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一天就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天上午的`語(yǔ)文課，老師教了同學(xué)們《巨人的花園》這一課。
大概意思是，有一座花園，它的主人是個(gè)巨人，他外出旅行好久了，小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來(lái)了，他看到花園里有小孩在玩耍，便大聲叱責(zé)并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久，冬天來(lái)了，巨人孤獨(dú)地度過(guò)了冬天。當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，不知為什么，巨人的花園里仍是冬天。后來(lái)，孩子們又來(lái)了，巨人十分憤怒，生氣地訓(xùn)斥他們，要把孩子趕走�？墒且粋�(gè)小男孩留了下來(lái)，站在桃樹(shù)下。巨人要把他趕出去，便罵他。小男孩沒(méi)逃跑，卻用眼睛凝視著巨人。他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上發(fā)芽了。巨人最后終于終于知道，沒(méi)有孩子就沒(méi)春天。
這次表演告訴我：人一定要大膽。你看，我原以為演不好，不敢去，但去了后沒(méi)想到表演會(huì)那么好。
四年級(jí)日記 篇2
我愛(ài)輪滑，以前我還不怎么樣喜歡輪滑，可是到現(xiàn)在，我覺(jué)得輪滑成為了我一生中一個(gè)不可缺少的部分。
一開(kāi)始，我覺(jué)得輪滑是一件非常難學(xué)會(huì)的事。每一次，我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，啪！我又摔跤了。我看著腳上的輪滑，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了輪滑在譏笑我，故意讓我摔跤似的`。那時(shí)候，正是晚上，彎彎的月亮從潔白的云朵門(mén)出來(lái)了，于是我對(duì)月亮發(fā)誓，我一定要學(xué)會(huì)輪滑！功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，自由自在的滑了！
我明白了一個(gè)道理，只要有心，沒(méi)有什么事情辦不成！
四年級(jí)日記 篇3
今天下雪了，鵝毛般的大雪滿天飛呀，飛呀，飛呀。
下午，坐在教室里，望了望窗外，然后哇~的一聲，同學(xué)們跟隨我的驚叫，也看向了窗外。窗外滿天飛舞著鵝毛般的大雪。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課鈴響啦，老師的高跟鞋聲，砰砰砰砰砰的離我而去。剎那間，同學(xué)們像老鼠一樣，飛奔出教室大門(mén)口。趴在窗戶上，張開(kāi)手臂，雪花飛舞著，朝著同學(xué)們的`袖子上跑過(guò)來(lái)。我也不甘落后，就跟在和同學(xué)們這條長(zhǎng)龍的后面，匆匆的飛奔出去。
今天可真是開(kāi)心的一天!
四年級(jí)日記 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子好像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖！
記得小時(shí)侯，我在院子里玩耍時(shí)，一不小心腳扎進(jìn)了一塊玻璃片，而且還刮出了一道大口子，血好像泉水般涌了出來(lái)。我立刻嚎啕大哭，媽媽循聲找來(lái)，一看驚呆了，手中的碗也掉在地上。媽媽連忙把我抱進(jìn)家中，用白沙布包住傷口。然后，又背上我向村外的鎮(zhèn)醫(yī)院跑去。一路上，您上氣不接下氣地背著我跑到了醫(yī)院。
終于，到了醫(yī)院，醫(yī)生把我推到外傷手術(shù)室。醫(yī)生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時(shí)，門(mén)外的媽媽以是心急如焚。不一會(huì)兒，醫(yī)生把玻璃片拔了出來(lái)，抹上藥，包扎好。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，誰(shuí)叫你這么淘氣，這下有你好受了吧！”我害羞得底下了頭。媽媽又背上我回家了。
春夜是寒冷的，可是，我卻感到無(wú)比溫暖，使我久久不能平息。
媽媽的`愛(ài)，好像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨；媽媽的愛(ài)，好像一場(chǎng)場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；媽媽的愛(ài)，好像一把火把，溫暖了我的心。
四年級(jí)日記 篇5
我失望了，讓我期待了很久漫畫(huà)結(jié)局，卻如很多網(wǎng)友分析的一樣----終于落了俗套：該在一起的人完美的生活著，最終的BASS一切都是為了主角，然后華麗的犧牲!我煩了，我反感了，當(dāng)初賺滿我一眼角的濕潤(rùn)的漫畫(huà)最終與很多很多似曾相識(shí)的畫(huà)面重疊。罷了，關(guān)掉頁(yè)面，不再看它，心中卻有什么東西轟然倒塌了，讓我有些難受。
或許是我太追求完美了吧。電視上的官司似乎只有著作版權(quán)的問(wèn)題，誰(shuí)抄襲誰(shuí)的問(wèn)題讓媒體弄的.撲朔迷離，這重要嗎？不重要嗎？我不知道，時(shí)間被這黏人的問(wèn)題打擾卻是我不愿看見(jiàn)的。因?yàn)橐?jiàn)到了太多的重復(fù)，太多惱人的故事還是會(huì)走向相同的道路，我不愿再去看一切報(bào)道，一切故事，他們是方正的格子似的產(chǎn)物，突破邊框，好難。
一樣的傻傻的卻善良無(wú)比的平凡女主角，一樣酷酷的富有男主角，無(wú)限的協(xié)議讓這對(duì)八桿子也打不著的男女在一起，不斷的意外，不斷的磨難，終有一個(gè)會(huì)愛(ài)上對(duì)方，另一個(gè)終會(huì)發(fā)現(xiàn)他（她）的好，最后，倆人在一起了。
我覺(jué)的這樣的故事就是快餐產(chǎn)物，不斷的哄著現(xiàn)實(shí)中傻傻的“灰姑娘”們，夢(mèng)幻著“腳踏七彩云來(lái)娶我”的“白馬王子”，這樣一想，我覺(jué)得這些故事還真是害人不淺吶！
有人說(shuō)悲劇可以陶冶人的情操，我看過(guò)幾次又失望了，得不到愛(ài)的孤家寡人的人生大悲�。很�(chē)禍、癌癥、掉懸崖!這些輪番上演，我就納悶了，這人咋這么倒霉呢？然后，這人在電視機(jī)內(nèi)外的眼淚中離世。
四年級(jí)日記 篇6
早晨，我們一到校園門(mén)口，就看見(jiàn)金色的四個(gè)大字——xx附小。
進(jìn)入校門(mén)，正前方就是教師辦公室，左方就是我們上課的教室，右方就是我們學(xué)校美麗漂亮的展覽長(zhǎng)廊。
我們校園的每個(gè)教師里都有一臺(tái)高檔的帆布投影機(jī)設(shè)備。三年級(jí)的教室前都有一個(gè)美麗的花壇，四、五、六年級(jí)的教室門(mén)前也都有一個(gè)小花盆，種著各種各樣的小花，如月季、菊花、茶花等等……
我們美麗的校園在下課的時(shí)候，像歡樂(lè)的`海洋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D地出班門(mén)，來(lái)到了操場(chǎng)上做各種活動(dòng)和游戲。有的玩跳皮筋；有的玩老鷹捉小雞；有的玩三個(gè)字；有的追人；還有的跳繩……
在這個(gè)美麗的校園里，我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也得到了快樂(lè)地成長(zhǎng)。還有很多很多的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去幻想。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)她。
四年級(jí)日記 篇7
‘我曾經(jīng)踏過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙’一天當(dāng)中，就屬：乏累，操勞，愉悅。罷了。
森林探險(xiǎn)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)么？這是非常刺激的，每年的正月初一，我都會(huì)和一群人去森林山底玩。雖然新年已過(guò)了好幾天，但難以忘懷。
我強(qiáng)行拉著哥哥領(lǐng)著我們?nèi)�。漸漸地踏入了竹林地帶，一個(gè)妹子‘砰’的`一聲滑倒了，我連忙拽住，果然我們是在危險(xiǎn)地帶行走，她竟說(shuō)‘有表哥牽著，我不回去了’，就比我小一歲而已，什么嘛，拉著我哥不放，煩！又走了一陣子，看見(jiàn)那底下有個(gè)石子路。我們奮不顧身地跑去，因?yàn)檫@是山底，所以速度比較快，我們就控制速度，不然什么時(shí)候摔下去都不知道。
森林中空氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了城市那堆‘空氣’，后來(lái)又想了想，走下來(lái)容易，走上去就。認(rèn)命吧
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