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我們眼下的社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告根據用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學生科述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生科述職報告 1
本學期是我校教育教學改革和實現內涵式發(fā)展的關鍵之年，學生科全體人員根據學校的工作目標，在校領導的領導下，在主管領導的關心支持下，在學校各部門及班主任的配合協作下、在學校全體教職工的同心協力下，強化學生管理，做好本部門的學生管理工作，順利完成了本年的各項工作任務，現將一年的工作述職如下：
一、強化學生管理，加強制度建設。
學生管理是學生科工作的重點，也是綜合治理的主要對象，搞好學生管理工作，對促進學校發(fā)展起著重要作用，因此，綜合治理工作緊緊圍繞學生開展，職業(yè)學校所招的學生大多數是文化素質較低，心里有缺陷的學生，還有一些單親家庭，有些學生是家里管不住的，部分家長把學校當成托管所，學生教育難度非常大，今年我們結合學生的具體情況有針對性開展綜合治理工作，創(chuàng)造性開展學生教育工作，把學生教育放在首位，本著“以愛心教育為核心，以制度建設為中心，以法制教育為契機，以學生活動為載體，以日常管理為重點，以班級管理為基礎”的工作理念，加大學生管理的力度，在學生管理中創(chuàng)新工作方法，以突出實效為主，切實做好學生管理工作，抓好綜合治理工作，取得明顯效果。
1、加強學生的德育教育，提高學生綜合素質
德育教育是學生教育的重要工作，“教會學生做人、做事”是德育教育的出發(fā)點和歸宿。今年以來，我們創(chuàng)新德育教育，以“以人為本”的教育思想為指導，結合目前學生的身心特點，注重學生的養(yǎng)成教育，將“愛心教育”貫穿在德育教育之中，關心學生的成長，做到“嚴中有愛，嚴中有度，嚴愛有加”，把關愛學生放在第一位，制定班級班會主要內容和國旗下講話內容，有針對性的教育學生“學會做人、學會求知，學會勞動，學會學習，學會生存”等，加強學生的情感教育，具有父母情、師生情、同學情、民族情、祖國情。加強學生的人生觀和價值觀的教育，進行理想、道德和信念教育，讓學生感受到“以德為先、全面發(fā)展、提升素質”的德育教育環(huán)境。在德育教育中以實踐為主體，將德育教育寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高自己的道德水準和綜合素質，主要做了以下工作：
（1）是抓好學生的集體觀念教育。從早操抓起，規(guī)范早操的集合和跑操，做到早、準、起，跑操時隊伍整齊、口號嘹亮，顯示學生的精神面貌，對遲到的學生強化教育，讓他們知道不出操影響班級集體的榮譽，樹立集體觀念。整治學生上課遲到現象，對遲到的學生進行集體觀念教育，明確遲到的危害，影響班級的榮譽。
�。�2）是注重抓好學生的日常行為規(guī)范的教育。教育學生文明用餐，統(tǒng)一著裝，儀容儀表規(guī)范，愛護環(huán)境，杜絕奇異怪裝，不佩戴飾品，不講臟話，文明用語，現在大多數學生都能文明用語，向老師問好。開展“十佳之星”評選活動，樹立文明風尚，對問題學生通過班主任、學生科的教育，讓違紀學生讓他們親身體驗不文明的惡果，從實踐中教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，通過現身說法來教育學生，是學校的面貌有了較大的變化。
（3）是配合其他科室或教研組開展豐富多彩的學生活動，增長才藝，陶冶情操。今年舉辦了田徑運動會、趣味運動會等學生喜聞樂見的活動；開展了法制講座、心理健康講座、安全講座、交通知識問卷等，提高了學生的法律意識和安全意識；
�。�4）是規(guī)范了每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，做到了“月月有中心、周周有主題”，密切配合學校中心工作，提高師生的愛國情操。充分利用班級黑板報等文化宣傳陣地宣傳黨的方針政策、國家大事、安全生產知識、學校好人好事、學校大事以及學校的各項活動，成為學校宣傳工作的主陣地。
�。�5）是對新生開展學前教育。來職業(yè)學校的學生，一般素質都相對較差，這些被普通教育拋棄的學生大多有紀律渙散、學習成績低，自卑感強，沒有自信心，多數屬于問題學生，如何使新生盡快適應學校生活，學生科把新生教育工作擺到重要地位，對新生開展學前教育，從校紀校規(guī)入手，讓新生一到學校就有一個紀律的約束，同時在生活上關心他們，及時解決生活中遇到的困難，告訴他們一些適應學校生活的方法，通過言傳身教來教育新生，豐富學前教育的內容，如在新生教育中給新生談生活的適應方法、學習的方法、交朋友的方法，學校日常生活的規(guī)范和要求，手把手的教他們疊被子等內容，經過教育大多數新生都能盡快的適應新的生活。
通過多種形式的德育教育形式開展學生管理工作，學生素質有了一定的提高。
2、加強制度建設，建立管理機制。
制度是保障學生管理工作正常開展的重要手段，是管理的根本依據，“沒有規(guī)矩不能成方圓”。今年學生科進一步加強制度建設，在原有制度的基礎上，結合現在學校的發(fā)展過程，進一步完善了學生管理的相關制度，對有些制度進行了修改和更正，也結合學校發(fā)展的特點補充了一些新的制度，真正做到用制度去管理，取得了好的效果。主要有以下幾個方面的制度：學生日常管理制度，學籍管理制度，學生會宿舍管理制度，值周制度，助學金管理制度，安全制度，緊急預案等，形成制度管理管理機制，使學生管理上一個新的臺階。以制度促管理，讓學生養(yǎng)成遵章守紀的良好習慣。
二、加強班主任隊伍隊伍建設，促進學生管理。
班主任是班級的組織者，教育者和管理者，是學校實施德育教育工作的實施者，班主任在學生全面健康成長的過程中，起著關鍵的作用，班主任工作是做好學生管理工作的基礎。班主任隊伍的建設關系到學校德育工作的成效，為加強班主任隊伍建設，我們在“班主任津貼考核辦法”的基礎上制定了《班主任考核細則》，修訂了《班主任津貼發(fā)放辦法》，《班主任評優(yōu)辦法》等，強化班主任考核，按照考核分劃分津貼的發(fā)放，打破大鍋飯，做到干的好壞不一樣，提高了班主任的待遇，調動班主任工作積極性。
在工作中加強與班主任的溝通聯系，積極協助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經驗和做法。對問題多的班級給予關注，解決班級存在的問題。加強班主任的教育工作，定期召開班主任會議，及時解決存在的問題。
在班主任隊伍建設工作中，以量化考核促工作成效，建立完善的.班主任考核評價體系，發(fā)揮激勵作用，加強班主任隊伍建設。
三、強化安全教育，確保學生安全。
樹立學生的安全高于一切的意識。我們注重學生的安全教育，充分利用早操、課間操和學生雙休日、節(jié)假日放假等回家和返校集合時間，專題進行安全教育，強調交通安全、坐車安全、游泳安全等，每周學生離校時，我們科室工作人員都到校門路口進行安全執(zhí)勤，反復強調交通安全。每月上報教育局周邊環(huán)境排查情況，對存在的隱患上報有關部門進行處理。及時調解和處理學生間存在的矛盾，對學生逐個進行教育，防止事態(tài)繼續(xù)發(fā)展，對嚴重的問題及時聯系學生家長或民警進行協調處理。
注重飲食安全，教育學生學會生活，少吃垃圾食品，宣講“食品安全法”，教育學生樹立食品安全意識，一年來沒出現食品中毒事件。
加強對宿舍的管理，尤其對宿舍的管制刀具的管理，不定期的學生宿舍進行檢查，發(fā)現管制刀具及時沒收，杜絕隱患。
強化防火意識，針對學生中有抽煙現象，對學生進行教育，對學生隨時進行檢查，發(fā)現煙草及時沒收銷毀，杜絕抽煙引發(fā)火災。
加強了校園巡邏工作。組織學生巡邏隊，在放學時間、課余時間在校門及校園主要地方進行巡邏，發(fā)現問題及時制止，同時及時上報，做好學校的安保工作，制止了多起打架事件的發(fā)生，維護了學校的安寧。一年來未發(fā)生安全大事故。
四、按照文件精神，及時協調銀行，辦理中職銀行卡，及時聯系財政部門，為學生發(fā)放助學金及免學費資金。
五、接受學校安排的其他工作，并按時完成任務。
六、存在的問題和今后的工作思路
1、有些家長不配合學校，教育難度較大。
2、學生在周末放假期間的管理不能監(jiān)控。
3、學生學習的積極性和自覺性較差，管理難度大。
今后的工作思路：
1、加強與學生家長的密切配合做好學生管理工作。
2、對問題學生實行重點教育，突出德育教育，以學會做人、做事等為主題，強化學生的遵紀守法意識。
3、以活動為載體開展一些有利于學生健康發(fā)的活動來強化學生教育。
4、注重學生的品德教育。
5、繼續(xù)把學生安全放在首位，做好安全教育。
總之，一年來，在校領導的正確領導下，加強學生管理，以活動促管理，配合學校做好綜合治理工作，加強學生的法制安全教育，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，為穩(wěn)定我校的教學秩序，促進我校教育的發(fā)展做出了貢獻。我們科室自我評價是能較好地履行崗位職責。
學生科述職報告 2
到今天，我主持學生科工作已滿11年。結合干部考核德、能、勤、績、廉、學6個方面，將過去一學年的工作報告如下，請評議。
一是堅持“以人為本，德育為先”理念引領學生管理工作。要求班主任、科務工作人員清醒認識崗位的重要性、特殊性，自覺加強德性修煉，用純潔之心凈化學生心靈，最基本的要求是維護公序良俗，樹立正面形象，傳播正能量，遵守教師職業(yè)操守。
二是在工作中不斷提升思考能力、實踐組織能力和溝通協調能力，助推各項工作有序開展，取得良好效果。
三是嚴格遵守考勤制度。一年來，基本是工地、學校兩頭跑，工地是早5晚9，學校是早7晚5，沒有曠誤現象，并能勤于思考，勤于工作，勤于檢查總結，勤于觀察提煉，學生管理工作有條不紊，施工綠化名列市縣前茅。
四是積極承擔各項工作。講授14級《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，負責德育特色項目建設，參與學校綠化工程，主持學生科工作等。每一項工作都能做到恪盡職守，任勞任怨。形成知己、知彼，職業(yè)定位清晰，創(chuàng)就結合，發(fā)展措施詳實，評估客觀的教學脈絡，組織學生參加規(guī)劃書設計比賽，有省級二等獎、三等獎各3人。形成“6614”德育特色項目，正在等待驗收。綠化施工得到市縣領導、人大代表的一致肯定，康局承諾下一年再給林校一個標段。嚴格執(zhí)行“六到位”、日檢查、周總結等學生管理制度，對接7S 企業(yè)管理，3Q文化拓展，學生數量雖少，但學生的學習、生活內容豐富、形式多樣，綜合素質提升明顯。
五是嚴格執(zhí)行財務制度，做到有支出，先預算后開支，嚴格執(zhí)行資助、減免、雨露計劃相關政策，做到錢、卡、賬號一一對應，結余、異動上報清楚。
六是學習提高不放松。自覺學習黨史，論群眾路線，十八大以來的文件、講話等，加強黨性修養(yǎng)，特別是職業(yè)教育方面的政策反復學習，領會精神，不斷提升德育工作的認知高度。學習心理咨詢、職業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)、各專業(yè)的人培方案等，豐富上課資料，擴展知識內涵，引領教學的'廣度和深度。品讀國學、名人傳記等，感悟生命、感悟生活，提高生活質量。
人無完人，由于個性原因，缺點也很多。一是溝通協調不夠，往往產生誤會。二是務虛工作做得不實，一直認為務虛工作無關緊要，實踐證明是不正確的，特別在黨建、德育理論研究、資料整理、考勤等方面務虛不夠，立足點如果站得有高度，務虛工作就會有深度，一些感覺別扭的工作逐漸也會理解執(zhí)行。三是深入學生學習、生活不夠，學校工作的出發(fā)點、歸宿點都應是學生，由于具體事務纏身，對學生的學習、生活動態(tài)缺乏深入的了解，有待加強。
總之，一年來，無論是集體還是個人，都能圓滿完成各項工作。今后，要立足實際，重視實效，強化學習，不斷提高工作質量。
學生科述職報告 3
隨著生源整體素質逐年下降，給學生的教育管理工作帶來很大的困難。面對這種情況，本人不怨天尤人，不氣餒懈擔一年來，在學校領導的支持下，緊緊依靠各部領導、班主任和廣大教職工，開拓進取，勤奮工作，為學校的穩(wěn)定發(fā)展作出了自己應有的貢獻。現將主要工作報告如下：
一、關心愛護學生。
經常耐心細致地做學生的思想教育工作，有時候可以說達到了廢寢忘食的地步。尤其是在抗擊非典期間，對學生的生命安全高度負責，從協助校領導制定各項預防措施到學生病情的監(jiān)控和學生的診治陪護等都凡事躬親。自己帶領的由黨團員組成的陪護小組，不怕死，不怕累，出色完成了學校交給的陪護學生的任務。20xx年7月，音專001班黃德華被騙到合浦搞傳銷，我接到求救電話后，馬上與楊小林等同志趕赴合浦解救學生，回到南寧后，又自己掏錢為學生購好了返回龍州的車票，讓學生深受感動。在20xx年學校師德教育活動中，被評為“我最喜愛的老師”。
二、組織學生參加各類社會實踐、公益活動和教育活動。
1、組織學生參加興寧區(qū)文化藝術節(jié)書法比賽。
2、跟團委、工會一起合作，開展警民共建和學雷鋒活動，到朝陽花園開展便民服務活動。
3、配合團委、工會，發(fā)動學生為學校愛心基金捐款。
4、組織730多名師生到廣西博物館參觀“血染的豐碑”展覽。
5、與教導大隊組織800多名師生官兵到人民公園祭掃烈士墓。
6、與團委一起帶領500多名學生參加朝陽辦舉行的迎南博啟動儀式。
7、組織330多名新生參加軍訓。
8、舉行國防教育報告會，1100多名師生參加了活動。
9、組織10名學生代表到市聾啞學校做校慶接待工作。
10、舉行陶行知教育思想研究報告會，1100多名師生聽取了報告。
11、組織學生參加第8屆藝術節(jié)和中陶會的接待工作。
12、組織全體學生參加20xx年迎新聯歡活動。
13、組織70多名師生到機場進行慰問部隊演出。
14、組織200多名師生到國際會展中心參加南博會會標揭幕儀式及長跑活動。
15、組織學生參加道路交通安全教育報告會。
16、主持20xx年度先進集體先進個人表彰會。
17、帶領130多名師生到民族廣場參加全國第14屆書會南寧分會場啟動儀式。
18、與團委一道組織師生參加紀念五四青年節(jié)“青春風采”大賽。
通過上述活動的開展，把愛國主義、社會主義和集體主義教育落到了實處，為學校、城區(qū)乃至南寧市的精神文明建設作出了應有的貢獻。同時讓學生學會了如何去關愛別人，提高了學生的社會適應能力和組織能力。
三、根據學生實際，開展各種專題教育活動。
1、對學生進行感恩教育。針對部分學生貪圖享樂、不思進取的現狀，對學生進行了一系列的感恩教育活動。通過教育，使不少學生懂得，盡管自己不能夠選擇父母，但是可以選擇報答父母的養(yǎng)育之恩，體會了父母勞動的艱辛和偉大，進一步激發(fā)了他們學習的積極性，初步取得了良好的教育效果。
2、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育偏重于學生遵守紀律習慣和良好學習習慣的培養(yǎng)。
3、對學生進行青春期衛(wèi)生教育。從人文關懷目的'出發(fā)，舉行了兩次青春期衛(wèi)生知識講座，促進了學生身心健康的發(fā)展。
4、對內宿學生進行安全教育并且進行消防、緊急疏散演練。
5、堅持對學生進行法制教育，進一步提高學生的法制意識。
四、協助校領導成功舉行了20xx年度德育工作研討會。
研討會的召開，為學校在20xx年進一步加強學生思想道德建設和教學管理奠定了基礎
五、協助校領導舉行市區(qū)學生家長座談會。
六、勤奮工作，樂于奉獻。
本人除了主持學生科的工作外，作為學校精神文明建設領導小組成員，還具體負責或參與了學校雙擁、普法、綜治和業(yè)余黨校教務等多項工作。面對繁雜的工作，能夠以高度的責任感去對待，不計時間，不計報酬，不計名譽，一心撲在工作上，為學校、城區(qū)乃至南寧市的精神文明建設作出了應有的貢獻。具體負責的雙擁共建工作，取得了比較好的成績，學校被評為興寧區(qū)雙擁工作“十佳對子”和南寧市軍警民共建先進單位。本人被評為興寧區(qū)雙擁工作先進個人。
七、自我評價。
能較好地履行崗位職責。
學生科述職報告 4
尊敬的各位領導、老師
大家好。
一、個人介紹
姓名：盧xx 職務：學生科干事
出生年月：19xx年11月20日學歷：大專（統(tǒng)招）
畢業(yè)院校江西大宇學院
XX年3月1日---XX年10月1日 西安數字技術學院招生辦干事
XX年10月2日-XX年11月18日 西安數字技術學院 人口普查辦工作人員
XX年10月20日----至今西安數字技術學院 數碼系學生科干事
人生格言：沒有不公平的待遇，只有不公平的能力。
沒有不公平的能力，只有不公平的學習。
從XX年11月20日我由省外招辦調到數碼科技系學生管理科。我一直擔任數碼科技系學生科一名干事。在以學生管理的大環(huán)境下。我一直樹立為學生服務的服務的理念。深知學生管理工作的重要性。同時也體會工作的政策性強。服務性強。但我以自己的信心。耐心，強烈的責任心。履行以下工作職責。
二、工作職責
1收集各班輔導員班級管理日記及學生教育工作計劃。協助科長檢查每個班的出勤率和衛(wèi)生大檢查工作。負責落實學生科人員和輔導員的`考勤量化的記錄和匯總工作，及時準確匯報科長。
2做好學生科工作會議記錄及有關材料整理歸檔工作，和學生科文件打印和發(fā)放工作。
3認真做好學生科各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行工作。落實辦公室領取辦公室用品及登記保管。
4協助科長抓好本科室。舉辦的各種課外活動及有關活動。為學生展示才華搭建平臺及提高學生的素養(yǎng)。又增加學生體質。
5協助科長抓好學生安全工作大力開展防專銷防火災。安全工作作為學校的首要工作。
三、工作中存在問題。
1工作經驗不足，做事前考慮不夠。
2性格比較急躁。總是急于求成。
3公文寫作方向還有待加強。
4是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識還不夠強。
四、今后工作方向
在今后的工作中，我也要不斷完善自己。不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤（眼勤，耳勤，腦勤，手勤，腿勤。）來要求自己�？傊@段時間，我有進步也有付出，也有收獲，也有失誤。但我在不斷實踐，不斷的努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者的決心不會改變。對 教育熱情不會減少。在履行工作職責時工作要想的深，工作要做的 細，計劃要長遠。整理要勤。以便能提高水平。高質量完成各項工作。隨著工作深入，工作閱歷不斷增強。我也不斷的成長。我的每一點進步。都離不開學校領導和各位老師對我工作的支持和幫助。
借此機會我向大家表示感謝。
五、對新學期的展望
1協助科長強化學生的考勤、紀律、抓細抓實，落實到位，切實保證教學秩序，增強學生紀律觀念，培養(yǎng)良好作風 2學生綜合素質培養(yǎng)有待加強。在本期開展的各項學生活動中，多數傾向于煅煉學生的動手能力、實踐能力。然而，學生中尚存在學習動機、目的不明、無組織紀律觀念等問題，必須進一步加強教育。
學生科述職報告 5
在本學期里，學生科深入貫徹和落實學校的工作指導思想，以學校工作計劃為指導，努力探索在新形勢下學校管理工作的新思路、新方法，認真抓好服務、教育、管理，努力提高學生的綜合素質，引導學生學會做人，學會求知，學會共處，提高學生的思想道德素質，培養(yǎng)良好的學習、生活、行為習慣和健康的審美情趣，創(chuàng)造了我校學生教育及管理工作的良好局面，為學校的穩(wěn)定、建設、發(fā)展提供有力的保障�，F將本學期工作總結如下：
一、加強了隊伍建設
�。�1）加強學生科工作人員的教育：進一步加強學習“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀，認清形勢，統(tǒng)一認識，從學校的德育工作實際出發(fā)，改進工作方法，提高工作效率，拓寬工作思路，牢固樹立全心全意為教育服務、為師生服務的思想，嚴格制度管理，加強考勤，認真督辦分管及交辦工作、加強工作人員的學習，督促工作人員的言傳身教。
�。�2）加強班主任隊伍的建設：班主任人手一冊《班主任工作手冊》，做到期初工作有計劃，班級活動有記錄，期末工作有總結，定期公布班級工作量化考評成績，確保班級管理工作“規(guī)范、合理、有效”。 每月至少召開一次班主任工作例會，交流經驗，找出問題，制定措施。繼續(xù)做好“雙走入”活動，保證班級工作的深入開展，《班主任工作手冊》每學期檢查一次。建立健全了班主任檔案，嚴格考勤，認真督辦各項工作。
�。�3）加強學生會隊伍的建設：優(yōu)化組合學生會干部隊伍，加強指導與培訓，定期召開學生會干部會議，充分發(fā)揮學生干部的職能作用，參予學生管理的各個方面，達到學生自己教育自己，自己管理自己，在師生之間架起一道溝通的橋梁。
二、加強養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育
習慣影響性格，性格決定命運，培養(yǎng)良好的行為習慣，對學生成才成人是十分重要的。我校養(yǎng)成教育的主要內容有：文明禮貌習慣、勤奮好學習慣、體育鍛煉習慣、安全防衛(wèi)習慣等等。在“遵守交規(guī)、文明禮貌伴我行”的系列活動中，學校加強對學生進行講文明，教育學生要遵守交通規(guī)則，文明出行。由于每月每周每日都抓學生的養(yǎng)成教育，學生訓練有素，且形成了良好習慣，學校加強對學生進行儀表美的檢查，重點對著裝、頭發(fā)、長指甲及佩帶首飾進行不定期檢查，并對不符合規(guī)范的要求定期整改，使學生真正達到外表與心靈齊美，使之身心得到全面健康發(fā)展。
三、強化學生日常管理和教育，促進后進生轉化
本學期繼續(xù)強化學生胸卡佩帶制度，學生憑胸卡出入校門、住校生憑胸卡進出學生公寓、參加學校組織的教育活動和享受我校專門為學生提供的后勤服務，進一步加強校園安全管理和學生管理，維護學校正常教學和生活秩序。
抓好各項常規(guī)管理工作。升旗儀式、課間操、早操、學生考勤、上課紀律、教室規(guī)范、衛(wèi)生工作、住宿管理、文明禮貌等要求仍作為基本工作要求。繼續(xù)抓好班級量化管理工作。
定期召開廣播校會、主題班會，適時舉辦座談會，隨時隨地與后進生進行個別談心，增強他們的遵紀觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。提高學生到課率，減少違紀現象。
通過校園廣播站、宣傳欄和班級板報，宣傳校園內外重要新聞和好人好事，搞好校園文化建設，形成良好的育人氛圍。讓學生了解學校、了解社會，鼓勵學生參予學校的管理工作，逐步形成自我管理機制。
積極開展好第二課堂活動，豐富學生的課余文化生活。例如，第八屆校園文化藝術節(jié)的開展，既加強了我校校園文化藝術環(huán)境的建設，營造了良好的文化藝術教育氛圍；又培養(yǎng)了學生的審美情趣、陶冶了他們的情操。從而引導廣大學生向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。
四、建立健全學生公寓的管理制度
派專人負責學生公寓的管理，特別是防火、防盜和安全用電等安全教育，對班級和寢室的公物進行登記，繼續(xù)實行公物承包制，教育學生愛護公物，文明住宿，節(jié)約水電，講究衛(wèi)生，禮貌待人，創(chuàng)造良好的`育人環(huán)境。定期召開管理員會和住校生會，每日登記、公布住校生考勤情況，對夜不歸宿的同學做到一日一公布，每周對學生宿舍進行衛(wèi)生檢查，定期評比，獎勵先進，激勵后進。繼續(xù)做好流行性疾病的宣傳和預防保健工作，確保學生裝的身體健康，做到預防、休息、學習三不誤。
五、加強了學校、社會、家庭的教育網絡
每年定期召開家長會，使之能和家長溝通情報，相互聯系，取得家長對學校工作的支持和理解，讓家長學會對孩子的管理；及時向家長通報學生在校的學習、生活、紀律情況；定期進行法制和安全教育，使學生更好地完成中專階段的學習任務，學會做人，學會技能。
六、立足本職工作，維護學校的正常教學秩序；開展活動，豐富校園文化生活
1、開學初，首先做好學生到校報到、繳費、注冊工作；其次以班級為單位，全面開展政治思想教育、紀律教育和職業(yè)道德教育，促使我校學生踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質，做一個有道德的人。
2、開展“文明禮貌伴我行”系列教育活動，進一步加強全校學生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)造良好、和諧的育人環(huán)境，對學生進行講文明懂禮貌、愛護公物等常規(guī)教育，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、組織開展 “學雷鋒，見行動”青年志愿者活動，各班級出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，組織廣大同學走出校園，服務社會，對學生進行感恩教育。
4、以學生的素質教育為重點，開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動，舉辦了第八屆校園文化藝術節(jié)暨第二xx屆“春之聲”文藝匯演，豐富學生的校園文化生活，營造良好的文化藝術教育氛圍，發(fā)揮藝術教育的育人功能；抓好每周一早晨的升國旗儀式和每天的 “三操”等。
5、組織召開了家長會，建立家庭教育與學校教育的橋梁和紐帶。
6、為宣傳國家資助政策、展示資助育人成效、加強感恩與勵志教育，組織學生參加“資助政策伴我成才”征文比賽。
7、嚴格執(zhí)行學生胸卡管理制度，認真做好校務值班和晚自習值班制度，針對學生素質參差不齊，總體逐年有所下滑的現實，尤其是少數學生出現的逃學、逃課和打架等違反校規(guī)校紀行為，采取教育和管理相結合的轉化方法，開展耐心細致的個性化教育工作，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，起到了較好的效果。
8、做好了學校的安全保衛(wèi)工作，加強了對保安的管理與要求，完成對校園臨時通道的管理，堵塞了校園安全漏洞，為校園的安全與穩(wěn)定做了一系列扎實的工作。定期召開廣播校會、主題班會，利用升旗儀式、國旗下的講話等多種形式加強學生的愛國主義的教育，適時舉辦座談會，隨時隨地與后進生進行個別談心，增強他們的遵紀觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，大大地減少了違紀現象。
9、對極少數嚴重違紀的學生，及時會同有關部門查清事實，及時匯報，根據學校規(guī)定進行處罰，并保持與家長的聯系，通報學生在校表現情況和處理決定，做到學生管理工作公正、公平、公開。
10、通過升旗儀式、宣傳櫥窗、校園廣播站和班級板報，宣傳校園內外重要新聞和好人好事，讓學生了解學校，了解社會，鼓勵學生參予學校的管理工作，形成良好的育人氛圍。
11、評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”；評選并發(fā)放學生獎學金，獎勵先進，激勵后進，促進班級管理。
12、為促進我校學生心理健康教育工作，引導中專學生主動關注自身的心理健康發(fā)展，營造有利于青少年身心健全發(fā)展的校園氛圍和社會環(huán)境，我校對12級學生進行了心理普測，建立了心理健康檔案。開展了第七屆心理健康周系列教育活動，活動內容包括心理健康教育與班主任工作、心理健康知識宣傳欄、心理知識講座、陽光心靈廣播、心理測評、心理電影賞析等。
13、有計劃地開展愛國衛(wèi)生月活動，倡導健康、文明、科學的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識，不斷增強師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使學生自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善。
14、向學生進行安全宣傳教育，積極開展安全教育工作“一月一主題”活動，使安全教育進校園、進課堂、進學生頭腦。以“五防”即“防溺水、防火、防震減災、防交通事故、防中毒”和“兩練”即“防震疏散演練”、“自救、互救演練”為主要內容，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。深入開展法制教育，禁毒教育，消防安全教育，主要活動形式有：開展“六·五普法”教育，組織學生開展法制法規(guī)知識競賽主題班會活動；開展毒品預防教育，以“遠離毒品、珍愛生命”為主題出一期黑板報等。加強學生的法制意識；增強師生防災減災意識和防范能力，為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。
15、做好貧困生學費減免及醫(yī)保工作，繼續(xù)做好國家助學金發(fā)放工作及醫(yī)�？òl(fā)放等相關工作。
學生科述職報告 6
20xx年是我校改革和發(fā)展的關鍵之年，學生科圍繞制定的工作總目標，在各級領導的關心支持下，同心協力，認真做好各項工作，順利完成了本年度的各項工作任務，現將主要工作總結如下：
一．規(guī)范制度，抓內部建設
學生科是學校學生管理教育的主要職能科室，只有不斷加強科室建設，全面提高工作人員的素質和管理能力，才能完成好各項工作。今年，學校進行人事調整，我科室不斷完善崗位職責和科室值班制度，進一步深化班主任管理制度，做到人人崗位職責明確，事事有章可循，關鍵的時間段，重點部位，及時地發(fā)現問題，解決問題，服務學生，取得良好的效果。
二．加強班主任和輔導員管理，嚴格考核制度
班主任是班級的組織者，教育者和管理者，是學校實施教育，教學的得力助手，班主任在學生全面健康成長的過程中，起著關鍵的作用，班主任工作是做好學生管理工作的基礎。為了增強班主任對班級管理的'責任意識，加大對班級學生的管理力度。明確崗位職責，經常召開工作會議，對班級管理和年級管理中存在的問題進行講評。然后根據《班主任工作條例》和《班主任工作職責和考核制度》，對班級考核和年級常規(guī)工作量化考核相結合，充分調動其主觀能動性和工作的積極性，使我院學生的工作規(guī)范化，制度化。
三．加強學生德育教育，提高學生的綜合素質
抓德育教育是今年學生科工作的重點之一，在提高學生的思想素質，培養(yǎng)良好行為習慣上以及怎樣做人方面狠下功夫，以學生日常行為規(guī)范為突破口，狠抓學生的職業(yè)養(yǎng)成教育。要求學生日�；顒又凶龅讲怀闊煵蝗景l(fā)，留長發(fā)；不講臟話，粗話；不亂扔雜物；不亂倒飯菜；保持校園整潔；不損壞公物，節(jié)約水電；尊敬師長，團結同學，正確處理同學之間的關系等。培養(yǎng)學生的公德意識，提高學生的綜合素質。
四．切實抓好寢室、教室環(huán)境衛(wèi)生，美化環(huán)境育人
校園的衛(wèi)生好壞直接關系到學校的文化品質，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不但能提高學生的文明程度，而且有助于大家的身心健康。尤其是藝術學校作為藝術型人才培養(yǎng)基地，環(huán)境育人尤為重要。因此，切實抓好寢室、教室環(huán)境衛(wèi)生工作也是今年學生科工作的重點之一。每周實行一次例行全校大掃除，每天寢室衛(wèi)生由學生科抽查，教室衛(wèi)生每天由學生會檢查，學生科派專人負責值周班級的工作安排，檢查和評比；對衛(wèi)生較差的寢室，教室及時通知整改，對破壞環(huán)境衛(wèi)生的現象及時予以糾正，實施嚴抓，嚴管；每天檢查評比的結果及時公布，并將評比結果與班級考核捆綁在一起，獎優(yōu)罰劣，大大提高學生講衛(wèi)生和維護環(huán)境衛(wèi)生的自覺性。今年的校園衛(wèi)生比以前有了很大的進步，宿舍教室美化有了大幅度提高。
五．加強學生會的管理與學生干部的培養(yǎng)
學生會在學校和學生之間發(fā)揮著橋梁與紐帶作用，學生會也是學生管理工作中的骨干力量，充分調動他們的工作積極性，真正發(fā)揮他們的模范帶頭作用，有利于促進學校各項工作的開展。由于學生人數逐年擴招，學生在校時間又短，新老干部交替頻繁，給培養(yǎng)學生骨干帶來了一定的困難。今年學生會經過了一次大的調整，從一、二年級學生中選拔一批能力較強，素質較高的學生加入到學生會的隊伍之中，為了讓他們在學生管理中發(fā)揮作用，有針對性地對他們進行培養(yǎng)和教育，通過講座，交流，座談提高他們的工作能力。通過考核和老學生干部的經驗介紹，提高他們業(yè)務水平，通過督促，檢查，評比提高他們的自身素質，目前這批學生骨干在學生會中發(fā)揮著重要作用，干部隊伍也較穩(wěn)定，學生自主管理工作走上規(guī)范之路。
六．抓好常規(guī)管理，確保各項工作任務的完成
1．利用班會和講座形式，對學生進行校規(guī)校紀教育，法制教育，安全教育，就業(yè)教育，文明禮儀教育，對學生中發(fā)現的不良行為及時提出批評與教育。增強學生遵紀守法意識和安全意識，培養(yǎng)學生的文明舉止，確保了校園的正常教學和生活秩序，一年來沒有任何重大人身傷亡事故。
2．嚴格按現有的班主任和學生管理規(guī)定進行考核，切實保證了全體班主任工作考核良好以上；
3．積極主動地配合財務收繳學費，年學雜費在班主任的配合下，圓滿地完成任務。
4．按照學校規(guī)定圓滿完成兩學期的專業(yè)獎學金和優(yōu)秀干部、三好學生等評先評優(yōu)工作，
5．完成學校交給的其他各項工作任務。
七．積極配合開展各項文體活動，活躍學生的第二課堂
今年繼續(xù)積極配合支持團委搞好一些活動，組織了校園歌手大賽、第xx屆趣味運動會、感恩父親母親及失足青年轉化視屏報告會、組織社團及課外興趣小組活動，極大豐富了同學們的第二課堂，有力促進了學生全面進步。八．存在的不足之處
今年雖然努力工作，在學生管理工作中取得一點成績，但仍然存在不足之處：
1．班主任隊伍的建設還要進一步加強，管理水平有待創(chuàng)新；
2．管理制度和激勵機制需進一步完善。
3．學生的學風建設有待提高，如何提高學生的學習興趣，還有待我們去探索和提高。
4 ．進一步在學生中開展活動，活躍學校氣氛。
總之，總結過去工作中經驗教訓，是為了明年更好地工作，在各級領導支持下我們力爭明年的學生管理更上一層樓。
學生科述職報告 7
20XX年的暑假是我校面臨轉軌、評估、新校區(qū)建設等重大挑戰(zhàn)的一段關鍵時期，全校教職員工主動放棄休假時間，積極主動地為學校工作加班加點。我們學生科的全體教職工也立足本職崗位，根據學校對暑期工作的具體要求以及本校的實際情況，在迎接大學生思想政治教育評估、20XX級大專生新輔導員的聘任和培訓、20XX級新生軍訓準備以及日常事務性工作等方面做了一系列努力，重點完成了以下工作：
一、成功舉辦了班主任輔導員經驗交流會
舉辦班主任輔導員經驗交流會是幼專學生科歷年來的一項重要工作，經驗交流會的召開有助于加強我校學生的日常管理以及思想政治德育工作。每個年級都會派出優(yōu)秀的班主任、輔導員代表為大家介紹學生管理工作中的經驗與方法，為班主任和輔導員之間的相互交流學習搭建了一個良好的平臺。今年班主任輔導員經驗交流會的主題是教育案例，發(fā)言的各位老師將自己多年工作中的典型案例與大家進行了分享。一個個生動的案例啟發(fā)了在場所有老師在學生工作中的智慧，也為我校的學生管理工作提供了新的思路。參與此次經驗交流會的還有很多即將投身實踐的見習班主任，前輩們的工作案例讓他們對班主任工作有了更深的了解。此次班主任輔導員經驗交流會很好地完成了新老班主任之間的“傳幫帶”，相信他們都能夠從此次交流會中以及前輩老師的案例中獲得啟發(fā)，更好地完成今后即將接手的學生管理工作。
二、輔導員的招聘與培訓工作
去年是我校第一次大規(guī)模招收高中起點的三專生，也是第一次招聘研究生起點的專職輔導員。今年我校擬招收1300名高中起點的三專生，因此13級三專生專職輔導員的聘任與培訓工作就成了今年暑期學生科工作的一項重點。20XX年7月1日至7月25日是網上報名時間，學生科共收到了數十份應聘人員的資料。本著公平、公正、公開的原則，7月27日學生科對應聘人員進行了現場確認。7月29日上午舉行了新任輔導員的筆試，筆試內容主要包括輔導員的職責特點，輔導員任職條件的要求，以及國家有關輔導員工作的相關文件。主要考察應聘者的高校學生管理和行政職業(yè)能力相關知識。7月29日下午，公有15名應聘者進入到了下一輪的面試。面試采用自我介紹、現場答辯和評委隨機提問的方式進行，主要考察應聘者的語言表達能力和對突發(fā)事件的應對能力。最后一共有5名佼佼者成為了xx級大專生的專職輔導員。
從8月5日至15日，學生科對這5位新聘任的輔導員進行了為期十天的崗前培訓。在此之前，學生科的湯老師以及12級大專生的四位輔導員就專門針對此次培訓精心準備了大量的材料。內容包括中共中央16號文件，教育部24號令等國家頒布的有關輔導員工作的相關文件，以及四位輔導員在這一年的三專生管理過程中總結的各種經驗和工作方法。本次輔導員的培訓注重培訓與自學相結合，要求新聘輔導員在培訓結束后寫出學習體會并制定出新學期的工作計劃。培訓的前兩天學生科的兩位領導帶領大家解讀國家有關輔導員工作的相關文件，目的是幫助新聘輔導員了解國家的相關政策，對自己的職責以及工作條例有一個很好地理解。第三天和第四天13級大專生的督學主任吳治平老師和學生科的.湯慧麗老師做了精彩的發(fā)言。吳治平老師作為督學主任面對五名新聘輔導員首先介紹了我校學生的各項管理規(guī)定，并對13級大專生的管理提出了自己的新想法和新思路。湯慧麗老師則針對學生活動的開展為新聘輔導員們上了生動的一課，尤其是湯慧麗老師在學生中間舉辦的讀書活動讓新聘輔導員們感覺受益匪淺。之后的四天里，12大的四位輔導員分別從不同的角度為新聘輔導員們介紹了他們的工作經驗。劉儀雅老師從兩起發(fā)生在自己學生身上的傷害事故談起，幫助新聘輔導員們從容應對今后工作中可能出現的各類突發(fā)狀況。司麗娜老師針對90后學生思想上的新問題展開思考，為新聘輔導員介紹了工作上的創(chuàng)新思維。路昊老師則重點介紹了三專生輔導員的日常工作，讓新聘輔導員對今后的工作有了一個更深的思想認識。殷文靖老師將三專生容易出現的心理問題進行了歸納與總結，這能夠幫助新聘輔導員在今后的工作中更具有針對性與科學性。培訓結束之后，5位新聘輔導員都撰寫了培訓心得和新學期工作計劃，可以看出這次培訓對他們來說頗見成效，他們細致入微的工作計劃包含了迎新、軍訓、班干部培養(yǎng)、學風班風建設等多個方面。相信他們已經做好了迎接自己學生的準備，并能夠帶領著13級大專生再創(chuàng)新佳績。
三、新生軍訓準備工作
本次新生軍訓準備工作主要涉及兩方面：
一、軍訓地點的考察以及軍訓方案的制定；
二、軍訓服裝的考察與聯系。
軍訓工作是新生教育工作中的一項重點，為了13級學生能夠順利完成軍訓，學生科從七月份中旬開始就對13級學生軍訓的場地進行考察和洽談，并制定了詳細細致的軍訓方案。安全是軍訓場地選擇條件中的重中之重，針對這一原則，我們考察了河南省境內的多個軍訓場地。最終選擇了作為13級學生的軍訓場地。13級大專生將在我校新校區(qū)進行軍訓，安全和基本的生活保障是我們重點需要解決的問題。不僅如此，我們還針對五專生和三專生不同的學生特點，為他們量身定制了軍訓方案，希望通過此次軍訓能夠幫助他們順利完成進入我校學習前的過渡時期。與此同時，我們還嚴格篩選了軍訓服裝的提供廠家，爭取為學生們選擇到質優(yōu)價廉、安全有保障的服裝廠家。
四、兼職班主任的聘任工作
國家有關大學生思想政治教育工作的文件中有明文指出，大學生每班需配備兼職輔導員，用以處理學生的日常事務和對大學生進行思想政治教育，我校也將班主任工作的經歷作為職稱評審的一項重要指標。因此，學生科根據上級文件的相關要求制定了《鄭州幼專大專階段兼職班主任管理辦法》，積極組織有能力、有意愿且達到相關條件的在校在崗老師進行填報和聘任。相信有了兼職班主任的加入，我校的學生管理工作將邁上一個新的臺階。
五、日常事務性工作
六月底前，學生科完成了畢業(yè)生檔案的整理工作，并以班級為單位按學號順序排列好移交給了我校招就辦。六月底至七月中旬，學生科完成了畢業(yè)生教師資格證的辦理與發(fā)放工作，學生科積極與招就辦取得聯系，及時通知畢業(yè)生按時返校，按規(guī)定有序發(fā)放了畢業(yè)生的教師資格證。七月底至八月中旬，學生科還完成了《班主任、輔導員工作手冊》以及《鄭州幼專學生手冊》的編制和印刷工作，并對我校學生相關信息和數據進行了收集與整理。
20XX年的暑假是忙碌的，接下來學生科的重點工作則是一年一度的“迎新”。學生科將在新生報到的分工安排、新生分班、新生家長會、新生教育材料等方面著手進行準備，爭取以一個全新的面貌迎接即將到來的新學期！
學生科述職報告 8
本學期以來，本人圍繞學生科的中心工作來開展活動，完成了各項工作任務，現簡要總結如下：
一、學生會工作
在過去的一個學期，我們學生會的全體成員用自己最樸實的工作澆灌了學生會這顆大樹，用微笑和堅忍不拔的精神面對學生會工作開展中遇到的種種困難。我們用行動證實可我們是最優(yōu)秀、最團結的集體；用心共筑了這個大家庭……這個學期，在各部門的共同努力下，學生會始終堅持“以學生自我管理為中心，以營造良好的學習、生活環(huán)境，提高學生積極性為宗旨，有計劃、有秩序地開展工作。特別是在換屆時期，新的成員在經驗缺乏的情況下，全體學生會干部迎難而上，同心協力，勇于探索，依舊做到分工不分家，充分發(fā)揮了集體的才能和智慧，圓滿完成了各項工作任務，成為了學校管理工作的得力助手。這證明了我們是一支經得起考驗的隊伍！
一個學期以來，學生會在學校班級量化管理工作中盡職盡責，提倡公平競爭，以公正和負責的態(tài)度對各班的班級量化分數進行了定期的檢評與公布，以表彰先進，推動后進，促進了學校學生管理工作的發(fā)展，為營造良好的`學風、班風、校風做出了應有的貢獻。
不足是學生會人數太多。下期必需精兵簡政。
二、學籍工作
學籍工作是學校的一項重大工作，也是一項需要細心和大量時間的工作，學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規(guī)范化管理。一是使用了統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機、打印種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。
三、班主任管理工作
1、組建了一支結構較為合理的班主任隊伍。
2、定期地召開班主任例會會議，安排部署階段性工作。
3、認真落實班級量化管理評比，落實班主任津貼的審核和發(fā)放工作。
4、落實班主任以老帶新活動，提高年輕班主任的工作能力。
5、支持、配合班主任加強學生的個別教育活動，及時處理各種偶發(fā)事件。
6、支持、配合班主任搞好學生的鞏固工作。
7、督促檢查班主任的班級常規(guī)管理工作，指導班主任開展班級管理活動，及時交流管理經驗，提高班主任的工作水平。
通過期中后測評，絕大多數班主任愛崗敬業(yè)，依法治教，為人師表，專業(yè)能力強，加強過程管理，堅持五到，工作踏實認真，建立了班級組織機構及管理制度，工作資料齊全，針對性地召開主題班會活動，師生關系和諧，事故少，能夠協調科任教師參與班級管理，信息溝通渠道暢通，積極轉化問題學生，關心愛護學生，是學生的知心人和榜樣，深受學生的愛戴。
四、學生科日常工作
學生科工作是繁雜而又辛苦的，每天來得早走得晚，有時甚至吃不上飯，工作上任勞任怨，敢于吃苦，甘于做事，工作常常得不到認可，還得罪人，遭人冷眼，遭人猜疑，為學生的事承擔風險，但是，我們每個人還是一如既往地埋頭工作，配合各部門的活動，出色地完成上級下達的任務，搞好女生工作、安全工作，做到上情下達與下情上達，保持信息暢通，加強學生集體訓導活動等作了大量工作。
總之，在學生管理工作中，只要主管副校長親自督促抓，部門、班主任、任課教師主動抓，形成齊抓共管的局面，我們堅信，學生管理工作就能上一個新臺階，學校的良好形象就能形成，辦學水平就會隨辦學規(guī)模的擴大而提升。
學生科述職報告 9
20xx年是我校改革和發(fā)展的關鍵之年，也是我校搬遷賀州職教園區(qū)的喜慶之年，意味我校今后在賀州的發(fā)展既是大機遇也是大挑戰(zhàn)。我們學生科立足本質工作，圍繞年初制定的工作總目標，在各級領導的關心支持下，同心協力，順利完成了本年度的各項工作任務，現將主要工作總結如下：
一、規(guī)范制度，抓內部建設
學生科是學校學生管理教育的主要職能科室，只有不斷加強科室建設，全面提高工作人員的素質和管理能力，才能完成好各項工作。今年，我科室不斷完善崗位職責，進一步深化管理制度，做到人人崗位職責明確，事事有章可循，關鍵的時間段，時時有人值班，及時地發(fā)現問題，解決問題，服務學生，取得良好的效果。
二、加強班主任和輔導員管理，嚴格考核制度
班主任是班級的組織者，教育者和管理者，是學校實施教育，教學的得力助手，班主任在學生全面健康成長的過程中，起著關鍵的作用，班主任工作是做好學生管理工作的基礎。為了增強班主任對班級管理的責任意識，首先用一些責任心強，有能力的班主任充實學生管理隊伍，明確崗位職責，每周召開班主任工作會議，對班級管理中存在的問題進行講評。同時把班級考核和常規(guī)工作量化考核相結合，充分調動其主觀能動性和工作的積極性，使我校學生的工作規(guī)范化，制度化。
三、加強學生德育教育，提高學生的綜合素質
抓德育教育是今年學生科工作的重點之一，在提高學生的思想素質，培養(yǎng)良好行為習慣上以及怎樣做人方面狠下功夫，要求學生日�；顒又凶龅讲淮┢嫜b異服；不佩戴首飾；不涂脂抹粉，畫眼描眉；不染發(fā)，留長發(fā)；不講臟話，粗話；不亂扔雜物；不亂倒飯菜；保持校園整潔；不損壞公物，節(jié)約水電；尊敬師長，團結同學，正確處理同學之間的關系等。培養(yǎng)學生的公德意識，提高學生的綜合素質。為此，我們還組織全體學生召開男生、女生健康大會。
四、切實抓好寢室、教室環(huán)境衛(wèi)生，美化環(huán)境育人
校園的衛(wèi)生好壞直接關系到學校的文化品質，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不但能提高學生的文明程度，而且有助于大家的身心健康。因此，切實抓好寢室、
教室環(huán)境衛(wèi)生工作也是今年學生科工作的重點之一。每天寢室教室衛(wèi)生由學生會檢查，學生科派專人負責值周班級的工作安排，檢查和評比；對衛(wèi)生較差的寢室，教室及時通知整改，對破壞環(huán)境衛(wèi)生的`現象及時予以糾正，實施嚴抓，嚴管；每天檢查評比的結果與班級考核捆綁在一起，評優(yōu)罰劣，大大提高學生講衛(wèi)生和維護校園環(huán)境衛(wèi)生的自覺性。今年的校園衛(wèi)生比以前有了很大的進步，宿舍教室美化有了大幅度提高。
五、加強學生會的管理與學生干部的培養(yǎng)
學生會在學校和學生之間發(fā)揮著橋梁與紐帶作用，學生會也是學生管理工作中的骨干力量，充分調動他們的工作積極性，真正發(fā)揮他們的模范帶頭作用，有利于促進學校各項工作的開展。由于學生人數逐年擴招，學生在校時間又短，新老干部交替頻繁，給培養(yǎng)學生骨干帶來了一定的困難。今年從xx級學生中選拔一批能力較強，素質較高的學生加入到學生會的隊伍之中。為了讓11級的學生會成員在學生管理中發(fā)揮作用，有針對性地對他們進行培養(yǎng)和教育，通過講座，交流，座談提高他們的工作能力；通過考核和老學生干部的經驗介紹，提高他們業(yè)務水平；通過督促，檢查，評比提高他們的自身素質，同時我科還邀請學校領導對學生干部多次進行各專題講座，提高了他們的組織、管理、協調能力。目前這批學生骨干在學生會中發(fā)揮著重要作用，干部隊伍也較穩(wěn)定，學生自主管理工作逐步走上規(guī)范之路。
六、抓好常規(guī)管理，確保各項工作任務的完成
1、每周一集合開會，對學生進行校規(guī)校紀教育，法制教育，安全教育，文明禮儀教育，對學生中發(fā)現的不良行為及時提出批評與教育。增強學生遵紀守法意識和安全意識，培養(yǎng)學生的文明舉止，確保了校園的正常教學和生活秩序；
2、嚴格按現有的班主任和學生管理規(guī)定進行考核，切實保證了全體班主任工作考核良好以上；
3、按照學校規(guī)定圓滿完成兩學期的優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀班干、三好學生等評先評優(yōu)工作。
4、積極配合招生辦、就業(yè)處等職能部門認真做好暑期招生宣傳工作，順利完成新生的入學工作；
5、圓滿完成20xx級汽修、農機專業(yè)教學實習工作；
6、完成學校搬遷賀州職教園區(qū)的艱巨任務；
7.完成了學校交給的其它各項任務。
七、積極配合開展各項文體活動，活躍學生的第二課堂
為增強學生的體質，學校還舉行了一年一度的學生運動會，很好的展現了學生團結拼搏的精神。在國慶、中秋節(jié)日，以愛國、愛家為主題的板報評比也極大豐富了同學們的第二課堂，有力促進了學生全面進步。在9月份開展了男、女生座談會，10月份還舉辦了迎新生晚會和全校運動會，在11月份也開展了法制教育課，更豐富了學生的業(yè)余文化知識。
八、存在的不足之處
今年雖然努力工作，在學生管理工作中取得一點成績，但仍然存在不足之處：
1、學生科隊伍的建設還要進一步加強，管理水平有待創(chuàng)新；
2、管理制度和激勵機制需進一步完善；
3、學生的學風建設有待提高，如何提高學生的學習興趣，還有待我們去探索和提高；
4.班主任的工作有待進一步提高；
總之，總結過去工作中經驗教訓，是為了明年更好地工作，在領導支持下我們力爭明年的學生管理更上一層樓。
九、明年的計劃
1、在開學后，做好穩(wěn)定工作及著手做好迎接xx級春、秋季新生準備工作；
2、對新生做好入學培訓和安全、穩(wěn)定工作，讓新生在校有回家的感覺，同時讓學生從“要我學”的思想觀念轉變成“我要學”；
3、繼續(xù)做好教學環(huán)境的衛(wèi)生工作；
4、加強學生德育教育工作，讓學生身心健康成長，辦家長、社會滿意的學校；
5、開展好學生第二課堂，豐富學生課余生活；
6、配合好學校把10級的學生安排好實習工作。
學生科述職報告 10
本學期以來，學生科圍繞學校的中心工作來開展活動，完成了各項工作任務，現簡要總結如下：
一、值周工作
做到人員安排落實，分工協作，資料齊全，基本上能夠處理學生偶發(fā)事件，但個別人員到位較差，在學生休息時走出辦公室去巡查的次數相對較少。但這個在之后的工作中會絕對的杜絕。
二、早操工作
體育教師就盡量組織上操，組織10級新生學習部分班級學習第八套廣播體操，絕大部分學生能夠動作到位，達到鍛煉目的，但仍然存在動作不規(guī)范、站隊集合拖拉的現象。
三、宿舍管理工作
做到職責明確，基本上能夠按班級量化評分標準進行督導檢查和評定，只管開關門不管紀律的現象減少，與班主任和學生科的信息溝通增加。周末開放學生宿舍和教室，讓留守學生和邊遠地區(qū)學生有休息和學習的場所，克服了以前周末學生在學校無學習、休息和娛樂的場所，只好到網吧或溜冰場娛樂或休息的現象，增加了不安定因素。在本學期里，實行教室樓層長、宿舍管理員、保安員及學生科周末值班員共同管理周末，大大的減少了不良事件的發(fā)生率。今后，我們還要進一步加強周末管理，多給留校學生做好事、善事，讓他們感到學校的溫暖。宿舍管理員在班級量化評分上差距大，堅持原則不夠，資料不齊。
四、學校增加德育教研室和軍體課教育活動，在隊列、內務、紀律等方面基本上達到了訓練目的，增強了學生的國防意識和紀律觀念。
五、較為完整準確地進行了學籍和資助的信息采集工作，辦理了新生學籍和資助卡，完成了尚德技工學校一卡通信息的采集和辦理工作，建立了中專生學籍檔案，辦理了學生證和走讀證，完成了年報工作。
六、加強衛(wèi)生管理及疾病防控工作。組織師生進行體檢，建立全校成員健康檔案。
七、組建學生會組織，每周召開學生干部會一次，指導學生干部開展工作，提高學生的自我教育、自我管理的能力。
八、深化系列活動，突出主題教育，結合我校實際，精心設計以學生為主體，以實踐為主要形式的主題教育活動。
九、加強班主任管理工作
1、組建了一支結構較為合理的班主任隊伍。
2、定期地召開班主任例會會議，安排部署階段性工作。
3、認真落實班級量化管理評比，落實班主任津貼的審核和發(fā)放工作。
4、落實班主任以老帶新活動，提高年輕班主任的工作能力。
5、支持、配合班主任加強學生的個別教育活動，及時處理各種偶發(fā)事件。
6、支持、配合班主任搞好學生的鞏固工作。
7、督促檢查班主任的班級常規(guī)管理工作，指導班主任開展班級管理活動，及時交流管理經驗，提高班主任的.工作水平。
通過期中后測評，絕大多數班主任愛崗敬業(yè)，依法治教，為人師表，專業(yè)能力強，加強過程管理，堅持五到，工作踏實認真，建立了班級組織機構及管理制度，工作資料齊全，針對性地召開主題班會活動，師生關系和諧，事故少，能夠協調科任教師參與班級管理，信息溝通渠道暢通，積極轉化問題學生，關心愛護學生，是學生的知心人和榜樣，深受學生的愛戴。
但是，班主任在工作中也還存在一些差距，主要表現在是：個別班主任沒有經常督促學生按時起床；組織學生運動和衛(wèi)生的力度不大；沒有按照學生科布置的主題班會召開主題班會，班級的文化氛圍和學習氛圍不濃，正氣不足，對學校組織的活動指導不夠，甚至不參加；到學生寢室檢查指導少；與科任教師溝通較少；關愛學生的程度不一；指手劃腳多，親自帶領學生做事的少；工作有布置，但督促落實到位的少；有紀律強調，但收效不大；個別班主任工作方法簡單粗暴，有體罰或變相體罰現象，歧視差生，師生關系緊張；公物管理力度不大，公物破壞現象嚴重等問題，希望同志們有則改之，進一步提高班級管理水平。
學生科工作是繁雜而又辛苦的，每天來得早走得晚，有時甚至吃不上飯，工作上任勞任怨，敢于吃苦，甘于做事，工作常常得不到認可，還得罪人，遭人冷眼，遭人猜疑，為學生的事承擔風險，受到恐嚇，但是，我們每個人還是一如既往地埋頭工作，配合各部門的活動，出色地完成上級下達的任務，搞好女生工作、安全工作，做到上情下達與下情上達，保持信息暢通，加強學生集體訓導活動等作了大量工作。
在學生管理工作中，只要校長、主管副校長親自督促抓，部門、班主任、任課教師主動抓，形成齊抓共管的局面，我們堅信，學生管理工作就能上一個新臺階，學校的良好形象就能形成，辦學水平就會隨辦學規(guī)模的擴大而提升。
學生科述職報告 11
本學年，我計科院學生會工作的指導思想是：在院團委和分院團總支的領導下，緊緊圍繞分院團總支部署，密切配合院團委的工作，切實做好學生服務工作，堅持求實效、求實務，在贏得廣大同學滿意上下功夫，豐富校園文化，活躍第二課堂，以廣大同學的成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，最終達到能夠代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的，繼續(xù)推進我分院學生會改革，積極進取，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進一步加強對班組工作體制的領導與互動，帶領全分院同學以實際行動為我院增光添彩，為華豫學院的輝煌明天貢獻自己的力量！
本學期，在院團委的具體關懷和指導下，我們計科院積極，認真地完成了學校安排的各項工作。在團總支工作、學風建設、文體活動、制度建設上都取得了出色的成果。學期初，我們新一屆學生會成員改選工作在院領導老師和廣大同學們的大力支持下取得了圓滿成功，隨后又舉行了XX級學生會納新儀式，此次共36名09級新生的加入為我們計科院的學生領導集團注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學術講座，為同學們在學習生活，為人處世等方面指明了前行的方向�！按髮W生形象展示大賽”為我們樹立起了新時期作為一名合格大學生的良好形象，能夠讓大家以此為鑒，努力提升自身道德素質，為將來能擁有一片更為廣闊的發(fā)展天地奠定客觀基礎。院際籃球賽不僅給同學們提供了一個強身健體，鍛煉自我的平臺，更重要的是增強了大家的凝聚力和對團隊意識的認知。承辦任何一項活動，我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此，我們方能在活動中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高自己！
大學是知識創(chuàng)新、傳播、和運用的基地是培育創(chuàng)新精神的搖籃。引領學術風氣，促進思想交流，陶冶品的操守，創(chuàng)建精神文明是大學的靈魂之所在，而我們學生會在這其中扮演了一個舉足輕重的角色，學生會是培養(yǎng)人文精神的場所，是代表廣大同學利益的學生組織，是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學生全面成才的重要載體。因此，我們學生會的工作宗旨是：立足于同學，服務于同學。
鑒于此，下面我謹代表我們計科院學生會領導集團，對我們下一階段的工作，做如下部署：
一：制定計科院學生會章程
我們計科院學生會自成立以來，逐漸發(fā)展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實到具體文字上，這樣我們每個成員在思想和行為上就沒有一個統(tǒng)一的標準。古語云：政出多門，國亂之始也！對于本章程的建立與否亦同此類。只有建立起系統(tǒng)規(guī)范的學生會章程，我們的工作就有法可依，有章可循，最終能夠使各項工作井然有序的進行，也為我們學生會長足的發(fā)展奠定了理論基礎。
二：加強學生會內部結構組織建設
我們加強學生會內部的結構組織建設，主要體現在團結問題上，從建校以來我分院學生會隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個團隊，我們是一個整體，不能以鄰為壑，各自為政，只有大家團結一心，和衷共濟，各部門之間相互協調配合，把整個學生會的工作當作自己的事情來辦，才能做出更加突出的成績。我希望這種風氣在以后的每一屆學生會中都能夠永遠保持下去，形成一種傳統(tǒng)。學生會的工作性質決定了我們要以更高的工作標準來嚴格要求自己，要考慮到更多的`細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心做到各項工作疏而不漏、有條不紊！為此，本學期我們學生會計劃舉行兩次素質拓展活動，旨在增強我們學生會各成員對信任、團結、服從等觀念的認識！只有明確了這些認識，并結合自身實際付諸實踐，才能打造一個以服務學生為中心，團結務實，統(tǒng)籌兼顧的學生會隊伍！
三：提高學生會領導集團素質，堅持務實、高效的工作作風
“金無足赤，人無完人”作為學生領導，我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點，只要我們能夠及時發(fā)現，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱職的表率。所以我們要嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，敢于堅持原則，積極為同學們謀正當利益，有能力處理和協調好各種利害關系，最終達到互利共贏！這就要求我們領導集團要注重加強自身道德素質，提高思想覺悟水平，只有我們在思想和道德上都達到了要求，那么我們的工作質量也會登上一個嶄新的臺階。
四：對各部門的工作要求
我們學生會各部門都要對下一階段的每一項工作進行周密合理的計劃和安排，根據院團委的具體要求和我們分院的工作計劃來制定本部門的相關具體任務計劃，并將工作計劃在例會時向全體成員宣讀后交辦公室備案。各部門要認真貫徹學院有關文件精神，切實找好各自工作的出發(fā)點和落腳點，明確工作性質和目的。要求實效，不能搞形式主義，努力抓住機遇，創(chuàng)造有利條件，力爭把各項工作做到最好。同時，還要注重加強自身工作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和對各部門有能力的人才進行發(fā)掘和培養(yǎng)，為學生會下一屆領導集團的改選與建設提供參照和后盾。
五：積極開展對外交流，引進先進工作理念
面對當今復雜多變的國際形勢，作為學生，我們學生會日后工作也將提出更高的要求。我們應該以更開闊的視野來關注社會，審視自我，以促進自身更好更快的發(fā)展。因此，我們要與兄弟院系學生會保持密切的工作聯系，加強同各兄弟院系學生會的交流與合作，積極參與院際各項活動。這樣既拓展了我們的工作空間，又提升了我們院學生自身的形象。對外交流的過程中，在向各兄弟院系介紹我院學生會工作成功經驗的同時，也使我們發(fā)現了自身的不足，并及時地吸取各兄弟院系的可借鑒之處，為我院學生會工作的開展積累了豐富的經驗，起到了博采眾長、協作交流、共同發(fā)展的成效。同時為我們開展校外活動積累了社會經驗，為今后的對外交流和為同學提供社會實踐鍛煉機會打下了良好的基礎，促進計科院學生會工作的卓有成效的發(fā)展。
臺灣著名詩人汪國真說過：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！而我要說：既然選擇了計科院學生會，那么我們就要秉承一顆無私奉獻的愛心，為我們的兄弟姐妹們做一些實實在在的事情！
以上是我對我們計科院本學期學生會工作的概述和對下階段工作的安排，希望各部門都能認真切實的將各項工作落實到位，雖然我們的學生工作的路還很漫長，也許前方會崎嶇坎坷，荊棘叢生，但沐浴在社會主義和煦春風里的當代大學生不相信人生會有絕路，就是有我們也不會坐以待斃，我們要主動應對，快速出擊，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉絕處逢生，在歷經山重水復之后能夠撥云見日，柳暗花明。其實人生就是一次播種，而大學是播下理想與希望之種的最佳時期，也許播種了不一定會有收獲，但不播種永遠都不會有結果。所以我們的播種途中需要廣大學生干部和學生的支持與信任，只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中，我們一定會用充實的每一天將我們的大學履歷綴地色彩斑斕，這就是我的自身學習和生活以及各項學生工作的終極目標，只要我們永不言棄，一往無前，那么我相信我們的人生就不會是一種單色調的水墨意境，而是一種多姿多彩，壯麗輝煌的盛世華章！
學生科述職報告 12
尊敬的領導：
我從xxxx年10月加入學生會科創(chuàng)部以來，我認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告：
時光荏苒，歲月如梭。我自xxxx年10月加入學生會，轉眼間已過了半個學期。學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的“科創(chuàng)部”的作用更是不可磨滅。學生在大學生活的重心是學習,而我們科創(chuàng)部正是本著“為大家的生活服務”的.原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。
回顧半學期來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。總結半學期來的工作，我覺得有所得也有所失。這半年來，我覺得自己的不足在于認識水平不夠。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。第二個不足是，我的工作效率不高，各項工作有時候還沒有弄清楚要怎樣做的時候，就已經動手去做，很容易走彎路，浪費了時間。第三是還不夠嚴格要求自己，對工作總體上雖然是高標準、嚴要求，但在在一些具體問題上并沒有精益求精，其實我還能做得更好。 清晨跟隨部長檢查大教室衛(wèi)生，雖然要比其他同學起的早，可是在工作中能夠為同學們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境、我感到很開心。這是我的工作，我會積極認真的去作好它。帶著清晨的一抹微笑，我在教學樓門口站迎賓崗，這是我第一次做這份工作，有些興奮。對每一位老師送上微笑，不僅表現了一個人得素質，更體現了吉林體育學院的形象。學生會舉辦的文藝晚會，我既做了一名觀眾，同時在會后幫助大家打掃大教室衛(wèi)生，擺桌椅。在12月份，我還參加了學生會組織的“創(chuàng)新大會”，這是每一位學生會成員的驕傲。
學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這些都為我們將來進入社會積累了很多心理經驗。
半學習以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
總的說來，我覺得我們科創(chuàng)部部的工作任重而道遠，在未來的生活中，我會更加努力的做好自己的工作，請各位領導相信我。
總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
學生科述職報告 13
尊敬的領導：
我從XX年10月加入學生會科創(chuàng)部，在這半學期中，我認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告：
回顧半學期來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高�？偨Y半學期來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續(xù)提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區(qū)別對待，循序漸進，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則 清晨跟隨部長檢查大教室衛(wèi)生，雖然要比其他同學起的早，可是在工作中能夠為同學們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境、我感到很開心。這是我的工作，我會積極認真的去作好它。帶著清晨的一抹微笑，我在教學樓門口站迎賓崗，這是我第一次做這份工作，有些興奮。對每一位老師送上微笑，不僅表現了一個人得素質，更體現了吉林體育學院的形象。學生會舉辦的.文藝晚會，我既做了一名觀眾，同時在會后幫助大家打掃大教室衛(wèi)生，擺桌椅。在12月份，我還參加了學生會組織的"創(chuàng)新大會"，這是每一位學生會成員的驕傲。
半學習以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻?
總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
學生科述職報告 14
尊敬的老師和親愛的干部干事們:
大家下午好！我是向xx，今天我作為職科部部長來為我部作本學期的工作總結。
以下就是我的述職報告：
時光荏苒，歲月如梭。從我正式當上部長已經過去一學期，回首這學期，不管是我個人還是我的部門都得到了明顯的成長，在這學期我們一共主辦、承辦、參與大小十幾項活動，平均每月的活動都保持在兩項以上，同時保證了每項活動的基本質量。
9月，乘著剛入大學的學弟學妹們對于自己的專業(yè)都處在懵懂狀態(tài)下，我們舉辦了自動化系新生體驗活動—"專業(yè)認知",為同學們的專業(yè)進行了詳細而明確的解讀。而后我們又舉辦了第三十七期"校友·成才"主題論壇，解決了同學們面試前期準備以及簡歷的書寫等問題。
10月，我們舉辦了"關注學生發(fā)展·改革育人機制"的系主任系列活動，拉近了系主任與同學們的距離。在這個月我們還走出了自動化系，和外語系一起舉辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂第十期，為準備創(chuàng)業(yè)或者已經創(chuàng)業(yè)的學子提供了解決創(chuàng)業(yè)面臨的眾多問題的方法，理清了創(chuàng)業(yè)發(fā)展過程的大體思考方向。
11月，我們連續(xù)舉辦了第六期和第七期"校友面對面"活動，在專業(yè)發(fā)展和考研方面為參會同學提供了工作和考研選擇的方法，在下旬我們還針對本部門舉辦了"人生之歷·由簡而發(fā)"的簡歷培訓會，系統(tǒng)地講解了"如何寫簡歷"等問題。
在這些活動的舉辦過程中，我們有收獲，但同時也有不足，在不足的方面：
第一，我們部長自身的'經驗不足；這個問題我們經過自身的努力和時間的考驗，現在正在逐步得到解決。
第二，活動的細節(jié)問題；我們對細節(jié)方面重視度不夠高，比如在第三期系主任共膳日前，由于與老師的銜接工作上面做的不夠細，一度影響到活動的正常進行，雖然得以解決，但是這個問題到現在為止依然存在，所以我們在下一學期尤其會注意細節(jié)方面。
我們這學期所辦的活動，除了工作目標里面所計劃的活動基本完成之外，我們還增加舉辦了"專業(yè)認知"活動、系主任系列活動以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂等活動。但不足的是，我們在活動的創(chuàng)新程度上表現欠佳：
①在活動的內容方面；在延續(xù)上學期活動的同時，在內容方面，基本沒有做出改變，導致參會人員積極性不高。
② 在活動的形式方面；不管是舉辦以前的活動還是這學期新的活動，活動的形式太過于單一，達不到吸引人的要求。
在創(chuàng)新度問題上，My thought is:要讓一個活動顯得更加地有新意，還是要在策劃上面多下功夫，其創(chuàng)新度在策劃里面就應該要提前體現出來，這樣在活動的過程中，我們才能更加完美的發(fā)揮出來。
我們部門有九名干事，規(guī)模雖然不大，但是經過一學期的磨合，我們的心在一起了，在團隊的建設方面：
團隊積極性和凝聚力方面：目前每次的活動，出勤率基本可以達到80%以上，在活動過程中，也都表現出昂揚向上的態(tài)勢。
干事的培養(yǎng)方面；我們也在逐步的進行，比如有干事提出想向主持方面發(fā)展，所以后面的活動主持他基本都有參與，同時在后期的活動中，我們把每次活動主要的組織方面輪流交給部門其中兩位干事來全權負責，我們部長只在活動的過程中起建議和監(jiān)督作用，這樣就極大地提高了每個干事的工作能力，讓每個干事都能公平的得到提高。在下學期我們還會繼續(xù)加大對干事的培養(yǎng)力度。
對于下學期的工作，我們仍然會繼續(xù)努力，在考研方面：我們會舉辦考研分享會，為備考研的同學提供經驗。在職場知識方面：我們的職場知識系列講座也將新鮮出爐，同時還有對應的職場知識比賽也將面向全系同學展開。"職業(yè)加油站"之書寫精彩職業(yè)生涯規(guī)劃書大賽也會如期舉行，讓參賽學子對大學有所規(guī)劃，對人生有所規(guī)劃，不浪費掉自己的寶貴青春。
俗話說"沒有熱枕，世間便沒有進步"所以我們既然選擇了學生會，就說明我們熱枕于學生會，那就說明我們有能力使我們的學生會進步，那下一步就讓我們飽含熱情，繼續(xù)加油吧！
我的述職結束，謝謝大家！
學生科述職報告 15
各位老師，以及學生會的同僚們：
大家好！
我是生活部部長，接下來，有我進行述職報告。
時光飛逝，歲月如梭。我自20xx年9月來到學生會這個大家庭，轉眼已經過去將近兩個年頭了，現在的我即將步入大三，而在生活部擔任部長的時間也有一年了；我很榮幸，同時也感謝老師們和同學們對我工作上的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們學生會生活部繼續(xù)為我們學院的所有同學服務，繼續(xù)發(fā)揮它的作用，在過去的兩年中，我立足本職，圍繞學生會工作大局。腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。
生活部本身就是個工作眾多繁瑣的部門，需要我們每個人都要有耐心，有毅力的堅持下去；無論是平時配合宣傳部展出、收回板報，還是為團委老師，為學生會活動去買一些生活必須用品；不管是在下雨還是刮風的時候，都會按時的取回我們團委、學生會在外面制作的條幅與展板；不管自己是否有課在身，都會立刻去倉庫取出他人出借的禮儀服、樂器等等。我們生活部都在一直的努力著，從來都沒有想過放棄，從來也沒有懈怠每一件事。因為這是我們的責任和義務。
每一次的活動開展前，我們生活部都會有個前期準備會議，探討下活動都需要我們生活部去負責什么項目，我們應該做什么工作，是否用買些必需品；而在每次活動后，我們又會經驗，這次的活動成功之處有哪些，還存在著哪些的不足，如果下次主辦方是我們生活部，我們應該怎樣做。
這一年下來，我?guī)ьI生活部，一共策劃了20多個活動，成功的開展了大小10幾個活動；例如《團委辦公室，會議室大掃除》，《春游》，《乒乓球比賽》，《五子棋比賽》等等。
接下來我要將我履行的職責做具體的匯報：
一、團委倉庫
由原來的.每學期一次變成現在的每個月，甚至每周一次。為此，我們還專門的找來了一個倉庫管理軟件，把倉庫的每件物品都存進這個軟件，再加上打印出來的文件。為了更快捷的找到每件物品放在哪里，我們還制作了倉庫平面圖，按照每件物品的名稱歸類擺放。而且我們還出了《倉庫管理手冊》，讓以后進入生活部的成員，更快的學習好如何管理倉庫。
二、生活部例會
每兩周一次的生活部例會。在會議上，我們上階段的工作情況，再進行下階段的工作部署。在例會上，我們生活部的成員，不管是部長，還是部員都會進行批評與自我批評。找到工作中存在的不足，并且共同改進，共同進步。有一個嚴謹的工作態(tài)度，對工作的熱愛，才會使得全身心的投入到工作中去，才會讓這個部門，這個學生會，甚至這個學院更加美好。
三、活動策劃與執(zhí)行
每個月進行一次活動和一次學習，在游戲中學習到知識，在學習中感受到快樂。在每次的活動過后我們都會有一個活動，積累經驗，保證下次的活動會更好，更完美。
四、配合各個部門工作
每次活動開展起來，生活部都會積極的配合各個部門完成必要的工作，而在有剩余時間的時候，還會幫助其他部門完成工作任務。每次的活動，生活全體成員都會沖在最前面，完成最臟最苦最累的活，嘴里雖然也會有所抱怨，但是心里想到的是，我們是生活部的一員，我們應該做到最好。讓生活部成為學生會的驕傲。
以上四點是我的對生活部工作的匯報，在工作上，我們還存在著一些不足，我們也在一步步的完善著我們生活部，我希望今后的生活部會越來越好，也希望自己帶領生活部走的更遠。
同時，我也相信，如果以后讓我當上學生會主席，我一定會像今天一樣的奮斗，努力，把學生會管理更加出色，讓院學生會在吉林體育學院的歷史上留下光輝的一頁。
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