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時間過得真快，一天又將結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的成長日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
上集故事：洛克初入，遇見了迪莫，迪莫也成了他的寵物。
經(jīng)過了漫長的旅途，我終于到了洛克王國！我激動不已，不知道該怎么才能夠表達了，只好用我的語言來叫了。當飛船落地時，我一個箭步跳下了船，同時催促著：“洛克，別磨蹭！這里好好玩呢！”我東瞧瞧，西瞅瞅，感覺到無比新奇。清風山的日子一去不復返，我終于可以在大陸上玩啦！洛克打開他的新手卷軸看了看，又收起來，對我說：“咱們先去城堡大廳登記吧，走！”一路上，我看著道旁的景物，不禁感慨萬分：“洛克王國和清風山就是不一樣！”到達城堡大廳時，已經(jīng)5：00了，幸好大門還開著，我們兩個進去，洛克便問一個人：“新人從哪里登記？”那人指了指一張辦公桌，后面坐著一個藍頭發(fā)、帶著眼鏡的洛克：“那兒。”我們跑過去，洛克問道：“請問可以登記嗎？”那洛克微笑著說：“可以呀！我是國務大臣麥斯威爾，請問你叫什么名字？有寵物嗎？”洛克回答：“我叫洛克，我有寵物，叫迪莫，在這兒！”說著就把我抱了起來。麥斯威爾點點頭：“有個寵物就行，現(xiàn)在正好是開學季，我明天會把你的名單交給格里芬院長，然后你就可以上魔法學院了。”格里芬院長！這個詞我貌似在哪里聽過……麥斯威爾繼續(xù)說：“我給你安排了一間房子，讓叮叮給你帶路吧！”話語間，一個小木頭人跳了出來。站到洛克的前面。天色不早了，回去休息吧！
第二天，我倆都起了個大早，匆匆吃過早飯，便去魔法學院報到了。進了魔法學院的大門（其實房子里有地圖），我第一眼就看到了一個辦公桌，兩旁各一盞魔法燈，后面坐著格里芬院長。怎么回事，我貌似對他很熟！院長沒有注意到我的反常，問洛克：“你是新生吧？”洛克答：“是的'。您就是格里芬院長吧？”院長和藹的點了點頭，突然發(fā)問：“那只小寵物叫什么？”我自己說話了：“我叫迪莫�！备窭锓以洪L頗為驚訝：“迪莫，迪莫……迪莫可是光靈之子呀！你怎么得到他的？”
成長日記 篇2
9月28日星期四。
陽光明媚的今天，我讓隔壁的奶奶帶些綠豆來。我還帶了一個透明的臉盆，在臉盆里鋪了兩三層紙巾，并輕輕地把綠豆放在紙巾上。這樣，我的綠豆就會被種下。除了發(fā)芽，一切都準備好了。綠色的外套在陽光下閃閃發(fā)光，就像一件由寶石制成的外套�？雌饋砗馨�。我往綠豆上倒了些水，以防它變干。
從10月2日星期一到現(xiàn)在已經(jīng)幾天了。我的小綠豆怎么樣了？我懷著好奇心來看他們。嘿！綠豆的表層已經(jīng)脫去了外衣，它柔軟潔白的身體已經(jīng)顯露出來，就像嬰兒一個接一個地出現(xiàn)一樣。身體上長出了一個芽，就像蝸牛的觸角一樣。一些綠豆的'芽還在向上生長，還有許多豆子沒有發(fā)芽。應該是因為綠豆太多了，而且太擁擠了。當我拿著手電筒拍照時，道格似乎用綠光迎接我。一些綠豆芽像拐杖，一些像綠色的葡萄藤，還有一些像鐮刀，以各種形式割草。綠豆的莖直立著，好像在保衛(wèi)他們的家園。我感覺到綠豆光滑的身體和花蕾，感覺真的很酷。然而，當綠豆發(fā)芽時，味道很差。我聞到一股酸味，味道有點難以置信。
10月5日星期三，陰天。
今天，當我完成作業(yè)時，我又想起了我的小綠豆。所以，我拿著臉盆仔細研究了一下。在燈光下，綠豆的綠色外套看起來很刺眼。綠豆已經(jīng)脫去了大部分的衣服，小花蕾逐漸變成了大花蕾。它的長度大約是2厘米，像一把雨傘的手柄。一些綠豆皮也逐漸變紅。這些大花蕾就像魷魚的手臂纏繞在其他綠豆上。綠豆就像逃離的人，擺脫包裹在自己周圍的花蕾。哈哈，這太好笑了。
10月6日，星期四，陰天。
今天，我一放學，就迫不及待地想去看綠豆寶寶。我不知道他們今天怎么樣？我一進房間，就覺得有點不對勁。他們不是都死了嗎？當我仔細觀察時，令人難以置信的是大約3厘米長的豆莖居然有葉子。葉子上有幾十條紋理，和蠶吐出的絲一樣。每個豆莖有兩片葉子。葉子從豆子上伸出來，豆子的外殼完全脫落了。豆子和樹葉的組合看起來像一條伸出舌頭的蛇，好像它以一種奇怪的方式說：“這是我的領地。我對此負責。你們誰都不能進來�！蔽矣浀梦液芫脹]有給它們澆水了。我很快拿來水壺，倒在豆莖上。澆好水后，樹葉看起來非常刺眼，盆子立刻呈現(xiàn)出新的樣子。我非常開心。
10月8日星期六多云。
時間過得很快。我的小綠豆的莖已經(jīng)長到7—8厘米高了。葉子太大了，無法覆蓋沒有在葉子下生長的莖芽所需的所有光線。多可惜啊，又厚又大的葉子邊上長出了很多毛發(fā)，變得不那么可愛了。我摸了幾片毛茸茸的大葉子。它們是如此柔軟。我用手輕輕捏了捏，葉子就碎了。幾只小昆蟲在樹葉周圍飛來飛去，在繁茂的花蕾間飛來飛去，好像在尋找什么重要的東西，又好像在玩耍。這些綠豆真可愛！
成長日記 篇3
十七歲，一個多雨的季節(jié)。當朦朦朧猶如雨后的小草在不斷拔節(jié)時，陽光男女孩們心中就有了一個個——
我曾經(jīng)彷徨，為了尋找一個方向，在夢與現(xiàn)實之間蕩漾，回想過去的路途跌跌撞撞，滿身是傷。你我的希望，真愛在你身上發(fā)光，也許天在很遠的地方，但是我知道你是我的力量，陪伴我身旁。
在十七歲的雨季，我走過了一段感情的沼澤地。我常常自問：是不是每人都有過愛的驛動，放逐夢一樣的`憂傷與憧憬使這個季節(jié)更精彩，我永遠不會后悔做了這樣一個夢，但我永遠也不會忘記在夢里我所有的憧憬與憂傷。十七歲，我擁有一個藍紫色的秘密。
連綿的細雨，帶動了我忐忑不安的心靈，嘀嗒、嘀嗒，一滴滴的向心頭奔去。
十七歲的你，是那么的美麗，讓我這樣的喜悅，在你的身上散發(fā)出誘人的魅力，走進了我的心靈，我的心里滿是昨日歡樂的你，甜蜜的滋味在我的心頭不時泛起小小的波瀾。
因為年輕，我被這份愛困擾，只有任自己苦苦掙扎；因為年輕，我的初戀是角落里的一棵含羞草，無聲的出現(xiàn)又無聲的墜落；因為年輕，愛只有一種奇妙朦朧的感覺，得到它將付出沉重的代價；因為年輕，我要放飛這份牽掛。
去追尋屬于十七歲的課題……這個多雨的季節(jié)！
成長日記 篇4
前幾天清理書桌，偶然看見去年此時在校報上登過的一篇文章《回首大一》，再次認認真真地讀了一遍后，心底不覺生出幾絲感觸。
一年前，當有新生突然一臉青澀地叫我學長時，我會感覺非常別扭，可是現(xiàn)在再有新生一臉青澀地叫我學長時，我卻是那樣自然，那樣沉著。也許，這就是又經(jīng)歷了一年成長后的蛻變吧。
是的，在大二與大三之間經(jīng)歷了一年之后，我發(fā)現(xiàn)自己更加成熟深刻了。如果說從大一進入大二是如此的倉促草率，那么從大二進入大三就是這么流暢平穩(wěn)了。這兩種截然不同的心態(tài)，的確要靠一段時間的打磨來使其發(fā)生質變，而這段時間，的確要靠自己身臨其境的切實經(jīng)歷來體會。所以，當我再次注視著新生們軍訓的身影時，除了眼前依然浮現(xiàn)出那些熟悉真切的畫面外，更多的'是一種說不出滋味的復雜情緒，那么觸手可及，卻又似乎那么遙遠飄渺。
好好地回憶我的大二，一年里收獲和成績確實不少，不過不足和遺憾也不小。
具體而言，一些該拿的證書都拿了，如普通話水平測試，英語四六級考試。其中一次性過四六級暫且在此“賣弄”一番（其實我向來低調不喜張揚，但是詢問了解的人多了也藏掖不住，索性拿出來說說），當別人用略帶驚訝、更顯佩服的目光向你投來時，不論是誰還是會或多或少有一種“自鳴得意”的成就感和喜悅感。本來英語四六級和考研一直就是橫亙在文學院學生面前的一座大山，而對于我們男同胞來說更是“難于上青天”。所以我這次“敢于登蜀道”的無畏精神以及所取得的“壯舉”還是有點轟動性和現(xiàn)實意義的，雖然兩次都是以“60分萬歲”的神奇姿態(tài)涉險過關，頗多運氣成分，不過這年頭不都追求刺激，流行“玩的就是心跳”嘛！至于經(jīng)驗也沒有什么，“三分天注定，七分靠打拼”這話不無道理，只要付出了，老天肯定會回報你，無非大小之別罷了。
說到不足之處那可就多了。一是計算機考試至今“紋絲不動”，個中原因，我總是自嘲“一級簡單沒意思，二級太難沒底氣”，而且自以為沒有實際用處，看來往后也不會提上議事日程了。二是綜合測評排名對比上次不進反退，并且是大步的后退，想撈獎學金是徹底沒戲，如果設立個“最大退步獎”，我倒是很有實力一搏！想想文化成績比不了一些學習刻苦的女生，課外活動又比不了一些表現(xiàn)積極的男生，毫無優(yōu)勢可言的我不進反退就很正常，要是進步了倒還不正常了。三是自己設定的一些計劃目標因為自身惰性和一些困難并沒有堅持下來去完成。
其實真正從經(jīng)濟角度來講，過四六級還不如得個獎學金“名利雙收”來的實惠。想想那最少500元錢分別報考兩次普通話、四六級和計算機都是綽綽有余啊，剩下的還可以狠撮幾頓或者購物幾次（當然有錢也不能解決一切問題，比如過六級）。只是有時這樣換位想想，所謂的成績實在沒有什么好值得炫耀的！殊不知“山外有山，人外有人”，還是老實埋頭再接再厲為好。
當然了，沒有機會在校園里盡情風花雪月一次也遺憾。雖然這不是大學的必修課，但是作為選修課它的確會讓大學生活更加色彩斑斕。談一場不論浪漫還是平淡的戀愛也是足夠將來回味的。雖然大學里的愛情經(jīng)不起時間的考驗和社會的沖擊，但總不能因為魚骨頭卡喉嚨就不吃魚吧；固然“畢業(yè)就是失業(yè)”很可怕，但我們更應該有信心大聲地喊出：“即使畢業(yè)那天失業(yè)，我們也決不能失戀！”
進入大三，不會再有進入大一時的好奇與稚嫩，不會再有進入大二時的困惑與茫然。進入大三，就會逐漸認識自己走過哪些彎路，吃過什么苦頭，學會怎樣規(guī)劃。進入大三，才會參透“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道”的深刻含義。想要什么，要不了什么，不需要什么已經(jīng)清晰明了。
比如最近我一直在為是學習日語還是學習韓語而發(fā)愁，可是一想到下學期可能考研，那么到時這語那語的就都學不成了，所以非常后悔大一完全給荒廢了，那時要是就開始學習，現(xiàn)在也不會如此猶豫不決了。因此，我在此權且以學長的身份建議新生們好好把握大一寶貴的時間學習一點東西。
到了大三，務實的態(tài)度，務實的行動，腳踏實地地走好每一步，已經(jīng)成為大三學子的不二真理。
回首大二，對比大一，驀然發(fā)現(xiàn)自己少了許多空洞，多了幾分充實。至少，我踐行了曾經(jīng)許下的一些諾言，這些收獲也許是碩果累累，也許是微不足道，但是不管怎樣，我在自己的人生旅途上一點點地向前前進，一點點地茁壯成長。
還有一些花絮要記一下。有同學看了上文后笑言，上次你整出個《回首大一》，這次又炮制了《回首大二》，看來下次還有《回首大三》《回首大四》前赴后繼�。∥衣犃艘残φf，你這么一說還真有打算了，敢情好萊塢大片續(xù)集一整就若干不是大行其道嗎，我這只是小巫見大巫！況且畢業(yè)那天，當你回首大學四年，有的人可能會因為自己的默默無聞一事無成而傷感唏噓時，我至少還有一個什么“回首”系列的豆腐塊聊自安慰啊。這樣想想，倒也知足。《回首大二》這個題目雖然有點俗氣，但一來為了保持連貫性，二來也懶得死腦細胞去想個好點的，便就此作罷。
成長日記 篇5
今天是一個特殊而神圣的日子，因為，今天，在麗日藍天下，一個全新的班級――初一（15）班成立了。
可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中，AD落葉，我的蟋蟀們，AD落葉，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍著的，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。
可初中又預示著一個全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。
這個新集體里，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數(shù)學老師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張老師，乃我們的`語文老師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽光從幾凈的窗戶中透了進來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這，就是成立初的初一（15）班。
成長日記 篇6
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭時光沙沙而過的轉風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上一頁一頁地翻過……
淋著雨，迎著風，走過了十幾年的溝溝壑壑。在我人生漫漫的旅途中，印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長，也是我最初的感動。
成長是一段艱辛的歷程。油菜花爛漫在心靈，那便是成長的思緒，于是蝴蝶便成了思緒之中的細節(jié)，是那么的生動、美麗。
偶爾撿拾起往昔疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)成長中的那些只言片語不是一些文字的訴說。它們閃爍著或明或暗的'光芒，印在我記憶的那片天空之中。
成長是一首詩，還是一幅彩蝶的畫？我不知道，我卻堅信，成長是一首悠然動聽的歌，雖沒有驚天動地的激情，卻擁有那動人心弦的曲調……
風追逐遠行的足跡，問成長的路還有多長？年輕的心靈深處一一記述著昨日的風塵雨露。
告別昨天的傷神無助，踏上新的漫漫征途，領悟 —— 另一番別樣的滋味。
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