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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧，詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的詩歌朗誦會(huì)日記，希望對大家有所幫助。
詩歌朗誦會(huì)日記1
今天下午的詩歌朗誦會(huì)，那可是一個(gè)好��！我們班幾乎全都配上了音樂，而且還格外好聽，每個(gè)人都帶了感情，而且還抽獎(jiǎng)呢。
我用了張隆澤的音樂，因?yàn)楫?dāng)時(shí)讀得太聚精會(huì)神了，我沒有聽清楚音樂，但當(dāng)張隆澤讀的時(shí)候，我便聽清楚了，那聲音好聽極了，讓我沉浸在音樂的旋律之中，我相信，我讀的時(shí)候，肯定也很美妙。
我相信，我們班的同學(xué)上去讀的時(shí)候都很緊張，只有少數(shù)不緊張，我就是上去很緊張，總害怕出錯(cuò)的`那一部分，我還沒上去讀的時(shí)候，很是興奮，當(dāng)一聽到我的名字的時(shí)候，我的心就怦怦跳起來了，但我還是裝出一副不緊張的樣子，而且裝出很自然的心態(tài)，確保不被人發(fā)現(xiàn)我是裝的。我上去讀了，讀得還算不錯(cuò)，只是讀錯(cuò)了一個(gè)字，但我想，也沒什么事的。
我們唱完后還有獎(jiǎng)品要抽，我同位比我上的早，他抽了一個(gè)天藍(lán)色的小兔子，好可愛，我心里想：如果我也能有一個(gè)這么可愛的小兔子就好了！于是，我很盼望我能趕快上去。的確，我很快就上去了，表演完節(jié)目之后我就開始抽，那一刻，我心里緊張和興奮到了極限，我在紙箱里摸索了幾下，然后把手一提，就抽了一個(gè)，但是，不是一個(gè)很瘦的，是一個(gè)很胖的，我希望和別人換一下，可是，沒人和我換，太悲慘了。
我們班同學(xué)表演的節(jié)目有很多，像春江花月夜、水調(diào)歌頭、冬、明日歌、元旦等，每個(gè)人都表演得很好，我表演的是紙船——寄母親的詞，是冰心最著名的詞了，我自我感學(xué)不錯(cuò)。
這一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，特別是這一天的快樂和幽默。
詩歌朗誦會(huì)日記2
我和班上的幾個(gè)同學(xué)選上了詩歌朗誦會(huì)的小演員，真幸運(yùn)呀！
以前這兩個(gè)星期，我們每天兩次排練，中午困難班，連星期六都不放過。每天都到六點(diǎn)才放我們走，回到家，還有回家作業(yè)在等著我。老師一遍遍的重復(fù)，一次次的指導(dǎo)，才把我們的朗誦水平提高了許多。老師和爸爸媽媽都期待著我們的表演。
終于到了這一天了！
這天早上六點(diǎn)多，天才蒙蒙亮，就有許多同學(xué)在健身房里集中了。大家換好了服裝，在老師的.幫助下化好了妝，女生們個(gè)個(gè)化得美若天仙，像童話中美麗的小公主。男生則完全相反，一直在后面躲躲閃閃，企圖躲避，張聰都不敢化呢！
到七點(diǎn)半了，我們做著公共汽車準(zhǔn)備到杭州劇院去。透過車窗，我看見了小雨珠也跟隨著我們一路，大概它也想到現(xiàn)場去做客吧！終于到了，我們在門前看見了一條大紅橫幅“中華行詩歌朗誦會(huì)”。我們走過紅地毯，進(jìn)入大門，到后臺(tái)進(jìn)行緊張的準(zhǔn)備工作。而我則抽空伸長了脖子，尋找媽媽和咱們的四（1）班的影子，可是毫無結(jié)果。
演出開始了。第一篇章是《三字經(jīng)》，一群穿著大紅衣服的可愛的小娃娃，在搖頭晃腦地表演自己剛學(xué)的三字經(jīng)呢！終于到了第二篇章——《壯美山河》了。我們陸續(xù)登上了臺(tái)，場下黑沉沉的，看不出哪是我們班，哪是媽媽了。只聽音樂一響，主持人串詞說完，我們就緊接著開始朗誦，讀到一半兒，不知哪來的調(diào)皮的泡泡，圍繞著我們輕舞飛揚(yáng)，為我們的演出增加了光彩；一會(huì)兒現(xiàn)場又煙霧彌漫，好像我們正站在泰山頂上臨風(fēng)吟誦，觀眾們也隨著朗誦聲陶醉其中……
朗誦會(huì)最后拉下了帷幕，但是永遠(yuǎn)忘不了的，是觀眾給我們熱烈的掌聲，是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的切身體會(huì)！
詩歌朗誦會(huì)日記3
星期一上午，老師對我們宣布：“上次做的詩集，要從中選出一首詩歌，以小組為單位進(jìn)行合作朗誦�！鳖D時(shí)，我整個(gè)人僵住了，仿佛看到了什么可怕的東西——畢竟，我從未當(dāng)著眾人的面朗誦過。
平復(fù)好緊張的心情，我開始組織小組成員討論分工，在大家的你一言我一語中，終于敲定了各自的臺(tái)詞。在準(zhǔn)備的那段時(shí)間，我晚上都會(huì)早早地寫完作業(yè)，抽出時(shí)間練習(xí)朗誦：對著鏡子練習(xí)，對著家人練習(xí)，甚至到空曠的地方自我練習(xí)。
終于到了周五，老師組織同學(xué)將全部的桌椅推到教室兩旁。教室赫然成為了一個(gè)小舞臺(tái)。鈴聲響起，主持人登場，宣布這場比賽的開始。第一個(gè)小組的精彩表演后，輪到我們小組上場了。我開始心跳加速，手足無措，雙腿也開始發(fā)軟——我太緊張了，以至于手心都開始冒出冷汗。
作為領(lǐng)隊(duì)的我，腳步略帶顫抖地走在前面，大家緊跟著我。沒想到，一上場隊(duì)形就錯(cuò)亂了，有的組員居然站錯(cuò)了位置，這讓我的心都快跳出胸口了，可這并不是最糟的。有一名隊(duì)員剛朗誦了幾句就忘了接下來的內(nèi)容，他隨意編造了一句，這一句簡直糟糕極了，我微微地皺起眉頭。輪到下一位隊(duì)員了，他的那句詩歌是十分鐘之前匆匆決定的，我在心里為他捏了一把汗，擔(dān)心他會(huì)出現(xiàn)臨場失誤，結(jié)果卻比我想象得要好。
我心里暗暗想著：“哎，怎么辦呢？前面兩段稍微有點(diǎn)垮掉了，如果再出現(xiàn)失誤，我們可能會(huì)輸?shù)煤軕K，那我可得加把勁了！”終于輪到我了，我深吸一口氣，挺直了腰，清了清嗓，放聲朗誦道：“我仍是不灰心地每天的疊著……”最后一句的合讀，就當(dāng)我以為會(huì)很亂的時(shí)候，大家整齊的聲音回蕩在我耳邊——誰也沒有讀錯(cuò)，比我想象中的場景更好！我心中的`那塊石頭慢慢落地，緊繃的神經(jīng)也開始放松……在大家熱烈的掌聲中，我們緩緩?fù)藞觥?/p>
那一次，在大家的共同努力下，我們獲得了第二名的好成績。想起過往團(tuán)隊(duì)的辛勤練習(xí)，我不禁流下了感動(dòng)的淚水……
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