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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的寒假生活總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假生活總結(jié)1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的`每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
據(jù)老師及督導(dǎo)隊(duì)員的調(diào)查了解，同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。有的同學(xué)在假期里時(shí)刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的形象要求自己，如，許多同學(xué)出門乘車主動(dòng)給他人讓座，有的同學(xué)在路上看到行走不便的老爺爺老奶奶能主動(dòng)扶助他們，還有一位同學(xué)在路上撿到50元現(xiàn)金后主動(dòng)交給警察叔叔。當(dāng)然，還有很多是同學(xué)們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不一定是為了被表揚(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。它是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的生動(dòng)體現(xiàn)！也希望同學(xué)們把這種良好的文明習(xí)慣繼續(xù)保持下去，在校園、在家里、在生活的每一個(gè)角落都做一個(gè)文明的李小人。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。
寒假生活總結(jié)2
寒假即將過去 ，寒假地生活讓人回味。寒假地生活多姿多彩，猶如一個(gè)調(diào)味盤，那里每一個(gè)小小地酸、小小地甜、小小地酸甚至小小地苦都讓人回味無窮。今天，就讓我 來總結(jié)一下我地寒假生活吧！
首先，我認(rèn)為，我這個(gè)寒假收獲 特別多。比如說：常發(fā)習(xí)作，提高了我地作文水平，并提高了我地打字速度；經(jīng)常讀同學(xué) 地文章 ，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，給同學(xué)提出了合理地修改意見，并積累了好詞、優(yōu)美 段落。學(xué)習(xí) 了陶藝書法，提高了我寫字速度與鞋寫字質(zhì)量；進(jìn)一步了解了我們中國地國粹，陶冶了我地情操，鍛煉了我動(dòng)手操作能力。讀了許多好書，豐富了我地知識(shí)，提高了我地閱讀水平。
總之，寒假地收獲很多很多在寒假期間，我有了更多地時(shí)間 查看我地補(bǔ)缺，彌補(bǔ)我地不足。這個(gè)假期豐富多彩，我有時(shí)在家想念 上學(xué)時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)滴滴與同學(xué)一起地玩耍，與同學(xué)在一起地爭(zhēng)吵，上課時(shí)地一舉一動(dòng)想想那些，是多么令人回味��！那是多么快樂 地時(shí)光 ��！想起那時(shí)地種種笑話 、種種困難讓我不禁哈哈大笑。
寒假地生活讓我回味，學(xué)校地生活讓我期待 。喜歡 寒假悠閑 自在地生活，更喜歡與同學(xué)、老師 朝夕相處地日子！
寒假生活總結(jié)3
快樂而短暫的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，老師和孩子們帶著收獲和成長(zhǎng)的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個(gè)新的學(xué)期�；仡櫤偕睿蠹叶加X得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作。
寒假開始前，分別召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、班主任會(huì)議及全體教職工會(huì)議，明確了各自的工作任務(wù)，同時(shí)還給向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一份《寒假致家長(zhǎng)的一封信》，使學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。
二、開展了豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
感恩教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校常抓不懈的重點(diǎn)工作之一，寒假期間，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在假期開展了一系列有意義的寒假活動(dòng)，通過活動(dòng)鍛煉自我，快樂成長(zhǎng)。
1、“小鬼當(dāng)家”春節(jié)感恩主題活動(dòng)。
假期中，我們?cè)S多的孩子主動(dòng)承擔(dān)起家庭的一個(gè)個(gè)小崗位：洗碗、拖地、洗衣服、倒垃圾就連低年級(jí)的小朋友也已經(jīng)嘗試自己洗襪子、洗紅領(lǐng)巾等力所能及的事情。在勞動(dòng)中，他們體會(huì)到了父母勞動(dòng)的'艱辛，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心父母、孝順長(zhǎng)輩、感恩社會(huì)的意識(shí)。
2、“新春送春聯(lián)”活動(dòng)。
寒風(fēng)送春聯(lián)，墨香暖人心。1月20日——22日，我們學(xué)校依托鄉(xiāng)村少年宮開展了“送春聯(lián)”活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我校少年宮的書法老師擺出筆墨紙硯，揮毫潑墨，為村民們現(xiàn)場(chǎng)書寫春聯(lián)，書寫的同時(shí)也送上了一份份新春的祝福。 “花開天下福，馬躍人間春”、“春來山水秀，馬躍路途款”。村民們拿著一幅幅寫好的春聯(lián)，笑得合不攏嘴�！爸x謝你們舉辦這次活動(dòng)，為我們現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)，讓我們可以帶著春聯(lián)喜慶的過年�！倍潭桃粋�(gè)多小時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)就送出了二百余幅春聯(lián)。
3、“書香閱讀”好書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)。
在假期中孩子們除了有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假作業(yè)外，還通過閱讀一些有益的課外書籍，增長(zhǎng)見識(shí)，并能認(rèn)真做好閱讀筆記，寫好讀后感。開學(xué)后，學(xué)校大隊(duì)部已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
4、 鄉(xiāng)村少年宮實(shí)踐活動(dòng)
“鄉(xiāng)村少年宮開課了，農(nóng)村娃娃可以免費(fèi)學(xué)舞蹈、美術(shù)、小提琴 啦!”2月9日，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式開課，本次活動(dòng)按照完全自愿的原則免費(fèi)向?qū)W生開放。來自學(xué)區(qū)四所小學(xué)的近100名學(xué)生參加了少年宮課程的學(xué)習(xí)。擔(dān)任少年宮的老師除了學(xué)校有特長(zhǎng)的教師外，還邀請(qǐng)了校外的志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。一位母親看到自己孩子的變化，高興地說：“以前放假，孩子要么在外面‘野’，要么往網(wǎng)吧鉆，就算在家也是趴在電視機(jī)前一看就是幾個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在好了，少年宮讓他收了‘玩心’，而且有機(jī)會(huì)根據(jù)自己的興趣愛好發(fā)展特長(zhǎng)，真是太好了！”
三、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全；加強(qiáng)門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
寒假是短暫的，但同學(xué)們的寒假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好，學(xué)生得到了許多的鍛煉，也收獲到了成功的果實(shí)。在今后的假期中將繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
寒假生活總結(jié)4
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著燦爛的笑容，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，孩子們又將步入一個(gè)新的學(xué)期�，F(xiàn)將她假期生活總結(jié)如下：
1、她閱讀的.書及頁數(shù)分別為《我想去看�！�47頁，《我想有顆星星》47頁，《小豬唏哩呼�！�71頁，《夢(mèng)幻草原仙子》54頁。孩子從中認(rèn)識(shí)了一些字、詞、句。
2、孩子喜歡體育鍛煉，每天練習(xí)舞蹈基本功、跳繩；經(jīng)常和媽媽戶外走路、跑步。通過這些運(yùn)動(dòng)孩子的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)。
3、孩子每天能夠自覺的完成老師布置的作業(yè)。
4、在假期中孩子補(bǔ)習(xí)了英語，學(xué)習(xí)了自然拼音；加強(qiáng)了舞蹈訓(xùn)練。
5、在假期中孩子力所能及的幫媽媽干了一些家務(wù)活，如擦灰、拖地、收拾房子等。
6、孩子一天天在長(zhǎng)大，各方面都有變化。尤其是孩子的主觀意識(shí)在增強(qiáng)，有時(shí)候覺得沒有小時(shí)候聽話了，我想孩子都有這樣的一個(gè)過程，要靠家長(zhǎng)的智慧和耐性教導(dǎo)孩子。
新的學(xué)期即將開始，我們希望她在下學(xué)期好好學(xué)習(xí)，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取各方面都得到進(jìn)步，高高興興的過好每一天。
寒假生活總結(jié)5
我的寒假是在海南瓊海過的，今天，我和伯伯、兩個(gè)姐姐、阿姨和我們?nèi)胰ヅ郎�，伯伯開車帶我們?nèi)グ资瘞X玩，爸爸媽媽在山下等我們，我和伯伯、姐姐先坐纜車上一半山，然后我和姐姐繼續(xù)往山上爬。
我們上山的時(shí)候已經(jīng)有人往下走了，我心想，看來，我們得加快速度了。我和姐姐繼續(xù)往上爬，我們踩著石頭過了小河，邊走邊看風(fēng)景，那里的風(fēng)景很美，藍(lán)天白云，山上有很多樹、草，還有很多石頭。
我們?cè)谏缴峡匆娏讼扇说?腳印，還有仙女洞。
我們爬到山頂上，山很高，很陡、很漂亮。
我們下山時(shí)，我的腳后跟碰了，鞋也掉了，姐姐趕緊把鞋撿起來，把腳給我擦干凈，把鞋給我穿上了，我非常感謝她，我玩的很開心。
寒假生活總結(jié)6
快樂而短暫的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，少先隊(duì)員們帶著收獲和成長(zhǎng)的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個(gè)新的學(xué)期�；仡櫤偕�，大家都覺得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
在放寒假前，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們從小課堂邁向大課堂，從學(xué)校走進(jìn)家庭、社區(qū)。這樣，隊(duì)員們?cè)诩倨谥袆谝萁Y(jié)合，既放松了一下緊張的.心情，又能在社會(huì)的大課堂豐富了閱歷。
一、書香閱讀好書伴我成長(zhǎng)。
在假期中，隊(duì)員們能有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假作業(yè)，做到字跡端正，力爭(zhēng)正確。一些同學(xué)抓住契機(jī)充分發(fā)揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事�；螂S父母、約好友逛書店，讀名著，寫讀后感，增加了自己的文化內(nèi)涵，龍佳敏在假期中就閱讀了《唐詩三百首》、《十萬個(gè)為什么》、《優(yōu)秀作文》等書籍；或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動(dòng)非常豐富，趙文在假期里也不忘學(xué)習(xí)充電，利用假期自覺合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查漏補(bǔ)缺總之，從大家那一張張飛揚(yáng)的笑臉中便可看出同學(xué)們收獲之良多。
二、做獨(dú)立自主的“小主人”。
隊(duì)員們?cè)诩倨谥心芊e極加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。良好的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)確保了隊(duì)員們度過了一個(gè)安樂祥和的新年。利用假期隊(duì)員們?cè)诟改�、親戚的幫助下，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。
三、做勤儉節(jié)約的“好少年”。
春節(jié)期間，隊(duì)員們能弘揚(yáng)“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德，把壓歲錢用來買書，或?qū)簹q錢存進(jìn)了銀行，從小養(yǎng)成一定的理財(cái)意識(shí)。孩子們都說，過年最開心的事，就是能收到很多壓歲錢。但是，孩子們對(duì)這筆小小的壓歲錢的合理使用著實(shí)讓人感動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都把錢存起來交給父母，也有好多同學(xué)用來買新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，交學(xué)費(fèi)。也有同學(xué)親自購買了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽，爺爺奶奶的新年禮物。
寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊(duì)員們既調(diào)整了身心狀態(tài)，又增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力。在新學(xué)期開始之即，希望隊(duì)員們能以良好的精神面貌步入新的學(xué)期。
寒假生活總結(jié)7
當(dāng)我們?cè)俅伪成蠒�，再次走進(jìn)學(xué)校，再次融入溫馨的集體，一切都是那么熟悉。我們笑談寒假中的見聞，收獲頗多：
首先，感受到了濃濃的中國年味。我們跟著爸爸媽媽買新衣、購年貨，那市場(chǎng)上的熱鬧繁華令我眼花繚亂；我們?cè)诖竽暌钩燥溩�、放煙花，玩得不亦樂乎；我們�(cè)谀瓿跻话荽竽辍⑹占t包，樂得合不籠嘴；我們和小伙伴們一起去品讀春聯(lián)，被春天的生機(jī)與勃發(fā)感染著……
其次，在午后的陽光下，在運(yùn)動(dòng)后的小憩時(shí)，在臨睡前的被窩里……我們讀小說、品美文，感動(dòng)與欽佩溢滿胸懷。
再次，我們?cè)陂_懷大吃與睡懶覺的同時(shí)，不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車、打羽毛球……常常滿頭大汗，忘記了嚴(yán)冬與寒冷。
最后，我們始終記著老師的'話，用自己的善良與正直溫暖身邊的人。我們?cè)诔塑嚂r(shí)能主動(dòng)讓位，我們?cè)谛『⑺さ箷r(shí)能攙扶一把，我們?cè)卩従永先诵枰獛椭鷷r(shí)能及時(shí)出現(xiàn)在他們身旁……
總之，我們的寒假是豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的。
寒假生活總結(jié)8
如果要我用一種事物來比喻時(shí)光，我想那應(yīng)該是襁褓中的嬰兒，因?yàn)樗辉诤跞魏稳说膹?qiáng)求和挽留，他也聽不懂任何人的命令與抱怨，他總是在人們不知不覺中來去匆匆。
真是太快了，我的寒假生活，伴隨著一個(gè)讓人心情極度陰暗的陰霾天結(jié)束了�；貞浧鸷倮锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來總結(jié)我的寒假生活，那兩本書，一張圖，構(gòu)成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。
有人說：“讀史可以明智”。讀書是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮，讀路遙的'《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子，整個(gè)身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內(nèi)心獨(dú)白是西湖如翡翠般的水，有一澄到底的清澈，有激起成章地波動(dòng)。你會(huì)覺得生命是一幅濃妝艷抹的水墨風(fēng)景畫，沉重中蘊(yùn)含著精彩，暗淡中蘊(yùn)含著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈，愈往上走，一會(huì)兒一朵雪蓮會(huì)突然撲入你的眼簾，一會(huì)兒一叢綠草會(huì)引入你的眼眸，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈與堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格。
一張圖的收獲，“至樂莫要讀書，至要莫要仁孝”，這便是我對(duì)二十四孝圖的感觸，他會(huì)使我身體力行牢記終身。
兩本書，一張圖，雖簡(jiǎn)約但不簡(jiǎn)單。因?yàn)樗屛矣惺斋@，并化為無形的氣體，將我的生活充滿，使之豐富多彩。
寒假生活總結(jié)9
寒假即將結(jié)束，新的學(xué)期馬上就要開始了，我該寫一篇寒假總結(jié)了。我的六年級(jí)生活又要開始了，回顧這個(gè)豐富多彩的寒假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……
這個(gè)寒假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜，不過，經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)寒假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些數(shù)學(xué)題，使自己的腦筋越用越靈活，使數(shù)學(xué)不再成為我最大的難題！而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的。我還把語文六年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功！
在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)成功的'彼岸；我因?yàn)樨澇�，�?dǎo)致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個(gè)道理：無論是什么事情，你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會(huì)越來越廣闊，越來越光明！這個(gè)寒假我收獲了許多，懂得了許多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多……
寒假生活總結(jié)10
今年寒假的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以選擇外出打工的同學(xué)很多，我也曾想和他們一起出去闖一闖，一來想掙點(diǎn)生活費(fèi)，二來想見識(shí)一下外面的世界，開闊一下視野，這樣對(duì)我們大學(xué)生來說是很有好處的，多出去闖蕩能使我們學(xué)到很多在校園里根本學(xué)不到的知識(shí)，可今年我還是因?yàn)榉N種原因未能外出見識(shí)外面的世界。
回家，也未必學(xué)不到東西，開闊不了視野，在家的這段時(shí)間里我做了很多也學(xué)到了很多，剛開始回到家的時(shí)候說實(shí)話也覺得挺無聊的，不過當(dāng)附近小學(xué)初中生放假后，竟然有孩子找我讓我?guī)退麄冚o導(dǎo)功課，當(dāng)時(shí)我真的覺得挺驚訝的，沒想到在孩子們心中大學(xué)生是那么的神圣，看著他們這么相信我而且還這么渴望我能教給他們一些知識(shí)，所以我就欣然答應(yīng)了，在以后的幾天里我竭盡我的所能，用最能讓他們接受的方式為他們做了一些功課上的輔導(dǎo)，在這期間我也向他們講述了大學(xué)生活是多么的豐富和美好，在大學(xué)我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)有更大的掌控，我們有更多的課余時(shí)間，我們完全可以利用這些課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些我們喜愛東西，在這里我們可以充分發(fā)揮我們的特長(zhǎng)……我和他們講了很多大學(xué)里的生活，看得出，他們都很向往大學(xué)，他們都渴望將來他們也能考上自己心儀的'大學(xué)，我覺得我為他們作輔導(dǎo)的目的達(dá)到了，我覺得為孩子們作輔導(dǎo)，甚至將來做教師最大的意義就是賦予孩子一顆渴望學(xué)習(xí)的心，我覺得這就是教師工作的重心。
近年來隨著農(nóng)村家庭生活條件的提高，越來越多的人開始每天宅在家里打麻將，上網(wǎng)等等，幾乎很少再有人們出去散步，運(yùn)動(dòng)，所以我認(rèn)為非常有必要對(duì)家鄉(xiāng)的人們進(jìn)行積極、健康的生活方式以及體育鍛煉對(duì)我們身體以及生活的影響，所以我就去近幾位鄰居家里給他們做積極的生活方式和體育鍛煉對(duì)身體和生活質(zhì)量的影響的志愿宣講活動(dòng)，說實(shí)話，與其說我是在做寒假實(shí)踐活動(dòng)不如說是這僅僅是一次很友好的聊天，鄰里之間我覺得沒有誰為誰服務(wù)的這種說法，今天你做了對(duì)他們有益的事情，說不定明天他們就又會(huì)回來為你服務(wù)了，鄰里之間應(yīng)該更和諧的相處，彼此懷抱著一顆無私的心就夠了。來到鄰居家里，我跟他們說現(xiàn)在我們的生活方式不再是那么的健康了，我們應(yīng)該多出去走走，多散散步，這樣對(duì)我們的身心都有好處，我們要充分利用政府為我們出錢建的活動(dòng)廣場(chǎng)，另外，我還希望他們能多讓他們的孩子參加體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)固然很重要，可身心健康也很重要，身心健康了學(xué)習(xí)才能更得心應(yīng)手，他們也都基本同意我的觀點(diǎn)，這是我最欣慰的地方。
現(xiàn)在過春節(jié)農(nóng)村的文化氛圍越來越淡了，像以前寫春聯(lián)等其他民俗文化正慢慢從我們的視野消失，這真的是一件很可怕的事情，當(dāng)我們的傳統(tǒng)文化正在慢慢消失的時(shí)候，我們是否覺得很惋惜，說實(shí)話我真的覺得挺可惜的，我也不知道究竟是為什么，就是覺得可惜，我也想組織大家重新開展這些即將消失的傳統(tǒng)文化，可畢竟我也是有心無力，我在村子里沒有足夠大的號(hào)召力，我沒有能力號(hào)召大家。從這件事上我發(fā)現(xiàn)自己想要有一番作為，我就必須要有足夠多的實(shí)力、足夠大的能力，這樣我說出的話才有號(hào)召力，這樣我才能真正可以去挽救我們的傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化。這件事也真的激勵(lì)了我要在大學(xué)期間有一番作為，真真正正的磨練自己，這也許就是這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我最有意義的影響。
寒假生活總結(jié)11
上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有得也有失，總結(jié)如下：
在數(shù)學(xué)方面是我得的最多的，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)很有興趣，上課都聽得很認(rèn)真，但是每次考試我的心態(tài)不是很好�？荚嚂r(shí)不能太緊張，心態(tài)好那么應(yīng)該會(huì)考得好，我就是心態(tài)一會(huì)兒好，一會(huì)兒差，所以成績(jī)一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，心態(tài)很重要，但也要仔細(xì)。有一次我考得稍微好了一點(diǎn)，有一點(diǎn)驕傲結(jié)果后來大意失荊州，洗白了。所以一定要謙虛。吸取教訓(xùn)。
在語文方面我覺得我如果像學(xué)數(shù)學(xué)那樣的話，保證也會(huì)學(xué)得好，可是，有時(shí)候考得不好，后來我才知道，我的書寫吃了大虧，還有，該記的'沒記，有時(shí)聽寫不過關(guān)，默寫也不過關(guān)，我的口語交際實(shí)在不會(huì)寫，怎么寫都不好。還要加油啊。
在英語方面我總是嫌麻煩惱火，所以有的句型不過關(guān)。課文的背誦有的背了就忘我的書寫英語老師也說我寫的不好，我真的寫的丑嗎？我覺得英語想學(xué)好要靠背，除了背就是讀，寫，我還是會(huì)加油的。
我在生活方面比較懶，還不夠獨(dú)立，每次去學(xué)校，衣服穿臟了就扔在一個(gè)箱子里，我也不洗，拿回家洗，用洗衣機(jī)洗。后來聽說住校要疊被子我可是訓(xùn)練了很久的啊。最后終于會(huì)疊了，我在宿舍里有時(shí)也經(jīng)常鬧矛盾，就是和那個(gè)愛在雞蛋里挑骨頭的室長(zhǎng)鬧的。以后還是要謙讓一點(diǎn)不能再那么暴躁了�，F(xiàn)在還是好多了沒怎么鬧矛盾了。會(huì)謙讓了。
我和朋友的關(guān)系沒有太深厚的，只是比較平常，可能是因?yàn)槲易鍪卤容^直，生了氣不會(huì)隱瞞，說話聲音大了一點(diǎn)，就是因?yàn)檫@個(gè)我經(jīng)常被叫到辦公室批評(píng)，不過還好，這個(gè)老師還算溫柔沒有打人，以后還得注意，還要收斂一下自己的脾氣，多交幾個(gè)朋友，我也希望這樣，誰不愿意呢？
我相信我會(huì)更好的！
寒假生活總結(jié)12
歲月如梭，時(shí)光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們?cè)缫炎叱鰜硗赀@個(gè)紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會(huì)靜靜的坐在窗臺(tái)前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛閱讀書籍的`人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—?jiǎng)P勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競(jìng)演比賽，還沒上場(chǎng)就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。
通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因?yàn)闀�，我的假期寧靜而平凡；因?yàn)闀�，我的生活�?jiǎn)單而快樂；因?yàn)闀�，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實(shí)，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
寒假生活總結(jié)13
不知不覺新的學(xué)期開始了，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，繽紛的寒假生活結(jié)束了，現(xiàn)對(duì)全校師生的寒假生活情況總結(jié)如下：
一、讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行
寒假里，學(xué)生在休息好的同時(shí)，又增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。絕大多數(shù)學(xué)生能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè)。有的同學(xué)充分利用時(shí)間去閱讀，增加自己的閱讀量；還有的同學(xué)在一起切磋棋藝，二年級(jí)的張成祥等小朋友還能利用假期背誦優(yōu)秀典籍《三字經(jīng)》，高年級(jí)的部分同學(xué)愛上了古今中外的'名著。他們?cè)诩倨谥写罅块喿x，認(rèn)真背誦古詩詞，積極收集、背誦春聯(lián)，還制作讀書筆記，撰寫讀后感，高年級(jí)同學(xué)還制作了節(jié)日小報(bào)，令人賞心悅目。
寒假也成為了教師知識(shí)的“加油站”，老師們充分利用寒假，牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，閱讀讀一本名著或?qū)Ｖ�；寫一篇讀后感。
二、實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩
假日小隊(duì)的活動(dòng)開展得豐富多彩，如六年級(jí)張曉冉等同學(xué)給孤寡老人送溫暖。根據(jù)上級(jí)文件，部分學(xué)生還了解了家鄉(xiāng)特色及春節(jié)習(xí)俗，比如放炮竹、貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團(tuán)圓飯等等，有的孩子躍躍欲試，在大人的指導(dǎo)下包餃子，雖然動(dòng)作還有點(diǎn)生硬，雖然都一個(gè)個(gè)都變成了大花臉，但是那一個(gè)個(gè)稚嫩的餃子卻也有模有樣；有的學(xué)生還收集并在父母的幫助之下繪制、背誦了許多春聯(lián)，真正讓孩子們感受到的是新的一年美好的祝愿。
三、“小鬼當(dāng)家”體驗(yàn)辛勞
假期中，據(jù)調(diào)查了解我們好多同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起一個(gè)個(gè)小崗位，洗碗、掃地、洗衣服、扔垃圾等力所能及的事情，在勞動(dòng)中，他們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣和艱辛。
寒假是短暫的，但同學(xué)們的寒假生活都是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好，學(xué)生得到了許多的鍛煉，也收獲到了成功的果實(shí)。
寒假生活總結(jié)14
隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了滿懷希望與憧憬的20xx牛年。在這個(gè)假期中，葵涌街道第二小學(xué)少先隊(duì)本著“安全、健康、愉快、和諧”的宗旨，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，號(hào)召廣大少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、突現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)，度過了一個(gè)有意義、有樂趣、有收獲、有進(jìn)步的寒假。寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我校學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)。
一、新春“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)
以“雛鵬假日小隊(duì)”為依托，少先隊(duì)員深入社區(qū)的困難家庭、敬老院等通過義務(wù)打掃衛(wèi)生、小小志愿者服務(wù)等多種形式，開展“紅領(lǐng)巾愛心送溫暖”活動(dòng)，新年給小伙伴打個(gè)電話，寄封信，拜個(gè)年，送一份關(guān)懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)互助友愛，體驗(yàn)幫助他人的快樂，理解社會(huì)和諧的時(shí)代主題和中華民族的傳統(tǒng)美德所具有的豐富內(nèi)涵。如：二（2）中隊(duì)的“假日小隊(duì)”在周書玉、李裕同學(xué)帶領(lǐng)下，去醫(yī)院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學(xué)。他們?cè)讷I(xiàn)上鮮花、故事書及同學(xué)們自己親手制作、寫滿祝福的祝愿卡片后，還表演了新學(xué)的“感恩”手語，向她表達(dá)了真摯的關(guān)心和深深的友愛。
春節(jié)前夕，大隊(duì)輔導(dǎo)員魏老師和少先隊(duì)員代表走訪了離退休李云茂、王觀福等老教師。每到一位老教師家里，少先隊(duì)員們都關(guān)切地詢問老教師的生活及健康狀況，向他們噓寒問暖，了解他們的生活情況，并送上慰問金和慰問信，致以節(jié)日的問候，帶去二小全體教職工對(duì)他們的關(guān)懷。
二、關(guān)愛送給“最可愛的人”
警察叔叔為了社會(huì)的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作。1月26日，大年初一下午，少先隊(duì)員代表在黃靜宜主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員魏國勇老師的帶領(lǐng)下，到葵涌派出所、社區(qū)警務(wù)室開展慰問活動(dòng)。同學(xué)們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡送到叔叔、阿姨們的.手中，表達(dá)心中對(duì)警察叔叔的無限崇敬和感恩之情。一聲聲親切的問候，一片片歡聲笑語，充溢著學(xué)生們的童貞和熱情，表達(dá)了學(xué)生們對(duì)警察感恩之情，把關(guān)愛送給“最可愛的人”。
三、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動(dòng)
博覽群書，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)小學(xué)生來說非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題，開展書香假期活動(dòng)。少先隊(duì)們利用假期開展有益于學(xué)生身心健康的讀書活動(dòng)，豐富寒假生活，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的圖書，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
設(shè)立讀書卡。一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級(jí)要過渡到閱讀文字書為主。學(xué)生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級(jí)讀書卡可用圖型或符號(hào)填入，四、五、六年級(jí)讀書卡以文字為主填入。學(xué)生填寫讀書卡由各班的語文科任認(rèn)定。學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評(píng)比展示活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星”活動(dòng)。
四、認(rèn)真作業(yè)，不忘學(xué)業(yè)
在短暫而歡樂的寒假中，隊(duì)員們沒有只顧玩樂，他們說，在假期中，他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還看了很多書，寫了一些隨筆感想，背誦了一些優(yōu)美的古詩詞，這個(gè)寒假可謂是過得繁忙而充實(shí)。
五、感受“年味”活動(dòng)
1、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)
春節(jié)臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學(xué)書法的孩子則自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫起來。到了大年三十，他們就和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上，津津有味地誦讀、品析。還有的隊(duì)員有興趣地把臨家的春聯(lián)收集起來，準(zhǔn)備開學(xué)后與大家交流，從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對(duì)新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)
�。�1）“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。各中隊(duì)結(jié)合本班情況組織同學(xué)開展“我是小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。如開展小制作、小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育、藝術(shù)小技能，學(xué)做小家務(wù)。
（2）“我是小主人”體驗(yàn)活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)，根據(jù)實(shí)際情況組織和參與了各類服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的公益活動(dòng)。開展“我是小主人”活動(dòng)，做到“五個(gè)一”，即堅(jiān)持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
3、勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢
在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動(dòng)，過“歡樂中國年”。對(duì)于孩子們來說，過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。我們教育學(xué)生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學(xué)后捐出部分壓歲錢，關(guān)心、支持身邊有困難的人。
4、歡樂探究看“年俗”
我國各地的年俗文化博大精深。寒假中，我校開展了“歡樂探究看年俗”活動(dòng)。通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族文化和民族精神教育，開闊隊(duì)員的視野，培養(yǎng)隊(duì)員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點(diǎn)，讓隊(duì)員通過各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化，探究?jī)?nèi)容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)”等包羅萬象，豐富多彩。這些活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解，既對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的民族精神的教育，又鍛煉了隊(duì)員的實(shí)踐探究能力，取得了很好的活動(dòng)效果。
5、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年
加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對(duì)少年兒童進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對(duì)不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。在假期活動(dòng)里遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，爭(zhēng)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”，營造文明健康的生活空間。
六、“安全自護(hù)”我能行
寒假期間，少先隊(duì)員們根據(jù)學(xué)校精神及家長(zhǎng)的要求，做到了注意居家安全、飲食衛(wèi)生和外出交通安全，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)提高自護(hù)自救能力，避免事故的發(fā)生，平安愉快地度過了春節(jié)寒假，高高興興返校學(xué)習(xí)。
寒假時(shí)間雖短，但在上級(jí)少工委和教育局團(tuán)委的指導(dǎo)下，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)休息兩不誤，他們?cè)诩依锬芎侠戆才艜r(shí)間，每天認(rèn)真完成作業(yè)，同時(shí)在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下開展了豐富多彩的活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中了解自我，在活動(dòng)中鍛煉自己，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中感悟人生，度過了一個(gè)快樂、健康、文明、安全的寒假。
寒假生活總結(jié)15
快樂而短暫的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，少先隊(duì)員們帶著收獲和成長(zhǎng)的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個(gè)新的學(xué)期�；仡櫤偕�，大家都覺得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
在放寒假前，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們從小課堂邁向大課堂，從學(xué)校走進(jìn)家庭、社區(qū)。這樣，隊(duì)員們?cè)诩倨谥袆谝萁Y(jié)合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會(huì)的大課堂豐富了閱歷。
一、書香閱讀好書伴我成長(zhǎng)。
在假期中隊(duì)員們能有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假作業(yè)，做到字跡端正，力爭(zhēng)正確。一、二、三年級(jí)的隊(duì)員通過閱讀，進(jìn)行創(chuàng)作“我為故事繪插圖”再現(xiàn)故事情景；四、五、六年級(jí)的隊(duì)員通過閱讀一些有益的課外書籍，增長(zhǎng)見識(shí)，并認(rèn)真做好閱讀摘記，寫好讀后感。開學(xué)后，各班班主任通過刪選，都積極的把優(yōu)秀作品上交少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。二（2）班的劉其子、二（3）班的朱一、三（4）班的羅佳等在“我為故事繪插圖”中最為出色；四（2）班的朱帥、四（4）班的潘韋龍、趙丹丹、五（1）班的鄧成成、五（2）班的費(fèi)琳、五（3）班的王仟玉等寫的讀后感比較好。
二、實(shí)踐活動(dòng)快樂新年我做主。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，隊(duì)員們能做個(gè)有心人，創(chuàng)作祝愿卡、文摘卡等。一、二年級(jí)的少先隊(duì)員們記錄親朋好友的祝福、贈(zèng)言、心愿，用彩色卡紙做成祝愿卡，成為新年最有意義的禮物。一（1）班的張銀莉、一（2）班的江軍、二（3）班的楊凝飛、朱一等做的祝愿卡最具特色。三、四年級(jí)的隊(duì)員們閱讀書籍，搜索網(wǎng)絡(luò)，記錄祖國各地年俗習(xí)慣，做成別具一格的文摘卡。其中四（2）班的宋世龍、四（4）班的趙丹丹、張蒙等做的文摘卡最吸引人。五、六年級(jí)的隊(duì)員收集整理自己寫的文章，添上一個(gè)漂亮的封面，成為一本獨(dú)一無二的書，那將是自己童年時(shí)代的'美好珍藏。其中五(2)班的陳艷玲、沈心圓、六（1）班的嚴(yán)芳等所做的成長(zhǎng)冊(cè)最完美。
三、做獨(dú)立自主的“小主人”。
隊(duì)員們?cè)诩倨谥心芊e極加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。良好的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)確保了隊(duì)員們度過了一個(gè)安樂祥和的新年。利用假期隊(duì)員們?cè)诟改�、親戚的幫助下，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。
四、做勤儉節(jié)約的“好少年”。
春節(jié)期間，隊(duì)員們能弘揚(yáng)“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德，把壓歲錢用來買書，或?qū)簹q錢存進(jìn)了銀行，從小養(yǎng)成一定的理財(cái)意識(shí)。
寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊(duì)員們既調(diào)整了身心狀態(tài)，又增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力。在新學(xué)期開始之即，希望隊(duì)員們能以良好的精神面貌步入新的學(xué)期。
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