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很快一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生寫(xiě)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生寫(xiě)日記1
有著各種顏色的衣服，整天在水中快樂(lè)的游來(lái)游去，或者在石頭中穿梭。有時(shí)好象覺(jué)得累了，就一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水面，不細(xì)心的人還以為它死了。小朋友，你們猜猜這是什么東西，告訴你們吧，這是我養(yǎng)的十條可愛(ài)的金魚(yú)。
我非常喜歡這十條可愛(ài)的.金魚(yú)。我每天回家，都趕緊放下書(shū)包，看一看小金魚(yú)。我還經(jīng)常喂一點(diǎn)魚(yú)食給小金魚(yú)吃。每隔幾天，我都給小金魚(yú)換水。這十條小金魚(yú)在我精心地侍弄下，養(yǎng)得白白胖胖，身體非常好。
天有不測(cè)風(fēng)云。突然有一天，我回到家，向往常那樣，來(lái)到金魚(yú)缸前，看到金魚(yú)缸里只有三條金魚(yú)了，七條金魚(yú)不見(jiàn)了，難道自己走了，我想來(lái)想去就是不知道為什么。我問(wèn)爸爸金魚(yú)到哪里了，爸爸說(shuō)：“金魚(yú)死了。”我怎么也不相信，好端端的金魚(yú)怎么回死。我有去問(wèn)媽媽?zhuān)呗返臅r(shí)候，我不停的祈禱，希望金魚(yú)沒(méi)死，一直到房間里，我的心一直像十五個(gè)吊桶――七上八下。媽媽的話讓我失望透頂，我的心像被澆了盆冷水一樣，徹底涼了。媽媽說(shuō)：“是因?yàn)樘鞖鉄崃�，金魚(yú)又多，魚(yú)缸又小，金魚(yú)缺氧就死了。”
聽(tīng)了媽媽的話，我更傷心了。很自己沒(méi)有為小金魚(yú)換一個(gè)大魚(yú)缸，這樣金魚(yú)就不會(huì)死了!
現(xiàn)在我懂得了一個(gè)道理，喜歡一樣?xùn)|西是不夠的，要愛(ài)護(hù)它，珍惜它。不要失去這樣?xùn)|西，才后悔沒(méi)有愛(ài)護(hù)和珍惜它。從今以后，我一定要好好愛(ài)護(hù)剩下的仨?xiàng)l金魚(yú)。
學(xué)生寫(xiě)日記2
驕陽(yáng)炙烤大地，滾滾熱浪襲人。暑假里炎熱的一天，媽媽帶著我和勝山環(huán)衛(wèi)工人一起掃地，讓我體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。
一到街上，我便看見(jiàn)不遠(yuǎn)處兩名穿著桔色背心的環(huán)衛(wèi)工人正細(xì)心地打掃著街面。他們熟練地?fù)]舞著掃帚，汗水從臉頰不斷流出，不一會(huì)兒，工作服已被汗水濕透，臉上的汗珠匯成一條條線，順著往下淌，搭在肩膀上的毛巾也因?yàn)椴梁沟拇螖?shù)太多，像是剛被洗過(guò)一樣。
我也拿起從家里帶來(lái)的掃把開(kāi)始掃地，不到二十分鐘我就泄氣了。掃把似乎也不聽(tīng)我的使喚，樹(shù)葉還是飛來(lái)飛去，吃了很多灰塵，衣服也濕了。我和媽媽最終只勞動(dòng)了一個(gè)小時(shí)，但卻讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易。我問(wèn)了一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨，她對(duì)我說(shuō)：“氣溫高，垃圾容易腐爛，不及時(shí)清理會(huì)散發(fā)出臭味，我們只能多清理幾次。我們的希望就是路上多一點(diǎn)樹(shù)蔭遮陽(yáng)。我們每個(gè)人都有負(fù)責(zé)的一片地方，清晨4點(diǎn)就過(guò)去掃，下午再掃兩次，要保持街道的整潔不容易。”她還說(shuō)：最忙的時(shí)候就是過(guò)年時(shí)，街上到處都是煙花爆竹的碎片，還有成堆的'瓜皮果屑，垃圾車(chē)裝了一車(chē)又一車(chē)，推都推不動(dòng)。一年基本上沒(méi)有一天完整的假期，不管酷暑還是嚴(yán)寒，無(wú)論風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在他們的“包干區(qū)”，拿起手中的掃帚，開(kāi)始一天的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。雖然只有一個(gè)小時(shí)的掃地實(shí)踐，但卻真的讓我受益匪淺�；貋�(lái)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：今天帶你實(shí)踐掃馬路，就是要你學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人們的那種吃苦耐勞的精神，這對(duì)你們“00后”是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能永遠(yuǎn)做象牙塔里的花朵。要做一個(gè)能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打并對(duì)社會(huì)有用的好孩子！
學(xué)生寫(xiě)日記3
前一陣子，學(xué)校掀起了一股“養(yǎng)蠶熱”，看著大家都在養(yǎng)蠶，我也花了5角錢(qián)買(mǎi)了五條蠶。
小蠶們長(zhǎng)的白白胖胖，可愛(ài)極了。我把她們養(yǎng)在一個(gè)紙盒里，她們?cè)诤凶永锱纴?lái)爬去，像在打量這個(gè)新家，又好像在尋找食物，我連忙抓起幾片桑葉給她們吃。小蠶的胃口可真不小，那些桑葉，居然不到半天進(jìn)了她們的肚子，只剩下那無(wú)人問(wèn)津的網(wǎng)狀的葉脈。她們的嘴就好像鋒利的剪刀，能把桑葉一層一層的剪碎并吃掉。所以我每天都要準(zhǔn)備許多桑葉來(lái)喂我的小寶貝。
有一次，我的好朋友來(lái)我家玩，他對(duì)我的.蠶愛(ài)不釋手，我便送給了他一條。不久后，不知道什么原因，兩條蠶莫名其妙地死了，這樣就只剩下可憐的兩條，一條長(zhǎng)的白胖健壯，另一條卻瘦弱不堪。又過(guò)了幾天，那條瘦小的蠶可能因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，最終死在角落里。
看著他們姐妹五個(gè)或者送了人，或者夭折，或者餓死，我心痛不已。不過(guò)，雖然只剩下最后一條蠶，但我并沒(méi)有放棄，我繼續(xù)養(yǎng)著這條蠶，而且更加細(xì)心照料，生怕某一天她不辭而別。有時(shí)候，看著她孤獨(dú)但又津津有味地吃著那嫩綠的桑葉，我很滿足。我甚至想好像她以后吐絲、結(jié)繭、化蝶……想著想著，不由得會(huì)心地笑了。
大約一個(gè)月后，有一天，她卻不翼而飛了!想想以前我養(yǎng)的小動(dòng)物兔子、金魚(yú)……兔子不小心被狗咬死，金魚(yú)因?yàn)闆](méi)有足夠的飼料餓死，還有的消失的無(wú)影無(wú)蹤了，想到這，傷心極了，我內(nèi)心感到無(wú)比的自責(zé)，是我，害了他們。
偶然的一天，媽媽在收拾書(shū)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繭，旁邊還有一堆卵，原來(lái)那條蠶并沒(méi)死，而是躲在一個(gè)安靜的地方結(jié)繭產(chǎn)卵，卻讓曾經(jīng)我擔(dān)心不已。
我的那條可愛(ài)的蠶現(xiàn)在過(guò)得怎么樣呢?我想，也許她早就化成了飛蛾，在大自然中幸福地自由自在地生活著!
學(xué)生寫(xiě)日記4
秋天，是金色的季節(jié)，秋天的景色真美啊!秋天是金色的景色。我愛(ài)秋天。秋天還是個(gè)收獲的季節(jié)它表示著絢麗與成熟。秋天總是那么令人陶醉，南飛的大雁帶走了酷熱的夏季，我們走在秋天的懷抱里，品嘗到了豐收的喜悅，在人們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天，是用新米釀的'酒款待自己香透生活的日子。秋天，是金_的橘子與蘋(píng)果脈脈傳情的日子。秋天，是希望收獲在農(nóng)民心里的日子。在這豐碩收獲里充溢著很多的歡樂(lè)，這就是秋天永恒的美麗詩(shī)篇。
秋天我們可以放縱自己的思緒，漫步黃昏，獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)�？绰淙~在瑟瑟秋風(fēng)里親昵的挽手而下，蓄一河的愁緒。想白云千載的心事，聽(tīng)蛐蛐的彈琴和遠(yuǎn)處悠楊的笛聲，望著金閃閃的谷穗，高高直立的大紅高穗在綠葉的陪襯下顯得更美了，紅通通的蘋(píng)果、黃黃澄澄的梨壓彎了枝頭，五顏六色的葡萄在明媚的陽(yáng)光的照耀下顯得光彩奪目，白花花的棉田里拾花的姑娘們有說(shuō)有笑，這繽紛和諧的色彩是大自然無(wú)標(biāo)題的寫(xiě)意。所以秋天的詩(shī)才如此的意味深長(zhǎng)，豐滿而含蓄，厚重而亮麗。
面對(duì)秋天，我們應(yīng)該用心靈用感情貼近秋天。認(rèn)真讀懂它樸實(shí)的夢(mèng)：“傾聽(tīng)如蟬的秋雨�！逼届o自己浮燥的心竟�？锤哌h(yuǎn)清澈云空，參悟花季的生活，深沉自己的'思緒。其實(shí)，每一個(gè)季節(jié)都不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是地平線上一輪新的太陽(yáng)。春天的明媚屬于花，夏天的浪漫屬于雨，而秋的質(zhì)樸屬于果實(shí)。
秋天，就像一幅畫(huà)，希望秋天的美麗景色能永遠(yuǎn)停留在我們的紙上。秋天，給人們意義深遠(yuǎn)的啟示，濃郁而古樸。秋天，如一首古曲長(zhǎng)詩(shī)輝煌而又淡雅。讓我們靜靜的貼近秋天，體驗(yàn)秋天，去聽(tīng)，去讀，去看，去想……我愛(ài)美麗的秋天!更愛(ài)這美麗的收獲季節(jié)……
學(xué)生寫(xiě)日記5
我們都知道，包餃子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，沒(méi)當(dāng)?shù)搅舜竽耆砩�，家家戶戶都要包餃子，一家人坐在一起包餃子，好不熱鬧，所以餃子象征著團(tuán)圓。今天是大年三十，媽媽準(zhǔn)備好了才料，等到晚上就可以包餃子了。
吃過(guò)晚飯，我門(mén)一家人就做在一起包起了餃子，我也跟著學(xué)包餃子。我，拿來(lái)一張餃子皮，沾了一點(diǎn)水，涂在餃子皮的周?chē)�，再用筷子夾了一些餡然后把皮子對(duì)折捏起來(lái)。哎喲!不好了，餡從“肚子”里露了出來(lái)，我趕緊再拿起一張餃子皮蓋了上去，又捏了起來(lái)。蓋了兩層皮子的餃子當(dāng)然沒(méi)有一層的漂亮。你看它，肥頭腦，簡(jiǎn)直像個(gè)“將軍肚”。我當(dāng)然沒(méi)有瀉氣，又拿起一張餃子皮包了起來(lái)，這次我接受了第一次的教訓(xùn)，少放了一些，可是包出了一個(gè)“瘦子”，連站也站不起來(lái)了。媽媽看了一眼我包的餃子，笑得前仰后合，上氣不接下氣地說(shuō)：“哈哈哈你這餃子包得太離譜了吧!”我雙手叉腰，不服氣地說(shuō)：“那你來(lái)包包看呀!”媽媽就包了幾個(gè)，我頓時(shí)佩服得五體投地，因?yàn)閶寢尠膶?shí)在是他太棒了!我連連說(shuō)：“師父，教教弟子吧，教教嘛……”媽媽同意了，接著教了我很多包餃子的秘決，比如沾水要適當(dāng)，餡要放得正好啊之類(lèi)的我全神貫注地一邊聽(tīng)一邊做。在媽媽的教導(dǎo)下，我每一會(huì)兒就把餃子包得淋離盡致。我想：丑小鴨終于變成了白天鵝，多虧了媽媽?zhuān)瓉?lái)只有勤學(xué)苦練才有收獲。爸爸建議在一個(gè)餃子里放一毛錢(qián)的`硬幣。他的提議贏得了我和媽媽的贊同，爸爸還說(shuō)：“小孩子吃到錢(qián)象征著學(xué)習(xí)進(jìn)步，大人吃到錢(qián)說(shuō)明在新的一年里會(huì)發(fā)財(cái)。”
今天我不但學(xué)會(huì)了包餃子，還體會(huì)到了包餃子的樂(lè)趣。
學(xué)生寫(xiě)日記6
過(guò)年了，鞭炮聲轟隆隆，我們一家三口冒著嚴(yán)寒跑到了爺爺、奶奶家，姐姐他們也來(lái)了，爺爺奶奶看了我們眉開(kāi)眼笑，我們也笑容滿面、談笑風(fēng)生，爺爺家的小院一下子就熱鬧了起來(lái)。
爺爺家環(huán)境美麗誘人，清新的空氣，寬敞的場(chǎng)地，清澈的小河水彎彎地繞過(guò)家門(mén)口，不怕冷的鴨子在河里慢悠悠地游著，明媚的`陽(yáng)光照耀著菜地，菜園里被凍僵了的蔬菜挺起了胸膛……我跟姐姐都喜歡呆在爺爺家。
我們倆的節(jié)目可豐富了!我做作業(yè)的時(shí)候，她在認(rèn)真的檢查;我看書(shū)的時(shí)候，她也看;我在玩的時(shí)候，她也和我一起玩，打牌、打游戲、看電視，我們還一起聊天，聊自己的學(xué)校，她悄悄地對(duì)我說(shuō)："我們班有一個(gè)人考了十七分，現(xiàn)在已經(jīng)留級(jí)。"她的話讓我大吃一驚，說(shuō)："這個(gè)人以后怎么辦啊?"我又想：他跟姐姐都在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)，為什么姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他卻一塌糊涂呢?看來(lái)學(xué)習(xí)還是要靠自己努力仔細(xì)的呀!我們倆人聊得津津有味，爸爸、媽媽看見(jiàn)我們形影不離，就建議我們到同一所學(xué)校學(xué)習(xí)，可我們倆都不同意。
別看我叫她姐姐，其實(shí)只比我大十七天。她是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的人，考試經(jīng)�？家话伲焕蠋熆�，據(jù)說(shuō)還是班長(zhǎng)呢!她不愛(ài)說(shuō)話，但在班級(jí)威信很高。爺爺奶奶很喜歡我們，不但給我們燒山珍海味，給我們壓歲錢(qián)，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，令我興奮不已。我雖然是弟弟，但是個(gè)子比她高，金點(diǎn)子比她多，很喜歡和大人溝通，別人還說(shuō)我是她哥哥呢。
在爺爺家可真開(kāi)心!
學(xué)生寫(xiě)日記7
寒冷的冬天總算過(guò)去了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又來(lái)了。屈指一算，這是我渡過(guò)的第13個(gè)春天。一天，我遠(yuǎn)離喧囂的城市，去了奶奶家，好似一只被冬日久羈的小鳥(niǎo)，忙不迭地向大自然擁去……
山上，梨花開(kāi)滿了一片。信步走上山去，佇足觀賞：一朵朵花瓣，白里透著點(diǎn)紅，紅中又帶著點(diǎn)粉，大自然調(diào)出的顏色真是美妙！有的還是花骨朵兒，正猶豫著要不要開(kāi)放；有的露出小半邊臉，像個(gè)害羞的少女；但更多的是擋不住春天的吸引，正探出頭來(lái)望著呢！
沿著山坡下來(lái)，一面澄靜的湖水呈現(xiàn)在了我的眸前。燕子掠過(guò)水面，立刻泛起了圓弧樣的水波，擴(kuò)散，擴(kuò)散，引得水面上的.花瓣上下?lián)u擺不定。過(guò)了一陣子，湖面平靜了，如一面鏡子。微風(fēng)帶著和煦的陽(yáng)光吹來(lái)，暖洋洋的；原來(lái)那平靜了的湖面上又泛起陣陣漣漪，緩緩的，像是在傾訴著什么。
我看得入神，不忍抽身。但卻被牛兒的“哞哞”聲把我的注意力拉回了草地上。傾過(guò)身子，我看見(jiàn)有兩頭牛正低著頭津津有味地吃草。放眼看去，草地中也有一番不一般的滋味。小草兒早已換好了嫩綠的春裝，迎接春天的到來(lái)；旁邊有幾束野花：紅的、黃的、紫的，樣子頗為可愛(ài)，幾只小蜻蜓在上面飛舞，它們的心情是如此地愉快；看，那跳起的是什么？喲，原來(lái)是蟋蟀呢！肥大的一株株的薺菜，早已按耐不住了，急著從土中鉆出……我忽得更喜歡這里了，但又割舍不下那片湖，也許這就是春天特有的魅力吧！
春天，又是一個(gè)美妙的春天��！
學(xué)生寫(xiě)日記8
從這學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在，學(xué)生寫(xiě)日記也有些日子了，可是從每周一收上來(lái)的日記來(lái)看，部分孩子也寫(xiě)了也交了，就是內(nèi)容只言片語(yǔ)，寥寥幾行，我也想過(guò)各種方法，來(lái)改善這種情況，限制字?jǐn)?shù)、罰抄課文、講解記日記的好處及方法等等，但效果甚微，后來(lái)我就想到班主任管理方法：獎(jiǎng)勵(lì)比懲罰要好。這個(gè)結(jié)論是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)班主任老師的親身試驗(yàn)而得出的，為了激起學(xué)生對(duì)記日記興趣，于是，我決定一試。教師教學(xué)心得體會(huì)
這周一課代表照例收上來(lái)上周的日記，我翻看著，壓不住內(nèi)心的怒火，應(yīng)付，在應(yīng)付老師，我本想又去罰抄課文，又一想何不換種方式，于是我在寫(xiě)得比較認(rèn)真的同學(xué)的日記上除了評(píng)語(yǔ)外，又多加了一個(gè)亮晶晶的水晶貼，后來(lái)一查全班有將近一半的學(xué)生都得到了這種水晶貼，下午我把日記發(fā)了，不少孩子興奮不已，“老師，怎么多了一個(gè)這么漂亮的水晶貼？”而還有一部分孩子，看到別的同學(xué)日記本上的.水晶貼，有的投去羨慕嫉妒的眼光，有的故意裝作無(wú)所謂。我趁勢(shì)在班上宣布：“日記寫(xiě)出真情實(shí)感的，認(rèn)c真書(shū)寫(xiě)，內(nèi)容豐富的，都會(huì)得到這樣的一個(gè)水晶貼，累計(jì)3個(gè)水晶貼可以換一張非常個(gè)性可愛(ài)的書(shū)簽，這可是老師親自獎(jiǎng)勵(lì)的�！闭f(shuō)完，下面頓時(shí)一片嘩然。我不確定，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)能給學(xué)生帶來(lái)多久的堅(jiān)持，但有一點(diǎn)是可以確定的，有部分孩子還是會(huì)積極爭(zhēng)取的，堅(jiān)持寫(xiě)好日記，也能從中激起學(xué)生對(duì)記日記的興趣。
不知下一次交上來(lái)的日記中，會(huì)有多少篇得到這種獎(jiǎng)勵(lì)的，但從我宣布后學(xué)生的反應(yīng)上來(lái)看，應(yīng)該會(huì)好些的，也期待著哪位老師有更好的能激起學(xué)生記日記的方法，不吝賜教，加以指點(diǎn)。
學(xué)生寫(xiě)日記9
在我的腦海中記憶著許多愉快的周末，可是有一個(gè)周末使我記憶特別深刻，久久也難忘。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我開(kāi)心極了，天上的白云好像也為我高興。因?yàn)閶寢尳K于帶著我去買(mǎi)了一雙粉紅色的、非常漂亮的、我渴望已久的滑冰鞋，拿著新買(mǎi)的'滑冰鞋我一蹦三尺高。
記得那天，媽媽帶著興高采烈的我到廣場(chǎng)去練習(xí)，剛到廣場(chǎng)，我就看到有的小伙伴用渴慕的眼睛看著我，我自豪地穿上了滑冰鞋，可是還沒(méi)“走”幾步，就摔了個(gè)“四腳朝天”，小伙伴們笑了起來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，我對(duì)自己也失去了信心。正在我坐在地上不想起來(lái)，同時(shí)想回家的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要害怕別人的嘲笑，失敗就是成功之母，堅(jiān)持就是勝利，媽媽相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的……”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話后，我又重新爬了起來(lái)。
媽媽扶著我一步一步地往前“走”，我能穩(wěn)穩(wěn)地“走”，兩步，三步……終于我能“滑”一小段路了。當(dāng)我要告訴扶著我的媽媽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地松開(kāi)了手，但是我還不知道呢!我對(duì)自己又重新充滿了信心。
后來(lái)一段時(shí)間，我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì)穿上滑冰鞋，滑上一小會(huì)兒。我一直堅(jiān)持著，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己不但會(huì)滑好長(zhǎng)一段路，還能滑幾個(gè)花樣呢!媽媽也夸我能堅(jiān)持。如今，滑冰已經(jīng)成為我課余生活中的不可缺少的一部分了!
直到那時(shí)，我才明白，干什么事情，只要持之以恒，并對(duì)自己充滿信心，就沒(méi)有做不到的事情。那個(gè)周末讓我永遠(yuǎn)難忘!
學(xué)生寫(xiě)日記10
老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室的門(mén)。
此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆模?jiàn)者流淚，慘不忍睹!”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的品德成績(jī)有了歷史性的“突破”!離及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊?古人云：“風(fēng)蕭蕭兮�！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完!”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的'刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣!
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲!
努力吧，剩下的時(shí)間不多了。
學(xué)生寫(xiě)日記11
教室里有人“唰唰唰”埋首寫(xiě)著功課，有人寧?kù)o的閱讀著，窗外由遠(yuǎn)而近傳來(lái)時(shí)鐘般規(guī)律的“滴答滴答”聲，節(jié)奏瞬間加快，啊!天空下起了傾盆大雨，天神給予大地歡馬奔騰般的雨水，聲勢(shì)壯闊。街上的人們紛紛避雨，花草樹(shù)木則是隨著雨勢(shì)擺動(dòng)身軀，打著拍子，大地將共同演奏一首下雨天狂想曲。
路上的車(chē)子紛紛減速，亂了秩序，原本暢行無(wú)阻的`馬路因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的大雨而擠得水泄不通;行人紛紛掏出雨傘，撐開(kāi)一朵朵的傘花，形成一片流動(dòng)的“花�！�;沒(méi)帶傘的人趕緊拿著包包充當(dāng)雨具，倉(cāng)皇躲雨。正在打球的人，絲毫不受影響，形成名符其實(shí)的“汗如雨下”;小孩子拋開(kāi)大人平時(shí)的叮囑，在這雨中盡情嬉戲玩耍，雙手捧接雨水互相潑灑，玩得不亦樂(lè)乎。
渴望甘霖的花草開(kāi)心的張大了嘴，大口大口喝著這甘甜的雨水;大樹(shù)原本即將干枯的身子，因?yàn)檫@場(chǎng)雨重現(xiàn)生機(jī)，開(kāi)心的伸出雙手迎接。小花隨著雨開(kāi)心擺動(dòng)，成為雨中舞者;小草彎著腰恣情的享受頂級(jí)的SPA。花草樹(shù)木把握當(dāng)下洗了一次舒舒服服的澡，紓解疲勞。
蚯蚓從土里鉆了出來(lái)，青蛙跳出田埂，清了清喉嚨，一展歌喉。水里的魚(yú)兒游到葉面下躲雨，鳥(niǎo)兒蝴蝶及蜜蜂似乎能預(yù)知雨的到來(lái)，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這場(chǎng)大雨讓路邊的小狗避之不及，害得它狼狽不堪，變成了“落湯狗”，趕緊躲到屋檐下，奮力的將身上的雨水甩干。
大雨來(lái)得快，去得也快，雨過(guò)天晴，烏云散去，太陽(yáng)公公露臉，天空出現(xiàn)一道彩虹，人們紛紛拿起智能型手機(jī)，記錄彩虹的美，這應(yīng)該是天空演奏完美雨天狂想曲后驕傲的微笑吧!
學(xué)生寫(xiě)日記12
星期五晚上，我見(jiàn)爸爸感冒，沒(méi)有胃口，于是，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)涛易龅俺达埌?爸爸最喜歡吃蛋炒飯了，我想給爸爸一個(gè)驚喜!”媽媽撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“好的，我的寶貝女兒長(zhǎng)大了!等我把菜燒好了就教您做蛋炒飯�！�
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于把菜燒好了，她大聲地說(shuō)：“寶貝，快過(guò)來(lái)吧!”我連蹦帶跳地來(lái)到廚房，把門(mén)關(guān)起來(lái)，防止爸爸聞到油煙味。媽媽要我從柜子里拿出四個(gè)雞蛋，又拿出一個(gè)小碗。我把一個(gè)雞蛋敲開(kāi)了一條很小很小的縫，把兩只大拇指扣進(jìn)去，輕輕一掰，蛋黃與蛋清都乖乖地流進(jìn)了碗里。就這樣，我把四只雞蛋都“一一解決”了(其中，有一個(gè)雞蛋被我打碎了。)我在雞蛋里加了些鹽攪拌均勻。等到鍋燒熱了，我立即往鍋里倒了兩勺油，接著把煮熟的米飯放進(jìn)鍋里炒，然后，把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里來(lái)回翻炒。雞蛋很快就蓬松起來(lái)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我聽(tīng)到雞蛋和米飯“吱吱”地響，好像在歡快地跳舞，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我還放了些切碎的火腿、黃瓜，又炒了一會(huì)兒。最后，加了些碧綠的蔥花，又倒了些醬油，一起翻炒均勻。就這樣，一鍋香噴噴的蛋炒飯便做好了。
雪白的米飯，金黃的雞蛋，翠綠的'黃瓜，粉紅的火腿腸，真讓人垂涎三尺�？粗约旱摹敖茏鳌保倚幕ㄅ�。看著大家津津有味地吃著我做的蛋炒飯，我的心里美滋滋的�！鞍パ�!”爸爸叫了起來(lái)，“我的碗里怎么有蛋殼?”大家哈哈大笑，家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)生寫(xiě)日記13
星期二期末考試。
我來(lái)到教室后，看了看黑板，上面寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試時(shí)間，第一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)，我把顏色筆和文具盒拿了出來(lái)，開(kāi)始考了，我雙手發(fā)抖地接過(guò)試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁(yè)的試卷一樣的，而是有6頁(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學(xué)看見(jiàn)了，說(shuō)：“哇!這么快就做完了呀!”我聽(tīng)到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒(méi)有因?yàn)樗粰z查試卷。下課后，三(1)班的老師就叫我們出去，然后才收卷。
英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，就不說(shuō)了吧!我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文吧!
語(yǔ)文試卷也和數(shù)學(xué)試卷一樣，同樣也有6頁(yè)，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時(shí)，我看了兩遍題目，就做了起來(lái)。做完了，我又看了一遍題目，卻覺(jué)得我“跑調(diào)”了，再重寫(xiě)已經(jīng)來(lái)不及了。下課了，我表面上若無(wú)其事，可是我心里難過(guò)極了。
晚上，我悶悶不樂(lè)地躺在床上，想著下午的語(yǔ)文考試，忽然哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“為什么要哭呢?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文考試時(shí)，作文”跑調(diào)“了，如果我考了60多分，那我就不及格了，同學(xué)們也會(huì)嘲笑我，那多沒(méi)面子呀!”我還和媽媽說(shuō)了很多關(guān)于我今天語(yǔ)文考作文寫(xiě)“跑調(diào)”的事兒。媽媽聽(tīng)了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，老師和同學(xué)更注重你平時(shí)的'表現(xiàn)，不會(huì)因?yàn)槟闩紶栆淮慰疾盍司涂幢饽��！苯又�，媽媽還給我說(shuō)了一些怎樣寫(xiě)作文的問(wèn)題。
我心情好了一點(diǎn)，心想：我一定要好好練習(xí)作文，爭(zhēng)取在以后的考試中取得好成績(jī)。
學(xué)生寫(xiě)日記14
這件事是發(fā)生在星期五上午，那時(shí)候?qū)W校來(lái)了幾位從大豐來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)。老師對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)到廣播聲，就趕緊下去�！崩蠋熢掃�沒(méi)說(shuō)完，廣播聲已經(jīng)響起來(lái)了。老師說(shuō)：“快!快!下去�！蔽覀兙妥叩介T(mén)口排隊(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子也不知怎么的疼了起來(lái)，我又沒(méi)敢跟老師說(shuō)，就一直憋著。
可是中午飯后排隊(duì)的'時(shí)候，我的肚子始終還是不放過(guò)我，又疼了。直到到了教室我忍不住哭了起來(lái)�！皢鑶琛蔽业暮门笥言S晴在一旁安慰我，叫我不要哭了。后來(lái)，許晴也好想忍不住了，就對(duì)我大叫：“你家電話號(hào)碼是多少?我去幫你打電話!”于是，她拿了一張紙給我，我有氣無(wú)力地寫(xiě)上十幾個(gè)數(shù)字。然后，她就找班長(zhǎng)劉無(wú)憂一起去陪她打電話。
過(guò)了一會(huì)兒，她們來(lái)了。我對(duì)她們說(shuō)：“這么快，都打好了?”“沒(méi)有，打不起來(lái)，老師叫你過(guò)去�！彼齻円黄鹋阄业嚼蠋熌膬喝�，走的半路上，肚子疼得又嚴(yán)重了，我就蹲在那兒。劉無(wú)憂說(shuō)：“起來(lái)，走啊，難道還要我們背你?”。沒(méi)辦法，我自己只好忍著痛走到了老師那里。老師問(wèn)明了情況后，就幫我打了電話。劉無(wú)憂她們說(shuō)：“我們走了啊”我叫她們不要走的，一旁的老師也說(shuō)：“怎么能走呢?要陪著你的同學(xué)!”我心里也在想：“有同學(xué)陪著，多幸福啊!”
然后，媽媽來(lái)了，親切的問(wèn)我：“怎么了?走，媽媽帶你去醫(yī)院。”我就跟著媽媽走了，許晴和流無(wú)憂看著我，慢慢地走了……
學(xué)生寫(xiě)日記15
年前，我就開(kāi)始在姥姥家長(zhǎng)住。在姥姥家，我過(guò)的是逍遙自在，日上三竿還不肯起床，當(dāng)然也就錯(cuò)過(guò)了早飯時(shí)間。
第一天，我賴在床上不肯起。熟悉的音樂(lè)響起來(lái)，是賣(mài)早餐奶的人來(lái)了。音樂(lè)停了，間隔一分鐘后，又響起起來(lái)，賣(mài)早餐奶的人走了。等到我睡醒時(shí)，枕頭邊多了一袋牛奶，是誰(shuí)給我買(mǎi)的？我餓極了，幾口就把這袋牛奶喝的一點(diǎn)不剩。
第二天，當(dāng)熟悉的音樂(lè)再次響起，我就醒了，要看看到底是誰(shuí)給我送的奶。我瞇著眼，靜靜地看著、聽(tīng)著�！案轮ā遍T(mén)把動(dòng)了，一說(shuō)蒼老的手閃現(xiàn)在我眼前，手里的'牛奶被悄悄地放在我的枕邊。身影漸漸離去了，是姥姥，姥姥不想讓我餓著，便每天給我買(mǎi)一袋早餐奶。頓時(shí)我感到心里沉重了許多，因?yàn)槔锩嬗秩M(jìn)姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
以后的幾天里，我便舒舒服服地睡到太陽(yáng)當(dāng)空照，起來(lái)后，再舒舒服服地享受枕邊的早餐奶。
每次姥姥給我送早餐奶后，我也會(huì)給姥姥的枕頭下面放下一元錢(qián)。一天天過(guò)去了，垃圾簍中的奶袋子從一袋到兩袋，從兩袋到三袋……可姥姥枕下卻總只有一元錢(qián)。
回到了濮陽(yáng)，媽媽幫我收拾行李時(shí)，從剛洗好的衣服布袋里找到了一枚枚嶄新的1元硬幣，剛好就是姥姥所付的早餐奶錢(qián)。我大吃一驚，原來(lái)姥姥每天都把我放的錢(qián)收起來(lái)，最后換成嶄新的1元硬幣放進(jìn)我的布袋。
我的心里酸酸的，回想在姥姥家生活的日子，對(duì)我最親的是姥姥，姥姥彌補(bǔ)了媽媽不在身邊，那一段日子我忘不了。
學(xué)生寫(xiě)日記16
作文需要早起步。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，日記不失為一種有產(chǎn)的訓(xùn)練形式。為此，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)階段，指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)好日記。
1．寫(xiě)好一句話
一年級(jí)學(xué)生學(xué)完漢語(yǔ)拼音后，我就開(kāi)始有意識(shí)地教給他們一些倦意的句式，如：什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方干什么、什么時(shí)候，什么怎么樣了、什么時(shí)候，誰(shuí)看見(jiàn)什么等，指導(dǎo)他們借助漢語(yǔ)拼音寫(xiě)一句話的日記，來(lái)記錄自己在一天里的點(diǎn)滴見(jiàn)聞。訓(xùn)練中，我著重教給學(xué)生一些寫(xiě)日記的基本知識(shí)，強(qiáng)調(diào)日記必須真實(shí)，內(nèi)容要新鮮。這句話是記載學(xué)生自己在一天里特有的發(fā)現(xiàn)或親身的`感受。不能每天都寫(xiě)差不多的話，那就沒(méi)有意義了。因此，日記的內(nèi)容應(yīng)該每天都是新鮮的。日記是應(yīng)用文的一種，它有一定的格式要求。要在小學(xué)生初寫(xiě)日記時(shí)講清這些要求。
2．寫(xiě)好幾句話
隨著學(xué)生眼界的擴(kuò)大、認(rèn)識(shí)的提高、識(shí)字量的增加和詞匯的日益豐富，他們已經(jīng)不滿足于寫(xiě)一句話的日記了，這時(shí)可因勢(shì)利導(dǎo)，過(guò)渡到寫(xiě)幾句話日記。幾句話的日記與一句話的日記相比，主要特點(diǎn)在于日記的內(nèi)容豐富了。教師必須指導(dǎo)學(xué)生把握句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系和銜接，教給學(xué)生一些連接句子的技能。幾句話的內(nèi)容應(yīng)圍繞一個(gè)意思，按一定的合理的順序，連綴而成�？梢园聪群箜樞�，也可以按事情發(fā)展的順序，還可以按方位順序，教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際，靈活運(yùn)用。
從學(xué)完漢語(yǔ)拼音到二年級(jí)結(jié)束這段時(shí)間，堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)日記，其實(shí)就是不知不覺(jué)把學(xué)生領(lǐng)入了作文之門(mén)。待到三年級(jí)開(kāi)始片斷訓(xùn)練，就不會(huì)感到突然和困難了。
學(xué)生寫(xiě)日記17
暑假的中午，天很熱，只好一個(gè)人呆在屋里避暑。
烈陽(yáng)燒烤著大地，窗外的小樹(shù)都被曬的耷拉下了腦袋，偶爾晃動(dòng)一兩下枝條。路上的`人們都有氣無(wú)力地走著，整個(gè)城市都籠罩在悶熱之中，人們都渴望著刮一絲清涼的風(fēng)。可是，風(fēng)太小了，只是讓小草點(diǎn)了一下頭，絲毫不能帶走酷熱的感覺(jué)。
我看見(jiàn)小樹(shù)一陣晃動(dòng)，嘩啦啦地響著，接著清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)。雖然看不見(jiàn)她，可我仿佛看見(jiàn)一個(gè)輕盈的天使，一個(gè)專(zhuān)門(mén)給人們帶來(lái)清涼的天使，在翩翩起舞。人們精神了許多，一下子振奮了起來(lái)，走路的步子也比以前有力了。
風(fēng)，似乎也明白了人們的意思，更加賣(mài)力地舞動(dòng)著樹(shù)枝，好像是在給行人把扇子呢。而且，風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，扯來(lái)一大塊黑布，將熱烈的太陽(yáng)遮了起來(lái)。風(fēng)還不時(shí)地來(lái)到地面，與人來(lái)個(gè)“親密接觸”，把人身上的熱量全部帶走。
這時(shí)，從天上掉下來(lái)幾滴雨，直直地落到了被太陽(yáng)曬得很燙的地面上。呀!下雨了。
風(fēng)，仿佛在戲耍，樹(shù)葉被吹得“絲絲”響。這時(shí)的風(fēng)像個(gè)清潔師，把地上得灰塵、樹(shù)葉掃了起來(lái)�？上龥](méi)有簸箕，樹(shù)葉、灰塵被掃得滿天都是。忽然，天上一道閃電，接著“喀拉拉”一聲雷響，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)像密集的子彈一樣從天上掃射下來(lái)，路上的人們躲閃不及，都淋成了“落湯雞”。可現(xiàn)在風(fēng)反而小了，也許是玩累了，回家休息了。
雨停了，風(fēng)也停了，天終于涼快下來(lái)了。
學(xué)生寫(xiě)日記18
期中考試成績(jī)已經(jīng)發(fā)下來(lái)一周了，我現(xiàn)在看看我的分?jǐn)?shù)，真是不滿意!
先說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧，成績(jī)98.5分，全班100分5人，99分2人，我只考了10名左右，雖然是我考的分，但是，卻讓我看著最不自在!一道應(yīng)用題的結(jié)果，我把10米寫(xiě)成了100米。原因是考場(chǎng)上我花了很大一部分精力去抄試卷，想回家就讓媽媽看看我們的考題，結(jié)果考試答案只是草草檢查一遍，以致這么粗心的錯(cuò)誤都沒(méi)有看出來(lái)!
再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧，我一直自認(rèn)為是全班英語(yǔ)學(xué)得的學(xué)生，這次卻只考了92分，原因主要是考試的第一大題，我壓根就沒(méi)有讀懂題意，于是就慌慌張張地自以為是地答題，結(jié)果問(wèn)東答西，扣了8分。俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工。”以后我一定要認(rèn)真審題!
最后說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文98分，分?jǐn)?shù)雖然不及數(shù)學(xué)高，但，我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)還是挺滿意的。全班分99分一人，98.5分一人，我是第三名�？鄯种饕遣樽值涞挠幸粋�(gè)音節(jié)應(yīng)寫(xiě)成大寫(xiě)，而我，寫(xiě)成小寫(xiě)了。唉，如果不粗心這點(diǎn)，我就是第一名了!
這次考試感覺(jué)很奇怪，考的的'分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)感覺(jué)最糟糕，主要是數(shù)學(xué)高分的人很多。而英語(yǔ)發(fā)成績(jī)的時(shí)候我心里很害怕，當(dāng)有些同學(xué)拿到成績(jī)對(duì)我說(shuō)：“金佳薇，你的英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)有我高呢!”我真是慚愧極了，心里真不好受!
學(xué)生寫(xiě)日記19
南京湯山的溫泉是鼎鼎有名的，不比黃山溫泉差。前幾天，我們一家就去了有名的湯山圣泉。
一進(jìn)大門(mén)，里面氣派的環(huán)境就把我迷住了，仿佛進(jìn)入了我曾經(jīng)去過(guò)的太極洞。墻壁都是用鐘乳石打磨的石柱，摸上去粗糙但是很有光澤，有一根巨大的鐘乳石住立在大廳中間，石柱上的波紋鱗次櫛比，錯(cuò)落有致。墻壁上的燈照射出五顏六色的柔和燈光，使大廳變得更加神奇、美麗，好似進(jìn)入了底下宮殿一般。
我們換好游泳衣，就來(lái)到了露天溫泉。我趕緊把浴巾披在了身上，外面冷風(fēng)直吹，冷的我牙齒打架，瑟瑟發(fā)抖。我來(lái)到福壽泉，泉面上熱氣裊裊，仿佛仙境一樣。我趕忙跳了進(jìn)去，感覺(jué)全身的寒氣一會(huì)就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。于是我就把手靠在岸邊，讓身體浮在水面上，享受著水中沐浴。不一會(huì)，我來(lái)到木桶泉，只見(jiàn)岸邊的巖石上有一只很大很大的木桶，從桶中會(huì)噴出溫暖的清泉。
我剛想下去木桶下感受一下沖浪的感覺(jué)，這時(shí)我看到了小魚(yú)泉，便迫不及待的跳了進(jìn)去。我聽(tīng)爸爸講，小魚(yú)泉里的小魚(yú)不吃魚(yú)食，就專(zhuān)門(mén)吃游人腳上身體上的老皮，人身上的皮含有油脂，難怪它們都長(zhǎng)得胖胖的。我站在水中，不一會(huì)，這些小魚(yú)就一擁而上，各自干起了活。有的小魚(yú)咬我的腳趾，有的咬我的'腳背，還有的竟然咬我的腳底板。這些小魚(yú)根本不是咬，而是在撓癢癢啊，啄的我渾身癢死了。它們一點(diǎn)也不怕人，但是很警惕，生怕您來(lái)抓它，泡這個(gè)溫泉，您要有一定的定力，如果您怕癢，動(dòng)了一下，它們就會(huì)一溜煙的跑開(kāi)了，等您不動(dòng)了，它們又會(huì)再來(lái)咬您。有一條魚(yú)游到我的下巴下，差點(diǎn)親了我一下。
泡溫泉不僅可以治病，我還可以游泳，真是一舉兩得，下次有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)泡一泡。
學(xué)生寫(xiě)日記20
煩了一天，因?yàn)椴恢涝趺椿啬欠獍謰寣?xiě)的信。
他們應(yīng)該是真心之言吧!那我也該真心回答。只是我有太多次慘痛的經(jīng)驗(yàn)了，有時(shí)只不過(guò)想打從心里掏出什么傾訴，卻在他們想太多之下，變成質(zhì)問(wèn)、懷疑。不想重蹈覆轍。
說(shuō)我晚睡，如果沒(méi)有人叫我一天連算七、八頁(yè)數(shù)學(xué)，那我也能九點(diǎn)上床。我知道我的數(shù)學(xué)不這樣救是必死無(wú)疑，但是總也得搞定學(xué)校作業(yè)呀!當(dāng)你糾纏在語(yǔ)文、理化里一個(gè)頭兩個(gè)大，如果有人敲著門(mén)，質(zhì)疑你三更半夜不睡覺(jué)的.動(dòng)機(jī)，我相信一次、兩次，你就不會(huì)再有足夠的耐性和體力爭(zhēng)執(zhí)，畢竟你的嘶吼往往被視為無(wú)理取鬧，倒不如選擇緘默。
至于信的第二段……唉!我知道他們想聊聊，但我只是不想一天九小時(shí)的學(xué)校疲勞轟炸后，再聽(tīng)到與學(xué)校有關(guān)聯(lián)的話題�！岸唷辟澝懒烁绺纭耙痪洹�?贊美他一百句也不為過(guò)!我的確佩服他，也不會(huì)計(jì)較對(duì)他的褒獎(jiǎng)有多少。單純是不想在聽(tīng)完他光榮的聯(lián)考紀(jì)錄后，被“換你了!”的眼光掃到;“不經(jīng)意”問(wèn)了某某同學(xué)?也許這是爸媽想貼近我的方法，可如果想貼近，就別在聽(tīng)完學(xué)生式的爆笑事件后，以大人的角度，不屑地瞥過(guò)頭，針砭一番，何妨就笑笑?也許他們想機(jī)會(huì)教育，但我不想眼見(jiàn)著聊天變成說(shuō)教。
距考試只剩下一百九十三天了，我知道他們對(duì)我期許很高，我也很怕臨時(shí)考砸，每聞這名詞，壓力就如排山倒海而來(lái)。和爸媽冷戰(zhàn)也有一段時(shí)間，那寫(xiě)給我的信有先放下身段求和的味道，看起來(lái)也是苦、也是不知所措、和現(xiàn)在的我一樣，想重拾一些溫暖卻被對(duì)方的姿態(tài)嚇退。
寫(xiě)了好多，算了!明天再想想吧!
學(xué)生寫(xiě)日記21
“包餃子時(shí)間到嘍！”我聽(tīng)到媽媽的吆喝聲，沖擊衛(wèi)生間洗好手，一個(gè)箭步跑到餐桌邊，做好一切準(zhǔn)備。
媽媽摁好面餅，我便開(kāi)始搟—。向左搟，向右搟，向前搟，像后搟，我搟呀搟，努力想把—搟圓一點(diǎn)兒，結(jié)果事與愿違，把—搟得太薄了，餡兒剛放進(jìn)，還沒(méi)捏幾下，皮兒就破了！
我不服氣，我要繼續(xù)搟，直到搟得又圓又好。
我把兩手放在搟面杖上，自然放松，用均勻的力量揉來(lái)揉去，不能太重，太重會(huì)把—搟破，前功盡棄；也不能太輕，太輕了，壓力不夠，—很難搟開(kāi)，會(huì)很厚，下到鍋里不容易熟，還不好吃。
一次又一次的失敗，一次又一次的嘗試，我終于搟成了一個(gè)媽媽滿意寶寶得意的—。
我把—輕輕放在手心，放了些餡兒，將—邊緣沒(méi)有餡兒的地方捏緊。想要好看一點(diǎn)兒，還可以折花邊，只要把邊緣再往上捏一下就可以了。
昨天，我們也包了餃子。可是我搟得—奇形怪狀，外公說(shuō)它們像鱷魚(yú)，我看它們像澳大利亞地圖，用這種形狀的—包出來(lái)的'餃子能好看嗎？可是今天我就學(xué)會(huì)了搟—，圓圓的，厚薄均勻，包出來(lái)的餃子非常好看，加上花邊，就像半個(gè)刺鲀。我的進(jìn)步真是神速啊！
我一邊包餃子一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@兩天為什么要包餃子呢？是不是什么節(jié)日或重要的日子呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“是外婆和外公干活太辛苦了，累得沒(méi)有時(shí)間包餃子，可是他們又非常喜歡吃餃子，所以，我們就包點(diǎn)兒給他們吃�！薄皨寢�?zhuān)饶阆氤燥溩拥臅r(shí)候，我也包給你吃！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
餃子煮好啦！我嘗了一個(gè)，又香又鮮，真是太美味啦！
學(xué)生寫(xiě)日記22
寒假里發(fā)生了一件事，使我才覺(jué)得寒假真正的意思，那還是一個(gè)較冷的下午……
我和侯燁普進(jìn)入了武夷花園，風(fēng)吹著樹(shù)葉掛著陰森恐怖的聲音，我們把自己想象成了勇士，手上拿著尖刀利刃，從不畏懼任何人，我們胸有成竹的向前走，自己的每一步都能想象出戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的步伐，可是……當(dāng)我們走到了欄桿那里，正要跨過(guò)去，一只黑色的狗竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我們沖了過(guò)來(lái)，這是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的斗爭(zhēng)，那黑色的毛在風(fēng)的吹動(dòng)下感覺(jué)殺氣騰騰。那一剎那，我感覺(jué)到不妙，趕緊清理了思路，從迷茫中清醒了過(guò)來(lái)，我連忙大叫：“快跑！”我們竟自己的努力一直保持與狗的距離，那一刻，我感覺(jué)我的魂都嚇掉了，不過(guò)幸運(yùn)的是那只狗并沒(méi)有跑的離他主人的家太遠(yuǎn)，一會(huì)變用跑了回去。我和侯燁普都癱在了地上。心里一直有個(gè)陰影，但還是挺了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“戰(zhàn)士是不畏懼任何事物的，走，咱們硬的不行，就來(lái)軟的�！蔽疫B忙回答：“怎么個(gè)軟法？”“繞路走唄。”聽(tīng)了之后，我覺(jué)的'這個(gè)辦法不錯(cuò)，我們就果斷選擇繞路行走，走到一半有聽(tīng)到有狗叫，我們停了下來(lái)，往四處看了一下，沒(méi)有什么，突然一只雪白的狗跑了過(guò)來(lái)，我們都驚呆了，它在我們身邊繞來(lái)繞去的，仿佛沒(méi)有攻擊的意圖，在角落邊它的主人來(lái)了，我們感到幸運(yùn)，我說(shuō)：“難道幸運(yùn)女神在保用我們？”我們笑笑，繼續(xù)往前走，最后終于到了侯燁普的奶奶家……
這一路上可真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，知道現(xiàn)在還有一段陰影在我的腦海里不斷的呈現(xiàn)，可我又一次次的克服了它，其實(shí)困難并不可怕，只要你用智慧去戰(zhàn)勝它，它就不會(huì)在一次次的來(lái)騷擾你了。
學(xué)生寫(xiě)日記23
今天是大年初一，媽媽說(shuō)要包餃子，我一蹦三尺高，告訴媽媽我想學(xué)包餃子，媽媽欣然接受了。
下面，我們便開(kāi)始了第一道工序：和面。媽媽把一些面粉放在一個(gè)鐵盆里，加入適量的水，開(kāi)始攪拌，我學(xué)著媽媽的樣子，在空中模仿。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“眼羨了吧，來(lái)，讓你試試!”我把手往盆里一放，嘿，粘我一手面，媽媽笑著說(shuō)：“和面呀，要講究方法，不能瞎用勁。來(lái)，我教你。”哈，用媽媽教我的方法果然不粘手了。
面和好了，我們便開(kāi)始了第二道工序，剁餡。我把肉和菜剁碎，放在一個(gè)較小的盆子里，加入適量的調(diào)料，均勻攪拌，餃子餡就做好了。
接著，我們便開(kāi)始了第三道工序，搟皮。我本以為搟皮很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我拿起搟面杖時(shí)才知道什么叫搟面杖吹火——一竅不通!我把面團(tuán)拿到跟前用手一壓，經(jīng)過(guò)搟制，終于，我搟出的皮誕生了。雖然不方不圓，但畢竟是第一次嗎!在接下來(lái)的過(guò)程中，我越搟越熟練，并且達(dá)到了媽媽的要求。
皮都搟完了，我們便開(kāi)始了第四道工序，包餃子。在媽媽的指導(dǎo)下，我用勺子把餡放在餃子里，捏好，一個(gè)餃子就做好了�？蓩寢尠娘溩优峙值腵，看著就叫人流口水，而我包的餃子總是趴在桌子上抬不起頭，叫人一點(diǎn)食欲都沒(méi)有。我問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽告訴我：“包餃子要把餡多放一點(diǎn)，把皮往中間捏，這樣，餃子就胖胖的了。”
我按照媽媽的方法，終于把餃子包好了。
餃子是包好了，還差最后一道工序，下餃子。餃子像白鵝一樣在媽媽的“驅(qū)趕”下一個(gè)一個(gè)跳到了鍋里。
餃子終于煮好了。吃著自己親手包的餃子，心里有種說(shuō)不出的喜悅。通過(guò)這次包餃子，我感受到了做媽媽的辛苦，以后，我要多幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽不再那么辛苦!
學(xué)生寫(xiě)日記24
母親節(jié)到了，為了表達(dá)我對(duì)媽媽的一點(diǎn)心意，我決定親手給媽媽制作一張賀卡，然后再為媽媽做一道她最?lèi)?ài)吃的菜。
說(shuō)做就做，我立刻跑進(jìn)我的房間拿出彩筆和一張硬紙片，先把紙片剪成長(zhǎng)方形，然后對(duì)折，在正面處剪出一個(gè)“心”形，然后在“心”對(duì)應(yīng)的下面那層紙上用彩筆寫(xiě)上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”七個(gè)字。之后，我又在另一面畫(huà)上了“媽媽扎著圍裙，正在廚房里忙碌”的樣子，最后系上彩帶，小賀卡就做好了。
快到中午了，我趕快下廚，準(zhǔn)備給媽媽做一道菜。做什么菜呢？媽媽平時(shí)最喜歡吃雞蛋了，今天我就試著給媽媽做一盤(pán)西紅柿炒雞蛋吧。我先拿出三個(gè)雞蛋并打碎，接著將蛋清與蛋黃輕輕地倒進(jìn)碗里，然后用筷子攪勻，最后又切了兩個(gè)西紅柿。
準(zhǔn)備工作做好后，我開(kāi)啟煤氣灶，把鍋放在煤氣灶上，然后往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了以后，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，雞蛋一入鍋，就發(fā)出“哧哧”的聲音。我馬上拿起鏟子翻炒，炒了一會(huì)兒，又把西紅柿倒進(jìn)鍋里和雞蛋一起翻炒。最后我放了少許調(diào)料，因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，西紅柿炒雞蛋如果調(diào)料味太重，就不好吃了。就這樣，不一會(huì)兒，一盤(pán)色美味香的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
媽媽一進(jìn)門(mén)，我就把做好的賀卡送給了她，并將西紅柿炒雞蛋端上飯桌，然后抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！”媽媽先是驚訝，然后看了看賀卡和飯桌上的西紅柿炒雞蛋，隨即甜甜地笑了，還表?yè)P(yáng)我：“乖女兒，長(zhǎng)大了。你真是媽媽的好孩子！”媽媽那發(fā)自內(nèi)心的`甜甜的笑容從此刻起深深地印在了我的腦海中，以后我一定要幫媽媽多做家務(wù)活兒。