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備課組長(zhǎng)述職報(bào)告
更新時(shí)間:2023-10-15 08:40:17
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【經(jīng)典】備課組長(zhǎng)述職報(bào)告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的備課組長(zhǎng)述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

備課組長(zhǎng)述職報(bào)告1

  因本人各項(xiàng)條件都符合要求,特此申報(bào)語(yǔ)文中學(xué)一級(jí)教師資格。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的主要工作情況匯報(bào)如下:

  本人于19XX年8月進(jìn)長(zhǎng)壽中學(xué)任教。始終擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。積極探索新課程理念,實(shí)施素質(zhì)教育。作風(fēng)正派,為人師表,有很強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心。

  工作十幾年來(lái),教學(xué)、教育一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)實(shí)績(jī)逐年提高。

  在教學(xué)上,嚴(yán)格要求自己。始終做到:課前認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,深入研究教法,課堂上運(yùn)用多種方法、手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。課后認(rèn)真批改作業(yè)練習(xí)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,幫助后進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。精講精練,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的`前提下,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  自擔(dān)任備課組長(zhǎng)以來(lái),能帶領(lǐng)全組成員認(rèn)真鉆研教材、教法,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,認(rèn)真組織集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課,齊心協(xié)力,共同拼搏,全年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)連續(xù)幾年超過(guò)鎮(zhèn)平均或與鎮(zhèn)平均持平。

  在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí),我還利用休息時(shí)間不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,先后參加了“信息技術(shù)”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”、“本科函授”等學(xué)習(xí),并取得了本科學(xué)歷。教學(xué)之余,認(rèn)真探索并總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)論文。

  在班主任工作方面,本人自參加工作以來(lái),連續(xù)10年擔(dān)任班主任。在班級(jí)管理上一直堅(jiān)持以生為本,倡導(dǎo)民主管理,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。協(xié)助任課老師,要求學(xué)生學(xué)好每一門(mén)功課,不偏科,德智體美全面發(fā)展。經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng),家校共同配合,促進(jìn)耳生發(fā)展。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)待學(xué)生一視同仁,強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,注重個(gè)別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí),不放松后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jī),但這些都已成為了過(guò)去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

備課組長(zhǎng)述職報(bào)告2

  一學(xué)期匆匆而過(guò),短暫、忙碌卻充實(shí),我們興福英語(yǔ)備課組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委和學(xué)校的有關(guān)教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)制度和要求,在工作上扎扎實(shí)實(shí)、不斷創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)合作,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),我們以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo),圍繞鎮(zhèn)教委和學(xué)校提出的各項(xiàng)計(jì)劃,開(kāi)展了多種形式的教科研活動(dòng),切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的水平,F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下。

  一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),資源共享

  我們鎮(zhèn)英語(yǔ)組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁;仡櫼荒陙(lái)我組幾位教師的工作、學(xué)習(xí),很有感觸。雖然教學(xué)任務(wù)重,但大家都有奉獻(xiàn)精神,教學(xué)資源能夠共享,分配任務(wù)及時(shí)完成,這樣一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,是教育教學(xué)取得成功的保證。個(gè)性是年齡較大的高樹(shù)盛老師,每次的教研活動(dòng)都很用心,把所有的工作都做在前面,每次交流發(fā)言也毫不吝嗇的說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)心得,是我們年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣。

  二、拓展教研資料,優(yōu)化課堂教學(xué)

  重視教研組群眾備課的指導(dǎo),落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、資料。群眾備課要講求實(shí)效,突出重點(diǎn);群眾備課要專(zhuān)題化、系列化;教案改革提倡校本化,鼓勵(lì)教師備個(gè)性化教案、實(shí)用教案。透過(guò)對(duì)教師群眾備課、教案撰寫(xiě)、教后反思等狀況的綜合檢查來(lái)評(píng)價(jià)教師備課狀況。加強(qiáng)群眾備課、教后記撰寫(xiě)、案例分析等與教師成長(zhǎng)最密切的教研形式,使教師自覺(jué)養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。引導(dǎo)教師自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)反思,相互借鑒學(xué)習(xí)。繼續(xù)完善課頭間的相互交流,堅(jiān)持討論、反思、相互溝過(guò)后進(jìn)行備課,享受資源共享,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性。本學(xué)期我們?cè)诿看握J(rèn)真群眾備課、群眾研討的基礎(chǔ)上,分別觀(guān)摩了高樹(shù)勝老師、郝秀峰老師、王國(guó)娟老師、穆紅艷老師執(zhí)教的交流課。還請(qǐng)博奧的張穎老師送了一節(jié)課,博奧的尹曉娟老師給我們做了一次精彩的`報(bào)告,都令我們受益匪淺。

  三、緊抓學(xué)科質(zhì)量,重視課外活動(dòng),提高全面素質(zhì)。

  我組教師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學(xué)外,還互相交流對(duì)差生的輔導(dǎo)措施,交流中更加明確了要做到定時(shí)、定量、定效、定對(duì)象,使補(bǔ)差工作不流于形式,真正使差生多學(xué)一點(diǎn),多掌握一點(diǎn),縮小與其他學(xué)生的差距,提高整體水平。同時(shí),還能因勢(shì)利導(dǎo)注重開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng)。如在班組中開(kāi)展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評(píng)比活動(dòng),從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語(yǔ)潛力等方面加以評(píng)分,并及時(shí)在黑板上公布,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。還能開(kāi)展一些小型比賽,如“單詞默寫(xiě)比賽”、“詞匯過(guò)關(guān)比賽”等,從而提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  四、存在的不足

  1、別人提倡手工備課的環(huán)境下,我們?nèi)匀粓?jiān)持群眾備課,堅(jiān)持資源共享,如何做出特色,如何避免教案照抄照搬,不修改等現(xiàn)象,我們需認(rèn)真思考,因此使群眾備課更規(guī)范,更體現(xiàn)個(gè)性,仍是我們?yōu)橹鴬^斗的一個(gè)重要資料。

  2、創(chuàng)新意識(shí)不夠,工作效率不高。

  3、由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,對(duì)有些工作預(yù)見(jiàn)性不夠,今后做工作時(shí)應(yīng)多思考、多斟酌、多請(qǐng)教。

  五、下一步的打算:

  1、力求踏實(shí),講究方法,注重實(shí)效。

  2、發(fā)揮備課組的功能,圍繞“三點(diǎn)”搞教研

  一方面加大對(duì)各個(gè)備課組的檢查和管理力度,另一方面,強(qiáng)化了備課組的科研職能。以備課組為單位,由點(diǎn)入手,帶動(dòng)全面,加強(qiáng)了以“教學(xué)過(guò)程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和疑點(diǎn)”為主題或課題的研討與交流。教研活動(dòng)逐步引向深入。

  3、想方設(shè)法,改善英語(yǔ)教學(xué),提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平,是我們備課組努力的方向。任務(wù)艱巨,但我們會(huì)用心去做好每一份工作。我期望有更多的人來(lái)加入我們的隊(duì)伍,為我們備課組的建設(shè)添磚加瓦!

  在以后的工作道路上,英語(yǔ)教研組將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,跨步前進(jìn),力求英語(yǔ)教研組建設(shè)日臻完善。