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愚人節(jié)日記
更新時(shí)間:2023-11-28 12:15:23
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愚人節(jié)日記范文

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的愚人節(jié)日記范文,歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)日記范文1

  愚人節(jié)可謂是小朋友們特別喜歡的節(jié)目。

  因?yàn)樵谟奕斯?jié)當(dāng)天,大家可以盡情的捉弄?jiǎng)e人;叵肴ツ,唉!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒霉之神”看上,充當(dāng)了一天的倒霉蛋。

  早上剛進(jìn)校門,就聽(tīng)樓上的.同學(xué)大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務(wù)勞動(dòng)’的啊”。怎么辦?當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時(shí),同學(xué)大笑:“還早著呢!蓖垩窖,氣煞我也,算了,咱大人不計(jì)小人過(guò),放他一馬。到了做課間操時(shí),我去上廁所,出來(lái)時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人,又上當(dāng)了!我快馬加鞭奔向操場(chǎng),全班只差我一人,唉,倒霉!

  上體育課,有人大喊,我沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)鞋(體育老師規(guī)定:不穿運(yùn)動(dòng)鞋上課,罰跑操場(chǎng)十圈)。我低頭一看,虛驚一場(chǎng),又是誰(shuí)在造謠?

  中午回家時(shí),有人通知要補(bǔ)課,我留了下來(lái),不知不覺(jué)中,全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里,又一次被耍了,倒霉!郁悶。

  下午上信息技術(shù)課,又有人通知不上信息技術(shù)課,我們半信半疑,但“師命難為”,半天還是沒(méi)有人敢動(dòng)。十分鐘后老師打電話來(lái)叫我們上課,大家便一擁而出。本人因身體較弱,只好隨著人群流動(dòng),因?yàn)樘珨D,我只差沒(méi)被擠成“相片”了。

  無(wú)奈之余,我只好唱起“最近比較煩,比較煩,比較煩……”

  愚人節(jié)的倒霉蛋,除了我還能有誰(shuí)?

愚人節(jié)日記范文2

  今天,上完第二節(jié)課做完眼保健操的時(shí)候,秦老師說(shuō):“我在一位同學(xué)的書包里放了一支漂亮的筆,大家找找看!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,就個(gè)個(gè)拿起書包,開始尋找那支漂亮的筆。可是,找了半天,什么也沒(méi)找到。這是,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天是愚人節(jié),秦老師會(huì)不會(huì)是騙我們的呢?”說(shuō)著,我們就問(wèn)秦老師?衫蠋焻s說(shuō):“什么愚人節(jié)啊?我不知道嘛。”

  聽(tīng)了秦老師的話,我們大家半信半疑,東張西望,你看看我,我看看你。直到上體育課的'時(shí)候,我們還在討論這個(gè)問(wèn)題呢!又上語(yǔ)文課了,只見(jiàn)秦老師在黑板上寫了好多作業(yè),叫我們大家讀一遍,我們讀了之后,大吃一驚,真的是好多作業(yè)。∪缓,秦老師又在黑板上寫了五個(gè)字,“愚人節(jié)快樂(lè)”。哦,原來(lái)老師真的是在騙我們的呀!秦老師還真是厲害啊,差點(diǎn)上當(dāng)啦;丶液螅揖陀眠@招愚了爸爸和媽媽,他們還真相信了我的話,媽媽還驚訝的說(shuō):“不會(huì)吧!今天這么多作業(yè)?”我聽(tīng)了,就捂著嘴嘿嘿直笑,他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來(lái),愚人節(jié)是個(gè)捉弄人的節(jié)日啊,還真是個(gè)好玩有快樂(lè)的節(jié)日。

愚人節(jié)日記范文3

  今天語(yǔ)文課上,朱言礎(chǔ)領(lǐng)讀完《誦讀本》以后,王老師走了進(jìn)來(lái),用嚴(yán)肅眼神盯著我們說(shuō):“今天你們數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂!我要懲罰你們,語(yǔ)文作業(yè)布置得多一點(diǎn)!”我們都非常吃驚。

  說(shuō)著,就在黑板上寫了6題,每題都是超級(jí)簡(jiǎn)單的反義詞——難。第一題是抄寫課文四篇,每一篇都很難。我想:“王老師不會(huì)是開玩笑的吧?這么多作業(yè)大概是今天、明天、后天、雙休日的吧?”但是很快的,我被同學(xué)說(shuō)服了。這時(shí)候的我,心里又難受又著急。還有一篇大作文呢,我可是寫小組日記的。我又想:“王老師應(yīng)該會(huì)寬容一點(diǎn)寫小組日記的`吧?”這時(shí)候,袁綺珮舉手了,她問(wèn):“王老師,那寫小組日記的要寫兩篇嘍?”“嗯!蓖趵蠋熎届o的回答到!芭!我的天哪!我的希望徹底泡湯了!”我想,太可憐了。這時(shí),湯凌子問(wèn)了:“那王老師,考一百分也要做那么多嗎?”“嗯!蓖趵蠋熣f(shuō)。我想:“白考了呀!”

  最后王老師面帶笑容,拿起粉筆,劃掉了四題。跟我們說(shuō):“是騙你們的呀!”呀!我心中的大石頭掉落啦!感覺(jué)好輕松呀!

愚人節(jié)日記范文4

  到了這一年的這一天:20xx年的4月1日!相信大家不需我多說(shuō)就知道了吧,哈哈,今天是一年一度的愚人節(jié)呀!雖說(shuō)這是西方國(guó)家的節(jié)日,可我還是過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的愚人節(jié)。

  想起這個(gè)消息我就決定去和同學(xué)們開個(gè)玩笑吧。嘻嘻,一個(gè)“壞主意”在我心中油然而生。接著,我?guī)е鴷呦蛄藢W(xué)校,一邊走一邊想象同學(xué)們被我“惡搞”的樣子。先來(lái)個(gè)最基本的玩笑吧,語(yǔ)文課上……我們正在寫課堂作業(yè),語(yǔ)文老師走了出去,這下,教室里的我們嘰嘰喳喳的開起了“會(huì)”,我眼睛一轉(zhuǎn),有了!我就在同學(xué)們聊的熱火朝天的時(shí)候大喊一聲:“老師來(lái)了!”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)馬上停住了嘴,端端正正的`寫起了作業(yè)。可是幾秒鐘過(guò)去了,大家這才緩過(guò)神兒,才知道我在騙大家,大家又放下心來(lái),一邊哄堂大笑,一邊隨心所欲地聊著天?烧l(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,老師正好回來(lái),把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個(gè)現(xiàn)行,可大家個(gè)個(gè)心里都樂(lè)滋滋的,都回味著今天的開心與快樂(lè)!

  在這個(gè)愚人節(jié),我既高興,又驚險(xiǎn),這一年中的“快樂(lè)愚人節(jié)”還真讓人留戀啊!

愚人節(jié)日記范文5

  今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的.同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她——小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):“小雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去。”說(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到小雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,小雨走了回來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽艺f(shuō):“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你啊?”“可是謝瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對(duì)小雨說(shuō)了一些話,微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的吧?”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就一起進(jìn)了教室。

愚人節(jié)日記范文6

  愚人節(jié)那天早上,我早早的就起床了,心里想著愚人的招數(shù)以及怎么防止被別人愚。

  吃過(guò)早飯我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫,”我轉(zhuǎn)身一看,“啊,”徐皓做了一個(gè)鬼臉,把我嚇慘了。

  到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見(jiàn)了,你就慘了。

  就這樣,周洋成了我整人的對(duì)象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛?lái)的。

  下午第二節(jié)課,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的`玩起來(lái)。突然,老師走過(guò)來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”

  “好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”

  “為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!

  突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺(jué)得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

  老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”

  快樂(lè)的愚人節(jié)在我們的哭笑不得中度過(guò)了,回憶起這樣美好的一天也是一種樂(lè)趣。

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