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高中生活動社會實踐總結(jié)
更新時間:2024-11-07 07:07:21
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高中生活動社會實踐總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的高中生活動社會實踐總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇1

  這個暑假還是很愉快的,很久很沒有實踐過,都說高中生缺少實踐活動,在學(xué)校的時間久了,很多的同學(xué)沒有太多的實踐做一些別的事情,這次暑假的實踐活動是一個不錯的機(jī)會,暑假是很長的其實有時候拋開學(xué)習(xí),拋開書籍,拋開作業(yè),自己在實踐中去領(lǐng)悟一些東西這個是很好的,這次暑假中我也開始了一個為期一周的實踐活動,自己一開始說不出這個活動的樂趣在哪里,因為自己缺少實踐活動,也沒做過類似的活動,這次的實踐真的很不錯,就這次的活動內(nèi)容總結(jié)如下。

  我是跟隨著社區(qū)的志愿者在在我們市區(qū)做一個環(huán)境保護(hù)活動,這次的活動主要就是針對我們市區(qū)的.一些環(huán)境污染做出一定的改善,以前自己沒有注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪,很多時候自己的一些小舉動也造成了環(huán)境污染,自己之前是沒有注意過這些問題的,我總是覺得這些問題跟我們的生活息息相關(guān),但是在生活中環(huán)境問題一直沒有被注意,這次跟著社區(qū)志愿者做這個活動,我覺意義深重,為期一周的活動,我看到了很多的東西,自己以前沒有注意的東西,這一次都在活動中看到了,很多地方的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,看到市區(qū)的環(huán)境出現(xiàn)了這些問題,其實我是很不忍心的。

  我們每天生活在這個環(huán)境下,這里的一切與我們息息相關(guān)環(huán)境問題好了我們生活自然也就跟著好了,我身為一名高中生在我覺得我作為學(xué)生群體不僅僅要主動地去做這么一件事情,其實作為學(xué)生的我們反而應(yīng)該更加主動,而不是僅僅就是這么一次活動過后就忘記了經(jīng)過這次的活動當(dāng)然以后還要將這方面的事情做好,因為我是一名學(xué)生,我要保持一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),就這次的活動我們社區(qū)的志愿者,在整個市區(qū)巡視了一遍,把一些環(huán)境問題嚴(yán)重的地方都做了一個大清掃,有必要的會向相關(guān)部門反應(yīng)。

  讓我映象深刻的還是在小河那一段,我看到了很多垃圾堆砌在河中,盡管這幾年來這些問題得到了一些改善,但是也不能夠保證完全的干凈,這肯定是必然的,我們在小河那一塊搞了很久,相對的得到了一定的改觀,整個活動下來我們都在用心的做好這些事情,這次的是埃及你活動讓我也感覺到今后要加倍注意這些問題,自己也會經(jīng)常參加相關(guān)的社會實踐活動來鍛煉的,活動時間不久,也就是匆匆一過但是感受很多,我也呼吁更多的人來高好環(huán)境問題,大家都參與進(jìn)來的肯定就不一樣了。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇2

  一、活動背景

  隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,社會實踐活動在高中生教育中起著越來越重要的作用。寒假是高中生們放松身心的時間,也是他們展開社會實踐的好時機(jī)。為了讓學(xué)生更好地了解社會、鍛煉自己,我們學(xué)校組織了一場寒假社會實踐報告活動。

  二、活動內(nèi)容

  在這次活動中,我們學(xué)校組織了近百名高中生參與社會實踐。他們分成小組前往社區(qū)、農(nóng)村、敬老院等地,開展各種形式的實踐活動。有的同學(xué)到社區(qū)為居民提供志愿服務(wù),有的去農(nóng)村宣傳環(huán)保知識,還有的去敬老院陪伴老人、給他們講故事唱歌。

  三、活動收獲

  通過這次社會實踐活動,同學(xué)們收獲頗豐。他們增長了見識,了解了社會的不同層面和不同群體的生活狀態(tài)。他們提高了自身的綜合素質(zhì),鍛煉了溝通能力、團(tuán)隊合作能力和社會責(zé)任感。他們感受到了幫助別人的快樂和奉獻(xiàn)的意義,培養(yǎng)了一顆感恩之心。

  四、活動總結(jié)

  這次寒假社會實踐報告活動取得了圓滿成功。通過這次活動,我們意識到只有身體力行,才能更好地了解社會、融入社會,才能更好地成長。我們也意識到社會實踐是一項持久的'事業(yè),需要我們每個人的努力和參與。希望同學(xué)們能把社會實踐的精神延續(xù)下去,做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的新時代青年。

  社會實踐是一種寶貴的財富,是一路前行的指南針。希望我們每個人都能珍惜這次機(jī)會,將社會實踐的精神貫穿于日常生活中,不斷提升自己,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。愿我們的社會實踐之路越走越寬,讓我們共同努力,創(chuàng)造一個更加美好的社會。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇3

  高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的。

  調(diào)查對象:

  在校高中生,而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過對高中生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

  調(diào)查方法:

  通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共30份,收回有效問卷30份。

  調(diào)查結(jié)果:

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有很多高中生認(rèn)為兼職工作是他們的第二個“課堂”,因為通過兼職可以獲得許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我覺得每個職業(yè)都有其合理存在的'理由,沒有高低貴賤之分,而是取決于個人的需求和興趣。在調(diào)查中,超過80%的人表示愿意參加社會實踐活動并從事兼職工作。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會實踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

  結(jié)論與建議:

  這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責(zé)任意識。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇4

  讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,為以后的工作打下基礎(chǔ),我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,在家里一點事也不會做。

  在實踐的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的'知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會更加美好!

  通過本次社會實踐活動,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。暑假的社會實踐活動已經(jīng)了。

  走向社會,走上了與實踐相合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇5

  寒假的第一天,我們進(jìn)行了社會實踐活動。

  我們的第一站是xxxx產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在最初的印象中,我們以為xxxx產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務(wù)、空港物流。而通過相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場為中心,北至錫梅路,東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界,南至京杭大運河和望虞河,西抵新梅路、新韻路,涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū),規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米,并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃,同書中所講相同,在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中,中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū),四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計提出自己的疑惑與意見。

  第二站是xxxx用機(jī)場。來這兒的原意是想和預(yù)警機(jī)來一個親密接觸,可由于特殊原因,我們只好在外圍參觀。在期間,營長跟我們介紹了預(yù)警機(jī)的種類和性能。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,停在草坪上的預(yù)警機(jī)如一只只雄鷹,身披迷彩衣,展翅欲飛,十分震撼。據(jù)悉,XX年的國家最高科技獎便和預(yù)警機(jī)有關(guān)。

  第三站是xxxx東總部。xxx,與xx商城,xxxx同為網(wǎng)上購書的三大頭。在我們最初的'觀念中,書庫只是用來儲存書籍的。而活動過程中,xxxxx圖書倉的培訓(xùn)員向我們介紹了倉庫的運作流程:采購進(jìn)貨、分類上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運送。同時,她帶我們參觀了倉庫。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號,以及相關(guān)流程中的注意事項,如:孤兒圖書的處理,報缺處理的過程等。從中我們體會到秩序的重要性,正是因為有了一環(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對圖書的處理井井有條,不易出錯,并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量。

  第四站是xx電子。事先我們通過xx了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓保護(hù)器件及晶片,多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件;顒訒r我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)程度,他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時,他們將一步分成兩步做,先將芯片邊角彎成九十度,再進(jìn)行切割,這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量,不易受損。同時我們也看見了書本上的知識在實際生產(chǎn)中的運用,如對芯片的電鍍處理。

  最后一站是xx本土企業(yè)xxxx機(jī)械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主,同時裝配大型設(shè)備(沖床)。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者xx姐姐的聊天。xx姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們,真正的贏者,在于把姿態(tài)放低,同時記住要充滿自信,即使平凡,也要認(rèn)認(rèn)真真地將每一件小事做好,那么別人自然會認(rèn)可你。

  活動反思:

  這次社會實踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書本上的知識如何在實際生活中巧妙應(yīng)用,更體會到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧。在每一家企業(yè),正確的制度是關(guān)鍵。在制度的管理下,企業(yè)應(yīng)該鉆研創(chuàng)新,對每一個細(xì)節(jié)都精益求精,坦誠相待員工,識人用人,激發(fā)他們的最大潛能。

  此次活動我們事先準(zhǔn)備充分,所以總體上很成功。其中我們認(rèn)識到與他人溝通交流的重要性,并且我們發(fā)現(xiàn),其實企業(yè)管理者很支持我們類似的活動,他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然,本次活動也有不足與遺憾。如:在參觀前對該企業(yè)只是一個大概了解,未認(rèn)真深入地準(zhǔn)備好問題。下一次,我們會做得更好。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇6

  學(xué)校只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進(jìn)入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的'通過各種機(jī)會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。

  今年寒假我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時工打工。當(dāng)我來到人才市場時,人已經(jīng)擠的滿滿的了,我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,當(dāng)我聽到一個本科學(xué)生會無情的被拒絕時,我感到了從未有過的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊。心想:”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問我原因,我把事情告訴他,他表現(xiàn)很自然,并沒有我想象的同情我一番,爸給我說他單位的經(jīng)歷,我深感到受教育。爸說:“要有一顆不服輸?shù)男!边@句話使我充滿了動力,再次去市場找工作,帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>

  終于經(jīng)過屢次失敗后,在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學(xué)會了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實,要想在社會立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。

  領(lǐng)到第一份工資,我并沒有欣喜,而是沉默……

  我在想,社會是殘酷是現(xiàn)實的,競爭是不能回避地,怎樣在社會中學(xué)會生存,不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機(jī)會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。

  寒假生活給我了一個教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗,為人處世,人際關(guān)系,是我為面對社會積累了經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇7

  20xx年xx月x日,我們懷著第一次參加社會實踐的喜悅,前往東河小學(xué)。

  或許還是在上課吧,初至這個學(xué)校,那里并沒有想象中的那么熱鬧,僅僅有一個班的小朋友在操場上玩耍。班長給大家分配了任務(wù),我們小組被安排在操場打掃。或許是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流,大家頗感失望。然而當(dāng)我們拿起掃帚,簸箕,揮舞在操場上,看著一段段跑道,球場被大家打掃干凈,心中也充滿著成就感。

  不一會兒,到了大課間,小朋友們站著整齊隊列從教學(xué)樓里走出,還蹦蹦跳跳的,到操場里做操,而我們也放下了清掃工具,看他們做操,在課間里同他們交流。

  操場上,小朋友們?nèi)宄啥,在嬉戲打鬧,也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌,還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。

  我試著和一個小朋友聊了聊,我問他們每天要不要值日,而那個小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的問題,還開始詳細(xì)地講述他們的值日安排,以及他所作的.事情。聽著他的講述,我忽然感到一陣羞愧,當(dāng)我做一件事情時,是不是只是就事做事呢?

  美好的課間如此短暫,小學(xué)生不會一個課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來,而是當(dāng)上課鈴響起,沖回教室。這不是不知珍惜時間,而是每個人本該有的玩耍的天性。

  或許沒能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個遺憾,或許沒能給小朋友更大的幫助,但我們相信,我們給小

  朋友帶來了清潔的活動場所,帶來了半天的歡樂。而這一次社會實踐給我們的啟示,或許不是三言兩語所能講述。我們本該如此,時刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇8

  實踐小組情況簡介:

  成員:

  分組:

  實踐目的:為了增強中學(xué)生自身的社會實踐能力,也為了更能對未來就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力,進(jìn)而掌握社會發(fā)展的時代趨勢。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對這個以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國內(nèi)物價飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨大的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點和認(rèn)識。

  實踐對象:百勝蜂金庭門店

  百勝蜂金庭門店是個以經(jīng)營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾酒店,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應(yīng)求,經(jīng)營也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,注重以誠信來經(jīng)營,下面我也就將結(jié)合上面的時間經(jīng)歷談一談我對當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點建議。

  實踐過程:我們一大早來到百勝蜂金庭門店開始了我們今天辛苦的實踐活動,

  一大早我們就開始幫助店員打掃衛(wèi)生

  我們在疊紙盒

  王駒在整理臺務(wù)

  我們在幫忙蓋章和做宣傳冊

  這是方建財在疊宣傳冊

  王駒在理冊子

  他們在做冊子

  金虹列在整理外賣

  李偉鑫在洗碗

  王駒和周旭奕在洗碗

  周旭奕在廚房里切水果

  下午我們集體去外面發(fā)傳單

  就這樣我們在百勝蜂金庭門店里干了整整一天,當(dāng)我們踏出店門時,真可謂身心疲憊

  實踐結(jié)論:在我看來,餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”,實現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來,也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價上漲等外部環(huán)境所帶來的負(fù)面影響。

  一:良好舒適的就餐環(huán)境

  良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面大小有時并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會無形中影響到顧客的'心情。當(dāng)我們外出就餐的時候,我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的安全,F(xiàn)代社會,隨著人們生活水平的不斷提高,人們對于吃飯的講究也就越來越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對餐飲行業(yè)來說極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯,店長在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來此就餐的顧客。

  二:良好的飯菜質(zhì)量

  眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營特色。在突出特色的同時也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個人對飯菜都有自己獨特的喜好,有些顧客甚至?xí)䦟δ承╋埐诉^敏。比如有些人對海鮮類的食品有過敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過相關(guān)管理的知識,所以對飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來此吃飯的人特別多,用座無虛席來形容有時并不夸張。而且據(jù)我觀察,該門店非常注重服務(wù)質(zhì)量,如果有顧客反映菜有問題便立即更換,而且員工個個有禮貌,待人友好。

  三:全方位的人性服務(wù)

  良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點。首先,人畢竟是有感情的,服務(wù)人員的服務(wù)也會間接影響顧客的心情。據(jù)我所知,目前從事飯店服務(wù)人員的大多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經(jīng)歷過老一輩的艱難生活,所以他們對金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時更帶一種叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實施人性化的管理方案。要時刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會”所一直倡導(dǎo)的。

  實踐總結(jié):在長期的工作實踐中,我漸漸的對餐飲業(yè)的各個環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。而以上則是我對餐飲行業(yè)的幾點建議。餐飲業(yè)只有與時俱進(jìn)才能夠不斷在社會飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的,我們只有充分的結(jié)合其各個環(huán)節(jié)的特色,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),從而實現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇9

  活動主題:

  參觀化林,感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)變化

  活動地點:

  化林新村

  活動時間:

  5月10日

  活動內(nèi)容:

  清潔廣場,參觀新村

  參加人員:

  高三全體人員

  活動內(nèi)容摘要:

  改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的.變化。生產(chǎn)力發(fā)展了,村民生活水平不斷提高了。作為鶴中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化,并能分析出發(fā)生變化的原因,并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個假期之際,參觀化林村,化林經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊,我們將通過參觀調(diào)查訪問,探求化林發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下:

  1、調(diào)查化林村居民近年來人均收入增長情況制成統(tǒng)計表;

  2、收集化林家庭生活各項消費支出,制成統(tǒng)計表;

  3、通過訪談長輩或觀察法歸納出化林環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化,制成課件或拍成照片;

  4、實地參觀新村,近距離感受工農(nóng)業(yè)發(fā)展。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇10

  這個暑假還是很愉快的。我已經(jīng)很久沒有練習(xí)了。他們說高中生缺乏實踐活動。在學(xué)校呆了很長時間,很多學(xué)生沒有太多的練習(xí)去做其他事情。這個暑假的實踐活動是一個很好的機(jī)會,暑假很長。其實,有時候我把學(xué)習(xí)、書本、作業(yè)放在一邊,自己去領(lǐng)悟一些東西也不錯。今年暑假,我也開始了為期一周的實踐活動,一開始我也說不出這個活動有什么好玩的,因為我缺乏實踐活動,沒有做類似的活動。這個做法真的很好,把這次活動的內(nèi)容總結(jié)如下。

  我跟著社區(qū)的志愿者在我們市區(qū)做一次環(huán)保活動。這次活動主要是對我們市區(qū)的一些環(huán)境污染做一些改善。我之前沒有注意到我們市區(qū)的環(huán)境。這是無法忍受的。很多時候,我的一些小動作也會造成環(huán)境污染。我以前沒有關(guān)注過這些問題。我總覺得這些問題與我們的生活息息相關(guān),但生活中卻沒有注意到環(huán)境問題。這次跟隨社區(qū)志愿者做這個活動,感覺很有意義。在為期一周的活動中,我看到了很多東西,我以前沒有注意到的東西。這次我在活動中看到了他們。許多地方的環(huán)境問題越來越嚴(yán)重。,我們每天都生活在這樣的.環(huán)境中,這里的一切都與我們息息相關(guān)。如果環(huán)境問題好,我們的生活自然會隨之而來。作為一名高中生,我在我的

  我覺得作為一群學(xué)生,我不應(yīng)該只主動去做這樣的事情,其實作為學(xué)生,我們應(yīng)該更加主動,而不是在這個活動之后就忘記了,因為我是學(xué)生,所以我要保持學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。這次活動,我們的社區(qū)志愿者走遍了整個市區(qū),做了一些環(huán)境問題比較嚴(yán)重的地方。如有大掃除,必要時向有關(guān)部門作出回應(yīng)。

  讓我印象深刻的還是那段小河。我看到河里堆著很多垃圾。盡管近年來這些問題有所改善,但不能保證完全清潔。這絕對是不可避免的。我們在小河里。我們已經(jīng)在這件作品上工作了很長時間,并且已經(jīng)相對改進(jìn)了。整個活動期間,我們在這些事情上都做得很好。這次你在埃及。我也覺得以后應(yīng)該多注意這些問題,而且我會經(jīng)常參加相關(guān)社會實踐活動的人去鍛煉,活動時間不長,就是匆匆過去了,但是我有很多感受。我也呼吁更多人關(guān)注環(huán)境問題。如果每個人都參與,肯定會有所不同。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇11

  8月19日,我高五40多位同學(xué)在班主任和班長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一場別開生面的實踐活動。

  隨著社會的發(fā)展,中學(xué)生的價值觀和審美也在不斷變化。一些中學(xué)生為了趕上所謂的時代潮流,千方百計改變自己的外在形象,樹立得過于標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問題越來越突出。存在

  不同年齡段的人對這個問題的態(tài)度如何?對此,我們進(jìn)行了以“你的中學(xué)生形象”為主題的社會調(diào)查。

  問卷由學(xué)生自己設(shè)計,要求被調(diào)查者填寫性別、年齡和25道選擇題。諸如“你認(rèn)為中學(xué)生形象會受到什么影響”、“中學(xué)生能不能染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生應(yīng)該追求時尚”等話題。

  學(xué)生們被分成5組,每組帶著100份預(yù)印好的問卷來到濱江大道步行街、金匯廣場、小白樓商圈等繁華地段,向行人發(fā)放問卷。

  天氣悶熱悶熱,但學(xué)生們都很活躍,不停地向路人解釋他們的意圖,并要求他們填寫問卷。起初,有些同學(xué)不好意思開口,但看到其他人一一發(fā)出和收回問卷,他們逐漸變得勇敢起來。一些路人急于幫助我們填寫表格,但許多人忽略了它并走開了。一次又一次的堵車并沒有挫傷學(xué)生們的積極性。相反,同學(xué)們越來越勇敢,搜索越來越主動,解釋和等待越來越耐心……有同學(xué)積極動腦,邀請不同年齡、不同身份的人前來。填寫,比如商場的售貨員,看車的大叔,賣水的阿姨,最終,經(jīng)過近三個小時的努力,500份問卷被填寫并返回。然后,我們將對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計,得出最終的結(jié)果——中學(xué)生在人們心目中的形象。

  本次活動讓同學(xué)們受益匪淺。通過我們對不同人群的'研究

  學(xué)生形象調(diào)查有助于更清楚地了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望,從而更好地提升自己。

  更重要的是,我們提高了能力,鍛煉了勇氣,磨練了意志,更加貼近和了解社會。同時,同學(xué)們也深刻體會到社會工作的艱辛,對如何表達(dá)自己、如何待人、如何面對和克服困難挫折有了更深刻的認(rèn)識。

  而且,我們真誠的微笑、謙虛的態(tài)度和耐心的講解給人們留下了深刻的印象。在社會上樹立了第一中學(xué)生的良好形象,為團(tuán)旗增光添彩。

  相信本次活動一定會讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo),不斷克服挫折,攀登高峰!

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇12

  活動主題:

  關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的家園

  活動地點:

  鳳凰社區(qū)、鎮(zhèn)政府、廣嘗汽車站、

  活動時間:

  4月12日———4月17日

  活動內(nèi)容:

  清潔小廣告及亂貼亂畫

  參加人員:

  高二全體人員

  活動內(nèi)容摘要:

  我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組,實行包片到人的制度,并自帶了所有需要的工具。每個小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

  在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受:天雖然很熱,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實踐,給我們帶來的巨大影響,它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的.大課堂上去磨練意志,在實踐中檢驗自己。這幾天的社會實踐雖然比較辛苦?吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅。

  我們想通過我們的行動,讓大家意識到美化環(huán)境,人人有責(zé)。

  高中生活動社會實踐總結(jié) 篇13

  春華秋實,歲月匆匆,不經(jīng)意間一個期待已久的為期一個月的社會實踐就過去了。我記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾經(jīng)說:“法是一門關(guān)于善與正義的科學(xué)!钡谝淮螀⒓由鐣䦟嵺`,我深刻理解到中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校園、接觸社會、了解社會、融入社會的良好途徑;是培養(yǎng)和鍛煉才能的好機(jī)會;是提升思想境界、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會意識的有效方式。通過參與社會實踐活動,有助于我們學(xué)生更新自己的觀念,吸收新的思想和知識。近三個月的社會實踐如同白駒過隙,但其中讓我領(lǐng)悟到了許多寶貴的東西,這些經(jīng)歷將終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人士的情感聯(lián)系,縮短了我與社會的距離,也使我在實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成長道路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是真正的學(xué)習(xí)和受教育之大課堂,在那廣闊的天地中,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更激烈的競爭打下了更堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中受到了很多的啟發(fā)和感悟!

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了、我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  "在家千日好,出門半"招"難!在家里的時候,有自己的父母照顧,那肯定就是日子過得無憂無慮了,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自己!就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。

  一切認(rèn)識都源自實踐,這正說明了親身實踐的必要性和重要性。然而,并不排斥通過學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗來獲得認(rèn)識。實踐的發(fā)展不斷推動人類認(rèn)知能力的進(jìn)步。隨著實踐的不斷發(fā)展,新的問題不斷提出,促使人們尋求解決方案。而隨著這些問題的逐步解決,人們的認(rèn)知能力也在不斷改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,同時認(rèn)識對實踐具有巨大的指導(dǎo)作用。認(rèn)識是基于實踐產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,它就具備相對獨立性,可以指導(dǎo)實踐。實踐即是將我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際情境中,使之具備實用性。只有學(xué)習(xí)而不實踐,所學(xué)的東西就如同虛設(shè)一般。理論應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐也為未來找工作打下基礎(chǔ)。通過實習(xí),我學(xué)到了一些無法在學(xué)校學(xué)到的`知識。因為環(huán)境和所接觸的人和事物不同,所以所學(xué)的東西也會不同。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不僅要掌握學(xué)校里所學(xué)的知識,還要不斷地從生活和實踐中學(xué)習(xí)其他知識,全方位地武裝自己,才能在競爭中脫穎而出,展現(xiàn)自我。

  一個月的實習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

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