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不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的初中日記8篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷
透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的'老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早晨走向美好明天。
初中日記 篇2
過了今天就是我上初中的第一個(gè)星期了，回想這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活我非常激動(dòng)。而在這開學(xué)第一周里我學(xué)習(xí)了很多知識，有了很多朋友，也改掉不少毛病。
在這一周里我學(xué)到了很多知識如歷史、地理、生物。這些知識使我知識面更廣了，而在這一周里我也學(xué)到了很多小學(xué)沒有的知識如歷史、地理等，這些副課的任課老師講的`非常好我每天都希望能上這些課程。當(dāng)然主課我也很喜歡，每個(gè)任課老師都有自己的教學(xué)理念，比如數(shù)學(xué)寓教于樂，語文現(xiàn)場互動(dòng)，英語獎(jiǎng)罰分明，它們都使我對學(xué)習(xí)有很大樂趣，而我以后也會認(rèn)真聽講的！
在這一周里我認(rèn)識了許多好朋友有在一個(gè)班里的同學(xué)如高志遠(yuǎn)、陳任翔。也有以前就是朋友的同學(xué)如王子蔚。他們使我課下也不孤獨(dú)寂寞了而我以后也會跟更多的同學(xué)交朋友的。
通過這一周的時(shí)間我改掉了不少毛病。比如丟三落四、不積極舉手發(fā)言。我以后一定會改掉所有毛病的！
開學(xué)第一周使我干了不少事情也使我有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，而我也會按學(xué)習(xí)計(jì)劃一步步走下去的！
初中日記 篇3
這是星期五，在這一天中，有我最討厭的考試。我并不怕考砸老媽打我，只是覺得寫起來煩。
當(dāng)天上午早自修，老師就把考卷這個(gè)炸彈扔了下來，好在這個(gè)炸彈只能炸出一個(gè)分?jǐn)?shù)來。嘻嘻~
大家拿到考卷先看一遍，可我就是不干，拿到了就寫了。第一題是看拼音寫詞語，我最煩這個(gè)，錯(cuò)了就算考得再好也要被罵嗚嗚嗚~~我小心翼翼得把這一題干掉，接著是第二題，這道題可難了讓我們天（）然--不同的幾個(gè)，好在老師給全班開后門了。但還是極具難度的。
過了許久，終于到了課外閱讀，可以讓受休息一下了。呼~~真可惜這篇文章不太好看不過還好啦，手可以休息一下這課外閱讀還可以啊，挺為我們小學(xué)生著想的，不是很難，不過我敢說我還是錯(cuò)誤百出的，
誰讓我是班里的“錯(cuò)別字大王”呢，沒辦法。
接著就是作文了，只剩下不到一節(jié)課的時(shí)間了要400多字有點(diǎn)強(qiáng)人所難，但依我的寫字速度還是可以的，......本以為可以的，但我越寫越來勁我寫寫寫，結(jié)果下課了，我才剛有一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)尾的'意思，本來完蛋了，還好有個(gè)仁慈的老師，讓我利用了下課時(shí)間我使出了吃奶的勁兒，終于把作文給干了，哈哈��！
考試就這樣結(jié)束了，等待分?jǐn)?shù)中......
初中日記 篇4
聽說，鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢想城里有很多體驗(yàn)館。趁著國慶節(jié)的假期，我和我的兩個(gè)朋友一起去點(diǎn)點(diǎn)夢想城玩。
到了點(diǎn)點(diǎn)夢想城，我一看，人真多啊！我去了五個(gè)體驗(yàn)館：有制皂廠、建筑工地、采礦工廠、士兵突擊隊(duì)、廣播電臺。
其中，我最喜歡建筑工地。老師先讓我們從低到高站成一排，然后舉起一塊“地板磚”說：“誰愿意把地板磚整整齊，請舉手�！贝蠹叶及咽峙e了起來，我真想讓老師選我。老師決定讓我和我的朋友來負(fù)責(zé)整理，其他人來運(yùn)，我心里別提有多高興了。整好后，老師讓我們兩個(gè)人一組，用二十個(gè)積木搭房子。我和我的一個(gè)朋友是一組的。我們倆先搭了一個(gè)圍墻，再把三塊積木豎著放，然后用兩塊積木搭在上面，上面一共搭兩層，最后用兩塊積木搭一個(gè)三角形做房頂，一個(gè)房子就搭好了。在介紹自己建的.房子時(shí)，我告訴大家，我們建造的是一座大樓，住在里面可以欣賞到遠(yuǎn)方的美景。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)出色，所以老師多給我發(fā)了6元的點(diǎn)點(diǎn)幣作為獎(jiǎng)勵(lì)。
不知不覺，夢想城就要閉館了，我們趁最后一點(diǎn)兒時(shí)間又在點(diǎn)點(diǎn)夢想城里轉(zhuǎn)了一圈，這才戀戀不舍地走了。
點(diǎn)點(diǎn)夢想城真好玩！
初中日記 篇5
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎？當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧？！
當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢！
我自然是心里甜滋滋的'。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說：“聽會兒音樂，放松一下吧�！蔽衣犃税职值脑�，高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸：“這是誰演奏的？”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！
到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
今天真是一個(gè)快樂的星期天呀！
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初中日記 篇6
我們仿佛剛剛來到，時(shí)間卻已過去大半。今天，已經(jīng)是我們正式訓(xùn)練的第三天了，三天前，我們還是稚嫩的少年，懷著忐忑與興奮進(jìn)入學(xué)校，開始以軍人的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練自己，要求自己。
沒有人抱怨條件艱苦，沒有人抱怨天氣悶熱而衣物厚實(shí)，沒有人抱怨離開父母的種種不便，從踏進(jìn)校門的那刻開始，我們，就是艱苦鍛煉的預(yù)備軍，增長國防知識，加強(qiáng)國防意識，時(shí)刻準(zhǔn)備著，像無數(shù)英雄一樣，為祖國人民的安全，為保護(hù)和平而奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在社會上都說“九零”的孩子自我意識太強(qiáng)，集體榮譽(yù)感與愛國觀念淡薄，是叛逆與嬌氣的一代，可身為一名“九零后”，我親眼看到風(fēng)雨中，他們屹立如塑，他們堅(jiān)定如巖，他們腳踏實(shí)地。
軍訓(xùn)第二天晚上播放，戰(zhàn)爭回顧紀(jì)錄片，風(fēng)雨棚外雷聲轟鳴，大雨綿延，風(fēng)夾著雨打向我們的臉龐，坐在地上，水浸濕我們的'褲子，可是沒有人在意，所有人的目光都被屏幕上的英烈事跡所吸引，紀(jì)錄片結(jié)束后， 掌聲如潮水般涌來，此起彼伏，經(jīng)久不息。每個(gè)人的深情都充滿敬意與向往。我想，如果我們身處動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭年代，“九零后”也會毫不猶豫地站出來，拋頭顱、灑熱血，保衛(wèi)國家與民族。
三天前，剛剛開始集體生活的我們也充滿不安，可是，三天后，同宿舍的人都情如姐妹，沒水了，一會兒就有人合力從超市提來一箱水;晾衣服時(shí)，誰的衣架多就給衣架少的人用;打掃衛(wèi)生時(shí)，大家都主動(dòng)要求分工，積極幫忙。整個(gè)連隊(duì)的人都團(tuán)結(jié)一致，配合訓(xùn)練，三天的相處，讓我深深感悟，軍營的凝聚力形成于團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!
時(shí)針一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，軍營生活很快就要結(jié)束，可軍隊(duì)、集體教給我的精神品質(zhì)會一直在我的血液里流淌。
初中日記 篇7
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，雙休日一眨眼的功夫就過去了。今天是我又開始寫博客的第二周。我希望我能堅(jiān)持。 我已告訴小鶴，媽媽已經(jīng)把你每天都做了什么寫在電腦上，等到你長大了，可以自己看。也可以接著寫，也可以和媽媽一起寫。孩子覺得好像是有些壓力。因?yàn)橛袝r(shí)候她調(diào)皮了， 我會拿給老師寫反饋來嚇唬她。她是不是覺得這也是一個(gè)反饋，會記下她的“功”與“過”。閑言少敘，下面將正事說來。
看到校信通上別人的成功經(jīng)驗(yàn)介紹，提醒了我。小鶴最近進(jìn)步也不小。首先是她聽故事時(shí)注意力比以前要好的多。另外就是她的思考能力也提高了不少。聽完一個(gè)故事，她能說出故事的道理是：你幫助別人別人才能得到別人的幫助。我把兩個(gè)寓意相近的故事放在一起，她也能說出他們寓意的區(qū)別。她還能問出一些詞是什么意思。比如，當(dāng)她聽到“沉默”這個(gè)詞時(shí)，就問我她是什么意思。我先舉了一個(gè)例子，她說：“哦，我明白了。沉默就是煩了錯(cuò)誤不再說話�！蔽矣袉l(fā)她，其實(shí)不一定是犯錯(cuò)誤，思考時(shí)也是會沉默的。然后又給她說了一個(gè)句子�？梢哉f孩子的能力是在不斷的`增強(qiáng)。認(rèn)字也增加了一些，自覺性正在逐步形成。繼續(xù)堅(jiān)持每天晚上認(rèn)幾個(gè)字的習(xí)慣。再提醒一下，學(xué)習(xí)也是相機(jī)行事。教育是慢的藝術(shù)。別把孩子逼得太狠。經(jīng)常觀察，勤于學(xué)習(xí)。另外，我覺得家里的書不是多而是不夠，遇到合適的還是要再買些。
昨天，我有一件事做的不對。就是買玉的事。是出于喜愛，還是珍惜緣分，這些都變得不在重要。關(guān)鍵是以后這樣的事情不要再作。誘惑，這個(gè)世界上到處都是誘惑。一定要保持清醒的頭腦，才不會迷失自己。對孩子也是這樣。胸前佩玉的人就會有玉的品質(zhì)嗎？關(guān)鍵是不斷的充實(shí)自己的頭腦，提升自己的境界。我這么說是為了提醒自己，別為自己的任何錯(cuò)誤找借口。
另外，對孩子的佩玉，以后不再關(guān)注。要讓她弱化形式，喜愛做事，在做的過程中完善自己。
今后的雙休日也要記下來，并且要好好記。這是我和孩子接觸最充分的時(shí)候，不僅是孩子，還有自己，還有家庭。
對她的提醒適合每一個(gè)人。對對方的關(guān)注，別放在服裝語言關(guān)鍵是看她做了什么，怎么做事。
初中日記 篇8
寒假新一天開始了，八點(diǎn)多才起床，開啟寒假生活！
吃完了早餐，爸爸媽媽去清豐西劉莊參加一場喪事，而我就開始學(xué)習(xí)，我也“因時(shí)制宜”。先趁早晨的大好時(shí)光，學(xué)了一些用腦筋東西（作業(yè)），接著看書。一上午過去了，有些累了。剛想給爸爸打個(gè)電話說看會兒電視的。突然聽到了樓下有人在叫我，向下一張望，發(fā)現(xiàn)“李大腦袋”（李澤華）來找我了。我馬上讓他上來，原來是讓我去他家吃飯。正想走著，可卻找不到李大腦袋的人影了，找了好幾遍才發(fā)現(xiàn)他藏在衛(wèi)生間里……
來到他家吃了好吃的“醬油蘸餃子”（我是頭一回見）接著又看了一會兒電視，后來又在電腦上看了一會兒《鋼鐵是怎樣煉成的》電視劇。接下來就和上午差不多了。下午5點(diǎn)多爸爸媽媽趕回了家，我在爸爸媽媽的召喚下，跑著回到了家。
回家后，我和爸爸再一次開戰(zhàn)——下軍旗。有過我連日來的`挫敗（事實(shí)上就沒贏過），今天我經(jīng)過了三局苦戰(zhàn)，還是敗了兩局，最后一局—————和棋了！不過總的來說，我還是有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
接著看新聞聯(lián)播，了解國家大事。最使我印象深刻的是三件悲事。一：黃丹森，北大教授、教育家、哲學(xué)家、歷史學(xué)家在今日去世了，我們?yōu)檫@樣一位偉大奉獻(xiàn)者默哀！二：西哈努克也和黃單森“結(jié)伴兒”走了。三：連霍高速重大垮塌事故已致九人死亡，多人受傷。這真是天災(zāi)人禍，是禍躲不過呀！
豐富多彩的寒假生活，你覺得怎么樣