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隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校工作的述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作的述職報(bào)告1
是我擔(dān)任Xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的第九個(gè)年頭。一年來(lái)，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性；遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，著力營(yíng)造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我就這一年來(lái)個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請(qǐng)予以審議。
一、主要工作及成效
在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。
�。ㄒ唬┡d利除弊，營(yíng)造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。
繼續(xù)實(shí)行陽(yáng)光分班，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法；同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請(qǐng)外校教師命題；考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時(shí)實(shí)行年級(jí)交換閱卷以確�？荚嚨男哦取？荚嚭�，學(xué)校把成績(jī)排名到班到科任教師，成績(jī)排名情況在全體教師大會(huì)上公布；分年級(jí)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)；獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)前5名的任課教師，懲罰成績(jī)最后一名的教師，在績(jī)效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績(jī)都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。
我們認(rèn)為，教育的前提是尊重。過(guò)去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋�(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有了展示自己的舞臺(tái)，有了成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了。是什么原因呢？因?yàn)槲覀兊?評(píng)價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對(duì)此我的體會(huì)是，當(dāng)校長(zhǎng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。
�。ǘ┏雠_(tái)創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)做出交待。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開展，出臺(tái)并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，內(nèi)容包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案，學(xué)�！瓣�(yáng)光分班”、教師分工及考試與成績(jī)認(rèn)定的實(shí)施方案。工作中，首先狠抓了教師對(duì)手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；三是強(qiáng)化考評(píng)，納入績(jī)效工資兌現(xiàn)。
（三）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。
人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說(shuō)有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因?yàn)樗麄冃闹袥]有了希望。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會(huì)使飛蟲更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來(lái)了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來(lái)一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì)，小飛蟲就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長(zhǎng)的如何給教師的心靈一束亮光呢？
為此，我堅(jiān)持做了如下一些嘗試：首先堅(jiān)持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會(huì)，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達(dá)某個(gè)教育觀念，或抨擊某個(gè)教育流弊。一年來(lái)，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅(jiān)持“允許提意見”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對(duì)創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報(bào)》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會(huì)合作與寬容》等等。為了與教師一同成長(zhǎng)，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時(shí)間長(zhǎng)了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國(guó)電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對(duì)教育價(jià)值觀等方面的深層次思考。通過(guò)上述這些活動(dòng)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長(zhǎng)的必須堅(jiān)持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。
其次是在教師中廣泛開展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺(tái)，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)教師。
學(xué)校工作的述職報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)，在上級(jí)教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，狠抓素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生，取得了良好成績(jī)。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：
一、認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)
作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須具有堅(jiān)定的政治思想覺悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，聽從黨的指揮，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)，永遠(yuǎn)跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，明確開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，堅(jiān)持黨的群眾路線，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng)一名“為民，務(wù)實(shí)，清廉”的小學(xué)校長(zhǎng)。
二、刻苦勤奮工作，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過(guò)五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，要求教師按照學(xué)校計(jì)劃制定好自己的工作計(jì)劃，切實(shí)按工作計(jì)劃開展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課，要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計(jì)劃，每個(gè)教學(xué)單元有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué)，要求教師采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、采取多項(xiàng)措施，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平
1、加強(qiáng)德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的德育教育，堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻(xiàn)愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)，每月舉行集體頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國(guó)、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學(xué)生，樹立遠(yuǎn)大理想，立志長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過(guò)加強(qiáng)德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元，弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實(shí)地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，全面開展開放辦學(xué)工作。在開放辦學(xué)工作中，我加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，積極向社會(huì)征求辦學(xué)意見，積極接受社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校工作能夠獲得社會(huì)滿意。我加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的'作用，認(rèn)真開好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議，支持家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)平安美麗校園。我加強(qiáng)校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護(hù)好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)和“安全第一，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，持之以恒地抓實(shí)抓細(xì)安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校、師生安全。
四、改進(jìn)工作作風(fēng)，努力服務(wù)教師學(xué)生
我按照黨的群眾路線精神，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅(jiān)持提前半小時(shí)到校，堅(jiān)持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，深入教學(xué)第一線，和教師們一起教研教改。堅(jiān)持聽課、評(píng)課，一年來(lái)聽課節(jié)數(shù)達(dá)多節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長(zhǎng)，手里擁有一定權(quán)力，深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀(jì)守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長(zhǎng)。
五、存在的不足問題
一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
二是工作還不夠細(xì)致，有些工作沒有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
六、今后的努力方向
1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作本領(lǐng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)，切實(shí)做好各項(xiàng)學(xué)校工作。
2、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，規(guī)范化、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實(shí)踐，提高管理水平。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚(yáng)光大，存在不足要努力改進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn)，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階。
我的述職報(bào)告完了，謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校工作的述職報(bào)告3
時(shí)間飛快，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼又逝。我們只有不斷總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能將個(gè)人和集體工作逐漸推向峰頂。下面，我把自己一年來(lái)的工作情況，進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
一、學(xué)校衛(wèi)生管理方面
衛(wèi)生情況是一個(gè)學(xué)校的臉面，衛(wèi)生狀況的好壞，直接折射的是這個(gè)學(xué)校的教育教育水平。為此，我在政教處鄒校長(zhǎng)和各位同事的支持幫助下，狠抓各級(jí)部、各班級(jí)衛(wèi)生建設(shè)。開學(xué)初，成立校學(xué)生會(huì)，并根據(jù)情況不斷調(diào)整校學(xué)生會(huì)配置，設(shè)置了各級(jí)部衛(wèi)生檢查帶隊(duì)人員，各小組檢查小組長(zhǎng)、大組長(zhǎng)，使其工作更方便，更有利于對(duì)各級(jí)部的衛(wèi)生狀況進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)或批評(píng)。同時(shí)，本學(xué)期開展了不定期拍照檢查制度，共拍照檢查15次，對(duì)各級(jí)部衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)的臟亂差現(xiàn)象進(jìn)行拍照上傳至飛信群，進(jìn)行全校通報(bào)，該活動(dòng)有效提升了各級(jí)部打掃衛(wèi)生的積極性和保持衛(wèi)生的自覺性。政教處還利用我校的高清探頭系統(tǒng)，及時(shí)根據(jù)舉報(bào)或檢查，回放學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為，班會(huì)時(shí)間統(tǒng)一觀看，也在一定程度上有效遏制了不文明行為的發(fā)生。
二、安全管理方面
本學(xué)期，政教處繼續(xù)將校園安全工作放在首位。及時(shí)抓好各項(xiàng)日常檢查，制度、預(yù)案、計(jì)劃、總結(jié)及時(shí)到位，實(shí)用性強(qiáng)。同時(shí)，簽訂好各個(gè)層面的責(zé)任書，不斷加強(qiáng)各類人員的安全警示和培訓(xùn)。每逢小假期，都要簽訂致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，并努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的`安全教育工作，在交通、飲食、防溺水、用電、消防、心理健康、人際交往、校內(nèi)外活動(dòng)安全等諸方面，都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專題教育，結(jié)合不定期開展的安全演練，提高了全體師生的安全意識(shí)。本學(xué)年，我校代表肥城市，多次迎接山東省、泰安市等各級(jí)主管部門的安全檢查，獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。
三、學(xué)生行為管理方面
學(xué)生的行為是關(guān)系教育教學(xué)效果的一個(gè)關(guān)鍵因素，為此，政教處連年下大力氣抓學(xué)生違規(guī)行為。本學(xué)期，重點(diǎn)治理了學(xué)生發(fā)型、服飾問題，嚴(yán)厲打擊學(xué)生騎電動(dòng)車、摩托車上放學(xué)現(xiàn)象，嚴(yán)厲打擊學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)現(xiàn)象。同時(shí)，對(duì)級(jí)部出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為，配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行了嚴(yán)厲整頓打擊。處理了關(guān)于劉某某、王某某等6人聚眾斗毆事件，關(guān)于張某、肖某某、王某某等15人聚眾吸煙、喝酒、留宿事件，關(guān)于王某某、董某某等4人糾集打人事件，有效震懾了不法學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)行為。
四、政教處日常工作方面
根據(jù)政教處校長(zhǎng)分工，我除了個(gè)人負(fù)責(zé)的工作以為，不斷研究分工工作的方式和完成效果。在環(huán)境教育、法制教育、安全教育的課程設(shè)置，常規(guī)材料的準(zhǔn)備上不斷的采取措施，爭(zhēng)取既能讓學(xué)生受到教育，同時(shí)還要健全第一手教育資料。在查勤、學(xué)生會(huì)帶隊(duì)方面，我也能及時(shí)認(rèn)真的工作，及時(shí)彌補(bǔ)工作不足。
五、維護(hù)大局，悉心配合
學(xué)校工作是一盤大棋，雖有分工，但并不分家，因此我在努力做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，只要學(xué)校、處室有需要、有安排，我就認(rèn)真服從調(diào)度，維護(hù)大局，保證學(xué)校整體工作的順利開展。——這也是學(xué)校成員應(yīng)該具備的最基本的工作品質(zhì)。
20xx——20xx學(xué)年年是忙碌的一年，也是收獲的一年，在鍛煉自己的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中許多亟待改進(jìn)之處，新的學(xué)年，我有以下幾點(diǎn)打算：
1、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校政教工作的新局面；
2、全面鋪開學(xué)生日常行為規(guī)范管理，采取措施嚴(yán)抓學(xué)生思想道德教育，從根本上消除打架、罵人、亂丟垃圾、上網(wǎng)等嚴(yán)重違反中學(xué)生日常行為規(guī)范的行為，使我校環(huán)境干凈，學(xué)生思想純凈，努力把我校打造成為“文明學(xué)�！薄熬G色學(xué)校”。
3、著力研究級(jí)部考核中存在的問題，加強(qiáng)制度建設(shè)，把工作進(jìn)一步細(xì)化、進(jìn)一步落實(shí)。尤其加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任“用頭腦管理班級(jí)”的意識(shí)。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，繼續(xù)打造平安校園。
5、繼續(xù)努力做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
我的述職結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
學(xué)校工作的述職報(bào)告4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
本學(xué)期實(shí)中團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的指引下，腳踏實(shí)地開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，有收獲也有不足。在這里，我從思想上和開展的各項(xiàng)工作兩方面向大家予以匯報(bào)，不足之處懇請(qǐng)得到大家的批評(píng)指正。
一、牢固樹立“為學(xué)生服務(wù)”的思想
1、雖然我自身不是一名員，但這并不代表我不上進(jìn)、覺悟低。工作中我始終保持共青團(tuán)的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣的精神風(fēng)貌。始終把本職工作當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，把苦與樂、得與失拋到腦后、做到加班加點(diǎn)不說(shuō)累、取得成績(jī)不驕傲，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求。
2、經(jīng)常深入學(xué)生之間與學(xué)生相互交流思想，了解當(dāng)前學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注、關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)等問題。進(jìn)一步學(xué)生的責(zé)任感、使命感和緊迫感，加強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性和模范性，推動(dòng)我校共青團(tuán)工作的發(fā)展。
二、踏實(shí)認(rèn)真工作，積極努力創(chuàng)新
工作中我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我不一定是的，但是做的自己卻是我能做到的。工作中我常常會(huì)思考：為把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人，應(yīng)該具體通過(guò)哪些形式、何種方法、如何開展，如何通過(guò)提高團(tuán)干部的學(xué)習(xí)能力和管理能力，來(lái)帶動(dòng)和影響全校的所有青少年學(xué)生，如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問題，常和分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、科室主任、班主任、團(tuán)支書相互交流，拿出方案、做出有意義的工作。
（一）常規(guī)性的工作：1、每周兩期校園廣播節(jié)目的正常播放。雖然一期節(jié)目播出的時(shí)間只有二十分鐘左右的時(shí)間，但是從開始的組稿、審稿、打印出來(lái)、錄制、后期的處理、剪切組合、節(jié)目配音、混縮保存、正常播放，會(huì)用很長(zhǎng)的時(shí)間。雖然大部分的程序不用我親手去做，但是教會(huì)學(xué)生按這些步驟一步步去做，必須要對(duì)每一位班級(jí)廣播站負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，還要做到對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。在這里也特意向沙主任、李佳老師說(shuō)聲感謝。到現(xiàn)在為止，初二初三每一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都能運(yùn)用COOLEIDT軟件獨(dú)立制作節(jié)目。2、黑板報(bào)的及時(shí)更新。堅(jiān)持每隔三周出一期黑板報(bào)并進(jìn)行年級(jí)評(píng)比，黑板報(bào)內(nèi)容結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行更新，力求每一個(gè)版面都富有教育意義。3、周二上午間操時(shí)間的團(tuán)干例會(huì)。安排團(tuán)內(nèi)事情或聽取工作匯報(bào)，了解學(xué)生當(dāng)前的思想狀況狀況，逐步提高班級(jí)團(tuán)支書的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)班級(jí)團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性。在日常學(xué)習(xí)工作中，強(qiáng)化了班級(jí)團(tuán)支部的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作能力。
（二）本學(xué)期團(tuán)委開展的主要工作：
1、齊魯青少年書信文化活動(dòng)。為了迎接建國(guó)xx周年和第十一屆全運(yùn)會(huì)的隆重召開，根據(jù)上級(jí)文件的要求，九月初團(tuán)委聯(lián)合語(yǔ)文組在全校范圍內(nèi)開展了第四屆“齊魯青少年書信文化活動(dòng)”。經(jīng)過(guò)班級(jí)篩選，初一上交222份、初二243份、初三307份，實(shí)驗(yàn)中學(xué)共772份參加了第四屆“齊魯青少年書信文化活動(dòng)”。從制定實(shí)施方案到安排各班團(tuán)支書傳達(dá)會(huì)議精神、強(qiáng)調(diào)注意問題、收繳、統(tǒng)計(jì)、篩選等工作對(duì)于當(dāng)時(shí)擔(dān)任正常教學(xué)工作量的單槍匹馬的我個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)不小的工作量。
2、校園廣播站的改播。校園廣播站在我和同學(xué)們的堅(jiān)持，在領(lǐng)導(dǎo)支持、在各位老師的配合下，已經(jīng)走過(guò)了兩年多的時(shí)間，制作了近百期廣播節(jié)目，每期節(jié)目的文字資料、錄音資料都做了詳細(xì)的保存。本學(xué)期的校園廣播在我與部分學(xué)生做了交流后做了改版。以往的節(jié)目是由學(xué)校廣播站的成員去做，只有少部分同學(xué)得到了鍛煉。本學(xué)期開始，改了以往的只有少數(shù)廣播站成員去做改為班級(jí)制作，這給了很多學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，在提高大家技能的同時(shí)也鍛煉了學(xué)生之間的合作能力，也真的希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中因?yàn)檫@曾經(jīng)的參與而有所幫助，在回憶起中學(xué)時(shí)代時(shí)會(huì)留下美好的記憶。第二改的是周五第四個(gè)板塊內(nèi)容由原來(lái)的《溫馨祝�！犯某闪恕冻庙懥痢�，廣播站在這個(gè)板塊每周推出一名校園小歌手演唱的歌曲。“想唱就唱、唱得響亮”不光是一個(gè)口號(hào)，更是一種精神，它展現(xiàn)了同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌。改版后的不足之處是進(jìn)入廣播站的人雜了、衛(wèi)生差了、設(shè)備出問題的時(shí)候多了。由于機(jī)器的老化、設(shè)備的功能低，導(dǎo)致廣播節(jié)目不能正常播放，在這里也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)黾优渲蒙愿叩碾娔X、增加調(diào)音臺(tái)、安裝創(chuàng)新5。1以上的聲卡。
3、“念親恩、重親情”重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，10月26日，由團(tuán)委組織學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)的十多名學(xué)生及指導(dǎo)老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙主席的帶領(lǐng)下，在西環(huán)的敬老院開展了“念親恩、重親情”重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有：（1）獻(xiàn)愛心贈(zèng)送禮物。（2）幫助老人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內(nèi)衛(wèi)生等。（3）為敬老院的老人表演節(jié)目：舞蹈、歌曲、戲曲、朗誦等。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，也為創(chuàng)建和諧校園打下了基礎(chǔ)。美中不足的是由于時(shí)間的緊迫，做的準(zhǔn)備工作不是很充分，比如：禮物的購(gòu)置、節(jié)目的音響伴奏。希望此項(xiàng)活動(dòng)每年都會(huì)開展下去。
4、中學(xué)生刊物的征訂
這是一個(gè)非常頭疼的問題：上級(jí)的任務(wù)、學(xué)校用于刊物征訂的有限性、高年級(jí)學(xué)生明哲保身的自由性，都是征訂的難度。至今有一個(gè)班級(jí)沒有收齊，本人墊付了二十多元。
5、團(tuán)員納新
本學(xué)期的團(tuán)員納新只對(duì)初一年級(jí)，且他們是新生中的第一批，所以加強(qiáng)入團(tuán)的嚴(yán)肅性、紀(jì)律性和對(duì)預(yù)備團(tuán)員培訓(xùn)的重要性放在了本次團(tuán)員納新的重點(diǎn)。
納新工作從11月底開始準(zhǔn)備，初一各班主任通過(guò)班會(huì)統(tǒng)一選舉、入校以來(lái)的了解、觀察、談話等方式，推選出5—6名在品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助等方面優(yōu)秀的同學(xué)作為本班的預(yù)備團(tuán)員，挑出一名組織能力強(qiáng)的同學(xué)暫任本班的預(yù)備團(tuán)干部。
12。7日下午第四節(jié)課，在學(xué)校階梯教室，由本人對(duì)這些預(yù)備團(tuán)員進(jìn)行了團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn)。就共青團(tuán)組織的性質(zhì)、共青團(tuán)的光輝歷程、共青團(tuán)的目標(biāo)和任務(wù)、共青團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利等基本知識(shí)作了詳細(xì)的輔導(dǎo)，安排寫了入團(tuán)申請(qǐng)書，我對(duì)每一份入團(tuán)申請(qǐng)書都仔細(xì)審閱了一遍。幾乎所有同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待，同學(xué)們都深刻地談了對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、說(shuō)明了自己加入的理由、表明了加入團(tuán)組織的強(qiáng)烈愿望、今后努力的方向。幾位寫的思想不夠深刻、書寫潦草的同學(xué)我也及時(shí)溝通了他們。
22日下午第四節(jié)課，我對(duì)入團(tuán)申請(qǐng)書情況做了總結(jié)（包括上交情況、申請(qǐng)書格式、申請(qǐng)書和志愿書的異同，表?yè)P(yáng)了寫的`深刻認(rèn)真的13位同學(xué)）；司凌云、閆夢(mèng)迪、許衛(wèi)鑫三位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)做了范讀；之后進(jìn)行了莊嚴(yán)地入團(tuán)宣誓。相信同學(xué)們通過(guò)嚴(yán)格的入團(tuán)程序后，會(huì)對(duì)共青團(tuán)有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，會(huì)增強(qiáng)他們的先進(jìn)、模范意識(shí)，會(huì)加強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，為今后打下堅(jiān)實(shí)的人生，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量！
6、“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)世界”的調(diào)查與研究
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，因特網(wǎng)以勢(shì)不可擋之勢(shì)走入尋常百姓家。我們?cè)谙碛镁W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)便利的同時(shí)，也承受著網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響。如何幫助我們的學(xué)生樹立正確的人生觀，在接受網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)去其糟粕，取其精華。不能不引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的高度重視，不能不成為擺在我們當(dāng)前最重要的課題。團(tuán)委在寒假之前就中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況、網(wǎng)絡(luò)交友與聊天、網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)四方面37個(gè)內(nèi)容在初二、初三年級(jí)中展開了一次調(diào)查。參與課題調(diào)查的七名同學(xué)對(duì)每個(gè)同學(xué)、每一個(gè)小題的答案都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析，各小組調(diào)查報(bào)告開學(xué)上交后，我們會(huì)就網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生的主要利弊、當(dāng)前中學(xué)生怎樣合理的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等問題做一些合理性的建議。
本學(xué)期除以上這些工作之外，團(tuán)委還配合學(xué)校相關(guān)部門做了一些輔助性的工作如：各項(xiàng)會(huì)議的背景制作（教師節(jié)表彰大會(huì)、教職工代表大會(huì)、教學(xué)工作會(huì)議）、迎接檢查時(shí)的板報(bào)、櫥窗宣傳、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播、語(yǔ)言文字學(xué)校驗(yàn)收時(shí)的資料整理、與保衛(wèi)科合辦的和諧平安校園板報(bào)比賽、三項(xiàng)活動(dòng)方案的制定、藝術(shù)學(xué)校驗(yàn)收的主要負(fù)責(zé)人等等。
回顧這一學(xué)期的工作，有成功也有失敗。我校王語(yǔ)嫣同學(xué)被評(píng)為聊城市十佳中學(xué)生，我個(gè)人被評(píng)為聊城市共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人�；仡欉@一學(xué)期的工作，很多時(shí)候會(huì)感到做事情心有余而力不足，自己要做一個(gè)策劃者同時(shí)還要做一個(gè)具體工作的實(shí)施者，所以校團(tuán)委今天還要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)一個(gè)職員，協(xié)助我圍繞學(xué)校工作有保證的正常開展一些適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)。
總結(jié)過(guò)去是為了把好的經(jīng)驗(yàn)、做法延續(xù)下去、不足之處通過(guò)自我總結(jié)、大家指正的方式提高自己的工作能力；總結(jié)過(guò)去是為了更好地謀劃下一步的工作，促使學(xué)校各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，牢固樹立實(shí)驗(yàn)中學(xué)的品牌形象。在這一年里，團(tuán)委的工作得到了各級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團(tuán)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
述職人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校工作的述職報(bào)告5
結(jié)合省學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視下，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處主任及各科年組組長(zhǎng)任組員。
該小組于X月X日對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行檢查，其情況如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)組織到位。校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)安全小組成員進(jìn)行安全全面檢查工作。
2、工作落實(shí)到位。從班主任到科任利用課堂前、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓每位學(xué)生都了解安全的重要。
3、檢查到位。定期定點(diǎn)排查容易引發(fā)事故的線路，院墻，電器等部位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、器材配備到位。配備了消防器材，安全報(bào)警系統(tǒng)，安全演習(xí)預(yù)案。
發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行，做到讓家長(zhǎng)社會(huì)放心。防患于未然，學(xué)校特在校公示欄中張貼了“家長(zhǎng)安全須知”，讓家長(zhǎng)了解對(duì)孩子安全教育的`重要，充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用，做到以人為本，關(guān)愛學(xué)生，保障學(xué)生在校安全，保證學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。為構(gòu)建和諧、平安的校園而努力。
學(xué)校工作的述職報(bào)告6
本年度我本人繼續(xù)擔(dān)任xx中心學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作，上學(xué)期由于xx校長(zhǎng)被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證，學(xué)校后勤工作我也接管了下來(lái)；一年來(lái)，在xx縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子，一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報(bào)如下。
一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新的觀念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校的學(xué)校工作計(jì)劃，組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，組織并開展了各項(xiàng)工作。
二、抓好課堂教學(xué)改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加大課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進(jìn)教學(xué)改革的要求，我校廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改指導(dǎo)小組，召開教改專題會(huì)，布置課堂改革工作計(jì)劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見；組織聽課、評(píng)課。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，將有課改經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)來(lái)實(shí)地指導(dǎo)，解決課改中遇到的困惑，多次到xx中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們較成熟的`課改經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)我校的課改實(shí)踐，提高了教師課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)了一大批課改先進(jìn)人物；為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校教改的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評(píng)細(xì)則》、《績(jī)效考核辦法》，以教研組為單位集體備課，同年級(jí)同科教案資源共享，改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣；以六、七年級(jí)為課改試點(diǎn)，把xx與我校的實(shí)際相結(jié)合，采取分組指導(dǎo)、師生互動(dòng)的形式，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改；開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”，“多媒體教學(xué)大賽”，課改指導(dǎo)組推門聽課等活動(dòng)，大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識(shí)；組織并開展了大教研活動(dòng)，活動(dòng)中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課，相互研討，共同提高，呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心
監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，定期召開各年級(jí)月考分析會(huì)，逐科逐人分析取得的成績(jī)和存在的不足，并提出改進(jìn)的措施；定期召開班主任會(huì)議，相互交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，共同商討并解決班級(jí)管理工作中遇到的問題；指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)們交流教育孩子的方法，提醒家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)�？刂茖W(xué)生的不良行為；重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心，幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會(huì)，傾聽他們的心聲，解決他們遇到的困難，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持，力爭(zhēng)考出優(yōu)異的成績(jī)。
2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)�！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
四、不足及努力方向
一年來(lái)，應(yīng)該說(shuō)我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精學(xué)校的各項(xiàng)工作。
工作中的歷練成長(zhǎng)，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作的述職報(bào)告7
學(xué)校德育滲透“以愛育德、以身垂范、以文化人”的教育理念，實(shí)施“全員、全程、全方位”的德育工作機(jī)制，使學(xué)校德育工作體系化、主題化、生活化。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平。
1、確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀，明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。
2、重視班主任校本培訓(xùn)工作。堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度，定期召開德育工作研討會(huì)，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，從四個(gè)方面開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。另外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，加強(qiáng)新入職人員班主任崗前培訓(xùn)。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。
1、扎實(shí)開展“文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動(dòng)。各班要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，以我�！秾W(xué)生一日常規(guī)》為抓手，充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾校園廣播、星級(jí)班級(jí)體的評(píng)比和主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生“愛國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛校如家”。
2、注重角色體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)借助“地盤我做主、責(zé)任我承擔(dān)”崗位設(shè)置這個(gè)平臺(tái)，確保人人有事做、事事有人做；真正實(shí)現(xiàn)“無(wú)垃圾校園”、“無(wú)痕跡使用”。目前，多數(shù)學(xué)生能自己攜帶垃圾袋，將產(chǎn)生的.垃圾帶走，見到垃圾能主動(dòng)撿起，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和自我管理能力。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，健全領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生值勤制度，制定路隊(duì)牌、隊(duì)旗、家長(zhǎng)接送點(diǎn)等標(biāo)志，執(zhí)行中高年級(jí)輪流“值周”制度，班級(jí)管理實(shí)行“輪崗制”，參與值周的領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任和全體非班主任都付出了艱辛的汗水和心血，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、還是刮風(fēng)下雨，都能盡心盡責(zé)、早來(lái)晚走，組織學(xué)生有序值勤，才確保學(xué)生一條龍列隊(duì)入校、站隊(duì)放學(xué)井然有序。
3、繼續(xù)開展“星級(jí)班集體”評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)評(píng)選方案，我校一如既往的堅(jiān)持從遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、文明禮儀、衛(wèi)生保潔和安全習(xí)慣等五方面，實(shí)行日檢查、周統(tǒng)計(jì)、月匯總、期末總評(píng)的模式，評(píng)出星級(jí)班集體。
三、開展活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。
1、德育活動(dòng)豐富多彩。堅(jiān)持“細(xì)、小、實(shí)”的德育工作要求，從每周升旗、新生入隊(duì)、畢業(yè)典禮和各種集會(huì)等方面進(jìn)行儀式教育，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾校園廣播、制作手抄報(bào)等形式，開展貼近實(shí)際、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，充分利用每一個(gè)空間，真正把德育做到“入腦”、“入心”，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
2、深化“我們的節(jié)日”系列主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng)，充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”這個(gè)載體，深入挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，在“三八婦女節(jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)“、“清明”、“端午”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”等節(jié)日點(diǎn)，組織開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
3、進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)組織，扎實(shí)有序開展活動(dòng)。本學(xué)期我校共成立茶修、北辛土陶、古箏、合唱團(tuán)、播音主持、書畫、葫蘆絲、口風(fēng)琴、裝飾畫、創(chuàng)意手工、思維畫、武術(shù)操、足球、乒乓球、籃球等20多個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人都能認(rèn)真規(guī)劃學(xué)期目標(biāo)，擬定訓(xùn)練計(jì)劃，按規(guī)定時(shí)間點(diǎn)開展各社團(tuán)活動(dòng)。在大家的共同努力下，尚陶、舞蹈、書畫等社團(tuán)紛紛取得優(yōu)秀成績(jī)，其中北辛土陶曾被中央電視臺(tái)七臺(tái)，騰訊視頻、滕州電視臺(tái)報(bào)道，茶修、跆拳道也在省、市兩級(jí)電視臺(tái)分別被報(bào)道。
四、其他工作，齊頭并進(jìn)不放松。
1、扎實(shí)做好學(xué)校體藝衛(wèi)工作。一是繼續(xù)加強(qiáng)兩操一課的管理。本學(xué)期在操場(chǎng)全面啟用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化規(guī)范課間操的標(biāo)準(zhǔn)，從集合整隊(duì)、行進(jìn)間步幅、擺臂高度到做操動(dòng)作等各個(gè)環(huán)節(jié)都提出明確要求。二是認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、專家講座等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)；認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計(jì)，摸清特異體質(zhì)學(xué)生底子，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，做到防患于未然。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)工作。家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，如：執(zhí)勤、監(jiān)考、閱卷等，建立健全班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育合力。
3、做好本科室上級(jí)文件、通知材料的處理并及時(shí)上報(bào)，配合、協(xié)助各科室做好一些應(yīng)急工作。
4、拓寬渠道，加大宣傳力度，做好做實(shí)學(xué)校宣傳工作。首先，珍惜現(xiàn)有的宣傳渠道，本著及時(shí)、快速、稿件質(zhì)量高的原則積極投稿，使學(xué)校宣傳稿件的數(shù)量穩(wěn)步增加。其次，拓寬渠道，向更高級(jí)別的宣傳媒體發(fā)稿，爭(zhēng)取我校的通訊報(bào)道不僅在數(shù)量上有所突破，在質(zhì)量和級(jí)別上再上一個(gè)臺(tái)階，努力開創(chuàng)宣傳新渠道，擴(kuò)大宣傳面，確保街道第一的位次，力爭(zhēng)全市督導(dǎo)評(píng)估拿滿分。
總之，在管理中許多工作做得不太細(xì)致，想問題還不夠全面，缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)�；仡櫣ぷ魇菫榱烁玫拿魈�，今后，將以“精、細(xì)、實(shí)”的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行、有效開展。
學(xué)校工作的述職報(bào)告8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我不想說(shuō)時(shí)光荏苒，也不想說(shuō)歲月如梭。可是我真切地感受到一學(xué)年竟然這么快地結(jié)束了，驀然回首，往事歷歷在目。
記得有一句話這樣說(shuō)過(guò)：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅(jiān)持�！�09年的我是幸福的，因?yàn)橛兄鴲畚业挠H人，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們；09年的我工作是無(wú)愧的，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在當(dāng)好任課教師的同時(shí)還有條不紊地開展好了教務(wù)處的工作，而且取得了令人滿意的成績(jī)。下面我從四個(gè)方面向大家作個(gè)匯報(bào)：
一、好學(xué)樂教，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任兼三年級(jí)的思品課程。我深深知道，一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任首先必須要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，而一個(gè)優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了、復(fù)雜了的情況下，我依然堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種講座、教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好讀書筆記，在此基礎(chǔ)上，我還建立了博客，將學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上，和博友互相學(xué)習(xí)、互相交流。在教學(xué)中，我努力改變觀念，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以不管教務(wù)工作有多忙，我都要認(rèn)真鉆研教材，有時(shí)還在網(wǎng)上查資料，做到備課、上課兩不誤。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅(jiān)信，只要樂崗敬業(yè)，一定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)教師負(fù)責(zé)
教育現(xiàn)代化的`核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”，教師隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)，正是基于這一理念，教務(wù)處把提高群體教育教學(xué)能力作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)安排集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)外，還先后派出許多教師參加縣、學(xué)區(qū)的研討活動(dòng)。10月21日帶王愛飛、陳昭去杏子中心小學(xué)參加了教育局組織的二年級(jí)語(yǔ)文“同上一堂課”的活動(dòng)；10月29日，派王麗莎、謝琴等人去城南學(xué)校參加了教育局組織的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式現(xiàn)場(chǎng)觀摩課活動(dòng)，并把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校。我們還十分注重校本研討，全期組織了四堂校級(jí)的研討課，各教研組還組織了三四次研討活動(dòng)，像我校新調(diào)來(lái)的青年教師袁桃艷上的公開課——《學(xué)習(xí)園地一》上得非常成功，受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng)。通過(guò)“互相聽課”、“研討課”、 “隨堂聽課”等多種形式研討，大家從集體備課，到上課，到評(píng)課，反思，既有自己的思考，也有集體的智慧。十二月中旬中心小學(xué)組織了五六年級(jí)的教師召開了“創(chuàng)新課堂，創(chuàng)新教案”的總結(jié)會(huì)，回到學(xué)校我又組織全體教師搞了一個(gè)“自我反思，自主提高”的校本培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)闡述了為什么要進(jìn)行教學(xué)反思？如何進(jìn)行教學(xué)反思兩個(gè)問題。這些活動(dòng)的開展，使本學(xué)期新課程理論的實(shí)施落到了實(shí)處，教師們都感覺到了實(shí)實(shí)在在的提高，好課率全面提高。
三、抓好管理，促學(xué)生發(fā)展，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)
1、抓教育教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校的教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程，抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，是有效地提高學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅(jiān)持對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行長(zhǎng)期、有效的管理，定期檢查、督促。一學(xué)期，教務(wù)處牽頭進(jìn)行了常規(guī)工作檢查4次，周查20次，且堅(jiān)持日查、課堂常規(guī)巡查，另外還經(jīng)常和校長(zhǎng)、值日員巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情況，及時(shí)調(diào)整和指導(dǎo)。另外還能緊緊圍繞教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展了扎實(shí)有效地健康教育工作。做到了有計(jì)劃、有課表、有教師、有教案、有教材、有宣傳欄、有評(píng)價(jià)，本期我負(fù)責(zé)制訂了三套健康知識(shí)測(cè)試題發(fā)給了各年級(jí)，然后進(jìn)行抽班檢測(cè)。這樣就大大保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
2、抓班級(jí)常規(guī)管理
班級(jí)是學(xué)校的組成單位，因而抓好班級(jí)常規(guī)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。本學(xué)期與少先隊(duì)大隊(duì)部一起開展了班級(jí)評(píng)比工作，以及各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成，學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)得以很好地落實(shí)。另外在營(yíng)造書香校園、書香班級(jí)方面很有成效，首先是動(dòng)員各班建立圖書角，然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級(jí)讀書筆記的要求，這項(xiàng)工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下，開展得很好，全期進(jìn)行了二次讀書筆記的展示，一次讀書筆記的評(píng)比，營(yíng)造了一種熱愛讀書、自覺讀書的氛圍，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
3、以活動(dòng)引領(lǐng)，促學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期，為了使學(xué)生全面發(fā)展，教務(wù)處牽頭組織各課外興趣小組，開展了眾多的競(jìng)賽活動(dòng)，收效甚佳。我們先后開展了一至六年級(jí)的書畫競(jìng)賽，三年級(jí)作文競(jìng)賽，四年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽，中、高年級(jí)的手抄報(bào)竟賽和手工制作等活動(dòng)。還組織二至六年級(jí)的學(xué)生參加了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的征文、繪畫比賽活動(dòng)，全國(guó)青少年主題教育“我的祖國(guó)”讀書活動(dòng)，并選送了很多優(yōu)秀作品至國(guó)、市、縣參賽，取得了可喜的成績(jī)，其中有三位學(xué)生獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；三位學(xué)生獲縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；四位學(xué)生獲縣三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。另外我還負(fù)責(zé)編輯了�？缎睦锏母琛罚�57篇優(yōu)秀文章被刊登，這本書的出臺(tái)，既鼓勵(lì)了學(xué)生的寫作興趣，也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，社會(huì)反響很好，同時(shí)也為學(xué)校素質(zhì)教育保留了好的資料。由于活動(dòng)學(xué)科廣，形式多樣，絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺(tái)，加上學(xué)生的精心準(zhǔn)備，教師的認(rèn)真輔導(dǎo)，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。
4、做好各項(xiàng)資料的收集工作
學(xué)校教務(wù)處資料的積累目前已顯得越來(lái)越重要。我十分關(guān)注各項(xiàng)資料的收集。而且是分門別類地收集，同時(shí)對(duì)資料不全的活動(dòng)，及時(shí)催促，保證了本學(xué)期資料的完整、實(shí)效
四、抓期中、期末檢測(cè)，提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。開學(xué)伊始，教務(wù)處就制定了教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立了教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制，學(xué)科單元測(cè)試、期中期末考試匯報(bào)審閱制度。要求教師認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量。每次檢測(cè)前，總是先制定好檢測(cè)安排表，召開考務(wù)工作專題會(huì)；檢測(cè)中嚴(yán)密組織監(jiān)考、改卷；檢測(cè)后要求教師填寫好試卷分析報(bào)告單，找出薄弱環(huán)節(jié)，明確存在的問題，提出改進(jìn)意見。由于校務(wù)會(huì)成員的齊抓共管，任課老師的共同努力，我校上期在中心學(xué)校的抽考中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，按學(xué)科、班級(jí)綜合成績(jī)第一至五名分別得5、4、3、2、1分的標(biāo)準(zhǔn)，我�？偡譃�46分，在全片四個(gè)學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，更可喜的是在全鎮(zhèn)12個(gè)學(xué)校中也是名列前茅，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，社會(huì)反響很好
談到這里，我感到很欣慰！以上成績(jī)的取得，一要感謝中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，二要感謝校務(wù)會(huì)成員的大力支持，三要感謝學(xué)校的全體教師，正因?yàn)橛辛怂齻兊呐ぷ鳎攀刮液芎玫芈男辛私虒?dǎo)主任的職責(zé)。
最后，相信我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑?huì)一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂，讓我們期待幸運(yùn)的開始，走進(jìn)我校更完善的明天。
學(xué)校工作的述職報(bào)告9
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天，本人就一年來(lái)?yè)?dān)任本職工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和總結(jié)，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
承學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，各位老師的信任和支持，本人于2011年10月開始擔(dān)任學(xué)校保衛(wèi)處主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)，師生安全防范宣傳教育，學(xué)校安全檔案建設(shè)等方面工作。校園安全工作責(zé)任重大，特別是近幾年發(fā)生了多起涉及校園師生的重大傷亡事件，使學(xué)校安全工作更是成為了重中之重。一年來(lái)，在李校長(zhǎng)、分管安全的張校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的努力工作下，我校安全工作整體運(yùn)行順暢，師生安全防范意識(shí)顯著提高，安全責(zé)任落實(shí)到位。
任職以來(lái)，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極協(xié)助張校長(zhǎng)貫徹落實(shí)各類安全會(huì)議文件精神，積極組織師生開展防火、防震、預(yù)防交通安全等宣傳教育和緊急疏散演練活動(dòng)，發(fā)起《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，開展學(xué)生身體健康情況統(tǒng)計(jì)，并與特異體質(zhì)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂協(xié)議等家校配合安全防范教育活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范門崗的工作，防止社會(huì)上的不良分子進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。不斷推進(jìn)校園安全管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，努力打造平安、和諧校園環(huán)境。
下面，對(duì)我做過(guò)的一些工作簡(jiǎn)要介紹一下：
一、建立健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)
本年度，我根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定了《寧晉六中安全管理制度匯編》、《安全緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》、《地震應(yīng)急實(shí)施方案》、《消防應(yīng)急實(shí)施方案》、《家長(zhǎng)接送子女制度》、《門崗工作制度》、《校園巡邏制度》等制度和方案；成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室主任及各班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作。
進(jìn)一步規(guī)范門崗的'工作，認(rèn)真落實(shí)《門崗進(jìn)出登記制度》和《外來(lái)人員訪問制度》，有效杜絕了外來(lái)隱患，為正常教學(xué)提供了良好環(huán)境。
二、全面掌握學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài)，對(duì)出現(xiàn)的安全問題及時(shí)作出處理
保衛(wèi)處每大周對(duì)學(xué)校教室、宿舍、圍墻、院落等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查，同時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期安全檢查，對(duì)查出的問題及時(shí)反饋有關(guān)科室和班主任，督促其及時(shí)做出處理。
我在每大周開放學(xué)時(shí)提前安排好保安，各司其職，并身體力行，堅(jiān)持提前到崗，站在校門口仔細(xì)觀察是否有不良社會(huì)青年進(jìn)入校園，及時(shí)制止不良隱患進(jìn)入校園，無(wú)論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，一直到學(xué)生走完我才拖著疲憊的身軀回到家。為了避免家長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)生矛盾，在李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，每次開學(xué)時(shí)都提前安排好志愿者，給有困難的同學(xué)提供幫助，我校的這一特色服務(wù)，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的一致肯定，尤其是家長(zhǎng)，志愿者給其子女提供幫助后，家長(zhǎng)連聲說(shuō)：謝謝、謝謝，六中安排的非常好，這也有效避免了家長(zhǎng)和學(xué)校的矛盾。
三、明確安全責(zé)任人職責(zé)，人人對(duì)安全負(fù)責(zé)任
我認(rèn)真執(zhí)行教育局簽訂的《安全工作責(zé)任書》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)全校師生的安全教育工作，把安全工作放在學(xué)校的首位來(lái)抓，并時(shí)時(shí)告誡自己：“安全工作，重于泰山”，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。同時(shí)，在每學(xué)年的開學(xué)初，就與各班班主任、老師簽訂《班級(jí)安全工作責(zé)任書》《教師安全工作責(zé)任書》，要求各班主任、老師經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理工作，提高師生防范意識(shí)，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。另外，針對(duì)一些學(xué)生的特殊情況，結(jié)合班主任與家長(zhǎng)簽訂了《特異體質(zhì)安全責(zé)任書》和《走讀生安全責(zé)任書》，有效減輕了學(xué)校和班主任的負(fù)擔(dān)。
四、重視安全工作宣傳教育，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生
利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。同時(shí)，學(xué)校還配齊安全教育讀本、開足安全教育課，要求班主任老師認(rèn)真上好每節(jié)安全課。通過(guò)每大周一節(jié)的安全視頻課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防綁架、防食物中毒、防擠壓踩踏等安全教育工作，有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生，教育教學(xué)秩序正常。
五、通過(guò)應(yīng)急疏散演練，提高全體師生應(yīng)對(duì)緊急情況的反應(yīng)能力。
為落實(shí)教育部門有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，著力建設(shè)平安校園，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，大力營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)自救、自護(hù)的意識(shí)和能力，提高學(xué)校安全管理水平，在每學(xué)期初保衛(wèi)處就制定了詳細(xì)計(jì)劃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行應(yīng)急演練，進(jìn)一步提高了全體師生的自護(hù)能力。
校園安全工作任重而道遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都不能放松。我知道我還做得不夠，與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有很大距離。安全管理還不夠科學(xué)規(guī)范，安全規(guī)章制度宣傳不夠，落實(shí)不夠，工作還不夠細(xì)致。因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，積極協(xié)助張校長(zhǎng)，積極配合各個(gè)處室，緊密聯(lián)系廣大老師，加大安全教育宣傳力度，切實(shí)加強(qiáng)安全防范措施，為我們的校園撐起一片平安的藍(lán)天。
學(xué)校工作的述職報(bào)告10
本人于去年11月調(diào)入x中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾，善于從政治上觀察和處理問題。
特別是在第二次全教會(huì)和xx教育工作會(huì)議的召開以來(lái)，我更是結(jié)合x的實(shí)際，結(jié)合我們x中學(xué)的實(shí)際，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村市化，逐步搞好x中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè)，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐。
下面，我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：
一、以“三公”為原則，創(chuàng)建了一個(gè)好班子。
“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校�！敝挥袌�(jiān)持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié)、xx、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的行政形象。
�。ㄒ唬﹫�(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問題。
今年年初以來(lái)，全國(guó)上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、盛市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“x中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)八休措施”，通過(guò)課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法，切實(shí)做到“減負(fù)”；還通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生開展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待“減負(fù)”。
在個(gè)人方面，自從我到x中學(xué)工作以來(lái)，我基本上都是一早到校，多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯，巡視了晚修以后才回家；在生活上，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支，在用財(cái)物方面，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度，開源節(jié)流。
�。ǘ┳黠L(fēng)優(yōu)良，自覺接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，不居功諉過(guò)，有批評(píng)和自我批評(píng)精神。
在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績(jī)，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì)；出現(xiàn)失誤，也能公成公布，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評(píng)與自我批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō)；不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問題的話不說(shuō)。
�。ㄈ槿苏�，辦事公道，任人唯賢，用人所長(zhǎng)，有容人之量。
學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治校”，在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng)，重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神，唯才、唯德、唯勤，同時(shí)充分看到，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
二、以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。
我們認(rèn)為，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村市化，如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?
現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長(zhǎng)，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo)，通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則，崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽課評(píng)課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。
三、以“服務(wù)”為根本，逐步樹立學(xué)校班子形象。
（一）落實(shí)“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課；繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理；每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
（二）提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。
�。ㄈ┳龅健吧钊虢虒W(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽課、評(píng)課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評(píng)課在30節(jié)以上。作為校長(zhǎng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。
四、以“質(zhì)量”為先導(dǎo)，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高，同時(shí)營(yíng)造一種深厚的教研氣氛。
本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署，聯(lián)系我校實(shí)際，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái)，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。
第一，在教學(xué)工作方面：
�。ㄒ唬┐_立了一個(gè)觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器（錄音機(jī)）、考試機(jī)器（放映機(jī)），不是培養(yǎng)只會(huì)機(jī)械答題，不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生存的書呆子。
（二）是明辯了一個(gè)誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓。
從某種意義上說(shuō)，學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”，它對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求。教師要用更多的時(shí)間、精力鉆研教材教法，設(shè)計(jì)課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐�！皦毫Α备罅恕�
�。ㄈ┦沁_(dá)成了一個(gè)共識(shí)——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價(jià)。
教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校的生命線。落實(shí)“減負(fù)”，必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，不能以犧牲質(zhì)量為代價(jià)。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰。
（四）是明確了一個(gè)思路——以提高教學(xué)效率為核心，加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富課程結(jié)構(gòu)，加大教研力度。
減負(fù)之后，學(xué)生的在校時(shí)間和用于學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間少了，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率，向課堂40分釧要質(zhì)量。
首先，學(xué)校經(jīng)常組織聽課、評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng)，抽查、作業(yè)布置情況，廣泛推出“公開課”、“示范課”，并在以往“聽八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上，增加到“聽十二獻(xiàn)一”；尤其重視對(duì)初三工作的檢查和指導(dǎo)，經(jīng)常深入課堂，深入師生生活，了解師生困難，組織召開班教師協(xié)調(diào)會(huì)。
其次廣泛開展第二課堂和參加學(xué)科競(jìng)賽。并在課程安排，教師配備，器材配置上給予保證，積極探索必修、選修、活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列，充分活躍了學(xué)生的校園生活，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。
再者，深入開展教研活動(dòng)，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物，校內(nèi)教研活動(dòng)制度化，教研記錄進(jìn)一步完善；二是積極推進(jìn)教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會(huì)，還特地邀請(qǐng)xx中學(xué)的xx、xxx。以及xx中學(xué)的的xx等知名教師到校上示范課，開專題講座，取得了較好效果。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時(shí)，隨著我校新的電腦室的'裝配，我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn)，以提高教師電化教學(xué)技能。
第二、在德育工作方面：
過(guò)去幾年，我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè)、德育考核評(píng)比、學(xué)校家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。
今年是我區(qū)的“德育年”，“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確，既為學(xué)校德育工作的開展提供了良好的社會(huì)環(huán)境，又為德育活動(dòng)的開展提供了時(shí)間、方向和目標(biāo)。今年，我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來(lái)說(shuō)，從以下和個(gè)方面開展了一些探索和實(shí)踐：
一是抓住契要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義旋律；
在中央電視臺(tái)播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間，我們發(fā)動(dòng)全校師生收看、討論劇中英雄人物保爾，通過(guò)主題班會(huì)和征文比賽等形式，交流心得體會(huì)，并在《xxx》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時(shí)期需要什么樣的英雄?”以及“愛國(guó)主義的精髓是什么?”等深刻道理。
二是明確目標(biāo)，開展系列主題教育；
結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際，我們開展了比如“文明禮貌月”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽，還邀請(qǐng)x交警中隊(duì)的同志來(lái)校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效。
三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生；
學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析，一方面樹立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣，另一方面，學(xué)校統(tǒng)一安排校長(zhǎng)、行政、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子、“一幫一”；通過(guò)個(gè)別、跟蹤教育，及時(shí)談心、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會(huì)等形式，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導(dǎo)，感化后進(jìn)生，全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說(shuō)取得明顯實(shí)效，獲社會(huì)各界好評(píng)。
四是加大力度，支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè)；
團(tuán)隊(duì)組織是開展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍，我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動(dòng)上支持、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)缺原則，大力支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的開展和校園文化建設(shè)，增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。
五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。
我一貫堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則，通過(guò)組織組長(zhǎng)、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí)，借他山之石以攻玉，改進(jìn)教育方式方法；定期召開家長(zhǎng)會(huì)，不定期的對(duì)學(xué)生家庭、村組進(jìn)行“普訪”，了解學(xué)生家庭情況和家教情況；邀請(qǐng)教育專家到我校為家長(zhǎng)學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座；和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
六是獎(jiǎng)罰分明，形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制。
為實(shí)現(xiàn)既定的德育目標(biāo)，就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制。本學(xué)期，我們?cè)谠谢A(chǔ)上，逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機(jī)制，在具體落實(shí)的過(guò)程中，就是完善了“三考制”，即：對(duì)班主任工作實(shí)行量化管理考核；對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核；對(duì)相關(guān)處室、部門實(shí)施德育目標(biāo)考核。實(shí)踐證明，我校獎(jiǎng)罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的。
第三、在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面
堅(jiān)持開元截留、勤儉辦學(xué)的原則，管理制度健全并得到堅(jiān)決落實(shí)，重大建設(shè)和物品采購(gòu)都經(jīng)過(guò)集體討論決定和教代會(huì)監(jiān)督實(shí)施。經(jīng)費(fèi)開支合理，非教學(xué)性支出所長(zhǎng)比例小，財(cái)務(wù)制度規(guī)范、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運(yùn)作。
總之，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，x中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作，以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步。一年來(lái)，學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效們，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。
目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信；教師安教樂教，凝聚力較強(qiáng)，教學(xué)水平逐步提高，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆，很多同志不但教學(xué)搞得好，還在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或在論文評(píng)比中獲得大獎(jiǎng)。
應(yīng)該說(shuō)，x中學(xué)的總體工作在過(guò)去的一年里，還是贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的。但同時(shí)，我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學(xué)校建設(shè)、校園三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面；在進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面；在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長(zhǎng)生等方面；在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生裝的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。
不過(guò)，我們相信在市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)教育規(guī)劃的指引下，在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境，有學(xué)校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好，辦學(xué)效益也將逐步提高，我校上等級(jí)、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校工作的述職報(bào)告11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，本學(xué)期的工作即將結(jié)束。 一路走來(lái)，深刻體驗(yàn)到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長(zhǎng)、書記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學(xué)期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)與指正。
主要成績(jī)
1、做好績(jī)效工資核算工作
三月初重新核算績(jī)效工資，這是本學(xué)期人事重點(diǎn)工作之一。 72名教職工的工資調(diào)整無(wú)一人出錯(cuò)，事業(yè)局和黨辦的審核一次通過(guò)。
2、做好20xx年職稱申報(bào)、推薦各項(xiàng)工作
20xx年，我校共推薦3名教師申報(bào)中級(jí)職稱，4名教師申報(bào)高級(jí)職稱。在準(zhǔn)備申報(bào)材料的過(guò)程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評(píng)職檔案材料。 順利地完成了相關(guān)工作。
3、做好教職工的年度考核工作
年度考核工作雖是一項(xiàng)常規(guī)工作，但關(guān)乎教職工的工作實(shí)績(jī)與工作熱情，因此，學(xué)校相當(dāng)重視這項(xiàng)工作。20xx年度的考核工作，在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下， 得以順利完成 。
4、做好工資的管理工作
我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點(diǎn)疏忽、差錯(cuò)。因此，我認(rèn)真地做好每月工資，仔細(xì)地做好相應(yīng)的增減，確保工資的精準(zhǔn)性。同時(shí)，做好相關(guān)的補(bǔ)發(fā)工資、教齡津貼和薪級(jí)工資的正常晉升、工資的季報(bào)、年報(bào)等相關(guān)工作。
5、其它方面工作
20xx年度的年檢工作、 教師情況統(tǒng)計(jì)表、各季度的勞動(dòng)情況報(bào)表、學(xué)校大事記的材料收集、文字輸入工作。 人事信息的補(bǔ)充，修改，上報(bào)，一學(xué)期以來(lái)幾十份各類報(bào)表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了XXX、XXX、XX等老師的幫助及配合，借此機(jī)會(huì)一并表示真誠(chéng)的感謝。
存在問題
1、學(xué)校的檔案還沒有全面進(jìn)行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實(shí)，還有許多需要學(xué)習(xí)的`地方，今后的勤學(xué)多問不能有絲毫的懈怠。
2、巧妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。
做事情追求完美但因?yàn)榭紤]得不周到總是事與愿違、性子急 ，這是我的個(gè)性特點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái)，或者說(shuō)到衡業(yè)中學(xué)的十年來(lái)，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學(xué)、學(xué)中做”。但毋容置疑的是，無(wú)論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
謝謝大家！
學(xué)校工作的述職報(bào)告12
下面，我將對(duì)一年來(lái)的工作，從自身素質(zhì)的提高，管理機(jī)制的完善，校園文化建設(shè)，落實(shí)規(guī)范要求、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來(lái)，我進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終以科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻提醒自己，校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力。
在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性，我能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了良好的學(xué)風(fēng)。樹立“三個(gè)還給”的理念，成立了音樂、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組，指派有專長(zhǎng)的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練，做到了有時(shí)間、有計(jì)劃、有任務(wù)、有場(chǎng)地。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺(tái)，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大，我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺(tái)。
三、完善管理模式，提高管理效率。
調(diào)整、充實(shí)教干隊(duì)伍，實(shí)行年級(jí)組辦公、管理，為克服年級(jí)管理的“割裂”缺陷，校長(zhǎng)室增強(qiáng)協(xié)調(diào)處置功能，定期召開調(diào)度會(huì)，統(tǒng)一思想和行動(dòng)。
一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的.集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來(lái)，我堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教職工要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。第
二、完善班子的議事決策程序，重大問題堅(jiān)持“民主討論，集體決事，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。第
三、重視學(xué)校群團(tuán)組織的建設(shè)，積極鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議，發(fā)揮他們參政議政的作用，努力營(yíng)造了一種暢所欲言的民主氛圍，善于聽取來(lái)自各方面的意見和建議，及時(shí)解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化育人環(huán)境。
校園文化建設(shè)上，立足于“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”，在繼續(xù)抓好班內(nèi)手抄報(bào)、圖書角、課前小辯論及一支歌等基礎(chǔ)上，著力打造文化長(zhǎng)廊、噴繪等精品工程。同時(shí)發(fā)揮了工會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委等群團(tuán)組織的重要作用，中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動(dòng)，利用大型展板、櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等及時(shí)宣傳黨和國(guó)家的方針政策、教育信息，弘揚(yáng)美善，揚(yáng)棄丑惡。尤其是學(xué)生宿舍文化建設(shè)開展的如火如荼，形成了濃重的文化氛圍，美化了學(xué)生的心靈，提升了學(xué)生的價(jià)值觀。
五、落實(shí)規(guī)范要求，實(shí)施素質(zhì)教育。
xx年是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《張志勇同志在全省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì)議上的講話》，利用教研活動(dòng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》。其次要求教師更新觀念，對(duì)比規(guī)范找差距。
課改是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體。一是把深化課堂教學(xué)改革、著力提高課堂教學(xué)效率作為重要突破口。二是開足開齊課程，加強(qiáng)實(shí)踐類型課程的設(shè)置，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。三是改革評(píng)價(jià)開始制度，實(shí)施日�？荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，全方位多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展�！鞍l(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實(shí)踐，以爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
學(xué)校工作的述職報(bào)告13
根據(jù)組織要求，我將這一年的工作，給
一，1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
從實(shí)驗(yàn)到xx中，從中層到校級(jí)，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習(xí)的地方很多很多。為此，來(lái)校前，我向我的前任吳校長(zhǎng)和曾在十五中工作過(guò)的董校長(zhǎng)求教，了解學(xué)校狀況，聽取他們對(duì)我新的工作的建議。來(lái)校后，我又直接向?qū)W校所有校
在工作中，我非常注意向同事們學(xué)習(xí)。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，熟悉了學(xué)校管理的“精細(xì)化”操作流程，也感動(dòng)于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。
參加區(qū)教育局組織的會(huì)議，特別是，武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)，讓我既學(xué)到了理論知識(shí)，又開闊了實(shí)踐操作的視野。
我還非常幸運(yùn)地被派到
按照市教育局的要求，我參加了校長(zhǎng)
一年來(lái)，我深感自己作為一個(gè)新手，唯恐自己對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起
二，嚴(yán)于律己，以身作則
十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的
我曾在博客中撰文，在半年述職報(bào)告中，在區(qū)德育年度考核匯報(bào)會(huì)上熱烈贊美了我們十五中。
我認(rèn)為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習(xí)是上策，外出借讀是錯(cuò)誤的選擇。因?yàn)榱粼谑逯械膶W(xué)生，得到的是針對(duì)自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的肯定，有自信心;而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過(guò)自己接受能力的教學(xué)，很有可能經(jīng)常會(huì)得到老師的批評(píng)，同學(xué)的鄙夷，沒有自信心。一個(gè)是受激勵(lì)的環(huán)境，一個(gè)是受壓抑的環(huán)境。一個(gè)是天天受激勵(lì)，一個(gè)是時(shí)時(shí)受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。
身處在這種受激勵(lì)的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)
(一)真誠(chéng)對(duì)人
對(duì)人真誠(chéng)，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對(duì)自己和下屬要求很嚴(yán)。但骨子深處，我是心善之人�？梢赃@樣說(shuō)，我從無(wú)害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂于成人之美。對(duì)于政教處的工作，除了堅(jiān)決服從校長(zhǎng)書記的
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我骨子深處，民本
每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著是老師們對(duì)我的無(wú)比信任，毫無(wú)保留地說(shuō)
(二)服從安排
分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時(shí)受校長(zhǎng)委托負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò)新聞媒體工作，并認(rèn)真完成
從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執(zhí)行有力。
記得我在
還有一次，我已經(jīng)和三醫(yī)院牙科醫(yī)生約好早晨到醫(yī)院去，校長(zhǎng)臨時(shí)要我到東湖去參加一個(gè)會(huì)議，我二話沒說(shuō)，趕到會(huì)場(chǎng)，聽了好一會(huì)兒才知道是關(guān)于研究生考試的會(huì)議，此時(shí)我也才知道，我校是研究生招生考試的考點(diǎn)。
7月中旬，陸校長(zhǎng)考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回，他便準(zhǔn)備親自前往沈陽(yáng)參加國(guó)家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“
8月1日，李建波老師到新疆支教，由于
這次文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作，
(三)努力工作
我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機(jī)會(huì)我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報(bào)。
本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘xx’規(guī)劃為契機(jī)，以‘三愛’情感教育為主線，以‘一校，二訪，三報(bào)，四會(huì)，五評(píng)，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手，以量化評(píng)分為依據(jù)”的原則展開。
“以‘xx’規(guī)劃為契機(jī)”，就是通過(guò)起草《學(xué)校“xx”德育工作規(guī)劃》，
“以‘三愛’情感教育為主線”，就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛自己，愛他人，愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己，就要愛惜生命，熱愛生活，樹立理想;愛他人，就要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人;愛集體，就要熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)校，熱愛祖國(guó)。
“以‘一校，二訪，三報(bào)，四會(huì)，五評(píng)，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手”，就是指通過(guò)系列德育活動(dòng)和管理措施來(lái)落實(shí)�！耙恍！本褪侵笀F(tuán)委舉辦的學(xué)生業(yè)余
“一校，二訪，三報(bào)，四會(huì)，五評(píng)，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節(jié)”，在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。
當(dāng)然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級(jí)組的主任、書記、班主任及全體老師們干出來(lái)的，也是在陸校長(zhǎng)和丁書記的正確
每一項(xiàng)活動(dòng)，我都非常注意向
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在同志們的影響下，我加強(qiáng)了工作責(zé)任心。
無(wú)論周末，還是夜晚，或是假期，我習(xí)慣呆在學(xué)校。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考有關(guān)工作，寫寫工作隨筆。多少個(gè)星期天我要保安開鎖讓我進(jìn)入辦公樓，多少個(gè)夜晚保安待我深夜離開才來(lái)鎖樓門。這個(gè)暑假，除了出差，我每天都來(lái)學(xué)校。班主任外出江浙考察，為應(yīng)對(duì)中央文明委檢查，我主動(dòng)申請(qǐng)留守;高一新生軍訓(xùn)期間，因?yàn)殛懶ｉL(zhǎng)到上海學(xué)習(xí)，我一方面組織
學(xué)校利益至上，學(xué)校聲譽(yù)第一。在校長(zhǎng)外出考察或?qū)W習(xí)期間，無(wú)論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對(duì)道德講堂的新要求，區(qū)教育局紀(jì)委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對(duì)我校文明指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作的檢查，我都進(jìn)行了很好的落實(shí)，并及時(shí)向校長(zhǎng)、書記作了匯報(bào)。
(四)嚴(yán)格自律
我非常注意遵守工作紀(jì)律。一年中，除了因?yàn)檐嚨満筮z癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因?yàn)檠a(bǔ)牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅(jiān)持在早上7:00以前到校，從無(wú)曠工，即便身體有病或偶爾有事，我都注意向
我工作廉潔。分管的工作，基本上與個(gè)人利益無(wú)關(guān)。班主任評(píng)先，軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)基地的選擇，我都按照校長(zhǎng)的要求，交由政教處落實(shí);校服招標(biāo)，由全體校級(jí)
我不拉幫派。力主同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)。無(wú)論來(lái)校前和我是否認(rèn)識(shí)，無(wú)論因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系和我接觸有無(wú)和是否頻繁，我都從不偏袒和歧視。
我辦事公正。對(duì)事不對(duì)人，嚴(yán)格依照程序是我工作的基本原則。服從校長(zhǎng)、書記的
三，繼承傳統(tǒng)，努力創(chuàng)新
我們十五中的德育工作，在省級(jí)示范高中復(fù)評(píng)中，已經(jīng)得到了復(fù)評(píng)組的充分肯定。我經(jīng)過(guò)了解、學(xué)習(xí)，認(rèn)為十五中的德育至少有如下優(yōu)點(diǎn)：一是學(xué)校辦學(xué)理念有了新提升，二是校園環(huán)境體現(xiàn)育人功能，三是德育工作制度細(xì)致而規(guī)范，四是德育工作內(nèi)容豐富而有針對(duì)性，五是班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，六是德育活動(dòng)成效顯著。
如何繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新。我思考的意見，經(jīng)過(guò)全體班主任討論和
由于時(shí)間關(guān)系，我在這里就不作具體展開。一年來(lái)，我校德育工作得到了區(qū)德育辦的得充分肯定，學(xué)校、班主任、學(xué)生得到區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)很多。高一學(xué)生軍訓(xùn)，得到了部隊(duì)首長(zhǎng)和受邀觀摩的家長(zhǎng)的充分肯定。這次文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢，楊丹主任組織編寫的材料被區(qū)教育局作為樣本供受檢學(xué)校學(xué)習(xí)。
萬(wàn)分感謝陸校長(zhǎng)和丁書記對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持，感謝各年級(jí)各處室干部及全體教職員工對(duì)我的寬容接納與支持。
一年中，工作失誤在所難免;和老師們的聯(lián)系還有待加強(qiáng);對(duì)老師們的關(guān)心也不夠。今后，我一定會(huì)在
我的匯報(bào)完了。謝謝大家!
學(xué)校工作的述職報(bào)告14
任職以來(lái)，我在市教育局的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下，扎實(shí)地開展工作，完成了上級(jí)布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的情況述職如下：
一、取得的成績(jī)：
1、我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為xx年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動(dòng)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20xx年的明德項(xiàng)目。
2、扎實(shí)開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠 定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度；開展了系列活動(dòng)，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。
6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級(jí)表彰。
8、教育教學(xué)成績(jī)斐然
（1）、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅 艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎(jiǎng)；雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合競(jìng)賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語(yǔ)競(jìng)賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)，五年級(jí)英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名；四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第二名；一年級(jí)語(yǔ)文、三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語(yǔ)獲得第三名。
9、我校開門評(píng)教獲得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。
二、具體做法
德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的.養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表?yè)P(yáng)好的行為 ，批評(píng)差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室（角）、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題” 。
三、存在問題
1、教學(xué)條件差，亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系，無(wú)特色。
學(xué)校工作的述職報(bào)告15
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)教育局干部考核相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將20xx年工作述職如下。請(qǐng)教職工監(jiān)督、上級(jí)組織審查。
20xx年我擔(dān)任學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)，主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨務(wù)、行政全面工作。年初，我經(jīng)過(guò)調(diào)研和征求大家意見，確定20xx年總的工作目標(biāo)是“強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)持立德樹人，營(yíng)造育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園”。一年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)依靠班子成員和全體教職工，完成了智慧黨建、創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)、黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)、掃黑除惡等專項(xiàng)重點(diǎn)工作，完成了“四川省人才培養(yǎng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)”，完成了“自貢市____職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年度質(zhì)量報(bào)告”，通過(guò)了20xx年安全、綜治和掃黑除惡專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，接受了區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室20xx年教育督導(dǎo)評(píng)估，各方面工作取得良好成績(jī)。
一、認(rèn)真抓好支部和班子建設(shè)，努力提高黨建質(zhì)量
學(xué)�，F(xiàn)有黨員13人，分成兩個(gè)支部。業(yè)務(wù)工作再忙，我始終強(qiáng)調(diào)“支部建設(shè)只能抓緊不能放松，支部組織只能凝聚不能渙散、支部作用只能加強(qiáng)不能弱化”。嚴(yán)格了“三會(huì)一課”制度，緊緊圍繞當(dāng)前重要學(xué)習(xí)任務(wù)、智慧黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)及社會(huì)評(píng)價(jià)、正風(fēng)肅紀(jì)要求和專項(xiàng)活動(dòng)等開展黨建工作。黨建活動(dòng)室按要求建設(shè)和配備，設(shè)置有黨建相關(guān)宣傳陣地6處。2名黨員推薦為自貢市教育系統(tǒng)“黨員示范崗”、學(xué)校黨總支推薦為自貢市“示范黨支部”，2名同志評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者，3名同志評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀黨員。黨員帶頭“千師進(jìn)萬(wàn)戶”走訪學(xué)生80多人次，模范帶頭作用好。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年主持召開支委會(huì)研究黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作13次，“三重一大”研究決策6次，黨員大會(huì)4次，開展主題黨日活動(dòng)9次。黨課和黨風(fēng)廉政建設(shè)專題報(bào)告6次，各類專題學(xué)習(xí)27次。召開了20xx年黨員評(píng)議和專題民主生活會(huì)，召開了八屆三次教代會(huì)審議通過(guò)學(xué)校工作報(bào)告和財(cái)務(wù)工作報(bào)告。向上報(bào)送黨建或廉政信息28條，紀(jì)檢委員主動(dòng)開展監(jiān)督9項(xiàng)次。工作簡(jiǎn)報(bào)36期，學(xué)校微信公眾平臺(tái)刊載黨建等信息159條，校務(wù)、黨務(wù)公開22次。
二、努力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，結(jié)合教育局黨委集中學(xué)習(xí)、城鄉(xiāng)共建中心組、教職工大會(huì)、“三會(huì)一課”等基本制度，全方位全覆蓋開展思想教育和政治理論學(xué)習(xí)。在履行職責(zé)中，我注重黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合，既考慮學(xué)習(xí)的及時(shí)性，又考慮學(xué)習(xí)的實(shí)效性，不搞文山會(huì)海，也不搞形式主義。有的學(xué)習(xí)任務(wù)首先在班子或中層干部層面集中開展，再利用每月教職工例行大會(huì)根據(jù)工作實(shí)際、擇要重點(diǎn)傳達(dá)和學(xué)習(xí)貫徹，不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，做到有的放矢。
年初，圍繞學(xué)校提出的“強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)持立德樹人、營(yíng)造育人環(huán)境、創(chuàng)建文明校園”的工作目標(biāo)，根據(jù)規(guī)定或臨時(shí)的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)，均圍繞這個(gè)目標(biāo)展開，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性，力求達(dá)到制度化系統(tǒng)化。在八屆三次教代會(huì)上，我代表班子作了《務(wù)實(shí)重行、自信圖強(qiáng)、在整合升級(jí)偉大工程中奮發(fā)有為》的工作報(bào)告，總結(jié)了20xx年的'工作，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”， 在整合升級(jí)、組建自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作中，統(tǒng)一了思想，明確了態(tài)度和方向。
結(jié)合安排，貫徹落實(shí)省委十一屆三次、四次全會(huì)、市委十二屆六次全會(huì)、區(qū)委十一屆六次全會(huì)精神等專題學(xué)習(xí)4次;結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)組織學(xué)校師德師風(fēng)、正風(fēng)肅紀(jì)、行風(fēng)建設(shè)等方面的規(guī)定和紀(jì)律，以及《新時(shí)代中小學(xué)職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等9次。
三、落實(shí)黨建重點(diǎn)任務(wù)，提升黨組織管理水平
黨建工作中，除落實(shí)完成基礎(chǔ)性工作外，還突出專項(xiàng)工作重點(diǎn)落實(shí)、專人負(fù)責(zé)，提高了學(xué)校黨建質(zhì)量，提升了組織管理水平。
1、履行基層黨建工作責(zé)任情況。根據(jù)教育局黨委與學(xué)校黨組織書記簽訂的責(zé)任書，按照總支班子(校級(jí)干部)職責(zé)分工，分別同組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員簽訂責(zé)任書，層層壓實(shí)責(zé)任;堅(jiān)持每月研究黨建工作1次，對(duì)黨建目標(biāo)任務(wù)：學(xué)習(xí)貫徹十九大精神、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、遵守黨紀(jì)黨規(guī)、黨員發(fā)展教育管理、意識(shí)形態(tài)工作和上級(jí)黨委的決策部署等實(shí)行分工負(fù)責(zé)，相互配合，抓好落實(shí)。接受區(qū)師德師風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員黨建專項(xiàng)檢查組4次檢查，均得到好評(píng)。
2.履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況。一是履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。結(jié)合實(shí)際專題研究及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部署，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)工作納入教育教學(xué)工作全局，列出了黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作清單。做到重要工作親自部署、重大問題親自過(guò)問、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)等各方面做到每年每項(xiàng)不少于4次，履職情況記入“書記履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作手冊(cè)”。二是強(qiáng)化組織推動(dòng)，按照教育局黨委與學(xué)校黨組織書記簽訂的責(zé)任書，同“履行黨建工作責(zé)任制”一樣，與分管校級(jí)、分管校級(jí)同處室簽訂責(zé)任書，督促好領(lǐng)導(dǎo)班子成員及處室負(fù)責(zé)人履行好“兩個(gè)責(zé)任”，據(jù)統(tǒng)計(jì)總支紀(jì)檢委員履行監(jiān)督責(zé)任臺(tái)賬記錄9次。三是堅(jiān)持民主集中。重視嚴(yán)格黨內(nèi)規(guī)定的學(xué)習(xí)和按要求辦事，“三重一大”問題堅(jiān)持集中民主決策，或教代會(huì)通過(guò)后執(zhí)行。如職工體檢、校企合作、場(chǎng)地出租等。四是保持清正廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭遵守廉潔從政規(guī)定，不以權(quán)謀私，不搞特殊化，做廉潔從教表率。上級(jí)組織和學(xué)校未收到一起信訪和舉報(bào)案件。
3.專項(xiàng)工作落實(shí)情況。在智慧黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)、創(chuàng)文明城市、教育扶貧和學(xué)生資助、掃黑除惡和安全穩(wěn)定等專項(xiàng)工作中，做到重點(diǎn)工作重點(diǎn)做。每一項(xiàng)都建立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照分工不同、相互配合原則，落實(shí)專人專班開展工作。通過(guò)各項(xiàng)工作的開展，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范學(xué)校行為、提升學(xué)校品質(zhì)的綜合效果。在歷次專項(xiàng)工作的檢查和評(píng)估中，做到及時(shí)整改，及時(shí)上報(bào)。所有專項(xiàng)工作未受到任何通報(bào)和批評(píng)。
4.統(tǒng)籌推進(jìn)，抓好示范。按照上級(jí)黨委安排部署，抓好黨建陣地建設(shè)和智慧黨建工作，開展黨支部“全面體檢”，解決了黨支部政治功能不強(qiáng)和弱化、虛化和邊緣化問題。按相關(guān)程序及時(shí)改選、配齊總支和所屬支部班子，開展示范創(chuàng)建，積極開展城鄉(xiāng)黨建結(jié)對(duì)共建。根據(jù)教育局黨委安排，我校與34中結(jié)成對(duì)子，本年度開展了2次集中學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，起到了相互借鑒作用，提高了班子業(yè)務(wù)水平。學(xué)校2名黨員干部被確定為自貢市教體系統(tǒng)“黨員示范崗”，學(xué)校黨組織被推選確定為自貢市教體系統(tǒng)“示范黨支部”。
四、重視教師隊(duì)伍建設(shè) ，確保教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校人員編制不夠，只能一個(gè)人當(dāng)成兩個(gè)或三個(gè)用，因此干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、德育隊(duì)伍“三支隊(duì)伍”建設(shè)尤為重要。內(nèi)設(shè)處室5個(gè)，基本上都是單打獨(dú)斗，且有5人兼任班主任。一年來(lái)，學(xué)校采取集中培訓(xùn)、送出培訓(xùn)、新媒體等形式多樣營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，有效提高了教師隊(duì)伍的思想和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校堅(jiān)持在三八婦女節(jié)、教師節(jié)組織外出學(xué)習(xí)考察、交流和體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍活力。班主任對(duì)班級(jí)管理不厭其煩專注、關(guān)心學(xué)生的出勤和途中安全等，確保了學(xué)校全年安全“四為零”，支撐起有序平安的校園。
職業(yè)教育由于各校專業(yè)設(shè)置不同，教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)是各行其是，沒有一個(gè)統(tǒng)一的模式。學(xué)校推行的是以“就業(yè)、發(fā)展”為內(nèi)涵的“學(xué)、做”結(jié)合的課改模式，確立以項(xiàng)目為載體、任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目化教學(xué)模式。通過(guò)兩年多來(lái)的檢驗(yàn)，效果逐漸顯現(xiàn)，學(xué)生對(duì)教師滿意度測(cè)評(píng)均在90%以上。學(xué)校各項(xiàng)工作都服從服務(wù)于教學(xué)和課堂改革這個(gè)重心，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)五年獲得自貢市三等獎(jiǎng)(前10名內(nèi))，處于21所中職學(xué)校中等偏上水平。
五、抓學(xué)生資助管理，提升保障質(zhì)量
牢牢把握正確方向，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)施策。從明確目標(biāo)、落實(shí)政策、加強(qiáng)宣傳、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、強(qiáng)化監(jiān)督、規(guī)范校內(nèi)資助、完善資助體系等全部落實(shí)到位，學(xué)校重點(diǎn)是認(rèn)定和打開兌現(xiàn)工作，特別是建檔立卡學(xué)生政策的落實(shí)，完善了“四免一助一補(bǔ)一救”制度，20xx年兌現(xiàn)教育民生資金125.17萬(wàn)元。整個(gè)資助客觀公正、公開透明、程序規(guī)范，學(xué)校沒有收到一起舉報(bào)或異議，做到了無(wú)差錯(cuò)、零投訴。
開展“百校訪千戶、千師進(jìn)萬(wàn)家”建檔立卡學(xué)生家庭走訪主題黨日活動(dòng)。每到一戶，走訪幫扶小組向家長(zhǎng)發(fā)放《教育扶貧學(xué)生資助政策解讀》，根據(jù)《扶貧手冊(cè)》和《走訪記錄表》要求，詳細(xì)詢問學(xué)生的家庭情況和目前存在的實(shí)際困難，宣傳國(guó)家、省市政府教育扶貧和學(xué)校各項(xiàng)資助政策，并了解具體的困難，積極出謀劃策幫助解決問題，使學(xué)生和家長(zhǎng)真切感受到黨和政府的關(guān)懷。《教育扶貧資助，提升學(xué)生的幸福感》被是市教體局推薦為四川省優(yōu)秀資助案例。
六、落實(shí)上級(jí)反饋意見中涉及黨的建設(shè)方面問題的整改落實(shí)情況。
在20xx年黨組織書記抓黨建述職工作中，我作為教育局現(xiàn)場(chǎng)述職的黨組織書記之一。學(xué)校班子把整改工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，加大整改落實(shí)力度。書記對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子整改工作負(fù)總責(zé)，班子成員對(duì)分管部門和所包問題整改工作分工負(fù)責(zé)。根據(jù)要求，學(xué)校制訂了《“書記抓黨建工作述職評(píng)議考核點(diǎn)評(píng)問題”整改方案》，根據(jù)自我查找和上級(jí)點(diǎn)評(píng)，共三個(gè)方面建立了整改臺(tái)賬，制訂了按季度整改措施，并根據(jù)情況按時(shí)上報(bào)整改結(jié)果。在12月14日的領(lǐng)導(dǎo)班子民主評(píng)議中，對(duì)整改情況進(jìn)行了匯報(bào)，并對(duì)滿意度進(jìn)行了測(cè)評(píng)。通過(guò)整改，學(xué)校黨建工作得到了進(jìn)一步提升，群眾滿意度達(dá)到90%以上。
總之，作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，能把加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把文明城市、文明校園創(chuàng)建工作和校園文化、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，較好的把握上級(jí)黨委、行政的要求，保持清醒的頭腦，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高應(yīng)對(duì)和處理問題的能力，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全體干部教職工，高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作。能統(tǒng)一思想，顧全大局，抓住和利用市、區(qū)重大政治任務(wù)和重點(diǎn)、重要工作契機(jī)，全面提高學(xué)校黨建質(zhì)量，改善人文環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校工作朝著健康有序的方向發(fā)展。
七、存在的不足和20xx年的打算
在看到學(xué)校取得成績(jī)的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己各方面的不足。一是學(xué)習(xí)有所放松，管理能力不足;二是執(zhí)行制度不徹底，有時(shí)打不開情面;三是調(diào)查研究不夠，交心談心不深等。在今后工作中，決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);務(wù)實(shí)調(diào)研，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作;振作精神狀態(tài)，適應(yīng)形勢(shì)要求;尊重同事、團(tuán)結(jié)同志，鼓勵(lì)大家專下心來(lái)想問題、干工作、辦事情，做合格黨員干部，不辜負(fù)上級(jí)和教職工的信任。
20xx年，堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，根據(jù)教育局的總體部署，全力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。一是統(tǒng)一思想、增強(qiáng)凝聚力，努力培育“務(wù)實(shí)重行，自信圖強(qiáng)”的學(xué)校精神;二是強(qiáng)化內(nèi)控制度管理，建立規(guī)范科學(xué)的學(xué)校管理文化;三是抓住機(jī)遇，宏觀把握____教育發(fā)展新格局，在整合升級(jí)偉大工程中奮發(fā)有為。
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