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一天又結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這也意味著，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的蝸牛日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛日記 篇1
今天上午的科學(xué)課真有趣，因?yàn)檎n上王老師讓我們觀察蝸牛。
蝸牛身上背著一個(gè)重重的殼，它的殼對蝸牛來說可是很重要的，是他安全又舒適的家。蝸牛頭上的.觸角一長一短，長的那對可以知道周圍的環(huán)境和空氣濕度的變化，在活動(dòng)時(shí)可以探測路線，下面短的那對可以知道氣味和味道，作用有點(diǎn)像鼻子。我用筆去碰了一下它，蝸牛的頭一下子就縮回殼里了。
老師說：“蝸牛的嘴巴里有25000顆牙齒，都長在舌頭上，所以叫齒舌�！蔽矣靡话研〖舻斗旁趦蓪τ|角下面，可誰知他竟然用齒舌試著咬剪刀，我連忙收回。蝸�？烧嫦矚g隨便咬東西。
蝸牛的腹部有像吸盤一樣的東西，在爬行時(shí)還會(huì)留下一道粘液，這樣可利于蝸牛的呼吸和運(yùn)動(dòng)。
大自然，可真是奇妙，如果你努力去探索，你就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。
蝸牛日記 篇2
我家樓上的青菜不知被什么東西咬得破破爛爛的，可白天怎么也找不到“罪犯”，我決定晚上去“偷襲”。
晚上十點(diǎn)多，人們都睡覺了，夏天的夜晚只聽見幾只小蟲在說著夢話。我偷偷地起床，拿起電筒，躡手躡腳地來到樓上的菜地邊。我打開電筒一照，哇，可找到偷吃的賊了------大大小小的蝸牛正在菜地里橫行著。有的爬在菜葉上吃，有的在啃著菜莖，還有的正往菜地里爬－－白天不見蹤跡的蝸牛夜里不知都從什么地方鉆了出來！
我趕緊喊醒媽媽，媽媽一看，也是一驚：這么多蝸牛，怪不得青菜被吃成這樣。
我說：“弄點(diǎn)什么農(nóng)藥毒死它們！”
“那不行，那樣菜不能吃，還污染了土地。”媽媽回答。
“我們捉蝸牛吧。”我說。
媽媽說：“好！”
我們找來一次性塑料手套，又提了個(gè)小桶，桶里裝上水。我們把菜葉上的蝸牛一個(gè)個(gè)撿起來扔進(jìn)桶里。撿了菜葉上的'我們又把菜葉翻起來把菜地上的蝸牛也撿起來扔進(jìn)桶里。一晚上我們檢的蝸牛水桶里漂了一層。
我們放心地去睡覺了：青菜也能睡個(gè)好覺了！
蝸牛日記 篇3
今天早上，爸爸說：“菜地里有很多蝸牛，把青菜吃得花花的。”我一聽，便讓爸爸捉幾只回來放在玻璃盒里，順便放幾片菜葉，我要仔細(xì)地觀察蝸牛。
蝸牛的顏色是深灰色的的，背上有個(gè)“小房子”。它是螺旋狀的，看起來挺漂亮。蝸牛的頭上有兩對觸角。它的身體軟軟的，好像沒有骨頭，總是躲在“房子”里頭。蝸牛的身體濕濕的，粘粘的。它爬過的地方有一條長長的線，干了的時(shí)候是白色發(fā)亮的。資料上說這是蝸牛肚皮上的小點(diǎn)流出來的'，這是它的腹足，蝸牛是靠它爬行的。蝸牛爬起來非常慢，難怪我們會(huì)用蝸牛來比喻動(dòng)作慢呢！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，想看看它是怎樣吃菜葉的，他卻一動(dòng)不動(dòng)。于是我就回房間看了一會(huì)兒電視，等我出去的時(shí)候，菜葉上已經(jīng)有一個(gè)洞了�？磥硭缘玫雇斓穆�！也不知道它是怎么吃得，
看來蝸牛身上有更多的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)。我以后要更加仔細(xì)地觀察這個(gè)可愛的“小家伙”。
蝸牛日記 篇4
我家養(yǎng)了三只白玉蝸牛，相對于其它蝸牛相比，它們體形龐大，背著一個(gè)又重又厚又大的殼，就像堅(jiān)硬的“鎧甲”，身體白白胖胖的，像白玉般潔白無瑕，真是名副其實(shí)。
蝸牛頭上長著一對短觸角，上面還有一對長觸角，老是像探照燈似地照來照去，應(yīng)該是它的眼睛吧!瞧，它們正直溜溜地盯著，仿佛在欣賞這美麗的世界。它們總是慢吞吞地爬著，似乎是老爺爺在散步。無論我怎樣加油、鼓勵(lì)，它們都無動(dòng)于衷。我用小棒催促它們，剛一碰到它們，它們就把身子縮進(jìn)堅(jiān)硬的'殼里，干脆一動(dòng)不動(dòng)了!我無計(jì)可施。過了一會(huì)兒，它們偷偷地探出頭來，四處打量，感覺“危險(xiǎn)”已經(jīng)過去，用柔軟的身體馱著笨重的殼，又開始移動(dòng)，一會(huì)向左爬，一會(huì)向右爬，一路留下一條長長的黏液，還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便，以證明自己曾到此一游!
聽老師說，蝸牛特別愛干凈，所以我每天給它清理窩，時(shí)不時(shí)地為蝸牛們洗澡。把昨天放進(jìn)去已經(jīng)干癟的菜葉拿出來，再把吃菜葉形成的青綠色卷便便用夾子夾出來，換上水嫩的綠葉、被水噴糊的飼料，喂給蝸牛吃，可蝸牛膽小如鼠，躲在殼里不肯出來。當(dāng)我把燈關(guān)掉，仔細(xì)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們正趴在嫩葉上“狼吞虎咽”。
這就是我家的蝸牛，可愛的三只小精靈!我愛我家的白玉蝸牛!
蝸牛日記 篇5
9月28日傍晚，科學(xué)王老師給大家發(fā)了一則信息：為了提前觀察蝸牛，明天帶一個(gè)不漏水的小盒子，到西二樓科學(xué)室領(lǐng)養(yǎng)一只蝸牛試著飼養(yǎng)。
9月29日清晨，我一到教室放下書包就捧著透明的小盒子向西二樓科學(xué)室走去。當(dāng)我漫不經(jīng)心地來到科學(xué)室，被眼前人山人海排隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)蝸牛的情景給“蒙”住了，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著打開蓋子的盒子，七嘴八舌地叫嚷著，我只好乖乖地站在最后排隊(duì)。不一會(huì)兒，“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們都戀戀不舍地跑回各自的教室上課了。
轉(zhuǎn)眼間，到了中午大課間。我又捧著小盒子來到科學(xué)室，被眼前“搶”蝸牛的一幕給“驚”住了，只見調(diào)皮的男同學(xué)乘著王老師吃飯不在，從窗戶爬進(jìn)去捉蝸牛。不一會(huì)兒功夫，王老師的蝸牛被洗劫一空啦！
在回教室的路上，同學(xué)們都興高采烈地捧著裝著蝸牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的，我的心里有點(diǎn)酸酸的�！拔梗纯次业奈伵�！”身后的一位同學(xué)一邊拍著我的肩膀，一邊在炫耀她的蝸牛。我看見蝸牛背上有一個(gè)硬硬的殼，腹部軟軟的，正背著硬殼靠腹部伸縮，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行。
望著小蝸牛，我感覺目前雖然我的'學(xué)習(xí)成績不太理想，但我要向小蝸牛一樣向著自己的目標(biāo)不停的前行，正如一首兒歌唱到：重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。
蝸牛日記 篇6
一江春水，一座高山，擁著撫琴人躲開塵世的繁雜。
神韻和空靈在琴弦上漫步，寧靜淡泊之感隨之流出，忘卻一切色彩，只留綠和白，在這兩種色彩中細(xì)細(xì)品味，茶的香郁、蘭的清香和心如止水的平靜。
品味之余在去反思自己，在流水中，看自己的倒影，看，有沒有不對的地方，在用清水洗去污垢，洗去憂傷、煩惱。
考試的日子近了，我們的節(jié)奏也越來越快，一張張?jiān)囶}，在筆尖下飛快的劃過。我們又在流水中看自己的倒影嗎？有看到自己不對的地方嗎？大家都在忙忙碌碌，很少有人會(huì)靜下心來，洞察自己的內(nèi)心，找回完美、快樂的自己。
我，本是快樂的。在以前的日子里，每逢考試，便可顯出我的快樂�？吹娇荚嚽澳且粋�(gè)個(gè)忙碌的身影，我不禁暗笑：分?jǐn)?shù)、名次真的就那么重要？分?jǐn)?shù)和名次都快把你們給壓垮了，可就是不愿休息一下，寧愿快樂永遠(yuǎn)不回來。
現(xiàn)在，我明白了，分?jǐn)?shù)和名次還連著自己的未來，系著父母的希望。我不再快樂，雖然我很想快樂。一次次失敗把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之處，覺得過去的失敗已經(jīng)不算什么。隨后的壓力越來越大，父母對分?jǐn)?shù)和名次似乎永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。我像一只蝸牛，在家門口考慮該不該丟掉重重的殼，去尋找自己的世界。
我雖小，但我有大大的夢想。我想丟開枯燥的.課本，去讀遍天下好書；我想丟開死板的公式，去天邊奇思妙想；我想離開課堂，去游遍天下好景。
那只是夢想，現(xiàn)在，我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛砂走石來過，我們布滿傷痕，卻還要面對一片片荊棘的叢林。
惟有風(fēng)，可以穿越荊棘。
惟有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途！
我正是知道這種風(fēng)，所以遲遲不肯放下重重的殼，而是一步一步往上爬，總有一天，我會(huì)爬到終點(diǎn)，那里會(huì)擁有屬于我的輝煌，會(huì)有人為我喝彩，會(huì)擁有屬于我的天！
蝸牛日記 篇7
星期六早上，我寫完毛筆字去廚房洗手。 咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的`、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了! 這時(shí)，我滿懷好奇地問媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會(huì)有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來的青菜上面的�！迸�，原來是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來的了�！闭f完，我就興致勃勃地拿來一個(gè)小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來放進(jìn)盒子里，小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里，一動(dòng)不動(dòng)。 于是，我就拿水來給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情，任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”，它還是不肯把頭伸出來，不吃不喝的，急死我了!
蝸牛日記 篇8
在春節(jié)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來。
在春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的.殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡柸柊职�。爸爸二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了爸爸的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
蝸牛日記 篇9
10月3日 晴 星期天
找尋蝸牛
一大早，我和媽媽小區(qū)的綠化帶尋找蝸牛。可是我們倆苦苦搜尋了大半個(gè)小時(shí)，連只蝸牛的影子也沒見著�！笆婚L假到了，蝸牛是不是也放長假，去世博會(huì)了!”我憤憤地說，“我得把老爸叫來�！蔽覀冐碜詈髤f(xié)商決定去公園找找。
來到沿江公園，我們找了個(gè)比較潮濕的開著談紫色花兒的一個(gè)花壇。老爸一聲令下，我們就埋頭苦干起來。不一會(huì)兒，就聽見老媽興奮地喊起來：“快看!我我找到了一只蝸牛!”雖然這只蝸牛很小，就如一顆蘋果籽。但是很可愛。赤褐色的殼兒下面，一個(gè)軟軟的小身子蜷縮著，不時(shí)還會(huì)探出兩根筆直的觸角四處張望一下。沒過多久，第二只，第三只。。。。。都落入我們魔掌之中。猜猜，我們捉到了幾只?通過我們努力，五只大小不一，可愛又不幸的蝸牛，被我們捉了回來。
觀察蝸牛
回到家，我把它們放在書桌上。蝸牛開始緩緩地爬行。它的頭一伸一縮，把沉重的殼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。等它的`身子長得像一根蹦蹦作響的橡皮筋時(shí)，使勁地將后面的硬殼一拉，身子一下子就來到了前面。在它的身后留下了像鼻涕似的粘液。
蝸牛日記 篇10
科學(xué)俞老師給我們留了一個(gè)秋假作業(yè)——觀察蝸牛，并寫一篇日記。
在前往寧波的途中，我在路邊的草叢里翻來找去，終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個(gè)盒子里，里面墊上了濕潤的泥土和樹葉，上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的.“家”。
一路上，我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)平時(shí)小小的蝸牛身體完全舒展開有三厘米。它們還有兩對觸角，和一張圓圓的嘴巴。蝸�？匆娏丝梢宰屗鼈兊沽ⅰ靶凶摺钡牡胤�，于是全都爬了上來。透過保鮮膜，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不是用腳走路的，那蝸牛到底是靠什么行走的呢？我到寧波家的電腦上查了查，原來，蝸牛腹部生有一種能動(dòng)的肉足——腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的腳。它們“走”過的地方會(huì)留下一條白色的液體。
突然，我看見了蝸牛那又細(xì)又長的觸角，就用手指透過保鮮膜撥弄了一下，蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進(jìn)了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來，看它那膽小的樣子，真像個(gè)“縮頭烏龜”。
看著小蝸牛憨態(tài)可掬的樣子，我真喜歡它們。
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