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一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的文明日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明日記 篇1
一個驕陽似火的午后，我要去我朋友家玩，我來到家前的公交車站等車，看到了火辣辣的`太陽把小花照得垂下了頭奄奄一息，小狗把嘴張開，好像在說：“好熱啊好熱啊，”知了不停地叫著“知知知知知知”，好像在說：“熱死我了。”
這時我身邊已有很多人了，我從遠處看到了公交車慢慢地駛來，剛停下來他們就一擁而上，把我捱了上去，我環(huán)顧四周，可是早已座無虛席了。車又開始開了，站著所有人，都左搖右晃。有睡覺的，有玩手機的，有看窗外的。這時，我看到了一個年邁的大老爺，穿著襯衫。左搖右晃，好像站不穩(wěn)了。這時我聽到一個聲音，一個小伙子站起來，說：“老大爺，您來坐，”只見他拉住老大爺，把他扶到座位上又把大老爺大包小包的東西拎到他旁邊。
只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天。我們要向那個小伙子學習，要文明要道德。
文明日記 篇2
有一天，放學了小紅、小明快樂的走在潔凈的路上。藍天上的小鳥鳴叫，空氣清新。突然，他們發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶旁堆滿了垃圾，臭氣熏天，小紅一邊指著垃圾桶，一邊十分生氣地說：“現(xiàn)在的人真不講衛(wèi)生，讓我撿起來吧！小明你寫幾個字讓人們不再亂丟垃圾了�！毙∶髡f：“好的。”
于是，小紅彎下腰，一個一個地把垃圾撿起來。小明就在那專心致志的想要寫什么字。
火辣辣的太陽曬著著大地，沒人理他們，他們也繼續(xù)為保護環(huán)境衛(wèi)生。小紅滿頭大汗，雙手散發(fā)著垃圾的.臭氣，小紅，一邊用手臂擦去她頭的上汗，一邊說�！拔铱焱瓿闪�。小明你寫好了嗎？”“小紅，我馬上就寫好了”小明說。
又過了一會，小紅終于把垃圾都丟到垃圾桶里了。小紅飛快地跑到小明那，說：“小明你寫好了嗎？”小明說：“好了�！毙〖t說：“那我們?nèi)ベN吧�！�
幾分鐘過去后，小明貼好了，就叫小紅來看。上面寫著文明——只差一步。
其實，在生活中我們只要走出一小步，就會給別人少一些麻煩。
文明日記 篇3
1
應該懂世界上為什么會有垃圾箱，為什么會有那么多的員工，為什么袋子也要金錢，朋友你們有沒有想過呢？要是整個地球是“綠色的天地”那該多好，我想也不會出現(xiàn)這么多的不好了。
在昨天晚上我們就做好了準備。今天風和日麗，正是郊游的'好天氣。我背好包裹就出發(fā)了。在車上，我們沿路看到了許多美麗的風景：比如小船在一起歡快的和小河嬉戲；大樹媽媽在喂小寶寶食物；小鳥們在高聲歌唱……
坐了幾小時的車后，我們終于來到了目的地——山谷。這里山清水秀就像仙境一樣，真是美不勝收��！我太喜歡這里了。我們放下包裹就開始吃中飯了。爸爸剛要往草地上坐下去時，我就像個小老師一樣對爸爸說：“爸爸，我們帶餐布是干嘛用的呀？是擺看用的嗎？”這時，爸爸就像個做錯事的小學生一樣到包里拿出了餐布鋪在地上；媽媽吃完了面包，剛要把垃圾袋扔出去，我又說：“這里有袋子，難道是……你們倆還真般配的嗎！”“只有妹妹最乖、最懂事 .”我說，妹妹臉上頓時樂開了花。
然后我們各自走不同的路線，比比看誰先到山下�！癘NE、TOW、THREE、GO”我喊道，然后我們同時向山下沖去。每當我看見路上有花朵的地方都要停下來采上幾朵，所以，最后我跑了個第二名，爸爸得了第一，媽媽是第三名，而可憐的妹妹還在后面跑呢！等妹妹到了目的地后，我看到我一路走來的路上，一片狼藉，就懊惱的對大家說：“糟了，我們剛才亂踩草坪，破壞綠化了�！边^了一會兒我們回到了家里。
今天的郊游，我讓爸爸媽媽記住了一件事，那就是：保護綠化，人人有責。
2
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，謙和禮讓是文明的象征，是我們做人的準則。
良好的生活習慣，是創(chuàng)造文明城市，做文明人的美好愿望。它不僅是我們學生應該做的一件事，更加是武漢市民應該做的一件事。我們不僅要好好學習文化知識，還要重視社會公德的培養(yǎng)、文明習慣的養(yǎng)成。一個人的舉動，一個人的話語都能體現(xiàn)他的素質(zhì)、他的為人。
在我們的日常生活中，發(fā)生過許許多多講文明、懂禮貌和不講文明、不懂禮貌的行為。
我記得，有一次我們?nèi)易嚦鋈ビ瓮�，媽媽買了好多零食，我們高興極了。一路上，我們一邊吃零食，一邊看風景。不一會兒，手里剩下了很多零食的包裝袋，我打開車上的玻璃窗，順手把包裝袋扔了下去�？粗S風飄揚的包裝袋，好似朵朵蝴蝶在空中飛舞，我的心情好極了……
后來，我看電視上亂扔垃圾袋是污染環(huán)境、不文明的行為，我為當時的舉動感到很羞愧，也為爸爸媽媽沒有及時阻止我扔包裝袋的行為感到不安。經(jīng)過這件事以后，我們?nèi)覠o論到哪里去，媽媽的包里面都放著裝垃圾的袋子。這個習慣影響著家里的每一個人，讓我們知道在學校里面，要把垃圾扔在垃圾桶里，紙屑放在課桌旁的塑料袋里。
可是，在我們的身邊，發(fā)生了許多不和諧、不文明的事件：在公園里、在馬路上、在公共場合，有的人隨地吐痰，有的人亂吐口香糖，他們一吐為快�？墒沁@些人不知道，我們的.環(huán)衛(wèi)工人要付出多么大的代價，替這些不講文明的人把地上的痰、口香糖收拾干凈。
難道你們不為自己的行為感到臉紅，感到可恥嗎？
曾經(jīng)看過一篇報道：一位六七十歲的老人不慎摔倒了，口鼻出血，面部朝下，當時有很多人在圍觀，可是沒有一個人打電話報警，更有人出手相救，導致老人在地上窒息而死……
還有一件事，廣東的三歲小女孩悅悅被車撞倒后，又被車碾過�？墒锹愤^的人，誰也沒有去救她，導致失血過多而死亡。這些路過的人，心可真狠啊，如果早一點救援，這個小女孩也許不會死亡，她才三歲呀！這件事如果發(fā)生在農(nóng)村，也許會有人救援，但是發(fā)生在城市，人們也需要考慮一下。現(xiàn)在的騙局太多了，誰也不想引火上身。這種事件現(xiàn)在很普遍，可見人的素質(zhì)是多么的差呀。
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，人們的素質(zhì)也普遍的提高了，一個快樂的微笑，一聲“對不起”，可以化解人與人之間的矛盾，增強友誼。
今天，我在網(wǎng)上看見一篇文章，荊州一個拄著拐杖的老人在橫穿馬路的時候，被后面駛來的一輛摩托車撞倒了，車主加快了速度，逃走了。兩個長江大學工程技術學院的大三學生周小宇和張曉趕緊報了警，并撥打了120急救電話，兩個人還幫著維持秩序。20分鐘以后，老人被送到了醫(yī)院，得救了。
看到這篇文章，我很高興。我感覺自從提倡“講文明，創(chuàng)新風”后，全國人民都行動起來了，人們不再怕“彭宇”事件的發(fā)生，爭著做好事。
在小區(qū)、在樓棟里沒有“牛皮癬”，沒有亂搭亂蓋。寵物的糞便，狗主人會自覺地撿起來。大街干凈整潔，空氣清新。人與人之間不再說臟話粗話。這些都是文明的表現(xiàn)。
培根說：“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，命運掌握在我們手中�！�
我們要做文明學生，還要帶動父母做文明市民。
讓我們小手拉大手，文明齊步走！
3
最近，我發(fā)現(xiàn)我的周圍發(fā)生了很大的變化。
每天晚上，班級里總會有許多同學主動留下值日，再也不用老師安排與檢查了。第二天早上，白白的地磚好像玻璃一樣，一塵不染。一塊塊地磚就像一面面鏡子，誰都不忍心破壞這美好的情景。
當同學們回到位置上時，便會發(fā)現(xiàn)自己昨晚沒擺好的桌凳已經(jīng)擺好。從講桌上往下看，一排排的桌子就像嚴陣以待的士兵一樣，再也不像以前那樣歪歪扭扭得了。
最近老師十分高興，因為每次上課時，黑板總是干干凈凈的，再也不用老師上課時再擦黑板了。
現(xiàn)在，我們班的個別同學也變得文明了許多。
以前，愛說臟話的同學已經(jīng)不說臟話了，愛打架的同學也不打架了。一切的一切顯得那么和平，再也沒有打架罵人事件發(fā)生在我們班了，愛闖禍的同學好像也都紳士起來了。
文明不僅覆蓋了我們班級、學校，在公共場所也有他的身影。
一次周六，我和媽媽擠上了公交車，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車。那位老奶奶的臉就像干了的蘋果一樣，小山似的背陀的厲害，拄著拐杖的手一直在抖。老奶奶上車后直接坐到了后門的階梯上，一點不嫌棄。
過了一會，有兩個叔叔下車后，我立刻做到上面，并用一只手按住另一個車座，想：“這個位置是讓給媽媽還是互不相識的老奶奶呢？”還沒想完，一個年輕的叔叔便坐到了我旁邊。我氣憤地想：“你難道沒看見老奶奶嗎？”于是，我連忙起身，將老奶奶扶起，打算將她扶到我的位上，但一回頭，我的位置哪里還是我的`——“我”的位置已經(jīng)被一個男孩占領了。還沒等我回過神來，一個女孩走過來，扶著老奶奶到她的位置上。站在老奶奶旁邊的阿姨說：“現(xiàn)在好人可多了！”司機叔叔也說：“可不是嗎！”最后，老奶奶說：“好人多嘍！好人多嘍！”剛才，做到我位置上的男孩低下了頭，我臉時露出了滿意的笑容。
現(xiàn)在好人多了，文明多了，我家鄉(xiāng)的變化更多了！
文明日記 篇4
假如你失去了一天，請你不要傷心，但是你把握不住明天，就說明你太浪費時間。你可以失去金錢、地位，但是你不能失去文明。
古人云：兩川之民，快樂太平，夜不閉戶，路不拾遺。
現(xiàn)在我們的城市文明大大降低。例如：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，出口成臟……我曾在電視上看過一則廣告：一位老奶奶上車沒有座位，竟然沒有一個人主動讓座，直到司機提醒乘客時，才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經(jīng)歷，那次我上書法課坐公交車回家，在一站上來了一位老奶奶，她站在那里沒有座位，而車上的人都把頭扭向窗外，我就主動站起來把自己的.座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑夸我是個好孩子。
每個人都有美中不足的地方。記得又一次，我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了，看到那有位叔叔坐那，我就上前問道：“39號樓在哪呀？”叔叔說：“不知道。”我當時心里特別生氣。最后我問一位阿姨：“阿姨，請問39號樓在哪里呀？我找不到了�！卑⒁绦χf：“呵呵……小朋友，39號樓向前左拐就到了�！薄爸x謝阿姨！”我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當時我就明白了，在之前問那位叔叔時我應該要文明用語。
文明相當于金錢，讓我們擁抱文明，和美德牽手，一同創(chuàng)造文明城市。
文明日記 篇5
文明，是一個在日常生活中出現(xiàn)頻率極高的詞語。它常被同學掛在嘴邊，常出現(xiàn)在警示牌上，常讓老師用來教育不聽話的學生……。.可是，到底有多少人明白了“文明”的真正含義。
文明其實是一個很抽象的概念，它的囊括范圍太大，又似乎太小�？萍迹瑲v史這些是文明，愛護身邊的一切也是文明。 前者對于我們似乎還有點遙遠，但后者呢？我很清楚的記得，在班會開到一半，屏幕上打出幾張人們講文明的圖片，上面寫著“你又有幾次這樣做了”，同學們嬉皮笑臉的齊聲喊到：“N次！”之后便大笑起來。我起初也這樣，可笑容，不知怎么變的很僵硬。是我知道口是心非的感覺不好嗎？
打開百度，搜索“文明禮儀”關鍵詞，僅用時0.045秒 ，找到相關網(wǎng)頁約2,840,000篇，大大小小，千篇一律的活動，我不禁嚇了一跳，但是，這么多活動，又能起多大作用呢。真正講文明的人可能會為此更加堅定，但是不講文明的人又難道會為一次舉行過上千遍的活動而改變自己嗎？
從幼兒園起，老師就教我們要講文明。小時侯，我們真的很認真的'聽老師的話，然后照做，曾經(jīng)就算繞一大段路也不去踐踏草坪，就算隔了老師很遠也要上前去打招呼�？僧斘覀冮L大了，則認為小朋友的這些舉動很單純，無知甚至愚蠢。自以為所謂文明和這些掛不上溝。我們這么多年書是白讀了嗎？長了知識卻忘了文明。
明禮，民族之魂。說的真好，可是有幾個人做過。現(xiàn)在，時代變了，說“謝謝”“對不起”的人沒了，這些句子已經(jīng)被純英文的方式取而代之，雖然意思沒變，但意義已經(jīng)不存在了，使用文明用語時態(tài)度應該誠懇，現(xiàn)在聽起來則像是開玩笑。
我在一本書上看到過：在國外，雙語言標語牌上一般采用本國語言和英語，只有在“請講文明”“注意安靜”等標語上是標中文，難道在世界舞臺上，中國人的形象如此不堪嗎？這可見文明是屬于一個人的，也是屬于一個民族的，屬于一個國家的。中國，是世界四大文明古國之一，我們的祖先有偉大的科學成就，也有著高尚文明的品格。我們不能只繼承科技文明，而摒棄了精神文明。
中國人一代一代傳下去，人口在增加，科技在進步，只有文明在倒退，時間一年一年的過去，它好像一直在我們身邊，它又好像離我們越來越遠，我們不知道它跑哪去了，我們只知道，當我們明白的時候，一切都晚了。
文明日記 篇6
我國是一個歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”聞名于世。老師從小就教育我們要講文明懂禮貌，這事我一直銘記在心。
有一天下午，我在房里看書�？戳税雮�多小時后，媽媽對我說：“好了，別看書了。把書放包里，我們?nèi)プx書館還書�！蔽覒艘宦暎骸班��！�
出了家門，媽媽帶我步行到公交車站乘坐公交車。等了幾分鐘，看見一輛公交車行駛過來，慢慢靠近車站。
我們上了車，車上人特多呀，座位幾乎都被坐滿了。突然，我看見里面有個座位是空著的，“媽媽，那有座位�？禳c！”我迫不急待地拉著媽媽的手，到那個座位上坐了下來，我得意洋洋地對媽媽說：“怎么樣，還是我厲害吧！”
我跟媽媽坐下聊天，這時一位老爺爺上了車，那爺爺長著一頭白發(fā)，臉上長了許多皺紋和老人斑。眼見沒有座位可坐，老爺爺只好就近在車門口那，手扶住扶手。公共汽車開動了，老爺爺?shù)纳眢w也跟著晃動著。
我不由自主站起來，走到那老爺爺身邊旁：“老爺爺，我那有座位，您去坐吧！”老爺爺笑了笑：“不用了，你自己去坐吧�！薄袄蠣敔�，您還是坐吧！這樣您會站不穩(wěn)的�！�
我一面說一面拉老爺爺做到我的`座位上。爺爺坐下了：“小朋友，謝謝你��！真是個懂文明的好孩子！”那老爺爺又笑了笑。我說：“這事我應該做的�！�，講文明，講禮儀從小事做起，你懂得了文明禮儀的學問了�！甭犃藡寢尩脑挘业男睦锉瘸粤嗣圻�要甜。
文明日記 篇7
剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術之一，已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙，傳承中國傳統(tǒng)剪紙藝術。同心社會實踐隊隊員李嘉歡于20xx年7月23日下午，帶著大洋學堂四年級的全班學生走進多姿多彩的剪紙世界。
“同學們，你們以前有沒有學過剪紙��？”“沒有，我們好想學剪紙，老師快點教我們。”孩子們異口同心地回答了老師的問題，似乎很期待老師帶來的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史，再教簡單的剪紙基礎。教室里只能聽到講臺上老師的聲音，孩子們都聽得津津。
天氣很悶熱，老師便隨口問了一句，“大家不熱嗎？要不要開風扇？”“老師，我們安靜地聽你講課就不熱了�！痹瓉硎呛⒆觽兩伦雷由侠蠋煱l(fā)的紅紙被風吹走，還主動去關了教室里所有的風扇�？梢钥闯龊⒆觽兒芟矚g剪紙，對待剪紙的熱情超出了老師的想象。
老師教孩子們剪簡單的窗花，大家跟著老師示范的步驟，一步一步的`把紅紙折好，描好圖案，老師特別交代了哪條線能剪斷，哪條線不能剪斷，最后才叫孩子們動手剪。剪好的窗花被展開時，孩子們有點不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都學會了剪簡單的窗花，這堂課也接近了尾聲。這時有一個同學便問老師會不會剪“雙喜”字，也有很多同學很感興趣。老師不想讓他們失望，便在課間的時候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明，教一遍就會剪了。孩子們熱情好學，中國民間藝術傳承就需要這種精神。
文明日記 篇8
1月25日 星期五 晴
中華文明源遠流長，中華上下五千年文化歷史古老悠久，讓人有種神秘的感覺，我被這種感覺深深吸引了，以虔誠的心態(tài)打開了書一《中華上下五千年》。
我打開書似乎打開了通往古代的時光機，看到了炎帝與黃帝戰(zhàn)勝蚩尤，人民得到了幸福的生活。又看到了夏商周的成立與衰敗，春秋戰(zhàn)國的硝煙，還有大秦滅六國的野心以及荊軻刺秦王臨走時悲壯，秦朝成立后楚漢爭雄，漢朝從此成立的歷史�！敖z綢之路”也在漢朝開辟出來。隨后出現(xiàn)三國鼎立，統(tǒng)一三國后又成立了南北朝。接著迎來了隋朝、唐朝，而在唐朝出了一位獨一無二的'女皇帝——叫武則天……我徜徉在中華歷史長河之中，中華五千年歷史的文化魅力把我深深吸引。
中華文明源遠流長，五千年的風云變化，滄海桑田。一本記錄著許多精彩故事的書，告訴我們寶貴的歷史。
我為中華豐碩的五千年歷史文化而驕傲!
文明日記 篇9
星期五的下午，小剛和小美背著大大的書包，高高興興的走在回家的路上，他們唱著好聽的歌，邁著輕盈的步伐。突然，他們看見路邊的垃圾桶旁邊滿是人們?nèi)酉碌南憬镀ぃず蛷U紙。小剛和小美不約而同的說∶“我們一定要把這里打掃干凈�！薄暗恰保∶勒f∶“光打掃干凈還不行，人們還會仍的，不如我們寫個廣告吧。’小剛聽了，便高興的`點點頭。說罷，他們便開始分工了。分工如下∶小剛寫個廣告，小美把垃圾仍會垃圾箱。
分配完之后，小剛打開書包，拿出一張大白紙和一個毛筆，把紙放在地下，跪在那里寫廣告。小美輕輕俯下身子，用手把垃圾一點一點扔進垃圾箱。沒想到的是，他〔她〕倆竟然同一時間完成任務。小剛把廣告小心翼翼的用透明膠貼在垃圾桶最顯眼的地方。這個廣告上寫著∶“文明只差一步�！毙∶郎斐隽舜竽粗�，說∶“小剛，你真聰明�！睆摹拔拿髦徊钜徊健！边@句話中，我覺得，小美和小剛都是好孩子，但我卻想起了我自己，小時候，我總是亂扔廢紙，回想起來我真是不應該這么做呀。我覺得，我們要做一個文明的好人，不要做沒有用的人。
“文明只差一步”我們一定要愛護環(huán)境，好好保護我們的家園。“文明”從我做起。
文明日記 篇10
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨，可是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。
記得在我在小時候的一個烈日炎炎的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒公共汽車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到有一個通風口的座位旁。座位上坐著一位大約四十多歲的`中年婦女，臉黝黑黝黑的，衣著既樸素又整潔。我正迷糊著，突然，公共汽車來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她有可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音：“小朋友，你沒事兒吧？來，你坐阿姨這兒吧！”我從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是非常幸運的�？珊髞砦也琶靼琢耍遣皇亲约旱囊粫r幸運，而是一種文明。是文明使她把自己的座位讓給了我。其實，文明一直在我們的身邊。對別人友善的一個微笑，向老師真誠地問好，在閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒里，放學后的隨手關燈。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚兊酶篮谩?/p>
這就是留在我記憶中的文明，這是一個舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？你留下的文明是什么呢？
讓我們一起從文明做起！
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