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無論是身處學校還是步入社會，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的新時代好少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新時代好少年事跡材料1
XXX，一名來自略陽縣接官亭鎮(zhèn)何家?guī)r小學五年級的學生，今年11歲。她是一個充滿自信，活潑開朗，熱愛生活的女孩。在生活上她很獨立，不會給家長帶來很多的麻煩和負擔。她尊敬師長，自強自立，自己的事情自己做，也經(jīng)常干一些力所能及的家務活。
在班上，她嚴格要求自己，她熱愛集體，尊敬師長，團結同學，擔任學習委員一職，是老師的好幫手，是同學們學習的好榜樣，也是孩子們依賴的好伙伴。今年3月略陽疫情嚴重，每個學生生每天都要打卡上報健康信息。她作為老師的助手，提醒同學們每天按時打卡成為她義不容辭的責任。誰沒打卡，她就不停提醒催促，生怕有人忘記了這個最重要的事情。按老師的說法就是她們班上31個學生都能夠在復課的那天健健康康快快樂樂地走進校園，這也是她內(nèi)心的真實想法。3月20日，XXX向前來上門做核酸的“大白”們送上了自己的感謝信，向逆行者們送上最美好的.祝福，收到了大家一致的稱贊。
在學習的道路上，她一步一個腳印，嚴格要求自己，上課積極回答問題，愛思考，成績也在班上名列前茅。對老師布置的任務她會及時完成，并且做得有條不紊。遇到不懂不明白的問題時，她會虛心向她人請教。對于請假或沒有聽明白的同學，她會及時給這些同學補課。
XXX同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。XXX同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使她改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。對于后進生，她及時給予力所能及的幫助，從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，她不僅學習不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。XXX同學主動要求和她同坐，每當她手癢要欺負人時，她就讓她解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來XXX同學說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當成她的朋友后，我講的話她才聽得進去。因此，我忍氣吞聲事事讓著她，當她解氣后就指出她的缺點，幫她改正錯誤�，F(xiàn)在我們是好朋友了，她當然聽話了，自然變乖了。沒想到，XXX同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
XXX同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學語起，她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發(fā)和教導，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比，她向全班同學倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議，認為不可能做到。甚至有同學說，拿到文明班有什么用，文明班又不能當飯吃，文明班又不能提高考試成績。但XXX同學義正詞嚴地說：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習慣，這是人生一筆可貴的財富。”她要求每個同學在倡議書上簽字。簽完字后，她又找那幾個愛搗蛋的同學談心，和幾個班干部商量，一人幫教一個對象。此后，凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個班干部督促改過。同學們經(jīng)常看到XXX領著搗蛋同學揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
XXX同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助她人是一件很快樂的事！”這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語��！XXX同學，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊員學習的好榜樣！
新時代好少年事跡材料2
何家?guī)r小學2022年“新時代好少年”——XXX
XXX同學是略陽縣何家?guī)r小學六年級的生活委員。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，體貼父母，總是積極幫助家人分擔力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，認真嚴謹，關心集體，積極參加各項活動，成績突出，是個好學生；在社會，她誠實守信，樂于助人，熱心服務身邊的人，是個好公民。她給家庭帶來歡笑，為班級增添榮譽，默默要做一名新時代的好少年！
一、體貼家人，勤儉節(jié)約
在家里，XXX是一個聽話懂事、體貼家人的孩子。經(jīng)常給爺爺奶奶講學校的趣事，生怕老人在家孤陋寡聞，被大家冷落。特別是她的爺爺，耳朵聽力日漸下降，他看電視解悶時，把電視音量調(diào)到最大，比她年紀小的弟弟會沖爺爺讓關小聲點，她耐心又輕聲地對弟弟說：“聲音關小，爺爺就聽不到了，他又眼花，看不到字幕，什么也看不懂��！”弟弟似乎懂了。她的輕聲細語，她的體貼入微，讓這個家充滿歡聲笑語，老的笑，小的樂，她關上她小屋的門，在里面安心地看書、學習，心里也是偷著樂。
XXX在家庭生活中，特別注意勤儉節(jié)約。家里的洗手池邊，貼著她畫的卡通標語“輕輕地開，細細地流”。馬桶邊的手紙盒上，她用一個笑臉吐舌標著“手紙也不能浪費”。她給家人交待了很多節(jié)約用水，節(jié)約用電和節(jié)儉的小妙招，是個持家的小能手。
二、勤奮好學，成績優(yōu)異
XXX勤奮好學，從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣。她自律性強，有著嚴謹、敏捷的思維學習的習慣。她從沒覺得學習苦，學習累，每天都帶著飽滿的熱情去學習。她把每天收獲的新知識當成食糧，不填滿腹內(nèi)，會覺得饑荒，人的整個精神會松垮垮的。學習中最大的樂趣就是勇于挑戰(zhàn)各種難題而獲得扎實的文化知識，最終取得優(yōu)異的成績，不斷的'提升自我。她早上6：40準時起床，自己總是比鬧鐘先醒，睜開眼睛就拾起枕邊的書，默讀過，小聲輕念過，大聲朗讀過。一天學習下來，到晚上9：00，她還精神十足地寫日記，總結收獲，總結失誤，她的認真刻苦，取得的成績喜人，從班級第二十前進至第十直至年級第五，她還在繼續(xù)，向更高更遠的方向努力！
三、博覽群書喜文弄墨
XXX從小喜歡閱讀，閱讀的同時又會動筆做詳細的批注。細品每一篇文章，批注每一段精華。上到世界名著，下至動漫小說，她都喜愛，她把它們當成寶貝，她收藏了近300冊，珍愛地把它們用自封袋一個個地封起來，或放在書架，或放在書柜，生怕它們褪色，視若珍寶。
XXX擅長書法，喜弄墨香。小學時代的每年寒假，她最活躍，最繁忙，她隨書法老師一起到社區(qū)、廠礦等，為忙碌的人們送去紅艷艷的春聯(lián)，送美好的祝福。她最擅長的還是硬筆，最初練字時，反復地寫一張又一張的點撇捺橫，別人覺得枯燥，她覺得很有趣。
四、誠實守信樂于助人
XXX是一個誠實守信的孩子。她嚴格要求自己，做個誠實的孩子。她家門口那個商店的老板，經(jīng)常會對別人說“這個樓上的小妹妹給了我五十元……”那天她拿著綠色的五十元錢去幫媽媽買醋，商店的老板找給她錢后，她揣起來就走了。到家后發(fā)現(xiàn)，手里的錢是九十二元，多了那么多，她沒有猶豫趕緊下樓，到那里還錢，老板很感意外，她說真的多找了五十元。從那以后，每次進店都會收到老板熱情的微笑和表揚。
XXX樂于助人，除了幫助身邊的親朋好友，對陌生人她也傾力幫助。小區(qū)的一個保潔阿姨，腳蹬三輪車上裝了滿滿一車廢紙箱，車子很沉重，騎車的人卻很單薄。一個顛簸，高高的紙箱后移，歪斜，放學的她剛好從車子旁經(jīng)過。突然，三輪車前輪騰空，車子往后仰著，騎車人懸在空中。她趕緊跑到車前面，用力的拉著前車輪，然后又拉車把，費很大力氣才把前車輪著地，不能松開。她幫保潔阿姨按著車前部，等箱子重新裝好才離開。聽到后面的謝謝聲，她覺得暖暖的。樂于助人，助人為樂。
一份付出一份收獲。XXX多次獲得學�！皟�(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽稱號，這樣一位品學兼優(yōu)的小學生，有著良好素養(yǎng)，優(yōu)秀品德，以自己的行動感染著身邊的人，明天更美好！
新時代好少年事跡材料3
XXX同學是略陽縣何家?guī)r小學四年級的安全委員，一個自信活潑樂觀向上的男孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好孩子。一個勤奮學習，有愛心，集體榮譽感強，知道感恩，助人為樂，熱愛集體生活的新時代好少年。
他是勤奮學習、全面發(fā)展的陽光少年。作為一名小學生，他有著明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中積極思考，踴躍發(fā)言；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問爸爸、媽媽，在學校向老師請教，直到弄懂為止。他個性活潑，興趣廣泛，熱愛多姿多彩的校園生活，積極參加學校舉行的各項活動。學校的經(jīng)典誦讀比賽、繪畫比賽、圍棋比賽、速算比賽、演講比賽都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”、“速算之星”、“藝術之星”等榮譽。
他熱愛學習、熱愛讀書，是名副其實的“小書迷”。對知識的渴求讓他有著比別人更強烈的讀書欲望。每次吃飯，睡前都卷不離手。迄今為止，他已經(jīng)讀完了老師推薦閱讀的小學四年的所有書目。除此之外，他還閱讀了《愛因斯坦的望遠鏡》、《十萬個為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》等。在書中，他汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了他的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓他的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。他常常借用所學的知識教育自己的同學；和媽媽暢談對事物的看法，小小的年紀就已經(jīng)對崇高的人生觀、價值觀初具認識。因為愛讀書，寫作也順理成章的成了他的最愛，他稚嫩的作品每每會登上媽媽的博客并得到網(wǎng)友的好評。
他樂于助人，團結同學，熱愛集體生活，關心集體，愛護公物，熱愛勞動，自覺維護教室校園的環(huán)境，他有高度的責任感和服務意識，集體榮譽感很強。每天早上，來到教室后，他總是第一個拿起掃把打掃衛(wèi)生，大掃除時不怕苦，不怕累，主動清洗拖布把教室拖得干干凈凈。他對待同學們真誠，熱情，無論誰在學習上或生活上向他尋求幫助他都會盡力幫助，沒有任何保留。作為一名課代表，除了努力學習，不斷提升自身的學習能力外，他還經(jīng)常幫助學習上遇到困難的同學，耐心的`講解，并督促其他同學端正學習態(tài)度，提高學習成績。
他是充滿愛心的“小天使”。每當學校組織捐款獻愛心活動，或是看到大街上行乞的人時，他總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢全部捐獻出來。他常常在假期主動到敬老院為老人們打掃衛(wèi)生，給老人們表演節(jié)目，逗他們開心。有時候在面對一些流浪的小動物，他也會走上前去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，他才會放心地離開。
他尊老愛親，尊敬師長。他懂得體貼別人，有一顆感恩的心，他感恩父母，孝敬父母，尊敬老師和長輩。雖然年齡小，但是他能理解父母，長輩的用心良苦，在放學后和節(jié)假日都會盡最大努力的幫助父母做家務，懂得分擔。見到老師和長輩問好是他從小就養(yǎng)成的好習慣，他理解老師的辛苦，理解老師的愛心、慈心和細心。他經(jīng)常對別人說，我們的老師太辛苦了，除了教我們文化知識，還要教我們?nèi)绾巫鋈�，我們老師也有家庭也有孩子和老人，我所取得每一分成績，都離不開同學對我的幫助，老師對我慈母般的關愛和教導，我熱愛我的學校，熱愛我的同學，更熱愛愛我的老師。從XXX同學的言語中不難看出他有一顆感恩的心，他感恩父母長輩，他感恩老師，感恩同學。帶著一顆感恩的心XXX同學一定會越來越好。
他是一個誠實的孩子，他對人誠實守信，具有強烈的誠信意識。在人際交往中真誠待人，從來不講謊話，言行一致，對事負責，對自己做錯的事情敢于大膽的面對現(xiàn)實，承認錯誤。拾到東西他都會歸還和主動上交給老師。就是和家長出門買東西，別人多找了錢或者別人多給了東西，他也都會主動的給別人送回去。因此得到了老師和周圍鄰居的好評。
在何家?guī)r小學老師們的辛勤培育下，XXX同學積極追求進步，追求真善美，他一定會更加的優(yōu)秀，也一定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子！而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風雨露，沃土陽光。
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