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在當(dāng)下社會，我們使用報告的情況越來越多，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的個人的述職報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人的述職報告范文1
自從xx年擔(dān)任設(shè)備部弱電主管以來，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一年多了。作為一個基層管理人員，伴隨著酒店走過了，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，對于每一個追求進(jìn)步的人來說，都免不了會在年終歲未對自己進(jìn)行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策，現(xiàn)就近一年來的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報。
一、完成日常工作，提升工作能力
設(shè)備部是酒店的資產(chǎn)、能耗管理部門，我在做好其他部門文員的日常工作（如總結(jié)計劃、考勤報表等）之余，每年的一次資產(chǎn)盤點都是我的重頭戲，今年更是經(jīng)過了三個多月的時間，仔細(xì)的將酒店的資產(chǎn)進(jìn)行梳理，“忙并收獲著，累并快樂著”成了我今年心曲的.主旋律，常鳴耳畔。
如何在繁忙的工作中汲取營養(yǎng)，提高自己能力，就是我在今年工作中對自己的要求。通過掌握OA、ERP等系統(tǒng)程序，各種工程流程，提高自己的崗位技能，強化自己的工作效率，使我在不斷的工作中，不停的進(jìn)步。也許這樣的進(jìn)步是細(xì)小的，是微不足道的，但是日積月累，日日進(jìn)步，長達(dá)一年的時間，也足夠我將自己的能力提升一節(jié)，達(dá)到了一個新的高度，能夠更好的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。
二、協(xié)調(diào)部門工作，配合酒店活動
我作為一個文員，不僅僅是完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，還需要在平常的工作中發(fā)現(xiàn)部門的問題；同時做好部門領(lǐng)導(dǎo)的“傳音筒“，將情況及時反映給部門領(lǐng)導(dǎo)。
在過去的一年的工作中，我每周都在進(jìn)行部門檢查時，不斷的和員工交流、談心，了解他們的喜怒哀樂，掌握他們的生活情況，探析他們的工作情緒，及時進(jìn)行安撫工作，將員工的不良情緒及時進(jìn)行“扼殺“，避免員工的情緒波動影響班組工作開展。
同時，我作為一個部門與酒店之間的橋梁，不僅僅只做到了傳達(dá)的工作，還做到了協(xié)調(diào)的任務(wù)：當(dāng)我作為質(zhì)檢小組成員時，鐵面無私的發(fā)現(xiàn)酒店員工的日常行為不當(dāng)，工作流程不規(guī)范，就是我的準(zhǔn)則；當(dāng)我作為團委委員時，組織部門參與酒店黨工團活動，貫徹組織的意志，就是我的工作重心；當(dāng)我作為部門培訓(xùn)員時，如何通過培訓(xùn)將部門員工鍛造成一個合格的酒店人就是我的理念；當(dāng)我作為柔性新聞小組成員時，如何發(fā)現(xiàn)酒店經(jīng)營服務(wù)中的新聞線索，就是我的思考核心；也許是我能力不足，才能限制，設(shè)備部的這些工作，經(jīng)常不能出現(xiàn)亮點，但是我堅信，只要我堅持，我的工作必將得到回報。
作為一個文員，我的工作是繁瑣的，但是在設(shè)備部工作，我是快樂的，能在日常的工作之余，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷的增加自己的能力，更是幸福的，能在酒店工作，我更感覺到自豪！
個人的述職報告范文2
春雨綿綿潤萬物，細(xì)語深深道真情，在學(xué)期之末，承蒙教育組領(lǐng)導(dǎo)、余校長、黃書記的抬舉，感謝在座的各位老師的抬愛，在辭舊迎新之際，我在心中反思，我所從事的工作有著怎樣的意義？我在我所做的工作中能打多少分？我愧心嗎？因為有了這些追問，才使我的工作更盡職盡責(zé)些，才使我的生活更有意義。
本學(xué)年，我擔(dān)任初二年級四班、五班的語文教學(xué)，二年級年級組長，二年級組語文備課組長，教務(wù)主任。工作雖然多了些，但我覺得我值得，因為這是領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的信任，就因為這份信任，我也不能辜負(fù)。因為我可以用我的知識、智慧，為自己留下一些美好的回顧，并從中感受到投入工作的那份快樂。
一、學(xué)科教學(xué)方面。
既然披了教師這張皮，就要維護好教師的崇高形象，既然端了教師這碗飯，就要把這碗良心飯碗端好。不管我在哪里，在做什么，我首先認(rèn)為自己是一名育人的人。德高才為師，身正才為范。我絲毫不敢放松學(xué)科的教學(xué)，如果自己沒有真實的水平，較深功底，上有校長、書記，下有教師，外有社會、家長，內(nèi)有自己的良心。你有什么臉面去面對他們，你又有何理由去說別的老師？所以我始終堅持優(yōu)化課堂教學(xué)的不斷探索，不斷追求，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，提高自身的專業(yè)水平。課堂上延續(xù)精講多練，結(jié)合新課標(biāo)理念，嘗試運用小組討論，滲透自主學(xué)習(xí)，自主管理的教學(xué)手段，切實培訓(xùn)學(xué)生的創(chuàng)新能力和分析、解決問題的能力。在這里，我對劉紅梅老師、謝鳳老師、張潔老師表示感謝，感謝你們在這一年的教學(xué)工作中對我的幫助。
二、在教學(xué)管理方面：
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
一個人最難改的是什么？是早已形成的固有的傳統(tǒng)觀念，平時在外學(xué)習(xí)聽課，在家看電腦看書，我深刻地感受到我校的教學(xué)觀念的陳舊。目前我校教學(xué)的三大難題是：教師在課堂上講得多，且缺乏學(xué)法指導(dǎo)，制約了學(xué)生的主動能力；教師在課外給學(xué)生的作業(yè)過多且沒檢查、落實，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；班班都有后進(jìn)生，影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必須轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)方法。教學(xué)觀念不改就難以真正切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，而教學(xué)觀念要轉(zhuǎn)化就必須學(xué)習(xí)新的課程，我在這兒述職，不是說我在這兒做的很好，這是我，也是我們大家共同努力的方向，是我們還做的`不夠好，需要做好的地方。
2、切實抓好集體備課的各個環(huán)節(jié)。
走集體備課之路是在余校長經(jīng)過反復(fù)思考后，校委會拿出來的，是我們教務(wù)處工作中的重中之重。集體備課是把雙刃劍，用好了能夠切實起到骨干教師的帶頭作用，起到鞭策、督促的作用，起到共同協(xié)作的作用，從而能夠真正提高教學(xué)質(zhì)量，改變我校教學(xué)現(xiàn)狀。用不好集體備課就會流于形式，就會出現(xiàn)集而不集，分工偷懶的局面。如何把握監(jiān)控，整個操作關(guān)鍵是在我們教導(dǎo)處。集體備課實施一年多來，整個操作基本走上了正軌。開學(xué)一段時間，我只針對少數(shù)學(xué)科，分工不討論，討論不發(fā)言，不能按時備課的現(xiàn)象專門召開了各年級組的組長會議，期中考試后，縣教研室到我校對我們的集體備課進(jìn)一步的給予指點。按照縣教研室的意見，我們又及時的修改了集體備課。除已規(guī)定的外。每節(jié)備課必須備學(xué)法，每學(xué)科組每周必須講一節(jié)反思課，并在課后總結(jié)自己的得失，形成材料。每周五下午，三個年級組長對本年級組進(jìn)行備課檢查，對檢查的備課內(nèi)容、學(xué)法和反思均給予書面評價，拿出評價結(jié)果，結(jié)果在下周一由薛主任公布。應(yīng)該說，我們的集體備課模式正在逐步走向成熟。本次期中考試縱觀全校各位教師的積分，總體上曾平和趨勢，說明集體備課帶動了大家共同進(jìn)步。
3、抓好期中考試，搞好質(zhì)量分析，督促措施的落實。
教育教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵是教學(xué)管理各個環(huán)節(jié)的落實。在狠抓集體備課的同時，我們對作業(yè)檢查、考試檢查也在逐步加強落實。期中、期末考試都是由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排的，考后拿出數(shù)據(jù)，進(jìn)行深刻的考試質(zhì)量分析，找出各年級、各學(xué)科存在的癥結(jié)，然后教導(dǎo)處拿年級質(zhì)量分析，班主任拿班級質(zhì)量分析，任課教師拿出各科問卷調(diào)查。年級分析后再召開班科聯(lián)系會，拿出整改的措施，及時地調(diào)整會后的各個階段的教學(xué)。
三、年級管理方面
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位長輩、各位師長一路的期待、鼓勵及乃至鞭策，感謝黃書記對我年級管理中平庸表現(xiàn)的寬容和極大的支持，使我在丟這忘那之后提醒我，幫助我。感謝李主任、姚老師等為我管理這個二年級組，營造了那么好的一個和諧的環(huán)境。感謝二年級組所有的老師，讓我們團結(jié)的像一個和諧的家。清潔表拿出后，男老師積極扛水，女老師忙著拖地。每天早晨出操，五個班主任來的比我還準(zhǔn)時；計劃安排各個老師總是不打折扣的完成；二年級組的備課討論的氛圍，把膚淺浮躁的我?guī)нM(jìn)教研的大門中......只有和諧才能有力量，才能產(chǎn)生動力，才能有利二年級組的教學(xué)。期中考試無論是各年級的總積分，還是各科老師的積分差距都不大，這是我們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。我想我們二年級組在今后的工作中狠抓合格生這塊，一定會有一個更好的成績。
贅述了這么多，不知是否說全了德、勤、能、績沒有。最后我想說，感謝大家、感謝每一個幫助我的人，給了我一個新的平臺，使我得以眺望更加遼闊的人生。體驗人生，不再是平庸、膚淺、自私狹獈。在平時和今后的工作中，做到盡心、盡力、盡職、盡責(zé)、求真、求實、求善、求進(jìn)。
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