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忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的我的日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
國慶節(jié)又來到了，我家的周圍的變化可大了，如小區(qū)門口掛上了五星紅旗，在每周一要舉行一個(gè)升旗儀式；撿漏的菜場裝修了，一下子變成了小型超市；我們那小公園變成一個(gè)活動(dòng)市等等。同學(xué)們，你們在這次小型假期中一定出去玩了吧！我在這次的假期中也去參加了一個(gè)活動(dòng)，現(xiàn)在就告訴你。今天，我激動(dòng)地一早就起床了，因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)活動(dòng)在等著我們，今天我的睡懶覺愿望可算是頓時(shí)銷毀了。7點(diǎn)時(shí)我們一家三口來到了西湖，這時(shí)同學(xué)一定猜到我們?nèi)⒓邮裁椿顒?dòng)了，那就是“把西湖握在手心里”的活動(dòng)。當(dāng)我們來到時(shí)，這里以是人山人海了，馬路上也進(jìn)入了高峰時(shí)期，車流密集，車速緩慢。經(jīng)過快2個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，省委副書記梁平波宣布：“手拉手活動(dòng)開始！”霎時(shí)間，十萬人民的雙手在同一時(shí)間內(nèi)拉起，把西湖簇?fù)碓诹藨驯Ю�，我也想來出一份力，就也插入了�?duì)伍中，一起擁抱那美麗的西湖。在這十萬人民中，有杭州的市民，有中外游客，還有大中學(xué)生“我們的家住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢想……”一曲旋律優(yōu)美悅耳的《夢想天堂》，讓此時(shí)的十萬人的心跳一起律動(dòng)：西湖，你好……
我的日記 篇2
“嘻嘻"望著這幅精美的手抄報(bào)，心里別提有多高興了，那可是我花了3個(gè)小時(shí)才完成的作品哦!
星期五，老師布置了一項(xiàng)令全班的大跌眼鏡的`作業(yè)：完成一張新年手抄報(bào)。這可難不倒我，因?yàn)槲铱墒浅鍪殖瓐?bào)的高手嘞，我決定，一回家就馬上開動(dòng)。
回到家，我不顧三七二十一，立刻打開電腦收集資料，打格，畫圖，寫字，忙得赤不樂乎，噢耶!一張"快快樂樂迎春節(jié)"的手抄報(bào)在我不到一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)就完成了，上面的文字，排版都十分完美，但是，媽媽竟然把扔了!所以，只好，唉!重做一張了。
星期天上午，我把手抄報(bào)書打開，嘿，這上面的"完美手抄報(bào)”琳瑯滿目，我選了一張“新年快樂”的手抄報(bào)，好嘞，開工。
這個(gè)黃色的標(biāo)題我用工藝的手法寫好了，在下面畫了許多燈籠，咦，這張手抄報(bào)缺少許多新年的代表物，確實(shí)，除了燈籠，就沒吉祥物了，還叫什么新年呢!于是我畫了煙花，紅包，還畫了一個(gè)"�！弊值陌鎵K，寫上了古詩，接著，我又收集了關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗，把文字都寫好了，一張新的手抄報(bào)誕生了!
手抄報(bào)做好了，雖然沒有之前那張好看，但這張報(bào)充滿了我的認(rèn)真。
我的日記 篇3
大晴天突然下雨，這種事總會(huì)被我撞見，上荷區(qū)，好久不見。
開著高德，我繞著上荷區(qū)新區(qū)，繞了6.3公里后，終于進(jìn)入中心地帶，找到了杰西的家。
故意裝游客假裝不識(shí)路，路過杰西家巷口，15年了，上荷區(qū)除了新開發(fā)的外線變化大，內(nèi)部中心區(qū)域，結(jié)構(gòu)一點(diǎn)沒變，街上行人兩三，沒有過去的繁華街景，好像是廢城一座。
除了杰西窗前的那盆盆栽，遠(yuǎn)看，只有拇指大小的一朵朵桃紅色小花，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在綠葉上，多姿而不絢麗，真美，一股熱流在我心中流淌，那是想念的顏色，杰西一定是戀愛了，以我對(duì)她的了解。
我沒敢再看第二眼，怕被她樓下開店的親戚認(rèn)出來。一直朝前走，走到離她家30米遠(yuǎn)的十字路口終于停了下來，又重復(fù)的想了一遍，杰西戀愛了吧？那種花的顏色是愛情的顏色，我看著不停交錯(cuò)的紅綠燈。
上次假裝路過，已不記得是幾年前的事情了，和這次不一樣，雖然上次她家是新裝修的陽臺(tái)，可看上去暗淡無色，空洞荒涼。
“杰西，你家新裝修了？”幾年前我沖著電話那頭的杰西要答案。
“是的，你怎么知道了？你，來過？”被杰西猜中。
“嗯…，我有點(diǎn)事順便路過你房間，看見陽臺(tái)邊上的瓷磚換色了”我假裝無所謂的說著。
突然想起20歲那年，我們躺在寧波毛毛家陽臺(tái)上，看著對(duì)面別人家正在裝修的花園，杰西一臉羨慕的樣子，我答應(yīng)了她，以后我們找了錢，一定要把她最愛的臥室裝修一下。
可是還沒等到那一天，終于相愛比分開還遙遠(yuǎn)…
她也許還記得，最好是忘了，我覺得那時(shí)的我即使說出了這種話，也是個(gè)混賬。算什么承諾，沒有實(shí)現(xiàn)的'承諾就是扯淡空說。
只有杰西會(huì)信。
在回去的途中，看見我過去常排隊(duì)坐車的車站，車站還在，沒有了過去的擁擠，車上只坐著7，8個(gè)老年人。想起那時(shí)的我，總是吃了晚飯排隊(duì)上車去另外的區(qū)接杰西下班。
我笑著繼續(xù)往前走。
可是車站都還在，我們卻不在了，物是人非也是生活的常態(tài)吧。
再別了，上荷區(qū)，這里有我深愛過的人，愿你能護(hù)她安好，好嗎。
我的日記 篇4
小朋友們，有沒有發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常偷看自己的東西��？雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，可是總還是想有自己的空間，現(xiàn)在我們就一起看看小作者是怎樣描寫的吧。
我很愛寫日記，而且是“私人”日記，而老媽卻特別愛偷看，我實(shí)在苦惱，于是便開始與老媽過招，上演了一幕幕曲折起伏的“日記保衛(wèi)戰(zhàn)”。
每次寫完日記，媽媽總會(huì)以幫我檢查錯(cuò)別字為理由看我的日記，而且從不經(jīng)過我的同意。有一次，我發(fā)牢騷寫了一篇《“可惡”的老媽》，老媽偷看后，非常生氣，狠狠地?cái)?shù)落了我一番，說我沒孝心，把她的好心當(dāng)做驢肝肺，錯(cuò)別字也很多（只不過兩個(gè)錯(cuò)字嘛，也值得她這樣大驚小怪），更讓我想不到的是她還和老師提起，老師也為此找我談話，教育我要尊敬長輩。哎，真是苦�。�
還有一次，老媽又在偷看我的日記本，被我逮了個(gè)正著。我已逮了她七七四十九回了，我對(duì)老媽的行為提出了嚴(yán)肅的抗議，并用法律的武器來壓她的威風(fēng)：“老媽，《未成年人保護(hù)法》上有一條，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。不允許家長偷看孩子的私人日記！”可媽媽總裝成一副善良和無辜的樣子，“我可是費(fèi)力地給你檢查錯(cuò)字喲！我這全為你好呀！”在我的再三堅(jiān)持下，老媽終于妥協(xié)，答應(yīng)以后不再看了。
我的日記保衛(wèi)戰(zhàn)首戰(zhàn)成功。兩星期內(nèi)，我的日記本平安無事，老媽的指紋再?zèng)]有“光顧”過它。我正為自己的戰(zhàn)績沾沾自喜時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)改變了她的'戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，她經(jīng)常在我聚精會(huì)神寫日記的時(shí)候看我，而且每次拿一杯飲料，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)就假裝給我送水喝。我每次寫日記可得當(dāng)心點(diǎn)！
盡管這樣，老媽也從不放棄“關(guān)心”我的日記，我也必須暗修棧道，想什么辦法呢？有了，嘿嘿！我在日記本上加了作文書的皮，使個(gè)障眼法，這樣一來，老媽會(huì)以為那是作文書不會(huì)去翻了，哈哈！可是我不能總背著她寫日記吧，不然她會(huì)追問我為什么沒有完成作業(yè)�？磥恚矣值昧碇\出路了。
雖然媽媽愛看我的日記，雖然我們常常過招，可我還是打心眼里愛她。如果這篇日記也被她“光顧”的話，可能又要發(fā)表她的感言了吧！
我的日記 篇5
今天是元旦，是我們學(xué)校放假的第一天，我美美地睡了個(gè)懶覺。
“起來嘍，太陽都曬屁股啦！”媽媽甜甜地叫醒了我，我很快地穿好了衣服，走出房間。爺爺奶奶坐在沙發(fā)上，笑嘻嘻地看著我，送給我一個(gè)小紙袋。打開一看，里面有我喜歡吃的“開口笑”小桃酥和一只百味鴨，我還來不及向爺爺奶奶說“新年好”，就一手抓了一把開口笑，一手抓了一塊百味鴨吃了起來，爺爺奶奶開心地說：“祝寶寶笑口常開！新年快樂！”我一邊吃一邊看爸爸在客廳的`玻璃窗上貼一張圓圓的大紅剪紙，剪紙的中間是一個(gè)蛇寶寶圖案，上下左右是“平安是福”的圖案，顯得喜氣洋洋。貼完后，爸爸帶我們?nèi)胰ツ隙U寺玩。
外面天朗氣清，陽光燦爛，人們的臉上都掛著笑容。南禪寺的街上人山人海，空氣中到處飄著美食的香味，到處都有可愛的玩具……熱鬧極了！
過元旦真好呀！
我的日記 篇6
閑著無聊，遂搜出抽屜里那本上了鎖的日記。打開發(fā)黃的扉頁，猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己一直是個(gè)懶惰的耕耘者。一本日記從1993年6月14日寫到今天，還剩下那么厚厚的一沓空白。我忍不住，一頁一頁仔細(xì)翻看起來，從流水帳似的故事直到誰也看不懂的語句，努力尋找著自己成長的足跡。我不禁困惑了。也曾是好學(xué)生、老師的寵兒、同學(xué)心目中的佼佼者、父母眼中的乖乖女，何以開始學(xué)會(huì)逃操、逃課，直到對(duì)一切都覺得無所謂，在教室的窗前虛耗著青春。也曾在父母膝前撤嬌，噓寒問暖的我，又何以與他們劃上那道不可彌補(bǔ)的鴻溝，導(dǎo)致今天，相處如若陌生人。也曾……變了太多太多，但我慶幸，從那深一行淺一行的字跡里仍可看出的便是那顆不變的愛心。兩年前，我會(huì)將僅有的一元早餐錢扔進(jìn)小乞丐的破碗里；兩年后，我也會(huì)扶起街巷里不慎跌倒的'小孩，為他們拍身上的灰塵，然后，像大姐姐似的叮囑他們：“以后走路小心些�！眱赡昵�，我會(huì)為電影里的一小段情節(jié)而將淚水涂滿整張臉，直到鏡頭里早已皆大歡喜時(shí)，我這邊還不肯“雨轉(zhuǎn)晴”；兩年后，我也會(huì)為朋友的不開心而煩惱好幾天，想著該如何勸解他，開導(dǎo)他，再見面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他早已忘了憂愁，比我還開心呢。
望著自己走過的足跡，我不敢說讀懂了自己，但確實(shí)，明白了一些曾疑惑的道理，讓我感受到成長中我的變化和不變。然而由于它的不完整和斷斷續(xù)續(xù)，便有了太多遺憾。
我明白，以后的日子，依然有歡笑，依然有淚花兒；我也相信，日記會(huì)成為我以后每日生活中的主角的，它會(huì)是我人生舞臺(tái)上最真實(shí)、最精彩的劇本。
現(xiàn)在，讓我翻開它新的一頁，用筆和心寫下一行行模糊的字跡。
我的日記 篇7
星期二的上午第一節(jié)是語文課。預(yù)備鈴聲剛響語文老師就走進(jìn)教室。照常打開了電腦，可是教室電腦的屏幕一片黑色，什么也看不到。老師用手敲了敲觸摸屏，電腦的屏幕沒有任何反應(yīng)。同學(xué)們就七嘴八舌的說了起來，“電腦中毒啦，電腦中毒啦�！弊蛱鞌�(shù)學(xué)老師打開也是這樣。這可怎么辦呢?
語文老師轉(zhuǎn)身走出了教室。停了一會(huì)兒，他手里拿了一個(gè)鍵盤，一個(gè)鼠標(biāo)走了進(jìn)來。他把鍵盤和鼠標(biāo)連在了電腦上。只見他先又用手敲了敲屏幕，屏幕還是沒有反應(yīng)，他又在鍵盤上雙手不停敲打了幾下，可惜我們也沒有看清楚他打的什么，屏幕瞬間由黑色變成了一片灰色，同時(shí)還出現(xiàn)了好幾個(gè)對(duì)話框，上面寫著恢復(fù)什么，還有等待什么的字眼，老師操作的太快了，只見老師又在鍵盤上噼里啪啦的敲了一串字母，他又點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，好神奇呀，鼠標(biāo)也能動(dòng)了。又等了一會(huì)兒，電腦“滴”的響了一聲，屏幕變成了一片藍(lán)色，同時(shí)出現(xiàn)了一連串的字母英語字母，我們誰也看不懂。這時(shí)候教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)人說話。大家都在想，老師能把電腦修好嗎?這可是個(gè)語文老師啊，又不是個(gè)計(jì)算機(jī)老師。
接著老師又在鍵盤上敲打了幾下，停了大約有二十幾秒鐘時(shí)間。屏幕又“滴”的.響了一聲，整個(gè)屏幕又變成了黑色，壞了，老師是不是把電腦修壞了。教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。
又過了大約二三十秒鐘時(shí)間，屏幕閃現(xiàn)出了我們平常開機(jī)的那個(gè)畫面。老師也用手比了一個(gè)勝利的姿勢，全班同學(xué)一片歡呼。哇，這個(gè)老師好棒哦，不但會(huì)教語文，還會(huì)修電腦呢。我真佩服我們的這個(gè)新老師。
我的日記 篇8
“同學(xué)們，同學(xué)們，我們有新老師了!"班里的小靈通豬仔背著書包半只腳才踏進(jìn)教室門就興奮地喊。
教室里頓時(shí)一片歡騰。
一向謹(jǐn)慎的阿明推了推他的黑框眼鏡，問：“此話當(dāng)真?"同學(xué)們都屏息凝神了起來。
“可準(zhǔn)著了。我是聽村長他媽說的，聽說老師還是從城里來的呢，還會(huì)說英文，說得可溜了。"
安靜下來的教室又歡騰一片。
自從上個(gè)星期林老師騎摩托下山摔傷了腿，同學(xué)們就沒有新鮮的知識(shí)入肚了，一周都是班長組織上自習(xí)，同學(xué)們都愿意上，仍然聽話安靜得很。但昨晚聽說林老師的腿要半年以后才能下地，一時(shí)半會(huì)是不能為他們上課了，同學(xué)們都眼淚汪汪的。
村長也為這群娃擔(dān)心了起來，只得向鎮(zhèn)上打電話，聽得一位剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生愿意到這山旮旯里教書，高興得不得了。
“我們的新老師要過三天才能來呢。"豬仔有點(diǎn)迫不及待地說。
“三天?同學(xué)們，趁著這三天，我們做些事迎接新老師。"班長魯妮雙眼炯炯地說。
“我們可以為他收拾好房間，把美麗的鮮花插在花瓶里。"
“還有我們的教室要打掃打掃。"
……
于是乎，這三天，孩子們成群結(jié)伴去打掃房間，去田野里采摘鮮花，把一間雜亂的雜物間變成了充滿生氣的`房間。孩子們自己認(rèn)真自習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，迎接新老師，他們充滿期待。作業(yè)做完了，又在花叢里追逐，去摘野果，去小河中抓魚。
同學(xué)們一起去看望林老師，林老師高興極了，說：“你們要聽新老師的話哦。"同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。
三天過去了，是新老師到來的日子，同學(xué)們安靜地坐著，只見一位穿著格子衫戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)來，微笑著敲了敲講臺(tái)，“同學(xué)們好，我是你們的新老師林老師，名正。"
“林老師?"同學(xué)們的嘴巴都變成了一個(gè)“O"字。
“大哥哥，我們的上一個(gè)老師也是叫林老師哦。"大嘴巴小馮忍不住說了出來。
大哥哥推了推自己的眼鏡，慢悠悠地說，“其實(shí)，你們的林老師，是我的父親。"
教室里頓時(shí)一片寂靜，隨即響起一陣熱烈的掌聲，一股無法言說的滋味在同學(xué)們心中漫延開來。這對(duì)父子啊!
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