiàn)，這也是寫(xiě)好述職報(bào)告的先決條件。
年終的述職報(bào)告范文7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
時(shí)光迅速，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代，對(duì)自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來(lái)越高，如果停止學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，甚至被淘汰出局。所以在20xx年，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧，一如繼往地傳遞社會(huì)正能量。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時(shí)刻伴隨我的左右。事業(yè)無(wú)止境，學(xué)習(xí)無(wú)窮盡。為了更好地總結(jié)20xx年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)展20xx年的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)20xx年度做個(gè)自我評(píng)鑒。
一、德
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。
一年來(lái)，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì)、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等)。自覺(jué)地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，努力糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展溝通，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，充分肯定并及時(shí)采納全理性建議。
二、能
20xx年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評(píng))的要求開(kāi)展教學(xué)工作，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的意識(shí)。
在做好本職教學(xué)的同時(shí)，我還密切配合班主任、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門(mén)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，如班級(jí)管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過(guò)一年的辛苦和努力，我的`工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，班主任的贊許，學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的認(rèn)可。
三、勤
“萬(wàn)事勤為先”，做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在20xx年，我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無(wú)故調(diào)課，從不無(wú)故請(qǐng)假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí)，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí)，我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課，幫他們管理班級(jí)。
要做一名合格的老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在工作之余，我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的課，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)他們對(duì)教學(xué)的看法，對(duì)課堂的意見(jiàn)，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法。
四、績(jī)
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績(jī)是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：
(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對(duì)自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
(二)做為教師，組織并開(kāi)展好教學(xué)是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過(guò)參加20xx“國(guó)培”學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，閱讀相關(guān)書(shū)籍等，我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用。
(三)與學(xué)校各部門(mén)、與年級(jí)組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系更親近了。
五、學(xué)
作為教師，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍，及時(shí)更新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作�！皼](méi)有理論上的成熟就沒(méi)有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅(jiān)持從書(shū)本中學(xué)習(xí)，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我清醒地認(rèn)識(shí)到，信息技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
六、廉
廉潔是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
在教學(xué)工作中，我從來(lái)不向?qū)W生和家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦教輔資料，不要求學(xué)生和家長(zhǎng)訂購(gòu)教輔資料，不進(jìn)行有償家教，不開(kāi)辦、不參與任何補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班。
20xx年即將過(guò)去，20xx馬上到來(lái)。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。
年終的述職報(bào)告范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
大家好！
首先，我要感謝公司給我創(chuàng)造這次機(jī)會(huì)，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們，謝謝大家今年來(lái)對(duì)我工作和生活上的支持和幫助。
20xx年3月份公司安排我到安全管理部從事安全管理部經(jīng)理工作以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在公司各部室的大力支持下，在大家的幫助下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，履行自己的安全生產(chǎn)管理職責(zé)，帶領(lǐng)本部門(mén)全員，積極圍繞質(zhì)量安全責(zé)任目標(biāo)開(kāi)展工作。下面就20xx年個(gè)人的安全生產(chǎn)工作履行情況匯報(bào)如下：
一、勤于思考，堅(jiān)定信念。
作為一名安全管理人員，我深知，必須要有堅(jiān)定的安全意識(shí)，豐富的安全知識(shí)，飽滿的工作熱情、事業(yè)心和責(zé)任感。在平時(shí)工作中，我始終以公司集體為家，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在政治思想上始終與公司領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，保持清醒的頭腦，虛心接受監(jiān)督，廉潔自律。在工作中認(rèn)真思考、分析、解決工作中存在的問(wèn)題和不足，牢固樹(shù)立自己愛(ài)崗敬業(yè)工作作風(fēng)。
二、認(rèn)真履職，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)。
落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任是做好安全工作的關(guān)鍵。20xx年公司在建項(xiàng)目大多具有施工難度大、任務(wù)重、施工場(chǎng)地狹窄、地理位置及道路交通復(fù)雜等諸多困難，我與本部全員每月不少于一次對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行安全檢查及巡視，與項(xiàng)目部共同努力，精心組織，協(xié)調(diào)配合，實(shí)現(xiàn)了零死亡事故，零傷亡事故，零火災(zāi)、機(jī)械設(shè)備、交通事故，零環(huán)境污染事故，零職業(yè)病，零中毒事故，圓滿的完成了20xx年度安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)。
�。ǘ┙M織開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)。
我認(rèn)真貫徹公司及上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)文件要求，組織公司各部門(mén)及各項(xiàng)目經(jīng)理部大力開(kāi)展“交通運(yùn)輸建設(shè)工程企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)”、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、“重大危險(xiǎn)源排查”等。公司在20xx年開(kāi)展的“交通運(yùn)輸建設(shè)工程企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)”已經(jīng)通過(guò)審核�！鞍踩a(chǎn)月”、“重大危險(xiǎn)源排查”等各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容也圓滿順利的完成。
（三）抓好安全教育。
身為安全管理部經(jīng)理，在認(rèn)真執(zhí)行安全管理規(guī)章制度的同時(shí)，也充分認(rèn)識(shí)到安全教育工作的重要性。不但嚴(yán)格要求各項(xiàng)目部定期開(kāi)展安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，我也在安全巡視過(guò)程中對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行安全重要性的灌輸，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)施工人員及班組工人轉(zhuǎn)變安全意識(shí)和安全生產(chǎn)法規(guī)觀念淡薄的思想，增強(qiáng)遵守安全規(guī)章制度的'自覺(jué)性。
�。ㄋ模┱J(rèn)真落實(shí)安全檢查制度。
在工作中，安全管理人員必須具有高度安全生產(chǎn)責(zé)任心，我堅(jiān)持每月不少于一次的組織本部成員對(duì)各在建項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查、巡視，根據(jù)工地實(shí)際情況開(kāi)展安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即督促整改，深入施工一線，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工安全細(xì)節(jié)進(jìn)行隱患排查、整改。通過(guò)各項(xiàng)目部全體人員的共同努力，順利完成年度安全責(zé)任目標(biāo)，未發(fā)生因工作失職造成的人員傷亡事故、其它責(zé)任事故或質(zhì)量缺陷。
三、正視缺點(diǎn)，找出差距，努力克服自身不足
過(guò)去的一年，雖然較好地履行了職責(zé)，但我深感存在差距和不足，需要在今后的工作中努力克服和改進(jìn)：一是安全生產(chǎn)執(zhí)法還不夠強(qiáng)硬，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患往往下達(dá)了整改指令，卻不能得到及時(shí)、按時(shí)的進(jìn)行整改，整治力度不夠，溝通方式有待改進(jìn)。二是工作方面對(duì)自身以及各項(xiàng)目部安全管理人員的考核不夠，制度執(zhí)行方面還不夠嚴(yán)格，在以后的工作中我將會(huì)注重實(shí)現(xiàn)制度管人，促使自己的工作水平有更大的提高。三是有時(shí)候不能很好的控制自己的情緒，在以后工作中我會(huì)努力克服心浮氣躁、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
以上是我20xx年述職情況，誠(chéng)懇接受大家監(jiān)督、檢查和評(píng)議。謝謝大家！
年終的述職報(bào)告范文9
一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存在著一些問(wèn)題，今后還需努力解決�，F(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、在教育思想方面：
首先，我始終堅(jiān)持和貫徹黨和國(guó)家的教育路線方針。堅(jiān)持社會(huì)主義教育為社會(huì)主義服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)持走詩(shī)情趣的教學(xué)路線，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。近幾年來(lái)，我積極撰寫(xiě)論文，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，多次獲得各級(jí)表?yè)P(yáng)。
二、在教育教學(xué)方面：
(一)、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差，為了扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，
不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書(shū)寫(xiě)方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語(yǔ)文能力。
(二)、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說(shuō)，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績(jī)卻不錯(cuò)，這是為什么呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。有人說(shuō)，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持。
(三)、做好轉(zhuǎn)差工作
針對(duì)我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開(kāi)小灶”，每課跟進(jìn)，要求生字詞語(yǔ)過(guò)關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時(shí)的鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
(四)、突出章節(jié)過(guò)關(guān)。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過(guò)關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍有了提高。
(五)、拓展知識(shí)視野
語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。
1、優(yōu)秀文段朗讀。
通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集
在不斷收集整理的過(guò)程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)。
如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)是分不開(kāi)的。
三、與同事合作上：
我積極與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在每篇課文的學(xué)習(xí)上我做到積極請(qǐng)教其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作，多年擔(dān)任年級(jí)長(zhǎng)和語(yǔ)文
學(xué)科教研組長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，共同進(jìn)步。
四、在個(gè)人業(yè)務(wù)方面：
完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。力爭(zhēng)做到面批，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的.作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
五：教研方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，近年來(lái)，我撰寫(xiě)的論文《學(xué)會(huì)積累——孩子成長(zhǎng)的翅膀》一文，榮獲市一三等獎(jiǎng);獲得了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀青年教師，成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績(jī)屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!
年終的述職報(bào)告范文10
20xx年7月，從山東大學(xué)法學(xué)院專(zhuān)業(yè)后,我被選調(diào)到東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)龍居鎮(zhèn)銀匠王村，成了一名大學(xué)生村官。轉(zhuǎn)眼工作一年有余，回首我的這段村官路，在忙碌和充實(shí)中，也滿載著收獲。
村官工作是基礎(chǔ)工作。
去年8月份上班時(shí)正好趕上收獲時(shí)節(jié)，村民都忙著掰棒子、曬玉米�，F(xiàn)在想想，那時(shí)候我一外地人初來(lái)乍到，方言都聽(tīng)不太懂，為了盡快熟悉工作，每天去村里就做三件事，一是幫村民扒棒子，二是發(fā)放我自制的便民聯(lián)系卡，三是跟村民聊天。那段時(shí)間從玉米開(kāi)始曬，到曬好賣(mài)完，我每天都去村里，在大街上走一圈，看見(jiàn)人就聊天，一天下來(lái)臉都笑僵了。田間地頭、村頭巷尾，凡是有村民在，我都會(huì)聊上幾句，大家都知道我是小村官，也越來(lái)越信任我。在發(fā)放便民聯(lián)系卡后，我就不斷的接到村民的電話，有的問(wèn)大病報(bào)銷(xiāo)，有的問(wèn)低保戶的辦理，有的問(wèn)棉花保險(xiǎn)，這些問(wèn)題雖然瑣碎也不難，但是體現(xiàn)的卻是信任二字。今年11月份我們村開(kāi)始籌備建造公墓，黨員開(kāi)會(huì)、群眾代表議事都會(huì)記得叫上我，如今的我儼然已是銀匠王村的一員。用真心換真情，這是我這一年多村官工作來(lái)最深的感悟。
村官工作+所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
我在讀研的時(shí)候，就在山東大學(xué)法律援助中心工作，一直做普法的活動(dòng)。但農(nóng)村一直是普法的薄弱陣地，“法不下鄉(xiāng)”的困境由來(lái)已久。在20xx年春節(jié)前進(jìn)村走訪的時(shí)候，我了解到，一是村民之間借貸比較頻繁，經(jīng)常胡亂擔(dān)保、不打借條，導(dǎo)致了很多借貸糾紛;二是有名年輕黨員因?yàn)椤胺欠ň薪铩北慌芯徯�，開(kāi)除了黨籍。這事對(duì)我觸動(dòng)很大，聯(lián)系到我的法律專(zhuān)業(yè)背景，我就聯(lián)系了東營(yíng)市幾個(gè)縣區(qū)的另外5名法律專(zhuān)業(yè)碩士村官，共同成立了大學(xué)生村官普法聯(lián)盟。依托我所在的龍居鎮(zhèn)“金鑰匙”新型農(nóng)民學(xué)校建立普法基地，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際和農(nóng)民法律需求，制定“送法下鄉(xiāng)”計(jì)劃，圍繞校園普法、農(nóng)民工維權(quán)、婦女維權(quán)、社區(qū)矯正人員教育、依法行政五大板塊，設(shè)計(jì)編寫(xiě)普法課程，量身定做“法律服務(wù)套餐”。
探索將普法宣傳與農(nóng)民群眾文化生活緊密結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展法律漫畫(huà)展、普法情景劇、模擬法庭、“帶著法律趕大集”、農(nóng)民法律講堂有獎(jiǎng)問(wèn)答、農(nóng)民法律意識(shí)調(diào)研等生活化、親民化、立體化的'活動(dòng)，變傳統(tǒng)“填鴨式”法律宣教為“參與型”法律課堂，受到了村民的普遍歡迎。目前，我們村官普法講師團(tuán)成員先后去龍居鎮(zhèn)十三圖村、利津縣鳳凰城街道、廣饒縣陳官鎮(zhèn)高店村、龍居鎮(zhèn)中學(xué)等20余個(gè)村莊、學(xué)校，為800余名村民、學(xué)生舉辦法律講座8期;邀請(qǐng)省消費(fèi)者協(xié)會(huì)在龍居鎮(zhèn)共同舉辦農(nóng)村消費(fèi)者法律維權(quán)公益漫畫(huà)展1次;與山東大學(xué)法援中心舉辦模擬法庭1次;入戶走訪群眾300余戶，發(fā)放法律宣傳材料20xx余份;編制農(nóng)民法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告2份，其中《東營(yíng)市農(nóng)民法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告》已被中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)收錄。
同時(shí)還有幸與黑土麥田公益組織共同開(kāi)發(fā)了全國(guó)大學(xué)生村官“送法下鄉(xiāng)”項(xiàng)目，不僅有了持續(xù)的普法活動(dòng)資金扶持，還有了法律專(zhuān)業(yè)大學(xué)生村官、在讀碩博法科生、律師、司法系統(tǒng)法律實(shí)務(wù)工作者等100余名普法志愿者組成的法律智囊團(tuán)�！鞍l(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)農(nóng)村法治”，我們抱團(tuán)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、破解“法不下鄉(xiāng)”的行動(dòng)得到了市區(qū)各級(jí)組織部門(mén)、司法部門(mén)的大力支持和幫助。把有意義的事情做的有意義，是工作一年多以來(lái)最大的收獲。
村官工作+興趣特長(zhǎng)。
微信的興起時(shí)間并不長(zhǎng)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)比較熟悉的我，摸索著創(chuàng)辦了“逐夢(mèng)村官路”微信平臺(tái)。從最初的100人關(guān)注，到現(xiàn)在的4000余人，6個(gè)月的時(shí)間、16名小伙伴，我們成功搭建了山東省選調(diào)村官的交流平臺(tái)，開(kāi)辟了“村官有話說(shuō)”、“村官優(yōu)品”、 “法律咨詢” 、“逐夢(mèng)公益”、“備考寶典”等固定欄目，讓身在基層，懷揣夢(mèng)想的我們講述選調(diào)村官們自己的故事，傳播優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟，推薦特色村莊和農(nóng)產(chǎn)品，傳遞扎根基層的正能量。同時(shí)結(jié)合普法項(xiàng)目，還在逐夢(mèng)村官路微信平臺(tái)上設(shè)立了公益普法專(zhuān)欄，在選調(diào)村網(wǎng)逐夢(mèng)論壇上開(kāi)辟了公益法律咨詢板塊，申請(qǐng)了大學(xué)生村官普法聯(lián)盟微博等網(wǎng)絡(luò)普法平臺(tái)，制作了法律知識(shí)H5視頻，通過(guò)微信朋友圈、QQ空間分享傳播，普法輻射范圍得到擴(kuò)大。目前與選調(diào)生網(wǎng)合作開(kāi)發(fā)并上線了選調(diào)村網(wǎng)站，與選調(diào)生網(wǎng)、大學(xué)生村官之家網(wǎng)等媒體建立了合作關(guān)系，同時(shí)還將優(yōu)秀稿件集結(jié)成冊(cè)，我參與主編的《村官夢(mèng)·農(nóng)村情》圖書(shū)已付梓。
現(xiàn)在的農(nóng)村，廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為農(nóng)村婦女的頭等娛樂(lè)活動(dòng)。所以會(huì)跳、教跳廣場(chǎng)舞是拉近和村民距離的捷徑，去年9月份剛上班的時(shí)候，正好趕上東營(yíng)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，需要30個(gè)人跳廣場(chǎng)舞。本來(lái)舞蹈是由村民廣場(chǎng)舞隊(duì)伍來(lái)表演的，也是派了兩名村民去參加的培訓(xùn)，讓她們來(lái)教授舞蹈�？墒且�?yàn)槟嵌螘r(shí)間剛好是拾棉花的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，村民都沒(méi)時(shí)間排練，導(dǎo)致我們鎮(zhèn)的排練進(jìn)度一直比較落后。正好我在上學(xué)的時(shí)候參加過(guò)舞蹈演出，有點(diǎn)基礎(chǔ)，所以“臨危受命”，自己跟著視頻學(xué)習(xí)、揣摩，然后又重組了一支由機(jī)關(guān)工作人員、老師等人組成新隊(duì)伍。短短的一周時(shí)間，從自己學(xué)，到教會(huì)別人，再到跟全區(qū)十個(gè)鎮(zhèn)街合排，從上午9點(diǎn)一直教到晚上9點(diǎn)累到腿都抬不起來(lái)。所幸最終我們圓滿完成了開(kāi)場(chǎng)舞的舞蹈任務(wù)，表演很成功。在參加工作之前，我從沒(méi)想到，跳舞這樣的興趣特長(zhǎng)也可以跟村官工作聯(lián)系起來(lái)�，F(xiàn)在我們鎮(zhèn)文化站正在積極協(xié)調(diào)，給村里購(gòu)置音響，大力發(fā)展廣場(chǎng)舞等文化活動(dòng)，而我也打算繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，把我們北三村的廣場(chǎng)舞給帶起來(lái)。把愛(ài)好特長(zhǎng)運(yùn)用到工作中，是我這一年多工作以來(lái)最開(kāi)心的事。
村官工作+學(xué)校經(jīng)歷。
在下村走訪的時(shí)候，總是聽(tīng)到村民抱怨說(shuō)致富路少、種傳統(tǒng)作物收益低。于是我就聯(lián)系了在農(nóng)業(yè)局的同學(xué)，免費(fèi)給我們村做了科學(xué)的土質(zhì)檢測(cè)，然后我選了耐鹽堿的新品種紅色菊芋在村委大院開(kāi)辟了一小塊試驗(yàn)田種植，準(zhǔn)備試驗(yàn)其改良土質(zhì)的效果，今年10月份我已經(jīng)在村民的幫助下，收獲了第一批果實(shí)。我們村集體經(jīng)濟(jì)比較弱，在全鎮(zhèn)55個(gè)村里，是少數(shù)幾個(gè)沒(méi)有農(nóng)家書(shū)屋的村。在今年5月份，聯(lián)想到高校畢業(yè)季，很多人會(huì)把帶不走的書(shū)幾毛錢(qián)一斤賣(mài)掉，于是我聯(lián)系山大、青大、濟(jì)大、東華大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)以及我的校友等發(fā)起了“捐一本書(shū)、建一座農(nóng)家書(shū)屋、為知識(shí)找一個(gè)歸宿”的捐書(shū)活動(dòng)，而且這個(gè)活動(dòng)也得到報(bào)社和社會(huì)人士的支持，《山東法制報(bào)社》寄來(lái)了300余本雜志，還有人要給我們寄一整年的《三聯(lián)生活周刊》，目前共收到價(jià)值3萬(wàn)余元的圖書(shū)和雜志，幫我們村建立了農(nóng)家書(shū)屋，并專(zhuān)門(mén)放置了一些法律類(lèi)書(shū)籍，村里村民、留守兒童都可以免費(fèi)借閱。
“3.15”的時(shí)候，山大法援中心跟山東省消協(xié)和省漫畫(huà)家協(xié)會(huì)辦了一次普法漫畫(huà)展，我覺(jué)得這個(gè)形式很好。于是通過(guò)山大法援就聯(lián)系了省消協(xié)，以大學(xué)生村官普法聯(lián)盟的身份把他們邀請(qǐng)過(guò)來(lái)和我們?cè)?月20日做了一期“攜手共治、暢享消費(fèi)”農(nóng)村消費(fèi)者維權(quán)公益漫畫(huà)展，還舉辦了消費(fèi)者維權(quán)法律講堂。11月21日，又聯(lián)系山大法援的學(xué)弟學(xué)妹們、政府的信訪聽(tīng)證員韓毅律師，與黑土麥田公益組織一起在我們鎮(zhèn)為村民表演了模擬法庭，并開(kāi)辦了普法講座，并為參加活動(dòng)的村官準(zhǔn)備了豐富的普法禮物。感謝母校，這是我工作一年多以來(lái)最想對(duì)母校說(shuō)的話。
當(dāng)初剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候，鎮(zhèn)黨委書(shū)記曾經(jīng)問(wèn)我“你一個(gè)985高校畢業(yè)的碩士研究生，干嘛來(lái)著窮鄉(xiāng)僻壤當(dāng)村官”，當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是糾結(jié)的，后悔是否不應(yīng)該選擇來(lái)到基層。但是如今的我萬(wàn)分感謝自己當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，基層廣闊天地大有可為，我愿在逐夢(mèng)村官路上腳踏實(shí)地，再接再厲，無(wú)悔青春。
年終的述職報(bào)告范文11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好！
第一，做一個(gè)有思想的老師，一個(gè)有情感的老師
我們應(yīng)該明確師生關(guān)系是一種理性的關(guān)系。首先你要有良好的職業(yè)道德，然后你要有良好的職業(yè)素養(yǎng)。但是不要忘記你的微笑。因?yàn)楹⒆雍茉谝饽愕男θ�。只要我們遵循教育�?guī)律，讓自己成為快樂(lè)的人，讓我們的快樂(lè)影響你的學(xué)生，培養(yǎng)健康、積極、主動(dòng)的生活。
周博韜教授說(shuō)，“人只能自救、開(kāi)導(dǎo)自己、調(diào)整自己，別人幫不了你�！蔽矣X(jué)得你只有成為一個(gè)思想開(kāi)放開(kāi)朗的人當(dāng)老師才能影響你的學(xué)生。只有這樣，你的學(xué)生才能成長(zhǎng)為一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的人。積極向上的人。
第二，以學(xué)科為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)資源
雖然我們的學(xué)科在中考中不能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，但我們可以在自己的工作中為學(xué)生的全面發(fā)展盡自己的一份力量。在上好課的同時(shí)，我們及時(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)、課前講座和學(xué)生講座。我們還舉辦了“xx中學(xué)地理拼圖大賽”和“百科知識(shí)大賽”。雖然我們?cè)谶@些活動(dòng)中付出了很多勞動(dòng)，但我們可以看到學(xué)生們快樂(lè)的表情。我們真的覺(jué)得，雖然沒(méi)有做什么轟轟烈烈的事情，但是我們腳踏實(shí)地的`在做自己應(yīng)該做的事情。
我們學(xué)校一直提倡教師的不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在這種良好的氛圍中，我克服了種種困難，報(bào)考了華南師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院教育碩士。經(jīng)過(guò)努力，我通過(guò)了考試，被錄取為地理教育碩士。在教育碩士的學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)和教育研究能力有了很大的提高，視野也開(kāi)闊了。
在教育、教學(xué)和科研能力上，我們小組在完成幾門(mén)學(xué)科后，這學(xué)期正在進(jìn)行有效的地理教學(xué)研究。我在教學(xué)中積極查閱相關(guān)資料，并在平時(shí)的教學(xué)中嘗試總結(jié)。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我沒(méi)有忘記教書(shū)育人，為人師表的原則。我在課堂上多與學(xué)生交流，了解他們的思想，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀，認(rèn)真做好導(dǎo)師的工作。我?guī)Я宋医痰陌藗�(gè)班的13個(gè)學(xué)生。學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活后，我也對(duì)他們有了更好的了解，既有個(gè)性，又有學(xué)習(xí)。這學(xué)期和學(xué)生及其家長(zhǎng)談了幾次，換了書(shū)，打了20多次電話。通過(guò)課堂觀察等多種觀察方式，聯(lián)系我，把我輔導(dǎo)的學(xué)生分成幾個(gè)不同的班級(jí)，這樣在進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候就能有重點(diǎn)，有明確的目標(biāo)。
一個(gè)學(xué)生寫(xiě)道:“我是世界上最幸福的人。當(dāng)心里的煩惱讓我無(wú)法呼吸的時(shí)候，我會(huì)哭，然后老師會(huì)用那雙溫柔的手為我擦去眼淚。當(dāng)我心情好的時(shí)候，老師會(huì)輕松愉快的和我談笑風(fēng)生。在這段時(shí)間里，我得到了世界上20xx年來(lái)從未有過(guò)的真正無(wú)私的愛(ài)和純粹的感情。謝謝老師。你教會(huì)了我如何去感受和給予愛(ài)，讓我幼小的心靈無(wú)比溫暖。謝謝您們。你很努力，我的好老師。我相信，和你在一起的這段時(shí)間，一定是我初中三年最美好的回憶�！焙退拿恳淮螌�(duì)話，都讓我覺(jué)得做老師是神圣的，是驕傲的，是負(fù)責(zé)任的。每次和父母交流的時(shí)候，父母都很尊敬的說(shuō)“你”，對(duì)我的工作給我很大的感謝。這讓我對(duì)我們學(xué)校的導(dǎo)師制有了新的認(rèn)識(shí)，這是一份很有價(jià)值的工作。在一個(gè)學(xué)生這么多的學(xué)校里，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)是不可或缺的。
一個(gè)學(xué)期的家教工作，經(jīng)歷了與學(xué)生的不斷溝通和碰撞。作為我的學(xué)生，在工作中盡可能的有這樣那樣的變化，內(nèi)心不斷受到?jīng)_擊，不斷反思。可以說(shuō)是痛并快樂(lè)著。學(xué)生在成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)。
第三，克服困難，努力進(jìn)步
孩子比較小，也有一定的困難，但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱脑驔](méi)有參加過(guò)省、市、學(xué)校、團(tuán)體的教研活動(dòng)，積極參加集體備課，認(rèn)真聽(tīng)課，教好課，在團(tuán)體和學(xué)校里找時(shí)間聽(tīng)其他老師講課，不斷提高自己，讓自己不斷提高。學(xué)無(wú)止境。每節(jié)課我都認(rèn)真?zhèn)湔n，總會(huì)有一些新的收獲。每次課后都會(huì)有一些感悟，你也會(huì)從學(xué)生那里得到很多啟發(fā)。課后，我會(huì)給這門(mén)課補(bǔ)充一些內(nèi)容。必要的話我會(huì)在下節(jié)課強(qiáng)調(diào)，我會(huì)把這些作為下學(xué)期重要的備課內(nèi)容。我想如果我繼續(xù)這樣積累下去，我會(huì)更充實(shí)，讓我們的教學(xué)更深入。
這學(xué)期我每天在網(wǎng)上查教學(xué)相關(guān)的知識(shí)，對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題，無(wú)論是否與學(xué)科相關(guān)，我都會(huì)給學(xué)生一個(gè)滿意的答案。雖然是已完成的科目，但是同學(xué)們會(huì)有很多問(wèn)題和你討論。我覺(jué)得這也和我平時(shí)在教學(xué)中與學(xué)生的交流密不可分。而且還訂了一些與學(xué)科相關(guān)的雜志，開(kāi)闊視野，與外界交流，讓我們?cè)趯W(xué)科教學(xué)上成為中國(guó)的名校
另外，這學(xué)期我們接收了廣西師范大學(xué)的實(shí)習(xí)生，我在接實(shí)習(xí)生期間很認(rèn)真的對(duì)待他們，在生活上給他們照顧，在教學(xué)上給他們指導(dǎo)。在短時(shí)間內(nèi)，我們成為了好老師和樂(lè)于助人的朋友，這也是我教育的一個(gè)很好的延續(xù)。第四，學(xué)校是一個(gè)大家庭。剛進(jìn)二中的時(shí)候，我深深的覺(jué)得二中的輝煌是所有同事合作的結(jié)果。只要這項(xiàng)工作需要你去做，就不存在該不該做的問(wèn)題。我在做好這個(gè)群體的教育教學(xué)工作，積極參與學(xué)校的其他工作。每次開(kāi)學(xué)典禮，節(jié)目培訓(xùn)，大型聚會(huì)，去農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐，北京實(shí)踐，校招工作等。我必須全心全意地做好我的工作。
學(xué)校是大家的，學(xué)校以我為榮，學(xué)校以我為恥。我們的努力是為了學(xué)校更好的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展壯大會(huì)激勵(lì)我們?nèi)ヅΑ?/p>
這學(xué)期，也要感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。孩子小的時(shí)候，身體不好的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活和工作都很照顧，讓我更加自信，更加有動(dòng)力去努力。我只需要更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的工作來(lái)回報(bào)大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
時(shí)間都是忙著度過(guò)的。雖然很忙，但是我吃飽了。感覺(jué)收獲了很多，收獲的是知識(shí)的不斷更新；收獲是學(xué)生對(duì)你的愛(ài)；你得到的是領(lǐng)導(dǎo)和同事的愛(ài)；收獲是你給學(xué)生的愛(ài)。用心選擇你愛(ài)的，用心去愛(ài)你選擇的。我選擇了我當(dāng)老師，我會(huì)為之努力。
匯報(bào)人xxx
20xx年xx月xx日
年終的述職報(bào)告范文12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，在各位同事的支持下，勤奮工作，銳意進(jìn)取，較好地履行了自己的工作職責(zé)，現(xiàn)作如下簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)商函營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，不斷增強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，并在業(yè)余時(shí)間積極主動(dòng)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)商函營(yíng)銷(xiāo)技巧和客戶關(guān)系管理知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為順利開(kāi)展新工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、積極投身商函營(yíng)銷(xiāo)工作，與客戶建立良好互動(dòng)關(guān)系
身為一名營(yíng)銷(xiāo)員，如何做好營(yíng)銷(xiāo)工作、與客戶展開(kāi)良好合作是工作的主要職能，這就要求我必須提高對(duì)行業(yè)政策的把握與對(duì)整體銷(xiāo)售形勢(shì)的認(rèn)識(shí)能力，增強(qiáng)與客戶聯(lián)系，提升客戶服務(wù)滿意度。
作為一名營(yíng)銷(xiāo)人員，每天都要和不同的客戶打交道，并盡力讓客戶對(duì)自己的工作滿意，這對(duì)我們自身的素養(yǎng)提出了很高要求�，F(xiàn)在客戶要求的不僅僅是商函廣告投放的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，更希望我們能夠參與到客戶整體的營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃中，實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)行業(yè)政策并及時(shí)與客戶進(jìn)行溝通交流，聽(tīng)取客戶建議，參考客戶實(shí)際情況，幫助制定合理完善的營(yíng)銷(xiāo)策略，調(diào)動(dòng)客戶的積極性。
與客戶換位思考，站在客戶的銷(xiāo)售角度看問(wèn)題，消除雙方溝通障礙，一致立場(chǎng)，建立良好工作友誼，使商函營(yíng)銷(xiāo)工作得以順利開(kāi)展。深入了解客戶經(jīng)營(yíng)情況，根據(jù)客戶的消費(fèi)群體、客流量等因素，結(jié)合客戶經(jīng)營(yíng)能力，為客戶指定合理的商函營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，真誠(chéng)幫助客戶，贏得客戶的`信任和支持。
三、配合領(lǐng)導(dǎo)工作，提高執(zhí)行力
作為一名營(yíng)銷(xiāo)員，端正態(tài)度，認(rèn)真履行本職工作，更需要積極配合領(lǐng)導(dǎo)的指示，提高執(zhí)行力，是我在工作中一直堅(jiān)持的方向和原則。在工作中我時(shí)刻提醒自己，敬業(yè)樂(lè)業(yè)才是工作的正確態(tài)度，無(wú)論什么樣的工作，都要積極去做，全力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，切實(shí)提升執(zhí)行力。在工作期間，我力求精益求精，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極配合領(lǐng)導(dǎo)參與商函營(yíng)銷(xiāo)方案的制定和基礎(chǔ)管理工作，團(tuán)結(jié)一致，努力進(jìn)取。
在這一年的工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但我深刻地知道，在工作中仍然存在著很多問(wèn)題，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大的差距。今后我將再接再厲，團(tuán)結(jié)合作，努力促進(jìn)銷(xiāo)售工作的完成，做一名優(yōu)秀的職工。
此致
敬禮!
述職人：xx
xx月xx日
年終的述職報(bào)告范文13
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排部署，在這里，我將本人自20xx年擔(dān)任紅花套鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部書(shū)記及院長(zhǎng)“一崗雙職”、希望向大家做一個(gè)報(bào)告。不當(dāng)之處，請(qǐng)各位幫助指正!我今天述職的題目是：《開(kāi)拓創(chuàng)新提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 不負(fù)重托當(dāng)好單位領(lǐng)頭雁》。
20xx年，組織上任命我為院長(zhǎng)。面對(duì)周邊同行業(yè)快速崛起醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)加劇和新醫(yī)改制度改革給鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展帶來(lái)困難等諸多新的挑戰(zhàn)。在衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，5年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)全院?jiǎn)T工，始終以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)優(yōu)服務(wù)，外拓業(yè)務(wù)爭(zhēng)市場(chǎng)”為理念，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)年年攀高：全院業(yè)務(wù)收入以兩位數(shù)的年平均增幅率完美實(shí)現(xiàn)“五級(jí)跳”，業(yè)務(wù)收入從20xx年的368萬(wàn)元上升到XX年的639萬(wàn)元，絕對(duì)增幅率達(dá)到64%。XX至XX9連續(xù)3年，紅花套衛(wèi)生院被宜都市委市政府表彰為宜都市先進(jìn)單位、宜都市文明單位。先后被宜都市衛(wèi)生局評(píng)為綜合目標(biāo)管理先進(jìn)單位，XX年一舉成為我市首家“一級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院”。
作為紅花套鎮(zhèn)衛(wèi)生院的“班長(zhǎng)”，過(guò)去XX年，我的主要做法是：
一、始終圍繞提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)鍵，穩(wěn)扎穩(wěn)打創(chuàng)新高
紅花套鎮(zhèn)上有“宜昌市中心醫(yī)院”等地級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，下有“宜都市一醫(yī)院”等縣級(jí)醫(yī)療服務(wù)單位。對(duì)患者來(lái)說(shuō)，上宜昌、下宜都交通非常方便。要想吸引眾多患者在本鎮(zhèn)就醫(yī)，唯一的辦法就是“苦練內(nèi)功”。5年來(lái)，自己同衛(wèi)生院一班人始終圍繞提升行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)鍵，結(jié)合衛(wèi)生院實(shí)情，多措并舉，穩(wěn)扎穩(wěn)打創(chuàng)新高，取得較好收效。
一是投“大本錢(qián)”改善硬環(huán)境。XX年初，宜都市開(kāi)始試行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。當(dāng)年，我鎮(zhèn)許多患者選擇在縣、地級(jí)醫(yī)院就診。按新農(nóng)合規(guī)定，醫(yī)院級(jí)別越高，報(bào)銷(xiāo)比例越低。為盡快改變因?yàn)榛颊呱峤筮h(yuǎn)就醫(yī)的被動(dòng)局面，我們舍得投入“大本錢(qián)”改善硬環(huán)境。5年來(lái)，先后投入50萬(wàn)元配置了兩臺(tái)救護(hù)車(chē)、添置了價(jià)值30萬(wàn)元的全自動(dòng)生化分析儀和20萬(wàn)元的b超檢測(cè)儀。去年又爭(zhēng)取到中央擴(kuò)內(nèi)需資金400萬(wàn)元，建起了4000平米的住院大樓，樓內(nèi)設(shè)有內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科三個(gè)住院病區(qū)及規(guī)范化手術(shù)室，可同時(shí)容納病床120張，還配備了中心供氧裝置與傳呼系統(tǒng)等設(shè)備。如今，患者舍近求遠(yuǎn)就醫(yī)的被動(dòng)局面得到根本性扭轉(zhuǎn)。統(tǒng)計(jì)表明，目前全鎮(zhèn)有65&的病人選擇在本院就醫(yī)。我們分析，等新住院大樓投入運(yùn)行后，本鎮(zhèn)的病人選擇在本院就醫(yī)的`比例至少還將提高xx個(gè)百分點(diǎn)
二是持之以恒提升“軟實(shí)力”。這幾年，我們花大氣力提高醫(yī)療人員業(yè)務(wù)水準(zhǔn)�？朔耸志o缺困難，每年選派3人以上業(yè)務(wù)骨干到宜昌市中心醫(yī)院臨床進(jìn)修，連續(xù)5年邀請(qǐng)10名主任醫(yī)師來(lái)院開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、會(huì)診、手術(shù)指導(dǎo)，通過(guò)傳、幫、帶等方式幫助一線醫(yī)師提升診療水準(zhǔn)。
改善硬環(huán)境、提升“軟實(shí)力”兩大舉措讓我院的發(fā)展一年躍上一個(gè)新臺(tái)階：20xx年完成業(yè)務(wù)收入368萬(wàn)元，手術(shù)臺(tái)次264臺(tái);XX年完成業(yè)務(wù)收入418萬(wàn)元，手術(shù)臺(tái)次313臺(tái);XX年完成業(yè)務(wù)收入480萬(wàn)元，手術(shù)臺(tái)次337臺(tái);XX年完成業(yè)務(wù)收入523萬(wàn)元，手術(shù)臺(tái)次417臺(tái);XX年完成業(yè)務(wù)收入639萬(wàn)元，手術(shù)臺(tái)次402臺(tái)。去年在宜都市衛(wèi)生局組織的“一級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院”專(zhuān)家評(píng)審考評(píng)中，我院以總分946分的優(yōu)異成績(jī)奪得第一名，成為全市第一家“一級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院”。
二、始終圍繞規(guī)避醫(yī)療事故要點(diǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴嚴(yán)管理
從理論上說(shuō)，任何一家醫(yī)院都存在著醫(yī)療事故的風(fēng)險(xiǎn)。尤其是像我們這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)衛(wèi)生院，稍有疏忽，就有可能發(fā)生醫(yī)療事故。現(xiàn)如今，高額的醫(yī)療事故賠付完全可以讓任何一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院背上沉重的經(jīng)濟(jì)包袱，甚至讓醫(yī)院的聲譽(yù)一落千丈。5年來(lái)，自己始終把如何規(guī)避醫(yī)療事故當(dāng)做大事要事來(lái)抓，警鐘長(zhǎng)鳴，做到防患于未然。具體從“四確保”入手，保障醫(yī)療安全。
年終的述職報(bào)告范文14
XX—XX學(xué)年度學(xué)生會(huì)學(xué)生干部述職報(bào)告
我是xx，現(xiàn)任新聞中心常務(wù)副主任一職，從XX年9月7日副部級(jí)競(jìng)職演講至今，一直擔(dān)任此職務(wù)，已有一學(xué)期。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我和新一屆的新聞中心的小伙伴們，相互依靠相互幫助，完成了這一學(xué)期的工作。這么久的相處，讓我們彼此都建立了一份深厚的友誼，在這一學(xué)期的工作中，也讓我們彼此都有很大的成長(zhǎng)，收獲也很多。
說(shuō)實(shí)話，這學(xué)期在工作上，做的確實(shí)很不好，首先來(lái)說(shuō)一下部門(mén)最基本的常規(guī)工作。我們新聞中心最基本的工作有三項(xiàng)：拍照、寫(xiě)快訊、做團(tuán)報(bào)。這三項(xiàng)工作，拍照基本上每次都安排人去拍了的，但是質(zhì)量確實(shí)不怎么好。寫(xiě)快訊這一塊，也是質(zhì)量太差了，而且發(fā)布快訊的時(shí)間太不及時(shí)了。團(tuán)報(bào)，這學(xué)期總共只出了一期團(tuán)報(bào)，是歷史最低。我說(shuō)這些并不是要怪部門(mén)委員不行，最重要的是我這個(gè)做副部級(jí)的責(zé)任，我這個(gè)人很懶，呀不懂得如何帶人，不知道怎樣讓他們?nèi)谌牍ぷ鳎覍?shí)在是很沒(méi)用。我很愧對(duì)我的小伙伴們，更加愧對(duì)新聞中心的前輩們，把好好的這樣一個(gè)部門(mén)，帶的這樣一塌糊涂。可能在別人眼中看來(lái)，我們新聞中心整天背著個(gè)相機(jī)到處跑，出出報(bào)紙，寫(xiě)寫(xiě)快訊，感覺(jué)好高大上的樣子。有很多其他部門(mén)的副部級(jí)也不僅一次的對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)。但是，只有我自己知道，這個(gè)部門(mén)真正的樣子是怎樣，每當(dāng)想起這些，我的內(nèi)心真的痛苦萬(wàn)分。當(dāng)副部級(jí)這么久，我認(rèn)為自己是失敗的，一個(gè)徹底的失敗者。
不想讓這樣的情緒一直延續(xù)下去，說(shuō)說(shuō)這學(xué)期在工作方便的創(chuàng)新吧。本學(xué)期新聞中心在前屆的基礎(chǔ)上，新增加了兩項(xiàng)工作：在科技廣場(chǎng)的晨訓(xùn)，和每周一期的專(zhuān)題采訪。在科技廣場(chǎng)的晨訓(xùn)是我們的常委xx學(xué)長(zhǎng)提出來(lái)的，每周一三五是我們副部級(jí)培訓(xùn)，二四是由他來(lái)培訓(xùn)，每天早上6點(diǎn)55集合完畢，7：00正式開(kāi)始培訓(xùn)。從11月8日第一天開(kāi)始晨訓(xùn)到12月23日結(jié)束晨訓(xùn)，總共進(jìn)行了40余天。培訓(xùn)的方向主要是演講與人際交往，他們的反應(yīng)也還比較好，也讓他們真正的學(xué)到了一些有用的東西。但是還是有很多不足的地方，就拿一個(gè)出勤率來(lái)說(shuō)，就可以說(shuō)是很糟糕。沒(méi)有一天人是到齊了的。當(dāng)然這當(dāng)中我也有很大的責(zé)任，在我給他們培訓(xùn)的時(shí)候，自己沒(méi)有做好很充分的準(zhǔn)備，導(dǎo)致他們培訓(xùn)效果不是很好。
再說(shuō)說(shuō)每周一期的定向采訪工作。由于這項(xiàng)工作開(kāi)始得比較晚，再加上后面的元旦晚會(huì)耽擱了，所以總共只做了兩期。我們部門(mén)分為四個(gè)小組，每個(gè)小組定一個(gè)采訪主題，每周五晚上開(kāi)會(huì)確定采訪主題，同時(shí)還會(huì)在周五晚上進(jìn)行每周采訪的ppt報(bào)告會(huì)，選擇做的'做好的一組發(fā)布到網(wǎng)上。這項(xiàng)工作總體來(lái)說(shuō)，做的比前幾項(xiàng)都要好一些，他們沒(méi)有采訪經(jīng)驗(yàn)，確能夠做的那樣子，已經(jīng)算不錯(cuò)的了。唯一不足的也是由于經(jīng)驗(yàn)不足，所以還不夠熟練，但是我相信，下學(xué)期他們一定會(huì)做得更好。
部門(mén)這學(xué)期流失量確實(shí)很大，這中間我有很大的問(wèn)題。我不愿意強(qiáng)求別人留下來(lái)，要走的我都讓他們走，而且那些在部門(mén)呆著不做事的人，我都將他們辭退。但是部門(mén)現(xiàn)在還是有一大部分的人選擇留了下來(lái)，我相信，他們留下來(lái)的這些人都是愿意做事的人，下學(xué)期有這些人在，我也算是比較放心的。
下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就要出去實(shí)習(xí)，xx學(xué)長(zhǎng)也離校了，部門(mén)就只剩下xx一個(gè)副部級(jí)了，她任務(wù)艱巨啊。所以趁著這學(xué)期還有這么幾天，我要盡量把下學(xué)期的工作安排好。常規(guī)工作要緊抓，而且在科技廣場(chǎng)的晨訓(xùn)和每周一期的定期采訪還要一直做下去。還要打造部門(mén)的品牌活動(dòng)—攝影展。我會(huì)在寒假期間把“攝影展”的策劃書(shū)做好，讓下學(xué)期留下的小伙伴們?nèi)グ堰@個(gè)活動(dòng)開(kāi)展下去。
好了，差不多了，在其位謀其職，剩下的這幾天繼續(xù)努力吧。
年終的述職報(bào)告范文15
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！回顧遠(yuǎn)去的兩年多，在市糧食局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)大米加工廠的領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工，抓改革、促發(fā)展，以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的，負(fù)責(zé)原糧的收購(gòu)、加工和銷(xiāo)售，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)跳躍式發(fā)展。主要工作情況如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新時(shí)期競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的要求
面對(duì)日新月異的新時(shí)代和國(guó)內(nèi)日益嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)，包括領(lǐng)導(dǎo)班子在內(nèi)的全體員工都非常注重學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，才能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的客觀需要。堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，特別是工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化方面的政策，用好用足政策，一絲不茍地執(zhí)行政策，拓展企業(yè)的生存和發(fā)展空間。學(xué)習(xí)法律知識(shí)、科技知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)以及現(xiàn)代企業(yè)行為規(guī)范，成為博學(xué)、多能、敏銳的合格員工，發(fā)揮每一個(gè)人的充分潛能，為廠適應(yīng)新形勢(shì)、在競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)創(chuàng)造人才和隊(duì)伍上的準(zhǔn)備。
二、科技創(chuàng)新，加快企業(yè)的發(fā)展步伐
要以大米加工轉(zhuǎn)化為主業(yè)，深入貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化政策，建立無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品基地，走科研基地農(nóng)戶的路子，引導(dǎo)農(nóng)民和農(nóng)產(chǎn)品走向市場(chǎng)，在保證優(yōu)質(zhì)原料供應(yīng)的同時(shí)增加農(nóng)民收入。同時(shí)，以掛面生產(chǎn)線項(xiàng)目為重點(diǎn)，不斷拉長(zhǎng)企業(yè)鏈條，以面粉加工為主業(yè)，從中間向兩邊延伸，逐步形成包括稻谷種植、面粉加工，以面粉為原料的食品加工在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈條，從而把企業(yè)做大做強(qiáng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的后勁和活力。在此基礎(chǔ)上不斷增加產(chǎn)品的附加值和科技含量，根據(jù)消費(fèi)者的不同需要改進(jìn)產(chǎn)品的包裝和質(zhì)量，提高企業(yè)和品牌的知名度與影響力，通過(guò)高水平的管理和營(yíng)銷(xiāo)技巧增加產(chǎn)品的銷(xiāo)量和市場(chǎng)占有率。
三、實(shí)現(xiàn)民主決策，發(fā)揮班子整體優(yōu)勢(shì)
堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究，決策風(fēng)險(xiǎn)和項(xiàng)目建設(shè)工作勇于負(fù)責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)做好班子表率。對(duì)班子副職分管的工作全力支持，大膽放手使用，讓班子成員切實(shí)感到有用武之地。同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)班子成員嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政有關(guān)規(guī)定，提高反腐倡廉意識(shí)，加強(qiáng)廉潔自律教育，把包括我在內(nèi)的黨員干部言行都置于職工群眾的嚴(yán)格監(jiān)督之中。
四、以人為本，抓好基層黨建和精神文明建設(shè)
作為食品生產(chǎn)企業(yè)，我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益，而且要塑造高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一個(gè)職工，充分發(fā)揮工、青、婦等群團(tuán)組織的作用，以文明職工學(xué)校為載體，不斷提高廣大干部職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)廣大職工崇尚科學(xué)，遵紀(jì)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)，使我廠安全保衛(wèi)、計(jì)劃生育、文明創(chuàng)建等工作同生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同步進(jìn)行，努力建設(shè)文明和諧、健康向上、實(shí)干爭(zhēng)先的工作正氣，為廠進(jìn)一步發(fā)展壯大創(chuàng)造良好的'內(nèi)部環(huán)境。
借此述職之機(jī)，對(duì)多年來(lái)關(guān)心支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，表示衷心的感謝！但我也深知我的工作與組織的要求、同志們的期望還有一定的差距，如思考問(wèn)題、處理問(wèn)題的方法還停留在過(guò)去的階段，工作方法簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題性子比較急等。我決心在新的一年中努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，積累經(jīng)驗(yàn)，使加工廠取得更大成績(jī)。
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