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時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的體育課日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
體育課日記 篇1
今天下午，是體育課，同學(xué)們興奮不已，以為老師會(huì)讓我們下去，而不是自習(xí)。這時(shí)張老師來(lái)了，吵鬧的教室頓時(shí)安靜地連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，張老師發(fā)話了：“由于今天下雨，所以不上體育課�！边@句話就像晴天霹靂似得打在同學(xué)們的頭上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地自習(xí)起來(lái)。
我拿出一本《查理九世》津津有味地看了起來(lái)。突然我的同桌一把擠了過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我看看!”我說(shuō)：“干嘛呀!這不是我的`書(shū)。讓我先看完�！蔽彝浪榔べ嚹樀卣f(shuō)：“哎呀，讓我看看嘛!”我只好無(wú)奈地說(shuō)：“好吧。”映入眼簾得是查理他們遇險(xiǎn)了的事，我們很快被書(shū)中的情節(jié)迷住了，為他們擔(dān)憂起來(lái)，當(dāng)他們脫險(xiǎn)時(shí)，我們便慶幸起來(lái)了。
之后，我們看完了書(shū)，同桌便寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了，可我卻若無(wú)其事地玩著筆，下課了，我們便出去玩了。
體育課日記 篇2
三月二十三日 星期三晴
今天下午我們上了一節(jié)體育課。
“稍息，立--正”我們隨著體育委員天樂(lè)的口號(hào)做動(dòng)作，火辣辣的太陽(yáng)想衛(wèi)兵一樣在天空中站崗，放射著熱光，此時(shí)的我們又熱又無(wú)趣，又乏味又無(wú)聊，于是老師就說(shuō)“同學(xué)們我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫貼人。”“貼人？”我們一副不解的`樣子，“貼人呀就是……”我們聽(tīng)得津津有味，很想嘗試嘗試。
游戲開(kāi)始了，我們圍成了一個(gè)大圈，每個(gè)人之間的距離大約有一米，老師又說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)抓同學(xué)呢？”勇士立偉舉手了，“誰(shuí)來(lái)跑呢？”老師又問(wèn)�！拔�！”又一個(gè)勇士《松濤》舉手了。老師說(shuō)：“游戲正式開(kāi)始！”老師一聲令下，兩位同學(xué)一個(gè)跑似兔子，一個(gè)跑似豹子，一個(gè)猛追，一個(gè)猛跑，后來(lái)勇士松濤用他的老鼠眼掃描了一下，全班同學(xué)都在聚精會(huì)神地看著，只有云童在那小聲哼著歌，閉著眼睛自己發(fā)愣，于是，獵物找到了，松濤站到了云童后面，云童呢？還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，立偉就追了過(guò)來(lái)，幸好云童的魂又在千鈞一發(fā)之際飛回來(lái)了，運(yùn)通把吃奶的力氣都使出來(lái)了，立偉窮追不舍，云童頭上冒汗了，不過(guò)他不慌不張對(duì)我們說(shuō)：“hello,baby!”我們笑得早已趴在了地下。眼看立偉快追上來(lái)了，運(yùn)通臉上出現(xiàn)了慌張的表情，“我的媽呀”從他的嘴里蹦了出來(lái)，隨便站了一下，竟然站到了我的后面，我又趕緊跑，心想：“這個(gè)云童，我一定要偷偷摸摸地站到他后面，然后讓立偉快點(diǎn)跑抓住他，讓他丟臉面。果然不出我所料，他，哈哈，被立偉給抓住了，立偉又站到了紫妍后面，紫妍撒開(kāi)她那飛毛腿跑了起來(lái)，云童抓紫妍的時(shí)候我還沖云童做鬼臉，氣得他臉都綠了……
多么有趣的游戲呀，你們也來(lái)玩啊。
體育課日記 篇3
xx月xx日星期xx天氣xx
啊，今天下午為什么有體育課呀?，我略帶懷疑人生的心聲問(wèn)著，我盼望著，天能一下子變換天氣，可是我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我慢悠悠的來(lái)到操場(chǎng)，你因該會(huì)感到疑惑，體育課明明是因該高興地，我為什么要擺出一副誰(shuí)都欠我兩萬(wàn)五的樣子呢?那是因?yàn)�，我們今天下午是�?00米長(zhǎng)跑的呀!
對(duì)于我這種早起都很罕見(jiàn)，早上上學(xué)，同學(xué)見(jiàn)到我都會(huì)以為自己遲到的我，別說(shuō)800米，100米我能跑完就算一大奇跡了，對(duì)此，我，懷疑人生。
來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備了一會(huì)，來(lái)到起跑線，“預(yù)備，跑”一聲令下，我以蝸牛的速度“狂奔”起來(lái)，跑完一圈，我已經(jīng)累得像一灘爛泥了，可是，如果5分鐘內(nèi)跑不完的`話，還會(huì)有30個(gè)俯臥撐和20個(gè)引體向上，我衡量了一下輕重，沖!跑完三圈時(shí)，我望了望表，我去，還有1分鐘，可我還有60米，怎么辦，沖沖沖，我立刻沖了上去，5，4，3，我到了終點(diǎn)，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就有豐富的“加餐”吃了。
爬在草坪上，我不禁想，如果沒(méi)有體育課，該，多好呀!
體育課日記 篇4
今天下午第三節(jié)課，是我最喜歡的課一體育課。這次體育課跟上節(jié)課差不多，先慢跑兩圈，然后就開(kāi)始玩抬花轎了。
本來(lái)抬花轎只要3個(gè)人的`，可是偏偏多一個(gè)人，所以，我們就換了一種方法玩。因?yàn)槲易钶p，所以我把手搭在兩個(gè)同學(xué)的身上，一個(gè)同學(xué)把我的兩只腳抬起來(lái)，就去“攻打”別的人了。正巧，我們碰上了一艘“軍艦”，兩軍艦碰在一起了，結(jié)果都“散架”了。
后來(lái)，我們接二連三地碰毀了幾艘“軍艦”，就去玩別的了。這堂體育課真好玩！
體育課日記 篇5
今天下午，學(xué)校舉行了跳長(zhǎng)繩比賽。然而比賽卻不盡人意，只得了第五名，為此，我們?nèi)喽己芫趩省．吘篂榱诉@個(gè)比賽，我們練習(xí)了近一個(gè)學(xué)期了。然而比賽里卻出現(xiàn)了好多意想不到的情況，例如：有的小朋友跳不過(guò)去，有的跳了一半被繩子勾住了，更出乎意料的就是我的鞋掉了……
回到教室，大家面對(duì)著這個(gè)成績(jī)，都提不起精神來(lái)了，我也感到十分內(nèi)疚�；氐郊依�，媽媽和我分析了原因，總結(jié)如下：首先是媽媽不知道今天下午要比賽，中午把運(yùn)動(dòng)鞋換成了休閑鞋。因而，媽媽希望我以后多主動(dòng)講講學(xué)校里發(fā)生的事情，無(wú)論開(kāi)心或難過(guò)，被表?yè)P(yáng)的或被批評(píng)的，以及各種活動(dòng)。讓爸爸媽媽幫忙參考一下并注意一些細(xì)節(jié)就像今天的活動(dòng)，若是早早和媽媽說(shuō)過(guò)，媽媽一定會(huì)幫我配好合適的服裝。其次是在我們練習(xí)的時(shí)候，就已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這種狀況，應(yīng)該及時(shí)匯報(bào)給老師，和老師一起想辦法，盡快解決，這樣就可以在正式比賽的'時(shí)候，避免這種不應(yīng)該的失誤。
細(xì)節(jié)決定成敗，往往被我們忽視的一些小問(wèn)題，在意想不到的時(shí)候，會(huì)給我們迎頭痛擊，會(huì)讓我們的努力大打折扣。通過(guò)這次活動(dòng)，我們要吸取教訓(xùn)，面對(duì)挫折，不抱怨不放棄，下次的比賽，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)！
體育課日記 篇6
人生有四怕：怕老師，怕家長(zhǎng)，怕作業(yè)，怕上體育課。
隨著一聲聲的“殺豬叫”，我無(wú)奈又恐懼地走出去，今天有節(jié)體育課。窗外小雨淅淅瀝瀝，凜冽的寒風(fēng)敲打在我的心頭，凄涼之感油然而生，唉，舊傷還沒(méi)好，就又要添新傷。
瞬間，隊(duì)伍整齊劃一，我仿佛感到面前的`是一支“趕死隊(duì)”，大家表情肅穆，等待著嚴(yán)峻的任務(wù)和艱難的考驗(yàn)。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“繞著樓梯跑十圈”的命令，并且還是上下五樓時(shí)，“趕死隊(duì)”立即原形畢露，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，驚慌失措，儼然一幅“雨天驚慌圖”。而我則表面鎮(zhèn)定自若，內(nèi)心卻早已崩潰。
“往前沖！”，我不停地高速撞擊，邁開(kāi)腿，一步三個(gè)臺(tái)階，拼命追趕前面的人�？墒恰@又有什么用呢？再努力，耐力上不去，也沒(méi)用啊。漸漸地，腿就軟綿綿的，腳也是軟綿綿的，有勁兒也時(shí)不出來(lái)的感覺(jué)。臺(tái)階也晃動(dòng)了起來(lái)，下樓只好一步一個(gè)，怕因?yàn)榛孟蠖瓤�，那就得不償失了。頭暈眼花也伴隨而來(lái)，像有只既柔軟又有力的大手抓住了我，身體也仿佛不聽(tīng)使喚了，再也跑不動(dòng)了。無(wú)奈，只好氣喘吁吁，艱難的快走著，兩個(gè)肺都快憋炸了，空氣也根本不夠呼吸，每根頭發(fā)上都艱難的挑著豆大的汗珠，晃破了，就順著額頭滾下來(lái)，拖動(dòng)著身體，如一頭病牛，緩慢移動(dòng)，一圈，兩圈，三圈——到第十圈時(shí)，我頭皮發(fā)麻，衣服粘著汗水在抽動(dòng)，神情恍惚，但仍舊硬生生的走完了第十圈。
回到教室，洗了洗臉，喝了幾大口水，坐著，回想起剛才所經(jīng)歷的，真的不敢想象自己是如何堅(jiān)持下來(lái)的。于是，對(duì)自己的敬佩之情如江水般滔滔不絕。體育課，原來(lái)并沒(méi)有那么讓人害怕，只需要努力和耐力，終會(huì)獲得成功。
體育課日記 篇7
周二的體育課上，老師告訴我們：“這周三排球考試�！甭�(tīng)完了這句話我驚呆了。老師說(shuō)過(guò)排球考試墊20個(gè)滿分。我們練習(xí)墊球都一個(gè)多月了，這么多天里，我只有一次墊了二十次以上，考試的時(shí)候一緊張可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上學(xué)期三步上籃不合格，踢好足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)更是天大之難。
只有這一節(jié)課的練習(xí)機(jī)會(huì)了！我拿起排球開(kāi)始練習(xí)。這節(jié)課我異常認(rèn)真努力，再三提醒自己要注意壓腕，夾緊手臂。可前幾次排球被墊起個(gè)忽高忽低，每次只墊七八個(gè)。我很快調(diào)整了手腕的力度和墊球的'高度。接下來(lái)幾次球雖然沒(méi)有忽高忽低，但沒(méi)墊幾下球就跑了。于是我開(kāi)始分析失敗的原因。我想可能是墊球時(shí)手腕沒(méi)有放平，并暗示自己一定要記住兩個(gè)字：投入。
接下來(lái)一次我十分投入的開(kāi)始?jí)|球。我絲毫不敢使太大的勁，絕不手抖。但墊到11個(gè)的時(shí)候，我小臂沒(méi)有控制好，不小心輕輕地往上揮，球就被墊到后面去了。但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊轉(zhuǎn)身，可是我的手臂還沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)，胡亂一墊又把球墊到了左前方。我“嗖”地一下跑過(guò)去，由于手臂太用力，球又被墊到了后面。我趕緊轉(zhuǎn)身救到了球。之后幾下由于每次力度把握的都不是很穩(wěn)，我居然開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈墊球。雖然許多次墊得很偏，球左右亂跑，但這次我十分投入，沒(méi)有放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，既使球墊得再偏，我都對(duì)下一次的成功懷有一絲希望。每當(dāng)球被墊到空中，我都盡最大的努力去追逐。
很快，我已經(jīng)整整轉(zhuǎn)了5圈，墊了29個(gè)球。體能已經(jīng)幾乎全部耗盡，但我又用最后的力氣墊了兩個(gè)球。這次居然墊了31個(gè)球。盡管我累得氣喘吁吁，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，但此時(shí)此刻就別提有多興奮了。我做夢(mèng)都想不到我能墊三十多個(gè)球。對(duì)于體育十分差的我來(lái)說(shuō)，這是一次極大的鼓舞，使我增加了信心，認(rèn)識(shí)到只要我努力了別人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下來(lái)幾次我都?jí)|了20多個(gè)。每次我都盡力抓住每一次機(jī)會(huì)，盡力墊到每一個(gè)球，十分投入小心，不敢有一點(diǎn)閃失。
周三的考試我拿了滿分。是呀！每一次墊球就像是一場(chǎng)人生。每一次把球墊到空中就仿佛人生中一次實(shí)現(xiàn)自己理想的機(jī)會(huì)。有時(shí)排球被墊得直上直下，有時(shí)被墊得前后左右來(lái)回跑。沒(méi)錯(cuò)，人生中有些機(jī)會(huì)抓住它稍一努力就會(huì)成功，有些機(jī)會(huì)卻很難把握。但是我決不會(huì)放棄人生中每一次機(jī)會(huì)，既使再難把握我也要嘗試。每把握住一次機(jī)會(huì)就離理想、離成功更近了一步。但前提是你要盡最大努力去追逐、去嘗試。
我喜歡排球，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了分析失敗；因?yàn)樗鼮槲业捏w育帶來(lái)了信心；更因?yàn)閴|球使我領(lǐng)悟到了人生哲理。
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