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一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的測(cè)量實(shí)習(xí)日記，歡迎閱讀與收藏。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記1
xxxx年xx月xx日星期三 晴
今天6：30起床。
昨晚已經(jīng)把測(cè)量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完，今天準(zhǔn)備方位角的測(cè)量，早晨起來(lái)預(yù)習(xí)一下測(cè)量該如何進(jìn)行。仔細(xì)研究了一下，另外還請(qǐng)教了幾位同學(xué)，需要準(zhǔn)備的便是《經(jīng)緯儀測(cè)量記錄手簿》。根據(jù)安排，一個(gè)點(diǎn)共要測(cè)兩個(gè)測(cè)回，一個(gè)測(cè)回分上半測(cè)回、下半測(cè)回，上、下半測(cè)回分別取平均值（兩平均值相差不大于40秒），再取這兩平均值的平均值作為這點(diǎn)的方位角，測(cè)量順序?yàn)橄缺P左再盤右。盤左時(shí)先對(duì)準(zhǔn)測(cè)測(cè)站點(diǎn)的下一點(diǎn)后把視數(shù)調(diào)為0度附近，再開始對(duì)該點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，讀數(shù)后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到測(cè)站點(diǎn)的上一點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量；盤右：測(cè)量測(cè)站點(diǎn)的上一點(diǎn)，讀數(shù)完畢后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到測(cè)站點(diǎn)的下一點(diǎn)（——完成了第一測(cè)回的測(cè)量）；第二測(cè)回方法與第一測(cè)回相同，只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。
上午因?yàn)闆](méi)有經(jīng)緯儀，重測(cè)完昨天的第三組高程后，便早早的回到寢室，等待第一組的同學(xué)的經(jīng)緯儀。
下午又因?yàn)樵篱L(zhǎng)青、吳佳、張賢付、巫錦鋒要參加體育考試，便一直在等，下午3：00左右才開始工作。
本是打算從n18號(hào)點(diǎn)開始的，但操場(chǎng)上人太多（n18號(hào)點(diǎn)在操作上）故從bc1號(hào)點(diǎn)開始，這是我們測(cè)的'第一組數(shù)據(jù)，也是花了時(shí)間和精力最多的一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)榇蠹覍?duì)儀器都不太熟，再加上旁邊有同學(xué)在打籃球給我們的測(cè)量帶來(lái)了比較大的干擾，第一個(gè)測(cè)回重測(cè)了好幾次才勉強(qiáng)完成任務(wù)，時(shí)間花了比較多，但效果不太理想，把扶尺的單猛他們給急壞了，大家便商定輪流測(cè)量和扶尺，而我，便一直在記數(shù)據(jù)。
第一食堂那個(gè)臺(tái)階上的那個(gè)點(diǎn)是最難測(cè)的，因?yàn)槟莻�(gè)點(diǎn)在臺(tái)階上，不太好架儀器，好一番折騰才把儀器給架好，但最難的倒不是這里，而是接下來(lái)的那個(gè)點(diǎn)，因?yàn)槟莻�(gè)點(diǎn)根本無(wú)法觀測(cè)到，只有用鉛垂線將點(diǎn)引出，而當(dāng)時(shí)光線又欠佳，后來(lái)把那根線給涂上色，另外憑借手機(jī)的光作為光源，才順利的完成任務(wù)。
[一點(diǎn)感想]這是一項(xiàng)比較精細(xì)的工作，工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，任何一個(gè)數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤，都可能導(dǎo)致不可預(yù)測(cè)的后果，因此，測(cè)量時(shí)寧愿多花些時(shí)間重測(cè)，也不能出現(xiàn)錯(cuò)誤、甚至是為了完成任務(wù)而編造的數(shù)據(jù)。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記2
20xx年12月12日星期一
今天是我們測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天。我們?cè)陬I(lǐng)取儀器并檢查過(guò)儀器后，一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。確認(rèn)所有設(shè)備無(wú)誤之后，我們開始了為期一周的測(cè)量工作。這個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，我們將會(huì)通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)如何正確地使用儀器，完成測(cè)量任務(wù)。我們希望能夠充分利用這一周的時(shí)間，在實(shí)踐中不斷提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。
我們小組開始進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作，首先需要進(jìn)行踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地勘測(cè)時(shí)，我們注意到了以下幾點(diǎn)：首先，選擇測(cè)量地點(diǎn)要考慮地形、交通、安全等因素；其次，需要注意避開影響精度的障礙物和干擾信號(hào)的設(shè)備；最后，在確定測(cè)量點(diǎn)后，我們需要建立標(biāo)志，以便于日后測(cè)量的復(fù)查與校正。
1、相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距；
2、點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；
3、視野開闊，便于施測(cè)碎步；
我們開始進(jìn)行量邊和測(cè)角的外業(yè)工作。由于小組人數(shù)較多，我們分工合作。在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí)，我們嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，采用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回，保證上、下半測(cè)回角值之差不超過(guò)±40秒。但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不能超過(guò)±60/n度，其中n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)，這一要求還存在誤差。因此，我們進(jìn)行了多次測(cè)量，并減小閉合差，直到誤差最小化。
在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。
20xx年12月13日星期二
第二天的實(shí)習(xí)開始了，我還是帶著興奮勁兒跑來(lái)跑去。
按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。
今天我們進(jìn)行了外業(yè)測(cè)量工作，首先對(duì)昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角進(jìn)行重新測(cè)量，并且進(jìn)行了一系列的連續(xù)測(cè)量工作。同時(shí)，我們還進(jìn)行了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作并且開始了內(nèi)業(yè)計(jì)算。由于控制點(diǎn)的高差很大，所以在測(cè)量時(shí)難免會(huì)有一些誤差出現(xiàn)。此外，讀數(shù)也可能存在差錯(cuò)。即使同樣的測(cè)量工作進(jìn)行多次，仍然可能出現(xiàn)誤差不符合要求的情況。因此我們需要反復(fù)測(cè)量來(lái)確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
測(cè)量工作的基本原則是：首先要從整體到局部進(jìn)行測(cè)量，保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性；其次，要先控制好測(cè)量的整體情況，再逐步進(jìn)行精細(xì)的碎步測(cè)量，以確保每個(gè)步驟都符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；最后，在完成測(cè)量后還要進(jìn)行復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，避免后續(xù)工作中出現(xiàn)偏差。總之，我們應(yīng)該堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格按照規(guī)范開展測(cè)量工作，保證測(cè)量結(jié)果的科學(xué)性和可靠性。
20xx年12月14日星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測(cè)量，我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一———平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說(shuō)明一下方法：經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟1、安置儀器2、定向3、立尺4、觀測(cè)5、記錄6、計(jì)算7、展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯(cuò)，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
20xx年12月15日星期四
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了，外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過(guò)了
今天我們將對(duì)前三天進(jìn)行的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，數(shù)據(jù)可能存在一些偏差，所以我們需要大家的.配合和努力，共同保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。讓我們一起認(rèn)真檢查每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。
我們發(fā)現(xiàn)在測(cè)量中仍存在一些誤差，因此派遣成員進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)測(cè)和復(fù)算。為了確保我們的測(cè)量工作能夠緊跟指導(dǎo)步伐并做到精確無(wú)誤，我們對(duì)原始草圖進(jìn)行了修改，并制作了正式的圖紙。
我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
20xx年12月16日星期五
今天是周五，測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。
通過(guò)層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
我們的測(cè)量實(shí)習(xí)中，外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算相互結(jié)合，讓我們獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了我們的動(dòng)手能力。這次實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記3
今天起床的時(shí)候，天很不隨人愿，依舊下著大雨，昨天晚上已經(jīng)把鬧鐘給定好了，要不然今天早上肯定又要賴床了，懷著依然困倦的睡意，我從我的床上爬了起來(lái)，依照原計(jì)劃，今天要8：30準(zhǔn)時(shí)到第一實(shí)驗(yàn)樓集合開工，做什么呢，控制測(cè)量，叫上了組員，扛了各種儀器，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，不管睡意，不管大雨，我們無(wú)畏，那儀器還蠻重的，一直扛到實(shí)驗(yàn)樓，不知不覺(jué)放下儀器的時(shí)候，一感覺(jué)小臂肌肉很酸很疼，忍不住使勁甩了甩。
小做休息，組員都到齊了，我們還很頑強(qiáng)，大家都拿了傘，和大雨進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，可是人重要，儀器更重要，大家都達(dá)成共識(shí)：儀器在，人在；儀器亡，人亡。不過(guò)，要是大家一起都來(lái)測(cè)量一種的話，會(huì)不會(huì)人員又浪費(fèi)呢，恩，是的，所以，我們把小組又分成了兩小組，一組測(cè)高程，一組測(cè)角度，這樣合理利用資源。
最開始沒(méi)測(cè)的時(shí)候，感覺(jué)測(cè)量好好玩，好有趣，可是呢，想象總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，雨好大，感覺(jué)傘都要被它摧殘得承受不了了，因?yàn)槲颐黠@感覺(jué)到雨傘總是東倒西歪的，地上的點(diǎn)也難找，第一遍明明看到在這里，過(guò)了一會(huì)再回來(lái)，找了半天才找到，你說(shuō)氣不氣人。不過(guò)萬(wàn)事開頭難，等我們弄好了第一站，后面的就輕松多了。
今天的測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們遇到了幾個(gè)問(wèn)題，，具體如下：
第一個(gè)，測(cè)距離的時(shí)候，不知道怎么測(cè)了，是用測(cè)回法，還是什么？可是有坡度，不是水平的啊，不知道怎么辦，那誤差怎么算呢，也不知道，兩點(diǎn)之間的距離很大，已經(jīng)超過(guò)了我們的尺子，分段，分段要不要用串尺法呢，有大家討論半天，覺(jué)得都沒(méi)什么科學(xué)意義，于是，我拿起了電話向老師求救，果然，我們的求救得到了老師的.及時(shí)解答，所有疑問(wèn)迎刃而解，謝謝老師，心里話，不知道你會(huì)不會(huì)看見！然后呢，我們有風(fēng)雨兼程的去開工測(cè)距離了。
第二個(gè)，測(cè)角度，這是個(gè)比較難纏的主啊，儀器難玩，經(jīng)常調(diào)皮，剛才才費(fèi)好大勁粗平，也沒(méi)找他惹他，一會(huì)氣泡又不居中了，煩人，還能干嘛？依著它唄，繼續(xù)調(diào)。這還好一點(diǎn)，最要命的是，誤差這項(xiàng)，好難控制，讀數(shù)讀完，檢核，不對(duì)，誤差太大，重來(lái)，還好，儀器還在原地，再讀，又檢核，暈，又不對(duì)，再度吧，……。咦，合格了，普天同慶，大吉大利。
就這樣，在大雨中，我們完成了今天的控制測(cè)量，還比較高興吧，今天感覺(jué)還是滿載而歸的，高差閉合差為零，高興！數(shù)據(jù)都滿足要求了，拖著好累好疲憊的身軀，扛著好重好大的儀器，我們凱旋而歸……
對(duì)了，補(bǔ)充，回來(lái)的時(shí)候，餓慘了，為了慶祝今天大家的勞動(dòng)光榮，我們特地跑到二食堂四樓，干嘛？還能干嘛？大吃了一頓，呵呵，感覺(jué)生活蠻有意義的，勞動(dòng)，有了收獲，再好好吃上一頓，感覺(jué)真爽。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記4
6月21日 星期一 陰
今天開始實(shí)習(xí)，早上8點(diǎn)到教室上理論，老師講了實(shí)習(xí)內(nèi)容及注意事項(xiàng)，對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)間做了詳細(xì)的安排。下午回宿舍分組，領(lǐng)儀器，熟悉儀器，召開小組會(huì)議，對(duì)第二天的實(shí)習(xí)任務(wù)及做了具體安排。
6月22日 星期二 陰
實(shí)習(xí)測(cè)量開始的第一天，早上起床比較早，我們拿著儀器來(lái)到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，八點(diǎn)半開始測(cè)量。根據(jù)昨天的計(jì)劃，今天開始水準(zhǔn)測(cè)量，由于是第一次實(shí)習(xí)，對(duì)各種儀器的操作還不是很熟悉，在儀器的架設(shè)及調(diào)平等方面花的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，還有就是選擇導(dǎo)線點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)錯(cuò)誤，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解了一下，還好，沒(méi)什么大礙，不會(huì)影響到我們的測(cè)量，早上的測(cè)量大家配合的很好，還算順利。中午吃完飯回宿舍。由于我們宿舍只有一臺(tái)經(jīng)緯儀，所以下午在宿舍計(jì)算數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)誤差很大，打算重測(cè)。
6月23日 星期三 晴
昨天測(cè)的數(shù)據(jù)誤差很大，今天重測(cè)。還是按照昨天的步驟，很快搞完了水準(zhǔn)測(cè)量，為了避免不必要的誤差導(dǎo)致重測(cè)，我們現(xiàn)場(chǎng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了計(jì)算，還好，都在誤差范圍內(nèi)。之后找來(lái)了經(jīng)緯儀對(duì)導(dǎo)線角度，由于大家的團(tuán)結(jié)，很快就測(cè)完了導(dǎo)線之間的角度，今天早上的測(cè)量任務(wù)有點(diǎn)多，中午回宿舍睡了一覺(jué)，下午大家一起處理數(shù)據(jù)。
6月24日 星期四 雨
今天天氣不是很好，還好有課，早上去上了英語(yǔ)課，下午上了選修。休息了一天，并召開小組會(huì)議，對(duì)前幾天的測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)了一下，對(duì)下面的任務(wù)做了一個(gè)初步的計(jì)劃，考慮到剩下的時(shí)間不是很多，大家一致表示加大測(cè)量速度，以免掉隊(duì)，和別的組拉開距離。晚上上了語(yǔ)文課，買來(lái)圖紙準(zhǔn)備畫圖。
6月25日 星期五 陰
今天的任務(wù)有點(diǎn)重，水準(zhǔn)測(cè)量，距離測(cè)量，水平角測(cè)量，我們?cè)谶@一天內(nèi)搞定。中午很遲了我們還在烈日下測(cè)量，雖然肚子咕咕叫，但是大家都堅(jiān)持完成了今天任務(wù)，大家的精神值得表?yè)P(yáng)。基于前面的經(jīng)驗(yàn)，今天的測(cè)量我么是一邊測(cè)量一邊對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，所以結(jié)果都在誤差范圍之內(nèi)，大家對(duì)今天的測(cè)量都表示滿意，團(tuán)結(jié)就是力量這句話在這里得到了驗(yàn)證，希望大家再接再厲，快速而又準(zhǔn)確的完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。
6月26日 星期六 雨
今天是周末，本應(yīng)休息，但是大家還是一日既往的來(lái)到了測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)各個(gè)建筑的高程進(jìn)行了測(cè)量，由于測(cè)量點(diǎn)較多，我和家俊在高程點(diǎn)的選取上出現(xiàn)了一點(diǎn)分歧，和他小吵了一下，我情緒有點(diǎn)激動(dòng)，語(yǔ)氣不也是很好，在這里向家俊表示道歉。搞完了高程點(diǎn)的選取及下午回宿舍畫圖，把建筑的初步位置再涂上確定了，打算第二天到現(xiàn)場(chǎng)用鋼尺進(jìn)行細(xì)致和精確的測(cè)量。
6月27日 星期天 陰
早上繼續(xù)畫圖，下午來(lái)到基礎(chǔ)樓進(jìn)行測(cè)量，晚上在宿舍畫圖，進(jìn)行了精確的細(xì)致的測(cè)繪，畫圖，地形圖大致成型，只是還有一些細(xì)節(jié)還沒(méi)有測(cè)量，需要進(jìn)一步的測(cè)繪。
6月28日 星期一 雨
今天在宿舍畫圖，沒(méi)測(cè)量。晚上上了老師的實(shí)習(xí)答疑課，發(fā)現(xiàn)還有很多問(wèn)題，回宿舍繼續(xù)畫圖，并對(duì)以后的任務(wù)做了計(jì)劃。
6月29日 星期二 晴
天上課發(fā)現(xiàn)我們的'地形圖還包括會(huì)通樓的一部分，今天很早就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了測(cè)量，在測(cè)量過(guò)程中后我們得到了堯德軍老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，我們測(cè)得很快，并對(duì)老師的這種方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和總結(jié)。下午用鋼尺進(jìn)行了一些細(xì)節(jié)的測(cè)量，會(huì)通樓基本搞定.
6月30日 星期三 晴
今天完成了地形圖的測(cè)繪，剩下的任務(wù)好辦多了，值得慶賀，但是不能松勁，一鼓作氣順利完成此次測(cè)量實(shí)習(xí)。
7月1日 星期四 晴
今天對(duì)道路中線和放我軸線進(jìn)行了計(jì)算和圖上的繪畫，根據(jù)數(shù)據(jù)算出了坐標(biāo)，今天的任務(wù)完成，打算明天現(xiàn)場(chǎng)放樣，結(jié)束實(shí)習(xí)。
7月2日 星期五 晴
今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)放樣，由于昨天晚上上網(wǎng)最全站儀的放樣測(cè)量做了一個(gè)了解，今天還算順利。現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量就告一段落了，實(shí)習(xí)基本結(jié)束。
7月3日 星期六 晴
今天在宿舍總結(jié)，整理數(shù)據(jù)，完善圖紙，清點(diǎn)儀器，實(shí)習(xí)結(jié)束。緊張而又充實(shí)的過(guò)完了兩周。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記5
實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 遼東學(xué)院北校區(qū)
實(shí)習(xí)名稱： 測(cè) 量 學(xué)實(shí)習(xí)
學(xué)院（系）： 城市建設(shè)學(xué)院
專業(yè) 班級(jí)： 土木工程 B1106 班 姓 名： 楊永愛 學(xué) 號(hào)： xx
（1） 20xx年7月16日 星期一 天氣：晴 今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，也是大學(xué)里第一次實(shí)習(xí)。早上我很早就起來(lái)，懷著期待有興奮的心情和我們組的同學(xué)來(lái)到了教室，聽老師給我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容、要求以及注意的問(wèn)題。老師點(diǎn)完名后帶領(lǐng)我們?nèi)トx器，我是我們組的副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)儀器的問(wèn)題。我們領(lǐng)完儀器后老師帶領(lǐng)我們?nèi)?chǎng)地畫出了我們小組測(cè)量的范圍，今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測(cè)量思路與分工。我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。我們組所有人在測(cè)量 轉(zhuǎn)了一圈，大概的了解了一下要測(cè)量那些東西，先從那個(gè)側(cè)站點(diǎn)開始測(cè)量，我們一邊實(shí)地勘察，一邊討論整個(gè)測(cè)量流程。我們熟悉測(cè)量區(qū)域以后，我們開始對(duì)著10天的測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)開始做每天的計(jì)劃。每天要測(cè)量什么，每個(gè)人該干什么，都做詳細(xì)的安排！我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。畢竟是地一天，同學(xué)們都挺累的，把頭緒理清楚以后，我們就當(dāng)做熟悉環(huán)境和儀器，我們進(jìn)行一些粗略的測(cè)量，讓每個(gè)人都知道怎么去測(cè)，掌握方法和技巧。今天我們主要是實(shí)地勘察，分工和選控制點(diǎn)，回來(lái)又整理一下數(shù)據(jù)，今天的工作就完成了。
20xx年7月17日 星期二 天氣：晴
今天天氣不錯(cuò)，組長(zhǎng)讓我們?cè)琰c(diǎn)出去測(cè)量，所以我們6點(diǎn)半就在測(cè)量地點(diǎn)集合，開始今天的任務(wù)了，因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶�，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作，其他人員測(cè)角。測(cè)邊也需要一定的技巧，比如遠(yuǎn)距離的用全站儀測(cè)，短距離的用鋼卷尺測(cè)。
由于醫(yī)學(xué)院周圍地勢(shì)高低起伏，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中，有時(shí)兩個(gè)點(diǎn)的距離挺遠(yuǎn)，指揮起來(lái)相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊，有的時(shí)候還聽不到。特別是有一條邊要穿過(guò)樓門口到前廣場(chǎng)，由于早上來(lái)往的人和車很多，也給測(cè)量工作造成了一定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng)，開始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長(zhǎng)寬、花壇、臺(tái)階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測(cè)量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油！��！
20xx年7月18日 星期三 天氣：陰
今天我們有很早就來(lái)到測(cè)量地點(diǎn)集合。開始的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事，組長(zhǎng)還說(shuō)今天每人要測(cè)完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來(lái)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形，我們要測(cè)完附近所有突出的點(diǎn)，包括各個(gè)轉(zhuǎn)角，臺(tái)階，花圃等。
今天的主要任務(wù)是測(cè)量醫(yī)學(xué)院前面的道路，以及排球場(chǎng)，我們要通過(guò)角度交匯法畫出圖形。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能夠熟悉的架設(shè)全站儀，而且能較快的調(diào)平。然后我們測(cè)量?jī)x高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測(cè)量，在第六點(diǎn)架設(shè)好全站
儀后開始測(cè)量，首先拿棱鏡的同學(xué)去5號(hào)點(diǎn)我進(jìn)行置零，剛開始由于不熟悉，找棱鏡很慢，所以測(cè)量的也慢，測(cè)了幾個(gè)點(diǎn)后就快了許多。測(cè)量進(jìn)行的很有序和順利。測(cè)量完今天計(jì)劃的任務(wù)以后，我們回去進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算。
20xx年7月19日 星期四 天氣：晴
由于前三天的測(cè)量，已經(jīng)測(cè)量很多點(diǎn)，我們今天算進(jìn)行導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算，通過(guò)計(jì)算來(lái)檢驗(yàn)一下前三天測(cè)量的準(zhǔn)確性，看測(cè)得的點(diǎn)誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內(nèi)，我們一組的人來(lái)到一個(gè)寢室開始計(jì)算，卻是挺枯燥無(wú)味的，但我們還是堅(jiān)持認(rèn)真的計(jì)算。由于前三天的.測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有些誤差，不過(guò)在誤差容許的范圍之內(nèi)。說(shuō)明我們前三天的測(cè)量還是比較準(zhǔn)確的，我們都比較高興，肯定這幾天的努力都是有用的。我們計(jì)劃明天繼續(xù)去測(cè)量！
20xx年7月20日 星期五 天氣：晴
今天是測(cè)量的第四天。通過(guò)昨天的計(jì)算，誤差不大，所以今天想快點(diǎn)測(cè)量，盡可能的多測(cè)一些點(diǎn)。今天我去拿桿，我覺(jué)得拿桿也是一門學(xué)問(wèn)，其需要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個(gè)同學(xué)一起拿桿去要測(cè)量的各站點(diǎn)。我立好桿另一個(gè)同學(xué)就用電話告訴他們進(jìn)行測(cè)量。今天是最忙的一天，我一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑哪兒，累死了，但是看看馬上就把所有的點(diǎn)都測(cè)完了，所以還是不停的努力。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹木和建筑都較復(fù)雜，所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來(lái)說(shuō)更大。拿桿不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問(wèn)題，還要考慮個(gè)人安全問(wèn)題。因?yàn)橛惺驴床坏迷�，需要把棱鏡升到一定高度，所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來(lái)砸傷了自己。拿桿的過(guò)程中，為了避免加大觀測(cè)人員的誤差，我盡量做到標(biāo)立直。一整天下來(lái)，覺(jué)得又學(xué)習(xí)了不少東西。
20xx年7月23日 星期一 天氣：晴 周六周日休息兩天，今天又開始測(cè)量了，通過(guò)前四天的測(cè)量，大部分的點(diǎn)已經(jīng)被我們測(cè)完了，今天測(cè)量最后邊剩下的區(qū)域，圖書館和籃球場(chǎng)的幾個(gè)點(diǎn)。今天我是記錄數(shù)據(jù)的，我先到圖書館，觀察完后我畫出了圖書館的草圖，標(biāo)好點(diǎn)的順序，他們就開始測(cè)量了，記錄數(shù)據(jù)相對(duì)來(lái)說(shuō)是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較，不能超過(guò)5mm.。同時(shí)要及時(shí)算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說(shuō)是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測(cè)量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致工程無(wú)法進(jìn)行。
因?yàn)闇y(cè)得較快大概三點(diǎn)時(shí)，所有點(diǎn)的測(cè)量就全部完成了，剩下的就是畫圖了。
20xx年7月24日星期二
第五天就剩下圖上的細(xì)節(jié)了，填圖例，線條加粗，把多余的線條擦去，終于畫完了，下午我們還整理了儀器，這周的外業(yè)測(cè)量先告一段落。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西，對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)，充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理解理論并不代表能完成實(shí)際工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中我們遇到了很多問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我們的摸索，很多都克服了，也提高了很多，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，對(duì)控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪的過(guò)程有了具體的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具，掌握了控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作的能力。所以我感覺(jué)此次實(shí)習(xí)還是有很深的教育意義。
20xx年7月25日星期三
今天還是聽了令人激動(dòng)的，因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行實(shí)地放樣。這是我們到目前唯一一次“這槍實(shí)彈”。今天8點(diǎn)鐘。我們就來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在老師耐心講解了，一系列要求和實(shí)地操作步驟及注意事項(xiàng)后，我們開始著手進(jìn)行，按照老師所講
述的步驟，我們首先確定建筑紅線。然后確定角樁，當(dāng)然在這過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題，但在老師的耐心指教下我們?nèi)靠朔诉@些困難。在進(jìn)行完這些后。我們開始進(jìn)行龍門樁的定位，按照要求我們將龍門樁確定下來(lái)，之后再用水準(zhǔn)儀將已知高程求出來(lái)，刻畫上去，這樣我們就可以確定龍門板的位置。然后我們?cè)谄渲幸粋�(gè)角樁上安置經(jīng)緯儀，瞄準(zhǔn)另一個(gè)角樁，在同側(cè)龍門板上定一顆小釘，然后倒轉(zhuǎn)經(jīng)緯儀在另一側(cè)同理，釘上小丁，同理我們?cè)诿總�(gè)龍門板上釘上釘子后，綁上細(xì)線。這樣就確定每一個(gè)角樁位置。
20xx年7月26日星期四
測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，今天我們要做的事還有許多，把自己的圖整理一下，并準(zhǔn)備一下明天的答辯。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記6
一
天氣有點(diǎn)冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來(lái)到土木樓。每個(gè)人都想快點(diǎn)搞完，卻不知從何開始，有點(diǎn)茫然，經(jīng)打聽，知道老師給我我們兩個(gè)點(diǎn)和坐標(biāo)，但這兩點(diǎn)，兩個(gè)坐標(biāo)有什么用?
我們先把儀器架起來(lái)，但是這個(gè)全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過(guò)快速調(diào)平法，到了現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)很困難，老師來(lái)了，又給了我們每人四個(gè)坐標(biāo)，要我們把這個(gè)四個(gè)坐標(biāo)放樣放出來(lái)。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來(lái)，第一天就感覺(jué)什么也沒(méi)做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開始連開機(jī)關(guān)機(jī)都不會(huì)。
二
今日又來(lái)到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個(gè)坐標(biāo)找出來(lái)�？墒且坏侥莾�，老師給的兩個(gè)已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點(diǎn)上放凌鏡，以站點(diǎn)為未知點(diǎn)，再得到坐標(biāo)，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來(lái)問(wèn)了老師，老師說(shuō)，要把儀器架在已知點(diǎn)上，以另已知點(diǎn)為后視點(diǎn)，引出一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，或者兩個(gè)點(diǎn)，然后放樣老師給的坐標(biāo)。終于等到已知點(diǎn)了，把儀器架上，不知不覺(jué)就天就暗下來(lái)，又該收工。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)的真快，不過(guò)也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今日自己調(diào)平越來(lái)越來(lái)快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平，對(duì)中，固定儀器后，扭動(dòng)兩個(gè)腳支，對(duì)中，不用把腳支移動(dòng)太多，扭動(dòng)就行，對(duì)中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個(gè)腳支方向，就把那個(gè)腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對(duì)中，然后就可開機(jī)，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動(dòng)再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動(dòng)檢驗(yàn)一下罷了。
三
昨日晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)也許在什么地方，今日早早的'來(lái)到實(shí)習(xí)場(chǎng)地，已知點(diǎn)上還沒(méi)有被占，迅速的架好儀器，測(cè)站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今日要放樣的地方，因?yàn)樽蛉胀砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今日該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個(gè)點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個(gè)方向走，在全站儀觀測(cè)的同學(xué)不動(dòng)儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時(shí)，測(cè)一次距離，就知道離放樣點(diǎn)相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)多次移動(dòng)，就會(huì)找到坐標(biāo)的那一點(diǎn)。就這樣四個(gè)坐標(biāo)都放出來(lái)，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記7
12月12日星期一
今天是實(shí)習(xí)的第一天，我們開始了測(cè)量實(shí)習(xí)。首先，我們領(lǐng)取了所需的儀器，并進(jìn)行了詳細(xì)的儀器檢查。隨后，我們共同學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)，確保對(duì)操作流程和注意事項(xiàng)有充分的了解。在確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒后，我們正式展開了為期一周的測(cè)量工作。
在確定測(cè)量點(diǎn)位后，我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的實(shí)地工作的第一步：勘察選點(diǎn)并設(shè)置標(biāo)志。在現(xiàn)場(chǎng)選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾個(gè)方面：
1、相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距；
2、點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；
3、視野開闊，便于施測(cè)碎步；
接下來(lái)我們開始進(jìn)行量邊和測(cè)角的外業(yè)工作。由于小組成員眾多，我們可以分工合作。在進(jìn)行測(cè)角的外業(yè)工作時(shí)，我們要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作。我們將采用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線的內(nèi)角二次測(cè)回，以確保滿足上、下半測(cè)回角值之差不超過(guò)±40″的.要求。然而，閉合導(dǎo)線角度的閉合差不得大于±60″n，其中n為導(dǎo)線觀測(cè)角的數(shù)量。由于這一要求還存在誤差，因此我們需要進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)量，直到減少閉合差，使誤差降至最小。
在今天的實(shí)習(xí)中，我深切感受到了理論與實(shí)際之間的巨大差距。通過(guò)一整天的親身體驗(yàn)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的重要意義。明天我將繼續(xù)實(shí)習(xí)，并且繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
12月13日星期二
第二天的實(shí)習(xí)開始了，我還是帶著興奮勁兒跑來(lái)跑去。
按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。
今天我們繼續(xù)進(jìn)行外業(yè)測(cè)量工作，首先對(duì)昨天測(cè)量過(guò)程中存在較大誤差的量邊和測(cè)角進(jìn)行重新測(cè)量，以確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們還進(jìn)行了一系列連測(cè)工作，以獲取更全面的測(cè)量數(shù)據(jù)。此外，我們還進(jìn)行了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。在測(cè)量過(guò)程中，由于控制點(diǎn)的高差較大，難免會(huì)產(chǎn)生一定誤差。另外，讀數(shù)時(shí)也可能出現(xiàn)差錯(cuò)。盡管我們采取了相同的測(cè)量方法，仍然有可能出現(xiàn)誤差超出要求的情況。因此，我們需要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量，以確保數(shù)據(jù)的精確性。
測(cè)量工作的基本原則可以概括為以下三點(diǎn)：
1、從整體到局部，即在進(jìn)行測(cè)量時(shí)要先考慮目標(biāo)的整體情況，再逐步深入到細(xì)節(jié)；
2、先控制后分步，即在測(cè)量過(guò)程中要首先建立好適當(dāng)?shù)目刂�，然后逐步進(jìn)行分步測(cè)量；
3、復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核，即進(jìn)行測(cè)量后要進(jìn)行多次的重復(fù)測(cè)量和計(jì)算，并逐步檢查每個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性。通過(guò)遵循這些基本原則，我們能夠?qū)y(cè)量工作與實(shí)際情況相結(jié)合，并且能夠規(guī)范地進(jìn)行測(cè)量工作。
12月14日星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測(cè)量，我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩位小組成員負(fù)責(zé)進(jìn)行碎部測(cè)量工作中的平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。其他幾位成員則負(fù)責(zé)高程測(cè)定工作。我們相互合作，共同完成了碎部點(diǎn)的整體工作。
有必要說(shuō)明一下方法：經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟：
1、安置儀器，2、定向，3、立尺，4、觀測(cè)，5、記錄，6、計(jì)算，7、展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯(cuò)，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
12月15日星期四
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了，外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過(guò)了
由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
經(jīng)過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)存在誤差，因此我們派遣了成員進(jìn)行有針對(duì)性的再次測(cè)量和計(jì)算。為了確保在緊密的指導(dǎo)下精確測(cè)量工作，我們對(duì)原始草圖進(jìn)行了修改并制作了準(zhǔn)確的圖紙。
我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
12月16日星期五
今天是周五，測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。
通過(guò)層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合，我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記8
【篇一】大學(xué)生個(gè)人測(cè)量實(shí)習(xí)日記
今天是測(cè)量學(xué)儀器考試。
早上我們進(jìn)行的是小組間的考試。內(nèi)容是測(cè)一條水準(zhǔn)路線。早上7點(diǎn)半我們拿著水準(zhǔn)儀，腳架跟兩根標(biāo)尺來(lái)到科報(bào)廳前集合。我們考試的路線是班長(zhǎng)的測(cè)站路線。我們排在第二組考。還沒(méi)輪到我們時(shí)，我們先對(duì)水準(zhǔn)儀的整平進(jìn)行了練習(xí)，希望一會(huì)可以加快測(cè)量時(shí)間。不一會(huì)兒，班長(zhǎng)通知輪到我們考了。因?yàn)樵缟献盥膬山M下午要重測(cè)。所以我們一點(diǎn)時(shí)間也不敢耽擱。測(cè)一二站點(diǎn)由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，找了很久的中間位置。特別是在第二個(gè)站點(diǎn)時(shí)，第一次測(cè)出來(lái)的前后視距相差了7米，因?yàn)樗麄冮g的限差是5米，所以我們很緊張的進(jìn)行了重測(cè)。接下去的幾個(gè)點(diǎn)我們都是狂奔到下一個(gè)站點(diǎn)的。路人看見了，甚至以為我們?cè)谧鍪裁礃O限測(cè)試。早上我犯的的一個(gè)錯(cuò)誤就是穿著靴子來(lái)考試了，因?yàn)闆](méi)想到要跑步。
考完小組考，為了下午個(gè)人水平角測(cè)量的考試，我留在科報(bào)廳前，練習(xí)經(jīng)緯儀的對(duì)中整平�？荚囈笤谄叻昼妰�(nèi)測(cè)完。這樣意味著我們要在3分鐘左右對(duì)儀器進(jìn)行對(duì)中整平。一開始我都要用四分鐘多，經(jīng)過(guò)練習(xí)大概可以在兩分鐘多內(nèi)完成。下午考試時(shí)，第一次考時(shí)，心里很緊張。不知道什么原因，水準(zhǔn)管氣泡一直只能在兩個(gè)面內(nèi)居中，每次轉(zhuǎn)到第三個(gè)面就偏了一格以上。時(shí)間一分分過(guò)去我越來(lái)越緊張。最后不僅時(shí)間超過(guò)了，連讀出來(lái)的數(shù)據(jù)也是錯(cuò)的。于是我只能進(jìn)行重測(cè)。第二次測(cè)時(shí)，雖然還是很緊張，但是較前次也比較熟悉了，所以在四分多鐘時(shí)完成了。原本想再測(cè)一次提高成績(jī)，可是后來(lái)把眼鏡落在宿舍了，要測(cè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)看不清讀數(shù)，只能作罷。
事后老師說(shuō)要我們進(jìn)行儀器考試就是為了避免有些同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)不喜歡動(dòng)手。讓我們看一下理論上跟實(shí)際操作上的區(qū)別。
【篇二】大學(xué)生個(gè)人測(cè)量實(shí)習(xí)日記
今天我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到圖書館附近，風(fēng)很大，天氣有點(diǎn)冷。
因?yàn)榈谝惶爝M(jìn)程太慢，大家決定進(jìn)行分工，幾個(gè)人測(cè)角，幾個(gè)人測(cè)高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調(diào)整，因?yàn)榭偛荒芸偸亲屇菐讉�(gè)人跑尺，加之拿著鋁質(zhì)標(biāo)尺很冰冷，拿的時(shí)間長(zhǎng)了手會(huì)麻，這樣跑尺員很容易感到煩燥的，所以在對(duì)測(cè)量進(jìn)程影響不大的前提下偶爾換一下角色，輪流跑尺。
今天我主要是讀數(shù)，我之前以為讀數(shù)是個(gè)比較輕松的工作，其實(shí)讀數(shù)眼睛很容易疲勞的，這可能會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)誤差較大，所以讀數(shù)員必須十分集中精神才行，而且視差消除要花很大的耐心。
在上午測(cè)完控制點(diǎn)后，我們中午依舊馬不停蹄地測(cè)碎部點(diǎn)，包括經(jīng)管樓的四十幾個(gè)點(diǎn)和草坪外圍的點(diǎn)。測(cè)草坪時(shí)比較麻煩，滿山坡跑，還要把樹枝樹葉拉開。下午的時(shí)候太陽(yáng)很曬，曬了一個(gè)下午，五點(diǎn)收工時(shí)感覺(jué)比昨天疲憊很多，但成果也頗豐。只剩圖書館周圍幾個(gè)點(diǎn)沒(méi)測(cè)，明天一天應(yīng)該可以比較輕松的測(cè)完，拭目以待吧。
【篇三】大學(xué)生個(gè)人測(cè)量實(shí)習(xí)日記
今天是實(shí)習(xí)的第七天，也是周末。經(jīng)過(guò)一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開始實(shí)習(xí)任務(wù)的。經(jīng)過(guò)昨天，我們已經(jīng)完成了老師布置的所有控制點(diǎn)。今天下午，我們需要做的是對(duì)圖書館前的A6-2點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。這是我們的第一個(gè)補(bǔ)測(cè)點(diǎn)。我們將整個(gè)測(cè)量范圍進(jìn)行擴(kuò)大。在之前的基礎(chǔ)上，根據(jù)畫圖人員的建議，擴(kuò)展外圍。明顯的經(jīng)過(guò)一早上的休息，我們小組的精力得到了恢復(fù)。下午我負(fù)責(zé)記數(shù)。沒(méi)料到科學(xué)樓前的風(fēng)很大，記數(shù)時(shí)，頭發(fā)一直被吹到臉上擋住視線，我有點(diǎn)后悔沒(méi)有把頭發(fā)綁起來(lái)。不過(guò)我還是盡力避免受頭發(fā)干擾，將觀測(cè)人員的讀數(shù)快速記下來(lái)的同時(shí)計(jì)算中絲讀數(shù)，以便出現(xiàn)較大誤差時(shí)可以及時(shí)進(jìn)行改正。因?yàn)橛洈?shù)的速度比之前快了。所以我在記數(shù)的同時(shí)，順便計(jì)算尺間隔，豎直角，平距和高差。這樣既有助于檢合時(shí)的簡(jiǎn)便，同時(shí)減少了事后對(duì)數(shù)據(jù)處理的一部分工作。如果讀數(shù)有較大錯(cuò)誤，在所算的數(shù)據(jù)中也會(huì)有一定的體現(xiàn)，可以及時(shí)糾正。
因?yàn)榇蠹叶家呀?jīng)輕車熟路了，所以整個(gè)下午的效率算的上比較高的。也沒(méi)有前幾天出現(xiàn)的種種失誤。測(cè)完A6-2點(diǎn)后，我們見天色也不早了，沒(méi)有辦法多測(cè)一個(gè)點(diǎn)，索性就收工了。
【篇四】大學(xué)生個(gè)人測(cè)量實(shí)習(xí)日記
在領(lǐng)過(guò)儀器，檢查過(guò)儀器以后，我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下，我們開始了一周的測(cè)量工作。
在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后，我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
1.相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距；
2.點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；
3.視野開闊，便于施測(cè)碎步；
接下來(lái)開始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作，因?yàn)樾〗M人數(shù)充裕，我們分工進(jìn)行，在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí)，嚴(yán)格按照要求做業(yè)，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回，滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的'要求；但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60n，n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)，這項(xiàng)要求還有誤差，所以再次進(jìn)行測(cè)量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。
【篇五】大學(xué)生個(gè)人測(cè)量實(shí)習(xí)日記
按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。
緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測(cè)量，再做一系列的連測(cè)工作。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大，在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量，還是會(huì)出錯(cuò)，誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。
測(cè)量工作的基本原則是：1.從整體到局部；2.先控制后碎步；3.復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。
【篇六】大學(xué)生個(gè)人測(cè)量實(shí)習(xí)日記
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測(cè)量，我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一——平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說(shuō)明一下方法：經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測(cè)5.記錄6.計(jì)算7.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯(cuò)，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
【篇七】大學(xué)生個(gè)人測(cè)量實(shí)習(xí)日記
由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測(cè)量工作。
我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
【篇八】大學(xué)生個(gè)人測(cè)量實(shí)習(xí)日記
今天是實(shí)習(xí)的第xx天。早上我們還是在a6-2點(diǎn)集中，今天我們需要測(cè)完昨天因?yàn)楸卉噳鹤《床坏降臏y(cè)站點(diǎn)的水平角跟對(duì)測(cè)站點(diǎn)間的距離進(jìn)行丈量。
同時(shí)今天這個(gè)實(shí)習(xí)中最嬌貴的主角又要出場(chǎng)了，那就是鋼尺。每一次我們使用鋼尺時(shí)，就十分緊張。因?yàn)殇摮邿o(wú)論是被車壓過(guò)或是人不小心踩到都會(huì)造成損壞。輕則誤差增大，重則鋼尺折斷。但又因?yàn)樗木雀�，所以我們無(wú)法用皮尺來(lái)代替。偏偏我們很多測(cè)站點(diǎn)在路邊，不斷有車輛和人群走過(guò)。每次拉鋼尺，除了兩名組員拉尺，其余組員都分段保護(hù)鋼尺。為了使準(zhǔn)確度提高我們一般都選男生拉尺，因?yàn)樗麄兞獗容^大，往返測(cè)時(shí)可以盡量將鋼尺拉直。我主要負(fù)責(zé)保護(hù)鋼尺，好幾次都有行人不注意差點(diǎn)踩到，因?yàn)樗麄儧](méi)看到鋼尺鋪在路上。最后我只能不顧形象的拿著竹竿保護(hù)鋼尺。量到a7與a6-2點(diǎn)間時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方無(wú)法直接丈量，要用經(jīng)緯儀分段定點(diǎn)。但是天快黑了，于是我們只能將它放在儀器考試后在進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。
這真的是驚心動(dòng)魄的一天。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記9
1.22晴
今天開始了本學(xué)期為期兩周的課程實(shí)習(xí)，房地產(chǎn)測(cè)繪實(shí)習(xí)。早在實(shí)習(xí)周還沒(méi)到來(lái)之前，班里各組長(zhǎng)就與我們組員紛紛開始準(zhǔn)備測(cè)量所需的用品，工具等，所以今天的準(zhǔn)備工作就進(jìn)行得比較順利。我們是第一小組，組長(zhǎng)是黃欣，組員有我，錦蘭，林杰，許陽(yáng)斌。上午由曾老師在教室里以課堂講學(xué)形式給大家大致講了幾天下來(lái)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，又帶領(lǐng)我們勘察現(xiàn)場(chǎng)，劃定測(cè)繪范圍。然后就是到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器，下午我們小組就開始進(jìn)行了兩點(diǎn)控制點(diǎn)的選點(diǎn)跟高程測(cè)量。我們第一小組被分配到測(cè)量慈山大樓。
1.23陰
今天是測(cè)繪實(shí)習(xí)第二天，今天的天氣很怪，一會(huì)陰得快要下雨的樣子，一會(huì)又晴得曬人。不過(guò)無(wú)論天氣怎么變化，各位同學(xué)還是堅(jiān)持自己的工作。由于課本及老師分發(fā)的提綱沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，一整個(gè)上午的測(cè)量工作都進(jìn)行不下去了，中午經(jīng)過(guò)曾老師的指點(diǎn)，下午的測(cè)量總算有起步了。我在想那么巧我們這組的五個(gè)人，錦蘭比較善于計(jì)算，所以她負(fù)責(zé)記錄跟計(jì)算，陽(yáng)斌書法比較好，所以就負(fù)責(zé)了瞄點(diǎn)繪圖，我則是負(fù)責(zé)儀器操作觀測(cè)跟報(bào)數(shù)的，林杰，黃欣則負(fù)責(zé)跑桿，林杰偶爾也來(lái)觀測(cè)讀數(shù)。
1.24晴
昨天有了老師的詳細(xì)指導(dǎo)，今天的測(cè)繪工作進(jìn)行得比較順利。一天下來(lái)基本上把老師劃定的慈山片區(qū)應(yīng)測(cè)的點(diǎn)都給瞄出來(lái)了，圖紙上也逐漸成形了。一天的實(shí)際動(dòng)手測(cè)量，讓我熟練掌握了經(jīng)緯儀的使用和操作，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)上課老師強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。其實(shí)也說(shuō)不上誰(shuí)最辛苦誰(shuí)不辛苦的，無(wú)論是誰(shuí)做哪樣的工作，如果沒(méi)有大家一起配合起來(lái)，再怎么單獨(dú)一個(gè)人辛苦也沒(méi)用，就說(shuō)我自己吧，即使我再怎么會(huì)操作儀器，如果他們跑桿員沒(méi)有立好標(biāo)桿，我也是測(cè)不好，也就會(huì)影響到記錄員的計(jì)算和繪圖員的描點(diǎn)�？傊痪湓捑褪菧y(cè)繪是項(xiàng)合作的工作，沒(méi)有人能自己一個(gè)人來(lái)完成它的。
1.25晴
地形碎部測(cè)量基本完成，所以今天的工作是實(shí)地繪圖及界址點(diǎn)的測(cè)定，由于場(chǎng)地、儀器及能力的有限，老師讓我們?cè)跍y(cè)區(qū)范圍內(nèi)選擇兩點(diǎn)進(jìn)行模擬測(cè)量。我也不知道自己是太勞累了還是怎么的，居然測(cè)錯(cuò)了好幾次，可害苦了跑桿的同學(xué)了，那會(huì)其實(shí)林杰有叫我先停下來(lái)休息一下再測(cè)的，可是我卻不聽勸，導(dǎo)致給整個(gè)小組帶來(lái)許多的不便，說(shuō)起來(lái)真是慚愧。界址點(diǎn)測(cè)量后，我們就開始進(jìn)行房地產(chǎn)圖的拼接，檢查和整飾。雖然很簡(jiǎn)單，可是卻馬虎不得，一不小心就會(huì)漏這個(gè)少了那個(gè)的。
1.26晴
早上本來(lái)可以早早交還儀器的，卻沒(méi)想到交還儀器后，讓老師檢查測(cè)量成果的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)界址點(diǎn)測(cè)量方法錯(cuò)了，只好重新借儀器進(jìn)行返工，
重新正確測(cè)量了界址點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算所需要的數(shù)據(jù)后，又讓老師檢查完了才歸還了儀器。五天的外業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，說(shuō)實(shí)在，現(xiàn)在想來(lái)突然有點(diǎn)懷念大家?guī)滋靵?lái)一起測(cè)量時(shí)的情景，雖然說(shuō)我報(bào)數(shù)看到了眼睛都要花了，雖然每天都要這么站著很辛苦，不過(guò)卻也是痛并快樂(lè)著，總有一種勞動(dòng)最光榮，團(tuán)結(jié)就是力量的自然豪情油然而生。
1.29晴
今天開始是房地產(chǎn)測(cè)繪的第二部分，內(nèi)業(yè)計(jì)算，即房地產(chǎn)面積測(cè)算。下午全體同學(xué)到教室集中，由曾老師給大家總結(jié)幾天的外業(yè)測(cè)量工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及許多同學(xué)們沒(méi)有注意到的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，然后給大家講了下接下來(lái)幾天的內(nèi)業(yè)工作計(jì)劃，主要是整理小組測(cè)量實(shí)習(xí)成果匯總，及每個(gè)人的實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，還有整飾那張我們繪制出來(lái)的房地產(chǎn)圖。
1.31晴
這才發(fā)現(xiàn)這幾天的內(nèi)業(yè)計(jì)算比起外業(yè)測(cè)量來(lái)是多么的單調(diào)無(wú)聊，可是還是要埋頭去算，房地產(chǎn)面積測(cè)算的內(nèi)容有房屋建筑面積測(cè)算，用地面積測(cè)算和共有共用面積的分?jǐn)倻y(cè)算。房地產(chǎn)面積測(cè)算有直接測(cè)量法和圖上測(cè)量法兩種，計(jì)算房屋建筑面積，一般根據(jù)實(shí)測(cè)成果按幢計(jì)算。計(jì)算房屋用地面積可以采用實(shí)測(cè)成果，也可以采用圖上量測(cè)法。雖然說(shuō)全組中錦蘭是比較善于計(jì)算的，但內(nèi)業(yè)測(cè)量是大家一起的工作，所以大家一起分工計(jì)算然后核對(duì)檢查。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記10
6月18日星期一
今天老師給我們分配了要測(cè)量的土地范圍，看了一下感覺(jué)還行。和我們一起測(cè)量的別班同學(xué)說(shuō)老師偏向我班，因?yàn)槲野嗟臏y(cè)量?jī)?nèi)容既沒(méi)有假山也沒(méi)有湖水，誰(shuí)知道呢，分到哪塊就測(cè)量唄，真是矯情啊。
老師走了我們?cè)谑程蒙塘恳幌戮唧w都要做的內(nèi)容和時(shí)間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很，好大的太陽(yáng)，可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來(lái)到主樓人到齊了我們便開始了要測(cè)量的范圍。先是從學(xué)校的圍墻開始像向校園內(nèi)量250m，一開始我們還笨笨的用50m尺子量，后來(lái)有人說(shuō)為什么不用水準(zhǔn)器測(cè)量呢，我們就忽然覺(jué)得用尺子的方法真的是有夠笨的，而且誤差也大。這樣便改用水準(zhǔn)器測(cè)量了，看著學(xué)習(xí)在那里利落的架正儀器，粗略整平，瞄準(zhǔn)，精確整平，讀數(shù)。然后我們女生就在旁邊記錄數(shù)據(jù)。感覺(jué)未來(lái)的他應(yīng)該是一個(gè)工程師吧，有很認(rèn)真的測(cè)量精神。不過(guò)有時(shí)讀出數(shù)據(jù)了，但是不告訴在遠(yuǎn)處舉著尺子的同學(xué)，我們用水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡觀察他的表情，感覺(jué)很好玩，想想我們還真是壞孩子啊。
在沒(méi)有障礙物時(shí)水準(zhǔn)儀能直接觀察到的地方測(cè)量工作還是很簡(jiǎn)單的，可是到了主樓建筑的地方水準(zhǔn)儀就不管用了，我們就用卷尺。雖然會(huì)有誤差，但這也是沒(méi)有辦法的啊。終于在主樓后邊一點(diǎn)的地方找到了第一個(gè)點(diǎn)，我們拿墨汁做了標(biāo)記，希望不要下雨。在這樣的大熱天中，女生在給自己打傘的同時(shí)也有給使用儀器的“和舉著尺子的“打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個(gè)點(diǎn)。也就是這樣簡(jiǎn)單的重復(fù)的做著，自己的水準(zhǔn)器使用的也熟練了一些些。
不知不覺(jué)中今天的任務(wù)就結(jié)束了，天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦，但是他們沒(méi)有抱怨反而工作的很起勁。感覺(jué)有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多了。
6月19日星期二
今天起得有夠早的，三點(diǎn)半起床啊，大學(xué)以來(lái)第一次起這么早啊，收拾完下樓，還想阿姨會(huì)不會(huì)給開門呢，看到樓下的門開著，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對(duì)今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容很是期待啊。
一出門就感受到了今天的酷熱。清晨，蚊子成群結(jié)隊(duì)地飛舞著，讓人不禁頭疼。可是男生們似乎都很懶散，只有女生們勤奮地提前到達(dá)，卻被要求等候在外面，真是有些過(guò)分。等待著男生們拿著工具出現(xiàn)后，我們開始對(duì)昨天繪制的標(biāo)記點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)的測(cè)量。在課堂上，老師強(qiáng)調(diào)了測(cè)量的理論：“先整體后局部，先控制后細(xì)節(jié)�！贝送�，還需要對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行檢核，包括成果和測(cè)站兩個(gè)層面的檢核。只有經(jīng)過(guò)測(cè)站檢核并得到成果檢核的.數(shù)據(jù)，才能避免誤差的積累。
由于今天用到了經(jīng)緯儀，說(shuō)一下經(jīng)緯儀的使用，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這塊的時(shí)候就是一個(gè)弱點(diǎn)，鞏固一下。具體步驟如下：
1、對(duì)中（光學(xué)對(duì)點(diǎn)器起主要作用）
2、整平（用腳螺旋，使管水準(zhǔn)器的氣泡在兩個(gè)方向都居中，在對(duì)中整平。）
3、瞄準(zhǔn)（關(guān)鍵是瞄準(zhǔn)器、水平止動(dòng)螺旋、透鏡調(diào)焦、水平微動(dòng)螺旋、消除視差）
4、讀數(shù)（注意打開進(jìn)光口）
今天要測(cè)量大量的邊長(zhǎng)和角度，比如房子的邊長(zhǎng)和角度，道路的寬度和轉(zhuǎn)彎的角度。在測(cè)量的過(guò)程中，稍微有點(diǎn)小難度的就是文理院前面的那塊綠地了，有樹木擋住。不過(guò)這難不倒我們。在測(cè)量時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤差，當(dāng)誤差不滿足允許的范圍，就要一遍一遍的重復(fù)，為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點(diǎn)不過(guò)為了最后能繪出的圖，想想還是值得的。
在今天的實(shí)習(xí)中，我再次熟悉了經(jīng)緯儀的操作，深刻體會(huì)到做任何事情都需要認(rèn)真細(xì)致。很明顯，堅(jiān)持并不是一件容易的事情，稍有不慎，數(shù)據(jù)就可能出錯(cuò)。如果能重新測(cè)量最終的數(shù)據(jù)就好了，但要是之前的數(shù)據(jù)出現(xiàn)問(wèn)題，那就只能重新進(jìn)行工作了。處理如此大量的數(shù)據(jù)還需要花費(fèi)一段時(shí)間。
由于室外有大量蚊蟲活動(dòng)，我們決定推遲一部分測(cè)量工作到明天進(jìn)行。今天同學(xué)們的合作依然非常愉快。明天我們將繼續(xù)前進(jìn)！
6月20日星期三
今天是實(shí)習(xí)的第三天，也是在室外測(cè)量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過(guò)想想這是最后一天，前兩天都能堅(jiān)持下來(lái)，今天也不算什么了。還是老樣子分工，管測(cè)量的依舊測(cè)量，拿尺子的就是量邊長(zhǎng)什么的，還有記錄數(shù)據(jù)的，剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配，工作也蠻有效率的。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的努力，終于把剩下的內(nèi)容都測(cè)完了，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的檢核處理（一定要仔細(xì)加仔細(xì)），保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，還好沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，這算是對(duì)我們這個(gè)小組的最好獎(jiǎng)勵(lì)了吧，嘿嘿，終于結(jié)束了室外的測(cè)量工作，看著別的小組還在進(jìn)行測(cè)量工作我們就覺(jué)得好開心啊。這是幸災(zāi)樂(lè)禍嗎？不是，只是我們?cè)缫褔L過(guò)苦的味道。
明天終于不用在太陽(yáng)底下折磨自己了。也不用起大早。不過(guò)明天任務(wù)似乎也不輕快啊，還要進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理。本來(lái)我數(shù)學(xué)就不好啊，不過(guò)大家一起努力應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的。
6月21日星期四
今天開始室內(nèi)的工作了。不用在外面被太陽(yáng)曬的感覺(jué)真是好啊。數(shù)據(jù)處理開始了，除了距離測(cè)量、角度測(cè)量還有導(dǎo)線測(cè)量。上課時(shí)老師講到這塊就說(shuō)重點(diǎn)，上課雖然有認(rèn)真聽課，可是還是覺(jué)得這么久有點(diǎn)忘了。果然得好好學(xué)習(xí)一下，估計(jì)也是考試的重點(diǎn)啊。
不過(guò)說(shuō)到這塊的數(shù)據(jù)，處理起來(lái)還真是麻煩啊，也不知是我天生對(duì)數(shù)字不敏感還是怎么的，自己總是感覺(jué)整理不明白，悶頭處理不行就找書，結(jié)果還是需要外援啊，找了住在隔壁的組員，在她的幫助下總算是搞明白了（汗。處理了一部分的數(shù)據(jù)。本人能力也僅限于此，所以能者多勞吧，書到用時(shí)方恨少啊。
數(shù)據(jù)處理完了，今天的任務(wù)也就結(jié)束了，還是，明天再畫圖吧。
6月22日星期五
今天是實(shí)習(xí)工作的最后一天，所有的工作將在今天結(jié)束。只剩下了畫圖了，我們開始了畫圖工作，本來(lái)就是學(xué)習(xí)園林專業(yè)的，畫圖對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，不過(guò)也要注意精細(xì)的處理。先是畫方格網(wǎng)然后定坐標(biāo)。然后根據(jù)室外測(cè)得數(shù)據(jù)將最初定的點(diǎn)在圖紙的相應(yīng)地方。然后根據(jù)碎步測(cè)量得到的點(diǎn)一次在圖上標(biāo)出。
對(duì)于工程這種精細(xì)的東西，就需要細(xì)心的毫不馬虎才行，要不然真是讓人頭疼啊。本來(lái)以為畫圖很輕松，其實(shí)仔細(xì)弄也要好久呢，哎~這是大意不得啊，吃一塹長(zhǎng)一智，毛爺爺說(shuō)過(guò)驕傲使人落后，看來(lái)我真的應(yīng)該謙虛一些。
我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測(cè)量，不過(guò)學(xué)過(guò)之后感覺(jué)對(duì)設(shè)計(jì)上的一些尺寸的感覺(jué)有了一些概念，總之是一門很有用的學(xué)科，多學(xué)一些相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，心里也覺(jué)得靠譜些。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記11
3.26 星期日下午三點(diǎn)，我們就到達(dá)了實(shí)習(xí)基地 欽州學(xué)院東校區(qū)，然后我們搞好宿舍內(nèi)務(wù)，整理好行李， 安頓 好電腦，也差不多到開飯時(shí)間了。哈哈，有什么說(shuō)的，開飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎么感覺(jué)怎么那么少人在飯?zhí)贸缘亩�，吃過(guò)之后才知道是怎么回事，原來(lái)是他們這邊的飯菜一點(diǎn)都不好吃，老實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我也吃不下，有什么辦法呢，將就一點(diǎn)啦，剛到，可不能做什么出格的事情。晚上8點(diǎn)鐘，我們?nèi)w實(shí)習(xí)學(xué)生集體到校禮堂聽取實(shí)習(xí)見面大會(huì)，首先是聽領(lǐng)導(dǎo)們講話。然后我們就相互的與任課老師、原班主任見面，最后就由原班主任帶隊(duì)到班上與學(xué)生們見面，了解文秘042班的具體情況。初次見面，我們也不懂得怎么說(shuō)，也就勉強(qiáng)的站到講臺(tái)上說(shuō)了2句話而已，然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它注意事項(xiàng)。后來(lái)我們還和學(xué)生們說(shuō)了一些話，我們也不懂得從那里開刀，得，一下字， 擒賊還得先擒王 ，就從老班(班長(zhǎng)大人)開始吧。想不到班長(zhǎng)大人和我是老鄉(xiāng)(會(huì)說(shuō)客家話)，好，那以后班里有什么事就找她就可以了。
呵呵～～～真是狡猾，嘻嘻～～～有什么辦法呢，我們本來(lái)也是這么賴的人，只不過(guò)到了這里身份不同而已，后來(lái)我們還和那些班干聊了一會(huì)。就這樣啦，能過(guò)去就行了，我們?cè)谝笠膊桓�。晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪，因?yàn)閯倎?lái)就有一個(gè)男生喝醉酒打碎了學(xué)校辦公室的玻璃。我們到了那里的時(shí)候，門不開，叫也不應(yīng)，可能是睡著了吧，后來(lái)馮老師只能叫來(lái)別一個(gè)宿舍的一位男生叫幫開了門，但是我們進(jìn)去的時(shí)候那位男生已經(jīng)睡了，蒙了被子。宿舍的別一個(gè)人說(shuō)，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會(huì)他發(fā)酒瘋，誰(shuí)都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說(shuō)，現(xiàn)在那么晚了，要不我們就先回去了，改天再來(lái)找他談了。
后來(lái)就這樣回去了，有什么辦法，人在屋檐下，哪能不低頭。回去的時(shí)候還聽馮老師說(shuō)，這是班上唯一的一位愛好學(xué)習(xí)的男生，早操的時(shí)候，其它男生一般都不出來(lái)，就得他一個(gè)在那里了。沒(méi)有什么辦法了，誰(shuí)知道他受到了什么打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個(gè)晚上，什么也不知道，能過(guò)就先過(guò)了吧，管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜著走就行了。
3.27 星期一今天是星期一，也是我們見習(xí)周的第一天，早上6點(diǎn)鐘我們就起床了，然后到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見反映，我們也就只能怏怏回來(lái)了。早操過(guò)后就是早讀，然后叫她們?nèi)ゴ驋弑崊^(qū)，7.35還要升旗，這是例行規(guī)定，每個(gè)星期一都要這樣的。下午第6節(jié)是他們班的班會(huì)課，內(nèi)容為改選班干，評(píng) 三好 和優(yōu)干等事項(xiàng)，有什么辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們采取無(wú)記名的方式來(lái)投票，搞了半天也還不見結(jié)果出來(lái)，真是郁悶喲，后來(lái)4.30又到了他們班的男子籃球比賽(中專部舉行的)，也就只能帶隊(duì)去了。沒(méi)做完的事情也就只能等到晚上再繼續(xù)干了。值得高興一點(diǎn)的就是，他們男生是大部分是從體育班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，個(gè)個(gè) 牛高馬大 ，身強(qiáng)體壯，聽說(shuō)上一次的 三人懷 他們也得了第一了，這是不出奇的。那些女生也算夠聽話，個(gè)個(gè)都過(guò)去看，馮老師也去了，真是難得。
3.28星期二這是見習(xí)周的第二天，早上3、4節(jié)有黃老師上的《網(wǎng)頁(yè)制作》上機(jī)課，我們也跟著去了，去輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)她們做得也蠻快的，而且也比較好，不過(guò)也存在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，有些學(xué)生什么都還沒(méi)有做，而有的學(xué)生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做，我們2位實(shí)習(xí)老師也就只能幫他們一下了。呵呵，要是不幫的話，她們那幫家伙對(duì)我們有意見就麻煩了。后來(lái)我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過(guò)，沒(méi)有什么大問(wèn)題，只是黃老師說(shuō)她們不是專業(yè)班，不用講那些深?yuàn)W的東西(代碼)給他們，不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)有什么的啦，隨便講講，讓她們高興高興就得了。
3.29星期三今天沒(méi)有什么特別的事情，就是他們班下午4:30有球賽，我們也跟著去了，我覺(jué)得他們班的男生唯一的特長(zhǎng)就是體育，每次比賽都是第一。(有點(diǎn)幫他們的感覺(jué)，可能是愛上他們班了，真是無(wú)可救藥)
3.30星期四今天，值得高興的就是她們的早讀，她們的讀書聲非常響亮，而且也比較整齊測(cè)量實(shí)習(xí)日記20xx工作報(bào)告。下午第6節(jié)，是黃老師的《網(wǎng)頁(yè)制作》理論課，我們也跟著去聽了。他上了一些ftp上傳網(wǎng)站的知識(shí)，蠻好上的。我學(xué)得，只是不知道到我上去得時(shí)候，還能不能那么體態(tài)自然休閑瀟灑。
3.31星期五因?yàn)榻咏迕�，所以有很多學(xué)生都請(qǐng)假回去掃墓了。教室里只的那么一部分人，而且也到了周末了。呵呵，又過(guò)了一個(gè)星期，就這樣過(guò)了一個(gè)星期，好快呀，只是那些沒(méi)回去的.學(xué)生，她們一般周末都在干點(diǎn)什么呢，是不是都去上網(wǎng)或者睡覺(jué)，抑或是看書學(xué)習(xí)?不懂得了，也不想想那么多了，只是希望她們周末都過(guò)得愉快就得了。(只是明天是4.1號(hào)愚人節(jié)，又不懂得誰(shuí)挨愚弄了)突然之間，有一種沖動(dòng)，想帶她們外出搞個(gè)活動(dòng)，野炊什么的，至少不讓她們的周末過(guò)得那么單調(diào)，不過(guò)要搞。也得等到下一周了。她們大部分人都回去了。
4.3星期一今天我們到這里的第二個(gè)星期一，下午6.7節(jié)是班會(huì)課，我上去草草總結(jié)了一下，他們上一周的工作情況和安排好本周的工作計(jì)劃，主要是搞一項(xiàng)外出活動(dòng)。不過(guò)她們得自己提出書面申請(qǐng)，向上面匯報(bào)，自己還得寫一份保證書，出了什么事情，后果自負(fù)。也只能這樣了，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)老師，我們也不能做什么，一個(gè)月過(guò)后我們就得走了，為了圓滿的完成我們的實(shí)習(xí)教育工作和不出現(xiàn)什么大的事情，我們也只能出這個(gè)狠招了，要不我們真的是吃不了兜著走，我是怕到時(shí)候連兜也兜不走就over了。晚上7.30是她們學(xué)校的電大與中專部的表彰大會(huì)，地點(diǎn)在田徑場(chǎng)，我們也跟著去那里呆了2個(gè)小時(shí)，有什么辦法，人家那么多老師都去了，你能不去么?不過(guò)也有個(gè)好的消息，就是我教的那個(gè)班，學(xué)校承若5.1幫她們每人配一臺(tái)電腦，實(shí)習(xí)一個(gè)月有1000多塊錢。比我們好多了，我們現(xiàn)在實(shí)習(xí)要交錢，而她們卻可以得錢，真是一個(gè)是天一個(gè)是地。而且她們學(xué)校還答應(yīng)幫她們每人配一臺(tái)電腦，比我們好多了，我們要得自己花3000多塊錢去配，寬帶什么得都得自己交!她們是做文秘的，其實(shí)每人有一臺(tái)電腦，這樣就比較好，可以學(xué)到很多東西，就像我們一樣，要是自己沒(méi)有電腦，那就什么都學(xué)不到。我怕邊她們都不如呢?呵呵～～～
4.4星期二這是意義比較重要和特殊的一天，因?yàn)榻裉焓俏业竭@里實(shí)習(xí)唯一上課的一天。我要好好的把握好這不同非凡的一天，把我的電腦課上好一點(diǎn)，至少不要讓她們當(dāng)堂罵我就行了。嘻嘻～～～3.4節(jié)就是我的《網(wǎng)頁(yè)制作》理論課，地點(diǎn)是在科技樓一樓的背投上，李劍老師，原任課黃老師、同組的甘遠(yuǎn)明、黃桂清、老9也都來(lái)聽我的課，真夠壯觀了。2節(jié)課下來(lái)，我自我感覺(jué)還可以，教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)什么大錯(cuò)，出現(xiàn)的問(wèn)題都被我及時(shí)的巧妙的解決了，進(jìn)行得還夠順利，學(xué)生都還夠聽話，不聽課的還能自覺(jué)的睡覺(jué)，沒(méi)有打撈別人聽課，課程進(jìn)度也把握得比較好。只是聽她們反應(yīng)說(shuō)聲音小了點(diǎn)，沒(méi)辦法了，我上課的那天晚上睡得不好，搞得聲音嘶啞了，連說(shuō)話都吃力，而且背投那里連一個(gè)麥克都沒(méi)有，叫我們?cè)趺凑f(shuō)呢?!下午第7節(jié)課，我還組織了他們班男生和我們實(shí)習(xí)老師打籃球賽。
4.5 星期三今天是清明節(jié)，有很多同學(xué)都回家去了
4.6 星期四今天的出操率不錯(cuò)，女的基本到來(lái)，男的基本不到，這就是他們班的特色。下午第6節(jié)，是我的上機(jī)課，黃老師也在那里，我就叫他幫我共享好作業(yè)素材，然后就輔導(dǎo)她們完成作業(yè)
4.7 星期六今天是我們帶學(xué)生到欽州港玩的日子。早上8.00鐘我們就出發(fā)了，其間還到過(guò)沙灘，仙人島，港口等地方，總體上感覺(jué)還不錯(cuò)。拍了很多相片，在玩的過(guò)程中，學(xué)生們都很聽話，沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。
4.10 星期一今天是星期一，例行規(guī)定，早上出操升旗，下午是班會(huì)課，我們配合原班主任制定了班規(guī)。4.30還有球賽，也就帶隊(duì)過(guò)去看了。
4.11 星期二早操女生所有到齊，男生也來(lái)了3個(gè)，真是難得。第3.4節(jié)是上機(jī)課，也跟著上了。
4.12星期三老實(shí)說(shuō)，今天的日子不怎么好，要是可以不說(shuō)，我還是希望能夠在日歷上抹去這一頁(yè)。但是 ，哎呀，怎么說(shuō)呢，早上我們一上到她們班教室，就聽她們說(shuō)了，昨晚她們班有5個(gè)人的書被人偷了。其中還有2個(gè)學(xué)生的書全部被偷，我們也不懂得怎么做，馬上打電話叫來(lái)了她們的班主任，后來(lái)保衛(wèi)科的也跟著來(lái)了，不過(guò)她們沒(méi)有給出什么明確的表態(tài)，只是說(shuō)要上報(bào)學(xué)校，調(diào)查情況，叫我們要鎖好門窗。后來(lái)幼師班的在實(shí)驗(yàn)樓一樓的花從中找到了他們班的碟機(jī)(被偷)，書和其它的東西就不見了，真是可惡的小偷。我們也不懂得怎么做了，碰上這種誰(shuí)都不愿意看到的事情，看她們學(xué)生的情緒也不怎么好，所以后來(lái)就陪她們?nèi)ド纤齻儼嗟捏w育課了。和她們聊聊天，玩玩球，說(shuō)說(shuō)話，解解悶，安慰一下她們，以免出現(xiàn)什么情況
第7節(jié)是自習(xí)課，后來(lái)就帶她們?nèi)⒓踊@球比賽，男子的是中專部總結(jié)賽，女子的是和計(jì)網(wǎng)051班的友誼賽。在兩場(chǎng)球賽中都贏了，真是不錯(cuò)的家伙。
4.13星期四早上下雨，出不了操，不過(guò)第一組的同學(xué)還是撐傘去打掃保潔區(qū)了，值得表?yè)P(yáng)。下午第6節(jié)是上機(jī)課，也跟著去了。晚上黃發(fā)來(lái)短信說(shuō)心情好煩，我說(shuō)是怎么啦，能跟我說(shuō)說(shuō)嗎?她就說(shuō)那些書陪了她那么久，現(xiàn)在一下子全部不見了，自己一上到教室，就觸景傷情!誰(shuí)都知道，對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，書就是她們和生命，甚至比她們和命根子還重要，沒(méi)了書就等于沒(méi)有要了她的命;但是又有什么辦法呢，我也只發(fā)幾條短信過(guò)去安慰一下她而已，僅此而已，還能有什么好的辦法，真是可憐的孩子。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記12
6.20
今天是實(shí)習(xí)開始的第一天，前一天咱們的工測(cè)鄧?yán)蠋熃o咱們補(bǔ)了一個(gè)上午的課講完了所有的課程，到了下午做完了本學(xué)期最后一個(gè)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn):四等水準(zhǔn)儀的測(cè)量，然后到了今天我們就要獨(dú)自面對(duì)一整個(gè):B01沿著銀杏路得測(cè)量。說(shuō)實(shí)在的，在這之前我才覺(jué)得原來(lái)咱們的學(xué)校有這么大。
在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。開始的時(shí)候我們選擇了老師的兩個(gè)已知點(diǎn)然后用油漆畫出了屬于我們組的控制點(diǎn)，從李子湖的外延到銀杏路，開始了我們集中實(shí)習(xí)的第一步。我們組說(shuō)好了早上六點(diǎn)鐘集合，然后組長(zhǎng)講了一下大致的分配任務(wù)，然后大家一起去了教育超市那個(gè)圖紙。男生們走一起去書香買了油漆和毛筆。開始的時(shí)候大家還覺(jué)得也許比較簡(jiǎn)單，男孩子
們還大度的說(shuō)讓四個(gè)女生先回寢室做計(jì)算準(zhǔn)備，然而不一小會(huì)后我們還是被聊了出去。我們開始了真正的測(cè)量。這便是我們工程的第一天，進(jìn)度很難，錯(cuò)誤很多，天氣超級(jí)熱，大家雖然都懷著滿腔的熱血開始，但是畢竟難度比較大，還無(wú)從下手。我們一天都屬于空蕩蕩和急忙忙的狀態(tài)。很累，可是我們很有信心。
6.21
第二天的實(shí)習(xí)開始了，我還是帶著興奮勁兒跑來(lái)跑去。按要求，今天緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測(cè)量，再做一系列的連測(cè)工作。。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大，在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量，還是會(huì)出錯(cuò)，誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。測(cè)量工作的基本原則是：
1.從整體到局部；
2.先控制后碎步；
3.復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。
我們組的成員都非常有激情，來(lái)得很齊，這似乎是一個(gè)很好的兆頭。因?yàn)檫@是我們大家第一次做這樣的工作，一點(diǎn)也不懂，完全不知道怎么去做。以前只是在課堂上聽課，做作業(yè)，到了實(shí)地操作，確實(shí)是很難，不知從哪里下手。所以，我們商量大家先回寢室看一個(gè)小時(shí)的書后，先熟悉一點(diǎn)之后再出來(lái)。之后，我們又出來(lái)了，首先，我們先選好外圍控制點(diǎn)，用油漆做好標(biāo)記，然后圍著外圍控制點(diǎn)的前進(jìn)方向，用全站儀測(cè)量。當(dāng)我們測(cè)量了一大半的時(shí)候，天也快黑了。這時(shí)卻聽說(shuō)要用盤左盤右來(lái)測(cè)量。這使我們都非�；倚模腔倚臎](méi)有用，我們決定收工回寢室，第二天再繼續(xù)進(jìn)行。
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們明顯成了很多。但是，在用全站儀測(cè)量的過(guò)程之中，我們發(fā)現(xiàn)速度有些慢，很拖我們測(cè)量的進(jìn)度。因此我們商量，大家分成兩個(gè)小組，一組繼續(xù)用全站儀。另外一組就用四等水準(zhǔn)高程測(cè)量的方法進(jìn)行測(cè)量高程。這樣的分工方式真的很好，我們也在一天之內(nèi)把外圍控制點(diǎn)測(cè)量了出來(lái)，這真的很讓我們高興，心想著明天繼續(xù)加油。
6.22
今天是工程測(cè)量的第三天，今天六點(diǎn)就集合了，因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶欤瑸榱吮苊馊諘�，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作，其他人員測(cè)角。測(cè)邊也需要一定的技巧，比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測(cè)，短距離的用鋼卷尺測(cè)。
我們?cè)缟显缭缂显谝黄穑瑢?duì)發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉，結(jié)合之前課本上的知識(shí)，我們一起研究了有哪些測(cè)量工作要做，并對(duì)我們要測(cè)的區(qū)域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路，測(cè)出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對(duì)這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人。由于b01周圍地勢(shì)高低起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中沒(méi)有什么通訊工具的時(shí)候50m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的時(shí)候指揮起來(lái)相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊，有的時(shí)候還聽不到。特別是有一條邊要穿過(guò)主樓門
口到前廣場(chǎng)，由于上早課來(lái)往的人很多，也給測(cè)量工作造成了一定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng)，開始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、花壇、臺(tái)階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測(cè)量工作順利完成了。在昨天里，我們已經(jīng)解決了外圍控制點(diǎn)的問(wèn)題，畫圖也開始了，我們也就要開始從外圍控制點(diǎn)往里面走了。我們商量首先定下B01的位置，這樣后面的就很好畫了。所以，我們從外圍控制點(diǎn)引了三個(gè)點(diǎn)進(jìn)來(lái)，分別在兩個(gè)入口的中間處。測(cè)量那個(gè)入口前后兩個(gè)點(diǎn)共22個(gè)點(diǎn)，定下B01的大致輪廓。用了一天的時(shí)間，把B01掛了出來(lái)。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油!!!
6.23 今天是工程測(cè)量的第四天，雖然前兩天測(cè)了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測(cè)量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指點(diǎn)，今天早上組長(zhǎng)由給我們開了一個(gè)小會(huì)，然后一天的測(cè)量工作。一開始我跟著測(cè)量方位角了，后來(lái)就去測(cè)高差了。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橐恢辈惶靼�。由于草坪�?nèi)有樹，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了，就已花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長(zhǎng)時(shí)間討論，后來(lái)我們按照老師規(guī)定的距離測(cè)的。當(dāng)時(shí)等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時(shí)講了，但是我們都沒(méi)太在意，沒(méi)想到會(huì)畫。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問(wèn)的同學(xué)，還好弄明白了。
雖然感到有點(diǎn)疲憊了，但是我們還是依舊6點(diǎn)集合，繼續(xù)努力。今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了，外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過(guò)了由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，
精確我們的測(cè)量工作。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
6.24
今天是工程測(cè)量的第五天，我們就開始分工畫大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個(gè)艱巨的`任務(wù)了。由于我們沒(méi)學(xué)過(guò)畫圖，對(duì)一些細(xì)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一開始工作進(jìn)展的很慢。但 我們畫的地形圖比例尺采用1/500的，實(shí)地量距只需取到5cm，一位若量的在精細(xì)，在圖上也無(wú)法 表示出來(lái)。比起畫大圖，對(duì)我來(lái)說(shuō)地物、地貌符號(hào)和表示更有學(xué)問(wèn)。既要簡(jiǎn)單明了，又要使人看懂。更重要的是要符合標(biāo)準(zhǔn)，所以我又仔細(xì)的看了幾遍書，再加上 與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過(guò)了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前，很有成就感。
今天一開始就下了很大的雨，所以我們休息了一會(huì)，等雨小一點(diǎn)。等到雨小一點(diǎn)之后，我們就抓緊時(shí)間開始工作了，今天我們的任務(wù)是教學(xué)樓后面的花臺(tái)和教學(xué)樓前方左邊的草坪。雖然雨小了一點(diǎn)，但還是會(huì)時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)，刮得最大的一次的時(shí)候，把我們的傘都吹倒了，衣服也被打濕了，但是大家還是非常努力地工作，不怕苦，不怕累，在下午3點(diǎn)之前就測(cè)完了，之后，我們就在圖紙上畫了出來(lái)。然后我們抓緊時(shí)間測(cè)量教學(xué)樓左邊的草坪，但沒(méi)有測(cè)量完，我們就收工回寢室了。
6.25
今天是工程測(cè)量的第六天，我們也早早地起床，在三號(hào)入口集合，抓緊時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。接著昨天的工作， 我們?cè)谠缟?點(diǎn)左右就測(cè)完了教學(xué)樓左邊的草坪。然后就是右邊的停車場(chǎng)。停車場(chǎng)看著好測(cè)，但卻不是這樣的，彎曲的點(diǎn)很多，折點(diǎn)也很多，這給我們畫圖造成了一定的困擾，但也很快解決了。最后我們?cè)谙挛?點(diǎn)30分的時(shí)候，開始對(duì)教學(xué)樓左邊的那個(gè)廣場(chǎng)進(jìn)行測(cè)量，并且掛在了圖紙上。就這樣，我們的測(cè)量和畫圖工作就大致結(jié)束了，就差高程和一些井蓋，我們決定在努力一天，把工程測(cè)量的工作圓滿結(jié)束。
我們?cè)?點(diǎn)鐘就早早地來(lái)到了測(cè)量的地方，但是今天我們卻不是來(lái)測(cè)量的，而是要把我們昨天測(cè)量的外圍控制點(diǎn)進(jìn)行校核和誤差分析。開始，我們的高程數(shù)據(jù)還是吻合的，但是到了角度校核，算坐標(biāo)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)k值一直不對(duì)。開始，我們一直不在糾結(jié)角度問(wèn)題，是已知方位角不對(duì)，但也怎么也不對(duì)。最后我們才發(fā)現(xiàn)，我們使用的是四等高程測(cè)量的數(shù)據(jù)，這樣距離的誤差就很大。就這樣，我們數(shù)據(jù)就校核了一天。
6.26
今天是工程測(cè)量的第七天，測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天，今天就是要做收尾工作。接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。通過(guò)層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合，我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。 這七天的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，就像老師說(shuō)的，一開始你可能什么都不懂，但你親自去測(cè)量、計(jì)算、去實(shí)踐了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題一個(gè)個(gè)的解決，自己的思路也就漸漸成熟了。
這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)我懂得一個(gè)道理，沒(méi)有不會(huì)做的工作，只有遇不到的問(wèn)題。很開心，實(shí)習(xí)順利完成了，說(shuō)實(shí)話，每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實(shí)習(xí)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺(jué)到，實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的：培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達(dá)到協(xié)調(diào)和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測(cè)量工作才能夠進(jìn)
展的很順利，因?yàn)榇蠹业闹R(shí)掌握的不同，大家看問(wèn)題的視覺(jué)不同。而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。不知不覺(jué)一天又過(guò)去了，這一天雖然沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個(gè)人對(duì)今后要做的工作有了一個(gè)明確，各項(xiàng)作也都有了負(fù)責(zé)人方便管理。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”們的“刀”磨得很快，相信我們的測(cè)量工作能準(zhǔn)確高效的進(jìn)行！
測(cè)量實(shí)習(xí)日記13
20xx 年 6月9日
今天是實(shí)習(xí)的第一天，上午10點(diǎn)整個(gè)系全體學(xué)生都來(lái)到教室開動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上老師為我們的實(shí)習(xí)做了具體的介紹，本次實(shí)習(xí)是工程教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的為通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，可以鞏固學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，增加感性認(rèn)識(shí)。補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題和實(shí)際工作的能力。會(huì)上老是還為我們講解了實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)方式及安排。會(huì)后，老師講的話還不停的回蕩在我的腦海，原來(lái)有過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，那個(gè)實(shí)習(xí)部同，現(xiàn)在我們要上工地去了，過(guò)去的三年，我究竟學(xué)到了什么，這是一次驗(yàn)證自己三年的收獲的機(jī)會(huì)，更是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要好好把握這次機(jī)會(huì)，在未來(lái)一個(gè)月中，刻苦努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取在未來(lái)的一個(gè)月中學(xué)到更多。同時(shí)，也為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。也是為以后能找到一個(gè)好的工作做鋪墊。相信這次的實(shí)習(xí)一定非常精彩！
20xx年6月10日
今天是實(shí)習(xí)的第二天，也是進(jìn)入工地的第一天。第一天進(jìn)入工地，這是一個(gè)比較大的工地，其中包括廠房、辦公室、食堂等，現(xiàn)在這個(gè)工地剛在建辦公室，廠房還未開始建，辦公室面積比較大，留有變形縫和后澆帶。熟悉了工地大概后，施工員帶我進(jìn)入正在建的辦公樓，這棟樓剛建至第五層，在為建第六層做準(zhǔn)備，腳手架、模板的安裝，然后就是鋼筋綁扎，我上去時(shí)腳手架和模板已經(jīng)剩最后一點(diǎn)了，這些做完的部分已經(jīng)在綁鋼筋了。過(guò)了不久，施工員就帶我上樓面上去看工人綁鋼筋，本樓因樓面積較大，可變荷載大，所以梁、柱鋼筋用量也較大，而且不同部位根據(jù)受力不同布筋也不同，有的梁鋼筋采用16根三級(jí)鋼25mm，而有的梁只有6根三級(jí)鋼22mm的，梁尺寸有450mm×800mm、250mm×600mm、300mm×700mm柱鋼筋有采用16根三級(jí)鋼25mm的，尺寸有700mm×700mm、700mm×800mm、800mm×800mm、900mm×900mm等，板鋼筋采三級(jí)鋼8mm間距有100或200的。下午就開始澆筑混凝土了，后面一半也沒(méi)綁好鋼筋的接著綁，混凝土攪拌廠設(shè)在離工地5000m左右的地方，有三輛車連續(xù)運(yùn)輸，該工地采用泵送的方式將混凝土送至樓面，混凝土澆筑工序?yàn)椋簼不炷�、振搗、抹平、養(yǎng)護(hù)。直到晚上12點(diǎn)才澆筑完成。
20xx年6月11日
昨天進(jìn)行了混凝土的澆筑，先澆的那一部分已基本凝固。我和公司的施工員上到板上放線，其實(shí)就是把下面一層的柱位置向上一層引。首先，我們先做了兩條控制線，位于建筑的橫軸和縱軸。然后我就開始進(jìn)行柱的定位，將柱邊用墨斗出。我和施工員在前面劃點(diǎn)，后面跟著兩個(gè)彈線。因?yàn)樵摻ㄖ趯?duì)角處有縮進(jìn)，所以，做完兩根控制線并不
能將所有柱的柱邊畫出，所以只能在另外兩邊再做控制線，才能將所有柱邊標(biāo)出，線放完后還差標(biāo)高，引出一點(diǎn)高于樓面一米做為參照。首先，我們從下一層的標(biāo)高位置量到本層，距離為下一層層高，然后用水平儀以引出的三點(diǎn)為參照，在每根柱鋼筋上標(biāo)出參照標(biāo)高1米。這些做完，放樣也就差不多結(jié)束了。從頭至尾，花了整整一天，因?yàn)樵诜艠訒r(shí)有一些錯(cuò)誤，我們又重新檢查了一遍，直到誤差在3mm內(nèi)，才算完成任務(wù)。這個(gè)炎熱的天氣已經(jīng)快把我們烤熟了。
放樣我是第一次接觸。在學(xué)校，老師也從未談及，還好這個(gè)施工員很好，從頭至尾認(rèn)真給我講解，不然的話我就白忙一天了。雖然，我學(xué)的沒(méi)有完全懂，但我相信，下次再做一次我就能掌握了。
20xx年6月12日
昨天在放樣時(shí)，鋼筋、鋼管就已經(jīng)陸續(xù)上到了樓板上。今天工人們就已經(jīng)開始搭支撐了。另一棟樓也正在起步，基礎(chǔ)已經(jīng)建好，今天在回填土，一輛挖掘機(jī)在回填土，我們就在測(cè)量，看回填土的高度，高了就挖掉，低了就回填，填好的地方再用打夯機(jī)壓實(shí)。回填完了就開始鋪墊層，這棟樓的墊層15cm厚，鋪完后再壓實(shí)。最后在墊層上澆筑水泥，澆筑水泥的方法同澆筑樓板的方法。
今天的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何使用水平儀，了解了水平儀的用處，并結(jié)合了所學(xué)知識(shí)，充分的應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在回填土到澆筑水泥時(shí)，如遇中途下雨，就會(huì)使回填土下沉，導(dǎo)致水泥地面懸空，從而引發(fā)安全事故，建筑物的質(zhì)量也得不到保證。施工員告訴我說(shuō)；“如果在回填土完后下雨時(shí)有好處的，這樣可以使回填土密實(shí)，澆筑混凝土后就不易受天氣影響而再次下沉。這樣建筑物的質(zhì)量更有保障，也更不容易引發(fā)安全事故�！�
通過(guò)今天的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了施工要考慮的因素非常多，如何處理好外界因素將直接影響到施工的進(jìn)度和工程的質(zhì)量。
20xx年6月13日
一大早，我們首先來(lái)看昨天澆筑的混凝土地面凝固如何，然后工人才開始搭支撐，然后又開始在基礎(chǔ)外圍做散水和明溝，這樣便于雨天排水。首先，量出明溝距基礎(chǔ)的距離，然后挖出明溝，用水平儀測(cè)量深度，用鋼筋打好標(biāo)高，做上記號(hào)（混凝土澆筑的厚度）。上午挖好的明溝，下午就開始澆筑混凝土，另一邊又繼續(xù)挖溝。
半上午，支撐工人在安裝支撐室發(fā)現(xiàn)有好幾處混凝土地面懸空了，用鋼管一敲就塌。這應(yīng)該是昨天下雨造成的，回填土在雨水浸濕下下沉，導(dǎo)致混凝土懸空。無(wú)奈，必須將懸空部分全部敲碎，再用石子填實(shí)，然后再用混凝土澆筑。
基礎(chǔ)剛做好的這一棟樓是整體的裙房，主體樓上昨天支撐已經(jīng)搭好了，腳手架也搭
好了。今天，正在安裝模板。晚上工人加班明天差不多就可以澆筑柱混凝土了。
就在昨天，施工員剛和我講了要注意的事項(xiàng)，沒(méi)想到昨晚一場(chǎng)大雨，就真出現(xiàn)了，這讓我更加重視了，特別在建基礎(chǔ)和第一層地面時(shí)，一場(chǎng)雨會(huì)使建筑質(zhì)量下降，如未及時(shí)發(fā)現(xiàn)就很可能發(fā)生安全事故。所以在施工時(shí)，我們要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。
20xx年6月14日
今天裙房還在安裝支撐。主樓上還在安裝模板，模板安裝好的部分正在安裝主梁鋼筋。首先將主筋擺好，然后再安裝箍筋，最后用鐵絲固定箍筋，使箍筋與主筋成為一個(gè)整體。由于天氣原因，時(shí)不時(shí)來(lái)場(chǎng)暴雨，工程進(jìn)度緩慢，計(jì)劃今天澆筑混凝土的，結(jié)構(gòu)模板都還沒(méi)安裝好。主梁鋼筋也只做好了三條，等全部做好后一起放進(jìn)主梁模板里。一到四樓模板已經(jīng)拆除，工人正在清掃干凈。周邊正在安裝電梯。
昨天，我們將散水、明溝做了一半，今天我們繼續(xù)，挖掘機(jī)在挖土，我們?cè)谝慌杂^察，一邊用水平儀測(cè)量深度，挖深了就回填，雨天進(jìn)度也是比較緩慢。由于暴雨后，地面積水較多，還要抽水機(jī)將積水抽走。
另一半昨天挖好的溝，水泥業(yè)凝固了。工人已經(jīng)將磚砌好。這樣水溝的外形就已經(jīng)出來(lái)了。
今天還好，除了雨水阻礙了施工進(jìn)度外，也并未遇到什么問(wèn)題。不過(guò)雨水浸濕后，回填土估計(jì)又要下沉了，希望不要出現(xiàn)什么問(wèn)題。
20xx年6月15日
主樓上模板已基本安裝好。一大早水電工人就在板上固定盒子和預(yù)留出管道孔。模板工人也正在加固柱模板。鋼筋工人正在將各板塊所需的鋼筋分配好，主梁鋼筋也基本板扎好。下午澆筑混凝土的工人就開始澆筑混凝土了。最近天氣實(shí)在是不好，每天都要下好幾場(chǎng)暴雨。今天也不例外，上午就剛下了一場(chǎng)。下午，澆筑混凝土才剛澆了幾根柱就又開始下雨了。還好下午的雨不大，而且是柱子混凝土澆筑影響不大�？墒菂s給混凝土運(yùn)輸帶來(lái)了很大的困難，在一段黃土上，料車陷下去將近過(guò)了半個(gè)多小時(shí)才開上來(lái)。工人都披著雨衣在樓板上干活。
裙房這邊工人還在安裝支撐，另外泥水工人在砌筑另一半水溝。
雨水過(guò)多，導(dǎo)致整個(gè)工地都在不停的做排水工作。室內(nèi)就好多了，拆模的工人正常施工，一點(diǎn)也不受影響。
看著這些工人在雨中辛苦工作，才真正的體會(huì)到了工作的辛苦。自己也一樣，衣服夾著汗水與雨水從來(lái)沒(méi)有干過(guò)。
過(guò)了這么多天，在工地上也熟悉了差不多了。感慨萬(wàn)千�。×胰昭籽拙筒槐靥崃�，狂風(fēng)暴雨無(wú)情的吹打在我們身上。已經(jīng)將近一星期了，每天都是烈日、狂風(fēng)、暴雨，交替襲來(lái)，輪翻上陣。工人們似乎早已練就了鐵一般的身軀，而我最終還是沒(méi)能抵擋住它們的襲擊，不知是中暑還是感冒。公司備有正氣水，感冒藥，我都試過(guò)了，希望快點(diǎn)好起來(lái)。
時(shí)不時(shí)就刮風(fēng)、下雨，嚴(yán)重阻礙了工程進(jìn)度。今天主樓主梁鋼筋已全部綁扎完成，10點(diǎn)多就開始綁扎次梁鋼筋了。到下午已經(jīng)綁好一半了。要不是天氣原因今天應(yīng)該就可以綁好的。腳手架也已經(jīng)基本安裝好。
鋼筋工人在上材料時(shí)，將鋼筋壓在已經(jīng)綁好的主梁鋼筋上，導(dǎo)致壞了三根，而且相應(yīng)的柱鋼筋也偏了好多。開始我還很擔(dān)心，不知如何是好，后來(lái)，鋼筋班組長(zhǎng)告訴我，其實(shí)，這種現(xiàn)象也是經(jīng)常發(fā)生，他還滿不在意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是正�，F(xiàn)象，可以調(diào)好的�！焙髞�(lái)他拿來(lái)了儀器，將已壞的梁吊起，把彎起的鋼筋拉平，箍筋重新綁扎緊，果然和原來(lái)差不多了，這下我才松口氣。后來(lái)，我問(wèn)他，既然原來(lái)就有發(fā)生過(guò)，為什么還把鋼筋壓在上面，怎么也沒(méi)想想不破壞的方法。他說(shuō)：“這些都是小事�！蔽疫�是很好奇，這樣不是浪費(fèi)工時(shí)嗎？
裙房這邊支架已經(jīng)全部安裝好，模板剛要開始安裝就又下雨了。
在工地每時(shí)每刻都有可能會(huì)遇到問(wèn)題，但是解決的方法總是比較多的。
20xx年6月17日
昨天下午的暴雨讓現(xiàn)場(chǎng)都積滿了水。一大早就拿了抽水機(jī)抽水。主樓上第七層的主梁鋼筋、次梁鋼筋也綁完了。板底筋正在鋪設(shè)，鋼筋班組組長(zhǎng)拿了圖紙?jiān)谝慌詸z查，我借來(lái)看了看，當(dāng)我第一眼看過(guò)就傻了，怎么這么多符號(hào)是我沒(méi)見過(guò)的，我就問(wèn)施工員。原來(lái)這種表示方法叫“平法”，和我們學(xué)校學(xué)的還是有不一樣的。然后我就拿著圖紙一一檢查，說(shuō)是說(shuō)檢查，其實(shí)他們?cè)缇蜋z查過(guò)了，只是讓我熟悉一下圖紙和現(xiàn)場(chǎng)而已。我也不敢輕視，一一對(duì)過(guò)去，生怕漏了一些，說(shuō)不定還有一些符號(hào)我沒(méi)見過(guò)，要是漏了一些，下次遇到就不又不會(huì)了。不過(guò)我也沒(méi)白費(fèi)力氣哦，有一處配筋就和圖紙不一樣，雖然不是什么大問(wèn)題，但我還是小心的.記下來(lái)。等全部檢查完了，我就和鋼筋班組組長(zhǎng)說(shuō)明了情況。他笑了笑說(shuō)：“你還挺認(rèn)真的，那一處使剛好有那么長(zhǎng)的鋼筋，比圖紙上的鋼筋大3mm也沒(méi)關(guān)系�！痹瓉�(lái)如此，還好我沒(méi)說(shuō)他做錯(cuò)了，不然這場(chǎng)面多尷尬啊。
裙房這邊已經(jīng)在安裝一層模板了。我站在主樓二層看過(guò)去，可以看得清清楚楚。首先他們先將木頭棍子（方鋼）安裝在內(nèi)支撐上，然后再在上面鋪模板。
老是時(shí)不時(shí)來(lái)場(chǎng)雨，這進(jìn)度要何時(shí)才能完工��！
早上，工人在對(duì)梁鋼筋調(diào)整，監(jiān)理就帶了圖紙來(lái)驗(yàn)收了。監(jiān)理拿著圖紙和卷尺。圖紙用來(lái)核對(duì)鋼筋數(shù)量，卷尺用來(lái)量支座筋的長(zhǎng)度是否合理。老工人還是有做錯(cuò)的時(shí)候，在一根次梁上就少了兩根鋼筋，還有在縱向主梁上二層負(fù)筋也少了一根。我跟著監(jiān)理把梁鋼筋一一核對(duì)過(guò)去。在檢查鋼筋時(shí)，還發(fā)現(xiàn)有些模板撐太高了，有些又太松了，一一都叫工人調(diào)整好。而且這次我還發(fā)現(xiàn)在邊梁每隔一段距離就有一個(gè)像板凳一樣的東西，原來(lái)這叫預(yù)埋件。預(yù)埋件能夠用來(lái)連接結(jié)構(gòu)構(gòu)件，可以用來(lái)作為后序工作固定時(shí)用的連接件。
這邊電梯也安裝差不多了。地面距電梯門有一定高度，我們砌了一道磚墻，然后用土回填，做成一個(gè)斜坡。
裙房這邊模板頁(yè)安裝了一半多了，外圍的混凝土墊層也全部澆完。這樣整個(gè)工地就大致成形了，不對(duì)，這只是辦公樓。反正，我們每天進(jìn)出的這棟樓就不用踩黃泥巴了。水溝雖然做好，但還沒(méi)有通往外面，導(dǎo)致積了大量雨水，一直不停的抽水，而且，還沒(méi)抽完就又下起了雨。何時(shí)才是個(gè)盡頭啊！
20xx年6月19日
早上工人就開始鋪設(shè)板底筋了，板底筋采用6mm大的三級(jí)鋼，間距是100mm，因?yàn)橐?guī)格都一樣，所以鋪設(shè)比較快。前面先全部將鋼筋分配到每個(gè)版塊中，然后就開始綁扎。鋼筋工人在前面綁，后面水電工人就在后面預(yù)埋管道。底筋全部綁扎完后，就開始綁板面筋。也像綁底筋一樣，先將鋼筋分配好，然后開始綁扎，面筋采用的是8mm大的三級(jí)敢間距也是100mm，在面筋下面鋪設(shè)6mm大的三級(jí)鋼用來(lái)固定面筋。水電工人將線管鋪好之后，也開始固定線管。架子工人也在用鋼管將架子與主樓連接，防止架子外傾。模板工人也在近一步將邊沿梁模板鎖緊，并用鐵絲在上部將梁模板和板模板連接，防止在澆筑混凝土?xí)r，梁模板擠爆。因?yàn)樵谙乱粚佑新癫垆撚脕?lái)搭六樓以上的架子，所以在本層需要預(yù)埋拉鉤，用來(lái)拉住六樓的槽鋼，增大槽鋼抗拉強(qiáng)度。晚上加班澆筑混凝土，混凝土澆筑方法與上一層一樣，也是采用泵送的方法澆筑。
裙房這邊模板也快安裝完了。架子工人在搭外架。估計(jì)明天就可以開始綁扎鋼筋了。上午，我們用了水平儀來(lái)復(fù)查了模板高度。
原來(lái)一直以為板筋只有底筋和面筋。今天才知道還有一層加固筋。開始時(shí)我還在圖紙上找了好久，最后還是沒(méi)找到，只有去問(wèn)施工員才了解到的。
昨天晚上才開始澆筑混凝土，到今天早上七點(diǎn)才澆完。上午九點(diǎn)，我們扛了儀器上樓放樣，我們先在先澆筑的樓板上放樣。一樣的首先從下一層將點(diǎn)引上來(lái)，然后用全站儀測(cè)量，測(cè)出標(biāo)準(zhǔn)線上的幾個(gè)點(diǎn)，然后，用墨斗彈出標(biāo)準(zhǔn)線。標(biāo)準(zhǔn)線有了之后，就把每一根柱的柱邊彈出即可。下午就在另一半放樣，然后再用水平儀在每個(gè)柱上打上一米高的標(biāo)高。下午鋼筋工人和木工就開始將材料運(yùn)至板上了。四樓還在清掃場(chǎng)地。下午公司有人來(lái)檢查，我們帶著他們?cè)诠さ厣瞎淞艘槐�，不愧是領(lǐng)導(dǎo)，很多問(wèn)題都看得很仔細(xì)。有些問(wèn)題我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)都看了很多遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
裙房這邊模板也基本安裝完了。外架也安裝得差不多了。就等鋼筋工人把柱鋼筋綁扎好，就可以安裝柱模板了。
今天的放樣讓我對(duì)這一項(xiàng)技術(shù)的掌握更加牢固。上次還是第一次放樣，掌握得很模糊，今天讓我對(duì)放樣了解得更加透徹了。
20xx年6月21日
離澆筑混凝土已經(jīng)隔了一天了。早上鋼筋工人和木工就開始上樓面工作了。鋼筋工人將箍筋全部先套在柱主筋上，然后開始將主筋接長(zhǎng)，最后再箍筋綁扎好。木工也在搭架子。這邊木工班組在將材料吊至樓面上。六樓板也澆筑了十幾天了。工人正在將一些可以拆除的部位拆除。四樓工人還在將拆下來(lái)的材料吊走。三樓電工正在將預(yù)埋的盒子找出來(lái)并清理掉盒子周圍的水泥。
另一邊，昨天板模板已經(jīng)基本安裝好。今天還在收尾和支撐調(diào)整。外架正在安裝安全防護(hù)網(wǎng)。今天，鋼筋工人也來(lái)這邊開始接長(zhǎng)柱鋼筋，下午工人就開始綁扎箍筋了。
抽水機(jī)依舊在不停的工作。這邊雨水太多了，抽水已經(jīng)成為了每天的首要任務(wù)了。 來(lái)這邊實(shí)習(xí)也有十天了。今天的工作基本上是重復(fù)的，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題�，F(xiàn)在就希望能多出一些不一樣的地方，還有就是希望道路這邊早日開工。
20xx年6月22日
今天主樓上木工也已經(jīng)開始安裝模板支撐了。支撐安裝較為簡(jiǎn)單，只要將鋼管橫豎擺好，然后固定住就好了。不過(guò)在樓面要墊一塊小木塊，防止鋼管破壞樓面。固定的鋼管在支撐模板一端都會(huì)有可調(diào)節(jié)高低的實(shí)心鋼，頭上也有一塊凹槽的鋼板，用來(lái)托住方木或方鋼。支撐安裝完就可以開始安裝模板。鋼筋工人正在將箍筋套進(jìn)柱主筋上，套好的柱，后面還有鋼筋工人將柱主筋接長(zhǎng)。有工人正在給樓板灑水養(yǎng)護(hù)。四樓工人正在將拆下來(lái)的模板吊走。一至三樓還有工人正在清掃垃圾。
施工電梯已經(jīng)安裝好了，工人正在將電梯門處土回填整平至電梯門一樣高。還有外
架工人正在預(yù)先給鋼管上漆。這樣做有兩個(gè)目的，意識(shí)為了美觀，二是為了和內(nèi)架區(qū)分，不至于拿錯(cuò)。
另一邊裙房，我們成為C樓，模板已全部安裝好，工人都上主樓那去安裝支撐了。鋼筋工人正在給柱綁扎箍筋，等箍筋綁扎好后模板工人再回這邊安裝柱模板。
來(lái)這邊樓層已蓋了兩層了，很多已經(jīng)看過(guò)了，還好這棟樓沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)層的，應(yīng)該還會(huì)有不一樣的地方出現(xiàn)。
20xx年6月23日
今天早上木工還在安裝內(nèi)架，下午已基本安裝完成。鋼筋工人早上也還在綁扎箍筋，下午也全部綁扎完成。木工在下午已經(jīng)開始安裝模板了。在板上有放置一臺(tái)大型鋸子，有的板安裝不上就進(jìn)行切割。已拆模的幾層還在打掃衛(wèi)生，把材料都運(yùn)走。C樓這邊柱鋼筋已經(jīng)全部綁扎完成，架子工人已經(jīng)在開始進(jìn)行二層的架子安裝了。但是這邊只有一邊又安裝外架，另一半?yún)s沒(méi)安裝，只是為什么呢？想不明白，找機(jī)會(huì)去打聽下。因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，好多人并不是我想象的那么好。上次在做七樓預(yù)埋件的時(shí)候，我就有問(wèn)一個(gè)施工員，那個(gè)預(yù)埋件是做什么的，可是他卻不肯告訴我。這次我不能這么莽撞了，我也要學(xué)會(huì)隱藏，不懂也不能這么直接去問(wèn)，交流也是一種技術(shù)��！如何從他們那了解到我不懂得知識(shí)更是一門學(xué)問(wèn)。
昨天這里的模板安裝好了，水電工人今天就在模板上進(jìn)行盒子定位安裝。工人根據(jù)圖紙比例量出盒子在模板上的具體位置，然后進(jìn)行安裝。
20xx年6月24日
早上工人在安裝樓梯模板，然后進(jìn)行鋼筋綁扎。八層板模板早上就剩下一小小面積沒(méi)安裝好了。水電工人正在板上量出要安裝盒子的位置。木工也在七樓進(jìn)行柱模板安裝，今天先安裝了一半，因?yàn)榻裢硪够炷�，要先把這邊的柱先倒完，所以這一半先安裝好柱模板，另一半還沒(méi)進(jìn)行安裝，工人還在六層將柱模板拆除。拆模遵循的原則是先安裝得后拆，后安裝得先拆。內(nèi)架工人也在對(duì)七樓支撐進(jìn)行加固。前天電梯旁邊的場(chǎng)地已經(jīng)整平好了。今天在進(jìn)行混凝土的澆筑。這個(gè)和澆筑柱、板不一樣，不用振搗，只要抹平就好了。
C樓這水電工人還在預(yù)留洞口，以后裝修時(shí)用來(lái)通給水、排水管。外架工人也在進(jìn)行二層架子安裝。鋼筋工人在綁扎樓梯處的鋼筋。下午差不多就都做完了。架子工人也停工了。都到主樓出施工了。這邊要先等一下，主樓八層板要先做好。
20xx年6月25日
早上工人就在往樓板上運(yùn)鋼筋，昨天有澆筑混凝土的一邊先綁扎鋼筋。另一半則還在安裝柱模板。水電工人正在模板上安裝盒子，昨天他們已經(jīng)把安裝盒子的位子都確定好了。所以安裝比較快，上午半天就全部安裝完了。架子工人在檢查架子支撐的高低和穩(wěn)定性。調(diào)節(jié)好高低，使模板基本保持在同一水平線上。給支撐進(jìn)行加固，好些地方當(dāng)時(shí)沒(méi)鎖緊或松動(dòng)，一一進(jìn)行加固。特別是掃地桿，很多比較松，有的地方還沒(méi)有安裝好。
六樓板也澆筑十幾天了。今天就開始拆模了。首先要將支撐拆除，先將螺絲解掉，然后就可以一根根的將剛逛拆除。鋼管拆除后還要將鋼管運(yùn)走，下午工人就在將鋼管堆好，堆好后再用塔吊吊走。模板要等鋼管運(yùn)走后再拆除。
外架工人也在安裝第八層外架。今天差不多也安裝一半了。明天估計(jì)就能安裝完成。 C樓木工正在安裝柱模板。他們先將模板安裝好，到安裝完后再統(tǒng)一鎖緊。今天也安裝了一半多了。
這些天都在做原來(lái)做過(guò)的事。也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。
20xx年6月26日
昨天晚上已經(jīng)將剩余另一半沒(méi)澆筑完的柱子澆筑完成。今天鋼筋工人就開始把所有的橫向主梁鋼筋先布好。都分好后，工人就開始將箍筋套在主筋上。箍筋討好后，就開始綁扎。離支座三分之一處使加密區(qū)，箍筋間距為100，箍筋采用的是8mm的三級(jí)鋼。主筋都采用三級(jí)鋼，根數(shù)和大小要看設(shè)計(jì)。根據(jù)受力情況不同，每根梁的主筋根數(shù)都有差異，但一般都采用22mm的鋼筋。今天橫向鋼筋已經(jīng)綁扎得差不多了。內(nèi)架工人還在加固支撐。五樓工人還在整理拆除的支撐。水電工人在三樓檢查預(yù)埋管道是否堵塞。外架工人上午把八層樓外架安裝好后，下午就開始在C樓安裝了。
C樓還在安裝柱模板，今天已經(jīng)全部安裝好了。不過(guò)還沒(méi)有鎖緊。鋼筋工人也在往這邊吊鋼筋。等柱混凝土倒完就可以綁扎。下午，我們還去了三區(qū)。哪里因?yàn)橛晁啵瑢?dǎo)致挖的土流到了施工區(qū)外圍，使得村民果樹都淹死，也阻礙了交通。正在測(cè)量給村民早成的損失范圍。
20xx年6月27日
今天八層樓板上還在進(jìn)行梁鋼筋綁扎。上午主梁鋼筋已近基本綁扎好。主梁鋼筋先在梁位置上方將梁鋼筋綁扎好，再放進(jìn)模板里。首先先在柱主筋上把和梁平的箍筋先在對(duì)應(yīng)的位置上方綁扎好，然后將梁主筋綁扎在柱上，主筋全部放好后，再把梁箍筋綁扎好，這樣一條梁的鋼筋就完成了。上午主梁的鋼筋也全部綁扎完了，下午就開始綁扎次梁，在主梁的基礎(chǔ)上，首先也是先將主筋綁扎在與次梁相交的主梁上，主筋全部綁扎好
后再把相應(yīng)的箍筋全部套上，再綁扎好。這樣梁鋼筋也就全部綁扎好了。最后只要把梁鋼筋放下去模板里面就可以了。快下班的時(shí)候就已經(jīng)把梁全部放進(jìn)模板里面了。外架工人還在安裝架子，下午也基本安裝好了。內(nèi)家工人還在五樓處將拆下來(lái)的鋼管收拾、整理好。
C樓這邊另一半架子已經(jīng)開始安裝了，今天因?yàn)橄仍谥鳂悄前惭b后，下午剩余的時(shí)間才到這邊來(lái)，所以這一邊也只是剛剛開頭。今天柱模板工人正在將已安裝好的模板鎖緊。
20xx年6月28日
昨天工人把梁鋼筋放到模板里就下班了。今天工人就開始鋪設(shè)板鋼筋了。板筋鋪設(shè)比較簡(jiǎn)單，首先將底筋按圖紙要求鋪設(shè)好，綁扎好在鋪設(shè)面筋。先在梁周鋪幾根用來(lái)加固面筋的加強(qiáng)筋，然后沿著梁將面筋鋪設(shè)好。面筋和底筋有些區(qū)別，底筋全部都是一樣的，但面筋的間距和布置都有差，而且只是沿著梁布置。上午底筋已經(jīng)綁扎完成，下午就綁扎面筋，白天也沒(méi)全部綁扎完成，工人有加班到八點(diǎn)鐘。板筋綁扎完成后就開始澆筑板混凝土。晚上七點(diǎn)就開始把泵機(jī)吊上板。安裝好后，就先用水洗下管道，目的是為在輸送混凝土?xí)r不至于堵塞管道。水沖完就開始輸送混凝土。因?yàn)槊娣e較大，布料機(jī)的工作范圍不夠，所以半夜還要進(jìn)行移機(jī)。五樓的鋼管上午就全部整理完了。下午模板工人就開始拆模了。模板都和混凝土粘一起，拆下來(lái)難度還是很大。
C樓這邊外架工人還在搭外架。一天下來(lái)也安裝一半多了。白天這邊柱混凝土就澆筑完成了。明天鋼筋工人就會(huì)開始綁扎鋼筋。
20xx年6月29日
昨天晚上主樓上八層板已經(jīng)澆筑完成，上午先休息，到中午吃完飯我們才上到樓板上放樣，放樣的方法也和前面幾層樓放樣是一樣的。首先將上一層的點(diǎn)引至本層樓板上，然后用全站儀將標(biāo)準(zhǔn)線的點(diǎn)標(biāo)出，再用墨斗將點(diǎn)連接，這樣標(biāo)準(zhǔn)線就作出來(lái)了。我們作的標(biāo)準(zhǔn)線是里邊一米。再根據(jù)柱的尺寸大小，標(biāo)出柱的邊界。柱邊標(biāo)完后就開始在每根柱上用水平儀打出1米高的點(diǎn)，用來(lái)給內(nèi)架工人做參照。五樓模板工人還在拆模。二至三樓各部件也全部整理完，工人正在將垃圾清除干凈。下午鋼筋工人也陸續(xù)在往樓面吊鋼筋。
C樓這邊早上也開始綁扎鋼筋了。首先還是先綁扎主梁鋼筋，再綁扎次梁鋼筋。方法也是先在梁模板上面將鋼筋綁扎好，主梁綁好后綁扎次梁，梁全部綁扎好后，再把鋼筋放進(jìn)梁模板中。C樓面積比主樓還大，主梁鋼筋今天一整天都才綁扎一半。
20xx年6月30日
主樓上內(nèi)架工人正在安裝支撐。鋼筋工人在給柱套箍筋。五樓今天一天模板也整理完了。
今天早上質(zhì)監(jiān)站的人有過(guò)來(lái)檢查。在整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)走下來(lái)，質(zhì)監(jiān)有給我們提出了十幾條需要整改的地方。
質(zhì)監(jiān)走了之后，我就去了三區(qū)，還是因?yàn)橘r償問(wèn)題。本來(lái)上午要測(cè)量出損失范圍的，可是由于種種原因，我們上午未能進(jìn)行。后來(lái)，村民的代表過(guò)來(lái)找我們，說(shuō)下午可以配合我們測(cè)量。這下說(shuō)定好了，然后他又帶我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)走了一遍，了解清楚都有哪里有被黃土淹沒(méi)。
下午我和施工員就帶了儀器到現(xiàn)場(chǎng)，村民也按時(shí)到了現(xiàn)場(chǎng)。村民愿意配合，那工作進(jìn)行就順利多了。我們架好了儀器，就開始測(cè)量，村民拿了桿在已經(jīng)有掩埋黃土的周邊立桿，我跟在村民后面拍照取樣。施工員拿了儀器在測(cè)量和記錄數(shù)據(jù)。就這樣我們工作了一下午，儀器總共移了四到五次。面積比較大，有一片果林，四個(gè)魚塘。而且中間有很多樹木擋住了我們的視線。工作進(jìn)行得比較緩慢。如果是平時(shí)，有兩個(gè)多小時(shí)也就足夠了。
20xx年7月1日
主樓內(nèi)架安裝在今天一整天下來(lái)已經(jīng)完成了。早上就開始一直到下午4點(diǎn)鐘才安裝完成。安裝完成后還要檢測(cè)高度是否合理。鋼筋工人也在套箍筋，昨天箍筋已經(jīng)套得差不多了，今天就還剩幾根柱沒(méi)套。套完箍筋的柱工人就在接長(zhǎng)柱主筋。主筋接長(zhǎng)看著很簡(jiǎn)單，就是用一個(gè)接頭連接兩根鋼筋，但是鋼筋連接要非常密實(shí)，鋼筋旋進(jìn)接頭里面非常困難。二、三、四層清理干凈了，工人在陸續(xù)的運(yùn)送一些材料上來(lái)。二樓也在放砌磚線，在衛(wèi)生間周圍有構(gòu)造柱，模板今天在地面上割好后也運(yùn)上樓板上了。
C樓昨天、前天施工了兩，主梁鋼筋已經(jīng)全部綁扎完成，今天早上就開始綁扎次梁鋼筋，次梁鋼筋綁扎了一天也全部完成了，今天梁也全部放到梁模板里面了。而且板筋的底筋也有開始鋪設(shè)了。
今天有去二區(qū)看道路施工，因?yàn)檫@邊土質(zhì)比較復(fù)雜，很多土要挖掉換填。填好之后還要進(jìn)行夯實(shí)。
20xx年7月2日
主樓已經(jīng)開始安裝第層樓板的模板。模板安裝先安裝梁模板，其次才安裝板模板。首先將方木安裝在梁模板下支撐上。然后將梁模板釘在方木上，然后再安裝板模板和梁測(cè)模板。鋼筋工人還在接長(zhǎng)柱鋼筋。有接好的柱工人就開始將箍筋綁扎好。因?yàn)橹拷?/p>
的數(shù)量先套在了柱筋上，現(xiàn)在只要按圖紙要求綁扎好就可以了。二、三樓的構(gòu)造柱模板已經(jīng)安裝好了。
C樓還在進(jìn)行板筋的綁扎工作。底筋綁好的地方工人又開始鋪設(shè)線管。因?yàn)榻裉焱砩暇鸵獫仓炷粒怨と硕荚诳焖俚墓ぷ�。可能是因�(yàn)楣と颂嗔�，大家走�?lái)走去，導(dǎo)致很鋼筋都被踩壞了。在晚上澆筑混凝土?xí)r，我們還要人在前面檢查鋼筋。
下午二期道路正在進(jìn)行強(qiáng)夯，我還是第一次看到如此大型的夯機(jī)工作。首先將幾十噸的大錘吊至十米高處，然后松開，如此反復(fù)進(jìn)行。一點(diǎn)打七下，就有一個(gè)大坑出來(lái)。
晚上6點(diǎn)開始澆筑混凝土，這次和以往不同。這次是用汽車泵澆筑，速度比地泵稍快，操作簡(jiǎn)單方便。
20xx年7月3日
上午，我開始把上次測(cè)量的賠償范圍在圖上畫出來(lái)。因?yàn)橛行┎淮_定，有特意去現(xiàn)場(chǎng)走了一遍。回來(lái)后才把范圍圈出。畫出來(lái)后就拿給領(lǐng)導(dǎo)看。現(xiàn)在就等領(lǐng)導(dǎo)最后確定。
主樓已經(jīng)開始安裝模板了。天氣雖然熱，但工人很早就起來(lái)開工了。施工進(jìn)度也還算可以。一天下來(lái)模板也安裝了一半多了。六樓也開始拆除支撐了。早上很早就開始拆了，到晚上也拆完了。接下來(lái)就是要把拆下來(lái)的鋼管支撐全部整理好吊走。
C樓昨天晚上澆筑了一晚上的混凝土，到今天早上才全部澆筑完成，先澆筑的部分已經(jīng)凝固了。上午十點(diǎn)，我們就扛了儀器到樓板上放線。從來(lái)這邊到現(xiàn)在這是第四次放樣了。算上C樓地面應(yīng)該是第五次了。只是地面的施工分了好多天，不是像樓板一樣整塊板一起放。不過(guò)原理都是一樣的。到下午才放樣完。
還剩三天，我來(lái)這邊的任務(wù)也就完成了。來(lái)這邊這么久學(xué)到了很多。不說(shuō)技術(shù)學(xué)到了多少，我還學(xué)會(huì)了如何處理事故。
20xx年7月4日
今天上午模板工人就開始安裝模板。昨天已經(jīng)安裝了一半多了。今天上午工作了一上午，下午就開始安裝柱模板了。而且，在工人的努力下，到晚上七點(diǎn)模板不僅全部安裝完成，而且全部鎖好了。按照以晚的進(jìn)度，今晚怎么也做不完，真是出乎我意料。晚上就開始澆筑混凝土，，柱混凝土澆筑相對(duì)板混凝土澆筑簡(jiǎn)單很多。柱混凝土澆筑用吊桶將混凝土運(yùn)至柱頂，然后倒至柱模中，再用振動(dòng)棒振動(dòng)即可。不需量標(biāo)高，也不用抹平。雖然澆筑澆簡(jiǎn)單，但今晚的混凝土車來(lái)得比較慢，估計(jì)也要到三、四點(diǎn)才能澆筑完成。六樓昨天剛把支撐拆完，今天工人開始清理拆下來(lái)的鋼管。一天下來(lái)，差不多清理了一半多了。
C樓在安裝支撐，支撐安裝和原來(lái)安裝得方法也是一樣的。鋼筋工人在套箍筋。首
先鋼筋師傅先分配好每根柱的箍筋量，然后小工就把箍筋套在柱的主筋上。外架工人開始安裝二層外架剩下的部分。
20xx年7月5日
昨天晚上柱混凝土已全部澆筑完成。今天早上鋼筋工人就開始綁扎梁鋼筋，首先綁扎橫向的主梁鋼筋，再綁扎縱向的主梁鋼筋。主梁鋼筋綁扎方法和原來(lái)也是一樣。一天下來(lái)縱向主梁鋼筋已經(jīng)全部綁扎完成。水電工人在模板上安裝盒子，盒子安裝得較快。因?yàn)檫�沒(méi)鋪設(shè)板底筋，所以還不能安裝線管，工人就在預(yù)留洞口。六樓還在整理拆下來(lái)的鋼管，昨天整理好的已經(jīng)吊走了一部分。
C樓內(nèi)架工人還在安裝內(nèi)架，昨天已經(jīng)安裝一天了，可是今天一天下來(lái)還是沒(méi)能全部安裝完成。鋼筋工人上午將沒(méi)有套完箍筋的柱子套完，然后鋼筋工人就開始將柱鋼筋接長(zhǎng)。
下午我還和施工員到三區(qū)道路，那里已經(jīng)驗(yàn)完槽，正在埋排污管。首先，施工員先用水平儀打好標(biāo)高，然后再將管放進(jìn)槽中，然后再將管連接起來(lái)。埋的管直徑是300mm的，有長(zhǎng)有短。本項(xiàng)工作已經(jīng)進(jìn)行三天了。一是施工條件復(fù)雜，而是工人少，導(dǎo)師施工進(jìn)度緩慢。
20xx年7月6日
終于到了實(shí)習(xí)的最后一天。
主樓上第九層板的梁鋼筋已經(jīng)在九點(diǎn)左右全部綁扎完成。同時(shí)水電班的盒子也全部安裝完成。然后就是將梁放進(jìn)梁模中。底筋先鋪，然后水電工人就開始安裝線管，線管鋪設(shè)好就可以樸實(shí)面筋。如此流水作業(yè)就不至于耽誤工期，而且今天晚上還要澆筑混凝土。在大家的共同努力下，還是完成了，晚上的混凝土澆筑也順利進(jìn)行了。六樓還在整理拆除的鋼管。
C樓支撐已全部安裝完成，早上工人就開始安裝模板了。模板安裝方法也和原來(lái)的一樣。在三區(qū)那里昨天污水管也連接得差不多了，今天上午就全部連接完成了。管道連接好后，就開始回填土�；靥钔旰箝_始砌筑下水井。整個(gè)流程下來(lái)一天還是沒(méi)有完成。
最后一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了。一月以來(lái)，我學(xué)到了很多。在這里有很多快樂(lè)，也有很多矛盾。雖然學(xué)校安排的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我還會(huì)繼續(xù)下去，我的實(shí)習(xí)生活還沒(méi)完，還有很多未知的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)。我還會(huì)繼續(xù)努力的。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記14
XX/11/5星期二
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，天氣晴朗，上午老師帶著我們領(lǐng)取了測(cè)量實(shí)習(xí)所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習(xí)完之后我們拿著儀器來(lái)到了綜合樓下，我們這組領(lǐng)的是測(cè)距離的水準(zhǔn)儀，我們先把儀器架起來(lái)，但是這個(gè)水準(zhǔn)儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過(guò)快速調(diào)平法，到了實(shí)際操作確實(shí)很困難，熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來(lái)，第一天就感覺(jué)什么也沒(méi)做，就熟悉了一下儀器，了解了水準(zhǔn)儀上一些按鈕，調(diào)鈕的一些作用。
XX/11/6星期三
今天我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了測(cè)量的場(chǎng)地，似乎大家對(duì)于剛開始的測(cè)量實(shí)習(xí)都很新奇，興致都很高漲。由于昨天對(duì)儀器已經(jīng)進(jìn)行了練習(xí)，選擇好點(diǎn)后，我們很快就調(diào)好了儀器，開始了測(cè)量。我們選的是綜合樓前面的一個(gè)封閉四邊形進(jìn)行了測(cè)量，xx架好儀器后，xx拿著其中一個(gè)水準(zhǔn)尺走到了第一個(gè)點(diǎn)，我們讓xxx拿著另一個(gè)水準(zhǔn)尺以同樣的步數(shù)走到了四邊形的相鄰邊，對(duì)好中絲后，xxx開始了讀數(shù)，由xxx記錄讀數(shù)，為了防止讀數(shù)的不準(zhǔn)確，我又對(duì)其進(jìn)行了二次的檢查，就這樣我們來(lái)來(lái)回回，一天測(cè)了四五個(gè)點(diǎn)，還算比較滿意。在傍晚即將來(lái)臨的暮色之前我們結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)，收拾好儀器離開了。
XX/11/7星期四
今天是實(shí)習(xí)的第三天，風(fēng)特別大，毫不夸張的說(shuō)我們是在風(fēng)中搖擺著測(cè)的那些點(diǎn)，由于測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)點(diǎn)小問(wèn)題，我們耽誤了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，由于扶著水準(zhǔn)尺特別累，我也加入了扶水準(zhǔn)尺的行列，為了練習(xí)水準(zhǔn)儀的使用，我們輪流進(jìn)行的水準(zhǔn)儀的調(diào)平，每個(gè)人在學(xué)會(huì)之后都感覺(jué)好有成就感。
XX/11/8星期五
實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)的真快，不過(guò)也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今天自己調(diào)平越來(lái)越來(lái)快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對(duì)中，固定儀器后，扭動(dòng)兩個(gè)腳支，對(duì)中，不用把腳支移動(dòng)太多，扭動(dòng)就行，對(duì)中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個(gè)腳支方向，就把那個(gè)腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對(duì)中，看屏幕上的水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動(dòng)再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動(dòng)檢驗(yàn)一下罷了。
XX/11/9星期六
今天我們的任務(wù)是在宿舍整理測(cè)量好的數(shù)據(jù)，然后休息一天。當(dāng)然在休息的同時(shí)我們要準(zhǔn)備一下下周經(jīng)緯儀的測(cè)量，以防到時(shí)候手忙腳亂。
XX/11/10星期日
昨天已經(jīng)把測(cè)量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完，今天準(zhǔn)備方位角的測(cè)量，早晨起來(lái)預(yù)習(xí)一下測(cè)量該如何進(jìn)行并練習(xí)了一下水準(zhǔn)儀的使用方法，仔細(xì)研究了一下，另外還請(qǐng)教了幾位同學(xué)。根據(jù)安排，一個(gè)點(diǎn)共要測(cè)兩個(gè)測(cè)回，一個(gè)測(cè)回分上半測(cè)回、下半測(cè)回，上、下半測(cè)回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒)，再取這兩平均值的平均值作為這點(diǎn)的方位角，測(cè)量順序?yàn)橄缺P左再盤右。盤左時(shí)先對(duì)準(zhǔn)測(cè)測(cè)站點(diǎn)的下一點(diǎn)后把視數(shù)調(diào)為0度附近，再開始對(duì)該點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，讀數(shù)后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到測(cè)站點(diǎn)的上一點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量;盤右：測(cè)量測(cè)站點(diǎn)的上一點(diǎn)，讀數(shù)完畢后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到測(cè)站點(diǎn)的下一點(diǎn)(——完成了第一測(cè)回的測(cè)量);第二測(cè)回方法與第一測(cè)回相同，只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。
在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后，我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步，踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
1相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距; 2點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方; 3視野開闊，便于施測(cè)碎步;
我們先測(cè)的綜合樓前的點(diǎn)，這是我們測(cè)的第一組數(shù)據(jù)，也是花了時(shí)間和精力最多的一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)榇蠹覍?duì)儀器都不太熟，第一個(gè)測(cè)回重測(cè)了好幾次才勉強(qiáng)完成任務(wù)，時(shí)間花了比較多，但效果不太理想，把扶尺的他們給急壞了，大家便商定輪流測(cè)量和扶尺。
XX/11/11星期一
今天早早的來(lái)到實(shí)習(xí)場(chǎng)地，還好沒(méi)有被占，迅速的架好儀器，經(jīng)過(guò)討論，我們像第一次水平角的實(shí)習(xí)一樣，每個(gè)人測(cè)一個(gè)測(cè)回，通過(guò)計(jì)算測(cè)回差，來(lái)看我們的讀數(shù)是否正確。測(cè)站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今天要放樣的地方，因?yàn)樽蛱焱砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今天該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個(gè)點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小。
教學(xué)樓與綜合樓之間那個(gè)臺(tái)階上的那個(gè)點(diǎn)是最難測(cè)的，因?yàn)槟莻�(gè)點(diǎn)在臺(tái)階上，不太好架儀器，好一番折騰才把儀器給架好，但最難的倒不是這里，而是接下來(lái)的那個(gè)點(diǎn)，因?yàn)槟莻�(gè)點(diǎn)根本無(wú)法觀測(cè)到，只有用鉛垂線將點(diǎn)引出，而當(dāng)時(shí)光線又欠佳，后來(lái)把那根線給涂上色，另外憑借手機(jī)的光作為光源，才順利的完成任務(wù)。
XX/11/12星期二
今天還是在用經(jīng)緯儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個(gè)先弄地形圖測(cè)繪，還是弄一個(gè)閉合導(dǎo)線出來(lái)，究竟在哪個(gè)范圍弄，這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累了，感覺(jué)進(jìn)度也有點(diǎn)慢，一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對(duì)誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今天因?yàn)橐恍┓制纾瑺?zhēng)論，導(dǎo)致今天只得到6個(gè)坐標(biāo)，檢驗(yàn)好像不是很精確，感覺(jué)合作才是做好事的前提。
XX/11/13星期三
今天天氣很晴朗，心情也很不錯(cuò)，早晨我們吃完飯后，拿著儀器來(lái)到了測(cè)量地點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如我們采用盤左和盤右觀測(cè)取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。
在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的'差距，通過(guò)一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯(cuò)，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
XX/11/14星期四
經(jīng)過(guò)一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開始實(shí)習(xí)任務(wù)的。今天下午，我們需 首先選定了圖書館前的點(diǎn)作為補(bǔ)測(cè)點(diǎn)。早上我負(fù)責(zé)立標(biāo)尺。就幾天以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于立尺這個(gè)看似單純需要體力的工作，我有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先必須協(xié)助選點(diǎn)人員找出最合適的點(diǎn)。同時(shí)在選定點(diǎn)的地方，要盡量減少觀測(cè)人員的誤差。比如尺一定要立直，然后就是在觀測(cè)的過(guò)程中避免尺子的搖晃，否則就會(huì)使觀測(cè)人員的讀數(shù)有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方，要測(cè)四個(gè)拐角點(diǎn)時(shí)，將尺子放在哪個(gè)地方也是需要思考的。
下午我負(fù)責(zé)點(diǎn)的觀測(cè)�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀測(cè)了。但是中途還是出了一些問(wèn)題。就是記數(shù)人員的點(diǎn)號(hào)跟跑尺人員的點(diǎn)號(hào)突然對(duì)不上了。不知道是否是立尺人員換位置時(shí)，我以為沒(méi)換，所以漏測(cè)了點(diǎn)，還是其他原因，導(dǎo)致兩方對(duì)不上。為了找出遺漏的點(diǎn)，我們只能從頭檢測(cè)。整個(gè)過(guò)程耗費(fèi)了小組不少時(shí)間。
我們的實(shí)習(xí)到了尾聲了。雖然兩星期來(lái)幾乎每天都會(huì)抱怨實(shí)習(xí)很累，可是真正要結(jié)束時(shí)，還是很懷念我們這兩個(gè)星期為了同一件事而努力的過(guò)程。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記15
20xx年6月30日 星期一 天氣 晴
今天，早上8點(diǎn)15分，我們來(lái)到了土木館報(bào)告廳，進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
在會(huì)上，老師給我們講解了實(shí)習(xí)的大致內(nèi)容，主要包括三大方面：
第一，實(shí)習(xí)目的：
1、驗(yàn)證、鞏固和深化《測(cè)量學(xué)》課程的理論知識(shí)，使其融會(huì)貫通。
2、培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)。
3、訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。
第二，實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、測(cè)繪平面圖（測(cè)定），大致內(nèi)容為每組測(cè)繪一幅比例尺為1:500的平面圖，打印在A3紙上，其中步驟，儀器要有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，控制測(cè)量有平面控制和高程控制，碎步測(cè)量（野外工作），平面圖整飾（計(jì)算機(jī)數(shù)字成圖）。建筑物的測(cè)設(shè)（測(cè)設(shè)-施工放樣），
2、準(zhǔn)備測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)包括平面和高程，
3、野外測(cè)設(shè)
4、測(cè)設(shè)過(guò)程和檢核。
第三，說(shuō)明實(shí)習(xí)成果和考核的具體內(nèi)容和要求。
按照實(shí)習(xí)日程表的內(nèi)容安排，我在四組，我們組共有七名成員，下午我們應(yīng)該分塊，選點(diǎn)和做標(biāo)記，因?yàn)槲覀兡猩荚谀闲Ｗ�，為了方便，為此，我們選擇了煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)10號(hào)宿舍樓為目標(biāo)。
到了下午，由于天氣炎熱，所以我們直到三點(diǎn)多才到10號(hào)宿舍樓下面選點(diǎn)，做標(biāo)記物品我們選擇了黑色的粗中性筆，方便而且容易標(biāo)記，看到其他組有用噴漆的很不太方便。首先，我們?cè)?0號(hào)宿舍樓大致東南方向選擇一起點(diǎn)，以班級(jí)組號(hào)點(diǎn)號(hào)的方式標(biāo)記下了該點(diǎn)，接下來(lái)再用選擇第二個(gè)點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)緯儀的水準(zhǔn)管氣泡始終不能在任意方向居中，報(bào)告給了馬老師，馬老師核實(shí)情況后也沒(méi)辦法，建議我們?nèi)Q一臺(tái)經(jīng)緯儀，為此，我們就用鋼卷尺拉線測(cè)量的方式選擇了第二點(diǎn)，并且以這樣的方式順時(shí)針選擇了另外十一個(gè)控制點(diǎn)，記下了相鄰點(diǎn)的距離，并且點(diǎn)與點(diǎn)之間滿足了相鄰點(diǎn)通視、邊長(zhǎng)適中，分勻均布、點(diǎn)位穩(wěn)定、視野開闊、便于施測(cè)碎部的要求。
我們的平面控制測(cè)量-選擇控制點(diǎn)算是完成了。做完這些，離天黑還早，接下來(lái)我們經(jīng)過(guò)組員統(tǒng)一意見的情況下，我們又拿出來(lái)了水準(zhǔn)儀，測(cè)量了宿舍樓南面的幾個(gè)控制點(diǎn)的相對(duì)高差，并且我們每個(gè)人都操作了一遍水準(zhǔn)儀的操作步驟，做完這些，時(shí)間也不早了，黑夜?jié)u漸來(lái)臨，為此，我們先把儀器放回宿舍，然后又去吃的晚飯，吃完飯后回到宿舍把數(shù)據(jù)整理了一下。
為此，忙碌的一天結(jié)束了。
20xx年7月1日 星期二 天氣 晴轉(zhuǎn)多云
今天是實(shí)習(xí)的第二天了，因?yàn)樯衔缣鞖饪赡軙?huì)很炎熱，為了完成今天的任務(wù)而且防止在太陽(yáng)下被曬，應(yīng)組員要求，早晨六點(diǎn)我們就來(lái)到了10號(hào)宿舍樓下面。
今天的任務(wù)是控制測(cè)量外業(yè)，因?yàn)樽蛱煳覀円呀?jīng)測(cè)了幾個(gè)點(diǎn)的相對(duì)高差，所以接昨天的點(diǎn)測(cè)剩余的點(diǎn)的相對(duì)高差。首先，我們要在兩點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀，使前后視距距離大致相等，消除視差，按照水準(zhǔn)儀的操作步驟，粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)。用圓水準(zhǔn)氣泡與左手大拇指的轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致的原則調(diào)節(jié)好了水準(zhǔn)儀水平后我們就開始了正式的讀數(shù)，我們每一站都是采用雙尺面法進(jìn)行測(cè)站檢核。
很快，我們測(cè)完了各相鄰兩點(diǎn)的高差，大約到了七點(diǎn)鐘，到了吃早飯的時(shí)間，收拾好儀器先把他們放到宿舍后再去吃的飯。
因?yàn)樽蛱煳覀兊慕?jīng)緯儀有問(wèn)題，所以我們?cè)缭绲木妥屢幻M員去北校換經(jīng)緯儀，吃完飯后，正好去換經(jīng)緯儀的那個(gè)同學(xué)也回來(lái)了，因?yàn)闀r(shí)間還早，天氣還不是很炎熱，所以我們又下去去10號(hào)樓下面測(cè)水平角，來(lái)到昨天找的第一個(gè)控制點(diǎn)，安置經(jīng)緯儀，首先，松開三腳架，安置測(cè)站點(diǎn)上，其高度大致在胸口附近，架頭大致水平。
打開儀器箱，取出經(jīng)緯儀安置架上，依次進(jìn)行了對(duì)中、整平的步驟后，發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)緯儀很快就調(diào)到了水平，沒(méi)有出現(xiàn)昨天的調(diào)不水平的情況，做好了這些工作我們就開始了測(cè)水平角。經(jīng)緯儀架在了A點(diǎn)，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn)了目標(biāo)1點(diǎn)，從望遠(yuǎn)鏡中看到目標(biāo)，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡螺旋，使十字絲清晰。再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋，使目標(biāo)影像清晰，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的微動(dòng)螺旋，使目標(biāo)被單根豎絲平分。做完了這些就開始讀數(shù)了，打開反光鏡，調(diào)節(jié)反光鏡使讀書窗亮度適當(dāng)，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡，看清了讀書窗的分化，按照測(cè)回法測(cè)水平角，就這樣一直測(cè)到了中午10點(diǎn)左右，因?yàn)樘鞖庋谉�，只好下午再測(cè)。
下午，2點(diǎn)半就開始了，到了下午陰天，又有風(fēng)，所以很早就開始了測(cè)量，上午我們測(cè)了一多部分了，所以下午的工作量就變得少了，同時(shí)也輕松了許多，按照上午的測(cè)量方法，就這樣，很快，我們就測(cè)完了十二個(gè)點(diǎn)。
就這樣，忙碌的一天又結(jié)束了，回宿舍洗洗刷刷，開始整理今天的數(shù)據(jù)。
20xx年7月2日 星期三 天氣 多云
今天實(shí)習(xí)第三天，也是比較輕松地一天，因?yàn)榻裉焓堑臏y(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)業(yè)工作。
今天早晨沒(méi)有像昨天那樣早早的就起床了，打算今天處理處理數(shù)據(jù)，測(cè)站檢核只能檢核一個(gè)測(cè)站觀測(cè)是否存在錯(cuò)誤或誤差是否超限。對(duì)一條水準(zhǔn)路線來(lái)說(shuō)，還不足以說(shuō)明所求未知點(diǎn)的高程是否符合要求。有一些誤差在一個(gè)測(cè)站上反映不出來(lái)，但隨著測(cè)站數(shù)的增加，使誤差積累，致使最后成果達(dá)不到精度要求。因此，還必須進(jìn)行整條路線成果的檢核。我們檢核閉合水準(zhǔn)路線高程計(jì)算在允許的
誤差范圍內(nèi)，但是在內(nèi)角和的計(jì)算過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)的內(nèi)角比實(shí)際內(nèi)角大了1度，不在允許誤差的范圍內(nèi)。
沒(méi)辦法，測(cè)量過(guò)程中總是會(huì)存在誤差的，我們只好再次測(cè)水平角了。
到了上午，今天天氣還不算太炎熱，所以我們就下去重測(cè)了，當(dāng)然我們也沒(méi)想要去全部測(cè)，只是尋找認(rèn)為昨天誤差大的點(diǎn)測(cè)，然后再算內(nèi)角，我們都以為我們測(cè)得夠認(rèn)真的了，結(jié)果還是不夠精確，在十號(hào)樓的西北側(cè)，我們認(rèn)為在這個(gè)點(diǎn)上可能出現(xiàn)了問(wèn)題，所以我們就把經(jīng)緯儀架在了十號(hào)點(diǎn)的位置，又認(rèn)真的測(cè)量水平角，可以說(shuō)這次比上次更加認(rèn)真，因?yàn)樵谠俨痪_還會(huì)更麻煩。按照粗平、精平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)的順序測(cè)完這個(gè)角，然后計(jì)算內(nèi)角，發(fā)現(xiàn)還是比真正的內(nèi)角和大了一度，沒(méi)辦法，只好再找下一個(gè)點(diǎn)，就這樣，找一個(gè)點(diǎn)，算一遍，如此循環(huán)，找了三四個(gè)點(diǎn)后仍然不行，直到找到第一個(gè)測(cè)站時(shí)，水平角和昨天測(cè)得是一樣的，但是技術(shù)有問(wèn)題，終于找到問(wèn)題了，實(shí)際是12分，竟然記成了72分，算數(shù)時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，真是夠粗心的，改過(guò)來(lái)后，這樣在計(jì)算一遍，誤差在允許的范圍內(nèi)了，終于解決了這個(gè)問(wèn)題，純屬是屬于筆誤，真的好粗心，以后一定要銘記于心，粗心大意要不得。
我們?cè)谶@幾天的測(cè)量過(guò)程中，便明白每一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都會(huì)導(dǎo)致整體的誤差，所以我們不得不謹(jǐn)慎的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。我們幾個(gè)人分工合作進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，處理完以后我們又一遍遍的進(jìn)行了核對(duì)。處理的過(guò)程中有失誤，但是在我們一遍遍的核對(duì)過(guò)程中便進(jìn)行了改正。
20xx年7月3日 星期四 天氣 陰天
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中已經(jīng)是實(shí)習(xí)第四天了，我們每天起得早，回來(lái)的晚，所以測(cè)量的比較快，今天打算碎步測(cè)量。
碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程，碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。地物的特征點(diǎn)的選擇，特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等，一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來(lái)，小于0.4mm，可以用直線連接。立尺：立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。
首先，我們開始了碎步點(diǎn)的選擇，我們還是從十號(hào)樓西南角開始選碎部點(diǎn)，我們?cè)跇堑霓D(zhuǎn)角點(diǎn)，花壇的轉(zhuǎn)角處都標(biāo)了點(diǎn)，先標(biāo)在了紙上，并且都依次標(biāo)了號(hào)，說(shuō)實(shí)話，找點(diǎn)還真挺不好找的，有時(shí)還糾結(jié)這點(diǎn)該不該要。
大致選了選點(diǎn)，因?yàn)榈矫魈爝�會(huì)有課堂講解碎步測(cè)量的具體操作方法，所以我們就先測(cè)這些點(diǎn)吧，當(dāng)然這些點(diǎn)也是很多的，足足有七十多個(gè)，就這樣開始測(cè)量碎部點(diǎn)。大致步驟1、安儀：在控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀，量取儀器高。2、定向：后視(盤左瞄準(zhǔn))控制點(diǎn)，度盤置零。3、立尺：立尺員把水準(zhǔn)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。4、觀測(cè)：瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)的塔尺，分別讀取上、下絲之差、中絲讀數(shù)V、豎盤讀數(shù)L、水平角。5、記錄、計(jì)算：記錄上述觀測(cè)值，按視距測(cè)量公式計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離D和高程H。按照這個(gè)步驟我們仔細(xì)的'測(cè)量了西南角所有的碎部點(diǎn)，時(shí)間也不早了，該吃中午飯了，收拾好儀器，回去吃飯啦。
到了下午，我們又開始測(cè)量了，因?yàn)榻裉焯鞖獠皇呛苎谉�，所以我們就早早的�?lái)到十號(hào)樓了，繼續(xù)上午的碎步測(cè)量，今天下午最
主要的是測(cè)量西北角的碎部點(diǎn)，西北角的碎部點(diǎn)實(shí)在是最多的，因?yàn)榉爆�，直到天黑才勉�?qiáng)測(cè)完。
這幾天的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話還是挺累的，讀數(shù)讀多了眼睛很難受，豎尺子使其豎直還真是個(gè)不輕巧的活，手老是抖動(dòng)，豎尺時(shí)大氣都不敢呼吸，恐怕吧尺子弄晃了而不能正確的讀數(shù)，但是，過(guò)得還是比較充實(shí)。
20xx年7月4日 星期五 天氣 晴轉(zhuǎn)陰
今天星期五，實(shí)習(xí)第五天了，今天上午有關(guān)于碎步測(cè)量講課，地點(diǎn)還是土木報(bào)告廳。
上課時(shí)間是上午八點(diǎn)二十，我們大家都早早的來(lái)到了土木館報(bào)告廳。課堂上，老師講解了什么是碎部點(diǎn)以及碎部點(diǎn)的選擇。碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。(一)地物的特征點(diǎn)的選擇。特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等。一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來(lái)，小于0.4mm，可以用直線連接。立尺：立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。
在課堂上，老師耐心的講解碎步測(cè)量注意事項(xiàng)，如下，1、儀器遷到下一測(cè)站，應(yīng)先觀測(cè)前站所測(cè)的某些明顯碎部點(diǎn)，以檢查由兩個(gè)測(cè)站測(cè)得該點(diǎn)平面位置和高程是否相同，相差較大，則應(yīng)查明原因，糾正，再繼續(xù)進(jìn)行測(cè)繪。 2.每觀測(cè)20～30個(gè)碎部點(diǎn)后，應(yīng)重新瞄準(zhǔn)起始方向檢查其變化情況其歸零差不得超過(guò)4′。3.立尺人員應(yīng)將標(biāo)尺豎直，并隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周圍情況，弄清碎部點(diǎn)之問(wèn)的關(guān)
系，地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。4.繪圖人員要注意圖面正確整潔，注記清晰，并做到隨測(cè)點(diǎn)，隨展繪，隨檢查。5.當(dāng)每站工作結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行檢查，在確認(rèn)地物、地貌無(wú)測(cè)錯(cuò)或漏測(cè)時(shí)，方可遷站。6.若測(cè)區(qū)面積較大,可分成若干圖幅,分別測(cè)繪,最后拼接成全區(qū)地形國(guó)。為了相鄰圖幅的拼接,毎幅圖應(yīng)測(cè)出圖廓外5mm。以及經(jīng)緯儀的操作要求一定要注意。
我們聽課后，發(fā)現(xiàn)我們昨天的測(cè)量碎部點(diǎn)存在著問(wèn)題，經(jīng)緯儀的補(bǔ)償器再測(cè)高程的時(shí)候沒(méi)有打開，也就是說(shuō)我們昨天測(cè)得點(diǎn)都白測(cè)了，還得從新測(cè)，還有，我們的碎部點(diǎn)也沒(méi)有完全選全，看來(lái)我們必須得重測(cè)了。
下午，我們?cè)俅卫L制方格網(wǎng)，展繪控制點(diǎn)，我們?cè)俅蝸?lái)到了十號(hào)樓，這次仔細(xì)的選擇碎部點(diǎn)，
20xx年7月5日 星期六 天氣 晴
今天大早晨就起來(lái)了，看似今天天氣又是一個(gè)大晴天，我們的碎步測(cè)量還沒(méi)有測(cè)完，沒(méi)辦法，繼續(xù)測(cè)量。
碎步測(cè)量完后，可以說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成70%了，另外還有測(cè)設(shè)-施工放樣、作圖、寫實(shí)習(xí)報(bào)告，做完這些，實(shí)習(xí)才算完成。
一如就往，早晨五六點(diǎn)，我們就早早的扛著經(jīng)緯儀去干活了，因?yàn)榍疤斓难a(bǔ)償沒(méi)開，所以以前我們測(cè)得角也就白測(cè)了，精確度達(dá)不到，我們只有重測(cè)了，其實(shí)，這次測(cè)量實(shí)習(xí)是為了鞏固和加深我
們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作的能力，進(jìn)一步熟練測(cè)量?jī)x器的操作技能，學(xué)會(huì)根據(jù)測(cè)區(qū)實(shí)際情況選擇合適的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點(diǎn)，掌握平面控制測(cè)量、高程控制測(cè)量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法，掌握坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點(diǎn)展繪的方法，熟練掌握地形測(cè)量的方法，學(xué)會(huì)地形圖的清繪和整飾，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合。所以，我們重測(cè)也是對(duì)我們有很大的益處的，可以讓我們更加熟練地操作儀器，更加深刻的認(rèn)識(shí)測(cè)量時(shí)需要一絲不茍，粗心大意馬虎不得，我們所有的碎部點(diǎn)都需要重測(cè)，這就是讓我們落后其他隊(duì)了，并且還很繁瑣，所以以后要認(rèn)真對(duì)待每一件事，既省時(shí)間，還很輕松。
和以前一樣，1人觀測(cè)、1人記錄、1人立尺，一人豎釬，施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換這工作，使每個(gè)人都操作幾遍以進(jìn)行練習(xí)。我們一步一步的測(cè)量，這次比上次也是更加的仔細(xì)。怕數(shù)據(jù)讀錯(cuò)了或者讀的不夠精確，就這樣，我們一直測(cè)到上午九點(diǎn)多，因?yàn)樘鞖夂苎谉幔覀冞�沒(méi)吃早飯，所以剩下的就下午再測(cè)吧，
下午，三點(diǎn)半我們就來(lái)到了十號(hào)樓，把早晨沒(méi)有測(cè)完的點(diǎn)測(cè)完，由于上午把大部分的點(diǎn)都測(cè)完了，所以下午就很輕松了，很快，我們就把剩下的點(diǎn)測(cè)完了。發(fā)現(xiàn)今天下午只有很少的組再在測(cè)，我們就是其中的一個(gè)。
20xx年7月6日 星期日 天氣 晴
今天是星期天，明天周一就要考英語(yǔ)了，再說(shuō)，今天也不用出去測(cè)量了。我們要做實(shí)習(xí)測(cè)量的內(nèi)業(yè)工作，也順便復(fù)習(xí)下英語(yǔ)，以備明天的英語(yǔ)考試，
由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測(cè)量工作。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)通過(guò)層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
剩下的主要任務(wù)便是繪圖。今天我們的主要任務(wù)是用CAD繪制草圖。數(shù)據(jù)的處理比較麻煩，但是老師已經(jīng)給我們考了數(shù)據(jù)處理的Excel表格。我們只需輸入我們測(cè)量的數(shù)據(jù)便能計(jì)算出繪圖所需的數(shù)據(jù)。草圖繪制需要用到CAD。在上個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)了CAD的使用，所以繪制草圖復(fù)雜只是每個(gè)點(diǎn)的輸入。112個(gè)碎部點(diǎn)坐標(biāo)的數(shù)據(jù)輸入是一個(gè)很龐大的工程量。我們經(jīng)過(guò)討論決定一個(gè)人輸入，其余的人負(fù)責(zé)讀數(shù)。在忙碌中時(shí)間總是過(guò)得飛快，等到我們完成之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的處理和誤差的出現(xiàn)，我們真正的了解到測(cè)量的精確性，測(cè)量真的不允許我們有一點(diǎn)的馬虎，雖然我們還可以改正，但是數(shù)據(jù)的處理會(huì)麻煩很多。測(cè)量過(guò)程中不能有一點(diǎn)的應(yīng)付，一個(gè)讀數(shù)的誤差都可能影響全局。因?yàn)橛械牡胤經(jīng)]法進(jìn)行數(shù)據(jù)檢核，我們不知道那里出現(xiàn)問(wèn)題，所以我們只能重新測(cè)量。
上午我們都在宿舍進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理，發(fā)現(xiàn)還是存在誤差，沒(méi)辦法，這需要下午在進(jìn)行測(cè)量修改誤差了，所以上午剩下的時(shí)間該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，順便總結(jié)了這幾天的測(cè)量實(shí)習(xí)，我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。
下午，我們繼續(xù)重測(cè)，把上午誤差偏大的點(diǎn)在重新測(cè)一下，這次點(diǎn)不多，所以測(cè)量起來(lái)也很快，不一會(huì)的功夫就測(cè)量完了，由于明天還有考試，所以今晚不進(jìn)行數(shù)據(jù)整理了，復(fù)習(xí)英語(yǔ)，準(zhǔn)備明天好好考試。
20xx年7月7日 星期一 天氣 晴
時(shí)間過(guò)得很快，今天已經(jīng)是測(cè)量實(shí)習(xí)的第八天了，這幾天我們都很忙碌，本次測(cè)量實(shí)習(xí)也快結(jié)束了。
今天早上八點(diǎn)半英語(yǔ)考試，早上起床也很早，為了復(fù)習(xí)英語(yǔ)，昨天復(fù)習(xí)的不夠充分，所以今天的起早了�？纪暝囘�沒(méi)回到宿舍，在坐109公交車路上便收到老師今天下午要進(jìn)行測(cè)量考核的消息，當(dāng)時(shí)收到消息時(shí)有一點(diǎn)小小的緊張，回到宿舍，舍友今天有的不用考英語(yǔ)的說(shuō)早晨已經(jīng)考核了，說(shuō)有計(jì)算題和操作題，以抽簽的方式選題，所以中午又從頭到尾復(fù)習(xí)了一下《測(cè)量學(xué)》的內(nèi)容，以應(yīng)對(duì)下午的老師的考核。
下午三點(diǎn)半老師已經(jīng)在宿舍樓下等著我們了。老師說(shuō)我們今天下午的考核是進(jìn)行比賽，我們今天考試的主要內(nèi)容是進(jìn)行經(jīng)緯儀的操作。我們考核的方法也比較有新意，每組每次出一個(gè)人進(jìn)行比賽，前兩名的成績(jī)是優(yōu)當(dāng)中兩名的成績(jī)是良剩下的兩人是中，如果對(duì)自己的成績(jī)不滿意還可以加試?yán)碚撚?jì)算題。感覺(jué)老是真的是太有才了！
很快每個(gè)組的成員都來(lái)齊了，我們便開始了今天的考核。就這樣考核便在緊張的氛圍中展開了，進(jìn)行考核的每個(gè)人都聚精會(huì)神的進(jìn)行儀器操作，而他們所在組的其他成員便在那里給他們吶喊助威！仿佛比自己考試還要激動(dòng)。每個(gè)人爭(zhēng)分奪秒，甚是熱鬧。由于幾天的測(cè)量每個(gè)人都對(duì)儀器操作都非常熟悉所以考核很快就進(jìn)行完了，最終我們組每個(gè)人的成績(jī)都是優(yōu)，這讓我們感到非常的驕傲，覺(jué)得自己的付出終于有了回報(bào)。考核就這樣結(jié)束了。
我們的實(shí)習(xí)任務(wù)還沒(méi)結(jié)束。我們還要重新測(cè)量誤差比較大的幾個(gè)碎部點(diǎn)。通過(guò)重新測(cè)量的數(shù)據(jù)與原來(lái)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，我們發(fā)現(xiàn)水平視距沒(méi)有問(wèn)題，只是角度測(cè)量出現(xiàn)了誤差。兩次測(cè)量只差了十幾秒但是最終顯示在圖紙上卻是有很大差別的，所以我們還要認(rèn)真的測(cè)量，考核完后，可能是由于經(jīng)緯儀架用的時(shí)間長(zhǎng)和我們考核時(shí)過(guò)于緊張，旋螺絲時(shí)用力過(guò)大，我們的經(jīng)緯儀架腿腳處的螺絲滑絲了，沒(méi)辦法，我們只能先借其他組不測(cè)量的架子先在用著，并同時(shí)一名組員去北校換一個(gè)經(jīng)緯儀架。就這樣用著其他組的架子一直測(cè)到天黑。
20xx年7月8日 星期二 天氣 晴
時(shí)間過(guò)得很快，測(cè)量實(shí)習(xí)的測(cè)定工作已經(jīng)在前幾天的忙碌中結(jié)束了，實(shí)習(xí)也快結(jié)束了，剩下的便是測(cè)設(shè)工作了。測(cè)設(shè)，指通過(guò)用一定的測(cè)量方法，按照要求的精度，把設(shè)計(jì)圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程在地面上標(biāo)定出來(lái)，作為施工的依據(jù)。
昨天晚上，我們已經(jīng)把測(cè)設(shè)的地點(diǎn)選在了南�；@球場(chǎng)北面的那塊空曠的草地上。因?yàn)闇y(cè)設(shè)需要設(shè)計(jì)圖紙，所以我們首先進(jìn)行的是設(shè)計(jì)圖紙并規(guī)劃好了建筑物的平面位置。經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)的資料，我們用一中午的時(shí)間設(shè)計(jì)好了圖紙。準(zhǔn)備下午進(jìn)行測(cè)設(shè)的外業(yè)施工。 下午大約四點(diǎn)我們帶著需要使用的儀器來(lái)到了測(cè)設(shè)實(shí)習(xí)場(chǎng)地。因?yàn)檫@里非�？諘�，所以感覺(jué)非常的曬。在這么炎熱的環(huán)境下我們并沒(méi)有抱怨，而是認(rèn)真的做著自己負(fù)責(zé)的工作。我們首先假設(shè)了兩個(gè)已知點(diǎn)，并根據(jù)已知點(diǎn)確定了建筑基線，再由建筑基線把建筑物的位置在場(chǎng)地上標(biāo)定出來(lái)。本以為測(cè)設(shè)工作很快能完成，但是操作起來(lái)卻并不容易。因?yàn)槭窃诓莸厣纤越o儀器操作帶來(lái)了困難。對(duì)中也因?yàn)橛胁莸恼趽醵兊镁徛�。其次是土軟，這使整平變得困難。有很多的原因是我們的測(cè)設(shè)工作進(jìn)程緩慢，但是這不是我們退卻的理由，終于在我們的辛勤努力下，艱難的測(cè)完了第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)。因?yàn)橛辛说谝淮螠y(cè)量的經(jīng)驗(yàn)，所以我們的速度也逐漸的加快起來(lái)，兩個(gè)、三個(gè)……終于在七點(diǎn)半左右我們艱難的完成了測(cè)設(shè)工作的全部任務(wù)。但是我們并不能放松，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有進(jìn)行檢核。由于今天時(shí)間已經(jīng)很晚了，所以我們把檢核放在了明天。
測(cè)設(shè)工作看似簡(jiǎn)單，但是涉及的只是點(diǎn)很多。例如：建筑坐標(biāo)與施工坐標(biāo)的換算，建筑基線的選取等等。通過(guò)測(cè)設(shè)我們重新復(fù)習(xí)了課本上有關(guān)測(cè)設(shè)的內(nèi)容，鞏固了測(cè)設(shè)的基本步驟與方法。在明白原理的基礎(chǔ)上結(jié)合了實(shí)踐，使實(shí)習(xí)充分發(fā)揮了它的意義。
實(shí)習(xí)明天還要繼續(xù)，仿佛實(shí)習(xí)已經(jīng)融入了我們的生活。每天想著測(cè)量、每天進(jìn)行著測(cè)量雖然辛苦但也有快樂(lè)；雖然很忙碌但也有收獲。堅(jiān)持、努力、付出就會(huì)有收獲，明天就是實(shí)習(xí)外業(yè)的最后一天了，站好最后一班崗。加油吧，成功就在眼前！
20xx年7月9日 星期三 天氣 晴
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天了，今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是比較輕松，就是對(duì)昨天的測(cè)設(shè)成果進(jìn)行檢核，
早上我們六點(diǎn)就下來(lái)了，來(lái)到草坪上，開始了今天的檢核工作，四個(gè)測(cè)站、四條邊進(jìn)行了角度與距離的檢核。首先進(jìn)行的是距離的檢核，通過(guò)檢核我們所測(cè)的數(shù)據(jù)沒(méi)有問(wèn)題，這讓我們非常高興。距離測(cè)完之后我們便緊接著進(jìn)行角度的檢核。測(cè)量的角度也沒(méi)有超出允許誤差。檢核完之后，可以說(shuō)我們本次的測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)就正式結(jié)束了。
工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程，雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過(guò)一些實(shí)驗(yàn)，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專門做的，我們總感覺(jué)缺乏一定的動(dòng)手的能力，把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是因?yàn)橐婚T課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)，這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。鍛煉了我們畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形
圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
總之，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要，我相信這對(duì)我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ)。
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