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在平平淡淡的日常中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的美德少年先進(jìn)事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年先進(jìn)事跡材料1
一個美德好少年，要老實、文明、講信用，不能隨便容許自己做不到的事情，要為班級效勞，為爸爸媽媽效勞，為更多需要幫助的人效勞，那樣才是一個美德好少年。
記得有一次，爸爸不在家，我單獨一個人寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，心想“媽媽今天是怎么了？以往從來都是我們睡了，媽媽才睡下的〞，趕忙走過去，在媽媽的額頭一燙，哦，好燙哦，趕忙去洗了塊冷水毛巾，輕輕地放在媽媽的額頭，然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶，叫媽媽快點喝下，還給媽媽加了一條小被子，希望媽媽可以早點好起來。早上一醒來，媽媽已起床了，她笑瞇瞇的對我說“我們的垚堃張大了，懂得照顧人了〞�？纯磱寢尯昧耍议_心的'笑了！我發(fā)現(xiàn)我的身邊也有很多的美德好少年，因為新學(xué)期剛開學(xué)不久，校門口有很多發(fā)傳單的人，好多的家長和小朋友都隨地亂丟那個宣傳單，我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來，放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。
我在家要做媽媽的好幫手，在學(xué)校要做老師的好學(xué)生，爭取做一個真正地美德好少年！
美德少年先進(jìn)事跡材料2
我叫辛xx，今年15歲，出生在一個普通的農(nóng)民家庭，爸媽期盼著我能走出山溝，有一個美好的未來，我知道，要想有一個美好的未來，有一個最好也是唯一的方法——好好學(xué)習(xí)。于是，我開始堅持不懈的努力。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”，在再做學(xué)問，這句話被我牢牢記住，記在了心里。
從上小學(xué)起，每年的'獎狀我至少得一張�！叭脤W(xué)生”我從來沒缺過席。我是一個班干部，我自認(rèn)為我沒有班干部的架子，平常和同學(xué)打打鬧鬧，如果有同學(xué)遇到了難題，我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué)，同學(xué)們說我應(yīng)該利用自己是班干部來耍耍威風(fēng)。我堅決不用，因為我認(rèn)為班干部是為同學(xué)效勞的。
在家里，我也盡量幫媽媽干家務(wù)，刷碗，掃地，洗衣服都是我的。我也很體諒爸媽，盡量不和他們拌嘴。
上了中學(xué)，我得的獎更多了�！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“演講比賽一等獎”“征文比賽一等獎”等，看著那一面“獎狀墻”，看著父母欣慰的笑容，我快樂的笑了，在學(xué)校里，我擔(dān)任許多職務(wù)，這些職務(wù)讓我很累，但我卻樂此不疲，我喜歡并忠于為同學(xué)們效勞。我是一個小組長，我努力讓組里同學(xué)的成績提高，盡力不放過任何一個差生。我是一個數(shù)學(xué)課代表，每天從一樓到二樓，從二樓到一樓，為同學(xué)們要作業(yè)，交作業(yè)，每天都是如此。我是一個團(tuán)支部書記，每天為了團(tuán)里的事忙上忙下，又要開會，又要布置任務(wù)，我卻樂此不疲。
為了讓差生的成績提上去，我想法設(shè)法的幫助他們。比方：讓老師叫他們說說自己的幸福，以此來鼓勵他們；別人都不愿意接近差生，而我卻主動幫助他們，讓他們能感受到溫暖。
當(dāng)我看到有人欺負(fù)弱小時，我會挺身而出，制止他們，或跟他們講道理。
我很陽光、開朗，往往會感染身邊的其他人，讓他們忘記煩惱；我愛挑戰(zhàn)，什么事都想嘗試，學(xué)校里有什么活動我都參加，我不是為了得獎，只是為了鍛煉一下自己；我還算幽默，能在課余時間讓同學(xué)們笑聲不斷；我喜歡幫助他人，看到他人快樂，我也感到幸福。
我曾三次得過年級第一名，家里的榮譽證書不下十張。但我不會驕傲，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)幫助他人，讓世界因我而精彩！
美德少年先進(jìn)事跡材料3
趙大綱，女，11歲，第一小學(xué)五年級的學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。以下是木子同學(xué)在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)。
信守諾言，誠實不欺——
木子是一名誠實守信，自強自立的小學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信的小學(xué)生。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
木子對人守信，對事負(fù)責(zé)，在學(xué)校里她是老師的得力小助手，從小學(xué)一年級開始她就當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因為她是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會及時給同學(xué)們指出來。如果班主任不在，她也把班級管理的井然有序，布置作業(yè)，安排班級活動，做到老師在和不在一個樣。她總是說：“我是班長，要負(fù)責(zé)”。她誠懇待人，守信實在，對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽她倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，每年學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)運動會上，她都第一個報名，積極參加各種比賽，充分發(fā)揮自己的特長，帶動同學(xué)們一起努力為班級爭得榮譽。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是說到做到，充滿自信地面對。并認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水，也得到老師的肯定，同學(xué)們的支持。她誠實不欺，對人負(fù)責(zé)。木子是一個善良、熱心懂事的好女孩，小區(qū)的居民提到木子無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。小區(qū)的住戶放心讓她照顧小朋友，同學(xué)的家長也愿意讓同學(xué)和她玩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，因為媽媽身體不好，為了讓媽媽安心的休養(yǎng)，平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行，她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、還負(fù)責(zé)買菜擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)她都不用媽媽操心;人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。木子同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪，對人實在，是同學(xué)們的.知心伙伴，在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來不歧視他們。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，她都能積極參加。記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動，當(dāng)她聽了關(guān)于那位孩子的情況后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他出份力，盡份心。在和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，捐款捐學(xué)習(xí)用具。木子同學(xué)遵紀(jì)守法，誠信守則。她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，積極參加各種應(yīng)急演練和義務(wù)勞動，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，她都會很主動的撿起來，學(xué)校安排的任務(wù)都努力完成，遵守并弘揚社會公德。
勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)——
在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力.從小她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，積極動腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說“上課缺了木子，課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學(xué)課，為證實自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時間，她還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。“積極向上”是孩子健康成長的力量源泉，木子同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，便在各方面嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，就在一年級“六·一”的這一天，她光榮的加入了該組織，還被選為中隊長。積極向上，不斷進(jìn)步。如今，她又光榮的加入了共青團(tuán)，并自覺自律嚴(yán)格按團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班級前列，上學(xué)前班便被評為“好苗苗”、從一年級開始，年年被評為校級“三好學(xué)生”，并于20xx年4月榮獲盟級“三好學(xué)生”的稱號，在一年級數(shù)學(xué)作業(yè)評比中獲得二等獎，在學(xué)校歷屆舉行的硬筆書法比賽中多次獲獎，還在20xx年“奧數(shù)”比賽中進(jìn)入復(fù)賽。由于她在“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會、內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳聯(lián)合授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號全面發(fā)展，興趣廣泛——
木子是個多才多藝的陽光女孩。她興趣愛好十分廣泛，繪畫、舞蹈、乒乓球等是她喜愛的。“多才多藝”是她追求的方向。學(xué)校每次組織的活動都少不了她的身影。無論是賽場上，還是舞臺上，我們都能看到她的風(fēng)采。手抄報，板報也有她的精美設(shè)計。而乒乓球則是她的最愛,她6歲就開始訓(xùn)練,一直堅持到現(xiàn)在,由于訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,技術(shù)水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱“小鄧亞萍”，在各種比賽中獲得了眾多榮譽，20xx年7月在東烏旗體委舉辦的“大手牽小手”乒乓球聯(lián)誼賽中，年僅9歲的她便榮獲單打第二名的好成績、20xx年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統(tǒng)第四屆乒乓球比賽，獲得學(xué)生組女子單打第三名的好成績，并且還被評為優(yōu)秀運動員。20xx年8月又參加了錫盟教育系統(tǒng)乒乓球比賽奪得單打第四名，后又代表錫盟在自治區(qū)第十三屆運動會乒乓球團(tuán)體及雙打比賽中獲得了很好的名次;20xx年2月代表錫盟參加了在呼市舉辦的全區(qū)青少年乒乓球比賽，闖進(jìn)8強打破我盟該項目從未進(jìn)入前8的紀(jì)錄，20xx年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請賽中，與成人一起比賽，擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，也為自己的成長積累了寶貴的財富，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
這就是木子同學(xué)，一個負(fù)責(zé)少年，一個勤勞少年，一個守則少年。一個陽光女孩;她充滿愛心，誠實守信，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩;她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代少先隊員的應(yīng)該具備的美德。
美德少年先進(jìn)事跡材料4
蔡xx，廈門市湖濱中學(xué)初一（7）班的學(xué)生。她熱愛學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考，敢于實踐。參加清除亂張貼的小廣告活動，她發(fā)現(xiàn)，有一些小廣告張貼太高，很多同學(xué)人小夠不著，于是改進(jìn)了清除“牛皮癬”專用工具；見到有人手提重物靠在自動扶梯的欄板上差點出事故，就開始思考設(shè)計用于自動扶梯的欄板裝置；
當(dāng)廈門開始推行綠色出行，她又有了設(shè)計《母子雙驅(qū)動自行車》的新想法；從生活中，遇上把手機落在車上的事兒，她開始琢磨提醒人們下車及時把手機拿走的裝置……像這樣源于對生活的觀察，目的是為助人的改進(jìn)設(shè)計，在蔡知柔的生活中處處可見。
小學(xué)剛畢業(yè)，蔡知柔已擁有四個國家實用型專利產(chǎn)品，分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動扶梯的欄板裝置》、《母子雙驅(qū)動自行車》、《帶充電功能的`手機防遺忘提醒器》。20xx年3月，蔡知柔帶上第五項專利作品《感應(yīng)式自動翻頁文件夾》參加了第三十屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過集中展示、選手答辯、專家評審等比賽環(huán)節(jié)后，她從159位選手中脫穎而出，獲得金牌，并作為選手代表發(fā)表了。
近年來，蔡知柔先后獲得多個榮譽：全國第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽金獎，全國第二xx屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎，全國發(fā)明創(chuàng)造銀獎，盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎，廈門市十佳中小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明獎，全國第九屆“小小科學(xué)院士”，福建省“小小科學(xué)家”，福建省“美德少年”……一張張獎狀和證書凝結(jié)著她的心血和汗水，印證著她的拼搏與付出，記錄著她成長的每一步。
美德少年先進(jìn)事跡材料5
小梁，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級（3）班班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，小梁就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。還是小梁3歲時，她就開始學(xué)會自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會洗臉，學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小梁年幼的妹妹及小梁的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)小梁的功課，很是辛苦。懂事的小梁每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，小梁做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
小梁不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
小梁的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，小梁又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，小梁都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，小梁又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。小梁的外公外婆住在另一個村，離小梁家步行要一個小時。但這不影響小梁每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，小梁也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)小梁一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，小梁都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離小梁家不遠(yuǎn)有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，小梁也常跟著爺爺一起去。但小梁卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而小梁總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生，接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的`看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，管理得有條不紊。
小梁同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在小梁同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的美德，才是我們每都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年先進(jìn)事跡材料6
她今年11歲，是老師眼中的得力助手，是同學(xué)們眼中的小才女，是家長眼中的勤勞節(jié)約的孩子。她雖衣著樸素，但她卻有一顆不平凡的心。平日，她在學(xué)校里熱愛勞動。積極向上，看到有影響學(xué)校整潔面貌的垃圾，會毫不嫌臟地親手拾起來，扔進(jìn)垃圾桶里。看到同學(xué)破壞公物，亂扔垃圾，她會走過去，委婉勸阻。讓大家學(xué)會保護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動成果。她到處宣傳勤儉節(jié)約的思想概念。力行節(jié)約，從自身細(xì)節(jié)做起，例如：呼吁班上的同學(xué)隨時隨地的打掃班級衛(wèi)生，同學(xué)們也對她的'行為毫不吝嗇的進(jìn)行贊揚與配合，老師也十分支持她的做法。為了讓大家養(yǎng)成勤勞的良好習(xí)慣，她自己收集了非常多的資料，時刻供大家參考。還和其他班干部商量舉辦了一次關(guān)于對勤儉節(jié)約的辯論會，使大家更加明白節(jié)約的重要性。
她不僅是個熱愛勞動、勤儉節(jié)約的女孩子，也是一個團(tuán)結(jié)有愛，懂得讓賢，樂于助人的好孩子。好幾次有同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)糾紛，兩方各不相讓、面紅耳赤，她就上前勸說，每次都使得同學(xué)怒火漸消。班上的同學(xué)關(guān)系和睦，她可算是一大功臣。班上競選班長的時候，她覺得自己也還不完美，便自動放棄，讓給了另外一位選手。類似于這類的事情也并不少，可每次一談起，她都十分謙虛。要知道，她可是班上成績出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生，無論體育，還是寫作，她都樣樣拿手�？芍^是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。盡管這樣，她也從不驕傲，為人熱心且好相處。她還具有"治愈"功能。同學(xué)有什么煩心事，都會向她傾訴，她的話就仿佛有魔力一般，令大家得到心靈的安慰。
瞧，在學(xué)校里她是個多么令人喜歡的學(xué)生！在家里時，她同樣讓父母感到欣慰。家里的家務(wù)活一律由她承包，洗衣服，洗碗，疊被子，每一件事，她都干得心應(yīng)手，特別是回老家過年時，她一個人打掃偌大的房子，每天洗40多個人的碗筷，鄰里鄉(xiāng)親，都稱贊她是一個勤勞的好孩子。更令人感動的是，由于她的母親做小本生意，每天推著一個小房子似的飲料車出去賣東西，所以她放學(xué)，第一件事不是做作業(yè)，而是去幫著賣東西的媽媽收拾攤子，推車子回家。令人震驚的是，那飲料車至少有兩三百斤重，只有她和媽媽一起推，因為她爸爸去外地工作。天長日久，她甚至可以一個人推著車子回家。她還時常在假期獨自推著車去賣飲料，還掙了不少錢。晚上和媽媽一起在家時，她也總變著法逗媽媽開心。這個家庭因為有了她，充滿歡聲笑語！
對于穿著，她從不求時尚，引人注目，只求整潔協(xié)調(diào)，從簡而行。不過在節(jié)約這個點上，她就變得嚴(yán)苛了。無論學(xué)校還是家中，只要你浪費糧食、水資源，她一發(fā)現(xiàn)，立刻就會跑到你面前，進(jìn)行一番說教，還告訴你正確的做法。她本人也十分節(jié)儉，她的口頭禪便是"節(jié)儉至上，力反浪費"從自身做起，她帶領(lǐng)家人、親戚朋友提倡節(jié)約：水多方面利用，循環(huán)使用，綠色出行，制作環(huán)保工具等一系列方法。
最近，她又從書上知道了，低碳生活。時時提倡騎自行車出行，她說這樣做健康、綠色又環(huán)保真是一舉兩得。她還從書上，網(wǎng)絡(luò)上獲得了不少有關(guān)低碳生活的資料，在班上進(jìn)行大力宣傳，還組織了一些有趣的活動：
1.辦一份有關(guān)于低碳的手抄報。
2.在班上舉行低碳資料問答賽。
3.請同學(xué)圍繞低碳這一主題進(jìn)行寫作比賽。
4.由班干部一手操辦多次關(guān)于低碳生活的主題中隊活動課。
5. 以低碳生活為主要內(nèi)容做一張賀卡送給家人或者朋友。
6.自行規(guī)定專門的低碳日，實行當(dāng)天全低碳的生活。
7.每周專門有一天騎自行車出行，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。
8.多種植花草樹木，凈化空氣。
她制定的這些方法切實可行，讓大家受益匪淺，為之稱贊。
正是這樣一個熱愛勞動，積極向上，勤儉節(jié)約，奇思妙想，且成績優(yōu)異的女孩；為大家一心服務(wù)，為班級貢獻(xiàn)的女孩，被大家推選成了美德少年。相信她的這種優(yōu)秀品質(zhì)，一定會影響，感染更多的人。她的優(yōu)秀思想光輝，也一定會引領(lǐng)更多的人一起向"美德"進(jìn)發(fā)。
美德少年先進(jìn)事跡材料7
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動，讓人自覺學(xué)習(xí)，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！
谷升，男，12歲，蕭縣郭莊初級中學(xué)七年級（1）班學(xué)生、班長。他是一個自強自律，積極上進(jìn)，充滿愛心和孝心的陽光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊員到加入共青團(tuán)，一路走來，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團(tuán)徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。
谷升是個十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因為意外事件受傷，不僅治療費用高，而且要長期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很大。谷升是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒事，會好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，害病時，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅持學(xué)習(xí)。聽老師說體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力，他就每天堅持早起跑步鍛煉身體，無論寒冬炎夏，無論晴天陰雨，從不間斷，那份堅強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動和贊嘆不已。爸媽問他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來甜！我身體要練得棒棒的，將來才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”
谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機、玩酷�？蛇@個懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。
谷升同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問，喜愛課外閱讀，有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來，隨著社會辦學(xué)的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著身邊一個個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是谷升同學(xué)堅決不愿意，他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光，我想學(xué)習(xí)，在哪里都會學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進(jìn)城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說，不進(jìn)城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長，但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長！
谷升同學(xué)更是一個愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長，因為他有責(zé)任心，肯吃苦，肯奉獻(xiàn)、有愛心、有威信、組織活動能力強。他把集體榮譽看的'很高，每天堅持第一個到班，安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計劃工作，有時為了在集體活動中為班級掙得名譽，他甚至廢寢忘食！作為班長，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛心，善于團(tuán)結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個班級的進(jìn)步！對班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時間認(rèn)真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！
美德少年先進(jìn)事跡材料8
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動，讓人自覺學(xué)習(xí)，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！
谷x，男，12歲，蕭縣郭莊初級中學(xué)七年級（1）班學(xué)生、班長。他是一個自強自律，積極上進(jìn)，充滿愛心和孝心的陽光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊員到加入共青團(tuán)，一路走來，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團(tuán)徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。
谷x是個十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因為意外事件受傷，不僅治療費用高，而且要長期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很大。谷x是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒事，會好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，害病時，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅持學(xué)習(xí)。聽老師說體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力，他就每天堅持早起跑步鍛煉身體，無論寒冬炎夏，無論晴天陰雨，從不間斷，那份堅強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動和贊嘆不已。爸媽問他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來甜！我身體要練得棒棒的，將來才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”
谷x的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的`穿的用的，越來越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機、玩酷�？蛇@個懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。
谷x同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問，喜愛課外閱讀，有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來，隨著社會辦學(xué)的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著身邊一個個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是谷x同學(xué)堅決不愿意，他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光，我想學(xué)習(xí)，在哪里都會學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進(jìn)城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說，不進(jìn)城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長，但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長！
谷x同學(xué)更是一個愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長，因為他有責(zé)任心，肯吃苦，肯奉獻(xiàn)、有愛心、有威信、組織活動能力強。他把集體榮譽看的很高，每天堅持第一個到班，安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計劃工作，有時為了在集體活動中為班級掙得名譽，他甚至廢寢忘食！作為班長，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛心，善于團(tuán)結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個班級的進(jìn)步！對班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時間認(rèn)真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！
美德少年先進(jìn)事跡材料9
我叫周泓睿，是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級的班長和語文課代表。很高興也很榮幸自己有機會參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競選。
從上學(xué)以來我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己，班級榮辱是我的責(zé)任，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。
作為一班之長，我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、衛(wèi)生，認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù)，已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上，我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的，我必須首先做好，所以，我時時處處以身作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
在班級里，同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動，同學(xué)們都會踴躍參加。班上的黑板報和手抄報，都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計、編寫的。每次學(xué)校組織各類文體活動，我都會領(lǐng)著同學(xué)們討論思路，認(rèn)真對待，因此，我們的班級始終是我們學(xué)校最有生機、最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的.殊榮。
作為語文課代表，我總是能夠及時的收發(fā)作業(yè)，及時的傳達(dá)老師的指示。為了提高我班的語文成績，我和老師合作，抽出時間幫助班級里的后進(jìn)生，為他們解答疑難，幫助他們補習(xí)功課。
為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任，學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，堅持每天讀書看報，給自己“充電”，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。
“美德少年”，一個多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽的光彩�！懊赖律倌辍�，是激勵我奮發(fā)向上的動力，是我努力的目標(biāo)。朝著這個目標(biāo)，我一步一個腳印，付出了很多，也收獲了很多。一份耕耘，一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無私的奉獻(xiàn)，一定會讓我的生活更加充實，更加有意義。將來我一定會像雄鷹一樣，搏擊長空!在今后的生活中，我還會繼續(xù)盡職奉獻(xiàn)，做一位名副其實的美德少年!謝謝大家!
美德少年先進(jìn)事跡材料10
一個美德好少年，要誠實、文明、講信用，不能隨便答應(yīng)自己做不到的事情，要為班級服務(wù)，為爸爸媽媽服務(wù)，為更多需要幫助的人服務(wù)，那樣才是一個美德好少年。
記得有一次，爸爸不在家，我獨自一個人寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，心想“媽媽今天是怎么了？以往從來都是我們睡了，媽媽才睡下的”，趕忙走過去，在媽媽的額頭一燙，哦，好燙哦，趕忙去洗了塊冷水毛巾，輕輕地放在媽媽的額頭，然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶，叫媽媽快點喝下，還給媽媽加了一條小被子，希望媽媽可以早點好起來。早上一醒來，媽媽已起床了，她笑瞇瞇的對我說“我們的垚堃張大了，懂得照顧人了”。看看媽媽好了，我開心的笑了！
我發(fā)現(xiàn)我的身邊也有很多的美德好少年，因為新學(xué)期剛開學(xué)不久，校門口有很多發(fā)傳單的人，好多的家長和小朋友都隨地亂丟那個宣傳單，我們班的'王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來，放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。
我在家要做媽媽的好幫手，在學(xué)校要做老師的好學(xué)生，爭取做一個真正地美德好少年！
美德少年先進(jìn)事跡材料11
許馨月，女，20xx年2月15日出生于四川成都，現(xiàn)為成都市第七中學(xué)初中學(xué)校七年級七班學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)科代表。先后分別被成都高新區(qū)社會事業(yè)局評為高新區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部和高新區(qū)三好學(xué)生。
獨立自主、尊老愛幼
許馨月同學(xué)首先是一個尊敬長輩，獨立自主的孩子。每逢節(jié)日或長輩生日，都親手為爺爺奶奶、爸爸媽媽做一張精美的賀卡，寫上祝福的話語。奶奶因為長期風(fēng)濕，關(guān)節(jié)活動不便，每次外出，只要是遇到臺階，她就會主動提醒奶奶注意安全，并扶奶奶上下臺階。她獨立性強，堅持自己收拾房間，洗內(nèi)衣襪子。盡可能的幫助爸爸媽媽做家務(wù)，周末經(jīng)常早早起床為爸爸媽媽做早餐，做的蔥花雞蛋餅非常不錯;包餃子可是她的拿手活，包餃子又快又好，和面軟硬適中，讓家人吃在嘴里，甜在心里。
富有愛心、扶貧助困
有愛心，扶貧助困是許馨月同學(xué)的一個特點。她主動參與了社區(qū)困難家庭、困難同學(xué)的幫扶。高新區(qū)紫薇社區(qū)向智林小朋友因為父母多病，生活困難，馨月與媽媽一起聯(lián)手對其進(jìn)行幫扶，多次到向智林小朋友家看望，將自己的壓歲錢和零花錢捐獻(xiàn)給向智林小朋友，并為他精心挑選、購買《窗邊的小豆豆》、《森林報》等學(xué)習(xí)書籍。
在遂寧農(nóng)村老家的一位孤寡老人許守中，更是得到了馨月的多次關(guān)愛，每年過年回老家，馨月必定提前去商場用壓歲錢為他準(zhǔn)備好糖果、餅干、火腿腸等食物，還為他購買羽絨服等物品�；氐剿鞂庌r(nóng)村老家，馨月一定首先去看望這位孤寡農(nóng)民伯伯，送上禮物，并拉上爸爸媽媽為伯伯收拾房子。
20xx年，成都師范銀都小學(xué)姜小涵同學(xué)因為重病入院，馨月作為班長，組織同學(xué)為小涵捐款，并把自己多年存下的數(shù)千元壓歲錢全部捐獻(xiàn)給小涵同學(xué)治病。，馨月組織同學(xué)到成都寬窄巷子參加義賣活動，所得收入480多元全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的兒童。
尊敬老師、關(guān)愛困難同學(xué)
9月，成都七中初中學(xué)校全體初一同學(xué)在彭州軍訓(xùn)，陳靜雯同學(xué)半夜生病，因為老師送另一位生病的同學(xué)回成都了，馨月及時為同學(xué)找醫(yī)生，拿水拿藥，醫(yī)生建議要保暖，馨月把自己的被子拿給陳靜雯同學(xué)蓋，而她自己穿上衣服在床上坐了一晚上。
52位同學(xué)的班級，難免會有幾個比較調(diào)皮同學(xué)，部分優(yōu)秀的同學(xué)在活動中盡量避免跟這些同學(xué)分在一起，而馨月卻對這些同學(xué)非常關(guān)心。去年，班主任胡老師確定了幾位組長后，讓同學(xué)們自由選擇伙伴，馨月作為組長之一，在選擇清潔小組時，將其他組都不愿意接收的趙宇峰、姜煜堃、王思迪、呂梁豪全部納入她的`清潔小組。剛開始時也遇到很多困難，同學(xué)們不認(rèn)真、不合作，造成衛(wèi)生做的不好，被懲罰。同班同學(xué)邱秋說，馨月主要是心太好了，全收了一些其他組不要的同學(xué)，自己非常努力，其他同學(xué)很不配合，才造成被罰的。馨月不僅沒有怨言，而是在后來的清潔過程中注重分工和監(jiān)督，確保了每次的清潔任務(wù)圓滿完成。
同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，她總是耐心地給與幫助。任欣同學(xué)英語基礎(chǔ)較弱，馨月與她結(jié)對子，共同學(xué)習(xí)，每天下午放學(xué)后為其補習(xí)英語半小時左右。趙宇峰同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)存在困難，馨月總是耐心地給與幫助，經(jīng)常為趙宇峰同學(xué)提供筆記，提醒他認(rèn)真學(xué)習(xí)。趙同學(xué)經(jīng)常把作業(yè)試卷弄丟，馨月知道后及時把自己的試卷復(fù)印后，給趙宇峰送去。臨近期末，各科都要復(fù)習(xí)，需要用到本學(xué)期的全部試卷，馨月將本學(xué)期的試卷全部分科目、先后順序整理好，提供給趙宇峰的媽媽，全套復(fù)印。同時，馨月還經(jīng)常幫助班級成績相對落后的鄧尚文祚、文富民等同學(xué)。
在七年級上期期末評選活動中，馨月并評為了“最樂于助人的人”和“最稱職的課代表”。
注重環(huán)保、熱心公益
許馨月同學(xué)注重環(huán)保，有較強的社會責(zé)任意感和強烈的環(huán)保意識。參與回收廢舊電池，監(jiān)督父母參加地球一小時、無車日活動。生活中注意節(jié)約，不提過分要求。
有愛心、樂于助人關(guān)心流浪小動物，她經(jīng)常為小區(qū)內(nèi)的兩只流浪貓送去火腿腸、拌飯。
推薦詞：許馨月同學(xué)富有愛心，積極幫助困難同學(xué)和困難家庭，多次對高新區(qū)紫薇社區(qū)向智林同學(xué)進(jìn)行幫扶，為其送書籍和學(xué)習(xí)用具;長期對遂寧農(nóng)村孤寡老人許守中提供幫助，每年都送去生活用品和零用錢。她積極幫助同學(xué)、關(guān)愛同學(xué)，軍訓(xùn)時陳靜雯同學(xué)半夜生病，被子不夠，她把自己的被子給同學(xué)蓋，自己挨凍坐一晚上。學(xué)習(xí)上作為學(xué)習(xí)委員分別對班級內(nèi)的趙宇峰、姜煜堃等學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給與幫助，并與任欣同學(xué)結(jié)成英語學(xué)習(xí)進(jìn)行幫扶。
許馨月同學(xué)注重環(huán)保，有較強的社會責(zé)任意感，積極參與廢舊電池回收，監(jiān)督父母參加地球一小時、無車日活動。她身心健康、性格開朗、興趣廣泛、特長鮮明。繪畫水平較高，鋼琴、網(wǎng)球、拉丁舞都不錯。她是成都七中初中學(xué)�！白顦酚谥说娜恕薄�
美德少年先進(jìn)事跡材料12
侯xx，確山縣實驗小學(xué)學(xué)生。20xx年，侯承金被評為“河南省美德少年”。
侯患有先天性脊髓膜膨出，至今已接受大小手術(shù)十余次。然而，在每一次治療中，他總咬牙堅持，不叫疼不掉淚。面對殘疾，他說：“我要站起來！”堅強樂觀的他，不僅能拄雙拐走路，從上小學(xué)開始每天往返四次獨自拄拐上下學(xué)。面對不便，他說：“我要自己干！”他學(xué)會了洗衣服、做飯、做家務(wù)，是爸爸媽媽的小幫手。
面對功課，他說：“我要努力學(xué)！”通過刻苦努力，他不僅成績名列前茅，更對生活充滿熱愛，繪畫、主持、演講、朗誦、歌唱樣樣在行。面對他人，他說：“我要盡力幫！”他總是樂于幫助他人，耐心誠懇，一絲不茍，同學(xué)們都親切地稱他“熱心同學(xué)”。
美德少年先進(jìn)事跡材料13
xxx，一個活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級學(xué)習(xí)，擔(dān)任六（2）班班長，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。zz由衷地希望，因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團(tuán)結(jié)，社會更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
zz同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評為區(qū)里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項。這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的.結(jié)果。
二、老師的好幫手
zz同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績，她把同學(xué)們結(jié)成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習(xí)無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動，一學(xué)期下來，他變得特別好學(xué)，不懂就問，成績明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責(zé)任感，在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，主動包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。zz不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
美德少年先進(jìn)事跡材料14
在家里，他是一個好孩子：有一次，爸爸媽媽都不在家，他忽然覺得爸爸媽媽平時太忙了，既要上班，又要照顧自己和妹妹，自己應(yīng)該做一些力所能及的事，替他們分憂。于是，他主動收拾好房間里的雜物，將桌椅擦洗干凈，又把地板拖得干干凈凈，雖然累得滿頭是汗，但他的心里如蜜一般甜。
在學(xué)校，他是一個好學(xué)生：從入學(xué)起，他一直努力學(xué)習(xí)，雖然成績不太穩(wěn)定，但他一直沒有懈怠。20xx年，他被評為“三好學(xué)生”。在班里，身為班干部的他，從各方面嚴(yán)格要求自己，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級工作。上課時，他認(rèn)真聽講，勤于思考，樂于表達(dá)。身為班上的體育委員，上體育課時，他總會積極地參加，并且認(rèn)真地完成老師所布置的任務(wù)；下課后，他又會主動把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表揚，只是希望校園可以更加美好。
在社會，他是一個好少年：受家庭教育的影響，一顆愛的種子早已在他心中發(fā)芽。平時，他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情，常常把家中無用的飲料瓶清洗干凈，送給附近需要的爺爺奶奶，使老人們感動不已。每當(dāng)有人提起他的名字，大人們都會不由自主地豎起大拇指，夸他懂事。
他喜歡和每一個同學(xué)交朋友，誰有困難，他都會主動幫助他們；他喜歡種植花草，有愛好書法，還喜歡乒乓球等體育運動，操場上總有他活躍的身影。他也愛看書，因為書可以帶給我們智慧，陶冶性情，學(xué)到真理。
張珉琿同學(xué)并沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足道的平凡小事，體現(xiàn)的卻是一個人真正的內(nèi)心品質(zhì)。他盡責(zé)、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時代少年獨特的精神風(fēng)貌。
美德少年先進(jìn)事跡材料14
劉xx是xx縣第四小學(xué)五級的一名小學(xué)生。生活在一個普普通通的三口之家，父母打工來維持家用。在他很小的時候和別的孩子沒什么不同，聰明、可愛、愛讀書，家庭雖然不算富有，但卻很幸福。可是在他五歲的時候，由于在玩時經(jīng)常摔倒，父母帶著他到醫(yī)院檢查，最終被診斷為“進(jìn)行性肌肉萎縮”，對于一個家庭來說這就是災(zāi)難，但孩子小，對于他來說生活還是一樣，到處充滿陽光。從那以后，父親一人挑起了家庭的重?fù)?dān)，母親全身心的照顧著他的生活起居。 自xx年秋季新學(xué)期開始，他第一次來到學(xué)校開始了自己小學(xué)生活。但是與其他同學(xué)不同，他不能像其他同學(xué)那樣出去與大家跑跑鬧鬧，走每一步時，腳步落地時都那么吃力，那樣沒勁。他需要母親陪著他上學(xué)。每天，母親把他送進(jìn)學(xué)校，送進(jìn)教室，送到座位，安排好一切，陪著他有說有笑，上課鈴聲一響便走出教室，課間趕緊來教室接他上廁所，和他在走廊或樓道里漫步。慢慢的，大家都從他那弱小的身軀上，感受到了一些變化，隨著時間的推移，他的變化越來越大，他的腿越來越?jīng)]用力氣了，自己已經(jīng)上不了樓梯了，連原來可以自己獨立站立都不能了，都要他母親攙扶才能站起來。四年來，他的變化太大了，身體的機能大不如從前，下課十分鐘，他的母親陪著他在走廊里走二十米都困難，每天他母親小心翼翼的把兒子背在背上，邁上一級級臺階，走進(jìn)教室，再把兒子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的椅子，把課本整齊的放在課桌上。母親默默的、熟練的做著這一切。母親無力的說：“孩子越來越嚴(yán)重了，連早上刷牙、洗臉都得扶著�！彪m然她說的很平靜，但相信聽到她話的每個人心都碎了。他的手也越變越嚴(yán)重，雙臂在課桌上，勉強支撐著上身，用不聽使喚的右手，勉強握住筆桿，吃力的在課本上移動著筆尖，記下一行行的課堂筆記，完成一門門的課堂作業(yè)。他的作業(yè)總是寫的那么工整，比其他的孩子寫的還要好。
這個頑癥每天都在折磨著劉xx和他的家長。他的身體不見好轉(zhuǎn)，卻越來越重，以后的日子他的母親每一年都要背著他爬樓，每一天都要把他的學(xué)習(xí)用書擺放好，把作業(yè)交給老師，再以后會是什么樣我們很難想象.......。這感人的一幕在上學(xué)的每一天重復(fù)的上演著�；蛟S我們已經(jīng)不再為這感天動地的母子情深而激動，但是我們總是感覺到，似乎有一種巨大的精神動力，在支撐著這個不幸的家庭，支撐著劉xx那羸弱的身軀，在學(xué)海行舟，在書山攀登。 同學(xué)們，當(dāng)我們自如的捧書閱讀，奮筆疾書；當(dāng)我們課間盡情玩耍，奔跑跳躍；當(dāng)我們背著書包，迅速沖出校門的`時候，我們不會覺得這是什么幸福，但是在劉xx身上，這一切都是他曾經(jīng)只在幼兒園時有過的經(jīng)歷，而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種模糊回憶、一種奢望，他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦��！但是，五年來，我們從來沒有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。 當(dāng)我們在放學(xué)后走進(jìn)小賣部，喝上一瓶飲料，吃上幾塊點心的時候，你不會認(rèn)為這又是一種幸福；但是你可能不會知道，一年四季劉xx都在吃著不同的藥，吃其它東西，都要嚴(yán)格控制。他不敢多喝水，他總是擔(dān)心自己上廁所不方便，不想給媽媽和老師增加麻煩。其實他是最需要別人幫助的人，但是他卻總是想著幫助別人。在同學(xué)身患重病落下功課的時候，都是他熱心的幫助落下的同學(xué)講解，同學(xué)也很喜歡他，下課都圍在他座位周圍，找他玩，五年來和同學(xué)們建立了深厚的同學(xué)情。
五年來他的學(xué)習(xí)成績始終排在班級的第一名，我們并不完全了解他是如何克服病痛，完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。但是我們知道他從心里熱愛學(xué)習(xí)，能上學(xué)是他最快樂的事。他是一個殘疾人，但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強不息，刻苦努力。你或許不會相信，劉xx是班上唯一從不拖欠作業(yè)的學(xué)生。二年級上學(xué)期，他因為不小心摔傷住院近10天，出院后，他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè)，在不久后的期末考試中繼續(xù)保持第一名的成績。
劉xx有自己的上學(xué)夢，他正在為自己的上學(xué)夢不斷的堅持。劉xx說，他喜歡上學(xué)。每個認(rèn)識他的人都在為他深深的祈禱，希望上天能眷顧他，完成他上大學(xué)的夢想。 面對劉xx這樣一名堅強勇敢的小學(xué)生，我們每一個健全人都要更像他那樣熱愛讀書，快樂生活。他只是一個小小的孩子，而且是殘疾孩子，但他卻能為做自己喜歡的事不斷的堅持，付出了超出常人幾十倍或者說是幾百倍的努力，那么堅強的去面對厄運，面對社會，面對人生。
從劉xx這樣一個身殘志堅、積極向上的孩子身上，我們能感受到一種感動，感動他那種不屈不撓，樂觀向上，熱愛學(xué)習(xí)的精神；感受到一種激勵，激勵自己要不斷向著人生目標(biāo)努力，樂觀的面對生活，面對人生！
xx年，劉xx被評為大慶市“十佳美德少年”，并被推薦參加全省“美德少年”評選。
美德少年先進(jìn)事跡材料15
班主任推薦辭：
xx，一個尊老愛親、樂于助人的男孩。在長輩面前，他是一個聽話、懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶，他陪小區(qū)的孤獨老人下棋、聊天；在同學(xué)心中，他是個好榜樣；在老師面前，他是一個好助手。
美德事跡：
我叫xx，是x中學(xué)初20xx級(2)班的班長。
我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識消化理解透。當(dāng)同學(xué)們向我請教問題時，我總是信手拈來。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題，從我口中說出的，就通俗易懂，變得有趣了。當(dāng)然，這也不只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對知識的理解。有時候，我在幫同學(xué)解題過程中，偶爾會得出一種更方便，巧妙的過程，既幫助了同學(xué)，又幫助我更好地記憶。
下課之時，我不僅喜歡和成績好的同學(xué)交流經(jīng)驗，更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué)，給他們解答問題，有些難點、重點我也會不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學(xué)的成績均有了提高。
在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況；當(dāng)老師的信使……
我們小區(qū)中住著不少的孤獨老人。每逢節(jié)假日，我便下樓去找他們“玩”。在這過程中，我還學(xué)會了下象棋。偶和老爺爺來一盤，不是我輸就是他贏。他們得意了，敲著我的'腦袋，笑哈哈。
在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個懂事的孩子，然后再拿起他們的孫兒作對比，說到這兒他們的眼睛都微微濕潤了。這時候，我想到了自己的爺爺奶奶，他們在老家的日子肯定也因為無孫兒陪伴，百般無聊吧。
有了這個想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個周末就回去看爺爺奶奶一回，給他們說說自己的學(xué)習(xí)，生活，幫著他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯，就那個煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，苦雖苦，吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。
回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和生活，每天在外勞碌奔波，風(fēng)里來，雨里去的，回到家還要任勞任怨為我們做飯，和他們比起來，我們做的這些簡直就是微不足道。
一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒吃，回家直接躺在床上。我拿了自己儲錢罐的錢到對面藥店給媽媽抓藥�；貋碇螅粗鴭寢尠阉幊粤�，搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
風(fēng)雨過后，才會見美麗的彩虹；雨雪之后，才能見松柏之挺立；辛苦之后，才會嘗到最甜的糖蜜。成績代表著過去，嶄新的未來朝我招手。我會以助人為樂、孝敬父母、盡責(zé)奉獻(xiàn)……為標(biāo)準(zhǔn)，向“美德少年”大跨一步，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德！
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