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一天即將完結(jié),一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的有趣的事日記4篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的事日記 篇1
20xx年12月23日 星期三 晴
上星期六,發(fā)生了一件有趣的事情,當(dāng)時(shí)我們正在上閱讀班溫老師的精讀課,一起上課的都是學(xué)校里的同班同學(xué),課上到了一半,溫老師忽然從背后拿出了一個(gè)蛋糕,一邊把蛋糕放在桌子上,一邊對我們說:“誰先拿到這個(gè)蛋糕,就把蛋糕送給誰,不過有三個(gè)要求,一不準(zhǔn)用道具來拿,二不許讓老師和同學(xué)幫忙拿,三不可以自己拿。”本來簡單的事情也變難了,過了一會(huì)兒,老師看大家都愁眉苦臉的,一會(huì)兒摸摸這個(gè),一會(huì)兒碰碰那個(gè),總想找個(gè)不叫道具的東西來拿,就說道:“你們出去找個(gè)不是老師也不是同學(xué)的`人過來幫忙拿不就可以了嗎?”我們都恍然大悟,可大家都害羞,不敢出去找人幫忙拿,我鼓起了勇氣了,去外面找了一個(gè)陌生的阿姨,讓她幫我拿一些放在講桌上的蛋糕,最后,蛋糕被我拿到了手里,同學(xué)們只能眼巴巴的看著我,投來了羨慕的眼光。
通過這件事我領(lǐng)會(huì)到了一個(gè)道理:光知不行成不了大事,光行不知也成不了大事,我們一定要盡力做到知行合一才行。
有趣的事日記 篇2
今天,是周六,天氣還不錯(cuò),陽光暖暖的照在身上,很舒服。
我和叔叔準(zhǔn)備挖冬筍的工具,興致勃勃去山上竹林挖冬筍。還在路上,我的眼前浮現(xiàn)出一座座山緊緊相連,一排排竹子,挺立在半山腰上,一只只小鳥在天空中自由的'飛翔。冬筍不像春筍哪樣多很難找,我們找了半天都沒找到!我正氣餒的時(shí)候,叔叔突然叫了起來,找到啦!找到冬筍啦!我興奮的跑了過去幫叔叔一起挖出了冬筍。終于挖出了一個(gè)好大的冬筍,接著叔叔又挖出了好多個(gè)冬筍一下就裝滿了一大袋。付出終于有收獲啦哈哈,我們提著收獲的成果高高興興的回家。
有趣的事日記 篇3
明天就是春節(jié)了,我十分高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點(diǎn)心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……
春節(jié)的早上,我第一個(gè)從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄,一心想到的就是吃個(gè)痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽推薦做這做那,媽媽是我家的.主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽媽說:“很久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧!蔽覀兌际仲澩。
決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學(xué)著包起來,我好不容易包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)!媽媽說:“我就天生會(huì)做啊,不吃點(diǎn)苦,努力學(xué),怎樣能學(xué)得好呢?”我聽了有點(diǎn)慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都就應(yīng)刻苦。
過了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,然后在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。
有趣的事日記 篇4
過年,對于孩子來說,最高興的事莫過于貼春聯(lián)、放花炮了。
今年尤于往年不同,因?yàn)槲矣终莆樟艘豁?xiàng)本領(lǐng),那就是區(qū)別春聯(lián)的上下聯(lián)。你想知道其中的奧妙嗎?那就聽我一一道來。
在xx老師書法課上,x老師又傳授我們一項(xiàng)絕技,那就是如何分辨春聯(lián)的'上、下聯(lián)。老師告訴我們不管會(huì)不會(huì)寫春聯(lián),但你必須知道那一個(gè)在右邊,那一個(gè)在左邊,這樣才不會(huì)弄出笑話,讓別人覺沒文化,哈哈……
到貼春聯(lián)的時(shí)間了,我迫不急待想賣弄一下自己的本領(lǐng),不停地催爸爸快點(diǎn)貼春聯(lián)、快點(diǎn)貼春聯(lián)。等爸爸拿出來已經(jīng)準(zhǔn)備好的春聯(lián),我就自信滿滿地問爸爸,爸爸你知道這那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)嗎?爸爸拿起來了念了好幾遍,不確定地說,好像這個(gè)是上聯(lián)吧?我肯定地說:‘爸爸,不對,那一個(gè)才是上聯(lián)’。爸爸疑惑地看著我說:“你個(gè)小屁孩,怎么知道的”?
我高興的一蹦三尺說:“這是我們x老師教給我們的又一項(xiàng)絕技,通過平仄聲來判斷,平聲在右的方法來分辨那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)”哈哈,我一個(gè)小屁孩,竟把老爸給拿下了,是不是很有趣呢?