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不知不覺中一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的踢足球日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踢足球日記 篇1
吃完午餐，金萬祥大聲叫道：“踢足球的到五樓去�！庇谑牵液秃门笥褌円黄鹋苋ノ鍢翘咦闱蛄�。
我們出門，然后沖上五樓。我盡全力沖上去，竟然是第一名。我上去以后一看，最后的是盧華庭。大家就說盧華庭是只慢蝸牛。
我們?nèi)搅宋鍢且院螅_始分隊。金萬祥數(shù)了數(shù)，一共是13人，多一人。多了的那一個人就做裁判吧！我們隊有金萬祥、孫愷、孟靖涵、謝彥波、洪振鑫和我。
開始比賽，對方發(fā)球，雷梓陽把球射了過來。幸運的是，我們隊的謝彥波是守門員。他一手就接住了球，我們隊馬上“耶”了作文一聲。到我們隊反攻了。金萬祥猛的一腳把球踢了出去，射進了對方的球門。耶！又進了一球。對方發(fā)球，先做了一個假動作，然后一球射向我們的.球門。本來我們的守門員“謝彥波”想接球的，正因為對方做了一個假動作，被騙了。氣死我們了。這一回，我們只要把這一球射進他們的球門就可以贏了。我們隊的金萬祥把全部的力量用在右腳上，一球贏了他們。
叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)纳险n鈴響了，我們飛快地跑回教室。我們對對方說：“下課再來比。”
這就是我們152班男同學(xué)的美好課余時光。我們團結(jié)友愛，既開心又好玩。
踢足球日記 篇2
還記得在上一個暑假，電視里的那一場場動人心弦的巴西世界杯的足球賽嗎？那時的我們都為各自喜歡的'球隊而默默加油，然而那足球真讓我著迷。
每到晚上，都是我們踢足球的大好時光。一個大腳，令伙伴們高聲吶喊，一個漂亮的進球都是我們的渴望。
足球也在我們的腳上踢出了色彩，原來，足球那么有意思。
有時，足球化解了和朋友之間的矛盾；有時，足球成了我們歡樂的時光機；有時，足球也是我們的運動項目。
總之，足球真讓我著迷。
“回傳！好球......”晚上，總能聽到我們的吶喊聲，即使踢傷了回到家中，總是免不了父母的責(zé)罵，但我們依然為著踢好了足球而開心。
總之，足球真讓我著迷。
足球，也是我的老朋友，每一次，我都能望到它，雖然它身上的“舊傷”依然在那，但望到它，我依然那么喜歡它。只要一見到它就能聽到它好像對我說：“你能帶我去玩嗎？”那一刻，我會放下手中所有的事，陪它去玩一會兒。
足球，真讓我著迷。我喜歡帶著它在晚上奔跑，喜歡將它踢入對方的球門時的感覺。
足球，真讓我著迷！
踢足球日記 篇3
放學(xué)了，同學(xué)們快速的收著書包準(zhǔn)備回家玩，這時有一個熟悉的聲音，說誰和我一起去踢足球啊，我回頭一看和我想的一樣，果然是我們的英語老師，朱老師。
朱老師，經(jīng)常和五年級的同學(xué)們在踢足球，這次朱老師也叫上了我們，同學(xué)們的心情像開了花一樣的可高興了。我想今天是星期五可以和老師玩，我快速的收拾書包和幾個同學(xué)一起到了操場，離 操場不遠(yuǎn)，我們看見朱老師正和幾個五年級的同學(xué)在踢足球，我們幾個快速到了操場把書包放在操場上準(zhǔn)備和朱老師一起踢球，我想不 好，我們一共就六個人。而老師那里的'人可不少啊!還加上朱老師，我們的勝算不大呀!
一開球朱老師對我們就造成了威脅。朱老師死死的踢著球，不讓我們有出手的機會。我們想從朱老師的腳上。可真難吶，朱老師，一會兒傳給五年級的五年級的人又一會兒傳給朱老師。我們像耍猴一樣的被他們。玩兒的團團轉(zhuǎn)，我們
一不注意老師就一下踢進了球門，這時張旭東和添天來了我想太好了他們兩個個子高可以做守門員，這是張精勝要走了我想這下有點不妙張走了，我們隊就少一個人，可高興的事朱老師，那你走了好幾個。我想太好了，我們有反轉(zhuǎn)的希望，一開始由朱老師，瞄準(zhǔn)球門開了一大腳，又是一個射門我們垂頭喪氣的嘆了一口長氣。第二次我主動做守門員老師，又一個大腳幸虧我守的好，等過了這一球可沒想到的是老師又一腳。我沒有反應(yīng)過來，那個求職向球門又進了一球，我們還沒有放棄，我們拿起球踢向朱老師的球門可沒有想到，一五年級的同學(xué)擋住了那個同學(xué)把球給了朱老師，我和張旭東說你來守門我去搶球，可沒有想到朱老師早已瞄準(zhǔn)了球門，朱老師在離球門不遠(yuǎn)的地方又踢了一腳又進球了，整整0:4啊太慘敗了，天色已晚，朱老師要我 們早點回家。我們只好垂頭喪氣的回家了。
回家的路上我想我們以后要多向朱老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)足球，有時間在和他比較一番。
踢足球日記 篇4
今年暑假恰逢4年一度的世界杯，世界各地的超級球迷們相遇南非，作為羅本粉絲的我在電視上觀看了荷蘭隊的所有比賽。早上再次看完荷蘭對巴西比賽錄像，我迫不及待地下樓拉史華澤去踢足球。
因為地方小，人又少，所以我們只好對著墻，一個人攻，一個人守。
史華澤球技比較好，我總是守不住他踢的球，總是從我腳邊飛去，或是從我兩腳間擦過去，即使能追到球，把球踩住，球卻又是順著我踩的的趨勢向墻滾去。而我卻非要學(xué)什么“卡西利亞斯”，“卡恩”，結(jié)果就是被史華澤戲稱為“籃球門”。
而換上我踢，我精心設(shè)計好，自認(rèn)為角度很刁，力度又很大的球，卻總是被他輕輕踩住。
為了使游戲更活潑點，他還玩玩花樣，展示他的球技，身后傳球，擺個POSE，學(xué)學(xué)球星們的經(jīng)典動作。我可就慘了，唯一的一次進球，因為太正了，自己都沒想到，絆了自己一下，踩到了腳上，摔倒了，擦破了皮。
經(jīng)過不斷的嘗試，切磋，我終于找到了靈感，踢起來也熟練多了，也能頂幾個基礎(chǔ)的頭球。然后我們玩了玩“點球大戰(zhàn)”。抽射，吊射，怒射，單刀球，假動作……能用上的我們都用上了，場上也很活躍，史華澤不時的.講幾個笑話，我也不失時機的對某個球評論一下。歡笑聲洋溢在我們的“足球場”上……
其實，學(xué)習(xí)之余放松放松，踢踢球，也是不錯的選擇。
踢足球日記 篇5
我們每個人都有自己喜歡的運動，我也不例外，我最喜愛的就是足球，它給我?guī)砹嗽S多歡樂，讓我在人生中懂得了許多道理
記得有一次體育課時，體育老師問我們這節(jié)課想干什么，我們異口同聲的達(dá)到，想踢足球比賽。王老師說：“好�！庇谑钦f著就到體育室里拿了一個足球。我們雙方都來到了各自站的位置，都迫不及待的想立刻來一場，王老師來到草坪上準(zhǔn)備吹哨開始比賽，我們已經(jīng)擺好了沖鋒的姿勢，準(zhǔn)備移交射出去。只聽得“嘟”比賽開始了。雙方實力不分上下，我們在一起踢得難解難分。我們太大意，敵人像一群暴怒的雄獅，沖進了我方陣地。他們團結(jié)的非常好，你傳給我，我傳給你，我們防不勝防。“球進了!”敵方開心的叫了起來。我們走到球門前，問一個守門員“你怎么守的，怎么這么不小心!”頓時整個足球場充滿了他們的'吵鬧聲。我走上前去說：“不要吵了，要朝回家去吵，我們現(xiàn)在在比賽，一定要團結(jié)�！甭犃宋业脑捤麄兒孟衩靼琢耸裁�。
第二場開始了我們團結(jié)一心，配合的十分默契。沒有一點瑕疵，我沖上前去猛地隊球門來了一腳�！扒蜻M了”我們歡呼起來。
這場比賽讓我們每個人都懂得了團結(jié)是什么。足球真的是讓我懂得了許多。我愛足球!!!!
踢足球日記 篇6
今天的體育課上，老師拿來了一筐足球。
他說：“今天，我們準(zhǔn)備玩一個游戲。前面有一條白線，誰一腳就把球踢到白線上，誰就獲勝。”
輪到我的時候，我一踢，體育老師就說：“勁太大了！”
第二次，我又一踢，體育老師又說：“勁太小了！”
我們班有人踢到線上了，可是被風(fēng)刮走了（今天的.風(fēng)可真是大�。�。那個同學(xué)嗚嗚地叫起來：“要是在室內(nèi)就好了！”
我說：“看你還咋顯擺，風(fēng)可是大將啊！”他氣呼呼地走了！
我覺得這個游戲讓我對足球感到有興趣！
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