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不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
我是一名女生，快樂的女生。我們一天天長大，爸爸媽媽們一邊竊喜我們的拔節(jié)成長，一邊惶恐我們的成長。
我的媽媽特別關(guān)注我的成長。我讀過的課外讀物，媽媽也常翻閱，讀完之后，我們還會一起交流。這不，媽媽告訴我楊紅櫻的《女生日記》很是撫慰了她那顆做母親的心。
隨著書里的不同凡響的舒老師，溫柔的羅老師，漂亮的米老師，渴望長大又有點迷茫的冉冬陽，有主見的吳緬，過早懂事的梅小雅，沒心沒肺的古龍飛和精豆豆，一個個，在我們面前或蹙眉，或嬉笑。
這本書，從孩子的心理、言行等角度出發(fā)，透過孩子的`眼睛看世界，語言生動活潑，通過一些小人物小故事輕松愉快的揭示了孩子們在成長中的許多小秘密，滿足了我們這些生長在水泥叢林中的孩子們的英雄主義、冒險主義和好奇主義的情結(jié)。
在書中，我看到的是周圍同學(xué)的影子活生生的再現(xiàn)，媽媽則更多的在思考書中的另一個隱線，冉冬陽的父母，是怎樣和孩子相處怎樣教育孩子的?
書中父母的角色幾乎都是通過孩子的眼睛表現(xiàn)出來：梅小雅母親勤勞持家，父親喝酒不務(wù)正業(yè)，冉冬陽的媽媽溫柔貼心，莫仙兒的母親優(yōu)雅大方……給我印象最深的是，有一次冬陽的媽媽出差去了，冬陽精心為爸爸做了一頓飯的時候，爸爸的配合。
“終于，門鈴響了，冬陽過去打開門把爸爸迎了進來。爸爸一見眼前的情景先是愣了一下，隨即走進屋里換了一套黑西裝出來，在冬陽對面坐下。冬陽學(xué)著莫欣兒媽媽的樣子輕言細語地說著請、謝謝等禮貌用語，爸爸也同樣彬彬有禮地響應(yīng)她”。
父母是我們的第一任啟蒙老師，我的父母同樣身體力行，言傳身教，潛移默化地教育我。他們給了我自由的空間，使我成長為一個有主見的人。面對紛繁復(fù)雜、不斷發(fā)展、分分秒秒都在更新的時代，我們要跟上時代的潮流，更要有主見，不隨波逐流，盲目聽從。有些人沒有主見盲目聽從別人的話，結(jié)果注定失敗。要實現(xiàn)偉大的“中國夢”我們應(yīng)具備“有主見、能堅持、誠實、不逃避”的品質(zhì)。
君不見如今不少的同學(xué)，每天都在永無止盡的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的周而復(fù)始之中，一個個已經(jīng)錘煉成了學(xué)習(xí)的機器，一個機器，又有多少想象的空間呢?別人家的孩子，父母當(dāng)年，就這些，無形之間，就給孩子多少壓力。我想如果沒有學(xué)習(xí)的壓力孩子們會不會變得有主見、變得活躍呢?
我慶幸遇到了孕育、養(yǎng)育我的父母是開明的，接受的是思想開放、個性解放的教育。相比不少同齡人，我的個性得到了張揚，主見得到了尊重。如果沒有了那些繁重的任務(wù)，我們的心靈得到放松、舒展。孩子們?nèi)プ鲎约合肴プ�、愿意做的事。孩子們無憂無慮地玩著，笑著。想象力盡情發(fā)揮。這樣我們才能“少年強則國強，少年智則國智�！蹦菢拥脑捲谧穼っ褡鍙�(fù)興的中國夢的道路，我們會邁得更輕松，更堅定。
做一個有主見的人，去追尋、實現(xiàn)中國夢，夢想成真吧。這是《女生日記》給予我的啟示。
優(yōu)秀日記 篇2
今天上午我和駐村干部一起來到了州交通運輸局“三萬”活動及精準(zhǔn)扶貧駐點村建始縣三里鄉(xiāng)香樹灣村4組，與黨員及群眾代表進行座談。在座談會上，黨員代表、群眾代表交流討論的氣氛至始至終輕松、熱烈，他們暢所欲言，不僅道出了心聲，而且提出了許多很好的意見建議�；鶎拥囊庖妼崒嵲谠�。有的反映村組溝渠堵塞了、魚塘關(guān)不住水了，有的提出小組道路不好、雨天出行困難，有的認(rèn)為村支兩委干部履職不到位，談出了基層黨員、群眾的所思所想所盼。在該村住宿的日子以來，與村民們交往談心，了解到許多在單位所得不道到東西，深深地感動不開展“三萬”活動怎么會有這樣的收獲。黨員干部只有放下架子，抹下面子，與村民朋友面對面、手拉手、心連心的交朋友，才能密切干群關(guān)系。
走訪至老黨員向承鼎家中，全家4口人，小兒子智力殘疾，祖孫三代同堂，居住在一棟較舊的平房內(nèi)，由于地基深陷，房屋已成危房，但無錢修繕。家中只有1畝薄田，僅能作為飼料地。家庭主要經(jīng)濟來源為兒子外出做工的'收入，自己也在外做臨時工掙點小錢補貼一下家用。老人今年已經(jīng)70歲，患有慢性支氣管炎，時常要打針吃藥，因為沒住院，藥費不能報銷，加重了家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。盡管生活艱辛，老人還是比較樂觀豁達，他要求兒子不管生活多艱難，一定要走正路，也盡量不要給政府和集體找麻煩。問到老人最大的愿望時，老人說，孫子就要成家了，但是房子成問題，要是有錢能把房子翻修下就好了。
通過走訪調(diào)查，我們了解到，香樹灣村無產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主要經(jīng)濟來源為村民外出務(wù)工收入。一是農(nóng)民自身投入不夠。隨著黨和國家政策越來越好，惠農(nóng)補貼越來越多，部分農(nóng)民共建社會主義新農(nóng)村積極性不高，等、靠、要思想嚴(yán)重，自力更生、自主創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)逐步缺失，自我創(chuàng)新能力和開拓精神缺乏，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村建設(shè)發(fā)展。二是因?qū)W因病返貧，貧困程度加深。部分農(nóng)戶因子女入學(xué)、遭受自然災(zāi)害、家庭成員生病入院、致殘等情況，原本脆弱的家庭無力承擔(dān)高昂的學(xué)費、醫(yī)療費而返貧，貧困程度進一步加深。三是增收渠道單一，產(chǎn)業(yè)效益低下。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受地形及水源影響，主要發(fā)展玉米、紅薯、土豆等幾種傳統(tǒng)農(nóng)作物種植和雞、鴨、豬、羊等庭院式小規(guī)模禽畜養(yǎng)殖，基本上是自給自足型，且經(jīng)營方式粗放，生產(chǎn)投入不足，形不成規(guī)模和經(jīng)濟效益。
此次走訪活動，加深了我們對基層群眾的了解，感受到了群眾的疾苦冷暖，是我們“三萬”活動為群眾辦好實事的基礎(chǔ)和前提。下基層是干部與群眾之間的“連心橋”，不僅僅是有著基層情況和群眾意愿，同時也是基層干部對群眾感情的真實記錄。不僅要嘴上說著老百姓，更要心里想著老百姓。要做百姓的貼心人，要帶著感情下基層，帶著感情去傾聽百姓呼聲、了解百姓的困難，真正做到想群眾之想、急群眾所急、解群眾所難。下一步我們將繼續(xù)深入開展好“三萬活動”，多為群眾解決一些實際問題，讓“三萬活動”更加深入人心。
優(yōu)秀日記 篇3
春天來臨，萬物復(fù)蘇，冬姑娘羞愧的逃走了，春姑娘悄悄地來臨了。一陣陣春風(fēng)吹過，小草們頑強的抬起頭來，很多不知名的野花也爭奇斗艷的開了起來。原本干涸的小溪重新注入清甜的溪水，那“丁丁冬冬”的聲音給春天帶來了無限的生機。一只只燕子停留在電線桿上，那小巧的身姿宛若跳動的音符，為春天譜寫了一首優(yōu)美的樂曲。
放眼望去，一大片綠油油的草地就好像一張無邊無際的'綠毯，是那么柔軟，那么生機勃勃！小溪邊，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，睡了一個冬天的青蛙王子終于醒來了，它露出腦袋呱呱的歡叫，仿佛要大聲迎接春天的到來。只有那肥碩的水牛漫不經(jīng)心，悠然自得的在清澈的池塘中泡澡，全然不顧周圍的變化。小溪邊偶爾傳來牧童清脆的笛聲，穿過小樹林，飛向遙遠的天邊。
草叢中，藏著一群小精靈，它們是—蟋蟀，螞蚱，紡織娘和甲蟲。它們各舞著各的觸須，舉辦了一場只屬于他們的小型音樂會。當(dāng)他們陶醉在音樂中的時候，天上落下豆大的雨珠，下雨了。他們收起各自的樂器，走了。頓時，世界變得安靜了。
我愛春天，更愛它那美麗的景色！
優(yōu)秀日記 篇4
今天，我去了童夢星球，那里是青少年職業(yè)體驗館，有30多種體驗館呢！
買好門票，等了一會兒門就開了。哇！進入館內(nèi)，如同步入仙境。不過我沒有時間欣賞，我要先去銀行領(lǐng)游戲幣，然后找工作。我們分了組，一組有1～7人。
首先去法院。我是公訴人，還有被告、辯護律師、陪審……一進屋，輔導(dǎo)老師就給我們講關(guān)于法院的問題。我們辦的是一起搶劫案。我們每人幾張紙，分配著角色，就開始讀了起來。在讀以及聽的過程中，我知道了法院是怎么辦案的。結(jié)束后，在護照上蓋了章，然后發(fā)了10元星幣。
我憑自己的努力賺到了第一份錢，我好開心呀，但隨之體會到了工作的`不容易。
下一個館是綜合醫(yī)院。輔導(dǎo)老師先測了一下我們的身體狀況，然后告訴我們怎樣刷牙是正確的，教我們?nèi)绾谓o嬰兒洗澡……接著我們做著拉風(fēng)的救護車去搶救傷員。做完這些工作后，我又賺到了10元星幣。
隨后我們接著玩了做漢堡、做巧克力、去童夢舞臺表演、做風(fēng)箏……
今天真是開心的一天�。�
優(yōu)秀日記 篇5
星期天，我想做一個有趣的實驗。我滿懷好奇心地端來一盆水，接著我又拿來一些橡皮泥。
我先把橡皮泥捏成團，看著這圓圓的橡皮泥，就像一個球一樣圓溜溜的，心想：“這一定是沉下去的，就像石子會沉沒到大海。”我小心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。
把它做成樹葉的形狀，會怎么樣呢?我又想：“這次一定能浮上來!”，我激動的都聽到我急促的心跳聲了!我輕輕地把橡皮泥放入水中，“哇，果然浮上來了!”我情不自禁地歡呼起來。可是，不過幾秒鐘，我失望了。水慢慢地從它的邊緣浸上來，漸漸地，它也沉了下去。
我又做了一個船形的，“我相信這一次一定能成功!”我胸有成竹地說。我把橡皮泥放入盆中，果然過了幾分鐘后，橡皮泥也沒有沉下去，我激動得跳了起來。興奮地說：“媽媽，你看!它終于浮上來了!”
為什么小船就能浮在水面上呢?帶著疑問，我請教了爸爸，爸爸說這跟浮力的原理有關(guān)，在相同的重量下，接觸水面的`體積越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。
這真是一個有趣的科學(xué)實驗，既能動手還能動腦，非常富有挑戰(zhàn)性，還能學(xué)到科學(xué)知識。我很喜歡!
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