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在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的先進班事跡材料，希望對大家有所幫助。
先進班事跡材料1
無論酷暑還是嚴冬，無論白天還是黑夜，走進xxx礦（集團）煤矸石發(fā)電分公司綜合輸煤樓上，總能看見三人一伙、五個成群頭戴防塵帽的女工們勞作的身影。她們就是被稱作電廠“娘子軍”的機電分廠運煤班女工們。這是一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、能吃苦的隊伍，她們平均年齡不到40歲，在輸煤生產(chǎn)一線這個特殊的崗位上，她們十多年如一日，團結(jié)協(xié)作，開拓進取，默默地奉獻著青春。正是她們，用忘我的激情和辛勤的汗水為公司筑起了一道堅實的原材料供應鏈，保障了煤矸石發(fā)電公司的正常生產(chǎn)。
機電分場運煤班組有女工33人，女職工占班組總數(shù)的92%，主要負責發(fā)電輸煤系統(tǒng)工作。工作環(huán)境差，勞動強度大，特別是雨天來臨時，煤又濕又粘，破碎機、篩網(wǎng)、提升機等經(jīng)常出現(xiàn)卡堵，八個小時基本沒有休息時間，工作又苦又累。過去，由于考核機制不盡完善，工資干好干壞都一樣，“大鍋飯”現(xiàn)象嚴重，加之環(huán)境差，使女工們也慢慢變得松懈起來，最終導致車間衛(wèi)生責任區(qū)無人打掃；上班脫崗或者打瞌睡；甚至找人替班代班等違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生。針對這些問題，機電分場通過深入調(diào)查，認真分析，決定在四個運行班組之間開展以輸煤量、發(fā)電量為重要考核依據(jù)的“八好競賽”活動。即：圍繞“班組管理、安全生產(chǎn)、設備管理、文明生產(chǎn)、學習型團隊、業(yè)務技能、遵章守紀、文明禮貌”八個方面進行綜合細化考核，并將考核結(jié)果與員工的收入進行掛鉤，同時，從每個班組拿出浮動工資的10%出來，對達到分數(shù)線以上的前二名班組進行獎勵，打破了以往的“大鍋飯”的現(xiàn)象，進而激發(fā)調(diào)動起了女工生產(chǎn)積極性，班組思想、質(zhì)量、安全及生產(chǎn)建設走上規(guī)范化、制度化軌道，主要體現(xiàn)在：一是各項規(guī)程牌板、制度上墻，班組管理實現(xiàn)規(guī)范化；二是設備做到掛牌管理并落實到人頭上，設備管理實行標準化；三是休息室物品擺放整齊，制止職工亂吐痰、亂丟垃圾的壞習慣，消滅室外衛(wèi)生及工作場所衛(wèi)生死角，班組文明衛(wèi)生做到整潔化；四是對分場女工上班存在的遲到、早退、串崗、打瞌睡、代班行為實行行政處罰，勞動紀律嚴格推行制度化；五是堅持開展班組安全業(yè)務學習，不斷增強職工的責任感、使命感，自覺加大崗位巡視力度，及時地把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防止和避免事故的擴散，班組安全生產(chǎn)工作實行責任化。
通過參與競賽活動，運煤班組團隊合作精神得以提升，女工工作狀態(tài)也發(fā)生了翻天覆地變化，她們更加自信、自強、自尊、自立，大家的心思都放在了工作上，共同地為搞好本班組工作出點子、想辦法，為此大大提高了工作質(zhì)量和效率，為企業(yè)做出應有貢獻。如針對燃燒矸石垃圾多，易造成篩子堵的情況，她們主動采取皮帶機頭、機尾層層把關(guān)，杜絕垃圾進篩子造成堵塞的現(xiàn)象，僅一年來就減少鍋爐無煤壓火次數(shù)達68次，為公司節(jié)約損失十萬余元。
在安全生產(chǎn)上女工們毫不含糊，把女人的細心用到工作中來，認真做好安全巡視檢查工作。巡視檢查于發(fā)電公司來說本身就是個勞動強度大的活兒，要知道檢查一趟她們需要近一個小時的時間，這期間大多都是上下窄小的`鐵制樓梯，就連身強力壯的男同志來回一次也會大汗淋漓，為保證設備的正常運轉(zhuǎn)，運煤班每班這樣至少巡視檢查要兩到三次，排查出了不計其數(shù)的大大小小的事故隱患，為安全生產(chǎn)提供了保證。如今年二月份該分場一名女工在檢查過程中發(fā)現(xiàn)一號皮帶有被撕裂的現(xiàn)象，由于發(fā)現(xiàn)早、報告處置及時，避免了一起全廠停機的事故發(fā)生，保證了發(fā)電鍋爐的正常工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年以來，運煤班女工共檢查出安全生產(chǎn)隱患63條，整改58條，有效防止大事故7起。
在業(yè)務技能方面女工們也有較大提高，該班組圍繞集團公司“萬千百”活動要求，主動學理論、學技術(shù)，如今，個個都成為了行家里手、工作獨當一面，解決實際問題能力也在不斷地增強。在今年發(fā)電公司舉辦的安全技術(shù)考試中，運煤班組及格率達到了百分之百。在以往出現(xiàn)皮帶跑偏等問題都是叫檢修工們來處理，現(xiàn)在她們自己就能自行處理解決。由于工作敬業(yè)、成績突出，班組成員有的被發(fā)展為共產(chǎn)黨員、有的被推選成為生產(chǎn)骨干。班長唐桂鳳、唐大菊過去對輸煤工作沒有一點激情，抱著干一天是一天的態(tài)度；通過公司愛崗敬業(yè)教育和分場開展的“八好競賽”活動，激發(fā)了她們干好本職工作的動力和熱情，經(jīng)過不斷辛勤努力，兩人不僅成為了發(fā)電公司生產(chǎn)運輸生產(chǎn)線上的骨干（輸煤班長），而且被相繼發(fā)展為共產(chǎn)黨員。
一分耕耘，一分收獲。近年來，運煤班組連續(xù)5年榮獲集團公司女職工先進班組榮譽。在集團公司女職工委員會的選拔推薦下，20xx年3月再次榮獲20xx至20xx年度“六盤水市女職工建功立業(yè)標兵崗”稱號，受到市總工會隆重表彰。
先進班事跡材料2
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。先進個人事跡材料如下：
在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養(yǎng),不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。她虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，對自己所任教的語文學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。
我處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作、教師先進事跡材料。而自己在這些年的時間里迎難而上，勇挑重擔，欣然承擔了好幾項教育教學比賽的任務，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中，我就是這樣對自己嚴格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學以實為本，育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。
為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。
“學高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、優(yōu)秀教師事跡、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。我認為：治學先治人，凡事德為先。每一，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進事跡，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。
我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。在對待學生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學生斗給以他/她應得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩教師先進事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學生在我的面前變的、積極向上。至今，我所教過的學生，其中不乏那些“問題學生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當此時，我心中就有一種叫“幸�！钡那楦性谟縿印Ｆ渲�，對待中學生“早戀”的看法，曾引起領(lǐng)導的關(guān)注并給予高度的評價。
我從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫的機會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的.隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。
前一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對這一情況深入優(yōu)秀教師先進事跡材料調(diào)查，了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極、關(guān)心班級等優(yōu)點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務、教師先進事跡，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干。”從那以后，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學，遇到同學之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
我始終堅信，只有了解了每一個學生的思想狀況和心理特點，了解了每成長的不同經(jīng)歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運用恰當?shù)姆椒�、手段來進行教育。與此同時，自己主動加入學區(qū)批學科中心組，每次的作業(yè)認真完成，受到指導老師的好評和肯定。本學期我主動加入了高效課堂的行列，在課改中帶個好頭，受到領(lǐng)導的一致好評。
先進班事跡材料3
小丁，男，漢族，51歲，縣煙棉辦干部。該同志自參加工作以來，以雷鋒為榜樣，在日常生活中時時處處助人為樂，弘揚了正氣，傳播了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
三十多年來，共做好人好事325件，共捐款捐物價值5萬多元，受幫助人員達400多人次。20xx年10月2日回四里店老家途中，在分水嶺遇到一起車禍，有3人受傷且傷情嚴重。時間不等人，時間就是生命，他想都沒想，迅速把受傷人員扶到車上，風馳電掣般地拉到西關(guān)醫(yī)院，并墊支了20xx多元的治療費。同傷者家人聯(lián)系和待傷情穩(wěn)定后，才離開醫(yī)院。雖然家沒回成，但他沒有任何遺憾。他就是這樣一個人，始終把別人的利益放在心上，以助人為樂為己任，譜寫了助人為樂獻愛心的贊歌。
希望機關(guān)廣大黨員干部向他們學習，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，學習他們的.高尚情操，學習他們的價值追求，傳播正能量，弘揚中華傳統(tǒng)美德，為創(chuàng)建市級文明單位做出更大貢獻。
先進班事跡材料4
我叫李，xx縣初級教師。參加工作已有個年頭。自參加工作以來，一直擔任教學工作。在平凡的工作上默默地耕耘著、同時也地著
一，靜心教書、潛心育人
自參加工作第一天起，我就明確地知道自己是一名教師。在我的事業(yè)生涯中注定要和孩子們打一輩子交道。因而做一個好老師便成為我永恒的追求。面對日益浮躁的、物質(zhì)利益的引誘、同事們紛紛跳槽轉(zhuǎn)行，我不是沒心動過，但最終選擇了堅守。十幾年如一日地做著我教書育事業(yè)，而且越來越熱愛自己的這份職業(yè)。除過可以保障基本的衣食住行外，我在真心付出的同時，不斷享受著來自學生的喜愛、的好評和同事的羨慕。這些足以讓我產(chǎn)生滿足感。
對事業(yè)的執(zhí)著追求讓我樂此不疲地為之付出著。為了把課上得生動有趣，我在備課中傾注了很多心血;課堂上從不輕易否定學生的觀點，有的只是循循善誘;為了關(guān)注學生的本質(zhì)，我總是在教給他們的同時，介紹英美國家的文化習俗、禮儀習慣等，并和學生一起過，讓他們在親自裝扮圣誕樹，自制禮物并互送中感受西方文化并獲得最真切的感受。每節(jié)課都給每一個學生一次回答問題的機會，平等對待每一人。切實從“人”的層面對待他們，讓他們打好更好成基礎。此外，讓每個學生牢固樹立“做人第一”的思想，并以身作則，無聲示范著做人的真、善、美。只有這樣才能無愧我心。
二，他山之石，可以攻玉
當今的社會不斷學習才是發(fā)展的硬道理。尤其是身為教師的我們，沒有過硬的水平和較高的專業(yè)素養(yǎng)將很難立足于新形勢下的教育者之列。因而學習成了我們的必做之事。除繼續(xù)加強自身專業(yè)知識的.學習和提高專業(yè)技能外，向古今中外的教育大家、名師榜樣學習不失為一個快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法帶來的益處。無論是名揚全的鄉(xiāng)村教育創(chuàng)辦者蘇霍姆林斯基與陶行知;身為政府要員卻熱情奔走在新教育路上的朱;還是名聲顯赫卻仍然堅守教學第一線的李;甚至是那位史塔特生命中最好的老師湯普遜老師，都是我學習的榜樣。除過他們所做的較有意義外，這些大師們自身的魅力和為人師者的高尚風范無不對我進行著一次又一次的心靈洗禮。在他們先進的思想觀念引領(lǐng)下，我慢慢進步著、成長著。雖自己讀的書還不夠多，寫的文章也少得可憐，但我相信自己定會是一個好老師的。
三，關(guān)愛學生、幸福成長
作為教師，我堅守著清貧，為了生活而奔波勞累;但同時，我更享受著與學生共同成長的樂趣，時刻收獲著學生帶給我的點滴幸福。不管是剛參加工作的天真活潑，熱情奔放時，還是教學數(shù)十年后的穩(wěn)重嚴謹期，我始終不變的是擁有一顆童心和愛心。我引以為豪的是能與學生融洽相處，我問心無愧的是為孩子們真心付出過。當然，在付出過后得到的是孩子們的回報。初為人師時，我04屆幾個小石、任等因我建議她們多讀英語，特在起床鈴響前在我宿舍門前大聲朗讀，全然沒注意到其他還在熟睡中的鄰居老師們;03屆學生李告訴我，她的女兒每天晚上洗腳的時候都會手捧英語書而看，只因我引發(fā)了她對英語的興趣;05屆學生任、宋等上課遲到后自覺站在我宿舍門前兩節(jié)課多，直到我打完點滴出來時才發(fā)現(xiàn)。那一刻我怪她們太笨時心里卻暖融融的;也是這些女生在我要求其多鍛煉身體后，半夜4點半全宿舍出動外出跑步;我在參加縣級賽教歸來時，李等男生第一沖出教室為我提行李。一個個臉曬得黝黑、聲音嘶啞只為準備下午的歌詠為李老師爭光，整整練唱了一上午。怎能不令人感動?上重點的學生周在學習壓力大、思想負擔重時給我打電話和我聊天，聊完后她渾身輕松，又一次可以輕裝上陣了。而我做的只是認真傾聽和適當建議;我的兩個強子(x強和x強)雖不同卻同村，回家后各自爭著說我對他們更好一些。在送給我的賀卡里會同時出現(xiàn)兩個人的名字。其實，老師對學生的愛永遠記在心里。今年畢業(yè)班學生照相時，我的學生馬緊緊地貼著我的臉，楊、張則大膽地摟著我的腰，使我有點震驚(鄉(xiāng)村學生不會這樣大膽)的同時，到了學生對我的好。
這一樁樁、一件件小的不能再小的事情，我卻如數(shù)家珍般一一羅列，只因這些事兒已在我心中定格為永久。也許比之獲獎證件，這些點滴小事才是當老師最最珍貴的財富。
路漫漫其修遠兮，吾將求索永不息。在今后的教育事業(yè)中，我會一如既往地靜心教書，潛心育人，向名師學習。并會一如既往地愛學生。因為我是老師，我要做一個好老師!
先進班事跡材料5
談起XX有限公司綜采隊，有這樣一個班組：他們始終堅持安全第一、預防為主的方針，堅持求真務實，精益求精，強化責任，團結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的作風，嚴格執(zhí)行安全質(zhì)量標準化，狠抓工程質(zhì)量，注重細節(jié)管理，實施精細化管理，他們就是綜采隊生產(chǎn)二班這樣一個光榮的集體。
生產(chǎn)二班現(xiàn)任班長XX，全班在冊人員38人，該班組在安全、質(zhì)量、生產(chǎn)、小改小革等方面標新立異，取得了全年安全生產(chǎn)無事故，生產(chǎn)原煤89萬噸優(yōu)異的成績。同時還不斷總結(jié)自己工作中的不足，虛心向兄弟班組學習先進經(jīng)驗，取人之長補己之短。工作中他們像戰(zhàn)友一樣默契，生活中他們像兄弟一樣親切，他們有一個共同的目標，就是通過自己的努力，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，為XX的發(fā)展貢獻自己的力量。
一、攻堅克難，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務
該班組自成立以來，先后回采了3101、3103、3105工作面，3107工作面也接近收尾，先后經(jīng)歷了頂板淋水、工作面涌水，斷層、陷落柱及設備老化等問題。尤其是在回采3107工作面初期，無計劃揭露出一個陷落柱，當時該班組并沒有過陷落柱的經(jīng)驗，面對工作面超過半數(shù)多的巖石，加上頂板存在冒頂、工作面竄矸等現(xiàn)象，全班上下沒有氣餒，堅持安全第一，毅然頂住壓力搶過陷落柱，職工們主動放棄休息，全班上下擰成一股繩，千方百計的獻言獻策。有一次，四點班工作面冒頂10多米，支架內(nèi)竄進大量矸石，直接影響推溜、拉架等工作，班長積極協(xié)調(diào)組織職工，及時閉鎖機組組織處理，有的人在支架下清理矸石，有的人在前溜內(nèi)挖開被壓死的溜子，還有的人在支架下補打單體、上大板支護頂板，他們分工明確，密切協(xié)作，每個人都在為處理冒頂爭取時間積極主動的工作……
20xx年3月份，3107工作面涌水量加大，嚴重影響正常回采。3月29日，工作面采空區(qū)涌水異常嚴重，加上端尾前后30部支架范圍內(nèi)淋水，造成工作面作業(yè)環(huán)境異常惡劣，面對積水的威脅，班長邢忠杰指定責任心強的員工排水，做到了專人負責，專用倒鏈吊掛，確保了水泵正常運轉(zhuǎn)。同時組織員工用編織袋裝煤，在前溜底鋪設防水堤，阻止涌水進入溜子，在后溜底鋪鋼管，加快涌水外流，通過各種措施在很大程度上限制了工作面出水煤，確保了本班生產(chǎn)任務的按時完成，每當他們升井時，總是渾身濕漉漉的，膠鞋里聽到胳肢胳肢的聲音，泥水和著汗水，煤塵夾雜著污垢打在臉上，我們僅能看到的只是他們那潔白的牙齒和憨厚滿足的微笑。
從當班生產(chǎn)任務到本周生產(chǎn)任務，再到每月生產(chǎn)任務，生產(chǎn)二班始終堅持安全第一、預防為主的安全生產(chǎn)方針，嚴格執(zhí)行三大規(guī)程、執(zhí)行工程質(zhì)量標準化，認真執(zhí)行考核制度，嚴查安全隱患，在完成生產(chǎn)任務的前提下，確保了精品工程不斷線。確保了生產(chǎn)任務的完成。同時又順利安裝3109工作面，保證了礦井回采正常接替。
二、靈活多樣，搞好安全管理
談起生產(chǎn)二班的安全管理工作，可謂是靈活多樣、有層次有深度。從人員的思想意識到現(xiàn)場標準化作業(yè)都有自己的規(guī)章制度與標準，是什么工作，怎么干，干成什么程度，干不好會受到什么懲罰等等，都能做到有據(jù)可查，有章可依。
對“三違”人員實行班組幫教并與家庭的親情教育相結(jié)合，通過制度約束，家屬幫教親情感化使其意識到“三違”的危害。例如，在20xx年4月份，本班人員王某在班中睡覺，被當日帶班領(lǐng)導查住，上了XX煤礦三違曝光臺。第二天王某在班前會做深刻書面檢討，并讓其講述三違的危害，警醒大家都不要三違，使大家對“平安回家”有了更加深刻的認識。當班的崗前安全宣誓“遵章守紀、執(zhí)行規(guī)程、珍愛生命、平安回家”聲音異常的洪亮，每個人的表情也異常的嚴肅。
同時推行班前會員工人人輪流講“三違”的危害，講安全的意義等活動；利用周一、周三安全例會、井下抽查結(jié)合“每日一題、每日一問、每月一考”等方式，對職工的應知應會、正規(guī)操作、安全技術(shù)、自救互救、安全意識等方面進行滲透性教育，均取得了良好的效果。班組員工自覺進行班前檢查，班中巡查，班后復查，結(jié)合當班生產(chǎn)實際及時進行安全隱患、安全事故預測、預想、預控，班前作出超前判斷，指明安全重點以及重要環(huán)節(jié)。當班員工每月定期寫一篇月度工作安全認識，并對思想認識有深度、有高度的員工，給予相應的工分獎勵，鼓勵大家提高安全思想認識。
每月組織員工觀看煤礦事故案例教育片，他們每次觀看的時候都是思想凝重，若有所思，還記得是看王家?guī)X煤礦透水事故的視頻時，38條鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間就消失了，那悲壯的場景，撕心裂肺的哭泣聲，讓現(xiàn)場鴉雀無聲，有幾名員工也是滿眼的淚水，他們是被深深地觸動了，從那時起，自保、互保、聯(lián)保意識更加深入人心，人人講安全，人人比安全，工人從根本上轉(zhuǎn)變了意識，根本上實現(xiàn)了要我安全為我要安全的轉(zhuǎn)變。執(zhí)行安全質(zhì)量標準化，上標準崗，干標準活已經(jīng)落實到他們的實際行動中了。
三、工資分配，公開透明
生產(chǎn)二班在工資分配方面也有別于其他班組，執(zhí)行“三公布”制度，即逐日工分上墻公布、出勤上墻公布、工資上墻公布，實現(xiàn)了記錄、考核的公開、公平、公正、透明，做到了“實實在在干活、明明白白掙錢”，調(diào)動了職工的安全生產(chǎn)積極性。
本著對班組員工負責的原則，每班升井之后，無論天有多晚，身體有多累，班長XX杰都要積極配合安全質(zhì)量驗收員，及時準確核算出當班每個工人的工分，第二天班前會時及時公布，讓全班人員做到心中有數(shù)，并接受大家的監(jiān)督檢查。嚴格執(zhí)行考勤制度、請銷假制度，凡曠工者，扣除前一天的出勤與工分，取消評先評優(yōu)資格，通過這種方式督促大家執(zhí)行制度。核算員及時把員工出勤數(shù)及工資算法公布出來，讓員工清楚自己所掙的每一分錢，做到了人人心服口服，從未有過一起因為計算不當而存在的糾紛，避免了因工資、考勤等問題出現(xiàn)不必要現(xiàn)象的發(fā)生。
最突出的'一點是，每月發(fā)完工資后，班長XX總會組織當班員工召開本班月度總結(jié)會，進行工資評比，表揚突出，鞭策后進，讓大家談工資收益，談影響個人工資高低的原因，這一舉措很好的激發(fā)了工人下月的干勁和斗志。在這一點上，生產(chǎn)二班走在了全隊的前列。
四、改革創(chuàng)新，除弊帶利
綜采隊生產(chǎn)二班在改革創(chuàng)新方面也很突出，根據(jù)現(xiàn)場變化及設備運轉(zhuǎn)需要進行了各種各樣的創(chuàng)新。
3107工作面回巷變形劇烈，嚴重影響了回風及行人運輸?shù)陌踩�，結(jié)合現(xiàn)場實際，生產(chǎn)二班成員根據(jù)巷道變化提出了鉆孔卸壓的方式，通過在回巷上幫實體煤內(nèi)施工卸壓孔，并在鉆孔內(nèi)填充塑料泡沫，巷道變形得到了明顯的遏制，減少了巷道擴幫量及工人勞動強度，起到了很好的卸壓效果。
還有就是3107工作面皮帶老化，磨損嚴重，機頭儲帶倉回煤嚴重，生產(chǎn)二班職工集思廣益，最終確定在皮帶機頭再加設兩道清帶器。自加過清帶器后皮帶回煤減少了30%左右，減輕了皮帶工清煤的勞動強度，提高了工作效率。像這樣的小的改革、小的創(chuàng)新在生產(chǎn)二班還有很多很多，這些都是他們思想結(jié)晶的財富，都是他們無悔奉獻的真實寫照。
多年來，該班組在現(xiàn)場管理與創(chuàng)新意識，尤其是在新老員工的經(jīng)驗交流上下大力氣，以師傅帶徒弟的形式促進了安全工作的順利進行。尤其是在20xx年度該班組實現(xiàn)了重傷事故為零的目標，截止至20xx年5月甚至無任何輕傷事故發(fā)生。
這些只是他們工作中每天的一點一滴，對他們來說已是家常便飯那樣簡單......
面對這樣一支隊伍，我們不得不為他們感動，不得不為我們企業(yè)能有這樣一直隊伍而倍感驕傲。
在多年安全生產(chǎn)工作中，生產(chǎn)二班已經(jīng)成了我隊的榜樣和標桿班組，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)無重傷事故，為綜采隊及大平煤業(yè)的安全生產(chǎn)工作奠定了良好的基礎。
他們將會在今后的工作中進一步狠抓管理、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、與時俱進、團結(jié)創(chuàng)新，時刻把安全生產(chǎn)放在第一位，團結(jié)和帶領(lǐng)班組員工努力完成公司下達的各項生產(chǎn)任務指標，為實現(xiàn)企業(yè)的蓬勃發(fā)展奉獻自己的光和熱。
先進班事跡材料6
在過去的一年中，我們山大附中班在學校、教師的領(lǐng)導下，在全班59名同學的共同努力下，在班級制度建設、思想建設、學習成績、集體活動等方面取得了優(yōu)異的成績。我們作為一個進取上進的團結(jié)集體，一向以“無所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn)，以“有所為”的。決心戰(zhàn)勝一切困難，不拋棄，不放棄，追逐成功，更注重過程�！皧^斗”是我們的代名詞，“不懈”是我們前進的宗旨。在我們的班里，每位同學都個性張揚，但又不失嚴謹；獨立自信，但又不失團結(jié)協(xié)作；不斷創(chuàng)新，但又不失恪守規(guī)范……我們尊師敬友，追逐學識，羨煞旁人；我們友愛互助，力爭上游，令人贊嘆不已。我們有信心，更有理由申請“優(yōu)秀班集體”這份殊榮，我們有職責，初中優(yōu)秀班集體事跡材料更有本事讓這份榮耀更加輝煌！
1、在學習中書寫青春的輝煌
在許多人眼中，高中早已是艱苦與繁累的代名詞，可是在班，學習擁有的卻是無可代替的魅力。每位同學對學習都有一種執(zhí)著的熱愛與堅守。在近兩年的學習過程中，班始終堅持著優(yōu)異的成績，是山大附中實驗班里當之無愧的佼佼者，領(lǐng)頭羊。正是因為每位同學求知若饑，虛心若愚，班才能在一次又一次的考試中一馬當先。正是因為每位同學勤奮刻苦，堅持不懈，班才能在20xx年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌，才能在20xx年3次月考中堅守著年級第二的好成績。
除了在學習上擁有絕對優(yōu)勢，在各次比賽中班的同學也是毫不遜色。集體先進事跡報告在20xx年創(chuàng)新英語大賽中，我班有13人進入復賽，3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出；在20xx年的該比賽中，有17人進入復賽，5人在華北賽區(qū)獲獎，還有5名同學奪得了全國獎項。
總之，班的優(yōu)異成績源于每個同學對知識的孜孜以求，源于每位教師孜孜不倦的教誨，源于同學們與教師對這個集體的熱愛和對卓越的追求。
在追求中提高，在提高中逐夢。
2、在競賽里尋找青春的驕傲
各科競賽都以其獨有的魅力吸引著才思敏捷的我們，而我們班的同學也在各大競賽中證明著自我多彩的青春。數(shù)學的邏輯推理，物理的方法變換，化學的有機世界，生物的自然進程，信息的高端智慧……這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學先進班集體事跡材料競賽是一種對思維的訓練，更是一種對毅力的考驗，而我們班的莘莘學子不畏艱難，毅然地前行，在競賽中尋找青春的驕傲，在驕傲中宣告青春的飛揚。
我們班共有16人獲得保送資格，其中物理6人，化學1人，生物3人，數(shù)學5人，信息1人。異常是周星哲同學在高二即代表山西省參加第28屆全國中學生物理競賽，獲得國家銅牌并當場與北京大學簽約，成為高二即獲得保送的第一人。此外，陰鈺同學在全國中學生信息學競賽中獲國家銅牌，陳新光同學在第21屆全國中學生生物學競賽中獲國家銀牌。
在學習中思考，在思考中騰飛。
3、在賽場上揮灑青春的汗水
文壇出豪杰，體壇出健將。如今，我們不僅僅要在學習上奮勇爭先，還要在賽場上拼搏競爭。在運動會上，我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強的凝聚力。為即將上場的運動健兒鼓氣，為奔跑在賽道上的.勇士吶喊，為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰……我們相信，只要盡力拼搏了就不后悔，只要嘗試了便都是英雄。在賽場上揮灑青春的汗水，在汗水中映射青春的躍動。
在20xx年秋季運動會上，我班取得了集體第五名的優(yōu)異成績，并獲得了入場式優(yōu)秀獎、精神禮貌獎、宣傳報道獎等獎項。在20xx年春季校運會上，我班同學懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎項。同時，在高一籃球賽上，我班運動員團結(jié)協(xié)作，有些傷病員甚至為了班級榮譽不惜帶傷上場，令他班同學佩服不已。最終獲得了第六名的好成績。
在運動中團結(jié)，在團結(jié)同奮進。
4、在活動中塑造青春的姿態(tài)
再煩人的夏天也會有別樣的景致，再陰冷的雨天也會有歡樂的情愫。優(yōu)秀護理集體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水。可是與此同時，豐富的文藝活動也抹去了幾多乏味，看看班同學的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們躁動不安，而是我們活力飛揚！
在一年一度的英語節(jié)中，我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎；藝術(shù)節(jié)中，同學們在合唱時的演出場場精彩；在學校十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個個不俗，尤其是語文節(jié)上表演的話劇《梁�！�，以其精湛的演出給全校師生留下了深刻印象，并且力壓群雄，囊獲一等獎第一名在內(nèi)的各大獎項；科技節(jié)也是我班同學活躍的舞臺，橋梁設計比賽中，我們班依舊當之無愧地摘得桂冠。此外，在舞蹈，器樂，書法，演講比賽中，我們同樣成績斐然。
說起活動，學生會和社團聯(lián)作為每個同學“拼”見識，“拼”本事的X臺，在學校中占據(jù)了一席之地。而山大附中從高一齊便擔任社團聯(lián)X的正是我班同學劉晏吉，另外各部門社團的部長社長也多由我班同學擔任。模聯(lián)和領(lǐng)導力開發(fā)小組中我們同學也是進取。在各個舞臺上，我班同X籌帷幄，集體落落大方，盡情地揮灑著自我的才情。
5、在生活中感受青春的溫情
班是這樣一個團結(jié)友愛互相幫忙的集體。當有同學因病請假的時候，會有同學用錄音筆將課仔細錄下，會有同學將試卷作業(yè)細細整理，也會有同學打電話發(fā)信息熱情問候。在班級的櫥窗布置工作中，許多同學放棄寶貴的休息時間，參與到工作中來，集思廣益，出謀劃策。在近兩年來，我班櫥窗一向以獨特多變的風格，深得評比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過于班里舉辦的聚會和有意義的班會。猶記得高一結(jié)束時“回憶——追夢”的班會上，為文科同學送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影，猶記得高二時我們開展的“90后最給力”“那些年我們看過的動畫片”等生動活潑的班會，更記得高三時全班同學參與策劃的為許教師過生日的活動，那一夜有的是蛋糕與祝福，學雷鋒先進集體事跡那一夜有的是歡笑與興奮，那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕，那一夜回蕩的是團結(jié)與歡樂，是同學們與許教師深厚的師生情誼。
擔任這個班的班主任已滿三年了，三年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味！在一千多個日子里，我們在學習中提升，在實踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受�；厥走^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學習中，同學們互相學習，互幫互助；在操場上，運動健兒們奮力拼搏，場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾；在聯(lián)歡會上，同學們進取，盡情展示自我多才多藝的一面，五十顆晶瑩的心，五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成中學高三（1）班溫暖的家。
先進班事跡材料7
一晃期末又到了，回想當班主任的時光，真是酸甜苦辣應有盡有，尤其是由74名9—10歲的孩子組成的大班額集體，班主任工作更是千絲萬縷、繁瑣雜亂。那真是個苦與累!我和這些孩子們朝夕相處已有三個學期了，雖然有苦有累，但當孩子們圍著我說東道西時;當孩子們拿著好東西與我分享時;當聽到“老師小心，別把手劃爛嘍!”時;當孩子們?yōu)闈M載而歸的榮譽高聲歡呼時，那種苦，那種累已化為快樂與感動!
為了孩子們健康快樂的成長，本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度，我在盡心盡力的做好班主任工作。
一、安全從一點一滴做起
1、時時講安全。
安全是學生學習的前提和保障，我至始至終沒有放松安全教育，嚴格按照學校制定的安全措施去做。尤其是搬到“南中”以后，孩子對學校環(huán)境不熟悉，面對四層的教學樓，孩子們有點不適應。在這期間，除了學校加大安全力度外，在日常教育工作中，我堅持做到天天講安全，時時講安全，嚴格杜絕不安全事故的發(fā)生。身為班主任，我時刻不能放松對孩子的安全教育及安全護導。
2、班干部監(jiān)督檢查。
班干部的力量不可忽視，每天的管制刀具排查由總負責，小組長監(jiān)督檢查，如有刀具、危險玩具之類的東西及時沒收并及時匯報老師，防患于未然。我覺得成效還不錯，安全得到了保證，也提高了班干部的管理能力。
3、任課教師積極配合。
一個好的班集體離不開代課老師的積極配合和大力支持。我要感謝我們班的代課老師，特別是仇老師，班里只要有什么風吹草動，或出現(xiàn)一些不安全的因素，她立即制止教育，并及時與我溝通采取措施。在任課教師的`鼎力相助下，我們班平平安安度過了一年又一年。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，加強班級管理。
1、我慎重地選拔和培養(yǎng)班干部成員。
(1)、進入三年級后，班干部與同學之間的矛盾逐漸增多，同學們開始不服班干部的管理。在這時要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信。
(2)、培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
(3)、培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體形成有組織性、有紀律性和進取心的集體。
2、利用每周一的班會課開展一些扎實有效地的常規(guī)訓練。
訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
3、，積極組織學生參加公益勞動和社會實踐活動。
認真開展豐富多彩的活動，形成奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的班集體。
我充分利用學校舉辦的“健康快樂，幸福成長”冬季運動會，鍛煉學生身心，培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，增強學生的集體觀念。
本學期學校開展“書香漂流，共同成長”活動，我班有幸成為“書香漂流，共同成長”活動的“漂流者”。當孩子們知道自己有幸成為“漂流者”時，個個興奮不已。他們紛紛拿來自己心愛的圖書，認真的填寫漂流卡，以寄托對“受漂者”的美好祝愿。這不僅傳遞了愛心，班級還具有了濃濃的書香味道 。學生愛看書了,既養(yǎng)成閱讀習慣又無形中提高了作文水平，真是一舉兩得。
三、培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)，凈化學生的心靈。
我一直把思想工作作為班級工作的主要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!
利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。進入三年級后，這一點在班干部身上體現(xiàn)尤為明顯。現(xiàn)在的孩子比較“老套”,比較“社會”。這學期就出現(xiàn)了一個不良的現(xiàn)象，有個別班干部利用“職權(quán)”向同學索要東西，以“權(quán)”謀“私”，引起部分同學和家長的不滿。班干部都是一些學習成績優(yōu)秀的學生，他們在學習上有很強的優(yōu)越感，所以很多時候他們不能嚴于律己。他們自尊心很強，直接批評，會適得其反。這個時候，我就及時與他們溝通，在肯定他們對班級的貢獻后，再對他們的違紀行為提出批評，嚴格要求他們，讓他們以身作則，做同學們的榜樣、表率。讓同學們心服口服。
經(jīng)過努力，我所帶的班級班風正學風濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
四、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。
1、在與任課教師的交往中，虛心聽取科任教師對本班學生的情況反映。我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。
2、在學生中維護科任教師的形象，樹立科任教師的威信。
3、與科任教師經(jīng)常溝通，協(xié)商，傾聽、采納他們的意見，統(tǒng)一目標，形成教學的合力。
五、家校聯(lián)系，促進教育教學
我班學生多數(shù)來自農(nóng)村，部分家長對待孩子學習不夠重視，家長忙于掙錢供孩子讀書，供他們吃喝穿戴，至于孩子學好學壞他們無暇管。正是由于這種原因，許多孩子在學習上、在行為習慣上，出現(xiàn)一些問題。為了讓家長更好的了解學生的學習狀況和在校表現(xiàn)，除了常用的電話聯(lián)系、QQ等方式外，我還積極的組織好每學期的家長會，抓住每一次與家長交流的機會調(diào)動家長的積極性。雙管齊下，共同教育。
教海無涯，我們只要不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗，只要我們以滿腔熱忱去投入到班主任工作中，動之以情，曉之以理，催其夢醒，促其奮進，相信每個孩子都能成為有用之才，相信每位老師都會成為一名優(yōu)秀的班主任�！耙环指牛环菔斋@�！蔽蚁嘈旁诎嘀魅喂ぷ鞯缆飞�，我會走得更好，走的更遠!
先進班事跡材料8
我們六(1)班是一個團結(jié)、活潑、積極、上進的集體，幾年來，在全體師生的共同努力下，已經(jīng)逐漸形成了自己獨特的班級特色。
班級管理有特色。第一、長期堅持“值日班長”制度，每天由一名學生輪流擔任值日班長，負責管理班級內(nèi)的一切事務，從晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各個方面，讓每一個學生都能參與班級管理，大大提高了學生對班級工作的積極性。
第二、制定班級衛(wèi)生公約，實行一大組一星期包干制度，每件事情都由專人負責，有的負責擦窗戶臺，有的負責打掃教室，有的負責公地衛(wèi)生，有的負責倒垃圾、關(guān)門關(guān)燈，并利用課間時間巡視公地監(jiān)督大家做好保持衛(wèi)生工作。這樣每個人都有事干，每件事都有人干，老師管理起來，比較輕松，也收到了很好的效果。
第三、小組長輪流制，我們班的小組長不固定，靠實力來爭取，每單元測試后小組中的最高分就擔任這一階段的`組長，因此很多同學為了能爭取當組長而鼓足勁認真學習，濃厚的學習風氣也就自然而然的形成了。
第四、與家長密切配合共同管理班級，除了開好學校規(guī)定的期末家長會以外，我還會在每學期的開學報到日召開一次家長會，每次的家長會發(fā)言稿我都會精心準備，期末的家長會上我會告訴家長在假期中讓孩子怎樣學習，該看哪些書，因此我們班的孩子每人手上都有一套四大名著，并且每人都完整的看了一次以上。在開學報到日的家長會上我會向家長談談新學期里的工作計劃，每位家長都非常配合和支持我的工作。平時學生在學校里發(fā)生什么情況我都會和家長及時溝通，共同搞好班級管理。
班級文化有特色。第一、指導學生朗讀中國經(jīng)典古詩詞，每節(jié)課前兩分鐘，就成為孩子們朗誦的時間，當老師走進教室之前，總能聽見孩子們在朗誦著中國的古典詩詞，在潛移默化中感受中國燦爛的古典文化。第二、在教室里建立“圖書角”，除了實驗中學的同學捐贈的書以外，我發(fā)動同學們從家里帶來課外書籍，充分利用課余時間特別是午餐管理時間，多學習了解一些課外知識，即使是上課前的幾分鐘，下課后的活動結(jié)束之后，大家都要看一看，全班形成了一種良好的閱讀氛圍，“讓閱讀成為一種習慣”的理念已經(jīng)深入生心。
班級活動有特色。我們班里有好多有特長的學生。這一學年在學校舉行的科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動中，我們六(1)班絕對是主力軍，劉日管同學獲得了溫州市現(xiàn)場七巧板比賽三等獎，獲鹿城區(qū)現(xiàn)場七巧板比賽一等獎;鄭余苗同學獲得了溫州市科幻畫比賽三等獎，獲鹿城區(qū)科幻畫比賽一等獎;付銀超獲鹿城區(qū)七巧板現(xiàn)場比賽二等獎：鄭英豪獲鹿城區(qū)七巧板現(xiàn)場比賽三等獎;在接下來的藝術(shù)節(jié)活動中我們班的四位同學被選中推薦到區(qū)里參加繪畫和書法比賽，同時鄭余苗同學還被鹿城區(qū)推薦到市里參加繪畫比賽。在學校組織的各項比賽活動中，我們班的同學都能積極參與并取得優(yōu)異的成績，如：20xx年1月份的跳繩比賽獲團體第一名、20xx年3月份的安全手抄報比賽獲團體第一名。
這一切成績，都源于老師和全班同學的團結(jié)拼搏、積極進取。在前進的道路上，永遠沒有終點。希望以后我們能取得更好的成績!如果這次我們能獲得這項榮譽，我們六(1)班一定會以此為動力，以更優(yōu)異的成績和表現(xiàn)來報答各位領(lǐng)導和老師的厚愛。
先進班事跡材料9
快速反應，他是“定盤星”。在匯賢里疫情出現(xiàn)后，大直沽街道黨工委書記常宏生迅速部署，沉著應對，充分發(fā)揮了作為街道“一把手”的“定盤星”“壓艙石”作用。對涉及樓棟及時進行封控管理，對相關(guān)住戶有序轉(zhuǎn)移隔離，在短短14小時內(nèi)完成33戶88名居民的集中隔離轉(zhuǎn)移。對行動不便人員，他身先士卒，立即組成突擊隊親自搭抬轉(zhuǎn)移人；對不具備轉(zhuǎn)移隔離條件的少數(shù)居家隔離住戶，安排人員24小時不間斷值守，主動做好生活必需品、生活垃圾處理等服務保障工作。
穩(wěn)扎穩(wěn)打，他是“定心丸”。為了安撫廣大居民情緒，他迅即升級防控措施，組織社區(qū)干部連夜印制張貼更加醒目的防疫提醒，并通過微信等多種渠道發(fā)布溫馨提示，回應居民關(guān)切，給廣大居民吃上了一顆“定心丸”。由于組織有力，集中隔離工作順利平穩(wěn)完成，得到廣大居民的'認可。
準確決策，他是“智多星”。為夜班值守人員及時配備軍大衣；動員發(fā)動天津三建公司、百信醫(yī)院、老百姓大藥房等街域內(nèi)企業(yè)單位捐贈物資；想方設法為一線人員解決難題，彰顯了一名黨員領(lǐng)導干部在急難險重時刻的大擔當、大作為。
先進班事跡材料10
20xx，司機班在所黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，團結(jié)拼搏、齊心協(xié)力，克服任務重人員少的客觀困難，較好地完成了各項工作任務。
一是狠抓思想教育，牢固樹立服務意識。
思想是行動的先導，司機班十分注重加強司機班的政治理論學習，堅持把政治理論學習作為政治責任來對待，自覺學習、主動學習、深入學習。積極組織司機全體人員班參加各種主題教育，認真學習馬克思主義基本理論，認真學習中國特色社會主義理論體系和黨中央、中央軍委做出的一系列重大決策部署，確保全體駕駛員在思想上和行動上堅決同黨中央、中央軍委保持高度一致，不斷提升理論修養(yǎng)和政治覺悟。結(jié)合工作實際，認真學習《中國人民解放軍干休所工作條例》、《離休退休干部工作文件匯編》等關(guān)于離退休干部工作的一系列法規(guī)政策和制度規(guī)定，不斷擴充做好老干部工作的知識儲備，確保司機班全體同志牢固樹立全心全意為老干部服務的`思想意識。
二是狠抓業(yè)務提高，切實增強過硬素質(zhì)。
熟練的駕駛技能是確保安全行車的前提基礎。司機班十分注重司機班業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的鍛煉。堅持定期組織司機班認真學習《道路交通安全法》等各項交通規(guī)則和各級有關(guān)交通安全的主要精神，嚴格按照道路交通安全法的規(guī)定駕駛車輛，遵章守紀、文明駕駛。堅持經(jīng)常性地認真學習駕駛技術(shù)和車輛維修、維護、
管理方面的知識，熟練掌握車輛性能以及駕駛、維護、保養(yǎng)、管理的新知識和新理論，不斷豐富業(yè)務知識。堅持定期組織司機班進行駕駛技能的考試和訓練，不斷提升駕駛技能，奠定安全行車的素質(zhì)基礎。
三、狠抓制度落實，確保安全規(guī)范行車。
沒有規(guī)矩、不成方圓，司機班十分注重司機班的科學管理工作。制定出臺了符合干休所實際的《車輛管理制度》，以制度落實促進規(guī)范行車、安全行車。嚴格落實車輛派遣、使用制度，對所車輛統(tǒng)一調(diào)動、合理安排，克服了用車上的盲目性，實現(xiàn)了有效地控制。嚴格落實駕駛員管理制度，堅決糾正酒后駕車、非司機開車、盲目開快車、疲勞駕駛等不良行為，確保為老干部提供舒心安心的出行。嚴格落實車輛維修保養(yǎng)制度，堅持好每周車場日活動，組織對車輛進行認真仔細的維護和保養(yǎng)，并查找排除安全隱患，司機班行駛近百萬萬公里無事故，為所里節(jié)約經(jīng)費30多萬元。嚴格落實獎懲制度，定期開展向老干部征求意見和評比“服務之星”活動，請老干部給司機打分、測評，不斷增強司機班全體同志的責任心，確保行車的安全暢通。
四、狠抓作風養(yǎng)成，出色完成各項任務。
優(yōu)良作風是一個集體戰(zhàn)斗力的重要衡量標準。司機班十分注重司機班的作風建設。GXS現(xiàn)有11名駕駛員，除擔負著全S七十多名老干部、阿姨的行車保障任務外，還擔負著GXS日常勤務、值班等工作，并且在日常生活中要幫助老干部、阿姨們做像搬水、通下水道這樣的很多臟活兒、累活兒，工作量很大、任務很重，但司機班全體同志牢固樹立為老干部服務、為所爭光的思想，發(fā)揚能吃苦、善戰(zhàn)斗的精神，不講求工作條件，從不計較個人得失，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認真完成各項工作任務，認真做好各項服務工作。老干部、阿姨們都都稱司機班的同志為四大員，用車時是駕駛員，看病時是護理員，誰家有事找他們是服務員，送米送面時是搬運員。他們用自己的敬業(yè)精神，踏實地履行了自己的職責；用自己的優(yōu)良表現(xiàn)，贏得了老干部和干休所全體同志們的認可。
先進班事跡材料11
變電檢修一班是xx市供電分公司中集變電設備檢修和高壓試驗于一體的綜合性技術(shù)班組，共13人，其中研究生4名，技師1名，具有各類特種作業(yè)證的4名，平時承擔著xx地區(qū)13座110kv和14座35kv變電站的檢修試驗任務，是維護xx電網(wǎng)安全運行的骨干力量。近年來，檢修一班以雷鋒及雷鋒式模范人物為榜樣，積極參與xx市組織的“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)幸福家園”主題活動，將學習弘揚雷鋒精神作為班組建設的重要突破口，探索班組建設新思路。經(jīng)過一年多的探索和建設，檢修一班立足崗位，在團結(jié)互助的環(huán)境中提升專業(yè)技術(shù)和技能水平，提高檢修試驗工作質(zhì)量，以強烈的責任意識夯實安全生產(chǎn)基礎，以作風建設為基礎加強班組文化建設，收效顯著。如今雷鋒精神已嵌入班組文化中，班組文明風氣正盛，有效推動班組管理的提升。
如今，雷鋒同志去世已有50年，全國上下掀起一陣“學雷鋒”的運動。雷鋒精神就是全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想；甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度；刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神；勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、助人為樂的優(yōu)良作風。檢修一班開展“我要做雷鋒，我要做貢獻”為主題的學習活動，利用每周班會重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習新時代雷鋒精神。
一、不斷創(chuàng)新“學雷鋒”活動的方法，讓雷鋒精神深入人心。
雷鋒精神發(fā)源于上世紀六十年代，在二十一世紀的幾天，很多人不斷懷疑雷鋒精神的適用性。這是典型的誤區(qū)，雷鋒一生所表現(xiàn)出來的理想信念、意志品格、奉獻精神和道德情操集中體現(xiàn)出社會主義核心價值觀的形態(tài)和特征。因此，雷鋒精神不會過時，學雷鋒也不會過時。
一是要開展雷鋒精神座談會或講座，在交流中提升理解。檢修一班通過座談會，了解其他人對雷鋒精神的看法；撰寫相關(guān)閱讀和交流心得，不斷加深理解深度。二要參加多種志愿服務、捐助活動和義務勞動，在實踐活動中身體力行，既豐富生活，又能提升自我精神境界。三要尋找學習雷鋒精神的典型人物和案例，加大宣傳，形成示范效應。
二、發(fā)揚愛崗敬業(yè)、集體主義的雷鋒精神，做恪守盡職的電力人。
愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代社會的基本職業(yè)素養(yǎng)，集體主義就是要求工作中團結(jié)協(xié)作。通過對雷鋒事跡的宣傳教育，檢修一班成員逐漸形成了與雷鋒看齊的心理基礎，也理解了愛崗敬業(yè)和集體主義的必要性。
在今年的迎峰度夏期間，檢修一班承擔xx地區(qū)所有變電站夜間紅外測溫工作、臨時搶修工作。7月中旬某晚，檢修一班發(fā)現(xiàn)110kv沙市變電站有刀閘發(fā)熱嚴重故障，最高溫度超過250攝氏度，若繼續(xù)發(fā)展有可能導致斷線短路跳閘，進而威脅到該地區(qū)的供電安全。該班班長立即向上級匯報，請求處理。次日凌晨四點，檢修一班全體集結(jié)奔赴沙市變電站，要在用電負荷最低的早間進行停電處理故障，最大程度減少對用戶的影響。檢修一班都以對xx人民供電可靠為使命，緊密協(xié)作，相互配合，盡力排除故障，爭取盡早恢復居民用電，無人顧及到自己的勞累。
像這樣的搶修時常發(fā)生，石段變、張坊變、石牛坪變，幾乎每次都是夜晚急行軍，班組沒人都積極應對，24小時保持手機暢通，隨時待命保供電。在大家的辛勤付出下，檢修一班現(xiàn)場工作有條不紊，進展順利，檢修質(zhì)量高，經(jīng)常受到上級表揚，各種獎狀掛滿了整個走廊，“省公司安全先進班組”、“市青年文明號”、“市職工之家”“標桿班組”、“優(yōu)秀班組”、等共二十余項，班組成員陶光明被評為公司“勞動模范”、“檢修之星”，李波被評為“責任之星”、“奉獻之星”等多項個人榮譽。
在這樣充滿集體榮譽感的大家庭中，成員愛崗敬業(yè)，默默奉獻。盡管搶修、加班會耽誤個人生活安排，但沒有人會去計較那一點個人得失，相反，他們?nèi)谌氚嘟M積極進取、甘于奉獻的氛圍當中，在工作中體現(xiàn)個人價值，把xx電網(wǎng)的安全當做自身的事業(yè)在經(jīng)營。
三、互幫互助，無私奉獻，發(fā)揮“釘子”精神，不斷增強班組技術(shù)實力。
互幫互助是雷鋒精神的重要內(nèi)容，檢修一班中有大于30年工作經(jīng)驗的老師傅兩名，他們言傳身教，總是積極去培養(yǎng)年輕員工，讓他們能盡快成長成才。在生活上，老師傅總是關(guān)心新員工，噓寒問暖，生怕他們不能適應xx的生活。年輕員工之間交流障礙小，經(jīng)常在一起探討技術(shù)問題，經(jīng)驗豐富者總是傾囊相授，無私貢獻出自己的心得體會，共大家一起進步。由于年輕人勤于學習，練技能，形成了強烈的研究問題、解決問題的濃厚氛圍。他們以工作中的困難為契機，發(fā)明了刀閘鳥窩防護罩、設備更換簡易吊裝機，提高工作效率。就這樣，年輕員工快速成長，有兩名已經(jīng)成為可以獨當一面的'班組長或工作負責人，在班里發(fā)揮著重要職能。
四、“你用電，我用心”，持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)服務
雷鋒精神的核心就是為人民服務，“學雷鋒”實踐活動環(huán)節(jié)極大地提高了檢修一班為人民服務的意識。檢修一班不是窗口單位，但卻是保證電力穩(wěn)定可靠供應的重要設備維護班組。檢修一班立足崗位，深入開展設備技術(shù)監(jiān)督，越是嚴寒酷暑，設備負荷越重，班組人員越是以雷鋒精神奔跑于各站開展設備隱患排查，確保電力安全運行。
五、倡導“文明建設我當先”，積極奉獻
檢修一班積極響應公司和xx市開展的“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)幸福家園”主題活動，積極參加義捐、義務獻血等活動，不到一年的時間，該班義捐3次，為xx慈善組織、殘疾兒童、困難兒童等共捐款5200余元，參加無償獻血3200多毫升。在“傳承雷鋒精神，參與志愿服務”活動中，該班本著弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，積極從事義務清掃、文明勸導支援者服務，深入xx市西北汽車站社區(qū)進行清掃，對于亂扔垃圾，亂闖紅燈等不文明行為進行勸導，深受附近居民好評，也對xx市創(chuàng)建“湖南省級文明城市”貢獻了自己的力量，使得“為人民服務”的雷鋒精神得到極好地傳承。
如今，服務人民，助人為樂的奉獻精神已深入全班每個人的心中。該班周xx在乘公交上班途中，見義勇為，為一位被竊的女士從盜賊手中搶回錢包。事跡一曝光，立刻受到很多媒體的關(guān)注，當事人為周才煌送來錦旗，被公司大力表揚，起到了極其積極的示范作用，也彰顯了該班文明建設的豐碩成果。班里聶仕軍犧牲個人休息時間，參加共青團xx市委組織的調(diào)研活動，深入群眾，倡導有愛互助的志愿者精神，調(diào)查社會新情況，為黨和政府決策提供參考，體現(xiàn)了愛黨、愛國、愛民的崇高理想，用自己的知識回饋社會。
“學雷鋒”就是要服愛崗敬業(yè)負責任，勤學苦練有本事，互相幫助做朋友，講團結(jié)；勇于創(chuàng)新求進步，更好地學習雷鋒同志“為人民服務”精神，牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于助人、扶貧濟困、奉獻社會的良好道德情操，以“敢為人先、勇立潮頭、舍我其誰”豪情投入到班組建設當中，爭創(chuàng)特色班組。
先進班事跡材料12
自來水公司搶修班高度重視班組建設工作，把班組建設作為加強公司培養(yǎng)和鍛煉員工隊伍以及提升安全生產(chǎn)工作水平的有效載體，緊密結(jié)合搶修班的工作實際，不斷做深、做細、做實班組建設工作，有力的促進了搶修安全、質(zhì)量和效益的同步提高，為確保城市供水系統(tǒng)穩(wěn)定運行奠定了雜事的基礎。在此基礎上，搶修班不斷總結(jié)班組建設工作經(jīng)驗，進一步深化“創(chuàng)建先進班組、爭當工人先鋒號”的活動，全面推動《班組建設管理標準》的貫徹落實，加快形成班組建設創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制，充分發(fā)揮了班組建設在推動公司科學發(fā)展中的重要作用。
一、落實安全生產(chǎn)制度，創(chuàng)建學習型班組
由于搶修班的工作特殊性，經(jīng)常要面對各種復雜的工作環(huán)境，安全工作就顯得十分重要，班組定期召集班組成員開展安全生產(chǎn)制度的學習，同時還總結(jié)在工作過程中存在的問題以及一些先進的工作經(jīng)驗，為以后的工作提供便利，也能更好的提升工作效率和班組成員的安全意識。除了日常的工作總結(jié)，班組成員還積極開展理論學習，不斷吸取省內(nèi)外同行的先進工作方法和經(jīng)驗，將理論和實踐充分結(jié)合起來。
二、推行民主管理，堅持以人為本
大力推行民主，日常工作嚴格按照規(guī)章制度來進行，班組長除了具有搶修指揮權(quán)外，其他工作都要采用民主制度進行表決，嚴禁“一言堂”和“一人行”現(xiàn)象的發(fā)生。同時定期召開班組會議，根據(jù)班組成員工作特點和性格，分配工作，對工作分配存在異議的成員可以當場提出要求，并闡述自己的想法，然后由班組成員根據(jù)實際情況作出調(diào)整，充分發(fā)揮民主平等效應，這樣有效的避免了班組內(nèi)部出現(xiàn)消極情緒，把民主置于陽光之下，讓每個人都能感受得到。同時班組還根據(jù)工作開展情況進行不定期的績效考核，做到責任落實，獎罰有據(jù)，獎懲分明，使班組管理形成良好的運行機制。
三、樹立企業(yè)核心價值觀，勇于迎難而上
搶修班擔負著全城400多公里主管道的測漏和搶修工作，測漏工作從99年就開始著手，12年來，從當時只有簡單的聽漏儀器發(fā)展到今天已擁有全國同行業(yè)較先進的帕瑪勞巡視儀、MC6相公儀、LD6000全頻管線儀、電子聽漏儀、及一系列的測漏輔助設備，從當時的被動檢漏發(fā)展到現(xiàn)在每年4次地毯式的主動檢漏、這種檢漏次數(shù)的.頻率在全省甚至全國同行業(yè)中確屬罕見，漏水率也直線下降，搶修班用實際行動證實了這個道理，產(chǎn)銷差從當時的48%下降到今天的23%，已達到國家規(guī)范的控制標準。維修班在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞“用心做事追求卓越”的核心價值觀，以發(fā)揚特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風，從嚴要求、從細入手的工作態(tài)度。
四、樹立責任意識，培養(yǎng)團隊精神
搶修班全體員工團結(jié)拼搏，想方設法地完成各項工作任務。特別是多次面對臨時性或突擊任務時，憑著對工作的熱情和愛崗敬業(yè)的精神，在公司員工面前樹立了“一支敢打硬仗的隊伍“的良好形象。今年6月份，距離高考還有五天時間，為了保證我縣考生安全用水、搶修班對我們的主供水管進行全面巡查、發(fā)現(xiàn)邵陽方向DN1000主供水管道有隱患、如不及時搶修排除、可能在高考期間發(fā)生爆管、時間緊迫，班長向領(lǐng)導請示獲得批準后。全班員工在班長的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，冒著大雨在泥水中搶修管道，克服一切困難，在連續(xù)進行了33小時的搶修、對隱患徹底進行了處理、保質(zhì)保量的完成了任務，消除了安全隱患。
五、落實質(zhì)量標準化，強化質(zhì)量管理。
搶修班認真執(zhí)行質(zhì)量標準化，加強現(xiàn)場管理，夯實質(zhì)量化基礎工作，要求每位職工嚴格按標準進行作業(yè)，作業(yè)人員從業(yè)務學習、材料出庫�，F(xiàn)場作業(yè)直至收工結(jié)束，每一環(huán)節(jié)都人人按規(guī)定執(zhí)行。對每一名搶修員，不但在搶修上要重質(zhì)量、提速度，更要在用水戶心中的樹立良好的形象。始終把安全供水放在心上，切實為用水戶解決一些實際問題，及時化解用水戶的思想矛盾，幫助他們解決生活中的實際困難，多年來為用水戶解決5000多次非供水方的問題，有力地促進了社會和諧的健康發(fā)展。
在成績和挑戰(zhàn)面前，搶修班決心用更高的標準來要求自己，不斷創(chuàng)新，開拓進去，努力超越，追求卓越，用自己的青春和熱血譜寫更加絢麗奪目的新篇章。
先進班事跡材料13
于進入省電信有限公司分公司，該同志自進公司以來，工作上能銳意進取、努力創(chuàng)新，從電信公司一名普通營業(yè)員迅速成長為營業(yè)班班長，在短短的時間里取得了許多令人矚目的成績。
營業(yè)班班長是一個綜合性的管理崗位，需要具備踏實的工作作風，強烈的責任感，樂于奉獻的敬業(yè)精神，良好的職業(yè)道德，以及較高的業(yè)務素質(zhì)和較高的政治素養(yǎng)，同志就是這樣一個優(yōu)秀的營業(yè)班班長。自擔任營業(yè)班班長以來，善于從自己多年的業(yè)務實踐中總結(jié)經(jīng)驗，使自己的業(yè)務能力和管理能力不斷得到了提高，在公司領(lǐng)導和全體同事的共同努力下，營業(yè)班的業(yè)務技能有了明顯的提高，服務質(zhì)量、服務技巧等也有了明顯的改進。下面將李溪同志的先進事跡簡要介紹如下：
一是以“身先士卒”感召人。
在平常的工作中，努力做到要求別人做到的，首先自己要做到做好，要求別人不做的，首先自己不做。處理工作不搞特殊化，也沒有人情可言。認為在制度和規(guī)范面前，只有自己做到了做好了，才能要求別人做到做好，于是她平時事事都把工作做到員工前面去，以自己的言行舉止帶動全體員工勤于工作，樂于奉獻。每逢營業(yè)廳業(yè)務量大，人手緊張，需要經(jīng)常加班，員工一般是輪流加班，而她每次加班必到，而且總是第一個到，最后一個離開。
作為公司的一名派遣員工，有著極強的主人翁精神。她深知是這個企業(yè)給予了她施展才華的舞臺，在這個舞臺上，她要用最美麗的舞姿來回報這個企業(yè)，用行動踐行著自己的承諾：
從來，公司開展了一系列的業(yè)務發(fā)展競賽活動，在“拼搏杯”賽上，不但自己榮獲了“二等功”，她所帶領(lǐng)著營業(yè)班也拿到了優(yōu)秀的成績，每項競賽都翻倍完成任務。
平日里，常給同事們講這樣一句話：營業(yè)廳是公司的窗口，營業(yè)員則是公司的形象代言人。營業(yè)員一言一行都代表著我們的企業(yè)，也許就是一個細微的動作，便會給消費者留下不好的印象。正是秉誠這樣一種信念，營業(yè)廳每天例行的晨會上她都會給營業(yè)員進行5分鐘的禮儀培訓，讓她們把禮儀服務變成為一種習慣，更好的運用到工作中去。
為了更好地向市民宣傳電信形象，進一步將電信業(yè)務范圍擴大，業(yè)余時間，多次帶著營業(yè)班的同事們在營業(yè)廳外設立宣傳點，發(fā)放宣傳資料。同時，深入社區(qū)校園，并在人流聚集的市場，開展現(xiàn)場辦理業(yè)務。
二是以“真誠友善”團結(jié)人。
與人為善，這是一個班組能否精誠團結(jié)、和睦相處的關(guān)鍵所在。在工作中，從關(guān)心員工工作和生活入手，經(jīng)常進行換位思考，設身處地為員工著想，取得員工的信任，進而取得全體員工對其工作上的支持，群策群力，做好營業(yè)班的各項業(yè)務工作。充分調(diào)動每個人的主觀能動性和積極性，不為小事斤斤計較，著力營造同事之間，工作上互相支持，人格上互相信任，創(chuàng)建一個融洽、和諧的工作環(huán)境，在營業(yè)班處處營造“家”的氛圍，哪個員工病了，她總是第一時間送去營業(yè)班全體同事的問候，現(xiàn)在營業(yè)班從班組長到營業(yè)員大家工作上是同事關(guān)系，生活上朋友關(guān)系，同事之間關(guān)系融洽。
此外，更是不斷的進行服務方面的探索，站在客戶的角度做換位思考，聽取客戶對我們的要求和希望，并在工作中加強和改進。
注意細節(jié)服務是在長期工作中養(yǎng)成的一個良好習慣。有一次，在營業(yè)廳巡視時能聽到一位用戶這樣的抱怨：“辦理一項業(yè)務要填寫幾張申請工單，簽字要簽三、四個，真煩！”。而且在地上和營業(yè)臺上，滿地都是因為填寫錯誤被撕毀的工單。
看到這一切，想，有什么方法不需用戶填寫工單，只要讓他們認可后在工單上簽字就行了呢？這樣以來客戶就不會覺得麻煩，也不會填錯申請單白白浪費了。馬上找到相關(guān)部門人，詳細了解了可行性度后，及時向科辦領(lǐng)導匯報，在其他部門的大力協(xié)助下，很快營業(yè)臺順利推行了免填單業(yè)務，這一舉措即方便了客戶又為公司節(jié)約了成本，還獲得了顧客的一致好評。
三是以“求真務實”管理人。
在工作中理清思路，明確職責，努力認真履行好營業(yè)班班長職責和權(quán)限。進一步完善各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理。擔當起營業(yè)班班長職責，做好營業(yè)班服務、內(nèi)部管理工作。在日常工作中，她堅持按操作流程要求完善崗位責任制，嚴格執(zhí)行內(nèi)勤工作質(zhì)量考核辦法，進行經(jīng)常性的業(yè)務操作和服務規(guī)范的自查；大力推廣和宣傳電信公司的套餐、產(chǎn)品，全力組織員工打造一個讓客戶滿意的服務品牌。
四是以“學無止境”帶動人。
在堅持信奉“活到老學到老”的思想，在營業(yè)班處處發(fā)揮榜樣作用，做好傳、幫、帶工作，帶動同事好學上進，提高每個人的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，讓大家都有“你追我趕”的工作熱情，以全新的姿態(tài)、全新的形象、全新的作風投入到業(yè)務中去，通過不斷加強業(yè)務知識和服務技巧學習，帶動營業(yè)班前臺服務質(zhì)量和服務水平的提高。
作為分公司營業(yè)班的班長，同志有較高的業(yè)務水平和服務素質(zhì)，對每項電信業(yè)務的熟練程度更讓她成了公司的業(yè)務通。這些成績的取得與她的刻苦學習是分不開的.。
是位非常注重學習的好員工，公司每項新業(yè)務推出后，她都會認真學習，反復測試和思考，看在受理中會存在一些什么問題和難處，并及時與有關(guān)部門一起討論解決的方法。有細心的同事統(tǒng)計過，就在她擔任班長的三年中，經(jīng)她寫下用來記錄和收集業(yè)務資料的筆記本竟有厚厚的7本之多。
同時，在對營業(yè)員的業(yè)務學習及禮儀服務培訓方面，也是下了大功夫的。為占領(lǐng)通信市場，吸引更多的消費者，公司的促銷活動也隨之千變?nèi)f化，內(nèi)容和形式幾乎每月都有變化，有時候幾項促銷活動同時進行。復雜的業(yè)務，繁瑣的受理程序常使營業(yè)員在受理業(yè)務時出現(xiàn)的這樣或那樣的問題或差錯。發(fā)現(xiàn)了這一問題，同志及時馬上組織班組骨干成員，把所有的電信業(yè)務分類匯編成冊，并發(fā)放到每個營業(yè)員手中，在每周一晚上的業(yè)務學習時間中，再以營業(yè)受理的現(xiàn)場模擬形式進行講解，有效地提高了營業(yè)員的業(yè)務能力，極大地降低了業(yè)務差錯率。在她的帶領(lǐng)下，營業(yè)班的業(yè)務水平有了長足的進步。
五是以“扎實敢干”爭榮譽。
的個人成績可以說是大家有目共睹的。然而，更為可貴的是，在工作上的努力感動了她所在的班集體成員，她的每一次進步，都帶動了同事們的成長，讓她所處的班集體成為一個團結(jié)的集體，一個先進的集體。一些看著她率領(lǐng)營業(yè)班姑娘們一步一個腳印向前邁進的同行，說她以一個女性罕見的人格魅力創(chuàng)造了一個基層工作者的奇跡。然而，面對公司領(lǐng)導的表揚和肯定，總是說她的每一份榮譽都凝聚著和與她同甘共苦的同事們那辛苦的汗水，最讓她慶幸的是她工作在一個優(yōu)秀的集體當中。
從開始，營業(yè)班就開展了爭創(chuàng)“青年文明號”活動，創(chuàng)建活動具體由負責，在創(chuàng)建過程中，她忘我的工作，以飽滿的熱情投入到其中，為了能讓自己的申報材料脫穎而出，花了大量的時間和精力。白天正常工作，晚上便要把工作中的優(yōu)秀事跡及團委組織的各項活動及道德教育學習進行總結(jié)，并深入到其他單位，學習他們的創(chuàng)建工作。努力沒有白費，8月代表營業(yè)班與公司團委書記一同接下了由信息產(chǎn)業(yè)部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)的同行業(yè)唯一一個“全國青年文明號”的牌匾。
營業(yè)班開展了幫助失學兒童重返校園的活動。作為“市級青年崗位能手”，積極發(fā)動全體團員捐款資助貧困生，果斷提出在班組宣傳欄中制定一期板報作為“希望工程”專刊，以倡議書及圖片、短文的形式，讓全體團員了解“希望工程”和投入到“希望工程”建設工作中，并提議在班組休息室中制作一個募捐箱，號召大家捐款，不到兩天的時間就收集愛心捐款1070元。
轉(zhuǎn)眼間，已在營業(yè)廳扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)地工作了五個春秋。一路走來，辛勞的汗水在她的事業(yè)征途上化做一個個閃光點：從起，連續(xù)多次當選為“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀團員”；榮獲市級“青年崗位能手”和公司“生產(chǎn)標兵”的稱號，并破格評為“三星級服務員”，在業(yè)務發(fā)展競賽中還被授予“二等功”；被評為“優(yōu)秀女工”、“工會積極分子”和“知識型女員工”；被評為“四星級服務員”；10月，又參加了省公司組織的星級培訓學習，準備考取“五星級服務員”。
先進班事跡材料14
愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，即使有淚可揮，也不覺悲涼!
——冰心
參加教育工作20余載的她，始終把“學高為師，德高為范”作為自己的人生信條嚴格要求自己，以勤勉踏實的工作作風長期堅守教學一線。多年的班主任工作賦予了她智慧、靈性的氣質(zhì);與花朵般純真美好心靈的交流成就了她寬厚仁慈的胸懷;她總說：既然選擇了這個工作，就要爭取把它做好，好到極致。她就是平利城關(guān)初級中學的吳炳霞老師。
春風化雨，讓學生在愛的澆灌下健康成長
蘇霍姆林斯基說：“教育——這首先就是人學。不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。” 教育事業(yè)是愛的事業(yè)，有愛才有教育。愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是學生轉(zhuǎn)變的催化劑。殷殷師愛猶如春風化雨，能讓學生認清自己的價值，挖掘潛能，激發(fā)向上的力量。
23年的教育生涯，吳老師幾乎一直擔任班主任，她把全部的精力都投入到班主任工作中。在與學生的親密交往中，她不僅掌握每個孩子的性格愛好、成長背景，還關(guān)注他們的喜怒哀樂。對待學優(yōu)生，她指導他們積極參與班級管理，有科學的人生規(guī)劃，樹立遠大的理想，有明確的目標。同時支持并鼓勵他們有正當?shù)呐d趣愛好。使他們不僅博聞強識且多才多藝。促使他們成為班級的一道風景線，學校的生命線，真正起模范帶動作用;對待潛能生，她堅信他們是一棵棵能夠開花的佳木，她巧接納，慢牽引，耐心的等待每一棵樹開花。她把點點滴滴的關(guān)愛撒播給每一個學生心間，總是以平等的尊重和真誠的愛心打開每一扇心門，因為她知道，每一扇心門的開啟，都是一個不可預知的未來。正是這種始終如一的堅持，使她總給能飛的學生以天空;給能游的學生以大海;給不能飛不能游的學生以信心，讓他們憑借著自己的聰明和智慧，踏踏實實，充實快樂的享受生活!因為懂得，所以慈悲，才會有傾情的投入。她曾在日志中深情的寫到：“我愿用我的心擁抱你們的心,用我的愛心安慰你們的孤獨，用你們的成長促使我的成熟。如果，在將來的某一天，你們告訴我，在你們成長的路上，因為你們曾經(jīng)路過春天，路過花開，路過我。而今你們畢業(yè)了，將要遠離，但我永遠記得我路過你們含苞開花的季節(jié)，路過你們恰同學少年的歲月，路過你們的內(nèi)心深處，路過你們潔凈的眼神。你們的一切如溫柔的月光，融進我心靈的深處，不言不語，讓我感慨萬千，久久品味……
智慧管理，為學生精心營造良好的成長空間
班級管理一半是科學，一般是藝術(shù)。只有融入了智慧與大愛的管理才是詩意的教育，而詩意的教育就是用智慧把日�，嵤伦龅镁拢么髳郯哑椒补ぷ髯龅脗ゴ�。在班級管理中，吳老師堅持以人為本，引導學生制定行之有效的班規(guī)。讓班級有自己的規(guī)章制度，嚴格要求學生遵守嚴明的紀律，千方百計的提高班級制度的執(zhí)行力;其次她把學生編成學習小組，要求每個小組有嚴密的學習計劃和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，讓小組內(nèi)部，組與組之間互相監(jiān)督，互相幫助，形成互幫互助，互相競爭的學習氛圍,讓每個孩子在不斷地監(jiān)督他人和反思自己中形成良好的學習品質(zhì)，培養(yǎng)學習能力;再下來就是重視研究了解學生，每接任一班學生，她就著重了解學生，對編入本班的每個學生進行了認真的研究，尤其是每個學生的思想、性格特征愛好興趣等。使自己做到對新任教的班級的每一個學生心中有數(shù)。常常在教育中“投其所好”，鼓勵學生熱愛運動，熱愛藝術(shù)，真正落實學生的全面發(fā)展;充分利用班會夕會，對學生進行文明禮貌教育、感恩教育、挫折教育…..
總之，做好班主任工作的前提不僅應有高度的責任心、上進心和使命感，還要運用科學的.班級管理方法，把班主任管理落實到實處、細處。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽�！卑嘀魅问墙逃�、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教�！�
努力研修，給學生打造活色生香的語文課堂
她是一線語文教師，教學任務重，又是一位班主任，但她從未有過絲毫的懈怠，總是努力鉆研，虛心求教。在長期的語文教學中，不斷的思考，不斷的改進，不斷的優(yōu)化自己的課堂語言，追求課堂教學的“實、活統(tǒng)一，學生參與度高”的境界，逐步形成了“精講巧練，師生互動的”教學特色。在課堂上不僅傳授知識，還很重視學生朗讀、口頭表達等能力的培養(yǎng)，力求把語文課堂打造得活色生香。正是這種精益求精的治學態(tài)度，她班的語文成績在連年的中考中名列前茅，贏得了家長的信任、學生的喜愛。同時她還注重提升學生的語文素養(yǎng)，要求學生熱愛讀書，為學生推薦可讀性強的文學作品，每周寫讀書筆記，定期進行讀書活動測試;注重學生的書寫訓練，每月開展一次書法比賽;她還是年級組語文備課組長，她常常和同伴們在一起，探討研究各類教學研究話題，集思廣益，不斷總結(jié)和反思自己在實踐中的得失。
吳炳霞，一位已到不惑之年的平凡女教師，能夠始終如一的保持著飽滿的工作熱情，不知疲倦的去追求自己的教育夢想。是因為她認為，班主任工作是一種智慧的修煉，在管理中能涵養(yǎng)品性，平和心態(tài)，提升境界。同時她堅信教育始終是一顆心呼喚另一顆心;一片真情感動另一片真情;一個靈魂搖動另一個靈魂;一個生命攜起另一個生命!只有播種幸福，才會收獲幸福!
先進班事跡材料15
一、班組員工思想穩(wěn)定，團隊意識好，圍繞車間和工段下達的工作任務，及時組織大家座談討論、分析，讓大家都能參與到實際工作中，讓大家都有主人翁意識，積極開展班組活動，促進大家加強溝通與交流、增強團隊的凝聚力。
二、在檢修工作中，班組將工作分解到每個小組，所有工作按計劃以高標準高質(zhì)量來完成檢修任務。班組負責的循環(huán)水泵和沉渣池泵項目，經(jīng)過一個榨季的檢驗未發(fā)現(xiàn)‘跑、冒、滴、漏’和發(fā)熱的現(xiàn)象，運行良好，獲得了車間的一致好評。班組負責的9號爐落渣筒混合噴渣風技改項目作為樣板為其它班組工作的快速完成提供了便利。并在車間的指導下對蔗渣分配器進行技改，改善了9號爐燃燒相對不穩(wěn)定的問題，提高了鍋爐熱效率。
三、榨季生產(chǎn)當中班組加強勞動紀律、設備巡檢及現(xiàn)場管理，按車間和工段下達的.考核指標工作。在車間勞動競賽中獲得了兩次第一名，三次第二名的優(yōu)
異成績。在軸中心調(diào)較的比賽上，鍋爐丙班員工覃高獲得了第二名的好成績。并成功應對了如壓榨雙線突然停榨等極其急險的各種突發(fā)情況，有力的保障了鍋爐安全、經(jīng)濟、環(huán)保的運行。由于措施得當，管理到位，整個榨季班組在生產(chǎn)安全率、人身安全率以及各項生產(chǎn)指標都取得了良好的成績。
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