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在現(xiàn)在社會，申請書與我們的關(guān)系越來越密切，請注意不同的對象有不同的申請書。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編整理的大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級xx系x班的學(xué)生xxx。來我校一年以來，在對xx專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對xx專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的'就業(yè)，我也想從事有關(guān)于xx方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我xx專業(yè)轉(zhuǎn)向xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是x專業(yè)的x屆學(xué)生。
�。ㄉ矸葑C號：學(xué)號：）我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從x專業(yè)轉(zhuǎn)入x系的x專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說x專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡x這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)x專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的'興趣，經(jīng)常的向x專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對x的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
申請人：x
20x年x月x日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是XXX專業(yè)的XXX屆學(xué)生。
(身份證號： 學(xué)號：) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從XXX專業(yè)轉(zhuǎn)入XXX系的XXX專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說XXX專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡XXX這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)XXX專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向XXX專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對XXX的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)xx這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的.笑容。
給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
申請人：
20xx年12月9日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx學(xué)院xx級xx專業(yè)三班的學(xué)生陳曉曦。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成績已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了xx專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)不是很了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關(guān)于xx和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價值。就算有一天我在xx專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的.青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
通過和導(dǎo)員的溝通，我逐漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實(shí)踐它。
堅(jiān)持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅(jiān)持我相信我能做好。而且我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。
我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦�，專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。
我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，創(chuàng)造更好的成績。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我的申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
申請人：
年月日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是20ｘｘ級ｘｘ專業(yè)ｘｘ班的學(xué)生張華。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入ｘｘ專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為ｘｘ專業(yè)更適合自己。
來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對ｘｘ專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的.了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，ｘｘ專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜歡ｘｘ專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注ｘｘ專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于ｘｘ專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到ｘｘ專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)至ｘｘ專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是ｘｘ學(xué)院ｘｘ級ｘｘ專業(yè)三班的學(xué)生陳曉曦。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)入ｘｘ專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成績已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了ｘｘ專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)不是很了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關(guān)于ｘｘ和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價值。就算有一天我在ｘｘ專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
通過和導(dǎo)員的溝通，我逐漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實(shí)踐它。
堅(jiān)持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅(jiān)持我相信我能做好。而且我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。
我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦�，專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。
我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的'機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，創(chuàng)造更好的成績。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我的申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫XX，系寧夏銀川，屬于是我院經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷（xx）班學(xué)生。在進(jìn)入學(xué)院的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到�？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的'。
我承認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院（中專）經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷（xx）班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系xx屆酒店管理（xx）班
故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理（xx）班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮！
申請人：XX
時間：
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是x級x系x班的學(xué)生x。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入x工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為x專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對x工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，x工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的.成果，但這并未達(dá)到我的理想。
相比較之下，我更喜歡x專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的x專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注x專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到x專業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于x專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以的熱情全身心的投入到x專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從x工程專業(yè)轉(zhuǎn)至x專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：x
20x年x月x日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9
尊敬的ｘ老師：
我是ｘｘ學(xué)院ｘｘ系ｘｘ級ｘｘ班的學(xué)生，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進(jìn)入ｘｘ系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因?yàn)槲覐男Γ兄鴱?qiáng)烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入ｘｘ系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然ｘｘ系絕不允許一個后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入ｘｘ系憑著自己的.努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時，特作出以下承諾：
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。
三.在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請，愿ｘ老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10
各位院領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛苦了！
我是x級物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測控班的學(xué)生x.現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從機(jī)電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書文章大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書出自，此鏈接！。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的'陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長，因?yàn)槲沂抢砜粕�，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué)，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。
同時我必須誠實(shí)的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清楚計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬禮！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我先道一聲：“對不起”因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人xx目前在xxx班學(xué)習(xí)。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校xx專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的xx專業(yè)。
當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是，出于長遠(yuǎn)考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的.確不適合我的實(shí)際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的xx專業(yè)。而且，敬請?jiān)豪锓判模趚x專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我自信能在xx專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉(zhuǎn)向xx專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機(jī)會，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12
敬愛的.老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三，最重要的是本人很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)。
自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、：
您們好！
你們辛苦了！
我叫xx，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了，在入學(xué)半年的時間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心，但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng)，又因家里因素的影響（我家里的人是搞汽車維修這一行的），我相信在這一個專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢，當(dāng)然也不是絕對的.，但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測與維修班，望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時間：20xx—12—28
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理電子商務(wù)(01)班學(xué)生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到�？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的'壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。
我承認(rèn)子商務(wù)是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系生物制藥(02)班。
因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系生物制藥(02)班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。
申請人：
時間：20__年__月__日
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您在百忙之中能夠閱批我的轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
我是學(xué)院攝影專業(yè)20xx級學(xué)生xxx。一直以來，我院堅(jiān)持“以人為本，因材施教”的原則，在專業(yè)的選擇上給予了學(xué)生很大的靈活性，為我們發(fā)覺自身潛能、助力未來成長提供了良好的途徑。根據(jù)學(xué)院規(guī)定，我鄭重向?qū)W院申請，由我院的攝影專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。
主要原因有三：一是個人興趣所至。俗話說：“興趣是最好的老師”。一直以來，我對廣播電視編導(dǎo)專業(yè)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集相關(guān)方面的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，主動了解并學(xué)習(xí)了電影藝術(shù)知識，這在很大程度上激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情，我發(fā)覺個人已經(jīng)深深喜歡上這個專業(yè)，從此，我堅(jiān)決立志，一定要從事這個專業(yè)的學(xué)習(xí)，為自己的.人生不留遺憾而努力奮斗。二是家庭經(jīng)濟(jì)緊張。由于攝影專業(yè)相對比較燒錢，不但學(xué)費(fèi)貴，而且還需要買很多專業(yè)設(shè)備，我的家庭本身不夠富裕，父母的收入供讀我上專業(yè)已經(jīng)不容易了，自己也不想給家里帶來更多負(fù)擔(dān)，更不想給自己的溫馨之家造成困擾，給自己帶來心理負(fù)擔(dān)，最終導(dǎo)致我不能夠全心全意投入學(xué)習(xí)之中。三是利于未來發(fā)展。經(jīng)過我對社會的了解和調(diào)研，發(fā)現(xiàn)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)范圍更加廣闊，畢業(yè)以后不但可以在一些電視廣播臺工作，還能夠自主創(chuàng)業(yè)，有這更好的發(fā)展空間。但是相比下來，攝影專業(yè)從事的行業(yè)相對較少，不利于今后個人的發(fā)展和成長。同時還有一個重要因素，就是個人性格不太實(shí)施從事攝影專業(yè)，由于偏內(nèi)向，喜歡自主鉆研一些技術(shù)，對外交流溝通能力有限，整體看來，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)更加適合我的發(fā)展。
雖然興趣很濃厚，但是我知道，自己在最近專升本考試中，我考取了164分，距離廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的錄取線還有一定差距，但是，我秉持不放棄、不拋棄的原則，抱著一絲希望和期許，呈上此份申請。
最后，我對自己給學(xué)院帶來的不便表示抱歉，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師看在我對廣播電視編導(dǎo)專業(yè)具有濃厚興趣的期望和決心上，能夠破格給我一次機(jī)會，給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
學(xué)生xxx
20xx年9月x日
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