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幼兒園教師年終述職報(bào)告
更新時(shí)間:2024-07-15 22:32:57
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幼兒園教師年終述職報(bào)告14篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的幼兒園教師年終述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教師年終述職報(bào)告1

  從蟬聲鳴叫的夏季,到新年的鐘聲敲響,時(shí)間在流逝,一個(gè)學(xué)期的工作在不知不覺中又接近了尾聲;仡欉@半年的工作歷程,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜,F(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行匯報(bào):

  本學(xué)期的工作共分為五個(gè)部分:

  (一)、教育教學(xué)工作

  (二)、家長(zhǎng)工作方面

  (三)、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

  (四)、安全工作方面

  (五)、幼兒園開展的活動(dòng)

  一、教育教學(xué)工作:

  1、備課以及教具制作

  說到備課和教具制作方面,既有優(yōu)點(diǎn)也有不足的地方。每個(gè)星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作,對(duì)于自己的課堂教學(xué)方面比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是,有時(shí)教具準(zhǔn)備的不夠充分,導(dǎo)致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中,幼兒的參與性并不高,以至于沒有達(dá)到預(yù)期備課的效果,這需要在以后的課堂中不斷地磨練來完善。

  2、貫穿于生活中的教育

  兩到三歲的孩子,除了在課堂中學(xué)到一些理論知識(shí)以外,最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說我給小朋友們上了一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)方面的知識(shí),并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有幼兒將粘土搓成圓形,并會(huì)大聲的告訴我說是元宵。幼兒將課堂上的知識(shí)用到了日常生活中,這是很不錯(cuò)的。但是我每次聽到都只是對(duì)個(gè)別幼兒提出表揚(yáng),沒有顧及到全體幼兒,這需要在以后的工作中進(jìn)一步完善。雖然說每個(gè)都顧及到是一件比較難的事情,但是相信努力一定會(huì)顧及到更多的幼兒。

  3、一日生活流程的執(zhí)行

  對(duì)于幼兒園的一日生活流程,吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進(jìn)行的,這方面從總體來說小班的秩序還是不錯(cuò)的。由于小班幼兒年齡小,自理能力方面較弱,在每次做完操后回教室上廁所時(shí)總會(huì)耽誤一些時(shí)間,導(dǎo)致在進(jìn)行第一節(jié)教育活動(dòng)時(shí),總是會(huì)推遲幾分鐘。這在以后的活動(dòng)中需要多加注意的地方。

  4、教育筆記以及觀察筆記

  每個(gè)月能夠按時(shí)完成教育筆記和觀察筆記,并且想辦法來解決幼兒出現(xiàn)的問題,幫助幼兒改掉一些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  5、班級(jí)博客

  (1)教學(xué)視頻和幼兒視頻

  每個(gè)月都能夠按 時(shí)上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以及相關(guān)活動(dòng)的照片,但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高。教學(xué)視頻,準(zhǔn)備的不夠充分,視頻中教師與幼兒的互動(dòng)相對(duì)較少。幼兒視頻,從整體感覺來看還不錯(cuò),但是時(shí)間過短,沒有顧及到每個(gè)小朋友,這需要在以后的拍攝中不斷的改進(jìn)。

  (2)發(fā)布信息

  每周能夠按時(shí)發(fā)布班級(jí)周活動(dòng)工作安排以及每月能夠按時(shí)發(fā)布教育筆記和觀察筆記,讓幼兒家長(zhǎng)能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。

  (3)家長(zhǎng)留言

  博客中家長(zhǎng)留言有時(shí)較少,這也從另一方面說明我們對(duì)家長(zhǎng)的工作這方面沒有做到位,在以后需要努力。對(duì)于家長(zhǎng)留言的回復(fù),也應(yīng)該及時(shí)地回復(fù),這樣才能更好地達(dá)到互動(dòng)性。

  6、主題墻的完成

  每次能夠按照班長(zhǎng)的指示,協(xié)助班長(zhǎng)完成主題墻的工作。

  二 、家長(zhǎng)工作方面

  1、家園聯(lián)系手冊(cè)

  每個(gè)月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來填寫《成長(zhǎng)檔案》,把幼兒在園的情況反映給家長(zhǎng),共同來完成幼兒的教育工作。

  2、家園聯(lián)系欄

  每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動(dòng)工作安排,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園一周的各項(xiàng)活動(dòng)安排。同時(shí),有活動(dòng)時(shí),會(huì)在班級(jí)黑板上出通知,讓家長(zhǎng)及時(shí)知道。

  3、及時(shí)反饋

  當(dāng)班上的一些幼兒出現(xiàn)一些問題時(shí),及時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況,經(jīng)常和家長(zhǎng)一起交流。由于班級(jí)幼兒大多都是剛?cè)雸@的,我對(duì)于家長(zhǎng)都是很陌生的,與家長(zhǎng)之間的交流相對(duì)較少。但后來慢慢熟悉了之后,自己與家長(zhǎng)的交流多了,及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒的一些情況,經(jīng)常交流一下幼兒的情況,自己的工作也得到了一些家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可,還是比較開心的。

  4、校車本

  校車本是針對(duì)坐車孩子的,校車本是老師和坐車幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系的一個(gè)樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫在校車本上,讓家長(zhǎng)了解。對(duì)于校車本,教師每天都會(huì)記錄,但有時(shí)由于時(shí)間匆忙會(huì)忘記將校車本放在幼兒的書包里。導(dǎo)致家長(zhǎng)不能夠及時(shí)的知道相關(guān)信息,這是在以后的工作中需要不斷改進(jìn)的地方。

  三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

  1、教室衛(wèi)生

  剛開學(xué)時(shí)我班沒有保育員,我會(huì)和班上其他兩位老師輪流來打掃班級(jí)衛(wèi)生每天嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

  2、晨檢

  晨檢工作是幼兒入園時(shí)的重點(diǎn)工作,特別是在流行病高發(fā)的季節(jié),晨檢既能夠及早地發(fā)現(xiàn)幼兒是否異常,也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時(shí),會(huì)在熱水中加入定量的消毒液,在每個(gè)幼兒進(jìn)教室時(shí)提醒幼兒洗手。同時(shí),還會(huì)觀察幼兒的面部,檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象。

  3、吃飯以及喝水

  小班幼兒的自理能力較差,需要老師的照顧,特別在幼兒吃飯方面更是需要細(xì)心照顧,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,吃晚飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,每次都是按照一日活動(dòng)流程來讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時(shí)補(bǔ)充水分。

  4、常規(guī)教育

  在幼兒入園后不久進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  四、安全工作方面

  幼兒園的安全工作是教育之根本,在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、每周一給幼兒剪指甲,減少抓傷的不安全隱患,同時(shí)也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、戶外活動(dòng)前對(duì)幼兒提一些要求規(guī)則,避免幼兒在戶外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認(rèn)為自己做的還不夠,沒有在每次戶外活動(dòng)出去前對(duì)幼兒提一些戶外活動(dòng)需要注意的事項(xiàng)。在以后要改進(jìn)。

  3、排除教室內(nèi)的安全隱患。在教室內(nèi)看到有安全隱患的,及時(shí)解決,比如說,在教室時(shí)提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的`剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。

  4、開展一些安全教育工作。在這方面我覺得自己做的還不夠,平時(shí)生活中的安全教育工作很重要,在以后的工作中應(yīng)該多開展一些安全教育工作,讓幼兒有自我保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)自己。

  五、幼兒園開展的活動(dòng)

  1、新學(xué)期班會(huì)

  為了了解我班幼兒的情況同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流,我班開展了新學(xué)期班會(huì)。在活動(dòng)中,我積極完成班長(zhǎng)交代的工作,同時(shí)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的照相工作。

  2、公開課活動(dòng)

  本次全園開展的英語公開課活動(dòng)中,雖然相比上一次的有了一定的進(jìn)步,但是也存在很多不足的地方,教具準(zhǔn)備的不充分,以及活動(dòng)教案中活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定的不足。經(jīng)過園長(zhǎng)以及各位老師的指導(dǎo),讓我認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,會(huì)不斷的來改進(jìn),提升自己。

  3、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  本次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)幼兒舉行升旗儀式環(huán)節(jié);顒(dòng)過程中幼兒的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。不足的地方就是升旗手在升旗時(shí)沒有把握好國(guó)歌的節(jié)奏點(diǎn)導(dǎo)致速度過快,在歌曲進(jìn)行到一半的時(shí)候就已經(jīng)完成了升旗。出現(xiàn)這種情況的原因是由于在平時(shí)的訓(xùn)練中,我沒有嚴(yán)格要求而且也沒有讓幼兒多加練習(xí),這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。

  4、“慶元旦,迎新年”親子游園會(huì)

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人。在主持方面經(jīng)過園長(zhǎng)的多次指導(dǎo),順利的完成了這次工作。在游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)中認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的游戲活動(dòng)區(qū)。但是,在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,游戲環(huán)節(jié)中游戲規(guī)則制定的不夠準(zhǔn)確,而且對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)秩序的掌控不夠,導(dǎo)致游戲活動(dòng)出現(xiàn)了一定的問題。需要加強(qiáng)。

  本學(xué)期的工作雖然已結(jié)束,但是自己仍需不斷的努力。希望孩子們能夠在我們的陪伴和教育中健康快樂地成長(zhǎng)!也希望自己的工作能夠越做越好!

幼兒園教師年終述職報(bào)告2

  時(shí)間匆匆而過,平凡的工作崗位又經(jīng)歷了一年,在這一年中我又在逐漸的成長(zhǎng),因?yàn)槭怯稚现︻^的小芽,所以總有挫折和收獲。有時(shí)候開心有時(shí)候悲傷那也是人之常情,也因?yàn)橛辛舜煺鄱形虺鼋?jīng)歷對(duì)人成長(zhǎng)的重要性,因?yàn)橛辛私?jīng)歷而讓自己獲得了經(jīng)驗(yàn),有了經(jīng)驗(yàn)才讓我覺得這才是成長(zhǎng),是人生一點(diǎn)一滴的累計(jì)的財(cái)富,F(xiàn)在我就將自己一年來的“財(cái)富”和”“貧窮”進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)如下:

  一、德。

  良好的品德是一個(gè)公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng),而擁有良好的師德是幼兒園老師所應(yīng)具備的最基礎(chǔ)的職業(yè)道德。這一年我參加了居委會(huì)了多次黨員培訓(xùn),參加了黨委會(huì)的換屆選舉,居委會(huì)的換屆選舉,在參加的各種活動(dòng)中感到一個(gè)人的良好的思想覺悟在于他個(gè)人的經(jīng)歷和對(duì)生活的態(tài)度,以及解決生活中問題的一些方式。預(yù)備黨員今年將真正成為一名共產(chǎn)黨員,為此而努力著。

  在工作中對(duì)待每位教職工都有一份坦誠(chéng)的心理,我曾寫了這樣一份日志,題目為《情誼》:我們相聚在這里,是一種緣分或許還是老天的安排。從四面八方聚集在這里的我們相識(shí)相知,彼此了解。說句實(shí)話和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和家人在一起還要多。和你們?cè)谝黄鹱栽谟殖錆M歡樂。和你們一起吃飯時(shí)不需要避諱喝湯的聲音和夾菜姿態(tài),和你們?cè)谝黄饡r(shí)不需要關(guān)注自己的不雅言行。女人說的私密語言就在那里衍生,我們是那么熟悉那么親密。有一天你離我而去,就好比我失戀了,因?yàn)槲覂A注了那么多的感情、感想和那么多的精力,很痛很痛。還念那份情誼么?如果還念那份情誼就留下來吧!終于你留下來了,那是一份情。什么情呢?說不輕道不明。我認(rèn)為愛情、友情、親情、友情都有點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ髟谝黄鹆,從同事到朋友、從朋友到知己(情人)、從知己到親友那不就是各種感情都傾注在那里了么?我還認(rèn)為還有另一種感情那就是責(zé)任。我沒有看錯(cuò)。情誼還在。情義還在。有一天我們還是都要念那份情意。這篇文章我是寫給一位即將離開幼兒園的我的同事寫的,后來因?yàn)楦鞣N原因她留下了。我的文章并不精彩確實(shí)我的心里話和我在工作中做的。

  這一年發(fā)生了很多事情,當(dāng)一個(gè)女性單位經(jīng)歷5年的風(fēng)雨后,接下來的工作就是讓管理層不得不面對(duì)的事情,女孩們都到了談婚論嫁的時(shí)候了,這一年三位教師結(jié)婚,一位教師生子并到了哺乳期,另兩位懷孕了。而這兩位懷孕的教師曾給我們行政帶來的無盡的煩惱,家長(zhǎng)們指責(zé):“作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員,一位園長(zhǎng)怎么可以不考慮9月份剛換了老師,這位教師馬上就懷孕了要生孩子去了,那不是又要換老師了,剛來的老師大著肚子如何照顧好我們的孩子,你們招老師的時(shí)候難道不限制或者談條件的么?比如招進(jìn)來的時(shí)候就要告知年輕的教師這一年內(nèi)就不可以結(jié)婚生孩子,否則給我們家長(zhǎng)如何安慰呢?”家長(zhǎng)的反應(yīng)也是很正常的,我?guī)е@些家長(zhǎng)指責(zé)也質(zhì)問了自己,但是我想來想去這些我都跟來招聘的教師有講解。但這個(gè)事情確實(shí)不是我所能控制的,只是在招聘教師的時(shí)候還要重點(diǎn)關(guān)注這些。一邊承受著家長(zhǎng)給予的壓力,一邊和教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)托三班班級(jí),一個(gè)教師懷孕、一個(gè)教師因親人去世離職,一個(gè)因?yàn)楦赣H去世回老家這些的這些給從未經(jīng)歷的我們帶來了一些困難,F(xiàn)在我們都挺過來了。所以這一年度行政帶班的帶班、協(xié)助的協(xié)助,總是用最快的節(jié)奏做好該人文關(guān)懷的工作。比如:婚假的教師給予半月的婚假,下面的教師一人一天輪流為她帶班半天;哺乳期的教師每天都給她一定的時(shí)間照顧自己的孩子,同時(shí)盡量少排近期的工作使其更好的過度;對(duì)于懷孕的教師我們盡量不排晚班(早早班晚晚班值班均取消),她的配班教師的其他工作也不安排,盡量照顧懷孕的教師。除此之外,我們園內(nèi)一位保育員老師因親人去世,萬分悲痛,我們采取了多種方法進(jìn)行交流和指導(dǎo),并讓她來園上班過渡并遷移了她的悲傷,有一段時(shí)間我也曾為她傷感并悄然淚下過。一位教師因父親要?jiǎng)邮中g(shù),她的兩周歲的不到的女兒來園給予了照顧。一位保育員老師因膽結(jié)石住院,我們送去慰問,給予幫助,再請(qǐng)她來園做工作。她也很感動(dòng)。

  同事們悲傷我就悲傷,同事們高興我就高興,成為我今年的情感最促動(dòng)的情節(jié)。有一天當(dāng)我們知道一位已經(jīng)離職的教師的父親去世時(shí),也送去了安慰。這些是我感性的管理之談,最起碼是實(shí)實(shí)在在的。這不需要用多繁華的字眼去解釋德的重要性,待人真誠(chéng)、微笑、誠(chéng)信就是最實(shí)在的德的體現(xiàn)。

  二、能

  自認(rèn)為個(gè)人的能力是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量才是龐大的,不是唱的好:一根筷子輕折斷,一把筷子難折斷么?所以團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是園內(nèi)最好寫照。有時(shí)候我會(huì)想:地球離了誰還是會(huì)自轉(zhuǎn),幼兒園離了我也會(huì)運(yùn)作,我下崗了怎么辦?因?yàn)檫@一年始終都沒有能體現(xiàn)出自己所能的成就,有些失落、有些失望、有些……也許也就是因?yàn)橛辛诉@一份念想,我才加緊馬達(dá)的工作!

  這一年我們召開了第五界教代會(huì)先后通過了各個(gè)制度:《幼兒園XX年度教師請(qǐng)假制度改革方案》、《關(guān)于幼兒園安全事故責(zé)任費(fèi)用處理方案》、《關(guān)于教職工福利享有的有關(guān)規(guī)定》、《合同期內(nèi)辭職或辭退有的關(guān)規(guī)定》、《教師請(qǐng)假制度》等對(duì)于管理來說又上了一個(gè)臺(tái)階。

  三、勤

  勤這個(gè)字眼在述職報(bào)告中很難自我構(gòu)造,因?yàn)槲也荒苷f自己很勤勞那有點(diǎn)太自我炫耀,我也不能說我不勤勞至少在默默地做著自己應(yīng)該做的事情。一點(diǎn)一滴匯流成河。就因?yàn)榍谧治疫被兒子冠名為:來不及媽的雅號(hào)。

  今年對(duì)于這個(gè)勤字的概述,主要用于各類檢查。檢查太多忙于做資料、忙于低頭自我檢查和備查是今年最痛苦的`工作。上學(xué)期除了安全督導(dǎo)、安全年檢、專項(xiàng)資金檢查等還進(jìn)行了婦保年檢工作等,而今年是檢查的最繁重的學(xué)期,在這學(xué)期里,有我們開學(xué)初的巡查、4月份的視察、光5月份就總結(jié)羅列了8項(xiàng)檢查:5月4日一大早街道陳科視察工作,我們一群人還一只褲腳高一只褲腳低的清掃時(shí),領(lǐng)導(dǎo)來了,門衛(wèi)在我的大聲呼叫中準(zhǔn)時(shí)迎戰(zhàn),接著還是有獎(jiǎng)勵(lì)有評(píng)價(jià)。下午薛區(qū)長(zhǎng)和夏副區(qū)長(zhǎng)一行的到來短短15分鐘,對(duì)安全工作還是比較滿意。以為可以松一口氣,緊接著婦保所、派出所、街道領(lǐng)導(dǎo)輪番的視察和暗訪,之后就是6月份的再一次專項(xiàng)資金檢查。開會(huì)、自查、再開會(huì)再反思等,原來行政領(lǐng)導(dǎo)一直承擔(dān)著被檢查的角色。

  園內(nèi)開展新生親子開放活動(dòng),一次次的試講讓老師們逐漸成長(zhǎng),我覺得這就是付出后的果實(shí),有了勤字一切皆有可能,不是說的好么。天道勤遠(yuǎn)。師德的修養(yǎng)也就是在勤字中突現(xiàn)的。

  個(gè)人繼續(xù)參加學(xué)前教育本科專業(yè)的學(xué)習(xí),因?yàn)橛⒄Z不過關(guān),至今還在努力中掙扎。為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力,積極參加區(qū)內(nèi)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)分的同時(shí)努力提高自身素質(zhì)。

  四、績(jī)

  本學(xué)年度的個(gè)人成績(jī)幾乎為零,沒有重大的貢獻(xiàn),沒有多大的成績(jī),只是一直平凡的做著自己應(yīng)該做的事情,有點(diǎn)失落、有點(diǎn)失望、還有點(diǎn)迷茫。因?yàn)闆]有一些讓自己滿意甚至有價(jià)值的成績(jī)。只有在XX年6月一篇論文在中國(guó)幼兒教育?习l(fā)表。似乎每天都很忙都很亂,這就是一些我的成績(jī)而已。

  五、反思不足

  1、經(jīng)驗(yàn)不足是我最大的缺憾。困難曾經(jīng)很多很多,思考不夠多,語言表述不夠好。

  2、做事不夠精細(xì)是我最大的缺點(diǎn)。對(duì)于各類工作急于解決,有什么緊急事情的時(shí)候要第一時(shí)間急而快的解決,從而出現(xiàn)各類細(xì)節(jié)不夠完美,比較糟糕。

  3、員工間溝通交流的少是我今年最大的管理盲點(diǎn)。有時(shí)候很難捕捉到教師和員工們的心里真實(shí)想法,包括教師的流動(dòng)情況均難及時(shí)了解到,下一年度要采用流動(dòng)式的管理模式進(jìn)行交流和探討。

  4、園內(nèi)工作2——4年的員工工作動(dòng)力不足是今年管理的最大黑點(diǎn)。是什么原因使她們有這樣的感覺這個(gè)做不好哪個(gè)也做不好,成為小馬過河的典故呢?我想原因還在于管理。

  5、對(duì)于工作布置的誤區(qū),有時(shí)候也存在著,也時(shí)候也經(jīng)常反思著對(duì)于某一個(gè)職工到底是公平了還是不公平了

  6、對(duì)于個(gè)人來說,今年最大的事情莫過于參加高級(jí)教師考試,壓力很大,有時(shí)候覺得這學(xué)期的我在幼教理論的學(xué)習(xí)中有些匱乏,還需要繼續(xù)努力啊!

幼兒園教師年終述職報(bào)告3

各位園長(zhǎng)、各位老師:

  上午好!

  首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位述職競(jìng)聘

  我工作23年,擔(dān)任過班主任、課題教研組長(zhǎng),雖說沒有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī),但是也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在,我對(duì)我的工作情況向大家做一個(gè)匯報(bào)。

  一、以愛為先,努力做一個(gè)有“德”的人。首先,我有一顆熱愛幼兒教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。樂意挑起這份沉甸甸的責(zé)任。其次,我從優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化中汲取營(yíng)養(yǎng),嘗試做到少點(diǎn)怨氣、多點(diǎn)內(nèi)省、學(xué)點(diǎn)恭敬、有點(diǎn)容德、多點(diǎn)善良、擔(dān)點(diǎn)責(zé)任、做點(diǎn)奉獻(xiàn)。

  二、以思為基,努力提高能力。通過“勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),”積累理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這幾年,我?guī)У氖倾暯影,我致力于探究怎樣做好幼小銜接。例如,如何讓幼兒樂意學(xué)習(xí)枯燥的拼音,如何針對(duì)不同水平的幼兒,采取適宜的方法。

  三、以勤為本,認(rèn)真的工作。第一,踏踏實(shí)實(shí)搞好教學(xué)工作。課前教具準(zhǔn)備充分,對(duì)每個(gè)孩子充分了解,活動(dòng)時(shí)努力保證每個(gè)孩子有展示機(jī)會(huì),活動(dòng)后及時(shí)反思。第二,勤勤懇懇做好班級(jí)工作。配合班主任做好對(duì)外活動(dòng),家長(zhǎng)工作,班上各種瑣碎的事。第三,兢兢業(yè)業(yè)開展教研工作。開學(xué)擬定教研計(jì)劃,每周組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。第四,扎扎實(shí)實(shí)做好期末測(cè)評(píng)。本學(xué)期期末測(cè)評(píng)之前,我首先征集老師們的意見,然后和保教主任擬定測(cè)評(píng)方案,組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)開展測(cè)評(píng),最后進(jìn)行匯總分析。第五,認(rèn)認(rèn)真真做好檔案整理工作。上學(xué)期的創(chuàng)建文明校園的檔案整理,本學(xué)期安全平安校園的檔案整理,以及每學(xué)期期末的'各類材料整理匯編,我都積極參與。

  四、努力就有回報(bào),我的工作得到了大家的認(rèn)可,我的論文、博客多次在省市獲獎(jiǎng)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,如果我上崗,我將認(rèn)真履行崗位職責(zé),更加努力工作。我將針對(duì)我園新接的課題,帶頭做好科研工作。為實(shí)幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

幼兒園教師年終述職報(bào)告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,自己在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足,F(xiàn)將半年多的工作匯報(bào)如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、政治思想方面

  本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想端正,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、教學(xué)方面

  我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),積極參加園里組織的教師間相互聽課活動(dòng),并認(rèn)真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要把課上好,為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極找出問題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,并在中華聽課網(wǎng)上注冊(cè)了賬號(hào),定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,開闊自己的視野,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

  三、保育方面

  作為剛剛接觸幼教工作的我來說,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒有氣餒,而是積極抓住有班上老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班,學(xué)習(xí)保育常識(shí),鍛煉自己的實(shí)操能力,經(jīng)過老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準(zhǔn)備、飯后活動(dòng)組織、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng)。我在日常生活中非常重視對(duì)幼兒品德的`教育,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,團(tuán)結(jié)互助,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,樹立自信心,為他們?cè)谟變簣@能夠健康快樂地成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  四、家長(zhǎng)交流方面

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng),將有助于幼兒更好地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。我在平時(shí)上課時(shí)注意留心觀察每位幼兒的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題或異常時(shí),及時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng),并利用能和家長(zhǎng)溝通的有限時(shí)間,積極主動(dòng)地去和家長(zhǎng)交流討論,了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境、在家的作息時(shí)間、特殊愛好和習(xí)慣等,并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進(jìn)自己的工作,爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的“好伙伴”。

  五、其他方面

  我利用不上課的時(shí)間,還完成了幼兒園8個(gè)班的200多集動(dòng)畫片的更新下載工作,并把電視機(jī)配合U盤使用播放動(dòng)畫片的方法教給了班上的老師,并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作?吹接變憾挤浅O矚g看更新的動(dòng)畫片,自己心里也很開心。

  我還參加了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽,初賽已經(jīng)過了,目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品。

  六、努力方向

  作為一名剛剛加入教師隊(duì)伍的年輕人,自己無論是在業(yè)務(wù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備上都存在著不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實(shí)施素質(zhì)教育、寓教于樂都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。

  通過這半年的工作,我很幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業(yè),在今后的工作里我會(huì)繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

  謝謝大家!

  述職人:xx

  20xx年x月x日

幼兒園教師年終述職報(bào)告5

  在這學(xué)年中,我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,認(rèn)真履行工作職責(zé),對(duì)待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

  這一學(xué)年,為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”,可以說我的壓力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家時(shí),腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢(mèng),自己的孩子也顧不了多少,我女兒對(duì)我說:“你不喜歡我,就喜歡你們班上的小朋友”。

  我聽了,真是有口難辯,是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動(dòng)的重要保證,我和劉老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們?cè)谟螒蛑凶灾鬟M(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的`水彩筆套,做棋子,當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡,可一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們?cè)谙挛遄悠鍟r(shí)不小心就會(huì)把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對(duì)它失去了興趣。在游戲評(píng)價(jià)時(shí),我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。

  光有教育是不夠的,家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開學(xué)初,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)年我們班級(jí)的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長(zhǎng)們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊(cè)來介紹幼兒在園的情況,家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。

  當(dāng)時(shí),班上有個(gè)叫李夢(mèng)潔的女孩子,她的媽媽就在聯(lián)系冊(cè)上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,而且有二次把小便解在身上了,說實(shí)話,這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,大班的孩子怎么會(huì)呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,知道這些后,我們對(duì)她更加注意,再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。

  在離園、來園活動(dòng)中,我和劉老師總會(huì)有一人在接待家長(zhǎng),與他們交流孩子的進(jìn)步,對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì)馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長(zhǎng)閱讀、交流。

  我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在班級(jí)管理上不夠大膽,怎樣和家長(zhǎng)相處的更融洽等等。在下學(xué)年的工作中我會(huì)更認(rèn)真努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

幼兒園教師年終述職報(bào)告6

  一、基本情況

  游云南,xx年加入局一幼至今,xx年上半年擔(dān)任中三班教師,下半年擔(dān)任中二班班長(zhǎng)兼任中班年級(jí)組長(zhǎng)。

  二、政治思想

  身為一名幼兒教師,我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到早退,在這一年的工作中,我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中,時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,對(duì)待工作有滿腔的熱情,對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。

  三、學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力

  我積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),利用業(yè)余時(shí)間查閱各種幼兒書籍,幼兒園的`借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn),從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。在幼兒園的電腦培訓(xùn)中,我積極參與,學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單課件等,并將所學(xué)運(yùn)用到工作之中。xx年上半年擔(dān)任中三班配班時(shí),我協(xié)助班長(zhǎng)完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真開展教學(xué)活動(dòng),積極與家長(zhǎng)做好溝通交流,得到了家長(zhǎng)及園領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,在學(xué)期考核中班級(jí)、個(gè)人都獲得了一等的好成績(jī)。

  下半年擔(dān)任中二班班長(zhǎng)一職,加入中二班時(shí)我頂著一定壓力,利用電話網(wǎng)站上門等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,在短時(shí)間內(nèi)取得了家長(zhǎng)的信任,用自己的愛心、耐心關(guān)注每一名幼兒,也受到了孩子們的歡迎。在班級(jí)工作中我團(tuán)結(jié)班級(jí)成員,及時(shí)做好溝通工作,多次組織召開班級(jí)會(huì)議,發(fā)現(xiàn)問題積極解決,使得成員之間關(guān)系非常和諧。本學(xué)期蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,同事們的信任,我擔(dān)任了中班年級(jí)組長(zhǎng)一職,在年級(jí)組的親子活動(dòng)組織中,我頂著烈日多次到活動(dòng)地點(diǎn)踩點(diǎn),處處以身作則,帶頭參加到活動(dòng)中,活動(dòng)也得到幼兒、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  四、工作實(shí)績(jī)

  美術(shù)活動(dòng)《有趣的長(zhǎng)頸鹿》獲園一等獎(jiǎng)

  五、努力方向

  xx年年是成長(zhǎng)的一年,更是豐收的一年,雖然我取得了一定的成績(jī),但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,關(guān)心和愛護(hù)關(guān)注每一位幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!做一名新形勢(shì)下德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>

  述職人:

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師年終述職報(bào)告7

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,同時(shí)也有很多的感想,今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),把我園一年來工作中的總結(jié)一下,并適當(dāng)說一下來年的工作展望。

  第一部分:過去一年的展望

  一、教育方面:以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展

  我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,在教育教學(xué)中,我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。

  在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?醋o(hù)學(xué)生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

  在教學(xué)工作中,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)沈陽市外國(guó)語學(xué)校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,并取得良好效果,兩個(gè)月前,沈陽外國(guó)語學(xué)校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。

  二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境

  在沈陽市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的'關(guān)懷下,我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。

  在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時(shí)還拓展了育人的空間,同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,走廊力爭(zhēng)“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺。

  三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念

  教師在幼兒園具有主體地位,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,真正地尊重教師。

  確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動(dòng),定期下班觀摩教學(xué),對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),以往老師都說優(yōu)點(diǎn),對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在,每一次活動(dòng)結(jié)束,我們及時(shí)進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點(diǎn),探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點(diǎn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  本學(xué)期,我校梁玉婷老師代表我園參加沈陽時(shí)幼兒園教師教學(xué)技能比賽,獲得較好成績(jī)。

  四、安全工作:強(qiáng)化安全意識(shí),杜絕安全隱患。

  本學(xué)期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度,力爭(zhēng)把安全隱患根除。校車管理上,我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信,校車接送學(xué)生,每天堅(jiān)持記錄,每天堅(jiān)持備案,與家長(zhǎng)、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學(xué)生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng)。本學(xué)期,我校幼兒無一起傷害事故。

  不足:

  1、在農(nóng)村,本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求。

  2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。

  3、幼兒活動(dòng)開展比較少。

  第二部分:新學(xué)期幼兒工作展望

  1、轉(zhuǎn)變觀念,立足實(shí)際,博采眾長(zhǎng),多動(dòng)腦筋,創(chuàng)出特色。

  通過學(xué)習(xí),我覺得重要的是我們幼教工作者要轉(zhuǎn)變觀念,徹底幼轉(zhuǎn)變兒園小學(xué)化的傾向,要切實(shí)種好自己的“田”,明確自己該干什么,不應(yīng)該干什么,多學(xué)習(xí)他人他地先進(jìn)的東西,多學(xué)習(xí)幼教方面的現(xiàn)論,并結(jié)合自身和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,多動(dòng)腦筋,因地制宜,利用自然資源,巧妙結(jié)合,綜合利用,創(chuàng)出自己的特色。

  2、開展實(shí)際,實(shí)在的活動(dòng),如家園聯(lián)歡親子會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、技能比賽、歌詠比賽、講故事比賽等等,以此培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,形成良好的品質(zhì),豐富人性,增長(zhǎng)見識(shí),提高生存、生活能力,讓孩子融入自然,做個(gè)自然人、自由人,擁有屬于自己的幸福快樂的童年。

  3、要切實(shí)加強(qiáng)安全管理

  嚴(yán)格交接程序,制接送卡,防患于未然。關(guān)好大門,防止陌生人進(jìn)入;開啟后門,保證幼兒安全疏散。每次活動(dòng)前后都要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。加強(qiáng)責(zé)任心,讓孩子始終處于老師的視線內(nèi),包括幼兒入廁,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。建立健全各項(xiàng)安全制度及措施。

  4、不斷提高幼教工作者的素質(zhì),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量提高素質(zhì)的辦法,唯有學(xué)習(xí);提高辦園質(zhì)量,唯有提高教師素質(zhì)。做有思想的教師,辦有文化的幼教。

幼兒園教師年終述職報(bào)告8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。我現(xiàn)將20xx年的教學(xué)工作匯報(bào)如下:

  政治思想方面

  身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識(shí),不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心。 專業(yè)成長(zhǎng)方面

  作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電。同時(shí)利用絡(luò)資源,不斷的揣摩名師的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。

  保教工作方面

  1、在保育工作方面:經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。晨間接待時(shí),我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開水,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動(dòng)時(shí),根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長(zhǎng)。

  2、在教育教學(xué)方面:我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的`觀念,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位。在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),及時(shí)更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。在語言方面,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

  工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面和班主任共同做好班級(jí)工作,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,在年級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽。

  家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展。因此,經(jīng)常換位思考,了解家長(zhǎng)的要求,做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要。老師和家長(zhǎng)通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

  當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了。那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因?yàn)椋业母冻,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

  謝謝大家!

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師年終述職報(bào)告9

  時(shí)間過得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下:

  一、 在教育教學(xué)活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  二、 在德育方面,主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

  三、 在安全方面,我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。

  四、 在家長(zhǎng)工作方面,我們利用離園,電話聯(lián)系,班級(jí)QQ群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,家園共育,通過建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過組織家長(zhǎng)參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。

  總之這一年對(duì)我來說是收獲的'一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!

幼兒園教師年終述職報(bào)告10

  一年很快過去,覺得日子像是車輪旋轉(zhuǎn),在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過了一些困難,度過了一些艱苦,度過了一些壓力,度過了一些舒坦,度過了一些幸福。而當(dāng)自己回頭看那過去的種種時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的幸福原來是有原因的。我總是很快樂的對(duì)待著我的每一天,用一百分的激情面對(duì)工作,用一百分的熱情面對(duì)家長(zhǎng),用一百分的真心面對(duì)同事,更用一百分的愛心面對(duì)孩子們。堅(jiān)信付出就有回報(bào),所以這一年里我在感受成長(zhǎng)的壓力的同時(shí)也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。

  一、愛我的工作;

  (1)用一百分的激情面對(duì)工作!

  我有一個(gè)積極向上的人生理念,就像我同樣積極的面對(duì)我的人生。記得上學(xué)期也就是在大班菠蘿班的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們班級(jí)工作還是很困難的,面臨著大班的幼小銜接,面臨著孩子大班畢業(yè)典禮,又因?yàn)樾炖蠋熞恢痹诓溉槠,可是我絲毫沒有畏懼,我總是努力的用自己微笑去面對(duì)所有的艱苦,相信只要努力就好,所以班級(jí)工作不僅絲毫沒有落下,而且還在各活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  暑假時(shí)間我也積極的實(shí)踐,撰寫論文,讓自己的精神狀態(tài)保持在工作興奮狀態(tài),用自己的激情勇敢面對(duì)工作同時(shí)感染著周圍的同事們。

  這學(xué)期我?guī)У氖切“,剛(cè)氚鄷r(shí),也是有點(diǎn)緊張的。雖然自己也是在學(xué)校里學(xué)了大量的教育孩子的理論知識(shí),可是真正面對(duì)這些孩子的時(shí)候我當(dāng)時(shí)真的反而有點(diǎn)尷尬的感覺。我似乎都沒有過度過來,我對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)教育的時(shí)候似乎發(fā)現(xiàn)他們不懂我在講什么,找不到昔日的`回應(yīng),只有自己去嘗試,用不同方法和孩子交流,發(fā)現(xiàn)可愛的他們相對(duì)大班是那么的好哄,是那么的可愛。

  記得九月份早操律動(dòng)比賽的時(shí)候,正好班里有孩子得了手足口,當(dāng)時(shí)很多孩子請(qǐng)假,班里有些家長(zhǎng)已經(jīng)開始恐慌了,我們頂著壓力,努力的給孩子們排練,在操場(chǎng)上,和徐老師也是努力認(rèn)真充滿激情的帶操。我們也沒有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而放松自己,反而更加嚴(yán)格要求孩子的外出做操,也同樣認(rèn)真,和孩子真心的眼神交流,用自己的微笑和熱情調(diào)度孩子的情緒,讓他們感受到老師的積極情緒,幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的氛圍。

  (2)用一百分的熱情面對(duì)家長(zhǎng)

  “用朋友的身份去和家長(zhǎng)友好相處。”這是我的家長(zhǎng)工作理念,用他來支持我的工作,我很熱情的面對(duì)親愛的孩子家長(zhǎng),跟他們一起交流溝通,跟每個(gè)家長(zhǎng)樹立平等的關(guān)系。我很慶幸,以前的家長(zhǎng)把我當(dāng)成小朋友,雖有不合意者,但也都很照顧,及時(shí)幫助我完成各種工作。更幸福的是我們班現(xiàn)在的家長(zhǎng),各個(gè)都能夠支持理解我們的工作。有個(gè)別爸爸媽媽很少接的我們也會(huì)盡量打電話和他們做溝通,讓他們了解孩子們的情況,通過博客跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。周妍冰是我們班自理能力相對(duì)較差的寶貝,我就利用一次她吃飯很快的機(jī)會(huì)跟他媽媽做溝通,才了解到原來媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊Γ?有的時(shí)候也就是把孩子的事情給辦了, 聽我這么一說才知道孩子是這么的能干,于是說一定要給孩子足夠的鍛煉時(shí)間了,之后就見冰冰已經(jīng)開始慢慢的進(jìn)步了。

  大班的時(shí)候家長(zhǎng)們似乎每天都用自己最好的情緒面對(duì)家長(zhǎng),細(xì)心的發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)有點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)的告訴家長(zhǎng)孩子在園的一日情況。適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子較好的教育方法,并適當(dāng)提出自己的看法。面對(duì)小班的家長(zhǎng),他們似乎更關(guān)心孩子生活的開心嗎?再幼兒園和其他孩子相比哪些更好哪些不足等,我們?nèi)齻(gè)老師也配合一致,跟家長(zhǎng)做好交流溝通工作。另外及時(shí)更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容和博客等家園溝通途徑做好管理工作。對(duì)每一個(gè)孩子的行為負(fù)責(zé),虛心的接受家長(zhǎng)的每一個(gè)意見,并將自己的教育理念傳達(dá)出去。家長(zhǎng)的要求或者交代孩子的一些事情始終堅(jiān)持記在心上,并完成任務(wù)。我堅(jiān)信:付出就有回報(bào)!在秋游、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)中,謙虛接受家長(zhǎng)提出的好想法,并認(rèn)真的準(zhǔn)備和完成。獲得較好的回應(yīng)。

  其實(shí)人與人之間就是這個(gè)樣子,互相信任的基礎(chǔ)上才會(huì)獲得更多的認(rèn)同感,從而認(rèn)同彼此的“痛”而獲得大家的“樂”快樂著彼此的快樂,何樂而不為?所以當(dāng)面對(duì)有些家長(zhǎng)情緒不好的,我也就笑笑,然后用傾聽者的角度,再選個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決誤會(huì)等。

  (3)用一百分的真心面對(duì)同事

  我是一個(gè)很情緒化的人,在一個(gè)融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對(duì)你一個(gè)好,你就要對(duì)別人十個(gè)好。”就是這樣,我真誠(chéng)的付出真心,盡管自己或許有的時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小脾氣,會(huì)鬧點(diǎn)小別扭,但是大家都可以互相理解,互相鼓勵(lì),互相幫助。我們年級(jí)組每次說課或者其他活動(dòng)大家都積極的參與,課也互相交流,大家也總是努力配合彼此,在一個(gè)快樂氛圍中,大家都感覺很幸福。這種感覺促進(jìn)我更積極的面對(duì)我的工作和其他事務(wù)。

  幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動(dòng)中,我們班總是盡自己最大的能力去完成,不懂得及時(shí)問園長(zhǎng)問年級(jí)組長(zhǎng),問每一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真的完成班主任工作,為班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)做好詳細(xì)的計(jì)劃,為教室的一角一落做好布置和準(zhǔn)備工作。同時(shí)保持微笑,尊重每一個(gè)人,同時(shí)虛心的向每一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,和領(lǐng)導(dǎo)、同事和每一個(gè)人友好相處。在班里三個(gè)老師和諧的相處在一起。

  (4)用一百分的愛心面對(duì)孩子們

  上學(xué)期大班畢業(yè)典禮,當(dāng)時(shí)很緊張,覺得自己要做的事情實(shí)在是太多了,很辛苦,可是我知道這是孩子們的第一個(gè)畢業(yè)典禮,所以就利用休息時(shí)間去看碟,選合適的舞蹈給孩子們排練。同時(shí)不忘記重要的幼小銜接工作,在網(wǎng)上搜一些關(guān)于面試的內(nèi)容給孩子們練習(xí)。記得壯壯南師附小考小學(xué)面試回來告訴我說:“張老師,我們考了畫喜洋洋,正好我會(huì)畫。真是開心。”是啊,因?yàn)榍耙惶煳覀儎倓偖嬤^的,而且我還是單獨(dú)一組一組指導(dǎo)幼兒繪畫的,付出真的有回報(bào),最后看到他們興奮的告訴我說自己面試上了的時(shí)候我覺得比我自己上學(xué)還要開心。

  小班孩子則不然,我們點(diǎn)點(diǎn)的奶奶跟我們說,點(diǎn)點(diǎn)回家說爸爸媽媽不好,爺爺奶奶也不好,只有老師最好。是啊,我們也總是關(guān)心著孩子,他們才會(huì)這般的愛我們。還記得溫雅有次大聲的跟我說:“老師,我會(huì)穿毛衣了!蔽亿s忙表揚(yáng)她:“你真棒!比缓箜樋趩柫司洌骸罢l教你的啊?”她說:“你啊。”那個(gè)時(shí)候我只有久久的感動(dòng),孩子說穿毛衣是老師教的,那孩子會(huì)穿多少次毛衣,那我們會(huì)教會(huì)孩子多少東西,或許等她長(zhǎng)大了以后對(duì)這句話已經(jīng)不屑一顧了,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

  作為幼師每個(gè)人都很愛自己的孩子,我很高興我在同事們大家的鼓舞下也是同樣的進(jìn)步和努力。

  二、工作的進(jìn)修

  學(xué)無止境,我也是同樣的要求自己去好好的努力,所謂你準(zhǔn)備給孩子一碗水,自己必須有一桶水,在考上本科以后我就努力的去學(xué)習(xí)。利用休息時(shí)間參加“統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)建和諧社會(huì)”公共課的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,并合格結(jié)業(yè)。在暑假時(shí)也沒有忘記學(xué)習(xí),撰寫論文。

  三、嚴(yán)格要求自己的出勤

  我這一年里沒請(qǐng)過一天假,沒有無故遲到和早退的現(xiàn)象。每天都堅(jiān)持站到最后的一點(diǎn)崗。在剛開學(xué)的時(shí)候更是加班加點(diǎn)的工作,在上學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示班級(jí)的時(shí)候我也是加班加點(diǎn)的工作。在畢業(yè)典禮時(shí)候也是加班搞成長(zhǎng)冊(cè)。真正的體驗(yàn)工作并快樂著的真諦!

  四、工作實(shí)績(jī)

  這一學(xué)期我們班和我主要取得的成績(jī)有以下:

  1、上學(xué)期滲入式環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng);

  2、上學(xué)期班級(jí)自然角評(píng)比“春天小菜園”獲得二等獎(jiǎng);

  3、苗苗班早操律動(dòng)比賽一等獎(jiǎng);

  4、成長(zhǎng)冊(cè)評(píng)比三等獎(jiǎng);

  個(gè)人經(jīng)過努力論文《幼兒美術(shù)教育中的多元教育策略》獲得區(qū)三等獎(jiǎng),同名獲得市教科所三等獎(jiǎng)。

  五、反思我的工作

  這一年的工作取得了很多讓自己開心的成績(jī),但是同時(shí)我也會(huì)及時(shí)反思工作的一些不足。有以下幾點(diǎn):1、我不能夠很好的安排好在園的工作時(shí)間和工作任務(wù),所以有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)加班現(xiàn)象;2、和家長(zhǎng)溝通交流方面還存在問題,對(duì)個(gè)別不來的家長(zhǎng)需要進(jìn)一步的溝通交流;3、在教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)方面需要不斷提升理念,充實(shí)自己的知識(shí)等等。

  這一年里我在不斷成長(zhǎng)不斷收獲,很感謝同事們一起創(chuàng)設(shè)的舒適的寬松的工作環(huán)境,感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們足夠多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展現(xiàn)機(jī)會(huì),也感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作支持,跟感謝孩子們給我們帶來的貼心的幸福感,以及為人師的成就感。希望在新的一年里,班級(jí)工作可以開展的更加有序有趣,個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順,同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

幼兒園教師年終述職報(bào)告11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤耕耘的老師們:

  下午好!

  歲月蹉跎,時(shí)光任苒,時(shí)光一去不復(fù)返,往事只能回味。回眸雷人的20xx年,本人在教學(xué)崗位上,“忙并收獲著,累并快樂著”!

  一、工作崗位:

  政治課教學(xué);歷史課教學(xué)。

  二、工作職責(zé)

  上半年,本人有二項(xiàng)工作職責(zé):一是參加周一政治學(xué)習(xí)與周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是承擔(dān)20xx級(jí)4~18班《生涯規(guī)劃》、091與092班的《歷史》暨《生涯規(guī)劃》、09級(jí)財(cái)會(huì)班的《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課的教學(xué)工作。

  下半年,本人有四項(xiàng)工作:一是參加周一政治學(xué)習(xí)與周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是承擔(dān)20xx級(jí)4~9班、《歷史》教學(xué)工作;二是承擔(dān)20xx級(jí)中專部財(cái)會(huì)班、20xx級(jí)中專部財(cái)會(huì)班《生涯規(guī)劃》教學(xué)工作;三是承擔(dān)20xx級(jí)18至22班的《師德常識(shí)》教學(xué)工作。

  三、工作目標(biāo)

  上半年完成《生涯規(guī)劃》后四章與《歷史》課的中國(guó)史部分以及職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)后三章教學(xué)工作;下半年完成《歷史》課的第九章第三節(jié)、《師德常識(shí)》第三課第六個(gè)專題、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學(xué)工作。

  四、履行崗位職責(zé)與完成情況

 。ㄒ唬┕ぷ髁

  上半年,周課時(shí)24個(gè),實(shí)授課576節(jié)。

  下半年周課時(shí)21個(gè)實(shí)授課420個(gè)。

  全年實(shí)授課996課時(shí)。

 。ǘ┕ぷ鲬B(tài)度

  全年無遲到、早退、曠課、請(qǐng)假現(xiàn)象。每周的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本人從未缺席,認(rèn)真寫好筆記,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)議精神,把領(lǐng)導(dǎo)的意圖轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)。雙課頭均寫有教案。

 。ㄈ┕ぷ鞔胧

  1.積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在理論上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上精益求進(jìn)。

  2.利用上課之機(jī),大力整頓學(xué)風(fēng),盡力解決學(xué)生上課遲到、說話、睡覺、吃零食、打手機(jī)、打撲克、不交作業(yè)、提前下課等現(xiàn)象。

  3.運(yùn)用案例、導(dǎo)學(xué)、探究、討論等教學(xué)法激活課堂,在此基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。提高課堂效益,增進(jìn)政治課趣味性指數(shù)。

  4.向同仁學(xué)習(xí)。如:向崔世芳老師學(xué)習(xí)賞識(shí)教育,向楊耀健學(xué)習(xí)時(shí)事政治、向張宏學(xué)習(xí)分析當(dāng)代國(guó)際關(guān)系、向黃肖學(xué)習(xí)電腦新技術(shù)。

  5.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治和先進(jìn)教育理念。

  6.從網(wǎng)上下載蒙特梭利幼兒園守則、親親幼兒園教師職業(yè)道德,提前培養(yǎng)學(xué)生的幼教職業(yè)道德。

  7.實(shí)施分層教學(xué)。在教學(xué)中,將問題分解為四個(gè)層次:一是老師所提問題是什么?二是問題解答有哪些要點(diǎn)?三是指導(dǎo)學(xué)生尋找關(guān)鍵詞,理清要點(diǎn)的'邏輯關(guān)系和先后順序;四是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

  8.嘗試和運(yùn)用新的教學(xué)方法,這種新教法第一步自主學(xué)習(xí);第二步討論探究;第三步拓展延伸;第四步鞏固提高。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和討論探究中學(xué)到了新知識(shí),得到了新見解;同時(shí)也領(lǐng)略到了新的教法。

  9.盡力與幼兒園對(duì)接,我將來自于幼兒園教學(xué)和管理等方面的案例運(yùn)用于生涯規(guī)劃教學(xué)中去。

  10.進(jìn)一步完善了電子教案。

  五、工作成績(jī)

  上半年,本人獨(dú)立圓滿完成了20xx級(jí)《生涯規(guī)劃》后四章和《歷史》課的中國(guó)史部分的教學(xué)工作?疾斐煽(jī)及格率94%,優(yōu)秀率31%。

  下半年,本人獨(dú)立圓滿完成了《歷史》課的第九章第三節(jié)、《師德常識(shí)》第三課第六個(gè)專題、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學(xué)工作。考察成績(jī)及格率為100%,優(yōu)秀率40%。

  六、工作藍(lán)圖

  日出江花紅勝火,春來江水綠如染。20xx年的南陽幼幼師前程似錦。我決心為南陽幼師的美好未來錦上添花。為此我將堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

 。ㄒ唬﹫(jiān)持貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)20xx年春期、秋期工作要點(diǎn)不動(dòng)搖。

 。ǘ﹫(jiān)持整頓學(xué)風(fēng)不動(dòng)搖。

 。ㄈ﹫(jiān)持案例、導(dǎo)學(xué)、探究、討論等教學(xué)法不動(dòng)搖。

 。ㄋ模﹫(jiān)持了解幼兒園實(shí)際、培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的幼兒教師不動(dòng)搖。

  述職完畢,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)u(píng)議。

幼兒園教師年終述職報(bào)告12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  “滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

  一、思想方面

  作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里,為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法,堅(jiān)持正面教育,提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,并認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

  二、保教工作

  在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。 透過一學(xué)期的活動(dòng),許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。,很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。

  讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的`快樂,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判,更用心地做好事情,完成任?wù)。

  在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,個(gè)性是念兒歌,有了很好的成績(jī)。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也個(gè)性好,出勤率較高。

  三、家園工作

  家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們還透過多種形式:家訪、電訪、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。

  當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動(dòng)中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。 謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園教師年終述職報(bào)告13

  時(shí)光匆匆,一眨眼又過了一個(gè)學(xué)期,回顧這學(xué)期,忙中有樂,忙中有得。本學(xué)期我主要擔(dān)任xx年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作和兩個(gè)年級(jí)六個(gè)班的學(xué)科。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對(duì)這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

  教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。

  二、教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一技之長(zhǎng)。在傳授知識(shí)的同時(shí),學(xué)生也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備了一定的基本功。在教學(xué)中,我總是認(rèn)真鑒定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,并注意將這些方法貫穿于兒童教學(xué)過程之中,學(xué)以致用。利用學(xué)科特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)

  教學(xué)情境,提高教學(xué)效果。在教學(xué)中,我認(rèn)真遵照本冊(cè)教材的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上趣味性很強(qiáng),在教學(xué)中我注重趣味性,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。并注意以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  三、在教學(xué)工作上

  在美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

  四、本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語周活動(dòng)”,大型“英語劇”表演,“小學(xué)教學(xué)觀摩課”,“小學(xué)教學(xué)觀摩課”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這學(xué)期的宣傳工作中,按時(shí)上交宣傳畫,盡自己最大的努力,使得宣傳工作順利展開。

  五、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

  六、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

  七、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

  八、工作中存在的問題

  對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求不夠,學(xué)生在繪畫技能上有待提高,畫圖速度慢。

  學(xué)生的專心性還不夠,有待加強(qiáng)。

  在教學(xué)創(chuàng)作上,還不夠大膽,思路不夠開闊,有待改進(jìn)。

  九、努力方向

  加強(qiáng)自身基本功

幼兒園教師年終述職報(bào)告14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了,回顧這一學(xué)年,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?粗⒆觽兊男δ,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下述職報(bào)告:

  一、政治思想

  嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫聽課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

  三、教育保育

  開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的.綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。

  為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

  四、家長(zhǎng)工作

  及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見。通過各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。

  五、不足與努力方向

  一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意。

  此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

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