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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)的總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇1
這次深圳之旅,發(fā)現(xiàn)自己見(jiàn)識(shí)了很多,也學(xué)到了很多,感觸很深。無(wú)論是生活還是工作都覺(jué)得自己收獲不少?偨Y(jié)如下:
第一:先處理心情,再處理事情。
記得感到深圳的時(shí)候,懷著滿腔的熱情,尤其是當(dāng)感受到了深圳快節(jié)奏的生活之后自己更是有一種強(qiáng)烈想加入其中的欲望。但是,現(xiàn)實(shí)的落差很快讓我心里如陷入冰川。首先是去找實(shí)習(xí)單位,每每遞上簡(jiǎn)歷,公司的招聘人員都不約而同地一再聲明不找實(shí)習(xí)生。更令我吃驚的是,應(yīng)聘心中向往已久的文員工作同樣遭遇冷眼,什么大學(xué)生應(yīng)聘文員,一點(diǎn)進(jìn)取心都沒(méi)有,浪費(fèi)父母的血汗錢之類的話語(yǔ)猶如當(dāng)頭一棒。后來(lái)自己靜靜細(xì)想了很久,覺(jué)得還是先找個(gè)銷售工作做著吧。就這樣,我的實(shí)習(xí)工作開(kāi)始了。
在開(kāi)始的幾天,我的心情很差,覺(jué)得自己是個(gè)堂堂正正的本科大學(xué)生,怎么就跟這些高中生、中專生一起工作呢。就是懷著這種心里,我的工作積極性和主動(dòng)性大減,更別說(shuō)工作有什么成績(jī)了。
后來(lái)有一天,人力資源部的人找我去公司談話,說(shuō)店鋪反應(yīng)我的情況不是很好,叫我提高警惕,如果還是保持原樣的話,就另謀高就。并且他們也給我換了一個(gè)店鋪,希望我在新環(huán)境里能夠有新的進(jìn)步;厝ブ,我也想了很久,自己現(xiàn)在也沒(méi)有畢業(yè),也只能算個(gè)高中文憑,找實(shí)習(xí)也是碰了一鼻子的灰,與其這樣抱怨,還不入安安心心工作,這樣何樂(lè)而不為呢。
就這樣,我懷著積極的心態(tài)來(lái)到新的店鋪,并且我也暗暗發(fā)誓,一定要有所為,不能讓別人瞧不起。我每天都會(huì)為自己加油,并且時(shí)時(shí)刻刻保持好心情,把每次接待顧客都當(dāng)作是展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。就這樣,我發(fā)現(xiàn)自己不久就愛(ài)上了這份工作,不僅與同事的關(guān)系密切,而且銷售業(yè)績(jī)也迅速等到公司上級(jí)的認(rèn)可。所以,還是那句話,先處理心情,再處理事情。
第二:用腦做事,用心做人,因?yàn)橛媚X做事才是科學(xué)的,用心做人才是道德的。
在別人眼里,做銷售工作的人都是能說(shuō)會(huì)道,只管把產(chǎn)品賣出去,而不管顧客感受的。但是,我想說(shuō)如前所述的話,那么這樣的銷售可以說(shuō)是一次新買賣。我們要的.是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的客戶關(guān)系,我們要的是想方設(shè)法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。
每次,當(dāng)顧客進(jìn)店,我都會(huì)上下打量一番,不是看顧客富不富裕,而是仔細(xì)觀察顧客的衣著風(fēng)格,以便開(kāi)展銷售工作。當(dāng)顧客決定買下某款上衣時(shí),先別急著開(kāi)單,而是接著向顧客推薦其他的,比如與上衣搭配的褲裝及鞋子,充分利用自己所學(xué)的消費(fèi)者心理學(xué)及各種其他的理論輔助銷售工作,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲。
除此之外,心到也是必須的要領(lǐng)。記得有一次來(lái)了一個(gè)顧客,我急忙迎了上去說(shuō):“您就是上個(gè)月買了兩件衣服的那個(gè)顧客,我記得您,歡迎再次光臨”
同時(shí)我拿出她上次買的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異,接著說(shuō):“我太佩服你的記憶力了,每天到店里買東西的人上百,多虧你還記得我,好今天我想買一條褲子,就找你幫我選了!彪m然這只是我工作中的一個(gè)場(chǎng)景,對(duì)顧客來(lái)說(shuō)也是最微小不過(guò)的事情了,但是我們充分體會(huì)到了別人對(duì)我工作的肯定,同時(shí)自己也收益良多。其實(shí),這個(gè)普通事情卻蘊(yùn)含了不普通的道理,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬斯洛的五層需要理論,對(duì)于生理安全初級(jí)的需求,能來(lái)這樣高檔商場(chǎng)的消費(fèi)者早就滿足了,而他們追求的是一種自我實(shí)現(xiàn)的需要,他們需要的是一種被尊重的快感。而我的一句話正好讓她感覺(jué)到自己的價(jià)值所在,這也與各商場(chǎng)建立顧客檔案,為顧客開(kāi)通會(huì)員卡有異曲同工之妙。
總之,成功隱藏在點(diǎn)滴之中,有待我們用腦去發(fā)掘。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇2
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí),新聞學(xué)是一門手動(dòng)和實(shí)踐能力要求很高的學(xué)科。大學(xué)的第四年,當(dāng)其他本科專業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,已經(jīng)懷揣夢(mèng)想,激情澎湃的奔向各自的實(shí)習(xí)崗位了。
走進(jìn)了電視臺(tái)的百姓看法》欄目,年11月。開(kāi)始了自己為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。走進(jìn)電視臺(tái)的那一刻,感到莊嚴(yán)和神圣,那一刻,突然感覺(jué)到自己手中的筆,可以代表正義,減少弱勢(shì)群體的無(wú)奈和悲傷,而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂(lè)喜悅或者惆悵憂傷。
比如消費(fèi)者權(quán)益之類,百姓看法》欄目分為新聞部和專題部?jī)蓚(gè)部分。其中新聞部做的短小的法制類新聞。要求的字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi),要求以最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言把事情描述清楚,無(wú)須懸念。而專題部做的專題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了重大刑事案件,字?jǐn)?shù)通常在3000字左右,依情況而定,不僅要求記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)了解案件的來(lái)龍去脈,公安機(jī)關(guān)審查案件的全過(guò)程,以及在這個(gè)過(guò)程中遇到各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案,還要求記者要把事件描述得跌宕起伏,這就對(duì)記者的視覺(jué)感官和畫面組合以及文字表達(dá)能力提出了更高的挑戰(zhàn)。
結(jié)合自身具體情況,經(jīng)過(guò)兩天的觀察。愛(ài)好以及特長(zhǎng),考慮再三,最終決定跟著專題組的老師跑專題。想,這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己,而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長(zhǎng),學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到寶貴經(jīng)驗(yàn)。于是來(lái)到電視臺(tái)的第三天,找到百姓看法》欄目制片說(shuō)出了自己的想法,之后欄目制片把我分給了專題部的一個(gè)記者,叫他老師。
當(dāng)天暫時(shí)是沒(méi)有采訪也沒(méi)有新聞制作等事情可做的帶我記者老師和我聊了一會(huì)兒,因?yàn)樯弦黄诘膶n}節(jié)目剛做好交上去。問(wèn)為什么選擇做專題。說(shuō)我喜歡寫,特別是這樣的長(zhǎng)篇報(bào)道,更是個(gè)練筆的好機(jī)會(huì)。笑說(shuō)做專題是得經(jīng)常下鄉(xiāng)的而且常常一下鄉(xiāng)就是好幾天。說(shuō)沒(méi)關(guān)系,有這個(gè)心理準(zhǔn)備的接著他問(wèn)能坐車嗎,會(huì)不會(huì)暈車,因?yàn)槿绻锣l(xiāng)的話很有可能一天的大部分時(shí)間都是坐車在路途上顛簸。笑,說(shuō)從小到大還從來(lái)沒(méi)暈過(guò)車呢,就喜歡坐車了最后老師終于笑了像松了一口氣。想,也許在最初的開(kāi)始,很擔(dān)心我一個(gè)在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧,擔(dān)心我不是去做事情而是去給他找麻煩的這之前就曾聽(tīng)過(guò)男生個(gè)女生,電視臺(tái)的老師更愿意帶男生,因?yàn)槟猩芸笖z象機(jī)三腳架旅行包能吃苦,但是女生不行。想這大概就是為什么說(shuō)有性別歧視之說(shuō)的原因吧。但是可以肯定的能扛攝象機(jī)三腳架的女生。
讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化,當(dāng)天下班之前老師找了一些他以前做過(guò)的專題給我看。以及每個(gè)畫面的時(shí)間長(zhǎng)度。說(shuō)遠(yuǎn)景是不可以直接接近景的那樣會(huì)出現(xiàn)跳楨,還有一個(gè)畫面通常是57秒等等,之后又打印了一些專題文章讓我回學(xué)?纯,熟悉一下《百姓看法》欄目專題的寫作格式和風(fēng)格,為第二天的下鄉(xiāng)做一個(gè)準(zhǔn)備。清楚要寫這樣一篇專題稿子沒(méi)有深厚的文字功底是不行的但是當(dāng)時(shí)我不清楚的自己的實(shí)力,只一味而急切的希望有個(gè)讓自己寫這樣一篇專題稿子的機(jī)會(huì)。而這個(gè)即將到來(lái)的機(jī)會(huì)讓我激動(dòng)不已。
而班上的另一個(gè)女同學(xué)z也比較想做專題,因?yàn)闄谀坷锏膶?shí)習(xí)生較多。于是欄目制片把我兩個(gè)人一起分給了老師。第二天早上8點(diǎn)我和z就趕到電視臺(tái),和匆匆趕來(lái)的老師從臺(tái)里借出攝象機(jī)三腳架話筒和錄象帶之類的大包設(shè)備上車直奔目的.地--黔東南州縣。車上,老師只是給我大概說(shuō)了一下我要采訪的一個(gè)雙尸案。
當(dāng)下公安局的局長(zhǎng)就此事給我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。和另一個(gè)實(shí)習(xí)生z對(duì)此案有了一個(gè)大體而粗略的解。晚飯后回到住處,當(dāng)天下午到達(dá)縣公安局。老師就第二天的采訪和我做了一個(gè)討論。首先他用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言從新將整個(gè)事件拉了一條線索,然后讓我考慮幾分鐘,再把自己將如何策劃這個(gè)專題的想法,以及下一天我將采訪些什么人,什么人采訪什么內(nèi)容,稿子將怎么下筆,需要些什么鏡頭等說(shuō)給他聽(tīng)聽(tīng)。幾分鐘之后,和z分別將各自的想法說(shuō)了一遍,老師對(duì)我說(shuō)到一些可取的想法贊賞了一番后,讓我先回去好好休息,天亮好好工作。
原來(lái)之前我想法都太過(guò)幼稚而顯得可笑。一個(gè)專題哪怕一個(gè)小小的新聞事件的記錄,之前一直以為自己什么都知道什么都能做的這個(gè)時(shí)候才清楚。文字的記錄都只是其中的一個(gè)載體,和畫面一起述說(shuō)著整個(gè)新聞事件的全過(guò)程,而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,新聞策劃是非常重要的。
有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)畫面或者被采訪者的一句話,第二天的采訪是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程。要反反復(fù)復(fù)的重復(fù)一兩個(gè)小時(shí)。大家都知道,平時(shí)說(shuō)話順暢而自然的人,面對(duì)攝象機(jī)的時(shí)候有的人會(huì)緊張顯得不自然,甚至嚴(yán)重的說(shuō)話都會(huì)斷斷續(xù)續(xù),這就是"暈機(jī)".面對(duì)出現(xiàn)這種狀況的被采訪者,記者要異常的有耐心,轉(zhuǎn)移其注意力,循序漸進(jìn)而不可以表現(xiàn)出焦躁。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇3
第一部分GPS靜態(tài)測(cè)量
1.GPS控制網(wǎng)的布設(shè)
。1)GPS網(wǎng)圖形設(shè)計(jì)原則
、貵PS網(wǎng)應(yīng)根據(jù)測(cè)區(qū)實(shí)際需要和交通狀況,作業(yè)時(shí)的衛(wèi)星狀況,預(yù)期達(dá)到的精度,成果的可靠性以及工作效率,按照優(yōu)化設(shè)計(jì)原則進(jìn)行。
、贕PS網(wǎng)一般應(yīng)通過(guò)獨(dú)立觀測(cè)邊構(gòu)成閉合圖形,例如一個(gè)或若干個(gè)獨(dú)立觀測(cè)環(huán),或者附合路線形式,以增加檢核條件,提高網(wǎng)的可靠性。
、跥PS網(wǎng)的點(diǎn)與點(diǎn)之間不要求通視,但應(yīng)考慮常規(guī)測(cè)量方法加密時(shí)的應(yīng)用,每點(diǎn)應(yīng)有一個(gè)以上通視方向。
④在可能條件下,新布設(shè)的GPS網(wǎng)應(yīng)與附近已有的GPS點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)測(cè);新布設(shè)的GPS網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)盡量與地面原有控制網(wǎng)點(diǎn)相聯(lián)接,聯(lián)接處的重合點(diǎn)數(shù)不應(yīng)少于三個(gè),且分布均勻,以便可靠地確定GPS網(wǎng)與原有網(wǎng)之間的轉(zhuǎn)換參數(shù)。
、軬PS網(wǎng)點(diǎn),應(yīng)利用已有水準(zhǔn)點(diǎn)聯(lián)測(cè)高程。C級(jí)網(wǎng)每隔3~6點(diǎn)聯(lián)測(cè)一個(gè)高程點(diǎn),D和E級(jí)網(wǎng)視具體情況確定聯(lián)測(cè)點(diǎn)數(shù)。A和B級(jí)網(wǎng)的高程聯(lián)測(cè)分別采用三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法;C至E級(jí)網(wǎng)可采用等外水準(zhǔn)或與其精度相當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行。
。2)GPS網(wǎng)的密度設(shè)計(jì)在GPS方案設(shè)計(jì)時(shí),一般首先根據(jù)測(cè)量任務(wù)書提出的GPS網(wǎng)的密度和經(jīng)濟(jì)指標(biāo),再結(jié)合規(guī)范(規(guī)程)規(guī)定并現(xiàn)場(chǎng)踏勘具體確定各點(diǎn)間的連接方法,各點(diǎn)設(shè)站觀測(cè)的次數(shù)、時(shí)間長(zhǎng)短等布網(wǎng)觀測(cè)方案。
各種不同的任務(wù)要求和服務(wù)對(duì)象,對(duì)GPS點(diǎn)的分布要求也不同。對(duì)于一般城市和工程測(cè)量布設(shè)點(diǎn)的密度主要滿足測(cè)圖加密和工程測(cè)量的需要,平均邊長(zhǎng)一般在幾公里以內(nèi)。
(3)GPS控制網(wǎng)的選點(diǎn)
、冱c(diǎn)位的選擇應(yīng)符合技術(shù)設(shè)計(jì)要求,并有利于其他測(cè)量手段進(jìn)行擴(kuò)展與聯(lián)測(cè);
、邳c(diǎn)位的基礎(chǔ)應(yīng)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定,易于長(zhǎng)期保存,并應(yīng)有利于安全作業(yè);
③周圍應(yīng)便于安置接收設(shè)備和操作,視野開(kāi)闊,被測(cè)衛(wèi)星的地平高度角應(yīng)大于等于15°
、茳c(diǎn)位應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無(wú)線電發(fā)射源(如電視臺(tái)、微波站等),其距離不小于200m并應(yīng)遠(yuǎn)離高壓輸電線其距離不得小于50m;
⑤附近不應(yīng)有強(qiáng)烈干擾接收衛(wèi)星信號(hào)的物體;
、藿煌☉(yīng)便于作業(yè);
、叱浞掷梅弦蟮呐f有控制點(diǎn)及其標(biāo)石和覘標(biāo)。
(4)埋石鑒于所選待定點(diǎn)是臨時(shí)性使用,可埋設(shè)簡(jiǎn)易標(biāo)志即可,如木樁、水泥釘。
選點(diǎn)埋石后應(yīng)提交GPS點(diǎn)點(diǎn)之記和GPS網(wǎng)的選點(diǎn)網(wǎng)圖。
2.制定觀測(cè)計(jì)劃
1)確定測(cè)量模式;
2)選定最佳觀測(cè)時(shí)段;
3)確定同步觀測(cè)時(shí)段長(zhǎng)度及起止時(shí)分;
4)編制觀測(cè)計(jì)劃表,填寫并下達(dá)作業(yè)調(diào)度命令;
5)根據(jù)實(shí)際作業(yè)的進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整觀測(cè)計(jì)劃和調(diào)度命令。
3靜態(tài)外業(yè)觀測(cè)
a.各級(jí)測(cè)量作業(yè)基本技術(shù)要求
b.觀測(cè)組必須嚴(yán)格遵守調(diào)度命令,按規(guī)定時(shí)間同步觀測(cè)同一組衛(wèi)星。當(dāng)沒(méi)按計(jì)劃到達(dá)點(diǎn)位時(shí),應(yīng)及時(shí)通知其它各組,并經(jīng)觀測(cè)計(jì)劃編制者同意對(duì)時(shí)段作必要調(diào)整,觀測(cè)組不得擅自更改觀測(cè)計(jì)劃。
c.一個(gè)時(shí)段觀測(cè)過(guò)程中嚴(yán)禁進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機(jī)重新啟動(dòng);進(jìn)行自測(cè)試(發(fā)現(xiàn)故障除外);改變接收設(shè)備預(yù)置參數(shù)等;改變天線位置;按關(guān)閉和刪除文件功能等。
d.觀測(cè)期間作業(yè)員不得擅自離開(kāi)測(cè)站,并應(yīng)防止儀器受震動(dòng)和被移動(dòng),要防止人員或其它物體靠近、碰動(dòng)天線或阻擋信號(hào)。
e.在作業(yè)過(guò)程中,不應(yīng)在天線附近使用無(wú)線電通訊。當(dāng)必須使用時(shí),無(wú)線電通訊工具應(yīng)距天線10m以上。雷雨過(guò)境時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)停測(cè),并卸下天線以防雷擊。
4外業(yè)觀測(cè)記錄
a.測(cè)站名的記錄,測(cè)站名應(yīng)符合實(shí)際點(diǎn)位;
b.時(shí)段號(hào)的記錄,時(shí)段號(hào)應(yīng)符合實(shí)際觀測(cè)情況;
c.接收機(jī)號(hào)的記錄,應(yīng)如實(shí)反映所用接收機(jī)的型號(hào);
d.起止時(shí)間的記錄,起止時(shí)間宜采用協(xié)調(diào)世界時(shí)UTC,填寫至?xí)r、分。當(dāng)采用北京標(biāo)準(zhǔn)時(shí)BST時(shí),應(yīng)與UTC進(jìn)行換算;
e.天線高的記錄,觀測(cè)前后量取天線高的互差應(yīng)在限差之內(nèi),取平均值作為最后結(jié)果,精確至0.001m;
f.預(yù)測(cè)GPS數(shù)據(jù)文件格式,根據(jù)觀測(cè)當(dāng)天的日期、接收機(jī)號(hào)和時(shí)段號(hào)寫出的數(shù)據(jù)文件應(yīng)與數(shù)據(jù)傳輸出來(lái)的格式一致;
g.測(cè)量手簿必須使用鉛筆在現(xiàn)場(chǎng)按作業(yè)順序完成記錄,字跡要清楚、整齊美觀,不得連環(huán)涂改、轉(zhuǎn)抄。如有讀、記錯(cuò)誤,可整齊劃掉,將正確數(shù)據(jù)寫在上面并注名原因。
h.嚴(yán)禁事后補(bǔ)記或追記,并按網(wǎng)裝訂成冊(cè),交內(nèi)業(yè)驗(yàn)收。
第二部分RTK坐標(biāo)放樣
1.點(diǎn)校正
選用校園范圍內(nèi)均勻分布的兩個(gè)以上,精度較高的`埋石點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)校正。點(diǎn)校正完成后要求進(jìn)行檢核。
a.點(diǎn)校正的方法
選取用于做點(diǎn)校正的兩個(gè)以上控制點(diǎn),要有其兩套坐標(biāo),一套為WGS84坐標(biāo),一套為需要使用的崇州坐標(biāo)。WGS84坐標(biāo)可以直接使用RTK進(jìn)行野外測(cè)量,也可以直接輸入。
方法一:將控制點(diǎn)崇州坐標(biāo)輸入任務(wù)內(nèi),使用接收機(jī)在固定模式下測(cè)量控制點(diǎn)的WGS84坐標(biāo)。要求觀測(cè)點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)間為3分種。方法二:將控制點(diǎn)崇州坐標(biāo)輸入任務(wù)內(nèi),將WGS84坐標(biāo)輸入任務(wù)內(nèi)(前提是已知控制點(diǎn)的WGS84坐標(biāo))。到一個(gè)控制點(diǎn)上進(jìn)行坐標(biāo)重置。
b.注意事項(xiàng)有:
(1)點(diǎn)校正可以在測(cè)量前完成,也可以在測(cè)量過(guò)程中完成,也可以在測(cè)量過(guò)程結(jié)果后進(jìn)行。
。2)點(diǎn)校正完成后如果測(cè)區(qū)位置沒(méi)有改變,第二天進(jìn)行工作無(wú)需重做點(diǎn)校正,只要到一個(gè)控制點(diǎn)上進(jìn)行坐標(biāo)重置即可
。3)基準(zhǔn)站重新開(kāi)關(guān)機(jī)后,要檢查點(diǎn)校正是否正確。
。4)每次作業(yè)開(kāi)始與結(jié)束前,均應(yīng)進(jìn)行一個(gè)以上已知點(diǎn)的檢核。
c.檢核方法有:
。1)查看水平殘差與垂直殘差,一般不超過(guò)2cm。
(2)查看參數(shù),例如縮放比例因子一般接近于1。
(3)測(cè)量一個(gè)已知控制點(diǎn),將測(cè)量結(jié)果與已知數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。一般相差不能超過(guò)2cm。
2.坐標(biāo)放樣
在手簿中輸入放樣點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)手簿指示方向移動(dòng),移動(dòng)到所指位置,調(diào)整好氣泡,標(biāo)定點(diǎn)位,放樣結(jié)束。最后實(shí)測(cè)該點(diǎn)坐標(biāo),與實(shí)際坐標(biāo)比較,不能超過(guò)限差。
第三部分實(shí)習(xí)體會(huì)
這次實(shí)習(xí)我懂得了測(cè)繪人應(yīng)該具備:熱愛(ài)祖國(guó)、忠誠(chéng)事業(yè);面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累、頑強(qiáng)拼搏的英雄氣概。緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的科學(xué)思維;改變自己瞻前顧后,傲慢自滿,魯莽輕率的不好習(xí)慣。更好的為測(cè)繪行業(yè)服務(wù),從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
另外通過(guò)這次實(shí)習(xí)更加懂得了團(tuán)隊(duì)的真正力量,這次測(cè)量中,小組合作非常重要,每個(gè)人的行為都與團(tuán)隊(duì)工作直接相關(guān),只有每個(gè)人配合小組做好各項(xiàng)任務(wù),才能做到最后任務(wù)的完成。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
以前都是在理論上學(xué)習(xí),這次測(cè)量的實(shí)踐很好的結(jié)合了以前的理論知識(shí),讓我在這次中受益匪淺,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,懂的了很多。
最后,感謝學(xué)校和老師能夠給我們安排這次難能可貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇4
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但在東莞東客運(yùn)段實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里我學(xué)到了很多東西,這為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
在26號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了東莞,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)跟體檢后我們就要開(kāi)始上班實(shí)習(xí)啦!
后來(lái)我被分到了惠渝六組,在粱環(huán)湘車長(zhǎng)分配后知道了我的工作崗位是14號(hào)車廂的乘務(wù)員。
上車的第一天小班長(zhǎng)便告訴了我們需要做的事以及自己該注意的事情。在車上所有的備品都是需要我們注意的,不能弄丟。上車后我們第一件事就是跟對(duì)班組交接班,點(diǎn)清所有的備品。
在車上的乘務(wù)員工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,報(bào)站、開(kāi)門、掃地。沒(méi)有什么技術(shù)含量可言。但卻有技巧可以做得更好做得更輕松。比如,做好保持車廂衛(wèi)生的宣傳、做好禁煙宣傳。只要不害羞敢開(kāi)口敢于提醒乘客,其實(shí),我們要掃的垃圾就會(huì)少很多,工作也輕松很多。不過(guò),說(shuō)實(shí)在,真的很佩服中國(guó)勞動(dòng)人們的食量……你在前面掃后面馬上就臟了,后來(lái)我與他們交流并不著痕跡的說(shuō)出乘務(wù)員工作的辛苦,心靈拉近以后工作就好做多了,基本上就只要把過(guò)道掃掃收收垃圾就行,有些人還會(huì)主動(dòng)把垃圾裝在盤子里然后自己倒進(jìn)垃圾筒里,有些旅客還會(huì)跟你遞吃的,那溫暖的笑容讓人看了心里很舒服。
火車雖然小,但卻是一個(gè)社會(huì)的縮影,什么形形色色的人都有,什么事情都會(huì)發(fā)生,在車上我們是真的感覺(jué)到了春運(yùn)的壓力以及人們急于回家的'心情,看到他們大包小包的提著飛奔以及終于踏進(jìn)火車那一瞬間的開(kāi)心,有時(shí)候看的心里堵得慌......想到自己能送那么多人平安的回家的時(shí)候的那種成就感是多么幸福。
在車上春運(yùn)的那種人流是讓人咋舌的,有時(shí)居然一輛定員20xx余人的火車居然硬塞了四五千人,很多人的腳有時(shí)候都是懸空的,由于連接處必須保持順暢,所以我跟旅客商量把他們的行李放進(jìn)廁所,開(kāi)始有些人不同意,因?yàn)閾?dān)心有人拿錯(cuò),又擔(dān)心廁所臟,后面跟他們耐心解釋大家都爭(zhēng)相把行李放進(jìn)廁所,還笑稱廁所為‘雅座’,有的人居然還坐到了廁所,因?yàn)槟遣粫?huì)有人來(lái)來(lái)去去,就不需要時(shí)常站起來(lái)。到了晚上大家都疲憊不堪,昏昏欲睡了,大家都是站著睡覺(jué),搖搖晃晃的,特別是那些農(nóng)民工,由于年紀(jì)大又很少能買到坐票,當(dāng)看著他們的眼睛時(shí)他們眼睛里透露著的那種淳樸讓人很想哭也很想自己以后能解決這些問(wèn)題,讓大家都能平安順利輕松的回到家就好了。
在車上我盡量為旅客服務(wù),讓他們能開(kāi)心的回家過(guò)年團(tuán)聚。在車上的很多東西是在學(xué)校里學(xué)不到的,學(xué)校課堂里都是一些書本理論知識(shí),但在車上卻是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。在車上我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)大方大膽,對(duì)于危險(xiǎn)的行為要及時(shí)阻止并且加強(qiáng)宣傳。最重要的就是安全問(wèn)題,這事車長(zhǎng)每次點(diǎn)名開(kāi)會(huì)必說(shuō)的。例如在車上有個(gè)小孩子在接開(kāi)水的時(shí)候沒(méi)有大人陪同,由于火車的搖晃被開(kāi)水燙了半邊臉,很嚴(yán)重,小孩子看起來(lái)很痛苦。例如連接處跟門口是最容易發(fā)生夾傷手指的事情的。所以我們要多宣傳。在車上弄傷旅客如果是好說(shuō)話的旅客那還好,如果遇到蠻不講理的就很難解決了。在我們車上就有夾傷手指的情況。有時(shí)候只要給他上上藥就好,但有次遇到一個(gè)自稱是律師的人簡(jiǎn)直是蠻不講理。她的小孩是一個(gè)上廁所的旅客給夾到的,然后又沒(méi)抓到那名旅客,我們車上的一個(gè)休班的實(shí)習(xí)生很好心的去給他小孩子又洗又吹的,后面她居然污蔑是我們列車員夾傷她的小孩子,車長(zhǎng)道歉什么的都不管用,硬是要拿了錢才下車的。這個(gè)事讓我們知道了在車上做事必須找到證人。
在跑了兩個(gè)班之后我被調(diào)到了臥鋪六號(hào)車廂,相對(duì)于硬座的擁擠,臥鋪好很多。但在臥鋪也有很多要注意的,因?yàn)榕P鋪的小孩老人多要時(shí)刻提醒年輕人注意照顧他們,不要摔下床鋪,并且提醒愛(ài)抽煙的旅客到連接處去吸煙,相對(duì)于硬座,臥鋪更加容易發(fā)生火災(zāi)。在臥鋪?zhàn)钪匾木褪菗Q票,不能把旅客帶過(guò)站。特別是晚上人很容易就犯困睡著,所以你必須時(shí)刻注意在到站前三十分鐘就給旅客換票,讓他們有時(shí)間整理洗漱。有次給旅客換票由于是晚上我居然把旅客的票遺失了,后面跟旅客商量大家一起找還總算找到了。還有一次給旅客換票我沒(méi)看清楚旅客的卡,把21組上鋪的票換給了五號(hào)車廂。這一切都是由于自己的粗心大意。這讓我學(xué)到做什么事都不能大意,要仔細(xì)小心。
很自然,我們的工作是很辛苦的,在車上我都不知道過(guò)了幾天,永遠(yuǎn)的睡覺(jué)沒(méi)有規(guī)律,有晚上三點(diǎn)半起來(lái)接班的,有晚上十二點(diǎn)起來(lái)接班的,還有要白天要你去休班的,有時(shí)候白天人根本就睡不著,但也得逼著自己去睡覺(jué),因?yàn)橥砩弦习。還有就是有一個(gè)接班是早上八點(diǎn)接完班吃完飯后一就得下午四點(diǎn)多休班才有的飯吃,第一次上車的時(shí)候由于不知道自己又沒(méi)帶東西上來(lái)吃餓的發(fā)慌。在實(shí)習(xí)的期間人的生物鐘都是混亂的。有時(shí)候一天只睡三四個(gè)小時(shí),最開(kāi)始在硬座的時(shí)候從那邊擠到休息車都要一個(gè)小時(shí),擠得滿頭大汗。在當(dāng)班的時(shí)候要隨時(shí)保持警惕,多巡視車廂,對(duì)每位旅客都要面帶微笑,耐心解釋,虛心接受旅客意見(jiàn),與旅客和諧相處才能把工作做好做輕松。
工作了這么久,對(duì)于鐵路工作我也有自己的看法跟意見(jiàn)。首先就是很多別的車上的正式職工員工的服務(wù)態(tài)度差,有些車站不上水等等......要控制車站以及車上的食品等的價(jià)格,這讓很多打工的人來(lái)說(shuō)太貴。還有對(duì)于車站的高站臺(tái)的渡板應(yīng)該更加注意,以免摔下站臺(tái)等等......
春運(yùn)是一個(gè)難忘的時(shí)刻,在火車上的日日夜夜里,日夜奮戰(zhàn)只為完成春運(yùn)任務(wù),在這個(gè)春運(yùn)里要感謝帶隊(duì)老師車長(zhǎng)以及車上的師傅們的指導(dǎo),讓我學(xué)到了很多東西,有累,有苦,有甜更有辛勤勞作的幸福與喜悅。是他們的用寬容的心去容納我們的缺點(diǎn)與不足,耐心指導(dǎo),幫助我們的春運(yùn)實(shí)習(xí)工作順利完成。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇5
實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的.不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇6
1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
公司位于富陽(yáng)市東洲工業(yè)園區(qū),是一家經(jīng)國(guó)家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊(cè)的以經(jīng)營(yíng)嬰童家居、嬰童安全防撞用品及洗浴用品的綜合型公司。
母嬰用品行業(yè)是21世紀(jì)的朝陽(yáng)行業(yè),是目前乃至今后發(fā)展?jié)摿、收益最為豐厚的行業(yè)之一。未來(lái)20年持續(xù)增長(zhǎng)的消費(fèi)群,新的消費(fèi)意識(shí)、育兒理念帶來(lái)的消費(fèi)提升,注定了中國(guó)母嬰用品行業(yè)的未來(lái)將是20年的牛市,市場(chǎng)容量將逐步增加至5500-7000億元的龐大規(guī)模。由此可知,智宣嬰童用品迎來(lái)發(fā)展的好時(shí)機(jī)。
智宣嬰童用品自創(chuàng)業(yè)以來(lái)已走過(guò)50多年的發(fā)展歷程,一直致力于為消費(fèi)者提供育嬰用品和服務(wù)。自20xx年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái),一直秉承“愛(ài)”的理念,不斷擴(kuò)大產(chǎn)品系列和服務(wù)范圍,如今,經(jīng)營(yíng)范圍已延伸至產(chǎn)前、產(chǎn)后相關(guān)產(chǎn)品及育兒支援服務(wù)等領(lǐng)域。智宣嬰童用品商品種類已發(fā)展到1000多種,銷售業(yè)績(jī)每年以兩位數(shù)的增速成長(zhǎng),銷售網(wǎng)絡(luò)遍及全國(guó)各級(jí)城市。為孕產(chǎn)婦及嬰幼兒帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的便利生活和貼心的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
目前,富陽(yáng)市嬰童用品有限公司處于企業(yè)的發(fā)展時(shí)期,下設(shè)有生產(chǎn)部、銷售部、財(cái)務(wù)部、行政部。
2、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
此次在行政部門的實(shí)習(xí),目的在于通過(guò)實(shí)習(xí),了解公司行政部門的日常運(yùn)作及公司的相關(guān)行政制度,熟悉使用辦公工具。實(shí)習(xí)過(guò)程主要分為以下幾個(gè)階段:
第一,了解企業(yè)的文化,熟悉公司的辦公環(huán)境,了解公司的業(yè)務(wù)范圍。
第二,學(xué)習(xí)公司的人事管理,協(xié)助主管做好人事方面的工作。
第三,學(xué)習(xí)辦公用品的采購(gòu)流程。
第四,學(xué)習(xí)公司員工的檔案管理,公司文件的制發(fā),熟悉使用傳真機(jī)、打印機(jī)這類辦公用具。
第五,學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)安排相關(guān)事宜。
第六,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò),并完成實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)手冊(cè)。
3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
公司行政助理的主要是協(xié)助行政經(jīng)理做好行政工作。我認(rèn)為行政工作比較瑣碎,每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù),而這些事務(wù)又是必不可少的。剛進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一周,我熟悉了公司的辦公環(huán)境,并了解自己的職責(zé)工作范圍。隨后的時(shí)間,在行政主管的指導(dǎo)下,慢慢接觸公司相關(guān)的行政事務(wù)。
首先是公司的人事工作,每年的春節(jié)過(guò)后,公司生產(chǎn)部門都會(huì)招聘部分員工,我需要協(xié)助主管發(fā)布招聘的信息,并通知應(yīng)聘人員來(lái)面試,然后整理和搜集員工資料,及時(shí)更新通訊錄。新員工來(lái)報(bào)到時(shí),要做好相關(guān)的登記,上交入職員工的身份證復(fù)印件,并指導(dǎo)他填好入職登記表,發(fā)放員工食堂就餐卡,還要做好員工的考勤工作,并記錄在冊(cè)。其次是采購(gòu)辦公用品,比如A4紙、飲用水、筆、創(chuàng)可貼等。再次是整理公司員工的檔案、資料,并做好記錄,并且在日常工作中,要配合其它部門的人員打印文件、復(fù)印資料,協(xié)助主管做好文件制發(fā)工作,文件制發(fā)后應(yīng)將文件內(nèi)容傳達(dá)到應(yīng)周知的相關(guān)部門和人員,并督導(dǎo)落實(shí),同時(shí)文件制發(fā)后,應(yīng)先分類整理再按要求進(jìn)行歸檔。最后公司領(lǐng)導(dǎo)要召開(kāi)會(huì)議時(shí),做好會(huì)前的準(zhǔn)備,按時(shí)通知各部門參加會(huì)議,會(huì)前準(zhǔn)備好要用的材料,并做好會(huì)議記錄和會(huì)后整理的工作。
行政助理的事情很瑣碎,但又必不可少,有時(shí)候人員的接待也是我負(fù)責(zé)的事情,偶爾還要負(fù)責(zé)收發(fā)公司的快件,因此需要足夠的耐心和細(xì)心。
4、實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)
剛開(kāi)始進(jìn)入公司實(shí)習(xí)時(shí),我感覺(jué)很緊張,害怕跟同事相處不好,也擔(dān)心自己從沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷會(huì)做不好本職工作。但是八周的時(shí)間過(guò)去了,我覺(jué)得自己經(jīng)歷了很多,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了我的視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,為自己以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的心得體會(huì)如下幾點(diǎn):
第一,在工作過(guò)程中要注意人際交往。在現(xiàn)代社會(huì)中人際交往能力是每一個(gè)人所不可或缺的一項(xiàng)能力素質(zhì)。良好的人際關(guān)系是自己工作順利進(jìn)行的保障。剛開(kāi)始時(shí),我還害怕會(huì)與同事相處不好,后來(lái)我經(jīng)常主動(dòng)與行政部門主管和其他的老師進(jìn)行一些交流,主動(dòng)打破陌生的工作環(huán)境和人際關(guān)系。經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間我和公司行政部門的工作人員都已經(jīng)很熟悉了,他們也樂(lè)意交給我一些事情讓我去做。因此在這種和諧的人際關(guān)系中我工作的很順利,心情也很舒暢,最后實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),他們都說(shuō)我給他們留下了很深的印象,希望下次來(lái)富陽(yáng)玩的時(shí)候再來(lái)看看他們。聽(tīng)到這些的時(shí)候,我很感動(dòng),我知道我的真誠(chéng)、努力得到了他們的認(rèn)可。
第二,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的`,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受。剛開(kāi)始老師交給了我一份文件掃描的工作,可由于掃描儀我不會(huì)用,于是我虛心像老師請(qǐng)教掃描儀的用法。老師耐心的給我演示了一遍,我認(rèn)真的學(xué)完每一個(gè)步驟,以后在文件掃描的時(shí)候就變的得心應(yīng)手、游刃有余。一般環(huán)境下老師或者一起工作的同事都是很樂(lè)意也很隨和的教導(dǎo)你,這時(shí)自己一定要認(rèn)真學(xué)完每一個(gè)步驟,不能老師教了一次了自己還沒(méi)學(xué)會(huì)。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。
第三,要勤勞,任勞任怨。作為實(shí)習(xí)生,由于我們不是正式職員,所以多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。辦公室老師在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。例如每天會(huì)讓我們打掃衛(wèi)生、給領(lǐng)導(dǎo)端茶倒水、在各個(gè)部門之間跑跑腿送送文件、去購(gòu)置一些辦公用品等等。事物非常雜,而且也不是很重要。在此我們不能泄氣,也不能好高騖遠(yuǎn),任何事情都是從小事開(kāi)始做起的。把這些小事做好的同時(shí),我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做,慢慢提升自己。
第四,要明確自己的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度。平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像以后我們到了公司、政府部門工作,要想知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹(shù)立正確的目標(biāo),并且要有一個(gè)端正的態(tài)度,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
第五,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)在辦公室日常活動(dòng)中應(yīng)用的重要性。文件的寫作、整理,數(shù)據(jù)的查詢、錄入等都與計(jì)算機(jī)密切相關(guān)。雖然我通過(guò)了浙江省計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用二級(jí)的考試,但是一些辦公軟件運(yùn)用還是不熟練,但我明顯感覺(jué)到自己計(jì)算機(jī)能力的薄弱。因此在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)多學(xué)習(xí)一些word等辦公軟件的教程,熟練靈活的掌握各種辦公軟件,提升自己的工作效率,為在以后的工作中打下良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。
第六,公文寫作能力需要提高。作為一個(gè)文科生,尤其是行政管理專業(yè)這類與公文寫作十分緊密的專業(yè)的學(xué)生,寫作能力是最為基本也最為重要的能力。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)公文寫作與處理的課程,學(xué)過(guò)的理論不能更好的應(yīng)用于實(shí)際過(guò)程中。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,主管讓我起草一份會(huì)議所用的發(fā)言稿,由于自己時(shí)間尚短,經(jīng)驗(yàn)尚淺,并且公文寫作的能力也不是很高,所以一時(shí)間無(wú)從下手。雖然多次請(qǐng)教行政部門的老師發(fā)言稿的寫法、內(nèi)容,但初稿仍不是很滿意,最后經(jīng)過(guò)老師幾次修改才勉強(qiáng)合格。這件事情使我感覺(jué)到自己文字應(yīng)用、文章寫作能力還很差,仍需要進(jìn)一步提高。因此我在以后的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,應(yīng)該有意識(shí)的加強(qiáng)這一方面的訓(xùn)練,同時(shí)加強(qiáng)公文寫作所需的格式、語(yǔ)言等的學(xué)習(xí),鞏固自己的文字寫作功底、提升自己的文掌寫作能力,以更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇7
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),學(xué)校的生活就要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)兩年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。
我被學(xué)校安排到區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí),是我踏出校門步入社會(huì)的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門,里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理,聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)電腦相當(dāng)普及,任何資料都智能系統(tǒng)化。我來(lái)之前也是這樣想的,可當(dāng)我來(lái)到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道,事實(shí)并不是那么回事,因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到。
我剛來(lái)實(shí)習(xí),正好遇到征管科資料倒庫(kù)。資料倒庫(kù)這個(gè)工作不僅工作量大而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,然后進(jìn)行交換,交換完后就要把它們上架,上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是:因?yàn)楸4娴亩际羌{稅人的檔案,是絕對(duì)不可以泄漏出去的。因此,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還要有專心致志的工作態(tài)度,更重要的是要有很高的警惕性。
長(zhǎng)期以來(lái),資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問(wèn)題一直困擾著管理人員。雖然隨著社會(huì)的發(fā)展,我市國(guó)稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革,很多方面都已躍上了新了臺(tái)階,走在時(shí)代的前沿。去年全市國(guó)稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫(kù)聯(lián)網(wǎng),今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等,標(biāo)志著我市國(guó)稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各種問(wèn)題,處于落后的局面。所以,我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn):
一、資料管理要科學(xué)
資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué),就會(huì)影響工作效率,甚至給工作造成很大的被動(dòng)。比如說(shuō)稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理、分類、歸檔、上夾的,但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在:
。ㄒ唬┕芾響舳啵ЬC戶多,催報(bào)、催繳及看失蹤戶場(chǎng)地以及各種專項(xiàng)工作又異常繁重,造成工作中顧此失彼的狀況;
(二)部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間。
由于這兩個(gè)原因,導(dǎo)致無(wú)暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況:一是資料沒(méi)有及時(shí)整理、歸檔,有些資料一放就一兩個(gè)月,二是資料堆放隨意性,從桌面到桌底到處都是。
二、資料管理要規(guī)范
(一)資料一定要齊全,而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。
資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)給工作造成很大的被動(dòng)。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,這樣一來(lái),不僅增加了工作的難度,更重要的是影響了單位的形象。
。ǘ┮袑S、足夠的場(chǎng)地。
沒(méi)有專用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話,資料就很難整齊堆放,這樣一來(lái),就一定會(huì)出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象,造成既費(fèi)時(shí),又費(fèi)勁。如我所在的`征管科,征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制,需查找資料時(shí),則要翻箱倒柜,不僅容易造成資料破損,而且還嚴(yán)重影響了工作效率。
(三)納稅人資格發(fā)生變更的,征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移。
我所在的征管科就存在這種情況:在接收一般納稅人資料時(shí),發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個(gè)別業(yè)戶變更時(shí)間在半年以上的),而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局。
。ㄋ模┵Y料保管要安全。
目前,我市有些管理分局的征管資料是放在辦公室的資料柜里的。要知道,辦公室這種地方,前來(lái)辦事的納稅人是可以進(jìn)進(jìn)出出的,部分兩個(gè)管理分局共用的資料庫(kù),除了上面這些人可以進(jìn)出外,各分局的經(jīng)辦人也可自由出入,這對(duì)資料的防盜、防火等都非常不利。
三、資料管理要面向現(xiàn)代化。
當(dāng)今社會(huì),信息發(fā)展一日千里,電子數(shù)據(jù)、圖像化、辦公無(wú)紙化、各相關(guān)行業(yè)資料共享,將是今后發(fā)展的趨勢(shì)。我們稅務(wù)行業(yè),假如能從稅務(wù)登記到申報(bào)征收再到各類待批文書、稅務(wù)稽查系列等所有協(xié)稅事項(xiàng)都電子數(shù)據(jù)化的話,那么只作為行政復(fù)議及相關(guān)法律案件的原始稅收征管資料取證,是否也因此而改變方式呢?
四、工作體會(huì)在稅務(wù)局實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我明白了兩個(gè)道理:
。ㄒ唬┳鋈魏喂ぷ鞫家e極、認(rèn)真負(fù)責(zé);
。ǘ┮慌滦量、不怕困難。
這次實(shí)習(xí),給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),可以講是受益良多!所以,今后,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇8
見(jiàn)習(xí)一星期了,今天是周六,但我還是得上班,因?yàn)榈年P(guān)系總是有那么多的不確定,包括上班時(shí)間的不確定,不過(guò)總的來(lái)說(shuō)我還是學(xué)到了很多。
一、上班不管是坐著還是站著,一樣累
像我這樣的實(shí)習(xí)生到報(bào)社,平時(shí)沒(méi)事就是坐在位置上看報(bào)紙,天整整坐了一天,沒(méi)事干。當(dāng)時(shí)就郁悶得慌,不會(huì)三星期就這樣度過(guò)吧,那不是太無(wú)聊了,還好后來(lái)就有出去跟著指導(dǎo)老師采訪了。報(bào)社報(bào)紙最多,而且報(bào)紙還算是時(shí)間發(fā)到每個(gè)人的手上,這個(gè)是最享受的了。一星期下來(lái),坐在辦公桌旁的時(shí)間實(shí)在很多,想想也輕松的啊?墒堑鹊较掳啵柚鴥奢v公交車的美魅力回到家,就渾身不想動(dòng),就只想睡覺(jué),還有點(diǎn)身心疲憊。看來(lái)上班還是累的啊,想想爸媽工作該有多辛苦。
二、真到了戰(zhàn)場(chǎng)就忘了怎么拿槍
第二天有出去采訪,看著老師怎么做,覺(jué)得挺有意思,想想也挺容易。因?yàn)樾侣劜凰愫艽,感覺(jué)也挺好寫的。于是按照老師的思路寫了一篇,拿去給老師看的時(shí)候,卻連性質(zhì)都沒(méi)對(duì)上號(hào),標(biāo)題寫得也不符合新聞的要求,整篇東西都是自己主觀的看法,并沒(méi)有用客觀的詞和客觀的語(yǔ)句去呈現(xiàn)這個(gè)新聞事實(shí)。于是我拿回去改,改了之后可能稍微好了點(diǎn),只是導(dǎo)語(yǔ)部分不夠好。在寫這篇新聞前,在網(wǎng)上找了新聞的定義、寫法以及語(yǔ)言的運(yùn)用,而且還翻看報(bào)紙想看看再下手,把學(xué)校里所學(xué)的都忘了,或者不知該如何去使用所學(xué)的,真所謂的到了戰(zhàn)場(chǎng)就忘了怎么拿槍。
三、采訪累,但是收獲
采訪是天經(jīng)地義的事,可能是日?qǐng)?bào)的關(guān)系或者采訪涉及的對(duì)象不同,這幾天下來(lái),我沒(méi)有感受到那種“辛苦”,應(yīng)該說(shuō)還是舒服的。日?qǐng)?bào)政治性東西比較多,而且和政府等組織聯(lián)系比較密切,所以新聞中有很多都是參加會(huì)議啊、做專題采訪等,都是在室內(nèi)。如果是重大的新聞或者政府的新聞,一般都會(huì)有專車接送。像星期四、五進(jìn)行的專版的采訪就有,雖然一整天都在外槍跑。小新聞如果要自己跑的話,公交車和出租車也挺方便。
像采訪這種實(shí)習(xí)性比較強(qiáng)的工作,槍給人的考驗(yàn)最多,收獲也最多。本人次參與的小小采訪,就讓我學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理和勞動(dòng)法的.有些內(nèi)容。而第二次連續(xù)采訪兩天的大采訪,不僅給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),也把我的視野打開(kāi)了不少。兩天里跟著老師和市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)走了七個(gè)企事業(yè)單位,見(jiàn)的都是那些單位的一把手,這樣的場(chǎng)槍平時(shí)是沒(méi)有機(jī)會(huì)的,這次給我碰上真是好好鍛煉了膽量,就算跟他們握手也不緊張。只是當(dāng)有人說(shuō)我年紀(jì)還很小的時(shí)候,我就有點(diǎn)不好意思了,因?yàn)楦杏X(jué)自己是冒充的。
第二次采訪中,有了自己操刀的機(jī)會(huì),指導(dǎo)老師沒(méi)空去,讓我跟著總工會(huì)的去了。在采訪中一直細(xì)心記錄著有用的內(nèi)容,幸虧還是有主要人物在一旁滔滔不絕的,要不然我就底都沒(méi)了。自己提出的問(wèn)題又淺又不對(duì)頭,還是不能完全了解這次采訪的精髓,不過(guò)自己開(kāi)口了,還是挺高興的,畢竟這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)得太快了太突然了。
還有很多是有收獲的,不僅僅是針對(duì)方槍,在做人和做事方面也從那些“大人”里學(xué)到了很多。
四、既然是見(jiàn)習(xí),習(xí)慣要好
見(jiàn)習(xí)啊,又不是正式職工,很多事情都要做得熱情一點(diǎn)、努力一點(diǎn)、勤奮一點(diǎn)。比如說(shuō)上班時(shí)間是八點(diǎn)半,指導(dǎo)老師是九點(diǎn)到,那么做為實(shí)習(xí)生的我八點(diǎn)半之前就一定要到了,就算坐著沒(méi)事干也要早點(diǎn)到;氐郊遥焯鞂懼(jiàn)習(xí)日志,希望可以把這個(gè)難得的事記錄下來(lái),這樣既有利于一星期一次的見(jiàn)習(xí)報(bào)告,也有利于自己總結(jié)自己這些天都干了啥。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇9
炎熱的六月底,我們終于開(kāi)始了期待已久的練習(xí)。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入檢驗(yàn)科,可以從實(shí)踐中了解自己的專業(yè),心中充滿期待。從第一次接觸檢驗(yàn)科開(kāi)始,我們就是第一批開(kāi)始實(shí)習(xí)的學(xué)生,既興奮又緊張。我們會(huì)牢記老師介紹的每一個(gè)關(guān)鍵操作點(diǎn)和注意事項(xiàng)。短短十幾天,我目睹了——生化、免疫學(xué)、臨床檢驗(yàn)三個(gè)科室的忙碌,發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)差別很大。
首先是生物化學(xué)。這里的工作基本就是流水線。在這里,我們不僅要充分掌握專業(yè)知識(shí),還要對(duì)檢驗(yàn)儀器有一定的了解,因?yàn)槲覀儾恢纼x器什么時(shí)候會(huì)失效,我們需要知道這個(gè)時(shí)候如何修理機(jī)器。如果這里需要人工操作,就得說(shuō)“回血”。這樣便于患者或醫(yī)生在有疑問(wèn)時(shí)重新審核報(bào)告。不僅要對(duì)患者負(fù)責(zé),更要做一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任。
第二個(gè)部門是豁免權(quán)。與生物化學(xué)不同,免疫需要大量的人工操作。因?yàn)楹芏喽际俏y(cè),會(huì)差到幾毛錢千里之外。老師也不敢讓我們輕易操作。很多時(shí)候只是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),聽(tīng)聽(tīng)老師的一些實(shí)驗(yàn)。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,我們蒼白的理論和簡(jiǎn)單的課堂圖文變得具體而生動(dòng)。
第三個(gè)部門是臨時(shí)檢查,實(shí)際上分為血液和體液。在血液的臨床檢查中,看著自動(dòng)進(jìn)行分析的流式細(xì)胞儀,回憶老師上課講解的內(nèi)容,我們有了更深刻的理解。在體液的臨床檢查中,老師經(jīng)常讓我們看樣本。這幾天我對(duì)剛剛結(jié)束的基礎(chǔ)臨床檢驗(yàn)科學(xué)有了更深入的了解,看到了更多的樣本,而這些來(lái)自不同人群的'樣本,無(wú)論是陽(yáng)性還是陰性,都是我們以后要面對(duì)的。
據(jù)說(shuō)現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張,在這里實(shí)習(xí)的時(shí)候有幸一直在咨詢站。與病人打交道需要耐心。如果說(shuō)“你好”,可能會(huì)縮短醫(yī)患之間的距離,少一些猜疑,多一些信任。
曾經(jīng)有人說(shuō)臨床實(shí)驗(yàn)室三個(gè)月就可以輕松上手,很簡(jiǎn)單。但是來(lái)這里體驗(yàn)了一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)檢查工作并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。就像病人手里的報(bào)告,看起來(lái)很簡(jiǎn)單。其實(shí)是通過(guò)質(zhì)量控制、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢驗(yàn)、老師復(fù)檢一步步精心操作,每一步都是馬虎的。雖然在外人看來(lái),檢驗(yàn)員每天做的都是同樣的工作,但是當(dāng)事故或者特殊癥狀出現(xiàn)的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的,這也是為什么檢驗(yàn)員不僅需要牢記專業(yè)知識(shí),還需要大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的原因。
雖然這種做法只持續(xù)了兩個(gè)星期,但是讓我對(duì)檢驗(yàn)科的工作有了很多了解,也認(rèn)識(shí)了很多老師。我對(duì)這個(gè)專業(yè)和我的未來(lái)有了新的認(rèn)識(shí),也讓我未來(lái)的目標(biāo)更加清晰。總之,這種做法收獲很大。我真的很感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師給了我們這么好的機(jī)會(huì)來(lái)充分了解我們的專業(yè)。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇10
我在xx公司實(shí)習(xí)的xx星期期間,在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解了公司和社會(huì),從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,但相對(duì)于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會(huì)受到懲罰,這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2 、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
3、少埋怨
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的`問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
4、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
5、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對(duì)待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇11
時(shí)間真的如手中的細(xì)沙,轉(zhuǎn)眼即逝,教育實(shí)習(xí)即將告一段落,支教實(shí)習(xí)總結(jié)——一段難忘的回憶[智庫(kù)]。下面我就本學(xué)期的實(shí)習(xí)工作,實(shí)習(xí)感受、收獲和反思等作如下簡(jiǎn)要的總結(jié)。
我支教的學(xué)校是奉節(jié)縣白帝初中,所任教的科目是八年級(jí)語(yǔ)文,對(duì)于一個(gè)化學(xué)專業(yè)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是最大的挑戰(zhàn)。一學(xué)期下來(lái),由開(kāi)始的緊張惶恐到現(xiàn)在的自然輕松,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了一定的提高。結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ),在開(kāi)始教學(xué)過(guò)程中不斷調(diào)整教學(xué)方法,最終教學(xué)的重點(diǎn)在夯實(shí)基礎(chǔ),比如字詞,語(yǔ)言積累。而且對(duì)于作文,開(kāi)始時(shí)我真的是不知所措了,他們?cè)谧魑闹斜┞冻鎏嗟牟蛔,比如語(yǔ)言不通,錯(cuò)別字多,字?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠等等。鑒于此,經(jīng)過(guò)反復(fù)比較篩選,我要求學(xué)生堅(jiān)持每節(jié)課之前聽(tīng)寫以及每天記一句名言警句。
我采用的教學(xué)方法主要是引導(dǎo)教學(xué)為主,自主學(xué)習(xí)和討論式教學(xué)為輔,學(xué)生很快就適應(yīng)了我的教學(xué)。一學(xué)期下來(lái)效果很明顯,考試成績(jī)有了提高,平均分由開(kāi)始的63分提高到現(xiàn)在的69分,特別是基礎(chǔ)題得分率很高。
第一周第一次學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,給我提出了一些不足,比如課堂活動(dòng)較少,自主討論效果不好,講課沒(méi)有激情等等,實(shí)習(xí)總結(jié)《支教實(shí)習(xí)總結(jié)——一段難忘的回憶》。課后,我不斷反思和改正,以及支教組的不斷試講。在四月份的一次學(xué)校語(yǔ)文組的公開(kāi)課上,我有了很大進(jìn)步,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),但仍然存在講課缺乏激情的缺點(diǎn),不過(guò)還是有一點(diǎn)進(jìn)步。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
這學(xué)期重慶教委組織了一個(gè)"我是90后"的征文活動(dòng),我負(fù)責(zé)八年級(jí)的作文指導(dǎo)和推薦。根據(jù)買書的情況,我們年級(jí)只能推薦一篇文章。我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都積極參與,最后有六篇文章交給了我。為了尋找優(yōu)秀的文章,每一篇文章我都仔細(xì)閱讀并斟酌,給他們糾正不足的`,學(xué)生不斷改正,我不斷糾正其存在的問(wèn)題。兩周,只要我一有時(shí)間就忙這個(gè)征文的事情,終于有了回報(bào)。我指導(dǎo)的學(xué)生劉欣悅的文章獲得奉節(jié)縣級(jí)一等獎(jiǎng),而且是我們學(xué)校唯一一個(gè)獲獎(jiǎng)的學(xué)生,并推薦到重慶參加最后的評(píng)選,同時(shí)我被評(píng)為縣級(jí)一等指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。所以說(shuō),凡事只要用心去付出了,總會(huì)有所回報(bào)的。
我實(shí)習(xí)班主任的班級(jí)是八年級(jí)一班,這是一群很可愛(ài)的學(xué)生。師生關(guān)系很融洽,很受學(xué)生的喜歡和歡迎。實(shí)習(xí)班主任期間我和原班主任分工合作,配合的很好。我主要負(fù)責(zé)的事情是每天早晨的早操和晨跑清理人數(shù)和檢查做操情況;每周二和周四的晨會(huì)課,主要通過(guò)念文章讓學(xué)生知道怎樣做人以及同學(xué)之間的相處等等;檢查下午自習(xí)的情況,給予學(xué)生在學(xué)習(xí)上各學(xué)科的指導(dǎo);每晚九點(diǎn)查寢,了解學(xué)生的情況和查紀(jì)律以及日常學(xué)習(xí)和生活的管理。每件事情都能很順利的完成,也得到了原班主任的肯定和夸獎(jiǎng)。在實(shí)習(xí)班主任期間,在六一文藝匯演中取得了不錯(cuò)的成績(jī),指導(dǎo)編排的舞蹈《阿里山的姑娘》獲得一等獎(jiǎng),詩(shī)歌伴舞朗誦《再別康橋》獲得二等獎(jiǎng)。
一學(xué)期,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一定提高,無(wú)形之中語(yǔ)言表達(dá)也有了很大改善,而且班主任工作的管理也有一些涉及和了解。但是自己仍存在很多不足的,需要不斷反思和改進(jìn),相信只要努力的付出了,就有收獲的。
寓教于樂(lè),始終是我教育生涯的宗旨。
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇12
時(shí)光飛逝。
我在xxx。我自己和浦發(fā)銀行都在不斷成長(zhǎng),每個(gè)人的感受都不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō),浦發(fā)銀行的金融服務(wù)和優(yōu)秀的理財(cái)給了我很大的啟發(fā);但是銀行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)給了我深刻的體會(huì)。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷:團(tuán)隊(duì)實(shí)力和協(xié)作很重要。社會(huì)和學(xué)校不一樣
持續(xù)營(yíng)銷需要活力
感受一:團(tuán)隊(duì)實(shí)力和配合很重要。團(tuán)隊(duì)合作可以達(dá)到意想不到的效果。記得有一次周末培訓(xùn)班,樹(shù)枝的陸哥和我們玩棍子游戲,讓八個(gè)人用食指撐起一根棍子,然后慢慢放在地上。在放下的過(guò)程中,如果有誰(shuí)的食指和棍子分開(kāi)了,就要重新開(kāi)始。每次做都有人手指跟不上節(jié)奏,大家都會(huì)重新調(diào)整策略。經(jīng)過(guò)幾十次反復(fù)演練,終于成功了。這告訴我們,團(tuán)隊(duì)合作是成功的必要素質(zhì)之一。
作為實(shí)習(xí)生,銀行的很多業(yè)務(wù)對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),但是在實(shí)際應(yīng)用中,問(wèn)題是漏洞很多,很難在短時(shí)間內(nèi)熟練掌握這么多業(yè)務(wù),所以我們決定每個(gè)人都要專攻一個(gè)業(yè)務(wù)。我們?nèi)ド鐓^(qū)做營(yíng)銷宣傳的時(shí)候,如果客戶問(wèn)到不熟悉的業(yè)務(wù),群內(nèi)負(fù)責(zé)這個(gè)業(yè)務(wù)的人會(huì)回答。果然效果明顯,可以讓所有感興趣的客戶去浦東發(fā)展辦相應(yīng)的業(yè)務(wù)。
感覺(jué)2:社會(huì)和學(xué)校很不一樣。我們一直生活在象牙塔里,很少接觸社會(huì)。當(dāng)我們真正走出學(xué)校的時(shí)候,我們覺(jué)得學(xué)校生活簡(jiǎn)直就是在享受。進(jìn)入社會(huì),什么都要學(xué)習(xí)。我被分配到離漢口很遠(yuǎn)的一個(gè)支行。每天都要早起,開(kāi)車2個(gè)多小時(shí)。我每天開(kāi)車?yán)速M(fèi)了大部分時(shí)間。我很累。怎么做,自己解決。機(jī)會(huì)已經(jīng)給你了?茨阍趺窗盐樟。
參加工作,一切都要從小事做起。原本以為在銀行實(shí)習(xí)一定是坐在有空調(diào)的辦公室里,但現(xiàn)實(shí)和期望差距很大。我們的工作從營(yíng)銷社區(qū)開(kāi)始。每天,在炎熱的天氣里,我們都在向客戶介紹我們的浦東開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。記得有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):做好每一件事,積累好每一個(gè)性格。當(dāng)我們習(xí)慣于把每一件小事都做好,做到盡善盡美的時(shí)候,就已經(jīng)達(dá)到了我們的專業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)校,你也許能改正錯(cuò)誤。當(dāng)你走向社會(huì)時(shí),你應(yīng)該承擔(dān)你錯(cuò)誤的后果。
體驗(yàn)三:持續(xù)營(yíng)銷需要活力。營(yíng)銷周期長(zhǎng),需要活力。我的分公司是新成立的,很多業(yè)務(wù)需要我們拓展。這要求我們針對(duì)幾個(gè)固定的'客戶群體進(jìn)行營(yíng)銷。如何讓客戶了解浦東發(fā)展是我們的首要任務(wù),然后讓客戶去浦東發(fā)展辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),感受我們的金融服務(wù)。剛開(kāi)始的幾天,我們覺(jué)得自己在社區(qū)里很不受人待見(jiàn),這也是我們最艱難的日子。漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)顧客會(huì)主動(dòng)去了解浦發(fā)。我們找到了一個(gè)營(yíng)銷技巧,就是持續(xù)營(yíng)銷。所以我們分成兩組。一組長(zhǎng)期賣海軍工程老干部社區(qū),我們組長(zhǎng)期賣同濟(jì)醫(yī)學(xué)院教職工社區(qū)。
但是每個(gè)客戶的交易都不是一蹴而就的,需要反復(fù)的理解和溝通。隨著時(shí)間的推移,很容易疲勞和懈怠。如果出現(xiàn)這種情緒,會(huì)直接影響客戶,給公司形象和經(jīng)濟(jì)效益造成損失。這需要我們充滿活力。如果沒(méi)有活力,工作就會(huì)變得像嚼蠟一樣無(wú)聊。持續(xù)營(yíng)銷要始終堅(jiān)持飽滿的熱情,把與客戶的每一次解釋和溝通都當(dāng)作是一次尊重的個(gè)人表現(xiàn),全心全意投入,給別人一種信任感。只有這樣,我們才能從客戶那里獲得更多的信息,這有利于我們更好的業(yè)務(wù)。
銀行理財(cái)產(chǎn)品的缺陷。銀行內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)該合理化
高端客戶和高端業(yè)務(wù)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為銀行業(yè)的焦點(diǎn)
思考1:思考銀行理財(cái)產(chǎn)品的高收益?實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,對(duì)于銀行陸續(xù)推出的理財(cái)產(chǎn)品,收益率高達(dá)10%的海報(bào)數(shù)量吸引了客戶的眼球。在浦發(fā)實(shí)習(xí)期間,接觸金融產(chǎn)品最多。我認(rèn)為目前銀行理財(cái)產(chǎn)品市場(chǎng)最大的問(wèn)題是理財(cái)產(chǎn)品相關(guān)信息完全不透明,客戶無(wú)法了解產(chǎn)品的年收益率。
記得有一次給客戶介紹理財(cái)產(chǎn)品,客戶對(duì)我說(shuō)理財(cái)產(chǎn)品有風(fēng)險(xiǎn),最高收益不能算存款利息。然而,當(dāng)大多數(shù)投資者對(duì)理財(cái)產(chǎn)品一無(wú)所知時(shí),他們?cè)谫?gòu)買銀行理財(cái)產(chǎn)品時(shí)并沒(méi)有獲得這些信息。
在浦發(fā)實(shí)習(xí)的時(shí)候,給客戶介紹產(chǎn)品的時(shí)候,心里沒(méi)底。只有銀行知道0-17%或者0-20%的浮動(dòng)收益能給客戶多少。如果給零收入,客戶心目中的銀行會(huì)是什么樣子?說(shuō)實(shí)話,我對(duì)自己有很多疑問(wèn)。
因此,我認(rèn)為對(duì)于銀行推出的理財(cái)產(chǎn)品,投資者要增強(qiáng)自身的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力,為了銀行的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,必須將所有相關(guān)信息傳遞給客戶。銀行為了競(jìng)爭(zhēng),搶客戶,大力
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇13
電力系統(tǒng)的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,三周的時(shí)間,并沒(méi)有想象中的那么無(wú)聊,反而對(duì)我而言,學(xué)到了一些東西,了解了不少以前不曾注意到的專業(yè)方面的知識(shí),還有親身體驗(yàn)到在電力系統(tǒng)這條路上,還要學(xué)很多東西。
我們的實(shí)習(xí)大致分為以下的部分,電力系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、課程參觀,包括從發(fā)電、配電、傳電等一次設(shè)備到檢測(cè)、監(jiān)控的二次設(shè)備?梢哉f(shuō),這次的課程實(shí)踐是很有代表性的,所囊括知識(shí)比較具體全面的一次實(shí)踐。
我們首先進(jìn)行了理論課程的教導(dǎo),課上老師向我們講述了發(fā)電的全部流程。從課上可以初步了解,發(fā)電廠的工作流程大致如下:輸煤皮帶→煤斗→鋼球磨煤機(jī)→粗粉分離器→旋風(fēng)分離器→煤粉倉(cāng)→給粉機(jī)→噴燃口→爐膛,再由鍋爐內(nèi)進(jìn)行劇烈的燃燒后加熱汽水分離器,產(chǎn)生飽和過(guò)熱水蒸汽,送入汽輪機(jī),推動(dòng)汽輪機(jī)工作,產(chǎn)生的機(jī)械能再做功發(fā)電。產(chǎn)生的灰塵,經(jīng)過(guò)除灰設(shè)備到?jīng)_灰溝排除或經(jīng)除塵器到煙道再經(jīng)煙囪排出去,乏汽經(jīng)過(guò)凝汽器再回到新蒸汽除氧器,新蒸汽除氧器不斷補(bǔ)充軟化水,并且經(jīng)給水泵輸送至汽水分離器,完成給水循環(huán)。除此之外,還有冷卻水循環(huán),即凝汽器中的冷水變熱水后送入涼水塔降溫后再返還給凝汽器,完成冷卻水的循環(huán)。老師在課上還將幾種發(fā)電廠進(jìn)行了比較,總結(jié)出了幾種發(fā)電廠的特點(diǎn);痣姀S布局較靈活,需投資較少,但耗煤量大操作復(fù)雜,對(duì)環(huán)境污染較為嚴(yán)重。水電廠成本低,效率高,運(yùn)行靈活,無(wú)污染,但一次性建設(shè)投資大,易受河流的地形季節(jié)等影響,還會(huì)一定程度上破壞自然界的生態(tài)平衡。核電廠和火電廠類似,但是核電廠建設(shè)費(fèi)用大,并且放射性污染必須經(jīng)妥善處理。風(fēng)電廠分布比較集中在風(fēng)力資源較豐厚的地域,而且造價(jià)高,但資源無(wú)污染。總結(jié)以上幾種資源,目前世界上絕大多數(shù)的電廠還都是火電廠,但已經(jīng)陸續(xù)出現(xiàn)很多其他形式的電廠,還有更多的如太陽(yáng)能發(fā)電廠等等。如何將資源進(jìn)行合理的分配使用,需更多的努力。
介紹完了相應(yīng)的課程,老師就給我們看了一下介紹幾種發(fā)電廠的相應(yīng)視頻。視頻上所介紹的與老師上課所講內(nèi)容大體相同。我們大致了解了一下火電廠的相關(guān)設(shè)備,雖然沒(méi)有親眼看到那些設(shè)備,但是看了視頻之后還是不得不感慨人類智慧,尤其是當(dāng)了解到爐膛內(nèi)煤粉燃燒的細(xì)節(jié)時(shí)。老師介紹道,為了讓煤充分燃燒,顯示粗粉分離,再到旋風(fēng)分離,再到給粉機(jī),直到送入爐膛,煤已經(jīng)被磨成很細(xì)的粉末狀,然后為了充分使其燃燒,分四個(gè)方向成旋風(fēng)狀在爐膛內(nèi)燃燒,利用率很高,將所有的能量全部釋放。這是很多專家苦心研究出來(lái)的結(jié)果,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得不簡(jiǎn)單啊。錄像以三峽為主要的水力發(fā)電廠給我們進(jìn)行了較為簡(jiǎn)單的介紹,講了蓄水,防洪等一系列的用途,概述了一下水力發(fā)電廠的工作原理,在電力負(fù)荷較低時(shí),利用豐厚的資源將水從下游抽上來(lái),在電力高峰期,又將所在水庫(kù)的水資源釋放推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。風(fēng)能發(fā)電只是看了幾個(gè)示意的圖片,邊看錄像老師邊這樣介紹,風(fēng)能發(fā)電機(jī)分水平式和垂直式兩種,以水平式較多?傮w上來(lái)說(shuō),葉片越大,發(fā)電量也就越大,所以總體上風(fēng)力發(fā)電機(jī)都相對(duì)較高,而且集中在風(fēng)力資源較為集中的地帶。太陽(yáng)能發(fā)電作為一種新型能源正被人們逐步應(yīng)用到日常生活中。
接下來(lái)的幾天時(shí)間,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了跟電力系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的幾個(gè)公司。首先去的是南京金智公司,在校方和廠方的主要介紹人員的帶領(lǐng)下,對(duì)整個(gè)公司的總體運(yùn)作情況進(jìn)行了了解。廠方為我們介紹了金智的悠久的奮斗歷史,創(chuàng)始人也是東大的前輩們,隨著公司日益的壯大,公司的效益也越變?cè)胶。介紹完公司,我們就在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下來(lái)到了公司人員工作的辦公地點(diǎn),公司主要做的是電力系統(tǒng)二次設(shè)備的制作。所謂電力系統(tǒng)的二次設(shè)備,是指那些對(duì)一次設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行測(cè)量、控制、監(jiān)視和起保護(hù)作用的設(shè)備。包括:測(cè)量表記,繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置及遠(yuǎn)動(dòng)裝置,直流電源設(shè)備,操作電器、信號(hào)設(shè)備及控制電纜等等。我們?cè)趨⒂^的過(guò)程中看到了這些設(shè)備是如何制作的,它工作的.原理即對(duì)通過(guò)一次設(shè)備進(jìn)行轉(zhuǎn)化過(guò)的一些所要檢測(cè)的物理量進(jìn)行監(jiān)測(cè),能夠同時(shí)監(jiān)測(cè)電流、電壓等,并反饋給使用者相應(yīng)的信息,便于使用者及時(shí)對(duì)一次設(shè)備進(jìn)行不同方式的處理。我們先是看了很多檢測(cè)機(jī)器性能的工作人員,正是通過(guò)他們我們了解了有關(guān)他們所處理的設(shè)備的作用,當(dāng)時(shí)看到的儀器并不是很多,后來(lái)我們便來(lái)到了整裝好了的機(jī)器前,聽(tīng)著相應(yīng)的人員介紹說(shuō)機(jī)器分很多的型號(hào),不同的型號(hào)用在不同的地方,途中我們還看到正在處理中的一些監(jiān)控程序的制作,是我們應(yīng)用過(guò)的mfc的制作。然后我們來(lái)到了制作車間,里面全是經(jīng)無(wú)塵處理的穿著特殊服裝的工作人員。外面有些其他工作人員在忙著很多其他如焊接之類的大大小小的工作,我們看到幾個(gè)年紀(jì)較為年輕的哥哥們?cè)谝粔K板子上做一些必要的檢測(cè),即將板子接入相應(yīng)的電路查看板子的工作情況,一些年紀(jì)稍大的在一旁負(fù)責(zé)整個(gè)裝機(jī)。接著在他們的介紹下我們來(lái)到了有一個(gè)車間,一個(gè)主要負(fù)責(zé)人為我們介紹著這里的機(jī)器運(yùn)作情況。他帶我們看了一張電力系統(tǒng)的主接線圖向我們說(shuō)明了設(shè)備所要負(fù)責(zé)的任務(wù)。當(dāng)時(shí)還不是很清楚主接線圖是干嘛用的,但是,在他的介紹之下我們都大致了解到相應(yīng)的流程。整個(gè)公司參觀下來(lái),人已經(jīng)很累了,但是對(duì)所了解到的一些東西,卻是對(duì)自己的電力學(xué)習(xí)有很大的裨益的,后來(lái)我們也參觀了南瑞繼保公司。其實(shí)當(dāng)時(shí)對(duì)所要參觀的公司的所做的東西完全都沒(méi)有概念,我們?nèi)⒂^的時(shí)候廠方人員介紹說(shuō)公司主要負(fù)責(zé)的是繼電保護(hù)裝置的生產(chǎn),對(duì)此的概念只停留在他所介紹的相關(guān)內(nèi)容上,直到我們隨著課程的不斷深入我們才對(duì)此有了很多的了解,所謂的繼電保護(hù)裝置是指當(dāng)電力系統(tǒng)中的電力元件(如發(fā)電機(jī)、線路等)或電力系統(tǒng)本身發(fā)生了故障危及電力系統(tǒng)安全運(yùn)行時(shí),能夠向運(yùn)行值班人員及時(shí)發(fā)出警告信號(hào),或者直接向所控制的斷路器發(fā)出跳閘命令以終止這些事件發(fā)展的一種自動(dòng)化措施和設(shè)備。參觀南瑞與參觀金智的情形大致差不多,不再贅述了,就是接觸到了不一樣的設(shè)備,都是用在一次設(shè)備后便于監(jiān)測(cè)并能對(duì)相應(yīng)故障地方進(jìn)行處理的設(shè)備。兩個(gè)公司參觀下來(lái)我們對(duì)二次設(shè)備已經(jīng)有了相對(duì)較為深刻的印象,我想這算是這兩次參觀的意義所在吧。
這次實(shí)踐我想最有意義的還是變電站的參觀吧,在最后的幾天時(shí)間我們來(lái)到南邊的殷巷變電站進(jìn)行了參觀。
我們兩三個(gè)班的學(xué)生在變電站的幾個(gè)工作人員的介紹下,來(lái)到了電廠的管理,操作間,墻上掛了一個(gè)很大的模擬的主接線線路圖。線路分三段,高壓,中壓,低壓。高壓部分220kv直接經(jīng)輸電線路接入,通過(guò)兩臺(tái)主變壓器將高壓變成中壓110kv,低壓35kv。中壓、低壓再分別輸送給相應(yīng)的小型變電站經(jīng)變壓器變成380v工業(yè)電壓和220v民用電壓,這些電壓再輸送給相應(yīng)的工廠或是各個(gè)家庭。主線路圖將殷巷變電站的所有配置全部都聚集在一張圖上,方便于操作工對(duì)于所發(fā)生的故障進(jìn)行分析,進(jìn)行模擬操作,可以有效地防止誤操作。線路上畫了不少元器件,包括斷路器,隔離開(kāi)關(guān),變壓器等等。站里的工作人員耐心的講解說(shuō)這些開(kāi)關(guān)必須一個(gè)一個(gè)按照既定程序來(lái),馬虎不得,還跟我們講了一個(gè)他聽(tīng)到有人因?yàn)榘迅綦x開(kāi)關(guān)和斷路器順序搞反了之后被電流擊死的事故,記在心上了。我們接著看到了操作室里的很多二次設(shè)備,工作人員介紹說(shuō),這些東西就是我們?cè)诮鹬呛湍先鹨?jiàn)到的二次監(jiān)測(cè)保護(hù)裝置。也許在金智和南瑞看的不是很明白,但是連到實(shí)際電路中才知道作用有多么大。也看到了很多電度表,他們說(shuō)這些是為了計(jì)算線路上的損失的,將傳輸來(lái)的電減去用去的電就可以知道線路上有多少損失了?粗姳砩喜煌iW爍的燈以及各種不同樣的數(shù)據(jù),比在金智和南瑞的時(shí)候更加懂得這些數(shù)據(jù)的實(shí)際意義了。然后我們帶好了安全帽,直接奔著電站里面走去了。進(jìn)站之后我們才真正接觸到一些以前總是在書本上接觸到的東西,比如繼電器,隔離開(kāi)關(guān)。為了防止電弧,裝了六氟化硫等介質(zhì),還有很大的避雷器,并不像我們家里的避雷針,避雷器主要用于將電線上的雷電通過(guò)避雷器接地,避免雷電在電線上造成故障。電線上也同樣設(shè)置了避雷的導(dǎo)線,同樣也是為了防止雷電在電線上來(lái)回游動(dòng)造成過(guò)電壓使用電端發(fā)生故障。還有電流電壓互感器,這些是用來(lái)轉(zhuǎn)換大電流大電壓的器件,所轉(zhuǎn)換的電流和電壓都用于二次設(shè)備的監(jiān)控等。變電站里還有兩臺(tái)巨大的變壓器,用于轉(zhuǎn)化220kv電壓,將它轉(zhuǎn)變成110kv的電壓,變壓器里裝了冷卻用的油,工作的人員介紹說(shuō),每隔一段時(shí)間就要檢查這些大型器件的油壓,氣壓,防止內(nèi)部的故障造成變電器損壞。電線周圍的噪聲相當(dāng)強(qiáng)烈,是由于電流太過(guò)強(qiáng)將空氣擊穿后產(chǎn)生的聲響,我們之后又來(lái)到35kv變壓的房間,相較外面的那些大型的建筑,35kv的明顯沒(méi)有那么龐大,斷路器我們可以透過(guò)儀器的玻璃看的一清二楚。這個(gè)變電站的任務(wù)也是相當(dāng)?shù)闹氐,主管殷巷及周邊好多地方的電力,所以,這真的使一次非常有意義的參觀,我們也對(duì)自己在書上所學(xué)到的東西有了更為具體的認(rèn)識(shí)。
本來(lái)是要去參觀發(fā)電廠的,但是很遺憾的是沒(méi)有能夠去成,不過(guò)也是很大的收獲了,雖然沒(méi)有看到最初的電能產(chǎn)生,但是我們從配電到二次設(shè)備,除了發(fā)電廠的部分沒(méi)有能夠有機(jī)會(huì)參觀下來(lái)之外我們都走了一遍,已經(jīng)是很好了。
這次實(shí)踐,讓我們不但從課本上,也真正脫離了課本去實(shí)際中好好了解了很多東西。如果僅從課本中無(wú)法了解真實(shí)的斷路器,無(wú)法真正了解電廠的工作流程,不能更好的將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活。有句話這樣說(shuō)的,從生活中來(lái),到生活中去,電力系統(tǒng)的意義也大概在此吧。我第一次了解了自己所處的專業(yè)是怎么樣的一種形式,是怎么樣的一個(gè)工種,也是另一種形式的鍛煉吧。雖然沒(méi)有真正到我們出去找這些工作的時(shí)候,現(xiàn)在多多少少了解了一點(diǎn),對(duì)我們以后畢業(yè)出校也是很有幫助的,實(shí)踐途中當(dāng)然也有人向在工作的那些人員詢問(wèn)起相關(guān)的工資問(wèn)題,也算是這次實(shí)踐的另一種收獲吧。短學(xué)期就快結(jié)束了,很快就會(huì)進(jìn)入到真的專業(yè)的學(xué)習(xí)中去,那個(gè)時(shí)候也許就能真正感受得了現(xiàn)在的一種收獲了。電力系統(tǒng)就我們目前接受的還都是些皮毛之類的東西,我們需要更多的關(guān)注那些更深一個(gè)層次的東西,不但要懂得使用,更要理解原理,學(xué)會(huì)應(yīng)用,應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
總之,這次實(shí)踐教會(huì)了我們很多東西,也為我們下個(gè)階段的努力提出了新的要求與挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)更加奮進(jìn),才能有新的成就!
實(shí)習(xí)的總結(jié) 篇14
到xx工廠這實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得很充實(shí),這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可謂很寶貴,我不僅僅是在精神上覺(jué)得自我收獲了,我也在實(shí)踐中感受到到了工廠工作的一些心得,開(kāi)始自我覺(jué)得完全不能夠堅(jiān)持下去,很多時(shí)候總是在質(zhì)疑自我,這么一段經(jīng)歷在過(guò)程中或許不會(huì)感受太多的東西,可是此刻實(shí)習(xí)結(jié)束,這段經(jīng)歷在我看來(lái)就不一樣了,有了心得也有了對(duì)今后的堅(jiān)定。
工廠實(shí)習(xí)之初我是下定了決心,自我也做好了很多的準(zhǔn)備,自我也沒(méi)有在工廠工作過(guò),很多時(shí)候覺(jué)得自我也不是很行,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷其實(shí)就告訴了我沒(méi)有什么不行的,其它的工作也是一樣的,我覺(jué)得不管是什么工作都一樣,沒(méi)有什么自我覺(jué)得不行的,其實(shí)要的就是那份堅(jiān)持在xx工廠我第一天在車間的時(shí)候我覺(jué)得自我就不行,自我總是跟不上別人,覺(jué)得沒(méi)意思,枯燥,可是也不至于說(shuō)放棄,往往適應(yīng)一個(gè)工作也不需要很多的時(shí)間,也就是那么一下的時(shí)間而已。
車間的節(jié)奏無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我,要堅(jiān)持住自我的初心,這次的實(shí)習(xí)首先克服的就是堅(jiān)持這兩個(gè)字,隨之也做好自我的實(shí)習(xí)資料,在完成自得勁兒工作的同時(shí)感悟一下工作,這次實(shí)習(xí)的資料是車間設(shè)備的維修工作,維修設(shè)備不是很好的一個(gè)工作,可是確實(shí)能夠?qū)W到知識(shí),自我的一系列理論在那里得到了更好的發(fā)揮,我在用心,我在努力,實(shí)習(xí)的資料一開(kāi)始自我還是能夠感覺(jué)到興趣的,可是之后自我掌握的差不多了,也練習(xí)的差不多了在工作的時(shí)候我總是覺(jué)得很枯燥,因?yàn)樽晕疫m應(yīng)了額習(xí)慣了,每一天也就是那么幾個(gè)問(wèn)題,一向在處理來(lái)處理去,缺少了新的資料,我開(kāi)始覺(jué)得自我每一天有那么一點(diǎn)枯燥了,可是這絕對(duì)不會(huì)是這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷的終點(diǎn),我絕得自我到達(dá)了這個(gè)崗位學(xué)到的東西就必須是有意義的。
我慢慢的開(kāi)始去主動(dòng)地學(xué)習(xí)新的工作知識(shí),工廠的設(shè)備有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)自我沒(méi)有遇到過(guò)的情景,我們的`組長(zhǎng)就一步步的教我怎樣去解決,有的東西就是需要我主動(dòng)去了解,就像自我不明白的東西,往往也需要自我解決,我不明白在這么一個(gè)過(guò)程中要怎樣去感悟,因?yàn)橐獙W(xué)的工作很多,平時(shí)自我就會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,可是我覺(jué)得這是自我應(yīng)當(dāng)去做的事情,實(shí)習(xí)不是很長(zhǎng),這次的實(shí)習(xí)結(jié)束,我明白更多是主動(dòng)學(xué)習(xí),跟堅(jiān)持不懈這八個(gè)字,在工廠不是每一天那么枯燥,有的時(shí)候自我也需要主動(dòng)地去鉆研,這就是實(shí)習(xí)的意義所在。