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時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的我的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水樣清澈可愛，但是眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對(duì)又黑又彎月牙似的黛眉畫一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來，構(gòu)成了這么一個(gè)她。
她的主持能力很強(qiáng)。因?yàn)椋恳淮尾还馨嗬锘蛘邔W(xué)校有什么文藝節(jié)目，老師總是讓她參加主持。有一次，我們班組織開展暑假收獲展示會(huì)活動(dòng)，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開展之前她很用心的一邊又一遍的念著串詞，在開展時(shí)，她主持的非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個(gè)暑假收獲展示會(huì)活動(dòng)的每個(gè)人都看得津津有味，對(duì)她的`主持念念不忘。
她特別愛幫助同學(xué)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學(xué)忙著預(yù)習(xí)功課；有的同學(xué)在一起快樂的玩耍……大家的歡聲笑語灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢，只見他托著這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來。這時(shí)，王若云面帶笑容的輕聲問白潔：“你怎么了？”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說：“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，半天也想不出來�！�
只聽見王若云關(guān)心的說：“沒關(guān)系，我來給你講吧�！闭f完，她耐心的給白潔講起題來，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會(huì)了，她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報(bào)以微微一笑。
她還很會(huì)跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著節(jié)奏揮灑自如，一會(huì)兒跳方步，一會(huì)兒跳庫克拉恰，優(yōu)美的舞姿令每個(gè)人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導(dǎo)師呢，她真厲害。
這是我的小伙伴，一個(gè)主持能力強(qiáng)、愛幫助同學(xué)，很會(huì)跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結(jié)下了友誼的橋梁，她是我永遠(yuǎn)的小伙伴，一個(gè)聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。
我的日記 篇2
今天回家爸爸檢查我的作業(yè)，突然說：“咦。英語本上的印章還是三個(gè)哎，幾個(gè)星期都沒動(dòng)靜了，小家伙是不是上課不積極呀”，我還沒回答，爸爸接著說：”對(duì)了，大姆指也好久不見進(jìn)賬了，看樣子在學(xué)校的表現(xiàn)退步了，你小子是不是上課又玩東西了?”
“對(duì)了，我今天還得了個(gè)大姆指......可是......"，爸爸急切的問：“可是怎么了?”，“可是又被老師收回去了，因?yàn)槲疑险n又玩鉛筆了”，我連忙回答。爸爸看上去很失望，并且告訴我四個(gè)字“熟能生巧”，還說：“不要以為懂了就可以不聽了，比如會(huì)寫字了，難道就不用寫了嗎，要經(jīng)常寫才能寫出漂亮的字，聽課也是這樣，會(huì)了也要聽，只有多聽才能真正掌握，才能脫口而出”。
唉，其實(shí)我也很想得大姆指，得印章，可是我也不知道為什么上課就是喜歡玩東西，但我一定會(huì)改正的，請(qǐng)甘老師監(jiān)督我，提醒我，我一定做一個(gè)好學(xué)生。還有，這幾天我在家準(zhǔn)備了好幾個(gè)故事，并且每天都有舉手，如果點(diǎn)到我，我一定帶給小朋友一個(gè)動(dòng)聽的故事，對(duì)了，我的'大姆指呢，你在哪兒?好久沒見到你了。真想你，呵呵。
我的日記 篇3
一年中，中秋節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，蘇軾曾經(jīng)寫過一首詩，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟!這句詩表達(dá)了蘇軾的孤獨(dú)寂寞，他當(dāng)時(shí)是當(dāng)官的，保衛(wèi)國家，所以不可以和家人團(tuán)聚，才寫下這首詩。但中秋節(jié)寓意著全家團(tuán)圓幸福，今年的`中秋節(jié)我就有一點(diǎn)遺憾。
早上，帶著買好的禮品去拜訪親戚好友，一會(huì)向西開，一會(huì)向北開，一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有，忙的不可開交，熱火朝天。中午，又要開始忙，幫大人端菜，倒水......終于忙好了，開始吃飯，看著桌上琳瑯滿目的菜讓我眼花繚亂，有酸菜魚，有辣子雞，還有糖醋排骨......我吃了一片魚肉，沒到剛剛好，不咸不淡，又吃了一塊雞肉，更是讓我回味無窮。天下沒有不散的宴席，我又是擦桌子又是端盤子。
到了晚上，該中秋節(jié)的“主角”登場(chǎng)了，可這調(diào)皮的“主角”就是不肯登場(chǎng)。天漸漸地暗下來，月亮還是沒有出來，我不甘心，非要等，可還是沒出來，真希望明年中秋節(jié)能看到又大又圓的月亮。
我的日記 篇4
窗外又下雨了，淅瀝淅瀝，多么動(dòng)聽，多么誘人。這場(chǎng)雨一直下到了下午，天空多么昏暗。
突然，一個(gè)消息讓我喘不過氣，號(hào)啕大哭起來，一直才班上名列前茅的我，在這次考試中考砸了。放學(xué)后，我拿著這考砸的卷子在雨中走，如沙一般的雨點(diǎn)打在了我的身上，是那么的痛。機(jī)靈的小雨點(diǎn)盡情地跑進(jìn)了我的淚眼盈眶的眼睛，連我自己也分不清楚那是雨水還是淚珠。雨水飄著飄著，突然停了下來，好像是一位姐姐撐著傘，給我遮雨，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是我的表姐。她看見我失落的`樣子急忙問我，雪倩，你怎么了，怎么一副失魂落魄的樣子呀？我沒精打采地說，這……這次考試考砸了。我邊說邊流出來眼淚。
表姐安慰我說，這次考砸了沒關(guān)系，只要你認(rèn)真反思了自己為什么沒有發(fā)揮好，并把它補(bǔ)回來，你仍然是成功的！再說了，人在一生沒有什么事情都是順利的，都會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)霜，才能見到五光十色的彩虹。我聽了表姐的話，似乎懂了什么，和表姐共打一半傘回家了。
是呀！在生活中誰會(huì)有永遠(yuǎn)的晴天呢？偶爾總會(huì)有陰雨和烏云，但雨過天晴過后，新的一天還是一樣會(huì)開始，又有一輪光芒四射，嶄新的太陽！
我的日記 篇5
3.10晴
我的外婆在她家樓頂上種了許多葡萄樹，可是每年樹上結(jié)的果子又小又酸。今年，我的勞動(dòng)老師蔣阿姨從她的老家徑河拿了三棵葡萄苗，下午放學(xué)后，我把它們帶回了家。
外婆下班回家后，我們一起上平臺(tái)，準(zhǔn)備種上小苗。我先把土上面的.雜草拔掉，再請(qǐng)外婆幫忙挖了一個(gè)大坑，然后把小苗放進(jìn)坑里，輕輕的蓋上土，最后澆了不少的水。外婆說：“如果種活了，過不了幾天，小苗就會(huì)長出新的小芽�！�
我真希望小葡萄快快長大！
我的日記 篇6
難眠的夜里，如一泓秋水的月光懶懶的灑在窗前。
矯健的身姿，隨著這緩緩流淌 的月光，輕輕走來.....
你的眼神，蘊(yùn)藏著多少深情，多少思念。
曾幾何時(shí)，一個(gè)身影在我心頭沉積，沉積成巍巍高山，只為孕育，孕育那矯健的身軀......
曾幾何時(shí)，不善文字的我，為你留下墨跡點(diǎn)點(diǎn)，每一個(gè)字都是我對(duì)你深深思念和掛牽。
曾幾何時(shí)，不善言談的我，忽然喜歡上了交談，好像對(duì)你有千言萬語一輩子也講不完。
又曾幾何時(shí)，多少次在寂靜的夜里，為你的憂傷哀嘆，也曾在佛前許愿，只要你能夠開心，只要你能夠幸福，我愿把壽命給你一半.....
你可知道，你帶走了我所有的情感，你可知道，茫茫人海里有個(gè)人愿意為你守候一生也心甘情愿。
你可知道，在你每個(gè)不眠的夜里，都會(huì)有一縷風(fēng)撩撥你的窗簾，那是我，想為你熄滅搖曳的紅燭，看著你安然入眠。
你可知道，每當(dāng)你的文字流落筆尖，我的心都會(huì)微微震顫，那是發(fā)自心靈深處的遙感。
你可知道，你的身影，你的話語，早已把我的心房溢滿，每次，都是枕著你的'名字入眠，囈語呢喃....
此刻，那塵封已久的情感，在想你的夜里綿延，在無盡的掛念里蕩起層層波瀾。
從此，不再哀嘆歲月的蹉跎，不再怨恨紅塵的寂寞，只為那一個(gè)永恒的約定，牽著你的手，和著你我相知的幸福，書寫溢滿芬芳的年華.........
午夜，用鍵盤敲擊心頭的文字，讓它飄飛到世界的每個(gè)角落，讓全世界都知道，遇上你------是我的緣。
我的日記 篇7
我的學(xué)校是充滿微笑的校園。
老師的臉上總是會(huì)露出笑容，像春天的鮮花一般可愛。學(xué)生的臉上沒有烏云，就像春天的魚兒一樣。
每天上學(xué)時(shí)，一進(jìn)校門，就開到微笑著的老師，我們也微笑著向迎候的老師鞠躬，叫一聲：“老師早。”老師送來一個(gè)微笑，就像一道陽光，我們的心頭總會(huì)明亮。
上課時(shí)，老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛形⑿@個(gè)美妙的.樂曲伴奏，從老師嘴里講出來的知識(shí)，是那么的親切，那么的形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非�？鞓罚僖膊豢鄲懒�！
我的同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)了，比如路上堵車，遲到了；比如，因?yàn)榇中�，把練�?xí)做錯(cuò)了；比如，活動(dòng)時(shí)，不小心把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)后，卻常常又送給我們一個(gè)微笑。在批評(píng)時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話。那時(shí)，我們學(xué)生上的烏云就消散，知道怎樣改正錯(cuò)誤，以后做的更好。
我看到一篇文章，說：“健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過沙石，快樂的奔流；只有微笑，我們才會(huì)破土而出，長城參天大樹�！蔽矣X得這一番話說得很好。
我的校園是微笑的校園。
我相信，微笑的鮮花一定會(huì)越開越多，一定會(huì)在整個(gè)校園綻放的更加繁茂，一定會(huì)長久地開下去。
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