- 相關(guān)推薦
在當(dāng)下這個社會中，報告與我們的生活緊密相連，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的高中校長的述職報告，希望能夠幫助到大家。
高中校長的述職報告 篇1
本學(xué)期作為副校長的我，主抓德育、安全工作，分管學(xué)校后勤、財經(jīng)、人事、工會等工作。在本學(xué)期工作中，結(jié)合學(xué)校實際，我積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路，堅持以人為本，以生為本，逐步摸索出以活動為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍，努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力量，形成教育合力的德育工作模式。現(xiàn)就我一學(xué)期來的工作情況作簡單總結(jié)：
一、突出一條主線——以活動為德育載體
1、我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。本學(xué)期主要開展了“星級學(xué)生”評選活動、校運會暨親子運動會、科技作品制作比賽等活動。
2、班隊活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了班隊課，要求專課專用，利用班隊課對學(xué)生進行陽光自護安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等，做到有計劃有落實有檢查。
3、主題活動豐富多彩。利用重大節(jié)日、紀念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育，如結(jié)合國慶節(jié)，組織學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。結(jié)合“11.9”消防日，聯(lián)合樂平消防隊組織火災(zāi)逃生與疏散演練，對學(xué)生進行消防安全教育。圍繞“12.4”法制宣傳教育日，開展法制安全教育講座，使學(xué)生加強對法律知識的認識，增強法律意識。
二、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍
為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)期采用集中培訓(xùn)、同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“正面管教在教育教學(xué)中的運用”、“廣東省名班主任主題班會課觀摩”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。
校總值日生和午休值日生，在組長的帶領(lǐng)下，認真負責(zé)，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實踐—再培訓(xùn)—再實踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處和少先隊的老師付出了辛勤的勞動。
三、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)——學(xué)校、家庭、社區(qū)三方合力
生活即教育，社會即學(xué)校。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會、家庭三位一體的.大教育環(huán)境，使教育由單一渠道、固定時空向全方位、立體化發(fā)展，我們積極拓展德育教育的渠道。加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過家長會、致家長信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。我們還成立了班級、年級、學(xué)校三個層面的家長委員會，更好地加強了學(xué)校與家長之間的溝通聯(lián)系。在20xx年12月的佛山市規(guī)范化家長學(xué)校驗收評估中，我校的家長學(xué)校工作獲得了評估組領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。
四、工作中的反思
成績只屬于過去�；仡櫼粚W(xué)期的工作，一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思：
一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對我們德育工作者是個挑戰(zhàn)。
二是學(xué)生安全形勢嚴峻，學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來越大。如何在保障安全的前提下，豐富學(xué)生活動，增強學(xué)生能力，一直是我們探索的課題。
三是相當(dāng)一部分家長、教師對德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，積極性不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，直接影響到德育工作的順利實施。
高中校長的述職報告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
三年前，由于你們的厚愛和信任，我有幸成為了XXX中學(xué)的校長，三年來同樣是由于你們的支持和幫助，才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長共同發(fā)展。三年前，我是心懷著對教育的夢想擔(dān)任X中校長的，三年來,我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，任校長的三年來我非常幸福，我覺得這所遠離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
過去的三年對X中來說非同尋常。三年里，我們有非常難得的機遇，振興和發(fā)展教育、全縣學(xué)校的布局調(diào)整、全面實施素質(zhì)教育、全面實行“四制改革”、全面推開新課改等，成為整個望江關(guān)注的焦點，我們?nèi)绻麤]有能夠把握機遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難,克服了場地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施、裝備的薄弱等困難，三年如一日的執(zhí)著、堅持，終于創(chuàng)下了安慶市市級示范高中，贏得了安慶市師德教育先進集體、安慶市德育工作先進單位、望江縣綠色學(xué)校、望江縣安全生產(chǎn)先進集體、望江縣先進基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”，高考質(zhì)量連年刷新同類學(xué)校本科上線紀錄，XX年本科達線XX人，XX年達線XX人，XX年達線XXX人，到今年的XXX人，另加藝體本科上線X人。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校，達線率第一學(xué)校等榮譽。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)困生較多，針對這些學(xué)生，學(xué)校采取了“加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，摸清情況，制定方案，診斷問題，對癥下藥，結(jié)隊幫扶，強化過程，培養(yǎng)毅力等方法與措施，使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，充滿了信心，喚起自信，形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，人本關(guān)愛問題學(xué)生，文化立校，厚德興校”的X中特色，成為了XX中學(xué)的育人亮點。
總結(jié)三年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事都圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，
一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是XX學(xué)年度的管理與合作年，同時提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標，提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念。XX學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。XX學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年，深化四制改革，實行全員聘任制，積極宣傳、實施新課改，開拓性踐行課改理念。
二、我們努力實施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在X中形成。
三、我們在努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的.心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，有的已經(jīng)實現(xiàn)成為現(xiàn)實，還有的正在實施過程中，它帶動了學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，我想X中的崛起將不是偶然的，而是持久的。
各項常規(guī)工作，常抓不懈
學(xué)校常規(guī)管理
管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學(xué)校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。
從校長到教師，從辦公室到教研組，從教學(xué)到后勤，全校所有部門，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到人定崗，崗定責(zé)。在行政方面，制訂了會議、值班、出差、來人接待等制度，要求行政人員率先垂范;教師方面，制定了《XX中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《XX中學(xué)考核制度》、《XX中學(xué)職稱評定辦法》、《考勤制度》等;學(xué)生管理方面，制定了《XXX中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級管理具體規(guī)定》、《學(xué)生守則》、《升國旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等;后勤管理方面，制定了校產(chǎn)、財務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項制度。為保證制度的實施，學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時改變了過去重結(jié)果、輕過程的做法，加強對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo)，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了X中嚴縝細密的管理特色。
在教育教學(xué)管理上，實行政教、教務(wù)“雙軌”模式，改革原有的年級組管理模式，變主任分管為年級組長負責(zé)制。由教務(wù)處、政教處負責(zé)人分任三個年級的年級組長，規(guī)定職責(zé)，明確權(quán)限。學(xué)校年級組是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門指導(dǎo)下的管理機構(gòu)，在年級范圍內(nèi)開展具體工作，有他的獨立性、靈活性。年級組針對本年級實際，開展活動，確定管理細則，其管理功能得到充分發(fā)揮，管理成效顯著。
學(xué)校不斷完善管理，將制度管理融入人文精髓，以推進人文管理提升學(xué)校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理，其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上，人本管理應(yīng)該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點，也是歸宿，要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人。”
高中校長的述職報告 篇3
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年又結(jié)束了。20xx年度本人擔(dān)任校長、書記一職，兼任高一、高二兩個班生涯規(guī)劃課。在過去的一年中，我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)和諧而又有理性、有激情的團隊中，我從中感受到了團結(jié)、和諧的快樂，理性與激情完美結(jié)合的魅力。我為自己能為學(xué)校、為教職工、為學(xué)生付出努力而感到幸福。20xx年不論是于學(xué)校還是我個人，都是發(fā)展的一年，我們把握機遇、勤奮砥礪，一步一個腳印，扎扎實實地走過來，收獲著鮮花和微笑�；仡欉^去一年的工作，是充實而有收獲的，可簡單概括成“做人負責(zé)擔(dān)當(dāng)、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”�，F(xiàn)具體述職如下，請各位予以批評指正評鑒。
一、做人負責(zé)擔(dān)當(dāng)
20xx，我沐浴著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛，感受到全體教職工的努力與忠誠，我們同心同德、勵精圖治，圍繞“重管理 抓規(guī)范 定標準”全面開展工作。安全工作常抓不懈，德育教育持之以恒，課堂教學(xué)穩(wěn)步實施，環(huán)境衛(wèi)生成效初顯，校務(wù)公開強化民主和民主建設(shè)，辦學(xué)條件進一步改善，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，各方面工作有了較大的進步，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會的廣泛贊譽。作為校長，我站在責(zé)任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進的歡樂，時刻牢記負責(zé)擔(dān)當(dāng)。主要從以下幾個方面進行了努力。
1、工作職責(zé)，找準坐標。在學(xué)校管理上，我能給自己準確定位。時刻樹立了三種意識：一是樹立整體意識。學(xué)校工作是一盤棋，考慮問題、處理事情能從學(xué)校大局出發(fā)，不損“公”利“己”，不搞個人英雄主義。二是樹立核心意識。自覺維護各行政的管理威信，做好各位行政管理工作執(zhí)行的堅強后盾。主動攬事，攬瑣碎小事，攬在急之事，攬棘手之事，帶領(lǐng)班子成員營造“互相補臺，好戲連臺;相互拆臺，共同跨臺”的干事氛圍。三是樹立責(zé)任意識。把“學(xué)校發(fā)展”放在至高的位置，既決策也執(zhí)行，敢于負責(zé)，不把難事、急事推諉于人，更不為開脫自己把責(zé)任上推下卸。
2、工作態(tài)度，率先垂范。古訓(xùn)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！彼自捯舱f：“喊破嗓子，不如做出樣子�！蔽乙源藶樽毅懀瑫r時鞭策自己。要教師學(xué)生做到的，自己首先做到。用無聲的行動代替有聲的命令，以身作則，讓大家心往一處想，勁往一處使，從而鍛造了一支肯吃苦、能戰(zhàn)斗，拿得出、打得響的教職工隊伍。
3、工作作風(fēng)，務(wù)實勤勉。我把主要精力和時間投入到工作中，真抓實干，講求效率。每天早上學(xué)生晨跑時間到校和學(xué)生一起跑步，每天請一位同學(xué)邊跑步邊聊天。有時間就在校園里“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”;堅持進課堂聽課，全年校內(nèi)外聽課57節(jié);堅持和師生、家長談心制度。尤其是學(xué)生談心，幾乎每天至少一位。
4、同事相處，真誠寬容。在工作中努力踐行“以人為本， 就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達謙讓，權(quán)力不爭，責(zé)任不讓。與領(lǐng)導(dǎo)相處，尊重不奉承，團結(jié)不巴結(jié)，真誠不傲物，坦率不魯莽。以同事相處真誠不諂媚，助人盡心不敷衍，與教職工工作交流，表揚不浮夸，糾錯不偏見，盡自己所能幫助他人，使很多老師因獲得真誠真心的指導(dǎo)而快速成長。做到，真誠對待人的發(fā)展，真情寬容人的小結(jié)過錯。
二、做事用心用情
認認真真做事能把事情做對，用心用情做事才能把事情做好。所以，一年來，能堅持平常事用心做，用情把平常事做漂亮，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、建章立制，規(guī)范管理�！盁o規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校的規(guī)章制度，我?guī)ь^遵守，律己嚴人，使學(xué)校工作有章可循，有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦，這個時候，我“堅持標準，積極引導(dǎo)”，讓大伙都明白，只有嚴格的管理才能換來XX美好的明天。如今，在全體教職工的同心協(xié)力下，學(xué)校的管理工作逐步正規(guī)，井然有序，深得好評。如在加強干部隊伍建設(shè)方面，制定具體考核制度(從行政值日、分管工作，常規(guī)管理三個方面，每個月對行政干部進行考核)。通過加強對中層干部工作的考核和指導(dǎo)，全面提升領(lǐng)導(dǎo)力，從而促進中層對班主任、教職工的考核和指導(dǎo)�？己诉^程中能做到以人為本，但不降低工作標準，強調(diào)常規(guī)工作品牌化，品牌工作常規(guī)化，即常規(guī)的工作長時間高標準的做好就成為品牌，像行政值日一日一通報，工作評價月反饋與講評，一月有一次成功教育教學(xué)案例論壇、一次管理論壇等等。同時，把學(xué)校的特色活動，如“尊圣賢 拜師長”，體育節(jié)、讀書節(jié)等做好規(guī)劃，每年定期召開，讓全體師生都知道：九月份來了全體新生要舉行拜師禮，每學(xué)期有一次讀書節(jié)活動，要開展英語班級與個人抽背、語文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節(jié)，使大活動變隨意為系統(tǒng)，變無效、低效為高效。
2、常規(guī)管理，順暢有序。利用暑假時間，完成近萬字的《XX高中行動綱領(lǐng)》、近7000字的年度學(xué)校工作計劃。初步構(gòu)建學(xué)校文化與價值觀，明確師生員工在主要工作領(lǐng)域的行為準則。通過精心思考撰寫的工作計劃，對學(xué)校工作任務(wù)和目標有通盤預(yù)先安排。每周行政會會前查看各行政的周工作小結(jié);會中認真點評各線問題，做到多講問題少和稀泥，多講方法少簡單羅列現(xiàn)象。落實工作計劃，明確工作目標，提出工作具體要求;會后及時跟蹤行政會議重要精神傳達和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開工作講評會，分析工作的得與失，找出差距與不足，提出改進方法;每月主持管理論壇，梳理管理行動共識。
3、細心傾聽，理解互進。對于教職工作中的意見我總是專心傾聽，細心觀察，耐心講解。關(guān)注教職工的成長，常與他們進行交流，通過換位思考，促進相互理解。對家長的工作反饋和教育咨詢能盡心盡力，竭盡所能誠心去交流。堅持走近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理需求。全年和學(xué)生談心談話上百人次，和教師談心交流近百人次，接受家長教育和工作咨詢近百人次。特別是為培養(yǎng)學(xué)生坦坦蕩蕩提建議的好品質(zhì)。我在辦公室門口，特制一個透明的玻璃框架，里面分幾格，分別放著適合師生看的雜志，筆和紙，留言本，把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個月的工作講評會上，推薦典型意見和落實情況科學(xué)合理效果好的作為案例上進行點評學(xué)習(xí)，讓全體老師通過典型案例的分析學(xué)習(xí)提高發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題的`能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變，讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4、安全工作，警鐘長鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事。一年來我做到時刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。一是經(jīng)常強調(diào)安全工作教育要求，學(xué)校設(shè)立“安全警示日”每月19日開展主題安全工作或活動，要求加強校園安全巡查，關(guān)注學(xué)生安全;二是經(jīng)常通過會議強調(diào)安全工作，落實安全工作責(zé)任;三是要求安全辦和教育處加強工作聯(lián)動，利用多種途徑開展安全教育，提高學(xué)生安全防范意識，掌握自救技能。一年來，多次開展《停電緊急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教學(xué)樓安全疏散》演練等安全教育活動;四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預(yù)防》等，要求家長配合學(xué)校開展安全教育，實現(xiàn)全年無一起重大責(zé)任事故的安全工作目標。
5、做好小事，積攢幸福。我認真上課，每節(jié)課都能做到認真?zhèn)湔n，提前進教室，寫教學(xué)后記。我敬畏講臺，認為從課堂才能更好走近師生，走向教育，把課堂當(dāng)成教育修行的道場，學(xué)生成長的主場。堅持給家長、教師和學(xué)生上課，堅持帶領(lǐng)綜合組的老師以“學(xué)習(xí)目標、小組合作和完整表達”為主體進行“課堂三元素微創(chuàng)新”研究。“三元素的課堂”讓學(xué)生上課心中有目標，能創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，可以把輸入的學(xué)習(xí)通過完整表達精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學(xué)初顯特色與質(zhì)量。做到把講臺讓給學(xué)生，把每一張課桌變成講臺，課堂已成為學(xué)生的期待。學(xué)校一年來的近200篇通訊稿我全部審閱過，有三分之一以上的通訊稿內(nèi)容或標題我做過修改。每個月的成功教育教學(xué)論壇發(fā)言老師我均單獨做過交流，對發(fā)言的內(nèi)容、題目、課件制作等做過修改或提出修改建議。我把辦公室自費變成一個“微型圖書館”，一年自費購書上萬元。每一位孩子的到來，我都熱情相待，不管多忙，都會放下手中的活和他們交流，為他們推介適合閱讀的圖書。漸漸地，我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書角”......我堅持獨具匠心地做好每一件和教育和學(xué)生有關(guān)的小事，我想：正因為我堅持把小事做好，所以才積攢了更多的幸福。
三、事業(yè)出色精彩
花兒因盛開而美麗，事業(yè)因奮斗而精彩。一年來，堅持做好重大工作決策，決策之后抓好落實。在董事長和趙組長的指導(dǎo)下，在干部團結(jié)干事的氛圍中，在全體教職工的共同努力下，順利完成學(xué)校學(xué)期初工作計劃所預(yù)定的目標。學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好，招生既有數(shù)量質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量評價獲市級一等獎，理科競賽初顯優(yōu)勢，年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、師德規(guī)范有很大進步。一年來，個人在以學(xué)校發(fā)展為重，全身心投入學(xué)校工作的基礎(chǔ)上。克服困難，不辭辛苦，充分發(fā)揮個人教育部國培專家的優(yōu)勢與資源，外出授課幾十場。及時傳播XX的管理特色、辦學(xué)實績和個人的管理思想、教育教學(xué)思想。彰顯個人與XX專業(yè)與實力。同時，每天早上5：00--6：00堅持起床寫作，筆耕不輟，收獲滿滿。獨立著作《噢，孩子》獲得湖南省湘版好書、著作《遇見更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著作�！逗眉绎L(fēng)：好孩子從這里成長》、《傳承好家風(fēng) 培育好孩子》在國家級期刊公開發(fā)表。撰寫的文章《規(guī)范管理，讓正能量主導(dǎo)教育微信群》作為專家觀點被刊發(fā)在《中國教育報》上。應(yīng)邀接受湖南教育電視臺、《湖南教育》瀏陽電視臺、《瀏陽日報》采訪六次，應(yīng)《瀏陽日報》邀請作人物專訪一次。獲長沙市第二十二屆友誼科研獎。撰寫《從校本研訓(xùn)走向教師專業(yè)發(fā)展對策研究》課題論文獲得北京師范大學(xué)教育教學(xué)科研獎導(dǎo)師組第一名。湖南省“未來教育家”高端學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)獲得優(yōu)秀學(xué)員，入選湖南省“培訓(xùn)達人風(fēng)采錄”......
雖然“被”是一個相對貶義的字，被堅強、被自愿、被學(xué)習(xí)、被努力。但是，我還是要感謝大家：在過去的20xx年里，因為有你們——我被幫助、被支持、被感動。一年來工作涉及面廣，頭緒多，任務(wù)重，就像董事長說的，書記、校長一肩挑，學(xué)校所有任務(wù)工作就都跟你有關(guān)系了。雖然工作繁多，但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。20xx確實忙碌，忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究，做到了“忙“而不“盲”不“�！�，做人做事均精彩，收獲很多的贊譽。但同時，因為精力不夠，學(xué)校有些工作還不盡人意，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在來年的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，加強工作薄弱環(huán)節(jié)，把工作做得更好。
高中校長的述職報告 篇4
本人被市教育局任命為***中學(xué)副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
（一）政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時時處處起模范帶頭作用。
（二）帶好隊伍、扎實工作
德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將班主任工作作為重點對待。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了校長、我、德育處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下，德育處制定了本學(xué)期的德育工作計劃，按照計劃組織相關(guān)的部門開展工作。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由德育處、團支部、少先大隊、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，團結(jié)互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經(jīng)驗交流會。堅持班主任例會制度，利用班主任加強對班主任的日常管理，在例會的時間也安排相關(guān)的部門做班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過經(jīng)驗交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導(dǎo)員》這些報刊雜志。平時關(guān)心下屬工作，遇到任務(wù)重時，主動分擔(dān)。采取指導(dǎo)、幫助的原則，希望他們能盡快成長起來。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育，時刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性�，F(xiàn)我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團結(jié)課、政治課，把德育課程落到實處，進一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學(xué)科教師樹立既教書又育人的思想，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，貫穿教學(xué)的全過程。
七是利用主題教育活動，堅持不懈做好民族團結(jié)教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題活動。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感，進一步加強了民族團結(jié)教育，組織全校師生接受教育。學(xué)期初認真開展學(xué)前教育，深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會議精神，全面開展民漢師生“結(jié)對子”活動。通過各項活動增進各民族師生的互相了解，為營造和諧校園共同努力。在活動中，師生陶冶了情操、端正了認識，增進民族感情，營造和諧校園。
八是加強校園文化建設(shè)。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據(jù)學(xué)校的特點策劃安排了學(xué)校的校園文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的安排布置，我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓(xùn)、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
�。ㄈ┢渌矫�。
在從事教學(xué)工作的時間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作；指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的.教師；在我校民族團結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛護后進生；積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進一步的提高
我認為，一所好的學(xué)校的標志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園；充滿親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方�！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺�！
高中校長的述職報告 篇5
20xx-20xx年度，本人擔(dān)任xx高級中學(xué)副校長，分管高一級、后勤工作，兼任xx高級中學(xué)黨委副書記、工會主席職務(wù)。
20xx-20xx年，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后的第一年，在上級部門與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在學(xué)校黨委和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持與配合下，我能夠堅強理論學(xué)習(xí)，對照黨章黨紀，嚴守八項規(guī)定，廉潔修身，支持配合校長工作，工作上以身作則，深入一線，深入群眾，進一步強化服務(wù)理念，確立崗位意識，為學(xué)校的發(fā)展提供良好的后勤服務(wù)保障，維護學(xué)校教職員工的利益，積極開展各種工會活動，取得了一定的成效，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、樹立安全意識、規(guī)范意識和服務(wù)意識，為師生辦實事。
一年來，堅持把學(xué)校安全工作放在所有工作之首，重視后勤工作人員的思想教育和工作方式的管理，增強他們的安全防范意識和服務(wù)思想，堅持“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，超前服務(wù)，團結(jié)奉獻”的工作理念，牢記為教育教學(xué)第一線服務(wù)的工作目標，重點抓好以下工作：
1、增強安全防范意識，做好安全防范工作。
一年來，我們堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，注重對校園硬件設(shè)施的維護更新，先后進行了學(xué)校周邊及部分監(jiān)控死角監(jiān)控安裝、教師宿舍外墻翻新、教學(xué)區(qū)六樓連廊扶手加固、教學(xué)樓靠西邊安全通道窗戶加裝防盜網(wǎng)、A5及A6路燈和走廊燈的改造、飯?zhí)脤Ｓ秒娎|更換等；為確保在校人員的安全，還制定了各種應(yīng)急預(yù)案，堅持每學(xué)期進行一次安全疏散演練。
2、把好質(zhì)量安全關(guān)，做好食品衛(wèi)生安全工作。
一年來，進一步我們健全和完善了供貨商的準入制度，學(xué)校飯?zhí)谩⑿≠u部、衛(wèi)生室等嚴格執(zhí)行定點采購、驗收、索證等制度，把好物品入口質(zhì)量關(guān)，把飯?zhí)眯l(wèi)生安全放在工作之重，定期、不定期對食堂進行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄，保障師生吃用安全。
本年度下學(xué)期，3月中下旬至4月中下旬的時候，學(xué)校有個別班級發(fā)生了傳染性腹瀉等疾病，全校師生能夠在學(xué)校統(tǒng)一布置下，做好防控工作，特別是注重加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生的整治，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。也為以后可能發(fā)生的`傳染病等食品衛(wèi)生安全防控工作提供了良好的警示與借鑒作用。
3、加強財務(wù)管理，規(guī)范工程招投標和辦公費的使用。
嚴格按照主管部門的要求，對學(xué)校重大工程實施規(guī)范公開的招投標，對日常維護改造添置工程也按相關(guān)程序進行，還逐步規(guī)范和完善了飯?zhí)谩⑿≠u部、校醫(yī)室、辦公消耗品供貨商的準入制度，從20xx年起，嚴格執(zhí)行上級新的采購制度，使學(xué)校的每筆資金、每一分錢的開銷都處在嚴格的制度監(jiān)管之下。
4、不斷提升后勤人員的服務(wù)質(zhì)量。
一年來，我們堅持后勤服務(wù)化的策略，強調(diào)后勤職工要樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，變后勤為先行，降本增效。建立“日巡視制度”，定期對班級和學(xué)生宿舍的門窗、課桌椅、電器、飲水機等進行檢查，加強校產(chǎn)管理，維護校園環(huán)境，做好美化、綠化校園環(huán)境工作，為教學(xué)第一線教師營造良好的生活環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。發(fā)揮水電維修門維修微信群的作用，實時報障，實時監(jiān)督，得到了師生的好評。
5、完善學(xué)校各種設(shè)備設(shè)施，進一步滿足學(xué)校發(fā)展需要。
除前述安全方面建設(shè)外，學(xué)校主要進行的項目有各年級課室文化建設(shè)、體育生實心球訓(xùn)練強建設(shè)、飯?zhí)貌糠衷O(shè)備更換、體育生乒乓球訓(xùn)練室設(shè)備增添及跑道周邊燈關(guān)升級、美術(shù)音樂室改造、高三飲水機、宣傳欄設(shè)備添置、各場室空調(diào)安裝工作等，通過這些建設(shè)，更好地滿足了教學(xué)需要。
二、全面發(fā)揮工會作用，助力學(xué)校健康發(fā)展。
1、發(fā)揮工會作用，強化師德師風(fēng)建設(shè)。
在師德師風(fēng)建設(shè)方面，充分發(fā)揮了工會組織的作用，推進“品質(zhì)教育，有為南�！被顒樱诮搪毠り犖橹兄v紀律、守規(guī)矩、多奉獻。通過“走進身邊的優(yōu)秀課堂”“一人一課”等活動，樹立學(xué)習(xí)榜樣，讓他們發(fā)光發(fā)亮，讓大家感受身邊的優(yōu)秀人物。通過“學(xué)案制作比賽”提高教師基本功。
2、發(fā)揮教代會的作用，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
召開包括教代會在內(nèi)的各種會議或座談，傾聽教代會成員與不同類型的教師心聲、意見與建議，充分發(fā)揮教代會代表的作用，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，完善學(xué)校分配制度，加強校務(wù)公開，讓學(xué)校教職員工更加清晰了解學(xué)校各種情況，盡量消除各種不必要的誤會。
3、關(guān)注教職工身心健康，組織各種文體活動。
通過組織全校教職員工體檢，分級進行工會活動，組織教師參加校運動會、組織女教師外出參加拓展活動，組織教師進行健美操、太極拳、瑜伽等訓(xùn)練及活動，讓教師在工作之余有選擇地參加各種活動，緩解工作壓力。
4、積極為教職工排憂解難。
根據(jù)上級文件重新制定學(xué)校慰問教職工方案，及時組織人員慰問生育、生病教職員工，為重病等醫(yī)藥費較高的教師報銷藥費，減輕他們的經(jīng)濟負擔(dān)；為學(xué)校教師子女入托入學(xué)提供力所能及的幫助。
三、發(fā)按黨委核心領(lǐng)導(dǎo)作用，為學(xué)校發(fā)展保架護航。
凡學(xué)校的重大決策，例如中層干部的競崗、工會的換屆、學(xué)校分配制度改革、學(xué)校較大規(guī)模工程的實施等都是先經(jīng)黨委討論，認為合法合規(guī)、合情合理，才通過實施,以保障學(xué)校的改革發(fā)展方向與上級黨委的方針政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。
學(xué)校黨委還積極開展各種服務(wù)師生、家長和群眾的實踐活動。開展了“創(chuàng)黨建品牌”、等系列活動，進行了校內(nèi)外義工活動、捐款助困、關(guān)愛貧困師生等常規(guī)活動；還與社區(qū)支部建立了直聯(lián)制，讓黨員干部直接體驗社區(qū)群眾的生活；讓師生真切感受黨員干部的先進性、示范性和引領(lǐng)作用。
一年來，絕大部分黨員同志都能在第一線擔(dān)負起教育教學(xué)骨干和示范作用，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重把自身的職責(zé)與學(xué)校的日常工作結(jié)合起來，注重從細節(jié)中體現(xiàn)黨員干部的先進性和示范性，及時為師生排憂解難，及時疏導(dǎo)不良情緒，及時調(diào)整心理狀態(tài)，增強工作的針對性和實效性。
四、重視級組建設(shè)，營造良好氛圍。
本年度，還主管高一年級，全面落實學(xué)校各種規(guī)劃、制度，重視級組文化建設(shè)，營造良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強年級組三年備考一盤棋意識，增強年級組的協(xié)調(diào)力和凝聚力，增強年級組的團隊作戰(zhàn)能力，能夠面對現(xiàn)實，正視困難，迎難而上，團結(jié)全級師生，共同努力，規(guī)范行為，多想方法，勤走動，齊抓共管，在以班主任為核心的團隊的共同努力下，取得了較好的成績，20xx年底在佛山市統(tǒng)考中，本科上線人數(shù)526人，首次超過羅村，名列新區(qū)直高中第一名，創(chuàng)學(xué)校歷屆高一成績之最。
五、個人教學(xué)不放松，理論實踐共進步。
作為一名數(shù)學(xué)教師，我能夠積極參加備課組會議與科組活動，能深入鉆研考試大綱、教材、教法，注重教法創(chuàng)新與學(xué)法指導(dǎo)，深受學(xué)生的喜愛，在評教育活動中得到學(xué)生一致好評，獲得級前十名。所教班教學(xué)成績名列同層次班級前茅；小課題在南海區(qū)在南海區(qū)結(jié)題目并獲優(yōu)秀等次。
六、存在問題及努力的方向。
一年來，我雖然取得了不錯的成績，但也存在一些亟待解決的問題。我要清醒地看到還有很多方面的工作需要完善，需要進一步努力，爭取做得更好。具體表現(xiàn)：
1、如何進一步加強師生的安全管理與教育，疏導(dǎo)師生負面情緒，保持樂觀積極心情工作與學(xué)習(xí)，任重道遠。
2、如何進一步發(fā)揮工會組織的作用，組織更多形式、更受歡迎的工會活動來豐富教師個人業(yè)余生活，也是令人困惑的問題。
3、要努力處理好工作與教學(xué)的關(guān)系，進一步提高個人理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，做一個全面的領(lǐng)導(dǎo)者與示范者。
4、如何進一步提升服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮各類人員的主動性、能動性和積極性，抓好崗位責(zé)任制的落實，使學(xué)校的后勤工作做得更好。
5、如何在生源相對下降的情況下做好級組的教學(xué)與管理工作，讓工作更加完美，是一個十分艱巨的任務(wù)。
高中校長的述職報告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的全體教職工代表，親愛的教職工同志們：大家好！
本學(xué)年度已經(jīng)過去了。這個學(xué)年度在我校x的辦學(xué)歷程中，具有非常重要的意義。我們在這一年中取得的成績，既是x來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報，又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，更是上級領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷、全體教職工同志們甘于奉獻的共同結(jié)晶。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)們、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
現(xiàn)在，我向教職工代表大會擴大會議作—學(xué)年度述職報告，請予評議。
××學(xué)年度我的工作思路和工作情況
為了推動中學(xué)教育改革和發(fā)展，帶動基礎(chǔ)教育整體水平的提高，教育部決定分期分批在全國評估驗收1000所左右示范性普通高級中學(xué)（含獨立高中和以高中為主的完全中學(xué)）。我校在年成功地創(chuàng)建省級重點中學(xué)之后，隨即提出創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”、實現(xiàn)“第二次飛躍”的藍圖。摘勸國家級示范性普通高中”的桂冠，以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、拓寬發(fā)展空間，早已成為全校上下的共同目標�！痢翆W(xué)年度，“國家級示范性普通高中”建設(shè)開始推薦、申報，因此是我校沖刺“國重”，實現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年。
1 審時度勢，勢在必爭，志在必得
由于知識經(jīng)濟初見端倪，在—學(xué)年度中，適值國家進一步加大“科教興國”力度，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》，中共中央、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會議并頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的'決定》，作出引導(dǎo)和促進教育消費、大力加快教育發(fā)展的決策，教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。各級地方黨委和政府更加重視教育，尤其是××縣委、縣政府，提出了“百年××，以人為本，教育第一”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了《××縣全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建“中國西部教育強縣”行動計劃》，擂響了××教育進軍新世紀的戰(zhàn)鼓，也為××創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”營造了一個新的春天。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。作為大西南政治經(jīng)濟文化中心的成都及其周邊地區(qū)，近期以來眾多投資方大規(guī)模進軍教育產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢，可謂“機遇與危機并存，希望和艱難同在”！
我深知，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強者勇于競爭，智者善于競爭。我作為敢為人先、永爭一流的“××人”的一員，應(yīng)該作何選擇，答案自不待言。在××學(xué)年度中，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”這一當(dāng)前凝聚全校師生的宏偉目標，下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果，促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地展開各項工作。
2 全面實施素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖
“國家級示范性普通高中”的評估標準明確要求：高考升學(xué)率穩(wěn)定在本地區(qū)重點中學(xué)平均水平以上�！痢潦且凰龑W(xué)預(yù)備型普通高完中，培養(yǎng)高校生源是責(zé)無旁貸的首要任務(wù)。這一目標，必須通過實施素質(zhì)教育的途徑來實現(xiàn)。只有實施素質(zhì)教育，才能“面向全體學(xué)生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。
在綜合分析各方面情況后，我提出了年高考要奪取突破性進展的要求。全校教職工特別是高99級的老師們，群情振奮，真抓實干，為實現(xiàn)這一目標而全力拼搏。最后，高考一次性上線人數(shù)跨越三百，躍破四百大關(guān)，達409人，居××市郊區(qū)（市）縣中學(xué)之冠，上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一。有兩名同學(xué)考進清華大學(xué)；1名同學(xué)考進復(fù)旦大學(xué)；1名同學(xué)保送進華西醫(yī)科大學(xué)，成為恢復(fù)高考以來全縣第一個保送升入大學(xué)的學(xué)生。
這個成績是值得我們?nèi)g欣鼓舞的。但是，我們必須正視不足：同兄弟學(xué)校相比，我們的優(yōu)勢還不夠明顯。我們應(yīng)該認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，千方百計地把今后的教育教學(xué)工作做得更好。
××學(xué)年度，我繼續(xù)高度重視初中的教育教學(xué)工作，下達了工作目標，落實了相關(guān)的責(zé)任和措施。初99級畢業(yè)會考合格率100%，鞏固率100%，優(yōu)生率79 2%，升學(xué)率91 7%，綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。實驗班在社會上有了較大的影響，年招收的首批學(xué)生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認真總結(jié)，進一步探索、實驗，狠下功夫改進工作，保持和擴大實驗班的辦學(xué)效益。
3 進一步加強德育工作和校風(fēng)建設(shè)，成功地創(chuàng)建了“省級文明單位”
“省級文明單位”是“國家級示范性普通高中”評估驗收的一條必備標準。因此，我提出了“強德育、重師德、正校風(fēng)、務(wù)必創(chuàng)建省級文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路。
人才的基本標準是“德才兼?zhèn)洹�，“德”為人才的首要品質(zhì)，德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位。“不圖大而全，只求細而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)。這就是我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，要求做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的原因之所在。因此，對德育工作，我一方面要求“抓細、抓實”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。
德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面。校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低�；谶@一認識，我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級文明單位”的目標。年12月24日，我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗收，之后被省委、省政府命名為“省級文明單位”，為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基矗這距離我校被命名為“市級文明單位標兵”僅只1年時間，是非常難能可貴的一項殊榮。另外，我校還被市文明委授予“××市十佳文明單位”稱號。
4 繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，努力推進“名師工程”
師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍的力度，努力推進“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。
眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進期間，實施“人才引進工程”，開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的進程中，師資建設(shè)的重點從“引進”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。年7月北師大教育心理學(xué)研究生課程××教師進修班正式開學(xué)行課，標志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步。
在學(xué)年度中，包括北師大研修班、計算機應(yīng)用培訓(xùn)在內(nèi)的各項師資培訓(xùn)工作，運作良好，并已初見成效。參加北師大研修班學(xué)習(xí)的92名教師，通過努力鉆研，現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，將于××年結(jié)業(yè)。參加××市計算機職稱考試的老師，高級合格的67人，中級合格的7人，均只有1人未通過，在全市都要算相當(dāng)出色的成績。教師的學(xué)歷層次在不斷提高，�？茖W(xué)歷教師達本科的有8人。我目前正在同學(xué)校有關(guān)負責(zé)同志醞釀進一步采取鼓勵措施，使中青年教師全部達到本科以上學(xué)歷。年9月，全校有16人獲得了縣級以上榮譽，其中首批雙流縣“名教師”2人，市優(yōu)秀教師1人，縣學(xué)科教學(xué)帶頭人9人，縣優(yōu)秀教師3人、優(yōu)秀青年教師2人、優(yōu)秀教育工作者1人，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號。在××縣第三屆學(xué)科教學(xué)大比武中，我校教師獲一、二、三等獎的分別有6人、3人、1人。我相信，隨著“名師工程”的深入推進，我們的老師中必將有更多的“名教師”、“學(xué)科教學(xué)帶頭人”、“優(yōu)秀教師”和教育教學(xué)能手脫穎而出。當(dāng)然，我們實施“名師工程”，決不是僅僅為了桂冠、榮譽，最根本的目的是要以此激勵和帶動全體教師堅持不懈地加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們這支師資隊伍成為中學(xué)的堅強脊梁、中流砥柱。
高中校長的述職報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我被組織任聘為學(xué)校副校長已近一年，在李校長的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、班主任隊伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負責(zé)人。
面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師行為準則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴以律己、身正為范。牢固樹立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動，支持堅強村貧困戶3戶，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。
在工作中，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，踏踏實實地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅持管理強校的理念，鞏固學(xué)校一流的.校風(fēng)校紀。二年探索，尋找管理強校的更多支撐點，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學(xué)校管理再上一個臺階，為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是：勤奮樂干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實處。出發(fā)點是：不求個人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：
一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實。
1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作，我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務(wù)會成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。
2、擬寫學(xué)習(xí)材料和工作計劃，加強德育隊伍建設(shè)。一年來，我親自擬寫了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風(fēng)教育工作計劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責(zé)任合同書》、《告學(xué)生家長書》和各類安全工作責(zé)任狀，參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn)，并定期組織召開班主任工作會和安全工作會，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，共同提高，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強，工作有特色的管理隊伍。
3、加強部門合作，提高工作效率。將教育與活動相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀念，使學(xué)校整體工作順利推進。
二、重點工作重點干，事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹立良好的形象。
1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，也是一項危險的工作，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過制訂和完善各種規(guī)章制度，加強落實過程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強校內(nèi)外不安全因素的排除。堅持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強校門人員進出把關(guān)，強化二十四小時值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無漏洞，工作要求無盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫工作計劃，親自組織實施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。
2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫計劃，全面組織實施，抓班級管理，抓教學(xué)進度，抓團隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓(xùn)，抓學(xué)生的關(guān)愛和資助工作，為老師排憂解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成績面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進步，以踏實的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學(xué)有序開展。
三、臨時性工作樂意干，從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時，當(dāng)好校長的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂意接受，并認真做好。工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
除了上好高三（18）班的體育課，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會，并取得同組別第一名的好成績。同時還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系，維護教師穩(wěn)定、實施田徑場征地，加強師德師風(fēng)培訓(xùn)，促進校園文化建設(shè)，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。
回顧一年來的工作，盡管自覺無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：
1、角色轉(zhuǎn)變不及時，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時間用在做一些具體的事情；
2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設(shè)施落后，學(xué)生人數(shù)多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實，導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽的事件；
4、學(xué)校地處農(nóng)村，留守學(xué)生比重較大，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。
5、由于相當(dāng)一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。
盡管在學(xué)校發(fā)展過程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境；構(gòu)建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學(xué)成績。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實際行動打造塘頭中學(xué)更加美好的明天！我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實踐的教育管理專家。
以上述職，有不對之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正！
高中校長的述職報告 篇8
中學(xué)校長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
三年前，由于你們的厚愛和信任，我有幸成為了XXX中學(xué)的校長，三年來同樣是由于你們的支持和幫助，才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長共同發(fā)展。三年前，我是心懷著對教育的夢想擔(dān)任*中校長的，三年來,我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，任校長的三年來我非常幸福，我覺得這所遠離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
過去的三年對*中來說非同尋常。三年里，我們有非常難得的機遇，振興和發(fā)展教育、全縣學(xué)校的布局調(diào)整、全面實施素質(zhì)教育、全面實行“四制改革”、全面推開新課改等，成為整個望江關(guān)注的焦點，我們?nèi)绻麤]有能夠把握機遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對學(xué)校和各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難,克服了場地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施、裝備的'薄弱等困難，三年如一日的執(zhí)著、堅持，終于創(chuàng)下了安慶市市級示范高中，贏得了安慶市師德教育先進集體、安慶市德育工作先進單位、望江縣綠色學(xué)校、望江縣安全生產(chǎn)先進集體、望江縣先進基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”，高考質(zhì)量連年刷新同類學(xué)校本科上線紀錄，**年本科達線**人，**年達線**人，**年達線***人，到今年的***人，另加藝體本科上線*人。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校，達線率第一學(xué)校等榮譽。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)困生較多，針對這些學(xué)生，學(xué)校采取了“加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，摸清情況，制定方案，診斷問題，對癥下藥，結(jié)隊幫扶，強化過程，培養(yǎng)毅力等方法與措施，使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，充滿了信心，喚起自信，形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，人本關(guān)愛問題學(xué)生，文化立校，厚德興�！钡�*中特色，成為了XX中學(xué)的育人亮點。
總結(jié)三年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事都圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，
一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是**學(xué)年度的管理與合作年，同時提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標，提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念。**學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。**學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年，深化四制改革，實行全員聘任制，積極宣傳、實施新課改，開拓性踐行課改理念。
二、我們努力實施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在*中形成。
三、我們在努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，有的已經(jīng)實現(xiàn)成為現(xiàn)實，還有的正在實施過程中，它帶動了學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，我想*中的崛起將不是偶然的，而是持久的。
各項常規(guī)工作，常抓不懈
學(xué)校常規(guī)管理
管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學(xué)校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。
從校長到教師，從辦公室到教研組，從教學(xué)到后勤，全校所有部門，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到人定崗，崗定責(zé)。在行政方面，制訂了會議、值班、出差、來人接待等制度，要求行政人員率先垂范;教師方面，制定了《XX中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《XX中學(xué)考核制度》、《XX中學(xué)職稱評定辦法》、《考勤制度》等;學(xué)生管理方面，制定了《XXX中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級管理具體規(guī)定》、《學(xué)生守則》、《升國旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等;后勤管理方面，制定了校產(chǎn)、財務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項制度。為保證制度的實施，學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時改變了過去重結(jié)果、輕過程的做法，加強對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo)，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了*中嚴縝細密的管理特色。
在教育教學(xué)管理上，實行政教、教務(wù)“雙軌”模式，改革原有的年級組管理模式，變主任分管為年級組長負責(zé)制。由教務(wù)處、政教處負責(zé)人分任三個年級的年級組長，規(guī)定職責(zé)，明確權(quán)限。學(xué)校年級組是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門指導(dǎo)下的管理機構(gòu)，在年級范圍內(nèi)開展具體工作，有他的獨立性、靈活性。年級組針對本年級實際，開展活動，確定管理細則，其管理功能得到充分發(fā)揮，管理成效顯著。
學(xué)校不斷完善管理，將制度管理融入人文精髓，以推進人文管理提升學(xué)校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理，其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上，人本管理應(yīng)該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點，也是歸宿，要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人�！�
高中校長的述職報告 篇9
一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：
這一年，我依然堅持自己做事的準則， 誠心對人，真心做事 。 誠心對人 贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學(xué)校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 真心做事 讓我更加熱愛我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開設(shè)課程，開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認真踐行校長年度考核述職報告校長年度考核述職報告。
近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的`工作：一是進一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是 立足自身，搶抓機遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位 逐步推進學(xué)校文化建設(shè);二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，。四是豐富教育教學(xué)活動。開展聽評課活動，教學(xué)技能比賽等，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。
在工作中，能認真做到切實遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤恕⑶詮�、侵k
平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里，這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進的教學(xué)設(shè)施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
高中校長的述職報告 篇10
時光飛逝，—學(xué)年很快就過去了，這一學(xué)年，我依然負責(zé)分管學(xué)校教科研、學(xué)科競賽、現(xiàn)代教育技術(shù)等工作，同時分管高二年級。一年來我認真學(xué)習(xí)、勤勉工作、注重研究，勇于創(chuàng)新，取得了一些成績，也為我個人的成長注入了新的內(nèi)涵，為逐漸走向成熟打下了堅實的基礎(chǔ)。在此，對各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。
下面我就一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職，請予以評議！
一、潛心修煉，厚實內(nèi)涵，做學(xué)科教育的引領(lǐng)者
堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時做好筆記和剪貼工作。并在教學(xué)中積極踐行新課程理念和現(xiàn)代教育理論，堅持在教學(xué)第一線，努力探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，促進學(xué)生主動、生動活潑的發(fā)展，切實提高課堂教學(xué)效益。
注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，在省內(nèi)率先引入的IYPT（國際青年物理家競標賽）目前已經(jīng)成為我校的特色社團活動，20xx年我校“新園隊”在第二屆JSYPT（江蘇省青年物理家辯論賽）中榮獲金獎，今年4月，我�！靶聢@隊”在CYPT（全國高中生物理創(chuàng)新競賽）中榮獲一等獎。
積極參加教學(xué)改革實驗和課題研究，主持的省級課題《中澳物理實驗教學(xué)的比較研究》于去年12月通過鑒定，順利結(jié)題，并在武進區(qū)20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎。主持的省級課題《依托JSYPT項目實驗培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實踐研究》已經(jīng)取得階段性成果，順利通過了中期評估。本學(xué)年在省級以上刊物公開發(fā)表1篇文章。今年5月，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，我?guī)ьI(lǐng)物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實踐課程基地，成功申報為20xx年省普通高中課程基地建設(shè)項目。
平時能熱情關(guān)心青年教師，引導(dǎo)青年教師加速成長，我領(lǐng)銜的常州市名教師工作室已初步完成了預(yù)期的工作任務(wù)和目標，在第三批常州市中小學(xué)名教師工作室中期考核中被評為優(yōu)秀。去年在常州教師培訓(xùn)中心名師大學(xué)堂做過一次專題講座。
二、立德樹人，注重質(zhì)量，扎實開展年級管理工作
在年級管理中，我始終把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點。平時堅持寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律，以身作則，率先垂范。對于年級的教育教學(xué)工作，我能虛心聽取年級部管理委員會同志和其他行政、老師以及家長的意見，堅持集體商量，集思廣益，不斷創(chuàng)新工作思路，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高管理實效。
教會學(xué)生學(xué)習(xí)是重點，教會學(xué)生做人是關(guān)鍵，教會學(xué)生如何成為社會需要的人才是核心。年級學(xué)生工作也與時俱進，注重從培養(yǎng)現(xiàn)代青年的角度進行人格品質(zhì)塑造，一年中，我們多次開展精彩的活動，對學(xué)生進行正確的思想引領(lǐng)。寒假期間，年級部開展年級榜樣的評選活動，進一步轉(zhuǎn)變學(xué)生評價方式，讓更多的學(xué)生被關(guān)注、尊重、贊美和認可，用創(chuàng)新和多元的方式，向?qū)W生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動”，培養(yǎng)高二年級學(xué)生集體主義觀念，磨練了學(xué)生的意志，進一步提高學(xué)生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神，使他們能以飽滿的熱情迎接即將到來的高三的挑戰(zhàn)。
注重提升質(zhì)量，推行目標管理，以目標引領(lǐng)老師，增強使命感和責(zé)任意識。注重科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，做到細致部署、科學(xué)實施，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。注重師資隊伍建設(shè)，充分依靠班主任和備課組長；認真落實教學(xué)五認真，堅持聽評課活動，促進課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)的效率。堅持分層次教學(xué)，切實開展落實培優(yōu)和托一把工作。
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，20xx屆同學(xué)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，發(fā)展態(tài)勢良好。在今年.江蘇省學(xué)業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績，518人得4A，再創(chuàng)歷史新高；4A人數(shù)再次名列大市第一。
三、積極探索，不斷改革，提高教科研和現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效
教育科研是學(xué)校的重要工作，這一年來，我和教科室的各位同志共同探索，不斷反思，尋求新的突破口，提高教科研工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作的成效。
注重引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。本年度我們制定了詳細的校本培訓(xùn)計劃，邀請了多位專家、教授來校講學(xué)，舉辦了微視頻制作培訓(xùn)、iPad應(yīng)用于課堂教學(xué)、新技術(shù)支持下的個性化學(xué)
習(xí)等多個培訓(xùn)項目，完成了學(xué)校每人的校本培訓(xùn)任務(wù)。同時，為弘揚教師讀書學(xué)習(xí)的`氛圍，我們在教師中成立教師讀書社，定期開展讀書交流活動。能關(guān)心新教師的成長，本年度學(xué)校新入職4位老師，教科室請每位教研組長都給這些年輕教師寫一封信，并與有關(guān)部門一起認真做好新教師的培訓(xùn)工作。20xx年，學(xué)校又新增1位常州市學(xué)科帶頭人，3位常州市骨干教師，2位武進區(qū)學(xué)科帶頭人，8位武進區(qū)骨干教師。另外，本學(xué)年順利完成了全校教師的首批注冊和認定工作。
積極推動課題研究。本年度我們開展了學(xué)校微課題的申報活動，目前立項有18個微課題。繼續(xù)組織老師申報省、市、區(qū)級課題，新申報的6項課題已被批準為武進區(qū)立項課題，1項課題被批準為常州市立項課題，申報了3項省級課題。本年度有4項課題進行結(jié)題工作，孔校長領(lǐng)銜的教育部十二五規(guī)劃課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設(shè)的研究》今年4月由全國教育科學(xué)規(guī)劃辦審核準予結(jié)題。此外，我校還有三項省級課題都通過鑒定，順利結(jié)題。本學(xué)年，我校教師撰寫的論文共有81篇文章在省級以上刊物發(fā)表，其中7篇論文在國家級核心期刊發(fā)表，另有21篇論文在區(qū)級以上評比中獲獎。
重視數(shù)字化校園建設(shè)。本學(xué)年，進行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善，達到了千兆交換到桌面的要求。開發(fā)學(xué)校辦公OA平臺，使得我校的校園網(wǎng)建設(shè)與管理水平達到新的層次。積極推動新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)研究，z榮獲全國“新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)”應(yīng)用成果展示一等獎。z老師摘取全國地理數(shù)字課程資源評比特等獎，z教師參加省微課大賽，榮獲一等獎。成功舉辦了20xx年全國新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)高峰研討會，及全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會。
繼續(xù)高質(zhì)量做好學(xué)科競賽工作。學(xué)科競賽是學(xué)校特色課程建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是優(yōu)秀學(xué)生快速成長的一個重要平臺，去年我校共有31人獲學(xué)科競賽江蘇省一等獎，其中一人進入全國冬令營，3位同學(xué)榮獲國家一等獎。
認真開展研究性學(xué)習(xí)和各項科技活動。今年學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果突出，我校徐琦、鄒盈等同學(xué)撰寫的研究報告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過渡》被評為常州市一等獎。教科室成功舉辦了十四屆科技節(jié)，做好江蘇省金鑰匙杯科技知識競賽、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生及作品的選拔、培訓(xùn)和送賽工作，在第26屆金鑰匙科技競賽決賽中，我校高二（1）班萬鏵同學(xué)代表武進區(qū)參加本次比賽，最終榮獲團體賽一等獎。在常州市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的OM表演和紙牌承重項目榮獲一等獎。在全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中,我�！扒爸行聢@隊”榮獲上海賽區(qū)第一名，在北京的總決賽中，榮獲全國第五名。
四、存在的不足與努力方向
一年來，我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和團結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步更新管理理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。
高中校長的述職報告 篇11
尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去，本人到二甲中學(xué)上班也已整整四個月，在這一百二十多天里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績，高中校長年終述職報告。在此，我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報，請予評議。
一、明確學(xué)校“行為文化建設(shè)”的創(chuàng)特升整體目標
1.“行為文化建設(shè)”總體思路的提出
2.學(xué)校辦學(xué)文化體系進一步明確和完善：校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清
3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建
4.進一步規(guī)范了值勤報告制度
5.“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運行
6.原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導(dǎo)“書香校園”建設(shè)工作
二、以教師成長為目的，大力開展校本培訓(xùn)
教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是教師，基于這樣的理念，我把打造一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校的重要工作。
1．通過“構(gòu)建有效課堂，推進有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動提升教師教學(xué)技能
2．組織開展“為責(zé)任而讀書”的讀書月活動
3．邀請?zhí)丶壗處煛⒔逃龑＜疫M校園進行幫教幫學(xué)
4．組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和教師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí)，并在本校推進反思改革
5．通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會在我校成功舉行
6．南通市高中化學(xué)優(yōu)課評比活動在我校成功舉行，有效提升了我�；瘜W(xué)組的研究氛圍
7．組織初中部教師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)
8．成功舉辦“校園開放日”活動
三、以教學(xué)工作為第一要務(wù)，狠抓過程管理
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任，述職報告《高中校長年終述職報告》。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動得到回報，贏得尊重，確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。
1．通過提升教師教學(xué)技能來提高教學(xué)過程的效益，親自上示范課，親自給高三學(xué)生講中外名著
2．在“有效教學(xué)活動月”后，親自檢查教師聽課筆記
3．規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理
4．加強教學(xué)線工作的督促和管理
四、以活動為抓手，積極提高德育工作實效
1．“我的班旗我設(shè)計”校本活動課程的開展
2．20xx年秋季田徑運動會
3．“心智家園”恢復(fù)運行，創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導(dǎo)中心
4．精心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教育，讓部分學(xué)生在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實與歷史的教育
五、以和諧為指引，努力做好后勤服務(wù)工作
1．學(xué)�！叭宋摹笨蚣芟碌腵后勤服務(wù)和基本設(shè)施改造使師生生活面貌得到一定程度的提升，如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴建、校園亮化工程
2．教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動
3．赴上海看望身患白血病的退休教師
4．“和諧” 杯教職工排球比賽
六、勤奮廉潔，律己律人
1．在原有的基礎(chǔ)上進一步規(guī)范了用車、用餐、采購制度
2．做到了原則上個人不用公車
3．堅持做到與學(xué)生教工同起身，同放學(xué)
4．組織制訂了績效工資發(fā)放辦法，堅持用制度管理，制度面前人人平等，堅持做到重大事件集體討論，民主決策
5．出版了兩本編著，在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文
各位代表，四個月來，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點成績，但存在問題也是很多的，比如，教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距；有效教學(xué)體系還有待進一步完善；管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動；對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學(xué)校工作多提建議，謝謝。
高中校長的述職報告 篇12
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作
1、學(xué)習(xí)充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號。
啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓(xùn)，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中。
在20xx的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。
3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。
愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。
所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽光體育活動，我是進取的.擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的'水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。
初當(dāng)校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿生機與活力。
二、取得的主要成績
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。
3、我校科技創(chuàng)新小組在20xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入xx以來，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個人帶班也存在問題。
方法不當(dāng)，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。
20xx即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā)！
轉(zhuǎn)眼之間，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺有成就也有不足，現(xiàn)就個人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報：
本學(xué)期，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個方面取得顯著成績。
一、強化安全教育，努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實，大力推進隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進行正常教育教學(xué)活動提供了保障。
二、以課改為抓手，促進教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據(jù)工作計劃，結(jié)合我校實際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開，我們的工作主要體現(xiàn)在：
�。�1）組織召開課改工作意見交流會，統(tǒng)一教師課改思想，激發(fā)教師課改動力；
�。�2）重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會貫通，力爭融入課堂；
�。�3）扎實開展課改活動，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動，同學(xué)科教師參加聽評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗；
�。�4）在教育中心的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí)，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進行學(xué)習(xí)交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過這些活動，進一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動，干工作踏踏實實，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場地2個，裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學(xué)校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種‘奢侈’”。現(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢想，我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活，同時也為了留住轄區(qū)生源，學(xué)校投資8000余元，開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長后顧之憂。同時投資20xx余元開設(shè)了學(xué)生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強德育教育管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會課，而班會課主要以學(xué)生德育教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少，主動學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來越少，認真參與的學(xué)生越來越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少，主動復(fù)習(xí)主動發(fā)問的學(xué)生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點微不足道的成績。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
【高中校長的述職報告】相關(guān)文章：
高中學(xué)校校長述職報告03-01
校長的述職報告07-23
校長述職報告01-01
校長述職報告范文08-03
校長述職報告【熱】01-16
校長述職報告【熱門】01-16
校長述職報告【精】01-16
【熱】校長述職報告01-15
校長個人述職報告11-04