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一天就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生日記1
什么樣的人可以稱(chēng)之為“勇者”？有人說(shuō)是那種敢做他人不敢做的事的人，而我說(shuō)是那種敢于挑戰(zhàn)自我卻并不盲目的人。
在這漫漫的暑期長(zhǎng)假中，我并沒(méi)有見(jiàn)、聞什么新鮮事，但是我卻發(fā)現(xiàn)了一位勇者。
“暑假”這個(gè)令人興奮的日子�；蛟S是還未從學(xué)習(xí)的影響中脫離出來(lái)吧，所以雖然是放假可是我的心情，卻并不像放假的氣氛那樣高高興興。
晚上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我頂著一頭凌亂的頭發(fā)，滿無(wú)目的地在街上走著，不知不覺(jué)中就來(lái)到了一座天橋。我俯在天橋的欄桿上，眼睛滿無(wú)目的注視著大街上川流不息的人群，可是思緒卻離我有十萬(wàn)八千里。
忽然，一陣哭聲將我的思緒拉了回來(lái)。我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)腳上穿著直排輪滑的小男孩正在哭泣。在眾人的議論中得知，原來(lái)小男孩的母親想讓他從天橋上的斜坡上滑下去，看樣子男孩有點(diǎn)害怕了。
我看了一眼那段斜坡，感覺(jué)并不是十分傾斜，而且離地面也僅有一米的'高度，但我覺(jué)得這對(duì)于一個(gè)幼稚未脫的小男孩而言，還是有些困難的。
經(jīng)過(guò)小男孩的母親兩、三分鐘的鼓勵(lì)以及路人的鼓勵(lì)下，小男孩終于鼓足了勇氣再一次站在了滑板上滑了下去。
就當(dāng)小男孩滑下去的那一刻，我意識(shí)道他是鼓足了十分大的勇氣才敢滑下去的。我不禁為他的勇氣和自信而鼓掌。無(wú)論他是失敗與否，但他挑戰(zhàn)了自己，他就是勇者。
其實(shí)每個(gè)人都可以在生活中扮演一個(gè)勇者的角色。不需要干出什么驚天動(dòng)地得事，只要超越自己，并又能從中受益，你就是勇者。
小學(xué)生日記2
今天，我來(lái)到書(shū)法班，老師發(fā)下了寫(xiě)作品的紙。心想：為什么發(fā)呢？噢，原來(lái)是考試。我緊張得手心冒汗，怕會(huì)考到倒數(shù)第一名的。于是，我決定認(rèn)真地一筆一畫(huà)地把字寫(xiě)好。開(kāi)始了，我一邊拿著毛筆，一邊看著字貼，有模有樣地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)得不好的時(shí)候，姑姑就對(duì)我說(shuō)：“要仔細(xì)看字貼哦！”當(dāng)我寫(xiě)得很好的時(shí)候，她就會(huì)說(shuō)：“寫(xiě)得很好！”當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了，她就說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了�！�
當(dāng).......在姑姑的提醒下我漸漸地寫(xiě)好了，望著漂亮的字，我又驚訝又激動(dòng)，原來(lái)只要我認(rèn)真就會(huì)寫(xiě)出這樣好的字。這時(shí)我把作品拿起來(lái)仔細(xì)一瞧說(shuō)：“嘿！別提有多棒。”接著，我問(wèn)老師：“我寫(xiě)得怎么樣？老師？”“好，家豪寫(xiě)得真棒！一等獎(jiǎng)，”老師摸摸我的頭親切地說(shuō)。話音剛落，我立刻跳了起來(lái)，高興地喊：“耶！”在回家的路上，我不禁想：原來(lái)只要我認(rèn)真，無(wú)論什么事情都變成了小菜一碟，難不倒我的.。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者的書(shū)法考試進(jìn)行得很成功，“好，家豪寫(xiě)得真棒！一等獎(jiǎng)”老師的這句話是對(duì)小作者成績(jī)的肯定。全文能把考試地過(guò)程細(xì)致地進(jìn)行描述，包括自己的心理變化都寫(xiě)了出來(lái)，寫(xiě)得不錯(cuò)�！爱�(dāng)我寫(xiě)得不好的時(shí)候，姑姑就對(duì)我說(shuō)：“要仔細(xì)看字貼哦！””不知道這個(gè)“姑姑”與“老師”是什么關(guān)系？是作者寫(xiě)錯(cuò)了還是其它什么原因，這點(diǎn)令人莫明其妙。全文總體感覺(jué)良好，人物的對(duì)話比較精彩，值得表?yè)P(yáng)。
小學(xué)生日記3
在生存訓(xùn)練的一周中，我們體驗(yàn)了許多活動(dòng)，那些活動(dòng)仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，在我心中跳躍。其中，最棒的還是游泳比賽。
早上結(jié)束了技能比賽后，我?guī)嫌狙b，出發(fā)去娃哈哈小學(xué)。一路上，我都有點(diǎn)忐忑不安，心想：要是沒(méi)游好給班級(jí)拖后腿怎么辦？我的速度是不是太慢了？我們女子4x50會(huì)不會(huì)輸？連續(xù)很多問(wèn)題在我腦海中出現(xiàn)。前幾天，我們一直在練習(xí)，為比賽做準(zhǔn)備，希望一切順利。
到了游泳館，換好泳衣，我們的比賽便要開(kāi)始了。我十分緊張，幸好男生先比。隨著一聲哨響，男生們開(kāi)始快速地游向終點(diǎn)，加油。輪到女生了，只見(jiàn)秦好飛快地游著，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，和其他班的第一個(gè)同學(xué)速度幾乎一致，好樣的。等秦好到達(dá)淺水區(qū)后，我便下了水。我左手在前，右手在后，一手抓住欄桿，一手伸直，戴上泳鏡，做好準(zhǔn)備。當(dāng)秦好手碰到墻壁后，我便趕緊雙腿一蹬墻，出發(fā)。我兩腳用力向兩旁蹬，手挖開(kāi)水，頭向上抬，然后用嘴巴吸一口氣，再扎進(jìn)水里。每當(dāng)我探出頭來(lái)吸氣的`時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)“加油，加油”的吶喊聲，這讓我一下子又有了力量，奮力朝終點(diǎn)游去，20米、15米、10米、5米……我輕輕一碰墻，緊接著朱瑛蕾便出發(fā)了�，F(xiàn)在，我們班差不多在第2—3之間，不錯(cuò)。待我洗完澡，成績(jī)也出來(lái)了。我們班在四個(gè)班中女子第3，男子第4。
雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但這5天的每個(gè)瞬間都將在我的記憶中永久保存著，不會(huì)忘記。
小學(xué)生日記4
5月18日星期二睛
在今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇新的課文《螳螂捕蟬》。這是一篇古文，寫(xiě)的是蟬在枝頭上正悠然自得地鳴叫著，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一只螳螂在它的身后，正準(zhǔn)備對(duì)它偷襲。這只自以為美食在握的螳螂又何曾想到它的背后還有一只黃雀正在盯著它，時(shí)刻準(zhǔn)備向它發(fā)起進(jìn)攻。正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后�！边@篇課文告誡人們不要鼠目寸光，只專(zhuān)注于眼前的利益，而不顧身后潛伏的禍患。
記得期中考數(shù)學(xué)時(shí)，最后那道難題真把我難住了，雖然冥思苦想，但總解不出來(lái)。抬起頭來(lái)，想輕松下腦子，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我座位前面的李小剛已經(jīng)答完了卷，他把卷子立在桌上正在檢查。我不禁腦筋一轉(zhuǎn)，這不正是個(gè)難得的良機(jī)嗎？于是就急忙把李小剛的這道題照抄下來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里暗自慶幸，同時(shí)又嘲笑李小剛是個(gè)“傻瓜”。誰(shuí)知我的一舉一動(dòng)都被旁邊那排的'魏蕾看得清清楚楚。下課后，魏蕾把這件事告訴了老師，結(jié)果老師把我狠狠地批評(píng)了一頓，還扣了二十分�？磥�(lái)我就是那只蝗螂，只想到“捕蟬”，卻沒(méi)有防備“黃雀在后”。當(dāng)然這件事用“螳螂捕蟬”來(lái)比喻有些牽強(qiáng)附會(huì)，不過(guò)回味這件事倒也加深了我對(duì)《螳螂捕蟬》這篇古文的寓意的理解，教育我今后無(wú)論做什么事都不要只考慮眼前利益而不顧潛伏的隱患。
小學(xué)生日記5
這個(gè)星期三，我們學(xué)校五六年級(jí)的同學(xué)去了常州恐龍樂(lè)園，這是恐龍們的快樂(lè)天地，在這里你可以享受恐龍谷的溫泉，觀看《魯樂(lè)回家》、穿越侏羅紀(jì)時(shí)代，熱帶雨淋昌險(xiǎn)—看恐龍博物館，進(jìn)入海洋世界……
現(xiàn)在他們正在造第三期，相信你來(lái)的時(shí)候，會(huì)更有趣。我們首先看了恐龍博物館，那里有“模擬”海洋世界，地球演化廳……看得我們?nèi)肓松�。大家都知道了海洋是怎樣形成的。海洋是南北兩塊大陸分裂開(kāi)來(lái)，中間出現(xiàn)一個(gè)古地中海，海洋是地蹺運(yùn)動(dòng)形成的。之后我們?nèi)チ藷釒в炅苊半U(xiǎn)，觀看了特技表演，乘作超極秋千，我們玩的滿頭大汗，但還是不罷休，繼續(xù)玩這玩那，買(mǎi)點(diǎn)東西吃吃，最后我們?nèi)チ撕ｋ囵^，那些海豚真可愛(ài)，它們太聰明了，一些簡(jiǎn)單的算式都會(huì)。我們的中飯就在海豚館吃的.，你吃我的，我吃你的，可開(kāi)心了，過(guò)了一會(huì)兒我們?nèi)タ戳藙?dòng)感電影，它把我們旋到半空中，看立體電影，太可怕了，我嚇得臉色發(fā)白，最后，我們看了大型音樂(lè)舞臺(tái)劇《魯樂(lè)回家》它講述了小海龜在魯布拉人的幫助下，返回了大海。一路中跟鯊魚(yú)斗爭(zhēng)，這讓我們感受到愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)。最后我們要走了。
大家都還想看看，可是，時(shí)間不等人，只好依依不舍的走了，這次去了常州—恐龍樂(lè)園讓我收獲很大，特別是《魯樂(lè)回家》讓我學(xué)會(huì)了：人一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生日記6
20xx年7月9日星期四天氣∶晴
今天是我第一次去補(bǔ)習(xí)班報(bào)到，一路上都有點(diǎn)緊張，畢竟馬上要接觸新的環(huán)境新的老師還有新的同學(xué)了，既不知道老師長(zhǎng)什么樣，也不知道有幾位同學(xué)和我一起上課。
直到快上課了，我終于見(jiàn)到了老師和同學(xué)們。老師進(jìn)入教室后，先發(fā)表了自我介紹∶“我姓廖，大家叫我廖老師吧�！蔽易屑�(xì)打量了廖老師，只見(jiàn)他看起來(lái)生龍活虎，聲音聽(tīng)起來(lái)也是十分洪亮，令人頓時(shí)打起十二分精神！不過(guò)班上一共只有四位同學(xué)，這個(gè)班人可真少吶！
這節(jié)課我們復(fù)習(xí)的是小數(shù)點(diǎn)的加減法。之前白老師苦口婆心地教了我們小數(shù)加減法的重點(diǎn)：小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，今天果然又被提到了，相當(dāng)于我們把之前沒(méi)有鞏固的`知識(shí)點(diǎn)再次加強(qiáng)了一遍。
課堂上，我遇到了一道難題，便小聲提問(wèn)∶“廖老師，例題二好難，您能評(píng)講一下嗎？”“好呀。”老師邊說(shuō)邊寫(xiě)，“這道題中有一個(gè)重點(diǎn)，就是20062006要分為20xx和10001，那你知道20052005要怎么分嗎？”“我知道了，分為20xx和10001�！蔽铱焖倩卮鸬健！皩�(duì)！”廖老師露出微笑道∶“你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊數(shù)字相等，只是交換了位置，然后再相減，結(jié)果就非常簡(jiǎn)單了�！�
我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，心中默想∶“嘿嘿，原來(lái)是個(gè)紙老虎，只要掌握了方法就不怕他�！�
這節(jié)課很快就結(jié)束了，我收獲滿滿，不僅復(fù)習(xí)了之前的知識(shí)點(diǎn)，還學(xué)習(xí)了思維拓展題，期待下一節(jié)課的內(nèi)容！
小學(xué)生日記7
大年三十，家家戶戶都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝�！教幰黄矚庋笱蟆．�(dāng)然，我家也不例外。媽媽張羅貼春聯(lián)，我自告奮勇在后面幫忙。
媽媽買(mǎi)的圓狀的窗花，上面有兩條活靈活現(xiàn)的紅鯉魚(yú)。正中有一個(gè)大大的福字。左右兩旁還相夾著兩組對(duì)聯(lián)，并配了美麗的百鳥(niǎo)圖。真是別具特色，讓我想起了宋代蘇軾的這首《元日》，古詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩(shī)。
看著媽媽忙碌的身影，爸爸認(rèn)真粘貼的背景，我長(zhǎng)大一歲了，是個(gè)大孩子了，貼春聯(lián)當(dāng)然成為我們家三口共同的事。爸爸告訴我，貼春聯(lián)不是亂貼貼的，是有講究的。上聯(lián)是貼在右邊的，下聯(lián)是貼在左邊的.，可我還是弄了個(gè)反的。爸爸笑著說(shuō)：“李鑫，你看看有沒(méi)有貼反了�！蔽乙豢瘩R上修改，但已粘牢的春聯(lián)好像很不聽(tīng)話，不太好弄了。累得我頭上直冒汗。最終還是媽媽幫我一起把春聯(lián)貼好了。我在心里暗想：“看來(lái)我在貼春聯(lián)這一方面還要好好努力才行呢!”
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們一家三口個(gè)個(gè)都滿頭大汗。但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累的。
看著紅彤彤的窗花，紅彤彤的春聯(lián)，紅彤彤的花邊。到處都是“�！弊�。家家戶戶洋溢著“紅”的氣氛，讓年味十足。這就是我們中國(guó)最喜慶的節(jié)日——春節(jié)。
小學(xué)生日記8
“同學(xué)們，我們這一次的競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，首先，是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)……”郭教師宣布說(shuō)。開(kāi)場(chǎng)競(jìng)選活動(dòng)部長(zhǎng)了，我心里非常沖動(dòng)，因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的部長(zhǎng)崗位。這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了兩位小精靈，一位是小天使，一位是小惡魔在爭(zhēng)吵。小惡魔說(shuō)：你不要參加了，你肯定競(jìng)選不上的，你不想想，同學(xué)們都認(rèn)為你是差生啊！小天使搖搖頭：沒(méi)關(guān)系，貴在參與，也不是一定選不上呢！
我堅(jiān)決地走向講臺(tái)，不管小惡魔怎么說(shuō)，自顧自的開(kāi)場(chǎng)演講：“大家好！我想競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)部長(zhǎng)，請(qǐng)大家投給我珍貴的一票……”。接下來(lái)，何夢(mèng)姍、陳柯名相繼走上講臺(tái)�！拔覀兘酉聛�(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng)”，我決定再競(jìng)爭(zhēng)一次，我忍著心里的恐懼，又一次站在了講臺(tái)上：“同學(xué)們好……”
“同學(xué)們，下面我來(lái)公布一下競(jìng)選結(jié)果。中隊(duì)長(zhǎng)朱瑞萱，活動(dòng)部長(zhǎng)陳柯名”，我的心一顫，有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我繼續(xù)聽(tīng)下去�！瓣�(duì)務(wù)部長(zhǎng)馬靖堯，創(chuàng)立部長(zhǎng)馮暢、張一凡……”。我再也忍不住了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，悄悄地貼著臉頰滑了下來(lái)，天上下著雨，正如我的心情，為什么我總失敗，我有那么差嗎？只不過(guò)數(shù)學(xué)落在了中下，略微差了些而已。
放學(xué)的`路上，我想，這一學(xué)期一定要把學(xué)習(xí)、人品都更進(jìn)一步，也許明年就能競(jìng)選上部長(zhǎng)了，也不是每個(gè)人都完美。有了這個(gè)目的，讓我在前進(jìn)的路上多些動(dòng)力吧！xx月xx日星期五多云
小學(xué)生日記9
斤和千克是一樣的，而他們的用處卻不一樣，今日我問(wèn)了奶奶，奶奶高訴我告訴我了斤和千克的互化方式。我簡(jiǎn)單地再這寫(xiě)一下；
1斤＝0·5千克＝10兩＝500克并且告訴我“千克”是國(guó)家法定計(jì)量單位，1千克=1000克。“斤或兩”應(yīng)為“市斤或市兩”，俗稱(chēng)“斤或兩”是國(guó)家廢除的計(jì)量單位，1市斤=10兩或1市斤=500克。所以，千克和克，斤，兩在量值上的.換算關(guān)系為：1千克=1000克=2市斤=20兩
并且我上網(wǎng)查了資料知到了《千克的認(rèn)識(shí)》是培智學(xué)校數(shù)學(xué)教科書(shū)第九冊(cè)中第四章《千米、千克的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)的教學(xué)資料。千克雖是生活中常用的重量單位，但由于斤在生活中還未完全消失，學(xué)生并不十分熟悉千克，所以建立千克的概念對(duì)弱智學(xué)生來(lái)講更加困難。再者，重量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體，不能靠眼睛觀察得到，只能靠借助工具、肌肉感覺(jué)來(lái)感知。為了讓學(xué)生了解每一個(gè)單位的實(shí)際重量，并能夠在實(shí)際中應(yīng)用，在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱(chēng)一稱(chēng)等實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)“千克”的感性認(rèn)識(shí)；又經(jīng)過(guò)稱(chēng)同一物體的重量，得出千克與斤的關(guān)系，很具體地感知斤和千克之間的進(jìn)率。和一些讓學(xué)生能好好的認(rèn)識(shí)千克和斤
如上堂課讓教師給同學(xué)們留了一個(gè)調(diào)查作業(yè)，讓我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)看看賣(mài)菜、賣(mài)水果小商販?zhǔn)窃鯓咏匈u(mài)的，但不明白我們完成的怎樣樣。也可這樣說(shuō)生：土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……
小學(xué)生日記10
今天，媽媽陪著我去圖書(shū)館借書(shū)。“媽媽?zhuān)乙催@本，那本我也要看！”媽媽把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子別急，我們還沒(méi)有辦手續(xù)，手續(xù)辦完才能借書(shū)�！痹瓉�(lái)媽媽早有準(zhǔn)備，她從一只白色的包包里拿出了我的戶口本，再付了100元做押金。拿好了借書(shū)卡，我興奮地向書(shū)架奔去。
書(shū)很多，有我們中國(guó)人寫(xiě)的書(shū)，有外國(guó)人寫(xiě)的'書(shū)。我看到想看的書(shū)，就把它取下來(lái)，放在腋下，夾著它，又拿來(lái)一本放在腋下，腋下書(shū)太多了，有一本掉了下來(lái)�！皨寢�?zhuān) 蔽掖蠛�。媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么問(wèn)題嗎？”“幫我拿書(shū)。”我拿了一本又一本，放在媽媽手上，一下子挑了很多本。媽媽說(shuō)：“十本快到了，只能借最后一本了喲！”我又一下子取了兩本，挑了其中一本“這本下次再借吧”。
我心滿意足的捧了10本書(shū)，高高興興的回家了。從此，我與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。圖書(shū)館也給我?guī)?lái)很多收獲。比如，學(xué)校要舉行閱讀知識(shí)競(jìng)賽，老師發(fā)下了練習(xí)卷，我趕緊去圖書(shū)館二樓查找資料。回到家后，我又讀幾遍，第二天把試卷交上去，全對(duì)！那一天老師又發(fā)下來(lái)一張卷子，我又去圖書(shū)館查資料……競(jìng)賽開(kāi)始了，我認(rèn)真答題，結(jié)果得了全班第一的好成績(jī)。同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我，你考了全班第一，有什么訣竅嗎？我神神秘秘的告訴他們，圖書(shū)館就在我們每一個(gè)人的身邊。
圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，帶給我們知識(shí)，帶給我們智慧，你永遠(yuǎn)都是我們最好的朋友。
小學(xué)生日記11
除夕夜，電視里播放著“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)�！蔽液偷艿軤�(zhēng)電視。我要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，弟弟卻想看《家有兒女》。我對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，《家有兒女》明天還可以重播，而春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)最好是在今天晚上看。就看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)吧！“不行，我就要看《家有兒女》，”弟弟說(shuō)�！澳悄愕嚼锩娣块g的電視上看吧�！蔽覀兇蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。說(shuō)完，他就進(jìn)去了。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目可精彩啦！有唱歌、有舞蹈、有小品《抄股迷》、《開(kāi)鎖》……看得我們?nèi)议_(kāi)懷大笑。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我有點(diǎn)困了，就先去睡一會(huì)兒，剛睡不久，就被鞭炮聲和煙花聲吵醒�！胺艧熁耍炱饋�(lái)吧，寶貝�！眿寢尳泻爸�。我聽(tīng)見(jiàn)煙花聲四處轟轟響，看見(jiàn)天空中像開(kāi)了花似的，漂亮極了。有的火紅火紅的，像幾大朵映山紅；有的銀光閃閃的，像一串銀項(xiàng)鏈；有的.金黃金黃的，從天空中綴落，像金子一般掉了下來(lái)……仿佛到了仙境一般。
我們先點(diǎn)燃2只臘和3根香，再放了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，聲音很響，震得耳朵發(fā)出轟轟的響聲。然后再放煙花，是我爸爸和大姑父放的。我爸爸用打火機(jī)“哧”的一聲點(diǎn)燃了�！稗Z”，煙花飛上了半空，我哥哥站在離煙花距離幾米遠(yuǎn)的地方，他說(shuō)“快跑，天上掉泥沙了。”我飛快地跑開(kāi)，樂(lè)得哈哈大笑。最后放小煙花了，媽媽讓我拿緊小煙花，用打?yàn)闄C(jī)點(diǎn)燃了，小煙花“砰”的一聲發(fā)射出去了，差一點(diǎn)兒把我也帶過(guò)去了。我心里很慌，很害怕，但又喜歡玩，覺(jué)得很有趣。一根接一根，天空仿佛成了……
除夕的那個(gè)晚上，是新年來(lái)最美好，最開(kāi)心，最快樂(lè)的一天。
小學(xué)生日記12
20xx年8月2日
今天，我們來(lái)到大連森林動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了，有丹頂鶴、鴕鳥(niǎo)、熊貓、長(zhǎng)頸鹿、老虎、獅子、孔雀、駱駝和羊等各種有趣的動(dòng)物。我們玩完了圈養(yǎng)區(qū)，就乘坐空中纜車(chē)來(lái)到野生放養(yǎng)區(qū)，于是我們坐上觀光巴士進(jìn)入放養(yǎng)區(qū)。在游玩中發(fā)生了一件有趣的事情，一只熊攔住了我們的去路，找司機(jī)要食物，司機(jī)把餅干拿出來(lái)說(shuō)：“轉(zhuǎn)一圈。”熊馬上轉(zhuǎn)了一圈，司機(jī)把餅干丟給熊，熊立刻給我們放行。沒(méi)想到大笨熊還這么聰明呀！
20xx年8月3日
今天，我們到停泊在大連市星海灣廣場(chǎng)碼頭的英國(guó)皇家豪華游輪“奧麗安娜”號(hào)參觀。
奧麗安娜號(hào)游輪是世界四大名船之一，全長(zhǎng)二百六十米，高五十二米，寬三十三米，船艙面積六萬(wàn)平方米，可乘坐三千人。游輪是有電影院、游泳池、酒吧等設(shè)施。首先，我們?nèi)チ艘粯堑膴W麗安娜大堂，我們?cè)诖筇每戳四λ笕说奈璧副硌荨＝又�，我們參觀了紅磨坊劇院、藝術(shù)長(zhǎng)廊等景點(diǎn)。最后，我和爸爸到船底的主機(jī)艙去看了大型的發(fā)動(dòng)機(jī)。
20xx年8月4日
時(shí)間過(guò)得真快，我們就要結(jié)束在大連的.旅游了。大連不愧是一座著名的旅游城市，這里依山傍海、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成陰、環(huán)境整潔、空氣清新，我真舍不得離開(kāi)這座城市。
從天氣預(yù)報(bào)上得知，武漢這幾天正是40度高溫天氣，而大連卻只有20多度，真是一個(gè)避暑的好地方。
小學(xué)生日記13
今天是臘月二十八，該備的年貨基本已備齊全。我?guī)蛬寢層浵铝怂?gòu)物品及數(shù)量，請(qǐng)看帳單：
蔬菜類(lèi)：蓮藕每斤1.8元，共7.6斤，花費(fèi)13.68元；土豆每斤1.00元共6斤，花費(fèi)6元；大蔥每1.5斤元，共3斤，花費(fèi)4.5元；蒜苗每斤1.5元，共3.2斤，花費(fèi)4.8元。小計(jì)：28.98。
水果類(lèi)：桂圓每斤7.00元，共2.5斤，花費(fèi)17.5元；蘋(píng)果每斤2.00元，共20斤，花費(fèi)40元；皇帝貢柑每斤3元，共9斤，花費(fèi)27元；砂糖橘每斤2.5元，共7.6斤，花費(fèi)19元；蘆柑每斤1.00元，共6.8斤，花費(fèi)6.8元。小計(jì)：110.3元
肉類(lèi)：豬后腿肉每斤11.50元，共3.4斤，花費(fèi)39.1元；五花肉每斤11.00元，共3.5斤，花費(fèi)38.5元；豬中排每斤13.50元，共2.2斤，花費(fèi)29.7元；牛后腿肉每斤15.00元，共3.2斤，花費(fèi)48元。小計(jì)：179.8元
糖果類(lèi)：徐福記牛軋?zhí)且淮?4.50元；徐福記什錦橡皮糖一袋，9.50元；徐福記瑞士軟糖一袋14.00元；徐福記特濃牛奶糖一袋9.50元；大白兔牛奶糖一袋10.00元。小計(jì)：67.5元。
干果類(lèi)：新疆紅棗一袋，85.00元；新疆核桃一袋，65.00元；開(kāi)心果一袋，68.00元；炒花生每斤3.0元，共3.5斤，花費(fèi)10.5元。小計(jì)：228.5元
其他：花生油一桶104.50元；餃子粉一袋11.50元。小計(jì)：116元，合計(jì)：731.68元。
小學(xué)生日記14
最近，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了三支鋼筆。媽媽說(shuō)其中一支黑色的鋼筆是送給朋友舟同學(xué)的，剩下的我和哥哥一人一支。我和哥哥都喜歡那只金色的鋼筆，后來(lái)哥哥拿了白色的，把金色的鋼筆留給了我。
晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢杂眯碌匿摴P嗎?”媽媽說(shuō)可以。我高興極了，馬上跑進(jìn)書(shū)房，從桌子上拿了那只金色的鋼筆。
我的鋼筆被裝在一個(gè)黑色的包裝盒里，我把鋼筆拿出來(lái)，仔細(xì)地研究著。它全身金色，筆很輕，我急忙把筆帽拔開(kāi)，發(fā)現(xiàn)筆的內(nèi)膽是透明的，握筆的地方是凹進(jìn)去的'，握上去很舒服。我把后面的套子擰開(kāi)，發(fā)現(xiàn)這支筆的墨膽很大，是以“擰”的方式吸墨的。我急忙伴說(shuō)：“我們玩叮當(dāng)貓吧�！蔽覀冋f(shuō)：“不行光玩，我們都玩膩了�！庇忠粋�(gè)小伙伴說(shuō)：“我們玩異域風(fēng)情吧�！背怂Ｏ碌娜硕疾恢涝趺赐�，我們討論了一下，我們都決定玩了，剩下的人就問(wèn)：“怎玩啊�！蹦莻�(gè)小伙伴就開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了，說(shuō)完后我們就開(kāi)始玩了。
我們先拿了不一樣的四張撲克牌，又在A的上面寫(xiě)上了警察，2上寫(xiě)上了殺人犯，3上面寫(xiě)上了醫(yī)生，4上面寫(xiě)上了病人。然后有一個(gè)小伙伴當(dāng)裁判，剩下的人從里面隨機(jī)抽了一張我的上面寫(xiě)的是病人，我把我上面的人物，敲敲告訴了裁判，等裁判都知道后，我們就都背了過(guò)去，然后閉上了眼睛，裁判說(shuō)了人多的話，然后讓我指我的醫(yī)生，我正好選擇了醫(yī)生，然后裁判又說(shuō)了很多的話，這個(gè)游戲才結(jié)束了，我們玩了很久，就回家了。
今天真開(kāi)心!
小學(xué)生日記15
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删�，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)周邊的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的`規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。
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