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轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的星期天日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
星期天日記 篇1
“滴，滴，滴……”雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，灑在大地上，打在了我的臉頰上，被那難題，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，只好出來(lái)透透氣。
你看，那蔚藍(lán)的天空，鳥(niǎo)兒在飛翔，高大的柳樹(shù)垂掛在我們的面前，隨著微風(fēng)擺動(dòng)著自己的枝條，舒展了四肢靜靜的在細(xì)雨中，墻角的小花吸著甘甜的露珠，張開(kāi)了自己的花瓣，小草散發(fā)出了清香，石榴樹(shù)上冒出了一顆顆小石榴像倒掛的“金鐘”，梨樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的細(xì)葉子，梨害羞的躲藏在綠葉的身后。
雨落在了小花身上，花兒更加的紅了；雨落在了小草的身上，草兒更加的綠了；雨落在了莊稼身上，莊稼更加的飽滿了；雨落在了農(nóng)民伯伯身上，農(nóng)民伯伯笑了。
走在小路上，撐著花傘，一個(gè)人漫步在細(xì)雨中，傾聽(tīng)著雨美妙的`樂(lè)譜。
雨靜靜地下著，一幢幢的高樓大廈，一排排的行道樹(shù)，一把把的花傘，印人了我的眼簾，我靠在扶欄上，望著來(lái)來(lái)往往的汽車，在馬路上飛馳，不停地穿梭著，撐著傘的人們?cè)谟曛写掖颐γΦ匦凶�，。深深的呼吸清新的空氣，我很渴望在藍(lán)天猶如小鳥(niǎo)一樣自由飛翔……
“滴，滴，滴……”雨停止了，我的心情很愉快，彩虹出來(lái)了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，讓我明白了只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能成功！
星期天日記 篇2
今天爸爸帶我去參觀由西南青少宮舉辦的海底展覽，我懷著開(kāi)心又雀躍的心情牽著爸爸的手一路走著，在路上我期待著很快就可以看到我夢(mèng)想中的海底世界。因?yàn)閺男〉酱笪叶际呛芟矚g魚(yú)魚(yú)的，每 次媽媽帶我到外面食飯，我都會(huì)走到餐館去看看我心愛(ài)的魚(yú)魚(yú)。
走入展覽館內(nèi)，我第一眼看到的就是一條傳說(shuō)中會(huì)吃人的鯊魚(yú)BB，很可愛(ài)啊，它不但沒(méi)有電視中說(shuō)的那樣兇惡，反而我覺(jué)得它很Q，很難想象將來(lái)它長(zhǎng)大，回到大海中會(huì)是一條兇惡的.魚(yú)魚(yú)。來(lái)到第二 個(gè)展柜，我看到了五顏六色的金魚(yú)，很美麗啊，尤其是其中一條藍(lán)色帶黑的那條，我覺(jué)得好美麗，因?yàn)樗孟裉炜漳菢铀{(lán)，接著我還看到了海底美麗的珊瑚，還有小海龜，全部都是我的最愛(ài)。今天真是 讓我大開(kāi)眼界，開(kāi)心極了，因?yàn)槲乙淮慰吹搅撕５资澜缋镒蠲利惖臇|西。
星期天日記 篇3
暑假期間，一有空閑，小兒就想約自己的好朋友出去玩。我也明白，現(xiàn)在的孩子缺少玩伴，很孤單初中，可我也得有時(shí)間陪他們啊。
星期六，連續(xù)幾天一直雨水不斷的天氣竟然想放晴，看來(lái)老天爺也知道小兒在家悶了一個(gè)星期，想讓他出去透透氣哦。
一聽(tīng)說(shuō)我要帶他出去，小兒幾乎是沖過(guò)去給自己的好朋友—一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小男生打電話，約好我們一起出發(fā)。在準(zhǔn)備了足夠的水后，我順手還拿了校訊通獎(jiǎng)勵(lì)的一本彩圖注音讀物《三毛流浪記》，以備玩累的時(shí)候讓兩個(gè)小家伙共同欣賞哦。
一路上，兩個(gè)孩子對(duì)什么都充滿了好奇，看到玉米，小兒驚叫起來(lái)：“媽媽，你看，那個(gè)比我還高的是什么��？”“那是玉米，你最愛(ài)吃的香噴噴的玉米棒就是它結(jié)的，你看，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)玉米棒了，不過(guò)成熟還要過(guò)一段時(shí)間，秋天是玉米收獲的季節(jié)，玉米的綠衣泛黃的時(shí)候，把那層黃衣脫掉，你就可以看到黃澄澄的玉米粒啦！”呵呵，不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)我的介紹，兩個(gè)小家伙終于認(rèn)識(shí)玉米苗了。我又指著一邊的花生問(wèn)道：“你們知道這種矮矮的圓葉子的作物是什么嗎？”兩個(gè)小家伙都搖搖頭�！澳銈儛�(ài)吃花生嗎的？”我故意問(wèn)。“是花生！”兩個(gè)小家伙這回學(xué)聰明了，異口同聲的答道。“對(duì)，是花生�；ㄉ墓麑�(shí)長(zhǎng)在什么地方呢？”“我知道！我知道！是長(zhǎng)在地下的，我們學(xué)過(guò)這篇課文！”小兒搶著回答�？吹街ヂ榈臅r(shí)候，孩子們也很驚奇，他們實(shí)在想不到，自己平時(shí)愛(ài)吃的香油，芝麻醬竟然由這種特殊的植物結(jié)的果實(shí)而來(lái)。我告訴他們：“不僅花生的果實(shí)可以榨成油，花生、大豆的果實(shí)都可以榨成油�！痹谖业闹更c(diǎn)下，兩個(gè)孩子又認(rèn)識(shí)了大豆等農(nóng)作物。
這次到野外玩，小兒本來(lái)是想挖野菜，我告訴他這個(gè)季節(jié)沒(méi)什么可挖的，恰逢見(jiàn)到一堆沙土，兩個(gè)孩子強(qiáng)烈要求下來(lái)玩沙土。玩就玩吧，只要孩子們開(kāi)心，玩什么都好哦。
沙土旁沒(méi)樹(shù)蔭，怕曬的我躲到一邊去了，讓兩個(gè)不怕熱的孩子盡情的玩樂(lè)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)孩子仍不提走的事，我實(shí)在忍不住了，決定看看兩個(gè)孩子在做什么游戲。我的到來(lái)絲毫沒(méi)引起孩子們的注意，因?yàn)樗麄冋龑Ｐ牡膲局粋�(gè)一個(gè)的小沙包，壘完之后再毀掉重新壘，周而復(fù)始，不厭其煩。最后，兩個(gè)人商量著挖一條神秘通道。小兒從沙包的上端挖，候?qū)殑t從底部挖，我看到兩個(gè)孩子的胳膊幾乎要被沙土淹沒(méi)了，可他們?nèi)栽诓煌５耐谥�。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)人的小手接觸到了一塊，他們高興的大叫起來(lái)：“終于成功了！我們的神秘通道挖通了！”看著滿身滿臉都是汗水混著沙土的兩個(gè)興奮的孩子，我想他們大概也體會(huì)到了合作帶來(lái)的`快樂(lè)吧！
看孩子們玩的累了，找了片樹(shù)蔭，讓孩子們洗凈小手，坐下來(lái)喝水休息。休息的時(shí)候，我拿出了那本《三毛流浪記》，讓兩個(gè)孩子一替一頁(yè)的讀。這種讀法令兩個(gè)孩子感覺(jué)挺新鮮，一個(gè)讀的時(shí)候，另一個(gè)則一邊聽(tīng)一邊注意看漫畫(huà)圖，兩個(gè)孩子不知不覺(jué)的沉浸在閱讀的快樂(lè)中，他們隨著三毛的喜而喜，憂而憂�？吹礁吲d之處，兩人哈哈大笑，看到三毛無(wú)家可歸、受欺負(fù)的可憐小模樣，兩人眉頭緊皺，小臉而滿了憂傷。
回家的路上，兩個(gè)孩子仍為小三毛吃盡的苦頭而感嘆不已。我乘機(jī)告訴他們，三毛生活在那個(gè)時(shí)代，是個(gè)不幸的孩子，他是多么渴望念書(shū)，可卻沒(méi)人給他這個(gè)機(jī)會(huì)，他只能過(guò)著流浪的生活。而現(xiàn)在的你們，則多么的幸福啊，你們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，多讀書(shū)，讀好書(shū)，快樂(lè)的生活每一天。
一天很快就這樣過(guò)去，孩子們?cè)谕鏄?lè)的同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。有時(shí)間，還是應(yīng)該帶孩子多出去，不必要非得出遠(yuǎn)門，走出去，就會(huì)讓孩子們玩學(xué)雙收哦！
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