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總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的我的大學(xué)生活總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇1
大學(xué)生活是我人生中最寶貴、最充實(shí)的四年。回首這段時(shí)光，我不禁感慨萬分，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我不僅收獲了知識(shí)，還得到了許多感悟和經(jīng)驗(yàn)。
首先，大學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和開拓自己的潛力。在大學(xué)里，我有機(jī)會(huì)接觸到各種不同的課程和領(lǐng)域，逐漸找到適合自己的專業(yè)和興趣愛好。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的潛力是無限的，只要付出努力，不斷追求進(jìn)步，我就能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，并超越自己的極限。
其次，大學(xué)生活教會(huì)了我如何與他人合作和溝通。在大學(xué)里，我有許多機(jī)會(huì)與不同背景和不同思維方式的人交流和合作。通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。這些溝通和合作的'能力對(duì)我未來的工作和人際關(guān)系都具有重要的意義。
最后，大學(xué)生活還讓我明白了個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。在大學(xué)里，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的發(fā)展不僅僅是個(gè)人的事情，也與社會(huì)有著密切的聯(lián)系。我應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任，在自己能力范圍內(nèi)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無論是參加公益活動(dòng)還是關(guān)心社會(huì)問題，我都能夠獲得更多的成長(zhǎng)和滿足感。 總而言之，大學(xué)生活對(duì)我來說是一段非常寶貴和重要的時(shí)光。通過這段時(shí)光，我獲得了知識(shí)和技能，也得到了許多感悟和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，學(xué)會(huì)與他人合作和溝通，明白個(gè)人發(fā)展與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。這些收獲將為我未來的發(fā)展和生活提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇2
那4年，我們仿佛很有錢
那4年，我們仿佛很有錢，走進(jìn)宿舍樓的時(shí)候會(huì)買一包連老爸都舍不得抽的煙。
那4年，我們仿佛很有錢，成為自我情侶吃穿的保姆，回家的時(shí)候卻不能給媽媽買一條最便宜的珍珠項(xiàng)鏈。
那4年，我們仿佛很有錢，爸媽的手機(jī)僅有電話和信息的功能，它的價(jià)值不足我們一個(gè)月的生活費(fèi)，然而它最大的好處是在你需要的時(shí)候它會(huì)告訴你爸爸媽媽在惦記著你。
那4年，我們仿佛很有錢，秋天到了，你會(huì)在柜臺(tái)前挑上半天的化妝品，可媽媽用的最多的化妝品卻是年復(fù)一年陪伴她左右的洗滌靈。
什么時(shí)候，我們忘記了自我兒時(shí)做英雄的念頭，只學(xué)會(huì)了在飯店里叫嚷服務(wù)員上菜上酒。
什么時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)的虛擬轉(zhuǎn)成生活的虛榮，讓你和別人聊天時(shí)不以為恥，反以為榮。
什么時(shí)候，爸媽不再講他們過去的苦日子，而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠；什么時(shí)候，我們學(xué)會(huì)午后醒來先用腳趾打開桌上的電腦，撥響樓下的飯館的訂餐電話。
父母吃盡千辛萬苦送我們來這樣一個(gè)可讀可不讀的大學(xué)，而我們卻替父母享受著他們永久享受不到的幸福。
大學(xué)的魔力是讓人覺得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不明白大學(xué)就應(yīng)在我的生命里賦予什么好處，只記得老爸常說：要想好好的生活，每一分錢都有它的好處。
那4年，我們真的沒有錢。盡管你嘴里唱的盡是社會(huì)里的花花綠綠、愛我愛你。
那4年，我們真的.沒有錢。當(dāng)你有潛力賺錢的時(shí)候便不再把無知當(dāng)作個(gè)性。
那4年，就讓它只是那4年，我期望我們未來會(huì)很有錢，讓爸媽過上幸福的日子，去補(bǔ)償以前為了向父母要錢而說過的謊言。
我們的大學(xué)之路，即承載了我們個(gè)人學(xué)習(xí)的職責(zé)，也承載了家長(zhǎng)、教師、親朋好友的期盼。如果僅僅以一張大學(xué)的門票回報(bào)他們，未免過于輕賤。4年大學(xué)畢業(yè)時(shí)的累累碩果，才對(duì)得起這張門票，對(duì)得起捧月的“眾星”，才無愧于這4年最好的青春年華！
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇3
大學(xué)生活是我人生中最難忘的階段之一。回顧這四年的大學(xué)生活，我不禁感慨萬分，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我不僅收獲了知識(shí)，還成長(zhǎng)了許多。
首先，大學(xué)教育為我提供了一個(gè)寬廣的學(xué)術(shù)平臺(tái)。在大學(xué)里，我有幸接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)，開拓了我的眼界和思維方式。無論是課堂上的專業(yè)知識(shí)還是課外活動(dòng)上的興趣愛好，我都能夠找到自己的定位，培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)。這些學(xué)術(shù)知識(shí)為我將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了自我管理和獨(dú)立思考。大學(xué)生活并不像高中那樣有嚴(yán)格的規(guī)定和監(jiān)督，而是需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并自覺執(zhí)行。在面對(duì)大量的課業(yè)壓力和其他社交活動(dòng)時(shí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到時(shí)間的價(jià)值，更好地安排時(shí)間，提高了自己的效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和判斷，不再依賴他人的指導(dǎo)和幫助，而是能夠自己思考問題，并做出正確的決策。
最后，大學(xué)生活帶給我了寶貴的友情和人性的思考。在大學(xué)里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和娛樂中相互支持和鼓勵(lì)。這些友情讓我感受到人與人之間的真誠和善良，也教會(huì)了我關(guān)心他人和擁有人性的思考。我相信這些友情將伴隨我一生，成為我寶貴的財(cái)富。
總而言之，大學(xué)生活對(duì)我來說是一段非常珍貴的時(shí)光。通過大學(xué)的`學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我獲得了知識(shí)和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。更重要的是，我在這個(gè)階段找到了自己的人生方向，并結(jié)識(shí)了許多好友。這些都為我未來的發(fā)展和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將永遠(yuǎn)懷念大學(xué)生活，感謝它給予我的一切。
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇4
大學(xué)生活是我人生中最重要和最充實(shí)的階段之一�；仡欉@四年，我深深感受到了大學(xué)生活給我的啟示和收獲。
首先，大學(xué)生活告訴我要珍惜時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，我們不能浪費(fèi)它。在大學(xué)里，我意識(shí)到要充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過合理安排時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠更好地提高學(xué)習(xí)效率，掌握更多的知識(shí)和技能。大學(xué)的時(shí)光一晃即過，而我也明白了時(shí)間的.珍貴和不可逆轉(zhuǎn)，因此更加珍惜每一天，不再拖延和消磨時(shí)間。
其次，大學(xué)生活教會(huì)了我要堅(jiān)持追求夢(mèng)想。大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的平臺(tái)，我們可以選擇自己真正喜歡和感興趣的專業(yè)和領(lǐng)域。在大學(xué)里，我找到了興趣愛好和專業(yè)的結(jié)合點(diǎn)，并為之努力奮斗。通過參加各種實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我明白了要勇敢追逐夢(mèng)想，并不斷努力去實(shí)現(xiàn)它。
最后，大學(xué)生活也讓我體會(huì)到了人與人之間的真誠關(guān)懷。在大學(xué)里，我結(jié)識(shí)了許多好友，他們?cè)谖依щy和挫折時(shí)給予我鼓勵(lì)和幫助。這些友誼讓我感受到人性的溫暖和善良，也激勵(lì)著我在他人身上發(fā)現(xiàn)更多美好的品質(zhì)，并加以積累和學(xué)習(xí)。
總的來說，大學(xué)生活對(duì)我來說是一段珍貴而獨(dú)特的經(jīng)歷。通過大學(xué)生活，我明白了時(shí)間的珍貴、追求夢(mèng)想的重要性以及人與人之間的真誠關(guān)懷。這些啟示將伴隨著我未來的發(fā)展和生活，并讓我更加堅(jiān)定、積極地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)和困難。
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇5
大學(xué)生活是我人生中最獨(dú)特和精彩的時(shí)光之一�；厥走@段時(shí)光，我不禁感嘆大學(xué)生活的獨(dú)特之處。
首先，大學(xué)生活讓我擺脫了高中的束縛，展開了一次真正的自由之旅。在大學(xué)里，我可以自由選擇自己感興趣的課程和興趣愛好，不再受限于傳統(tǒng)教育的模式。我可以追求自己的夢(mèng)想和興趣，并不斷探索和挑戰(zhàn)自己。這種自由讓我感到充實(shí)和滿足，也讓我更好地認(rèn)識(shí)自己和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
其次，大學(xué)生活也給了我許多機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性。在大學(xué)里，我有機(jī)會(huì)接觸到來自不同地區(qū)和不同背景的人們，了解到他們的生活和思維方式。通過各種課程和社團(tuán)活動(dòng)，我了解到了世界的'多樣性和復(fù)雜性，意識(shí)到自己的視野是有限的，有許多值得學(xué)習(xí)和了解的東西。
最后，大學(xué)生活還讓我明白到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在大學(xué)里，我不再是一個(gè)被照顧和依賴的學(xué)生，而是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。我需要自己管理時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決問題。這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓我感到成長(zhǎng)和進(jìn)步，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力。
總的來說，大學(xué)生活是我人生中最獨(dú)特和精彩的階段之一。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我擺脫了束縛，追求自由和夢(mèng)想；認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性，提高了自己的綜合素質(zhì)；感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)了許多。這些獨(dú)特之處將伴隨我一生，成為我人生的寶貴財(cái)富。大學(xué)生活是我人生中最寶貴的階段之一，其中充滿了各種獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。在這段時(shí)光里，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還成長(zhǎng)了許多，培養(yǎng)了自己的興趣愛好和人際關(guān)系。下面我將進(jìn)一步探討我大學(xué)生活的獨(dú)特之處。
首先，大學(xué)生活給了我難得的自由和探索空間。相比于高中，大學(xué)不再受制于規(guī)則和束縛，而是鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地探索和嘗試。在這個(gè)階段，我可以自由選擇自己感興趣的課程和方向，培養(yǎng)自己的專業(yè)
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇6
大學(xué)生活是我人生中最豐富、最珍貴的階段之一�；厥走@段時(shí)光，我既感到收獲滿滿，又有一些遺憾。
首先，大學(xué)生活給我?guī)砹嗽S多收獲。在大學(xué)里，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識(shí)和技能，為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐課程，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。這些收獲讓我變得更加自信和成熟，也為我未來的發(fā)展和生活奠定了基石。
其次，大學(xué)生活也有一些遺憾。在大學(xué)里，我有時(shí)會(huì)感到學(xué)業(yè)壓力大，時(shí)間緊迫，無法充分安排自己的`時(shí)間。這導(dǎo)致我無法參與更多的課外活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，錯(cuò)失了一些機(jī)會(huì)。同時(shí)，在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我也沒有做到積極樂觀，有時(shí)會(huì)感到迷茫和灰心。這些遺憾讓我意識(shí)到自己還有很多不足之處，也需要不斷努力和改進(jìn)。
總的來說，大學(xué)生活對(duì)我來說是一段非常珍貴的時(shí)光。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我收獲了知識(shí)和技能，結(jié)識(shí)了許多好友，也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。雖然有一些遺憾，但這些都是我成長(zhǎng)的一部分。我相信，通過總結(jié)和反思，我會(huì)不斷改進(jìn)和提升自己，走出一條更好的道路。
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇7
不知不覺我已近快畢業(yè)了，現(xiàn)在回憶起來，這大學(xué)三年來的聽講座，我從中受益匪淺。 還記得第一次去聽講座場(chǎng)景，那是大一的第一學(xué)期，那時(shí)我傻乎乎的，只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽，但具體是聽什么講座我都不知道，只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。 第一次聽講座的確實(shí)是很痛苦的，那時(shí)天氣熱，而且人又多，從頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時(shí)的感覺真的不是那么好受。
之后，由于種種原因，我隔了好一段時(shí)間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時(shí)， 我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對(duì)我很有幫助，我確實(shí)能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西。 現(xiàn)在，在學(xué)校里，獲得信息的來源有很多種，如上網(wǎng)，看書，參加活動(dòng)，聽講座等�，F(xiàn)在作為一名大學(xué)生，獲得一些信息的來 源很大部分都來源網(wǎng)上，雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料，但網(wǎng)上 的東西其真?zhèn)芜�得有一定的閱歷才能辨別出來，而且，在網(wǎng)上看 的東西多，忘記的也快。
在大三大四，我覺得有時(shí)候去聽聽講座 獲得一些信息的來源是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的，不要盲目的，為了學(xué)分去講座里呆著，那樣的話是毫無意義的，還不如留著時(shí)間去做自己覺得更有意義的事情！ 每一次講座，都有可供我們借鑒的地方，當(dāng)然并不是每個(gè)講師講的每一觀點(diǎn)都是對(duì)，最起碼有一些觀點(diǎn)我個(gè)人并不是很贊同。 但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過，就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方，也是值得我們?nèi)ニ伎嫉�。有一些講座的具體內(nèi)容我自己都忘記的，但有一些卻留個(gè)我很深刻的印象。
在這大學(xué)的三年里，我很榮幸能得到這么多次聽講座的機(jī)會(huì)，我也學(xué)到了很多東西，在這么多次聽講座的過程中，我真的是是受益匪淺。
老師的精彩講座，不但讓我學(xué)習(xí)到各個(gè)領(lǐng)域的.知識(shí)，還讓我明白了做人、做事。作為一名大學(xué)生，首先得為自己確立目標(biāo)，有了目標(biāo)才有努力的方向，就不會(huì)迷茫了。老師就是因?yàn)榇_立了目標(biāo)，才走出了迷茫，努力向自己的目標(biāo)奮斗 ，才有今日的成就。
學(xué)習(xí)上，我們也要有堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持到底，永不、永不、永不放棄的精神和毅力。認(rèn)識(shí)很容易受外界影響的，外部環(huán)境對(duì)一個(gè)人很重要。因此想要擁有驕人的成績(jī)，首先得努力為自己尋找學(xué)習(xí)對(duì)象,擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)圈子,只有這樣才能更好的學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)對(duì)象可以為你營造好的學(xué)習(xí)氛圍，讓你想不學(xué)都不行，不給你懶散的機(jī)會(huì)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，在這里我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊，為自己尋找好的學(xué)習(xí)圈子，不要像高中那樣指望老師會(huì)嚴(yán)格要求你，為你營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，尋找學(xué)習(xí)對(duì)象。在大學(xué)這些都得靠自己，得學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)出擊；學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式；學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不要再想依賴別人了�；蛟S在這轉(zhuǎn)變的路上會(huì)遇到挫折，但它們只是老天對(duì)你的考驗(yàn)，只要你堅(jiān)信自己能改變，努力改變，你就能夠成功！
大學(xué)不是忙碌高中后的休息階段，而是我們?nèi)松恼嬲_始階段，我們要讓它有其自己的價(jià)值，讓自己的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。學(xué)好專業(yè)知識(shí)技能，拿到學(xué)位證、畢業(yè)證，只是作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做的最低標(biāo)準(zhǔn)。我們還要鍛煉、提升自己的綜合素質(zhì)能力，全面發(fā)展�，F(xiàn)在社會(huì)需要的不僅僅是會(huì)想的人，更需要會(huì)做的人。要想真正融入社會(huì)，在社會(huì)中有一席之地，我們就得內(nèi)外兼修。內(nèi)修知識(shí)，外修能力，以全面發(fā)展要求自己，才能更好的投入、回報(bào)社會(huì)。
這次聽講座，不僅讓我對(duì)內(nèi)容有了深刻體會(huì)，同時(shí)我對(duì)如何能更好的聽講座、從講座中學(xué)到東西，有了自己的一些心得：
聽講座時(shí)專心聽、勤做筆記
其實(shí)聽講座的過程跟課堂聽課大同小異，就是專心聽，兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄，因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價(jià)值的，準(zhǔn)備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時(shí)在聽的過程中需要與演講者同步思維，這樣才不會(huì)遺漏講座的重點(diǎn)。關(guān)于講座的筆記，與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同，最好能在頁首注明講座的時(shí)間、地點(diǎn)、講座主題、主講者個(gè)人基本信息等，其次是簡(jiǎn)明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容，令人耳目一新的新概念、新觀點(diǎn)，值得進(jìn)一步思考、研究的空間，以及自己在聽講過程中的感悟和思考，這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝，不管成熟與否，一定要先記錄下來。
大膽提問
通常，在主講者的講授內(nèi)容結(jié)束以后會(huì)安排自由提問和回答的時(shí)間，這幾乎是講座的慣例。如果對(duì)講座中的內(nèi)容有什么不明白或者不贊同的想法和觀點(diǎn)，在自由提問階段不妨大膽提出，對(duì)釋解某些疑問大有好處。提問的問題可以針對(duì)講座內(nèi)容中的不解之處，可以結(jié)合自身的專業(yè)，可以聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也可以提出不同的理論觀點(diǎn)和理論解釋。對(duì)于個(gè)人，這既是與主講者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，又能在提問的基礎(chǔ)上引發(fā)出更多值得思考的問題。參加這樣的自由提問對(duì)于思
維的拓展和理論表達(dá)能力的提高更會(huì)有不小的收獲，提問得到的答案有助于去除疑問、拓展思路。
整理筆記
在聽完講座以后，為了使本次講座的內(nèi)容和心得能以盡量真實(shí)的信息保存下來，并能使講座的內(nèi)容和理論探討成果為自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和學(xué)術(shù)思考所用，需要在講座后盡量短的時(shí)間內(nèi)對(duì)講座筆記進(jìn)行必要的整理和補(bǔ)充。千萬別小看了這一步驟，在時(shí)間上這項(xiàng)整理工作所花的時(shí)間可能很少，對(duì)講座內(nèi)容的提升、作用的發(fā)揮卻有舉足輕重的作用，沒有這一環(huán)節(jié)，講座知識(shí)和信息的利用率就會(huì)大打折扣。講座整理的過程是對(duì)主講者所講內(nèi)容的梳理和挖掘，也許能從其中得到新的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)新的學(xué)術(shù)興趣領(lǐng)域，完善和優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論理解，即使不是這樣，接觸和了解不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)對(duì)于自己的學(xué)業(yè)也是不無裨益的。因此，整理講座筆記，回顧講座內(nèi)容的習(xí)慣不失為一種良好的學(xué)習(xí)方法。講座內(nèi)容中涉及的著作也應(yīng)該在筆記中記錄下來，如果你認(rèn)為需要閱讀相關(guān)書籍來繼續(xù)深入理解講座內(nèi)容，加深對(duì)問題、對(duì)理論的認(rèn)識(shí)、思考和掌握，則能極大地提高講座的利用率。同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)和研究中可以把講座中的知識(shí)要點(diǎn)內(nèi)化為自己的知識(shí)體系的組成部分，這些收獲正是講座的核心價(jià)值所在。
對(duì)講座要進(jìn)行篩選取舍
開始的時(shí)候，無論什么講座，只要有空，我是統(tǒng)統(tǒng)接收，但是后來發(fā)現(xiàn)對(duì)講座還是要進(jìn)行篩選取舍，否則非但時(shí)間精力有限，而且也不能很好的吸收講座的內(nèi)容。我是以下面三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來選擇和取舍：講座本身的價(jià)值、個(gè)人的興趣以及功課和時(shí)間是否有沖突。要是對(duì)演講者沒有興趣，講座的題目又沒有什么新鮮感，我就不去了。當(dāng)然有些很難得的講座機(jī)會(huì)是不該錯(cuò)失的，畢竟研究生兩年半里聆聽學(xué)術(shù)大師、著名專家和科學(xué)家、社會(huì)名流或政壇要人講座的機(jī)會(huì)是不多的。聽講座的目的并不是單一的知識(shí)增長(zhǎng)，即使拋開知識(shí)增長(zhǎng)、學(xué)術(shù)思考、人生感悟、生活指導(dǎo)不論，一睹這些學(xué)術(shù)領(lǐng)域的頂尖人物和社會(huì)成功人士的風(fēng)采對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生的多元價(jià)值觀來說同樣會(huì)有意想不到的收獲。 幾天的講座，確實(shí)讓我們受益匪淺，從中學(xué)到的注定會(huì)受益終生。
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇8
時(shí)光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就這樣要接近尾聲了，有不舍，有留戀，也有遺憾。靜靜的坐在電腦旁，覺得應(yīng)該給這三年半的大學(xué)生活一個(gè)交代，一個(gè)總結(jié)，給它畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。老師讓我們寫大學(xué)生活個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，我在想對(duì)于大四的我們是該好好反思這幾年在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在生活上，大一的時(shí)候懵懵懂懂，對(duì)于大學(xué)生活，學(xué)習(xí)充滿向往與好奇。剛來的時(shí)候很不適應(yīng)這里的生活，因?yàn)槲沂莻�(gè)北方姑娘，而南方主要以米飯為主，剛開始在飲食方面很不適應(yīng)。時(shí)間是一種神奇的良藥慢慢地我開始適應(yīng)這里的生活和氛圍。開始活躍于學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)上，積極參與學(xué)校里的各種活動(dòng)，既忙碌又充實(shí)，同時(shí)也結(jié)交了許多朋友。大二的時(shí)候就會(huì)比較怠惰一些，不在像大一大樣對(duì)什么都充滿好奇和熱情，開始采取一些低調(diào)的方式對(duì)待人和事，也開始去試著做做兼職，帶帶家教，掙點(diǎn)小外快以豐富一下自己的生活。這樣就可以和好朋友們一起去玩去旅游了。這也是我第一次憑自己的能力去賺到的第一筆錢的時(shí)間。大二確實(shí)是大學(xué)的過渡時(shí)期，在大二由青澀的大一慢慢轉(zhuǎn)為應(yīng)適應(yīng)大學(xué)生活對(duì)大學(xué)生活有了一定的了解和自己的感悟的時(shí)間段。對(duì)于大三，更多了份對(duì)未來的思考，同時(shí)學(xué)習(xí)也不是太重視，必不可少的便是大家一起上網(wǎng)看電視了，然后就是看一些娛樂節(jié)目，很少有人會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上面的事。同時(shí)大家很多也收獲了自己的愛情，自己的幸福，雖然這個(gè)結(jié)果并一定好，但至少在這個(gè)青春的季節(jié)，過程很美。而我還是一如既往，一直一個(gè)人去面對(duì)未來，面過生活�，F(xiàn)在即將面對(duì)畢業(yè)，現(xiàn)在可也比較少，我很珍惜這一段時(shí)光，因?yàn)檫@會(huì)成為我大學(xué)里的最后一份記憶，最后的畫面。每天在宿舍計(jì)劃著自己的未來，為工作去準(zhǔn)備，去看書。驀然回首才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)真不該上課時(shí)玩手機(jī)不聽老師講課，真不該逃課去玩去瘋，真應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)知識(shí)豐富自己的腦袋，以不至于現(xiàn)在的那么的沒底和不安。 在學(xué)習(xí)上，雖然不會(huì)像高中時(shí)那么的努力和認(rèn)真，可我也認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待老師給的任務(wù)。大二時(shí)為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我決定輔修第二學(xué)位，從此我變過著沒有周末的日子，任務(wù)也更繁重，考試要多考一個(gè)專業(yè)的。但它同時(shí)也鍛煉了我的意志力，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。大二雖然比較忙，但在晚上那個(gè)的時(shí)候我也會(huì)坐在床上手捧余秋雨，巴金或是路遙的小說看得如癡如醉，情深處還會(huì)寫篇日記抒發(fā)自己的感慨�？傮w來說我在學(xué)習(xí)上還是比較認(rèn)真的，所以每學(xué)期我都會(huì)得獎(jiǎng)學(xué)金，在大二的時(shí)候還獲得了國際勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。大三的時(shí)候，由于有很多證書需要考，所以即使大三不設(shè)晚自習(xí)了我還會(huì)堅(jiān)持每天去上晚自習(xí)。把英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)都過了，同時(shí)還考了一些專業(yè)方面的證書。
在思想上，在與同學(xué)的相處和老師的影響下，我覺得我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么都要父母操心的小女孩，不再任性耍脾氣。有的是一份低調(diào)與沉淀。學(xué)校里有很好的環(huán)境和氛圍，教會(huì)了如何做人和做事，如何與人相處，在這里我擁有了一生中非常寶貴的同學(xué)情和師生情，同時(shí)也結(jié)交了我的摯友們，我們志同道合，共同學(xué)習(xí)，一起奮發(fā)向上，讓我們?cè)诖髮W(xué)里留下了最美好的回憶。我們學(xué)校的校訓(xùn)明德尚能博學(xué)日新也讓我領(lǐng)悟到不管在工作還是學(xué)習(xí)上，都要有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，注重個(gè)人能力的`培養(yǎng)，同時(shí)不斷地創(chuàng)新。
總的來說，我覺得在大學(xué)里我收獲的是要不斷學(xué)習(xí)的執(zhí)著，做個(gè)有德之人態(tài)度和努力能夠服務(wù)社會(huì)和他人的目標(biāo)。在大學(xué)里我留下了人生最美好的回憶。說句實(shí)在的，如果再給我一次重來的機(jī)會(huì)，我會(huì)讀更多的書，參加各種有益活動(dòng)鍛煉自己，交更多的朋友。我相信通過四年大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)家
庭對(duì)社會(huì)有用的人。正直將要畢業(yè)寫下這份個(gè)人總結(jié)更多的是個(gè)人感慨和對(duì)未來的一份幻想和緊張，希望四年大學(xué)能助我在今后的工作中適應(yīng)社會(huì)生活。希望以后工作會(huì)順順利利。
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇9
我的大學(xué)，我青春的主旋律
第一次翻開那黃金色的大學(xué)錄取通知書時(shí)，眼睛里有淚花在涌動(dòng)，我明白，這淚水不是咸的，而是苦盡甘來的甜。
然后，我抬頭，微笑，望著天，憧憬著我的大學(xué)生活，憧憬著我的夢(mèng)想。
猶記得離開家，來學(xué)校那天，我一個(gè)人拿著行李，坐上了長(zhǎng)途汽車，和那片熟悉的故土揮手告別。看著車窗外的景色，白色的陽光，灰色的天空，仿佛正與我此時(shí)的情緒相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn)，獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活，心里是不舍的，畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方，遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人，以及那些熟悉的朋友。
當(dāng)我收拾起回憶，踏進(jìn)那以前只在我夢(mèng)中出現(xiàn)過的大學(xué)校園時(shí)，情緒是激動(dòng)的，那里將是我青春的主旋律�；蛟S那里沒有我想象中的大學(xué)殿堂那么大，那么豪華，但走進(jìn)那里，讓我不經(jīng)意的想起了兩個(gè)詞：干凈、清新。是的，那里給我的感覺就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花，是那么的嬌艷欲滴；大片大片的草坪，綠是唯一的色彩，是那么的有生氣，讓人情不自禁的閉上眼，深呼吸。
我是一個(gè)對(duì)待生活樂觀用心的人，不久便適應(yīng)了那里的一切，也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開始。一個(gè)沒有活力的人，就如一只折了羽翼的小鳥，永久都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥，因?yàn)槲也辉缸屛业幕盍蛪?mèng)想都被地心引力所禁錮，飛不高，也看不遠(yuǎn)。
大學(xué)和高中有很多的不一樣。高中多數(shù)的時(shí)間都在教室里度過，從早到晚排著滿滿的課，能夠這樣形容我的高中生活：一頭扎進(jìn)書叢中，兩耳不聞窗外事。而在大學(xué)，課不多，教室并不固定，所以培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)潛力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外，和班上的其他同學(xué)相處的時(shí)間很少，了解也不多。
有一種感情叫室友情。因?yàn)樵诮淌疑险n的時(shí)間并不多，所以寢室生活占據(jù)了我大學(xué)生活的很大一部分。人們都說中學(xué)的友誼很真，很純，喜歡你就和你一齊玩，一齊笑，難過的時(shí)候，能夠在好友面前毫無掩飾地發(fā)泄自我的情緒，這份透明的友誼無疑是讓人難忘的，因?yàn)楹芩芗兇��？稍诖髮W(xué)這種透明的友誼是否還是存在呢？也許因?yàn)樯洗髮W(xué)的我們都成熟了，經(jīng)歷的更多，更懂得去珍惜身邊的友誼，人與人之間學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了怎樣去溝通，怎樣去相處，不再任性。我們每一天一齊上課，一齊吃飯，一齊玩，一齊笑，一齊分享各自的小秘密，整天朝夕相處，難過的時(shí)候她們會(huì)安慰你，孤獨(dú)的時(shí)候有她們?cè)谏磉吪惆槟�，失落的時(shí)候她們會(huì)安慰你，誰又敢質(zhì)疑這樣的友誼不真呢？
這是一個(gè)花開的季節(jié)，正如我們的青春年華，有著人生最絢爛的時(shí)光。年輕的我們，有一種感情一向都鐫刻在我們心中，那就是感情。中學(xué)時(shí)，這種感情是教師和同學(xué)都避而不談的，我門內(nèi)只能帶著青澀，將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處，夜深人靜時(shí)，偷偷地念著你心中的他或她。而進(jìn)入大學(xué)的我們，能夠執(zhí)著地追求屬于我們的感情，帶著天真，帶著倔強(qiáng)和任性，相信這份愛能夠天長(zhǎng)地久，并為這份共同的小幸福而努力著，奮斗著，努力讓自我變得更加完美。將這份愛化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力。
大學(xué)里的友情和感情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào)，這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時(shí)候，感覺甜甜的，很溫馨。
青春本就短暫，大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話：趁年輕，為何不放手一搏呢？這也是我的座右銘。因?yàn)槲覀冞�年輕，時(shí)間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事，處理好人際關(guān)系，培養(yǎng)各方面的`潛力，對(duì)我們來說同樣重要。新時(shí)代的大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，才不會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
所以，該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年，該怎樣譜寫人生中最華麗的一段旋律，是步入大一的我們就應(yīng)認(rèn)真去思考的問題。
也許剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，什么都不太懂，對(duì)自我的目標(biāo)和未來的方向是迷茫的，可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲，即將進(jìn)入大二的我們，對(duì)生活不就應(yīng)再內(nèi)含太多的不確定性，對(duì)即將面臨的各種等級(jí)考試和專業(yè)考試不能再抱著無所謂的態(tài)度。我們已經(jīng)不再是孩子，就應(yīng)對(duì)自我的人生負(fù)責(zé)，就應(yīng)明確自我腳下的路要怎樣走。我不愿在很多年以后，回憶起我的大學(xué)生活，有的只是遺憾和嘆息，我期望這四年里能讓我過得充實(shí)，并且有好處。當(dāng)多年以后憶起這段時(shí)光，仍能讓我嘴角不自覺地上揚(yáng)，并覺得這是值得我自豪和驕傲的四年。
還記得上大學(xué)的第一節(jié)課，輔導(dǎo)員說過這樣一句話：大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，而不是終點(diǎn)。所以，處于起點(diǎn)的我們，僅有竭盡全力的奔跑，才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥，不愿永久地被地心引力所禁錮，我期望我的活力能帶著我滿載的夢(mèng)想，一齊翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。
我的大學(xué)，注定不就應(yīng)用平凡二字來概括，我的夢(mèng)想將在那里起航，我的青春將在那里奏響最動(dòng)人的樂章。
我的大學(xué)，我青春的主旋律！
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇10
大學(xué)生活是人生中最美好、最充實(shí)的階段之一�；厥走@四年的大學(xué)生活，我既經(jīng)歷了快樂，也面對(duì)了挑戰(zhàn)。
首先，大學(xué)生活帶給我了許多快樂。在這個(gè)階段，我有機(jī)會(huì)追求自己真正喜歡的專業(yè)，發(fā)展自己的興趣愛好，并結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。每天都有新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)等待著我，通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)和組織大型活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還擴(kuò)大了自己的人脈。同時(shí)，大學(xué)里的.課程設(shè)置也讓我更接近自己的理想，并且有更多的時(shí)間和空間去追求自己的夢(mèng)想。
其次，大學(xué)生活也給我?guī)砹颂魬?zhàn)。在大學(xué)里，我不僅面對(duì)著課程的繁重和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，還需要自己管理時(shí)間和解決問題。作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題，這對(duì)我的成長(zhǎng)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。在面對(duì)失敗和困難時(shí)，我不得不勇敢面對(duì)并積極嘗試解決問題。這些挑戰(zhàn)雖然讓我感到疲憊，但也使我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
總的來說，大學(xué)生活是一個(gè)充滿快樂和挑戰(zhàn)的過程。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和友情。大學(xué)的快樂和挑戰(zhàn)讓我理解人生的多樣和復(fù)雜，讓我更加明白追求夢(mèng)想和克服困難的重要性�；仡欉@四年，我從中學(xué)到了許多寶貴的東西，這將伴隨我一生。
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇11
大學(xué)，很快就只能存在我的記憶中了。人，總是在將失去某些東西的時(shí)候才覺得它的珍貴。應(yīng)對(duì)大學(xué)生活的結(jié)束，我也進(jìn)人了這種輪回。
想用文字記錄我大學(xué)的生活并不是一種沖動(dòng)，而是在過去的日子里就有想法了。這種想法一向在我意識(shí)里醞釀著，然而卻遲遲沒有動(dòng)筆。四年在生命的長(zhǎng)河里并不算長(zhǎng)，但在這四年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻不是簡(jiǎn)單的筆墨所能盡述的。打開記憶之門，過去的畫面一幕纂地展此刻腦海中，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)亂。面臨離別，我總是有些失落，有些惆悵。我無法用文字將過去完全留住，只能選擇一部分過去的時(shí)光儲(chǔ)存在紙張之上。期望能夠借此減少遺忘的侵蝕，在記憶之中留下更多大學(xué)生活的痕跡。
大學(xué)的時(shí)光遍布在華師學(xué)校的各個(gè)角落，留下了我記憶的痕跡。下頭我將我的大學(xué)生活，與大家一齊分享。
宿舍
當(dāng)與朋友談?wù)摯髮W(xué)的住宿環(huán)境時(shí)，我總是會(huì)說華師的宿舍是最差的。而今我卻挺懷念那最差的宿舍―華師的東六。初進(jìn)華師，東六是學(xué)校元老級(jí)的宿舍，而今這樣的宿舍已經(jīng)不復(fù)存在了。記得當(dāng)時(shí)報(bào)到，帶我去宿舍的師姐先給我打了預(yù)防針－一稱要有心理準(zhǔn)備，你的住宿環(huán)境比較差。在我的心目中大學(xué)的宿舍應(yīng)當(dāng)不會(huì)差到哪里去，至少也有我高中宿舍的水平吧。誰明白，實(shí)地看到宿舍的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的心理準(zhǔn)備并沒有做足。．無法改變的環(huán)境我只能選擇理解與適應(yīng)。
在J涼訝之中我住進(jìn)了華師的東六宿舍，開始了我第一年的大學(xué)生活。直至大一期末考試后才搬到了西二宿舍。
西二宿舍，在華師男生宿舍中應(yīng)當(dāng)算是比較高級(jí)的了，至少在當(dāng)時(shí)來說是這樣。帶著期望，我們來到了新的宿舍。新的宿舍新的生活，但我們卻懷念起了過去的東六。西二宿舍的收費(fèi)是東六的兩倍，但環(huán)境的質(zhì)量卻并沒有東六的兩倍！我們?nèi)俗〉氖橇鶚�，剛搬進(jìn)來的時(shí)候是酷熱的夏天。兩邊宿舍一比較，感覺就是從“地牢”搬到了“天牢”。多出的兩倍住宿費(fèi)，原先是在夏日里給我們供給了免費(fèi)的桑拿浴，我們想拒絕也不能，僅有無奈地理解。在這樣的環(huán)境下被迫修煉了火爐中睡覺的神功。
或許，幾年之后，朋友相聚，我們都會(huì)說記得當(dāng)年我們?cè)谀衬乘奚岫几闪耸裁词�。到那時(shí)，可能完全沒有對(duì)宿舍的抱怨，有的只是保存在過去宿舍中的情誼。愿華師的宿舍永存心中，雖然你不怎樣樣，但我依然不會(huì)忘記你―日日夜夜陪伴著我的朋友。
飯?zhí)?/p>
廣州高校，吃在華師。說華師不能不說華師的飯?zhí)�。進(jìn)入大四，舍友常說想去“學(xué)一”吃飯，可惜太遠(yuǎn)了―我又何嘗不想呢。學(xué)一是華師最大的飯?zhí)�，菜的樣式最多，雖然環(huán)境不怎樣，但對(duì)我這種對(duì)吃講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的人來說是最佳選擇。由于地理位置的關(guān)系，“學(xué)一”飯?zhí)么丝讨皇俏覀兣紶枔Q換口味的地方，去那里就像去看朋友一樣，不在乎天天見面，而心中卻依然有某種牽掛。
自從搬宿舍以后，我們一幫男生大部分時(shí)間是在“雍園”飯?zhí)镁筒�。而今特鐘情于“雍園”二樓的空調(diào)―暫別窗外的高溫，吃了可口的飯菜，陪著友人聊天，倒也是一種愜意之事。
說“學(xué)一”飯?zhí)秒x我們遠(yuǎn)，那“雍園”飯?zhí)檬请x我們最近的，可是很快華師的飯?zhí)枚紝㈦x我們遠(yuǎn)去。當(dāng)我們踏上畢業(yè)的征途，不得不與你們揮手告別。告別“學(xué)一”的叉燒，告別“陶?qǐng)@”的炒粉，告別“雍園”的湯…
一課
很幸運(yùn)，當(dāng)我剛踏人華師第一年，學(xué)校的第一課室大樓就正式啟用了。我成了第一批在“一課”上課的學(xué)生。當(dāng)我們從華師的正門進(jìn)來，就能看到一棟氣勢(shì)不凡的建筑，那就是華師的“一課”。這棟課室大樓能夠說是我們學(xué)校標(biāo)志性的樓房。
“一課”是棟多功能的課室大樓，但對(duì)我而言主要就是用于上課。大學(xué)期間我到“一課”自修的時(shí)間不算很多，這個(gè)功能不談也罷。在“一課”上課不容易啊：一是上課的時(shí)候排隊(duì)上電梯，二是中途換課找課室。要完成此兩項(xiàng)任務(wù)，必須有在人群中穿梭的本事和清晰的確定力。缺乏此本事的最糟糕結(jié)果就是上課是在南樓的五樓而你跑到了北樓的五樓，那最終就會(huì)成為同學(xué)的笑料并慶幸不僅僅僅有他自我那么“笨”。
談到“一課”的多功能，也不得不說說它的周末功能―很多時(shí)候“一課”的周末總是在考試中度過。本來平時(shí)我不喜歡去“一課”自修，周末反而有點(diǎn)興趣―不用到處找空課室。但常常不巧的是“一課”里面正在進(jìn)行大型考試，只能回到宿舍自我看書。很難得我要去“一課”看書，而它卻不讓我進(jìn)，真是太不給面子了。
不為上課，不為自修，當(dāng)某一天再次踏人“一課”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它是如此的陌生。這種陌生讓我感覺也有點(diǎn)悲哀，這座學(xué)習(xí)的殿堂好像離我挺遙遠(yuǎn)的了。
圖書館
一所高校，圖書館也是其綜合實(shí)力的一種象征。這點(diǎn)我覺得華師是應(yīng)當(dāng)值得驕傲的。在華師的學(xué)校里，有一棟并且是僅有的一棟很大的綠色建筑―那就是我們的圖書館。
前些日子查閱了一下我的借書記錄，我在這座圖書館中借過三百多本書。我不知三百多本書的記錄是否排在圖書館借閱排行榜的前列，但在我們宿舍肯定是遙遙領(lǐng)先的。它滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求，給予了我很多的精神養(yǎng)料，就像一個(gè)母親無私地給予子女乳汁。
在大學(xué)最喜歡做的事之一就是在圖書館里找書。在圖書館里，大部分書就像一個(gè)個(gè)大師靜坐在那里，等待我去訪問。當(dāng)我徘徊在各個(gè)書架之間，應(yīng)對(duì)著他們，心中自有一種崇敬的心境。我渴望他們給予我生活的經(jīng)驗(yàn)、人生的智慧，可是應(yīng)對(duì)這個(gè)書的海洋，我這葉小舟反而不知最該尋訪哪位大師了。對(duì)此，或是朋友介紹而我慕名前去，或是我神游書架之間，隨手翻閱偶有收獲�！皩ぴL大師”的時(shí)候我都是很放松的，這能夠說也是我的一種休息的方式吧。在母親的懷里，難道不應(yīng)當(dāng)放松嗎？呵呵。
華師的圖書館還給我們供給了一個(gè)不錯(cuò)的自修環(huán)境，自修室就在圖書館的四樓。第一間自修室是兵家必爭(zhēng)之地，此處占盡了天時(shí)（既有空調(diào)，又有風(fēng)扇，溫度的'超級(jí)調(diào)度師）、地利（第二間自修室要從第一間自修室經(jīng)過，第一問就顯得交通更加方便咯）、人和（第一間自修室的人氣整天都是很高的，并且人人都在埋頭學(xué)習(xí)，此不能謂之人和么？），豈有不爭(zhēng)之理。我是一個(gè)不擅長(zhǎng)睡懶覺的人，所以如果我要去圖書館自修的話不難爭(zhēng)得一席之位，哈哈。在一群勤奮的人中間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)也不行啊。在那里靜靜地看書，感覺真的很不錯(cuò)！
前幾天看到畢業(yè)生歸還圖書證的通知，突然間是那么的懷念圖書館。與你離別的日子已進(jìn)人倒計(jì)時(shí)，我親愛的“母親”，感激你在這四年里對(duì)我的照顧。我會(huì)想你的！
教科院
我是教科院的學(xué)生，自然應(yīng)當(dāng)談?wù)勎业膶W(xué)院。當(dāng)我們第一次來到華師的時(shí)候，師姐師兄們就給我們介紹說圖書館和行政大樓之間的那棟樓就是我們的院樓。
對(duì)我們本科生來說，院樓可能主要就是找教師辦事的地方，雖然也曾在里面上課，但畢竟還是少數(shù)。她就像是我們的大管家、大保姆，時(shí)時(shí)刻刻都在留意著我們的衣食住行。乍看起來，好像學(xué)院只是在某些時(shí)候發(fā)揮著它的作用，可是我明白離開學(xué)院是一刻也不行的。說得似乎有些夸張？不，俗話說養(yǎng)兵千日，用于一時(shí)，學(xué)院的道理也在那里。當(dāng)我們有事需要尋求教師的支持的時(shí)候，不能忘了教師們平日的辛勞工作。在此，我想對(duì)教科院的教師們說聲：“你們辛苦啦！"
我與教科院還有另一段感情，那就是小品話劇牽的線。參加了學(xué)院的小品話劇隊(duì)三年，這期間經(jīng)常在院樓排練。院樓里保存著我們這群人的汗水和笑聲，每當(dāng)進(jìn)人院樓，站在學(xué)院的小舞臺(tái)前，往日忙碌的身影好像又重新再現(xiàn)。很懷念那群站在舞臺(tái)上瘋狂地玩，同時(shí)能玩出水平、玩出成果、玩出獎(jiǎng)項(xiàng)的人。祝福這些以往和我一齊走過的“玩家”，期望我們?cè)谌松牡缆飞弦廊荒苡型娴男膽B(tài)，同時(shí)也堅(jiān)持玩出水平的本事！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
我是一個(gè)好動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少了我的身影那就太可惜了。運(yùn)動(dòng)，在于強(qiáng)身健體，在于愉悅身心。在運(yùn)動(dòng)中，我的大學(xué)生活多了一份陽光下的精彩。
首先我們來看看籃球場(chǎng)。我是從大學(xué)才正式打籃球的，高中只是偶爾玩玩而已。在大學(xué)有一群喜歡玩球的伙伴，打籃球我們經(jīng)常是團(tuán)體出動(dòng)，浩浩蕩蕩地進(jìn)軍籃球場(chǎng)。當(dāng)我們搬到西二之后，打球的頻率更高了，因?yàn)樗奚崤赃吘褪腔@球場(chǎng)，不常玩的話那就太浪費(fèi)了。我籃球技術(shù)不怎樣樣，但我就是喜歡，喜歡和朋友一齊合作將球送進(jìn)籃筐的感覺。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我充分體驗(yàn)到了合作的歡樂。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的第二站就是西區(qū)的田徑場(chǎng)。說到田徑場(chǎng)首先想到的就是我們的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，想起了班里同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力奔跑的樣貌，想起他們?cè)陉柟庀聽N爛的笑容。每次院運(yùn)會(huì)我都參加并兩次拿了跳高項(xiàng)目的獎(jiǎng)。說起來連我自我也不大相信，我的個(gè)子不高，竟然在跳高項(xiàng)目中能拿獎(jiǎng)。哈哈，那或許是實(shí)力問題吧！當(dāng)?shù)谝荒暝哼\(yùn)會(huì)看到跳高選手所跳的高度時(shí)，我就遺憾自我沒有參加這個(gè)項(xiàng)目。第二年開始我就報(bào)了跳高，雖然沒有獲得冠亞軍，但也是榜上有名。對(duì)我來說能拿這樣的成績(jī)已經(jīng)很滿足了，不再奢求什么。
在田徑場(chǎng)人口處的右邊，每當(dāng)午時(shí)經(jīng)常有一群人在踢毽子。
或許，某一天你也能看到我的身影。認(rèn)識(shí)毽子和開始踢毽子都是在初二的時(shí)候，從那個(gè)時(shí)候開始就一路踢到此刻。剛進(jìn)大學(xué)從沒有想過能在這樣的環(huán)境下踢毽子，并且一踢就是四年。此刻那個(gè)角落里，我應(yīng)當(dāng)是最元老級(jí)的人物了，不是說技術(shù)，而從踢毽子的時(shí)間上說。每與高手過招，總是有些驚奇，有些歡樂，真是一個(gè)很過癮的過程。四年下來，在我們班里難找敵手，成為班里兩個(gè)體育項(xiàng)目的高手（另一個(gè)是乒乓球）。在這點(diǎn)上我是毫不謙虛的。對(duì)于體育我是重過程超過重結(jié)果。有興趣玩的朋友找我一齊享受這個(gè)愉悅的過程。
臨近畢業(yè)，回憶大學(xué)生活確實(shí)是一個(gè)異常的時(shí)刻。懷念著在華南師范大學(xué)里我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇12
通過一年的成長(zhǎng)，我已近基本選定了自己的大學(xué)路，知道自己要在大學(xué)做些什么了，迎新是我們每年九月做的第一件事情，新學(xué)期的開始，新學(xué)生的到來，我們已經(jīng)是大二學(xué)長(zhǎng)了。
隨著新學(xué)生的到來，學(xué)生會(huì)的換屆也已經(jīng)開始了，心高氣傲的我準(zhǔn)備了一份演講稿，競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看準(zhǔn)了一個(gè)人——崔曉鵬，我打算走他的路，他就像榜樣一樣讓我學(xué)習(xí)著。我上大一，他上大二的時(shí)候他已經(jīng)是學(xué)生會(huì)副主席了，這一次他也將名正言順地做主席，而我和他的關(guān)系不錯(cuò)，也想和他干一番事業(yè)，做一番成就。
記得那天晚上的競(jìng)選，我很自信的演講完，并說出了自己的競(jìng)選理由�，F(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)的傲氣，再看看現(xiàn)在的自己，這可能就是成長(zhǎng)。一周以后的結(jié)果公布了，我們主席團(tuán)都是大三的，而我們幾個(gè)大二的也就被刷下來了，而我的目標(biāo)沒變，我可以好好做一年部長(zhǎng)，過了幾天的我們進(jìn)行部長(zhǎng)競(jìng)選，我依然表露出那份自信并順利成為了科技實(shí)踐部部長(zhǎng)。在隨后的分工中，因?yàn)槲以谔飶疥?duì)呆過，所以我又擔(dān)任了田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，一切就這樣開始了。
當(dāng)上部長(zhǎng)以后我第一感覺就是幸好我是部長(zhǎng)，不是主席，因?yàn)樽鲆粋�(gè)好的部長(zhǎng)不是那么容易的，要學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)所有人，還要承上啟下的做事情。第一件事當(dāng)然是納新，我和我的副部長(zhǎng)白蒙最后招了14個(gè)委員，我們組成了科技實(shí)踐部。
科技實(shí)踐部的一年我們做了五個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)就是素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我感覺這是大學(xué)里面每個(gè)大學(xué)生最應(yīng)該做的一個(gè)活動(dòng)，我們部的委員們還有學(xué)生會(huì)其他部門的委員還有班長(zhǎng)團(tuán)支書，這是給他們大學(xué)上的第一課，我相信很多經(jīng)歷過的人，對(duì)此一定記憶猶新，我很提倡塑造人，把一個(gè)人塑造成對(duì)他未來有利的人，而我能盡我綿薄之力對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們做得更好。
第二個(gè)活動(dòng)就是材料學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我第一次舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有經(jīng)驗(yàn)，有的只是大家對(duì)我的支持，因?yàn)橛辛舜蠹业男湃�，我也順利的舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且選拔了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)人才，未來年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)打下了基礎(chǔ)。
第三個(gè)活動(dòng)“挑戰(zhàn)杯”，關(guān)于這個(gè)活動(dòng)，我沒有做好，沒有聯(lián)系好好的項(xiàng)目，也沒有很好的人參加，最后“挑戰(zhàn)杯”的.成績(jī)平平。
第四個(gè)活動(dòng)就是科技文化節(jié)，主要是吸取“挑戰(zhàn)杯”的經(jīng)驗(yàn)，提早選拔了一批比較好的作品，為以后的校級(jí)比賽做了做準(zhǔn)備。
第五個(gè)活動(dòng)就是趣味化學(xué)競(jìng)賽，這是化工五個(gè)學(xué)院的一次合作，我們也順利的做完了
通過這一年部長(zhǎng)的磨練，我知道了如何做活動(dòng)，最主要的我知道了如何去做成一件事，那就是提早準(zhǔn)備，有計(jì)劃地做一件事，這樣事情就會(huì)順利成章的做好。
下來說說田徑隊(duì)的事，自從運(yùn)動(dòng)會(huì)完了，我就開始帶著田徑隊(duì)訓(xùn)練，早上練晚上練，說真的可能是對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院成績(jī)的負(fù)責(zé)，我和大家一塊訓(xùn)練，大早上起來帶著大家練，這是一種磨礪。
又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又再次走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這次我盤算的是要為學(xué)院奪得多少分?jǐn)?shù)，通過大家的努力，我們?nèi)〉昧说诹某煽?jī)，對(duì)于材料的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一直在努力，每年都有進(jìn)步，在學(xué)校排名又前進(jìn)了兩名，我們一直在積淀。
大二第二學(xué)期我們正趕上黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，我在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦公室工作，主要就是組織舉辦一些黨員活動(dòng)，在這過程中，我已經(jīng)完全了解如何舉辦好一場(chǎng)活動(dòng)，如何讓大家真心感受到這個(gè)能給他們帶來什么。
又是一年，畢業(yè)季，我望著遠(yuǎn)走的學(xué)長(zhǎng)就在想，我離開大學(xué)的時(shí)候我能帶走什么？這個(gè)大學(xué)能給我留下什么，與其在大四去后悔，不如抓住現(xiàn)在，好好度過自己的大學(xué)時(shí)光。
暑假社會(huì)實(shí)踐又開始選人了，我順利的加入了其中，并且負(fù)責(zé)大家的總后勤，今年的社會(huì)實(shí)踐一波三折，開始說的去汶川，最后又改到了安康白河，我們這次做了八個(gè)小時(shí)的汽車，去了安康白河縣冷水鎮(zhèn)大川村，因?yàn)槿ツ陙磉^，一切都是輕車熟路，指揮著大家一塊收拾床鋪，進(jìn)行布置。慶幸的是今年沒有遇到大雨，我們順利完成了調(diào)研，這里值得一提的是“發(fā)展哥”，我們給他起的外號(hào)，他真名叫鄒發(fā)展，經(jīng)過我們老師大一來時(shí)給他的指導(dǎo)，今年他開始養(yǎng)殖兔子，家里還有一個(gè)魚塘，自己還在打工，生活很好，家里也蓋了房子。短短十天的社會(huì)實(shí)踐我們完了，在回家的路上我們兵三路對(duì)旬陽，白河，嵐皋三個(gè)縣的商業(yè)進(jìn)行了調(diào)查，總結(jié)出了報(bào)告。
回到家里，開始了我大學(xué)的第二個(gè)暑假，我又開始坐在電腦前看電視劇，重溫了《三國》以后，我又看了《康熙王朝》《貞觀長(zhǎng)歌》，對(duì)于李世民和康熙進(jìn)行了分析，找到他們?yōu)槭裁茨茏龀纱笫碌脑�，并且學(xué)習(xí)了他們的很多潛質(zhì)。積淀，整整一個(gè)暑假我都在積淀。
我的大學(xué)生活總結(jié) 篇13
秋風(fēng)清涼，當(dāng)我背上夢(mèng)想的行囊第一次踏上某某路88號(hào)，“某某大學(xué)”的門牌映入眼簾，校門口的大樹上拉著橫幅――“歡迎新同學(xué)”，學(xué)校內(nèi)學(xué)生與家長(zhǎng)交流聲此起彼伏，新生都帶著對(duì)大學(xué)校園的憧憬，家長(zhǎng)懷著對(duì)孩子的擔(dān)憂，新奇的學(xué)校生活即將展開。
新的大學(xué)生活，給我?guī)砹诵碌乃奚�，盡管它沒有我所期盼的那么寬敞，卻依然充滿著溫暖；給我?guī)淼男碌耐瑢W(xué)，天南地北相聚一堂；給我?guī)砹诵碌闹R(shí)，陌生卻直系未來。老校區(qū)有著懷舊的感覺，或許是它的歷史，又或許就是它稍顯破敗，教學(xué)樓的椅子和桌子壞的有不少，墻皮松松垮垮感覺隨時(shí)都會(huì)掉落，食堂擁擠，圖書館也不那么寬敞，但它依然容納這幾千學(xué)生在此學(xué)習(xí)。你會(huì)聽到從走廊傳來的晨讀聲，看到學(xué)生在操場(chǎng)晨跑的身影，看到教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，看到身著白大褂在實(shí)驗(yàn)室忙碌的背影，看到充滿著生氣的學(xué)校。老校區(qū)很美，主干道上一到秋天就鋪滿道路的秋葉，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，水房前的丁香花總會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，北院教學(xué)樓前被樹藤籠罩的長(zhǎng)廊，清真食堂前翩翩的楊柳，還有每一個(gè)同學(xué)來到學(xué)校所懷揣的初心，讓這個(gè)學(xué)校完美無限。
春夏交替之際，我離開了老校區(qū)來到團(tuán)泊新校區(qū)。新校區(qū)寬敞整潔，寬敞的體育館，整齊的宿舍樓與教學(xué)樓，整潔的環(huán)境，這些都讓同學(xué)感到喜悅。宿舍由七人間轉(zhuǎn)成了四人間，教學(xué)樓不再像之前一樣破爛，教室里安裝著完好的多媒體設(shè)備，食堂也比之前寬敞，學(xué)校內(nèi)有湖泊，從宿舍樓到教學(xué)樓還有橋梁，橋梁下的水中還會(huì)有幾只可愛的小鴨子。新校區(qū)的夜晚給我秀麗而又靜謐的感覺，道路旁昏黃的燈光，時(shí)而穿過的汽車，學(xué)生夜跑的'身影，湖里倒影著水草與燈光的影子，湖對(duì)岸的教學(xué)樓也被光線包圍著，還有天邊紅藍(lán)交界的景色，我看到過很多學(xué)生拍學(xué)校的夜晚，照片里的學(xué)校安靜而又完美，感覺能夠讓浮躁的人靜下心去感受眼前的景象，那是一種說不出的美。盡管才來到新校區(qū)不到半年，可是她卻給了我一種不一樣于老校區(qū)在鬧中取靜，反而在這片靜謐中包含著無限力量的感覺，我想那份力量可能是內(nèi)心的陶醉，可能是更多的學(xué)生在新校區(qū)奮發(fā)圖強(qiáng)的決心。
某某路上的老校區(qū)破爛而美，那里有著不可復(fù)制的回憶和同學(xué)來到學(xué)校的初心；團(tuán)泊湖的新校區(qū)靜謐而美，那里有著全新的期望，依然承載的初心和同學(xué)無限完美的未來。
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