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生活委員個(gè)人述職報(bào)告
更新時(shí)間:2024-06-15 09:05:04
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生活委員個(gè)人述職報(bào)告11篇

  在日常生活和工作中,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編整理的生活委員個(gè)人述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

生活委員個(gè)人述職報(bào)告1

  雖然從教已經(jīng)20多年,但對生活教師這個(gè)崗位還是比較陌生,這學(xué)期突然從一名一線的教師走到生活老師的崗位上,顯得有些茫然,同時(shí)也感到了職責(zé)的重大,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同行姐妹的關(guān)心和幫忙下,加上自己的努力與實(shí)踐,圓滿完成了本學(xué)期工作任務(wù)。那么采取哪些教育方法與手段,才能促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,做好生活服務(wù)老師的工作呢?我認(rèn)為生活老師工作也是一門教育科學(xué),需要不斷實(shí)踐、研究和探索。

  生活老師的實(shí)踐使我深深體會(huì)到,生活老師工作盡管千頭萬緒,但不外乎管理與教育兩大任務(wù),而歸根結(jié)蒂就是育人問題。作為一名生活教師在對學(xué)生進(jìn)行思想教育與管理時(shí),務(wù)必統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持人性化管理,遵循教育規(guī)律,牢牢樹立起“三心”,即,慈母之心、嚴(yán)師之心、益友之心,用“這三心”來點(diǎn)燃同學(xué)們的心靈,促使他們個(gè)個(gè)都能健康、和諧、全面發(fā)展。慈母之心,是做好服務(wù)育人的基本要求。平時(shí),我們要主動(dòng)為學(xué)生排憂解難,堅(jiān)持對好學(xué)生不溺愛,對差學(xué)生不排斥,堅(jiān)持對事不對人,堅(jiān)持公正平等的原則,心中時(shí)刻裝著學(xué)生,充分體現(xiàn)出我們教師無私奉獻(xiàn)的愛,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感受到教師的溫暖慈愛,并用自己的思想,行為感召學(xué)生,影響學(xué)生。嚴(yán)師之心,是做好生活育人的前提條件。

  俗話說,“嚴(yán)師出高徒”,對學(xué)生要有高度的職責(zé)感,多為學(xué)生著想,做長打算,短安排,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起,教他們怎樣做人,怎樣做事,日常多督促檢查,從嚴(yán)管理要求,堅(jiān)持嚴(yán)與愛相結(jié)合的原則,用自己的真誠去打動(dòng)同學(xué)們向上的心靈,讓他們對你可敬可親,心悅誠服。益友之心,是做好管理育人的`重要保證。所謂益友之心,即教師與學(xué)生交朋友,建立一種新型的師生關(guān)系。因?yàn),我認(rèn)為生活老師只靠說教,教育效果不會(huì)好,務(wù)必十分注意感情的投入,這種感情是建立在相互理解、相互信任,而傳達(dá)信息的一種關(guān)系。

  在日常生活中,對學(xué)生要多理解、多關(guān)懷,誠心誠意地與他們交朋友,做良師、成益友,讓他們從內(nèi)心敬重你,熱愛你,離不開你,方能收到事半功倍的好效果。還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己的事情自己做,從疊被子,鋪床鋪,擺放東西開始,有針對性引導(dǎo)學(xué)生做一些力所能及的事,比如做樓道衛(wèi)生拖地、衛(wèi)生間保潔等,讓學(xué)生吃點(diǎn)苦頭,進(jìn)行意志、體力的鍛煉,教給學(xué)生一些自護(hù)的知識,如在突發(fā)事件中如何避險(xiǎn)自救,青春期衛(wèi)生常識、平常的衛(wèi)生安全教育等都是不可缺少的。還要對學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育常抓不懈。因?yàn)閷W(xué)生具有較強(qiáng)的可塑性,具有從眾心理和模仿性,他們能夠理解良好行為規(guī)范的教育,并能設(shè)法按要求去做。但是,他們又具有不穩(wěn)定性和隨意性,自制力差,不能自覺長期按照規(guī)范要求去行動(dòng)。因此,對學(xué)生的養(yǎng)成教育要數(shù)年如一日,不斷強(qiáng)化,使學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成過程中,逐步完成從不自覺到自覺,從量變到質(zhì)變的過程。能夠說,堅(jiān)持持久是養(yǎng)成教育的生命線。同時(shí),要突出三個(gè)“嚴(yán)”字。即:嚴(yán)格的校規(guī)、校紀(jì)和行為規(guī)范的要求。做到明確、具體、有章可循。

  以上是我這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)狀況的總結(jié),雖然完成了任務(wù),但還存在許多不足,我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,不斷完善自身,謹(jǐn)言慎行,了解、關(guān)愛每一位學(xué)生,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣,用自己的善言善行為學(xué)生樹立榜樣,加強(qiáng)自身修養(yǎng),注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名生活老師的職責(zé),使工作有所創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,把工作做得更好。多謝大家!

生活委員個(gè)人述職報(bào)告2

  時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了,在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫忙下,通過自己的努力,使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn):

  一、在思想上,重新認(rèn)識了幼兒教育。

  在踏入安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對它有了進(jìn)一步的了解。

  幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不一樣的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂,得到發(fā)展!

  二、在工作中,我熱愛了這一行

  工作中,每一天應(yīng)對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味! 陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉垼f冷,我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后,大家一起回到了活動(dòng)室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時(shí),陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了……

  孩子在午睡時(shí),我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果(午點(diǎn)),一次我削蘋果,快削完的時(shí)候,蘇天鴻醒了,看到我拿著一把大刀“揮舞”著,嚇了一跳,連忙說:“老師,你留意點(diǎn),這么大的刀,可別削到手!”……

  一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了“人情味”,一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

  三、在實(shí)踐工作中,讓我成長

  工作沒有多久,就迎來了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加,可對于一個(gè)“新手”而言,還是不免會(huì)緊張。經(jīng)過挑選我選取了上一節(jié)“聯(lián)想課”。資料是:把繩子拋到空中,自然落下,構(gòu)成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會(huì)想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長,落下來的時(shí)候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的'反省,發(fā)現(xiàn)原先這節(jié)課有很多漏洞。

  在第二次上課時(shí),我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動(dòng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實(shí)踐工作中,使我成長起來! 四、此刻的成績

  經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,有必須的進(jìn)步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多,在那里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大群眾中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫忙,使我很快的“成長”起來。

  在那里向您們道一聲:多謝!您們辛苦了!

  在以后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!

生活委員個(gè)人述職報(bào)告3

  我是xx班的生活委員,我已經(jīng)擔(dān)任這個(gè)職位兩年了。

  眾所周知,大學(xué)一直是莘莘學(xué)子夢寐以求的地方。經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀,每個(gè)人都懷揣著夢想踏入了這神圣的殿堂,以為可以自由生活,無拘無束,然而兩年的大學(xué)生活下來,我深深地體會(huì)到:大學(xué)并不是我們學(xué)生生活的結(jié)束,而是另一個(gè)意義上的開始。它需要我們以更加堅(jiān)定踏實(shí)的腳步去走好每一步,去為我們自己美好的未來營造條件,這不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要在工作中發(fā)揮的淋漓盡致。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們的大二生活已經(jīng)過半了。在大家的信任與鼓勵(lì)下,從大一入學(xué)到現(xiàn)在這一年半的時(shí)間里我擔(dān)任了我們班的生活委員一職,負(fù)責(zé)管理我班的財(cái)務(wù)支出以及各項(xiàng)班級生活事務(wù)。在此,我先向所有支持幫助我工作的同學(xué)和老師們表示衷心的感謝,因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭c理解,我才能將我的工作順利完成。

  我先闡述一下我對生活委員這一職務(wù)的認(rèn)識。我認(rèn)為生活委員主要是負(fù)責(zé)管理班級財(cái)務(wù)的合理收支,并協(xié)助班上其他班委組織好各項(xiàng)班級活動(dòng),以及了解班上同學(xué)們的生活狀況和負(fù)責(zé)各宿舍的衛(wèi)生監(jiān)督工作。我覺得在以往一年半的工作中,令我自己最為滿意的是有關(guān)班級財(cái)務(wù)的支出管理方面,每一次班級需要購買物品時(shí)我都會(huì)想到要盡量節(jié)約大家的每一分錢,做到用最少的錢

  為同學(xué)們做更多的事,同時(shí),我也會(huì)認(rèn)真完成記賬工作,交代每個(gè)負(fù)責(zé)購物的同學(xué)開出發(fā)票或收據(jù),從而使同學(xué)們知道大家交到我手里的班費(fèi)都用到了哪一些地方。另一方面,我班積極參加了學(xué);?qū)W院里的一些活動(dòng)。作為生活委員的我,積極參加到這些活動(dòng)中來并做好各項(xiàng)后勤工作。與此同時(shí),協(xié)助班長、團(tuán)支書等班委鼓勵(lì)同學(xué)們也充分展示自己的才藝,參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,讓自己更加充實(shí)。

  我曾經(jīng)在高中時(shí)期也擔(dān)任過生活委員,因此在剛進(jìn)入大學(xué)后我認(rèn)為繼續(xù)擔(dān)任這一職務(wù)是沒有問題的。然而,事實(shí)卻并非如此。作為班級生活委員,既感覺到榮譽(yù),也感覺到重重的責(zé)任。不過還好,在班級同學(xué)的大力支持下,整個(gè)班級的日常學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍衛(wèi)生等各方面工作都有條不紊,取得了不錯(cuò)的成績。這主要要感謝輔導(dǎo)員老師、班主任老師和整個(gè)班委會(huì)的大力協(xié)助。在此一并表示感謝。 也期望各位老師和同學(xué)一如既往的支持,正是由于大家的共同努力,我們班才能不斷進(jìn)步,欣欣向榮。但是在工作中我也遇到過一些問題:例如有一些同學(xué)對日生活常學(xué)習(xí)漸失信心,日常學(xué)習(xí)生活沒有規(guī)律。還有像班級各個(gè)宿舍衛(wèi)生情況良莠不齊,不能始終保持優(yōu)秀的狀態(tài)等等。這些問題都有待進(jìn)一步完善、解決。不過,從整體來說,整個(gè)班集體正在向一個(gè)好的方向發(fā)展,同學(xué)們間的關(guān)系也非常和諧,互愛互助。學(xué)風(fēng)也非常好,基本上都能夠努力學(xué)習(xí),積極參加班級社會(huì)活動(dòng)。

  希望各位同學(xué)能積極學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。也希望班能越來越好。

  雖說現(xiàn)在的班級人數(shù)沒有高中時(shí)候的多,理應(yīng)更好管理,但由于班上大多為男生,所以來往交流就自然少了一些。因此,我在日常工作上最大的不足就是缺少與大多數(shù)同學(xué)們的溝通,沒有積極去了解大多數(shù)同學(xué)們在大學(xué)校園里的生活情況,也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時(shí)候,我并沒有給他們及時(shí)的幫助和回應(yīng),我為此表示十分內(nèi)疚。

  一個(gè)班級需要有凝聚力才能發(fā)展的更好,而生活委員的職責(zé)在此有著很重要的作用,所以去了解同學(xué)之間的相處是否融洽,有沒有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況的原因而影響學(xué)業(yè)或者在大學(xué)生活中是否遇到困難等都在生活委員的職責(zé)方范圍之內(nèi)。而本學(xué)期,同學(xué)們再次選擇相信我,給我彌補(bǔ)上學(xué)期工作中不足之處的機(jī)會(huì),我會(huì)努力改正上學(xué)期的錯(cuò)誤,積極主動(dòng)地與同學(xué)多聯(lián)系,多交往,給同學(xué)們更多的'幫助,盡量使同學(xué)們更加滿意。同時(shí),也會(huì)把上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),把自己的工作做到位,并加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督,爭取我們班級里沒有不合格宿舍出現(xiàn),使我們的班級更加團(tuán)結(jié),更加活躍,更加優(yōu)秀。當(dāng)然在這過程中,我也有做的不足的地方。在大一期間,由于沒有監(jiān)督到位,偶爾個(gè)別宿舍被通報(bào),當(dāng)時(shí)我就明白自己的工作并沒有完全做好。從那以后我謹(jǐn)記教訓(xùn),對本班同學(xué)進(jìn)行更加嚴(yán)格的監(jiān)督與督促,以使在以后的日子里不再犯相同的錯(cuò)誤,這在大二的一年中得到了很好的體現(xiàn)。我做事的專利是認(rèn)真,只要認(rèn)真地做每一件事情,不一定會(huì)成功,但一定不會(huì)失敗!就這樣,通過努力,我在班級同學(xué)中得到了很好的評價(jià),切實(shí)做到了"從同學(xué)中來,到同學(xué)中去"的宗旨。今后我會(huì)更加努力,把自己的工作做得更好!

生活委員個(gè)人述職報(bào)告4

  學(xué)生管理主要是做人的工作,而人是千差萬別的,因此這項(xiàng)工作極其復(fù)雜,極為艱辛,具有很深的學(xué)問,生活指導(dǎo)老師工作總結(jié)。學(xué)生管理這項(xiàng)復(fù)雜、艱辛的工作,同時(shí)也是創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,既是一門學(xué)問,又是一種藝術(shù)。藝術(shù)是方法和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。我來新紀(jì)元學(xué)校已經(jīng)將近七年的時(shí)間,伴隨著學(xué)校一天一天的成長,作為生活指導(dǎo)我所帶的是第一屆畢業(yè)班,可以說經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

  一、在遵守學(xué)校的規(guī)章制度方面

  沒有規(guī)矩,就不成方圓。國家是這樣,現(xiàn)在是法治社會(huì),學(xué)校同樣也需要是這樣,學(xué)校也有他的規(guī)章制度,不僅對學(xué)生也針對老師,只有這樣學(xué)校才有起生命力、才有活力、才能夠不斷的前進(jìn)。

  本年度我能夠較好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自己認(rèn)為比上學(xué)期有所進(jìn)步,學(xué)校每次組織的會(huì)議和活動(dòng),都能按時(shí)的參加,不管是教工例會(huì)、聽講座、本部門會(huì)議、升旗儀式還是黨組織活動(dòng)從來沒遲到過。

  二、為人師表方面

  教師自己的形象在教育過程中也起到十分重要的作用。教師形象的外顯特征表現(xiàn)在教師的容貌、體態(tài)、穿著、談吐等方面;教師形象的內(nèi)在特征,表現(xiàn)在教師的性格、氣質(zhì)、情緒等方面;即容貌儀表因素、語言表達(dá)因素、行為舉止因素、職業(yè)道德因素、業(yè)務(wù)水平因素。這五個(gè)教師形象構(gòu)成因素,彼此之間既有區(qū)別又有聯(lián)系,只有這些因素有機(jī)結(jié)合在一起,才能構(gòu)成一個(gè)完美的教師形象。教師形象核心是教師的人格,教師的人格對于青少年來說是任何東西都不能代替的有益于發(fā)展的陽光生活。教師的一舉一動(dòng)、一言一行時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在學(xué)生面前,給學(xué)生一個(gè)綜合的`感覺,給學(xué)生潛移默化的影響。正像車爾尼雪夫斯基所說:教師把學(xué)生造就成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。由此可見,教師的形象對學(xué)生的身心發(fā)展起著重要作用。

  本學(xué)期我一開學(xué)就嚴(yán)格要求自己,注意自己的形象,為人師表。對自己的穿著打扮、衣食住行、談吐、作風(fēng)上都多加注意。

  三、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

  學(xué)生管理工作不是哪一個(gè)人、哪一方面能夠獨(dú)立完成的事。愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù),自覺維護(hù)集體團(tuán)結(jié),教師之間相互尊重,相互幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,發(fā)揮互補(bǔ)效應(yīng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,這是對我們教師最基本的要求生活。嚴(yán)格要求自己,關(guān)心他人,樂于助人,這有利于在日常生活中給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣,也有利于形成一個(gè)相互尊重、緊密配合的教師群體。

  有人把塑造學(xué)生的工作比喻為塑造一塊大理石,認(rèn)為有六個(gè)雕塑家共同雕著這塊大理石,其中主要的兩個(gè)就是家長和教師,而第一位則是家長。因?yàn)閷W(xué)生除了學(xué)校生活外,家庭生活時(shí)間是最長的。學(xué)生的健康成長除了學(xué)校(特別是班主任)的思想教育之外,家長的熏陶與潛移默化的影響更為重要。父母是孩子的第一任啟蒙老師,老師是暫時(shí)的,家長卻是終身的。家長在教育理念、教育思想、教育態(tài)度上,完全能反映時(shí)代的要求。

  現(xiàn)在,教師、尤其是班主任與家長聯(lián)手教育學(xué)生,已經(jīng)成為教育學(xué)生工作的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。成功的聯(lián)手能調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與品德的進(jìn)步,使學(xué)校教育和家庭教育形成互補(bǔ)關(guān)系,保持學(xué)校和家庭對學(xué)生教育的一致性和協(xié)調(diào)性。生活老師在教育學(xué)生的時(shí)候應(yīng)處理好這幾種關(guān)系:與級組學(xué)校之間的關(guān)系、與班主任之間的關(guān)系、與學(xué)生家長之間的關(guān)系,處理好這幾種關(guān)系是做好學(xué)生管理工作的必需條件。

  以前的教育工作,給我的感受就是,沒有處理好這三種關(guān)系,從而沒形成教育的合力,使自己的工作處于被動(dòng)。在下一步的新生管理工作中,我要加強(qiáng)和班主任、家長的溝通,不僅要了解學(xué)生在課室和家庭的情況,并且及時(shí)的將學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)反映給班主任和家長,共同研討教育學(xué)生的方法,形成教育合力,使學(xué)生健康成長生活。

生活委員個(gè)人述職報(bào)告5

  長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間飛逝,不覺中一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。作為汽服1101班的生活委員,我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,以及汽服1101班班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下,依照淮陰工學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向,努力配合學(xué)院及系里各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過我部成員的共同努力,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了不錯(cuò)的成績,F(xiàn)把本學(xué)年的工作,感觸收獲頗多:

  從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生,管理班級財(cái)務(wù)等等,但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級的生活委員,我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn):

  1. 保持班級壞境衛(wèi)生。

  2. 管理班費(fèi)

  3. 傳遞班級同學(xué)的郵件

  4. 保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況

  5. 積極參與系里宿管部組織的大例查。

  6. 團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級其他工作

  在很多人眼中,這些事情是微乎其微的,但是如果要秉承“同學(xué)眼里無小事”的原則去把它們做好,也是要花一番心思的。管理班費(fèi)也是較為棘手的事情,因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問題,俗話說得好“談錢傷感情”,特別是在處理班費(fèi)分配問題的時(shí)候,一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。生活委員管理著班上的各項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用支出,就必須做到班費(fèi)用得其所.計(jì)劃組織活動(dòng),面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明,必須整理好各種x據(jù),做好開支記錄,做到每一次開支都有據(jù)可查,在平常生活中,我不期望聽到同學(xué)們的贊揚(yáng),但我也力求不會(huì)聽到同學(xué)們對我的批評。當(dāng)然,有批評時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真思考,謹(jǐn)慎采納的 ,同時(shí)班上的日常的開銷我必須仔細(xì)登記核對,以確保無差錯(cuò),并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。本學(xué)期我班舉行了以宿舍安全為主題的班會(huì),探討如何防范于未然,并得出了如下結(jié)果:

  (一)怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜

  1.居住混雜、搬動(dòng)頻繁。

  2.管理松懈,制度不嚴(yán)。

  3.無人值班或值班人員無責(zé)任心。

  4.同學(xué)缺乏警惕性,互不關(guān)心。

  5.門窗缺乏安全設(shè)施。

  (二)學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些

  1.“順手牽羊”。趁主人不備,將晾在走廊、陽臺(tái)等處的衣物盜走。

  2.乘虛而入。主人不在,房門不鎖,盜竊入室。

  3.釣魚。用竹竿將您晾在窗外的衣物釣走。

  4.撬門扭鎖。此類盜竊分子手段毒辣,撬開門鎖的方式有多種,進(jìn)門后抽屜、箱子往往撬遍,滿屋翻個(gè)底朝天。只要值錢的東西,以價(jià)值高、易于攜帶的物品為主。

  5.翻窗入室。沒有結(jié)實(shí)護(hù)欄,卻又易于翻越、攀登的窗戶,包

  括門上氣窗,盜竊都有可能翻入。

  除上述五類外,還有偷配鑰匙,預(yù)謀行竊的;也有以找人、賣東西等名義混入宿舍,相機(jī)行竊,等等。

  (三)什么時(shí)間容易發(fā)生被盜

  1.剛?cè)雽W(xué),宿舍較亂時(shí)一發(fā)生被盜。

  2.放假前易發(fā)生被盜。

  3.假期,宿舍走空,易發(fā)生撬門扭鎖盜竊。

  4.同學(xué)都去上課是易發(fā)生被盜。尤其是上午第一、二節(jié)課時(shí)。

  5.上晚自習(xí),如相連的幾個(gè)寢室人走空,都熄了燈,也可能發(fā)生被盜。

  6.夏秋季節(jié),開窗睡覺,開窗睡覺易發(fā)生“釣魚”盜竊。

  7.夏季開門多,易發(fā)生乘虛而入的盜竊。

  8.學(xué)校舉辦大型文體活動(dòng),外來人員劇增時(shí),發(fā)生盜竊的可能性也增加。

  9.學(xué)校開大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試、周末看電影等情況,宿舍同學(xué)走空,易發(fā)生被盜。

  (四)宿舍盜竊應(yīng)注意哪些問題

  1.最后離開寢室的同學(xué)要鎖門,不要怕麻煩,要養(yǎng)成隨手關(guān)、鎖門的習(xí)慣。

  2.不能隨便留宿不知底細(xì)的人。

  3.對形跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕。

  4.安全值班的同學(xué)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,其他同學(xué)要支持值班人員的工作,尊重值班人員。

  5.如果宿舍管理混亂,居住混雜,什么樣的`人都能隨意進(jìn)入,最易發(fā)生竊案。

  6.注意保管好自己的鑰匙,不要隨便借給他人。

  (五)宿舍值班員的基本要求

  1.要有責(zé)任心。

  2.要熟悉宿舍人員。

  3.宿舍進(jìn)出人員很多,要掌握一定時(shí)間規(guī)律。

  4.對明顯不是學(xué)生的人,應(yīng)禁止入內(nèi)。

  5.對攜帶外出者,一律要問明情況,查驗(yàn)證件,進(jìn)行記錄。

  (六)學(xué)生宿舍里發(fā)現(xiàn)可疑人怎么辦

  1.發(fā)現(xiàn)可疑人應(yīng)主動(dòng)上前詢問,這時(shí)態(tài)度和氣,但問的應(yīng)細(xì)致些。

  2.回答一點(diǎn)較多,如所說的專業(yè)、班級不對號,要找的人根本不存在,神色慌張左顧右盼,則可進(jìn)一步盤問,必要時(shí)還可問其姓名、單位,然后要求看看其有無身份證、工作證、學(xué)生證等身份證件。

  3.如來人經(jīng)盤問疑點(diǎn)很多,不肯說出真實(shí)身份,或身邊攜帶可能是贓物、作案工具等物品,應(yīng)由宿舍值班人員及學(xué)生治保會(huì)人 員一面按宿舍管理規(guī)定與其談話將其拖住,一面打電話給學(xué)校保衛(wèi)部門,盡快來人審查弄清情況。

  4.要注意的幾個(gè)問題。一是態(tài)度始終要和氣,即使可疑人激動(dòng)爭吵,也應(yīng)請值班人員按宿舍管理規(guī)定與之說理,切不可動(dòng)手; 二是不能隨意進(jìn)行搜查,因?yàn)檫@樣做是違法的;三是如果可疑人真是盜竊分子,還要防其突然行兇或逃跑。

  (七)遇到盜竊怎樣對付

  1.必要的警惕性不可少。

  2.要發(fā)揮同學(xué)們的集體力量。

  3.要以正壓邪。

  4.要隨機(jī)應(yīng)變、注意安全。

  5.要頭腦冷靜,急而不亂。

  6.抓獲竊賊后,一面采取強(qiáng)制措施將其控制住,一面通知學(xué)校保衛(wèi)部門或派出所。要注意,抓住竊賊后一是不能疏忽大意;二 是強(qiáng)制程度要適當(dāng)。

  7.如遇上兩個(gè)以上的盜竊分子結(jié)伙作案,在他們分頭逃跑時(shí)要集中力量抓住一個(gè)。同時(shí)要注意,團(tuán)伙作案被發(fā)現(xiàn)后行兇傷人的 可能性更大,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,注意安全。

  8.在無法當(dāng)場抓獲竊賊的情況下,應(yīng)記住竊賊特征,包括年齡、性別、身高、胖瘦、相貌、衣著、口音、動(dòng)作習(xí)慣,以及身上的痣、瘤子、斑、刺花、殘疾等各種特征,佩帶的戒指、手鐲、項(xiàng)鏈、領(lǐng)花、耳環(huán)等各種飾物的情況,以便向公安部門提供線索。

  (八)發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后怎么辦

  1.發(fā)現(xiàn)寢室門被撬,抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動(dòng),應(yīng)立即向保衛(wèi)部門報(bào)告,并告知系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  2.保護(hù)好現(xiàn)場。

  3.如發(fā)現(xiàn)存折被盜或可能已被盜,應(yīng)盡快派人將有關(guān)同學(xué)的姓名和存折號通知儲(chǔ)蓄所,防止盜竊分子將存款取走。

  4.如實(shí)回答前來勘驗(yàn)和調(diào)查的公安保衛(wèi)干部提出的各種問題。

  5.積極向負(fù)責(zé)偵察破案的公安干部提供線索,反映線索,協(xié)助破案。

  然而,我的工作還是存在許多缺陷與不足的,工作不到位的地方,這些實(shí)在是自己失職的表現(xiàn),也是我在以后工作過程中必須加以該進(jìn)的,正所謂“知錯(cuò)就改,善莫大焉”,所以希望同學(xué)們予以信任和支持。

  其實(shí),通過做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,是自己思想更加成熟起來,并對做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),并充滿信心。比如說,每周系里宿管部組織的大例查,我們生活委員是必須參加的,通過這種活動(dòng),給我們灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生,保持環(huán)境干凈整潔的思想,這些思想也潛移默化的改變了我的生活習(xí)慣,此時(shí)自己是一個(gè)特愛整潔,追求干凈舒適,崇尚綠色的環(huán)保支持者了。

  總之,通過一年擔(dān)任班級生活委員所做的工作,使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通,也是我結(jié)交了許多好朋友,使我更好的融入了汽服1101這個(gè)班集體,學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處,擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對待每一件事情,不管事情大小否,增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué),服務(wù)大眾的意識。

  所以,回首這個(gè)學(xué)期的歷程,我雖圓滿的完成了各項(xiàng)工作,但由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足在以后的工作實(shí)踐中,我將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識,為汽服1101班級 后方工作打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建文明班級做準(zhǔn)備。使我們班的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,正所謂“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。我堅(jiān)信:只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作,無悔的付出,一定能繪出更絢麗的篇章。

生活委員個(gè)人述職報(bào)告6

  轉(zhuǎn)眼間,我們的大二生活也已經(jīng)過半了。在大家的信任與鼓勵(lì)下,我在大一的時(shí)候就擔(dān)任了我們班的生活委員一職,負(fù)責(zé)管理我班的財(cái)務(wù)支出以及各項(xiàng)班級生活事務(wù)。

  在此,我先向所有支持幫助我工作的同學(xué)和老師們表示衷心的感謝,因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭c理解,我才能將我的工作順利完成。我先闡述一下我對生活委員這一職務(wù)的'認(rèn)識。我認(rèn)為生活委員主要是負(fù)責(zé)管理班級財(cái)務(wù)的合理收支,并協(xié)助班上其他班委組織好各項(xiàng)班級活動(dòng),以及了解班上同學(xué)們的生活狀況和負(fù)責(zé)各宿舍的衛(wèi)生監(jiān)督工作。

  我覺得在上一學(xué)期的工作中,令我自己最為滿意的是有關(guān)班級財(cái)務(wù)的支出管理方面,每一次班級需要購買物品時(shí)我都會(huì)想到要盡量節(jié)約大家的每一分錢,做到用最少的錢為同學(xué)們做更多的事,同時(shí),我也會(huì)認(rèn)真完成記賬工作,交代每個(gè)負(fù)責(zé)購物的同學(xué)開出發(fā)票或收據(jù),從而使同學(xué)們知道大家交到我手里的班費(fèi)都用到了哪一些地方。

  同學(xué)們再次選擇相信我,給我彌補(bǔ)上學(xué)期工作中不足之處的機(jī)會(huì),我會(huì)努力改正上學(xué)期的錯(cuò)誤,積極主動(dòng)地與同學(xué)多聯(lián)系,多交往,給同學(xué)們更多的幫助,盡量使同學(xué)們更加滿意。

  同時(shí),也會(huì)把上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),把自己的工作做到位,并加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督,爭取我們班級里沒有不合格宿舍出現(xiàn),使我們的班級更加團(tuán)結(jié),更加活躍,更加優(yōu)秀

生活委員個(gè)人述職報(bào)告7

老師、同學(xué)們:大家好!

  首先感謝你們給我這一寶貴的機(jī)會(huì),讓我站在這里發(fā)言,F(xiàn)在我將上一學(xué)期我的班級工作情況向大家作一簡要總結(jié),不當(dāng)之處還望多多批評指正。

  由于老師和同學(xué)們的信任,我擔(dān)任了班級的生活委員。自從擔(dān)任這一職務(wù),我就以一個(gè)班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起。每當(dāng)輪到我們組做值日時(shí),我總是一絲不茍地清掃教室地面,擺放桌椅……為了能給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我總是不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。每當(dāng)我做完值日,看到整個(gè)教室井然有序、煥然一新時(shí),我內(nèi)心總有說不出的滿足感和成就感。當(dāng)然這些只是一個(gè)普通學(xué)生最起碼應(yīng)該做的。我知道,作為一個(gè)生活委員,不應(yīng)該僅僅滿足于做好份內(nèi)的事情,還應(yīng)該樂于助人,主動(dòng)地幫助其他同學(xué),因此,當(dāng)我看到別的組的同學(xué)做值日忙不過來時(shí),我就會(huì)義不容辭地上前幫忙。作為一個(gè)生活委員,還要留心一些細(xì)小問題,愛護(hù)班級公物。

  每當(dāng)我看到教室地面上的螺絲釘,我就會(huì)不由自主地?fù)炱饋,然后仔?xì)檢查周圍的桌椅,直到找到它的“來源”,然后將其安上,看到桌椅又堅(jiān)固如初,我就有一種無以言表的'喜悅。此外,在日常生活中,每當(dāng)看到同學(xué)需要幫助時(shí),我總會(huì)伸出援助之手,以自己的真誠換取同學(xué)的信賴,用自己的愛心贏得同學(xué)的友誼,與同學(xué)們建立了和諧的關(guān)系。

  當(dāng)然,“人非圣賢,孰能無過”,我也有或多或少的缺點(diǎn)和不足之處。表現(xiàn)在作息時(shí)間方面。上個(gè)學(xué)期我也曾幾次遲到,每次看到自己因?yàn)檫t到而給班級抹了黑,我就非常痛心。在此我也向大家保證今后一定改正,不再遲到。在學(xué)習(xí)方面也不夠扎實(shí),經(jīng)常粗心大意,對自己要求不夠嚴(yán)格,以致成績有所下滑。在這里,我也希望在今后的學(xué)習(xí)生活中能和同學(xué)們一起奮發(fā)努力,學(xué)習(xí)成績更上一層樓!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讓我們共勉!

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。在今后的生活中,我將更加努力地做好本職工作。積極主動(dòng)地幫老師、同學(xué)多做一些事,嚴(yán)格要求自己,真正成為老師的得力助手,同學(xué)的貼心朋友。讓我們齊心協(xié)力,為我們的班級的榮譽(yù)增磚添瓦!

  謝謝大家!

生活委員個(gè)人述職報(bào)告8

  長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間飛逝,不覺中一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。作為醫(yī)學(xué)信息1002班的生活委員,我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,以及醫(yī)學(xué)信息1002班班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下,依照中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向,努力配合學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作,并且經(jīng)過我同學(xué)們的共同努力,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,并取得了不錯(cuò)的成績,F(xiàn)把本學(xué)年的工作,感觸收獲頗多:

  從表面看,生活委員就是干后勤的,如查寢,管理班級財(cái)務(wù)等等,但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級的生活委員,我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn):

  1、保持班級壞境衛(wèi)生。

  2、管理班費(fèi)。

  3、保證每周到寢室檢查。

  4、團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級其他工作。

  在很多人眼中,這些事情是微乎其微的,但是如果要秉承同學(xué)眼里無小事的原則去把它們做好,也是要花一番心思的.。比如說班級衛(wèi)生和管理班費(fèi)這兩項(xiàng)工作來說吧,大一一年里,每次做完實(shí)驗(yàn)就安排同學(xué)做值日,保證實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的干凈,為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。管理班費(fèi)也是較為棘手的事情,因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問題,俗話說得好談錢傷感情,特別是在處理班費(fèi)分配問題的時(shí)候,一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)班上的日常的開銷我必須仔細(xì)登記核對,以確保無差錯(cuò),并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。

  然而,我的工作還是存在許多缺陷與不足的。工作不到位的地方,這實(shí)在是自己失職的表現(xiàn),也是我在以后工作過程中必須加以該進(jìn)的,正所謂知錯(cuò)就改,善莫大焉,所以希望同學(xué)們予以信任和支持。

  其實(shí),通過做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,是自己思想更加成熟起來,并對做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),并充滿信心。

  總之,通過一年擔(dān)任班級生活委員所做的工作,使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通,也是我結(jié)交了許多好朋友,使我更好的融入了醫(yī)學(xué)信息這個(gè)班集體,學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處,擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對待每一件事情,不管事情大小否,增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué),服務(wù)大眾的意識。

  所以,回首這個(gè)學(xué)期的歷程,我雖圓滿的完成了各項(xiàng)工作,但由于時(shí)間短暫,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足。在以后的工作實(shí)踐中,我將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識,為醫(yī)學(xué)信息班級后方工作打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建文明班級做準(zhǔn)備。使我們班的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,正所謂長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我堅(jiān)信:只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作,無悔的付出,一定能繪出更絢麗的篇章。

生活委員個(gè)人述職報(bào)告9

  首先,組織制度建設(shè)方面:在第四屆學(xué)生會(huì)工作的基礎(chǔ)上,有選擇地繼承,有原則地創(chuàng)新;在自身建設(shè)上,嚴(yán)明紀(jì)律,拓寬機(jī)制,明確職能,細(xì)化分工;制定了學(xué)生會(huì)日常工作指南;創(chuàng)建了信息傳遞部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部等拓展工作的新部門,進(jìn)一步完善了評議部、社會(huì)實(shí)踐部等年輕部門;在選干機(jī)制上,深層次明確了各部門的學(xué)生干事培養(yǎng)流程及推選競選流程,本屆學(xué)生會(huì)對于新任各部門骨干的選拔增設(shè)主席團(tuán)面試、學(xué)生干部競聘環(huán)節(jié),來進(jìn)一步考察學(xué)生干部的語言表達(dá),力求提高學(xué)生會(huì)干部總體素質(zhì),為下一屆學(xué)生會(huì)輸送優(yōu)秀人才。此外,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和學(xué)生干部的工作反饋下,制定出學(xué)生會(huì)改革建設(shè)辦法,比如:成立九江學(xué)院學(xué)生會(huì)常務(wù)委員會(huì),促進(jìn)校院兩級學(xué)生會(huì)組織間的'溝通等等。

  其次,校園文化活動(dòng)方面:在繼續(xù)往屆的美食文化節(jié),學(xué)生會(huì)籃球聯(lián)賽,“校園杯”足球賽,女子籃球賽,書畫藝術(shù)創(chuàng)作大賽,“校園杯”辯論賽,二手交易大會(huì),學(xué)雷鋒活動(dòng)系列等傳統(tǒng)活動(dòng)及“喜盈新年”等多次聯(lián)誼舞會(huì)外,還創(chuàng)新地由各部門策劃、協(xié)調(diào),共同舉辦了首屆“書院文化與九江學(xué)院人文精神”大學(xué)生演講比賽,“青春在改革開放中閃光”演講比賽,九江學(xué)院“學(xué)風(fēng)與成才”演講比賽,首屆“校園杯”女子足球賽,首屆“四院友誼杯”足球賽,首屆環(huán)校園定向越野長跑賽。配合學(xué)校校風(fēng)建設(shè)年,我們還聯(lián)合二級分會(huì)及潯東校區(qū)共同舉辦了“改陋習(xí),樹新風(fēng),爭做文明大學(xué)生”巡回圖片攝影展和“十無校園”萬人簽名系列活動(dòng),以促進(jìn)在校學(xué)生規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好的文明修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);為促進(jìn)校園民主化建設(shè)和大學(xué)生健康成長,學(xué)生會(huì)首創(chuàng)學(xué)生論壇,即“蝶湖論壇”,以協(xié)助學(xué)校為同學(xué)們的成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)。此外,以老帶新初步策劃了九江學(xué)院首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)及新老學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

  再次,與其他學(xué)生組織的聯(lián)系與交流方面:根據(jù)本屆學(xué)生干部上任之初面臨的實(shí)際情況,定期召開校院主席聯(lián)席會(huì),結(jié)合在“江西省學(xué)聯(lián)第七屆委員會(huì)第八次主席團(tuán)(擴(kuò)大)會(huì)議”期間與省內(nèi)各高校學(xué)生會(huì)骨干探討、交流的心得經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)部門的了解與協(xié)作,進(jìn)一步緊密了與二級分會(huì)以及潯東、廬峰校區(qū)的交流。參照《九江學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門工作考評辦法》、《“優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)”》評比制度等文件,嘗試采取抽調(diào)二級分會(huì)干部代表匯報(bào)工作等辦法進(jìn)一步量化考評,在整體工作都比較突出的情況下,優(yōu)中選優(yōu),評選出“九江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)”八個(gè),“九江學(xué)院學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部門”三個(gè),特色部門三個(gè),優(yōu)秀部長五名,先進(jìn)個(gè)人四十余名。并且,本屆還加強(qiáng)了與社團(tuán)聯(lián)合會(huì),校報(bào)記者團(tuán)等學(xué)生組織的交流,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  綜上所述,在這一年任期里,我體會(huì)到更多的是,學(xué)生會(huì)干部可貴的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識。我們有過歡笑,有過失落,在付出與回報(bào)里不斷成長,我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的工作并不總?cè)缦胂笾心菢油昝,但我們始終自信,因?yàn)槲覀冇欣硐,有信念。有一點(diǎn)毋庸置疑,那就是,九江學(xué)院學(xué)生會(huì)是先進(jìn)的學(xué)生組織,是充滿希望、奮斗不息的年輕團(tuán)隊(duì)。如果說因?yàn)樽哌M(jìn)學(xué)生會(huì),我們成長了,改變了,那么在學(xué)生會(huì)這個(gè)充滿活力、開拓進(jìn)取的組織中,不論在過去還是未來,有一份不變永遠(yuǎn)挺立在我們心里,實(shí)現(xiàn)在每一份行動(dòng)里,那就是“厚德、篤行”。一直以來,校學(xué)生會(huì)陪伴著全校同學(xué)成長,我們的接力棒在一屆一屆的傳遞,工作中的不足會(huì)在接力中得到改進(jìn)和完善。

  作為第五屆校學(xué)生會(huì)主席,我目睹了學(xué)生會(huì)全體同仁與我同甘共苦的一幕幕,在此,我感謝全體學(xué)生干部對本屆學(xué)生會(huì)工作的支持,謝謝你們! 最后,希望新一屆學(xué)生會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定理想與信念,再接再厲,將學(xué)生會(huì)打造成團(tuán)結(jié)一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,營造“競知向?qū)W”的校園文化氛圍,為把九江學(xué)院學(xué)生會(huì)建設(shè)成為黨團(tuán)組織信賴、青年學(xué)生滿意的優(yōu)秀學(xué)生組織而不懈努力!

  述職人:xxx

  xx月xx日

生活委員個(gè)人述職報(bào)告10

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先感謝你們給我這一寶貴的機(jī)會(huì),讓我站在這里發(fā)言。現(xiàn)在我將上一學(xué)期我的班級工作情況向大家作一簡要總結(jié),不當(dāng)之處還望多多批評指正。

  由于老師和同學(xué)們的信任,我擔(dān)任了班級的生活委員。自從擔(dān)任這一職務(wù),我就以一個(gè)班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起。每當(dāng)輪到我們組做值日時(shí),我總是一絲不茍地清掃教室地面,擺放桌椅……為了能給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我總是不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。每當(dāng)我做完值日,看到整個(gè)教室井然有序、煥然一新時(shí),我內(nèi)心總有說不出的滿足感和成就感。當(dāng)然這些只是一個(gè)普通學(xué)生最起碼應(yīng)該做的。我知道,作為一個(gè)生活委員,不應(yīng)該僅僅滿足于做好份內(nèi)的事情,還應(yīng)該樂于助人,主動(dòng)地幫助其他同學(xué),因此,當(dāng)我看到別的組的同學(xué)做值日忙不過來時(shí),我就會(huì)義不容辭地上前幫忙。作為一個(gè)生活委員,還要留心一些細(xì)小問題,愛護(hù)班級公物。

  每當(dāng)我看到教室地面上的螺絲釘,我就會(huì)不由自主地?fù)炱饋,然后仔?xì)檢查周圍的桌椅,直到找到它的“xxxxxxxx”,然后將其安上,看到桌椅又堅(jiān)固如初,我就有一種無以言表的喜悅。此外,在日常生活中,每當(dāng)看到同學(xué)需要幫助時(shí),我總會(huì)伸出援助之手,以自己的真誠換取同學(xué)的信賴,用自己的愛心贏得同學(xué)的.友誼,與同學(xué)們建立了和諧的關(guān)系。

  當(dāng)然,“人非圣賢,孰能無過”,我也有或多或少的缺點(diǎn)和不足之處。表現(xiàn)在作息時(shí)間方面。上個(gè)學(xué)期我也曾幾次遲到,每次看到自己因?yàn)檫t到而給班級抹了黑,我就非常痛心。在此我也向大家保證今后一定改正,不再遲到。在學(xué)習(xí)方面也不夠扎實(shí),經(jīng)常粗心大意,對自己要求不夠嚴(yán)格,以致成績有所下滑。在這里,我也希望在今后的學(xué)習(xí)生活中能和同學(xué)們一起奮發(fā)努力,學(xué)習(xí)成績更上一層樓!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讓我們共勉! 新學(xué)期,新起點(diǎn)。在今后的生活中,我將更加努力地做好本職工作。積極主動(dòng)地幫老師、同學(xué)多做一些事,嚴(yán)格要求自己,真正成為老師的得力助手,同學(xué)的貼心朋友。讓我們齊心協(xié)力,為我們的班級的榮譽(yù)增磚添瓦! 謝謝大家!

生活委員個(gè)人述職報(bào)告11

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)做了一。半年的生活委員了,對該項(xiàng)工作有了一些認(rèn)識。在參加了工作后,我能夠積極配合上級完成工作,取得了一些成績,同時(shí)也有不足之處。

  生活委員這個(gè)職務(wù),干起來明確的任務(wù)不多,但是不明確的瑣事卻一點(diǎn)也不少。我所做的事都是最基本的,最貼近同學(xué)們生活的事。

  而我是一個(gè)性格很簡單的人,換言之,有時(shí)脾氣會(huì)很怪,是一個(gè)不太會(huì)控制自己情緒的`人,總是說一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。在此,誠摯的向大家道歉。

  但是性格歸性格,對于被賦予的工作卻是不含糊的,能積極并按時(shí)按量的完成屬于我的任務(wù)

  我的收獲:通過本學(xué)期的生活工作的實(shí)踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風(fēng)格也由原來的懶散不認(rèn)真變的越來越謹(jǐn)慎認(rèn)真。我很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)工業(yè)設(shè)計(jì)的生活委員。作為這個(gè)集體的一員我在班委的崗位上做出了努力,當(dāng)然努力也有了一些結(jié)果。但是我要多謝同學(xué)們的信任,多謝其他班委及團(tuán)支部對我支持和幫助。我的工作仍有很多不足,需要不斷的改進(jìn)。希望同學(xué)們能 繼續(xù)信任我,更希望大家能夠給我一些寶貴的意見!

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