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教導(dǎo)主任述職報(bào)告
更新時(shí)間:2023-09-08 18:38:41
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教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板

  在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板,歡迎閱讀與收藏。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板1

本年度本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,主管初中部教育教學(xué)教研工作,并擔(dān)任八年級(jí)歷史、道德法制教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,始終保持堅(jiān)定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺遵守黨紀(jì)、國法以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和習(xí)慣。教育教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系教育工作實(shí)際,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,也存在一些不足,現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。

  一、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)工作

  本年來,隨著新課程改革的深入實(shí)踐,作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,搞好課堂教學(xué),規(guī)范完成常規(guī)資料,具體工作如下:

 。ㄒ唬┙Y(jié)合學(xué)校實(shí)際,按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,根據(jù)實(shí)際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度,成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,以區(qū)教育局下發(fā)的對(duì)中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)方案》為依據(jù),強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理。

 。ǘ┙Y(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課、道德法制課、健康教育課、安全課等,豐富學(xué)生的第二課堂,并對(duì)任課教師規(guī)范要求,每次活動(dòng)都有詳細(xì)記載,期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。

  (三)學(xué)期開始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查,并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。

 。ㄋ模┮蠼處煱磿r(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),認(rèn)真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學(xué)之中。

  (五)認(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀平價(jià),通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。

 。┲匾暜厴I(yè)班工作,我校屬九年制學(xué)校,有初中、小學(xué)兩個(gè)畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會(huì)。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開兩次專題會(huì),集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校中考升學(xué)率突破歷史新高,有18人以600分及以上的高分被廣安中學(xué)、廣二中等國家、省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取。促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。

 。ㄆ撸┲匾曊n改后的教研“四個(gè)一”工作,重視落實(shí)、活動(dòng)和資料的規(guī)范,在上級(jí)的`考核檢查中得到了高度評(píng)價(jià)。

 。ò耍┘訌(qiáng)學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎(jiǎng)懲制度,學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀。

  (九)重視活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等,活躍了校園氛圍,提高了教學(xué)質(zhì)量。

  二、搞好體育工作、實(shí)驗(yàn)工作、電教工作

  加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平,加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮了體育教師的作用。強(qiáng)化體育教學(xué)的檢查督促,抓好了學(xué)校“兩操”和體育課的管理。廣播操做到了三個(gè)“確!保创_保有序進(jìn)退場,確保質(zhì)量,確保每天開展。加強(qiáng)了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識(shí);抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動(dòng)室場的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

 。ㄒ唬┪倚5捏w育設(shè)施及體育器材雖然不健全,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃,完善各班的體育健康統(tǒng)計(jì)表,并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運(yùn)動(dòng)、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達(dá)到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。

 。ǘ┪倚5膶(shí)驗(yàn)工作由專人管理,制定了實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃,建立了實(shí)驗(yàn)記錄的一系列表冊(cè),充分利用理、化、生的實(shí)驗(yàn)教學(xué),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,教師也參加了實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,成績良好。

 。ㄈ┻h(yuǎn)教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),今年通過專門整治,有專門遠(yuǎn)教人員來管理,充分利用我校的遠(yuǎn)教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,利用多媒體教室上課,充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范遠(yuǎn)教資料管理,使我校遠(yuǎn)教工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,但遠(yuǎn)教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學(xué)校的遠(yuǎn)教工作。

  三、努力成為勤勉的管理者

  作為教導(dǎo)主任,對(duì)自己有能正確定位,努力做好校長的助手、教師的參謀,教學(xué)工作及時(shí)向教學(xué)校長匯報(bào),面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),我就牢固樹立了三種意識(shí):

  (一)合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對(duì)課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將學(xué)校的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。根據(jù)上級(jí)要求,及時(shí)梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo),在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中,充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長,知人善任,使學(xué)生在快樂中成長,教師在愉悅中工作。

 。ǘ┓⻊(wù)意識(shí)。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。一年來,由于學(xué)校的人事安排幾次改變,學(xué)校的課程表也調(diào)整多次,伴隨的都是加班加點(diǎn)。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。對(duì)于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷,關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。

 。ㄈ┭芯恳庾R(shí)。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究。

  四、存在的問題和努力的方向

  1、由于本人教學(xué)任務(wù)重,精力有限,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、完善。對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高。

  2、在管理中許多工作做得不太細(xì),完成質(zhì)量不高,今后要提升自己的辦事效率,使教學(xué)工作完成得更好。

  3、對(duì)現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(tái)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,提高工作效率。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理工作的督促檢查,要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校遠(yuǎn)教工作的發(fā)展。

  5、對(duì)學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn),加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板2

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任第七小學(xué)教導(dǎo)主任工作,并擔(dān)任三年級(jí)二班數(shù)學(xué)教學(xué),教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師匯報(bào)如下:

  一、思想政治方面

  本人能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做到自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的自己先做到,校長吩咐的事兒盡自己的努力去辦好;教師需要解決的問題,是我力所能及的我會(huì)盡自己的所能去解決。人常說,教育是個(gè)良心活。是的,我熱愛自己的本職工作,心系學(xué)生,前一段時(shí)間,我的頸椎疼痛,引起頭暈,情緒煩躁,醫(yī)生囑咐,要做一星期的理療,休息一周,緩解病情。我想到如果請(qǐng)假就會(huì)給其他教師加重負(fù)擔(dān),再說,教導(dǎo)處工作也需要我,所以我沒有請(qǐng)假,也沒有休息,堅(jiān)持上班,做好自己應(yīng)該做的每一項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)工作

  我時(shí)刻不忘我是一名教師。“先教學(xué)生成人,后成才!笔俏业淖谥迹非蠼虒W(xué)高效是我的教學(xué)目標(biāo)。為此,每一節(jié)課我都會(huì)精心準(zhǔn)備鉆研教材和教師用書,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)過程中,我經(jīng)常與同年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師一起研究討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思路的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,沒有占用其他的課程來補(bǔ)上數(shù)學(xué)課。班級(jí)人數(shù)多達(dá)72人,相應(yīng)的學(xué)困生也多,作業(yè)批改,補(bǔ)差任務(wù)重,但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,并適時(shí)地利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  三、管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互尊重,相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

 。ㄒ唬┤粘9ぷ

  1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作。如:教師任務(wù)分擔(dān)表,陜西省教育信息資源上傳,區(qū)教研室的調(diào)研表,自查報(bào)告等。

  2、本學(xué)期對(duì)所有教師的工作做了安排和分工,進(jìn)行周工作量的核定,合理地編排了課表,并由教育局網(wǎng)上審核后使用。

  3、積極參加外出聽課學(xué)習(xí),參加教研和培訓(xùn)。11月份,我到九小參加了榆陽區(qū)二年級(jí)高效識(shí)字教學(xué)研討會(huì);12月份,去高新一中參加高效課堂培訓(xùn)會(huì)。

  4、建立了每位教師的工作量數(shù)據(jù)電子庫,并上報(bào)教育局審核。

  5、能夠做好教師短期、長期請(qǐng)假教師的課程安排調(diào)度工作。說實(shí)話,這是件很頭疼的事兒,基本每天都教師請(qǐng)假,安排課程確實(shí)很難,加重了一些教師的負(fù)擔(dān)于心不忍,但工作總不能丟下,真是無奈!好在,所有代課教師都能理解我的難處,能夠接受安排,我在此說一聲謝謝你們了。

  6、迎驗(yàn)10月份省上雙高雙普的驗(yàn)收工作。由我負(fù)責(zé)教學(xué)管理中的幾大塊內(nèi)容,在完善這些工作的同時(shí)也學(xué)到了如何規(guī)范檔案的整建工作。

 。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)管理

  1、開學(xué)初,我根據(jù)學(xué)校計(jì)劃精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體。

  2、結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際制定了詳細(xì)的常規(guī)要求;教案備寫要求,各學(xué)科作業(yè)書寫格式要求,作業(yè)批改要求;上課要求;聽課要求;教案作業(yè)檢查要求等。

  3、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)教師常規(guī)性工作進(jìn)行了四次大檢查,檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記等。我都親自進(jìn)行檢查,并與各位檢查人員交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出合理的建議,在教師會(huì)上進(jìn)行反饋,讓檢查內(nèi)容有欠缺的教師修改。而且每次檢查都有側(cè)重點(diǎn),比如教案的檢查:其中8月的重點(diǎn)查科任教師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;9月的.重點(diǎn)查課時(shí)計(jì)劃;10月的重點(diǎn)查集體備課的過程中是否有個(gè)人備課痕跡;11月檢查的重點(diǎn)是教學(xué)反思。

  4、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的高效性。9月份組織了新教師匯報(bào)課,10月份組織了一年級(jí)新教師匯報(bào)課,了解新教師課堂教學(xué)的能力與藝術(shù);10月份由5位教師展示高效課堂示范觀摩課,同學(xué)科教師聽課并參與評(píng)課,形成互聽互評(píng)互學(xué)的氛圍;11月份組織并參與教師分組分學(xué)科探討高效課堂教學(xué)模式,形成我校“先學(xué)后教、合作交流、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式;12月份對(duì)六年級(jí)徐紅葉老師的高效課堂進(jìn)行了錄像,并上報(bào)參加中小學(xué)幼兒園新媒體新技術(shù)教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)。完成區(qū)教研室的調(diào)研表、自查報(bào)告、地方課程實(shí)施情況報(bào)告,這一系列的活動(dòng)有效地推進(jìn)了各學(xué)科的教學(xué)。

  5、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。每學(xué)期,由區(qū)教研室統(tǒng)一命題,對(duì)各學(xué)校進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量測評(píng),并進(jìn)行質(zhì)量分析?荚嚬ぷ魃婕暗椒椒矫婷,每個(gè)環(huán)節(jié)不能疏忽,我總是精心謀劃、周密安排,妥善做好期中、期末考試監(jiān)考安排,閱卷安排以及相關(guān)事宜的布置。

  6、重新制定音樂、體育、美術(shù)、信息教師專項(xiàng)考核辦法。開學(xué)初,教導(dǎo)處召集綜合組的全體教師開會(huì)共同商討綜合組教師專項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法。12月份,組織五位專人小組對(duì)音體美信息教師從教師素質(zhì)、課堂教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)三方面進(jìn)行專項(xiàng)考核,校長、書記親自參與,可見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視。

  7、完善教師的成長檔案。教導(dǎo)處組織專人完善每位教師的成長檔案,建立新教師的成長檔案。

  8、開展第三屆科技節(jié)。我校定于12月份為科技月,組織學(xué)生開展各種形式的科技活動(dòng):有讀一本可普書、看一個(gè)科普錄像、畫一幅科幻畫、智力七巧板、變廢為寶、創(chuàng)意新點(diǎn)子、電腦小報(bào)、探究性小論文等活動(dòng),豐富校園文化生活,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全部實(shí)施。

 。ㄈ┢渌ぷ。

  1、開學(xué)初,與印刷廠聯(lián)系,做好教案、作業(yè)、筆記的征訂、運(yùn)輸與發(fā)放工作。

  2、協(xié)助張敏校長做好陽光體育特色活動(dòng)的日常訓(xùn)練工作。

  任何事情都是在工作過程中不斷發(fā)展、不斷完善的。我的工作還存在許多需要改進(jìn)的地方。如:

  1、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。

  2、有時(shí)以自己帶主課為由,有些工作做起來拖拉,不能保質(zhì)保量的完成。衷心的希望在工作中大家能給我提出意見和建議,幫助我更好地為大家服務(wù)。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同志們:

  悄然失去,回顧一年來的工作,我系在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圍繞教學(xué)改革,具體做了以下幾方面的工作:

  一、教學(xué)日常管理工作

  我系在度把穩(wěn)定教學(xué)秩序作為頭等大事,以教學(xué)改革為抓手,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),全面貫徹學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件,嚴(yán)格按照學(xué)校文件精神進(jìn)行管理,教學(xué)秩序始終處于穩(wěn)定狀態(tài)。全年沒有發(fā)生一起教學(xué)事故,所有因公、因私調(diào)課,都進(jìn)行了及時(shí)、全面的補(bǔ)課,教學(xué)質(zhì)量也有了一定的提高。

  全系完成9740學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù),教師每學(xué)期平均任課時(shí)數(shù)為140,平均每個(gè)教師每周工作量都在10個(gè)課時(shí)以上;完成11屆629篇畢業(yè)論文指導(dǎo)及09級(jí)16個(gè)班級(jí)32周的綜合實(shí)習(xí);完成第八屆技能節(jié)10個(gè)競賽項(xiàng)目2千多人次的比賽。我系四個(gè)教研室和四個(gè)中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理及組織工作,聽課、教學(xué)檢查定期進(jìn)行,教研室活動(dòng)每兩周一次,并都有書面記錄。

  二、教學(xué)改革

  上半年,我系對(duì)“偵查”和“刑事技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)思想、定位、培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行了充分的討論,依據(jù)討論結(jié)果對(duì)這兩個(gè)專業(yè)的課程體系及個(gè)別課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整合和重構(gòu)。制訂了08級(jí)教學(xué)計(jì)劃,“刑事技術(shù)”專業(yè)在原有基礎(chǔ)上,增設(shè)3個(gè)培養(yǎng)方向,“野生動(dòng)植物物證技術(shù)方向”、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗(yàn)方向”,進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)體系及學(xué)生應(yīng)掌握的核心技能。

  下半年在學(xué)校組織的課程聽證會(huì)上,我系12門課程參加了聽證,系里做了充分準(zhǔn)備,多次聽取課程組的試講,反復(fù)修改內(nèi)容,再加上老師們的精彩匯報(bào),12門課程都得到學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的高度評(píng)價(jià),“課程定位準(zhǔn)確、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、改革思路清晰”。當(dāng)然,專家們也提出了大量具有前瞻性的`建設(shè)性意見,特別是有些課程的定位、目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成,有不妥或不明確的地方,為我們把握專業(yè)改革方向,制訂教學(xué)計(jì)劃,重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)開拓了思路。

  主要對(duì)“刑事圖像”、“現(xiàn)場勘查”、“刑事案件偵查”三門課程進(jìn)行了大量的改革、整合、重構(gòu)工作,現(xiàn)主體工程基本完成,剩下的就是補(bǔ)缺、完善的問題。

  三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

  上半年為搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè),大家對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的功能、分區(qū)、項(xiàng)目進(jìn)行了充分的梳理和討論,制訂了新的規(guī)劃,對(duì)照相、痕跡、心理測試室新增實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了摸索,提出了可行性方案。

  下半年在學(xué)校的大力支持下,投入盡兩百萬,新建一個(gè)數(shù)字暗房、重建比較顯微鏡室,對(duì)心理測試室、動(dòng)物室、植物室進(jìn)行了改造,整體新增十多個(gè)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,大大改善了學(xué)生實(shí)驗(yàn)條件,提高了實(shí)驗(yàn)效果,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  四、教師隊(duì)伍建設(shè)

  教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。為提高教師的素質(zhì),今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓(xùn)班、研討班、學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)歷,以及社會(huì)見習(xí)實(shí)踐。系部對(duì)進(jìn)修調(diào)研非常重視,能做到出去有計(jì)劃,學(xué)習(xí)結(jié)束有匯報(bào)和交流,信息共享,共同提高。各個(gè)教師按照知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛好,由系部統(tǒng)一規(guī)劃,確定研究方向,并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師,逐漸形成技術(shù)、偵查兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及偵查技術(shù)混合教學(xué)團(tuán)隊(duì),使系教學(xué)、科研實(shí)力有所提升。

  為使教師充分了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,及時(shí)得到教學(xué)反饋信息,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)過程中的盲目性及遇到的具體困難,我系實(shí)施了學(xué)生導(dǎo)師制度,給每個(gè)行政班級(jí)配置了一名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師,中青年教師每人跨年級(jí)承擔(dān)三個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教師適當(dāng)承擔(dān)一部分學(xué)生管理工作,有利于因材施教。實(shí)行一年多,教師積極性很高,學(xué)生普遍反應(yīng)也較好,取得一些成功經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)一些問題,主要是檢查、經(jīng)費(fèi)不到位,亟待完善。

  以上是偵查系一年來的教學(xué)管理工作情況,我自己還完成了二個(gè)班級(jí)180個(gè)課時(shí)的“刑事圖像”教學(xué)任務(wù),20個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo),一項(xiàng)教改項(xiàng)目和一項(xiàng)科研項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)、研究工作。組織并參與“刑事圖像”課程的整合和重構(gòu),組織編寫了新的“刑事圖像”校內(nèi)教材。

  在此,謝謝大家對(duì)我工作的理解和支持!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板4

  時(shí)間過得飛快,一學(xué)期的工作又要結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任教導(dǎo)主任,并擔(dān)任七、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)兼機(jī)房管理工作。作為一名任職多年的教導(dǎo)主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢就是既有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),又敢于嘗試,同時(shí)又敢于管理和負(fù)責(zé)。在全體同事的理解支持下,教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查,完滿地完成了一項(xiàng)項(xiàng)的工作。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師,我認(rèn)真鉆研,努力提高教學(xué)水平和機(jī)房管理等技術(shù)。下面分別予以闡述。

  一、管理工作

 。1)對(duì)教導(dǎo)處人員做了明確的分工,落實(shí)各自職責(zé),同時(shí)做好協(xié)調(diào)工作,做到各人員既分工又合作。

  (2)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)籍管理工作,本學(xué)期浙江省學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入既快又準(zhǔn)確,學(xué)籍檔案做到整齊準(zhǔn)確,受到上級(jí)部門的好評(píng)。

 。3)狠抓教學(xué)常規(guī),本學(xué)期順利地通過了XX市教育局教育教學(xué)評(píng)估及綜合實(shí)踐課程專項(xiàng)檢查,并受到好評(píng),小學(xué)部教師順利地通過了“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”復(fù)評(píng)。

 。4)深入課堂,緊抓教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期除常規(guī)月查外,重點(diǎn)采用不預(yù)先通知的隨堂聽課形式進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果,與教師談話,予以反饋,效果明顯。平時(shí)注意觀察,并經(jīng)常與教師談心,激發(fā)教師教學(xué)的積極性。

 。5)領(lǐng)導(dǎo)做好教研組工作,使教科研工作既常規(guī)務(wù)實(shí)又能創(chuàng)新有新意。

 。6)組織教師職稱評(píng)審。

 。7)組織開展校本培訓(xùn)工作。第2周完成“校本培訓(xùn)”、“教師素質(zhì)年活動(dòng)”、“暑假師德培訓(xùn)”的檔案整理工作并順利通過上級(jí)的檢查,深受好評(píng)。

 。8)組織培訓(xùn)英語教師,順利按時(shí)完成XX市、XX市英語聽力口語模擬考試。

 。9)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)型開展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),并取得不錯(cuò)的效果。

 。10)根據(jù)校長室的提議,對(duì)考試組織工作進(jìn)行改革嘗試,取得預(yù)期效果。

  (11)召開不同層次的學(xué)生會(huì)議,取得不錯(cuò)的效果。

  (12)協(xié)同政教處召開新生家長會(huì),取得較好的社會(huì)效應(yīng)。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期擔(dān)任七、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué),共8課時(shí),并兼機(jī)房管理工作,根據(jù)規(guī)定可計(jì)6課時(shí),一共擔(dān)任14課時(shí)的'工作量,應(yīng)該說超額擔(dān)任完成教學(xué)工作。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師,我認(rèn)真鉆研,努力提高教學(xué)水平和機(jī)房管理等技術(shù)。安裝調(diào)試溫州英語聽說考試系統(tǒng),使兩次英語聽力口語模擬考試順利按時(shí)進(jìn)行并順利完成。

  三、繼續(xù)教育

  不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類進(jìn)修,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我參加了為期兩個(gè)月的“領(lǐng)雁工程” 省科學(xué)骨干教師培訓(xùn),開出公開課《電流的測定》,在研討課上做獨(dú)到的點(diǎn)評(píng),受到廣泛好評(píng)。平時(shí)鉆研信息技術(shù)課堂教學(xué),運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行組織教學(xué)。積極撰寫教學(xué)論文,參與課題研究,執(zhí)筆市級(jí)課題《基于免費(fèi)資源下的農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的建設(shè)和使用》,并深入研究實(shí)踐,現(xiàn)在正著手積累課題材料,做個(gè)有心的人,記錄下研究中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  xx年2月2日

教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持與幫助,在此我表示衷心的感謝!

  今年是我任教導(dǎo)主任的第九年,下面就我的工作情況向各位述職如下:

  一、增強(qiáng)民主管理的意識(shí),穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  首先我不斷地加強(qiáng)自身的'學(xué)習(xí)。上班時(shí),看看教育教學(xué)書籍,空閑時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞等。我學(xué)習(xí)的目的是既提高自己的水平、能力,又服務(wù)學(xué)校發(fā)展。我們已進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì),學(xué)習(xí)已成為一個(gè)人,尤其是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的必備能力。

  其次,改變工作方法,拓展工作思路,充分發(fā)揮全體教師的參政議政意識(shí)。每學(xué)期我都要認(rèn)真聽取教研組、班主任、科任教師意見,充分為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)良策,讓教師參與到學(xué)校的管理之中,真正使教師成為學(xué)校的主人。然后我再起草各項(xiàng)計(jì)劃、制度,提交校務(wù)會(huì)討論、審議,最后在形成書面材料,向全體教師公布。由于我堅(jiān)持走群眾路線,集思廣益,干群關(guān)系融洽,教師們自覺地落實(shí)計(jì)劃、執(zhí)行制度,工作的開展很順利,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,任職以來,我校教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促整體素質(zhì)的提高。

  實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵是擁有一支素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。我校千方百計(jì)地對(duì)年輕教師進(jìn)行培養(yǎng):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)時(shí)代的要求(利用周一、周四、周五時(shí)間集體學(xué)習(xí)討論;分班主任、科組學(xué)習(xí);個(gè)人自學(xué);網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流;外出學(xué)習(xí)等)。面對(duì)新課程,使我們大多數(shù)教師產(chǎn)生了危機(jī)感與緊迫感,它給每位教師都提出了新的要求:要更新觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高自身專業(yè)水平。作為學(xué)校,想方設(shè)法構(gòu)建一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)型教師群體,加強(qiáng)自學(xué):向教師開放圖書室、網(wǎng)上查找一些學(xué)習(xí)資料等等。學(xué)習(xí)落實(shí)三標(biāo)(課標(biāo)、課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)),教師們將學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,用于課堂教育教學(xué)中,并積累素材,經(jīng)常組織研討、交流,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);

  2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)水平。(對(duì)骨干教師高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,給任務(wù),壓擔(dān)子,充分發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用;對(duì)經(jīng)驗(yàn)少的教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),舉辦示范課、研討課、觀摩課、匯報(bào)課等,使之從中得到鍛煉,迅速成長;積極舉辦教學(xué)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)體會(huì)、案例分析、教師專業(yè)技能競賽等活動(dòng),為青年教師搭建起展示自己的平臺(tái)。)

  3、重視常規(guī)管理,狠抓常規(guī)工作,促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。(備課、授課、作業(yè)、個(gè)別生輔導(dǎo)等);積極開展教研活動(dòng)(制定研究方案,開展教學(xué)研究,人人參與活動(dòng));把好單元測驗(yàn)關(guān)、做好質(zhì)量分析(主任每月一次,教師每周一次)。

  4、積極開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),以此來激勵(lì)教師、學(xué)生努力再努力,創(chuàng)新再創(chuàng)新。為學(xué)生搭建起了展示各方面才能的平臺(tái),使學(xué)生各方面才能凸顯出來,同時(shí)也促使每位教師的常規(guī)工作更加扎實(shí)地抓好,效果非常明顯。

  三、主要成績:

  1、深入課堂聽課、評(píng)課,組織教師積極開展教育教學(xué)研討,定期進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)了良好的教研氛圍,每學(xué)期都能圓滿地完成聽課任務(wù)(25節(jié)以上)。

  2、狠抓學(xué)校教育教學(xué)管理,積極協(xié)調(diào)好各學(xué)科的工作關(guān)系,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動(dòng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  3、加強(qiáng)教師的思想工作,組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、各教師崗位職責(zé)等,積極要求年輕教師上進(jìn),向黨組織靠攏,組織本小組黨員開展好各種活動(dòng),在教師中樹立了黨員的形象,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

  4、積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)的關(guān)系,各項(xiàng)工作得到了家長的支持,學(xué)校的辦學(xué)條件得到了改善。教師們團(tuán)結(jié)一心,積極踴躍地開展教育教學(xué)工作,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,社會(huì)滿意,家長放心。

  5、學(xué)校已獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)50多個(gè);教師個(gè)人獲獎(jiǎng)100多次,學(xué)生獲獎(jiǎng)100多次。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  本年度即將告一段落,回顧這一學(xué)年的工作,心中滿懷喜悅與感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)、長輩對(duì)我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo);感謝各位同仁在工作中給予的配合和信任,謝謝大家!

  本年度,我主要分管繼續(xù)教育、住校生管理、幼兒園管理等工作,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力協(xié)同下,我能夠嚴(yán)格要求自己,履行好自己的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),現(xiàn)就這年度的工作小結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到身正不令則行、自覺遵守學(xué)校制度,要求教師做到的,自己先做到。始終堅(jiān)持以學(xué)校整體利益為重,視學(xué)校各項(xiàng)工作為一盤棋,將自己工作與其他同志的工作協(xié)調(diào)一致,做好配合,共同推進(jìn)。

  二、教導(dǎo)處工作方面:

  1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了科研工作計(jì)劃,突出可操作性和實(shí)用性。做到早安排,早落實(shí)。在相關(guān)各位老師的大力配合下,本期四個(gè)校本課題全部結(jié)題,在督導(dǎo)評(píng)估檢查中得到了認(rèn)可。

  2、積極配合、組織開展校本教研活動(dòng)。組織、配合安排語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)英語教師上公開課、示范課,同時(shí)自己也積極參與。

  3、組織本校老師積極參加繼續(xù)教育活動(dòng),參加各級(jí)各類培訓(xùn),安排、指導(dǎo)完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)時(shí)任務(wù),樹立服務(wù)意識(shí),確保每位教師繼續(xù)教育合格。

  4、加強(qiáng)和完善住校生管理,制定并經(jīng)學(xué)校行政會(huì)通過了住校生管理制度、夜間值班制度及相關(guān)考核辦法,主持召開了多次住校生安全教育集會(huì),深入了解夜間晚睡紀(jì)律情況,積極配合學(xué)校對(duì)其違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

  5、積極參與幼兒園管理,利用幼兒園家長會(huì)、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳我校辦園特色,安排組織幼兒園完成各項(xiàng)幼教任務(wù),配合學(xué)校對(duì)幼兒教師進(jìn)行管理。

  6、配合做好教學(xué)常規(guī)工作,狠抓常規(guī)檢查與落實(shí),認(rèn)真總結(jié)并提出改進(jìn)目標(biāo)。

  7、根據(jù)教育局要求,建立教師讀書制度。強(qiáng)化了教師自身的理論學(xué)習(xí),每月對(duì)教師讀書活動(dòng)資料進(jìn)行一次檢查,讀書活動(dòng)的開展得到了督導(dǎo)評(píng)估的肯定。

  一年來的工作經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到:不論做哪項(xiàng)工作,都要講究效率,盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成;二是在平時(shí)的.工作中要細(xì)致觀察,仔細(xì)思考,細(xì)心去做,才能做好;三是對(duì)待同事要真誠,辦事要公平,要尊重領(lǐng)導(dǎo)、相信同事,廣大教師的理解支持以及積極參與配合,是完成好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

  三、不足之處及改進(jìn)措施

  1、教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,不能對(duì)教師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。

  2、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。

  3、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作深入、創(chuàng)新力度還需加強(qiáng)。

  4、繼續(xù)深入課堂、深入班級(jí),不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,制定部分措施,提高教師參與學(xué)習(xí)的廣度和深度,打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),尤其強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練和指導(dǎo)。

  在今后的工作中,我將更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺(tái),將不斷總結(jié),不斷反思,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自己。相信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同志們的大力支持配合下,通過自己不斷的努力,一定能取得新的成績。最后,再次謝謝領(lǐng)導(dǎo),謝謝同事們!

  教導(dǎo)主任的個(gè)人述職報(bào)告篇時(shí)間過的很快,一學(xué)年的工作又結(jié)束了,教導(dǎo)主任年終;仡櫼粋(gè)學(xué)年,最大的感受就是累并收獲著!

  作為一名年輕的教導(dǎo)主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。

  這一學(xué)年,我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時(shí)性的工作,可以說學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會(huì)有很多的收獲。

 。ㄒ唬n案工作明確分工,責(zé)任到人。

  在校長的提議下,我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工,召開教師會(huì),責(zé)任到人,學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理,期末的時(shí)候裝訂成卷,這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案,檔案管理有序而有效。

  (二)教學(xué)工作緊抓務(wù)實(shí),提高質(zhì)量。

  1、中青搭配,優(yōu)勢互補(bǔ)。

  本學(xué)期,教學(xué)工作作了一些調(diào)整,教師同軌年級(jí)采用中年教師和青年教師合作,青年教師有精力,有創(chuàng)意,中年教師有經(jīng)驗(yàn),有方法,二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,特別是三年級(jí)成績提高特別明顯。

  2、開展活動(dòng),全面發(fā)展

  一學(xué)年來,針對(duì)教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測、數(shù)學(xué)計(jì)算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動(dòng)、課外練筆本展示、作業(yè)評(píng)價(jià)等多項(xiàng)活動(dòng),從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心,從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心。

 。ㄈ┲黝}研修全員參與,卓見成效。

  1、主題研究,合作開展。

  主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導(dǎo)的,我校一直堅(jiān)持在做。第一,我校教師主體分為兩個(gè)教研組,數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)期初制定自己研修主題,針對(duì)主題選取講課內(nèi)容,全校開展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng),大約從第三周開始,每周兩位教師,包括說課、講課、評(píng)課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,全員參與,準(zhǔn)備教師講課,其他教師聽課、評(píng)課,全員參與研討,跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對(duì)自己的研修專題進(jìn)行、匯報(bào),裝入自己成長記錄袋。

  第二,基地研修中,積極開展“仿課”活動(dòng)。數(shù)學(xué)語文均有四位老師參加,語文仿課課例《給予樹》,數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》,得到聽課教師及基地學(xué)校教師的一致好評(píng)。在研究教材,準(zhǔn)備課的過程中,我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)勵(lì)。

  第三,教研課比賽活動(dòng)中,積極指導(dǎo)教師參與活動(dòng)。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級(jí)比賽課活動(dòng),數(shù)學(xué)語文各一節(jié)。在我們共同研究下,分別獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  第四,刊物主導(dǎo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校教師人手一份教育刊物,每學(xué)期要求針對(duì)自己研修專題寫下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記,對(duì)提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用。

  第五,開展反思活動(dòng),針對(duì)課堂教學(xué)、班級(jí)管理寫下自己的反思,每學(xué)期10篇,選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽,有幾位教師獲獎(jiǎng)。

  2、網(wǎng)絡(luò)研修,由點(diǎn)到面。

  第一,因?yàn)椴┛脱杏懠皶r(shí)有效的特點(diǎn),我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客,發(fā)表日志,寫下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人均訪問量已達(dá)到1萬以上,有幾位教師博客訪問量達(dá)到了4萬人次以上。第二,本學(xué)期有兩位教師參加遠(yuǎn)程研修,分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來,由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。

  3、校本課程及綜合實(shí)踐課程開發(fā)的嘗試。

  本學(xué)期區(qū)教研室來我校視察,我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級(jí)校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實(shí)踐課——縫口袋、下棋,得到教研室專家的指導(dǎo),也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板7

  本年度本人繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任,并擔(dān)任602班語文教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,樂于奉獻(xiàn),在平凡的每一天里演繹著對(duì)教書育人一如既往的執(zhí)著與無悔,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、“流水不腐戶樞不蠹”,思想修養(yǎng)不松懈。

  作為一名黨員,或者說是一名10多年黨齡的老黨員,我深知“流水不腐戶樞不蠹”的道理,只有不斷地學(xué)習(xí)和要求自己,沖刷自己的頭腦,始終以黨的先進(jìn)性要求自己,才能做永不腐朽的流水和戶樞。一年來,我感受著身邊“最美教師”“最美司機(jī)”的壯舉,不斷激勵(lì)自己愛崗敬業(yè),教導(dǎo)主任一向被公認(rèn)為最累最苦的角兒,但是我總是這樣勉勵(lì)自己:累是責(zé)任,苦是甘甜,貢獻(xiàn)出自己的光和熱是一份榮耀。

  二、“春蠶到死蠟炬成灰”,全心全意為教學(xué)服務(wù)。

  教學(xué)管理是一門藝術(shù),沒有最好,只有更好,作為教導(dǎo),教務(wù)工作的繁瑣是一條不變的真理,工作巨細(xì)兼顧,不僅考驗(yàn)智慧,更需要持久的體力和耐力作保證,零七八碎的事兒不再一一贅述,擇要闡述如下:

  1、搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。一所學(xué)校的優(yōu)秀取決于教師的優(yōu)秀。對(duì)于教師的培訓(xùn)工作,我始終十分看重,上面有什么培訓(xùn),只要教導(dǎo)處知道了,人手可以派得出去,必定會(huì)滿足老師外出學(xué)習(xí)的愿望。全學(xué)年先后安排了140人次教師參加了教研組長、骨干教師帶徒學(xué)員、青年教師成長營、領(lǐng)雁回爐、90學(xué)時(shí)學(xué)員、高端研修班等人員的培訓(xùn)和滬杭特級(jí)教師、浙江省、寧波市、余姚市的聽課觀摩等共計(jì)83個(gè)活動(dòng)。

  同時(shí),利用學(xué)校平臺(tái)積極開展校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處先后組織開展 “沒有一株草不是花”的校級(jí)潛質(zhì)生主題論壇,優(yōu)秀備課本展示活動(dòng),首屆“丹書講堂”班主任論壇,第三屆青年教師課堂節(jié),新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)等。

  通過錘煉,教師在各類市級(jí)業(yè)務(wù)競賽中榜上有名。在論文,論壇、英語書法比賽、教學(xué)比武中,我校獲得一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)的好成績。

  2、常規(guī)工作常抓不松,為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

  為迎接上級(jí)督查,分別于今年四月份和五月份做好余姚市上課常規(guī)培訓(xùn)管理和義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估兩個(gè)大型活動(dòng)的自查自糾和資料整理工作。

  在迎接上課常規(guī)督查中,為完善管理機(jī)制,教導(dǎo)處又分別制定出《預(yù)約、推門聽課制度》、《行政聯(lián)系教研組制度》和《教師聽課制度》。完善的制度,詳實(shí)的資料,和教師出色的課堂展示,在本次上級(jí)檢查中得到督察組領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

  義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估一學(xué)期一次,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期努力查漏補(bǔ)缺,更新了規(guī)范告示牌,新制定了我!犊荚囈(guī)范》和《招生辦法》,詳實(shí)完備的資料使我校單項(xiàng)評(píng)估11項(xiàng)達(dá)標(biāo),僅一項(xiàng)基本達(dá)標(biāo),明顯趕超上個(gè)學(xué)期。

  另外,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)的“一對(duì)一”隨機(jī)跟蹤式檢查和教研組定期的五認(rèn)真檢查,作為我校的一項(xiàng)常態(tài)化、全方位覆蓋的常規(guī)管理工作,按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)在平時(shí)就落到實(shí)處,步步為營,使我校教學(xué)工作開展得務(wù)實(shí)高效。

  3、搭建家校聯(lián)系平臺(tái),凝聚教育合力。

  每學(xué)期一次的家校聯(lián)手活動(dòng)由來已久,而每次活動(dòng)都力求豐富多彩,推陳創(chuàng)新卻不容易,本學(xué)期首次組織召開的高段年級(jí)聯(lián)合開放日活動(dòng)就取得較為理想的效果。

  4、豐富校園文化,搭建學(xué)生成長平臺(tái)。

  豐富多彩的校園文化是一所學(xué)校的活力所在,主要做好了以下三點(diǎn):

  首先規(guī)范開展各類興趣小組,使學(xué)生在各自擅長的領(lǐng)域,體驗(yàn)成功的快樂。本學(xué)年為便于教師記錄活動(dòng)狀況,教導(dǎo)處設(shè)計(jì)編制了興趣小組活動(dòng)專項(xiàng)記錄本。

  其次是牢固樹立“健康第一”的思想,繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng),制定大課間活動(dòng)實(shí)施方案,并嚴(yán)格執(zhí)行,確保每天不少于一小時(shí)豐富多彩的體育活動(dòng)時(shí)間。

  最后是大力營造良好的校園藝術(shù)氛圍,開展好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題與口號(hào)為 “中國夢(mèng),藝術(shù)情——陽光下成長”。在“中國夢(mèng)”的指引下,全校師生開展了“3——6年級(jí)課堂器樂測評(píng)”“第三屆青年教師課堂節(jié)活動(dòng)”“首期丹書講堂論壇”“優(yōu)秀美術(shù)課堂作業(yè)展示”“慶六一才藝展”“20xx學(xué)年校園十大新聞評(píng)選活動(dòng)”等項(xiàng)目,度過了一個(gè)繽紛的盛世五月。

  三、“春風(fēng)化雨潤物無聲”,潛心澆灌責(zé)任田里的`每一棵花草。

  除了教務(wù)工作,我還有一塊責(zé)任田,那就是我的602班。602真不簡單,不簡單在于后20%的群體之龐大,不簡單在于付出與回報(bào)之間的失衡。但我知道教育是慢的藝術(shù),立竿見影不見得就是成功的代名詞。如何正確看待遲遲不開的花兒,需要我的智慧和愛心。一是從不拋棄他們,刁、懶、笨我一樣重視他們;二是降低標(biāo)準(zhǔn)去衡量,挖地三尺也要盡力發(fā)現(xiàn)他們潛藏的光芒,去贊美、激勵(lì)、鼓舞;三是決不允許有雷同的表揚(yáng)方式和乏味的教學(xué)語言,我要讓我的學(xué)生在每一天的學(xué)習(xí)中都有所期待,有所快樂。

  凡事有失必有得,在我失去了教學(xué)質(zhì)量上數(shù)一數(shù)二的領(lǐng)先地位后,我在潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化的研究中有了回報(bào),我的論壇在學(xué)校和全鎮(zhèn)的兩級(jí)選拔中獲得一等獎(jiǎng),在余姚市獲得二等獎(jiǎng)。我撰寫的育人小故事《擦去鉆石上的灰塵》一文在《未來作家報(bào)》刊出!胺艞墶倍謴膩矶疾粫(huì)出現(xiàn)在我的字典里,我執(zhí)著地期待著每一顆種子的發(fā)芽和開花。我所輔導(dǎo)的學(xué)生還在市級(jí)征文賽、現(xiàn)場作文賽中獲得三個(gè)一等獎(jiǎng)。

  一年來,自己還積極反思教學(xué)實(shí)踐所得,撰寫教學(xué)體會(huì)和論文若干,其中1篇論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng),兩篇論文已分別在CN刊物《新課程學(xué)習(xí)》總第147期和《小學(xué)教學(xué)參考》總第688期公開發(fā)表(《那情,卻在燈火闌珊處》和《基于單元整組教學(xué)的導(dǎo)語設(shè)計(jì)初探》)。另外,作為語文老師,我還關(guān)注并參加了由教育部語言文字應(yīng)用管理司和國家語委語言文字報(bào)刊社聯(lián)合發(fā)起的“世紀(jì)金榜杯”網(wǎng)絡(luò)感恩書信大賽,我的《唯有愛,是永遠(yuǎn)的神話》一文獲得教師組一等獎(jiǎng)。

  四、回首付出甘若醴

  最美,是平凡的,最美,是淡然的,最美更是一輩子無悔的堅(jiān)守。又一個(gè)學(xué)年的艱辛與操勞過去了,此時(shí)此刻,我最想說的一句話是:回首付出甘若醴。面對(duì)過去,所有的苦和累都像甜酒一般值得我去珍藏和回味;面對(duì)未來,期待自己能走得更加沉穩(wěn)、堅(jiān)實(shí),豁達(dá)、高效!

教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  伴隨著..........前進(jìn)的步伐,我們一起走過了20xx;厥滓荒陙,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的五年多我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我所有的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西。俗話說,“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”,F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。

  一、政治思想方面

  本人忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠。

  二、教學(xué)工作

  本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,一年來我擔(dān)任六年級(jí)95班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常課前至少寫兩塊小黑板,這樣上課時(shí)就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,而且也拓展了學(xué)生的知識(shí)面。課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,常常全班學(xué)

  生為討論一個(gè)難題各抒己見,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識(shí),在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)。

  三、學(xué)校管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,把學(xué)校的利益放在首位。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的教育教學(xué)和教改教研工作,下面就我負(fù)責(zé)的工作說說我的做法。

  日常工作

  1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作。

  2.開學(xué)初對(duì)所有教師的工作作了安排和分工,進(jìn)行了工作量的核定,重新編排了課表。

  3.對(duì)班級(jí)考評(píng)每周、每月都進(jìn)行了評(píng)比、小結(jié)和表彰,對(duì)教師有開學(xué)工作考評(píng)、月考評(píng)、期末考評(píng),每次考評(píng)都精心統(tǒng)計(jì)、小結(jié)和表彰。

  4.能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作,說實(shí)話,這是件很頭痛的事,好在所有代課的教師都能理解我的難處,能夠接受安排,有時(shí)我不想讓老師們太辛苦就自己看班。

  教學(xué)常規(guī)管理

  1.開學(xué)初和校領(lǐng)導(dǎo)一起精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

  2.組織中層干部和教研組長對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作每個(gè)月都進(jìn)行一次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)等。

  3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,我們平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),學(xué)期開學(xué)第二周我就開始進(jìn)入課堂聽課,堅(jiān)持平均每周聽兩節(jié)課,并對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行教改教研,本學(xué)期的教研課有雷后發(fā)的語文課、胡小艷的.作文課、陳偉的數(shù)學(xué)課、鄧小勇的體育課和彭艷芬的英語課,這些教研課給

  青年教師起到了引領(lǐng)作用,其次組織實(shí)習(xí)老師互相聽課、評(píng)課,有效地指導(dǎo)了實(shí)習(xí)老師的成長。

  4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),平時(shí)要求每個(gè)任課教師,教一單元考一單元,并看一單元,并且每次教師月考評(píng)都要進(jìn)行檢查,并評(píng)出本月優(yōu)秀教師。每期的期中、期末教導(dǎo)處都會(huì)認(rèn)真出臺(tái)方案進(jìn)行組織考試、閱卷和統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行質(zhì)量分析,最后開好總結(jié)表彰大會(huì)。

  5.走進(jìn)課堂進(jìn)行聽、評(píng)課也是我的必修課,我關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”,而且聽后必與教研組長、教師共同研討交流,分析不足,幫助他們不斷改進(jìn)。對(duì)于一些共性問題,我們會(huì)通過一系列活動(dòng)不斷改進(jìn)和提高。通過進(jìn)課堂,對(duì)于教師的課堂教學(xué)水平,做到心中有數(shù),從而提煉出一些普遍性的問題,在日常教學(xué)中作為教學(xué)專題來研討。一年來,聽課達(dá)到60余節(jié)。

  一年以來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂”,開展了教學(xué)研討活動(dòng),并取得了一定的成績,如我校......老師參加鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的“教壇新秀”比武,榮獲一等獎(jiǎng);......老師參加市教育局組織的“教壇新秀”比武榮獲了市級(jí)二等獎(jiǎng);并且我校經(jīng)常送老師外出參觀學(xué)習(xí),如......老師,本期參加了省級(jí)示范課聽課,這樣通過送老師外出學(xué)習(xí)和參加教學(xué)比武以及學(xué)校組織的一些活動(dòng),我們的教學(xué)研討氛圍變濃了,老師們的研討水平、課堂教學(xué)能力有了一定提升。一年來我們共開展了10次教研活動(dòng)。

  做教師的服務(wù)者

  作為教導(dǎo)主任,我并沒有把自己當(dāng)作是一名“官”,而是教師們的服務(wù)者,在工作中對(duì)于同事我總能做到有求必應(yīng),竭盡全力幫助他們,始終將自己最先進(jìn)的、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,用自己的人格魅力去影響周圍的老師,和他們一起成長?吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r(shí),我總是主動(dòng)幫忙,每天學(xué)校樓上樓下到處都是我的身影。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設(shè)計(jì),有問題找到我,我也是不厭其煩的給予指導(dǎo),直到老師滿意為止。學(xué)校老師少,有事有病請(qǐng)假在所難

  免,每到這時(shí)候只要我有時(shí)間,就會(huì)主動(dòng)去代課。我想:我們的工作應(yīng)該以為教師服務(wù)為宗旨。

  四、反思存在不足

  任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:比如工作缺乏創(chuàng)造性,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中,我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板9

  本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任監(jiān)生中心小學(xué)教導(dǎo)主任工作,教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:

  一、政治思想方面。

  我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠待人,認(rèn)真辦事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。

  二、教學(xué)工作。

  本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。

  三、管理工作。

  作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。日常工作:

  1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的'上報(bào)工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),學(xué)籍管理規(guī)范。

  2、學(xué)期初重新編排了課表。

  3、安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

  4、認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。教學(xué)常規(guī)管理:

  5、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體。

  6、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

  7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評(píng)課活動(dòng)。

  8、值班做到按時(shí)到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

  9、配合校長完成多項(xiàng)校園工作。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。

  10、工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

  11、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。在以后的工作中我會(huì)注意以上問題,并努力改進(jìn),也請(qǐng)各位同事不吝賜教,批評(píng)指正,我們攜手將學(xué)校工作推上新臺(tái)階。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告模板10

20xx—20xx學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任縣教師進(jìn)修學(xué)校教導(dǎo)處主任,具體負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)管理工作,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校校長的有效指導(dǎo)和全縣中小學(xué)的大力支持下,處室全體人員和專職教師的辛勤工作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)述職如下:

  一、加強(qiáng)處室管理,提高辦事效率

  根據(jù)學(xué)校要求,我處圍繞“無為新跨越,教育大發(fā)展,進(jìn)校上臺(tái)階,我該怎么辦”這一主題,結(jié)合工作特點(diǎn)開展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。本學(xué)期,我處又圍繞“兩問兩整治”和“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng),對(duì)工作人員和專職教師進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)和思想教育。通過兩項(xiàng)專題活動(dòng),大家進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和職責(zé),定位了自己的發(fā)展目標(biāo)和方向,效能意識(shí)明顯增強(qiáng),服務(wù)態(tài)度明顯改進(jìn)。

  教師培訓(xùn)教材“送貨上門”,順應(yīng)學(xué)校需要“送教到!,滿足教師需求,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)良資源等,受到中小學(xué)校和教師的普遍歡迎。

  二、扎實(shí)開展工作,增強(qiáng)培訓(xùn)效果

  本學(xué)年教師培訓(xùn)類型多,任務(wù)重,工作繁,我們主要開展的培訓(xùn)工作有六項(xiàng):一是“上好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn),二是xx年新教師崗位培訓(xùn),三是“上好課”實(shí)踐研修,四是“備好課”遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),五是初中、小學(xué)班主任培訓(xùn),六是“上好課”專題研修。

  在培訓(xùn)管理上,我處從需求調(diào)研、方案制定、課程建設(shè)、平臺(tái)優(yōu)化、過程管理和考核評(píng)價(jià)等方面開展工作。其中,在課程建設(shè)和資源建設(shè)方面,先后聘請(qǐng)東北師大劉曉明教授、李廣副教授、浙江省特級(jí)教師授吳丹青、南京市名師陳正蓉和我縣名師丁鳳林,進(jìn)行專家報(bào)告、專題講學(xué)和示范教學(xué)。在年度全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研修方面,以“上好課”為目標(biāo),以新課程課堂教學(xué)模式研究與應(yīng)用為主要內(nèi)容,通過課堂教學(xué)“大比武”活動(dòng),組織教師遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)交流,引導(dǎo)中小學(xué)校有效實(shí)施校本研修,效果明顯。在我們進(jìn)行的培訓(xùn)效果反饋活動(dòng)中,7705名參訓(xùn)教師在線投票,滿意度高(超過97%)。

  三、尊重教師需要,保障培訓(xùn)效益

  由于各種各樣的原因,少數(shù)教師上一學(xué)年“備好課”遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)沒有合格,他們要求安排補(bǔ)學(xué)。還有少數(shù)教師沒有報(bào)名參加“上好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn),要求給予參訓(xùn)機(jī)會(huì)。對(duì)此,我們安排了60學(xué)時(shí)的“‘備好課’遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)”、48學(xué)時(shí)的“‘上好課’實(shí)踐研修”和36學(xué)時(shí)的“上好課’專題研修”。

  在培訓(xùn)過程中,出現(xiàn)了一些學(xué)員沒有按時(shí)學(xué)習(xí)、考試的情況,對(duì)此,我們不僅在寒假期間安排了一次集中補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考,還在6月21日——7月20日再集中安排一次補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考,以滿足學(xué)員的`要求。

  這樣做,繼續(xù)開放的培訓(xùn)課程和交流平臺(tái),使一些學(xué)員可以深入學(xué)習(xí)、深度研修,提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過安排補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考,較好地解決了工學(xué)矛盾,使全體學(xué)員可以完成學(xué)習(xí)任務(wù),成績合格。

  四、深入研究培訓(xùn),提升實(shí)施水平

  為把“研訓(xùn)一體化”實(shí)施策略落到實(shí)處,拓展途徑,創(chuàng)新方式,出經(jīng)驗(yàn),出成果,我們以課題研究為“助推器”。一方面,總結(jié)培訓(xùn)成果,參加省級(jí)以上評(píng)比,《“校本+遠(yuǎn)程”教師培訓(xùn)模式研究與實(shí)踐》得到專家和科研機(jī)構(gòu)的充分肯定,被省教科院送教育部參加基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果評(píng)選。另一方面,積極申報(bào)省級(jí)課題《“校本+遠(yuǎn)程”下的研訓(xùn)一體化策略研究與實(shí)踐》,預(yù)計(jì)結(jié)題,出版無為縣“校本+遠(yuǎn)程”教師培訓(xùn)系統(tǒng)叢書一套。

  為總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn),我們組織全縣各中小學(xué)全面開展校本研修專題研究活動(dòng),進(jìn)行以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修策略研究與實(shí)踐”為主題的課題研究,引導(dǎo)中小學(xué)校以“上好課”校本研修活動(dòng)為載體,研究校本研修,提高校本研修的實(shí)施能力。

  但是,我處的工作還存在許多問題,將在今后工作中著力改進(jìn):

  1、培訓(xùn)者專業(yè)化程度不高,整體素質(zhì)能力有待進(jìn)一步提高。一方面需要組織好培訓(xùn)者的業(yè)務(wù)進(jìn)修,通過培訓(xùn)者培訓(xùn)提高培訓(xùn)能力;一方面需要加強(qiáng)教研工作,通過課題研究提升專業(yè)化水平。

  2、校本研修指導(dǎo)力度不足。這需要制定相關(guān)的制度,并形成相應(yīng)的管理和運(yùn)行機(jī)制,通過績效考評(píng)促進(jìn)培訓(xùn)者深入中小學(xué),走進(jìn)課堂,走近教師,參與中小學(xué)校本研修活動(dòng),幫助中小學(xué)校和教師診斷問題,指導(dǎo)解決問題。

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