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時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏日記 篇1
陽(yáng)春三月，柳樹笑彎了腰，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，草兒發(fā)芽了，春天充滿了生機(jī)。這樣陽(yáng)光明媚的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
說(shuō)得也巧，這天中午，我們四年級(jí)全體同學(xué)都去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)形式多樣的風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”，有的還躺在地平線上睡懶覺(jué)呢！看到這兒，我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和施展也開始了自己的“飛翔之夢(mèng)”。
首先由施展拉線，我在后面助跑。開始了，施展當(dāng)風(fēng)來(lái)后，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去，眼看風(fēng)箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈。但是，風(fēng)箏剛上“舞臺(tái)”跳了不久舞，風(fēng)箏線就斷了，它隨風(fēng)飄到了馬路對(duì)面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，嘆了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看著蔚藍(lán)色的天空。結(jié)果，我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲風(fēng)箏，再老高老高的'空中“飛翔”。于是，我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原先，“高手”就是我們班的陳子超。
他一手拿著線軸，一手拿著線繩，一會(huì)兒收，一會(huì)兒放，認(rèn)真極了。真讓人羨慕！
風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔，我們?cè)谒呐惆橄拢鞓?lè)地成長(zhǎng)！
放風(fēng)箏日記 篇2
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹醒了大地，在明媚的陽(yáng)光照耀下，我和爸爸興高采烈的來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏．剛開始，并沒(méi)什么人，過(guò)了一會(huì)兒，人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，廣場(chǎng)上沸騰起來(lái)．
我拿著我最喜歡的“蜻蜓風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍．我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著廣場(chǎng)跑．“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我高興地叫起來(lái)，只見(jiàn)我的.風(fēng)箏越飛越高，而且還很穩(wěn)．我問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢？”爸爸告訴我：“天上的氣流很大，所以飛得穩(wěn)．”這時(shí)，我再看天上，本來(lái)很大的風(fēng)箏，現(xiàn)在成了一個(gè)點(diǎn)．
天上的風(fēng)箏各式各樣：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來(lái)湊熱鬧了，有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”，就跟著它，好像在說(shuō)：“等等我！等等我！我快趕不上了！”
有一位小妹妹的“熊貓風(fēng)箏”，只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟頭……靈活的在空中飛來(lái)飛去．小妹妹小讓“小熊貓”回來(lái)，可它好像要去春游似的，飄飄蕩蕩，越飛越遠(yuǎn)．小妹妹一不留神，手中的風(fēng)箏線斷了，“小熊貓”拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了，過(guò)了一會(huì)而，一頭扎進(jìn)附近的一個(gè)竹林里．
放風(fēng)箏日記 篇3
星期六下午，陽(yáng)光明媚。我、黃子涵、李姿瑩、廖璞誠(chéng)、謝思琦和周子桐一起去紅樹林放風(fēng)箏。
大家一起坐車來(lái)到了這片空曠的草地，就開始放風(fēng)箏了。
我的風(fēng)箏是喜羊羊的，非常漂亮。我的風(fēng)箏飛上天以后，我就拉著線到處跑。沒(méi)想到，我竟和周子桐撞在一起，摔了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的狗啃泥。
爸爸教我怎樣才能把風(fēng)箏放得更高。我學(xué)會(huì)了，風(fēng)箏越飛越高，沒(méi)想到?jīng)]風(fēng)了，風(fēng)箏刷的一下掉了下來(lái)，正好蓋在我的頭上。“��！”我大叫一聲，猛地把風(fēng)箏拿開，鉆了出來(lái)。
我和周子桐比賽看誰(shuí)放的`高。我的風(fēng)箏越飛越高，竟然變成了最高的。周子桐不服氣，過(guò)來(lái)?yè)v亂。沒(méi)想到他的風(fēng)箏掉了下來(lái)，他輸了。
玩了三個(gè)小時(shí)左右，大家都累了，我們就坐下來(lái)一起分享大家?guī)?lái)的水果、零食。真好吃。
五點(diǎn)了，太陽(yáng)也快落山了，大家收拾好東西，就回家了。
放風(fēng)箏日記 篇4
周六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好天氣，老師帶我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們排著整齊的隊(duì)伍，王加強(qiáng)舉著隊(duì)旗，有說(shuō)有笑的.來(lái)到廣場(chǎng)。朋友們各自拿出自己的風(fēng)箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著。“風(fēng)箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認(rèn)真吧�！�
我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：�。≌麄�(gè)天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機(jī)……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽(yáng)跟前了。馬科的“小燕子”一會(huì)高一會(huì)低，好像在捉蟲子呢！
整個(gè)廣場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，也引來(lái)了好多來(lái)看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。
此時(shí)，天空顯得格外藍(lán)，簡(jiǎn)直就像一張畫！即使我的風(fēng)箏不是飛得很高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。
時(shí)間過(guò)得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊(duì)了！我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊(duì)回到了校園。
放風(fēng)箏日記 篇5
此時(shí)春暖花開，萬(wàn)物蘇醒。在這個(gè)美好的季節(jié)里，小朋友們興高采烈地來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
郊外放風(fēng)箏的人可真多呀！春風(fēng)輕輕地一吹五顏六色的風(fēng)箏就飛上了天空。你看，有蝴蝶的、有金魚的、有蜈蚣的.······就連小燕子也喜歡這些風(fēng)箏，在它們身邊飛來(lái)飛去。地上小朋友手拿線圈一邊奔跑一邊放線。正在比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高，他們開心極了。
放風(fēng)箏日記 篇6
下午的第三節(jié)課，大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實(shí)驗(yàn)，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風(fēng)箏。老師說(shuō)：“做好作業(yè)的同學(xué)，就可以放風(fēng)箏。”風(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向，而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái)，我也隨著他奔跑起來(lái)。等風(fēng)箏的線拉得筆直了，我才放手。我對(duì)他大喊：“快放線！”
他聽到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺(tái)那里了。我還沉浸在滿足的`境界中，突然聽見(jiàn)一聲：“黃杭，快來(lái)幫忙！”
等我回過(guò)神來(lái)，看到風(fēng)箏被纏在升旗臺(tái)上了。我便立刻跑去幫忙，我費(fèi)盡周折，終于和他一起解開了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏，只聽見(jiàn)“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量�！耙桓曜右渍蹟啵话芽曜与y折斷。”
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