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一天即將完結(jié),相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的四年級日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級日記1
今年的元宵節(jié),我回到老家過年。因?yàn)樵诶霞疫^年非常熱鬧。
十四下午,我就回到了老家?匆娦^(qū)門口掛著大紅燈籠,人們忙著采購湯圓。眼前的景象非常的喜慶。
第二天上午(也就是十五那天),我早早的就起了床,因?yàn)槲移炔患按匾团笥褌兂鋈ネ媪恕I衔缫婚_開電視機(jī),就看到許多電視臺(tái)都在為元宵節(jié)準(zhǔn)備。而且都非常精彩。
吃過中午飯,我的表姐和他的一個(gè)朋友就來找我玩兒了。我們拿上錢一起去村里玩。一個(gè)人說,我們買點(diǎn)兒摔炮玩兒吧!我立刻說行,于是我們?nèi)齻(gè)便去各個(gè)小賣部里找摔炮。終于在一家小商店里找到了我們想要的東西。并且在里面買了些零食。我們直接買了三大盒摔炮,我們一起數(shù)“一二三”就把手中的`一大把甩了出去。只聽見“啪”的一大聲。把路人都嚇了一跳。
下午接近四點(diǎn),我們?nèi)齻(gè)結(jié)伴而行回到了小區(qū),并且約定晚上在樓下放炮。到了晚上八點(diǎn)多,我們在樓下相會(huì),放了許多大炮和煙花。
后來我們又去北國上面看了場電影《天將雄師》,非常感人?赐曛蠖家呀(jīng)凌晨了……
四年級日記2
我們經(jīng)?措娨,發(fā)現(xiàn)人們在第一次見面的時(shí)候都會(huì)相互交換名片,我們自己有沒有想過設(shè)計(jì)一下自己的名片呢?哈哈,其實(shí)這個(gè)一點(diǎn)也不難,大家發(fā)揮自己的想象力來試一下吧。
每當(dāng)看到大人們拿著一張張自己的.名片時(shí),總令我羨慕不已,今天,我終于有我自己的個(gè)性名片了!
今天下午,我放學(xué)回家,下定決心要做一個(gè)屬于我自己的個(gè)性名片。咦?大廳里怎么這么安靜?靜得連掉根針都聽得到。不管三七二十一了,向個(gè)性名片“進(jìn)攻”!我左思右想,終于決定了要做一個(gè)星形的個(gè)性名片。
制作開始了,先準(zhǔn)備一些東西,如白紙,彩色筆,彩紙,剪刀,膠水,還有五顏六色的閃光筆。我首先在白紙上畫一個(gè)星形,再用剪刀剪下來,然后在后面用閃光筆全部涂滿,好了,金光閃閃的效果出來了,很漂亮哦!接著,我用彩色筆在名片上寫上姓名、學(xué)校、班別、住址、聯(lián)系方式、qq號(hào)以及自己的興趣愛好,座右銘,還貼上了自己的小照片呢!好了,經(jīng)過艱苦的努力我的個(gè)性名片終于誕生了。歡迎你來我家看看哦!
做完了我的個(gè)性名片,我終于明白了“先苦后甜,有付出,才能有收獲”這句話的意思了!
四年級日記3
下午的第二節(jié)課,它是副科,宋明月、薛文李、劉文濤和我等人依約在會(huì)議室集合,我們開始復(fù)習(xí)了。
我們幾人拿出資料,開始一一過目?戳艘粫(huì)兒我們覺得這樣看沒有什么意思、沒有什么進(jìn)展,我們又換了另一種方法,我們看一會(huì)兒然后找人抽背。我抽到了宋明月,我拿出那種我說提示,她說成語的`的全部資料,上面總共擁有幾百個(gè)詞,一共有四個(gè)提示,一般情況下我只說一個(gè)提示,她就能立馬說出相對應(yīng)的成語。我一開始就出了一個(gè)難的,想給她一個(gè)下馬威,誰知我才說完第一個(gè)提示——木匠,她就說出了“班門弄斧”,她一發(fā)即中,我有些不相信,以為那只是運(yùn)氣;我又說云霧,她就不禁脫口而出“云遮霧罩”,然后問我對不對,我被嚇得目瞪口呆換,做是我們班的誰都會(huì)這樣。我又試了好幾次,她又對了好幾次。好一個(gè)“驚天動(dòng)地,嚇?biāo)廊说拿髟隆?
我們也不會(huì)落后,我們會(huì)以宋明月為榜樣,走向勝利!
四年級日記4
9月27日 星期六 天氣陰
今天我非常開心,因?yàn)槲疫^生日時(shí),爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了,而我也學(xué)到了知識(shí)。
含羞草的莖又細(xì)又長,上面有幾片嫩嫩的葉子,這就是它的形狀。而且我為了慶祝含羞草正式“入住”我叫爸爸媽媽來看。就在我想拿起來給爸爸媽媽看時(shí),不小心碰了它的葉子一下,含羞草的.葉子合攏了。
我聯(lián)想到了它的名字,問爸爸:“爸爸,是不是因?yàn)樗姷侥吧司托吡,所以把葉子合攏起來!卑职謩傁胝f就被媽媽狠狠地瞪了一眼,媽媽說:“求人不如求己,自己去查吧!”聽了媽媽的話,我趕緊打開電腦,上網(wǎng)查閱了資料。原來是因?yàn)楹卟莸娜~柄下有一個(gè)鼓鼓的包叫“葉枕”里面含有很多水分,它有敏銳的感覺。當(dāng)觸摸它的葉子時(shí),葉枕中的水馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來。經(jīng)過一兩分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉子又恢復(fù)原來的樣子了。
這就是我學(xué)到的知識(shí),以前因?yàn)閷卟葸^于小心,所以才沒發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處,真是慚愧。
四年級日記5
11月09日 星期三 天氣:陣雨
小主人的桌子上放著一枝鋼筆和一枝鉛筆。夜深了,鋼筆就看不起鉛筆了,它輕蔑地說:“鉛筆老弟!你瞧瞧你那樣,沒事干戴個(gè)帽子,身子長長的,你長得那么高干嗎呀?而且你斷了又要削,可真麻煩!”鉛筆聽了,非常生氣,它說:“哼,我就這樣,我覺得我這樣非常的帥,不行嗎?再說了,你呢,也還不是那樣,整天沒事干就吸那么多的黑色的水,吸到肚子里,那么臟。我看上去就覺得惡心,好想嘔!
鋼筆聽了,說:“我告訴你,鉛筆,就憑你還想來斗我,差的遠(yuǎn)呢,哼!不信,咱們走著瞧。你以為你就很厲害嗎?”鋼筆一說完,鉛筆就驕傲的說:“哼,你以為我怕你啊,我們走著瞧!”它說完,還做了一個(gè)鬼臉。
一天,小主人在學(xué)校玩耍,他的同學(xué)不小心把他的桌子撞了一下,鋼筆從桌子上摔了下來,它的頭被摔壞了,小主人就不能用了,小主人把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。上美術(shù)課了,小主人的.美術(shù)老師從他的身邊走過也不小心撞了一下他的桌子,鉛筆立刻從桌子上掉了下來,鉛筆的筆芯斷了,而且鉛筆已經(jīng)很短了,所以主人又把鉛筆扔掉了。
道理:鋼筆和鉛筆因?yàn)轵湴,得了個(gè)“兩全齊美”的下場!
四年級日記6
今天早上起床后,我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。但還是給哥哥拖了起來,乖乖的去刷牙洗臉,用涼水洗過臉后我清醒了很多。
接下來要吃早飯,哥哥叫我去拿碗和筷子,我反問道:“鍋呢?”哥哥說:“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥,這么多的東西我怎么拿呀!雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后,大問題來找麻煩了,我只有兩只手,拿了筷子和碗后,這鍋怎么拿了?總不能一只手拿吧,那樣肯定要掉下來,不僅要挨餓,弄不好還要挨打。該怎么處理了?我想著。我看到鍋蓋上有個(gè)把手,突然靈機(jī)一動(dòng),想到了。我把碗后扣在鍋蓋上,有鍋蓋上的`把手擋著就不容易掉下來了,我雙手端著鍋向客廳走去。
通過這件事我懂得了一個(gè)道理,當(dāng)遇到問題的時(shí)候,多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法,就能夠解決問題了。
四年級日記7
秋天到了,我家門前的桂花全開了,香味能飄出十里呢!
桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的`分割開來。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來,摸起來非常舒服,跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣非常厚實(shí),但是汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起;ㄈ锖芟愫芟悖愕盟坪跄切⌒〉幕ㄈ锵胗脽o毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但是它真的是非常香!那花柄是一根細(xì)得不能夠再細(xì)的小綠絲,嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,像來到了天堂一樣。
秋天,是一年四季中桂花樹最美時(shí),金色的桂花把桂花樹裝點(diǎn)得非常漂亮,雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
四年級日記8
今天下午,胡老師提議要在班級里舉行一場抽獎(jiǎng)活動(dòng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈。
首先,胡老師派了幾個(gè)同學(xué)寫好學(xué)號(hào),然后把它們打亂,再放進(jìn)一個(gè)紙箱里,抽獎(jiǎng)活動(dòng)就開始了。胡老師先叫胡羽佳來抽。只見胡羽佳慢悠悠地走上講臺(tái),把箱子晃了幾下,抽出一張紙團(tuán)。這時(shí)全班同學(xué)把心都吊到嗓子眼了,希望能抽到自己的學(xué)號(hào)。只聽胡羽佳大聲說:“5號(hào)!”同學(xué)們緊繃的心一下子松了下來。只見張楚涵興奮得沖上了講臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們議論開了:有的說抽橡皮,有的'說抽尺子……結(jié)果,她抽到了一塊橡皮。就這樣重復(fù)了好幾次。緊接著,胡老師又報(bào)了姚家燁、華逸萌、沈悅……可是還沒有叫到我,我失望極了!突然,一陣聲音從我耳旁響起:18號(hào)!我簡直不敢相信,幸運(yùn)之神那么快就降臨到我身上了?當(dāng)胡老師再次說到:“18號(hào),快上來!”我這才回過神來。幸運(yùn)連連,我抽到了一把藍(lán)色長頸鹿尺子,心里樂開了花!
“丁零零!”下課鈴聲響了,有趣的抽獎(jiǎng)活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
四年級日記9
跨進(jìn)小區(qū),首先映入眼簾的是那個(gè)清澈見底的人工池。
春天,人工池與藍(lán)天相互輝映,顯得十分湛藍(lán)。小魚在池里游來游去,快樂無比,它們在池里玩游戲,搶食,真快樂!一陣春風(fēng)吹過,池邊的柳樹不由自主地甩氣辮子,跳起優(yōu)美的舞蹈!
夏天,池里的荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮逢。有的還是花骨兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的'。
秋天到了,各種樹木都凋零了,這幾棵柳樹也掉頭發(fā)了。秋風(fēng)吹過,片片樹葉滿天飛舞,似蝴蝶,又似從天而降的小手帕。
冬天,西北風(fēng)呼呼呼地吹來,人工池仍像往日一樣流著,永不停息。
小區(qū)的一角真美!站在池邊看著小魚在水里游來游去,真是賞心悅目!
四年級日記10
今天開,我開學(xué)了再去上學(xué)的路上,我想我會(huì)分到哪一個(gè)班呢?會(huì)和哪些同學(xué)分到一個(gè)班呢?會(huì)有兩位什么樣的老師呢?我抱著忐忑而又渴望的心情來到了學(xué)校。
我來到學(xué)校,回到原來的三七班,等待著分班,我被老師分到了四年級二班,這個(gè)班的人有的是我認(rèn)識(shí)的,有的是我一年級的同學(xué),還有的是我二、三年級的同學(xué)。
四二班的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)短頭發(fā),小眼睛,穿著藍(lán)色的裙子,顯得格外的樸素、文雅。語文老師是一個(gè)長著一頭烏黑烏黑的`長發(fā),戴著一副眼鏡,上身穿著白色上衣,下身穿著紅色的裙子,顯得格外的年輕、漂亮。我喜歡四二班的數(shù)學(xué)老師和語文老師,不知道英語老師是什么樣的,我很期待。
這就是我開學(xué)的第一天,收獲滿滿,結(jié)識(shí)了新的老師和新的同學(xué)。
四年級日記11
前不久,母親買回來了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆里,給它澆上了水。
栽上以后,我就每天觀察它的變化。沒過幾天,桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天,山上樹木的樹葉都變黃了,沙沙地從樹上慢慢地落下來,就好像一只只美麗的蝴蝶,而我們家的桂花,還是那么的嬌嫩,綠油油的葉子也沒有掉一片,還一天比一天長得更蔥綠。
過了半個(gè)月,我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上,父親正在給我講作業(yè),忽然他聞到了一股桂花的香氣,父親大叫道:“兒子,桂花開了!”這時(shí),我走到桂花跟前,開始觀察桂花的樣子,桂花的`花瓣小小的,花開得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃,真漂亮呀!
我愛我家的桂花。
四年級日記12
早上來到學(xué)校,我大吃一驚,書柜上的大蒜,放假前連頭都沒有露出來,現(xiàn)在竟然已經(jīng)有十幾厘米長了。
大蒜有三段。第一段是純白色的,第二段是嫩綠嫩綠的,非?蓯郏曳浅4謮,像一位大力士,向人們展示著自己的肌肉有多么發(fā)達(dá)。第三段是翠綠翠綠的,像竹子,而且還有一點(diǎn)點(diǎn)漸變色。我還發(fā)現(xiàn),大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿,有可能第二段就是從里面長出來的。
大蒜的形態(tài)各不相同,有直的,有彎的,還有一半是直的,一半是彎的……真是千姿百態(tài)!一陣風(fēng)吹來,大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿,在風(fēng)中翩翩起舞,像一位位美麗的.少女。
大蒜的根一直往下延伸,如果碰到石塊,就從旁邊繞過去。從外面看,就像一條彎彎曲曲的道路。
大蒜的頂部是尖尖的,看樣子,它是想長到天上去。我們班那么多大蒜,擺在教室里,顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來越茁壯。
四年級日記13
今天,xx教師讓我們?nèi)プ侥圉q。我被安排在第一組。我們來到盆邊,仔細(xì)觀察,我還試捉了一下,可泥鰍太滑,一撈到手,立刻就跑了。
捉泥鰍真正開始了。我看準(zhǔn)一群泥鰍想多捉幾只,便把手往下一按,捉住一向泥鰍,我忙把它扔進(jìn)一旁的水盤里。我有快速往下一抓,很幸運(yùn),我又抓到一只泥鰍,可是水濺得我身上,臉上到處都是。我用擦臉時(shí),機(jī)靈的泥鰍就腳踩西瓜皮——溜之大吉。
我憤怒了,想那條泥鰍捉去,可泥鰍從水盆里跳出來。我想:泥鰍離開水應(yīng)當(dāng)寸步難行,誰知它比在水里還游的'自在,讓我無法抓到它的身子,我只得放棄。這時(shí),我看見盆里的泥鰍不多了,而時(shí)間也快到了,我連忙又捉了一只泥鰍。哎,這兩分鐘踩捉了兩只泥鰍,說出來也真難為情呀!
捉泥鰍游戲真好玩,如果下次有機(jī)會(huì),我必須再玩。
四年級日記14
今天,我決定做一個(gè)機(jī)器人,不過我覺得簡單的做一個(gè)機(jī)器人沒有意思,而要突出一個(gè)話題,我和我的爸爸媽媽商量了一下,結(jié)果選了提倡變廢為寶的話題。我們還制定了一系列的方案。
開始制作了,我們先從我家的裝廢紙箱里找到了我前不久喝完的廢莫斯利安的瓶子,把他在吹鼓了,還找了一根管子,在插在里面,我還拿來了一本已經(jīng)寫完的廢本子,我用紙卷成了紙筒狀,然后粘在了他的身上,接下來就是做機(jī)器人最難的步驟了,拿就是做手了,因?yàn)闄C(jī)器人有著各種各樣的.手,有三個(gè)手指的還有五個(gè)手指的,還有就是沒有手指的,就是只有轉(zhuǎn)頭和機(jī)槍的機(jī)器人等等,所以我就做了一種比較簡單的手,那就是三個(gè)爪子的,可是我剛做好了兩個(gè)的時(shí)候,就有一個(gè)已經(jīng)斷了,結(jié)果我只能找我的姐姐幫忙了,又過了一會(huì),我終于完成了一個(gè)機(jī)器人,我為了提倡變廢為寶,所以我只是用一些平常都有的東西就完成了一個(gè)機(jī)器人。
我希望大家都難能從我這個(gè)機(jī)器人中懂得變廢為寶。
四年級日記15
明天本是星期六,本想好好的玩一場,誰知學(xué)校通知讓四五年級去撿垃圾,哎!計(jì)劃泡湯了。
我們班的任務(wù)是:清除廣告廢紙,撿拾垃圾煙頭。老師安排了幾個(gè)個(gè)高,有力氣的同學(xué)去清除廣告和廢紙,而我們呢,則去角落和小區(qū)撿煙頭和垃圾。因?yàn)槲沂前嚅L,要起到帶頭作用,所以我一馬當(dāng)先,搶在先,干在前,蹲在地上仔細(xì)的.找,我班同學(xué)有起哄的,看我蹲在地上,就過去踢了我一腳,我一下就來了一個(gè)“狗吃尿”趴在了地上,我站起來對他說:“你沒事踢我干嘛?害得我來了個(gè)‘狗吃尿’!
過了一會(huì)兒,老師讓我們換一個(gè)地方撿,我嗓門兒大,老師讓我喊,我接到了命令,就大聲喊:“四年一班的隨我撿垃圾去——”聲音拉得很長。我班同學(xué)聽到以后,都沖了過來,跟老師去孫策家小區(qū)去撿垃圾。孫策家小區(qū)的路燈都是海報(bào),我們就拿來事先準(zhǔn)備好的抹布使勁的擦,可是海報(bào)還是毫發(fā)無損,他好像一個(gè)長勝將軍一樣對我說:“哈哈,你們就是擦不掉我,氣死你!氣死你!”我又拿來了小刀,從上到下,慢慢地消滅了他。心想:真好,滅了一個(gè)敵人
這次大掃除就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我喜歡大掃除。
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