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不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的生活日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，在我寒假生活中，發(fā)生了許多有趣事，這些事就象一顆顆閃亮的明星，點(diǎn)綴著我童年在夜空。
濱河公園游記
濱河公園位于在沙河旁，象一條綠色的綬帶，飄然于沿河兩岸，呈現(xiàn)給人們一道亮麗的風(fēng)景。
公園里有許多花圃，花圃里有碧綠的小草，美麗的桂花，還有一些說(shuō)不名字的樹(shù)，走在兩旁垂柳下，聞著淡淡的桂花香，感覺(jué)心曠神怡。腳下是鵝卵石鋪成的`小道，各種圖案，有小豬，小免，小鴨子個(gè)個(gè)神態(tài)迥異，惟妙惟肖。
再往前走，你會(huì)看到很多供人乘涼的亭子，呈四方開(kāi)形，米黃色的，里面有許多長(zhǎng)凳，亭子旁邊是一個(gè)雕塑，雕塑的外形象一個(gè)月亮，造型逼真，非常好看。
濱河公園每隔一小段路都會(huì)有一些運(yùn)動(dòng)健身器材，有老爺爺老奶奶在上面鍛煉，也有一些小孩子在上面玩耍，是人們業(yè)余時(shí)間一個(gè)溫馨的樂(lè)園。
濱河公園雖然小，但卻充滿著溫馨與和諧，是我記憶中一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
生活日記 篇2
十一放假，原以為可以好好玩玩的我，因?yàn)橹貙懥巳巫魑�，使我懂得了一個(gè)道理。
作文嘛！哪個(gè)人都會(huì)寫，可寫的好與壞，差別可就很大了。好作文可是要經(jīng)過(guò)深思熟慮，把場(chǎng)面和人物寫活，不好的作文隨便動(dòng)動(dòng)筆頭，胡亂找?guī)讉�(gè)詞語(yǔ)，往作文里一放就OK了。
十一前老師留了一篇游記讓我們假期里寫，我心想寫游記簡(jiǎn)單得很，不就是寫寫你去的那個(gè)地方嗎！回到家中我準(zhǔn)備一氣呵成，拿起筆來(lái)那是筆頭一，三筆兩畫就寫完了�？纯催@些字真是龍飛鳳舞，大小不同，長(zhǎng)短不一，橫不像橫，豎不像豎，好像它們都跳起了“太空步”。管他呢！可天有不測(cè)風(fēng)云，因老師讓家長(zhǎng)寫評(píng)語(yǔ)，老媽對(duì)這項(xiàng)任務(wù)樂(lè)此不疲，把寫批語(yǔ)看做一件很神圣的事。
老媽拿過(guò)我的作文本一看，把批評(píng)子彈直接射向我：“黃浩，你這叫什么作文，寫跑題了，寫那么多介紹干嘛，這字還能叫字嗎？”說(shuō)完當(dāng)著我的`面把我的作文撕個(gè)粉碎，原來(lái)洋洋得意的我，現(xiàn)在變成陰沉沉的，腦中一片空白，我不斷地追問(wèn)自己，我該怎么寫，我該怎么寫……媽媽就在跟前，她還等著寫批語(yǔ)呢，沒(méi)有我的作文，她寫什么呀。于是，我心不在焉地重寫了第二次作文，吭吭哧哧地寫了好半天，這回我認(rèn)為寫的不錯(cuò)的作文，再一次遭到了老媽全面否定，什么錯(cuò)別字太多，一篇流水賬啊等等，作文中常出現(xiàn)的毛病，一一出現(xiàn)在我的作文中。
媽媽的'臉色越來(lái)越難看，我的頭腦卻越來(lái)越清楚，我不斷的反思自己，一向?qū)懽魑牟诲e(cuò)的我，這次怎么寫的怎么那么差？還不是應(yīng)付的心理在作怪，我決定調(diào)整狀態(tài)，找出問(wèn)題根本，重理思路，我決定把剛才所有的不快都忘掉，認(rèn)認(rèn)真真的把當(dāng)天旅游的景色和活動(dòng)，都活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)在作文中，終于在第三次的重寫中闖過(guò)了關(guān)，媽媽的臉色也由難看到好看，看著看著還露出了笑容，點(diǎn)著頭說(shuō)不錯(cuò)不錯(cuò)，哈哈，我成功啦！
這件事使我改變了對(duì)作文的態(tài)度，讓我改正了吊兒郎當(dāng)是習(xí)慣，還使我明白了一個(gè)道理，就是不要輕易地小看任何一件事情，有時(shí)一件小的不能再小的事情，就可能映照出你致命的缺點(diǎn)！
生活日記 篇3
我喜歡跳長(zhǎng)繩。
跳長(zhǎng)繩可好玩了。有一次，大課間活動(dòng)的鈴聲剛敲響，我就拿起長(zhǎng)繩興奮的向操場(chǎng)沖去。事先約好來(lái)跳長(zhǎng)繩的朋友們都到齊了。先是兩個(gè)女生甩長(zhǎng)繩，大家每輪都跳一個(gè)。同學(xué)們有的像小鳥(niǎo)一樣“飛”過(guò)去，有的像小魚(yú)一樣鉆過(guò)去，還有的做了幾個(gè)搞笑的`動(dòng)作跳過(guò)去了，我們跳得真開(kāi)心��！
后來(lái)，我們又換了新的花樣，比比誰(shuí)一次性跳得最多。我心里暗暗地想：我一定要多跳幾個(gè)�！耙�、二、三……”才數(shù)到七，繩子忽然不甩了。原來(lái)是被我踩在腳下了。沒(méi)辦法，只能換人了。我一邊幫大家甩繩，一邊觀察同學(xué)們跳繩的技術(shù)，偷偷地學(xué)一手，爭(zhēng)取下次跳得更好。
你也想跳長(zhǎng)繩嗎？不過(guò)跳得時(shí)候不要像我一樣把繩子踩住了哦！
生活日記 篇4
清晨，爸爸帶我來(lái)到了荷花池看荷花。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的荷花大大方方的展開(kāi)了美麗的花瓣，迎接我們的到來(lái)。有的荷花羞答答地把花瓣緊緊收攏。還有的荷花像挨了批的小孩，耷拉著腦袋，只悄悄地展開(kāi)了幾片花瓣兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女立在荷花池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花翩翩起舞，美麗的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)，白色的臉蛋就像一塊潔白無(wú)瑕的美玉，而粉色的則像小姑娘害羞的臉龐，它是多么美麗啊!
默默無(wú)私襯托著荷花的是碧綠的荷葉。如果沒(méi)有這些荷葉，荷花又怎能如此美麗?荷葉挨挨擠擠的，像一把把撐開(kāi)的大傘，又像一個(gè)個(gè)碧綠的.圓盤。幾顆晶瑩的“珍珠”頑皮的滾來(lái)滾去，給荷花池增添了幾分活潑的色彩。它們是多么可愛(ài)啊!我陶醉了……
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我從夢(mèng)境中喚醒，我依依不舍地告別了這片迷人的池塘。
啊!我愛(ài)荷花的美麗，我更愛(ài)荷花純潔高尚的品行。
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