- 相關推薦
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的寒假生活總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假生活總結1
在20xx年歲末，完成期末考以后我懷著興奮的心情回到家，在家呆了幾天以后，我發(fā)現(xiàn)我不能做一個等吃等喝的“洋學生”我要有我不一樣的寒假生活，在同學的幫助和帶領下我們去了祖國的南方自古以來就有美稱“上有天堂，下有蘇杭”的蘇州，作為一個土生土長的北方人，從小就對南方缺乏認知的我毅然選擇去了蘇州這個漂亮的人間天堂，去過我的打工實踐生活，現(xiàn)在回想起來，我對自己的打工實踐生活的總結是“兩個YI”，一個是失意，一個是回憶。
這次打工生活創(chuàng)造了我人生的許多個第一次，比如說我第一次獨自一人在外過年，我第一次去南方了，我第一次乘坐高鐵等等，我認為這些第一次是我人生難得的一筆財富，我會一直珍藏在我記憶的深處，在這次外出中我們幾人還去了千年古都南京，我去拜見了我從小到大心中的偶像孫中山先生，在中山陵我體會到了中國革命成功的不易，體味到革命先烈投身中國革命事業(yè)的毅然從容，讓我對中國今后的騰飛有了不會動搖的的決心，更對自己今后的個人發(fā)展充滿了信心，我堅信中國這個金雞一定雄赳赳屹立于世界民族之林，我們青少年強，中國一定強。
作為青少年我們一定要放眼看外界，不要做自己人生的井底之蛙，我們要順應社會的發(fā)展去改變自己，提高自己，要有一生學習的準備和打算，外面的社會是瞬息萬變，不可盲目自守，不懂變通和發(fā)展，要想成為一個成功的人，你要有出人的才華和被別人接受的性格，微笑是你最好的明信片，有了微笑，你就會像春天的陽光一樣給別人內心以溫暖別人也愿意和你交流，這樣你就成功了一大步，有了良好的人際交往你就會有了一次成長和發(fā)展的機會，這就是自己人生的無形財富。社會這本無字天書可能就教會了我這些吧，這也可能就是經(jīng)歷吧。
接下來想談談我的工作經(jīng)歷，我工作在明基集團旗下的達方公司，我們做的是蘋果的鍵盤和鼠標，具體的'工作內容我不想談，我只想談談我的感受，南方公司的企業(yè)文化，讓我體味最深的是人家做任何事情的有序和嚴苛，最簡單的就是吃飯時的排隊，這也讓我想到北方的乘公交車，兩者相比就反映出南北方的個人素質和社會發(fā)展的不平衡。再就是人家對自己產(chǎn)品質量的嚴苛，他們必須保證自己的每一產(chǎn)品都是良品，包括我們進出場都要嚴格的進行刷卡制度，這是我在北方很少見到的，保安都對自己的工作十分認真，不會在你沒拿出自己的識別卡就讓你進廠，這讓我想到無規(guī)矩不成方圓這句話，公司是以自己產(chǎn)品的質量，信譽，員工的有序而長足發(fā)展的，人人都有主人哦的思想，這樣公司發(fā)展了，他們的待遇也水漲船高了，這不是兩全其美的事情嗎！
所以我認為我的寒假生活充滿了回憶，也充滿了失意，畢竟人生在世不可能魚和熊掌兼得，有了寒假在外的充實，就有了不能和家人在一起的失意，是有點可惜，但作為好男兒，我應該志在四方，燕雀安知鴻鵠之志呢？
寒假生活總結2
時間飛逝，轉瞬寒假過去了，我們又迎來了嶄新的一學期，在中隊輔導員王老師的精心組織下，我們度過了一個愉快而有意義的寒假，現(xiàn)將寒假活動總結如下：
1、體會年味
（1）寒假期間，我們班的金昕自己動手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動手制作了環(huán)�；ㄆ�，剪了馬年的窗花，營造了濃濃的`年味，過了一個吉祥如意的馬年。
�。�2）xx等同學還利用在書法課學到的書寫技巧自己寫了春聯(lián)，并貼在了自家的大門上。
（3）朱xx一家人還圍坐在大圓桌旁，玩起了“馬”字成語的接龍游戲，到最后大家還都拿出了手機、ipad、電腦，辭典爭相來查閱資料，玩得不亦悅乎！
�。�4）徐同學還去它山堰參觀了各種巨石，了解了巨石的組成、作用和來源。
據(jù)調查，我們班百分之八十以上的同學馬年新春都沒有放煙花，過了一個既環(huán)保又經(jīng)濟的春節(jié)。
2、出游觀景
�。�1）我們班的鄭楠寒假期間去了南京，參觀了中山陵、總統(tǒng)府、雨花臺，了解了很多近代歷史。
（2）周xx一家去了北京旅游，爬了長城，做了好漢，參觀了很多名勝古跡，并發(fā)了微信，暢聊自己的出游感受。
3、補充精神食糧
這個寒假，除了娛樂，同學們還不忘補充自己的精神食糧！金同學看了《同桌冤家》、《小故事大道理》；徐同學閱讀了《木偶森林》、《女巫》、《魯濱孫漂流記》；鄭同學也看了很多課外書，如《你在為誰讀書》。
豐富多彩的寒假生活就這樣結束了，502中隊即將煥然一新，迎接新的挑戰(zhàn)！
寒假生活總結3
快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結束，新的學年新的學期即將開始。同學們在寒假里表現(xiàn)良好，無重大安全事故發(fā)生，平安返校，社會反響良好，樹立了盧家巷實驗學校學生的好形象。寒假中感動的人和事太多太多，同學們中的先進榜樣也太多太多，現(xiàn)總結如下：
在寒假中，許多同學都能做到關心體貼父母，主動承擔家務，爭做自理小能手，和家人一起迎接春節(jié)的準備工作，積極打掃房間，張貼春聯(lián)，在實踐中深化學習春聯(lián)知識，和家人一起做團圓飯，迎接新年，從中體驗到了父母的辛勞，讓他們懂得珍惜父母的勞動成果，感受家庭的溫暖。主要做到了三會：會整理房間，會洗衣，會燒簡單的菜。學會對長輩，對鄰居的文明用語，禮貌拜年。
在寒假中，隊員們能積極開展“紅領巾讀書”活動，有目的的選擇一本或幾本好書進行閱讀，能寫好讀后感；還能進行“網(wǎng)上閱讀活動”，不斷增加自己的知識，提高了寫作水平。
開展“綠色上網(wǎng)，從我做起”活動，能從自己做起，管住自己的腳，堅決不進入社會網(wǎng)吧，主動避免受到互聯(lián)網(wǎng)的負面影響；能學會關心伙伴。
在學習游戲之余，同學們都能注意人身安全，不玩水、火、電，不燃放煙花爆竹，注意交通，飲食衛(wèi)生的安全，不暴飲食，不過度玩耍，外出活動要遵守交通規(guī)則，參加健康有益的活動。勤儉節(jié)約，不向父母提過高要求，正確處理自己的壓歲錢。
總之，我們的寒假是過得快樂而充實的。
寒假即將結束，新的學期馬上就要開始了，我該寫一篇寒假總結了。我的六年級生活又要開始了，回顧這個豐富多彩的寒假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……
這個寒假我按計劃完成了很多任務，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經(jīng)過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。
這個寒假我的學習也有所突破。在數(shù)學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些數(shù)學題，使自己的腦筋越用越靈活，使數(shù)學不再成為我最大的難題！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！
在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的.話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！這個寒假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……
x天的假期馬上就要結束了，打開記憶地鍵盤，整理假期地收獲，這個假期過得既輕松又緊張，既豐富多彩又增長知識。
首先假期不僅按時完成了老師布置地作業(yè)，還參加了不少課外班，尤其在假期我地英語可是一點沒放松，不僅學習新概念英語，還投入緊張地備戰(zhàn)劍橋三級英語考試地考前輔導中，每天大量地單詞要記，重點地語法要會應用，弄清了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)地結構和用法。不僅如此，還學習了國際音標，知道了通過音標記憶單詞是最好地方法。在假期，我地好朋友張會子地爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導，有年齡問題、行程問題、流水問題等，他爸爸不僅講得細而且更清楚，以前地一些疑惑，也迎刃而解。
最讓我收益頗豐地是觀看錢文忠老師講地《三字經(jīng)》，每一組短短地三個字，竟然蘊涵著中華博大精深地文化內涵和歷史淵源，深感自己所知地太寡，所學地太少；其次還觀看了二十集紀錄片《唐之韻》，系統(tǒng)清晰地講述唐詩發(fā)展地脈絡和唐詩地輝煌；八集紀錄片《望長安》，讓我更加熱愛我生活地這片土地，更加自豪我是一個西安人！
最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸學游泳，跟媽媽去旅游，跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園，你們說我地假期生活豐富嗎？
儲存假期地快樂，收回放飛地心靈，新學期就要開始了。
時光如水，歲月如梭。唉！一眨眼，一個寒假又過去了。在這個發(fā)生了許許多多的事情。
過了一個年，我們都長大了一歲。似乎同時我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學校，我覺得同學們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。想起剛上初中的那段時間，我們都還帶著小學生的稚氣，來到這個美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現(xiàn)在想起來覺得那時的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學知識。
時間過得可真快，又一個寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點才起床，吃完午飯。玩到3點才做作業(yè)，然后到4點又玩電腦，玩到5點就下來吃飯，吃完飯到9點多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的。現(xiàn)在開學了，我就開始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時間。我知道過去了就是過去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時間也不會再回來。現(xiàn)在，我們唯有踏踏實實過好每一天，將每一天過得充實，這樣到了結束的時候，我們就不會再流著眼淚說：“后悔自己當初沒怎么樣、怎么樣�！�
寒假已經(jīng)結束，我們又要回到學校繼續(xù)學習新知識。面對新的學期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學年了。
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情。我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流。每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻，過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚。在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
寒假生活總結4
快樂的寒假就要過去了，我決定總結一下這個寒假我過的怎么樣。
這個寒假還沒開始，我就前往泰國游玩，那里四季如春，我玩的不亦樂乎，在瘋玩了十多天后我們才回來，回家的時候已經(jīng)是晚上了，我們回到家倒頭就睡，第二天就是春節(jié)，放鞭炮，串門，看春晚，再加上幾天的'狂歡，一月都快過去了，作業(yè)也只字未動。
到了二月，我一看作業(yè)那么多，也只好抓緊寫。前兩天還算勤奮，一天寫兩篇快樂寒假和一篇周記。可是就到了第三天，媽媽帶我出去玩了一上午，下午我又犯懶，拖拖拉拉才把《快樂寒假》搞定了，可是還有很多數(shù)學作業(yè)，我一邊拖拉，一邊寫，好不容易在三天內搞定了數(shù)學，我可算是送了一口氣，可是再一看語文，我又傻眼了，所有的閱讀記錄卡都沒有寫，而且還有兩篇周記。
但是我第二天睡醒覺后開始發(fā)燒，而且一下子就燒到38。5度，而且肚子鉆心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫(yī)院，醫(yī)生給我開了兩個退燒藥，和一個清熱寧。下午燒就降下來了，我出門散了一會步又回家休息了。第二天我本來想去寫作業(yè)，可是肚子又開始疼，而且還經(jīng)常拉肚子，我姥姥看了一下藥，發(fā)現(xiàn)是藥的副作用，又把我?guī)メt(yī)院，換了一個止吐止瀉的藥吃。當時除了醫(yī)院我也不舒服，再加上藥特別難吃，剛喝了藥就吐了，止吐變成了致吐，只好暫時停了一天藥。生了三天病，身體才算恢復了正常，燒退了，肚子也好了，我才開始寫在作文本上寫作文。
這時，只剩下兩天寫作業(yè)的時間了，我媽媽規(guī)定我必須在一天內把所有的閱讀卡做完并且把一篇作文打上去。于是，我奮起直追，終于在一天內完成了任務，總算松了口氣。
今天，我們早餐吃的早茶，十點多才回家，我一會家便寫下了這篇作文，完成了作業(yè)。
這個寒假雖說過的很快樂，但是也讓我知道了：寒假要結束了，我也要收收心了。
寒假生活總結5
考完試了，要放假了，這是去領試卷的第二天，所以，我不要浪費，要珍惜好它，用一個充足的時間完成自己的寒假作業(yè)。
假期里，我要給自己制定一個計劃，上午干什么，下午干什么，有時候，我還要學英語，上輔導班，還要組織社團，電子琴，跑著跑那，說制定一個計劃，還真做不起來，原本這就當學生的義務，工作，但對我們來說，太忙了，放個假也休息不了。
說了這些事，我還有開心的`時候，我現(xiàn)在特別想過新年，這樣，一家人就可以團圓在一個桌子上吃豐富大餐，還可以穿新衣服，受壓歲錢等。我記得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑，在奶奶家的院子里放鞭炮，我們玩的很開心。
現(xiàn)在，看著人家里的孩子，湊在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的很開心，似乎，又讓我回到了小時過年的情景，真讓人無比的懷念！
寒假生活總結6
在不知不覺的情況下，大學就這么過了八分之一了。而在這半學期的學習生活中，我學到了很多的知識，也明白了一些做人做事的道理。在大學的第一個假期，我參加了社會社會實踐，實踐內容是學習加家教。
做家教是我從上大學就開始一直在做的事情，我知道自己做得不好，有很多的東西需要去學習。所以我一直在努力著。
這個假期，我只在家里待了不到五天的時間，所有的時間都奉獻給了社會實踐。在年前的一段時間，我們在眉山。過年的時候我們去了河南南陽，他們的公司在南陽。
在南陽的日子里，我真的明白了好多的道理。我參觀了他們的工廠，看著很多的大型儀器，看見很多的工人，在過年時間還在加班。特別是在大年三十的下午，我隨他們一起去車間慰問工人，看見很多工人滄桑的眼神，我明白他們是想家的。同時也知道，他們不愿意走，他們想多掙點工資。他們是值得學習的，他們在忠于企業(yè)。他們懂得什么時候該走，什么時候不該走。在他們的身上，我看到了堅持，看到了執(zhí)著�；叵胱约�，在做很多事情的時候，都在選擇逃避。不肯迎難而上，不肯去好好的面對�？吹剿麄�，我懂得了生活，懂得了怎么去面對眼前的事，怎么去處理身邊的瑣事。同時也看到了一種精神，他們把廠就當成了自己的家，把同事就當成了自己的親人。這是一種多么高尚的精神，多么強的凝聚力，這是我們當前所需要的。無論是我們的班級，學院，以及以后我們參加工作都是我們所需要的一種精神。
在南陽，看到了一個企業(yè)的成長。當然我這樣說是不合理了，我怎么可能在十多天的時間里，就看到一個企業(yè)的成長。我想我看到的是一個企業(yè)家的成就。而就是這個企業(yè)家，教會了我很多的東西。大學生“寒假社會實踐總結”-學習加家教大學生“寒假社會實踐總結”-學習加家教。爬到樓頂，鳥瞰工廠的全景，真不知道這么大的工廠是怎么建立起來的。在短短十多年的時間里，這個企業(yè)得到了突飛猛進的發(fā)展。我深知這與這位企業(yè)家的魄力以及努力非不開的。也和企業(yè)的文化是非不開的。在那，我們看到了這個企業(yè)的文化初稿，當然企業(yè)的文化，不是一天兩天的事。但是，一個企業(yè)的文化，與領導者是分不開的。領導的素質將決定員工的思想，領導的成敗，將決定這個企業(yè)的成敗。企業(yè)文化，多么好的詞語。我是學文學的，在我的眼中，我把很多的事都看成是一種文化，一種精神。我也將這份初稿帶走，不僅是哪幾張白紙，更是學習這種文化精神。
記得這位企業(yè)家給我說過一句值得讓我深思的話一個企業(yè)家可以當一個教授，而一個教授不一定適合當一個企業(yè)家。這句話讓我想了很久，也體會到了很多的東西。我們在學校學的知識遠遠是不夠用的，我們應該學習更多的知識，而這些知識很多都需要來源與實踐中。還記得，那天下午聽了副總一席話，他告訴我的也是這個意思。他問我學的什么專業(yè)，我給他說了，他就問我想過自己以后到底要作么。說實話，我還真的沒有好好的想過，沒有給自己一個準確的定位。我真的`不知道自己該朝著一個什么樣的方向去奮斗。難道我還是只能在這談空話，還是要去好好的付諸實踐呢？我想我該好好的付諸實踐了，我有太多的東西要去學習，要在實踐中去檢驗。我們以后的工作生活，如果我們只是單純的學習書本知識是遠遠不夠用的，我們應該更多的去接受其他的知識，在鍛煉中成人，在實踐中成才。
在南陽，我明白了能力的重要性。在這個大的企業(yè)中，不缺乏學歷高的人才，但是他們的工資，不如一個小小的技術工。這是為什么呢？可能與工齡有關，但是我覺得，更多的是與能力有關吧！所以作為大學生的我們應該參加更多的社會實踐，鍛煉自己各方面的能力。只有能力能夠養(yǎng)活一個人才。能力是一個比較嚴肅的話題，我們時刻都掛在嘴邊。在學校的時候，很多老師都給我們說，我們在培養(yǎng)你們的什么能力，但是我們是否真的在學校的指引下去提高了我們這方面的能力呢？能力是一個抽象的話題，我到底該培養(yǎng)自己什么方面的能力，這是一個值得我們去好好思考的問題。對于我自己來說，我想更多的是動手，動腦以及應變的能力。我是一個怎么樣的人，我自己很清楚，我自己到底想要什么我也很清楚。也許，我的目標時刻在發(fā)生著變化，但這不能說我是一個隨便的人。我目標發(fā)生變化，這只能說我是在成長，我在一步一步的完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我一直在尋求適合自己的目標。有了一個明確的目標，我們才能更好的發(fā)展，更好的奮斗，更能迎接社會給與的挑戰(zhàn)。
在南陽，我去參加了他們的年終表彰大會，我看到的，聽到的，是很多人的成功，很多人的長才。為什么在千人員工中，只有那么幾個可以評優(yōu)秀，為什么一個員工要走，一個老總會舍不得，為什么，這到底是為什么呢？我真的不能仔細去探尋這其中的奧秘。我只能憑自己簡單的思維模式去想，我想那么幾個可以評優(yōu)秀，是因為他們真的很優(yōu)秀，他們在平凡的崗位上，做得踏踏實實。這是值得我們去學習的，我們現(xiàn)在有很多人，早就一把踏實兩字拋到九霄云外了，認為現(xiàn)在的社會，現(xiàn)在的人才培養(yǎng)方案，不需要踏實，但是他們錯了，我覺得踏實的工作態(tài)度是一種很好的財富，一個的踏實，不僅服務與他的工作，更服務與他的生活。在我理念中，我覺得的我們當前所做的很多的事都是為了服務與自己的生活。所以我們要培養(yǎng)自己踏實的工作態(tài)度，踏實的生活態(tài)度。只有在一個崗位上踏踏實實的干，才有可能走得穩(wěn)妥。
寒假生活總結7
短暫而充實的寒假過去了，學生又帶著新春的喜顏返回了校園。
寒假里，學生在休息好的同時，又增長了許多的知識。大多數(shù)學生能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè)，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。寒假正值春節(jié)，學生了解了許多關于春節(jié)的.民族風俗習慣，比如放炮竹，貼春聯(lián)，吃餃子，拜年，壓歲錢，吃團圓飯等等；每位學生還收集并在父母的幫助之下繪制，背誦了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美，對美好生活的向往，學生積累了許多的春聯(lián)知識。學生走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當稱職的小主人；在公共場合，能做文明，謙讓。還有許多學生利用假期看了一些好書，看了一些好的影視作品。
總的來說，學生的寒假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，學生得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。
寒假生活總結8
伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中，同學們都干了些什么呢？先來走進我的假期生活中吧. 一個學期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮.
但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務,過一個有意義的寒假. 早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業(yè),在保證質量的同時,盡快把寒假作業(yè)寫完.因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人.那樣的話,作業(yè)肯定是沒法做了,所以要把作業(yè)先給搞定.到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧.稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣.(畢竟不想在過春節(jié)的時候還趴在書桌上奮斗吧!)
下午五點邊上時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽.晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放.我呢,當然要好好的`享受這番視覺盛宴.電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了.眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了. 日子吧,就這樣過去了.一晃,便過春節(jié)了,那家伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕于耳.各式煙花在空中盛開,頓時間,火光四射.大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一起,不到一點是 不準散的.小孩子們在外面放起了煙花,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將.快到十二點時,所有人都在電視前一起開始倒計時.伴隨著新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開始響起.正月里,人們到處走親訪友,當然家里也會來客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友.還是挺有趣的. 就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了.接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
寒假生活總結9
隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了滿懷希望與憧憬的20xx牛年。在這個假期中，葵涌街道第二小學少先隊本著“安全、健康、愉快、和諧”的宗旨，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，號召廣大少先隊員積極行動起來，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、突現(xiàn)個性特長，度過了一個有意義、有樂趣、有收獲、有進步的寒假。寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我校學生的寒假生活進行如下總結。
一、新春“獻愛心”活動
以“雛鵬假日小隊”為依托，少先隊員深入社區(qū)的困難家庭、敬老院等通過義務打掃衛(wèi)生、小小志愿者服務等多種形式，開展“紅領巾愛心送溫暖”活動，新年給小伙伴打個電話，寄封信，拜個年，送一份關懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。同學們在活動中學會互助友愛，體驗幫助他人的快樂，理解社會和諧的時代主題和中華民族的傳統(tǒng)美德所具有的豐富內涵。如：二（2）中隊的“假日小隊”在周書玉、李裕同學帶領下，去醫(yī)院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學。他們在獻上鮮花、故事書及同學們自己親手制作、寫滿祝福的祝愿卡片后，還表演了新學的“感恩”手語，向她表達了真摯的關心和深深的友愛。
春節(jié)前夕，大隊輔導員魏老師和少先隊員代表走訪了離退休李云茂、王觀福等老教師。每到一位老教師家里，少先隊員們都關切地詢問老教師的生活及健康狀況，向他們噓寒問暖，了解他們的生活情況，并送上慰問金和慰問信，致以節(jié)日的問候，帶去二小全體教職工對他們的關懷。
二、關愛送給“最可愛的人”
警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作。1月26日，大年初一下午，少先隊員代表在黃靜宜主任和大隊輔導員魏國勇老師的帶領下，到葵涌派出所、社區(qū)警務室開展慰問活動。同學們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡送到叔叔、阿姨們的手中，表達心中對警察叔叔的無限崇敬和感恩之情。一聲聲親切的問候，一片片歡聲笑語，充溢著學生們的童貞和熱情，表達了學生們對警察感恩之情，把關愛送給“最可愛的人”。
三、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動
博覽群書，開闊視野，增長知識，對小學生來說非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題，開展書香假期活動。少先隊們利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動，豐富寒假生活，認真閱讀學校推薦的圖書，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
設立讀書卡。一、二、三年級學生以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級要過渡到閱讀文字書為主。學生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。學期初，學校大隊部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學習心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。
四、認真作業(yè)，不忘學業(yè)
在短暫而歡樂的寒假中，隊員們沒有只顧玩樂，他們說，在假期中，他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還看了很多書，寫了一些隨筆感想，背誦了一些優(yōu)美的古詩詞，這個寒假可謂是過得繁忙而充實。
五、感受“年味”活動
1、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)
春節(jié)臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學書法的孩子則自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。到了大年三十，他們就和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上，津津有味地誦讀、品析。還有的隊員有興趣地把臨家的春聯(lián)收集起來，準備開學后與大家交流，從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動
�。�1）“我是小能手”體驗活動。各中隊結合本班情況組織同學開展“我是小能手”體驗活動。如開展小制作、小實驗，學習一項體育、藝術小技能，學做小家務。
�。�2）“我是小主人”體驗活動。走進社區(qū)、走入社會，根據(jù)實際情況組織和參與了各類服務社會、服務他人的公益活動。開展“我是小主人”活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
3、勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢
在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。對于孩子們來說，過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。我們教育學生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢，關心、支持身邊有困難的人。
4、歡樂探究看“年俗”
我國各地的年俗文化博大精深。寒假中，我校開展了“歡樂探究看年俗”活動。通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結合我校外地借讀生較多的'特點，讓隊員通過各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化，探究內容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯(lián)”等包羅萬象，豐富多彩。這些活動，讓同學們對自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解，既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的民族精神的教育，又鍛煉了隊員的實踐探究能力，取得了很好的活動效果。
5、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年
加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網(wǎng)絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡文明行為習慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護網(wǎng)絡安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”，崇尚科學、反對迷信，爭當“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”，營造文明健康的生活空間。
六、“安全自護”我能行
寒假期間，少先隊員們根據(jù)學校精神及家長的要求，做到了注意居家安全、飲食衛(wèi)生和外出交通安全，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識，切實提高自護自救能力，避免事故的發(fā)生，平安愉快地度過了春節(jié)寒假，高高興興返校學習。
寒假時間雖短，但在上級少工委和教育局團委的指導下，大部分同學學習休息兩不誤，他們在家里能合理安排時間，每天認真完成作業(yè)，同時在大隊部的倡導下開展了豐富多彩的活動，隊員們在活動中了解自我，在活動中鍛煉自己，在活動中體驗快樂，在活動中感悟人生，度過了一個快樂、健康、文明、安全的寒假。
寒假生活總結10
二年級的寒假生活即將結束，這個假期，xx收獲了快樂、學到了知識，長大了，更懂事了。作為家長也從中感悟許多，對孩子又有了一些新的、更深刻的認識，同時親子關系得到了升華，與孩子的溝通和相互理解也更深入了。
放假時，為確保孩子在整個假期松馳有度，娛樂有節(jié)，幫助他制定了學習、生活計劃，更加科學、合理地安排時間，從而養(yǎng)成有規(guī)律、有安排、有節(jié)制的好習慣。當然，由于寒假時傳統(tǒng)的節(jié)日比較多，我們也讓他自己稍做調整，比如，做作業(yè)、閱讀、睡覺以及玩游戲、戶外活動的時間，他也基本上做的很好，這樣提高了他的自控能力。
每周安排看一次電影，利用兩個半天的時間去內蒙古圖書館閱讀，共閱讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等科幻、軍事、歷史、名人傳記、童話約10本課外書籍，既豐富了假期生活，積累了詞匯和各類知識，開闊了眼見，也增加了社會活動的機會與積極性。
整個假期，除了按時完成作業(yè)外，他繼續(xù)在阿斯頓英語學校學習英語，積極參加戶外活動，主動承擔一部分力所能及的家務勞動，如掃地、擦地板、洗碗等，學習干活方法的同時也鍛煉了身體，增長了生活知識。
春節(jié)前后，去姥姥家住了幾天，陪生病的姥姥鍛煉身體，幫姥姥做按摩，給姥姥講故事，說笑話，學會了照顧家人，懂得了家庭的溫暖和關愛。
當然，他在假期也有“偷賴”的時候，有時候不能按時起床、睡覺，也不能嚴格按照既定的計劃完成當日的作業(yè)。就象玩電腦游戲正在高興時，就是不想馬上結束，對于這樣的情況，通過開導，他也能把玩游戲時的注意力轉到學習網(wǎng)絡知識上來，并在假期時學會了在網(wǎng)上搜索、擺度自己想要的內容，在互聯(lián)網(wǎng)上學習了書本上沒有的知識，計算機操作能力有了一定的`提高。
總體來說，今年的這個寒假過的很充實，有意義，身體鍛煉的也很棒，為即將開始的新學期做好了充分的準備!
寒假生活總結11
這個寒假是我進入小學生活的第一個寒假，這個寒假里發(fā)生了一些令我高興的事、難忘的事和有意義的事，下面簡單進行一下梳理和總結。
1、高興的事情。第一件是我學習小提琴有了一個較大的進步。由于我每天抽出一定的時間練習所學的小提琴曲目，我在四個同時學習的小朋友們中成績比較好，輔導老師為了不耽誤我學習的進度和質量，決定每周單獨對我進行輔導。第二件是我和同伴攜手舞臺表演。在參加聲樂班第一學期匯報演出中，我和同伴經(jīng)過精神準備，自信而大膽的和同伴合作登臺，演唱了我們準備的歌曲，得到了老師和家長的好評。這對我來說很有意義，讓我學會了和別人合作、協(xié)作。第三件是我學會了下彈子跳棋。為了使我的假期生活更有意義，在父母傳授下，我學會了下彈子跳棋，并且在水平方面超過了外婆。
從我假期高興的事中我總結出，凡事只有經(jīng)過努力才會進步，做好每一件事情都要有付出，有付出才會有回報，而且每個人都要學會與別人合作和協(xié)作，單靠一個人的'力量有些事是無法完成的。
2、有意義的事情。春節(jié)前一周，我參加的各類興趣班都結束了課程，于是我回到了居住在農(nóng)村的爺爺和奶奶家。在這一周內，我生活的很高興也很有意義，下雪天睛后，我?guī)椭鸂敔敀咴鹤拥难�，奶奶準備過年的菜肴，我?guī)椭棠滔床�、切菜、洗碗，晚上給爺爺奶奶捶背。這一周雖然有一點累，但能夠幫助爺爺奶奶做一點力所能及的事，做一點孝順的事，真的非常有意義。
3、難忘的事。一個星期天，大舅媽帶我和表妹到商場購物，到商場后，碰到幾個小朋友，我們便在商場時玩鬧起來，我一不小心碰倒了商場里面的玻璃，玻璃把我右手的后背劃了一個長口子，流了很多血，大舅媽把我快速送到醫(yī)院，醫(yī)生給我的右手縫了兩針，十多天我的生活和學習受到了影響，讓父母和大舅媽一家很是擔心。從經(jīng)歷的這件事中，我總結出做任何事情要安全第一，尤其是在人員密集場所，小朋友們不能玩鬧，如果不注意安全，即會使自己受到傷害，也會給家人帶來負擔。
總結短暫的寒假生活，自己收獲了不少，也有一些不足，就是自己玩心太重，對以前學的知識沒有很好的溫習，對老師布置的練字等任務完成的不太好。
寒假生活總結12
同學們：新年好！
度過了一個歡快祥和的春節(jié)，我們帶著對寒假生活的美好回憶，懷著對新學期的向往，又回到了美麗的校園�？吹侥銈円粡垙垹N爛的笑臉，我想大家的寒假生活一定很愉快，老師為你們的健康成長而感到由衷的幸福。
根據(jù)大家的寒假生活反饋表，以及從班主任那了解到的一些情況，下面我將同學們的寒假生活表現(xiàn)總結如下：
這是一個有計劃的寒假。 同學們能根據(jù)學校少先隊總部提出的“快樂假期 快樂體驗”實踐活動要求制定相應的寒假計劃來安排符合自身實際情況的假期生活，內容包括休閑、訪友、健體、學習等方方面面，整個假期安排的有條有理，有始有終。
這是一個安全文明的寒假。 放假前，我們的班主任老師對同學們進行了扎實、有力的安全教育，同學們把“安全”兩字牢記心上，從班主任老師那了解到，同學們在假期中都能自覺遵守交通規(guī)則，能在家長的陪同下安全燃放煙花爆竹，不去影響身心健康的娛樂場所，講究健康飲食，真正度過了一個安全文明的寒假。
這是一個興趣放飛的寒假。 假期雖短，但畢竟學習負擔減輕了，一些同學抓住契機充分發(fā)揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事�；螂S父母、約好友逛書店，讀名著，寫讀后感，增加了自己的文化內涵，象三（2）班的吳沁怡在假期中就閱讀了《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《優(yōu)秀作文》等書籍；或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動非常豐富，比如二（2）班的周南在假期里學會了輪滑；也有不忘學習充電的，利用假期自覺合理安排時間復習功課，查漏補缺??總之，從大家那一張張飛揚的笑臉中便可看出同學們收獲之良多。
這是一個溫馨和諧的寒假。 新春佳節(jié)，走親訪友，是和親人之間增進交流的好機會。在這短短的20來天時間里，同學們有的給父母送去了一個驚喜，有的學會了一項家務本領，有的親手制作賀卡，給師長、朋友送去新年的祝福，感受到了假期的溫馨。
可以說，我們同學的寒假生活是既充實又豐富多彩，真正做到了 “會休息、會自學、會健體”。在對大家寒假生活情況了解的.基礎上，我們評選出了寒假生活“三會”先進個人，他們是——一（1）班的徐浩展、一（2）班的潘慧琳、一（3）班的郁夢瑤、一（4）班的葉祺蓮、二（1）班的田姚、二（2）班的周南、二（3）班的顧文靜、三（1）班的袁俊豪、三
�。�2）班的吳沁怡、三（3）班的顧孜曉、四（1）班的錢佳誠、四（2）班的周夢瑤、四（3）班的沈一錕、五（1）班的朱玥、五（2）班的談邵天、六（1）班的朱逸嫻、六（2）班的張藜、六（3）班的杜巾瑛。祝賀這些同學！
寒假生活的來臨，帶給了同學們無限美好的時光；寒假生活的結束，又激勵著我們同學在新的一年中百尺竿頭，更進一步！希望同學們帶著新的目標，換上新的面貌，在度小校園中努力奮進，快樂成長！
寒假生活總結13
老師們，同學們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
據(jù)老師及督導隊員的調查了解，同學們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學較懂事，在完成寒假作業(yè)的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。有的同學在假期里時刻以一名優(yōu)秀少先隊員的形象要求自己，如，許多同學出門乘車主動給他人讓座，有的同學在路上看到行走不便的老爺爺老奶奶能主動扶助他們，還有一位同學在路上撿到50元現(xiàn)金后主動交給警察叔叔。當然，還有很多是同學們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學。做好事不一定是為了被表揚，它是一種優(yōu)良品質的具體體現(xiàn)。它是一名優(yōu)秀少先隊員的生動體現(xiàn)！也希望同學們把這種良好的文明習慣繼續(xù)保持下去，在校園、在家里、在生活的每一個角落都做一個文明的`李小人。
同學們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經(jīng)過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新的學期已經(jīng)開始了，新的目標和任務等著我們去實現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
寒假生活總結14
轉眼間，一個充實而有意義的寒假又結束了，迎來了新學期的開始。隊員們在寒假中開展了豐富多彩的活動，真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
新春佳節(jié)，走親訪友，一家團圓，是多么溫馨熱鬧呀！有的隊員在假期里向長輩們匯報了自己的學習成績，與爸媽共同制定了新學期的計劃；有的自己動手制作賀卡，為親戚朋友送上真摯的祝福；有的隊員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動幫助父母打掃衛(wèi)生，整理房間，迎接新年的到來，遇到不會做的，就虛心、耐心地向長輩們請教，如包團子、燒菜等，隊員們學得不亦樂乎！開學一到校就滔滔不絕地交流開了。
春節(jié)臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，到了大年三十，他們就和家人一起 把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上，津津有味地誦讀、品析。他們從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿，領會到祖國河山的壯美，以及富裕了的人們對黨的熱愛和擁護。
新年里，孩子們最感興趣的事情就是放煙火或看煙火。在清脆的響聲里，在五彩繽紛的.火花中，他們感受到了節(jié)日的喜慶。他們在人群中穿梭，在人群中嬉戲，深深體會到幸福和歡樂。
大年三十，許多隊員都和自己的家人圍坐一起，觀看了央視的春節(jié)晚會。假期開始，孩子們遵守學校規(guī)定，遠離不良活動和行為，開展了豐富多彩的有益活動，他們玩得開心極了。隊員們牢記了學校老師和家長的叮囑，遠離危險，愉快、安全地過了一個寒假。在假期里，隊員們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，外出走親訪友遵守交通規(guī)則，乘車懂得禮讓。蔣楊同學在滑冰時撿到了一個金戒指，她想法還給了失主，得到了群眾的表揚。
在短暫而歡樂的寒假中，隊員們沒有只顧玩樂，在假期中，他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還看了很多書，寫了一些隨筆感想，背誦了一些優(yōu)美的古詩詞，這個寒假可謂是過得繁忙而充實。
寒假生活總結15
在這個寒假里，我體驗到了真正的自由和無拘無束。沒有了課堂和作業(yè)的束縛，我可以隨心所欲地安排自己的時間。我放松了緊繃的`神經(jīng)，享受了閑暇的愉悅。我學會了烘焙，烤出了美味的蛋糕；我學會了畫畫，創(chuàng)作出了自己的第一幅油畫。我感受到了生活的美好和多彩。在這個寒假里，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是收獲了對生活的熱愛和向往。
【寒假生活總結】相關文章：
[經(jīng)典]寒假生活總結06-09
寒假生活總結01-26
[精選]寒假生活總結07-05
寒假生活總結01-07
對寒假生活的總結01-12
寒假的快樂生活總結05-28
學生寒假生活總結06-03
學生寒假生活總結01-07
寒假生活總結【薦】01-12
寒假生活總結范文01-12