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臨床述職報告
更新時間:2024-07-12 22:35:54
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臨床述職報告(15篇)

  在我們平凡的日常里,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的臨床述職報告,歡迎大家分享。

臨床述職報告1

  一年來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒有因私請過一天假,全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施;協(xié)助病房三位教授完成各項手術(shù);及時處理院內(nèi)會診,每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動得到了領(lǐng)導的肯定。成績的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導關(guān)心支持的結(jié)果,沒有領(lǐng)導的信任不可能很好的開展工作,沒有領(lǐng)導的信任也不會有鍛煉的機會。本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負領(lǐng)導希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。

  一、堅持行風建設(shè),不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  1、強化思想教育,提高職工醫(yī)德素質(zhì)通過普遍教育與重點教育相結(jié)合、正面教育與反面曝光相結(jié)合、經(jīng)常性教育與專題教育相結(jié)合、理論教育與解決實際問題相結(jié)合,不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學習余人次,為部門行風建設(shè)打下堅實的理論基礎(chǔ)。

  2、建立和完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò) 把醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)真正落到實處通過發(fā)放病人問卷調(diào)查表,邀請社會義務(wù)監(jiān)督員協(xié)助科室開展行風建設(shè),共發(fā)放調(diào)查表余份,滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。

  3、實行“兩公開”,增強透明度 嚴格落實醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務(wù)、醫(yī)患聯(lián)系簿制度,定期檢查聯(lián)系簿,對患者提出的意見建議,由科主任及時答復,時刻接受群眾監(jiān)督,受到患者好評。

  4、落實完善制度,加強管理 嚴格貫徹落實管理中心頒布的《衛(wèi)生技術(shù)人員禁令》以及xxx衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定(八要十不準),積極響應(yīng)醫(yī)院組織的無假日醫(yī)院活動,確保了全年無收受紅包等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生,并榮獲xxx優(yōu)秀黨風廉政建設(shè)先進基層單位的光榮稱號。

  二、堅持科教興醫(yī),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量

  1、建立質(zhì)控網(wǎng)絡(luò) 在院質(zhì)控小組的領(lǐng)導下,門診部制定了科室質(zhì)量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫(yī)療缺陷進行討論、評價,提出整改意見,制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫(yī)師負責制,門診醫(yī)師能夠根據(jù)病情需要合理檢查,合理用藥,認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務(wù);合理排班,配足醫(yī)療力量;制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置,達到了簡化就醫(yī)手續(xù),縮短候診時間的目的,極大的'方便了病人。

  2、努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  (1)組織醫(yī)務(wù)人員每兩周安排業(yè)務(wù)學習一次。由科主任或高年資的醫(yī)生講課,結(jié)合科室特點,理論聯(lián)系實際開展病例討論,相互學習,共同提高,落實了“兩個筆記本”制度,即聽課筆記和自學筆記,每季度檢查考核一次,xx年職工筆記平均達字以上。

  (2)有計劃的向院內(nèi)推薦業(yè)務(wù)骨干外出進修學習,本年門診部共選派外出學習進修人員人次,并嚴格落實院內(nèi)規(guī)定的知識共享制度,將外出學到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流;

  (3)鼓勵和支持科內(nèi)人員報考參加各種成人學歷教育,本年度由兩人考取了本科學歷教育。目前門診人員結(jié)構(gòu),大學xx人,大專xx人,中專xx人,高級xx人,中級xx人,助理xx人,員級xx人。

  (4)鼓勵職工總結(jié)臨床經(jīng)驗,積極撰寫學術(shù)論文,年門診部在省級刊物發(fā)表論文人xx次,xx篇,獲得社區(qū)各項成果人次項。對提高職工的整體素質(zhì)起到了積極的作用。

  3、加快了醫(yī)療設(shè)備更新,提高醫(yī)療競爭力 為了提高醫(yī)療質(zhì)量,不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療需求,年在醫(yī)院的大力支持下,門診部新添置了預真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復治療儀、全科治療儀、胎心監(jiān)測儀等價值余萬元的先進醫(yī)療設(shè)備,大大促進了診療水平的提高,發(fā)揮了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。

臨床述職報告2

  護理帶教述職報告做好護理帶教工作是每個帶教老師義不容辭的責任。要在臨床實踐中不斷補充知識,培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度,養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W作風和勇于開拓進取的素質(zhì),才能成為國家教育部所要求的護理人才。

  一、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

  創(chuàng)新意識是創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的前提。因為創(chuàng)新素質(zhì)表現(xiàn)為善于發(fā)現(xiàn)問題,求新求變,積極探索的心理趨向。創(chuàng)新意識包括強烈的創(chuàng)新激情、探索欲、求知欲、好奇心、進取心、自信心等心理品質(zhì),也包括具有遠大的理想,不畏艱險的勇氣,鍥而不舍的意志等非智力因素。在臨床實踐教學中,教師要善于激發(fā)學生對自己教學的興趣,確立自己教學內(nèi)容的吸引力。在教學中注意根據(jù)所授內(nèi)容設(shè)疑、提問和求新,激發(fā)學生向上進取的精神和創(chuàng)造力。

  二、注意理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學生綜合能力

  必須從護理的實際工作出發(fā),樹立高的標準,并將該標準加以細化,以便執(zhí)行。此后,根據(jù)樹立的標準落實具體的要求,以求實、嚴謹?shù)膽B(tài)度,貫穿帶教工作的始終。在要求明確,講解清晰,確認學生能勝任的情況下,鼓勵、督促學生大膽操作,放開手腳,給她們獨立鍛煉的`機會;同時,要注意對其操作進行評價與總結(jié),對操作中出現(xiàn)的問題及時指出,及時加以解決。護理臨床教學最忌脫離臨床實際照本宣科。要結(jié)合臨床實踐典型病例,還要更新知識,掌握國內(nèi)、外新的學術(shù)動態(tài),介紹新技術(shù)、新療

  報告文檔·借鑒學習word可編輯·實用文檔法,繼承和發(fā)揚并重,講授每一堂課,都應(yīng)把新概念交代清楚,深入淺出,有重點、有步驟地講解,并著重講解與其他幾個疾病的鑒別。這樣,學生記憶起來比較深刻。

  三、注重教學實踐,選擇適當?shù)慕虒W方法

  采取晨會交接班、護理查房、業(yè)務(wù)學習、操作訓練等多種形式進行臨床教學,隨時提問和檢查,如出現(xiàn)差錯,帶教老師及時進行分析和總結(jié)。實習結(jié)束后,按各科室的特點,帶教老師對護生進行操作及理論測試、簽好實習生鑒定;護生將實習生鑒定和每月的實習情況寫1 篇心得體會或總結(jié)交護理部,同時按“優(yōu)、良、中、差”對帶教老師進行評價,護理部根據(jù)護生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見,作為對科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一;以便針對性地指導帶教工作,建立真正的個性化、人性化的師生溝通。在教學實踐中,老師還要善于運用豐富有趣的邏輯性、系統(tǒng)性很強的教學內(nèi)容和生動的教學方法激發(fā)學生的求知欲和興趣,使學生熱愛自己講授的課程,使學生加深理解和記憶,以免使學生感到重復內(nèi)容,產(chǎn)生厭煩情緒。注重學生實際能力的培養(yǎng),從臨床中,到臨床中去,切忌“紙上談兵”。

  四、注重臨床實踐,帶好臨床實習生

  學生最后階段的畢業(yè)學習,是一個學生到護士成長過程中的一個特殊階段。學生經(jīng)過3年的基礎(chǔ)理論學習,具有一定的理論積累,但尚未實踐,還未從1名學生走向護士,而這1年的畢業(yè)實習,將完成從學生到護士的初步轉(zhuǎn)變,是關(guān)鍵性的1年。進入

  社會,使學生從理論知識的學習轉(zhuǎn)向工作能力的鍛煉、課堂教學轉(zhuǎn)向臨床工作,接觸患者家屬及老師,這就要求處理好上述之間的關(guān)系,這就要求老師要經(jīng)常與實習學生溝通,包括溝通思想、心理活動、業(yè)務(wù)提高、對待病人的態(tài)度等諸多方面,并指導學生將課堂學到的知識與臨床結(jié)合起來。比如觀測血壓,血壓突然上升要注意高血壓腦病、腦出血,血壓突然下降要警惕腦血栓形成、急性腎衰竭等。要綜合分析,不能只看表面,應(yīng)從整體出發(fā)注意鑒別,以患者每一個細微變化,觀察病人集體的整體情況是一個護士的基本功,這要從實習時開始培養(yǎng)。從日常工作的每件事抓起,在指導學生過程中,教師本身也是自我提高的過程。同時,護士的職業(yè)道德要求中最重要的就是關(guān)愛病人。這方面言傳在前,而身教尤勝言傳。對病人主動熱情的態(tài)度,對病人的關(guān)心與理解,對病人各種各樣的問題與要求的答復與處理,與病人的交流與溝通,都是職業(yè)道德的體現(xiàn),而這一切都要靠日常帶教工作潛移默化地影響教育學生,讓她們認識理解并在其行為觀念中扎根,成為行為準則。

  五、注重實習護士的自我總結(jié)

  首先,看自己在實習中對病因病機、診斷、護理措施是否得當,護理結(jié)果成功與否,總結(jié)成功的護理病例,從成功中積累經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓。高尚的醫(yī)德和高超的護理技術(shù)是護理質(zhì)量的保證,醫(yī)德教育與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合起來,在臨床實習階段,

  報告文檔·借鑒學習word可編輯·實用文檔培養(yǎng)學生良好的醫(yī)德醫(yī)風,過硬的技術(shù)本領(lǐng),是每個臨床教師的責任。

  六、出科前對護生綜合考核

  考核包括2個方面,一方面是實習中的表現(xiàn),包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識水平、團結(jié)協(xié)作等方面;另一方面是出科考試,包括理論知識考試和技術(shù)操作考試,以此來檢驗護生在這一段時期的實習效果。護生出科后,帶教老師要認真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處,進一步改進帶教工作從而提高帶教質(zhì)量。總之,臨床教師在護理臨床帶教過程中帶領(lǐng)學生努力將實踐與理論結(jié)合起來,用嚴謹務(wù)實的科學態(tài)度,開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神、高風亮節(jié)的醫(yī)德風尚、精益求精的護理技能,使學生在實習結(jié)束時在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有一個升華。帶教工作在堅持高標準、嚴要求同時,還要加強整個過程的標準化實施與管理,使這一工作的每個步驟都有的放矢、有據(jù)可依。

臨床述職報告3

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼為期九個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在這短短九個月的時間,我與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后,多了一份親切;少了一份溫暖,少了一份擔心!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!

  按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了骨傷二科、內(nèi)、外、婦、兒、急診、等六個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。

  我所實習的科室中,每個科室的老師都給我留下了深刻的印象,他們的那種神圣的職業(yè)責任感,認真工作的態(tài)度,細致入微的工作作風,都深深的感染著我,讓我對待每一件事都必須細心、認真,生死攸關(guān),性命所托,絕不容出半點差錯,有的半點失誤!

  在醫(yī)院里,我看到了許多不治之癥的病人,醫(yī)生已經(jīng)對那種病沒有了任何辦法,但他們?nèi)栽诓粩嗟呐c病魔纏斗,他們那種面對病魔樂觀的心態(tài)以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,但有很多因為醫(yī)學的局限和自己能力的限制而無力挽回他們的生命,那個時刻,不光痛苦的是家屬,作為救死扶傷的我們心情更是難以描述,失落加痛惜加自責。

  通常在下班之后,我會在醫(yī)院試教室看書,把那些在臨床上見到的病例和書本上的進行比對,加強理論知識,我發(fā)現(xiàn)那樣自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我了解理論與實務(wù)的差別,也讓我們從實務(wù)中學習如何去連接理論。

  感謝醫(yī)院給我實習的機會,也感謝帶教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)實習生,教導我正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)不長,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學習外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。我將繼續(xù)努力,牢記職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  臨床醫(yī)學實習后,感想諸多,在醫(yī)院實習期間、得到科室領(lǐng)導的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步,現(xiàn)將實習報告總結(jié)如下:

  一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。

  作為醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強做大,我首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

  二、認真負責地做好醫(yī)療工作,做好個人工作計劃,提高專業(yè)技術(shù)水平。

  參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;

  三、嚴格要求自己。

  在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

  通過實習,我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點:

  第一,要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起,你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。

  所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次。可是我無論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來的始終都差強人意。因為,醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?經(jīng)過幾天的精心策劃,把師父的工作服給自己弄到手了一件,后又把那位師兄的一件新發(fā)的有據(jù)為己有,這樣,在上面寫上他們的名字,而且又有編號,每星期叫換白大衣的時候就理直氣壯的給了護士。哈哈。而且,穿著師傅們的工作服,和別的實習生的工作服大不一樣,走在他們中間就是一完全的師兄級任務(wù),把那幫家伙給羨慕的吧。

  第二,請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩著點沖進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。我所在的醫(yī)院他們的統(tǒng)一規(guī)定是上午八點開始交班,所以七點五十左右就必須到達科室,并且裝備整齊。不過幾天之后也就不了了之了,F(xiàn)在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當然,現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學習,養(yǎng)成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向床位上的'病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你,病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的。更重要的是患者會認可你是個真正的醫(yī)生,而不是實習學生,要知道,病人對實習學生是非常敏感的,他們都根本不會相信實習生說的,有好多人都是看不起實習生。所以,讓病人承認你非常是重要,這似乎比帶教看重你更自豪,更有成就感,事實上,如果你被你的病人認可了,帶教也肯定會對你另眼相看的。我在骨二科跟著師傅養(yǎng)成的一個習慣就是每天上班的第一件事就是到病房看一圈自己的病人,中午及下午下班的時候再到病房看一圈,這樣一個是隨時掌握病人的康復情況和治療效果,以便制定更有效的治療方案,又可以增進和病人之間的感情,取得患者及家屬的信任,更重要的是這樣可以讓患者自己對治好自己的疾病更加有信心。

  第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié),還有各種各樣的地址、電話、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實習的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,容易丟。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,建議查房的時候放到震動或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則當場狗血噴頭你一頓,甚至你的帶教還會跟著挨批,然后你的下場會更慘!

  第四,每一個科室都有著他們自己特有是風格,更多的是他們都會有自己的專業(yè)常規(guī)檢查及要求。在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復習一下。記得在婦產(chǎn)科的時候,因為之前都沒看過婦產(chǎn)科的書,在學校上課時也沒怎么聽過,這樣來婦產(chǎn)科之后就像個沒頭的蒼蠅一樣,啥也不懂,記得有一次收住了一“孕40rong>一、工作內(nèi)容

  (一)開展實習前強化訓練。從91開始,按學院規(guī)定,我們?yōu)槊繉脤W生進行實習前專業(yè)技能強化訓練,內(nèi)容包括:病歷和化驗單寫作,辨識醫(yī)療器械,清創(chuàng)縫合,創(chuàng)傷急救,無菌操作,常用穿刺術(shù)規(guī)程等。統(tǒng)計近3年實習生強化訓練人數(shù),20xx年338人次,20xx年689人次,20xx年652人次,訓練過程中,將學生分批分組,輪回進行,考核計分,要求一一過關(guān)后方能進入實習。通過強化訓練,給實習生進入臨床實踐打下了基礎(chǔ),對培養(yǎng)學生操作動手能力有非常積極意義。

  (二)進行入院前教育。在學生進入醫(yī)院前,組織學生接受入院教育,由主管院長和教務(wù)科老師,介紹本院全局概貌,醫(yī)療現(xiàn)況,強調(diào)醫(yī)德醫(yī)風和實習紀律,例舉實習中事例,引導學生愛崗敬業(yè),文明禮貌,祟尚尊師、虛心好學和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

  (三)作好實習安排。每年,不同專業(yè)和層次的學生,分批來我院,對于實習內(nèi)容,學院有要求,同學們有想法,而本院又有一些特殊情況和具體困難。本著完成學院實習計劃的原則,顧全醫(yī)院實情,在院內(nèi)20多個實習科室,我們作了安排,詳細制定實習輪轉(zhuǎn)表并發(fā)給每位實習生,讓他們明確實習地點和順序,同時,每月把實習生安排名單發(fā)至各實習科室,使實習步驟有條不紊。統(tǒng)計起來,我院畢業(yè)實習生人數(shù),20xx年293名,20xx年338名,20xx年500名,為學院試和入科教育,長期堅持下來,這些己形成了各科室實習帶教的工作程序,同時,豢務(wù)科經(jīng)意組織各科負責人互相督評,交流實習帶教經(jīng)驗,使學生在臨床理論和實蒙操作能力雙方面加以提高。

  (五)召開實習生座談會。雖然醫(yī)院與學校僅一墻之隔,而實習同學由學圭到醫(yī)師,有著身份變化的適應(yīng)過程,且學習環(huán)境和內(nèi)容及方法有極大的不同。逼過經(jīng)常與學生交流,不定期座談,能及時發(fā)現(xiàn)我們1作中的問題,了解實習生家律、專業(yè)水平和各種困難,并做好各萬面協(xié)調(diào)工作,穩(wěn)定學生思想,保證學生實習的暢通無阻。

  (六)實習成績管理。遵照學院要求,多年來我們堅持做好實習生成績的著理,將學生每月實習成績請帶教老師認真填寫后,由教務(wù)科收取保管,于畢業(yè)前交學院實習科。要將幾百名經(jīng)常輪換實習地點的學生成績冊全部每月按時從全鏡20多個科室發(fā)出和收回,看似簡單,卻需付出我們艱苦的勞動。

  (七)搞好實習生畢業(yè)前技能操作考核。20xx年起,每年5月,我院分派60茗左右臨床教師為幾百名各專業(yè)和層次的畢業(yè)生分批分組進行論文答辯、病歷批改和操作技能考核,這對我們的臨床帶教和學生實習質(zhì)量是個最好的檢驗。

  (A)創(chuàng)建臨床教學基地。在1998年至1999年一年多,我院把實習工作作羌主要任務(wù)之一,從醫(yī)院臨床教學設(shè)施、教師隊伍、教學資料管理、教學具體程序幕內(nèi)容等方面,進行重點建設(shè),在醫(yī)院領(lǐng)導直接指導下,全體教職工共同努力,童一步完善了實習工作內(nèi)容,于1999年11月順利通過省教委、省衛(wèi)生廳檢查組爵評審,威為全省第一個合格的中醫(yī)臨床教學基地。

  二、經(jīng)驗總結(jié)

  總結(jié)多期的實習管理工作,我們有以下經(jīng)驗。

  (一)領(lǐng)導重視、各科室配合,是實習工作的基本保證。在領(lǐng)導重視和支持下,我們制定了實習工作條例、教學查房制度、病例討論制度、各級教師職責。在各科均有一名經(jīng)驗豐富,責任心強的臨床教師負責安排實習、考勤和具體管理,因而,這么多年來實習才能順利運轉(zhuǎn)。

  (二)認真落實實習計劃,是實習工作的重要一環(huán)。教務(wù)科是醫(yī)院教學工作韻心臟,我們負責教學管理人員對本專業(yè)內(nèi)容和教學程序均有親身體會,能自覺貫徹學院對于實習工作的精神,根據(jù)各專業(yè)特點,詳細安排每位實習生每月的實習內(nèi)容,甚至考慮到學生身體狀況和性別差異、就業(yè)實情,并具體落實、調(diào)整,我們盡量保護學生學習積極性,盡量便他們學有所用。

  (三)加強實習管理,是實習工作重要措施。

  1.學生紀律管理。脫離紀律約束,實習生將成為一團亂紗,從他們?nèi)朐旱诫x院,始終貫穿著我們的紀律管理。我們強調(diào)實習生守則和請假制度,不定期檢查在崗情況,對于違紀學生及時批評并報告系部,取得學院實習科和系部學生辦的配合管理非常重要。

  2.帶教教師管理。本院實習指導教師必須具備本科或研究生畢業(yè)、從事臨床工作2年以上的資格,我們建立了臨床教師業(yè)務(wù)檔案,對教師實習帶教成績作了必要的記錄,同時,每年評選出優(yōu)秀帶教老師,以激勵教學積極性。日常,我科經(jīng)常與學生、老師交流、座談,掌握實習生在我院學習和工作的情況以及教學中的不足,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

  3.教學程序監(jiān)督。我們要求各科必須對實習生嚴格考勤和合理安排,要求他們堅持臨床講課、出科考試等,經(jīng)常深入各科參與教學查房、操作考核,以確保實習教學質(zhì)量。

  (四)動手能力培養(yǎng),是實習工作的主題。動手能力是檢驗教學質(zhì)量的重要尺子,因此,除了實際操作練習,我們的關(guān)健是要為學生創(chuàng)造動手機會,近幾年,我院綜合建設(shè)臨床各科的實驗室,建成了設(shè)備良好的"模擬醫(yī)院",在"模擬醫(yī)院"對實習生進行著多項基本臨床技能訓練。醫(yī)院還投資20余萬元,建立了手術(shù)電視監(jiān)控教學系統(tǒng),使實習同學對各類手術(shù)有現(xiàn)場觀摩機會。20xx年,在學院領(lǐng)導支持下,我院增建了兩間多媒體教室,各教研室增備一套計算機教學設(shè)備,進一步改善了臨床教學條件。

  (五)增進師生關(guān)系,是促進實習工作的積極因素。進入實習,學生與教師的關(guān)系,不再有課桌和講臺相隔,肩并肩的朝夕相處,手把手的教和學,并有病人作為共同的工作對象,使雙萬親密無間,若相處融洽,實習將是同學們學習和生活的一段美好時光,專業(yè)實踐能力可得迅速提高。反之,師生隔閡和磨擦,不但影響工作,而且挫傷教與學的積極性。所以,我們常對老師說,學生還單純不夠成熟,對學生說,要學會承受。

  三、實習工作中的問題

  總結(jié)起來,過去的工作申,還存在一些問題。如:部分學生紀律松散,思想消極;有的學生基礎(chǔ)知識不牢,影響臨床實踐;實習生考研、找工作等分散了學習精力;再則,醫(yī)院一直處于基本建設(shè)之中,經(jīng)費不足;醫(yī)療糾紛等醫(yī)療現(xiàn)狀對實習不利;管理工作力度仍有不足,等等這些,成了實習工作中的難題。

  四、今后工作措施

  (一)加強重視實習過程的調(diào)控和管埋,組織教師學習和討論,提高對實習工作重要性的認識,從院領(lǐng)導、教務(wù)科至科室負責人,帶教教師,形成一個完整工作體系,并經(jīng)常由主管院長帶隊進行教學查房,便實習同學從入院到畢業(yè)一直在我們的關(guān)心和管理之中。

  (二)規(guī)范和完善實習工作制度。建全實習工作制度,特別嚴格執(zhí)行獎懲措施。首先完善教師激勵制度,每年對帶教老師進行考評,帶教老師合格與否,直接與教學職稱及晉級相關(guān)。對違紀實習生按章處理,杜絕包庇和人情,不讓實習制度變?yōu)榭照,而使其真正是約束實習生行為的準則。

  (三)進一步改善教學條件。積極爭取添置臨床教學設(shè)備,為學生技能訓練創(chuàng)造更好條件。

  (四)注意教師素質(zhì)培養(yǎng)。通過培訓和座談,使每位教師明確教學是自己重要職責,培養(yǎng)一批有責任心,有臨床經(jīng)驗的骨干帶教教師,提高本院臨床教學水平。

  (五)堅持強化訓練、臨床小講課、教學查房、畢業(yè)操作考核等技能教學,認真落實,不走過場,不流于形式,并經(jīng)常開展學術(shù)講座,活躍實習生學習氣氛,拓寬他們的知識面,提高其學習積極性。

  (六)增強學生思想教育。我們應(yīng)幫助學生定位在既是學生也是醫(yī)生的身份,請他們愛惜學院名譽又維護醫(yī)院形象,樹立正確實習觀念,教師傳授優(yōu)良技術(shù)的同時,還應(yīng)培養(yǎng)他們良好的醫(yī)德、認真的工作作風、虛心勤懇的工作態(tài)度,使他們成為健康合格的畢業(yè)生。

  (七)更加關(guān)心愛護學生。在嚴格管理同時,將更加X心和愛護我們的學生們,經(jīng)常與他們交流,了解他們的困難和心情,并盡量解決。即使學生犯錯,也多找客觀原因,幫助他們認識和改正錯誤。在考研和找工作的現(xiàn)實情況上與學院配合,正確引導,以免其成為不良現(xiàn)象堂皇的借口,且不因其真假難分而使實習管理工作造成困難,影響人才質(zhì)量培養(yǎng)。

  隨著社會的發(fā)展,擴大招生后,羅在我們肩上的臨床教學擔子更重,困難根多。教書育人是我們光榮而崇高的使命,我們會將工作做得更好。

臨床述職報告4

  我自20xx年9月份參加工作至今已經(jīng)2年了,在醫(yī)院、科室領(lǐng)導的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:

  一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。

  作為一名醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強做大,我認為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

  二、認真負責地做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技術(shù)水平。

  1、堅持業(yè)務(wù)學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;

  2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的'問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫(yī)生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。

  三、嚴格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

  作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。

  總結(jié)xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

臨床述職報告5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,我在醫(yī)院的正確領(lǐng)導下,按照醫(yī)院的總體工作部署和工作要求,認真執(zhí)行醫(yī)院的工作方針策,圍繞“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意”的“三好一滿意”要求,在本職工作崗位上認真履行職責,較好地完成工作任務(wù),取得了一定的成績,獲得醫(yī)院領(lǐng)導的肯定和人民群眾的滿意。

  在做好本職日常工作的同時,我認真努力學習,使自己的技術(shù)業(yè)務(wù)水平和工作技能日趨精湛,具備晉升口腔副高職稱的資格與條件。

  下面,根據(jù)上級領(lǐng)導的安排和要求,就自己這10年來的工作情況向領(lǐng)導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:

  一、認真學習,提高自己的治思想覺悟

  10年來,認真學習醫(yī)院的各項制度規(guī)定與工作紀律,認真學習工作業(yè)務(wù)知識。

  通過學習,我切實提高了自己的治思想覺悟與業(yè)務(wù)工作技能,在思想上與醫(yī)院保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,樹立全心全意為病人服務(wù)的思想,增強了履行崗位職責的能力和水平,做到與時俱進,增強大局觀,能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行,具有較強的工作能力,能完成較為復雜、繁瑣的工作任務(wù),取得良好成績。

  同時,我培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風,服從醫(yī)院的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,完成各項工作任務(wù);在實際工作中,我堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真接待每一個病人,認真對待每一項醫(yī)療任務(wù),堅持把工作做完做好,獲得了醫(yī)院領(lǐng)導與人民群眾一致肯定。

  二、努力工作,全面完成工作任務(wù)

  我是一名口腔主治醫(yī)師,在醫(yī)院從事口腔內(nèi)科臨床工作。

  口腔醫(yī)療工作專業(yè)性強,我基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實,對口腔內(nèi)科臨床方面的知識技能有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強的知薯論水平和實踐臨床經(jīng)驗。我在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。

  在診斷治療的過程中,我嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對病情處理得當,從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯。

  三、努力實踐,提高業(yè)務(wù)工作能力

  我從事口腔內(nèi)科臨床工作多年,認真學習,努力實踐,掌握了口腔內(nèi)科臨床工作必備的基礎(chǔ)理論知識,具有從事口腔內(nèi)科臨床工作的崗位能力和技能。

  多年來,我充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)特長,在口腔內(nèi)科臨床工作中取得優(yōu)良成績,所經(jīng)手的醫(yī)療業(yè)務(wù)工作基本沒有出現(xiàn)差錯,獲得病人的滿意。通過努力實踐,我提高了自己的'業(yè)務(wù)工作能力,能夠完成醫(yī)院布置下達的工作任務(wù),確保把工作做好,提高工作質(zhì)量。

  四、學習業(yè)務(wù),增強業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)

  我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發(fā)展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。

  我從事口腔內(nèi)科臨床工作,重點是學習口腔內(nèi)科臨床知識和技能。只有學好了這些內(nèi)容,掌握了口腔內(nèi)科臨床知識,才能做好醫(yī)務(wù)工作。

  在學習上,我既鞏固已有的醫(yī)務(wù)工作知識,又特別注重學習當今最新的醫(yī)務(wù)前沿知識,因而在具體實際醫(yī)務(wù)工作中,我基本能做好自己的口腔內(nèi)科臨床工作,沒有出現(xiàn)差錯,取得較好成績,這一點,我自己感到很欣慰。

  在完成自己日常醫(yī)療本職工作外,我繼續(xù)學習口腔內(nèi)科臨床方面的書籍,留心口腔內(nèi)科臨床技術(shù)的發(fā)展狀況,切實提高自己的專業(yè)知識與技能,適應(yīng)自己醫(yī)療工作發(fā)展的需要。

  我利用業(yè)余時間從事口腔內(nèi)科臨床的科研工作,撰寫了篇論文,其中論文發(fā)表在刊物,論文發(fā)表在刊物。

  五、嚴格要求,培育良好工作作風

  干工作除了業(yè)務(wù)知識與技能外,更主要的勝作態(tài)度與責任。我從事口腔內(nèi)科臨床工作,加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),培養(yǎng)自己良好的思想情操與職業(yè)道德,牢記“以病人為中心”的宗旨,爭做“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意”的“三好一滿意”醫(yī)生。在實際醫(yī)療工作中,我以良好的工作態(tài)度對待病人,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。

  工作中承擔自己的責任,認真對待每一個病人,對待每一項工作,負責到底,做好任何工作。對自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻,愛崗敬業(yè),全心全意為病人服務(wù),把醫(yī)務(wù)人員的愛和真情奉獻給病人。

  同時,切實維護群眾利益,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,把群眾滿意作為評價醫(yī)療衛(wèi)生工作的首要標準,努力為群眾多做好事、多辦實事、多解難事,促進醫(yī)患關(guān)系和諧,為建設(shè)和諧醫(yī)院、和諧社會作出貢獻。

  我加強自己執(zhí)行力建設(shè),使自己成為醫(yī)院卓越執(zhí)行型團隊的一員,做到在思想上、治上、行動上與醫(yī)院保持高度一致,不折不扣地貫徹執(zhí)行醫(yī)院的方針策、制度規(guī)定和各項決策部署;善于把醫(yī)院的精神落實到具體工作中。

  在實際工作中,我強化時間觀念和效率意識,堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習,抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度,努力為醫(yī)院做出優(yōu)異工作成績。

  六、廉潔自律,確保清廉人生

  我作為一名醫(yī)務(wù)人員,做到廉潔工作是十分重要的,這既是醫(yī)院領(lǐng)導的要求,也是人民群眾的希望。

  為此,我認真學習《廉準則》和醫(yī)院各項廉潔規(guī)定與工作紀律,努力提高自己各方面素質(zhì),在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟風氣沾邊,努力打造自己清廉人生。

  10年來,我認真努力工作,雖然在業(yè)務(wù)知識上有了很大的提高,自身醫(yī)療技術(shù)較為精湛,對待病人做到精誠服務(wù),以病人的需求作為自己工作的努力方向,但是與人民群眾對醫(yī)務(wù)工作的希望相比,還是存在一定的不足與差距,需要繼續(xù)努力和提高。

  今后,我要繼續(xù)加強學習,掌握做好醫(yī)務(wù)工作必備的知識與技能,以求真務(wù)實的工作作風,以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅破難,把各項醫(yī)療工作提高到一個新的水平,再創(chuàng)佳績,為祖國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,做出我應(yīng)有的努力與貢獻。

  我的述職報告完了,謝謝大家!

臨床述職報告6

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!將近一個月的口腔內(nèi)科實習過程中本人始終堅持“在服務(wù)中學習,在學習中服務(wù)”的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫(yī)患關(guān)系,培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風。實習期間在帶教教師的細心指導下,能基本完成口腔內(nèi)科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準確的采集病史,規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協(xié)助帶教教師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善。

  在口腔修復科的實習期間始終堅持謙遜與不恥下問的.態(tài)度,在習慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時,更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感,在這個過程中,我不斷領(lǐng)悟和學習著。實習期間,在帶教教師的耐心指導和鼓勵下,經(jīng)過自我一段時間的觀摩和摸索,能較為熟練的運用所學完成口腔修復體的設(shè)計和修復后出現(xiàn)問題的處理,能較為準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”的道理,不斷成長,不斷提高,理論和技術(shù)更為完善。

  口腔外科實習小結(jié):在口腔外科一個月的實習中,增強了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)道德職責感,促進了從醫(yī)學生到醫(yī)生主角上午轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了學和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維本事,學習到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實際,掌握扎實的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實習中最大的體會。

  實習期間認真學習書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教教師指導下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識,從而讓忙碌的工作變得充實而恢,但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學習。

臨床述職報告7

  在骨科實習的一個月里,大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個,值過三個夜班,一個周末白班?梢哉f,通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學到了很多。不僅有技術(shù)上的,還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里,痛苦與快樂并存。而最大的痛苦,莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度

  有不同的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術(shù)復位,而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復位,那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的,當我們消過腿的正面及側(cè)面之后,你就會發(fā)現(xiàn)問題,腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的?墒,當腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線的.方向牽引患肢。有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘,你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵,是不是有點痛苦啊?

  手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術(shù)室里的護士 又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。

  我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫(yī)生,進修醫(yī)生,還有一個他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時的情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵,我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他的期望的!

臨床述職報告8

  本人自從事醫(yī)療工作以來,在醫(yī)院的領(lǐng)導下,緊緊圍繞農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導安排和布置的各項任務(wù),能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作,在工作中,深切的認識到一個合格的基層醫(yī)生應(yīng)具備的條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握基層衛(wèi)生院的常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自參加工作十多年來,本人認認真真工作,踏踏實實做事,從未發(fā)生一起差錯事故。

  現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

  一、思想方面:加強政治業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身素質(zhì)。

  參加工作以來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動,做到思想上,政治上時刻同中央保持高度一致。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結(jié)合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的.各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

  二、工作方面:認真負責地做好醫(yī)療工作。

  “救死扶作,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作

  用,為此,我以對患者負責的精神,積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學習不放松。堅持學習理論研究的新成果,不斷吸取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量。

  三、學習方面

  面對新知識,新技術(shù)不斷的涌現(xiàn),我每周花一定時間通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài),及時為自己充電。積極參加院科組織的疑難病歷討論,經(jīng)常復習所學的知識,做到溫故而知新,及時將所學知識應(yīng)用到臨床,努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。

  回首過去的工作,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實;盡管付出了很多,但面對患者的贊許、夸獎和認可,我覺得所有的付出都值得。

  在今后的工作中,我將以鍥而不舍得追求和永遠向上得執(zhí)著腳踏實地得去努力工作,嚴格要求自己,鉆研業(yè)務(wù),盡職盡責,為衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量!

  述職人:xxx

  20xxX.x.x

臨床述職報告9

  大家好,我是檢驗科xx,目前擔任醫(yī)院檢驗的科檢驗工作。于20xx年來到本院參加工作,在工作的兩年里遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,遵紀守法,團結(jié)同志,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),受到上級領(lǐng)導和同事的好評。端正態(tài)度,積極參加本學科的各種學習講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等,學習最新知識、新進展。團結(jié)群眾,團結(jié)同事,共同學習研究本學科疑難問題,并取得很大進步。

  在醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療質(zhì)量方面:

  具有強烈的事業(yè)心和責任感,工作嚴謹負責,勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合領(lǐng)導的工作,不計較個人得失,加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心的服務(wù)思想,對待每一位前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結(jié)果的問題,能積極配合臨床按照院里臨床醫(yī)生的要求,不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到,不早退,不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正,時刻與各科室保持聯(lián)系。在工作上,注重各種知識的學習與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業(yè)務(wù)能力比較強,已能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)。

  業(yè)務(wù)工作和學習方面:

  積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學習,通過學習與回顧,加強自身素質(zhì)的提高。在業(yè)務(wù)工作中,認真履行科里的各項規(guī)章制度,時刻以謹慎的`工作態(tài)度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢驗結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果,第一時間向科室主任反應(yīng),堅持做到復查,確保發(fā)出檢驗報告的準確性,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,嚴格遵守危急值報告制度,為病人的診治爭取時間,提供有利的診斷依據(jù)。工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。

  在總結(jié)成績的同時,本人認為在以方面還做得不夠:

  近一段時間的學習有所放松,放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下,會表現(xiàn)出急躁情緒,給工作帶來了一些負面影響,考慮還不夠仔細,工作不夠嚴謹。

  在以后的工作學習中,要高度重視實踐和理論學習,進一步堅持理想信念,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,邊學習,邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實際問題,力求在學習的質(zhì)量上有新的提高。時時處處看到自己的不足,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強個性修養(yǎng)和黨性的鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習,向?qū)嵺`學習,去人之長補己之短,爭取在以后的工作中更上新的臺階。

臨床述職報告10

尊敬的院領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi),作為一名臨床醫(yī)師,在考核期內(nèi)認真履行了自己的工作職責,踏實工作、恪守敬業(yè),并且在管理崗位上也認真負責,做好科室管理工作,F(xiàn)述職報告如下:

  一、執(zhí)業(yè)道德

  本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的政治方向,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè),以一名合格醫(yī)生的要求來嚴格要求自己。

  遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項行醫(yī)規(guī)范,堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風,不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁,為患者多考慮,節(jié)約醫(yī)療費用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫(yī)療費用,合理用藥,讓患者得到的服務(wù),為患者謀福利。

  二、業(yè)務(wù)水平

  作為年輕的醫(yī)師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫(yī)師請教,同時結(jié)合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中,經(jīng)常上門診上認真學習高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者,并經(jīng)常請教不能理解的地方,做到不恥下問。在病房中認真管理床位病人,及時觀察,及時調(diào)整用藥等,學會在實踐中提高自己。

  注重平時的業(yè)務(wù)學習,按時參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的`各項學習活動,保持知識的持久更新。

  三、管理崗位

  在平時工作中分管xx,與下屬各個科室負責人通力合作,分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升,同時注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系,讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。

  作為一名年輕醫(yī)師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的臨床醫(yī)師。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

臨床述職報告11

  本人從事醫(yī)療衛(wèi)生工作以來,在各級主管部門的直接領(lǐng)導下,認真開展各項醫(yī)療工作,全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導安排和布置的各項工作和任務(wù),全面履行了一名基層醫(yī)生的崗位職責。在政治思想方面,本人身為龍海市第十一屆政協(xié)委員,始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章和診療護理技術(shù)規(guī)范、常規(guī),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

  在醫(yī)療業(yè)務(wù)方面,本人一貫樹立敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德,履行職責,本著為民眾健康服務(wù)的思想,認真負責地做好醫(yī)療工作,多次被龍海市委組織部授予“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號,并被選舉為龍海市衛(wèi)協(xié)會理事。 “救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對患者負責的'精神,積極做好各項工作。關(guān)心、愛護、尊重患者、保護患者隱私;努力鉆研業(yè)務(wù)、更新知識,提高專業(yè)技術(shù);積極向社區(qū)民眾宣傳衛(wèi)生保健知識,對患者進行健康教育;認真完成上級布置的各項義務(wù),如積極配合上級部門參與甲型H1N1流感的監(jiān)測預防工作等。

  在工作中堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,堅持業(yè)務(wù)學習不放松。嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,從未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛;認真完成繼續(xù)再教育的各期學習,并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規(guī)范化培訓,聆聽著名專家學者的學術(shù)講座,并經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡(luò)信息,學習了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高;在新浪網(wǎng)開了醫(yī)學博客,整理業(yè)務(wù)理論文章數(shù)十篇,豐富了自己的理論知識;始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握多種常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù);熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了社會各界的好評;同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。年來,在各級領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下,本人的工作雖然取得了一定成績,基本上能夠較好地完成作為一個基層醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。

  但在在今后工作中,自己尚須進一步加強理論學習,堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

此致

敬禮

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

臨床述職報告12

  這一年來,在領(lǐng)導們的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù),在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:

  一、強化服務(wù)理念,體現(xiàn)以人為本

  一直以來,本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標準,把病人的呼聲當作第一信號,把病人的需要當作第一選擇,把病人的利益當作第一考慮,扎實開展醫(yī)療服務(wù)工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個環(huán)節(jié)之中,把病人滿意作為第一標準。

  牢固樹立以病人為中心的意識,努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人經(jīng)常利用業(yè)余時間進行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的`學習,在言談舉止和一言一行當中體現(xiàn)個人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當中,積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難,讓病友感受到熱情周到的服務(wù),感受到醫(yī)護人員的關(guān)心和體貼。

  二、提高技術(shù)水平,打造醫(yī)護品牌

  高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會評價醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項重要指標。本人始終把強化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平、打造過硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫(yī)院各項規(guī)章制度,定期自查,找出問題,采取措施,加以改進。

  作為一名醫(yī)務(wù)人員,為患者服務(wù),既是責任,也是義務(wù)。想在最短的時間內(nèi)做強做大,我認為首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全力為患者服務(wù)。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在此過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)了全心全意為人民服

  務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

  本人在以后的工作過程中將不斷努力進取,竭盡全力完善自己,同時真誠的希望醫(yī)院領(lǐng)導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,彌補自己的不足之處,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻!

臨床述職報告13

尊敬各位領(lǐng)導、在座的各位同仁:

  按照醫(yī)院的安排,現(xiàn)就本人的工作進行總結(jié)和回顧,不妥之外,敬請大家批評、指正。

  回顧XX年的工作歷程,在主管院長和科主任的領(lǐng)導下,緊緊圍繞我院的工作重點,始終要求自己寬以待人,嚴于律己,在工作中嚴格要求自己,不斷認真學習,不斷提高專業(yè)素養(yǎng),在全科同志的關(guān)心支持下,圓滿的完成了全年的工作任務(wù),F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  1.在政治思想上,認真學習黨的各項方針、政策,實踐“三個代表”重要思想,遵紀守法,清政廉潔,模范遵守院規(guī)院紀,服從領(lǐng)導,發(fā)揚奉獻精神。以“為人民服務(wù)”宗旨嚴格要求自己,實踐我院以病人為中心,以醫(yī)療服務(wù)為核心的原則,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷進取。

  2.全方面的展開了臨床藥學工作,明確了臨床藥師職責。堅持每周四天下臨床參加查房工作,通過下臨床,一方面向醫(yī)護人員學習臨床一些知識,另一方面通過查看病歷,監(jiān)測、審核臨床用藥,及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經(jīng)、方法、藥物治療監(jiān)測及藥動學參數(shù)等方面向醫(yī)生提供咨詢和藥療服務(wù)信息。

  3.按照處方點評制度和藥物咨詢制度規(guī)定,認真開展處方點評工作。一年來,每月對門急診處方(包括麻醉、xx藥品處方)及病房醫(yī)囑單450張進行抽查。分析處方和評價,根據(jù)評價結(jié)果,及時發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。

  4.認真學習了抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法和抗菌藥物專項整治方面的各種文件,根據(jù)醫(yī)院用藥的動態(tài)監(jiān)測,進一步加強了全院抗菌藥物的合理應(yīng)用有效監(jiān)測。每季度對我院細菌檢出率和耐藥性進行統(tǒng)計、監(jiān)測,并及時向上級領(lǐng)導匯報和向臨床科室通報,建立我院抗菌藥物臨床使用預警機制,指導臨床合理用藥,防止因抗菌素的`濫用給社會和人民身體健康帶來危害。

  5.開展藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作,在日常工作中,主動到臨床收集藥品使用后的信息反饋,并按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報”的原則,督促臨床主動填報不良反應(yīng)報告,今年共上報藥品不良反應(yīng)81例。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時,協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因,以保證臨床用藥安全。

  6.全年編寫四期臨床藥訊。藥學通訊開辟了藥事法律法規(guī)、藥物與臨床、用藥小常識、合理用藥相關(guān)知識、不良反應(yīng)訊息、新藥信息及預警信息等版塊,對促進臨床合理用藥起到了一定的指導作用,保證了用藥安全、有效、經(jīng)濟。

  7.積極為臨床提供咨詢服務(wù),及時解答臨床提出的各項用藥問題,為醫(yī)護患答疑解惑,解決有關(guān)用藥問題。

  在過去一年的工作中,雖然取得了一些成績,仍存在很多不足之處,如主動服務(wù)意識欠缺;臨床用藥指導的開展不夠全面及深入;自身臨床知識的欠缺等,這些都需要來年不斷完善。

臨床述職報告14

  作為一名心內(nèi)科醫(yī)生,我認真履行了自己的工作職責,踏實工作、恪守敬業(yè),努力提高業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)述職如下:

  一、執(zhí)業(yè)道德:

  作為一名醫(yī)務(wù)人員,本人恪守行醫(yī)準則,堅定正確的政治方向,堅持四項基本原則,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。遵守醫(yī)院規(guī)章制度,遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項行醫(yī)規(guī)范,堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風,不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,不做損害醫(yī)院的行為。

  我始終堅持“以病人利益為中心”的原則,急病人之所急,想病人之所想,對待患者一視同仁,為患者多考慮,節(jié)約醫(yī)療費用,不開大處方、不開多余檢查單,合理控制醫(yī)療費用,合理用藥,讓患者得到的服務(wù),為患者謀福利。

  二、業(yè)務(wù)水平:

  在臨床工作中認真虛心向上級醫(yī)師請教,同時結(jié)合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中,認真管理床位病人,及時觀察,及時調(diào)整用藥等,學會在實踐中提高自己。繼續(xù)不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,并堅持學習各種醫(yī)學理論研究的'最新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。

  工作中對每一位病人都能夠做到耐心、細致、全面的診治,制定個體化的治療方案,并且給予他們心理支持,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,鼓勵他們和疾病作斗爭,盡努力使病人安全有效地接受診治,讓病人在最短時間、花最小代價、程度的減輕或擺脫痛苦。

  對病人提出的問題能夠做出合理而通俗易懂的解釋,對病人提出的合理要求盡量支持。在診療過程中,我還經(jīng)常向病人傳播科學的健康理念和健康知識,讓他們懂得日;镜慕】当pB(yǎng),限度的防患于未然。

  在今后工作中,我會進一步加強理論學習,并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則,繼續(xù)努力學習,繼續(xù)努力工作,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

  作為一名年輕醫(yī)師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的醫(yī)生。

臨床述職報告15

  本人認真履行科副主任職責,盡職盡責。 20xx年全科累計出入院人數(shù)約1283人次,床位使用率88.31%,總收入1068余萬元,帶教學生136人次,全年完成手術(shù)約800人次。較好地完成了上級下達的各項指標,現(xiàn)從三方面述職如下:

  一、加強學習,不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),全年開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)1項。完成了我院第1例十二指腸曠置手術(shù)。同時完成胃癌根治術(shù)43例,其中全胃切除術(shù)5例。結(jié)、直腸癌根治術(shù)22例,包括全結(jié)腸切除1例。各類肝膽、脾手術(shù)496例。其它各類手術(shù)二百余臺次。收治重癥胰腺炎9例。無較大醫(yī)療事故發(fā)生。

  二、強化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念:做到這一點,要在提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度上下功夫,誠懇認真的工作方式、細致耐心的思想交流,在當前不正常的 醫(yī)療環(huán)境下,加強對科室成員的思想及職業(yè)教育,樹立面向社會、面向患者,

  把一切以治病為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的精神,增強科室的凝聚力。培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者整體形象,即服務(wù)一流,技術(shù)精湛,愛崗敬業(yè),文明服務(wù)的白衣天使形象。

  三、打造良好團隊精神。外科的工作就是“無規(guī)律”、“不由自主”的 ,一年到頭都忙忙碌碌,加班加點連軸轉(zhuǎn),而且責任重大。沒有腳踏實地的作風,沒有無私奉獻的精神,真是難以勝任工作。甘于奉獻、誠實敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。幾年來,我科工作人員不分節(jié)假日,沒有下夜班,特別是年輕醫(yī)生。我 常告訴他們,這樣的工作,我雖不能給予你們額外報酬,但你們能夠養(yǎng)成良好的 從醫(yī)習慣以及更好的 醫(yī)術(shù)本領(lǐng)。一年來,本人踏踏實實地做好各項醫(yī)療工作,堅持每天從零開始,以積極地態(tài)度投入工作,只要工作需要,從不計較個人得失。

  翻過去的一頁已成為歷史,如果說做了一些工作,能較順利的.完成各項任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導的支持和醫(yī)院相關(guān)科室支持分不開的,與在座的每位同事的關(guān)心幫助分不開,與科室全體人員的團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻分不開。在這里,對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度,希望在農(nóng)合及醫(yī)保病人的費用上借鑒其它地市醫(yī)院的管理,爭取在三甲復審之前,完成一些較大手術(shù),開展一些新業(yè)務(wù),使醫(yī)院的業(yè)務(wù)更上一個臺階。

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