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高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
更新時(shí)間:2024-05-28 12:39:36
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高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)典(15篇)

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  x月xx號(hào)下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺(tái),那天是講生物世界,剛走上講臺(tái)是,望臺(tái)下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì)心的笑了。

  之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開(kāi)講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),建立了比較真誠(chéng)的友誼。

  一、實(shí)踐目的

  每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來(lái)為我交學(xué)費(fèi)我很心酸,所以使我產(chǎn)生了一個(gè)想法:暑假去打工。這樣能使爸爸減輕些負(fù)擔(dān),更是我知道掙錢的不易。我打工的地點(diǎn)是xxx的一個(gè)農(nóng)家院,那里平時(shí)不怎么忙,要求并不是很多,因?yàn)槲掖蚬さ睦习寰褪俏野职值耐瑢W(xué),他也沒(méi)有像飯店似的那樣要求我。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  每天早晨8:30起床,晚上不確定,因?yàn)檫@里不像是大的飯店有定時(shí)定點(diǎn)的工作時(shí)間,晚上有客人就接待。每天早晨起來(lái)我就用最快的速度洗漱,在這里可不像是在家里了,要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準(zhǔn)備今天一天要用的東西,比如說(shuō)餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開(kāi)始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過(guò)這段時(shí)間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜的時(shí)候要了解客人喜歡吃什么口味比如說(shuō)辣的、口味重的,不愛(ài)吃姜、蔥香菜的,這都是慢慢學(xué)到的)。然后撕下一聯(lián)給廚房,才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個(gè)客人。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  因?yàn)檫@是我爸爸的額同學(xué)開(kāi)的.農(nóng)家院,所以沒(méi)有要求我什么,因?yàn)樘鞖獾脑蛩晕颐刻齑┩闲,下雨天的時(shí)候很滑,現(xiàn)在才知道,所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時(shí)候掉進(jìn)去一根頭發(fā),幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),要不然會(huì)造成嚴(yán)重的后果。由于那里偏僻所以才的價(jià)格有點(diǎn)貴,我建議老板應(yīng)該減一點(diǎn)錢,以免沒(méi)有回頭客。

  四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

  通過(guò)這22天的打工時(shí)間,我覺(jué)得我自己體會(huì)到了父母掙錢的不容易,我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)該穿適當(dāng)?shù)囊路,頭發(fā)應(yīng)該梳起來(lái)免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來(lái)可以和客人更好地溝通,使客人能看見(jiàn)我們的眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗口。打工已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)打工給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語(yǔ)。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假,天氣格外的炎熱,在一學(xué)期結(jié)束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是,一到家我就開(kāi)始思考,這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫什么才好。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙,我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報(bào)酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的,特別值得去珍惜。

  姑姑安排我做服務(wù)員,幫別人點(diǎn)單,上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候,我顯得很懶散,總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手,大概是因?yàn)槿绱,其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn),平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話,直到我覺(jué)得太無(wú)聊,跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí)。

  后來(lái)媽媽告訴我,對(duì)待每件事,我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,別人看你是因?yàn)橛H戚過(guò)去,平時(shí)又總是不合群的一起努力,當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。

  第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來(lái),雖然比平時(shí)累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心,充實(shí)。

  漸漸的,關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚(yáng)。

  大概是幾個(gè)星期都的一天,一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日,好不熱鬧,點(diǎn)菜后一會(huì),他們拿給我一張定單,讓我?guī)兔θト〉案,我?lái)到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

  蛋糕拿回店里,突然我開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題,于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。

  結(jié)果到最后,他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕,整個(gè)墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來(lái),畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔,結(jié)果還搞成這樣,到時(shí)候怎么清理啊?我正想出去與他們理論,結(jié)果姑姑拉住我說(shuō),我們多一點(diǎn)辛苦,讓別人多一分快樂(lè),不是很值得嗎?這真是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊淮紊鐣?huì)實(shí)踐,它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè),而且給了我不少做人的道理,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng)。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  時(shí)間:

  參加者:泰山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一、高二全體師生

  地點(diǎn):XX桃園

  實(shí)踐主題:感悟大自然,增加知識(shí)

  活動(dòng)內(nèi)容:4月11日,我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是觀賞桃園,增加知識(shí),義務(wù)撿垃圾,積極環(huán)保。

  雖然早晨的天氣不是很好,但我們依然按

  照原計(jì)劃實(shí)施。我們到達(dá)XX市后,稍稍熟悉了一下環(huán)境,看到很多的桃花,真有一種桃園的感覺(jué),粉粉的、嫩嫩的,再加上幾枝綠芽的襯托,更顯生機(jī),景色很是美麗。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要步驟,我們應(yīng)該盡量拿出自己的時(shí)間和利益為此做貢獻(xiàn)。

  我們按原定小組分開(kāi),分向四面八方各個(gè)角落,一邊撿垃圾,一邊觀賞風(fēng)景,很是愜意。在當(dāng)?shù)靥肄r(nóng)及老師的帶領(lǐng)下,我們的斗志完全被激起,跑向垃圾堆。有人帶著手套,有人拿著塑料袋,大家配合的'十分默契,工作效率十分高。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,看顧著干凈的草地,一股快樂(lè)油然而生,都笑的十分燦爛。

  這次的會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的是課堂上所學(xué)不到的。更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐,才能接觸到社會(huì)生活。只有切身融入社會(huì),才能真實(shí)的了解社會(huì)才能使自己得到鍛煉。

  社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了實(shí)際差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義和目的的也在于此。

  這次實(shí)踐活動(dòng)使我們懂得很多,所以以后要多多鍛煉自己。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  20xx年xx月xx日,我校國(guó)際部中美班以“與青春相約,與環(huán)保同行”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿落下帷幕。

  當(dāng)今加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、保護(hù)環(huán)境日益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,建設(shè)綠色生態(tài)夢(mèng)變得越來(lái)越重要。中美班的學(xué)生們利用周末休息時(shí)間在中山公園開(kāi)展了一次與環(huán)保同行的社會(huì)公益性實(shí)踐活動(dòng),這是一次學(xué)生與市民互動(dòng),共同參與的環(huán)保實(shí)踐和宣傳普及活動(dòng)。此次活動(dòng)突出了中美班學(xué)生從自我做起參與并宣傳環(huán)保的積極性,并且彰顯出學(xué)生豐富的想象力和精彩創(chuàng)意。他們用自己的青春去呼吁環(huán)保,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染市民共同加入到環(huán)保隊(duì)伍中,為環(huán)保出一份力。

  助力環(huán)保演講,青春筑夢(mèng)飛翔

  學(xué)生們圍繞著水資源保護(hù)、垃圾處理、海洋污染、噪音污染、資源開(kāi)發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等民生問(wèn)題,采取了科普知識(shí)演講和制作環(huán)保海報(bào)的形式,普及生態(tài)環(huán)保理念,倡導(dǎo)健康綠色和諧生活。一系列的綠色環(huán)保宣傳也將本次主題推向高潮,取得了良好的社會(huì)效果。

  聚焦社會(huì)熱點(diǎn),開(kāi)展環(huán)保調(diào)研

  學(xué)生們通過(guò)走進(jìn)市民、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、咨詢交流等方式,結(jié)合水資源保護(hù)、霧霾現(xiàn)象、環(huán)境污染等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的調(diào)研活動(dòng),并且與市民共同交流了環(huán)保存在的問(wèn)題及有效的解決措施。

  投身環(huán)保行動(dòng),唱響綠色之歌

  “我們希望通過(guò)自己的行動(dòng)呼吁大家保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)自己的美麗家園盡一點(diǎn)綿薄之力”,一名中美班的學(xué)生在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中這樣說(shuō)。建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),中國(guó)要綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展,才能為人民創(chuàng)造良好的環(huán)境。這群環(huán)保志愿者們投身環(huán)保,通過(guò)實(shí)際行動(dòng),從自我做起,踐行生態(tài)環(huán)保理念,譜寫綠色樂(lè)章。

  為了培養(yǎng)學(xué)生的公益心并鍛煉學(xué)生的綜合能力。此次活動(dòng)中,所有的海報(bào),調(diào)查問(wèn)卷等全部由學(xué)生自己撰寫、設(shè)計(jì)并制作。演講稿也由學(xué)生自行撰寫。整個(gè)活動(dòng)的策劃和流程全部由學(xué)生自行決定并完成。學(xué)生們分成不同的小組,設(shè)定不同的宣傳主題。在整個(gè)活動(dòng)中小組成員要各司其職,需要與陌生的路人大膽交流,向他們介紹自己小組的環(huán)保主題,完成問(wèn)卷調(diào)查,并吸引行人傾聽(tīng)他們的主題演講。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們的組織能力、團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)調(diào)能力、交流能力、演講能力能等都得到了鍛煉,同時(shí)也為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。大家都很欣慰的看到一位剛?cè)雽W(xué)時(shí)幾乎不說(shuō)話性格十分內(nèi)向的女生,全程與來(lái)往的行人不停交流并介紹小組的海報(bào)內(nèi)容。她整整說(shuō)了三個(gè)小時(shí),而且十分積極,毫不怯場(chǎng)!在場(chǎng)的所有老師看到這個(gè)學(xué)生的變化都由衷的高興。讓所有的孩子全面、健康并快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),就是九中的辦學(xué)宗旨。

  其實(shí),學(xué)生們完成這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只是工作的第一步,每次活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校還需要根據(jù)紐約州立大學(xué)的要求,指導(dǎo)學(xué)生完成高質(zhì)量的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。這類報(bào)告內(nèi)容通常將在10~15頁(yè)左右,并要求圖文并茂,還要求學(xué)生們學(xué)會(huì)利用各種表格分析和表現(xiàn)其通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)。學(xué)生們還需要在報(bào)告中表達(dá)自己的想法并給出合理化建議。學(xué)生必須嚴(yán)格按照紐約州立大學(xué)的要求完活動(dòng)報(bào)告的目的在于:第一,學(xué)生進(jìn)入國(guó)外大學(xué)后,很多科目需要學(xué)生自行進(jìn)行實(shí)地調(diào)研及考察并完成相關(guān)報(bào)告。提前學(xué)會(huì)如何寫報(bào)告,對(duì)于三年后將進(jìn)入國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生而言至關(guān)重要;第二,一份精彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告可以展現(xiàn)學(xué)生的綜合能力以及個(gè)人的主見(jiàn)和創(chuàng)意,將在學(xué)生的大學(xué)申請(qǐng)中起到重要作用。

  初次社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生感受良多

  中美班李知非同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后,寫了一篇英文的實(shí)踐感想,他在感想中這樣寫道:

  “七月十日,我第一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!我和班里的同學(xué)一起度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的上午,最重要的是,我們?cè)谶@次活動(dòng)中受益匪淺。

  我們班一共分為七個(gè)小組,而我們小組的主題是“霧霾”。我們6名組員分工明確,每個(gè)人都有自己的任務(wù),我負(fù)責(zé)代表大家上臺(tái)演講,其他組員分別負(fù)責(zé)搜集資料、制作海報(bào)、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和推廣。起初我很怕自己因?yàn)榫o張影響演講的表現(xiàn),畢竟這是我們第一次面對(duì)這么多陌生觀眾,但是經(jīng)過(guò)充分地準(zhǔn)備與練習(xí)之后,我正式演講時(shí)不但不緊張,而且還感覺(jué)到非常興奮與自豪。

  實(shí)踐中最重要的一個(gè)任務(wù)是全體小組成員都要去吸引中山公園的游客來(lái)做我們的觀眾,關(guān)注我們的活動(dòng)并且?guī)臀覀兲顚懻{(diào)查問(wèn)卷。一開(kāi)始我們都很害羞,生怕被游客拒絕,我第一次的嘗試就以失敗告終,我試圖為一位阿姨講解我們的活動(dòng),可是她頭也不回地走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我很沮喪,但這時(shí)我突然看到了我們組宋浩喆在另一邊也被拒絕了,但是他卻面帶微笑繼續(xù)尋找他的下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí)我豁然開(kāi)朗,正如我們學(xué)過(guò)的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)“努力不一定會(huì)成功,但放棄一定會(huì)失敗”,就算被拒絕了又怎么樣,重要的是我們能從中鍛煉自己、激發(fā)自己身上的潛能。最后,我們組一共獲得了219位游客的關(guān)注。

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們每一個(gè)人的力量都是微薄的,但是所有組員合力,使我們完成了一次不可思議的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這一次真正讓我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。最后,我想感謝我們的老師,是他們給我們提供最好的場(chǎng)地、設(shè)施,鼓勵(lì)并幫助我們克服所有的困難!

  留學(xué)成功只是第一步,而中美班的辦學(xué)目的,除了讓所有的孩子留學(xué)成功,更重要的是讓孩子們能夠成功留學(xué)。我們相信學(xué)生們?cè)诰胖兄忻腊喽冗^(guò)三年的高中生活后,將來(lái)進(jìn)入外國(guó)大學(xué)一樣是倍受歡迎的優(yōu)秀學(xué)生。

  本次活動(dòng),中美班的學(xué)生們以崇實(shí)求新、繼往開(kāi)來(lái)的智慧勇氣,樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的品格作風(fēng),投身生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng),對(duì)生態(tài)文明建設(shè)有了更深一步的理解,宣傳了節(jié)能環(huán)保的重要性。他們與青春相約,與環(huán)保同行,以微行動(dòng)之力,點(diǎn)滴匯聚綠色生態(tài)夢(mèng)。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  星期天,我和媽媽忙碌了一周難得休閑,于是決定去南胡公園置身于那宜人的美景中也享受一下大自然的生機(jī),高中生暑期去社區(qū)調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。但沒(méi)有想到在游玩中卻發(fā)生了遠(yuǎn)比游玩更有教育意義的一件事。

  我和媽媽說(shuō)說(shuō)走走,不知不覺(jué)已走了很遠(yuǎn),又累又渴,于是決定到附近的冷飲店休息一下,要了一些飲料坐在休閑椅上邊喝邊玩。離我們不遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫婦和一個(gè)小男孩,小男孩大約五六歲,調(diào)皮的沖我們做著鬼臉,看見(jiàn)我們手里的飲料他也沖媽媽嚷著,聽(tīng)口音看他們?nèi)逖鸥哔F的舉止就知道肯定是外地人,或是走親戚或是在這里做生意。

  只見(jiàn)小男孩接過(guò)爸爸給的錢也走進(jìn)了冷飲店,不一會(huì)兒就興高采烈的手里拿著兩塊冰磚跑了出來(lái),可他剛坐穩(wěn),賣飲料的小女孩(大約十三四歲)竟也急匆匆的跟出來(lái)站在他們面前,“小朋友,有事嗎?”男孩的爸爸微笑著問(wèn)到。

  “叔叔,這位小弟弟買了冰磚轉(zhuǎn)身就跑,我喊都喊不住。諾,這是找的.錢。”說(shuō)著她把一疊零錢遞給男孩的爸爸。

  “哦,小姑娘,你真誠(chéng)實(shí)!”男孩的爸爸顯得很激動(dòng),“我們應(yīng)當(dāng)好好感謝你,”他說(shuō),女孩羞澀的笑笑,轉(zhuǎn)身要走,“請(qǐng)等一等,小姑娘!蹦泻⒌膵寢尳凶×怂,從一只精致的皮包里拿出10元錢,“這是我們的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下吧!”

  小女孩的臉騰地紅了,她慌亂的擺著手,連連說(shuō)“不,不!”“收下吧,這要頂你賣好多冰磚的呢!”男孩爸爸的話里充滿了善意!安唬,我不能白要你們的錢。”女孩認(rèn)真的說(shuō)。

  “啊,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子!阿姨真喜歡你。”再三推辭后男孩的媽媽感動(dòng)地說(shuō)道,然后叫過(guò)小男孩:“來(lái),謝謝姐,將來(lái)長(zhǎng)大你也要像姐姐一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人,調(diào)查報(bào)告《高中生暑期去社區(qū)調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》!毙∧泻珊┑叵蛐」媚锞狭艘还,用生硬的普通話說(shuō)道“謝謝姐姐!”小姑娘親昵地拉著小男孩的手,甜甜的笑了。

  “喀嚓” 男孩的爸爸掀動(dòng)了相機(jī)快門,他舉著相機(jī)說(shuō)道,“這張照片,將是我們的影集中最有意義最珍貴的一張!

  是啊,這也是我和媽媽在游玩過(guò)程中所看到的最真實(shí)最感人的一幕,在今天,這個(gè)人人都向錢看、欺詐、坑蒙拐騙屢見(jiàn)不鮮的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,像這樣誠(chéng)實(shí)守信的小姑娘的確太少見(jiàn)了。在舉國(guó)上下都在轟轟烈烈的踐行胡爺爺?shù)纳鐣?huì)主義榮辱觀,家鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)“二次創(chuàng)業(yè)振興四平,構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天,小姑娘也許她還不理解這些,但她卻為所有比她要懂得多的大人們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,用她的誠(chéng)實(shí)善良的舉動(dòng)又光大了四平在他鄉(xiāng)人眼中的形象,給那些駐足四平或想來(lái)四平的人們留下了深刻而美好的印象。

  轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),媽媽告訴我,“孩子,你也要向小姐姐學(xué)習(xí),為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!做個(gè)時(shí)刻為他人著想、對(duì)社會(huì)有用的人!做一個(gè)有道德的人!”我笑了,心里暗暗想,我一定不辜負(fù)媽媽的心愿,會(huì)向小姐姐學(xué)習(xí)的,做和諧校園的小主人,多為集體做貢獻(xiàn),努力進(jìn)取,積極向上!媽媽仿佛猜到了我的想法,看到了我的表現(xiàn),臉上也露出了欣慰的笑容

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  在與孩子的接觸過(guò)程中,忽然有種錯(cuò)覺(jué),可能就是代溝吧。這個(gè)年紀(jì)的孩子大多生活富足,他們張揚(yáng)、自我,而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性,我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的,然而成績(jī)卻不是很好。她說(shuō)是因?yàn)樯险n不專心,經(jīng)過(guò)那么多天的相處,我卻認(rèn)為是懶惰,總是找理由逃避學(xué)習(xí)。她聽(tīng)課時(shí),時(shí)常一副心不在焉的樣子,有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無(wú)他法。每當(dāng)她走神時(shí),我都會(huì)提醒她,耐著性子給她講下去;她做題時(shí),總是口頭上說(shuō)會(huì)了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道:懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是,我經(jīng)常告誡她,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績(jī)提高。我盡量把講課的氣氛營(yíng)造的輕松愉快,但要掌握好尺度,不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈怠。課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)學(xué)習(xí)上的事情,這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀。

  在家教的過(guò)程中,我做了這樣一些總結(jié):

  在講課方面,要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對(duì)重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jī)有所提高。

  在講的過(guò)程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,切記不能煩躁,盡量讓自己心平氣和的講解。

  在習(xí)題布置與講解上,要細(xì)心挑選,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量,并監(jiān)督她對(duì)錯(cuò)題的整理和回顧。另外這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較弱,要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

  要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游,很容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),讓她能重拾自信心,相信她自己是能學(xué)好的。

  要注意與學(xué)生家長(zhǎng)的交流,一方面能更深入了解學(xué)生的情況;另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。

  二十幾天的輔導(dǎo)生活過(guò)得很快,雖然我不敢以老師自居,但真的希望這二十幾天的家教對(duì)她有大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中我也很大有收獲,可能體會(huì)最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧,而這將是我以后完全在踏入社會(huì)后需要銘記的。耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)

  實(shí)踐是件聽(tīng)起來(lái)輕松,實(shí)則卻蘊(yùn)味十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護(hù)的生活重新增添一些色彩,確切地說(shuō),這是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂(lè)。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的.茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛。

  南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

  我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道沉默是金,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

  塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多,白色污染也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)保靠攏了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不可降解。

  降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

  暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

  我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  實(shí)踐目的:將理論與實(shí)踐相結(jié)合,鍛煉學(xué)生的心理品質(zhì),深化課堂內(nèi)容,陶冶情操,培養(yǎng)實(shí)踐精神。

  實(shí)踐內(nèi)容:參觀海洋生物,拓展視野。

  實(shí)踐結(jié)果:開(kāi)闊了視野,了解了多種海洋生物,提高了學(xué)習(xí)興趣。

  實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

  南方的暑氣還沒(méi)有消盡,抓住十月的尾巴,我們前往珠海,到剛開(kāi)放沒(méi)多久的珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)與各色的海洋生物近距離接觸。

  盡管經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車途顛簸,大家的熱情還是絲毫不減,拋開(kāi)了沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),所有的目光和心思都毫不吝嗇地投注于那些造型奇特的建筑,雕塑以及滾動(dòng)著各種宣傳畫的LED大屏上。翻看著地圖,大家都心有所屬。我和同伴們的目標(biāo)也很明確:要去看企鵝館。誰(shuí)能對(duì)那些呆頭呆腦、頂著圓潤(rùn)大肚皮的企鵝們說(shuō)不呢。一進(jìn)企鵝館,雜著些糞便的氣味——一股寒氣迎面而來(lái)。盡管是這樣,被企鵝吸引的人依然不少,我們到時(shí),玻璃外已經(jīng)站了一圈又一圈的人。手機(jī),相機(jī)都在高速運(yùn)作著。那些在腦海中期待已久的企鵝們,和想象中勾勒的一樣呆萌,但又和想象中有些不同。也不明白靜默是不是他們的常態(tài),隨便一個(gè)扭頭,轉(zhuǎn)身都能讓人們大呼小叫。不知道他們看著玻璃外咋咋呼呼的人們,心里怎么想?標(biāo)牌上的介紹——企鵝,生活在南極。小時(shí)候喜歡看動(dòng)物世界,那些在浮冰上給企鵝寶寶喂食的企鵝媽媽們,總是讓我隱隱地感動(dòng)。而今天,更多看到的是各類全球氣溫上升,冰川融化,魚(yú)類驟減的報(bào)道。失去了棲息地、食物的企鵝,北極熊們,以一種無(wú)助的面目更加頻繁地進(jìn)入人們的視野。這些被帶到館里來(lái)的企鵝們,也許受到了很好的照顧,但這并不代表所有這些美好的生命都能有他們本該有的生活。在我們舉起手機(jī),相機(jī),想要和這些吸引我們目光的生物們合影留念時(shí),是不是也能抽個(gè)空,想想這些與我們一墻之隔的動(dòng)物們,他們的.存在,對(duì)我們究竟意味著什么?而我們能做的,僅僅只有拍照嗎?

  接著往前走,看到了很多令人驚艷的海洋生物,但比起驚嘆,更多的時(shí)候,駐足是因?yàn)榫次罚环N對(duì)生命,對(duì)自然的敬畏。這種娛樂(lè)場(chǎng)所的建設(shè),除了在娛樂(lè)中給我們傳播知識(shí),更多的是給我們傳遞一種熱愛(ài)自然,敬畏生命的觀念。也許人類是地球上最智能的生物,但決不是唯一需要的生物,正是因?yàn)樨S富多彩的生命,才有每天的驚喜不斷。人和動(dòng)物的距離可以很近很近,像那些和白鯨們朝夕相處的飼養(yǎng)員們,他們的每一個(gè)動(dòng)作都在告訴我們,用心建立起的聯(lián)系,牢不可破。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  實(shí)踐單位:xxx

  實(shí)踐時(shí)間:某某年7月20至某某年8月30日共40天

  今年的暑假是我過(guò)的最有意義的暑假,因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)自己,獨(dú)立的過(guò)了一個(gè)暑假。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋(gè)打工的時(shí)機(jī)——在xxx做效勞生。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)效勞我們要走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,要好好鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!

  現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立。

  這次實(shí)踐讓我知道,社會(huì)和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的`成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大!

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),效勞于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在效勞中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)效勞,表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的根底上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,效勞社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面開(kāi)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力做的更好,但是我感覺(jué)我懂得了太多的書本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

  這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,一定要做到良好的溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。是能在社會(huì)實(shí)踐中把經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)到的知識(shí)相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識(shí)變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面

  肯德基工作的這段時(shí)間里,有一次我們開(kāi)員工大會(huì),主題是餐飲業(yè)的良心。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于xxx的負(fù)面報(bào)道影響。通過(guò)這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的平安和利益為前提。在剛開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候,有一條就是想顧客之所想,就是說(shuō)在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè),如果不能把顧客放在第一位,那么我就會(huì)失敗,正所謂民心所向,是為了贏得顧客的信任。

  社會(huì)雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多,但是社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐總結(jié),打暑期工實(shí)習(xí)體會(huì)生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)提高自身能力的機(jī)會(huì)。

  調(diào)查對(duì)象:

  在校高中生,而高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐總結(jié),所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐總結(jié)與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

  調(diào)查方法:

  通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)明,許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的`需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐總結(jié)打工的活動(dòng)。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷生活條件所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服艱難的能力也較差,經(jīng)常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采納人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)是促進(jìn)高中生素養(yǎng)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神實(shí)踐總結(jié)能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

  結(jié)論與建議:

  這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐總結(jié)中更好的熟悉國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,假如能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)服務(wù)實(shí)踐總結(jié)奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  在一學(xué)期完畢之后,我也最終可以回家,雖然家在外地,但是照舊沒(méi)有遺忘學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是,一到家我就開(kāi)頭思考,這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫什么才好。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的掛念,我來(lái)到了姑姑的飯店里面掛念,為此,我還賺到了一筆小小的酬勞。雖然不多,但到底是自己勞動(dòng)換來(lái)的,特殊值得去珍惜。

  姑姑支配我做效勞員,幫別人點(diǎn)單,上菜。剛開(kāi)頭的時(shí)候,我顯得很懶散,總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候MP4也總不離手,或許是由于如此,其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn),平常不怎么跟我說(shuō)話,直到我覺(jué)得太無(wú)聊,跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí)。

  后來(lái)媽媽告知我,對(duì)待每件事,我們都必需有一個(gè)認(rèn)真的看法,別人看你是由于親戚過(guò)去,平常又總是不合群的一起努力,當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以試著轉(zhuǎn)變你的看法看看。

  其次天,很早我就到了店里,掛念整理,果真大家都露出驚異的目光,一天下來(lái),雖然比平常累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特殊。讓我比前段任何時(shí)間都?xì)g快,充實(shí)。

  漸漸的,關(guān)于平常的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚(yáng)。

  或許是幾個(gè)星期都的一天,一個(gè)或許20多歲的女孩帶一群伴侶來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日,好不吵鬧,點(diǎn)菜后一會(huì),他們拿給我一張定單,讓我掛念去取蛋糕,我來(lái)到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

  蛋糕拿回店里,突然我開(kāi)頭擔(dān)憂一個(gè)問(wèn)題,于是我走到旁邊用很委婉的'語(yǔ)氣告知他們千萬(wàn)不要處處砸蛋糕。

  結(jié)果到最終,他們還是處處開(kāi)頭砸蛋糕,整個(gè)墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來(lái),到底明明跟他們說(shuō)好了不要扔,結(jié)果還搞成這樣,到時(shí)候怎么清理啊?我正想出去與他們理論,結(jié)果姑姑拉住我說(shuō),我們多一點(diǎn)辛苦,讓別人多一分歡快,不是很值得嗎?

  這真是對(duì)我關(guān)懷最大的一次社會(huì)實(shí)踐,它不僅給我的是勞動(dòng)的歡快,而且給了我不少做人的道理,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的同學(xué)是一項(xiàng)很有關(guān)懷的活動(dòng)。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  今年暑假參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很有意義的,這次的社會(huì)實(shí)踐,讓更加深入的了解到社會(huì)實(shí)踐的重要性,我也從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我?梢哉f(shuō),這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。下面來(lái)談?wù)勎业纳鐣?huì)實(shí)踐情況:

  一、實(shí)踐地點(diǎn):xx小學(xué)

  二、在社會(huì)上要善于與別人溝通

  一段的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要、耐心、虛心地。

  三、在社會(huì)中要有自信

  自信麻木的自夸,而是對(duì)的能力肯定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)系。的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)積累的,次又何來(lái)、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  四、在社會(huì)中要克服膽怯的心態(tài)

  開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),就害怕了。覺(jué)得挺多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)歷等種種原因使覺(jué)得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某位名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  五、工作中地知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液

  人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。 是我覺(jué)得次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了覺(jué)得在社會(huì)必不可少的`項(xiàng)目。正是有的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力的雙手和大腦維持的生存,也想親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓更社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉的才干,培養(yǎng)的韌性,更為的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

  想社會(huì)實(shí)踐,找出的和差距所在。找工作也非易事。工作都需要有經(jīng)驗(yàn)的,有知識(shí)的。一聽(tīng)我是高中生,就說(shuō)“你先回去吧,決定了再通知你”,但從未有回應(yīng)?匆(jiàn)有飯店找勤雜工,我進(jìn)門說(shuō)明來(lái)意。沒(méi)想到,那老板看了看我的穿著,說(shuō)不招了。

  我一頭霧水,不知是我看起來(lái)不像個(gè)能吃苦的?機(jī)緣巧合,居然讓我在學(xué)校找了一份美差,讓我整理看管圖書館! 本以為是放假期間會(huì)沒(méi)事,結(jié)果天下來(lái)累到不行。學(xué)期下來(lái)了,教師還有學(xué)生都在學(xué)期結(jié)束是還書。圖書的整理當(dāng)務(wù)之事。消除原先記錄,再?gòu)男路诸惙偶堋(gè)子的我拖著個(gè)凳子爬上爬下,有時(shí)真感到太枯燥無(wú)味了。可到下午,我就可以閑下來(lái)看看書,也算是苦中一點(diǎn)甜。

  十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了?粗煜さ囊蛔酪灰,有些欣慰,有些不舍,更有些激動(dòng)。它給我的僅是十五天,還有勇敢,還有堅(jiān)強(qiáng),還有信心! 感謝xx小學(xué)給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),也感謝半個(gè)月中對(duì)我的照顧。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,我到青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),作為科普試驗(yàn)班的老師給小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),我便一邊自學(xué),一邊講課,感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。我也有信心在以后的日子里做的更好。

  實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的,重要的是在于開(kāi)始學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。

  高考變革的實(shí)施,對(duì)高中生閱讀有了更高的要求,《新課各標(biāo)準(zhǔn)》也對(duì)學(xué)生的閱讀提出了特殊的規(guī)定,要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學(xué)作品,為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界,各個(gè)學(xué)校采用不同方式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,那么,現(xiàn)在的高中學(xué)生閱讀情況怎么樣的呢?暑假,本人對(duì)高中學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查。

  一、調(diào)查目的:

  了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀量、閱讀內(nèi)容和時(shí)間安排,并能根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見(jiàn)。

  二、調(diào)查時(shí)間及對(duì)象

  7—8月,采取隨即抽樣的方法,選取了江蘇省東?h的五所高級(jí)中學(xué)(東海縣高級(jí)中學(xué)、東海縣第二中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、房山高級(jí)中學(xué))的高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生,每校分別抽取200名,共一千名同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象,發(fā)放問(wèn)卷800份,回收有效問(wèn)卷672份。

  三、調(diào)查內(nèi)容及方法

  為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問(wèn)題,從以下幾個(gè)方面對(duì)五所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查:

  1、學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣;

  2、學(xué)生閱讀時(shí)間;

  3、學(xué)生的閱讀種類;

  4、學(xué)生的閱讀方式;

  5、學(xué)生閱讀書籍的xxxx;

  6、學(xué)生閱讀中做讀書筆記的情況;

  7、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況;

  8、學(xué)生閱讀數(shù)量。

  結(jié)果采用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

  四、調(diào)查結(jié)果及其具體分析

  本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷800份,收回672份,問(wèn)卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果:

  1、閱讀興趣和動(dòng)機(jī)

  閱讀興趣:A感興趣70%,B一般24%,C不感興趣6%

  閱讀動(dòng)機(jī):A增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野48%,B娛樂(lè)休閑8%,C提高寫作能力44%從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機(jī)來(lái)看,大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,也認(rèn)識(shí)到課外閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野、提高寫作能力。

  2、閱讀的時(shí)間

  閱讀時(shí)間段:A雙休日24%,B完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49%,C隨時(shí)讀27%閱讀時(shí)間長(zhǎng)度:A每周2小時(shí)內(nèi)20%,B2—4小時(shí)56%,C4—6小時(shí)20%從閱讀時(shí)間看,大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀,基本不讀的只占4%,這說(shuō)明學(xué)生大部分能意識(shí)到課外閱讀的重要性。

  3、閱讀的種類

  閱讀種類:A作文選30%,B故事書3%,C影視娛樂(lè)10%,D中國(guó)古典名著15%,E童話寓言、卡通類2%,F(xiàn)武俠小說(shuō)11%,G報(bào)刊雜志1%,H詩(shī)歌散文15%,I言情小說(shuō)5%,J外國(guó)名著8%

  從閱讀種類看,喜歡看作文選、中國(guó)古典文學(xué)名著和詩(shī)歌散文的人數(shù)多,其次是影視娛樂(lè),外國(guó)名著、影視娛樂(lè)、武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)的人數(shù)也有一定比例,但對(duì)報(bào)刊雜志、故事書、卡通等涉獵幾乎為0。從這里可以看出,高中學(xué)生的閱讀多數(shù)從高考實(shí)用上考慮,以及與年齡特征相關(guān)的書目有一定的閱讀。

  4、閱讀的方式方法

  閱讀方式:A隨便翻翻8%,B應(yīng)付式15%,C偶爾記筆記37%,D認(rèn)真做筆記40%有無(wú)計(jì)劃性:A有計(jì)劃30%,B無(wú)計(jì)劃70%

  從閱讀方式上來(lái)看,學(xué)生閱讀存在很大問(wèn)題,能夠認(rèn)真做筆記的不到一半,這對(duì)實(shí)際應(yīng)用還是不能產(chǎn)生很好的效果,而且閱讀習(xí)慣也不利于牢固掌握閱讀的內(nèi)容。

  從有無(wú)計(jì)劃上看,更是讓人擔(dān)憂,對(duì)于閱讀有很高要求的高中來(lái)說(shuō),無(wú)計(jì)劃閱讀很難掌握相對(duì)較多的閱讀知識(shí)的儲(chǔ)備。有無(wú)計(jì)劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量。

  5、閱讀數(shù)量

  閱讀數(shù)量:(一學(xué)期閱讀量)A10本以上0%,B5—10本6%,C2—4本69%,D1本20%,E0本5%

  從閱讀數(shù)量上看,一學(xué)期讀5本以上的為0,還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),閱讀5本以上的只占20%,閱讀5本以下的占75%,一本都沒(méi)看過(guò)的占5%。從這里也看出學(xué)生閱讀的量還存在差距,還不能滿足高中學(xué)生的要求。

  6、閱讀書籍xxxx

  閱讀書籍A自己買50%,B向別人借30%,C學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的xxxx看,學(xué)生有自己購(gòu)買書本的條件。

  7、他人對(duì)課外閱讀的影響

  他人對(duì)課外閱讀影響:A父母40%,B老師38%,C朋友20%,D親戚2%從他人對(duì)課外閱讀影響看,教師的影響仍然很小,教師對(duì)學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。

  五、存在的問(wèn)題

  通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了一些共性的問(wèn)題:

  1、學(xué)生課外閱讀的興趣較高,但多以應(yīng)對(duì)高考為目的,對(duì)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野方面的書籍較少。

  2、學(xué)生課外閱讀的時(shí)間少且閱讀量不足;

  3、學(xué)生課外閱讀的種類單一,無(wú)選擇性;

  4、自主地會(huì)做筆記的學(xué)生較少;

  5、學(xué)生讀中國(guó)古典名著和卡通類娛樂(lè)雜志及影視作品的比例大,而對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌散文、小說(shuō)和報(bào)刊類涉獵較少。

  六、反思與建議

  從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,學(xué)生閱讀量少,知識(shí)面不夠?qū),閱讀的也僅限大綱中規(guī)定的書目較多,極不利于學(xué)習(xí),如何讓學(xué)生接觸更多的課外讀物,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,本人覺(jué)得有如下原因:

  1、學(xué)校對(duì)閱讀重視程度不夠。從調(diào)查的.幾所學(xué)校看,只有東海高級(jí)中學(xué)和房山高級(jí)中學(xué)有學(xué)生閱讀課,其他學(xué)校并沒(méi)有設(shè)立學(xué)生閱讀課,學(xué)生只能利用課余時(shí)間來(lái)閱讀,而超強(qiáng)的高中學(xué)習(xí),大量的課外作業(yè),學(xué)生又怎么有更多的時(shí)間用來(lái)閱讀呢?

  2、教師沒(méi)有真正重視課外閱讀。教師比學(xué)生更清楚課外閱讀的重要性,但在行動(dòng)上并沒(méi)有真正重視起來(lái),在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,學(xué)校注重的是升學(xué)率,教師為了完成指標(biāo),讓學(xué)生扎進(jìn)作業(yè)堆,只顧“眼前利益”,沒(méi)有對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的策略進(jìn)行深入思考,沒(méi)有在策略上取勝的意識(shí)。不會(huì)留些空余時(shí)間讓學(xué)生看課外書,更沒(méi)有心思指導(dǎo)學(xué)生看課外書。

  3、電視、音樂(lè)等視聽(tīng)媒體的沖擊,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)、電視、隨身聽(tīng)等圖像、聲音式的裝備讓學(xué)生失去了對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)。他們從小就是在電視、電腦前長(zhǎng)大,閱讀的啟蒙教育太晚了,看書只是為了應(yīng)付高考而強(qiáng)加于自己的一項(xiàng)任務(wù),久而久之將會(huì)導(dǎo)致一代人的知識(shí)貧乏、思維貧乏、文學(xué)修養(yǎng)貧乏、這是十分可怕的。

  面對(duì)學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,我們又該如何呢?

  首先,學(xué)校尤其語(yǔ)文教師要轉(zhuǎn)變觀念,變苦教、苦學(xué)為講究策略的巧教活學(xué)。要讓我們學(xué)生有閱讀的時(shí)間,要相信我們通過(guò)閱讀能從書本中獲得知識(shí)。

  其次,教師還應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用,認(rèn)真落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)課外閱讀的要求,積極開(kāi)展課外閱讀,幫助學(xué)生選擇優(yōu)秀課外讀物,擠出課時(shí)指導(dǎo)讀書,開(kāi)展讀書交流會(huì),幫助學(xué)生理解和積累,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生正確的閱讀方法,這樣學(xué)生就會(huì)自覺(jué)地閱讀。

  第三,作為家長(zhǎng)要以身示范,平時(shí)要多閱讀,更要支持孩子的課外閱讀。為孩子創(chuàng)造好的環(huán)境,多給孩子買些課外書,多陪孩子一起學(xué)習(xí)、讀書。

  總之,閱讀是高中生汲取知識(shí)的一條途徑,是高中學(xué)習(xí)的一部分,我們既要從閱讀中獲取知識(shí),又要通過(guò)閱讀提高我們的文學(xué)素養(yǎng),從而使自己成為高素質(zhì)、高品味的一代新人。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  一、實(shí)踐地點(diǎn):xx小學(xué)

  二、在社會(huì)上要善于與別人溝通

  一段的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要、耐心、虛心地接受。

  三、在社會(huì)中要有自信

  在多次的面試中,明白了自信的重要性。有自信使你更有活力更有精神。

  四、在社會(huì)中要克服膽怯的心態(tài)

  其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某位名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!蔽濉⒐ぷ髦械闹R(shí),知識(shí)猶如人體血液

  人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了?粗煜さ囊蛔酪灰,有些欣慰,有些不舍,更有些激動(dòng)。它給我的不僅是十3 / 19五天,還有勇敢,還有堅(jiān)強(qiáng),還有信心!感謝xx小學(xué)給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),也感謝半個(gè)月中對(duì)我的照顧。 3.高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的'學(xué)生生涯,迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈,為了不留遺憾,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí),我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,提早進(jìn)入社會(huì),開(kāi)闊視眼,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí),實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),也是鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,因此,我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐我去了派派樂(lè)打工,“凡事想時(shí)容易,做時(shí)難”,本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn),打工也可以輕松點(diǎn),不就是給顧客點(diǎn)一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時(shí)在家也做過(guò),心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了,在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò),剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實(shí)擺在我的面前,在工作中他們說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái),我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難,接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  我想通過(guò)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)更多的了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的天賦,培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)照顧自己,證明自己的能力是否能得到社會(huì)的認(rèn)可,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。于是,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。

  第二天,我開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候腦子極度不平衡。我以為我從小就看了那么多書,家里花了那么多錢培養(yǎng)我長(zhǎng)大,現(xiàn)在只能擦地板擦桌子,感覺(jué)很失落。

  但是,人總要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。有個(gè)老師曾經(jīng)告訴我,環(huán)境不能適應(yīng)你,只有你能適應(yīng)環(huán)境。我改變不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),所以我要適應(yīng)環(huán)境,堅(jiān)持下去。樓道是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場(chǎng),尤其是人多的時(shí)候,衛(wèi)生員看到那種場(chǎng)面真的很擔(dān)心,因?yàn)槿说乃刭|(zhì)是高是低,不知道誰(shuí)會(huì)注意個(gè)人衛(wèi)生,隨地吐痰,亂扔煙頭等等,方便了自己,也增加了衛(wèi)生員的負(fù)擔(dān)。所以衛(wèi)生員要一遍又一遍的清理清洗。我一遍又一遍不知疲倦,一遍又一遍。一開(kāi)始,我做的不好。雖然我也在家工作,但是和這里的打掃不一樣。一開(kāi)始,我控制不住自己。于是我觀察退伍軍人的清洗,向他們請(qǐng)教。為了不打擾他們的工作,我經(jīng)常默默地看著他們,很快就熟悉了他們。于是我?guī)е淇斓男那橛淇斓毓ぷ髦_x擇暑期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。總結(jié)一下我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得是

  三百六十行,行出狀元。以后無(wú)論做什么都要努力,虛心學(xué)習(xí)。所以,任何學(xué)習(xí)都只會(huì)使人受益,而實(shí)踐性學(xué)習(xí)受益匪淺。有些學(xué)過(guò)的東西無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),但會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中起到潛移默化的作用。

  在親身經(jīng)歷勞動(dòng)的時(shí)候,進(jìn)一步整合了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)辛苦,但苦中帶甜。勞動(dòng)的感覺(jué),累了出汗的感覺(jué)。這些都是從我們正常的學(xué)習(xí)生活中無(wú)法觸及的。這種感覺(jué)是作為勞動(dòng)者最普通最特別的感覺(jué)。

  畢竟在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以讓自己多面對(duì)各種各樣的人,增加閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,你需要有更多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。于是我去了社會(huì)實(shí)踐。

  在一個(gè)人的一生中,校園不是一個(gè)永恒的學(xué)校,而只有一個(gè)真正的學(xué)校,那就是社會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),我從中學(xué)到了很多,這些東西會(huì)讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,開(kāi)闊了我的視野,增加了我在社會(huì)實(shí)踐中的天賦,進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)不斷練習(xí),在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中獲得真知。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,通過(guò)不斷的改進(jìn),爭(zhēng)取發(fā)展。我也知道:不要抱怨這個(gè)社會(huì)有多黑暗,人錯(cuò)在哪里。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖。不是讓社?huì)自己適應(yīng),而是讓自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!

  社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展培養(yǎng)了我們獨(dú)立生活的能力。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們可以通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、對(duì)社會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)來(lái)獨(dú)立面對(duì)、分析和解決問(wèn)題。無(wú)論我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種收獲,讓我們?cè)诿鎸?duì)社會(huì)時(shí)更有自信。希望學(xué)校以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng),從各方面培養(yǎng)我們!

  寒假的社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)了快樂(lè),這是獲得結(jié)果的快樂(lè)。在實(shí)踐中,我們感受到自己微薄的力量,感受到整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。一方面鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增強(qiáng)口頭表達(dá)能力,與人交流,真正走出課堂。我們主動(dòng)幫助別人,讓別人享受他們的成就,讓自己陶醉在喜悅中。有時(shí)候會(huì)很累,但更多的是覺(jué)得自己在成長(zhǎng),在有意義的成長(zhǎng)。之后明顯發(fā)現(xiàn)自己變得開(kāi)朗了。雖然我自己的力量不足以改變什么,但是人多了,整個(gè)社會(huì)就會(huì)一起努力,這是動(dòng)力的根源和源泉,是國(guó)家富強(qiáng)的途徑,是提高人民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面,我也意識(shí)到自己的不足和經(jīng)驗(yàn)的不足。沒(méi)有與人溝通的口才,有些事情如果我以前沒(méi)有嘗試過(guò),必然會(huì)出錯(cuò)。如果我保持不變,以后大概就沒(méi)有立足之地了。當(dāng)今社會(huì)不僅要有知識(shí),還要有各方面的綜合素質(zhì)和一定的辨別能力。從學(xué)校學(xué)到知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要培養(yǎng)自己的能力。

  未來(lái)要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,繼續(xù)參加類似的活動(dòng),進(jìn)行有目的的深入實(shí)踐,然后分析體驗(yàn),才能跟上社會(huì)的步伐,在未來(lái)的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)者,用自己寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)打開(kāi)成功之門!

  機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人。只有通過(guò)我們自己的不斷努力,我們才能表現(xiàn)出巨大的熱情,擁抱曾經(jīng)攀登高峰的人的野心,不斷提高我們的綜合素質(zhì),減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,從而在人才高地站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多,深深感受到了一個(gè)人在工作中的熱情。正因?yàn)槿绱,我逐漸明白了一個(gè)道理:要開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),必須加倍努力。有了對(duì)工作的承諾,堅(jiān)定的信念會(huì)指引他走向完美的.職業(yè)生涯。

  在這一段時(shí)間的練習(xí)中,我通過(guò)自己的努力體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,然后發(fā)現(xiàn)自己最>:開(kāi)心。因?yàn)檫在讀書,還沒(méi)有真正接觸到自己的事業(yè),還沒(méi)有真正體會(huì)到工作的艱難困苦。想起來(lái)了,現(xiàn)在還是覺(jué)得自己很好。能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),為以后的工作打下基礎(chǔ)。但是,我為自己感到羞恥,我責(zé)怪自己不夠有競(jìng)爭(zhēng)力。我不珍惜這個(gè)好好學(xué)習(xí)的好時(shí)光和好機(jī)會(huì)。我整天無(wú)所事事,在家也做不了什么。正是這種社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也給了我難忘的經(jīng)歷。

  在實(shí)踐的過(guò)程中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做了我應(yīng)該做的一切,得到了自己滿意的答案。我以為我已經(jīng)學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí),但當(dāng)我開(kāi)始練習(xí)時(shí),我意識(shí)到我還有很多東西要學(xué)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),不能滿足于現(xiàn)狀,一定要勇往直前。人在不斷的進(jìn)步中成長(zhǎng)。雖然會(huì)有很多挫折,但總會(huì)有解決的辦法。做人不是怕失敗,是怕失敗后再也站不起來(lái)。相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)& ldquo勇敢一點(diǎn),>:挫折?你怕什么?暴風(fēng)雨后會(huì)有彩虹。。所以我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我相信我的明天會(huì)更好!

  高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考

  一、問(wèn)題的由來(lái):在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,人們的貨幣觀念、價(jià)值觀念、消費(fèi)觀念都發(fā)生了很大的變化。現(xiàn)實(shí)生活中,高中生幾乎都是純粹的消費(fèi)者,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消費(fèi)。作為具有創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)烈求知欲的當(dāng)代高中生,我們有興趣了解順德高中生的消費(fèi)欲望和消費(fèi)方向是什么。影響因素有哪些?他們的經(jīng)濟(jì)能力怎么樣?圍繞這一系列問(wèn)題,我們推出了一個(gè)題目& ldquo順德高中生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考:綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  二、研究的目的和意義:通過(guò)本研究,一方面可以調(diào)查和反思當(dāng)代順德高中生的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)觀念,從而指出存在的問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的方法,幫助順德高中生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念和正確的消費(fèi)行為。另一方面,通過(guò)這項(xiàng)研究,我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的互助合作精神、探索問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力,從而提高我們的綜合素質(zhì)。

  三、研究方法和途徑:

  1.研究方法:問(wèn)卷調(diào)查、小組討論和訪談;

  2.方式:上網(wǎng)、在圖書館查找資料、訪談、問(wèn)卷調(diào)查。

  四、研究步驟:確定課題& rarr設(shè)計(jì)問(wèn)卷& rarr進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查& rarr統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析問(wèn)題& rarr在小組討論中提出意見(jiàn)& rarr寫一份研究報(bào)告

  動(dòng)詞 (verb的縮寫)研究過(guò)程:

  1.準(zhǔn)備:在老師的指導(dǎo)下,先確定課題的研究方法和步驟,制定活動(dòng)計(jì)劃,確定要開(kāi)展的活動(dòng),合理分工做好準(zhǔn)備;

  2.研究階段:

  (1)信息搜索:主要是在網(wǎng)上搜索信息,對(duì)信息進(jìn)行分析,從而對(duì)當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有一個(gè)初步的了解,以便更好地開(kāi)展研究工作;

  ②問(wèn)卷調(diào)查:根據(jù)發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù),結(jié)合自身消費(fèi)的實(shí)際情況,在導(dǎo)師和小組討論的指導(dǎo)下,選取20個(gè)有代表性的問(wèn)題制作成問(wèn)卷,對(duì)順德鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)百分比。

  3個(gè)人訪談:選取學(xué)校中有代表性的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)人訪談,了解他們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)觀念;

 、苡懻摲治稣{(diào)查結(jié)果,得出相關(guān)結(jié)論;

  ⑤與講師討論發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題的方法。

  不及物動(dòng)詞研究結(jié)果:

  (1)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析:

  a、我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生的消費(fèi)是理性的,76%和6%的學(xué)生認(rèn)為錢應(yīng)該盡可能多花,16%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該盡可能節(jié)儉,只有7%和4%的學(xué)生選擇了花他們所有的錢。就個(gè)人消費(fèi)而言,80%的學(xué)生以經(jīng)濟(jì)效益為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù)反映出受訪學(xué)生大多有良好的消費(fèi)習(xí)慣,勤儉節(jié)約在順德高中生心目中還是有一定地位的。

  b、對(duì)于影響消費(fèi)的因素,66%的學(xué)生會(huì)滿足自己的實(shí)際需求。值得一提的是,30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況影響最大,而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14%和2%。這說(shuō)明在以自身實(shí)際情況為主導(dǎo)消費(fèi)的前提下,非獨(dú)生子女比獨(dú)生子女表現(xiàn)出更強(qiáng)烈的家庭觀。;

  c、零花錢的來(lái)源和數(shù)量。近98%的受訪學(xué)生從父母那里得到零花錢。平均每周零花錢一般在100元以下,零花錢數(shù)額合理;

  D.財(cái)務(wù)管理能力強(qiáng)。50%的學(xué)生可以適度花零花錢,47%和8%的學(xué)生有一定的零花錢計(jì)劃,20%和21%的學(xué)生可以堅(jiān)持計(jì)劃。至于要不要做花錢記錄,57%和45%的學(xué)生從不做記錄,只有6%和38%的學(xué)生做記錄。至于零花錢夠不夠,分別有48%和94%的同學(xué)說(shuō)夠了,而40%和43%的同學(xué)每個(gè)月都有余錢,其中只有男同學(xué)每個(gè)月有余錢,分別達(dá)到63%和64%。以上數(shù)據(jù)表明,學(xué)生普遍能很好的利用自己的零花錢,也能在一定程度上規(guī)劃和控制零花錢的使用,說(shuō)明受訪學(xué)生的理財(cái)能力較高。

  e、零花錢的最終用途。41,49%的學(xué)生把錢主要花在食物上,15,96%花在衣服上,21,13%花在學(xué)習(xí)上,15,96%花在娛樂(lè)上。這反映出食物支出在高中生的消費(fèi)中仍然占據(jù)主要地位,而學(xué)習(xí)支出也占據(jù)了相對(duì)較大的比重,這說(shuō)明高中生仍然更注重知識(shí)消費(fèi)。

  F.個(gè)人消費(fèi)行為分析:78.43%的女生認(rèn)為自己不能去網(wǎng)吧、舞廳,67.44%的男生認(rèn)為可以。這反映出男女生的消費(fèi)觀存在一定差異,這很可能與男女生的心理差異有關(guān);在>:環(huán)保方面,73%和40%的學(xué)生在消費(fèi)時(shí)會(huì)考慮,說(shuō)明大部分學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中能夠自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),順德高中生普遍素質(zhì)較高,社會(huì)責(zé)任感較強(qiáng)。

  G.對(duì)于最有意義的花錢一欄,大多數(shù)同學(xué)填寫:& ldquo支持貧困生最有意義& rdquo說(shuō)明很多順德人和愛(ài)國(guó)華僑都很會(huì)給予,這種優(yōu)良的文化氛圍對(duì)今天的中學(xué)生有著潛移默化的影響。

 、茝南M(fèi)現(xiàn)狀看消費(fèi)觀念,研究相關(guān)問(wèn)題的對(duì)策:

 、?gòu)母咧猩陨韥?lái)看:高中生平均年齡16 & mdash& mdash19、自我意識(shí)強(qiáng),大部分高中生在消費(fèi)時(shí)以自己為核心,認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,有獨(dú)立消費(fèi)的能力。這樣很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象。有鑒于此,高中生應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,聽(tīng)從父母和老師的教導(dǎo),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,努力糾正不良的消費(fèi)習(xí)慣,提高消費(fèi)的科學(xué)性。

  ②家庭教育方面,父母是學(xué)生的第一任老師。父母的消費(fèi)觀會(huì)在一定程度上影響學(xué)生。所以家長(zhǎng)在平日一定要言傳身教,引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。對(duì)于以學(xué)生個(gè)人名義擁有數(shù)萬(wàn)資金的家長(zhǎng),要加強(qiáng)監(jiān)管;最好減少孩子名下的資產(chǎn),避免孩子出現(xiàn)物質(zhì)生活攀比、虛榮奢侈、生活浪費(fèi)等不良思想和行為。

  ③從學(xué)校教育方面。接受學(xué)校教育是高中生最基本的日常任務(wù)之一。學(xué)校要利用自身優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人理財(cái)知識(shí)和綠色消費(fèi)的教育,真正提高學(xué)生的消費(fèi)觀念,從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)能力。

  (4)從社會(huì)角度。順德經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,不法商人經(jīng)常出售或傳播針對(duì)中學(xué)生的黃色毒藥以牟取暴利。在這樣的社會(huì)環(huán)境下,高中生很容易被誤導(dǎo),做出錯(cuò)誤的消費(fèi)。因此,相關(guān)部門不僅要加強(qiáng)相關(guān)方的宣傳教育,還要加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的整頓,為高中生消費(fèi)提供健康有利的環(huán)境。

  總之,順德高中生正確消費(fèi)觀的形成需要個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。

  不知不覺(jué),暑假又來(lái)了。回顧大一生活,想想暑假要怎么面對(duì),是回家還是在外面找工作,不知所措。

  畢竟在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以讓自己多面對(duì)各種各樣的人,增加閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,你需要有更多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。于是我向家人宣布,暑假有這么一個(gè)機(jī)會(huì)可以好好干。

  放假后的那一周我在市中心找工作,不是工資低養(yǎng)活不了自己,就是怕累。最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲。我終于知道,我一直都很高尚,覺(jué)得只有體面的工作才適合我。我正要放棄,但我以為家人和我說(shuō)一定會(huì)找到工作,他們卻笑我一個(gè)星期就放棄了。我不會(huì)放棄,我會(huì)給他們看,讓他們知道我能行!

  我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時(shí),我也想通過(guò)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)更多地了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉才能,培養(yǎng)韌性。更重要的是,我想測(cè)試我所學(xué)的東西是否能被社會(huì)所用,我的能力是否能被社會(huì)所認(rèn)可。我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。

  這次看起來(lái)沒(méi)那么高,我想我是在學(xué)習(xí)>:市場(chǎng)營(yíng)銷,于是去了一家大型超市看是否需要導(dǎo)購(gòu),最后在一家商場(chǎng)找到了導(dǎo)購(gòu)的工作。第一天,組長(zhǎng)把店里的規(guī)定遞給了我。

  1、嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)則。俗話說(shuō):國(guó)法,家規(guī)。自然作為一個(gè)單位,有相應(yīng)的規(guī)定。

  2.勤勤懇懇,不偷懶,不僅把工作做好,還能幫助別人。

  3.虛心向別人學(xué)習(xí),努力提升自己。

  4.微笑對(duì)待客人,要有耐心。

  5.我們要和同事和睦相處,努力在大家心中保持一個(gè)完美的形象!

  就這樣,我開(kāi)始了工作,也許是因?yàn)槲抑贫艘粋(gè)完美的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很真誠(chéng),也很難,但只要耐心回答,就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,可能是因?yàn)槲夜ぷ鲿r(shí)間短,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧!

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。凡事都要嘗試,都要開(kāi)始,都要通過(guò),都要失敗。完成這項(xiàng)工作后,我明白了& ldquo很多事情看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象有很大差距& rdquo。一個(gè)小商場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)是不可忽視的,不僅要用心,還要有策略和規(guī)劃?傊磺卸家髦乜紤]。

  在一個(gè)人的一生中,校園不是一個(gè)永恒的學(xué)校,而只有一個(gè)真正的學(xué)校,那就是社會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),我從中學(xué)到了很多,這些東西會(huì)讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,開(kāi)闊了我的視野,增加了我在社會(huì)實(shí)踐中的天賦,進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)不斷練習(xí),在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中獲得真知。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,通過(guò)不斷的改進(jìn),爭(zhēng)取發(fā)展。我也知道:不要抱怨這個(gè)社會(huì)有多黑暗,人錯(cuò)在哪里。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖儭2皇亲屔鐣?huì)自己適應(yīng),而是讓自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)!

  社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展培養(yǎng)了我們獨(dú)立生活的能力。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們可以通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、對(duì)社會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)來(lái)獨(dú)立面對(duì)、分析和解決問(wèn)題。無(wú)論我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,都是一種>:收獲,明確了優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn),讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望學(xué)校以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng),從各方面培養(yǎng)我們!

  高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文4社會(huì)實(shí)踐主題:撕小廣告

  社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:xxxx年2月3日至xxxx年2月7日,共三天

  今年寒假,我在我們居委會(huì)接到一個(gè)任務(wù):撕小廣告。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感到疲憊和辛苦,但我鍛煉了自己,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)三天的實(shí)踐活動(dòng),我獲得了一些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

  正是這種天氣激起了我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的決心。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時(shí)也想通過(guò)這次經(jīng)歷進(jìn)一步了解社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才華,在實(shí)踐中培養(yǎng)韌性。更重要的是,我想測(cè)試我所學(xué)的東西是否能被社會(huì)所用,我的能力是否能被社會(huì)所認(rèn)可。我想通過(guò)實(shí)踐找出差距和不足

  2月3日接到任務(wù)后,拿著兩把鏟子興沖沖的去找小廣告。我站在路邊,抬頭45度,低頭130度。我媽,滿天都是小廣告,有的都成了大廣告,我就從最& ldquo基層& rdquo& mdash& mdash鏟起地面鏟了幾下,有點(diǎn)氣餒,但不屈不撓的心態(tài)讓我繼續(xù)。突然,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)雨天,地上濕漉漉的,一張衛(wèi)生紙漸漸被雨水打濕、打碎、砸碎。我想:試試灑點(diǎn)水。沒(méi)關(guān)系,對(duì)我?guī)椭艽。這個(gè)小廣告一沾水就軟了,一鏟就下來(lái)了。于是,我就這樣連續(xù)干了五天。最后,那個(gè)地方和周圍沒(méi)有小廣告。我覺(jué)得很開(kāi)心,很舒服。

  & ldquo努力認(rèn)識(shí)生活,實(shí)踐才能& rdquo通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐,我逐漸了解了社會(huì),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了才華,認(rèn)可了自己在社會(huì)實(shí)踐中的地位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自己的價(jià)值做出了直觀的評(píng)價(jià)。無(wú)形中給了我對(duì)自己一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我今年十六歲,高一學(xué)生,再過(guò)兩年就要長(zhǎng)大走向社會(huì)了。現(xiàn)在的我應(yīng)該早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),適應(yīng)社會(huì),為以后的生活做好扎實(shí)的準(zhǔn)備。

  這次有機(jī)會(huì)在工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)星期,但在這段時(shí)間里,我對(duì)一些常見(jiàn)的理論有了感性的認(rèn)識(shí),覺(jué)得受益匪淺。

  以下是我實(shí)習(xí)期間的總結(jié)和體會(huì)。以后希望從自己的工作和與客戶的交流中學(xué)習(xí)。

  一、工廠的整體規(guī)模水平

  亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn),占地面積24600平方米,員工600多人。在過(guò)去的十年里,制造史已經(jīng)發(fā)展成為木制品的專業(yè)專家,在東莞發(fā)達(dá)的制造地區(qū)也很有名氣。走進(jìn)工廠,我看到一個(gè)干凈整潔的環(huán)境和有序的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)廠家,但是去車間看了先進(jìn)的流水線和熟練的技術(shù)水平,就會(huì)完全感受到現(xiàn)代化的管理。作為一個(gè)木制品的生產(chǎn)廠家,一些問(wèn)題,比如木屑飛揚(yáng),機(jī)器噪音,膠水和油漆混合的味道是不可避免的,但工廠已經(jīng)盡可能地把它們減少到最小。走在車間里,這些木制廠家大多面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,在我廠似乎并不太麻煩。相反,管理和效率吸引了大多數(shù)游客。

  工廠有自己的作息時(shí)間表,會(huì)嚴(yán)格遵守。即使在午休時(shí)間,每個(gè)工人都會(huì)整理自己的區(qū)域,這也是工廠能保持清潔的原因之一。說(shuō)到餐飲,工廠也各有特色。也就是從高管到普通工人,吃的都是一樣的食物,沒(méi)有任何專業(yè)化。

  二、學(xué)習(xí)過(guò)程

  以下幾點(diǎn)主要是我在工廠實(shí)習(xí)期間學(xué)到的一些知識(shí)和從工作中獲得的一些經(jīng)驗(yàn)。

  (一)木材的選擇

  工廠最常用的木材是紅木(非洲紅木)、楓木(美國(guó))和胡桃木。大部分是從國(guó)外進(jìn)口的,這也是我公司報(bào)價(jià)高于國(guó)內(nèi)同廠家的原因& mdash& mdash正是價(jià)格和商品。中密度纖維板也是常用材料之一。我公司很多產(chǎn)品也可以用中密度纖維板貼木皮,達(dá)到仿實(shí)木的效果?梢酝扑]給一些想節(jié)約成本的客戶。

  倉(cāng)庫(kù)有一定數(shù)量的常規(guī)木材,其他木材也有,但一般建議盡量使用常規(guī)木材(除非客戶訂購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量巨大,值得在工廠購(gòu)買其他昂貴的木材),這將有助于工廠的加工工藝、生產(chǎn)周期和增長(zhǎng)成本。

  (2)加工

  工廠使用的機(jī)器都是先進(jìn)的,一般都是機(jī)器自動(dòng)操作的,如數(shù)控機(jī)床、萬(wàn)能圓鋸機(jī)、立軸機(jī)等。所以只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō)需要熟練的勞動(dòng)力)。

  雖然工廠可以生產(chǎn)大多數(shù)木制品,但在未來(lái)與客戶溝通的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡最大努力滿足客戶的要求,從工廠的角度考慮。比如可以給客戶推薦一些形狀相同但方法簡(jiǎn)單,結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這不僅可以降低成本,還可以提高工廠的效率。

  (3)涂裝加工

  白車身加工完成后,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)移到涂裝車間,否則木材會(huì)變形。繪畫的流程是:上色(產(chǎn)品的底色)-底漆-面漆。還有一個(gè)從噴底漆到噴面漆的磨砂過(guò)程。底漆分為nc漆和pu漆。工廠常用的底漆是數(shù)控漆,因?yàn)閜u漆的成本比數(shù)控漆高。

  而且如果噴pu漆,要求的環(huán)境比較高,一定要有干凈的房間。一般建議客戶使用nc漆。噴漆處理時(shí)間一般在兩天左右。不過(guò)雖然時(shí)間短,但是一個(gè)訂單完成后工廠會(huì)把每個(gè)環(huán)節(jié)都安排到位。因此,在與客戶確認(rèn)訂單時(shí),我們必須完全確認(rèn)每一項(xiàng)要求。有些客戶在完成白色車身后對(duì)油漆沒(méi)有把握。如果他們放在一邊,不僅產(chǎn)品容易變形,還會(huì)影響訂單的進(jìn)度,給工廠帶來(lái)不必要的麻煩。

  (4)激光和絲網(wǎng)印刷

  目前,工廠的最大激光尺寸為:320 &倍;320毫米,最小為:1,5倍;1、5毫米激光可以上色,最常見(jiàn)的是黑色,黑色,可以使激光圖案更清晰。但是一般不建議客戶激光后上色,這樣會(huì)增加成本。激光的成本取決于激光圖案的復(fù)雜程度。一般來(lái)說(shuō),每件產(chǎn)品1元。絲網(wǎng)印刷也是一種常見(jiàn)的方法,但它的要求是絲網(wǎng)印刷的表面要光滑。如果需要激光或絲網(wǎng)印刷,將要求客戶提供圖片,最好是電子文檔。

  (5)包裝

  包裝是成品完成前的最后一道工序,也是一個(gè)產(chǎn)品的重要組成部分。包裝過(guò)程包括產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包裝和絨布的組裝、五金、包裝材料的生產(chǎn)、產(chǎn)品前道工序的質(zhì)量檢驗(yàn)和產(chǎn)品的包裝。質(zhì)量是質(zhì)量的保證。所以我廠也有嚴(yán)格的質(zhì)量控制。一般一條包裝流水線上有兩三個(gè)質(zhì)檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn),從產(chǎn)品的除塵,五金玻璃產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn),到最后的包裝,每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有嚴(yán)格的工人操作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一些出口客戶來(lái)說(shuō),他們會(huì)對(duì)自己的產(chǎn)品很挑剔,但工廠會(huì)滿足這些要求。這就是為什么我們工廠的產(chǎn)品有質(zhì)量保證,產(chǎn)品幾乎沒(méi)有質(zhì)量缺陷。

  但是同樣的訂單如果是國(guó)內(nèi)做的,往往會(huì)有一些刁民,但是在產(chǎn)品沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題的情況下會(huì)挑一些惡瑕疵。對(duì)于這些問(wèn)題,我認(rèn)為我們不僅要向客戶解釋其中一些是由木制品引起的,還要讓他們知道我們工廠的質(zhì)量控制要求已經(jīng)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,許多質(zhì)量問(wèn)題很可能是由運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸引起的。

  當(dāng)然,為了避免運(yùn)輸途中的損壞,在一般的安全包裝中,除了一些常規(guī)的包裝材料(紙箱、紙盒、禮品盒、海綿、發(fā)泡膠、珍珠棉、復(fù)印紙、氣泡袋、膠帶等)之外。),紙箱的六面也可以用發(fā)泡膠板保護(hù)。

  (6)其他附件

  硬件是常見(jiàn)的配件。所以對(duì)于一些常規(guī)五金,比如一些合頁(yè),銅扣,銅腳等。,工廠會(huì)采購(gòu)一定數(shù)量的存貨。另外,像鋼筆上的一些硬件,工廠本身就有制造的能力,很多是可以獨(dú)立完成的。

  此外,eva等也需要單獨(dú)購(gòu)買。

  第三,體驗(yàn)

  這個(gè)做法,讓我了解了工廠的規(guī)模水平,生產(chǎn)流程,以及一些常規(guī)產(chǎn)品的生產(chǎn)情況,對(duì)以后的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)會(huì)有很大的幫助。

  另外,我認(rèn)為一方面工廠給我們供貨的時(shí)候,另一方面也要積極配合工廠,做好雙方的工作。同時(shí),我也需要不斷學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),更好地為客戶服務(wù)。公司整體業(yè)務(wù)水平提高了,才能創(chuàng)造好業(yè)績(jī)。

  第61個(gè)學(xué)年即將過(guò)去。今年志愿者組織了很多活動(dòng),證明了志愿者的價(jià)值。在今年的志愿者活動(dòng)中,我主要擔(dān)任居委會(huì)助理。應(yīng)該說(shuō)這是我第一次近距離接觸校外和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人,自然有很多感觸。

  居委會(huì)助理幫助附近的居委會(huì)及其工作人員做一些力所能及的事情,比如打一些文件,遞一些東西,傳一些話等等。特別重要的是要處理好來(lái)居委會(huì)的居民,因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題我目前還不知道,或者說(shuō)我無(wú)法回答。幾次撞墻之后,我知道了。

  作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任,雖然是助理,但也可以隨便行事,所以還是了解一些事情比較好。

  社區(qū)是基層,看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)成員不僅要處理好社區(qū)內(nèi)鄰里之間的關(guān)系,使他們能夠和諧相處,還要做好其他調(diào)整工作,使社區(qū)內(nèi)的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)間和居委會(huì)的人相處交流,發(fā)現(xiàn)人際交往能力在社會(huì)上很重要。因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)人際交往,一開(kāi)始處于不知道說(shuō)什么做什么的狀態(tài),所以害怕自己犯了什么錯(cuò)。另外,我也沒(méi)看懂他們工作的開(kāi)始,有點(diǎn)不知所措。漸漸地,我知道了他們工作的性質(zhì)和對(duì)象,也知道了他們的工作繁瑣細(xì)致,不僅需要耐心。

  現(xiàn)在完成了居委會(huì)助理的工作,不得不在心里總結(jié),做好助理需要耐心和責(zé)任心,做好志愿者需要熱情和自信。面對(duì)一些意想不到的情況,作為一名高中志愿者,我給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)格。作為一名志愿者,我的工作存在一些不足。在這里,我反思自己,鼓勵(lì)自己以后。

  大二了,我在學(xué)習(xí)任務(wù)和各種事情(補(bǔ)習(xí)、各種活動(dòng)等)上的時(shí)間越來(lái)越少了。),但這短短的時(shí)間也讓我感觸頗深。我感受到了愛(ài)。每次居委會(huì)的大媽去那里,都讓我在那里自由自在的坐著,或者看報(bào),或者什么都不發(fā)生,讓我?guī)鴣?lái)讀。那里的居民也很關(guān)心我們。當(dāng)他們聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)的助理時(shí),滿意地笑了。感受到居委會(huì)的繁重工作和居民爺爺奶奶的熱情。他們忙于戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等。,而且他們幾乎掌管一切,而居民們也參加許多活動(dòng),而且他們似乎總是年輕的。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了自己的力量。

  我們也是小會(huì)員。我們很榮幸能參加每一項(xiàng)活動(dòng)。我們可以做很多事情。在社區(qū),可以做好居委會(huì)助理的工作(幫忙清理,整理文件等。),并主動(dòng)和那里孤獨(dú)的老人聊天,在那里傳播我們的愛(ài)。感情還是很多的,但是沒(méi)有辦法細(xì)說(shuō)。今年我的居委會(huì)助理工作就要結(jié)束了,但是我知道會(huì)有大量的志愿者繼續(xù)為大家服務(wù)。至于我,能為大家做貢獻(xiàn)的心,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。我會(huì)盡力去做我應(yīng)該做的,需要做的。雖然這次志愿者會(huì)議已經(jīng)結(jié)束,但我會(huì)做更多的志愿者活動(dòng),盡我最大努力。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  一、調(diào)查目的:物價(jià)上漲調(diào)查報(bào)告

  二、調(diào)查地點(diǎn):福建省漳州市南靖縣菜市場(chǎng)

  三、調(diào)查人:

  四,調(diào)查對(duì)象:當(dāng)?shù)馗鞣N物價(jià)

  五、調(diào)查時(shí)間:2010年7月--2010年8月

  六、調(diào)查方法:實(shí)地考察,網(wǎng)上調(diào)查。

  七、調(diào)查內(nèi)容:今年以來(lái),物價(jià)飛速上漲,豬肉漲價(jià)了,方便面、快餐、洗滌用品也漲價(jià)了。隨著越來(lái)越多的食品、日用品加入到漲價(jià)的行列,就連學(xué)生餐也是一次一次漲價(jià),才發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)生活物質(zhì)價(jià)格上漲給生活帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的壓力,也是突然不能夠適應(yīng)。 “民以食為天”,對(duì)于普通老百姓來(lái)講,此類基本生活物質(zhì)雖然小幅上漲,但帶來(lái)的影響卻是巨大的。這類基礎(chǔ)物質(zhì)價(jià)格再怎么漲,老百姓也是要買的,無(wú)論如何,飯總是要吃的。

  為了更好的明白現(xiàn)在市場(chǎng)的價(jià)格上漲情況,特地去了解了一下,下面是我的調(diào)查數(shù)據(jù):

  八、調(diào)查結(jié)果:

  豬肉價(jià)格:印象中豬肉應(yīng)該賣的很便宜的,6,7塊錢一斤?墒钱(dāng)我媽問(wèn)豬肉價(jià)格時(shí),攤主說(shuō):“14元一斤!蔽揖腕@訝極了。什么時(shí)候漲的這么厲害了?旁邊另一個(gè)顧客說(shuō):“好多天都沒(méi)有吃豬肉了,都不知道豬肉是啥味道了,想吃肉只能買點(diǎn)羊肉吃火鍋啦,否則別的也買不起,雞蛋更是長(zhǎng)得離譜,原來(lái)3.4就能做一頓炒雞蛋,但是現(xiàn)在4.2才能炒一盤啦,F(xiàn)在過(guò)年才來(lái)買些豬肉回去!痹缇吐(tīng)說(shuō)國(guó)家政府一直要控制豬肉價(jià)格上漲,可是現(xiàn)在看來(lái)好象沒(méi)有什么效果吧。

 、搽u蛋價(jià)格:印象中以前只買一兩塊一斤的,可是媽媽告訴我:“那是早幾年的價(jià)格了,現(xiàn)在都賣到四五塊錢一斤啦!蔽译S著媽媽去買雞蛋,果真,雞蛋標(biāo)價(jià):4.5元/斤.媽媽買了十個(gè)雞蛋就要了十幾塊錢. ⒊蔬菜價(jià)格: 2008年真是不一樣的一年,年前大雪災(zāi).湖北、湖南、廣東受災(zāi)嚴(yán)重,很多北方時(shí)令蔬菜因?yàn)榈缆凡煌ǘ鵁o(wú)法正常運(yùn)到南方.這是蔬菜漲價(jià)的主要原因之一.媽媽去買藕.一看標(biāo)價(jià):6元/斤.買了兩節(jié)就是12元.媽媽大發(fā)感慨:“現(xiàn)在買菜都要大幾十塊.卻沒(méi)有多少東西.再這樣下去,如果不漲工資,真的是會(huì)越來(lái)越困難了!蔽以谛睦镆舶蛋蒂澩。

  隨后在市場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)一般的蔬菜價(jià)格都在1元以上。很多居民都試著還價(jià),可是賣家一直“叫苦”表示不能再便宜了,漲價(jià)也是沒(méi)辦法,一漲都跟著漲了。

  看到這樣的情況,我真是頗有感觸:生活真是很不容易!

  理性的看近兩年物價(jià)上漲,對(duì)原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通市民特別市低收入家庭的生活也帶來(lái)了影響。

  整體上看,我國(guó)城市居民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康,糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,。因此,糧油價(jià)格的上漲對(duì)低收入居民的生活造成的影響較大。

  如何讓物價(jià)不再繼續(xù)上漲,如何真正讓人民生活的愉快還是需要靠國(guó)家社會(huì)各方面的努力和調(diào)控了。

  人們疑慮接下來(lái)是否還會(huì)有更多的商品漲價(jià)。究竟是什么原因?qū)е铝水?dāng)前的物價(jià)上漲?當(dāng)前的物價(jià)上漲是局部性的還是全面性的?會(huì)否引發(fā)全面的通貨膨脹?為此,我查找了一些相關(guān)的資料數(shù)據(jù),來(lái)深刻體會(huì)這個(gè)深刻的專題。

  我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)“原因?qū)е挛飪r(jià)上漲?”

  根據(jù)統(tǒng)計(jì),春節(jié)至今,全國(guó)居民各月消費(fèi)價(jià)格總水平比去年同月上漲5.2%,其中城市上漲4.5%,農(nóng)村上漲6.4%.是繼95年內(nèi)的又一新高。全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平連續(xù)三個(gè)月超過(guò)3%,5月份為3.4%。據(jù)統(tǒng)計(jì),6月份全國(guó)31個(gè)省市區(qū)的居民消費(fèi)價(jià)格均比去年同月上漲,幅度在2.4%到8.4%之間。食品價(jià)格比去年同月上漲13%,其中糧食價(jià)格上漲31.7%,油脂價(jià)格上漲21.2%,肉禽及其制品價(jià)格上漲22.4%,鮮蛋價(jià)格上漲28.1%.

  在新漲價(jià)因素中,糧價(jià)上漲仍占據(jù)一定的比重。此外,國(guó)際油價(jià)一路飆升,帶動(dòng)相關(guān)原材料和消費(fèi)品上漲,加上國(guó)家發(fā)改委調(diào)高成品油價(jià)格,其后續(xù)影響在春節(jié)后體現(xiàn)出來(lái)。據(jù)介紹,從呼和浩特市上半年市場(chǎng)物價(jià)總體情況來(lái)看,影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平上漲的主要原因是食品類和居住類價(jià)格的上漲。其中,食品類價(jià)格與去年同期相比上漲2.8%,其主要原因是糧食、油脂、肉禽及其制品、蛋類、水產(chǎn)品和在外用餐價(jià)格上漲。另外,居住類價(jià)格與去年同期相比上漲4.6%,主要原因是城市垃圾處置費(fèi)、房屋貸款利率和取暖費(fèi)上漲。

  以下為2008春節(jié)至今部分物價(jià)上浮變化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表

  由于國(guó)際能源短缺,國(guó)際油價(jià)持續(xù)走高,7月11日世界市場(chǎng)石油價(jià)格已突破每桶90左右。世界各國(guó)包括我國(guó)都在加快發(fā)展玉米加工乙醇產(chǎn)業(yè),利用玉米加工燃料乙醇、利用大豆制造生物柴油,“糧變油”提升了糧食價(jià)格、飼料價(jià)格,對(duì)養(yǎng)豬、養(yǎng)雞的成本有所影響,從而拉動(dòng)了肉禽蛋的價(jià)格。美國(guó)等國(guó)家大規(guī)模開(kāi)發(fā)生物能源,對(duì)玉米、大豆等糧食需求量大幅增加,拉動(dòng)國(guó)際市場(chǎng)糧價(jià)大幅上漲,進(jìn)而帶動(dòng)了我國(guó)糧價(jià)上升,并波及到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋等主要副食品價(jià)格。糧、油、肉蛋等食品類價(jià)格上漲,成為推動(dòng)當(dāng)前價(jià)格總水平上漲較快的主要原因。

  另外一部來(lái)自國(guó)家發(fā)改委的資料:

  今年下半年以來(lái),老百姓嘴里一直念叨著一件事情,吃的東西怎么變得這么貴?而一個(gè)原來(lái)極專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)詞匯:居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)CPI,現(xiàn)在也成了一個(gè)通俗詞。的確,我們吃的.食品和糧食今年的漲幅不小,F(xiàn)在大家都很關(guān)心,什么時(shí)候糧食和農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)能大幅增長(zhǎng),把價(jià)格降下來(lái)。

  對(duì)此,國(guó)家發(fā)改委副主任畢井泉今天認(rèn)為,近十年來(lái)生豬收購(gòu)價(jià)與玉米的比價(jià)平均是6.1:1,而現(xiàn)在生豬的收購(gòu)價(jià)格與玉米的比價(jià)已經(jīng)到了9.3:1,大大高于正常時(shí)期的比價(jià),這對(duì)于調(diào)動(dòng)農(nóng)民養(yǎng)豬積極性非常有利。但由于生豬生產(chǎn)存在周期性,所以生豬供給出現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變,可能要到明年二季度以后。

  不過(guò),和我們以往經(jīng)歷過(guò)的幾次物價(jià)整體上漲不同,這次食品漲價(jià)的直接原因不是因?yàn)閲?yán)重供不應(yīng)求,而是源自農(nóng)產(chǎn)品尤其糧食價(jià)格上漲。想想過(guò)去糧食價(jià)格一直偏低,所以說(shuō)這輪漲價(jià),某種程度上,也正是對(duì)過(guò)去扭曲的價(jià)格體系做出了一種糾正。但為什么糧食價(jià)格的正常波動(dòng),會(huì)迅速波及到這么多農(nóng)產(chǎn)品,直至影響到老百姓的生活呢?顯然,出問(wèn)題的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。像現(xiàn)在的生豬生產(chǎn),還主要靠分散的農(nóng)戶,他們信息不暢、勢(shì)單力薄,沒(méi)有力量承受市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),所以出現(xiàn)了豬肉市場(chǎng)去年暴跌之后,緊跟著又開(kāi)始暴漲,而這樣的反常在很多農(nóng)產(chǎn)品身上都能發(fā)現(xiàn)。眼下,為了平抑食品價(jià)格,各級(jí)部門都在積極努力。但我們知道,需要調(diào)控的不僅僅是價(jià)格,還有我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。

  以上為眼下根據(jù)所存在的問(wèn)題結(jié)合實(shí)際情況所做的宏觀的總結(jié)。

  經(jīng)分析物價(jià)上漲三大原因 :

  原因之一:國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格的帶動(dòng)。由于石油價(jià)格持續(xù)上漲,美國(guó)等國(guó)家大規(guī)模開(kāi)發(fā)生物能源,對(duì)玉米、大豆等糧食需求量大幅增加。這導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)糧價(jià)大幅度上漲,進(jìn)而拉動(dòng)了國(guó)內(nèi)糧食價(jià)格上升,并影響到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品價(jià)格。

  原因之二:成本推動(dòng)。近十年來(lái),我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品一直低位運(yùn)行,稻谷、小麥、玉米、大豆、油菜籽、生豬等主要農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)在的價(jià)格,多數(shù)低于十年前的水平,只有個(gè)別品種略高于十年前水平。但與此同時(shí),種植養(yǎng)殖成本隨著生產(chǎn)資料價(jià)格和農(nóng)村勞動(dòng)力價(jià)格的上漲而大幅上升,所以,目前農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲帶有明顯的恢復(fù)性質(zhì)。

  原因之三:供求結(jié)構(gòu)失衡。由于去年上半年生豬價(jià)格跌到谷底,導(dǎo)致生豬存欄下降,去年下半年生豬價(jià)格開(kāi)始進(jìn)入周期性上漲階段。部分地區(qū)出現(xiàn)的疫情,也加劇了生豬供應(yīng)的緊張。

  專家觀點(diǎn):加息無(wú)助調(diào)控物價(jià)抑制投資

  在當(dāng)前主要宏觀統(tǒng)計(jì)變量(如CPI、貨幣總量、股票指數(shù)等)存在著諸多缺陷、甚至可能扭曲我們對(duì)真實(shí)世界的看法的情況下,簡(jiǎn)單地將這些變量設(shè)定為宏觀調(diào)控的目標(biāo),調(diào)控的效果多半是會(huì)受到影響的,加息也就很難收到預(yù)期的效果。

  物價(jià)成關(guān)注熱點(diǎn) 如何積極穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)價(jià)格波動(dòng)?

  首先需要認(rèn)真落實(shí)“米袋子”省長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,及時(shí)解決糧食和副食品生產(chǎn)、供應(yīng)、價(jià)格方面出現(xiàn)的問(wèn)題。 其次,要努力保持主要工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格的基本穩(wěn)定。綜合運(yùn)用控制出口、增加儲(chǔ)備、加強(qiáng)監(jiān)管等價(jià)格和財(cái)稅措施穩(wěn)定化肥價(jià)格。 第三,要加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)測(cè)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題,防范價(jià)格異常波動(dòng)。 第四,妥善處理物價(jià)上漲對(duì)廣大群眾特別是低收入群體的影響,注意吧。

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),身邊也不缺乏物價(jià)的影響,對(duì)于我們自身會(huì)觸及到的反應(yīng),物價(jià)飛漲帶來(lái)吃飯、購(gòu)買學(xué)習(xí)用具、日常生活必需品的開(kāi)支增加。漂亮的衣服可以不買,但飯不能不吃,牙刷、牙膏、筆、紙張等生活、學(xué)習(xí)必需品必須要購(gòu)買。每個(gè)月,每位同學(xué)的開(kāi)支大概要增加100-200元不等。有些同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)本來(lái)就比較困難,相對(duì)于原本就艱難的生活來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。即使家庭經(jīng)濟(jì)比較好的同學(xué),也明顯的感覺(jué)到了物價(jià)飛漲所帶來(lái)的壓力。2008年剛開(kāi)學(xué),大學(xué)生們熱議的話題中又增加了一個(gè)新的話題“物價(jià)”。遠(yuǎn)離社會(huì)的他們也開(kāi)始談?wù)撈鸩衩子望},我們?nèi)绾巫瞿,為此,我認(rèn)為可以從這幾個(gè)方面來(lái)減緩物價(jià)的不利影響 :

  九、調(diào)查總結(jié)與建議:

  一、通過(guò)形式政策課等形式向大學(xué)生們講解物價(jià)上漲的原因,做好解釋、宣傳工作,以免出現(xiàn)一部分大學(xué)生不理解而導(dǎo)致不良事件

  二、對(duì)于學(xué)生食堂,政府可以采取補(bǔ)貼等方式對(duì)高校學(xué)生食堂進(jìn)行補(bǔ)貼,使學(xué)生吃上比較便宜的飯菜。

  三、對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難同學(xué),國(guó)家和相關(guān)政府部門加大扶持力度,不因物價(jià)上漲而餓到一個(gè)學(xué)生。學(xué)校也可以通過(guò)加大勤工助學(xué)力度等多種形式,對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行幫扶。

  總之物價(jià)飛漲的負(fù)面因素對(duì)大學(xué)生的影響降到最低,讓大學(xué)們尤其貧困大學(xué)生們能夠安心完成學(xué)業(yè),這也是全社會(huì)的責(zé)任。

高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  實(shí)踐單位:

  xxxxxx有限公司

  實(shí)踐時(shí)間:

  xxxx—xx—xx至xxxx—xx—xx

  實(shí)踐內(nèi)容:

  西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)

  實(shí)踐目的:

  通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

  隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在xxxxxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。

  在xxxxxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。

  從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。

  在這里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單),第二個(gè)是Music(音樂(lè)),第三個(gè)是Mood(氣氛),第四個(gè)是Meeting(會(huì)面),第五個(gè)是Manner(禮俗),第六個(gè)是Meal(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

  在xxxxxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xxxxxx員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么xxxxxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的.滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的xx。有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。

  在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  結(jié)束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

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